经济与生活知识点总结

经济与生活知识点总结（精选6篇）

经济与生活知识点总结 篇1

第一单元

生活与消费,包括三课:第一课神奇的货币;第二课多变的价格;第三课

多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。

第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:

.商品的定义及基本属性;

2.货币产生的原因及其本质;

3.货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段;

4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点;

5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩

第二框“信用工具和外汇”的知识要点:

.信用卡的含义及在使用上的特点和优点;

2.支票的含义、类型及在使用上的特点

3.什么是外汇、汇率;

4.为什么要保持人民币的币值稳定。

第二课

多变的价格,包括两框:影响价格的因素;价格变动的影响

第一框“影响价格的因素”的知识要点:

.影响价格变动与差异的因素:直接与间接因素;

2.供求关系对价格的影响,包括:需求扩大对价格的影响;需求缩小对价格的影响;供给扩大对价格的影响;供给缩小对价格的影响;

3.价格与价值的关系;

4.商品价值量的决定;

5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。

6.价值规律的内容及表现形式。

第二框“价格变动的影响”的知识要点:

.价格变动对生活的影响:商品价格变动与商品购买量之间的一般规律;不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响

2.价格变动对生产的影响:调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。

第三课

多彩的消费

第一框“消费及其类型”的知识要点有:

.收入水平对消费的影响:当前收入水平,未来收入水平及居民收入差距对消费的影响

2.物价水平对消费水平的影响;

3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围

4.消费结构变化的一般规律;

5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。

第二框“树立正确的消费观”的知识要点:

.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价;

2.若干值得倡导的消费原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

第二单元

生产、劳动与经营,包括:第四课生产与经济制度;第五课

企业和劳动者;第六课

投资的选择;以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。

第四课

生产与经济制度,包括两框:发展生产、满足消费;我国的基本经济制度。

第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有:

.生产对消费的决定性作用:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力;

2.消费对生产的反作用:消费是生产的目的;消费对生产的导向作用;消费对劳动力再生产的作用;

3.大力发展生产力的原因及意义;

4.如何大力发展生产力:以经济建设为中心;发展科技、培养人才;改革落后的生产关系。

第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有:

.公有制经济的地位;

2.国有经济、集体经济的含义、作用;

3.混合所有制经济;

4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位;

5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用;

6.公有制与非公有制经济的关系;

7.坚持社会主义基本经济制度的原因。

第五课“企业和劳动者”包括两框:公司的经营;新时代的劳动者

第一框“公司的经营”的知识要点有:

.公司的特点;

2.有限责任公司及股份有限公司的异同

3.公司的组织机构;

4.国有企业为什么要以公司制为方向;

5.公司经营成功的主要因素:制定正确的经营战略;依靠技术进步和科学管理,形成竞争优势;诚信经营;

6.企业兼并与破产。

第二框“新时代的劳动者”的知识要点有:

.劳动的意义;

2.就业的作用;

3.我国的就业问题;

4.如何解决我国的就业问题:国家该怎么做;劳动者自己该怎么做;

5.正确的择业就业观:自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业;

6.劳动者享有的主要权利;

7.如何维护劳动者的权益:包括国家如何维护劳动者权益;劳动者本人合法维护自己的权益。

第六课“投资的选择”包括两框:储蓄存款和商业银行;股票、债券和保险。

第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有:

.储蓄存款的含义;

2.我国主要的储蓄机构;

3.利息的含义及计算;

4.活期储蓄、定期储蓄的区别;

5.商业银行的含义及其主要业务。

第二框“股票、债券和保险”的知识要点有:

.股票的含义、特点及股东的主要权利;

2.股票投资收入的及特点;

3.国债、金融债券及企业债券的特点;

4.保险的含义及保险业务的种类。

5.订立保险合同的原则。

第三单元

收入与分配,包括:第七课:个人收入的分配;第八课:国家收入的分配;第九课:征税和纳税;以及综合探究——讲求效率,维护公平。

第七课“个人收入的分配”,包括两个框题:“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。

第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有:

.按劳分配的内容、必然性;

2.按劳分配的作用、意义;

3.按生产要素分配的含义;

4.确立按生产要素分配的意义。

第二框“兼顾效率与公平”的知识要点有:

.效率的含义、收入分配方式对效率的影响;

2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配;

3.公平与效率的辩证关系;

4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先;

5.如何兼顾效率与公平

第八课“国家收入的分配”包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。

第一框“财政收入和支出”的知识要点有:

.财政收入的种类

2.影响财政收入高低的因素;

3.财政支出的种类;

4.财政收入与财政支出的对比关系

第二框“财政的巨大作用”的知识要点有:

.集中力量办大事的表现:促进资源合理配置;促进经济平稳运行;促进经济发展;

2.人民生活有保障的表现:财政是国家政权的物质保证;财政是社会公共服务体系的物质保证;财政具有促进收入公平分配的再分配作用;

3、财政政策如何正确运用:经济不景气时如何运用;经济过热时又如何运用。

第九课“征税和纳税”,包括两框:“税收及其种类”及“依法纳税”。

第一框“税收及其种类”的知识要点有:

.税收的含义及特征;

2.增值税的内容、优点;

3.个人所得税的含义、特点、作用。

第二框“依法纳税”的知识要点有:

.纳税人和负税人的区别;

2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。

第四单元“面对市场经济”包括:第十课:走进社会主义市场经济;第十一课:小康社会的经济建设;第十二课:经济全球化与对外开放;以及综合探究——经济全球化与中国。

第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”;“社会主义市场经济”。

第一框“市场配置资源”的知识要点有:

.为什么要合理配置资源;

