有的人小学350字作文

2024-10-07 版权声明 我要投稿

有的人小学350字作文(共10篇)

有的人小学350字作文 篇1

清晨,湖边柳树上的小鸟叽喳叽喳叫个不停,小松鼠在树上窜来窜去,树枝发出吱吱的响声,它们在进行一场爬高比赛吧。一缕缕金色的阳光,透过树梢,照射在湖面上。湖面上倒映着一个小姑娘。一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,一头乌黑的秀发,漂亮极了。

你瞧!她手里捧着厚厚的一本书,正在聚精会神地看着,不时发出“咯咯”的笑声,有时又紧皱眉头。陌生的你,路过也许会吓一跳呢。小动物看见小姑娘那么认真地看书,也就不打扰她了,小鸟停住了叫声,小松鼠停住了脚步。此时的小姑娘已被书中的内容吸引住了。她明白了:为什么成熟的瓜果才好吃?地球为什么会有白天和黑夜?小朋友为什么要学习?……

走近一看,哦!原来这湖边的`小女孩,就是我们班的“小书虫”——周萧芸呢!

一个什么的人小学作文350字 篇2

我有一个同学叫胡灿,她特别喜欢帮助别人。有一次,我们班上的一个同学把家长给的早饭钱给弄丢了,她急得都快要哭了,胡灿看见了就把自己的早饭钱给了她,还说这是自己在路上捡到的。其实我比谁都知道,胡灿拿的是自己的钱。第二节上课时,胡灿因为没吃早饭低血糖犯了,她也忘了带糖,幸好我口袋里还有一些,我就把糖给了胡灿。

有一次,我忘记带英语书了,眼看就要上课了,胡灿二话不说就把英语书给了我。上课后老师发现胡灿没有书,就生气地让胡灿去后面站着上课,而且下课后还要交一篇检讨给老师。胡灿帮我罚了站,我在心里想着向她道谢的方式,下课了,我向她说了一句:“谢谢!”。胡灿回了我一句:“不用谢!”

写人小学四年级的350字作文 篇3

她有一双神奇的眼睛,不,应该是她的眼神很神奇。有时,当她生气的时候,她的眼神极其可怕,似乎与她对视上三秒,你便会被她眼神烧焦,但有时她的眼神又是透明的、可爱的,像一只可爱的小兔子的眼睛,闪烁着明亮的光芒。说起她的腿啊!那就不得了了,她一发火就会来踢我,经常让我“伤痕累累”。

她有一个独一无二的特点,就是她生气、发火或惹了她的话,她的脾气就会变得很暴躁,但是她开心时又会像一只温柔可爱的小兔在吃白菜,可爱极了。

有一次上课,她用她的手占了很宽的位置,只留了一点点桌子给我写字,我与她理论,她却说男生让女生天经地义,我稍微多说了两句,她便又开始暴躁起来。所以有时候,我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时,我没带钱,她给了我十元,让我买心仪的东西,我很感谢她,感觉其实她也不那么自私。

有的人小学350字作文 篇4

砍价,这可是妈妈的拿手本事。买衣服、买菜、买生活用品,哪一个不都是砍价得来的?就说买菜吧,她都是一点一点底砍价。真是个会持家的妈妈呀。

货比三家,对妈妈来讲不是经常使用,因为许多东西一般不会“堆”在专卖店里,需要不停地跑好几家。货比三家还不行,往往要货比四家五家,因为妈妈对这一块非常严格,一定要找“质量”与“价格”的双赢者。但妈妈为此不辞辛劳,让我佩服!

专买钱最少的,不惜脚力。有一次,货比三家之后,找到了一个不便宜的但质量好的,她坚信一定会有更便宜的,四处打探后终于找到了,但实在是太远了。

关于“外出旅行”,妈妈总是反对,理由很多:费钱,不行!太远,不行!我不同意,不行!我那颗原本充满期待的心一秒里石化了。

我的好朋友小学写人作文350字 篇5

我有一位同班同学她叫李映瑶,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受伤了,她就马上陪我到健康中心,有时,我也会想看看该怎么报答她呢?

