五心教育测试题二（共10篇）
第三章诚心献给他人
一、填空题（每空1分，共32分）
1、诚心，就是。把诚心献给他人，就是要求我们在与别人的交往中，以为核心，弘扬、的高尚情操。
2、诚实就是，。守信就是，答应别人的事一定要去做。
3、一个人只有，才能得到别人更多的和。
4、一旦缺失，小到动摇个人，大到影响一个企业、一座城市，甚至一个国家、一个民族的和。
5、现代诚信即是对传统诚信的，又是对传统诚信的和。
6、宁愿当一个，也不想当。
7、，朋友满天下。
8、要把诚心献给他人，我们可以这样做：，完成答应别人的事，信守
9、一个人不讲，即使非常富有，也会让人瞧不起的。
10、“诚信为人之本”是的名言。
11、以诚待人，以信办事。
12、一个人在面临岔路口时是多么重要！
13、处处受到人们欢迎，处处被人轻视。
二、选择题(每空1分，共15分)
1、“精诚所至，金石为开”是（）的名言
A、王充B、程颐C、李嘉诚D、大仲马
2、（）是我们威宁的骄傲，世界的骄子。
A、高原明珠——草海B、黄果树瀑布C、百里杜鹃D、织金洞
3、我国的诚信日是（）。
A、7月1日B、9月19日C、12月24日
4、“真诚到永远”是（）集团的广告宣传语。
A、海尔集团B、三鹿集团C、伊利集团
5、“君子一言，驷马难追”出处于古代哪一部著作？（）
A、《孙子兵法》B、《论语•渊源》C、《世说新语》
6、“言必行，行必果”这句话是谁说的？（）
A、孟子B、苏轼C、子路
7、跑在最后的士兵因为（）而获胜。
A、跑得很快B、跑军官跑到C、诚实D、偷懒
8、乘坐公共汽车、船等要做到（）。
A、把好位置B、大声喧哗C、主动购票D、走来走去
9、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到事表示歉意；考试（）。
A、不会时可以问别人B、不作弊C、翻开书看看D、不会就抄
10、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）
A、讲文明B、借东西要还C、知错就改D、不说谎
11、当在路上拾到的钱找不到失主时，你应该（）
A、交给家长B、交给老师或警察C、自己留着用
12、小方下课时不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌没及时发现，小方应()。
A、赶快溜，趁没人发现时。B、对同桌说是别人弄翻的。C、向同桌说明事情真相，并赔礼道歉。
13、“人无忠信，不可立于世”是谁说的（）。
A、雨果B、程颐C、李嘉诚D、晁说之
14、曾子杀猪教的是（）。
A、信仰B、自尊C、诚实D、诚信
15、“貂皮验友”的故事告诉我们（）。
A、货真价实B、诚信买卖，童叟无欺C、只要能赚钱，什么手段都可以
三、判断题。对的打“√”错的打“ⅹ”（每题1分，共20分）
1、讲义气帮朋友比讲诚信重要。（）
2、考试的时候，张强偷看同桌的试卷，得了100分。（）
3、小芳乘车做到足额投币。（）
4、人谁没有错，所以一两次不讲信用不要紧。（）
5、诚信要从小事做起，从小培养诚信的美德。（）
6、为了赢得大家的选票，我说说大话没关系，只要当选就行。（）
7、商场里提供的便民伞就是为方便大家的，拿一把不还也没什么。（）
8、我买东西时不小心找回一张10元的假币，妈妈说：“不要紧，这钱也是别人找给我们的，等别人不注意的时候再用出去。”（）
9、我不小心把教室的玻璃打碎了，谁也没看见，我正好当什么事也没发生过。（）
10、三鹿集团因为“掺有三聚氰胺问题奶粉”，是为了大家好。（）
11、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。（）
12、我们上网学习时，可以浏览不良信息。（）
13、遇到弱势群体需要关心时我们应该伸出援手。（）
14、节假日，我们应该好好休息，不该参加公益劳动。（）
15、一个人的健康成长，能离开充满爱心的社会。（）
16、小红因为没有完成作业怕去上学被老师批评，就对妈妈说肚子庝，不去上学。（）
17、小芳不小心打碎了花瓶，怕被爸爸指责，就把责任推到了妹妹的身上。（）
18、王宁宁买作业本，售货员多找了钱，他主动归还。（）
19、考试的时候，云云同学作弊得了100分。（）
20、芳芳在放学回家路上捡到一只精美的钢笔，第二天交给老师。（）
四、简答题（33分）
1、你的好朋友因为贪玩没有完成作业，向你借作业应付小组长的检查，他的行为对吗？你会怎么办？（5分）
2、跑在最后的士兵获胜”这个故事给你什么启示？（3分）
3、读了“宋庆龄的诚心”这个故事，说说这个故事对你有什么启示？（3分）
4、三鹿集团因为“掺有三聚氰胺问题奶粉”，给人民的生命和财产造成了巨大的损失，最终导致企业破产、相关责任人被法律制裁的下场，对此请谈谈你的看法？（3分）
5、读了《商人和渔夫》的故事后，商人和渔夫哪些地方值得我们学习？（5分）
6、在《曾子杀猪教诚信》这个故事中，曾子什么地方做的好？为什么？（5分）
7、谈谈你在诚实守信方面打算怎么去做？（5分）