2.市场是如何配置资源的;

3.市场调节的两大优点;

4.如何规范市场秩序:市场规则、社会信用制度。

5.市场调节的局限性。

第二框“社会主义市场经济”的知识要点有:

.社会主义市场经济的含义和基本特征;

2.我国宏观调控的目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

3.我国宏观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段。

第十一课“小康社会的经济建设”包括两个框:“全面建设小康社会的经济目标”;“促进小康社会经济发展”。

第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有:

.总体小康的微观和宏观表现;

2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的;

3.为什么要提出全面建设小康社会;

4.建设全面小康社会的经济目标。

第二框题“促进小康社会经济发展”的知识要点有:

.为什么要坚持科学发展观;

2.科学发展观的内涵:以人为本、全面、协调、可持续发展;

3.科学发展观的主旨;

4.如何促进经济持续协调发展:走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。

第十二课“经济全球化与对外开放”包括两个框题:“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。

第一框“面对经济全球化”的知识要点有:

.经济全球化的含义;

2.经济全球化主要表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化;

3.经济全球化的载体:跨国公司;

4.经济全球化的利弊影响;

5.经济全球化的实质;

6.发展中国家应对经济全球化的态度。

第二框“积极参与国际经济竞争与合作”的知识要点有:

.世界贸易组织的作用;

2.世界贸易组织的基本原则;

3.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战;

4.对外开放是长期基本国策;

5.对外开放在当前的基本格局:全方位、宽领域、多层次;

6.全面提高对外开放水平的必要性及战略措施;

7.“引进来”与“走出去”相结合战略的内容;

经济与生活知识点总结 篇2

整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国进行这些经济活动的基本背景———面向全球开放的社会主义市场经济。

第一单元在全书中起着引领和导入的作用。一方面，消费是最贴近我们生活的经济现象。从消费切入，有助于我们的教材更贴近学生的生活。另一方面，消费是生产的目的，对生产、分配等具有反作用。从了解消费进入《经济生活》的学习，符合经济学的学科逻辑。

第二单元的核心内容是“生产”，包括生产的作用、生产的制度保证、企业经营、劳动就业、金融投资等。就全书逻辑体系而言，本单元承接第一单元“消费”的主题，从为了满足人们的消费需要，就必须大力发展生产力入手，阐述与社会主义生产相关联的各项内容。其中，社会主义基本经济制度又成为下面两个单元的制度基础。因此，本单元承上启下，地位重要。从知识体系而言，本单元提纲挈领，因为物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点，是社会再生产全过程的决定性环节，它决定着交换、分配和消费，决定着生产关系和上层建筑，是经济理论研究最主要的内容。

第三单元主要介绍我国的分配制度，重在解决“为谁生产”的问题。财富创造和财富分配构成社会经济活动的两个基本方面。财富分配包括个人收入分配和国家收入分配两个方面。我国的个人收入分配实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是由我国现阶段生产力发展水平和基本经济制度共同决定的。国家收入分配是以国家为主体的集中性分配，财政收入和支出是国家参与社会收入分配的两个方面，也是社会主义国家对市场经济实行宏观调控的重要手段。税收是国家财政收入的主要来源，税收主要包括政府征税和百姓纳税两个方面。

第四单元的核心内容是“市场经济”，起着总揽全局、提升境界的作用。对于了解社会主义市场经济，对于了解全面建设小康社会及科学发展观，了解经济全球化趋势，对高中生的成长十分重要，有助于他们立足于国内现实、放眼世界，理解社会主义经济的基本意义。学习本单元是高中生成长为社会主义建设者、获得全面建设小康社会本领的关键。生产、交换、分配、消费都是在一定的经济体制背景下进行的。在我国当前，面向全球开放的社会主义市场经济是人们进行经济生活的基本背景。因此，学习本单元有助于高中生深入理解经济生活，深入理解我国的生产、交换、分配、消费。

二、重要知识点的拓展与延伸

1. 关于人民币升值

第一，如何判断汇率升降?简单说，哪国货币升值，哪国的汇率就升高。但时，汇率升降并不仅仅取决于一个国家的币值变动，单单从一个国家的币值变动是判断不出汇率变动状况的。

第二，影响汇率波动的因素。在浮动汇率制度下，汇率同商品的价格一样受供求关系影响。影响汇率波动的因素主要有国际收支状况、通货膨胀、利率水平、汇率政策、重大的国际政治事件及信息等因素。

第三，人民币升值的影响。 (1) 有利于进口，不利于出口; (2) 有利于对外投资，不利于引进外资; (3) 有利于偿还外债。

2. 关于分配公平

党的十七大报告指出：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。关于这一问题要把握好以下几点：

第一，造成收入差距的原因。各地经济发展不平衡，会导致收入分配失衡;经济增长过程中的不同要素对经济增长的贡献率不同，会拉大收入差距;不同领域的市场化进展程度不同，会拉大收入差距;人们收入多元化，会产生收入差距;城乡之间和行业之间机会、效益的不同，也会导致收入差距。

第二，解决分配不公的必要性和重要性。这是由社会主义本质和社会主义市场经济的根本目标决定的。解决社会分配不公，有利于调动广大人民群众的生产经营积极性，维护社会稳定和国家的长治久安;有利于促进我国经济又好又快健康发展，实现经济社会和谐发展，实现全面建设小康社会的新目标，构建社会主义和谐社会。

第三，如何解决分配不公? (1) 在根本上要大力发展生产力，把发展作为党执政兴国的第一要务; (2) 要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全以资本、技术、管理等生产要素作为贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平; (3) 逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重; (4) 着力提高低收入者的收入水平，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制; (5) 创造条件让更多群众拥有财产性收入; (6) 保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入; (7) 扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

