写父母对我们的恩情的作文（精选12篇）
父母于我们
我们总是在仰望别人的幸福和快乐，却忽略了对方在幸福和快乐的同时所做出的牺牲与妥协。
我有一个朋友，父母离异了，于是就觉得天都要塌下来了，阳光也不再温暖，连繁星都不会闪烁了。她不停的用各种方法手段去伤害自己的父母以及父母各自再婚后的家庭。朋友不停的在劝阻，在开导，希望用语言和拥抱来感化她，让她从自己编织的巨大牢笼里挣脱出来，不再这么极端的`伤害别人伤害自己。可她却说：我有什么错呢?这是他们欠我的。之后，朋友的愈发远离，父母的放任不管、不理不睬、最后甚至于对她的人性和苦恼而不见。父亲的道歉纵容，母亲的软言细语体贴爱护通通都不能打动她。
其中有一段话我记得特别深刻，她说：你们在我的心口上狠狠的捅了一刀，然后不闻不问放任伤口成长，由于冰冷和疼痛，伤口化脓了，甚至慢慢腐烂。每日每夜疼得我无法忍受，而我，只期望这痛永远存在，伤口也永远不要愈合，这痛苦时刻提醒自己，我是被抛弃的，我再没有选择幸福的权利了。我被她的话吓了一跳，然后问：有那么夸张吗?她用特别愤怒又委屈的眼神瞪了我好久，然后转身离开了，过了好久都不肯理我。
也许是我犯了她很大的忌讳吧，我为自己的鲁莽反思好久。只是，父母养育了十几年的恩情就因为他们彼此无法再在一起生活了，他们要分开了，那些恩情就通通都不存在了吗?再说，都老大不小了，成年以后早就不应该再向父母索取什么了，可如果我们只是一味的索取而从未想过回报，那又是怎样的道理呢?
想起自己的父母，心里顿时感动的一塌糊涂，我是个特别叛逆和早熟的女孩，从小学起就给家里带来了数不清的大小麻烦。于是父母的责骂几乎占据了整个童年，曾经我也很讨厌自己的家，恨不得永远都离开，可等到真正独自到异地求学时，温暖随着离开的距离而变浅变淡了。是谁那么多年如一日的喊你起床、给你做饭、给你零花钱?是谁怕你冷了、饿了、被别人欺负了?是谁学费书费乱七八糟的费用都会替你出?是谁每天吻你晚安?而你，难道要用冷漠和伤害去面对去报答吗?
现在好多的孩子总是得不到满足，总是希望有更大的娃娃，更炫的玩具，年龄大一点的又总被攀比炫耀的心理所束缚。难道，除了物质的富裕，我们不能让感动和希望充满整个心灵吗?
有了这样的想法, 我开始对学生进行了激趣习作的教学尝试, 具体做法如下。
一、以“情”激趣, 激发习作热情
作文是一种写人记事、表情达意的交际工具, 具有情感交流的功能。在作文教学中, 教师应创设情境、创造条件, 调动学生的情感因素, 让情感带领他们走进生活, 使他们抒真情, 吐真言, 让他们在通过作文进行情感交流的过程中体会到无穷的乐趣, 从而产生积极而持久的习作热情。
人教版小学语文第十一册第一次习作要求中有一个题目是:写写暑假生活。在导入新课时, 我对学生说:“愉快的暑假过去了, 很高兴又可以和同学们一起生活、一起学习, 我很想对同学们说说我的暑假生活, 你们想听吗?”学生的情绪立即被调动起来。接着, 我向他们讲了暑假里游“海底世界”的所见所闻。如:会亲嘴的鱼叫“吻鲈”, 身上的花纹像地图的是地图鱼, 等等。同时还给学生看了部分相关照片。由于我的坦诚相告和绘声绘色的描述, 学生与老师的距离拉近了。这时, 我趁热打铁, 要求他们也讲讲自己在暑假中的一次难忘的经历。学生争先恐后地举起了手。但听, 一个个精彩的故事不绝于耳。其中, 一位姓许的同学讲了他在暑期参加武术训练的经过和收获, 他说他是家里的独苗苗, 连早上刷牙的牙膏都是妈妈挤的。经过暑期的锻炼和学习, 他不但长了个儿, 还学会了洗衣、整理房间等家务事。多么真实, 多好的作文材料啊。我带头为他鼓掌, 既为他的选材精当, 又为他良好学习习惯的养成。过后, 在交上来的习作中, 我又看到了许多有趣的题材, 如:“野炊趣事”、“学游泳”、“做漆工”、“游福州左海公园”等。
在课堂上, 由于激发了学生情感的火花, 唤起了他们不吐不快的写作欲望, 即写作兴趣, 以至有了“文思泉涌”、“落笔成章”的教学效果。
二、以“趣”激趣, 诱发习作兴趣
“君子之教喻也”, 优秀的老师是善于通过诱导进行教育的。先“诱”后“导”是我进行课堂作文教学的惯用手段。“诱”即诱发写作兴趣, “导”即指导作文。大家都知道“钓鱼”这项活动吧?鱼因为好饵而上钩。学生爱好广泛, 有“讲故事”、“看动画”、“做手工”、“画画”、“唱歌”等, 若把它们当成“饵”, 那么“诱”学生上“钩”不再是一件难事。
在第五册《编写动物童话故事》的作文指导课上, 我先投其所好, 给学生送上了一部童话动画片, 让他们说说动画片中最有趣的是什么?动画片里讲述了一件什么事情?接着, 引导学生回忆课文童话与课外童话, 使学生在看动画、聊动画、忆童话这样轻松、和谐的氛围中, 体会童话中的动物像人一样会遇到各种各样的事情, 知道编写童话其实就这么简单。为学生扫除了在兴奋之余仅剩的那一分写作时的心理障碍。当我提出要和他们一起当小作者, 也来编童话故事时, 那一声震耳欲聋的“好!”和他们跃跃欲试的神情让我感到了这个“饵”的力量之大。开始编故事了, “小猪学电脑”、“聪明的小象”、“新编‘画鸡蛋’”等一个个精彩的故事就这样诞生了。
由此, 我想到了:如果“作文兴趣”是悬挂在高处的一个甜美的果实, 那么, 由学生广泛的爱好组成的“梯子”就是摘取那个果实的最重要工具。
三、以“奇”激趣, 促进主动习作
“奇”即特别的作文课堂教学模式。学生的好奇心是与生俱来的, 强烈的好奇心能激发他们对某项事物或某件事的极大兴趣。因此, 我尝试在作文教学中设“奇”, 激发学生的作文兴趣。
比如:在写信的作文指导课上, 采取让学生和教师“说悄悄话”的形式, 引导学生看到什么说什么, 想到什么说什么, 听到什么说什么。由于是“悄悄地”, 带着神秘的色彩, 学生的兴趣很浓, 都乐意把自己的秘密告诉老师。可是, 不久, 他们就会发现老师只有一个, 学生却有很多个, 这样恐怕轮不到自己说悄悄话了。这时, 老师因势利导, 问学生用什么办法才能让老师在很短的时间内知道所有同学的悄悄话。很快便有学生想到用“写悄悄话”这种办法。然后, 老师告诉学生写信就像写悄悄话那样, 只要再加上称谓、祝福语、写信人和日期就可以了。最后, 老师向学生说明信的用途, 让学生知道信不止可以写给老师, 还可以写给更多人。这样的教学模式使学生在不经意中学会了写信的方法。同时, 不再感到写信难, 进而并乐于尝试写信。
此外, 我还利用学生的好奇心设计了“齐心协力攻关取宝物”、“递小纸条”等有利于激趣的作文课堂教学模式。从中体会到以“奇”激趣是提高作文课堂教学质量的一个重要途径。
父母的生活就像一朵曾经美丽灿烂的花，但是一朵好花如果不开久了就会枯萎。也许有些人会表达这样的情感:“谢谢你的花，真遗憾....然而，有些人会轻描淡写:没关系，花儿都没了，明年它们还会开放。但是有些错过的东西永远不会回来。例如，如果你喜欢衣服，你可以说:等到打折的时候，但是当你真的打算买的时候，你已经卖完了；例如，你喜欢吃的蛋糕，当你可以吃的时候，你把它放在冰箱里，但是当你打算吃的时候，保质期已经过期了。例如，当你想纪念你的父母时，他们已经奄奄一息了......