开展“五心”教育活动方案
孔子的思想是中华民族的传统美德，几千年来一直影响着华夏子孙，中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。学习传统美德是少年儿童提高自身思想道德素质的需要，是培养新世纪人才的战略措施，是一项利在当代，功在千秋的宏基伟业！为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，积极创建和谐家庭、和谐校园。按照上级要求，结合本校实际情况今研究制定“五心”主题教育，争做“四好”少年儿童教育实施方案，在全校广大师生中积极开展“五心”主题教育。
一、指导思想
以党的十七大报告“必须把弘扬和培养民族精神作为文化，建设为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”这一重要思想为指针，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强和改进中小学德育工作，落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
二、活动主题
在广大少年儿童中弘扬热爱祖国，关心社会及他人的优良品质，开展“忠心献给祖国，爱心献给社会，诚心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”为主题的和谐校园教育。
三、活动安排
按照“祖国——社会——他人——父母——自己”大与小、长与远的排列，遵循“信心——孝心——关心——爱心——忠心”逐步梯次延伸，指向明确、内容具体、形式灵活、易于少年儿童接受、具有很强的针对性、可操作性，既充分体现着社会主义核心价值体系所涵盖的内容，也符合感恩教育的要求。使少年儿童懂得每个人的成长离
不开祖国的呵护之恩；离不开社会的关爱之恩；离不开学校的教育之恩；离不开他人的帮助之恩；离不开父母的养育之恩。是一条非常可取的加强青少年思想道德建设的有效途径和创新载体。实验学校小学部的“五心”教育活动，是按照上级要求，围绕学校的育人目标，把活动主题和“与人文传统相结合、与专业相结合、与社会实践相结合”的特色结合。“五心”教育分两个阶段进行。
第一阶段（3月1日至3月31日），广泛宣传开展“五心”教育活动的目的、意义，理解“五心教育”。充分利用讨论、交流、板报等多种形式的活动，形成“五心”氛围。
第二阶段（4月1日至12月31日），具体落实方案中的各项内容，开展“五心”教育相关活动。做好考评、督查工作。活动情景实录等资料收集整理工作，建专板宣传表扬栏等。全面总结“五心”教育活动的成功经验，检查存在的不足，形成长效机制，纳入学校常规工作安排部署。做好上报材料等工作。
四、具体要求
1.忠心献给祖国。
⑴学习《国旗法》，提高对国旗、国徽、国歌的认识，使学生自觉、自愿地进行升旗仪式制度。
（2）利用国旗下的讲话，班队主题会，结合身边的实际情况，进行相关的教育活动。让广大少年儿童认识祖国，知晓祖国的过去、现在、将来。结合重大节日和纪念日开展主题教育，让学生了解现代历史上中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，增强他们的社会责任感和使命感，从小树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
2.爱心献给社会
结合新修订的“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，在学生中开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序、积极参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动，使学生从小就养成自觉遵守社会公德的习惯。开展学雷锋活动，做好事活动，做到有记录，有评价。
3.诚心献给他人
以关爱父母外出打工子女、关爱学困生，关爱特殊群体为主要内
容开展活动。建立学困生名册，掌握学困生情况，落实帮助对象及措施，把对他人关心具体体现在行动上。
4.孝心献给父母
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人是孝心献给父母的具体表现。学生要了解父母的年龄、生日及工作情况，从小要学会关心、体贴父母，为家庭做力所能及的事情，分担父母负担。
（1）学习讨论交流“尊敬长辈、讲话有礼貌，聆听师长教诲等民族传美德。
（2）在节假日和平时做好孝敬父母活动。如：“三·八节”可进行“三个一”活动：为妈妈献上一句温馨的话，亲手制作一件小礼物，做一件家务。
5.信心留给自己
要教育广大学生在平时的生活学习中要不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。
6.专题辅导