3. 关于经济发展方式

党的十七大报告和历次中央经济工作会议都提出要“转变经济发展方式”。同以往所讲的“转变经济增长方式”相对照，虽然只改变了一个词，但内涵却发生了重大变化。经济发展方式注重经济社会综合协调发展的内涵，体现了科学发展理念，而传统的经济增长方式则容易引发人与自然、人与人之间的矛盾。

第一，转变经济发展方式的内涵。转变经济发展方式，就是要依靠科技进步和创新，在优化结构、提高效益和降低能耗、保护环境的基础上，实现速度质量效益相协调、投资消费出口相协调、人口资源环境相协调，真正做到又好又快健康发展。

第二，转变经济发展方式的必要性。转变经济发展方式作为今后一个时期的重要战略任务，是贯彻落实科学发展观的必然要求，对于保持经济平衡较快发展的良好势头，促进经济由粗放型增长向集约型增长转变，提高经济发展质量和效益，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道，具有重要意义。

第三，转变经济发展方式的主要策略。坚持以科学发展观为指导;把市场调节与宏观调控结合起来;调整经济结构，促进产业结构优化升级;切实加强农业基础地位，推进社会主义新农村建设;逐步缩小区域发展差距，促进发展成果共享;立足节约资源、保护环境，推动发展;推动科技进步，增强自主创新能力。

4. 关于贸易磨擦

据商务部统计，目前，世界上每7起反倾销案件中就有1起涉及中国，这使得中国连续10年成为遭受反倾销调查最多的国家，为此我国每年有400亿至500亿美元的出口商品受到影响。对此问题的认识，要把握以下几点：

第一，造成我国产品遭受反倾销的原因。一是一些企业进行商品出口时不顾成本竞相压价;二是一些国家以反倾销为借口，推行贸易保护主义。

第二，如何应对反倾销? (1) 我国政府应对反倾销的措施。在应对反倾销过程中，政府应做到统筹规划、组织协调、信息指导，建立健全反倾销预警机制，利用世界贸易组织规则和相关法律来维护我国的经济主权和经济安全。 (2) 我国企业应对反倾销的措施。面对反倾销，中国企业应该积极应战，充分利用国际贸易规则维护自己的合法权益。同时，企业要注意从技术、质量、品牌和国际化经营等方面提高国际竞争力，以求在贸易战中处于主动地位，有效地规避反倾销。 (3) 我国的行业协会应对反倾销的措施。行业协会应加强我国企业的行业自律，规范企业的竞争行为，防止在国际市场上出现恶性无序的价格竞争，以免倾销加重损害整个行业，损害整个“中国制造”。

第三，造成中国被提起反倾销诉讼的多为劳动密集型及低附加值产品的原因。 (1) 因为我国劳动力资源相对丰富，劳动力价格低廉，产品成本价格相对较低，所以中国在劳动密集型及低附加值产品方面存在着比较优势，而作为中国主要贸易伙伴的美、日、欧洲各国在这方面则存在相对劣势。 (2) 我国这类产品出口过于集中，加上国内企业之间的恶性竞争，在一定程度上造成低价销货印象。

经济与生活知识点总结 篇3

高中思想政治必修一《经济生活》的理论逻辑是遵循人类经济活动的“四环节理论”（生产→分配→交换→消费）设置教学内容，其内容编排思路则是从学生最熟悉的生活消费讲起，然后逐步过渡到生产、分配，最后落脚到我国的市场经济与对外开放即交换，是以生活逻辑为主线安排教学内容的。

一、以“消费”为主题，把握第一单元的内在联系

消费贯穿人的一生。第一单元“生活与消费”以消费为生活逻辑起点，主要讲述四个方面的内容：消费对象——商品；消费手段——货币；消费数量——价格；消费：影响因素、消费类型、消费结构、消费心理、消费行为等。

1.消费对象——商品。（1）含义：用于交换的劳动产品。（2）两大基本属性：价值和使用价值及其相互关系。

2.消费手段——货币。（1）含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。（3）职能：①基本职能：价值尺度和流通手段。②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。（4）纸币。（5）信用工具：信用卡与支票。（6）外汇和汇率。

3.消费数量——价格。（1）影响价格的因素：供求影响价格（直接因素、间接因素）；价值决定价格（根本因素）。（2）价格变动的影响：①对生活的影响：需求法则，需求弹性，需求交叉弹性。②对生产的影响：调节产量，调节生产要素的投入。

4.消费。（1）影响消费的因素：经济发展水平和居民收入。收入是消费的基础和前提，主要包括当前可支配收入、未来收入预期、人们收入差距。（2）消费类型：①按交易方式可分为钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。②按消费目的可分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。（3）消费结构：恩格尔系数、消费结构与生活水平的内在联系。（4）消费心理：从众、求异、攀比、求实等四种消费心理。（5）消费行为：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

二、以“生产”为主题，把握第二单元的内在联系

生产决定消费，消费反作用于生产。第二单元“生产、劳动与经营”以生产为主线，主要讲述三个方面的内容：生产的条件——基本经济制度；生产的组织形式——企业、公司；生产的资金——投（融）资。

