做一名优秀的少先队员演讲稿

做一名优秀的少先队员演讲稿

做一名优秀的少先队员演讲稿 篇1

演讲稿

五年级二班

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《做一名优秀的少先队员》。

“少年强，则国强；少年富，则国富；少年是祖国的希望，民族的未来。”作为新世纪的小学生，我认为，爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话；在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱；在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作……

我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地；第一次擦桌子；第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。

我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常优秀，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗？因为那个大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性。每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。

多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国，又有华罗庚弃富投贫，他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力，我们应该向他们学习。

做一名优秀的少先队员演讲稿 篇2

一、师德高尚

教师高尚的师德是树立形象的基本条件。塑灵魂还需灵魂美, 正品德更需品德高。所以一名优秀教师首先要具有高尚的思想品质。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育者的崇高道德品质是教育获得成功的重要前提。”可以说师德是教育的职业之魂。高尚的师德至少应具有两种内涵:爱心和奉献。教师的职业是特殊的, 每天面对的不是冰冷的机器, 而是有感情而又充满活力的学生, 为使学生健康成长, 教师必须动之以情、晓之以理, 满腔热诚地关心爱护学生。教师的爱心是学生成功的动力, 只有对教育工作具有高度的责任感, 把学生当作自己的孩子, 充当家长的角色, 处处关心爱护学生, 才能赢得学生的拥护和爱戴。

由于教师职业的特殊性, 社会对教师职业道德提出了更高的要求。邓小平同志认为教师的劳动是一种功在他人、利在社会的劳动, 这种劳动打破了工作和休息的界限, 需要付出全部的聪明才智和大量的时间和精力, 因而这种劳动是十分繁重和辛苦的。教育这条路, 注定是一条清苦的路、奉献的路。我们既然选择了这条路, 就要具有甘于吃苦、乐于奉献的精神与意志。

二、知识广博

一个好的教师应当学识渊博, 教学精湛, 永远都像海绵吸水一样汲取社会的、人文的、科学的新鲜知识, 为自己“充电”, 改变老化的知识结构。虽说“师不必贤于弟子”, 但为师者至少要有些让学生打心底里欣赏、佩服甚至崇拜的地方。老师会和学生开玩笑, 给学生带去欢声笑语;在课堂上能随时捕捉到更有激励性的导引线索;能为学生提供丰富的教学方法;能洞察学生;能在教学大赛中获奖;能在报刊杂志中发表文章等都令学生敬佩有加。老师对科学数据如圣经般地虔诚敬畏, 是在给学生上实事求是、求真务实的人生一课。教师知识渊博, 文理相通, 多才多艺, 是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力, 就能吸引学生积极主动地学习, 追求生活的真谛, 探讨人生的健康之路, 教育教学就能取得良好的效果。教师还要树立终身学习的观念。终生学习型教师, 就是要坚持思考和学习, 要不断转变教育观念, 更新储备知识, 摸索教学方法, 尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。教师给学生一杯水, 自己仅有一桶水还不够, 要有一个源源不断的“水龙头”。在知识经济时代, 知识的更新速度越来越快, 教师也应该不断提高和累积知识, 以适应时代发展的要求。

三、富有沟通能力

成功学之父卡耐基说过:“一个人事业上的成功, 只有15%是由于他的专业技术, 另外的85%要靠沟通技巧。”教师的沟通能力, 包括与学生的沟通、与同事的沟通、与领导的沟通、与家长的沟通。教师具有较强的沟通能力, 能够创设良好的人际关系, 在教学中营造出和谐、融洽的教学氛围, 使得师生双方在一种积极的情感、良好的情绪中, 互相支持, 彼此合作, 从而促进教学效果的提高, 这是保证教学有效进行的主要条件。具有较强沟通能力的教师, 容易赢得学生的信赖和尊重, 形成一种无声的教育动力, 使学生愿意主动接受教师的教育。沟通是一种艺术, 更是一把金钥匙, 好的沟通能力使教师工作起来轻松自如。

