值班整改措施（共8篇）
中共滦县县委党校
关于落实节期值班有关规定的 整改措施
我单位自接到《中共县纪委、滦县监察局关于对各单位落实节期值班有关规定检查情况的通报》后，立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议，会上，传达了相关的通报内容，对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作，并制定了如下整改措施：
一、通过开展整改活动，加强干部思想教育力度
在开展整改活动中，县委党校牢固树立“以人为本”的思想，从加强全校干部队伍的思想教育入手，加强干部的作风建设，促进教学科研和管理服务水平的不断提高。
首先，对干部作风建设的思想教育要经常化。通过加强理论武装，用十七大精神统一全校教职工的思想。引导全体教职工牢记党校姓党，在学习宣传贯彻十七大活动中做表率，当先锋，不断提高政治理论水平，坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰，积极传播党的理论，模范践行党的理论。通过加强党章的学习，教育教职工学习党章、遵守党章、维护党章，不断增强党性观念。强化教职工的党的意识、党员意识和党校意识。结合党章的学习，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。通过经常性的思想教育和党日活动，不断提高干部的思想觉悟和党性修养。
第二，对干部作风建设的行为规范要制度化。通过建立健全会议制度，加强校委班子自身建设，抓好校委决定的重大事项及校院各项规章制度的贯彻执行和督促检查。通过建立健全教学组织和管理制度，教育全体教职工严格遵守政治纪律和工作纪律，牢记“科学探索无禁区，党校讲课有纪律”，严把教员授课政治关，促进党风、校风和学风建设的制度化，把“从严治校、从严管理、从严施教”落到实处。通过建立健全学员管理制度，加强领导干部学员的党性锻炼、作风培养和理论修养，全面提高领导干部素质。
第三，对干部作风建设的方法理念要科学化。通过树立以人为本的方法理念，加强干部作风建设的针对性。通过树立与时俱进的方法理念，不断改进干部作风建设的方式方法。通过树立求真务实的方法理念，提高干部作风建设的实际效果，保证干部作风建设常抓常新、常抓不懈。
二、通过开展整改活动，大力推动机关效能建设
通过组织召开节期值班工作的会议，统一了全校干部的思想，为加强干部作风建设，提高机关效能建设奠定了基础。从严遵守重点抓两条，一是要严格执行“三条禁令”，把“三条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格遵守单位的各项规章制度，按照制度要求来加强作风建设。会后，各科室都认真的组织了学习，同时也深刻认识到加强新时期干部作风建设的重大意义，进一步统一了思想、提高了认识，切实加强了作风建设。
三、认真制定落实节期值班制度，确保各项工作稳步开展
稳定安全关系着各项工作的有序开展，尤其是国庆期间，更显的尤为重要。县委党校高度重视安保工作，从制度的制定到值班人员的安排部署，都有严格的规定。同时积极落实了带班领导制度，确保带班领导与值班人员同时在岗，认真落实了夜间和双休日值班制度，确保本单位24小时不断岗，如有重大事项随时向单位一把手汇报。
中共滦县县委党校
2009年9月24日篇二：定宁镇关于落实值班制度的整改措施
定宁镇关于落实值班制度的整改措施
我镇自接到《关于开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的通知》和《关于对全县干部纪律作风督查情况的通报》后，镇党委立即召开了会议，会上传达了相关通报内容，并就当前我镇值班工作中存在的问题逐一剖析，逐一排查，结合全县“四治一树”干部纪律作风集中整治活动，提出以下整改措施。
一、存在的问题
一是领导带头落实值班制度的意识不强。主要表现在值班期间领导有事外出没有向上级领导请假，认为只要有干部在岗值班就可以了，存在侥幸心理。二是落实值班制度不严。主要表现在干部“走读”现象严重，没有很好落实24小时值班制度，有事碍于情面，对干部顶班、脱岗值班抓的不严，缺乏监督检查。
二、整改措施。
一是严格落实值班制度，确保各项工作稳步开展。严格落实值班制度，尤其对节假日期间的值班制度进行了修改和完善。并对值班人员重新进行了调整和补充，做到制度完善，人人知晓，责任明确，奖罚得当。认真落实了领导带头值班制度，确保值班领导和值班人员同时值班，认真落实夜间和双休日值班制度，确保24小时不间断在岗，如有重大事项随时向主要领导和上级汇报。
二是严格落实值班奖惩制度，确保24小时有人值班。要求值班人员24小时在岗，通讯工具24小时畅通。对于值班期间擅自溜岗或造成严重后果的，相关领导和责任人在机关干部大会上通报批评，情节严重的给予相应的组织和行政处理。
三是推动机关效能建设，加强干部纪律作风。一是不定期召开值班工作会议，对值班情况进行阶段性通报，加强干部对值班纪律责任性的认识。二是严格执行“五禁”规定，把“五禁”作为每个干部最基本的行为准则。三是要求每个干部严格遵守单位的值班规章制度，以制度管事，以制度管人，按制度要求来加强干部的纪律作风。篇三：公司节假日值班管理规定 *****公司节假日值班管理规定
为进一步加强和规范我司国家法定节假日安全生产值班工作，维护节日期间安全生产形势稳定，根据集团总公司要求，结合我司实际，制定本规定，本规定适用于机关本部和各经营单位。
第一条 国家法定节假日：以全国假日办发布的信息为准。第二条 值班管理部门： 机关本部：
办公室牵头负责公司整体节假日值班安排，公司节假日管理制度的制定与修订，安排和统计公司整体节假日值班计划，每次节日前发布假期通告，告知全体员工假期安排，保持与集团值班管理部门沟通联系，上报我公司节假日值班安排。综合部负责节日前安全监督检查工作，落实安全管理各项规定，明确节日期间安保总联络人，并定期组织突发事故应急响应预案及其他安全管理制度与措施培训。各经营单位：
办公室（行政部）负责本单位节假日的计划制定与执行，上报本单位每次节假日值班计划，安排节假日期间工作。
安保部负责本单位节日前安全隐患排查及教育宣传工作，节日期间负责本单位的安全保卫工作，落实公司安全管理各项规定。第三条 值班人员：
1、机关本部：值班领导：公司领导，值班部门：部门正副职
2、经营单位：值班领导：单位领导，值班部门：部门正副职 第四条 值班人数
机关本部：天数不超过3天的假期，安排1-2名值班领导；天数超过3天、不超过8天的假期，安排2-3名值班领导；节假日期间，每天必须安排1个部门值班。
各经营单位：天数不超过3天的假期，安排1-2名值班领导；天数超过3天、不超过8天的假期，安排2-3名值班领导；节假日期间，根据生产经营和安全管理情况安排好各部门值班。第五条 值班计划
公司整体节假日值班计划由公司办公室统一制定，各经营单位制定法定节假日值班计划（附件1），并至少于节日前6个工作日上报节假日值班人员名单（附件2）至公司办公室。第六条 值班职责：
1、公司值班领导：围绕公司整体的经营、管理和服务等核心工作，承担节假日期间的领导职责；负责与集团总公司值班人员保持沟通联系；组织召开节日值班例会，确认各单位值班值班在岗情况及日常生产经营、安全管理情况，并登记在案（附件3）。
