小学2018年秋季安全大检查自查报告

小学2018年秋季安全大检查自查报告（推荐10篇）

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇1

小学2013年秋季安全大检查>自查报告

假期里，我校克服了开工迟、运料难、雨水多等困难，新学期终于按时开学了！一个暑假，张校长、总务史校长、郝主任一直没有休息，每天跟工程、跑手续、协调各方关系，一路辛苦走过来。一开学，全体教师报到，召开新学期大会、落实各口>工作计划；31号下午召开行政值周和安全工作专题会议。晚上，张校长、史校长、郝主任督促施工方连夜抢修通道、清理施工垃圾至晚上十来点。他们为给师生开学创造一个整洁、舒适的教学环境费尽了心血。

在师生返校之前，新厕所基本可以使用，旧北楼前台阶部分简易通行，小操场进行了硬化，教导处门前台阶部分通行。

为给新学期营造新气象，给仍在施工的校园里注入生气，学校大门顶上制作了红色发光字“沙台小学”，大门左侧金字题写了我校的办学愿景：“仰望的高度，生态地成长”。“欢迎新同学”的入校标语，还在旧北楼二层、三层分别悬挂了横幅：“好习惯，从小养成”；“好品行，成就一生”，新的学期在学生中重点加强“好习惯、好品行”的养成，尤其安排了一年级要三天之内集中训练各种习惯，让家长感受到学校教育的作用。新开学，大家齐心协力，早来晚归，课间人人都去管理训练学生，靠右行走习惯逐步养成，课间活动秩序井然。

本学期安全形势不容乐观，学生活动场地比上学期更为缩小，压力更大，我们要化压力为动力，继续抓好行政值周工作和门卫管理、课间巡查不间断，把好学校安全的第一道防线。对于学校安全要齐抓共管，人人有责。强化责任意识，明确安全责任，确保安全措施，督促检查到位。学生管理，政教工作的标准，按张校长的要求“安全是底线、养成是重点，文化是品牌”，继续严格落实《校规10条》标准要求，一项一项突破，养成良好习惯，建立“一月一事，一人一岗”机制，让学生自己管理自己，设立了“红领巾监督岗”使校园内到处能看到学生管理的影子。建立班级评比机制，量化考核，流动管理。

以敬畏生命的状态，做好学校安全工作。树立守土有责的安全意识，坚持首遇负责的处理机制，强化严查细改的过程管理，做到有理有据的考核奖惩。

一、完善制度。

根据新学期新的人事安排，逐步修订学校安全制度。主要包括：

1、学校领导安全工作职责；

2、安全隐患排查制度；

3、新学期签订了教职工安全责任状；

4、学生安全教育制度

5、门卫封闭管理制度；

6、行政值周制度；

7、突发卫生事件应急制度；

10、疫情报告制度。

11、学生课间安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龙配套，闭合管理，不留缝隙和死角。具体到时间、地点、任务，谁在什么时间干什么，做到有布置、有检查、有考核。

二、教育经常。增强教职员工“一岗双责”的责任意识，对学生进行经常性的安全教育，如每天晨午检、每周班队会前十五分钟、开学、放假、校会、班会、举办大型活动，对学生进行针对性的安全教育。定期班队会、日常小提醒，教育学生有自护、自救意识，教育学生养成良好的行为习惯，凡事考虑安全。做事要有规矩，要严格遵守校规校纪，警钟长鸣，防患未然。

三、管理到位。教职工要明确自己的安全职责，教育教学工作要符合安全要求，对学生不安全行为的制止；发现安全隐患及时报告；责任人在职责范围内对安全隐患及时处理；

1、从时间管理上，严格控制学生的到校和离校时间，要求行政值周人员和教师要早于学生到校，学生全部离校后方可离校。课间活动时间，楼层管理人员要及时定点到位，学生回到教室，方可撤离。学生在课堂上，科任教师各负其责，谁的课堂谁负责，提前候课，不得拖堂。放学期间，实行低、中、高年级错时放学，每个学段相隔10分钟，避免拥挤。

2、从空间管理上，校警、保安把好学校的第一道关口，按时开门、锁门，实行封闭管理，严格执行来人登记、预约制度和静校制度。总务后勤全面负责学校建筑、设施、设备安全达标，行政值周人员都有自己的管理区域，具体到每个楼层、楼道口、楼梯间、校园台阶、厕所平台等重点部位，发现安全隐患要及时报告或处理，对学生不安全行为及时制止。

3、从人员管理上，每天有1名校级领导和2名中层管理人员值班，全面负责、监管、督促当天的安全、文明、纪律、教学等整体工作，实行流动管理；政教人员包片定点，实行区域管理；>班主任、科任教师做好常规养成，强化安全教育管理；学生礼仪岗，佩戴标志把好楼梯拐角，协助管理；学生行进“轻声，慢步，礼让，右行”，自我管理，做好《班级课间管理巡查日志》。

4、传染病防控工作。上学期我区有3所学校出现水痘、腮腺炎等传染病。为了做好防控工作，我们要求第一，教室要保持通风、洒水、适当用84消毒液擦拭拉手、讲桌；第二，做好紫外线消毒，清水擦洗干净灯管，消毒半小时，累计做记录，；第三，预防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通风、勤晒被褥、勤锻炼，多喝水；第四，做好每天的晨检、午检，做好学生出勤登记，发现病例，及时上报，实行零报告制度，返校要有医院诊断建议书；第五，摸底配合做好接种工作。