四、具有创新能力

做一名优秀的教师 篇3

优秀的老师应该将爱注满心田。不管是学生的心田还是教师的心田，都需要爱去包围。苏霍姆林斯基说：“人类爱是教育的强大力量。”孩子需要父母、他人的爱，更加需要教师的爱。当然前提也是教师本身要具有爱心，这就需要老师进行自身的人格定位。教师的人格是进行教育的基石。整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线，义务感并不是束缚人的枷锁，它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务，就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心。这就要求教师将自我的价值定位于奉献教育上，全身心地投入，用心地教育，才能真正教好书，更是将浓浓关爱给予学生，让学生受到榜样和情感的熏陶，进而也成为一个爱心浓浓的学生。相信在这样的氛围中，学生才会更加自信、茁壮地成长。

记得班里曾有一个孩子，虽然已经上五年级了，但是实际年龄就像一年级一样，不肯吃饭，上课从来不听讲，下课跑得比谁都快，经常跟老师捣蛋，问一些幼稚的、傻傻的问题，从来不会在学校里做作业，上课就是捣蛋，几乎每天都有情况发生。他的家长非常担心，我们几乎每天通过电话联系。在学校，我不断地和他讲道理，不断地督促他，尽一切可能让他融入集体。回到家，也由家长不断开导和督促。终于经过一段时间，他有些好转了。是爱让我们取得了孩子异想不到的改变，渐渐地他的成绩和一些生活习惯明显好转了。

优秀的教师应该教会学生思考。学生不仅要学习书本上的知识，更加要学习做人的道理、思考问题的方法。只有让学生养成了善于思考的习惯，学生才会做任何事情都仔细、小心的。这样对于作业、考试等自然不在话下。苏霍姆林斯基说：“一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，主要的还是为了变得更聪明，因此，它的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。”

思考习惯的养成并不是一朝一夕的。教师可以让学生在考虑时，给予充分的时间，并且进行足够多的交流，分析为什么你是这样想的，他是那样想的。这样一个过程下来，学生下次思考的时候就可以引以为鉴了。几次下来，学生思维能力一定会得到不断的提升和发展。思考可以让学生更加聪慧，更加耐心，更加細心。苏霍姆林斯基说：“我们应该依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望，我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。”由此可见，思考的重要性是不言而喻的。

优秀的教师应该不断鼓励学生个性发展。有些学生有优势，他就会变得更加自信满满。所以教师应该努力发拙学生身上的闪光点，使之成为学生进步的源泉。教师更应该努力鼓励那些比较缺乏胆量的孩子，给他们一个自信的展台，让他们体会到成功的喜悦。苏霍姆林斯基说：“我们的职责是全面地发展每个学生的个性，发现他的禀赋，形成对艺术创作的才能，以便使他享有一种多方面的完满的精神生活。”这样必将带动他们各方面的和谐发展。

优秀的教师还应该正确对待家校联系。父母与教师的沟通，对孩子的成长也起着举足轻重的作用。我的班里有一个孩子，不管做什么，速度总是慢得出奇，字写得特别大，特别不好看，衣服也总是令人感觉很不干净。在他身上，似乎没有什么优点。但是有一点还是令人高兴的，他不像其他孩子那样不听话，如果你坐在他身边，让他做题目，虽然他速度慢，却非常认真、仔细。他不会和老师闹脾气，虽然在同学眼中，他并不是特别受欢迎，但是，我一直相信，孩子总有他闪光的地方，而这个孩子的优点就是对老师特别尊敬。因而和他相处一些日子后，我就更加相信这一点。一次，孩子居然从平时六七十分考到了八十九点五分。他的爸爸终于在试卷上写了一句话：咱们父子一起加油。孩子的父亲拼命在外地工作，几乎从来不管孩子，但他是为了孩子才这样努力工作。从这里，我也看到了家长的努力与关心。这个孩子需要我更加努力地去帮助他，宽容他。有时多一些努力，多一些互动，教育才会更加快乐。

苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩于，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”是啊，教师只有将自己融入到教育事业中，让教育构建在快乐、自信中，让教育进入生活，成为生活的一泉活水，从而获得精神上的慰藉，成为一个胸怀理想、充满激情与热情的教师，这才是一位优秀的教师。

