鞍山小学学校“整脏治乱”工作方案（精选10篇）
工
作
方
案
2014年3月
鞍山小学“整脏治乱”工作方案
（2014年春）根据管理区、教管中心“整脏治乱”专项行动方案的精神和要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，努力构建和谐校园，树立鞍山小学新形象，提升学校品位。结合学校校园文化建设，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，展现鞍山小学新面貌。
二、工作目标
抓突击、建机制、求长效
1、建立和落实“整脏治乱”工作责任制，加强对学生常规教育管理，让全体师生养成良好卫生习惯和行为习惯，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识，让老师愉快工作，学生快乐学习，健康成长。达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
2、通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，树立学校的良好形象。
三、整治内容
六脏：校园脏、办公室教室脏、食堂脏、厕所脏、宿舍脏、师生衣着脏。五乱：乱吐乱扔、乱贴乱刻、乱写乱画、乱搭乱建、乱停乱放 具体要求：
1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，无杂物，随时保持干净清爽，给人以赏心悦目的感觉。
2、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面整洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；悬挂标语悬挂期满后，有专人清除。办公室、教室物品摆放整齐、布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。根据国旗法升降国旗，国旗要鲜艳。
3、办公室、教室、走廊等无纸屑垃圾，无蜘蛛网，窗明几净，干净清爽，桌椅、办公物品及卫生工具摆放有序。
4、厕所无蜘蛛网，无乱刻乱画，地面、墙壁、便池等干净。
5、加强食堂管理，厨房四壁无尘，餐具摆放有序，确保无“三无”食品进入，确保师生饮食饮水卫生。要指定垃圾倒放地点，要完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾，杜绝乱排乱倒行为。
6、搞好校园规划，无乱搭乱建现象。
7、外来车辆未经许可不得进入，进入后停放在指定位置，保证无乱停乱放现象。
8、积极争取政府及相关职能部门对学校周围商铺、饮食摊点管理。落实“门前三包”责任制，配合有关单位，进行综合治理，营造和谐、整治的大环境。
9、师生衣着整洁、仪表端庄，语言文明。
10、加强师生环保教育和健康教育，培养环保意识，养成良好的行为习惯。
四、工作要求
1、学校要投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善。制定规章制度，建立“整脏治乱”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。
2、学校成立“整脏治乱”工作领导小组，拟订“整脏治乱”详细工作计划，落实专人负责检查督促。
3、抓好过程督查，对脏乱治理情况及时通报，及时整改，及时反馈。
4、将“整脏治乱”工作纳入学校工作考核内容，并落实考核，兑现考核结果。
五、组织领导
为加强对此项工作的领导，经鞍山小学会议研究决定，成立鞍山小学“整脏治乱”工作领导小组，组成人员如下：
组长：樊荣平
副组长：高隆献
成员：张恩梅（二年级班主任）
杨赟（三年级班主任）
高龙旺（四年级班主任）
吕艳（五年级班主任）
周菊（六年级班主任）
“整脏治乱”工作
实
施
方
案
马场镇中心学校
2011年9月
马场镇中心学校2011年“整脏治乱”工作
实施方案
根据市、县有关“整脏治乱”专项行动的文件精神，为了扎实抓好我镇 “整脏治乱”工作，结合我镇教育实际，制定本实施方案。
一、领导机构
组长：李涛
副组长：喻中扬
成员：吕中川黄贵学余波张玉明各班班主任 领导小组下设办公室在马场镇中心学校，黄贵学同志任办公室主任，具体负责全校“整脏治乱”工作。
二、整治目标
在以往“重点治理”的基础上，通过进一步加大对“六脏”（校园环境脏、教室脏、专用教室脏、食堂宿舍脏、厕所脏、校园周边环境脏）、“六乱”（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱行）的治理力度，到年底，实现学校环境卫生秩序良好，各区域内无暴露垃圾。乱摆摊、乱堆放垃圾等现象得到有效遏制。校园环境整洁美观、文明有序。
三、主要任务
（一）组织开展“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动。
1、根据自身的实际情况，制定“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动的计划。开展《中小学日常行为规范》文明教育活动。
2、加大“整脏治乱”宣传力度，开展不同形式的宣传教育活动，掀起教育系统“整脏治乱”的高潮。
（二）抓好校园环境卫生和学生个人卫生工作。
1、坚决杜绝校园摆摊设点和规范各种校园设施布置。
2、学生食堂卫生、整洁、物品摆放有序。