公司值班部门：承担节假日期间的监督和协调职责；记录节日值班日志（附件3）；熟悉应急预案及处理程序，对于突发事故和情况，必须迅速做出判断和反应，并汇报值班领导；确认各单位值班部门的值班在岗情况，并登记在案；如需离开办公室，应向值班领导汇报，并说明事由及离返时间，并登记在案。各单位值班领导：围绕本单位的经营、管理和服务等核心工作，承担节假日期间的领导职责。熟悉应急预案及处理程序，确认单位值班领导的值班在岗情况及生产经营和安全管理情况，并向公司值班领导汇报，登记在案。如需离开办公室，应向值班领导汇报，并说明事由及离返时间，并登记在案。
单位值班部门：承担节假日期间的监督和协调职责，熟悉应急预案及处理程序，对于突发事故和情况，必须迅速做出判断和反应，并汇报值班领导。确认单位值班部门的值班在岗情况，并登记在案。如需离开办公室，应向本单位值班领导和公司值班部门汇报，并说明事由及离返时间，并登记在案。
2、节假日值班地点：值班人员办公室。
3、值班人员必须做好书面值班记录（附件3），必须当面进行交接班，详细了解上一班情况，是否有需要继续跟进或特别关注的事宜。
4、执行节假日值班例会制度：由公司值班领导组织召开，公司和各经营单位值班人员参加，汇报、协调当日生产经营活动。
5、节假日值班人员值班人员必须具备良好的职业素质和敬业精神，熟悉公司或本单位的全面情况，尽职尽责，认真检查巡视；必须按时到岗，不得迟到早退，擅离职守，一经发现必将严肃处理。
6、各单位在节前要针对本单位的情况组织开展专项检查，在检查中发现的隐患要及时整改，从而确保放假期间的安全。
7、各单位要结合本单位的实际，认真做好安全保卫和卫生防疫工作，实行“谁主管、谁负责”的原则，把一切不稳定因素解决于萌芽之时，确保节日放假期间的正常经营。
第七条 应急预案及报告程序：
1、针对台风、洪水等自然灾害，由公司值班领导负责统一指挥协调，各经营单位要听从公司指挥，按照相关预案做好分工协作，将公司财产、人身安全和客人财务等损失降至最低。
2、针对火灾、食物中毒等人为或群体事故，各经营单位要以保障客人和员工的生命安全为首要目标，积极组织力量展开扑灭、救治等补救工作，及时向公司值班领导和人员汇报，并通知武警消防或医疗急救部门，同时，做好其他人员的食宿和情绪等维稳工作。
3、针对打架斗殴等治安事件，各经营单位要确保无关人员的人身安全，进行劝解、组织安保等有生力量进行制止，向公司值班领导和人员汇报；如性质恶劣、情形严重的，要第一时间向公安机关报告。
第八条 违反值班规定处罚措施：
为严肃值班纪律，对未认真履行职责的人员，按照下列条款予以处理：
1、对于发生空岗、不在岗或未按规定进行报告的，在节后第一次生产经营周例会进行通报。
2、对于玩忽职守造成安全生产责任事故的，由公司总经理办公会研究，根据情节和影响严重程度，对相关责任人做出处理决定。
关键词：电力运行,值班员,应急措施
0 引言
随城市人口与日俱增、各种新型电力技术加快应用的形势下, 电能供给量逐年增加, 电网在生产中发热、超负荷运转, 电力系统结构中暴露的漏洞缺陷不断增多, 同时, 由于电网稳定破坏、自然灾害、人为破坏等都会导致各种突发意外电力故障和电网的异常运行, 这些故障的发生给人民群众生产生活带来储多不便, 因而深入探讨与研究电力运行中针对突发电力事故的应急措施处理变得异常重要, 具有一定的现实意义。
1 电力运行中对突发事件的应急处理要求
1) 电力值班员要明确“应急处理”与“正常运营生产”两者之间的关系和概念, 切忌混淆弄乱, 两者无论从工作流程、方法, 还是对象范围、目的宗旨均有所差异, 因此工作人员在面临突发电力故障情况时, 所制定的应急预案和措施要与正常的生产管理有所区分, 以便处理起来更加及时合理有效。
2) 遭遇电力故障等突发事件时, 电力企业的工作人员要注意内外工作的协调配合, 联合政府等相关机构部门做好公共应急处理, 尽可能将由此引发的损失和影响降到最低, 遵循以人为本的控制管理理念, 进而更好地保证社会秩序的正常运转, 减弱由于突发电力故障给人民群众所造成的破坏损失和给电力企业造成的社会影响。
2 电力运行中对突发事件采取的有效应急措施分析
2.1 制定较为完善的电力运行故障应急制度
我国电力事业的不断发展, 促使各项基础设施建设日益完善, 然而由于社会对电力需求逐年增加, 电网系统长期处于高负荷的运行状态, 设备发热、过负荷现象越来越多, 电网稳定性极易崩溃, 造成频繁的电力故障, 而相关部门已经对此种情况给予高度重视, 积极设置预防措施, 值得注意的是, 事故发生后的应急措施处理, 往往是电力企业管理中最容易忽视的关键环节, 其中包括了应急预案的拟定、相关法律法规体系的建设等方面内容, 所以, 制定较为完善的电力运行故障应急制度是保障有效处理电力突发事件的前提和基础, 也是电力企业人员, 尤其是值班员需要认真学习和掌握的基本管理要求。
2.2 及时做好电力故障汇报, 做好危机公关工作
当电力运行过程中遭遇突发故障事件后, 值班员作为现场第一见证人, 需要在第一时间内及时、迅速地向调度汇报发生电力故障的相关情况, 并注意汇报内容的准确合理、简明扼要, 有利于调度最终做出正确的指挥与处理, 具有很大的实践意义。例如:在值班员发现电力运行出现异常故障时, 首先要及时汇报故障的时间、地点、发生位置, 并说明保护电路动作、跳闸开关以及由此引发的电力设备损坏及人员伤害状况, 同时依据监控系统的后台预警信息、位于电力系统保护装置显示屏上面的内容等有效信息, 确保汇报的情况准确无误, 以便管理人员合理做出决定和控制。
2.3 提高值班员安全意识, 合理制定并运用应急预案
值班员作为维护、保证电力运行稳定、安全的重要岗位, 需要提高自身的电网安全意识, 充分认识电力事故的危害性, 综合全面考虑与电力企业相关的各个企业、部门机构的利益, 进而有意识地时常进行安全隐患排查, 以防故障形成, 同时, 针对电力故障所实施的应急预案制定十分必要, 值班员作为基层员工, 要积极参与讨论研究, 提出合理意见, 根据实际情况制定有效措施, 并在电力故障发生后, 按照相关的规定和流程, 依照应急预案中方法予以解决和处理, 及时、科学地运用, 以便让事故的处理效率更高, 避免产生更大的影响和损失。
2.4 做好人员组织配合, 准确检查判断故障
一旦电力运行中发生故障, 值班员要充分组织调动人员, 分工明确、各司其职, 将故障的汇报和处理安排得更加井然有序, 避免职责混乱、配合不当的现象发生, 首先一面与工作人员商讨处理对策, 一面向调度汇报情况, 等待管理人员的指示和决定, 得到正确指导后, 对故障设备进行细致的检查, 并记录下相关产生原因和数据信息, 尽可能在处理方案中细化每一步骤的做法。同时, 在故障应急处理中, 值班员还要对电力设备各个部分项目进行细致的检查, 准确判断故障发生的位置和原因, 如对跳闸开关的外观、构造、位置以及保护装置的损坏等环节的检查和识别都是必不可少的。
3 结语
电力运行是否安全、稳定关乎到企业的经济效益以及人们的正常生产生活, 针对极易发生的各类电力运行突发故障, 以值班员为首的电力企业工作人员应该给予高度重视, 发生电力事故后, 采用科学、合理的应急措施进行检查、识别和处理, 并及时向有关部门管理人员汇报情况, 注重人员的组织合作, 依据应急预案的内容及时加以控制和管理, 避免或减少更大的经济损失和影响, 提升电力运行中处理突发故障的综合能力。
参考文献
[1]姜慧春.探究电力调度运行管理中存在的问题及改进方法[J].通讯世界, 2014 (19) :107-108.