5、突发事件应急预案常备。高度重视，明确分工，安装校园监控，监视器有人值班，配备必要的防范器械和常用药品，教育学生面对侵害呼救、逃生、自救自护。

通过对学校校舍及周边环境全面细致的安全隐患排查，查出的隐患有以下：

1、新北楼为双面楼，通道狭窄，为单行出口，旧北楼只有单通道，没有安全疏散通道，都不合消防通道要求标准。新北楼学生上厕所、课间活动出口紧挨厕所的西口，出口狭窄，台阶陡高，不符合教学楼安全标准要求。本学期为一二年级小同学教室，栏杆间距不合国家标准，存有隐患。并班后班容量普遍在六十人左右，本教学楼现在有学生、教师1200余人，仅五层就容纳五百名学生，上放学段新北楼东台阶学生集中人数较多，易造成拥堵。针对此隐患，我们派人加强了疏导。

2、学校下院北挡墙高达十余米，几乎垂直，部分挡墙向内倾斜，挡墙外自建房林立，距离挡墙只有1米左右，围墙外高度最低处仅有1尺多，而且为护墙上方棚户区唯一通道，行人一不小心就有栽入校园的危险，时有外来抛物，存在严重安全隐患。

3、校门口公车私车乱停乱放，路边小摊林立，占道经营，接孩子的家长人数又多，上放学时段交通堵塞行走困难。

4、学校有特异体质的学生，但保健医生不是专业学校毕业，不能及时处置突发情况。

对安全排查检出的问题，我们力求按照“标准”努力整改。

硬件方面。总务分别上报政府隐患整理有两项：围墙加固、增加旧北楼消防通道。

自己已整改的：新北楼楼道增加了照明、应急灯，给楼层巡查定点人员配备了手电，以备停电之用；安全出口、疏散通道标志的增补，粉刷了墙壁。需要协调监管的就是施工队的封闭管理，绝对禁止出入校园，另外，就是施工围栏的规范、标志的到位。

总务就学校现有的条件整改了新北楼西出口。请氧焊割掉废弃的落水管、推不动的铁栅门，安装了卷闸门，出行空间加大了，方便出行；把原来的过道浅台阶抹平；把新北楼楼道内闲置的旧暖气管割掉，以免学生摔倒碰伤；准备在旧北楼二层护栏，加焊钢筋，以防一年级的孩子把头伸出去。上学期划分了楼层楼梯中线，继续加强学生校园内、楼梯台阶靠右行的训练。

继续加强门卫监管，做好行政值周工作，领导带班，专人负责楼梯、厕所的疏散管理。

安全管理，责任重于泰山。安全是1，其他是0，只有1作保证，0才有意义，安全永远第一。没有安全，于个人，生命无法保障；于家庭，幸福毁于一旦；于学校，教育教学难以为继；于社会，影响安宁繁荣。生命高于一切。耕耘希望，创造幸福，生命既意味着一切，又高于一切。“安全即人、安全为人、安全靠人”是我们的安全管理的理念。在工作中运用“三镜”理念，在排查隐患时要用“显微镜”，事故背后有征兆，征兆背后有苗头，小隐患可能导致大事故，在抓好重大隐患排查治理的同时决不放过任何一个小事故苗头；在事故处理、追究责任时要用“放大镜”，对所有安全事故都要进行层层追究、放大处理，以严格的处罚制度，有效控制各类事故发生；在制定安全规章、规则时要用“望远镜”，把着眼点和立足点放在事故的超前防范意识上来，主动开展工作，做到超前部署、超前防范，促进安全的持久稳定。只要学校存在，就有安全问题存在。因为学校主体的孩子，永远处于动态之中，只要活动，就有安全的隐患。孩子进校的时间，就是我们管理的时间；孩子活动的范围，就是我们管理的范围，我们从时间到空间做到全天候、全方位、全动员的网格管理。对于学校安全永远来不得半点松懈和疏忽，安全的弦要紧绷，努力做到警钟长鸣，防患于未然。

沙台小学

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇2

按照《辽宁省教育厅 辽宁省人民政府教育督导室关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》（辽教电〔2018〕135号）文件和教育局的工作要求，我校进行了自检，下面将我校自查工作具体情况报告如下：

一、开学条件保障情况

1.教职工于8月25日上班，七年级学生8月31日报到，八九年级学生9月3日正式开学。2.根据教育局学生资助政策和工作要求，专款专用，及时发放到困难学生手中，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.学校实验室、公共场所的设施设备符合教学需要，不存在安全隐患，符合国家规范。4.学校网络、多媒体设备等教学设施设备及生活设施设

备，学校后勤人员及班子成员进行全面排查，存在安全隐患或需要维修的正在实施中。

5.教育局按政策已给我校进行下拔经费。

6.开学初学校把《中小学生守则》下发到各班级，并张贴上墙，同时通过各种形式积极开展“三 爱”和“三节”教育。

二、校舍安全管理 7.我校校舍没有安全隐患。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

8.学校安排专人负责食品与饮水安全管理，完善制度，保证食堂就餐环境，不存在各类安全隐患。

四、校车安全管理

9.学校完善了《校车安全管理制度》，并制定实施办法

和方案，校车管理机构健全，不存在使用拼装车、报废车和未取得使用许可车辆接送学生，不存在超速、超员等违法行为。

10.学校按照要求设置校车站点，校车运营按照要求落实各项安全管理制度，学校门口道路设置了警示牌和减速带。根据不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。学校共有351名学生，坐校车的学生有228人，其余的学生均是离家较近的，步行或骑自行车上下学。

