宣化规划

宣化规划（共10篇）

宣化规划 篇1

一、2009年—2010年规划

2009年，我区农业工作以科学发展观为指导，坚持以农业结构的战略性调整为重点，认真落实省、市提出的“111”农业项目建设计划，围绕蔬菜、葡萄、规模化舍饲养殖三大主导产业，加大项目建设力度，培育新的经济增长点，打造城郊型高效精品农业。为推进全市社会主义新农村建设、构建和谐宣化奠定坚实基础。

1、继续实施“111”工程，力争抓好1个亿元项目，10个千万元项目。

2、加快“一村一品建设”，新增1-2个村。

3、合作组织建设，力争新建1-2个农民专业合作组织。

4、加大招商引资力度。

5、抓好龙头企业建设。

二、2011年—2015年规划

全区农业产业化发展的指导思想是:全面贯彻落实科学发展观，以发展现代农业为方向，以农民增收、农业增效、农村稳定和建设高效生态农业基地为目标，按照“强龙头、优基地、重特色、创品牌”的总体思路，坚持以市场为导向，项目为载体，体制、机制和技术创新为动力，培育壮大龙头企业和推动建立农民合作社为重点,完善风险共担、利益共享的利益联结机制为关键，因地制宜，分类指导，发挥区域比较优势，实施标准化生产，促进农产品加工水平大提高、品牌建设大突破、产业化带动能力大提升和农村经济大发展，推进社会主义新农村建设

奋斗目标：农业产业化经营是农业发展的基本出路，对建设社会主义新农村起到重要的推动作用，要多措并举，围绕我区具有发展基础、具备一定规模的葡萄、蔬菜主导产业，以项目建设为突破口，培育壮大现有的龙头企业，促使其上规模、上档次，增强带动能力；培植一批有规模、有特色、有带动能力的龙头企业。使龙头企业达到10家，要大力发展农产品加工业，要根据自身的资源特色和产业优势，集中发展1—2个大型立区富民的主导产业和加工企业，形成一批具有较高知名度和较强带动力的大企业，稳步推进农村工业化步伐。加工企业达到达到5家。葡萄产业，加快建成国内葡萄基地。面积达到7000亩。错季蔬菜，着力向精细和多品种、无公害、加工配送方向发展。牛羊产业，壮大养殖规模，发展深加工等产业化发展。要加强对龙头企业的支持力度，区财政要安排支持农业产业化发展的专项资金。要大力扶持和规范农民专业合作经济组织和农民经纪人队伍的发展，不断提高农民进入市场的组织化程度。尽快发展一批以信息、技术、销售服务为主的农民专业合作经济组织。要依托现有的龙头企业、专业市场、科技园区和政府科技服务机构，重点在特色主导产业建立行业协会，为农民专业合作

经济组织在更大的范围、更广阔的领域进一步发展创造条件。要在经纪人比较集中的地方和行业组织建立经纪人协会，制定较为规范的章程，使经纪人逐步向法人实体和农民专业合作经济组织过渡。以建设无公害、绿色蔬菜生产基地为目标，调整优化蔬菜种植结构，大力发展反季节设施蔬菜和名、特、优、稀品种，加大引进、培植深加工龙头企业力度，实施品牌战略，逐步培育为带动全区蔬菜发展的龙头企业，三、2011年—2015年规划

宣化学区争先创优汇报材料 篇2

宣化学区党支部在镇党委和县教体局党总支的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设；树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，以创先进基层党组织和争当“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”活动为载体，坚持“科学发展、社会和谐、服务群众”的原则，大力加强学区党组织的建设和党员队伍建设，推动了学区党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定成绩。