3、办公室环境优美、整洁美观，内外门窗、天花板、灯具、地面清洁卫生，桌椅、沙发及其它办公设备清洁卫生、摆放整齐，无乱堆书报、文件资料、杂物现象，有垃圾桶或垃圾篓。
4、教室明亮，无杂物，有垃圾桶或垃圾篓，无卫生死角，墙上无乱涂乱画现象。
5、过道无烟头、纸屑等杂物，无乱堆放物品现象，地面清洁，墙面无乱贴乱画现象，有垃圾桶或垃圾篓。
6、厕所无脏臭现象，地面清洁，冲水设施良好，墙面无乱涂乱画现象，地面无烟头、纸屑等杂物，有垃圾桶或垃圾篓。
7、学生穿着整洁、举止文明，随时按《中小学生日常行为规范》规章来严格要求自己。
8、确保校园内所栽花草树木生长茂盛，绿化区域清洁、清新、美观。
（三）各班组织一次“知荣辱、树新风”演讲比赛或一次征文竞赛。吃透文件精神，精心组织开展好此次赛事活动，并将此赛事活动的举办情况以简报的形式上报中心学校办公室。
四、各班责任
（一）各班师生要积极参与到“整脏治乱”的工作中来，教师
要做出表率，积极参与，形成全社会关心、支持、参与“整脏治乱”专项行动的良好社会氛围。
（二）各班要各司其职，密切配合，全力推动，在抓好本校“整脏治乱”工作的同时，加大与其他学校的“整脏治乱”相互协调配合的工作力度，形成齐抓共管的工作格局。
（三）将“整脏治乱”列入目标考核内容，将整治成效作为年终考核的重要依据。
（四）各班主任要认真履行职责，充分发挥作用。
五、工作步骤
本工作分为制定方案、开展专项治理、测评考核三个步骤。
（一）制定方案（9月）
1、9月初中心学校拟定《马场中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案》，并上报。
2、9月10日前中心学校与各班签订完2011年“整脏治乱”工作目标责任书。
（二）开展专项治理（9月——2012年8月）
1、9月至10月，为教师节、中秋节、国庆节营造文明祥和、整洁有序的节日氛围。
2、11月至2012年8月，为各种节假日营造良好的卫生秩序。
3、学期初、学期末各班主任根据各自实际，开展专项整治活动，营造良好氛围，拟写好实施方案和总结。
（三）接受测评考核（2012年1月、7月）
按照“科学、简便、客观、公正”的原则，在作好自评的基础
上，由中心学校“整脏治乱”工作领导小组检查验收。
马场镇中心学校
实 施 方 案
安顺经济技术开发区风雷学校
2011年12月
为进一步贯彻落实 “整脏治乱”文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、领导小组
为加强领导，确保我校“整脏治乱”工作实质性开展，特成立以下领导小组如下：
组 长：黄红 副组长：邓辉 成 员：各班班主任
二、指导思想和整治目标
我们将结合学校校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，培养学生良好的习惯，营造清洁、规范的校园环境，构建和谐的教学环境，使全体师生树立“ 热爱家乡、建设校园、美化校园”的意识，并用自己的行动影响身边的人，为建设和谐校园、和谐社会作出贡献。
三、整治内容及主要任务
根据“整脏治乱”的主要内容，结合我校实际，拟我校“五脏”为（教室、清洁区脏、楼梯间过道脏、办公区域脏、个人卫生脏、厕所脏），“五乱”为（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱说乱打、乱走乱行、乱停乱放）。
1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边要划定范围，明确职责，责任到人，切实解决管理空位的问题。加强对学生进行良好卫生行为习惯的教育和督查。加强清扫保洁。
2、加强班级文化建设，强化教室进行规范化布置，做到规范整洁，并落实专人督查。
3、指定垃圾倒放地点，要完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。
4、加强对厕所的监管，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。
5、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面整洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐、布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。
6、完善各类卫生设施。
7、配合周边单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。
8、宣传发动：召开全校师生动员大会，部署“整脏治乱”行动。学校利用标语、板报、班刊等形式进行宣传。
四、工作要求
1、学校投入适当经费，对卫生设施及遗留的脏乱问题进行整修完善。制定一系列规章制度，建立“整脏治乱”的长效机制。
2、领导小组要采取定期与不定期、明察暗访相结合等多种形式进行“整脏治乱”督查，对存在问题要限期整改，并进行通报。
3、各班主任教师要高度重视，精心组织，服从学校工作安排，确保此项工作实质性开展。
4、此项活动的开展，纳入班级德育考核和班主任工作考核。
2008—2009学小学“整脏治乱”工作
实施方案