国旗讲话：做一名优秀少先队员 篇4

国旗讲话：做一名优秀少先队员

尊敬的领导、老师，可爱的同学们：

大家上午好！

十月，金色的秋风吹来阵阵芬芳；十月，丰硕的果实流淌着甘甜。十月一日，我们和祖**亲共同度过了她65岁的生日。从1949~2014年，是新中国诞生到发展的65年，也是中国少年先锋队从诞生到发展的65年。65年来，作为中国共产党创立并领的中国少年儿童的群众组织，少先队在党的领导和共青团的带领下，为培养社会主义事业合格建设者和可靠的接班人做出了积极的贡献，发挥了重要的基础性作用。一代又一代少先队员在党的阳光沐浴下勤奋学习，快乐生活，全面发展。在少先队65岁生日这个光荣的日子里，让我们和孩子们一起佩戴鲜艳的红领巾，举行大队会，集体为少先队“过生日”，尽情释放少先队员的光荣感与幸福感，共同承担少先队工作者的责任感与使命感。翻看65年的历史，少先队与新中国脉搏共振，呼吸同在。

少年儿童，是祖国的未来，社会的希望，“少年强则中国强，少年富则中国富”。我们少先队员肩负着时代光荣而神圣的使命，中华民族的伟大复兴需要我们；建设祖国，建设美好家乡需要我们。

作为一名新时代的优秀少先队员，要立志成才，要树立为中华之崛起而学习的远大目标；要有吃苦耐劳、不畏艰险、奋发向上的优秀品质；要有文明有礼貌、诚实守信、乐于助人、热爱劳动、崇尚科学、遵纪守法、关爱他人、勤奋学习的良好习惯；要有积极进取、开拓创新、勇于探索的时代精神。在具体行动上，要从身边的小事做起，做好每一件事，关心身边的每一个人，上好每一节课。学会尊重师长，学会与人相处，学会学习，学会生活，学会健体。积极参与各种实践活动，在实践中形成爱学习，爱劳动，能吃苦的优秀品质。不但要成为自觉遵守学校规章制度的模范，而且还要成为学习上的标兵。

我们要做到以下几点：

第一：学会讲文明，懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的总称，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。用我们的口，礼貌地问好，打招呼。管住我们的口，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静有序的校园，管住我们的脚，不践踏花草。

第二：学会感恩，奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名学生，我们除了奉献爱心外，就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件，好好学习，感恩父母，感恩社会，回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子，努力学习回报父母，感恩老师，听从老师的教导，感恩学校，遵规守纪做一名文明合格的学生。

第三：注意安全，遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序。下课后不在教室货走廊奔跑，不大声喊叫，不做危险游戏，在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。

教师演讲稿——做一名优秀的教师 篇5

不去想成绩出来后我们班会是个怎样的状况。我想：只要我们曾经努力过，这就是最大的成功。也衷心祝愿我的学生们能得到一个让自己满意的成绩，奔向自己中意的中学。但愿当他们再想起我这个老师的时候，能理解我曾经的唠叨，曾经的严厉，曾经许多让他们不满的点滴。

两个月后，我又将迎来怎样的一群？他们一定也个性张扬，他们一定也古灵精怪，他们一定也有淘气和顽皮。我又该打起怎样的精神来面对他们？

也许这就是教育工作者的幸福，生活永远向前，在迎来送往的或欣喜、或忧伤、或期待的五味杂陈中体味生活的魅力。甘心情愿地付出，筋疲力尽地收场，又欣喜若狂地期待。青春远了，皱纹添了。但是我们的学生永远年轻。的确，“紧张”、“忙碌”‘“压抑”“苦恼” 这四个词语高度概括了我过去的一年的工作状态。

虽说我不是第一次教毕业班，但是面对新的教材，新的毕业考形势，一年前，一进入毕业班教学，我的神经就开始莫名的紧张起来。前一届毕业班学生的优异成绩和本班学生捉襟见肘的学习底子，让我心神不安。而来自学生的青春期叛逆和骚动更让我一筹莫展。零零碎碎的空间日志记录着我曾经的无助和彷徨，也记录着我对教育教学工作的点滴思考：**年10月24日，我转载了日志《为什么聪明的孩子成绩未必拔尖》。**年12月27日我在空间里发出了《我该如何教育你，我的孩子》的由衷感慨，而**年3月19日，我又在日志中写道“告诉自己——理解孩子”。那些日子，可以说我的所有精力和心思都花在了学生身上。上课的时候想着如何尽量激发学生的学习兴趣，下课的时候想着如何提高批改的效率，下了班以后还在揣摩如何把迷恋游戏的章同学拉倒积极进取的行列，想着如何设法与爱撒谎的夏某人家长沟通。真可谓：心为教学所系，情为学生所累。记不得为了改变个别学生的学习态度，我进行了多少次的个别谈心和家校联系。也记不得有几个傍晚，天色已经擦黑，我还陪着学生一路谈心送他回家。