五、校园安全管理和安全教育

11.学校建立了安全管理机构，建立完善的门卫管理制

度，设置围墙，实行封闭式管理，学校配备了安全防护、应急处置装备，各个角落安装了监控，基本上没有死角，校园安全管理制度比较完善。

12.学校通过国旗下讲话、板报、班会、致家长一封信

等形式开展预防溺水事故的安全教育，开展安全疏散演练，确保不发生拥挤踩踏事故，课间和上学放学期间，有值周领导和值班老师进行检查疏导。每个功能室和走廊等学生密集的地方和危险的地方，都放置灭火器，落实消防安全责任制，定期检查确保不发生火灾事故，每月开展一次消防演练和应急疏散演练。

13.根据上级要求，积极开展反恐怖安全教育，落实责任，完善工作预案，强化应急处置能力确保学校安全稳定。

14.学校制定健全信息分析预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展应急演练工作，对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。15.通过国旗下讲话、班会、致家长一封信等形式，开展校园欺凌治理和专题教育，建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作制度，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16.在学生上下学期间，乡派出所民警到校值勤，确保学生安全，建立了警务室，与派出所建立联到联治，所长和指导员等经常深入学校调查协调指导工作。学校周连没有网吧、娱乐场所，学校同公安等部门加强了校园及周连治安环境综合治理。

17.利用开学初，通过《开学第一课》、学生大会、班会等形式对学生进行安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点。

通过自检自查，学校目前没有发现存在的问题和安全隐患，但学校领导会不定时的进行安全隐患排查，确保学校不发生安全责任事故，保证教育教学秩序。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇3

查报告

一、开学条件保障

1.后河镇中心小学组织师生按时返校情况。教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.落实学生资助政策情况。我校积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作及时到位。

4.经费保障机制落实情况。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

5.开学主题教育情况。我校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

二、校舍安全管理

6.校舍隐患排查情况。我校建立了中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

7.食品与饮水安全管理情况。我校严格加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

四、校车安全管理（无）

8.管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。

9.学校无校车，学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育

10.学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、我校建立完善了门卫管理制度。学校设置有围墙。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内安装了视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。

11.重点领域治理情况。我校严格按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

13.校园安全稳定情况。我校落实扫黑除霸工作要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保学校安全稳定。建立安全报告制度等，及时消除安全隐患。

13.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

14.校园欺凌和暴力治理情况。我校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

15.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

六、学生安全教育

16.学生安全教育情况。我校利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。

后河镇中心小学

2018秋季开学检查自查报告 篇4

滦县东安各庄镇小营小学 为确保开学后我校师生的生命财产安全，为师生创造一个良好的工作学习环境，我校成立专项督查工作检查领导小组，分工到人，责任明确，深入贯彻中央、省、市领导关于校园安全工作系列重要批示精神及教育局2018年秋季开学专项督导检查工作的重点内容，从具体细节抓起，对学校各个方面进行逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师于8月30日上午返校，准备开学初各项业务工作。

9月1上午全体学生到校报到，全校182名学生除全部到校；12名教师也准时到校上班。教师们收缴各类寒假作业，分发学生书本，开始正式上课。

学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备均已经过检修维护。

学校积极开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，各班教室已上墙，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

二、加强校舍安全管理

并组织了由校长带队，秦国敬、郭宝成两位老师和保安组成的安全工作检查小组，对学校各类设施、水、电进行了全面检查，建立中小学校校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，不存在任何安全隐患为9月1日学生安全返校提供了保障。

建立学生上下学交通安全档案，保证学生上下学的交通安全。

三、开展学校及周边安全隐患排查。

学校把安全工作检查列为秋季学期开学工作检查的重中之重，除开学前对校园内的校舍、电路和功能室进行检查外，开学后还对校园周边小商贩等重点部位及非法校车情况进行了排查。经排查，我校不存在非法校车情况，学生有家长自愿接送。学校周边200米内不存在安全隐患。

四、加强校园安全管理。

学校“三防”建设落实情况：学校设置安全管理机构、建立完善门卫管理制度，学校实行封闭式管理。学校配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内已经安装视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。

重点领域治理情况：按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育，采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序，强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。防范非法入侵校园导致学生伤亡情况：制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常针对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

校园欺凌和暴力治理情况：集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

校园周边综合防控工作开展情况：学校专门安排值班教师，每天在上下学期间在路口指导学生家长放学，加强校园周边治安环境综合治理工作。

五、学生安全教育

利用开学初等关键环节对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。

总之，安全工作无小事，为确保我校师生安全，学校安全工作我校一定会常抓不懈。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇5

关于深入开展安全隐患“大排查大整治”活动自

查报告

安县交通运输局公路运输管理所：

为认真贯彻落实县交通运输局《关于深入开展安全隐患“大排查大整治”活动工作的通知》（安交发[2015]8号）文件精神及县所《关于深入开展安全隐患“大排查大整治”活动的通知》（安交运函[2015]2号）文件精神，我司高度重视，精心组织隐患“大排查大整治”活动，现将开展自查情况上报如下：

一、明确工作目标

为进一步巩固2014年道路运输安全生产大检查和“六打六治”、“打非治违”等专项行动成果，要求我司从业人员深刻吸取事故教训，全面排查整治安全隐患，堵塞漏洞，补齐短板，强化措施，建立健全安全隐患排查治理长效机制建设，做到坚决遏