1.生产的条件——基本经济制度。（1）我国的基本经济制度：①重要地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。②客观必然性：适合社会主义初级阶段生产力状况，符合社会主义本质要求。③坚持和完善我国基本经济制度的政策措施。（2）公有制经济：①地位：是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。②主要体现：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济的主导作用及其控制力。③内容：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。④措施：推行公有制多种实现形式的改革。（3）国有经济：①地位：同较高的生产力水平相适应，是国民经济的支柱。②作用：在国民经济中起主导作用，对发挥社会主义制度的优越性具有关键作用。（4）集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。（5）非公有制经济：①内容：个体经济、私营经济、外资经济。②作用：支撑经济增长，促进创新，扩大就业，增加税收。（6）混合所有制经济：①是我国基本经济制度的重要实现形式。②重要作用。③重要地位。

2.生产的组织形式——企业、公司。（1）企业的含义、分类及经营要求。（2）公司的含义及分类：有限责任公司和股份有限公司。（3）公司的组织机构：“三会一层”的法人治理结构。（4）公司经营成功的因素：经营战略、竞争优势、信誉形象等。（5）企业的兼并与破产。（6）劳动者：①就业的重要作用：就业是民生之本，对社会的生产和发展具有重要意义。②党和政府促进就业的政策措施。③劳动者树立正确的就业观：自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。④劳动者依法维权的原因、法律依据和正确途径。

3.生产的资金——投（融）资。（1）投资理财的方式：储蓄存款、股票、债券、商业保险。（2）投资理财方式的特点：从各自的收益与风险、流动性与流通性等方面具体分析。

三、以“分配”为主题，把握第三单元的内在联系

生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。第三单元“收入与分配”以分配为主线，主要讲述两个方面的内容：个人的收入与分配；国家的收入与分配。

1.个人的收入与分配。（1）我国的生产力状况和生产资料所有制决定了实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。掌握它的基本内容、要求、客观必然性、重要意义与地位。②生产要素按贡献参与分配的制度：具体形式、重要作用。（2）收入分配与社会公平：①表现与要求。②重要作用：是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。③我国实现社会公平的政策措施：重要的制度保证；“两个比重、两个同步”是重要举措；再分配更加注重社会公平。（3）效率与公平的辩证关系及政策措施。

2.国家的收入与分配。（1）财政是国家治理的基础和重要支柱。①重要作用：促进社会公平；促进资源合理配置；促进国民经济平稳运行。②财政收入：四种形式。影响财政收入的主要因素是经济发展水平和分配政策。③财政支出：五大方面。④财政收入与财政支出的关系：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。（2）税收：①三大基本特征及其相互关系。②两个重要税种：增值税、个人所得税。③依法纳税是公民的基本义务：我国税收的性质与原因。④四种违反税法的行为。

四、以“交换”为主题，把握第四单元的内在联系

市场是交换的场所。交换的范围走出国内市场，便来到了国际市场。第四单元“发展社会主义市场经济”以交换为主线，主要讲述三个方面的内容：市场经济的一般理论与特殊理论；市场经济的国内环境；市场经济的国际环境。

1.市场经济的一般理论与特殊理论：（1）一般理论。①市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。②市场配置资源的优点：供求机制、价格机制、竞争机制。③运用市场规则维护市场秩序；市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导；社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。④市场失灵：市场调节不是万能的；市场调节存在自发性、盲目性、滞后性三大弊端。（2）特殊理论：社会主义市场经济体制。①基本特征：坚持公有制的主体地位是基本标志；以共同富裕为根本目标；能够实行科学的宏观调控是内在要求。②优越性：把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，是我国改革开放的一条宝贵经验。③科学的宏观调控：原因、主要目标、调控体系（三大手段）。

2.市场经济的国内环境：（1）全面建成小康社会。①宏伟蓝图。②经济、社会民生、生态文明方面的新要求。（2）科学发展观。①重要原因：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大指导思想，是我们必须长期坚持的指导思想。②基本内涵：必须把推动经济社会发展作为第一要义；必须把以人为本作为核心立场；必须把全面协调可持续作为基本要求；必须把统筹兼顾作为根本方法。③转变经济发展方式：实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整；推动城乡发展一体化；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

3.市场经济的国际环境：（1）经济全球化。①三大表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。②载体：跨国公司。③重要作用：是生产力发展的产物，反过来，又推动生产力的发展；意味着“风险全球化”；是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。（2）我国的对外开放。①我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。②实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。③我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

名师简介

经济与生活知识点总结 篇4

1、哲学是以整个世界为研究对象，哲学有科学与非科学之分。

2、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学，哲学就会“干涸”和“枯萎”。

3、只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。

4、哲学基本问题还是划分可知论与不可知论提供依据。哲学基本问题第一个方面区分了唯物主义和唯心主义。

5、该观点把哲学中的唯物主义与唯心主义庸俗化，其根本区别在于根本观点的不同。

6、哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义，这也是哲学的一个对子，另一个对子是辩证法与形而上学。

7、马克思主义哲学与以往哲学区别在于它的三个特征。唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与唯物

辩证法的历史观的统一；实践基础上的科学性和革命性的统一。

8、物质的唯一特性是客观实在性。

9、意识的内容来源于客观世界，是客观的，意识的反映形式却是主观的。

10、物质是绝对运动与相对静止的统一。本题的观点否认了事物的相对静止。

11、规律是客观的，不以人的意志为转移，因此人们不能创造规律，也不能消灭规律，但是人们可以发挥主观

能动性改变规律发生作用的条件，造福人类。

12、在客观规律面前，人并不是无能为力。人们可以认识利用规律，改造世界，造福人类。

13、物质决定意识，要做到一切从实际出发，使主观符合客观，不能说客观符合主观。

14、意识是人脑的机能，大脑不等于人脑。

15、人脑对事物的反映具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映现象，而且能够把握事物的本质和规律。