关键词： 高中语文现状；课程改革；教师素养；学生学习的兴趣
一、 高中语文目前所处的现状及问题
1.高中语文现状。首先，就我国目前的教育背景来看，高中语文课程新课标改革还未得到广泛的应用。很多地方老师上课还是采用传统的“传授式”教学，在教材的编排上还不够科学，不能将理论和实践有机的结合起来。课堂氛围不够浓厚，学生不能很好的融入到学习中去，还有一些学生一直以来的为考试而学习的思想已根深蒂固，这就使得学生不是很重视语文，学习语文就是为了应付考试。
其次，虽说我国的课程改革早就颁布下来了，但是还有一些偏远的农村因为信息闭塞、交通不方便和师资力量不足而未能得到有效的宣传，他们还是沿用以往传统的教学模式。这就导致了学生的语文成绩徘徊不前，语文素质不能得到很好的提升，对我国发展人才强国战略非常不利。
2.语文课程改革中遇到的困难。从我国颁布《普通高中语文新课程标准》以来，很多学校都纷纷研究出了一套自己的学习方法，在教学方法和课程设计上都做出了一定的调整。这一调整虽然适应了新课程改革的内容，使得学生成为了学习的主体，但是由于受学科的限定和老师自身认识的偏差，新课程改革还是存在一些问题。
二、高中语文存在问题的原因
1.对课程改革的宣传力度不够。 在《普通高中语文新课程标准》颁布之后，发达城市的一些学校通过自身的实力，研究出了一套适合自己的学习方案。而一些不发达的地方即使知道新课程的颁布，由于对其了解不深而没有采用，这就造成了两级分化，使得语文教学不能适应社会发展潮流，学生也就自然对语文的重视度越来越低了。
2.教师对新课程理解不够，导致学生对语文产生抵触心理。首先，老师对自己所要讲的课文没有在课下做充分的准备，以至于在对学生讲课的时候迷迷糊糊抓不住重点，这就使学生在听课的过程中“丈二的和尚——摸不着头脑”。学生听不懂老师讲什么，自然就失去了上课的兴趣。
其次，一些老师由于经验不够，但又不去提升自己的文化素养，以至于在讲课的过程中不能很好的把握课堂节奏，学生得不到正确的引导，慢慢的对老师产生了抵触的心里，他的课自然也就爱听不听了。
3. 学生对语文课程重视不够。首先，从小学开始学生们就开始学习语文，等升入高中以后认为自己积累的东西已经足够使用了，不用再学习，这样的思想就导致了学生对语文产生了松懈的心理。
其次，面对越来越进步的社会形式，学好英语对于学生来说不光是升学的必要，而且对于以后的发展有着至关重要的作用。所以学生对英语的重视度远远地超过了对于语文的重视度，自然就对语文学习失去了热情。
最后，学生还没有认识到语文的重要性，他们觉得学习语文就是为了升学和应付考试，所以只是学习课本上要求考试的内容，并不重视语文的一些内在的东西。他们显然没有认识到学习语文对他们以后和人交往有多重要。
三、对于解决高中语文新课标中出现的一些问题的措施
1.加强对新课标的宣传力度。政府应该加强对新课标的宣传，对于一些比较好的中学来说，要将自己的研究结果和大家交流。这样在帮助别的学校的同时还能发现自己存在的一些问题，并及时解决。
2.提高高中语文教学质量。首先，要提高教学质量就要从教师自身入手，所谓“学高为师，身正为范”说的就是：老师在教育学生的过程中要以身作则，努力提高自己的文化素养。这样一来老师的知识丰富了，自然会受到学生的尊重。
其次，老师不仅要有丰富的知识，还要有自己的一套讲课风格，使学生觉得这个老师的与众不同，并吸引他们的兴趣。除了这些以外，老师还要会把握课堂，不能一股脑的给学生讲，要和学生进行交流，要尊重每个学生，让他们感受到学习的乐趣。
最后，也是最重要的一点，新课标重视的是实践。所以老师在上课的过程中穿插一些丰富多彩的活动进去，比如说让学生们分角色朗读课文，演课本剧，将一些短小的诗歌编排成歌曲唱出来等等。让学生打破对语文是枯燥的这一思维，从此爱上语文课。
3.学生应该端正对语文的态度。首先，语文是我们以后进行交际的重要工具，学习语文对21世纪的接班人来说是多么的重要。学习语文不光是为了应付考试，也为我们今后与人交往打下坚实的基础，说以对于学生来说要知道语文对于我们以后的发展具有至关重要的作用。
其次，学生要努力地培养自己对语文的学习兴趣，具体可以通过看一些名著来增加自己的文学素养，了解一些文人的成长过程来激励自己。
四、结论
总的来说，语文是一门基础学科和人类的重要交际工具，对于弘扬我国的优秀文化传统、提高国民素质有着至关重要的作用，而且对于高中生来说语文在高考中也占有重要的地位。相信人们对语文会更加的重视，在今后的语文教学中通过大家共同的努力，将语文新课标运用的更好，使学生对语文学习充满兴趣。
参考文献
1 龚丽娜.对高中语文课堂现状调研的几点思
考[D].东北师范大学硕士学位论文，2011
2 王毅峰.农村高中语文学科的教学现状及其
改进对策[J].现代语文（教学研究版），
2012（04）
3 王忠敏.新课程背景下高中语文课堂教学实
践中存在的问题及对策研究[D].江苏省丰
县中学，2011
4 余映潮.致语文老师[M].华东东师范大学出
改措施
学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
自开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习和广泛征求群众意见，按照中央“为民务实清廉”的主题、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”，本人认真查找自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，现作以下对照检查。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况
(一)遵守党的政治纪律的情况
本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策
等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律，严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。但深刻反思起来还存在以下不足：
1、政治敏锐性不强。本人自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法，出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。
2、站稳立场，坚持原则。在平时的工作和日常言行中，我作为一名党员，严格遵守党章，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终在政治上与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想，并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向，没有违反党的政治
纪律，没有与党员干部身份不相符合的行为和言论。
(二)执行中央八项规定和省州县委相关规定的情况。
本人遵守中央八项规定、省委十项和州委十二项和县委相关规定等方面，做了大量的工作，取得了一定的成效，但与上级要求还有一定差距：
1、厉行节约意识还不够强，自觉执行力度不大。比如：在接待上级业务部门，在餐桌上过余讲排场，好面子存在浪费的现象;
2、对厉行节约的力度执行力不够，比如：单位部门制定的规章制度，没有严格的执行，有时用好酒好烟接待;
3、深入基层偏少，与老百姓接触较少。比如：关心林农不够，缺乏主动性，与林农接触或传授的林业科技知识较少。
4、对群众反映的问题没有及时答复，没有跟进问题的解决过程和结果，影响了干群关系，比如：对群众、老百
姓反映的问题有时借工作忙或会议多而没有及时答复。
(三)践行“三严三实”的情况
在“严民律已、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高，主要表现在：
近年来，一些党员之所以无视党纪党规，屡屡违反党的政治纪律、破坏党的政治规矩，更有的党员公然发表反共反社会主义言论，一个很重要的原因就是其所在基层党组织存在纪律涣散、组织涣散等问题，对不合格党员不敢处理或者不愿处理，甚至放纵一些谣言“大V”、无良“大V”等问题党员屡屡挑战政治底线、社会底线，造成了非常恶劣的影响。总书记明确要求：“开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。”
1、工作激情和主动性有所减弱。比如：认为年龄大了，觉得再怎么努力也没有大的变化了，所以有时会有“做一
天和尚撞一天钟”的思想。
近年来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势，为教育的改革发展注入新的活力。
（一）加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。