为什么要等？为什么要等到你错过了它？漂亮的衣服，穿在身上，有人会对你说:这件衣服真漂亮；美味的蛋糕只有在嘴里吃的时候才能尝到甜头。受人尊敬的父母只有在他们还活着并且身体健康的时候才会无怨无悔。...
父母像大海一样爱他们的孩子。你永远不知道父母对孩子的爱有多深，就像你永远不知道大海有多深一样。小事一桩，父母会说把它留给婴儿；如果父母想去公园，他们也会征求孩子的意见。如果孩子们说他们今天不能去，父母的计划就会落空。
为什么不和你的父母分享呢？为什么拒绝？如果分开吃，蛋糕可能会更甜。当父母一起去公园时，他们可能会更快乐。为什么不呢？
情景一
曾记否？那绿肥红瘦。
偶然有一天，您正好躺在那木摇椅上，我一回家，便是一顿不可理喻的埋怨。我大声叫道：“怎么还没做好饭呢？我都快饿死啦！快去做饭！”您只是一脸安详，低着头，迈着蹒跚的步履走向厨房。大概有半个小时过去了，桌儿上呈现出你的劳动成果时，我还在抱怨：“怎么又是这些菜啊？难吃死了！”我是怎样的一种不耐烦的语气呀！您却毅然决然地问我想吃什么菜，然后出去买菜重新回来做。我与您不知前世做了冤家还是结了什么仇，我不喜欢您，更不喜欢您的唠叨。可是，您还是那么爱我，无声无息地爱着我。
谢谢您——我的母亲。
情景二
曾记否？那灯火阑珊人未眠。
您总爱挑灯夜战，为的是什么？是为我安睡时当保安还是为我熬夜端上一杯牛奶？还记得六年级的时候，由于小升初，压力特别大，所以要刻苦一点儿，您应理解我吧？您知道我不喜欢您进我的`房间甚至是不允许您进我的房间，因为您的那唠叨声根本使我无法认真学习。在我的人生中，您做了一件多么令我失望的事，我却还是一直不曾原谅您。您将煮好的牛奶搁在手里，开着灯，您是在等什么呢？是在等我什么时候上厕所，然后悄悄地把它放在我的书桌上，然后以最快的速度回到自己的房间，坐在窗边，想想我喝了没有？但我每次都会全部喝掉，因为我渐渐长大了，渐渐明白您还是那么爱我，即使是我对您百般刁难，那我呢？我应该学会在被爱中去爱您吧？
谢谢您——我的父亲。
果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，可您还是乐意在默默献身中做叶子的事业。感谢您我的父母。
父母的养育之恩，应当感谢。
父母的养育之恩，应当报答。
父母的养育之恩，应当回报。
父母恩情的作文四：难忘父母恩情
感恩是我们中华民族的传统美德，从古至今感恩的故事有许多，学会感恩是我们做人的根本。世界上有许多人都值得我们感恩，而首先要感恩的是生我，养我，教我的父母。
感恩是发自内心的。是呀，父母的爱是世上最无私的爱，多少个夜晚，他们为我盖被子；多少个清晨，他们给我做早饭；我生病了，他们一直守候在我身边，一会儿给我唱歌、一会儿给我讲故事，为我减轻痛苦；每天他们接送我上学……一点一滴，无时不刻在呼唤我学会感恩。
感恩是快乐的。有人说等我长大了再去感恩父母。为什么要等长大了呢？为什么不从现在力所能及的开始做起来呢？在父母下班回家后，给他们沏一杯热茶；晚上，主动给父母洗洗脚；在学习上，好好学习，少让父母操心……怀着一颗感恩的心，从身边的小事做起，你将会发现自己是多么快乐，
感恩是永恒的。我们在成长中感恩，在感恩中成长。不管现在，还是将来我们要用努力去回报父母，我们要去感恩父母，同时也要成为被感恩的对象。这样，我们中华民族的传统美德就可以永远传承下去。
2. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
3. 母亲的心是儿女的天堂。——意大利
4. 对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
5. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
6. 开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
7. 一个人要有立场，不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别，就像命理和相貌是生就的一样，人也应该具有识别的能力。
8. 重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
9. 我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬
10. 在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
11. 天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
12. 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
13. 没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克
14. 没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
15. 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
16. 再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
17. 母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古
18. 父母的爱，为诸德之基。——英国
19. 多想永远依在您的怀里，不想走出您的手心，可是，鸟儿有了翅膀，就会有想要飞的欲望，我不断的想飞，然而飞不出的是您深深的牵挂，无论我走到哪里，您永远都是我心灵的港湾。
20. 父母，是我们的恩人，是我们感恩的亲人。他们不仅仅给我们物质上的满足，更给了我们精神上的抚慰啊!我们哪怕是帮助父母做一点点家务，在父母工作完的时候帮他们捶捶背心那也是感恩。父母给我们的恩情太大了，而我们能报答父母的又怎么能与父母的恩情相提并论呢。我们应该向那五只小狗学习，在自己力所能及的情况下，尽最大的努力感恩父母。感谢父母给了我们生命，让我们来到这个五彩缤纷的世界;感谢父母用尽心血把我们养育成人，让我们成为一个个朝气蓬勃的青少年;感谢父母给了我们无私的关爱，让我们在爱的呵护下茁壮成长，这一切的一切，都来源于父母。
感慨父母恩情的话语
1. 康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房，携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。
2. 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。
3. 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
4. 母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林，翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
5. 父恩比山高，母恩比海深。——日本