进入今年的五月，学校对毕业班教学工作的安排紧锣密鼓，教学调测，第一次模拟测试，毕业班家长会，开始提优班的辅导，第二次模拟测试，一个个活动接踵而至，我们全体毕业班的教师也进入了最紧张的备战阶段。作为年段主任的我，又岂能落在人后。记得那个双休日，我为了准备一节复习调研课在电脑前一坐就是十多个小时，吃晚饭的时候儿子向他爸爸告状说：“爸爸，我今天吃的中饭跟早饭一样，稀饭加面包，妈妈没有买菜做饭”。记得一模以后的几周里我坚持每天晚上都反思自己一天复习教学的得失，准备第二天的复习教案。更清楚地记得为了准备第二天的家长会，我持续工作到深夜。连续高强度的工作使得我再也没有精力料理家务，接近期末的几周我干脆把所有的家务推给了丈夫。直到学生毕业考结束，我的神经终于有了放松的机会。现在回忆那段时光，感觉自己就像是在极限闯关似的，每每心神疲劳的时候我总是这样安慰自己：终于又过了一关。

暑假里，有朋友叫我帮他孩子进行家教辅导，我毫不留情地拒绝说：上班已经累得我不行了，暑假我必须完全休息，没有精力。他就笑我说：学校里没钱的活干得那么卖力干什么，暑假里可以赚外快的活你却不干，真是傻。一句不经意的玩笑话如惊雷般回荡在我的脑海，我发现自己还真的有点傻，在物欲横流的经济社会里，我为什么还在为没有奖金没有加班补贴的学校工作如此卖命呢？谁会在乎我的认真努力？谁会知道我的潜心付出？不过，很快，我眼前浮现出了很多跟我一样甚至比我更傻的人：张文娟老师，她因批改学生作业颈椎病发作，手都动不了了，还伏在教室的讲台上一个个地辅导作业；张老师，在接近期末的几周里，几乎每天脖子上都挂着光荣的红道道，但依然天天站在讲台上；徐文老师，毕业考前一周，脸色苍白的她，晚上挂点滴，白天上课，一节不落；刘晓利老师，顶着满头银丝，扯着沙哑的嗓门，放弃午睡的时间给孩子辅导；王伟伟老师不仅要忙于复习，还要在纠缠不清的家长之间费尽口舌。在滨江的校园里，这样傻的老师真的太多太多，她们从来没有想过要获取什么奖金，要争取什么名誉。当学生们在光鲜的会场接受舜杰奖学金时，她们拥有的只是默默无闻和心中那份满满的喜悦。而我只是其中最普通的一员。学生的成功是我最大的快乐，学生的快乐是我最大的成功。这是我的教育格言，此时也许是很多老师的共同心声。

做一名优秀教师演讲稿 篇6

铸高尚师德，树人格丰碑

倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。我们需要现在从心底播种，培养。将它的芬芳播想我们的世界。

我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。

时刻鞭策自己，学会反省。大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。让我们以现在为零开始，不断积累，不断改变，改进。努力绘制我们未来完美的蓝图。

让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美好的工作岗位。让我们的明天能够自豪的站在讲台上，成功的走在讲台下、、、、、、篇二：成为一名优秀教师的演讲稿

一、树“十种”意识，做优秀教师

1、忧患意识

2、服务意识

3、效率意识

4、提高意识

5、奉献意识

6、沟通意识

7、创新意识

8、培养意识

9、宣传意识

10、安全意识

二、要有一个坚定的信念

当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观；其次，还要经得起各种困难、挫折的考验；再次，在面对社会各种现象要有自己正确的见解，并以此影响和教育学生，给学生以人格的力量。

