中考前期家长会发言稿

中考前期家长会发言稿

中考前期家长会发言稿 篇1

在不断进步的时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的中考家长会发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

中考家长会发言稿1

各位家长：

大家晚上好！

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持。

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六（3）班49位同学在小学阶段的最后时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。

二、分析期中考试情况

期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表，大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静，唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东，朱静，周烨，梁燕，英语成绩有了明显提高，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学的语文就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢？我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系，及时了解子女在校表现。

语文成绩，比较差的是任亮只有68分，程玉莹64分，雷超64分。数学：潘琪65，夏雷明61，程玉莹62分，郑德55，雷超36分。英语：曹线群65，李小军60，杨红亮64，郑德54，雷超52分。

小升初的毕业考试是看你三门功课的总分，无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班，三门功课必须均衡发展，绝对出现偏科现象，话又说回来，无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩。

三、教师家长如何应对：

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一致了，目标统一了，才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢？再比如：由于上级规定，考虑安全因素，学校下午放学必须统一静校，不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算，按现在的物价，3元钱一餐，能赚你多少钱？我可以负责任的告诉大家：我们的伙食团绝对是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外，几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把xx级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

中考家长会发言稿2

尊敬的各位家长朋友们

大家上午好！

首先我代表大营初中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。

各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，是大营初中的骄傲，也是大营父老乡亲的骄傲。

初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，以及给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我将从部分学生的现状，学校采取的措施，家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法。

一、部分学生现状堪忧

1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。

3、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，原因就在于课堂效率不高。而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的知识点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不可取的。因为越是最后，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。

4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡；另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会严重影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

二、学校方面将全力以赴

学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。这些措施，在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象，提出我们的应对策略。

学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。

三、家校合作至关重要

面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑，进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法，容易造成矛盾激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信心，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再根据孩子的真实水平提出期望。

2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的时候，家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创造良好学习环境，但也按照平时的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。

3、督促学生，珍惜时间，周末也要检查督促学生完成老师布置的家庭作业

尊敬的家长朋友们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天，争分夺秒，使自己做到一个初三家长应该做的，胜利必将属于我们大家！

谢谢！

中考家长会发言稿3

各位家长：

大家好！首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次初三年级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上高中，走得更远，走的更好！

在今天的会议上，我主要想讲三个问题：

第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标

第二个问题：学校将采取的措施

第三个问题：对家长提几点建议

先讲第一个问题。

初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。

初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的.知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。

初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特别是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。

在根据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：

第二个问题：学校采取的措施。

千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。

进入初三补习以来，对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成绩；但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。为此，我们学校想尽各种办法，根据每个学生的不同特点，下大功夫加强教育，加强管理。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！

本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。

第三个问题：对家长提几点建议：

1．为孩子营造良好的家庭学习氛围。

和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。

家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应该满意。

2．重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。

3．多与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学习；要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。

各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才！

谢谢大家！

中考家长会发言稿4

各位尊敬的家长们：

首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（1）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

（一）分析语文期中考试情况

考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问：教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分？是不是我的孩子的成绩下降了？，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

（二）平时成绩作业情况

全班99％的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95％的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

（三）作文情况

经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

中考家长会发言稿5

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

你们好！

我是一名家长也是一名教师，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下同学们在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到同学们的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学们”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段同学们学习的一个关键点，可以说初三的一年将基本决定每一个同学们在学习、升学方面的前途命运。初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作。

初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育同学们的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、同学们有收益、教学有质量。

现在的初中生学习任务和压力特别大，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。

首先，强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。家长最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一个同学们学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解同学们的学习情况，在学校表现情况，和同学们共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心同学们的学习。对同学们的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，由于孩子的自我控制能力不够，为了能让孩子心无旁骛地学习，我们家基本上不看电视、不上网，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。面对孩子我们身教大于言教，家长要以身作则。帮助、引导和督促。

3、对你的孩子要有信心。

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！

当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

当孩子交给我一份不理想的成绩时，我曾经愤怒过，更多的或许还是伤心，但我绝不会放弃。我的孩子这次期中成绩不但不理想反而倒退了，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。

4、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。

一是培养良好的作息时间。一是培养良好的学习习惯。家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。例如，吸烟、酗酒；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听□淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督同学们课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，同学们需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个同学们认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，同学们能学不好吗？事实上，同学们要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

6、积极配合学校的教育计划，要配合学校，就要先了解学校对同学们的要求。

家长要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。7我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉，如此往复循环，作为一个家长，我们要为孩子做到这些。尽到自己的最大责任。让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。

老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，一定能考进清华、北大与主席、总理称兄道弟。

中考前家长会发言稿 篇2

尊敬的各位家长：

大家好！今天的家长会，我要和大家探讨两方面的问题：一个是中考来临前我们家长该做些什么？一个是升入高中后家长应该做些什么？

中考来临前我们家长该做些什么？

在中考前的这段时间里，我们家长该做些什么呢？我们要以孩子复习应考为中心，通过孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。针对这一问题，我想从三个方面与大家交流交流。

一、这一时期学生存在的主要问题。

这一时期学生存在的主要问题有：一种是成绩一贯不理想的人：没有明确的目标，或目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，午睡不睡，还影响别人；另一种是想好好学习，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

二、在最后阶段，我们家长该做些什么呢？

根据各自孩子的特点，一是分两步走；二是从三方面入手；三是四项注意。

1、分两步走：一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去，切不可简单粗暴；二是中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常中考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

2、三方面入手：一是思想上鼓劲帮孩子建立自信：明确目标，相信孩子的能力。成功的关键在于为与不为，肯定孩子这段时期的表现，一定能实现目标；二是生活上贴心照顾：这段时间孩子思想高度紧张，精力高度集中，家长一定要督促孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，调整好生物钟；三是心理上热情疏导：中考是一次基础性的选拔考试，试题难度不会太大，绝大多数情况下可准确反映孩子平时的学习水平。要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误，发挥不了自己的正常水平。只要像平时一样，认真、努力就行了。同时要告知孩子，考试不是命运大决战，也非人生终极点。在重点高中招生名额有限的情况下，名落孙山是很正常的事，这决不是耻辱。即使这次考不上重点高中，普通高中也可以，只要自己肯努力，改变命运的机会多得是，成才的坦途仍在。有了坦荡的胸怀，树立崇高的志向，做好考得上和考不上的两手准备，榜上无名，脚下有路。只要孩子能情绪饱满，临场不乱，思想上没有包袱，就能应试自如，取得理想的成绩。