6. 在父母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥。
7. 您有一颗最博大最宽广的胸怀，您从不与儿女计较，即使付出的多，回报的少，您一生都勤劳善良，一心只为儿女祈祷吉祥，您一辈子都省吃俭用，为了儿女情愿自己受苦煎熬。
8. 人生漫漫，我把生活诠释成一种孤独的流浪，通往梦想的大道，驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直到筋疲力尽，蓦然回首，才路旁的不仅仅是残香，更多的是那浓浓的淡淡的纯纯的亲情，是那份永世难报的父母恩。
9. 世间最真挚的情，莫过于父亲的爱，世间最动人的爱，莫过于母亲的情。父亲与母亲，只是两个平凡的名词，代表的却是两座如同高山般的巨人，他们将你带到这个世界上，哺育你呵护你守护你关怀你，没有他们的爱，一切都显得是那么苍白无力。收起你狭隘的词汇，敛起你伪善的诗句，因为父母的爱早已超过了这世间所有的语句，用词也赞不出他们伟大的爱，用诗也吟不出他们无私的情。他们的爱比天高，他们的爱比海深。
10. 俗话说：百善孝为先。人的一生，有三个不能等：孝顺父母不能等，孩子教育不能等，身体有病不能等。孝顺不能等是排在第一位的。名利重要，但亲情更重要，工作再忙，但孝心不能少，作为儿女，即使不能常回家看看，也要时常惦记问候，不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。
11. 我感恩父母，虽然我所有的语句都显得是那么苍白，但我仍然赞美父母，我用我的心，我用我的爱，诚恳的祝福着。我时时刻刻都感受着父母一次又一次的奉献，却无以回报。
12. 尊敬自己的父母长辈，从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子，从而推广到爱护所有人的孩子，做到这一点，统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。
13. 慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国
14. 世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
15. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
16. 母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
17. 母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米
18. 不是所有的付出都有回报，也不是所有的付出都需要回报。只要在付出的过程中能感到快乐和幸福，这样的付出就是值得的。
19. 没有人会一味付出不求回报，口头上说的不求回报是为了让你安心。
人教版四年级上册“语文园地七·习作”:通过“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧?建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。……
拓展思路
这次习作,可从以下三个选项中选取一项来写。1.写自己或别人成长的故事。写时既要有趣又能给人以启发,事情的发展过程应交代清楚,人物的语言、动作、心理、神态等描写应具体。2.从《乌塔》中“想”的内容从何而来呢?(1)“想”从认真阅读、深入思考中来。逐字、逐句、逐段读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考。(2)“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的问题与生活实际相联系,用事实说话。(3)“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,由此去联想,谈一谈自己在成长中遇到的问题。3.写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。写正文时,先要回答来信中提出的问题,再写自己想要告诉对方什么。回答问题时要情真意切,少讲大道理。
习作提示
怎样来写自己或别人的成长故事呢?
1.抓住“成长”写故事。我们每个人从呱呱坠地到现在,天天都在成长:今天比昨天身体长高了,知识增多了,不再耍脾气了,明白事理了,这些都是成长的标志。成长路上有喜悦、有欢笑、有成功,也有忧愁、有悲伤、有失败……有许多难以忘怀、对自己触动很大的事,选取其中一两件写,让读者看到我们的进步和成长。
2.故事“过程”要清楚。写故事要把故事的来龙去脉交代清楚,也就是讲清故事的起因、发展过程、最后结果;如果写了几件事,应做到一线串珠,脉络清晰;情节要有起伏波折,这样才能引人入胜,爱不释卷。在例文《我是勇敢的“女汉子”》中,小作者以“勇敢”为线索,选取了登高、爬树、摸蛇三件小事,一波三折,并把每件事都介绍得清清楚楚,从而把一个无所畏惧的“女汉子”形象,真实地展现在我们面前。
2) 人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗
3) 当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。
4) 爱一个人意味着什么?这意味着为她的幸福而高兴，为使它能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。
5) 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
6) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
7) 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
8) 所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
9) 父母德高;子女良教。——《格言对联》
10) 母爱是世间最伟大的力量。——米尔
11) 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
12) 智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
13) 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
14) 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
15) 家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
16) 父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林
17) 天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