三、要有一个正确的定位

正确的定位，关键在于自知之明，要充分意识到自己的长处和不足。我想，我当一名数学教师就要先把目标定位在认认真真地上好每一节课，批好每份作业，做好每一道习题；再定出下一个追求目标，在熟悉高中教材后，决心在教法和学法上有所探索。

四、要有一身过硬的本领

过去常说，要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，现在这个说法对现在和将来的教师已经不够了。因为桶里的水毕竟是死水，不更新，它的可用含量就大大降低。所以，当教师必须重视终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。

五、要有一颗爱心

教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的，更是公平的。所以，老师的爱，将缩短师生之间的距离，更是培养一个良好的班集体的良方。

六、要有一颗平常心

“平常心”就是要正确地对待自己和他人，真诚理解他人，正确对待成绩和挫折，勇敢地接受挑战，淡泊名利等等。

如果说教师人格的力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。我想，前面谈及的五点归结为一点就是“爱”！爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。只有我们每个教师都用心爱了，那么你的教学是一定会成功的。

把工作当成事业来做，用最初的心情原永远的事业所有的成绩都只能代表过去，从今天开始，从零开始。这里是个平台，也是个舞台，来吧，同志们，让我们用心地舞蹈，舞姿要靠你自己去精心设计！

一、讲一个听来的故事：

相信爱远比怀疑爱来得更真切，更能激励人心向更高的天空飞翔；仅仅相信爱是不够的，也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰苦的岁月，人生不仅仅只有物质理想需要追求，将心比心，女教师能为了学生们付出自己的所有，那么深深理解她的学生就会选择和她走同样的路，爱才会被延续下去，理想也能由此展开。

结语：讲了听来的两个小故事，对于教师与学生而言，精神、物质、上进心或是尊严的教诲，这都未必能给予学生温暖，激发他们学习的动力；富有的学生也好，贫穷的学生也罢，太多的压力只会让他们畏缩后退，爱他们也要理解他们，他们或许也都能理解你......如何成为一名优秀的人民教师

亲爱的们：

晚上好！说实话，站在这么多人面前演讲，还是人生的第一次，虽然不是很想来，但是想到终有一日如何成为一名优秀的人民教师，我想了很久，前面同学的演讲里也说到了很多。善良，热情，能说一会站上讲台，想到这里，我最终战胜了怯懦出现在了这里。口标准的普通话，有扎实的专业功底，有责任心和上进心，课件制作能力强，解题和分析问题的能力要高等一些基本的教师素质。然后，一个老师还要具备创新能力，与时俱进，不断学习，不断地去更新自己。可是，我觉得要成为一个优秀的人民教师，始终还缺点什么，不知道大家有没有同感。

就让我给大家将两个真实的故事吧： 有一个班级，老师是个很认真的人，批改学生试卷严格按分数给予甲、乙、丙的打分，甚至还给过丁，自然这是那些根本不学习的学生所能获得的最下等的成绩。学生们获得不同打分后都有不同的表现，有的非常高兴，有的趾高气扬，有的则忐忑不安。家长们看到学生拿回家的成绩单后的表现也是不同的，甚至有些家长还会严厉呵责、动手打起来。

有些学生挨过打后努力了一阵子，当从丁升到丙后，老师没有夸赞他们，家长也依旧没有好脸色，这就使他们的心情重新跌入了低谷，学不学都没什么分别，他们就又走回到老路上。

一个学期过去了，老师感到很无奈，觉得没办法教好这些不上进的孩子，就说什么也不肯再教这班学生了。学校于是就给这个班换了一个老师。

新老师来了，他的评分让学生们惊奇不已，因为所有的学生都得到了甲。新老师给每个学生打分，成绩差的给一个甲，稍微好些的就在甲的旁边加盖一个自己刻的苹果印章，成绩较好的给连个苹果，成绩优秀的则给予三个苹果，并时常给学生们发奖品，只要连续几次成绩有提高的都给奖品，有时候是一支铅笔，有时候是一个文具盒。

学生们拿回家去的成绩单上都有甲，家长们也都很高兴，夸赞和鼓励的语气多起来，这就给学生们降低了很多压力，追求苹果印章的数量也使他们有了求学上进的动力。不久以后，连初时成绩最差的学生也会得到越来越多的苹果和老师郑重其事发给他们的奖品。

