参观河南美术馆有感（推荐9篇）
这次学校组织我们集体参观河南美术馆，我们开阔了眼界，感受到了艺术无限魅力。非常凑巧的是，这次参观刚好赶上“工• 在当代”为主题的工笔绘画展览。其中有两幅画给我的印象最为深刻。
喜欢第一幅画的原因是因为我个人非常喜欢夜空的景色，画中漆黑的夜幕上繁星点点，那一轮明月让我浮想翩翩。这幅画上半部分就是那浩瀚的夜空，而下方则是几个小孩用天文望远镜正在探索着这神秘的夜空，体现出中国科技发展的日新月异的新景象。甚至小孩子们都可以利用先进的仪器去探索那些我们未知的神秘事物。
喜欢第二幅画的原因是因为这幅画所表达的主题是主题“保护环境，还动物一个家”。这幅画描绘的是小鸟的一家，他们的巢是建造在电线杆上的，而用来筑巢的都是一些人们生活垃圾。背后是灰蒙蒙的天空，看不到一朵云彩。小鸟们都张着嘴向母亲寻求食物，而母亲却不知周围的这些有多少是能吃的.......看到这样的场面，你不会感到心酸吗？人类的贪婪和对环境的污染使多少生灵失去了生活的家园。所以我们要从我做起，从身边做起，从每一件小事做起，保护环境，还动物一个家！
首先，我们参观的是“群柱和漩涡”。走进展厅，仿佛进入一个水世界，墙上地上都是“水”。虽然“水”是投影出来的，但看起来很逼真。我在原地停留了一会儿，脚底就出现一个大漩涡。我走开，漩涡就消失了。不管我怎么走，水流都一直跟着我。我还把手贴在柱子上，本来沿着柱子流下来的水就弹开了。
然后，我们到达“世界”展厅，发现很多繁体的汉字从展厅顶部沿着墙壁滑下来。当我的手碰到字时，字就消失了。它们去哪了呢?原来这些字都变成了相应的画面。比如“海”字，消失之后，在墙上就出现一片淡蓝色而浩瀚的大海。我们碰了好几个字，造出了一个有花草树木、鸟儿、云朵和小动物的世界。每当找到一个新字，我们都非常兴奋;眼看“世界”里的景物越来越多，我们很满足。我还想继续在这玩下去，可是爸爸说前面还有更多精彩的等着我们。
接着我们去参观呼吸灯森林。一进展厅，一大片灯笼似的玻璃灯映入眼帘，有蓝的，有橙的，还有半蓝半橙的。人经过时，灯会慢慢地亮起来;人走开，灯会慢慢地暗下去，就像人在呼吸。
这个美术馆还有很多作品，比如漂亮的水晶空间，奇幻的摩尔世界，壮观的光之雕刻……它们不仅有趣，而且可以和人互动。我很好奇，这里神奇的作品都是怎么被创造出来的?