党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统岗位目标责任的工作格局。
（二）深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。
抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，并加大廉政宣传力度,投入专项资金购买廉政宣传画来对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。
（三）突出重点，教育行为得到进一步规范。
结合开展主题教育，党风廉政建设和反腐工作，从重点岗位、重点人员入手，着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制，约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题，制定相应的规章和措施，做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度，对群众举报违纪违规执法行为，做到有举必查，查实必处。增强了教师的自律意识，教育行为得到进一步规范，人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律，较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律，以身作则、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度，自觉接受人大、政协和社会各界的监督，在“做负责的教育人”方面起到了表率和带头作用。全体教育工作着认真贯彻“全县教育系统党风廉政建设的要求”和“干部教师的若干规定”的要求，大力弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗精神，严格执行“十二条禁令”，自觉纠正“乱收、乱补、乱订”等违纪违规行为，收到了较好成效。
（四）进一步强化职业道德、法纪廉政教育。一个人的职业价值取向，道德水准和精神追求，决定着其生存价值和行为取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想认识和道德水准出了问题。没有正确的人生观、价值观和利益观，不满生活现状，不思工作进取，就会滑向深渊。因此，加强职业道德、法纪廉政教育，做好深入细致的思想政治工作，是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。要针对当
前我校教师的思想状况，把握好新形势下思想政治工作的规律和特点，不断丰富教育内容，创新教育方式，保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高针对性和实效性。要加强理想信念教育和宗旨教育，使全体教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观；要不断加强预防职务犯罪教育，使全体教育工作者知法守法；要不断加强教师职业道德教育，重点抓好先进典型示范教育和反面典型案例警示教育；要抓住逢年过节、婚丧喜庆、群众有意见、社会有反映的时机，有的放矢地开展反腐倡廉教育，使全体教育干部树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想，进一步增强法纪观念、廉政意识，筑牢拒腐防变的思想道德底线。
（五）加快制度创新和机制完善。随着经济形势的不断发展，腐败的手段、方式花样翻新，必须认真研究新形势下腐败现象发生的特点和规律，针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位，推进从源头上预防和惩治腐败的制度改革和创新。要进一步健全民主决策制度，完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规则，增强决策的民主性和透明度，防止“暗箱操作”和个人说了算；努力深化干部人事制度改革，健全民主、公开、竞争、择优的选人用人机制，保证优秀人才脱颖而出，保证把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，为推动教育事业的发展提供坚强的组织保证；要完善财物管理制度，进一步改进经费支出审批办法，认真落实“收支两条线”规定，加强大宗物品采购和工程招投标的管理，努力形成按制度办事、靠制度管人的机制。
（六）强化监督制约力度。没有监督的权力容易滋生腐败。因此，必须把科学配置权力和有效监督结合起来，改进监督方式，加大监督力度，强化过程监督，形成严密的监督网络。要不断完善党组民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤廉公示制度、谈话和诫勉制度；纪检监察部门要积极发挥职能作用，切实履行监督职责，要大胆监督，敢于监督；要主动接受地方党委和人大、政协的监督，依靠他们支持，构建内外监督平台，形成严密的监督网络；要进一步推进党务公开和责任制，实行文明和阳光操作；要在构建纠、评、建机制和建立党风廉政监督员等监督制度的基础上，加大信访和舆论监督力度，把权力置于严密的监督之下，不断增强权力行使的公开透明度，创造人民群众能够监督、方便监督、敢于监督的条件，切实增强监督实效。
（七）加大案件查处力度。预防和惩治是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两项重要工作，进行有效预防本身就要求实行严肃惩治，而实行严肃惩治又有利于有效预防。惩治有力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。一方面，要以解决人民群众反映的突出问题为重点，严肃查处教育不廉、违规等行为，坚决防止和纠正损害群众利益的不正之风；另一方面，严格责任追究，加大责任追究力度，不仅要坚决查处违纪、违法案件，而且要严肃追究疏于管理、失职渎职的领导干部责任，真正从源头上铲除滋生腐败的土壤，努力把教育系统的党风廉政建设工作提升到一个新的水平。
（八）党风廉政建设要激励和制约同步。针对教育工作实际，要不断健全和完善党风廉政建设考核和责任追究制度，要做到激励和制约同步，使其获得与责任和贡献相符合。激励必须与考核制约同步，不能只讲报酬，不讲奉献，只讲增加收入，不讲贡献与责任。激励要到位，考核要严格，最大限度调动教育工作者的积极性。对目标任务完成好，对大家评价好的同志给予相应的廉政工作奖励；对那些由于违法违规等人为因素给国家、集体和人民群众造成重大损失的、给教
育造成严重影响、党委、政府评价低、人民群众反映强烈的人，不仅要扣其所得，还应依法追究其责任。只有这样，党风廉政建设和反腐败工作才能有序推进，健康发展。
总之，在“抓管理、带队伍、强审判”的总体工作思路指引下，通过全校同志的共同努力，我院较好地完成了党风廉政建设责任制各项工作目标，近年来全校没有发生一起违法违纪案件，无一人受到党纪政纪处分。我们虽然在廉政建设方面做了一些工作，但是与上级的要求自知还存在差距。廉政建设是一项经常性的工作，必须常抓不懈。在下步的工作中，我们决心在上级的监督指导下，更加严格要求自己，要求全校教职工。从自身做起，在以身作则的同时，狠抓队伍廉政建设，努力造就一支过硬的教师队伍，做出自己应有的贡献.全校教职工必须牢记 “宁耕自己一分贫瘠地,不做金库大老鼠”！这一理念.玉清九义校
科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇 一、整改措施 L 明确科室管理人员、各级医生责任、权限，改变目前部分责任、职责处于真空状态，部分职责出现管控缺位现象，从而做到各司其职, 避免遇事互相推诿塞责，造成医疗纠纷事故隐患。
2.抓好科室人员的”三基“考核，专业知识、业务技能培训，做 好上级医师带教工作，避免只重临床，轻教学、重经济效益，轻 技术 提高的短视做法，保证人才梯队良好的建设，及科室的可持续发 展。
3.加强责任心教育，组织科室人员学习：因责任心不强引发的医 疗事故典型案例，并进行分析讨论教育。引以为戒，切实加强责任心, 提高医疗安全，防范差错事故发生。
4.每月组织学习相关法律法规如：执业医师法、物权法、医疗事 故 处理条例、刑法，以及商业贿赂罪、非法行医罪等，加强社会公 德、职业道德和家庭美德教育，改进工作作风、改善服务态度、提高 服务水平，切实提高法律意识，医德医风和道德素养。
6.加大书写医疗文书的管理力度，各级医生要不断总结实践经 验，提高自身素质及业务能力，加强法律责任意识学习，上级医师切 实履行职责，检查医疗文书及时性，修改评价医疗文书内容，每周组 织一次科内病历点评，并找出共性问题，共同改正，逐步提高病历质 量和内涵。
7.严格执行医院绩效考核制度，并以此为指导原则，制定岀适合 科