3、四个注意点：

一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考580分”、“一定要上公费一中、一定要走择优、一定要进前二十名等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

三、帮助学生进入考前最佳状态：“适度紧张”。

情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。

提醒学生家长：学生能否“适度紧张”和家长的期望值有直接的关系。不同的学生家长要采用不同的办法： 一是针对满不在乎的：他们的表现往往是目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感的。要引导他们三中公费虽然可以轻松考上，但要想进入实验班没有好的成绩是进入不了的。同时要让学生明确实验班和普班在很多地方是不一样的。二是针对过度紧张的：他们的表现往往是目标过高，压力过重，一味用功埋头苦读，每次模拟的成绩都在一中择优边缘、配额边缘，还有想要进入前二十名的考生，要帮助他们适当放松（例如在复习间歇跳10分钟绳，散散步，听听音乐，晚上看看新闻），调节情绪，缓解压力。

升入高中后家长应该做些什么。

一、要明确这一代子女所面临的三个特殊问题。一是孩子心理健康的问题。

咱们的孩子大多是独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。而我们却还在用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

咱们的孩子是几乎都是在电视机、电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和游戏机前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的矛盾，形成了不健康的心理。

进入高中阶段更是如此，想要自立的时候，又懵懵懂懂的刚接触社会，具有强烈的叛逆性，他们不愿与不理解他们的老师沟通，更不愿与不理解他们的父母沟通。

家长要充分理解，咱们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的，既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。因此面临很大的压力，很容易有心理健康问题。

二是家庭教育落后的问题。

我们国家的家庭教育非常落后，特别是咱们的家长没有这一代小孩的成长经历，加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了，社会发展节奏太快了，咱不研究学习家庭教育，咱就跟不上孩子的成长步伐。

三是我们的教育制度。

我们国家是完全的市场经济，可是我们的教育制度非常滞后，到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

由于以上几个特殊问题，家长和教师都感觉到现在的孩子难教。

二、针对这些问题家长应做些什么呢？

我觉得针对这些问题家长至少要从三个方面做好准备。

第一方面：家长要转变观念。在市场经济环境下，孩子的智力教育主要靠老师，家长辅助；品质教育主要靠家长，老师辅助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老师身上，对学校的期望值不能太高，你要主动承担起教育孩子的责任。

为什么把转变观念放在第一呢？因为“二十一世纪，家长的观念就是孩子的起跑线。”你的观念都不超前，你的孩子将来怎么能成功呢？为了便于大家记忆，我讲个故事，《猫抓老鼠的故事》。

有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠迅速跑回洞里去．没有被猫抓住，其它老鼠很敬佩这只老鼠：“哎呀!你到底是经过锻炼，现在连猫都抓不到你了。” 这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，猫不叫了，又等了一个小时．外面没有声音了，其它老鼠就跟这只老鼠说：“猫已经走了，现在我们可以出去了。”这只老鼠说：“不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上它的当。”它们就没有出去，结果又等了一个小时，外边传来了狗的叫声，这只老鼠说：“现在可以出去了。” 为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的，狗在猫就不会在；而且俗话说，狗抓耗子多管闲事。于是，这只老鼠就带着其它老鼠出去了。没想到，刚刚一出老鼠洞，就给猫抓住了。老鼠想，我死是死定了，不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的：“都什么年代了，21世纪了，我不换两招我哪有饭吃？我多学了一门外语就成功了，那个狗叫是我学的。”

猫为了求生存都会改观念、换手法，人的教育，不与时俱进能行吗？ 伴随着信息时代的到来，社会发展节奏实在是太快，这对于现代的孩子来说好处多多。但任何事情都是一分为二的，同样，这个世界对孩子诱惑的东西也实在太多。

现在社会上不良风气越来越多，中学生网恋，沉迷网络游戏，沉迷色情网站，中学生早恋，因条件优越没有抗挫折能力，缺乏实践能力„„这些都直接影响着孩子的健康成长。所以，光靠一个老师不可能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下，家长还是按计划经济下的观念，认为把孩子养大就行了，把教育孩子的事全部交给学校，这样肯定教育不好孩子。在市场经济环境下，家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

所以说，要想孩子成才，你必须主动承担起教育孩子的责任。因为，社会好不好你是不能把握的，学校的老师好不好你也不一定能把握，你唯独对你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子这个宝压在别人身上，只要你的教育方法好，你小孩无论碰到什么样的老师都不会坏，碰到好老师就会更好。那家长如何掌握好的教育方法呢？唯一的办法就是学习。学会与孩子沟通，学习好的教育孩子的方法。在这里我可以向大家推荐几位教育名家：教孩子学习方法学魏书生；家庭教育方法学陈忠联；培养孩子良好学习习惯学孙云晓。那如何与孩子沟通呢？这是我今天要与大家交流的第二个方面。

第二方面：要学会与现代的孩子沟通。

就目前看，大多数家长与孩子沟通的方式存在着很大的弊端，主要体现是一少一多：做父亲的与孩子沟通一次，很少超过四句话；做母亲的与孩子沟通，一句话要三遍以上。有专家给中国的父母总结，最多的话是：别看电视了、别老玩游戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗？考不上好学校将来有好工作吗？现在竞争这么激烈，你将来喝西北风啊？各位如果不相信的话，可以准备一个录音机，家长一方在训孩子的时候，另外一个人就打开录音机，也不用多录，就录一个星期，然后找一个地方放你们两个人听听，不把你们两个人烦死才怪。家长无法跟孩子沟通，究竟是谁的责任？看看以下家长与孩子沟通的几种方式，你自然就有了答案。（家长与孩子沟通的几种方式：）

第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。第二种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。第四种，超强规范型的沟通。这种当领导的比较多。我们提倡的是平等和谐型的沟通。

那怎样才能与现代的孩子平等和谐的沟通呢？陈忠联总结出了家长与孩子沟通“六要”、“六不要”、“六个秘诀”。提供给大家作参考：

亲子沟通“六要”。

1、要经常为孩子找出优点，并能具体说出孩子的优点。

2、要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行!”