对“五心教育”，进行专题辅导讲座，主讲者认真备课，通古观今，去粗取精，把它与现代文明理念相融合，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。
7.读诗诵经
我们把“五心教育”思想透渗到教学中，每天晨会课时间诵读，师生吟诵经典古诗文，如《三字经》、《弟子规》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求从优秀传统文化中吸取精神营养。
8、开展 “最佳孝敬星” 评选活动
要求各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出“最佳孝星”。
五、方法措施
围绕“五心”主题教育，要认真研究上好心理健康教育课，开展孝敬感恩教育等活动。
1、办一次黑板报宣传活动，要求以“五心”教育为主题内容。
2、举办一次示范生评比活动，各班结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比出言行文明示范生，学校表彰。
3、开展一次“关爱他人”的活动，要求各班要针对各类学生，做好对子，相互帮助。
4、举行一系列的宿舍卫生大整理活动，组织评比。
5、开一次“夸夸他（她）”的主题班会活动，要求同学之间相互发现优点，增强信心。
6、发一声真诚问候，推广礼貌用语和鞠躬、微笑、握手等体态用语，要求学生尊敬师长。在校内每天第一次见到老师要问好，在家里看到长辈问声好。
7、开展一次公益活动，各班自主在校内开展一次公益活动。同时要求各班要利用各种资源创造性开展活动，努力创建文明和谐的校园。
8、创新班级管理。班主任是“五心”教育行动的核心力量，学校要狠抓班主任培训活动，通过班主任经验交流活动来促进五心教育的发展。
9、学科教师应在教学中渗透“五心”教育。并在学期结束时进行资料收集、整理、汇编、建档、上报等工作。
一、填空题（每题1分，共10分）
1.忠心就是。忠心献给祖国就是以 爱心就是的思想情感。诚心就是的心意。
2.世界四大文明古国指
3.1905年柏格理在建立了第一所苗民小学，也是威宁第一所
二.判断正误（每小题2分，共6分）
1.花山节是彝族同胞最隆重的节日。（）
2.威宁被贵州省气象学界命名为“阳光城”。（）
3.诚实守信是中华民族的传统文化之一。（）
三、选择题（每小题2分，共6分）
1.（）是回族同胞最隆重的节日。
A.火把节B.春节C.开斋节
2.1949年以（）为领袖的中国共产党领导中国各族人民建立了中华人民 共和国。
A.孙中山B.周恩来C.毛泽东
3.（）是我们威宁的骄傲，世界的骄子。
A、高原明珠——草海B.中水汉墓群C.“小荆州”猴场
四、简答题（每题4分，共8分）
1.谈谈你对中华人民共和国国旗的认识。
教师：金孟浇
2011年9月，当我将走上人生的另一段旅途，我的心忐忑不安。我想，我该怎样才能成为一名受学生欢迎、受人民尊敬的魅力教师呢？在我来学校之前，我想了很多，也做了许多的准备。然而，现实还是让我有些措手不及。
第一次，当我踏上讲台，我成了全校唯一音乐老师。因为之前音乐课不受重视，所以部分学生无心学习，纪律散慢，上课经常说话、迟到旷课也很严重，甚至有顶撞老师的行为。所有这些都给“初出茅庐”的我出了不少难题。
人们常说“十年树木，百年树人”。我想，既然踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而担任这群“捣蛋鬼”的负责人，不仅是一种信任，更是一种责任。
每晚，看着书桌上那堆“涂鸦式”的作业，想到那几个令人头痛“捣乱鬼”，回想起自己的理想和开学前的教师培训，我笑了笑。压力，疲惫，比起那光秃赤裸、起伏绵延的大山，比起那一双双充满信任与渴望的眼睛，真的算不了什么。肩上的担子和内心深处的声音告诉我:‘一定要纠正他们那些不好的学习习惯和态度，一定要把他们从“迷惘的山林”中带出来。不能放弃他们中的每一个人，不能就这样“倒下”，一定要打起精神来。’
每天课后，在网上查阅怎样激发学生兴趣和向学校的老教师“取经”成了我的必修课。然后将获得的方法与信息，又运用到班级管理与教育工作的实践中去。记不得是谁说了这样一句话：“选择教师这个职业，意味着选择了一种无可救药的乐观主义生活方式。”我想，我是乐观的吧。
“五心”常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想，我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业，更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力，将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心，不仅要留给自己，也要传递给那“一双双渴求的眼睛”。“五心”使我在工作中，最大限度地去理解学生，宽容学生，善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界，触及他们的思想与灵魂。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