为了贯彻落实上级“整脏治乱”会议精神，营造良好的工作和生活环境，着重解决学校“脏”“乱”的突出问题，积极创建文明学校，促进学校各项工作协调发展，结合我校实际特拟定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导，以“整脏治乱”为工作的切入点，加快美化、净化校园的步伐，为推动创建“文明学校”打下基础。
二、重点整治
厕所卫生和拉圾堆，教学楼的灰尘、脚印、蜘蛛网等卫生有明显的改变，培养良好的卫生习惯。
三、成立领导小组，明确责任
四、具体分工
由郑烈友老师负责办公室安全、卫生和图片布置工作； 詹相文老师负责操场和厕所安全卫生工作（含外来人员登记工作）；
李木老师负责教学楼后面的安全卫生工作；
张武好老师负责教学楼二楼（含楼梯楼道）室内外安全、卫生和墙面清理、图画布置工作； 李萍老师负责教学楼一楼室内外安全、卫生和墙面清理、图画布置工作。
另外，该班班主任负责本班的教室卫生、室内布置（包括旧桌凳、课表、标语等的安排和摆放）等工作。
五、整治要求
1、无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。
2、办公室、教室整理井然有序。
3、做好保洁工作监督与督促。
4、加强美化绿化管理工作。
六、实施步骤
1、宣传发动利用开会和班会时间加强宣传。利用集合放学时间召开全校整治脏乱差动员会。
2、动态监督，由学校领导组织检查和抽查，对工作不好的班级挂黄牌警告，经三次检查有存在问题的，取消本推选评优评先资格。
七、保障措施
按照学校要求各班级齐抓共管，协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。
明确责任，按照责任分工，狠抓落实，对工作不好的责任人追究责任。
八、奖惩措施
2014-2015学第一学期“整脏治乱”
实 施 方 案
二零一四年九月一日 达依乡中心小学2014-2015学第一学期
“整脏治乱”实施方案
“整脏治乱”工作是学校工作的重要组成部分，是全面展示学校办学理念、办学特色的重要平台，根据《贵州省关于加强中小学校园文化建设实施意见》和上级有关校园周边环境的治理的文件精神，结合我校实际，制定达依乡中心小学“整脏治乱”实施方案。
一、指导思想
学校以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会事业接班人。
二、目标任务
1、优化校园环境，做到美化、净化、绿化，把校园建设成师生乐园、花园、学园和精神家园；
2、培育优良的校风、教风、学风，展现校园师生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌及和谐的人际关系，努力构建具有特色的校园文化体系，使校园文化朝着现代化、规范化、个性化、人本化和艺术化方面发展；
3、完善学校各项规章制度，规范校园文化活动模式，规范学校管理。
三、成立领导小组 组长：韩仕尧 副组长：徐松
成员：燕绍松
李本春 文墨
姚杰 王馨
主要任务：加强学生文明礼貌教育，教育学生讲文明、懂礼貌，把《学校安全管理规定》、《学校周边环境治理》、《学校卫生管理规定》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等对照教育，使学生遵守学校的一切规章制度。
具体要求：
1、各班级必须在组长的统一组织和领导下群策群力，共同协商，制定切实可行的措施和方案开展工作；在工作中要积极听取和采纳群众好的意见和建议，共同搞好校园治理工作
2、加强对卫生工作的管理；
3、与有关部门的密切配合，加强对周边环境的治理。
四、建设的主要内容
（一）、硬件建设：
1、学校校门外修建排水沟，校园内场地硬化；
2、校园内的一切建筑物外墙贴上瓷砖，在恰当位置上贴上具有潜移默化教育意义的名人字画、最新的教育方针，学校校训；
3、对教学楼门窗进行改造；
4、教室内的课桌椅全部更换成标准化的适合小学生坐的课桌椅；
5、加强学校操场、厕所的卫生管理，将学校厕所建成半水冲式厕所。
（二）、软件建设：
加强和规范学校的管理，必须有一套完整的管理制度和措施，学校现有的管理制度和措施已经不能适应教育发展的需要，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和赫章县教育局《学校管理工作规程》、《规章制度汇编》和《中小学校园文化建设实施意见》等要求，结合学校实际：
1、建立一套完整的适合学校管理的各项规章制度和考核方案；
2、在走廊墙壁上悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等引导学生勤奋学习，健康向上的人物形象和名言，同时鼓励学生自己设计制作介绍家乡自然风光、风土人性、建设成就的图片和文字，或学生自己创作设计的艺术作品；
3、规范实验室、远教室、图书阅览室、少先队活动室等室内活动场所的布置；
4、规划设计教室，在每间教室里设计学习园地，制作《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名人画像和班训等；
5、合理布置教师办公室、行政办公室等；
6、布置设计建设好校园广播站、宣传栏、阅报栏等，营造浓厚的校园文化氛围；
7、在校园内恰当位置张贴对思想品德、行为规范、安全、卫生等方面起潜移默化教育的宣传画和语言。
8、加强师生思想品德教育，充分利用升旗仪式、法定节日、传统节日、重大历史事件记念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱科学等的教育。
（三）、加强校园环境净化和校园精神文明文化建设工作