3、要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受。

4、要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。

5、要常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。

6、要与孩子—起谈论解决问题的方法。亲子沟通“六不要”。

1、不要在情绪高涨时，急于与孩子沟通或讨论问题。

2、不要把工作情绪转嫁到孩子身上。

3、不要太过急躁，因为急躁容易使问题更加严重。

4、不要先判断是非对错或与孩子互相怪罪，因为这也于事无补。

5、不要用批评、指责的语气(以言语或是肢体暴力管教)。

6、不要说出‘你真笨”、“你不好”、“你傻呀”等话语。与孩子沟通六秘诀。

1、给他机会。

2、能进能退。

3、潜移默化。

4、缩短距离。

5、疏导情绪。

6、知足常乐。

经过专家的研究，沟通的好坏直接影响孩子的成长，看看你的孩子是在哪种情况下成长的：

指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人； 敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞能； 嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩； 鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信； 赞许中长大的孩子，将来容易爱人爱己； 认同中长大的孩子，将来容易把握目标； 友善中长大的孩子，将来会对别人多一份关爱。

另外，要想更好的了解自己的孩子，还有一个办法是：“从孩子最好的朋友谈起，从招待孩子最好的朋友入手，也许因此使你更了解自己的孩子。” 那要想做到这些，我们做家长的还需要“学习学习再学习”。前面已经说过，因为信息时代，社会发展得太快，孩子在接受新鲜事物的过程中，已经远远超过了大人的步伐。网络上流行的孩子们的一些用语足以说明了这一点。有的学生把不懂网络知识的父母叫做“菜鸟”，意即新手，自称为“老鸟”。当代家庭教育在他们的口中竟成了“菜鸟”教育“老鸟”。譬如“蛋白质”这类看似不雅的网络名词（“蛋”乃笨蛋，“白”乃白痴，“质”即神经质），大人根本不解其义。可见，学习好的教育孩子的方法多么重要。这也是我今天要与大家交流的第三个方面。

第三方面：学习好的教育孩子的方法。

方法一：教孩子学会感恩，养成孝敬父母的习惯。

只有懂得感恩的孩子，他才会懂得感激父母的养育之恩；懂得感激父母之恩的孩子，也才可能懂得感激知遇之恩、提拔之恩。懂得感恩的人，他心里才会装有别人，别人心里自然会有他，他的交际面自然宽阔得多，他今后的人生也才可能走得顺畅。

记得看过这样一个真实的故事：一位十三、四岁的少年，在家里就因为一点小事和妈妈顶撞起来，离家出走了。当他在大街上晃荡了一整天，肚子也饿得不行了，而口袋里却没有钱，实在走不动了就在一户人家门前坐下来休息。这家的老奶奶看见他疲惫不堪的样子，就扶他进屋，还给他下了一大碗面端给他吃，这孩子实在饿坏了，就毫不客气的一口气就把那碗面吃光了，然后，他深深的感谢老人救了他。老人简单的了解了这个孩子的遭遇后说：“你是一个善良、也懂得感恩的孩子。我今天只是给你下了一碗面，你就能对我这么感激，可是你真正应该感激的人还是你的父母，从小到大，他们不知为你下过多少碗面，为你做了多少比我更能表达关心爱护你的事„„”老人的话还没说完，这孩子就双膝一跪，感谢老人的教导，然后飞快的跑回家了。

从这个故事中我们明白：很多时候，受恩时间越久，越容易忘记，所以受人家一顿饭则感激不尽，若是吃久了，就会生起好吃不好吃的想法。当孩子已具备了某些做事能力，而做父母的还是事无巨细、面面俱到，后勤服务，呼之即来，挥之即去，做孩子的哪会知道父母的辛苦，哪会珍惜父母的爱。这种没有理智的、没有原则的溺爱，只会让孩子一次次错过了行孝的机会。父母给孩子包办的越多，孩子就认为你对他好是理所当然的事。哪一天，就算你帮他做的十件事中，有九件都做得好，只有一件不能让他满意，那孩子可能就会说你不好，冲你发脾气。所以，过于宠爱的孩子必定不孝。我想“慈母多败儿”，这个“慈”字说的就是宠爱和溺爱的意思。

因此，孩子能做的事绝不能让他麻烦别人。比如以下情形：孩子做作业遇到问题，叫妈妈过来一下，你有没有要求他自己走过来问？孩子在看电视，看见你过来，说妈妈你顺便帮我拿杯水，你能拒绝他吗？孩子说妈妈，我今天上体育课打篮球，手都抖了，你能不能帮我洗双袜子，你会帮他吗？如果这些你都帮他做了，你会发现日后的生活，你会非常不幸：因为你总是随手帮孩子做了一切，而孩子却从来没有给你倒过一杯水，给你夹过一次菜。试想，这样的孩子会孝顺吗？ 再看另外一个例子：北京有一个母亲那真叫绝了，她全家都非常爱吃桔子，妈妈买桔子从来不按照斤买，而是按照3的倍数来买，15个、21个等等。晚饭后看电视全家人看桔子，妈妈都是让儿子去拿3个桔子，洗干净、擦干净，一人分一个。就剩下最后3个桔子了，儿子拿在手里一会儿看看爸爸、一会儿看看妈妈，妈妈一看就明白了儿子小心眼，儿子的想法是就剩3个了，你们两个人还吃啊？妈妈给丈夫使了一个眼色要吃，结果爸爸妈妈一边吃桔子儿子一边流眼泪，儿子心里想你们真的吃了，一点也不心疼我。这个妈妈后来说：“哎呀我的天啊，我把这个桔子吃下去，一点味也没有吃出来。”有教育家总结：“这个妈妈做得太对了，现在孩子不是缺两个桔子，而是缺的心中要有别人。”在独生子女的年代，千万别让你的孩子吃独食，一定要培养他学会分享。

分桔子的孩子长大了，考上北京大学，亲戚们都很高兴，这个给50，那个给100，一共给了500块钱。他妈妈说没有想到，春节回家看奶奶，儿子把这500块钱装了一个红包都给了奶奶。大家想想，现在的孩子有500块钱，属于自己的钱，能省下给一个远方的老人吗？为什么这个孩子如此有孝心、爱心呢？就是因为这个妈妈家里一做了好吃的东西，先让孩子给姥姥、姥爷送一份，因为靠的很近。每一个月去邮局给爷爷奶奶汇款都带着儿子去填单子、办手续，而且还得让儿子写上一句问候老人的话，多少个21天过去了，多少个90天过去了，孩子孝敬长辈已经形成了一个习惯了，这就是孔老夫子说的名言少成若天性、习惯如自然，就是小时候养成的习惯，会像他的天性一样自然，这就是家庭教育的一个很高境界。