她是一位画画高手,也很热心,常常帮助其他同学,我也很喜欢她做的作品,她乖巧又漂亮,看起来就像是一位美丽的天使。

她的头发卷卷的,眼睛大大的,像星星一样明亮。可是,她有点讨厌不爱读经的小孩,因为她就是读经长,她是肯负责任的人,从来不露出缺点,正因为这样,我很 敬佩她。她看起来是很坚强的,但内心其实是很温柔的;她也很好奇,跟我的个性很像;还有,爱穿漂亮的衣服、喜欢玩球。

有的人小学350字作文 篇6

记得我刚上小学一年级的时候,这个门卫爷爷就在了。他的脸上竖着一双倒八眉毛,两个眼睛总是严肃地看着别人,让人不敢轻易靠近。他全身都穿着门卫的制服,那黑黑的颜色显得他更加威严了,像一个凶猛的野兽一样。于是,我就给他起了一个外号叫“大魔王”。

那我又是怎么敬佩门卫爷爷的呢?

记得有一次课间,我和同学们在门卫室旁边玩儿。一不小心摔倒了,腿上的伤口还流了不少的血。我站起来的时候,突然一只手扶住了我,我转头一看,原来是门卫爷爷,那个我从来都不会靠近的“大魔王”。他先是扶着我,看了看伤口,然后一下子把我抱起来向医务室走去。他一边走一边安慰我说:“没事儿,很快就好了。”我睁大眼睛,静静地看着门卫爷爷,突然发现我心里的大魔王已经烟消云散了。此时此刻,在我眼前的是一位让人感觉到温暖的爷爷。

有的人小学350字作文 篇7

有一次,练武术的人都去操场练武术,班上就剩下我们几位学生。我们正在上数学课。班级里虽然人很少,但是都在认真地听课。数学胡老师正在用甜美的声音和满怀笑脸地正在讲新课。

“下面大家都各自改一下。”数学胡老师说完后,一顿人涌了进去。就是武术的人。我本以为老师会让他们给我们继续进行,可是老师并没有,老师说了一句:“现在,我给练武术的人重新讲一遍,在座的都可以听一遍。”

老师刚才在讲这一新课的时候,写了很多很多的字,因为是学方向,需要写很多字。而老师再给武术的人讲的时候,不管辛苦,不管手摸的多疼,胡老师始终要把最清楚的思路讲给同学,让同学都得到同样的知识。

有的人小学350字作文 篇8

小潘与我是从小学一年级开始一直到现在的“亲密二人组”。水汪汪的大眼睛和脸蛋上的小黑痣都是她的最大特点。我俩在很多方面都非常一致,比如:爱好、颜色、性格等等,可就是身高上我占了点儿便宜。

我们几乎每天上学时都会在校门口相见,每次碰到一起就会有说不完的话,就好似怎么也分不开的两片粘在一起的年糕:一下课,两个人就勾肩搭背地去上厕所;吃午饭了,笑嘻嘻地一起去端菜;午自修后,两个人又开始疯狂地换贴贴纸;放学了,我们又拼命跑到后花园,看看一起种下的无名种子有没有萌芽……

“这次音乐考试的最高分是小潘、小丁,98分!”“喔!太好了!”我们不仅是“亲密二人组”,有时还被叫做“黄金搭档”!因为双重唱是我们的强项。每次在声乐课上,我们的双重唱都会把别人给比下去。一些人有些羡慕又有些嫉妒我们,经常可以听到“我可真希望能有一副像小丁,小潘这样的好嗓子”这样的感叹。

读《有的人》有感300字 篇9

这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。

“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,_骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,_虽然还活着,但是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。

鲁迅和_,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而_却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。

鲁迅用他的武器——笔。揭露了_种.种的罪恶。_曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令_害怕,让老百姓心安。

后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和_又怎么样了?

_对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。

我这个人作文350字 篇10

我是一个瘦小的人,我也不惹人,和同学们关系都很好,但就因为我这个瘦小的身材让我参加不了一些有意义的活动。这又是让我觉得内疚,也因为这样,同学们都不叫我打篮球,也就是再也找不到别的同学了,有时候把我加上。但我总是犯一些错误,他们都觉得谁那边有我,就打不过对方。从这以后我经常在学习篮球,现在打篮球的技术比以前好多了。

也许看起来我很内向,但我不那麽觉得。我反而觉得我是一个爱动的男孩。我很瘦小,但我还回去和那些人高马大的同学挑战,只不过别的同学一追我我就跑了,不光这样,在家里的时候我也非常爱动,有时还会和爸爸妈妈打着玩。但是在一个地方我表现的非常内向,那就是课堂上。也就是语文课上,我表现的非常不好,自己有时也会问自己,为什么不举手回答问题呢?哎!也许是我太害怕了吧!我就是这样一个爱动也很内向的男孩。

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