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室的二次分配方案，改革过去单纯以经济效益为唯一标准的做法。
从而营造出更加适合科室长远发展、及人才成长的环境。
8.以目前的硬件条件为基础，加强学科建设，科技兴科，提高科 室医疗水平，优化医疗服务，巩固传统技术，积极发展新技术新项目，为患者提供即廉价又高质量的服务，打造喀什地区性价比最高的品牌 科室。
二、整改措施：、对待患者及家属要有耐心、真诚，使沟通及时有效。、纪律问题严格遵守医院的规章制度：
1）、不得私自换班，如岀现按旷工严肃处理，并与绩效、评先评 优挂钩。
2）、上班必须提前十五分钟到岗。
3）、不得随意离开值班岗位，因工作需要，必须告知留守人员。
4）、休假完毕后及时进行销假。、如有择期手术，主管医师必须提前到岗对所管患者进行査房 及处理。、医师必须在上班后两小时之内开岀医嘱并进行审核。、护士査对医嘱必须认真严谨，转抄时、执行时、执行后都得 再次查对。、医师认真详细书写门诊病历，患者入院后医师必须认真查看 患者，仔细询问病史，详细记载入病历。、根据患者病情详细全面的进行医患沟通，说明当前诊断、诊 疗计划、相关检查、病情变化、费用等。
科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇、医师交接班记录以新入院、危重、疑难患者为重点书写，普 通患者书写要简明扼要。、值班医师当班工作比较忙或有危重、疑难患者时必须通知二 线班协助。、科室备两个氧气袋及急救包置于产房，应转运、出诊备用。、产房接生时值班医师必须在场，待处理完后方可离开产房。、非抢救患者护士拒绝执行口头医嘱。、夜间如需用药必须做皮试，必须要有两人确认签字。、患者入院后医护双方査体如有矛盾必须进行复査并找原因。、产后、术后制定有效地观察及护理流程。、待产期间制定严谨的观察流程。、建立全面、有条理、易憧的宣教模式。、制作母乳喂养及人工喂养床头指示牌。、规范产妇催产素静点引产的记录工作，制作表格，19、严格学习执行各项核心制度及规章制度，加强业务学习。
三、制定的相关制度：、妇产科不得留观患者，必须住院治疗。、产妇入院待产时必须进行肛诊检查，有规律宫缩后必须手摸 腹部监测宫缩，必须两小时进行一次产检，诱导宫缩时必须带入待产 室观察，合理使用隔离产房。
科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇、产妇待产时助产士应开通静脉通道，以便应急用药或抢救。、产妇进出产房使用轮椅，必须测量生命体征。、门诊药流患者无家属签字不得实施手术。如非近亲属必须出 示身份证。药流术前，必须测量生命体征;住院部设定固定的观察地 点;药流术后，观察医师将术后注意事项必须再次告知患者。、手术签字必须由患者及家属双双签字，旦不可互相代签。特 殊情况例外。、产前检査中积极完善相关检查，认真填写母子保健长，入院 后主管医师必须认真查阅，产后必须填写分娩情况及产后注意事项。、输血必须在血液取回后两小时内输注。、产后临时医嘱为补签医嘱，护士按实际时间进行签字。、除急诊手术，手术通知单需在电话通知的基础上及时送达手 术室。、二十四小时出入院病历如住院时间超过 8 小时必须要有首次 病程记录。、每周两次大查房，全体医师、护士及护士长必须参加。、妇产科病重、病危、疑难病例都得进行讨论。、产妇入院待产时向家属沟通新生儿疾病筛查的必要性。、宣教工作要统一，如术后饮食、新生儿饮食、乳房护理等等。、产妇产后 30 分、1 小时、2 小时、3 小时进行四次按压宫底, 术后患者每 30 分一次，共六次按压宫底，以观察宫缩及岀血。
科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇、妇产科主任、护士长随机进行督査，发现问题及时解决，必 要时严肃处理。、病室消毒工作 1 次 /I 日。、住院患者请假外出时，需监测生命体征必须做外岀记录，离 院、归院时必须进行补测并记录。、转运危重患者时必须进行全面评估。
四、向院领导提出的建议：、多组织业务知识学习及技能培训，有效掌握及应用。组织低 年资医护人员学习系统的诊疗护理流程。不要以应付考试而学习。、医院领导及科室负责人交替进行大査房，在日常工作中提岀 问题，找出差错及缺陷，及时改正，建立积极的工作态度和和谐的工 作氛围，规范各项制度的落实。、由于目前就诊患者增加，医务人员缺乏，出现排班密集、带 病值班情况，导致工作中岀现麻痹大意、工作不到位等隐患缺陷。故 建议补充临床工作人员，改善疲劳工作现状，使临床诊疗护理工作细 致化、优质化。、由于中小仪器无修理人员，出现问题后无法使用，造成医疗 资源的浪费。故建议培养中小型仪器的维修人员或购买实用性医疗仪 器，使医疗设备在临床工作中能够得到充分利用。、由于工作性质，手术科室人员及我科产房工作人员无法按时 吃饭，经常因手术或接生无法在规定的时间段吃饭，忙完工作食堂饭 菜己
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卖完，导致疲劳加饥饿工作，医务人员患胃肠疾病。故建议院领 导多给予关爱，对上述人员误餐给予解决安排，提高医护人员的工作 积极性。、在医院安排讲课的继续教育的基础上，増加医护人员进修学习机会，以引进先进的医疗技术、优质的服务理念、合理的医疗护理 流程。、提高职工福利、奖金等待遇并能体现岀风险科室的区别。
五、制定防范医疗纠纷妇产科工作流程； 1、就诊病员必须先挂号，按先后顺序就诊，老年病员可优先就 诊，急诊病人随到随诊。、热情接待病人，耐心解答问题，详细询问病史，认真仔细检 査，合理应用辅助检查，力求正确诊断，科学合理治疗。只有亲自问 史、查体才能获得真实、准确的第一手资料，要观察病情变化更是如 此，只有多次询问、检查才能了解实时病情，获得重要体征。、危重病人处理要及时、敏捷，尽心竭力救治，必要时汇报领 导，组织人员全力抢救。疑难病人或诊断不明者，应及时邀请会诊，以求尽早明确诊断，必要时转上级医院诊治。、坚持医疗原则，做到因病施治，合理、安全、科学的用药，规范书写病历处方，各项记录完整，注意向病人交待病情和有关事项。、严格执行无菌技术操作规程，认真细致，严谨精心施行各项 手术，要保证质量，讲究实效，防止差错，杜绝事故，减少并发症。、宣传妇幼卫生知识，开展咨询服务，做好计划生育技术指导 和妇女五期（经、孕、产、哺、更年期）劳动保护工作，有计划地查治 妇
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女病，开展妇女保健和围产期保健。、对需入院病人，应做必要的辅助检查，做岀初步诊断，填写” 住院通知单“，办理入院手续，方可入院。凡需手术治疗的病人，术 前需签手术同意书。、实行首诊负责制，坚守工作岗位，不得擅离职守，随时巡视 病人，做到随喊随到，认真查诊，及时处治。、接班后先全部查房一次，做到心中有数，分清轻重缓急，做 好预案，不致手忙脚乱。对重症或当日住院者，中途至少査看一、二 次，发现问题及时处理，对于血压、血糖、体温过高、心率过快或过 慢，予以适宜处置，防患于未然遇疑难危重病人要经常思考，不断看 书，査阅资料，或是与同道探讨，或是请会诊、送检查，直至诊断明 确、治疗收效。、医院抢救病人是常有之事，要做到有序有效就要不断提高技 术水平，制定预案、规范流程、常备不懈、随时应战、分秒必争、紧 张有序。、孕妇进入待产室，由助产士进行产前宣教，做产前准备;足 月待产妇，予以备皮、胎心监护、乳房擦洗、观察宫缩及有无破水;无宫缩者，通知主管医师，孕妇回产休室休息，助产士定时观察胎心 与宫缩;有宫缩者，予以肛诊，检查宫口情况，按照操作程序处理，进行分娩、早吸吮、早接触，在产房观察 2 小时后，送产妇回产休室;破水且有宫缩者，抬高臀部，按医嘱执行分娩;破水但无宫缩者，报 告医师，按医嘱抗感染治疗，等待分娩。、妥善保管各种医疗器械及急救药品，登记造册，专人负责，定
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期检查，及时补充和更换，防止缺少和损坏，保证各项工作的正常 开展。、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理 工作，防止和控制医院内交叉感染，一旦发现传染病人，立即采取隔 离等相关措施。、虽然，分娩是人类繁衍的自然生理过程，但产妇及家属担心 因分娩带来母子不平安，而对产科医务人员提出高要求，高标准，却 不能理解医学至今还存在不少未研究透彻的诊疗知识和特殊技能。因 此，产科待产中医疗纠纷及医疗事故的防范对降低医疗事故，改善医 患关系非常重要。随着社会的发展，生物医学模式向生物-心理-社会 医学模式的逐步转变，建立“以产妇为中心“的服务理念，在医疗服务 中尤其是在产科领域中，产妇的社会心理需求日益被广大产科医务工 作者重视。、对医务工作者来说，和病人生命打交道，学习业务就显得更 为重要。业务水平低，知识不足，诊治不当，不仅影响疗效，甚至危 及患者生命。加之科学在发展，知识在更新，必须不断提高技术水平。