方法二：教孩子学会合作，养成乐于合作的习惯。

教孩子学会合作，很重要的一点就是教会孩子善于看到别人的优点。现在独生子女多，都很自我，很难看到别人的优点。但是，小孩从小不会看别人的优点，他长大了也就不会与他人合作，在市场经济环境下就不会站在巨人的肩膀上奋斗，他就很难成功。所以从小教育小孩学会看别人的优点十分重要。

那么，怎样教会孩子看别人的优点呢？我们讲一个简单的故事，就能让孩子一辈子记住这个道理。

这个故事是大家都知道的，就是龟兔赛跑的故事。龟兔赛跑的故事过去的说法是兔子骄傲自满，打瞌睡了，龟跑赢了。现在有了新的版本：第一次比赛，兔子打瞌睡了，乌龟跑赢了。兔子就想，我跑得这么快，怎么跑不过乌龟呢？提出进行第二次比赛，这一次，兔子不打瞌睡了，结果兔子跑赢了。这回乌龟想，我第一次比赢了，第二次怎么又输了呢？那不行，就提出进行第三次比赛，这一次，兔子没有打瞌睡，乌龟又跑赢了。乌龟怎么能跑赢呢？原来乌龟把终点站设在一条河的对面!兔子很快跑到河边，但不会游泳，过不去。乌龟慢慢爬，慢慢爬，快爬到河边，回头看了兔子一眼，跳下去，游了过去，又跑了第一。从这里，我们教育学生，乌龟有乌龟的优点，兔子有兔子的优点，你不要以为只有你聪明，别人都笨，每个人都有每个人的优点。

这个时候兔子也得想着啊！于是兔子就跟乌龟商量，我俩合作吧，将来在陆地上我背着你跑，在河里面你背着我游，我们共同快点到达目的地。所以，我们教会学生要学会合作，按照现在时尚的说法就是要学会整合资源，从小就要有这个意识。一个故事，两个道理，终生难忘。在这里，我要告诉大家的是：在这个高科技发展的时代，独生子女占据主流的时代，因为独生子女都很自我，所以谁学会了合作，谁就能脱颖而出，因为物以稀为贵吗？

方法三：教孩子学会劳动，养成勤俭节约的习惯。

为什么“穷人的孩子早当家”?因为穷人的孩子生活压力大，家务劳动和其他事务多，他的动手能力很强。所以，越是富裕的家庭，孩子的心智成熟得越慢，长大了，什么都不会做，连衣服都不会洗，离不开父母，离不开家。而现在社会需求的是综合性的人才，是具有实践能力的人才，除非你是高精尖的人才，否则很难找到工作。

在上个世纪末，有关方面对各国小学生每日从事家务劳动的时间做过统计：美国为1.2小时，韩国0.7小时，英国0.6小时，法国0.5小时．日本0.4小时，中国仅为0.2小时，即12分钟。2002年，中国城市独生子女人格发展调查也发现，独生子女平均每日家务劳动时间为11.32分钟。与一些发达国家相比，我国孩子家务劳动时间要少得多，甚至只是美国的零头。作为发展中国家的中国，按说劳动应多于发达国家，却为何出现这么一种状况呢？最根本的就是观念问题。许多家长这样要求孩子：只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。这是一句非常典型的话，其含义是分数决定命运，一切为了考试，什么道德呀、体育呀都算不了什么，劳动更是不必提及的事。那么，我们来看看孩子是否需要劳动，劳动对于儿童成长有何意义？美国哈佛大学的学者威特伦花了40年的时间，追踪观察了256名波士顿少年，结论是：从小爱劳动、能干事的孩子成年后，与各种人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多2倍，收入多5倍，失业少16倍，健康状况也好得多，生活过得充实美满，因为劳动能使孩子获得各种能力，感到自己对社会有用。在美国，家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣!”不管其家里多富有，男孩子12岁以后就会给自己的父母家里剪草、送报赚些零用钱，女孩子做小保姆去赚钱。有个女孩每周六要去餐馆打工。母亲告诉她，你完全可以在家里帮妈妈干活，照样可以领取工资。但这女孩觉得在家赚自己母亲的钱不是本事，她一定要去外面赚钱来表示自己有自立的能力。

所以，做父母的，一定不要心疼孩子从事有意义的劳动。寒暑假、双休日可以给他们创造一些锻炼自己的机会。让孩子们在劳动中体会父母生活的艰辛，知道父母赚的血汗钱有多么不容易，从而形成勤俭节约的习惯。

方法四：教孩子学会适应，形成快速适应新环境、新教师的能力。要想让孩子学会适应，就要教会孩子学会宽容。孩子学会宽容，他与父母之间、老师之间的矛盾就会减少，有利于孩子健康成长。很多小孩，今天跟爸爸妈妈生气，明天跟老师生气，后天跟同学生气，这样的孩子将来很难成功。特别是进入高中阶段，孩子有了自己的主见，是叛逆性最强的时期。所以，很容易和老师、家长产生矛盾，矛盾多了，对孩子没有好处，特别是学生跟老师有矛盾，吃亏的还是学生。这个时候，当家长的要通过两种方式来解决这类问题。一是弯下腰，鼓励孩子建立自信，学会宽容。二是通过学习，教会孩子学会初高中的衔接办法。当家长的弯下腰来，承认这个时代的家长、老师有很多方面不如孩子。在孩子非常自信的时候，你就可以提醒孩子，你是现代人，你爸爸妈妈和老师都是过去那个年代的人，现代人就应该宽容过去时代的人，让他站高一点，给他面子，他自然就有宽容之心，他能宽容别人，也从中找到成就感。有了宽容的心态，即使老师说错了话，即使父母在教育方面不那么尽人意，他也不跟你计较。孩子不跟大人计较，就减少了许多矛盾。

同时，当父母的要知道初高中衔接上的缺陷：初中老师放手的地方少，高中老师放手的地方多，在当前高中进行课改的过程中，更为明显。因为课改注重培养孩子的能力，课堂活跃，学生动手能力得到提高，但双基落实较差。初中老师几乎是手把手领着孩子预习、听课、记笔记、复习，检查作业及时；而高中老师讲得非常快，预习、复习巩固完全依靠学生来完成。所以家长要教会学生养成预习和复习的习惯：当天学的，及时复习；单元学的，整体复习；阶段学的，系统复习。不要每次去看孩子，领着大吃一顿就没事了。你可以通过问哪一科老师教得怎样来判断学生这一科学的怎样，然后跟老师沟通，帮助学生制定合理的计划。这样孩子很快就能适应新的环境，新的教师和新的生活。