一、忠心献给祖国。国家是我们的“大家”，这个“大家”好了，我们的“小家”才能好。所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，现在有很多人，受到各种信息的影响，总说我们国家不明主，这也不好，那也不好。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。当然，国家都有这样或那样的缺点，因为国家是由具体的人组成的，有些人是蛀虫，是投机者，为了自己那点私心做出这样或那样抹黑国家的事情。但我们的政府是清醒的，也在不断反醒自己，改进自己。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，少些投机钻营的思想，认认真真做事，踏踏实实做人。
二、孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女的义务。
三、爱心献给社会。人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说“予人玫瑰，手有余香”。
四、诚心献给他人。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。
五、信心留给自己。信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。
“五心教育”大多在学校完成，这就要求教师就必须具有“五心”，因为老师是学生的楷模，同样的道理，学生家长也要具有“五心”，只有学校和家长的言行一致，才会达到教育的目的，才不会使学生思想产生分歧。
为响应XX学院的人才培养工作评估，积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。
总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下：
一、主要工作做法
（1）为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微妙的内心世界。
（2）锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力，进一步提升了其综合素质。
（3）通过此次大型活动，更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的确定提供了依据。
（4）在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。
（5）体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念，(工作总结 )发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自我”的活动服务效果。
（6）工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标，在全系展开全面有序的宣传。
（7）以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格的大学生；使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。
二、存在的主要问题
（1）审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致部分稿件需重审。
（2）颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。
（3）部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。
（4）审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地点，时间观念不强，责任意识淡薄。
三、解决的办法及新要求
（1）宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们工作的配合度、支持度。
（2）加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人翁意识，积极地策划、组织活动；社员间互助友爱，有竞争，有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解，多上点信任；合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真，善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小的范围内。
