描写西瓜初二作文600字

2024-09-02 版权声明 我要投稿

描写西瓜初二作文600字(推荐10篇)

描写西瓜初二作文600字 篇1

新年到了,大家兴高采烈地做迎新年的准备。这时间,家家户户挂满了火红的灯笼,我家也不例外。在新年里大家说说笑笑,有的去买衣服,有的去别人家闯门,还有的在家里吃饭。

当夜幕降临的时候,街道旁的路灯都不约而同的亮了起来,就在这时候,我飞快的跑下楼去,手里拿着各种各样的烟花炮竹,于是,我连忙点起火来,只见背火熊熊燃烧的烟花,像火箭一样向天空飞去,天上的烟花,突然间被炸开了,天上留下了五颜六色的道痕,突然,我的眼睛里充满了光明。

然后我就融入了欢乐的人群当中,我忽然看到,人们在高兴地做游戏,脸上露出了开心的笑容。连我也不由自主地走了进去。我们互相讲笑话,玩游戏,放鞭炮,猜字谜等。接着,我碰到了同学,我说:“新年好!”她也说:新年好!然后我们就互相拜访。过后,我就听到了震耳欲聋的鞭炮声,那声音热烈而持久。在声音里我看到人们大声欢呼,喊叫,我着急地离开了。

闻见家里的饭香味,我就顺着香气跑回了家里,吃上香喷喷的饺子,保证你去了会大饱口福。吃完饭,我穿上了新衣服去逛街,街上的人那是人山人海啊!我差一点就摔倒了!不光这个,街上的东西还应有尽有,物美价廉。人们沉浸在欢声笑语之中,夜深了,寒意在逼近,人们都不愿意离去,还在那里尽情地欢庆,期盼新的一年到来。

过新年

今年的春节可好玩了,我吃了好吃的团年饭,还放了美丽的烟花。

除夕的前一天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、弟弟和我一起去吃团年饭。一进入我们预定的包间,就看见了满桌子的菜肴,有玉米炒螃蟹、北方水饺、清蒸鲈鱼、芝麻腰果、咸核桃、香辣耳片……我最喜欢的是玉米炒螃蟹和清蒸鲈鱼。玉米炒螃蟹中红红的螃蟹和黄黄的玉米一看就让人流口水,闻了一下,哇!好香啊!螃蟹入口感觉咸咸的,用嘴一抿就有很多肉被抿了下来,滑滑的、软软的。清蒸鲈鱼上面有很多黑红色的酱油,一股浓浓的酱油香味扑鼻而唾入,用筷子一夹一撕,就有一大块鱼肉被夹了下来,放进嘴里感觉非常细嫩,吞下去之后感觉像一股热流进入肚子。吃饭时,我们还互相敬酒。我端着果汁去给大家敬酒,祝福每个人健健康康、万事如意、新年快乐!

我和妈妈一起去买了很多烟花,其中我最喜欢的是“飞龙在天”和“甩炮”。“飞龙在天”是一个高约120厘米,直径约为10厘米的大圆筒。我把大圆筒插进沙土之中,一点燃了引线就跑开了,引线“嗞嗞”地燃烧,过了几秒钟,“轰”地一声响,一个烟花冲上了天,发出爆炸声后,在空中绽放出了一朵巨大的五颜六色的花,紧接着,又在天上绽放了很多支花,看得我眼花了乱!“甩炮”也很好玩。我把它当手榴弹,一甩、一落地,“啪”的一声爆炸了,地上还有白色粉末。我又连续将“甩炮”扔出去,只听“啪、啪、啪……”的声音,居然把地面炸出了小小的凹坑,真是厉害啊!

新年里我过得好快活啊!