18) 有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
19) 父子不信，则家道不睦。——武则天
半夜2：00我突然醒了，突然感到有一点冷，我赶紧往被窝里钻。我摸着自己的鼻子冰凉，呼出的气息也是冰凉的。但是我情不自禁的哆嗦起来，无法控制。妈妈发现了，起初妈妈以为有点冷所以哆嗦，可是后来妈妈发现我哆嗦的越来越频繁。妈妈摸着我的额头，非常热，我告诉妈妈我鼻子尖是冰凉的，喘出的气也是凉的。
妈妈有些疑惑怎么发烧哆嗦呀!妈妈判断我是又感冒发烧了，妈妈搂住我给我暖身子，可是我的身体越来越热。家里没有退烧药，于是妈妈烧了两碗热水，让我出汗。妈妈边给我搓前胸后背，一边拿了一瓶冻奶放在我的额头上降温。我没有出汗妈妈也不敢睡觉，过了许久，我的后背湿了，妈妈赶紧我给盖上被子，让我好好的睡上一觉。
升旗手XXX同学，是班级中最乖巧、可爱的女孩。学习委员、语文课代表的工作认真负责，让她成为老师最得力的小助手；她不甘落后的精神、名列前茅的成绩，让她成为班级同学共同学习的目标。
升旗手XXX同学，是班级一位普通同学，却是班级17名男同学中给老师制造麻烦最少的一位。他的文明守纪、认真学习是班级同学共同学习的榜样。升国旗、奏国歌，全体师生向国旗行注目礼。礼毕
A：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩； 白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；
我们沐浴着父爱的阳光长大；
我们滋润着母亲的真情成长；
今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
下面来听听我们和父母的故事吧！
B: 树的故事
很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果，躲到树阴里打个盹儿„„他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。
一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“抱歉，我没有钱„„但是你可以摘下我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离去了。
男孩摘了苹果离开后，就再也没有回来。树很难过。
一天，男孩回来了，树喜出望外。树说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住。你能帮我吗？”“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。树心满意足的看着男孩的背影，然而，从那以后，男孩再也没有回来。树再次寂寞和难过。
一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。树说：“和我一起玩吧！”“我很伤心，我越来越老了，我想去划船悠闲一下。你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。他划船而去，很久没有再露面。
终于，多年以后，男孩又回来了。树说：“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃„„”男孩回答道：“我再也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬„„”“我老的爬不动了。”“我实在什么都给不了你了„„我唯一留下的就是我的枯老的树根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了，只是有个地方歇一下就好了。经过了这么些年，我太累了。”男孩回答道。“好吧，老树根是歇脚的最好的地方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶„„
这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。
当我们年幼时，我们喜欢跟爸爸和妈妈玩„„当我们长大后，我们离开他们„„只在我们有求于他们或遇到麻烦时，我们才回家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让你开心。
你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？
A:母爱是永恒的，质朴的，执着的，坚强的，无私的。母爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。在危险和死亡面前，母亲把生的希望留给了我们。在2008年5月12日的汶川大地震中，就有这样的一幕幕。
C:2008年5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。
当你承受不住外界的种种压力时，母亲为你撑起一片天空，为你遮风挡雨，至死也呵护在孩子们的身旁，这就是天底下最伟大的爱——母爱！
A：2008年5月14日，北川县城。救护人员围在一处严重损毁的屋角处——压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。宋欣宜，这个只有三岁的小女孩在与死神抗争了４０多个小时后，从废墟中被解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。小欣宜得救了，断墙下整整４０多个小时与死神的抗争，是父母用他们的全部生命，紧紧护卫着孩子的生命之弦。
A:父母就像是那颗大树，随时为孩子奉献着他的果实，他的枝干，而我们又回报给父母什么了呢？我们现在的中学生，大多都是独生子女，在家过着衣来伸手饭来张口的日子。还天天在和父母抱怨着“代沟”“理解”“自由”等问题。根本就不能体谅和理解父母的良苦用心。我们真的应该好好反思一下，自己到底能为父母做点什么呢？
D: 孝敬父母需要倡议书吗？我认为不需要，但总会有些人忘却父母对自己的生育之恩和养育之情。一曲动人的歌，一首深情的诗，都不能表达我们对父母的爱，态度决定一切，而一切又在于行动。在这里我向大家倡议，用自己的行动来表现对父母的爱，用自己的行动来孝敬我们的我们的父母。
孝敬父母不需要标准，一我们要做什么，二我们要做什么，而是我们应该做什么，当他们拖着疲惫的身躯从工厂里或者工地回来的时候，我们是否应该献上自己的一份爱，用行动来孝敬他们，让他们感受到我们对他们的爱，或者当他们为我们做了某些事，如买了一件衣服、一双鞋，我们是否应该说声谢谢，在我们的生活中，父母为我们做的事不计其数，而我们呢？难道不应该说声谢谢吗？从给予我们生命，辛勤的哺育我们成长，他们为我们做得那么那么多，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，身为子女的我们难道不应该回报他们吗？怎么回报呢？身为学子的我们当然是要好好学习，取得优异成绩，用高等学府的录取通知书来回报他们，让他们望子成龙、望女成凤的的愿望得以实现，也让我们拥有孝敬他们的资本。同学们，让我们一起努力吧！用实际行动孝敬父母，用行动改变一切，改变自己的未来，改变父母的未来!