一、党员队伍基本情况：

宣化学区现党支部成立于2010年，宣化学区现有教职工70人，党员教师23人，学区人员和各校校长均为党员，是学区的中坚力量。

二、创先争优活动开展情况：（1）落实组织保障，营造浓厚氛围。

学区党支部对创先争优活动高度重视，把它作为提升办学品位、打造特色学区的难得机遇来抓。一是组建领导小组。学区专门召开领导班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立了由学区党支部书记兼学区校长吴斌同志为组长，工会主席、副书记赵三祥、王学军为副组长，支部委员和党小组长为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，由赵三祥具体负责 活动的组织实施。各校全力支持活动的开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。学区校长、各校校长亲自作动员报告，带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动他们争当优秀。二是精心制定实施方案，结合学区实际，对先进基层党组织“五个好”，优秀共产党员“五带头”的基本要求，活动载体及推进方式等内容进行了深化、细化，推出了明确的争创目标，力争校党支部创建区先进基层党支部，力争1名党员争县优、2～3名党员争乡优，其他党员在各自岗位上争校优。三是深入宣传发动，通过召开支委会、党员大会和全体教师大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全体党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保党员参加“全覆盖”。同时通过学区网络、宣传展板，印发“创先争优”有关问题等方面内容，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围，推动活动的深入开展。

（二）抓关键环节，推进公开承诺。

学区把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设臵承诺内容。学区党支部主动深入党员、深入教师、深入班级、深入学生及家长，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确立了从加强领导班子建设，提升教师队伍师德师风教育水平和激励党员争贡献，创业绩等几个方面做出承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求，结合本职工作，细化了争当优秀共产党员的承诺。二是 进行公开承诺。通过全体教师大会上宣读自己的承诺书，进行公开公示、接受全校教师监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对账单”。三是积极践行承诺。学区将每名党员的承诺事项分别建立了台账，明确其目标任务，具体完成时限。对于近期能够办到的事情，绝不拖延，马上予以解决。定期开展党支部和党员践诺情况点评，对群众反映履行承诺不够的党员，由支部书记找其谈话，限其整改。

（三）创新载体活动，增强创先争优实效。

学区支部根据创先争优活动总体要求，精心设计活动载体，不断巩固和扩大学习实践和“学规范、强师德，树形象”的活动成果。围绕“争当优秀教师，争创一流学校”活动主题，结合教育教学中心工作，积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀，教育教学质量优良，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，确保活动取得实效。

1、比修养，争当形象先锋。

学区开展了比党性修养，对党员进行党性教育活动。采取重温党的入党誓词，回顾党的成就，学习党史，学习党的方针政策，开专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以推进学区领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设，强化学区内涵建设。要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、比学习，争当读书先锋。

学区积极开展了学习型党组织创建活动，组织“五个一”学习活动：

每半月学习一次；每两个月读一本好书；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会文章或理论文章；每年至少接受一次学习培训。按照统一规划，量力而行、分步实施，逐步完善的工作思路，加强党组织的学习阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所，争做“学习型党员教师队伍”。

3、比奉献，争当服务先锋。

学区党支部要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。

4、比业绩，争当模范先锋。

学区支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学区发展做贡献，创业绩，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合今年教学改革年有关要求，推进“合作探究，学练发展”的课改进程。定期开展优质课、提高课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学区教学质量。同时，以学区量化考核管理模式为基础，致力于优质备课组、优质教研组、优质学年组的建设，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，通过开展“师德结对”、“课题研讨会”、“班主任培训会”、“经验介绍讲座”等活动载体，“争当师德标兵”、“争做业务标兵”、“争创优秀团队”，促进学区整体发展。总之，我学区开展创先争优活动以来，全体党员干部充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。今后，我们将以良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，将这一活动进一步推向深入。

宣化学区

2011年宣化县卫校招生简章 篇3

宣化县卫生学校是我区唯一一所中等专业卫生学校，与沧州渤海中等专业学校联合办学已十年。根据医疗市场的就业要求开设专业，注重实际工作和就业能力的培养，学习期满考试合格，省教育厅颁发普通中专毕业证书，人事厅颁发派遣证，国家承认学历，可参加执业医师、执业护士、执业药师考试。

为适应社会对卫生类人才的要求，我校开设专业有：农村医学、护理学、中药学、口腔修复工艺医学（不能参加执业医师考试）。学制三年，在校学生学费6900元，自学学生学费4000元。本校负责推荐工作，成绩优秀者可留校并签订就业劳动合同，历年来就业率达95%。我校教师由各大医院具有丰富临床经验的主任医师、副主任医师任课。本定为培养100名学生，食宿方便，环境优雅。