方法五：教孩子学会节制，形成自我管理的能力。

陈忠联有句名言：聪明的人不一定都能成功，有聪明才智又能很好地控制自己的人将来一定能成功。在这里给大家提供一个案例：

2004年世界心理学大会在北京举行，澳大利亚的一位心理学博士在会上讲了一个案例。中国、澳大利亚两国幼儿跨文化的研究，把两国一些三四岁的孩子抽样抽出来，然后每一个人面前放两盘巧克力，一盘多、一盘少，中间放一个铃铛。研究人员问小朋友你们喜欢吃巧克力吗，回答说喜欢吃，那么好今天就吃巧克力，但是有一个规定，谁要想吃这盘多的巧克力就得等到15分钟之后再吃，你如果等不及马上吃也可以，但是只能吃少的这一盘，吃之前按铃铛。孩子们回答说明白了，于是这个游戏开始了。没有过一会儿中国的孩子就纷纷按铃了，拿了少的这盘巧克力开始吃了，80%以上的中国孩子都吃了少的这盘巧克力吃。大家惊讶的是发现澳大利亚60%以上的孩子都会等到15分钟之后，他要吃多的。欧美国家做了很多相关的研究，凡是在实验中能够等15分钟或者半个小时之后的孩子，长大之后独立性、克制力远远超过那些不能等待的孩子。相关的研究证明，能够等待的孩子长大了会更有出息。由此可以反思我们中国今天的家庭教育是否培养了一代不能等待的孩子？我们现在的生活好了，心想可不能让孩子再受委屈了，要什么给他什么，有的父母下岗了还给孩子穿名牌。当你这样做的时候，可能你忽略了一个问题，社会心理学研究发现，当一个人的需求被过度满足的时候，他的快乐被随之剥夺。孩子喜欢吃巧克力，好，那我再给你一块，好吃吗？好吃，原来孩子这么喜欢吃巧克力，给你一箱、两箱，放你床底下，想吃就拿，于是他越来越觉得巧克力不好吃，越吃脾气越大，真讨厌就让我吃巧克力，最难吃就是巧克力了。从教育的智慧来说，好父母需要藏起一份爱心，要让孩子适当的节制，这就是教育的艺术，这样可以培养孩子健康的人格。人们常说：三穷三富过到老，也说富不过三代，为什么呢？家庭教育起到决定性的因素。美国石油大王洛克菲勒非常富有，富有到什么程度呢？1945年他就捐870万美金给联合国，给联合国买地皮盖大楼，1945年那时870多万美金不得了啊。但是有人说洛克菲勒真的是精明的大商人，捐了870万但是挣的钱超过了870万，他把联合国周边的地全买下来，联合国大厦在这里一建，周围的地价飞升了，这就是商人。可是，他给自己孩子的零花钱，一个星期不超过五个美金，而且要求他的孩子记账，钱是怎么花的呢，周末要进行报账，如果花的合理下一个星期奖励一个美金，如果花的不合理就少一个美金。这么大的一个富翁，给孩子一个星期100美金、200美金，那根本就不算什么事，但是他不，他只给孩子5美金，这就是有远见的父母，他要让孩子学会节制，这是有意义的，这就培养了孩子自我管理的能力。所以，家长要经常教育孩子，告诉他，一定要学会控制自己你才能成功。孩子能很好的控制自己，就能克服像网瘾等很多顽固性的问题。今天告诉大家几个克服网瘾的办法，因为网瘾是近几年初、高中学生学坏最重要的杀手之一。那么，怎样控制孩子迷恋电脑？一种是有条件的可以买电脑。一是家长可以学习，二是可以通过将电脑摆放在公共位置，培养孩子的自控力。但是买电脑前一定要与孩子签订协议，约法三章，把各种玩电脑可能出现的情况都要列出来，问他能不能做到不出协议上的所有问题，要孩子签字，虽然是小小的协议，还是很起作用的，否则，电脑买回来，他控制不住，你一点办法也没有。

在这里我要强调的是，这是对没有入迷的孩子的解决方法，已经入迷的又怎么解决呢？

在这里给大家提供两个案例：

第一个案例是：有个农村妇女，小学文化，在村里开个小商店，赚了点钱。她儿子读初二，上网、打游戏成瘾，一打就是十几个小时，不吃饭不睡觉不读书。妈妈把家里网线剪断了，他跑到外面网吧去，爸爸怎么打怎么骂都没有用，请教了多少专家都没有解决问题。这位妈妈，为了救自己的儿子，从零开始学习电脑。她连怎么开电脑都不懂，网线怎么插更不知道，想打字拼音也不会„„她在学电脑过程中碰到种种难题，可是她发挥出超强的毅力，咬紧牙关硬是把一个个困难都克服了，她还把她学习电脑的艰辛一点一滴记在日记本上——可怜天下父母心!就这样默默地苦学了半年，这位母亲学会玩QQ了，她取了个网名用QQ跟儿子在网上聊天。当然，儿子并不知道这个网友就是自己的妈妈。他们经过多次交流沟通，在网上几乎无话不谈，聊得很投机，两个月后，儿子要求跟这个网友见个面。因为他觉得这个网友太神了，每次聊天，他还没有说什么，可这个网友总是能猜到他的心，他很好奇!这位妈妈也觉得时机已经成熟，就答应了。到了见面的地点，儿子一看“网友”竟然是自己的妈妈，大吃一惊!他想不到只有小学文化水平的妈妈竟然会用电脑跟自己在网上聊天!妈妈把自己这半年来怎样从零开始学习电脑的艰辛的记录拿给儿子看。儿子看后痛哭流涕，跪在妈妈面前，承认自己错了，从此再也没有沉溺在网上游戏中，彻底戒掉网瘾了。这位伟大的妈妈用自己的行动感化了孩子。求人不如求己，只要用心，就一定能挽救网瘾者。

第二个案例是：有一个儿子网瘾很大，妈妈伤心欲绝啊，但是没有办法，于是妈妈想到了一个办法，妈妈天天做好了饭到网吧送饭。儿子羞愧难当，说妈妈对不起你，你别管我了，妈妈说你是我儿子我能不管你吗，你好好吃饭，注意身体。每次妈妈来送一次饭，儿子都觉得自己有罪，妈妈就坚持送饭，送了这么大概十来天吧，儿子跟妈妈说我跟你回家了，你说这个妈妈的教育是什么方法，所以家庭不是一个说道理的地方，而是情感教育和人格教育的地方。