学习的自觉性、持久劲来源于进取精神及事业心，来源于高标准、严 要求，这样才能积极主动、持之以恒、永不自满、精益求精。首先是 学习本专业，其次是与本专业有关学科及边缘学科知识，再次是有关 诊断、治疗新技术与新进展。对于在职人员来说，以自学为主，向书 本学习，向周围同志学习，参加讲座、学术会议、病例讨论、进修培 训。、提高病历及各种医疗文书的书写质量并加强管理。病历是疾 病的诊治经过及疗效的原始记录，是进行医学研究的原是资料，也是 判断
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医务人员的医疗行为是否得当的法定证据。它不仅涉及到医学技 术问题，还涉及日后可能发生的医疗纠纷赔偿问题。发生纠纷后，病 历将成为认定医疗机构及其医务人员的民事法律责任的一种重要依 据。鉴于病历在医疗及法律诸方面的重要作用，提高医务人员应对病 历在医疗纠纷处理中的法律地位的认识，加强对医护人员书写病历基 木功的训练，提高病历书写质量，确保病历的客观、真实、完整。要 对病历质量实行层层负责，严格执行三级查房制，主治医师把关修改, 科主任、医务处、病历管理委员会定期检査，杜绝有缺陷的病历归档。
这些措施将无疑对防范医疗纠纷的发生起到初步把关的作用，也对日 后可那能发生的医疗纠纷提供抗辩证据。、熟悉掌握常用的卫生管理法律、法规。加强医疗服务职业道 德教育，增强服务意识。医务人员应遵守各项规章制度和诊疗护理规 范、常规。
总结：医疗无小事，医疗行业风险极大，医疗行为正如医学泰斗 张孝骞导师所言”如履薄冰、如临深渊”。现在社会中医疗矛盾突出，医患关系紧张，通过此次学习及整改，有效地提高了我科全体医务人 员的工作积极性和责任心。在院领导的关怀和支持下，我科医护人员 将严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德，各尽其职、互相协作、互相监督、戒骄戒躁 让学习及整改工作形成长效机制，要谨小慎微，要以高度的责任感和 精湛的医疗技术对待每一个病人，要以病人为中心，急病人之所急，想病人之所想，以病人的需要和呼声为第一信号，及时解决病人的不 适和痛苦，用“医
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者父母心“的伟大心境帮助患者，真止做到医患关系 和谐，改善服务态度，建立良好的医患关系，预防医疗纠纷的发生。
使学习及整改工作落到实处。
科室作风整改措施科室整改作风问 题 2 召开了全监民-警治庸问责大会后，教育科组织全科民-警认真学习领会会议精神，根据监狱党委要求就如何解决精神之庸、能力之庸、责任之庸、作风之庸深入进行“五査”，同时按照《实施方案》的要求 围绕四个方面的主题进行了讨论，现通过集体学习和会后科室人员交 流讨论，结合本科室日常工作实际，针对科室现阶段存在的庸、懒、散的问题，自查情况如下：
一、科室存在问题 1、理论学习不够深入。由于科室职能的原因，我科室只限于完 成日常工作，忽视了理论知识和业务知识的深入学习，从而造成在理 论学习的深入性和系统性上还有一定不足，存在时紧时松的现象。、教育改造工作标准不高，存在畏难情绪。科室成员有时满足 于己有的知识水平和技能，工作上还缺乏“挤劲“、”钻劲”，总是满足 现状，对自身要求不高，日常工作中认为表面上能过关就行，存在畏 难情绪，对如何能更好的完成工作不去认真钻研。、个别同志工作拖沓，敬业精神不强。由于许多工作都是分工 完成，科室人员有时会产生倦怠思想，得过且过，除了完成自己必需 完成的工作以外，不属于自己负责的部分关心不够，科室成员之间缺 乏交流与合作，特别是组织活动时不仅影响了工作效率而且会导致工 作严重失
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误。、服务意识有待增强。作为机关科室，在工作中服务意识不够, 总是有“送上来“的思想，有什么需要都是打电话让监区送上来，“走 下去“的意识不够。、工作不够细致、深入。教育改造工作是个慢工细活，科室有 时安排工作中不够细致、深入，当发现问题时再来补救，往往无法达 到原来要求的效果，主要是在认识上不够，工作主动性不强。
二、改正问题的措施 经过研究讨论，我科室拟采取以下措施：、深入学习，掌握实质。进一步提高对政治理论学习及业务学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提 高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程, 只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复 杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同 时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服 和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉 处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神 实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。、高标准、严要求。在工作中要努力做到克服消极思维、模糊 认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇 到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系
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去分析和解决问题;根据个人具体情况和白身工作特点，不断完 善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。、克服困难，务求实效。解放思想、实事求是、与时俱进，是 我们党的思想路线。教育科要克服现阶段而临的重重困难，不断努力, 让工作真正取得实效。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际 出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真 话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工 作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际岀发，不断探 索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善己有的经验，提 出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。、转变作风，服务基层。要改进工作作风，求真务实，狠抓落 实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形 式主义。从小事做起，从身边做起，树立开拓创新思想，养成勤于思 考的习惯，増强工作主动性，深入了解当前形势，培养正确的价值取 向，使分管的工作和目标得以圆满完成。、强化措施，提高效率。加强科室成员间的交流与协作，工作 量化分解落实到每个人，最大限度地调动工作积极性，推进协同协作, 科室成员之间互相监督，互相督促，在遇到困难时齐心协力，共同解 决，做到工作效率最大化。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论 和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓 进取，科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇
全面推进，使工作取得更好的成绩。
科室作风整改措施科 室整改作风问题 3 根据局党组的统一部署，按照《荥阳市环境保护局转变作风文明 执法提高服务水平集中整治活动实施方案》要求，结合法制科实际，现对我科室情况剖析如下：
一、扎实开展执行力建设和文明执法教育活动 法制科是环保局的重要组成部分。作为环保局的重要部门，法制 科肩负着为全市环境监管处罚、厂群关系调节、群众环境信访等重要 职责。因此，我科室积极响应局党组的号召，高度重视，迅速行动，精心组织，扎实开展提高法制科转变作风文明执法提高服务水平集中 整治活动。
二、查找的问题及成因剖析 1、存在的问题主要表现在以下几个方而：
(1)观念有待转变，意识有待提高。个别科室人员认为执法文明与 自己无关，系统意识、大局观念不强，思想上和行动上没有统一到全 局工作的决策部署上来。在工作中重布務、轻落实，在具体执行上，存在互相推诿、扯皮现象。服务为先，环保为民，挂在嘴上，写在纸 上，却没有真正落实到本职工作的每个环节，每个细微处。