我们的亲密关系、与子女的关系，都在潜移默化中受到我们与父母关系的投射作用。
孩童时期没有从父母那里得到足够多爱的人，内心深处会感到匮乏和不安；
长大后，这些阴影也会投射到此人的家庭生活里。
然而，我们还要为了父母无心的伤害责备他们多久？谁来为我们的幸福负责？
如果一直处于受害者模式，你注定余生都要活在仇恨和痛苦的牢笼里。
所以，请放下伤害，提高自己的觉察力，做一些事情去赢得父母的尊重，这样才是对自己负责。
与原生家庭父母的关系，会决定我们的人生吗？ 很多书上都说，和父母的关系会影响我们的亲密关系，更会影响到我们和子女之间的关系，所以，原生家庭对人生的影响非常重大。是这样吗？
走上修行成长的道路之后，最让我惊奇的就是发现原生家庭—— 尤其是父母——对我们的一生有非常重大的影响，大到令人意想不到的地步。
这主要与我们的内在小孩有关。
和父亲之间的关系会影响我们对物质世界的看法。我的父亲非常爱我，虽然他年轻的时候爱玩，很少花时间在家里，但在我的印象中，父亲总是一回来就对我又抱又亲，而且始终无条件地支持我、爱我。
所以，我一直觉得这个世界很安全，即使是害我的人，最后也会帮我。
果然，这个世界呈现在我眼前的就是这样的面貌，而且我对金钱没什么匮乏感，虽然从小家境算得上清贫，出国留学时连保证金都拿不出来，可是我一直觉得钱不是问题，只要我想要，就会有。果然，我跟金钱的关系总是很顺畅，这都得力于我父亲的爱与支持，让我对物质世界很有安全感。
我后来注意到，有些朋友可能因为父亲早逝或离家，或者即使在家却毫不关心孩子，或不知道如何表达对孩子的爱，让他们很没有安全感，从而对这个世界充满怀疑，对金钱的匮乏感也比较强烈，而且跟金钱的关系不太顺畅(即使赚了很多钱也会挥霍掉，或是把到手的钱往外推)。
至于母亲，有些时候则会影响我们和所有人的相处模式，也就是“人际关系”。
我观察到我和人相处时出现的问题，很多都源自我和母亲的互动关系。
我更注意到，太强势且占有欲很强的母亲特别容易养出内在懦弱的儿子，因为在成长过程中，母亲夺取了他的能量，没有尊重他应有的成长历程。
这种内在懦弱的男人找对象时还偏偏喜欢强势的女人。结婚之后，有些人当然过得幸福愉快，因为他们找到与自己母亲相似的女人，所以很有安全感，相处起来也很容易——如果对方可以提供这些有恋母情结的男人所要的东西的话。但有些人的结局却不是很好，因为有的“小男人”会不自觉地把对母亲的愤怒发泄在伴侣身上。
所以，当你嫁给这种男人时，就要觉知到你可能不幸成了代罪羔羊。
请记住，每个人都要先管好自己的情绪和反应，不要指着丈夫的鼻子骂他：“我又不是你妈，你那么气我干吗！”
其实，你永远不是因为你认定的理由而生气。
每一件让我们愤怒的事情都有渊源，都是因为内在的旧伤痛被触动了。
所以，每个人都要处理好与父母之间的关系，在心里真诚地对父母说：“谢谢你，对不起，请原谅我，我爱你。”
请把生命的责任扛在自己身上，用最大的爱与包容去对待自己的父母，然后你会发现，你的福报会增加很多！
每一段关系都是灵性上的关系。首先，我们选择了某两个人作为父母，父母也选择我们作为子女，这是双向的。
第二，我们父母的角色是为了这一世而选的(也就是说，你面对的是在今生扮演你父母的灵性存有)，也许上一世你是他们的父母，现在你们的角色变了。
而最糟糕的业力是你和今生扮演你父母的人之间在上一世有很大的问题——
比如他们是你最痛恨的敌人——但你并没有把问题解决，这一世他们成了你的父亲或母亲，你还是要处理好这段关系；
如果这一世依然没有解决，问题就会被带到下一世。
一旦了解这一点，至少对我来说，我会有较多动力在这一世更努力地解决我的问题，因为永恒之中无处可逃。
有人会说“下一世再解决这个问题吧”，不过也许下一世这个问题会变得更糟。
所以，如果你和父母之间真的有问题，例如你痛恨父母，可能就是你从前世带来的，希望你能从中学习、成长，并把这个问题解决。你和父母之间也许有冲突，因此第一步就是要问自己：“我要如何处理这些冲突？我能从冲突中学到什么吗？
我是不是要想办法聊一聊和父母之间的冲突？
我需不需要找到接受父母的方法，并且不要让他们的所作所为触发我的情绪？”
我从我母亲那里学到最重要的一件事就是：我不应该让她所做的任何事影响我。
比方说，我母亲非常爱抱怨，是扮演受害者的专家，非常善于让人产生罪恶感。
我爱她、尊敬她，但不会被她影响。
这不仅对我和她的关系，也对我和其他人的关系有帮助，因为她是我遇见的其他受害者的原型。
当我因为母亲认为自己是受害者而憎恨她时，我也对其他自认是受害者的人抱持批判的态度；
而当我接受母亲本来的面目、接受她是由业力和教育等因素所造就的一个人时，我也能接受其他有同样受害者心态的人了。因此，想办法利用你和父母的关系来让自己成长并变得更强大，是很重要的事。
此外，要为了父母亲在你的生命中扮演父母的角色而尊敬他们。
有时候，你必须原谅他们对你所做的事——或你认为他们对你所做的事；
有时候，你得为你加在他们身上的事寻求原谅。这些事情很重要。
没有人打从心底真正恨父母，潜意识里，每个人都非常爱自己的父母亲，这是我们的本性，你无法否认。
如果你说你恨自己的父母，或者不喜欢他们，那是因为你受的伤多到让你感觉不到对他们的爱。每个人小时候都迫切需要父母的爱，如果得不到，我们会觉得自己的生命受到威胁，毕竟我们那么弱小、无助，如果被丢到外面的世界，是无法靠自己生存下去的。
我常常思考一个问题：为什么人们没有被要求必须考取执照才能为人父母？ 这很有意思。在当今社会，做什么事都需要执照，有驾驶执照、行医执照、会计师执照等等，要从事某项专业工作就需要执照。
但为人父母如此重要，是影响下一代命运的大事，竟然不需要执照，甚至连“职前教育”都没有！
那些心理不健康的人都可以成为父母，担负起养育下一代的责任，这真是太草率了！
世上的确有很多不称职的父母，那我们无疑就是受害者了。但事情已经是这样了，父母对我们的伤害已经形成，抱怨会改变这一切吗？
重要的是，你想以受害者的身份度过余生吗？
想要快乐，就必须改变自己，放弃自己是受害者的想法，这是唯一的路；
如果处于受害者模式，你注定余生都要活在受害者的牢笼里。
然而，你是可以走出受害者模式的，就像马丁纳一样，虽然他的父亲很冷漠，从不表达对他的爱，母亲则在情绪上虐待他，他几乎肯定会成为受害者，但他还是承担起自己的责任，自问：“我能从中学到什么？我要改变什么？我必须处理哪些事情？”这就是负责任的态度。
[如何放下父母对我的伤害？]
我小时候父母离异，母亲将我寄养在外婆家。
我从没见过父亲，母亲也经常不在家，虽然外婆很爱我，但我心里依然有无法弥补的缺憾。
长大以后，我和母亲的关系非常疏离，她再婚，有了其他的孩子。
我觉得母亲根本不爱我，也痛恨她。
我知道应该孝顺父母，可是我的父母这样对我，叫我如何爱他们，原谅他们对我的伤害呢？
无法放下对父母的怨恨，对你和父母来说，尤其是对你自己，没有一点儿好处。
你是否曾经承诺或承担自己力所不能及的事，却做得很糟糕呢？
考虑到你父母当时的生活状况和知识能力，你觉得你会是一个比他们更好的父母吗？
你这一辈子都不会犯下和他们同样的错误吗？