况及车辆技术状况，对司属34辆车进行了逐一排查，经检查车辆技术状况良好，运行也正常。

（三）加强车辆动态监控。我司安排专人负责车辆GPS监控平台值班，实时监控、记录车辆运行情况，及时提醒，提示违规行为情况，对异常行车、超速行驶、疲劳驾驶、不按规定线路行驶等违法违规行为的及时警告纠正和事后处理情况，目前我司车辆无违法违规行为。

（四）加强教育培训。我司于2015年2月10日晚召开安全隐患“大排查大整治”专题教育培训会，动员全司人员积极参与，将此项工作列为当前主要工作开展，结合“今冬明春”、“春运”等积极开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

目前我司安全隐患排查整治工作正在积极有序开展，下一步我司将加大隐患排查力度，上车上路检查，力争消除一切所有安全隐患。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇6

自查报告

根据《南涧彝族自治县教育局关于转发国家和省州人民政府教育督导委员会办公室开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查文件的通知》（南教发[2018]21号）和《南涧彝族自治县教育局关于印发<南涧县开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作方案>的通知》（南教发[2018]22号）精神，南涧县第四中学及时成立以校长为组长的“2018年春季开学暨学校安全风险防控工作领导组”，对照国务院教育督导委2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作五项检查重点内容，逐项逐条开展自查，建立问题清单，逐项落实整改，有助于推进实现“五个确保”目标。现将南涧四中开展2018年春季开学暨学校安全风险防控工作自检自查情况总结如下：

一、开学前准备工作

1.组织师生按时返校。根据上级教育主管部门要求以及我校上学期末放假通知，全校职员工与2月26日下午14:00报到学校，并召开学前工作会议，总结上学期教育教学及管理工作，传达2月24日教育局开学工作会议精神，安排部署春季学期各项工作；全校学生于2月28日报到学校，3月1日正式上课。2.落实学生资助政策。学校大力抓实控辍保学工作，积极落实国家资助政策，及时进行家访，动员未报到学生返校，以确保不出现学生因家庭经济困难而辍学、确保建档立卡贫困户子女学生零辍学。

3.全面检查、修缮教学基础设施。学校于假期间维护好学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备，修缮了教室、各功能教室，确保学生到校能正常的按时上课。

4.加强后勤保障。学校于假期间检修了校园及生活设施设备，提前做好饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作。

5.落实经费保障机制。上级有关部门按规定统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

6.开展开学主题教育。我校做到了《中小学生守则（2015年修订）》上墙；并于3月1日开学典礼上开展了“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节粮、节水、节电）以及安全防控主题教育。

二、校舍安全管理

7.校舍隐患排查。学校已经建立校舍安全年检制度，并于2月27日组织人员对校舍、设施设备、水电管线等进行了安全隐患排查，发现隐患，及时整改，确保安全。学校无D级危房。

三、食品安全管理 8.食品与饮水安全管理。学校总务处于2月25日、26日找个人维修用水管道、清洗水井，并安排各班主任在安全教育课上加强饮水安全、食品安全和卫生防疫知识宣传教育，明确不能饮用的水源分布情况，学生只能饮用矿泉水或门卫室旁的热水；不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境；加强学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节的卫生和安全监督。

四、校车安全管理

9.学生乘车管理制度建设。学校在《学生交通安全告家长书》中明确了学生上、下学交通安全要求；在《值周教师及带班领导职责》中规定了学生上、下学及周末离校、返校时间的关于交通安全的值周教师及带班领导职责。

10.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校禁止拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生；禁止学生乘坐“三无”车辆；学校门口道路设置警示牌；针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案。

五、校园安全管理和安全教育

11.学校“三防”建设落实情况。“人防”建设：学校建立健全内部安全保卫制度，落实安全保卫责任，有专职保安人员，总务处负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作；“物防”建设：学校重点部位、重要区域、重点场所安装防护栏、防盗门和照明 设施，加固、加高校园围墙，在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施；“技防”建设：在校门、学生宿舍楼道、教工住宅、财务室、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控、消防器材等。

12.重点领域治理情况。学校按要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育；采取错峰下晚自习等措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序；强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

13.校园维稳工作情况。学校建立了舆情信息分析、安全预警、快速反应和排查化解、联动处置机制；加强安全保卫工作队伍建设；定期开展安全应急演练工作；经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

14.防范校园伤害情况。学校加强学生间矛盾、纠纷的调查、化解、处置工作；学生周末返校时收缴香烟、打火机、刀具、棍棒、弹弓等危险物品；严禁学生携带手机进入校园。

15.校园欺凌和暴力治理情况。学校对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育；建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制；形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16.校园周边综合防控工作开展情况。学校聘请南涧镇公安派出所所长为学校法制副校长，定期对学生进行法制教育；建立警校联动 机制，辖区民警经常到校沟通联系、指导工作；教育行政部门经常协调有关部门进行校园及周边治安环境综合治理工作。

17.中小学生安全教育情况。学校在开学初，利用开学典礼、校会、班会、校园板报等对学生开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点；定期组织学生开展应急疏散演练；认真组织部分师生参加国务院督导委员会组织的2017年全面改薄专项督导调查问卷网络测评。

南涧四中高度重视2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导工作，梳理工作开展情况，做好自检自查，及时整改。以推进实现“五个确保”为工作目标：一是确保学校开学工作高效运转；二是确保义务教育基本均衡成果巩固提升；三是确保师生安全；四是确保教育教学质量全面提高；五是确保县委、政府部署的脱贫攻坚工作任务圆满完成。