“五心”教育征文活动历时十几天，总体工作形势是可观的。它的成功举办为我们打响了第一枪，鼓足了全体社员的信心，给我们带来了希望，也给了我们前进的力量。
半期考试试卷
一、填空（每题2分共20分）
1、1990年6月28日七届全国人大常委会以审议并通过了我国第一部完整的法律是（）A《中华人民共和国国徽法》 B《中华人民共和国国旗法》 C《中华人民共和国国歌法》D《中华人民共和国教育法》
2、《中华人民共和国国徽法》于（）施行 A1992年10月1日B1991年7月1日 C1991年10月10日D1991年1月1日
3、中国共产党于（）成立
A1949年10月1日B1921年7月1日 C1921年10月1日D1921年1月1日
4、中国共产党团结带领人民完成和推进的三件大事的叙述，不正确的是（）A完成新民主主义革命，实现了民族的独立，人民解放。B开创、坚持、发展了中国特色社会主义 C推翻了清政府的统治 D确立了社会主义基本制度
5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自（）A李大钊B文天祥C鲁迅D朱自清
6、威宁县共有（）个乡、镇
A 34B 35C 32D 337、不是生活和居住在威宁境内的民族的是（）A汉族B回族C苗族D维吾尔
8、下列文化遗迹中，不是在威宁境内的是（）
A云贵红军桥B凤山寺C中水汉墓群D西双版纳
9、下列旅游资源，属于威宁境内的是（）A天然大草原-百草坪B百里杜鹃C龙宫D九洞天
10、下列典故不是对母爱成就伟大的叙述的是（）A孟母三迁B岳母刺字 C岳飞精忠报国D烽火戏诸侯
二、填空（每空2分共40分）
1、“五心”指、、、。
2、五星红旗是1949年7月先生在设计的。旗面的红色象征，一颗大星象征，四颗小星象征。
3、《中华人民共和国国歌》诞生于1935年，剧作家作词，音乐家
4、威宁县地处贵州西部，平均海拔米，素有“”之称。
5、威宁县于年月日成立。
6、威宁县城西部的国家级自然保护区与青海湖、滇池同为中国三大高原湖泊，有“”的美誉。
三、边线（共14分）
1、苏武牧羊诚实守信孟母三迁尽忠守节季布“一诺千金”母爱成就伟大
2、为中华之崛起而读书孙中山道德最大的秘密就是爱鲁迅天下为公雪莱诚信为人之本周恩来
四、威宁长廊（6分）
草海是贵州最大的天然淡水湖，以水草繁茂而得名。内有高等水生植物37种，其中
海菜花为国家重点保护植物，有鱼类10余种，鸟类178种或亚种，其中27种为国家重点保护动物，48种属中日候鸟协定保护鸟类，并为一级保护动物黑颈鹤的主要越冬地之
一。草海四面青山环抱，林木茂密。湖中盛产鱼虾、蒲草等水生动植物，栖息着 100多种珍奇水鸟，中国特有的高原候鸟黑颈鹤，每年都要在这里越冬。主要保护以黑颈鹤为主的湿地鸟类。草海素有“鸟的王国”之称，共有鸟类100余种、珍稀鸟类70余种，特别珍稀的鸟类有黑颈鹤、灰鹤、丹顶鹤、黄斑苇雉、黑翅长脚鹬和草鹭，还有大量的大雁和野鸭，是世界人禽共生、和谐相处的十大候鸟活动场地之一，是冬春观鸟，夏秋避暑的最佳选择地。草海冬季温暖，气候宜人。暮春时节，草海周围开放着大面积千姿百态、绚丽动人的杜鹃花。秋天的草海最美，湖中的水草在碧水中开出一朵朵、一串串、一片片的黄花、红花和白花，船行其中，花随水波浮动，如入仙境。草海的冬天，则是观赏黑颈鹤等300余种鸟类的最好季节。草海四面青山环抱，林木茂密，水天一色，翠峰鹄立，草海西部有一孤岛叫“阳关山”岛上竹篱茅舍，鸡犬相闻，湖中白帆点点，波光粼粼，一片宁静淡泊的世外桃源景向。草海东南水面有六洞桥及望海楼，沿桥烟柳长堤，垂柳依依，长堤东端有寺庙，相传吕洞宾曾到此一游。草海盛产鱼虾，水禽，蒲草等水生动植物，栖息着珍奇水鸟。其中最多也最著名的有黑颈鹤和野鸭等。
根据上面的文字，你作为威宁的主人给远方的旅客写一段导游词：
五、材料分析（20分）
生日快乐——真心祝愿换来爱心互动
为了带好新班，魏媛老师花了大量时间研究同学的基本情况和特长。暑假里，魏老师冒着酷暑家访了班里近一半的学生，初步决定了班干部人选。开学后，班委组织顺利建立，班级稳定。每次到一个同学生日的时候，魏老师都会写张小卡片祝他生日快乐。记得初一时12月的一天，学校举行篮球比赛，不管是场上比赛的同学还是场下拉拉队的同学都很积极地参与其中，可最终还是小比分输了。小风哭着说，“魏老师，生日快乐！同学们本想拿下比赛作为生日礼物送给你，一起大声对你说„老师，生日快乐‟的，可是……”他们竟然记得魏老师的生日，而且想要为她庆祝，虽然这个小小的愿望没能实现，可这份心意实在是太珍贵了。魏老师感动地摸摸小风的头，说：“没关系，你们的心意老师收到了，这才是最重要的，不是吗？”小风含着泪点点头，看着大家耷拉着脑袋，悻悻离去的背影，魏老师沉浸在一片爱的海洋里，幸福着。都说学生像班主任，可能真的是魏老师的举动潜移默化中感染了他们吧，无意中教会了他们去爱别人。
1、请你为魏老师与一条颁奖词。（5分）
2、爱心献给社会，社会才变得更加美好。写一句感言表达爱心（3分）
3、写一首赞美爱心的诗词（3分）
4、写出一句表达爱心的歌词。（3分）
实 施 方 案