不仅能反映当前对象，而且能追溯过去、推测未来。

16、意识能能动地改造世界，意识的作用是间接地，不是直接引起客观事物的变化。

17、客观规律性制约着人的主观能动性，但是主观能动性不能制约客观规律。

18、规律具有客观性，不能被创造和消灭，但人具有主观能动性，能够改变规律发生作用的条件，为人类造福。

19、认识的唯一来源是实践，要将认识的来源和获得认识的途径区别开来。20、实践是认识的目的和归宿。

21、真理最基本的属性是客观性。真理的客观性说明真理面前人人平等。但是真理还具有条件性和具体性，所

以真理不是永恒的。

22、认识具有反复性和无限性，但是单个人的认识是有限的。认识的对象是无限的变化着的物质世界。

23、联系具有普遍性，但不是说任何两个事物之间都存在联系，因为联系是具体的、有条件的。

24、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系。

25、整体具有部分根本没有的功能，当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功

能之和。

26、事物是运动变化的，但是并非任何运动变化都是发展，只有那些上升的前进的运动、变化才是发展。

27、量变只有积累到一定程度才能引起事物的质变。

28、事物的发展从量变到质变并不代表事物发展的终结，质变又会为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础

上开始新的量变。

29、哲学上的矛盾概念是对立统一，既有对立性又有统一性。因此要把哲学中的矛盾概念与现实生活中的矛盾

区别开来。

30、共性与个性、一般与个别的关系。

31、含义不同、外延不同、方法论要求不同。主次矛盾的原理要求我们看问题、办事情要善于抓住重点，集中

力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。矛盾主次方面关系的原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。

32、辩证否定的实质就是“扬弃”。辩证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。把

辩证否定的实质与辩证否定的要求混为一谈是错误的。

33、社会发展总趋势是前进行的上升的，发展道路是曲折的。因此社会发展趋势是前进行与曲折性的统一。

34、当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。基本矛盾是生产

力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。

35、人民群众是社会实践的主体，历史的创造者。

36、人民群众的主体是劳动群众，人民群众的范围广泛，人民群众是个历史范畴。

37、人生价值是个人价值与社会价值的统一体。人生的真正价值在于对社会的贡献。

38、价值观作为社会意识，对社会发展起反作用，正确的价值观指导人们实践，促进社会发展，错误的价值观

则阻碍社会发展。

39、人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断仅仅是事实判断，而价值判断需要在此基础上进

一步对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。40、正确的价值判断要符合社会发展规律，符合人民的根本利益。

41、个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要。它与个人主义根本不同。个人主义是一种一切以个

人为中心，一切从个人出发，为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。我们应当尊重每个人的正当利益，反对个人主义。

经济与生活知识点总结 篇5

一．关于价格相关知识（热点应用：物价、CPI、PPI、房价）

1、影响商品价格的因素：（主要因素）

（1）供求影响价格：供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。（包括供给影响价格、需求影响价格）

（2）价值决定价格。商品的价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（价值量是由社会必 要劳动时间决定的）

其它因素：国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量（正比）、人们的购物心理等。2.价格变动的影响？（生产、生活）（1）．价格变动对生活的影响

①当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买。当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

②价格变动会引起需求量的变动，（需求法则：价格与需求量的变化呈反向变动。价格下跌，需求量增加；价格上涨，需求量减少），但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。

③在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之。。

在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之。。。（2）对生产的影响 ①调节产量。

②调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者会减少这种要素的使用量。

二、关于消费相关知识

1.影响消费水平的因素

（1）根本原因：社会经济发展水平。（2）主要原因:居民的收入

①收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。----当前可支配收入

②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系

（3）其它原因：物价水平、消费心理和消费环境也会影响人们的消费 2.如何提高人们的消费水平

（1）最根本的途径是贯彻科学发展观，大力发展生产力，保持经济的稳定增长，增加居民收入。（2）扩大就业，健全社会保障体系，提高居民收入预期。

（3）政府要完善分配制度，促进收入分配公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，实现共同富裕。

（4）政府要加强宏观调控。保持物价稳定。（5）要引导人们树立正确的消费观。

（6）个人：要努力增加个人收入。树立正确的消费观念。（7）企业：提高产品和服务质量。

3.常见的几种消费心理？如何做一个理智的消费者？

从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求实心理引发的消费（1）量入为出，适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内，既不超前也不抑制。)（2）避免盲从，理性消费。(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)

（3）保护环境，绿色消费。(绿色消费是以保护健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。概括为“5R”。我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。)

（4）勤俭节约，艰苦奋斗。(以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。民族自立自强、个人成就事业都离不开艰苦奋斗精神)4.生产和消费的辩证关系

（1）生产决定消费①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（消费是生产的最终目的）②消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（消费具有导向作用）③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。(消费是生产的动力)④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。5.如何大力发展生产力？（1）要以经济建设这个中心。（2）全面提高劳动者的素质。（3）加快科学技术的发展。

（4）为了解放和发展生产力，必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度。

三、关于基本经济制度的完善：

1.我国基本经济制度

（1）是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，（2）为什么坚持和完善我国的基本经济制度？：

以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求；实践证明,它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

（3）如何坚持和完善以公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度？（新修改）

要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。

2.公有制主体地位

（1）主体地位的体现：

（2）怎样巩固和发展公有制经济（增强公有制的主体地位）？

①要增强公有制的主体地位，必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。3.非公有制经济

（1）为什么要大力发展非公有制经济、民营经济？（根本原因、地位、作用）

①现实原因：非公有制经济的发展，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求

②意义：实践证明,它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。③地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，④作用：在吸收社会资金，增加就业，增加国家税收，方便人民生活，促进国民经济的发展等方面发挥了积极的作用。