各项迎检准备工作，问题清单及自查报告电子稿请于3月4日上午下班前报送至市教育局督导室。

南涧县第四中学

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇7

为贯彻落实湖北省教育厅《关于中小学幼儿园开展“地毯式”“菜单式”“全覆盖”安全大检查的通知》（鄂公传发〔2015〕459号）文件的精神，消除各种安全隐患，确保学校的安全和稳定，近日我校开展了安全大检查活动，现将自查情况汇报如下：

一、自查内容 1．校园安全防范情况 2．校园安全管理情况 3．校舍安全情况

4．师生往返学校交通安全情况 5．从业人员安全情况。6．卫生防疫和食品卫生情况。7．不稳定因素的排查整治情况。

二、落实情况

1、防范情况

门卫制度落实情况。我校由于学生数少，有专门的保安人员1名，聘请保安1名。目前我校实行全封闭门卫制度，门卫制度由保安人员和值日老师执行。

值班制度落实情况。我校规定值周领导实行24小时开机，值日老师每天从上午8点至晚上7点，全天值班，中午不能休息，负责管理学生的全天的安全，发现问题，及时汇报给校长或值周领导。晚上由保安轮流值班，负责校内安全管理。

巡逻制度落实情况。值周领导每天坚持查看校园以及校园周边情况，发现隐患及时整改，不能整改的以书面形式向上级汇报。值日老师每天巡查校园3次。即早上到校后查看一次、中午查看一次，晚上离岗之前查看一次。值日老师晚上7点下班，要把情况交代给晚上值班的老师，晚上值班的老师，睡前巡逻校园及周边一次。

2、校园安全管理情况

学校学期初制定安全应急议案，并组织教师在开学工作会议上进行学习、讨论。日常中通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式进行安全教育。

学校和教师签定《安全工作责任书》,和学生家长签定《学生安全工作责任书》,明确学校,学生,家长的各自安全责任.。

实行全封闭管理，每天学生到校后，由保安把学校大门锁好，上课期间不允许学生外出，如果有来校走访的家长或其他客人，由保安负责盘问，确认不是可疑人员方可进入学校，并实行来往登记手续。来访者出校门后保安尾随把大门锁好，以防学生外出。学生外出实行请假登记并有家长来接方可离开学校。

3、校舍安全情况

教学楼各室线路略不规范，教室窗户装有固定防护栏，一旦出现火灾等事故，严重妨碍学生出逃，已向上级部门汇报，等待审批整改。教学楼栏杆、楼道、体育设施方面不存在安全隐患，于2015年5月22日已对灭火设备全部检测加粉。

4、师生往返学校交通安全情况。5月11日，我校在家长会上向各位家长、教师们传达了会议精神，并对照会议精神进行自查，情况如下：学校无校车，上下学由家长接送。

5．从业人员安全情况。我校教师不存在传染病精神病等情况，食堂从业人员持有健康证和培训合格证。

6．卫生防疫和食品卫生情况。学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传传染病的防治知识，教育学生不买路边临时摊点的零食，不买过期食品。食堂进货渠道把关紧，学生饭菜采取留样制度、以保证学生的食品安全。

7．不稳定因素的排查整治情况。学校内部不存在矛盾纠纷现象，通过了解，他们之中不存在不稳定因素。学校教师在政治思想方面与上级要求保持一致。

三，存在的问题

1、部分灭火器失效；（已整改）

2、教室窗上设有防护栏。（已向校长汇报）

3、学校西面，南面围墙均有裂缝现象。

（已整改）

4、保安年龄偏大。

（已向上级部门汇报）本次安全检查，我校根据文件精神，实事求是，做到全面彻底、不错不漏、不走过场，自查面达到100%。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇8

根据省市要求，我校成立了秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理和学生安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了会议，细化了各项工作分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月22日返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班主任通过微信平台、校讯通等形式提醒学生家长。学生于8月27日正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学并按正式课表、作息时间正式上课。师生返校情况良好。

(二)在学生资助政策落实方面，学校严格执行上级有关资助政策，确保无一名学生因家庭经济困难而辍学。

(三)在教材方面，学生所需各科教材大部分发放到学生手中，同时，学校严格执行上级要求，坚决杜绝违规教辅材料进校园。不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

(四)后勤保障情况。放假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通和正常使用。我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水、空调等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。

(五)义务教育经费保障机制落实情况。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

(六)开学初主题教育情况。开学初，为及时、准确了解学生开学的思想动态，做好学生思想政治教育工作，我校通过主题班会对学生进行安全思想教育。我校积极组织学生开展行为规范教育活动，践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

二、校舍安全管理

为了确保校舍安全，开学前我们对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，无发现安全隐患。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。全校学生饮用水为净化水，但是饮水设备未封闭。

四、校车安全管理

我校不存在校车现象，学生上学、放学都是家长接送。每学期学校都要下发交通安全告知书。我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。校园安全管理

为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。

一是加强学校人防建设。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师在学校门口迎送学生和维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，实行封闭管理，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。

二是加强学校物防建设。进一步配足校园安全警戒用具，切实把好学校安全防范第一关。

三是加强学校技防建设。校园安装了视频监控设备，实现校园全覆盖，安装了一键报警设施，与上级安全部门、公安部门联网。我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