有人说，那里是美的源泉，有人说，那里是艺术的殿堂。今天，我有幸到了那里??工艺美术馆。
走进中厅，这里如仙境一般，光滑的大理石地面，美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上，刻着几行醒目的大字，我国工艺美术源远流长，品种纷繁，技艺精湛，具有中华民族鲜明的特色，是世界文明中一颗璀灿的明珠。我激动地想：其实这些荣誉都是那些能工巧匠用辛勤劳动换来的啊！我们走进第一展室，这里是陶塑的天地，那红结晶300 件鱼尾瓶，钧窑双龙戏珠瓶，那活灵活现的瓷大象、瓷山猫，还有那栩栩如生的十二金钗瓷人。最引人注目的展品要数陶塑《天问（屈原）》了。只见屈原仰望天空，好像在高声长叹，仿佛在向天控诉不平。“津京，快快来！”随着他*的喊声我匆匆忙忙地走进了第二展室。忽然一只下山猛虎向我扑来，我转身就跑。年幼的小妹妹说：“姐姐，你怕什么呀？”我扭过头，仔细一看，噢，原来是湘绣《虎》。只见这只虎左脚插在水中，张大了嘴，两眼平视远方，不仔细看，还以为是真
虎呢！“姐，快点！”拉着妹妹的手，我们又来到别的展品前。我们看了苏
绣《狼狗》，看了象牙扇，看了十万唐诗扇⋯⋯尤其是十万唐诗扇引起了我 的深思。看着那密密麻麻、只有黑芝麻的十分之一大小的小字，看着那只有
借助放大镜才能看清的娟秀的字体，我不禁想到，艺术家们要用多少心血，要有多大的毅力才能制造出这么精致的珍品啊！我不由得想起了自己，做什么事总不肯下苦功夫。我暗下决心：以后做事一定要有毅力，不再半途而废。不知不觉，我们已经走进了第三展室了。这里可以说是宝中之精华，四大国
宝就在这里展出。我们在一块长方形的翡翠前停住了脚步。这就是国宝《四海欢腾》。只见，翡翠上雕着九条蛟龙在波涛汹涌的大海中遨游。蛟龙形态逼真，令人陷入无边的遐想。国宝之二是《岱岳奇观》。艺术家们运用了翡翠的自然色彩，在翡翠左侧偏上方雕出了泰山日出时的美丽景色。看着这精美的艺术品，我仿佛看到了泰山的半山腰云雾缭绕，渐渐地一轮红日从东方冉冉长起。那耀眼的红光照出了绚丽夺目的朝霞，十八盘天街、南天门沐浴在红色的霞光中，格外壮观。我们随着解说员来到珍品《含香聚瑞》前，制
造它的艺术家发挥了中国玉器史上高难度的料中套料的工艺，充分地表现了我国劳动人民的聪明才智和高超的技艺。它晶莹剔透，十分美观。艺术珍品《群芳揽胜》原料是梯形，艺术家们在上面雕刻了菊花、腊梅、牡丹、月季等四十多种花卉。我心中暗暗称赞：真棒！这时一位外国友人说：“中国艺术品OK！”说着，挑起了大拇指。
今天看了三个展览。
第一个是“知一知二之间：卢甫圣艺术展”。卢甫圣，不仅是艺术家，也被称为学者。咱作为外行，只能是看热闹了。画家的风格，似乎有些毕加索，说是抽象派，也写实，比以前看的抽象画有实际的东西，也有人物。有人说，他画的不是具体地外表，而是内心。本人的洞察力有限，即便看到活生生的真人，也不一定能看出他的内心，何况看画上的？也就是说，看他的画，不仅是欣赏，还要仔细地捉摸。
第二个是“生活之美――周波艺术展”。周波的画，完全写实，生动明快，欣赏起来不用费脑子。更让人省心的是，大多数的画都把题目写在了上面，一目了然。
第三个是“天津泥人张彩塑优秀作品进京展”。没想到，仅仅占了一个展厅，是规模最小的一个展览，这里却是观众最多的，甚至有些拥挤。因为人多，找不到拍照的好角度。
中央厅有一个巨大的电视，中央厅中央放着一个宁波市区的模型，上面有宁波市的所有区县。
2号展厅里有宁波市的发展，还有一个可以踩的地毯，上面全是树叶，踩上去树叶会散开，当全部散开时，上面会出现一座桥，而且当叶子全部散开之后，没几秒叶子又会重新聚拢。
3号展厅里有宁波市区县的发展，有江东区、江北区、海曙区、北仑区、镇海区、鄞州区、宁海县、象山县、余姚市、慈溪市等，那边也有一个可以踩的地毯，这回不一样，是一个池塘，不时会有鱼游过来，用脚踩就可以把鱼赶走，恢复原来的池塘。