第二个故事：

是一个关于后进生的故事，曾有个学生叫小林，父母离异，行为偏差，几乎每周都会被学校警告或记过。他的班主任蔡老师为了帮助小林，他特意搬到学校住，主动和小林交朋友。为了建立信任感，他经常让小林帮他提水、买东西等。一次，蔡老师又让小林去买包子，结果小林回来时，说丢了7块钱。因为他曾经有偷窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来了。但蔡老师没有责怪小林，第二天仍然让小林帮他买东西。结果，两个月后，小林把七元钱归还了老师。据蔡老师事后调查，小林当时确实丢了钱，而这7元钱是他捡破烂赚的。十年之后，当小林再次出现在蔡老师面前时，已是深圳一个公司的老总。衣锦还乡时，他到了蔡老师家，握着老师的手说：“谢谢您，如果没有您，就没有我的今天。”最后蔡老师感慨地说，帮助后进生，没有物质利益，却收获心灵。

听完这两个故事，不知道大家有没有领悟到什么，我所领悟到的是：一个优秀教师最应该具备的是理解

和爱。先前没教好学生的老师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地钦佩后来的老师有办法、有爱心，能够理解学生们背后的压力来源，也能帮助他们摆脱困惑。其实后进生只是行为偏差，他们对自己行为的后果估计不足，并不是本质问题。只要老师们有一颗永恒的爱心和坚持不懈的耐心，就一定能转化后进生。老师们要善待他们，使他们即使读书不成，也有足够的人格基础，去学习其它的技艺。最后，我希望我们以后都可以做到一个能理解学生并对学生充满爱的老师。

我的演讲到此结束，谢谢大家！篇三：教师演讲稿――做一名优秀的教师

教师演讲稿——做一名优秀的教师

曾经的紧张，曾经的忙碌，曾经的压抑，曾经的苦恼，在昨天毕业考结束的一刻告一段落了——又送走了一届。仿佛是冥冥中的注定，从我毕业至今一直从事中高段的语文教学。虽然年纪还不大，却已经有了力不从心的感觉。这一届学生是我带得最累的一届。从来没有哑掉过的嗓子从带这班学生开始沙哑，一直到毕业考结束，嗓子已经无法恢复。一向喜欢唱歌的我自从带了这班学生后便失去了去歌厅亮一嗓子的能力和权力。记忆力也开始迅速下降。哎，开始担忧今后的教书生涯该如何继续。

不去想成绩出来后我们班会是个怎样的状况。我想：只要我们曾经努力过，这就是最大的成功。也衷心祝愿我的学生们能得到一个让自己满意的成绩，奔向自己中意的中学。但愿当他们再想起我这个老师的时候，能理解我曾经的唠叨，曾经的严厉，曾经许多让他们不满的点滴。

两个月后，我又将迎来怎样的一群？他们一定也个性张扬，他们一定也古灵精怪，他们一定也有淘气和顽皮。我又该打起怎样的精神来面对他们？ 也许这就是教育工作者的幸福，生活永远向前，在迎来送往的或欣喜、或忧伤、或期待的五味杂陈中体味生活的魅力。甘心情愿地付出，筋疲力尽地收场，又欣喜若狂地期待。青春远了，皱纹添了。但是我们的学生永远年轻。的确，“紧张”、“忙碌”‘“压抑”“苦恼” 这四个词语高度概括了我过去的一年的工作状态。

虽说我不是第一次教毕业班，但是面对新的教材，新的毕业考形势，一年前，一进入毕业班教学，我的神经就开始莫名的紧张起来。前一届毕业班学生的优异成绩和本班学生捉襟见肘的学习底子，让我心神不安。而来自学生的青