我校建立、健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

实行校园安全责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

六、学生安全教育情况

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，总务是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会，每周利用星期一升旗仪式对全校学生进行安全教育。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每周的安全课必讲、微信群不定期提醒、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、校讯通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照上级要求做好《致中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。按时完成学校安全教育平台上的各种作业，使学生在平时学到了各种安全教育的方法和内容。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校各部门的通力合作下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇9

本学期以来，青龙电大在上级电大的正确领导下，经过全体师生的共同努力，学校的教学工作中有了长足的发展，也取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、深入探索，积极推广“网络环境下多元化指导型教学模式”和 “ 443教学管理模式”通过实施“网络环境下多元化指导型教学模式”和“443” 教学管理模式，形成以网络环境为基础，以课程为单元组织教学的教学模式。我校不但组织了全体教师进行了广泛的研讨，还采取了讲座、重点培训、文字宣传及考核的办法，在全校师生中宣传并推广网络环境下多元化指导型教学模式，让该模式深入人心。在本期的教学工作会上，我们又组织全体教师和管理人员对该模式进行了研讨。在充分理解和实践省校网络环境下多元化指导型教学模式的基础上，我们进一步探索和完善了我校的课程教学模式。制订了《青龙电大关于网络环境下多元化指导型教学模式的实施方案》、《青龙电大实施“443”教学管理模式的实施方案》，要求教师的教学安排注重整体设计，并加以实施，使我校的教学模式日渐定型。同时我们开展培训和交流研讨，转变全体教师的教学观念的，确立和强化学生的主体地位。如在教师中进行优秀导学课评比和经验交流，在学生中开展入学教育等，调动学生学习的主动性和积极性，强化教师的主动服务意识。同时，我加大了经费投入，加强了网络资源建设，不断完善分校在线平台的自建资源建设，为学生提供成熟、便捷的网上学习、交流互动环境。今年下半年，我校投入10 万元，更新了网络教室的计算机，提高了教学支持服务水平，为满足学生的自主学习夯实了基础。

二、认真落实总结性评估整改意见，制定青龙电大开放教育发展规划

总结性评估工作结束后，根据专家组提出的问题和建议以及市校领导的指导性意见，拟定了整改措施。为了巩固成果，保持和发挥自身优势，使亮点更亮。评估之后，我们在完善和提高上下功夫，做了五件事：一是召开了总结表彰大会，对在评估中作出了突出贡献同志进行了公开表彰；二是针对这次评估中暴露的问题写出了整改意见，如队伍建设问题。几年来，我校四支队伍建设虽有成效显著，但与试点工作的要求相比还有一定的差距。具体表现为：个别专业没有自己的专职责任教师；部分教师跟不上开放教育形势发展的需要，特别是部分外聘教师对开放教育知识了解不深，热情不高，工作应付之事时有发生。针对以上情况，我们下决心采取“引进一批、培训一批、淘汰一批”的办法，充实教师队伍的力量，改善教师

队伍的结构；三是将检查的初步结果和学校的下一步打算向县委县政府和教育局领导作了一次全面汇报，以争取各级领导对我校工作的进一步支持；四是安排专人对评估材料进行了一次全面清查修改，组卷存档工作；五是召开了全体教工会议，专门研究和探讨下一步工作打算和开放教育的办学思路，制定了开放教育发展规划。

三、加强队伍建设，改善师资结构

自我校被批准参加“人才培养模式改革与开放教育试点”项目以来，学校领导班子思想上高度重视，先后进行了两轮内部体制改革，出台了一系列规章制度，建立和健全了学校的教师队伍，组织了一支专职教师、兼职教师、专业责任教师和课程责任教师相结合的教师队伍,出台了一系列管理规章制度，完善了学校的教师队伍建设。

四、加强网络建设，确保教学需要

根据开办开放教育教学要求，从2001至今，我校投入数十万元对网络硬件设备、设施进行了更新和改造，保证了网络的畅通和安全运行，确保每位学生都能随时进入教学平台学习。实现了时空分离的开放教育教学模式。我校校园网采用以太网构架，主干网络采用100M光纤，同时100M双绞线交换到桌面。目前，我校建立了100兆校园网。全天开放的《电大在线》平台完全可以满足师生的学习交流、视频点播、学习资源共享、网上教学、网上答疑、网上调查等。服务器系统及平台经过升级后，保证网上信息、资源及时传输、储存和发布以及实施网上教学与管理的需要。我校建有广播、电视、卫星接收中心，能及时接收中央电大、省电大和中央教育电视台所有的电大教学内容和教学讯息，并保证接收质量。

五、加强培训力度，确保师生熟练运用现代媒体信息技术

我们注重队伍的培训，今年我们开展了五次大的培训活动，培训了三支队伍。一是培训教师。对所有从事开放教育教学的教师，在其上课之始，我们均开展了培训活动，从开放教育理念的灌输，到开放教育媒体的运用、资源的整合、教学方式的转变、教学手段的更新等均进行了培训。在本期教学工作会上，我们又对全体教职员工进行了一次教育技术技能培训。二是培训管理人员。今年我校对开放教育管理人员又进行了三次强化培训，从管理模式的变更，管理手段的更新，管理方法的变化，学生自主学习意识的培养等方面进行了培训。并对管理人员的开放教育知识进行测试。三是培训学生。对春秋两季入学的开放教育学生我们均进行了全面培训，上好开放教育入学指南课，协助学生组织自主学习小组，指导学生上网注