方法六：教孩子学会辨别，形成辨别是非的能力。

当今社会光怪陆离，台球厅、电子游戏厅、网吧遍地开花，电影、录像、电视充斥着色情、暴力和凶杀，染发、纹身、拉帮结派、街头暴力随处可见，青少年吸毒、犯罪呈现直线上升的趋势，这些对于缺乏辨别能力而模仿力又极强的中学生而言，有着巨大的危害性。

青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体，他们很容易被这些不良信息和行为所吸引、腐蚀，从而影响他们自身正常的学习、生活、人际交往，也会给社会和家庭带来巨大的危害。因此，教会他们辨别是非的能力十分重要。在这里，我仅就中学生早恋和网恋给大家敲个警钟，这也是近几年初、高中学生学坏最重要的杀手之一。

我列出几种现象，大家就能体会到早恋和网恋的危害了。当代高中生的流行语：

1、高二了，无对象是件很没面子的事。

2、没有早恋的人生是不完整的人生。

3、有人说18岁前没有谈恋爱是一种人生遗憾。

4、18岁前不谈恋爱的人生是残缺的人生！网上报道：当今校园,学生早恋现象日趋严重,高中生早恋更是“泛滥成灾”。据对上海等几个城市的调查，有53%的男生从15~18岁开始有亲密的异性朋友，68%的女生从15~18岁开始有亲密的异性朋友。这还是20世纪九十年代的统计数字，当代高中生的早恋现象可能还要更普遍些。

那么，面对这样的情况，当家长的怎么办呢？

1、在早恋没有出现时要积极防范，跟孩子们说：人生是分阶段的，该学习时就应该用心学习，该好好学习的时候你谈恋爱去了，到了真正该谈恋爱的时候就没人爱你了，因为你没文化呀!可以通过你孩子最好的朋友口中套出来，或通过你孩子最好的朋友的母亲入手，或通过初中班主任。

在早恋刚刚发生时，可以采用一些非常手段制止；但在早恋发生后应理智面对、耐心疏导，千万不要简单、粗暴地对待，一定要冷静地处理学生的早恋。

2、明确中学生早恋的发展趋向和动机。目前学生早恋的发展趋向主要有三个：一是谈恋爱的年龄越来越小，现在小学生谈恋爱也并不鲜见；二是早恋的比例越来越大；三是早恋中的恋情行为越来越成人化，越来越开放、大胆，越来越来公开化。

中学生早恋的动机也是比较复杂的，归结起来主要有以下几种：一是确实出自对爱情的追求和向往，希望能够获得最高尚、最伟大的爱情。二是出于好奇和模仿，看到成人和同伴的恋爱行为而产生实践的冲动。三是为了显示在同性伙伴中的地位，担心没有恋爱对象会被认为没有吸引力，没有能力，从而受同伴歧视。四是遇到挫折或在苦闷的时候想找一个异性朋友聊聊，得到心灵的安慰。五是由于缺少家庭的关爱。有的学生父母双方，有一方病故，或父母离异。缺少父爱或母爱。可能更易接受异性伙伴的关心、安慰。另外，现在很多学生是独生子女，没有兄弟姐妹，他们渴望交流，渴望亲情。便会在同伴中寻找谈得来的人结成异性兄妹，从而发展成恋情。六是有极少的学生还抱有不道德的恋爱观。他们只想在学生时代寻找一些刺激，把恋爱当游戏。这样的学生虽不是高中生的主流，但也有相当一部分。

3、提前跟学生讲清中学生早恋的危害性。

关于中考备考家长会发言稿 篇3

在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编整理的中考备考家长会发言稿范文（精选5篇），欢迎大家分享。

中考备考家长会发言稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

欢迎各位家长来到我们初三（1）班家长会的现场，我是我们x班的班主任老师，相信经过三年的相处家长们已经非常的了解我了。今天召开这一次家长会主要的目的就是向各位家长们汇报一下这一次考试的具体情况，还有就是跟家长们说一下我们的下一步的计划，以及之后应该要怎么做。

这一次的考试我们班的成绩是很不错的，虽然没有很大的进步，但跟之前相比同学们已经进步很多了。这学期以来班上的学习气氛非常的不错，很多同学在课间休息的时候都会留在教室里面学习，到办公室来找老师问问题的同学也增加了很多，学习的状态也是非常的不错的。再有一段时间就是中考了，现在开始努力的话也还不算晚，但若是现在还不开始努力的话就会来不及了，所以希望在家里家长们能够多多的督促孩子们学习，若是发现孩子的学习状态不对的可以及时的来找我沟通，我们一起解决问题。

下面汇报一下这一次考试的情况：我们班各科的平均分排在年级第x，总体成绩还是不错的。语文平均分在年级第x，数学在年级第x，英语在年级第x，历史在年级第x，政治在年级第x，物理在年级第x，化学在年级第x，从这些成绩也能够看出我们班的同学是有偏科的现象的，我们老师也在努力的解决这个问题，希望同学们的成绩都能够平均一点，不要有拖后腿的科目，这样在上高中之后也不会学的那么的困难。这次年级前十的有xx，前三十的有xx，这些同学想考上重点高中不出意外的话是一定的。这次进步了的有xx，这些同学都值得鼓励，也希望能够再接再厉。退步了的有xx，家长们在家可以多花一点时间关注他们的学习，若是在学习上出现了困难可以找我沟通，我的手机24小时开机。

距离中考的时间已经不短了，这么多天的时间里能够用来学习的时间是不长的，在去掉放假的时间，学生能够在学校里学习的时间不多了。所以希望家长们在家里也要多关注他们的学习，我们老师和家长们一起合作，利用好中考之前的时间，让孩子们能够在中考中取得一个好的成绩。我也知道很多的家长工作是比较的忙的，但现在正是孩子的关键时期，工作再忙也要抽出时间关注孩子的学习。

我今天就说这么多，家长们有什么问题可以来和我沟通，祝愿所有的同学都能够取得一个好的成绩。

谢谢大家！

中考备考家长会发言稿2

各位家长：

你们好！

开学已经一段时间了，直到现在才开展这次的家长会，着实抱歉，开学我工作比较忙，所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会，首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议，太感谢了。今天开家长会，也是因为学生已经进入初三了，是一个新的学年，同时学生也进入初中学习的最后一年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好，让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