(2)解决问题的能力有待加强，科室人员综合素质有待提高。随着 环保改革和管理的不断深化，环保法制建设的迅猛发展，少数法制科 人员的业务知识和技能不能适应环保新一轮环保法制发展的需要，难 以胜
科室作风整改措施科室整改作风问题 3 篇
任规范化、科学化、精细化的管理要求，业务素质有待提高，解决新问题，处理新情 况的能力有待加强。
(3)1 作热情有待激发，协调配合有待加强-少数科室人员精神状 态不振奋，干事创业精神不足;工作标准不高，责任心不强;比待遇多、讲奉献少;工作交待“二传手”多，主动承担、一以贯之地完成工作任务 少。有的人员与人员之间不注重协调配合，影响到工作整体效率，缺 乏合力办事的氛围。、造成以上问题的原因可归纳为以下几点：
(1)因循守旧、固步自封是阻碍执行力提高的根本。少数科室成员 仅凭经验主义，不思进取，混日子，熬年头;有的工作方法简单陈旧, 缺乏工作调研;有的工作缺乏前瞻性、主动性，推一下动一下，有的 缺乏原则性与创造性的统一，不能把上级精神与本地、本单位的实际 情况相结合，工作落实机械、教条。
(2)分工不明、责任不清是制约执行力提高的瓶颈。岗位职责不够 明晰、工作流程不够规范、规章制度不够健全、科室协调配合机制不 够完善等问题，导致了工作中的越位、缺位现象的产生，影响了我局 执行力的有效落实。
(3)监管不严、奖惩不明是影响执行力提高的关键。
不求有功，但求无过，见责任就推，见困难就绕的行为，甚至见利益 就争，见名利就上，有利的事抢着干，无利、少 利和难干的事，就相互推诿、扯皮的种种不良现象，在极少数科 室
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成员中依然存在，影响了财政部门整体执行力的提升。
三、整改思路及具体措施 通过“转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动“的开展，在 科室、个人的自我剖析中，大家提出许多加强提升科室服务水平和能 力的意见和建议，并己逐步进行了整改，努力做到边学边査，边査边 改。、加强学习，以谋在先，提高开拓创新能力，奠定提升执行力 的基础。执行力的提高，说到底是落实能力、执行效率的提高。而这 一切都离不开人的素质。眼界决定境界，思路决定出路。环保工作人 员不能只埋首于日常的事务性工作，随时间的流逝而淡化了热情，磨 掉了锐气;而应抬起头来，增广见闻，加强学习，以更宽广的视野，更开阔的思路，满怀激情地去开创性地做好本职环保工作。社会、经 济的发展，环保改革的不断深化，环保工作的日益复杂，许多新问题、新情况的不断出现都要求我们要跳出旧有的思维模式，将本职工作放 在全局的角度，站在全局的高度去思量，不断适应环境发展的新要求, 去创造性地抓落实。执行中，要在充分学习的基础上找准上级精神与 本地实际、群众愿望的最佳结合点，努力在结合中出思路，在创新中 出特色，在落实中出实效。因此，我科室狠抓成员的教育培训，结合 实 际制定学习计划，提升科室人员综合素质;结合业务工作实际开 展学习讨论，提高工作能力;召开科室会议，听取科室成员工作汇报 和下一步的工作思路，引导科室成员职工主动谋划自己的工作。、转变作风，规范管理，提高内部管理的精细化程度，为提升 执行力提供保障。执行是一个系统化的流程，必须把握好对执行过程 的控
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制，才能全面提升执行力。一是抓好作风建设。增强科室人员的 公仆意识和服务意识;强化纪律观念，确保政令畅通，令行禁止。严 格考勤管理，严明工作纪律，突出抓好工作做风，杜绝迟到、不接听 电话等现象的发生;弘扬求真务实精神，踏实做事、说实话、办实事、求实效。督促科室成员时刻保持旺盛的精神状态，切实做到“提质、提效、提神，二是完善工作运行机制。结合法制岗位实际，建立明 确的工作标准，优化工作流程，严格按流程办事，全面落实岗位责任 制，提高行政效能和服务水平。三是落实协调机制。对需要两个或两 个以上人员共同落实办理的事项，明确哪个工作人员是主导，哪个人 员是参与;明确各自应承担的责任，具有的权限，即明确职能定位，落实各自责任分工，发挥最大合力。
四、下步工作打算 加强学习，切实提高执法人员素质。以局转变作风文明执法提高 服务水平集中整治活动为契机，组织执法人员认 真学习相关的法律、法规，深入开展以案学法大讨论活动，从而 提高执法人员的业务素质和执法水平。
1 遥控操作过程概述
通常, 遥控操作过程包括两个部分:遥控预置与遥控执行。在遥控预置过程中, 依据“返送校核”的原理, 简单来说就是主站端的遥控预置命令传到无人值班变电站端, 并被综合自动化系统接收, 然后变电站端校核该命令, 并把校核过的命令返送到主站端的过程。变电站端的“返送校核”命令被主站端接收并确认后, 显示完成遥控预置, 这就是遥控预置过程。在遥控预置完成时会出现一个对话框, 显示遥控可执行, 这时工作人员能发出遥控执行命令, 也可以取消执行, 在遥控执行操作发出后, 主站端会接收到变电站端依据遥信变位技术发送的报告, 通常, 主站端会在20S内获得此遥控对象的遥信变位, 并且显现遥控成功信息, 否则显示遥控失败信息。
2 无人值班变电站遥控操作常见故障
随着电力企业的发展, 无人值班变电站日益增多。依据遥控理论, 对无人值班变电站遥控操作技术进行分析, 并对在此过程中经常出现的问题进行总结, 分析此类故障出现的原因, 提出有效的解决方案, 从而提高变电站操作正确率。无人值班变电站遥控常见故障有以下几种。
2.1 无人值班变电站遥调失败故障分析与处理
1) 主变档位设置信号不成功, 导致无法执行遥调程序, 实施遥控操作只能在明确信号位置以后。转换开关的正确位置应该在“远方”。
2) 变电站的分站或主站的参数库被操作员进行了错误定义。
3) 主变保护屏中的遥调压板接触不良或者由于工作人员的疏忽没有投入, 常会出现一些异常的情况。
2.2 无人值班变电站遥控拒动故障分析与处理
遥控拒动的变电站开关进行遥控操作时会出现两种故障:一种是相应的开关没有响应, 是在主站接收到“返校正确”的信息后, 发动“执行命令”时发生的。另一种是主站有可能会接收到“返校超时”信息, 通过多次操作才可能成功。下面对变电站遥控拒动的故障进行分析。
1) 通信管理机出现故障, 通信管理机中通信端口芯片存在击穿或老化等问题, 发生这类故障会出现主机收到“返校正确”的信息, 但是不会发出执行操作或收到“返校超时”的信息。此故障能通过通信软件测试发现, 并可通过更换集成块进行处理。
2) 主变档位设置信号不成功, 导致无法执行遥调程序, 遥控操作只能在明确信号位置后。转换开关的正确位置应在“远方”, 设置在“就地”是不正确的。
3) 远程测控终端遥控出口继电器损坏的情况有两种, 一种是继电器被损坏, 另一种是继电器触点接触不良。另外, 也许是遥控输压板没投。
4) 在遥控操作中, 由于操作员的疏忽开关储能机构的电源开关未合, 致使操作机构弹簧的储能不能正常进行, 从而使遥控操作不成功, 导致遥控拒动。而且合闸次数多了易导致线圈烧坏。可以通过把弹簧未储能的信号接到主站端接线图中, 处理故障, 使无人值班变电站可靠运行, 提高遥控操作的正确率。
5) 通道故障, 通道信号发生巨大衰减, 或变电站下行通道接线端接触不良, 电磁干扰了模拟通道, 导致下行电平减小较大, 提高通信误码率, 致使执行命令或选择报文丢失, 对站端继电器闭合产生影响, 导致长时间收不到“执行命令”的操作, 导致对象继电器触点自动复归, 遥控操作不成功。
6) 有部分变电站的保护装置被设置了不正确的地址号, 致使整个变电站遥控拒动。此类故障极不容易被发现, 只有通过增强操作员的技能和责任感, 认真且仔细巡查, 才能发现问题并及时解决, 可以通过这种方式提高遥控操作的正确水平。
7) 电源控制操作故障, 倘若电压在直流控制电源中过小, 导致蓄电池组容量不足。遥控超时的故障通常表现为控制回路断线过程时导致开关拒动。这种情况通常有保护信息发出, 工作人员一般靠测量电压来发现这类故障, 从而提高无人值班变电站遥控操作的正确率。
上述现象都会导致遥控拒动故障, 只有及时检测, 及时发现问题, 并找到有效的解决方法。才能避免故障发生, 提高变电站遥控操作正确率。
2.3 无人值班变电站遥控误动故障分析与处理
在电力系统运行时, 子站系统程序混乱或人为原因皆可引发遥控误动故障, 致使变电站段的遥控序号填写错误或地址号更换不及时。导致主站执行“返校校核”命令时, 遥控对象错误致使遥控误动。此故障可通过完善反校校核机制实现, 对操作人员进行培训避免。需要注意的是在变电站必须设置防雷装置。因为到雷雨季节雷电感应或电压易在芯片选择过程中发生误差, 虽然进行正确的返校, 也可能导致误动, 甚至可能引发严重电力事故。故而在雷雨天气, 应保持设备继电器可以正常工作, 进行规范的遥控闭锁, 从而减少遥控误动现象的发生, 提高遥控操作的准确性。