1、建立健全卫生管理制度，统一管理，严格考核，强化室内外卫生，按照“分快整治、综合治理”的原则，清除卫生死角，做到窗明洁净，空气清新，长期保持各公共场所整洁。加强学校室内、室外、厕所等卫生的管理，在公共场所合理设置垃圾箱、果皮纸篓、痰盂盒等。
2、学校紧密结合时代精神和要求，总结、提炼发展学校的优良传统，努力打造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神，在“校风、教风、学风”建设上体现管理理念、价值观念、办学思想和学校精神。
3、加强校园绿化工作，在现有的绿化上培植补种花草树木，使校园内能绿化的场地都进行绿化；
4、师生衣着整洁、谈吐文明、团结和谐和积极向上的精神风貌。
5、与相关部门密切配合，加强对校园周边环境的治理。
2007年是“整脏治乱”专项行动的攻坚年，按照地委、行署提出的“整脏治乱”专项行动“一年打基础、两年上台阶、三年建成效”的要求，县委、县政府要求各级各部门把“整脏治乱”专项行动作为全面落实科学发展观、[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http:///)一
站在手，写作无忧!]构建社会主义和谐社会、树立__改革开放新形象、为广大人民群众办事实的重要举措来抓。结合《__县“整脏治乱”专项行动五年规划（2006-2010）》，制定2007“整脏治乱”专项行动工作方案。
一、指导思想、总体要求和总体目标
（一）指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习、宣传、贯彻党的十六届六中全会精神，深入推进社会主义和谐社会建设和社会主义新农村建设，推进“以德治县”与“依法治县”的紧密结合，推进旅游产业与文化产业共同发展，着力提高城乡文明程度和公民的思想道德素质，为实现富民兴纳的宏伟目标营造文明和谐的良好环境。
（二）总体要求
标本兼治，城乡互动，健全机制，全区前列。
（三）总体目标
在2006的整治成效的基础上再上台阶，使全县城乡“脏”、“乱”状况基本改变，卫生与秩序明显好转。
二、重点整治内容和区域
（一）重点整治内容
1、整“五脏”：集贸市场脏、街巷院落脏、车站码头脏、饮食摊点脏、公共厕所脏。
2、治“五乱”：乱吐乱扔、乱停乱行、乱倒乱排、乱搭乱建、乱贴乱画。
（二）重点整治区域
1、城区、各乡镇所在地、办公区域、学校和旅游景区、景点；
2、国道、省道和其他重要线路过境的村镇、集镇；
3、国道、省道、主要公路沿线可视范围以及收费站、加油站、生活服务区；
4、汽车站、码头、市场；
5、除以上区域外，其他区域按“乡风文明，村容整洁”的要求，由各乡镇责抓好重点整治。
三、主要任务及工作步骤
（一）主要任务
2007年为“整脏治乱”攻坚年，主要任务是“抓重点，突难点，完善功能”。抓重点：即围绕卫生死角死面、落后单位和容易反弹环节三个重点攻坚，下决心解决背街小巷、社区院落、城郊结合部、集贸市场、公路沿线等重点部位脏乱突出的问题，确保环境卫生进一步好转。突难点：即围绕改陋习这一难点攻坚，下决心解决“五乱”突出的问题，确保市民文明行为进一步好转。完善功能：即围绕与人民群众日常生活息息相关的问题，下决心加大公厕、市场、停车场、垃圾中转、环卫设施、红绿灯电子装置、绿化美化亮化、广告标牌悬挂、污水治理等基础设施建设投入，确保城镇功能进一步完善。
（二）工作步骤
分四个阶段进行，即每个季度为一个阶段。第一阶段：围绕卫生死角死面、落后单位和容易反弹环节三个重点攻坚，下决心解决背街小巷、社区院落、城郊结合部、集贸市场、公路沿线“两站一区”、村寨等重点部位脏乱突出的问题，确保环境卫生有明显好转。第二阶段：围绕改陋习这一难点攻坚，下决心解决“五乱”突出的问题，确保市民（村民）文明行为进一步好转。第三阶段：围绕与人民群众日常生活息息相关的问题，下决心加大公厕、市场、停车场、垃圾中转、环卫设施、红绿灯电子装置、绿化美化亮化、广告标牌悬挂、污水治理等基础设施建设，确保城镇功能进一步完善。第四阶段：开展“回头看”，查缺补漏，迎接年底检查评估。
四、职责任务分工
（一）主要职能部门的职责
以下“整脏治乱”主要职能部门除与一般部门一样治理好本部门责任区范围内的“脏”、“乱”现象外，还需完成以下工作：
宣传部门和文明办：负责总体部署和协调工作。
组织部门：将“整脏治乱”工作纳入干部考核内容，将工作成效作为干部选拔任用的重要依据。
发展改革部门：将环境卫生基础设施建设纳入经济社会发展的总体规划，并落实项目经费。
财政部门：加大对环卫基础设施建设的投入力度，并纳入预算；保证“整脏治乱”专项行动工作经费的落实，确保整治工作正常运转。
建设部门：加强对城乡、风景旅游区建设规划的审查、指导和实施管理，加大对老城区破损街道的改造力度，年内改造结束一条街道，加强对建筑工地的规范管理。
城管部门：加大对公交车、出租车的监管力度；指导建立健全小区物业管理制度；加强对环境卫生、绿化、亮化及相关设施管理；加大执法力度。
卫生（爱卫）部门：组织开展爱国卫生运动，开展创建卫生城市（县城）活动，开展公共厕所达标治理活动；搞
好饮食行业、食品卫生安全的监督管理。
经贸部门：督促中石化、中石油等部门加强对加油站环境卫生和厕所卫生的管理。
交通部门（包括公路管理局、海事处）：加强对公路沿线收费站、生活服务区环境卫生的治理。抓好交通运输秩序整治。督促指导车站、码头等窗口单位卫生与秩序的日常监督和管理。
公安部门（包括交警部