天下的确有不够格的父母，但你要相信，每个人时时刻刻都在力所能及的范围内尽最大的努力，很多人自顾不暇，甚至完全无力顾及他人，即使是自己的孩子。
所以，如果你能站在旁观者的角度看待你的父母，就会了然于心。
你说不喜欢自己的父母，其实是违反天性的。我并不是说你不对，而是你压抑了对父母的爱。
没有哪个孩子生下来就不爱自己的父母，爱父母是人类的天性。
不过，小孩子并不知道如何爱自己，通过与他人(通常是父母和小时候照顾他们的人)的互动，才渐渐学会看待自己、对待自己和爱自己。
这方面你可能有所欠缺，所以潜意识中，你不知道如何爱自己。
而由于失望，你否认了对父母天生的爱慕和渴望—— 在这种压抑和否定的情绪中，你怎么可能成为一个快乐的人？ 内在的平安喜悦要由自己负责，你还是可以在内心平静理解的情况下知道父母当年的所作所为对你是不好的，在这种状态下与他们互动，会比心里带着怨恨去尽义务好得多；
也就是说，区分是非不必和负面情绪掺杂在一起。
然而人生的秘密是，你越是能与自己的源头和睦相处、就越能爱他们，你的人生就会越顺遂。做不到没关系，但要察觉自己没做到。
不要以别人的作为当借口，要为自己的人生负起全责。
你现在已经不是那个渴望父母呵护的孩子，而是个成熟的大人了，但你内心深处还住着一个缺乏关爱、非常不满足、不快乐的内在小孩。
请你在每次察觉到他的时候安抚他——你可以成为自己想要的那种父母，关爱、接纳并包容你的内在小孩。
而面对父母，你要知道，他们怎么对待你是他们的事，但你如何对待他们则取决于你。孝顺父母天经地义，因为是他们把你带到这个世界，光是为了这一点，你就该感激他们。
追本溯源，尊重自己的源头，会为你的生命带来意想不到的丰富。试试看吧！
认为自己的父母很糟糕是一种舒适区，一种你赖以生存的心理模式。
你在内心编造了一出父母害你受苦的戏，这样你就能不停地重复播放，然后利用它作为借口，说你的生命被困住了。
你到底还要为了自己的不快乐怪罪父母多久？这一切必须有个停止的时候。
大部分人都会回顾过去，为自己现在的不幸找个借口： 如果过去一切都好，如果我接受适当的教育，我就会很快乐； 如果我没有遭受情绪上的虐待，一切都会很完美。我不认为世界上有很多人接受过完美的教养，因此，也许这种养育环境上的不完美、父母的不完美和你的不完美，对灵性而言正是完美的设计。
至于父母的问题，我们在成长过程中都需要父母的爱，而这种对父母的爱的需求，最终必须被爱自己的需求取代。如果把对于父母的爱的需求，替换成对孩子、伴侣、家人或朋友的爱的需求，我们就把力量移到自己之外，交给其他人了。
即使面对神，如果你只要神爱你，却忘记寻找让自己更爱自己的方法，你依然在寻求外部力量。
所以在某一刻，你必须开始成为自己的父母，成为你想要的那种父母。
事实上，我们是自己的坏父母，所以别再责备父母亲了，你应该看看我们是怎么批判自己、打击自己、说自己坏话的。即使在大庭广众之下，我们也会贬低自己、愚弄自己、不尊重自己，变成自己的坏父母，这样更糟。
你可以怪罪父母不完美，但你没有借口不成为自己的完美父母，不成为自己最好的朋友——那个始终爱你、给你忠告、安慰你、支持你的好朋友。
我从我父母那里学到最重要的一件事就是，我不能依赖他们，而必须依靠自己，成为自己的父母。
因此，我停止怪罪他们，不再当个受害者。我原谅了我的父母亲，因为我从灵修中了解到，父母对我的生命目的而言是完美的，我选择了这两个灵性存有，而基本上，他们就应该是现在这个样子。
所以，我最终能够找到自己的生命道路，而父母是我计划中完美的一部分。
我认为大多数人都要充分地了解到，我们现在必须转变自己的角色了。
此外，当我们为人父母时，要接受自己不可能完美，也不该完美，没有任何事物应该完美——死的时候你就完美了，而在那之前，你必须找到方法持续练习。
小时候我们弱小无力，所以觉得父母无所不能，“应该”有能力对我们好——我们的怨恨就是从这里来的： “既然生了我，就应该对我好(这句话是真的吗？)； 你有能力对我好，却不这么做(这真是个美丽的误会，我们都太高估父母了)。”
我们必须看见自己内在有个无辜、柔弱、幼稚的小孩，这个孩子一直想得到爱，然而，他总是会失望，因为他将希望寄托在一对无法付出爱的父母身上。
所以，我们应该对自己的成长负责。
我们会将父母的声音内化，变成自己内在的批评者。如果仔细听就会发现，那些批判自己的声音，和父亲或母亲在批评我们、指使我们的声音很像，连语气和用词都一样。
因此，我们必须培养内在成人，也就是我们理想中的父母，如此一来，每当感觉很糟时，内在成人就会出现。
我们的内在父母会批判我们，内在成人则会出来调解。
别忘了，我们还有个受伤的内在小孩，他一撒野，内在父母就会出来管教，于是我们会因为内在的冲突而感觉很糟。
这时，内在成人会出来调解，要内在小孩别无理取闹，要内在父母别那么严厉，这样就能确保内心的和谐。
所以，我们要试着成为自己理想中的父母，培养内在成人。方法其实很简单：如果你最爱的孩子在哭泣，而你处于自己最好的状态，你会如何安慰他？
请你就用这种方式来安慰自己，做自己的父母。
【父母身上的缺点让人难以接受，怎么办？】
我的母亲是个想法非常负面、总是爱抱怨的人，我觉得自己很难爱她，她身上的许多缺点都让我难以接受，因此我很容易和她吵架。
这是我自己的问题吗？我该怎么做？
外面没有别人，只有你自己。
你只要随时管好自己就行，可是这真的不容易。
下次再和母亲共处时，你可以试着保持高度警觉，如果她又说了一句负面的话，让你想发火，请把注意力转回自己身上，感受一下究竟是哪个身体部位不舒服，再把呼吸带到那个部位，轻轻地安抚它。
这样做可以帮助你回归自己的中心，而不会随他人的脚步起舞。然后，你可以平静地告诉母亲：“谢谢，我觉得这样比较好。” 如果你既温柔又坚定，对方通常会给你留点余地，也就是空间，这是你在这段母子关系中最需要的。
我们永远不可能改变对方，可是在人际关系中，我们常常只看到对方该如何，却很少问自己能做什么。
一味容忍是没有用的，最终还是会爆发，只有把注意力从他人那里移回自己身上，并作出改变，你们的双人舞才有可能发生变化，跳出不同的舞步。
一段关系的维持不需要两个人，只要一方有所改变，另一方原有的舞步就跳不下去了。
我建议可以多看看个人成长与灵性发展的书，逐步改变自己，到时你就会发现，当你的内在改变时，外在的人事物也会跟着产生变化；
原来很费力的事，现在也可以轻松过关了。
不必强迫自己去爱父母。
你一心希望拥有一对完美的父母，却没有意识到父母对你的生命目的而言，其实已经很完美了。如果可以了解这一点，一切都会发生变化。
对我来说，是父亲改变了我。
当我明白是我自己同意父亲扮演冷漠的角色，同意他不表达爱、不触摸妻儿、不散发温暖时，我就学会爱他那些特质，爱他坚守和我的灵性约定，爱他坚持做自己，爱他让我从他身上学到的功课及美好事物。我们偶尔会忘记，即使不喜欢父母，也不代表所发生的一切都是坏事，还是会有些好事，有些值得感恩的事，有些从父母身上学到、对我们有益的功课，但有时我们只因为无法接受大多数的事，就把一切丢掉。
以我为例，如果没有我父亲，如果他不是那么严厉、那么有纪律，我肯定会长成另一个完全不同的人，也许会变得很不受约束。
我这种个性其实需要在严厉的管教下成长，否则长大后可能会去作奸犯科。
小时候我因为父亲的严厉管束而不快乐，但现在我对此觉得很满意。