（2）怎样大力发展非公制经济、民营经济？（或问中小企业）—国家 ①完善法律法规，依法保障非公有制企业的合法权益。②鼓励、支持、引导非公有制积极的发展。③放宽非公有制企业的市场准入。

④为非公有制经济的发展营造良好的融资环境。⑤营造促进、支持非公有制经济发展的社会环境。

⑥加强和改进政府的宏调，加大税收、信贷对非公有制经济发展的支持力度。

⑦引导非公有制企业贯彻落实科学发展观，依法经营，诚实守信，健全管理，不断提高自身素质。

四、企业经营成功的因素

1.企业如何经营成功？

①公司要制定正确的经营战略

②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 ③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

④公司要贯彻落实科学发展观，以人为本，把经济效益和社会效益有机结合起来 ⑤转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级

⑥企业要实施“走出去”战略，积极参与国际合作与竞争，增强企业国际化经营能力。形成有实力的跨国企业和著名品牌。同时敢于运用世贸组织的规则，维护自己的合法权益。⑦进行“强强联合”和企业兼并等，实现资源的优化配置, 2．我国企业如何更好地走出去，应对国际贸易竞争？ ①公司要制定正确的经营战略。以国际市场为导向

②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 ③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

④企业要实施“走出去”战略，增强企业国际化经营能力，形成有实力的跨国企业和著名品牌

⑤转变外贸发展方式，优化进出口商品结构，提高产品科技含量和产品附加值，坚持“以质取胜”，提高产品的国际竞争力；

⑥坚持出口市场“多元化”战略，充分利用国际国内两个市场，两种资源。

⑦要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有安全的防范意识，要应对别国反倾销和反别国倾销的策略。

五、解决就业问题

1.为什么要解决就业问题？

（1）社会意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业能使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，促进社会生产的发展。就业问题是构建和谐社会的重要内容，扩大就业有利于社会稳定，促进社会全面进步。

（2）对于劳动者的意义：劳动者的就业有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。

2.如何解决我国的就业问题（1）从国家角度说:

①从根本上要大力发展经济，增加就业岗位；

②实施积极的就业政策，加强引导、完善市场就业机制；扩大就业规模，改善就业结构 ③发展教育，提高劳动者素质，引导劳动者树立正确的就业观念；

④发展劳动密集型产业和第三产业。坚持和完善基本经济制度，鼓励引导非公有制经济的发展。、⑤建立健全社会保障制度，维护劳动者合法权益。（2）从企业角度说：

坚持经济效益与社会效益的统一，承担相应的社会责任。保障劳动者的合法权益。（3）从劳动者角度说：

①树立正确的就业观念，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观； ②要提高技能和素质，积极主动适应劳动力市场的需要； ③发扬创业精神，实现自主创业； ④增强维权意识，提高维权能力。

六、维护劳动者合法权益（热点：安全事故、民工荒、劳动者尊严）

1.为什么要实现和维护劳动者的权益？

①是社会主义制度的本质要求；②是保障劳动者主人翁地位的前提；③是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

2.如何维护劳动者的权益？（1）国家：

①实施积极的就业政策，拓宽就业渠道。

②加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。

③加强维护劳动者权益的法律法规建设，健全劳动合同制度，依法维护劳动者权益。（2）企业：

企业经营者应增强法律意识，提高职业道德素质，严格遵守劳动法和劳动合同法相关规定，自觉维护

劳动者的合法权益。（3）劳动者：

①基础：自觉地履行劳动者的义务----是获得权利、维护权益的基础。②依据：依法签订劳动合同----是维护劳动者合法权益的重要依据。

③途径：要增强权利和法律意识，以合法手段、法定程序维护自身的合法权益。当自己的权益受侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，不能采用非法手段施加报复。

七．收入分配问题（热点：提高劳动报酬比重、医改、教育公平、社保、国富-民富、幸福指数）

1.我国的分配制度

（1）我国的收入分配制度：我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

（2）我国现阶段为什么要采用按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？（客观必然性）①生产决定分配，我国现阶段的生产力发展不平衡多层次的状况决定的②生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③这是发展社会主义市场经济的客观要求

④实践证明：这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了促进作用。2.我国为什么要实行按劳分配？

必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提。社会主义制度下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础。社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

意义：①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性 和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展；

②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对剥削制度的根本否定。体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位，是分配制度的伟大变革。

3.健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度的意义？

健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。（新修改）4.收入分配公平的意义

(1)收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。(2)有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系

(3)公平是提高经济效率的保证，维护社会公平有利于维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

(4)有利于缩小收入差距，提升整个社会的消费水平，扩大内需。

（5）它有助于协调人民之间的利益关系，实现经济发展、社会和谐，是贯彻落实科学发展观的要求，有利于构建社会主义和谐社会。

5.如何实现收入分配的公平（有些新修改）

(1)根本：大力发展经济，增加居民收入。

（2）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

（3）重要举措：增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。

（4）重要举措：再分配更加注重公平也是实现社会公平的一个重要举措。国家要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现社会公平。（5）初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系。既要提高效率，又要促进公平（6）贯彻落实科学发展观，建立健全社会保障体系，（7）加强国家宏观调控，通过财政税收等手段调节收入分配。6.财政的作用

（１）国家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障（２）国家财政具有促进资源合理配置的作用（３）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用

7.影响财政收入的因素――很多，其中主要是经济发展水平和分配政

(1)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。(2)国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。（正确处理好国家、企业、个人之间的收入比例关系 8.个人所得税的作用：

①是国家财政收入的重要来源

②也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。

9.增值税的作用：①只对增值额征税，可以避免对一个经营额重复征税，②可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。(热点：营业税改为增值税)10.公民为什么要依法纳税