4号和多功能展厅还没有开放，所以我没去看。
今天，去了位于灯市口西四街的中国美术馆。该馆是个中国式的建筑，有五层楼。我们先从一楼展厅看起，一楼展厅今天展出的是专题作品——已故画家李瑞年100周年诞辰画作展。我对美术不在行，也就看个热闹。我不喜欢李老先生的.作品，太暮气了，他的作品好像缺乏灵动之气，我是外行，也许这么说失敬了，我们一行4人都是这个观点，当然我们都是外行。从他的展厅出来再转到另一个专题作品——五龙山艺术作品展。眼前突然一亮，迎面扑来一股朝气锐气，明亮的色彩，熟悉的现代生活气息，让刚才有些压抑的心情得到了放松，这些画家的作品我觉得不错，尤其是那些先锋作品，好在哪我说不出，但让我留下了印象。
一楼展厅今天居然还有广西北海画家们的作品展——北部湾风情。这些北部湾才子们的画很有生活气息，但作品比较直白，看不出有什么层次和意境，看时是挺好看挺热闹的的，过后没什么印象，有点像陆麒任他们作曲专业的同学的作品音乐会，听的时候觉得还行，弦管齐鸣，热闹得不行，但没有音乐记忆点，无法回味。
三楼是澳大利亚土着文化展，纯属蒙事儿，什么破玩意也敢拿来泱泱大国嗮，孔夫子门前卖文章，不提也罢。
五楼是今天最值得看的重点，华彩。——吴冠中先生的作品展。吴老先生刚去世不久，他把他的作品全部捐献给了国家各个美术馆。人品真是让人高山仰止。
我再外行，也看得出大师就是大师，不是浪得虚名!吴冠中先生的画作与我们在一楼看的作品的显然不在一个档次，无论是构图布局，色彩的应用还是意境，都是不着痕迹非常自然，让人觉得舒服。看他的作品想起一句话：没有风格就是最好的风格。
中国美术馆是建国初期的十大建筑之一，在长安街上和天安门城楼、人民大会堂、中国历史博物馆等建筑在风格上都有些异曲同工之处，也是三层建筑，汉白玉墙体，层层廊檐上都是黄色的琉璃瓦，在阳光的照射下显得金壁辉煌，流光溢彩。
由于喜迎祖国建党__周年，所以一到展览大厅，首先映入眼帘的就是一幅幅巨大的红色革命画卷。站在红色画卷下，看着伟人先烈们为建设新中国鞠躬尽瘁、抛头颅、洒热血的一个个感人场面，我不禁热血沸腾：一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来把伟大的祖国建设的更加美丽富强。
接着往里走，一幅幅美伦美奂的画卷就争先恐后地展现在我眼前：《东风吹来百花开》：白鸟飞翔、鲜花盛开，把春天充满生机活力的盎然景象描绘的栩栩如生;《山姑娘》又为人们展现了大山里一位位淳朴可爱的大姐姐，挽着袖子赤着脚面带幸福的笑容辛勤劳动、收获丰收的场面。
最让我震惊的是我竟然见到了一幅《齐白石和周恩来在一起》的巨幅画卷。画中的齐白石和周恩来面带微笑，边走边谈。是不是敬爱的周此时正虚心向齐白石大师讨教绘画方面的方法和技巧呢?
美术馆里还有来自世界各地的名画，有让人浮想联翩的抽象画，有让人感为叹之的完美的艺术雕塑，都在这个华丽的艺术殿堂里为我们默默展示着它们都具特色的美。而且这些伟大的艺术作品都是真品，每一件都有它独特的艺术魅力。
美术馆里还有一种刺绣叫双面绣，真是神奇!同一副画面，由于刺绣的特殊工艺，正反面两面欣赏起来的效果就截然不同了，我不禁被大师们一针一线精心勾画出的神奇视觉效果所折服!
美术馆里的象牙雕塑也是我最喜欢的艺术品。据介绍，一件精美的艺术品要花上两三年的时间制作，当然它也就价值连城了。在一个巨型的三国人物象牙雕上，足足刻有100多个人物形象：刘备、关羽、张飞，拿着鹅毛扇的军师诸葛亮、诡计多端、爱猜忌的曹操……每个人物都是活灵活现，就连衣服上的褶皱都十分清晰地表现出来了。士兵、将士们的深情威武、动作潇洒，就像马上要和敌军决一死战一样。除了人物，象牙上还刻有船只，船里竟然还有人，而且人物形象也是个个栩栩如生，这精美的象牙雕，真是令人称奇呀!