招生对象：初中以上应、往届毕业生均可报名。

报名时间：2011年8月1日至2011年8月20日。

报名地点：宣化县卫生学校招生办（乘4路车卫校下车即可）。注：凡报名学生须持有身份证、毕业证、本人近期蓝底照片（小一寸4张、小二寸4张）。

联系人：高主任***

办公电话：0313-6087895

宣化镇中心小学特色校园创建方案 篇4

为全面推进与实施素质教育，加强学校内涵建设，提升学校办学品位，不断增强我校教育发展整体水平，根据《高台县教育体育局关于推进学校内涵发展的意见》文件精神，结合我校实际，特制订我校“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建方案。

一、指导思想

特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点；是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色，是校长办学思想个性化的体现，办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。学校将在“一校一特色，一班一品”创建思路指导下，从本校实际出发，确定“花样跳绳+一生一特长”为我校的创建特色。

二、学校背景 优势：

1.拥有崭新美观的校园环境。学校硬件设施、设备较为齐全，绿化美化较为到位。

2.拥有一支强有力的管理班子和教师队伍。学校管理理念重创新、重实效。

不足：

1.学校办学经费有限，许多活动的开展受到制约。2.学校的特色文化，还没有形成浓郁的氛围。学校的管理机制、管理制度有待改革和完善。

三、总体目标

1.通过一年的努力，探索出一条符合我校实际的特色学校创建途径，“建立一校一特色，一班一品”新体系,努力形成“花样跳绳+一生一特长”特色农村小学。

2.通过“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建，推广花样跳绳运动，初步形成学校体育文化特色；加强对学校花样跳绳特色创建的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度；开设花样跳绳校本课程，形成课程体系，结合全面健身计划——跳绳强心计划试点单位的创建，让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域，促进学生综合素质的提高。

3.通过“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建，通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，争取“一生一特长”，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围。鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术等方面的“名学生”。

4.顺利通过教体局对我校特色学校工作督导评估。

四、具体措施

（一）宣传发动 召开师生动员会，采取多种形式广泛宣传创建“花样跳绳+一生一特长”特色学校的目的意义，使全体师生充分认识创建工作的重要性和紧迫性，提高广大师生参与创建工作的积极性和自觉性。

（二）成立创建领导小组 组 长：吴 斌

副组长：闫 康 桑 有

组 员：范华明 盛金喜 张凤娇

各校区负责人、全体教师

（三）创建重点内容

创建“花样跳绳+一生一特长”，学校主要着眼于跳绳特色的创建，班级主要着眼于学生特长的培养。

1.花样跳绳

（1）制定学校花样跳绳特色活动方案和跳绳强心计划活动实施方案，并有效实施；

（2）教师普遍参与，并组织学生建立校级、班级花样跳绳运动队，规范各级运动队建制。

（3）成立花样跳绳校本课程开发小组，开展花样跳绳校本课程研究，并编制花样跳绳训练方案。每周开设一节花样跳绳校本课程。

（4）结合阳光体育（跳绳）、体育课、兴趣小组活动等开展跳绳活动，学校师生共同参与，人人学跳绳，人人爱跳绳。以课堂教学为起点，结合每天的阳光体育坚持每天一练，把跳绳活动的开展工作带入体育课，分年级、分阶段进行教学，确定每一位学生应达到的强心计划技术水平和水平标准，确保体育活动可持续开展。

（5）开展每月小型花样跳绳竞赛活动，力争天天有活动，月月有比赛，评选跳绳优秀班级和舞绳小能手，促进跳绳活动稳步有序的开展下去。

（6）家长、社会、学校联袂参与跳绳活动，将跳绳运动推向家庭、走向社会。

（7）初步形成以“绳舞飞扬，健身益智”为核心的学校体育文化特色。

2.一生一特长

（1）创设适合学生自主发展的环境和氛围：给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见；

（2）开展丰富多彩的活动：按照“一生一特长”的思路，在活动方式上，按班级（文艺会演等班级组织的活动）与校级（校文艺活动，兴趣小组活动，体育竞赛等）开展各类文艺体育活动。