其实，父母身上让你难以忍受的缺点，通常你自己也有，而且是从父母那里继承来的。我知道这很难让人接受，而且往往是我们的盲点(阴影)所在。
然而，想要成为一个健全、快乐的人，你一定要看到自己的盲点，接纳自己的阴影，最简单的方法就是了解到，父母身上令你讨厌的特质，其实你自己都有，从而知道大家都是平等的、都会有缺点。
请从父母身上收回你的投射，这样你会快乐许多，和父母的相处也会变得更容易。
当然，你的亲密关系也会有所改善。
同时，针对这类问题，我们也要了解到，父母并不是完美的，而这不是他们的错，他们是我们人生计划的伙伴，是来帮助我们学习生命的功课的。
在头脑层次上，我们可以接受这个道理，但在心中，我们有时仍然很痛苦，觉得成为受害者比承担起所有责任容易得多。因此，我经常说我们要有内在力量。
马丁纳，你对于锻炼内在的“灵性肌肉”，以拥有更多空间和力量有什么好的建议吗？
对许多人来说，找到自己尊敬的榜样是很有帮助的。比方说，许多人被甘地所鼓舞，我本人则深受南非前总统曼德拉和马丁·路德·金的激励。
榜样不一定非得是大师，但一定有你崇拜的某些特质，而人之所以会崇拜别人的特质，表示他自身没有。所以出于崇拜，现在你必须去做一些实际的事，并在做之前先自问：“我的榜样(例如佛陀)会怎么做？”
另一种方法基本上是去观察某些人，看看自己想拥有他们的哪些特质，然后就开始每天花几分钟去“下载”那些特质，比如“尊重和自己意见不同的人”。
就从特蕾莎修女下载了很多“耐心”——视她为耐心与爱的榜样。
而下载了自己想要的特质之后，你就可以辨识它们，然后将之吸收到自己的系统中。
一旦觉得自己体内的所有细胞都吸收了你下载的特质，感受到细胞和它们一起振动时，下一步就是如何运用的问题了。
你可以将那些特质运用在生活中的许多情境，之后就开始活出那些特质。这就是信念和特质的区别。你可以有非常重要的信念，但特质却是你行动的一部分，你会实际活出特质，还要真正想象自己生活在其中。
这对于改变我的生命有极大的帮助。许多人会问：“耶稣会怎么做？”
这还是有些把焦点放在自己之外；
但如果你问：“我想从耶稣那里获得什么样的特质？” 然后开始下载，你会真正感受到那些特质，并开始行动，这就变得比较“内在”了。
如果每天花几分钟练习，用不了几个星期，你就会开始注意到不同之处，因为那些特质成了你身份的一部分、你行为的一部分。
这是一个能让我们变强大、给我们力量的好方法，而发现人的头脑可以做到些什么真是太神奇了。
《我们到底知道什么？》(WhattheBleepDoWeKnow?)这部电影提到，大脑不知道现实和想象之间的区别，而我发现，道教人士在练气功、按摩五脏时，也会运用观想和想象的技巧。
比方说，练阳气时要想象从太阳那里收集阳性能量、收集热； 而想要冷静下来时，就想象从月亮那里收集阴性能量。接着，想象气从头顶进入身体，经由中脉或所有脉轮一路往下，通过全身。
有时候，我们会按摩五脏来平衡阴阳。这整个过程都透过观想和想象的技巧完成。
“下载法”，利用想象和观想来下载我们想要的特质，这真是个好主意。
比方说，我有许多爱我的读者，他们觉得我有很多美好的特质，其实我也许没有，但只要他们非常信任我、非常爱我，就可以想象从我这里下载了那些特质，然后，那些特质就会成为他们的，而不再是我的。
总之，找个自己可以信赖、亲近的榜样，效果会比较好。其实每个人出生时都具备了这些特质，但因为缺乏练习，便逐渐荒废了。
事实上，我们和耶稣、佛陀没有任何区别，你的本性是平安和爱，就像太阳一样，现在只不过被后天的许多习气遮住了，如同云挡住了太阳。然而，我们就是无法相信这一点，因为觉得接触不到自己内在的力量。
我们从小被训练、制约，已经不相信自己拥有这些特质了。
在想象的过程中，我们能取得头脑(特别是左脑)认为我们没有的信息，所以下载特质是非常好的练习，对生活的改变非常大，非常有帮助，这个方法绝对有效，无论是想要写书，想变得更有耐性、更有爱心、更愿意付出、更能宽恕，还是针对你想要改变的任何面向，它都能提供帮助。
下载特质时，最重要的就是要处于放松状态。
你可以播放一些音乐，坐在舒服的椅子上，至少花5分钟让身体和头脑平静下来，然后专注于呼吸，并告诉身体要放松，慢慢地吸气、吐气。
接下来，你就可以创造一个想象的系统，某些比较有技巧的人甚至会把大脑想象成计算机。
在下载特质时，我发现最好把右手抬起来，张开手指，想象这是天线，想象你正以“无线”的方式和对方联结，并且问他：“我可以从你身上下载我想拥有的特质吗？” 记得要把那些特质说出来。
而对方总是会答应你，然后你会开始感觉到指尖的振动。这时，请想象这股振动传到了大脑细胞，又从大脑细胞传到全身。
请持续想象，直到你觉得自己所有的细胞都像海绵一样吸收了那些特质，并和那些特质产生共振为止。
一旦你的身体感受到这一切，你就可以将自己置入你想使用那些特质的情境中，并“看见”自己正在运用。
我们的父母在社会阶级上会有所不同，有的是平民百姓，有的会是国家栋梁份子，或者有些是商业精英。但是有一点都是相同的，父母给我们的爱，给我们的关怀，是永远不分阶级地位和贫贵的。
有一个故事是这么说的;
一个江苏高中生跟妈妈吵架;妈妈说“孩子，妈妈下岗了给别人做家务做清洁，每个月才几百块钱!你考试考这么少分数妈妈多难过?”孩子说“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛!”“孩子啊!如果妈妈马虎了，别人一分钱爷不给啊!!”那可恨的孩子把门一摔就离家出走啦!十几年的养育之恩啊!被你这样一摔就放弃啦!!
那位妈妈发动家里所有的人去找，却找不到那孩子。晚上九点多钟啦，孩子一个人在街头走着，他又冷又饿流着眼泪恨着自己的妈妈，走到一面馆看见人家在那吃东西，眼泪汪汪的站在那里。
面馆老板看见了就端来意碗面“孩子，是不是跟家里人吵架啦?是不是饿啦?把这面吃了，快吃完回家吧!”孩子接过面条狼吞虎咽地面条吃了，忽然卟咚一下给那老板跪下啦!“老板!谢谢你啊!你是我的恩人!你比我妈妈好多啦!”老板听过后就说“孩子，就凭你刚才那句话，我就不该把这碗面你吃啊!我们恕不相识，你就连我姓什么都还不知道，我就给了你一碗面你就这样感谢我了!那你的爸爸妈妈从小把你养到大，不知道吃了多少苦，你怎么不感谢你父母亲啊!”
孩子挺完面馆老板的教训，恍然大悟连忙跑回家里。只看见满脸泪痕的妈妈晕倒在床上，嘴里还不停的叫着孩子的名子“孩子你在哪?孩子!你在哪啊!”正所谓;儿行千里，母担忧!母行万里!儿不愁!
就在那次汶川大地震;
当救援队员去到灾区后，大家惊讶的发现震得最严重的地方不是汶川，而是北川。战士们在那巡回着，忽然听到废墟那发出微弱的声音，一个小女的声音“救我，救我，谁来救我!”他们把废墟物搬开，用千斤顶支撑起预支板才发现，里面有一个不到三岁的小女孩，已经被压了一天一夜。
天就要亮啦!战士们把那小女孩拉了出来。奄奄一息的小女孩对着战士们说“叔叔，快去救我爸爸妈妈”“爸爸妈妈解放军叔叔来救我们来啦!”
战士们听到以后，把预支板再撬起才发现，下边躺着的孩子的父母亲，那一幕让所有在场的人都流泪，孩子的父母已经离开了人世。妈妈面朝上两只手支撑着一块预支板，爸爸背朝上像俯卧撑一样，背上压着一块预支板。就在父亲母亲手臂交叉的中间，那个小小缝隙里，着位小姑娘幸存了，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母就这么离去啦!!!