各位家长应该也知道，初三这一年过去就直接面临中考了，学生和老师们的压力也都在增大，当然家长们你们也是很紧张的，毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活，好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会，我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后，学生们自己就已经有不小的压力了，本身对他们的学习就有很大的影响，所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些，我知道你们都很忙，但是初三是心理压力增大的一个阶段，家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注，他们就有更多的动力去学习，他们知道父母对他们有很大的期待，那他们就会尽全力去学习，所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候，很容易营养跟不上，学校的饮食虽然还可以，但是肯定是没有家长做得好的，所以很希望学生放假回家的时候，家长能够用心给孩子们补充营养，让他们有健康的身体去学习，足够的营养去支撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会注意他们各方面的情况，在校我来负责他们的事情，在家就希望家长多加关心了，这样家庭和学校相结合，我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来，这初三一学年，学生们一定可以取得更好的成就的。接下来，我会制定详细的工作计划去帮助他们学习，也请家长们能继续支持我的工作，我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好，让他们不负青春。

谢谢大家，发言完毕！

中考备考家长会发言稿3

尊敬的各位领导、老师、各位家长：

大家好！

我是初三三班xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！

学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。

作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲！

最后我代表家长祝校领导及老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家

中考备考家长会发言稿4

尊敬的老师，各位家长，各位同学：

大家好！

我是我们班的班长xxx，这次很高兴能够代表同学们在这里发表关于我们的.一些心里话。希望我们的心声能够被老师和爸爸妈妈们所知晓，让我们的学习变得不再那么有负担，也希望老师和家长们能够更加的欣慰一些！

我们初三的日子只剩下了这一个学期了，所有的同学们都抓紧了时间，每一分每一秒的赶着，生怕错过了一些什么。我们也知道老师这几年也辛苦了，越是到了这样的关头，我们越是发觉老师为我们付出了很多，平时我们总是喜欢惹出一些事情让老师揪心，但是老师从未说过我们什么，总是鼓励着我们，就算我们再调皮，再任性，老师也能够包容我们，并且悉心的教育我们。我代表全班的同学在此对你真诚的说一声感谢，谢谢老师！

其次我想表达对父母们的感激，我们是你们的孩子，你们所有的目光都在我们的身上，在这次家长会上，我也知道很多的父母都是请假过来的。因为我们已经初三了，处于一个很严肃的时期了，所以很多的父母就算请假，也赶过来开家长会了。我从心底里知道父母们的不容易，就像我的爸妈一样，他们平时的工作很忙，但是这次家长会我的妈妈还是请假过来了，我真的很开心，我也真的明白父母对我的爱是多么的浓厚。所以我不敢放松，也不敢辜负大家对我的期待。而我们班的任何一名同学均是如此，没有任何一个孩子想去辜负父母的期待，因为我们都是希望爸爸妈妈开心的，我们也愿意努力去拿一个好成绩，让爸妈感到骄傲。

这一次我们已经初三了，我们也已经做好了准备，也为自己打了满满的气，我们会这样一直坚持下去，顺利的通过中考，不让爱我们的老师和父母失望，我们一定会努力的去争夺一个好的成绩，让你们欣慰的！在此，我们全体同学都可以向老师和家长承诺，我们会不负期待，努力前行，闯荡未来，不惧风雨！请你们相信，我们身体里的能量会慢慢的爆发，也会为我们自己赢夺一个更加精彩的明天。而现在，也请同学们和我一起向我们最爱的人发出你的信心，这一次中考，我们准备充分，我们势在必得！请大家多多支持我们，鼓励我们吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

中考备考家长会发言稿5

尊敬的各位家长：

你们好！

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表八班全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们努力了。

每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

第三情况并不相同。

因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。

第一，学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!

初三中考前家长会发言稿 篇4

尊敬的各位家长：

首先感谢家长在百忙之中抽空来参加家长会表示感谢，体现了家长对学校的支持和理解，对自己孩子的关心和帮助，也起到了榜样示范作用。初三可以说老师、学生及家长都是在紧张时光中度过的。特别是国家政策不断调整，不断扩大职业教育，缩小高中的形式下，中考已经成为人生的关键转折点。学生、家长、教师都在尽力，在某种程度上家长和教师的关注和焦虑可能更多于学生。

而学校也把初三中考当作学校工作的重中之重，尽了最大努力，做了大量工作。

一、全力以赴，一切为了学生

1、严格管理，尽职尽责。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，本学期一开始我们首先召开初三年级老师会议统一思想，制定计划及工作重点，强化学生纪律教育，强化时间观念。

2、认真准备，不断提高。今年初三年级组的师资力量雄厚，中学各教研组的5个教研组长全是初三年级组的老师。教师们精心集体备课，认真上课，努力提高课堂效率，充分利用集体智慧。他们根据自己多年的经验和对今年中考的分析，自己命制模拟题，把学生易错的、没有完全掌握的、可能会考上的题目让学生多次训练，提高学生的解决问题的能力。英语教师***三位年轻教师，从不因循守旧，采用灵活多样的学生喜爱的英语教学方法，将英语的知识渗透到各种活动中，还经常利用业余时间抓学生的背诵，可以说我校学生的英语听说读写的能力位于全市前列。语文老师***政治历史老师***，化学老师***利用课余时间就重点知识抽背。数学老师***非常关注中考动向，把握中考复习方向，研究历届各省中考试题并精选典型例题，精讲精练。学生的数学成绩优异。

很多老师在教学时营造轻松、有效的课堂，比如在课堂上穿插一些幽默笑话，让学生表演节目来放松心情，减少作业量，高效布置作业，避免简单的重复作业。还有就是对于个别学生状态不对，进行个别谈话，针对学生的心理进行有针对性的分析。

每次模拟考学校领导都与老帅们召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，针对个体提出改进方案，制定有效措施，努力提高每个孩子的成绩。

对于几次的考试，学校的整体情况位于新市区参加模拟考试的学校的前列，所以，我们要树立自信心，实现理想对每一个学生来说都是有可能。但是千万不能盲目自信，对于三模的成绩，家长和学生一定要理性对待。不能看到三模成绩很好，就高枕无忧了，相反，最近一段时间更应该按照老师的要求，不断查缺补漏，千万不能翘尾巴。在座的各位家长一定要严格要求自己的孩子，也一定要相信学校和老师，争取在中考出自己的最好成绩。