门）：加强乱停乱行等现象的治理及职权范围内的噪音治理。
旅游部门：加强对宾馆、旅行社及旅游景区的环境卫生与秩序管理，推动这些行业或部门的服务、管理上档次、上水平。
工商行政管理部门：加强对集贸市场、饮食摊点、商业店铺的管理。
质监部门：随时查处各种制假和欺行霸市、坑害消费者行为，维护好市场秩序。
环保部门：加大对乱排乱放行为、乱占河道的治理和处罚力度；治理职权范围内的噪音污染。
国土资源部门：加大整治力度，取缔城镇周边的采石场、打沙场。
雍熙镇：抓好社区建设，发挥社区在“整脏治乱”工作中的积极作用，教育部门：指导和督促学校建立和落实“整脏治乱”工作责任制；加强对学生教育管理，提高学生爱护卫生、保护环境的意识和文明礼仪素质；组织开展不同形式的文明新风进校园活动；组织抓好文明学校创建。
共青团：组织青年志愿者开展环境卫生义务监督及相关活动。
新闻媒体：开辟“整脏治乱”树新风专栏，加大宣传报道力度；设立“脏乱曝光台”，加强舆论监督。
（二）一般部门的职责
治理区域：本单位办公场所、院落、厕所等的“脏”“乱”状况。
一是制定有关制度，形成长效机制。二是搞好办公场所、院落、厕所等卫生。明确职责，切实解决管理空位或缺位的问题。加强对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱倒垃圾、乱排污水等行为的监督和处罚力度。三是配置卫生设施，加强单位清扫保洁，厕所有专人负责清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。四是落实环境卫生“门前三包”责任制，规范单位门前车辆、行人秩序，严禁单位门前乱停乱放车辆。五是重点加强干部职工教育，提高干部职工思想道德素质，自觉服从管理、规范行为、文明办公，主动纠正他人不文明行为。
（三）乡镇的职责
整治区域：各乡镇政府所在地街道、院落、集贸市场，公路主干线的村寨、集市环境等。
一是制定有关制度，形成长效机制。二是搞好办公驻地、街巷院落、厕所卫生。明确职责，切实解决管理空位或缺位的问题。加大对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱倒垃圾、乱排污水等行为的监督和处罚力度。三是加强对村镇进出口处的治理，确保无暴露垃圾。逐步规划建设集贸市场，取消马路市场。四是加强环卫基础设施建设，规划建设垃圾堆放地。五是治理交通主干道环境，确保主要交通干线村镇道路畅通。划定公路沿线各村管理范围，明确职责，加大监督和处罚力度，确保公路沿线村落无暴露垃圾，无乱堆乱放，乱排污水等行为。六是整治农村“五乱”现象（柴草乱垛、粪便乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑），加强农村改厕、改圈和沼气池建设，实现禽入笼、猪入圈、人畜粪便和生活污水用沼气池处理，逐步改变村容寨貌，做好社会主义新农村建设工作。七是加强河道治理，确保河道无明显漂浮物。八是加强干部职工教育，提高干部职工思想道德素质，自觉服从管理、规范行为、文明办公，主动纠正他人不文明行为。
五、主要措施
（一）切实加强领导，促进舆论声势的形成
1、调整充实“整脏治乱”专项行动领导小组及办公室力量，形成强有力的组织指挥系统，建立和完善主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各有关部门配合抓、“整治”办组织协调、全社会共同行动，群众广泛参与的领导体制和工作机制，做到层层有人抓，事事有人管，真正把“整脏治乱”专项行动纳入一把手工程，摆上党委、政府的议事日程。
2、结合实际，超前制定工作方案，使“整脏治乱”专项行动有计划、有步骤、有目的、有重点地全面展开。
3、把“整脏治乱”专项行动纳入目标考核内容，考核乡镇和县直单位，层层落实责任制，严格检查评比，兑现奖惩。
4、各级新闻媒体开辟“整脏治乱”树新风专栏，并通过“整脏治乱”大家谈、短评、记者行动等群众互动平台，加大宣传报道力度；充分发挥舆论监督的作用，设立“脏乱”曝光台，公布举报电话，办好“回音壁”、“整治”追踪、法律法规解读等栏目，形成强大的舆论声势。并通过标语、标牌、公益广告、手机短信等社会宣传载体，广泛宣传，形成宽领域、广覆盖的宣传格局。
（二）强化保障措施，促进长效机制的建成
1、进一步完善相关制度
在建立领导责任制度、联系会议制度、举报公示制度、目标考核制度、属地管理制度的基础上，建立以下制度：
（1）责任主体明晰化的长效机制。一是县城背街小巷、城郊结合部、社区院落由雍熙镇负责，划定各社区责任区域，将责任落实到个人头上，赏罚分明，对个人承担的责任区域整治不力的，严格追究直接责任人的责任。二是街道由城管部门负责、出租车及公交车等车辆的管理由城管部门和交警部门负责、市场由工商部门负责，将责任落实到个人，对个人承担的责任范围内整治不力的，严格追究直接责任人的责任。三是县直各单位、垂直管理单位要带好头、作示范、当标兵、走前列，真正做到“整脏治乱”带好头，文明礼仪作表率。凡整治不力的单位，先由县内媒体曝光。对工作不配合、整治不力，连续两次曝光不按要求整改的垂直部门将报地区整治办和上级垂直主管部门处理。
（2）建立督促检查与监督制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组组织督促检查组，采取不定期督促检查和分阶段督促检查的方式进行，并聘请人大代表、政协委员开展专项视察活动，通过不间断的督促检查，决不放过一个死角死面，决不放过一个落后单位，决不放个一个易反弹环节；并按照“明查、暗访、通报、曝光”的要求，组织记者行动小组，切实加大“脏乱”曝光力度，充分发挥舆论监督的作用。