册、查询资料，发放自主学习资料等，所有新生全部参加了培训，且进行了考核，其中一次性通过率为98%。

六、加强教学资源配置与整合，夯实学员自主学习基础

为保证学校教学和学生自学各个环节的顺利进行，提高我校的教学质量，我校十分重视教学资源的配置与应用，在统设必修课多种教学资源配置及到位率方面做了大量的工作，并取得了一定的成效。学校制订了《青龙电大教材管理规定》，规范了学校教材的管理，保证了我校统设必修课教学资源的及时到位。其中统设必修课程教学资源包括印刷的专业文字教材、学习指导书、音像教材（含光盘）、IP课件、网络课程及课件，在开学报名时，学生均能领取到该学期各门统设必修课程的相关学习资料，面授辅导教师均能领取到所授课程的教学资料。保证了学生自主学习和任课教师教学的顺利进行，有利于教学质量的提高。统设必修课多种媒体教学资源配置及到位率配备率分别达到100%和95%以上。学校制订了《青龙电大教学资源管理制度》，规范了学校多媒体教学资源的管理。从中央电大、省电大购进课程教学资源VCD、录像带、录音磁带、IP课件、直播课堂，或自己制作、录制、刻录多媒体教学资源，并整合网上各种教学资源上传到自己的教学平台，组织学生按时参加中央电大、省电大主持的相应课程的直播课堂、单向视频、双向视频、网上实时答疑，多种教学媒体资源配置率达到96%，到位率100%，有效的保证教学高质高效的进行。

七、积极开展助学活动，切实加强支持服务

构建开放教育条件下的学习支持服务体系，一直是我们的工作重点。我们着重进行网上动态教学信息的收集、发布和网上资源的提供与配套建设。我们密切关注网上教学动态，及时下载相关教学文件。为了帮助学员自主学习，我们的助学辅导员采用了电话通知、QQ信息发布、电子邮件、校园网信息公布及黑板公告公布等形式及时通知学员网上直播课程的播出时间和BBS讨论与网上辅导答疑的时间，学校也安排出了固定教室和教师进行指导。为了提高资源使用效益，我校在教学改革上加大了力度，规定教师上课时必须进行资源情况介绍，并对学员获得资源情况进行培训和监管，同时我校将资源利用情况与教师授课质量联系起来，并采取开展各种活动的方式，调动教师和学生的积极性，把活动内容和小结存档，学生使用网上媒体记录作为学生形成性考核成绩评定的依据。除此之外，我校也积极鼓励专、兼职教师自建多种形式的媒体资源。为提高资源建设质量，2006年我校举办了2次课件制作培训。通过以上措施的实施，我校资源得到了有效利用，绝大多数教师形成了整合并指导学员利用

资源的习惯，大部分学员能利用网上资源进行自主学习。为提高学生网上自主学习效果，我校建立了一套较为完善的学习过程监控制度和考核办法，每期均对学员网上学习情况进行考核和评比，并将考核情况计入形成性考核成绩，对网上答疑，bbs讨论，单向视频，双向视频等网上教学活动均制定了具体管理措施和考评办法，并将考核情况与管理人员工作质量挂钩，在各项考核制度的激励下，我校学员积极主动的在《电大在线》三级平台实行了实名注册，开放本科注册率90%以上,开放专科85%。

八、严格执行形成性考核制度，确保形成性考核质量

制订切实可行的形成性考核方案并付诸有效的实施，一直是我校在试点过程中的工作重点。在形成性考核实施过程中，我们制定了以下几个基本原则：（1）坚持形考内容的全面性；

（2）坚持考核方案的有效性；（3）坚持简化操作的过程。形考内容在坚持以作业为主的基础上包括学习笔记、必须参加的（网上、辅导）集中学习、小组活动、以及其它项目等。考核步骤分三步进行，首先，开学初由班主任与辅导教师根据每门课的特点选择形考项目并确定各项目所占权重，经教研室审定后向学员公布；其次，由班主任对学员形考有关项目进行日常记录；最后，由班主任对学员形考成绩进行汇总、计算，经过主管领导检查，完全确认后上报市校，原始材料装订成册，归档。

九、加强实践教学管理，提高实践教学效果

实践性教学环节包括课程实验及集中实践性教学环节。我们将必做课程实验，列入必须参加的集中学习环节进行考核，实验室和实习基地根据学员实验签到情况及实验报告进行考核，凡未完成实验者，取消该生该科期末考试资格。为此，我校与校外相关单位联系，签订园艺、畜牧、护理、法学等专业实践基地协议，建立了相对稳定的校外实践基地，满足开放教育试点各专业学员在校内校外实践的需要。

小学2018年秋季安全大检查自查报告 篇10

2015年秋季开学在即，为了切实加强我校及周边安全防范工作，消除安全隐患，提高师生应对突发事件的能力，防止各类事故的发生，确保全校师生生命财产安全，打造平安教育。为此学校以对师生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查工作。

一、提高认识，加强领导，切实做好校园安全工作

我校坚持以人为本，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做到认识到位、领导到位、措施到位、责任到位。克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强忧患意识、责任意识，真正把学校安全工作抓实、抓细、抓出成效。成立了安全工作领导机构，各部门责任分工明确，层层落实。