为贯彻落实上级部门的文件精神,激发全体干部职工干事创业、昂扬向上的工作热情，营造学习、团结、和谐的浓厚氛围，经校委会决定，自6月8日至6月13日，在全校教师中开展学习“五心”教育活动相关知识。现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步深入贯彻落实科学发展观，在上级部门的正确领导下，着力加强政治建设、提升个人素质、改进工作作风、推进改革创新，更好地为教育事业服务。
二、组织领导
加强组织领导。成立以校长马国义为组长，副校长张飞为副组长，阮殿飞、邓发、滕春芬、罗永菲、张正利、杨寻为成员的“五心”教育活动领导小组。
三、工作目标
通过开展“五心”教育学习，引导教师们胸怀祖国、奉献社会、诚实守信、自立自强，增强热爱祖国、尊敬领导、关爱他人、诚信待人的责任感和自豪感，促进思想道德素质的全面提高，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
四、活动内容
（一）、2012年6月8日下午学习
1、“五心”教育提素质、聚民心、共发展
....................................中共毕节地委委员 威宁自治县委书记 杨兴友
2、构筑精神高地 引领跨越发展
....................................中共威宁自治县县委常委、宣传部部长 李 茂
（二）、2012年6月9日上午学习
1、“五心”教育内容
2、“五心”教育诀五十条
（三）、2012年6月9日下午学习
1、贵州日报社论《金灿灿的机遇 沉甸甸的责任》
2、构建后发赶超的精神高地
（四）、2012年6月10日上午学习
1、永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲
2、用传统文化优秀资源提升领导干部修养
（五）、2012年6月10日下午学习
1、领导干部当学许世友的“忠孝勇”三全
2、切实加强领导干部的品德修养
3、刘云山：永远的雷锋
永远的雷锋精神
4、构筑精神高地促发展 加快赶超步伐谱华章..曾加伦 黄 健
5、论构筑贵州精神高地......................................................余心声
（六）、2012年6月11日下午学习
一、忠心献给祖国学习篇 材料一：关于岳飞
材料二：立足岗位 成才报国
——全国道德模范孔祥瑞事迹报告
材料三：领导干部要牢固树立忠诚意识
（七）、2012年6月12日下午学习
二、孝心献给父母学习篇 材料一：《游子吟》赏析
材料二：李建珍事迹
孝心撑起“拼盘”之家
三、爱心献给社会学习篇 材料一：全国道德模范郭明义 材料二：慈善永存 大爱无疆
——记舟山市退休干部彭国镇
（八）、2012年6月13日下午学习
四、诚心献给他人学习篇
材料一： “诚心”的涵义
材料二：躬声百姓事 诚心分党忧
任长霞——永恒的彩霞 永远的榜样
材料三：周国知先进事迹报告 材料四：林肯的故事
五、信心留给自己学习篇
材料一：自信人生二百年.....................................................吴绍麟 材料二：贵州日报社论：
有志气有信心实现贵州历史性跨越
——学习贯彻胡锦涛总书记视察贵州重要讲话 材料三：人民日报评论员文章：
坚定信心 攻坚克难 开拓前进 材料四：人民日报评论员文章：
满怀信心迎接党的十八大
（九）、2012年6月14日前各教师写出两篇学习心得体会上交资料室。
新水小学
自从“五心教育”在我县、校实施以来，我认真按照上级领导的要求，大力推广和宣传了五心教育，使当地的老百姓家喻户晓，知道什么是五心教育？所谓的五心教育是：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
一、忠心献给祖国
我校每周举行了升旗仪式，在升旗时我要求我班少先队员必须佩戴好“红领巾”并且行注目礼，全班学生必须遵守纪律，在升旗时不准迟到，认真听其他同学国旗下的讲话。在每堂课上我都对学生渗透了思想教育，培养学生们从小热爱祖国。在不知不觉中，学生也用他们的方式把忠心献给了祖国，因此我们应该忠于党的教育事业，努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、爱心献给社会
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
如果没有爱，汶川的房屋不会再重建、、、、、、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
作为教师，我们又如何把爱献给社会呢？可以从关心留守儿童、孤儿做起，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变成更加温暖。
让我们携手去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！
三、孝心献给父母