（3）建立领导责任追究制。按照“谁主管，谁负责”的原则，在“整脏治乱”专项行动中工作不力、整治效果不好的，要追究分管领导、部门领导等直接责任人的责任，并对分管领导、部门领导等直接责任人进行诫勉谈话；年终考核处于后三名的乡镇、倒数五名的县直单位以及在省地明查暗访中因整治工作不力影响全县整体整治成绩的乡镇和部门，要进行通报，并限期整改，情节严重的要对其主要领导或分管领导进行组织处理。
2、抓好投入保障
加大基础设施建设力度，不断完善城市功能。加大必要的经费投入，纳入财政预算，确保垃圾处理、公共厕所、集贸市场、停车场、污水沟清理、标志标线、红绿灯等相关基础设施、配套项目所需经费落实。
3、抓好法律保障
结合《中华人民共和国道路交通安全法》、《贵州省市容和环境卫生管理条例》，制定出台不文明行为处罚具体规定，按照“事先告知、教育劝导、严管重罚”的原则，依法行政、文明执法，达到处罚一个点，教育一大片的目的。要加大执法队伍建设，发挥综合执法作用，推进“以德整治”与“依法整治”的紧密结合。对抗管抗法和抗舆论的案件，要依法从重从快办理，保护执法管理人员及新闻记者的积极性。
（三）加大教育力度，促进文明习惯的养成“整脏治乱”工作，行为主体的素质具有决定性的作用，大力提高市民的素质，是必须坚持不懈抓好的一项紧迫而长期的工作。要精心策划开展一系列文明素质教育活动，推动“除陋习、树新风”、“五进（进机关、学校、企业、社区、农村）”活动有声有色地全面开展。学校要深入开展“整脏治乱”进校园活动，并采取主题班会、墙报竞赛、作文比赛、演讲比赛等形式，不断强化学生的文明言行教育，抓好学生文明礼仪养成教育。要进一步以中央文明委、国家旅游局制定的《文明旅游公约》为指导，不断规范市民文明行为。在继续办好县文明市民学校的基础上计划、有步骤地指导各乡镇办好一所文明市民（村民）学校，使市民（村民）养成遵纪守法的良好行为习惯，在工作和生活中自觉杜绝“五脏五乱”。进一步推进“文明区域示范工程”创建，搞给“九创一评”工程文明单位评比表彰，培育和推广文明区域示范单位、示范点创建典型，以点带面，促进城乡文明程度和市民文明素质的提高。
__县“整脏治乱”专项行动领导小组
2006年12月7日
根据省、州、县“整脏治乱”专项行动领导小组的统一部署和《龙里县2012年“整脏治乱”专项行动实施方案》要求，为确保2012年我镇“整脏治乱”专项行动工作稳步推进，结合实际，特制定本方案。
一、总体目标
通过进一步加大“整脏治乱”工作力度，逐步完善基础设施建设，提高科学化管理水平，实现规范化、标准化管理，基本改变工业园区、村寨、交通沿线、集贸市场“脏、乱、差”状况，努力实现“整脏治乱”大见成效。
二、主要任务
（一）规范园区环卫工作。在现有基础设施的基础上增加垃圾运输车辆、垃圾转运站、垃圾箱、垃圾车斗等基本环卫设施，并完成园区垃圾填埋场改扩建。组建园区环卫队，加强园区卫生清扫，改善园区卫生状况。
（二）加大街道的治理力度。有专门的人员和车辆收集、清运生活垃圾，无陈积垃圾和暴露垃圾堆。加强对各家院落的清扫保洁，确保无积存暴露垃圾。着力治理街道尤其是饮食摊点的卫生，整治乱倒垃圾、乱泼污水、乱停乱放、乱贴乱画的行为。基本配套完善本镇环卫设施。规范行车、停车，坚决整治乱搭乱建，完善卫生设施，消除卫生死角。
（三）加大集贸市场的建设管理力度。加强对集贸市场的配套设施建设，改造提升、规范管理。实施集贸市场的全面监管，增强监督的有效性。通过整治，使市场排水畅通，无废弃蔬菜、无包装物、无其他散落垃圾堆积，彻底清除集贸市场内垃圾、污物、污垢，市场内无积水，保持整洁。
（四）加大交通沿线的治理力度。治理本镇境内主要干道进出口、道路连线的卫生与秩序，无暴露垃圾。各种悬挂物、广告、标志标牌等规范醒目、清晰、完整。
（六）加大街道、公路沿线交通秩序乱停乱放的整治力度。
（七）实行单位和群众门前三包（包无垃圾、无乱停乱放、乱搭乱建）责任制。镇属各部门、各中小学、各村委会驻地、各餐饮店、小卖部要密切配合，把工作任务具体落实到人，做到定任务、定人员、定时段、定责任，制定切实可行的监控管理及处罚制度，使管理工作落实到人、到段（点）、到店，严禁出现缺位或断档行为。
三、工作责任
（一）镇属各工作部门
1、认真抓好本单位办公区、宿舍区、责任区的环境卫生整治及责任区的绿化、亮化、美化工作。
2、切实加强本单位干部职工的公德意识教育。
3、认真落实镇整治办交办的各项工作任务。
4、各职能部门要密切配合，履行好各自职能，实现“整脏治乱”齐抓共管局面。
5、认真落实镇整治办交办的各项工作任务。
（二）各村
1、落实领导责，加强本村“整脏治乱”工作。
2、加强本村村民公民道德、环境意识教育。
（五）加大乱搭乱建的治理力度。
加强车辆管理，确保街道整洁和道路安全畅通。
3、加大对本村村寨及公路沿线的环境卫生整治。
4、动员群众参与整治工作，确保群众对整治工作满意率达90%以上。
5、认真落实镇整治办交办的各项工作任务。
四、工作要求
（一）加强领导。镇属各部门、各村必须引起高度重视，提高认识，要站在更高的层面加强本单位“整脏治乱”工作，把“整脏治乱”工作摆上重要议事日程，明确职责，将落实到人，与群众签订《门前三包责任书》。探索制定切实可行的工作措施促进“整脏治乱”长期有序开展，彻底改变脏、乱、差现象。