快乐的新年

农历十二月二十九日是一个喜庆又快乐的日子,因为这一天是龙年春节。下午,爸爸妈妈忙得不可开交,都在准备晚上那顿丰富的年夜饭哩!我和妹妹趁爸爸妈妈在准备晚餐的空档,洗了头洗了澡。洗着洗着,一股诱人的香味扑鼻而来,原来是妈妈正在煮妹妹最爱吃的糖醋排骨。

洗完澡以后,我带着妹妹来到赣州公园,打算转一圈。在赣州公园的门口,花坛上有两条龙,中间一个灯笼,这不这个是双龙戏珠吗?走进赣州公园,里面一条小“河”,准确的说不是河,因为里面只有一点儿水,连小鱼都不来光顾。河上有座小桥。走过小桥,姿态不一的太湖石映入眼帘,犹如一座假山。往右走,又有一座桥,这是一座拱桥,桥通往一个亭子。亭子外有搭石,每块石头大约有一米高,像一个个小柱子……玩了一会儿,我和妹妹就回家了。回到家,虽说是四点半,还没到晚上,但是已经听到远处传来震耳欲聋的鞭炮声。看到爸爸妈妈还在忙,我便又去玩了一个小时的电脑。“吃饭了!吃饭了!”妈妈大声喊道。我跑到餐厅一看,满桌子都是大家爱吃的菜:有妹妹爱吃的糖醋排骨,有爸爸爱吃的扣肉,还有奶奶爱吃的鱼丸……看着这些美味佳肴,馋得我口水都流出来了。不等大家上桌,我禁不住拿起筷子,夹起一片扣肉,咬了一大口,一边吃一边发出“真好吃啊”的赞叹。

描写青春的初二作文600字 篇2

青春是一曲音乐,缓慢的引子则相当于一路上的跌跌撞撞而随而翩至的是轻快活泼的旋律,它不代表着雨后的收获?行走在青春的雨季,我曾迷茫过。

那是个大雨纷纷的夜晚,我拖着困倦的身体回到宿舍,内心一阵匆忙。轻轻打开后门,视线不由自主的落在了细雨笼罩着的瓦房上,只见房顶上面一滴滴雨汇在一起,形成一股向下的压力。一幅画面又如阴影般浮现在我的脑海里。也是一个雨天,我的最好的朋友决定与我绝交。 回到现在,窗外的雨声更加刺耳了,像断了弦的古筝弹奏的音乐,使我的内心千疮百孔。

后来我总是闷闷不乐,心情跌入谷底,思索着哪里做错了,又找不到原因,成绩刹那间从第二滑到第十。我看着排名再次不知所措。想要大声痛哭,却没有勇气。就在我在分数和人际关系两方面徘徊时,有一次我哭着和母亲诉说时,母亲只递给我一幅还带着温度的画,就轻轻地走了。尽管我母亲平时画技并不好,可这一次我看懂了。画面上有五个人,一个母亲边拉着三轮车边擦着额头上沁出的汗滴,奋力往前走。正看得入神时,一根线条指向了一个一位女孩,这位女孩在车上坐着,旁边有一对老龄夫妇。我辨认出来了,那位女孩是我,其他两人是外公和外婆。泪水刹那间溢满我的眼眶,我再也忍不住哭了。是啊,父亲向来身体不好,外公外婆年老体衰,家里一切都靠母亲的劳作。而我尽然如此不争气,不仅不能用成绩来回报母亲,反而还使母亲操心我的人际关系,我实在是太不争气了。我不应该拿好成绩,回报父母吗 ?从那以后,我忘却烦恼,只潜心读书 ,即使遇到再大的打击,也绝不退缩,只为那幅画。后来一次考试我发挥得 很好,内心十分感激母亲便画了一幅画,画中的母亲看着鲜红的分数笑了。 行走在青春的雨季,我将奋勇向前,永不言败。

描写秋景的初二作文600字 篇3

不知不觉,时间飘散于四季的轮回,六年的时光,在欢嬉中度过。秋游的前夜,每个人的心中总有那么小小的激动,相对于每日校园里平平淡淡的单纯生活,心里总会泛起涟漪。对于秋游的种种憧憬都浮现于心头,快乐如是。

秋游是一段短暂的野外旅途。一路上,生活在城市里的我们,在充满山野气息的大自然怀抱里,显得异常兴奋,大家有说有笑,嬉嬉闹闹,忘却了学习的烦恼,也许这就是童年的本真。在每个不经意间的站口留下的是深深的情谊。

满地的落叶,几声蛙鸣,这是个古老的地方。也许是秋的到来,园子里一切都那么萧瑟冷清,就算裹紧了衣裳,放眼四野,目睹这一番落叶归根,秋风扫叶,内心不乏一丝酸楚,一丝悲凉。