①从税收的地位看：税收收入是财政收入的主要来源 ②从我国税收的性质看：取之于民、用之于民

③从我国税收的作用看：税收是国家实现职能的物质基础，有国必有税

④从公民的权利与义务的关系看：每个公民在享受国家提供服务的同时，必须承担义务 11.怎样更好地依法纳税

①从国家方面讲：国家要完善相应的法律制度，加强税收征管，不断提高征税人员的素质。②从公民方面讲：公民要增强纳税人意识（权利和义务意识），自觉履行纳税义务，增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护国家和人民利益。

八、关于市场经济知识（热点：CPI上涨、宏调政策、楼市、金融危机、经济发展方式的转变）

1、市场经济――是市场在资源配置中起基础性作用的经济‘

2、市场（无形手）配置资源的优点和缺点：（1）市场配置资源的优点：

①市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。

②面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。（价格、供求、竞争机制调节（2）市场调节的局限性及危害：

①市场调节不是万能的。②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

③因此，如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。所以需要国家的宏观调控。3.如何规范市场秩序？ 国家：（1）①建立良好的市场规则，完善法律法规、行业规范、市场道德规范。

（2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

（3）政府要实行强有力的宏观调控，加强市场监管 个人：（1）每个经济活动参与者都应学法、懂法、守法、用法

（2）树立诚信观念，遵守市场道德，形成诚信为本、操守为重的良好风尚。企业：遵守法律和道德，承担社会责任，坚持经济效益和社会效益的统一 4.关于诚信建设

（1）为什么加强诚信建设？：

①.诚实信用是现代市场经济正常运行必不可少的条件;

②.诚信缺失的危害：会导致市场秩序混乱、坟蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退;

③.良好的信誉和企业形象，对企业生存竞争具有至关重要的作用。

④.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。（2）怎样加强诚信建设？

国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度；切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度；

企业与个人：要学法、懂法、守法、用法；树立诚信观念，遵守市场道德。（应用热点：食品安全、产品质量、非法涨价等问题，根本的是市场秩序）

5、加强宏观调控------计划手段（有形手）

（1）宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（2）为什么加强宏观调控？

①为了弥补市场调节的不足：a.市场调节不是万能的b.市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，需要加强宏观调控。

②是社会主义市场经济的内在要求。

③由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控。

6、社会主义市场经济的基本特征

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。

社会义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征：

(1)坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。(--区分资本主义市场经济的根本特征)(2)以实现共同富裕为根本目标。(3)能够实行强有力的宏观调控。

九．深入贯彻落实科学发展观全面建成小康社会（发展战略）

1、全面小康社会在经济建设方面有那些新要求？（根据十八大所做的新修改）（1）经济持续健康发展。

①转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

②科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。

③工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。(“4化1村1区域”)（2）人民生活水平全面提高。①基本公共服务均等化总体实现。

②就业更加充分。

③收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。

④社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

2、什么是科学发展观？

科学发展观是指坚持以人为本，全面、协调和可持续发展。①科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。

②科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。

3、为什么要坚持科学的发展观？(修改)

①实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。★②科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。

③片面追求经济快速增长、GDP的增加，会带来一系列的社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源短缺、环境污染、生态破坏。

4、怎样深入贯彻落实科学发展观？(新修改)①必须把推动经济社会发展作为第一要义。②必须把以人为本作为核心立场。

③必须把全面协调可持续作为基本要求。④必须把统筹兼顾作为根本方法。

5、转变经济发展方式(新修改)★(经济生活的“万金油”)▲（1）为什么要加快转变经济发展方式(重要性)？--

以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。★★（2）加快转变经济发展方式的具体措施？(或：怎样加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展？)①实施创新驱动发展战略。②推进经济结构战略性调整。③推动城乡发展一体化。

④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。⑤深入贯彻落实科学发展观。

⑥坚持市场调节与宏观调控相结合；

▲关于实施创新驱动发展战略

①重要性：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。

②要求：要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。

▲关于推进经济结构战略性调整

(1)重要性：这是加快转变经济发式的主攻方向。(2)要求：①要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。③继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。(1立足点、1区域发展、2依靠、坚持走“4化”道路)

▲关于推动城乡发展一体化 重要性：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”

问题的根本途径。

(2)要求：要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。

▲关于全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力

①重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

②要求：必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。

★补充：如何建设资源节约型、环境友好型社会（建设“美丽中国”、节能减排、生态文明）★国家应：

①深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式。②实施创新驱动发展战略。③推进经济结构战略性调整。④推动城乡发展一体化。

⑤全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。★企业应：

①制定正确的经营发展战略，确立开发低碳、环保产品的战略定位。提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，转变发展方式；②面向市场需求调整产品结构，利用发展低碳经济的契机，开发适销对路的高质量低碳产品；③坚持诚信经营，创造低碳品牌，树立良好的企业信誉和形象；同时要承担相应的社会责任。④通过培训，提高企业职工的劳动素质和劳动技能。

★消费者应：①转变消费观念，树立正确的消费观。坚持量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗。

②增强节能环保意识和生态文明观念，积极参加节能减排活动，促进资源节约型、环境友好型社会的建设。

十、全面提高开放型经济水平

1.经济全球化的影响

积极影响：①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力发展。

②经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动，国际分工水平的提高和国际贸易的发展；③推动了世界范围内资源的优化配置效率的提高，各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。消极影响：（1）导致两极分化：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使世界

经济发展更加不平衡，两极分化严重。

（2）影响经济安全：由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，加剧全球经济的不稳定，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。