孝心是中华的传统美德，平时我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。我还教育学生要懂得感恩，你们的父母那么辛苦，你们为什么不好好学习，来回报他们呢？他们面朝黄土背朝天，假如你们来到学校不努力学习，浪费时间的话，怎么对得起他们啊！
古话说：“养儿才报父母恩”当我真正为人父时，我认为父母的恩真的难报啊，我现在对我儿子的一切，我眼前就浮现我爸爸妈妈儿时对我的一切，我才感到作为人母，真的很辛苦。作为在异乡工作的我，没来得及照顾好我的爸爸妈妈，我真的好内疚，您们为了我付出了那么多，现在又没有在您们身边，在这里我只有认真的做好我的本职工作，向您们交一份满意的答卷。风儿啊！请你把我的问候送给我远方的爸爸妈妈吧！向他们二老说声：“您们辛苦了！我爱您们！！”
四、诚心献给他人
作为学生又怎么做到诚心献给他人呢？在生活中要我们互相帮助，团结一致，不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习，就应当做兄弟姐妹看待，在学习我更应该互相帮助，学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的学生，但决不是把作业给其他同学抄，这样只会害了他。让我们对别人真诚一点，因此，我们要相互帮助，诚心相待，共建美好的明天。
五、信心留给自己：
只要有信心，没有做不了的事，在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶。
关于开展“五心”教育 争做“中华民族好少年”活动的通知
各班主任：
在中国共产党成立90周年，中央新疆工作座谈会召开一周年之际，根据全国未成年人思想道德建设工作视讯会议和自治州宣传部长会议精神，州文明办、教育局在全州未成年人中开展“五心”教育，争做“中华民族好少年”活动。为使我校扎实有效地开展好此项活动，现将教育系统活动方案通知转发如下：
一、活动主题
结合全国未成年人思想道德建设工作视讯会议和自治州宣传部长会议精神，围绕开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，大力开展“五心”教育，争做“中华民族好少年”。
二、总体思路
以建设社会主义核心价值体系为根本，针对各族未成年人健康成长的精神文化需求和行为养成习惯，按照简单易行、贴近未成年人实际，围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题，开展“忠心献给祖国，爱心献给社会，热心献给他人，孝心献父母，信心留自己”教育活动，教育未成年人从身边的小事做起，从点滴做起，积极参与各种形式的思想教育和道德实践活动，养成良好的道德行为习惯，争做“中华民族好少年”。
三、活动内容
(一)忠心献给祖国。培养未成年人对党和祖国的热爱之情，积极引导他们形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的精神，引导他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
1、围绕庆祝中国共产党成立90周年，在“六〃一”、“七〃一”前后，开展“童心向党”歌咏活动和爱党、爱祖国网上签名寄语、主题征文等活动。
2、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，通过各种形式，在未成年人中大力开展“六史”教育；通过“我身边的变化”主题班会、课堂命题作文等形式，讴歌伟大祖国。
3、组织引导未成年人参加“我们的节日”主题活动，丰富未成年人节日文化生活，增强他们对中华优秀文化传统的认同感。
4、在9月20日公民道德宣传日，组织年满18周岁的未成年人参加“我已长大”成人宣誓仪式。程序包括：升国旗、唱国歌、宣誓、写下自己成人感受并留存、领导勉励、长辈祝愿等。
5、“爱我中华”经典诵读活动。在全县中小学广泛开展中华经典和红色经典诗词诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。
(二)爱心献给社会。树立未成年人的爱的品质，让他们精神生活更加充实，思想境界更加高尚。
1、开展“我与诚信紧握手，文明与我结伴走”活动。以新疆新童谣第三辑《诚信童谣》和第四辑《民族团结童谣》为范本，积极组织未成年人参加自治区开展的“双语童谣大家唱”活动。
2、各学校结合实际举办“爱心献社会，真情暖人间”主题活动，引导未成年人通过奉献付出爱心和善举，在帮助他人、温暖他人中实现自身的价值。
3、在中小学校开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序等方面的教育活动，引导未成年人做到文明出行、文明游玩。
4、各学校积极组织未成年人参加社会公益劳动，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一分零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。