朋友们!从我们出生开始，父母把屎把尿的拉扯我们到上学。每天没日没夜的照顾我们，直到我们出到社会。而他们为了什么?又得到了什么?
朋友们!让我给你们算笔帐!从一出生到上幼儿园，四五年时间陪在父母身边。上到小学初中，有些人还可以回家陪他们吃吃饭，有些就只有周末节假日才能回去。上到高中大学，你们一年就只有两假期可以看见他们了，而且一些父母还在外打工。等到我们出到社会工作，就只有春节才能陪陪父母啦!!一些服务人员三四个年头都不曾有家可回啊!!
所以我们能和父母在一起的.时间没有多长啊!好好珍惜和他们在一起的时间，好好的对待我们的父母。不要等到他们都离我们而去了，我们才大彻大悟喊着哭着，爸爸妈妈对不起!那已经来不及啦!他们为我们辛苦，为我们付出，用他们的生命换取我们的生命，只为我们能有个美好的明天!!
朋友们!在这个世界上不知道有多少不孝人，一辈子就没有正眼看过自己的爹妈。你们不妨看一看现在的父母，看一看他们头上的白发，看一看他们的穿衣服，看一看他们这些年为我们的操劳。
朋友们!看看你们妈妈，一个年轻美丽的母亲啊!自打你来到这世界之后。我们的妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有去唱过歌，也没有去跳过舞，更是没有去过旅游。妈妈上班的路上想着你，下班的路上还是想着你，睡觉的时候也是想着你。
朋友们!小时后我们生病，妈妈背着我们跑了很长长的路去到医院，为了你妈妈都给医生跪下啦!为了我们，妈妈从来没要过面子。可是你们怎么做的?冬天妈妈天还没亮，一大早的就起来为你做饭，在冷水里洗菜手冻得红红的。你们有没有说到一句“妈!您辛苦啦!”这么多年来妈妈为我们做了那多，付出了那么多，而你们有没有在妈妈最困难的时候说过句“妈!我爱你!”
看一看我们的父亲!一个刚强的男人。爸爸在家里像一座山支撑着一个家庭，爱着我们和妈妈。可是你们怎做的，有些人还经常抱怨你的父亲，为什么你不是大老板大明星，为什么你不是当官的?为什么别人一生下来就有车有房，还有花花不完的存款，而我却是一无所有，为什么我的爸爸就没有别人的爸爸强!!
朋友们!当你这样子说话的时候。做为父亲的还希望他自己的孩子比别人的孩子强呢!你做到了吗?他们还恨铁不成钢呢!你能不能争口气好好读书!你能不能有点上进心把工作做到最好!你做到了吗~!
爸爸很不容易，爸爸非常辛苦!他每天在家里给你的笑是罪真诚的笑!现在的男人在经济环境上得忍受多大的压力?他们要忍受挣钱的压力，工作的压力。但是无论多大的压力，父母在孩子面前总是表现着快乐和自豪。
朋友们!你们可曾在爸爸最难的时候说过声“爸爸!我爱你!”你们可有在爸爸最累的时候说过一句“爸爸!您辛苦了!”朋友们!你们又做到了吗?
谁不想让日子过得好一点，再好一点?“孩子啊!父母也是没有办法啊!他们拼搏了几十年，劳累了一辈子却没有过上一天像样日子。他们把所有的希望都寄托在我们的身上啦!我们就是父母的未来，我们的明天就是父母这辈子最大的期望!
有多少人我在这是要批评的，你们在家里对老人是什么态度，你是在使用不花钱的佣人!你给做饭，你给我看房子，你给我洗衣服!朋友们，那你们爸爸妈妈的爸爸和妈妈!
你们有没有想过，我们父母小的时候，我们的爷爷奶奶，外公外婆们年轻的那个时代，吃没吃过好的，穿没过穿好的，住没住过好住的。好不容易吧孩子养大成了家!今天跟自己孩子一起生活，却被自己孩子的孩子换来使去，给你们做事你们连句谢谢都没有，所有的所有全是应该的!
朋友们!你们惭愧吗?你们感觉到羞耻吗?作为你们生命之源的父母。他们想要的是一个不孝的儿女吗?他们期望望的是一个没有良心的儿女吗?
朋友们!你们想想!想想正在慢慢老去的父母，想想他们老了，手脚不听话啦!身体一天不如一天啦!再想想这个时候如果连作为儿女的我们都不关爱他们，照顾他们，那会是一个多么凄惨的画面。
难道父母把我们带到这个世界上，然后养大成人，几十年的养育，就是为了将来你这样对他们的?那到不如养条狗，起码也会摇摇尾巴!
难道父母把你生下来，为了你而劳累，为了你而受苦受委屈。就是为了孤独终老吗?这样的话，把你生下来，还不如生意块叉烧，起码它可以有一餐肉吃!
其实!父母老了他们也没有什么要求!只是希望风烛残年后，儿女们在他们是身边陪伴，哪怕是过着不是很富裕的生活，哪怕是粗茶淡饭他们也会感觉到无比幸福!其实他们想要的，真的不多!
朋友们!如果你还没做到一个孝顺的儿女!现在悔改还来得及，趁我们的父母还没老去，趁我们还有时间孝顺他们，趁着这个太平的世界多多陪陪我们的父母，多多关爱我们的父母和爷爷奶奶，外公外婆!
可能正因为这样，班里的同学，恶作剧层出不穷，可我却无可奈何。于是，我开始更沉默，经常板着一张脸，学着疏远他们。我在试图逃避着。后来，没有人欺负我了，也没有人理我了。除了考试夺冠后同学们不屑地注视，我几乎成了这个班会上的隐形人。我知道他们私底下叫我“只有成绩好的家伙”，结果我回家嚎啕大哭了一场。妈妈知道这件事后，只是摸了摸的我的头发，望着还在抽泣的我笑了笑。
晚上却带着几本书与我中坐在书桌旁，用温和的声音给我讲丑小鸭的故事。但小小的我并没有明白其中的深意，揉着还肿的眼睛，嘟着小嘴在心里嘀咕：哎呀这故事我都听过几十遍了，妈妈怎么还没讲够。在以后的日子里，妈妈每天都去给我讲故事，从童话换到了名人。现在想来，那都是些由胆小害羞或先天不足在别人的疏离下走向成功的故事。她还每天让我对着镜子练习微笑，小时候图个好玩，乖乖照做。但是在好长时间之后，我发现自己可以在别人面前自如地微笑，发现我可以模仿那些成功人士的看事方式。我变了，同学们也变了，我有了许许多多的好朋友，我不再沉默。妈妈知道后依旧朝我笑笑，爸爸则揉乱了我一头的发，笑呵呵地捏捏我的脸，承包了以后为我讲故事的职责。
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