电力企业应通过加大远动装置的日常维护, 尽量保证远动数据的正确率, 提高操作员的技能水平等方式来提高遥控操作的正确率。工作人员应认真且反复巡检, 定期检查远动数据, 确保数据的及时、完整与可靠, 及时发现问题并及时解决。周期性对遥控设备进行维护, 提高遥控操作的准确性。
无人值班变电站是一种现代化的管理模式, 工作人员利用计算机技术、电子通讯技术及网络技术等, 来获得变电站内的电气信息, 并及时分析所获得的信息, 发现故障并及时且有效地解决。其中无人值班变电站遥控常见故障是较常见的故障, 遥控操作的正确与否对变电站的可靠运行起着重大的作用。因而, 认真且仔细分析无人值班变电站出现的各种故障, 找出有效地解决方法, 才能避免故障的发生, 提高变电站遥控操作的正确率。
摘要：随着经济的高速发展, 技术的进步, 推进了我国电力行业的发展, 变电站数量的日渐增多。如何迅速且准确地分析变电站遥控操作故障, 并及时有效的处理, 从而提高变电站操作正确率, 实现全面自动化, 是电力企业一直关注的问题。
关键词：无人值班变电站,遥控操作,故障,正确率
参考文献
关键词衬里;再生器;沉降器;长周期
中图分类号TE6文献标识码A文章编号1673-9671-(2009)121-0040-02
随着国内催化裂化工艺的日益成熟完善,催化装置检修周期不断的延长,追求装置长周期运行已成为各炼油厂普遍的目标。目前催化装置运行通常以3年为1周期,部分炼厂催化装置运行周期延长至4年,长周期的装置运行,对设备的安全运行提出了更高要求。那么衬里作为再生器的重要部分,其运行的好坏也将直接影响到装置的长周期运行。近年来,由于常减压装置的减压深拔,使得重油催化装置的原料更重,导致再生温度提高,再生器内及其主要斜管衬里破坏也越趋严重。每次装置检修都要投入大量的人力、财力修补这些损坏的衬里,有时在生产中期,就出现局部外壁过热现象,严重威胁着生产的正常运行。本文就大庆石化分公司炼油厂重油催化一车间2007年装置检修后反再系统衬里运行情况进行分析,找到设备过热点频发的原因,并对此提出整改意见。
1反再系统衬里结构特点及设计选用
1)沉降器。沉降器采用双层龟甲网隔热耐磨衬里,未采用无龟甲网单层隔热耐磨衬里。因为无龟甲网单层隔热耐磨衬里易产生裂缝,在运行过程中,沉降器内油气会沿着衬里裂缝渗透到器壁,在冷却过程中结焦,油气结焦体积膨胀,累积到足够的力量就会引起衬里脱离,破坏衬里结构。而有龟甲网的加强和隔离,不会产生上述情况,且沉降器操作温度较低(<500℃),龟甲网结构能很好的适应其操作条件。
2)再生器。再生器、外取热器、烧焦罐采用无龟甲网单层隔热耐磨衬里。该衬里由Ω型锚固钉、隔热耐磨衬里组成。衬里既有一定的强度和耐磨性,又具有隔热功能,整体性好,在隔热耐磨衬里中掺入钢丝纤维,以增强衬里的抗裂纹性能。衬里中的Ω型锚固钉按照菱形排列,互不牵连,在锚固钉顶端装有厚度约1mm的塑料帽,低于200℃时融化,用以吸收锚固钉的热膨胀。
3)油气管线和提升管。油气管线和沉降器一样,内部容易结焦,因此,衬里结构宜采用双层龟甲网隔热耐磨衬里。斜管、提升管衬里结构宜采用双层龟甲网隔热耐磨衬里,可以有效防止衬里脱落而造成的装置停工事件的发生。2009年,由于装置改造,待生斜管、提升管汽提段、一反均采用侧拉圆环型保温钉。装置的设备的主要工艺参数和内部衬里结构如表1所示。
2衬里现状
2007年7月19日我装置停工检修,8月22日开工,整个装置反再系统运行良好,但是很快就出现了局部衬里过热,主要集中在以下几个部位。
3两器系统衬里超温运行分析
1)烟气催化剂工艺流程简介。工作介质流程情况为680℃的由烧焦产生的烟气及所携带的少量催化剂大部分自再生器顶部排出至三旋,经三旋分离后,含有少量催化剂粉末的烟气自三旋顶部一路至烟机,一路经双动滑阀至降压孔板后至烟囱(或余热锅炉再至烟囱)排出,三旋分离出的催化剂粉末及部分烟气经V105催化剂贮罐沉降后,再经四旋分离催化剂粉末后至临界流速喷嘴并入降压孔板后烟道;再生器内再生后的催化剂经再生立斜管至提升管反应器底部,由预提升干气携带上升与油气汇合反应后,油气经油气大管道至分馏塔,反应后的待生催化剂经待生斜管进入再生器底部与主风混合烧焦再生后再返回反应器;部分烟气催化剂在经由外取热器上斜管进入外取热器,催化剂自外取热下斜管落回再生器底部,烟气自外取热器烟气返回管返回再生器中部;部分催化剂烟气由再生器中部经外循环管至再生器底部。(如图1、图2)
2)两器系统超温过热及泄漏机理分析。从表2和图1上可以看出,两器系统过热超温故障主要有三种表现:(1)无衬里内部温度接近设计温度,表现不正常。(2)有局部衬里外壁温度超过设计壁温未泄漏。(3)有局部衬里外壁温度超过设计壁温进而泄漏。第一种情况由于没有衬里而内部温度较高,直接原因应该是内部操作条件和工况的变化引起的。第二种情况说明局部内部隔热耐磨衬里有裂纹串气。第三种情况说明局部内部隔热耐磨衬里损坏脱落,催化剂流动直接冲刷磨损导致器壁减薄泄漏。衬里结构如图3所示。
4衬里损坏要因分析及处理结果
通过装置衬里运行结果来看,出现过热及异常现象主要集中在以下几个方面:
1)催化剂流动冲刷磨损。催化剂在系统中始终处于流动的状态,或在烟气带动下、或在松动风带动下、或在蒸汽带动下、或在干气带动下,在压力作用下在设备或管道内部快速流动,不断地冲刷
着内衬里的耐磨层,逐渐使衬里内表面粗糙甚至缺损,当衬里内部有缺陷时,携带催化剂的气体就会穿过空隙或裂纹进入到衬里与器壁的中间,高温介质引起器壁超温过热,一旦形成回路贯通,就会逐渐冲刷磨损器壁,最后导致器壁减薄甚至磨穿泄漏。降压孔板后烟道的过热就是烟气催化剂直接冲刷的结果。
2)龟甲网焊接不规范。衬里的损坏也可能是龟甲网损坏造成的。龟甲网焊接条件不好,不规范,引起焊接应力过大,受热后膨胀不均匀,使龟甲网与耐磨衬里间相互挤压或分离出现鼓包或裂纹,进而串气超温,并逐渐可能冲刷掉耐磨衬里,引起大面积衬里脱落,超温严重,表2中第3项即明显属于此种情况。
3)保温钉端板焊接不规范。从衬里结构图上可以看出,保温钉是生根直接垂直焊接在内器壁上的,顶部焊接端板,龟甲网又是焊接在端板上,所以龟甲网的完好不仅仅取决于自身的焊接,还受保温钉端板焊接质量的影响。如果保温钉与器壁的垂直度及焊接牢固程度、保温钉与端板的垂直度及焊接牢固程度不好,均会直接影响龟甲网的使用状态,会导致龟甲网应力过大或直接脱落。
4)衬里涂抹不实。由于该系统衬里的局部修补均采用手工涂抹,施工质量不好保证,很容易出现不实、空洞,衬里抗冲刷、抗应力拉伸的强度下降,在外界条件恶劣的情况下,衬里极易损坏,高温催化剂烟气进入其中,进而加速损坏。
5)喷管内部连接损坏。针对提升管预提升干气管过热的情况,我们通过图2可以看出,自再生斜管下来的催化剂直接落向提升管底部,冲刷喷管,很快会将喷管的连接法兰螺栓冲刷断,喷管会倒向再生斜管内,法兰的断开为催化剂提供了机会,催化剂会直接落入喷管内并一直向下部沉降,到达器壁出口后与外部来预提升干气返混打旋,冲刷管壁,造成管壁的温度过高。
6)衬里结构不合理。针对再生斜管出入口管道、外循环管转弯处、双动滑阀变径处的异形部位,除以上列举的原因外,更主要的原因是衬里结构不尽合理,这些部位本身应力集中明显,应避免采用易产生应力的龟甲网结构。下次期检修期间应采用受热应力影响较小的侧拉环结构。
5整改措施及结果
1)针对催化剂冲刷磨损我们采取外贴补一层与器壁等厚的不锈钢板,先将漏堵住,再在后补的板表面铺设焊接一层龟甲网,铺设耐磨衬里,再在外面焊接一层不锈钢板,即临时外加复合器壁。待装置停工检修时再彻底处理。临时措施在2008年2月实施,实施后运行良好,器壁温度测量210℃。
2)对衬里施工原因造成的龟甲网焊接不规范、保温钉端板焊接不规范和衬里涂抹不实问题,本周期在检修期间设专人对每一处衬里施工都要跟踪检查到位,从施工上保证衬里施工质量;并严格执行SH3531-2003标准。技术员对施工每一个关键点都要进行检查,在最终验收阶段要填写两器系统检修衬里施工验收单,做到每一处的衬里施工质量都合格。目前,两器系统衬里运行正常。
3)提升管预提升干气管过热的情况我们采取在原来白钢板的外面再贴一层等厚的白钢板,在操作上,将预提升干气流量由原来的1.5t/h提高到4t/h,运行一段时间后,还是有个别部位温度偏高。最后停用该喷管,利用旁边的预提升蒸汽进行催化剂的提升,运行后效果良好。原过热点温度由424℃降低为180℃,运行状况良好。
4)本次检修我装置的提升管与待生斜管、再生斜管均采用了新型的侧拉圆环形保温钉,有效地降低了该部位的应力集中,衬里运行良好,未发现过热现象。
通过对反再系统衬里运行情况的掌握及损坏原因分析,及时提出整改措施,避免事故隐患,并为设备的工艺改造和状态维修提供依据,做到预知维修,保证装置的安全、稳定、长周期运行。
参考文献
[1]马颖光.重油催化裂化装置衬里施工与长周期运行[J].中国科技信息,2004,24.
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