2、我国为什么必须提高开放型经济水平？ ①对外开放是我国一项长期的基本国策。

②是加快现代化建设、实现建成全面小康社会目标的必然要求。③是发展社会主义市场经济的内在要求；

④可以充分利用经济全球化与“入世”带来的机遇，更好地迎接挑战。（是适应经济全球化趋势和加入世贸组织的客观要求。）

⑤在新世纪新阶段，这有利于拓展对外开放的广度和深度，有利于更好地利用国际国内两个市场、两种资源，更好地与各国合作、优势互补，拓展发展空间，促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

3、新阶段我国如何全面提高开放型经济水平？（新修改）

（1）实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。（2）要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。

①形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易 ②提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。

（3）实施“走出去”战略，增强企业国际化经营能力，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。（4）始终坚持独立自主、自力更生的原则。

（5）要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,要积极应对贸易保护主义。

（6）坚持市场多元化战略，转变外贸增长方式，优化进出口结构，坚持以质取胜。充分利用国际国内两个市场、两种资源。

（7）制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势

★补充：改革开放30多年来，我们取得辉煌成就的原因（侧重经济方面）

1、坚持和完善公有制主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存的经济制度；（经济制度）

2、建立并逐步完善了社会主义市场经济体制，大力发展社会主义市场经济；（经济体制）

3、加强并不断改善国家的宏观调控，4、坚持贯彻落实科学发展观；

5、积极发展国际经济技术的交流与合作，不断提高对外开放水平；

6、最根本是坚持中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。

生活与知识让创新成为可能 篇6

回顾这几年的创新之路,我逐渐意识到,生活与知识让创新成为可能。

本次创新作品的灵感来源于对日常所见问题的分析和观察。我们江宁职教中心原先所有厕所的水箱都是传统的自动冲水水箱,即不管有无人,水箱上方的水笼头一直放水,待水箱放满,就会冲洗厕所。这种24小时不间断放水,对宝贵的水资源浪费十分严重。尤其是在学校刚刚搬迁新校区时更是浪费惊人。为了节约水资源,学校准备安装市面已有的感应节水器。学校把相关产品调查的任务交给了我,而我则把这个任务交给了由我辅导参加电子专业技能大赛的2006级高职电信班许亚军同学。这个观察细致的小伙子,走遍附近学校、医院和工厂,只要发现装有感应节水器的厕所,就长时间、无数次地跑去观察研究,询问厕所打扫人员对节水器使用的情况,他俨然成了一名厕所节水专家。这项调查的意外收获就是我们发现目前流行的这类感应节水器在功能上还存在许多不完善的地方。于是我们就想对现有的节水器进行改良或者重新开发新型节水器。这一个也许在很多人心中就是一瞬间的灵感导致了省一等奖作品的诞生。

众多的人面对一个事物都会产生某种具有创新性的想法,但是,他们的想法没有产生结果,因为他们缺乏一定的专业知识。专业知识使创新的灵感可能成为现实。我们的灵感得以成功实现,这也得归因于我们师生具有一定的电子专业知识和电子产品装配和调试的技能。

为了实现我们的想法,我们查阅了大量的资料,进行了反复的实验。最终,我们确定了使用红外线发射和接收模块电路以及人体热释红外线接收模块电路;而对节水器功能的管理,我们经过反复论证,决定采用性能可靠、价格低廉的只有8个引脚的PHLIP单片机。在对各模块电路实验和PROTEL电路板的设计及电子元件的焊接的工作中,许亚军同学完成得非常出色,这完全得益于他在电子技能大赛前良好的训练。而作为辅导教师的我,则把主要精力放在指导他比较薄弱的单片机程序编写和整个模块电路的整合等方面。

创新的过程是痛苦和快乐、失败和成功并行的过程。从创意灵感的产生到最终实现,历经了约8个月时间。其间我们经历了无数次失败的痛苦,也感受到接近成功的喜悦。当感应器能够成功接收到遥控器发射的数据时,当感应器能够检测到人体经过的信号时,我们欣欣鼓舞、倍感快乐,感觉到辛勤的汗水,我们在技能创造室中的每个夜晚都没有白费。但是当我们的产品在学校里的厕所安装试运行后,我们发现了一系列问题。我们最先发现的问题是,放水的电磁阀会在没有感应信号时被反复打开,而把电磁阀换成灯泡时,又没有这个现象。对于这个问题,经过反复的现场观察和研究分析,我们得到结论是,电磁阀是感性负载,灯泡是阻性负载,而对于感性负载,在断电的瞬间会产生很强的感应电动势,而这个感应电动势又串到电路里,作为一个假的感应信号触发电磁阀再次被打开放水。找到问题的原因是个漫长的过程,解决问题更是一个艰辛的过程。经过反复实验,我们最后通过加装滤波电容和对电路板进行大面积灌铜,问题最终得以解决。在后来试用的日子里,又出现了设定参数丢失的问题,单片机死机的问题,电磁阀寿命短的问题……经过我们师生不懈努力,所有问题最终都被攻克。在那段试验和解决问题的日子里,只要一下课,许亚军同学就会跑到厕所里观察感应节水器工作是否正常,这成为了他的另一个“功课”。

有了合格的作品,就有了参加省职业教育创新大赛的信心。在南通农业职业技术学院,经过布展和对参赛选手素质测评和封闭答辩,许亚军同学以其良好的创意和扎实的技能功底,得到了专家评委们的好评,并最终获得了一等奖。而更让我激动的是,学校管后勤的同志说,我们的这件作品可以让学校每个月节约水费1.5万元左右。我们的作品正在为学校创建“节约型学校”贡献自己的力量。