组织机构及分工：

丁希民

全面负责学校安全工作（安全工作第一责任人）。王书军 负责全校安全保卫工作的布置、协调、检查。

李志伟 负责学生安全教育工作，加强学生的管理和思想教育。徐凯 负责学校安全设施设备的管理和使用，保障后勤系统的安全工作。具体负责教职工安全教育及管理等工作。

李振坤 建立起学习贯彻思想道德建设和法制教育建设、安全教育体系。经常开展交通安全、外出活动等安全教育。负责校园周边环境不安全因素的排查与整治。

各班班主任：负责本班学生的思想和安全教育，落实学校安全要

求，及时消除班级隐患并报告学校领导，切实保障学生的安全。

值班教师：根据值班教师工作职责完成当天的值班工作，负责学校的安全工作，执行学校有关安全工作。

二、全面检查，彻底消除安全隐患。

开学伊始，我校立即安排部署秋季开学的安全检查工作，利用开学前一周的时间进行一次拉网式安全隐患大检查。检查做到了全方位、满覆盖，深入排查了各类安全隐患并集中开展整治，对各班级进行了设施实地检查并认真登记。确保校园内各类建筑及水、电、气等基础设施、生活服务设施、教学及公共活动场所、校园及周边环境等方面没有安全隐患。进一步完善校舍、食品安全、卫生、消防、交通、教学实验等各项安全管理制度、预案。切实做到了“五不漏过”：不漏过每一口教室、不漏过每一个功能室、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一个环节。根据我校实情，自查中重点做好了以下几点：

1、查消防安全。主要检查了安全出口、疏散通道、消防通道是否畅通，疏散指示标志、应急照明灯是否完好；消防设施、灭火器材是否齐全、有效；教室、图书室、实验室等重点部位有无违章用火、用电情况，电器产品的安装、使用和线路设置是否符合相关技术规定；学生逃生通道是否符合安全疏散和应急救援要求；校舍防火、防烟设置情况；校舍消防栓、防雷等设施的配备和完好情况。

2、查校舍安全。主要检查了校舍各个部位是否存在安全隐患，重点检查了校园围墙是否存在隐患，应急疏散标志是否完善；室内设

施设备（如电风扇、灯具、吊顶天花板等）是否安全。对于部分有安全隐患的设施做到了合理处置。

3、查各室的安全管理。主要检查并部署了师生生活、学习、活动的管理制度是否完善；对消防等各类应急处置方法是否掌握；门卫、值班、巡逻以及食堂管理等各项内部安全管理制度是否健全、措施是否到位。

4、查食品卫生安全及传染病防控。主要检查了饮用水源是否符合国家饮用水质标准，食品是否符合卫生标准，硬件设施是否符合要求，措施是否落实到位，食品卫生理制度是否健全；是否落实疫情报告、因病缺课、晨检、管查验预防接种证等各项传染病防控措施。

5、查教学设备安全。主要检查了教育教学设备特别是体育运动设施是否符合安全规范，有无体育运动的安全要求和防范措施。

6、查自然灾害隐患。主要检查了学校防雷防汛安全设施是否完好。

7、查交通安全隐患。认真检查了学校周边交通安全警示标志设置情况；检检查学校交通安全教育工作落实情况。

8、查门卫及行政值班制度。认真检查并严格部署了外来人员认真落实出入登记制度；检查了重点时段校门口是否有学校领导和教师值守；检查了门卫室是否配备了必要的防暴器材；检查了门卫和行政值班巡逻情况和记录情况。

9、查校园及周边社会治安综合治理情况。主要检查了校园周边治安状况；校园周边道路交通安全标识、标线是否完善；校园周边有

无各种违章及易倒易塌的危险建筑；校园周边是否存在食品摊点以及各种非法营运车辆等。以上均严格按照要求，做到了严查、及时整改、防范未然的工作原则。

校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

1、上学、放学人流高峰，家长在校门外十字路口接学生挡住了大门，显得较为拥挤。学校要求各班排队依次进出，由老师清点人数在校门接送，保安和值班教师在校门内外护航。教育学生不能乘坐摩托车、超载车等非营运车辆，开展集体活动制定好安全预案。

2、消火栓、火灾自动报警系统、自动灭火系统未按规定设置。教室内仅有灭火器。

3、楼房于2014年10月新建，2015年6月1日投入使用，现在我校已经多次督促建筑方搞好安全措施。

我校把安全知识宣传教育纳入学生新学期教育工作的重要内容，未雨绸缪，开学在即，我园认真部署上好“开学安全教育第一课”。充分利用课堂、校园网络、宣传栏（窗）等多种形式，结合季节特点对安全的要求，有针对性地对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育，并将此作为一项制度长期执行。努力做到普遍教育和针对教育的有机结合，使对学生的安全教育更加深入、更加细致、更加有效果。积极开展消防、地震、防洪、防踩踏等逃生演练工作，不断提高师生的安全防范意识和自防自救能力。.四、切实强化安全工作责任。

根据上级教育主管部门印发的关于加强校园秋季开学校园安全工作的通知，我校严格落实安全工作责任制，做到一级抓一级，层层抓落实。认真落实“一岗双责”责任制，真正把安全稳定工作责任落实、工作措施落实。对于工作落实不到位而造成事故的，要严肃追究相关人员的责任。

总之，学校的安全教育关系到千家万户，关系到一个学校的教育管理，所以，我们不能掉以轻心，随时绷紧安全教育这根弦，将校内校外学生的安全教育列为教育的重点，爱护、保护好学生。同时进一步加强学校内部管理，加强德育工作，制度建设、“三支”队伍建设、校园文化建设，不断推进素质教育，以争创各级规范化学校、示范学校为目标，强化小学常规管理，为全面提高教育教学质量打下良好基础。

沾化县古城镇王见南小学