（二）夯实基础。加大财政投入，完善基础设施建设。完成岩后湾坡、大坡新街垃圾填埋场改扩建工程；完成园区道路、210国道沿线、谷脚新老街居民生活区垃圾场修建；逐步完善较大村环境卫生管理基础设施，加快我镇城镇化进程。
（三）强化管理。成立环卫站，加强管理，提升服务。坚持教育和处罚相结合，增强居民的自我约束观念，逐步实现由“他律”走向“自律”，从源头上治理脏乱现象的发生。对暴力抗管、暴力抗法的行为，派出所要坚决予以查处，切实为“整脏治乱”保驾护航。
（四）加强宣传。向群众宣传“整脏治乱”工作的具体内容；及时把“整脏治乱”宣传资料发放到群众手中，便于群众了解“整脏治乱”工作的重要性，积极参与整治工作。
（五）强化督查。
1、督查考核标准：严格按照省州县2012年“整脏治乱”考核标准进行督察考核。
2、督查考核要求：不定期进行巡查，及时发现问题及时整改； 每季度进行一次集中巡查考核，对存在问题的单位及个人进行通报；是年终进行统一考核，并根据考核结果进行奖励。
3、奖惩及责任追究。
奖励：根据考核结果，对在“整脏治乱”专项行动工作中，成绩突出的单位及个人给以表彰奖励。
责任追究：对严重影响我镇“整脏治乱”年度考核工作的单位及部门及负责人进行责任追究，取消年度评优资格。
2013以来，在区教育局和我办教管中心治乱”工作领导小组的领导下，我校认真开展了 “整脏治乱”工作。现将我校第一季度 “整脏治乱”的工作开展情况总结如下：
一、取得成效
通过开展“整脏治乱”活动，本校卫生环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，卫生责任区清洁、无垃圾，营造了良好的工作生活环境。
二、主要做法
（一）明确职责。根据工作需要，及时调整“整脏治乱”专项行动工作领导小组，制定切实可行“整脏治乱”实施方案，分解任务，落实人员，明确责任，同时与各部门负责人签订责任状，形成专人负责、部门配套的工作机制，有力地推动“整脏治乱”工作有序开展。
（二）强化日常清洁。为确保各个卫生区清洁，每天定时进行打扫。
（三）加大检查力度。“整脏治乱”专项行动工作领导小组定期或不定期开展检查，认真做好记录，对部分位置存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
（四）抓好宣传。充分简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。增强了广大干部职工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
我校地处乡下，到处是泥巴路，一到雨天，校园内全是稀泥，干后全是灰尘，给生责任区保洁工作带来困难。
四、下步工作
（一）继续加大“整脏治乱”工作力度，做到重点治理，进一步巩固成效。
（二）继续加大“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。
2017-2018学年度第一学期
整脏治乱工作计划
一、目标
为构建和谐校园，创建优美、文明、平安、和谐校园，全面提高全校师生员工思想道德素质和科学文化素质，为我校教育事业健康发展，营造一个良好的环境。通过重点整治，进一步提高广大师生员工的思想道德素质，树立学校良好形象。对校园环境卫生脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、将食物带入教室等突出问题，学校要本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题的原则，确定整治重点。
二、主要任务
1、抓好学生卫生健康知识教育，培养学生讲卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习惯。
2、搞好环境卫生，坚持每日一扫除，每周一大除，校园内尽力保持无白色垃圾，教室明亮，保持校内清洁，力争做到无暴露垃圾。
3、各种悬挂物、宣传栏、标志牌等要求做到规范、醒目、清晰、完整。
4、禁止任何车辆在校内乱停乱放。
5、禁止在校内乱倒生活用水。办公场所干净、整治，无暴露垃圾。
6、放物有序、纸屑废弃物入篓（筒），无垃圾，不乱堆乱放。
7、内部管理规范、有序，有良好的工作学习生活环境。
三、组织领导
成立学校“整脏治乱”工作小组
组 长：雷雨
成 员：学校全体教师
学校领导要切实把“整脏治乱”认真组织搞好规划，制定切实可行的实施方案。要有目标、有任务、有时限、有责任。解决“整脏治乱”工作中突出问题，推动“整脏治乱”工作的深入开展。组织、宣传和动员学生积极参与“整脏治乱”，要利用黑板报、墙报等多种形式开展宣传发动，推进“整脏治乱”工作深入开展。
关寨镇第一小学
2011年9月25日，桐梓县整脏治乱办公室对九坝中学的整脏治乱工作进行了检查，发现九坝中学男生住宿楼前有白色垃圾、纪念林里由白色垃圾、厕所有蜘蛛网、食堂不干净等需要进行整改，为了进一步加强九坝中学整脏治乱、共同创造一个整洁、舒适的校园环境，特对九坝中学的整脏治乱工作作如下整改要求。
一、通知住宿楼的管理人员，立即对男生住宿楼门前进行清扫，并且要安排值日，每天按时对其进行打扫，要做到24小时保洁，发现有人乱丢垃圾立即制止，并要求将垃圾清理干净，安排小卖部的工作人员进行监督，随时注意保洁。
二、对纪念林的卫生要加强检查和监督，要求值日生按时、按要求彻底进行打扫，并要注意保洁，值日生随时巡查，发现垃圾及时清理，发现有乱丢垃圾的同学及时制止。