(三)热心献给他人。培养未成年人以助人为快乐之本，为人处事以诚相待、不虚假、不欺诈，讲诚信、守信用。
1、在中小学中广泛深入开展向自治区首届“民族团结好少年”学习的活动。
2、在中小学中开展“日行一善”活动，倡导做好人、做好事。
3、在中小学开展“文明交通员”活动，大力宣传交通法规和安全常识，提升未成年人的交通文明水平。
(四)孝心献给父母。在未成年人中大力宣传尊老爱老的中华美德，倡导用实际行动表达对父母、对长辈的感恩和敬爱。
1、培养未成年人的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。
2、开展书信绘画比赛，让未成年人用书信绘画方式表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。
3、养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。
(五)信心留给自己。开展才能展示活动，培养未成年人树立正确的自我意识和乐观向上的心理，塑造健康向上的人格，增强社会适应能力。
1、组织道德模范进校园活动，用先进典型“凡人新事”和崇高精神教育激励未成年人。
2、5月25日，开展“我爱我”心理健康主题教育，进行“我健康，我快乐”心理咨询和辅导。
3、在小学五年级至高中三年级阶段，让学生撰写“自信格言”，并将优秀格言汇编成册。
4、在青少年中开展崇尚科学、破除迷信的科普教育。
四、活动要求
各班要将“五心”教育活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，摆上重要日程，结合实际，利用教育资源，把握时间节点，统筹安排，强力推进，突出主题，切实抓紧抓好。
各班要创新形式，将“五心”教育活动融入课堂教学之中，融入各类校园主题教育之中，融入各类课外实践活动之中。
各班要选树具有示范引领作用的模范个人，并进行学习和宣传，发挥榜样模范的示范作用，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。各班要将此活动作为德育工作的重点，长期有效的开展下去。
我校德育处、团委、少先队大队及校文明办将不定期对开展“五心”教育活动情况进行督促检查。各班级要结合实际，开展活动，并将开展活动情况上报德育处。
7月26日，“五心教育”主题实践活动动员大会在XX人民政府大会议室召开，此次大会标志着为期3个月的“忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”主题实践活动全面拉开序幕。
在此次主题实践活动中，感慨很深，受益颇多。我作为一名公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要，对如何深入领会认真学习，充分认识到以下几点：
一是忠心献给党。我作为一名XXX人员，除了协助办公室同志和听从领导安排事务外，还要做好日常安全排查工作。
二是全心全意为人民服务。本着全心全意为人民服务的崇高理念，处处严格要求，从身边小事做起，从态度做起，礼貌待人，热情服务，作为城乡建委的工作人员，虚心接受提出意见，纠正工作中的不足，努力为来办事的同志服好务，同时，加强自身业务水平学习，以小力量发挥大作用。
三是刚正廉洁，严于律己。清心寡欲，严于律己。现在的社会，是一个充满诱惑的社会，稍不小心就会触到“地雷”“挂了”。这里报道某某官员被拉下水，那里报道某某某因贪污受贿锒铛入狱，看到消息真是触目惊心。人的欲望是深渊，望不到尽头，当满足了一个欲望，另一个欲望就会接踵而来，无穷无尽，最后赔上自己的一生。在利益面前，没能抵制住诱惑，管不住自己的手、管不住自己的嘴、管不住自己的心，任由他人牵着走，沦为阶下囚。为了自己的欲望将法律和道德的约束置之脑后，不能控制住自己的情欲，当身陷泥潭时，才幡然醒悟，后悔不迭。但是，世界上没有后悔药。
不能忘了清心律己，什么时候都不能忘。清心律己是一剂良方，如一缕清风吹入人海，吹醒了头脑，吹走了人的欲望，保持清醒的头脑，时刻拥有一颗清心，始终做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。以身作则，做好表率，常怀忧民之心，常修为官之德，正确对待自己手中的权力，慎用权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做人民群众的贴心人。
四是诚心待人，真心为民。诚心，就是真诚对人，真心对事。作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五是用心做事。只要用心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
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