①广泛开展艺术教育活动：

“一生一特长”及突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，开展兴趣特长培训，通过各种文艺演出、书画竞赛活动，培养和提高学生艺术素质。②大力开展兴趣小组活动：学生根据自己的兴趣，选定个性特长发展方向经老师和家长认同后，选择有特长的指导老师培养和发展自己的兴趣爱好。鼓励学生参加学校开办的各种兴趣活动小组。学校成立器乐、舞蹈、空竹、绘画、剪纸、书法等兴趣小组，由专职教师负责，兴趣小组每星期进行一次集体授课训练活动，专职教师制订好本组兴趣小组活动计划，定好目标，并记录好每次兴趣小组活动开展过程与情况，学校不定期对各兴趣小组进行检查，学校为兴趣小组活动提供一切便利。

总之，特色学校创建是一个不断积累、完善的实践过程，是不断继承发展、改革创新的过程。我们将坚持科学发展观，一切从实际出发，实事求是地按照特色学校的创建方案，积极实施，努力创建，力争在两年的时间把我校打造成高质量、有品牌的农村特色学校，把我校的办学水平和教育质量提升到一个新高度。

宣化大学生创业园特色服务 篇5

2014年6月11日，宣化区政府常务会决定在宣化创建宣化大学生创业园。我们在全省第一家采用“民建公管”模式创建大学生创业园，即由民营企业提供场所，提供前期装修改造，提供物业管理，提供服务人员，前期所有投资均由民营企业投入；政府派出管理人员，负责项目申报，入园企业审批，园区的管理事务，负责争取政策补贴资金，并将补贴资金在规定时间内打入民营企业账户。这种模式整合了政府和企业两种资源优势取得了良好效果。我们用不足两个月时间完成了场地装修改造，项目申报，政策宣传，整章建制，审批入园企业等全部前期准备工作。当年8月1日第一批企业入园，从2014年8月至2017年5月为合作企业争取到政策补贴资金800多万元。

2015年3月，我们获得省级孵化器示范单位荣誉称号。并赢得省人社厅资金80万元。我们的工作得到市局和省厅的充分肯定，得到区政府的有力支持，得到了合作企业的大力配合，完成了园区管理服务的第一次跨越。

2015年8月，我们依托大学生创业园，在全省率先成立了宣化区大学生创业商会，推出了“商会带动”模式，进一步提升园区管理服务水平。商会成立后，聘请我区30多位成功企业家作为创业辅导师，帮助带动大学生创业，开展了系列的“大手拉小手”活动，取得了明显效果，一批园区企业因此受益，微光年文化传媒与春光房地产集团形成战略合作，成为园区第一个成功孵化出园的企业，惠村淘与中方钢材经销有限公司合作，淘得创业过程的第一桶“金”。

为了进一步增强商会凝聚力，在组织部支持下，我们成立了商会党支部，吸纳十几名优秀青年成为商会党支部入党积极分子。开展丰富的园区文化活动。先后举办了全区文艺汇演，并参加全区彩色周末活动，承办了人社局“春风行动”的主题文艺汇演，开展了乒乓球联赛等多种文体活动。2015年底宣化区大学生创业商会被评为全市商会系统先进基层商会，我们是全区唯一一家获此殊荣的基层商会，标志着我们“商会带动”模式取得成功，实现了园区管理的第二次跨越。

2016年，我们进一步加强了园区的力量，成立了区人社局园区管理服务中心（简称中心）。中心成立后我们以项目驱动为重要抓手，推出了“项目推动”的服务模式。一是推动园区企业横向联合，帝绎动漫与园区其它五家企业形成“业务联合体”，融合了园区内软件开发企业、音乐制作等企业形成项目组合，抱团突破，取得共赢互利效果，该企业已成为我市动漫行业的旗舰企业；二是为园区企业推荐项目。为“谷郡”新能源推荐了尼泊尔集成房屋项目，现已签订框架协议，在尼方旅游景区承建25栋木质别墅，迎来了企业发展的新机遇； 三是成立我区第一家基层科协组织。对园区科技企业提供具体项目上的技术服务和人才支撑。承办了全国流动科技馆宣化展区活动，促进园区企业百嘉网络与我区上市企业华凌集团的项目合作；四是加强与京津地区科研院所的联系，在园区的平台上形成丰富的项目储备，现已与北京埃米新材料研究所形成战略合作，该研究所拥有高新技术专利项目30多项。下一步我们将有针对性的对园区企业进行项目对接服务。通过项目推动，实现园区管理服务的第三次跳跃。由大学生创业园派出的创业团队在2016年7月全市“创业创新大赛”中闯入决赛，获得三等奖。