3．克服困难，不抛弃、不放弃。中考的各项工作中，我校的所有初三教师老师们付出了 大量的心血，作为领导深深地被他们的敬业精神感动。***老师因病住院需要做手术，为了不耽误学生的课，身体稍好一些，还没有出院就来给学生上课；***老师结婚没有按标准休婚假；***老师家在外地，但很少回家，一心扑在学生身上；****等老师从未因为孩子小或生病而耽误带班和代课；***老师高血压带病坚持工作等到还有许多。

虽然我校初三年级只有257人，但对每个家庭来说却是家长们百分之百的希望，所以我们始终坚持不抛弃、不放弃的宗旨，针对不同层次的学生，设定不同的目标有所侧重。每当课间或是中午，老帅们总是在办公室有针对性的面对面对学生进行辅导。无论是中考体育训练还是考试，体育教师***和各科老师都是在全力以赴全程跟进。他们这样做只有一个目的，就是让你的孩子成功。有没有家长想过老师也是平常人，也需要休息、娱乐，也需要与家人团聚，不要把这些当作理所当然，家长要教育学生用尊重和成绩来感恩和回报学校和老师，才能更好地督促孩子顺利度过后期枯燥地复习时光。

4、注重学生的品德和常规教育。尽管学生德学习任务很重，但学校始终认为学生的品德教育和常规管理不能放松，这恰恰是教育教学质量的保证。因此学校在学生初三紧张的学习之余，组织开展了以“关爱成长的足迹，点燃燎原的星火”为主题的户外拓展训练、杜氏旅游放松心情、中考考前心理辅导、学生的仪容仪表检查、分层次的学生座谈会和家长会。

二、***中考政策解读1、2、今年中考高中招生比例6：4。

考试说明：**年***市初中毕业生学业水平测试的科目、分值及时间为：语文，试卷分值为150分,测试时间150分钟；数学，试卷分值为150分,测试时间120分钟；英语试卷分值为150分（含英语或汉语听力30分）,测试时间120分钟；物理、化学合卷，分值为150分（物理90分，化学60分）,测试时间120分钟；民族政策和民族团结教育、思想品德、历史合卷，开卷测试，分值为150分（民族政策和民族团结教育30分；思想品德60分；历史60分（含新疆地方史10分）），测试时间150分钟；体育50分。各学科合计总分：800分。

试卷难度分为容易题、中等题和难题。难度在0.7以上的为容易题,难度在0.4-0.7之间的为中等题,难度在0.2-0.4之间的为难题。测试试卷容易题、中等题、难题所占分值比例为5:3:2。

***年各学科试卷均采取问卷和答卷分离。采用网上阅卷的方式评卷。

学生学业水平测试成绩按百分制阅卷，等级制呈现，等级设置为A、B、C、D四级。其中参加考试的全体学生的25%定为A，参加考试的全体学生的35%定为B，参加考试的全体学生的35%定为C，参加考试的全体学生的5%定为D。

高中招生考试各学科成绩以“等级+原始分”的形式呈现。

3、推荐生的比例继续加大。推荐生的条件是：***年4月30日前具有本市三年或三年以上常住户口、在本学区就读、有连续三年学籍档案的应届初中毕业生，其综合素质评定等级应为A等。我校共有80人符合条件，名单已经在大门口和各班教室公示。

4、5、中考志愿如何填报： 中考招生工作时录取程序：

三、几点建议

临近中考召开这次家长会主要想让大家在最后的时间段内做好几件事情

1、到了关键时期家长要给孩子多一些鼓励与关心，让孩子放松心情，不要造成太大的心理压力，影响孩子正常发挥。家长要理解尊重孩子，不行也要说你能行，鼓励他坚持下去。经验表明坚持到最后地学生一定是能够成功的。现如今家长们对中考的重视程度越来越高，过分期待，对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

2、要学会鼓励欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

3、家长要言传身教，给孩子一个好的学习环境最好别看电视了，不要影响孩子的学习。

4、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。今年仍然采用网上阅卷的形式，考试前家长应准备好以下物品：透明公文袋、0.5mm黑色签字、2B铅笔、橡皮（注意：务必到正规商店购买质量过硬的专用笔和橡皮）、浅色垫板、准考证、文具、作图工具、计算器。要求所用的物品全部放到透明公文袋中，携带好后去考场，不要迟到。我们要求所有上述用品在6月23日之前准备好，6月23日下午3:00到校，班主任老师检查，并做考前最后的指导后去92中看考场。

5、模拟考试和以往中考出现以下情况，望家长引以为戒：忘带准考证的、考政治、历史没有带齐资料、迟到的、选择题有用中性笔涂色的、有使用涂改液的、有用铅笔答卷的、选择题有更改答案但擦得不干净的、没有按照指定地方写答案的、写错后不知道如何更改的、理化、政史考试两科时间分配不合理的。我们的老师也会提醒学生注意，家长也要提醒学生中考时不要出现以上问题。

6、中考时间是6月24日~26日，学校会在中考结束后到教育局领取中考答案（如果需要订的，接到通知后交钱征订即可），26日下午组织教师带领学生估分，27日家长和学生商量填志愿，并在下午4:00上交至学校，28日学校统一交市教育局。填报志愿注意：首先要尽可能准确的估分，认真阅读《中考招生指南》，根据估计的分数和以往的情况选择合适的学校，可以与孩子商量，但最终还是要家长拿主意。学校会下发志愿卡的复印件，让 学生和家长进行初填，此时可以更改、调整。做好决定后填写正式的《志愿填报卡》时，一定要按要求规范填涂，不能错涂、错位、错栏，不要随意更改、折叠，填涂完毕后，家长和学生签字确认后，上交至班主任手中。对于感觉不能上高中的学生，家长一定要仔细阅读《中考招生指南》，选择一所合适的职业技术学校，千万不能一心只想上高中，最后一点退路都没有了。职业技术学校的志愿该填的还是要填。《中考招生指南》中只有乌市和部分疆内的学校的招生简章，如果想上疆外的学校，可以到市教育局领取《招生简章》。

7、注意：家长和学生打电话查询自己的中考成绩时，一定要记录下自己的各门功课的原始分数、等级和总分。被高中或中职学校录取的学生会收到“录取通知书”，请携带两份“录取通知书”的复印件和考试的单科成绩、等级和总分，回到**学校领取毕业证和初中档案，登记自己的去向。学校开学后要向教育局上报初中毕业生去向。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下一定能实现我们共同的、美好目标！