“凯凯快点，快点，下午英语课就要迟到了!”
伴着妈妈一声声的催促，我大步往前走，周六下午有英语课，可千万不要迟到啊!刚走到城北青少年中心门口，就看见一个保安叔叔说，“哈哈，今天没有课的，国庆放假， 你们是我看见的第一对迷糊母子!”
我和妈妈很丢脸的走出了电梯，但是妈妈说，既然来了，我们就逛逛吧，以前每次来的都很匆忙，没有时间好好看看，今天又刚好有展览。我很高兴，马上把刚才赶路的不愉快忘记了!快来看看，这是用纸做的老虎，是只大风筝哦!语文书上有拼音“磨墨”，那什么是墨呢?这个就是的还有，还有，我看见了一条巨大的短裤哦!!虽然今天我没有上成英语课，有点乌龙，但是我还是玩的很开心的，妈妈说，那些风筝，木雕，刺绣，都是中国的民间艺术，我喜欢!
在教师教育院的组织下，我们在特殊教育学校与那些即不幸又幸运的孩子们度过了难忘的一天。一天的特殊经历让我们学到了很多。特教学校的校长对学校的情况，这些特殊学生的状况进行了介绍，学校共分为三个部，启音部，启明部，启智部。三个部的教师代表也介绍了各自部门的情况。之后特教学校的这些坚强的孩子们给我们表演了他们的节目。他们身残志坚的精神，他们认真执着的态度都感染着我们，同时，特教学校的老师也用他们的热情、爱心、敬业的师德感动了我们。同样是老师，我们教育的是不同的学生，但是说到底，我们的教学目标是一样的，都为了这些孩子的成长和需要。一天的活动意义非凡，特将本次活动的心得体会记录如下，即为了纪念这不同寻常的经历，也为了今后能鞭策自己向这些伟大的老师们学习。
一、用一颗真诚的心对待学生
在文艺汇演中，启音部同学表演的舞蹈感动了我们，同时让我们震撼的是他们的指导师那充满感情、表情丰富的手语。虽然这些学生从未听过音乐的节拍，但是在手语老师有节奏的，富有表情的指挥下，他们合着拍子舞动着，那优美的舞动丝毫不逊于正常人的表演。所以这些都是需要经过艰苦的训练。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。如果没有老师那一颗真诚的心，师生的配合怎会如此完满。
二、用一颗耐心和宽容心对待学生的错误。
人非圣贤，熟能无过。每个人的成长过程中总会有些过错。在教育学生时，我们难免会心急，会报怨。但是我们真是不能避免吗？真是是人之常情。看了特教学校的老师后，我才发现我对于学生的过错是那么的没有耐心，如此的不够宽容。其实每个学生在犯错之后，都会认识到自己不错误，都会有改过的愿望。如果我们能够宽容的对待学生，耐心的引导他们，那么师生之前的关系会更加和谐。教育事业才会更加事半功倍。学生也会成长的更顺利。
三、以学生的需要和成长为教学目标
在制订教学目标时，我们应该以学生的需要和成长为方向来制订可行的、符合实情的目标。在特教学校我们听了一节劳动课，教学内容是钉纽扣。这样一节简单的课，上课老师很有耐心的一步步教孩子们如果钉纽扣。班上只有12名学生，但是教师会根据学生不同的情况给予不同的教学目标。有些学生给的纽扣是2个孔的，有的是4个孔，有的学生给一些纽扣来数数。这节课的教学内容是学生们生活处理所必须学会的，上课内容的分层化正是根据学生的不同情况来制定的。反观我们平常的教学，不说一个班里的学生没有实行分层教学，即使是两个不同程度的班级，也给予同样的教学内容。这是对学生的不负责，也是不符合学生的成长规律，同一难度的内容可能让一些学生因吃不饱而失去兴趣，也可能让一些学生吃不下而丧失信心。
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