每次秋游都离不开烧烤,在炊烟袅袅的园子里,每个人似烟雨中漫游,炉子里往上蹿的火苗,在炭火中烁动,激起的小小火星像烟花样绽放,像青春的热血和激情,永不泯灭。

袅袅的炊烟只是前奏,主角永远在后头。从生疏笨拙的手法到娴熟的动作,这是经过六年时光的脱变而来。那一身的汗,伴着油烟,从烤炉中升腾,刺激着呼吸道,然后与那风儿结伴同行,弥漫于整个园子,也许这就是秋的味道。

白色的烟灰静静地躺在炉子里,小学时光就在这袅袅的炊烟中缓缓散开,当中,有不舍,有怀念……

终有离别的一日,就像风筝总会飞远,但它的线头留到了原地。我们也总会分开,但,我们把微笑记载在最初遇见的时刻,永不忘记。

初二描写美丽的秋天作文600字 篇4

秋天的雨,是神秘的。它就像一盒五颜六色的颜料,把无数的颜色送给秋天:将火红色送给片片枫叶,将金黄色送给田野,将橙红色送给棵棵果树。你瞧,那一棵棵树像不像挺拔的军人在捍卫着祖国?菊花仙子得到的颜色更多:有紫红色、湛蓝的、洁白的、橘黄的……秋天的雨中,有着淡淡的香气,它让小朋友为它着迷,它吸引了小朋友的脚步……你听,那雨的哗哗声,像不像小朋友的欢声笑语?

秋天的天空无比湛蓝。那一望无际的蓝天就像一匹巨大的蓝绸子,而那些洁白的云,就像蓝绸子上的花纹……哎!你看,这秋天的太阳比其他季节的更红更娇啊!咦,这天上的黑点是什么东西?哦!原来是怕冷的大雁排着整齐的队伍向南飞去,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,嘴里还哼着小曲儿,好不快活。

走在通往田野的羊肠小路上,一阵微风吹来,四处飘溢着野菊花的香气,这菊花可真顽强啊!即便风那么大,可他们还是迎着寒风开放。

走进田野,这边是火红的苹果,那边是金黄的稻穗,远处的葡萄架上挂满了紫红的葡萄。紧接着一阵风吹来,眼前的景象不仅让我想起刚学的课文:“秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。”“丰收喽!”远处传来一阵欢呼声,走近一看原来是农民伯伯在收庄稼,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦,就像得了满分的孩子。哦,不!这根本不足以表达他们的心情,简直没有什么足以形容他们内心的喜悦。

描写青春作文600字初二说明文 篇5

绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!------题记莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。

于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:“青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。

因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春。

初二描写鸽子的写物作文600字 篇6

鸽子,一个象征着和平,漂亮而又可爱的动物。不知道为什么在心里总是有一种恐惧感,了解我的人都知道我点生就怕带羽毛的小动物,无论是多么可爱。我都无法抗拒这种在心里的压抑。然而,就在今天我鼓足了勇气,去喂鸽子。平时就连枝头上唧唧喳喳的的小麻雀都吓得我魂飞魄散。更何况是鸽子了。记得有次上体育课,我们在一起玩游戏,好朋友从地上捡了一个鸟翅膀给我看,真的都把我吓哭了。

今天第一次鼓足了勇气来面对眼前是一片鸽子,看到它们我的心里怦怦乱跳,我都不敢睁开眼睛。在心里想着我一个14岁的小女孩怎么能怕一群鸽子那?想到这我又一次鼓足了勇气。终于我睁开了眼睛,脚慢慢往前挪动。我慢慢蹲下身子,这才发现手里拿的黄豆都已经湿了。我慢慢撒在地上,突然一只鸽子摇摇摆摆的走了过来,津津有味的吃着地上的黄豆,不一会就飞走了。不经意间我才发现眼泪已经顺着眼角流了下来,我擦干了眼泪。就没敢再往前……前面将会有多么大的挑战,我放弃了。我真的不敢再去面对,虽然这一次我没有控制住恐惧感,但是我看到了它们真的很漂亮个很美丽。

初二描写西湖说明文600字 篇7

杭州最美的风景那就是景色宜人的西湖,位于浙江省杭州西面,整个城市包围着整个的西湖,它以秀丽的湖光山色和众多名胜古迹闻名中外,由其西湖在10月10日申遗成功,更是远近闻名了,驰名遐迩,来西湖的游人络绎不绝,这里令人难忘!