宣化镇中团委召开学期工作总结会 篇6

宣化镇中

冯涛

1月10日中午，宣化镇中团委书记黄洋召开了各班团小组长的工作总结会议。

宣化规划 篇7

宣化镇中冯涛

4月7日，全体教职工齐聚会议室，常务副校长做了一场题为“中国梦·大家圆”的宣传发动讲话，拉开了宣化镇中“中国梦”系列教育活动的帷幕。

宣化规划 篇8

孝感市民建委妇委会莅临宣化镇中调研 宣化镇中冯涛

3月7日下午，孝感市民建委妇委会一行在民建孝感市委委员、市委会办公室主任蔡凤珍的带领下莅临宣化镇中调研。

蔡主任一行到校后，首先观看了我校的环境卫生、学校红色文化墙、“佑华·教育移民班”学生上一学期的学习情况，到教室和学生进行了亲切的交谈，交谈中详细询问了学生在学习上有什么困难需要解决，并一一记下来，在下一次来时一定帮忙解决，希望学生树立远大的理想，发奋读书，将来成为一个对社会有用的人。听取了班主任冯涛的班务工作汇报，充分肯定了学校对“佑华·教育移民班”工作的支持和已取得的成绩，希望学校一如既往支持“佑华·教育移民班”的工作，把好事办好，让学生学有所长，学有所成。根据大多数学生提出的愿望，蔡主任一行私人捐赠了现金2000元，帮助“佑华·教育移民班”建立一个图书角。最后询问了学校目前存在的困难，他们将把这些困难带回去，向相关部门反映，力争帮学校解决一些实际困难。

宣化规划 篇9

宣化店镇中心初中董志常冯涛5月8日下午一点，宣化店镇中心初中召开了九年级期中考试质量分析暨中考备考会议。会议由宣化店镇督学翁端辉主持，全镇九年级教师牺牲午休时间参加了会议。

首先由三所初中到孝感去进行中考培训的教师传达了市教育局关于中考命题及市中考模拟试卷调考的分析，并结合自己教学的经验，谈了自己对该科目的复习备考建议。翁端辉代表学区对期中考试进行了分析，他从三所学校总成绩的排名、单科成绩、与邻近乡镇兄弟学校的对比等方面进行了认真细致的分析，指出了一些科目在有的学校中存在不足，要求该校年级负责人和该科负责人制定切实可行的提高计划，要牢记“9-1=0”的道理，力促该科不拖学生总体成绩，要求全体九年级教师放下一切家庭琐事，全身心服务中考，学区成立中考领导小组将不定时检查各校上课、坐班情况，并及时在全镇校长会上予以通报。他希望全体毕业班教师要认真解读中考各科命题思路及复习重点；要深入研究2014我市中考政策的变化，树立“一盘棋”思想，集中力量，科学复习，关心学生内心思想动态。三所学校的负责人分别在会上作了表态发言。

宣化规划 篇10

宣化镇中冯涛

3月27日下午，宣化镇中召开了义务教育均衡发展自查迎检专题会议，学习了《大悟县各学校迎接省义务教育均衡发展检查档案参考目录》，研究安排学校自查迎检工作，并对此项工作进行了具体的分工。

会议由常务副校长主持。他首先带着学习了《大悟县各学校迎接省义务教育均衡发展检查档案参考目录》和《宣化店镇义务教育均衡发展实施方案》，要求全体人员要充分认识迎检工作重要紧迫，任重道远。学校各处室要团结协作，扎实推进，确保档案整理规范有序，符合要求。强调义务教育达到基本均衡既是政府的要求，也是对社会的承诺，更是对学校管理水平、校容校貌、教育教学质量的一次检验。他指出学校迎检工作要以提升学校的管理水平，提升教育教学质量为目的，借迎检工作的开展，展现学校管理及风貌，整理完善规章制度，改善办学条件，美化校园环境，打造校园文化，推进学校管理上台阶。