三、食堂卫生要求食堂工作人员经常进行打扫，并注意保洁，不留卫生死角，随时保持干净。要做到
1.地面拖干净，餐桌摆放整齐。2.墙壁和窗子无蜘蛛网。3.食堂周围清扫干净，无垃圾。4.各种餐具摆放规范、干净。
四、安排各班对教室及区域卫生进行一次大扫除，彻底打扫各班教室及区域卫生，不留卫生死角，尤其是教室、厕所等的蜘蛛网、乱涂乱画等。要做到地面干净，无垃圾，桌椅摆放规范、桌面无灰尘，走廊过道地面干净，无蜘蛛网，无痰迹，墙壁无乱画乱刻。
五、厕所卫生
1.地面拖干净，无纸屑、无积尿。2.墙壁无乱写乱画、无蜘蛛网。3.粪槽冲干净，无积便。
六、整改措施
1.请学校各职能部门、各班级、食堂等相关人员按要求进行整改。2.整改完毕后要按照要求一直保持下去，要经得起上级整脏治乱的检查。
3.学校要对此项工作作经常性的检查，发现问题，及时纠正整改。
2014年“整脏治乱”实施方案
为进一步加强学校内部管理，培养学生良好的文明卫生习惯，创建“文明卫生校园”，特制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建平安、文明、卫生校园为宗旨，以整体提高师生道德水平和培养学生良好的个人卫生习惯为目的，力求整体提升学校“五化三园”建设水平，营造良好的育人环境。
二、组织领导
为确保 “整脏治乱”暨创建“文明卫生校园工作取得实效，骔岭镇教管中心成立”整脏治乱“工作领导小组：
组长：王德会（教管中心主任）
副组长：王德鸿（教管中心副主任、骔岭中学校长）
洪进（教管中心副主任）
成员：卢凤先陈绍军刘辉蔡必祥王德龙彭华章赵平肖艳及各校校长。
领导小组下设办公室，由卢凤先同志负责办公。
三、工作目标
1、加强学校管理，大力整治校园卫生。校园范围内无卫生死角，无乱堆乱放、无积存垃圾，无污水外漏；寄宿制管理要达到地面、墙面、门窗、玻璃、桌椅干净，宿舍内部要做到无痰迹、无烟头、无污迹、无瓜皮纸屑、无异味，桌椅、被褥整洁，洗漱工具、书籍、鞋子等摆放整齐。
2、加强协调配合，开展校园周边环境整治行动。各校要认真开展校园周边环境排查工作，将食品卫生、交通秩序等方面存在的隐患逐一进行登记。对学校不能解决的问题要及时向政府和有关职能部门汇报，积极争取支持，真正形成齐抓共管的局面。
3、认真开展“整脏治乱“暨”满意在毕节“进校园工作。各校要加大学生行为习惯养成教育，要将“整脏治乱”进校园工作作为加强学生行为习惯养成教育的重要抓手，组织学生积极参加环境卫生治理的各项活动，通过教育引导，规范学生言行，养成良好的行为和卫生习惯。要深入开展爱国卫生运动，形成爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物等良好风尚。要通过主题班（团、队）会教育学生注重自己的仪容仪表，男生不得留长发、不留怪发型，女生不浓妆艳抹，不得批头散发、烫发、染发等，着装要大方得体，不穿奇装异服，语言要文明，杜绝污言秽语和粗暴行为。
4、加强校园“五化”、三园“建设，积极创建特设文化校园。要加大学校教室、学生宿舍、餐厅、楼梯等场所的文化设施建设力度，校园内各种悬挂物、标准牌、宣传栏等要醒目、规范、美观，积极构建充满文化气息的育人环境和生活环境。
5、加强学校食堂管理，确保师生食品卫生安全。各学校、幼儿园，特别是农村寄宿制学校要加强对食堂的管理，要想方设法保障食堂的正常用水，让师生吃上放心菜，严厉打击假冒伪劣食品，防止食物中毒和食源性疾病发生，确保师生食品卫生安全。
6、继续做好健康教育工作。各校要将健康教育纳入教学计划，开始健康教育课，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步加强中小学生预防艾滋病、远离毒品、青春期健康以及地氟病预防知识的教育。要充分利用学校广播、专栏、黑板报等形式进行广泛宣传，让学生对相关知识入耳、入脑、入心。
7、教室、办公室和校园内教师宿舍、食堂干净整洁，窗明几净，办公室地上无纸屑，无痰迹，无烟头，无果皮，楼道、走廊及室内无蛛网，无卫生死角；饮氺器、消防设备以及垃圾桶等干净、整洁，摆放大方有序。
8、加强环境卫生基础设施建设，增添环卫设施，搞好垃圾清运处理工作。
9、车辆停放有序，车容整洁。
10、食堂管理人员必须持证上岗，工作时必须着白色衣、帽，餐具必须消毒，且规范放置食堂内随时保持干净、整齐、无蛛网、蚊蝇。
四、工作要求
1、加强组织领导。各校要加强“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作的组织领导，层层落实责任制，真正做到事事有人抓、事事有人管。
2、加强督查指导。各校要将学校开展工作情况纳入年度目标考核内容，教育管理中心每学期将进行一至二次督查，督查结果纳入学校校园文化考核的内容，作为年底考核各校的评分依据。
3、做好总结评估。各校要通过开展“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作，认真查找当前学校管理中存在的突出问题，有针对性地制定整改方案，确保 “整脏治乱”工作取得实效。
骔岭镇教育管理中心
二0一四年二月二十六日
附：骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则
骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则
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