春天的西湖旁边,有一棵棵亭亭玉丽的柳树,风儿吹拂,随风舞动。由如少女挽起轻纱在翩翩起舞,不时有几只小鸟飞来落在枝头上唱着婉转动听的歌儿!那么的好听,那么自然,柳树下的游人们迎着微风开心的欣赏着美景......

夏天的西湖里,荷花一朵朵,有的还是含苞欲放的花骨朵,不想露出那美丽的笑脸,有的还是犹抱琵琶半遮面羞答答的露出那粉红的半边脸。有的只张开了一两片花瓣,有的把全部的美丽展现给大人们,那盛开的的粉色的荷花,还有玫红的荷花,还有白色的荷花经,荷叶衬着娇艳的荷花,看起来是多么的和谐,微风轻吹拂,荷叶伴起舞,荷花由如仙女下凡一样,随风舞动......古人也会把西湖写到诗句里去,来表达对西湖的美!水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

秋天的西湖岸边,十里飘香的桂花经,让人迷醉,更让人迷醉,那一湖的残荷都低着脑袋,躺藏起来了,让人们去录找她的芳踪......

冬天来到西湖,西湖的断桥残雪,成就了白娘子与许仙的神话故事,看雪花飘落,桥上一片白茫茫的,我们要踏雪追寻着他们的足迹......

描写西瓜的作文400字 篇8

我是一个西瓜迷,一想到它可爱的样子我就流口水!西瓜喜欢穿绿色背景和黑色条纹的外套。里面还有一条红色的大内裤,这是西瓜的精华。红瓜果肉生锈,水一咬,就会有红汁溅到你脸上,或者从你嘴里流下来,让人吃也想吃。西瓜果肉上的小黑点是西瓜的种子,晒干后可以油炸食用。

我喜欢吃西瓜,有一个小故事。我记得有一次,我和父母去爬山。那天非常热。我们爬到半山腰。我们喝了所有的水,嗓子都快渴死了。突然,我们看到路边有一个小甜瓜棚。我们迫不及待地摘了一个大西瓜,然后马上把它切开吃掉了。从我的嘴里到我的心里真的很酷。我甚至没有时间吐西瓜籽。不一会儿,我吞下了三大块西瓜。我摸了摸自己圆圆的肚子,看了看我旁边的圆形西瓜。我忍不住笑了。从那以后,我就喜欢上了西瓜。据我父亲说,西瓜富含多种营养成分,还能解暑降温、清咽利尿,是一种老少皆宜的水果。

描写西瓜虫的作文500字 篇9

老师让我们每人那一个瓶子,自己去老师带的锅内抓西瓜虫,我不敢去捉,让同桌帮我捉。我拿着这两只西瓜虫认真地看起来。

它们满身都是灰褐色的,有12节盔甲,14条小腿,这些腿几乎都是透明的`,在瓶子里跑得飞快,抓都抓不住。

它们在瓶子里转来转去,仿佛在商量着怎么逃出去。同学们把它们抓出来,用笔杆轻轻地碰,它们立即拼命逃跑,但老西瓜虫不一样,它们一被碰住,就缩成一个圆球,可爱极了。有些胆大的同学把西瓜虫放到手上,任它们在手上爬来爬去,真是自由呀。

我忽然发现我的两只西瓜虫头对着头,用触角互相接触。我问老师:“这两只西瓜虫是不是在到招呼呀?”

老师笑着回答:“是的,西瓜虫就是靠触角来传递信号的。”

同桌把它们两个翻了个身,肚皮朝上。它们的脚乱蹬一气,不一会儿,那个大一点的西瓜虫翻回来了,小的不论怎么扭动也翻不过来,我们用手帮它翻过身。

我见别人的西瓜虫能够缩成一个球,我也用手去帮它们缩,可它们就是不给面子,怎么都缩不成一团。老师见了说,会缩的都是老西瓜虫,我的可能太嫩了,还不会缩呢。

西瓜作文600字 篇10

说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!

我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!

上一篇:小学一年级数学上学期的教学工作总结下一篇:丰收的季节日记一年级