春期叛逆和骚动更让我一筹莫展。零零碎碎的空间日志记录着我曾经的无助和彷徨，也记录着我对教育教学工作的点滴思考：**年10月24日，我转载了日志《为什么聪明的孩子成绩未必拔尖》。**年12月27日我在空间里发出了《我该如何教育你，我的孩子》的由衷感慨，而**年3月19日，我又在日志中写道“告诉自己——理解孩子”。那些日子，可以说我的所有精力和心思都花在了学生身上。上课的时候想着如何尽量激发学生的学习兴趣，下课的时候想着如何提高批改的效率，下了班以后还在揣摩如何把迷恋游戏的章同学拉倒积极进取的行列，想着如何设法与爱撒谎的夏某人家长沟通。真可谓：心为教学所系，情为学生所累。记不得为了改变个别学生的学习态度，我进行了多少次的个别谈心和家校联系。也记不得有几个傍晚，天色已经擦黑，我还陪着学生一路谈心送他回家。

进入今年的五月，学校对毕业班教学工作的安排紧锣密鼓，教学调测，第一次模拟测试，毕业班家长会，开始提优班的辅导，第二次模拟测试，一个个活动接踵而至，我们全体毕业班的教师也进入了最紧张的备战阶段。作为年段主任的我，又岂能落在人后。记得那个双休日，我为了准备一节复习调研课在电脑前一坐就是十多个小时，吃晚饭的时候儿子向他爸爸告状说：“爸爸，我今天吃的中饭跟早饭一样，稀饭加面包，妈妈没有买菜做饭”。记得一模以后的几周里我坚持每天晚上都反思自己一天复习教学的得失，准备第二天的复习教案。更清楚地记得为了准备第二天的家长会，我持续工作到深夜。连续高强度的工作使得我再也没有精力料理家务，接近期末的几周我干脆把所有的家务推给了丈夫。直到学生毕业考结束，我的神经终于有了放松的机会。现在回忆那段时光，感觉自己就像是在极限闯关似的，每每心神疲劳的时候我总是这样

安慰自己：终于又过了一关。

当许多优秀的教师历数着一本本鲜红的荣誉证书，讲着自己卓着的成绩的时候，我总觉得自己显得那么地寒酸和贫穷。虽然，我也一直努力地工作着，但是我却找不到几个属于我的课题成果，论文获奖证书也不是很多，也说不出有什么骄人的学生参赛成果。如果有一天突然有人问我：你教书教了十多年了，都有哪些成绩啊？那我肯定得语塞吧！有时侯也难免责怪自己，为什么总是为一堂课，一个学生，一刀作业本绞尽脑汁，却不知道为自己的职称和荣誉多写写论文，搞搞研究。有的时候真的迷茫，常常这样问自己：不为荣誉，不为利益，却活得那么忙碌辛苦，我究竟在追求什么？

篇四：如何做一个好老师演讲稿

如何做一个好老师

宋天宇

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 我，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。无论是过去，还是现在，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月„„仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。让我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，我想，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师正是这样一种职业。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上，映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。而今天，学生们取得一点点进步，我们为之雀跃；学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。人生离不开老师，老师给予学生的财富是永恒的。学高为师，身正为范，我们不忘培育过我们的老师，我们更珍惜我们

今天赖以生存的职业，听，新课改的号角已经吹响；看，“三个代表”重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，这是我们的向往，更是老师们的希翼，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那一张张优秀的成绩单，我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华．是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之树！从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌。

我想，无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，我都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。朋友们，同行们，同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！让我们豪情满怀地告诉天下人：教书育人，舍我其谁！

我，一名人民教师，无怨无悔。

篇五：孔丹丹演讲稿：爱与责任并存,做一名好教师

爱与责任并存，做一名好教师

蛟河三中：孔丹丹

尊敬的各位领导、各位老师，大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好教师。

转眼间，来到三中工作快两年了。回首这两年来的时光，经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样，感触颇深。还记得初为人师的我，带着朋友们美好的祝愿，带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。然而，经过近两年的实践。使我懂得了许多。教师这一行业并不如人们所想的那样简单。作为一名教师，你要做好为教育事业奉献一生的准备。而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。因为你的肩上承载着太多的责任。

与孩子们相处的过程中，使我深深的认识到。在孩子的心目中，教师是指路明灯，是他们的榜样。而在家长的心目中，教师的形象是伟大的、崇高的。面对这样的期望，你要尽心尽力，你要无愧于心。说实话，在具体的工作中，也曾抱怨过，抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解，抱怨过为什么自己这么努力，学生的成绩还是如此的不堪。但尽管如此，我还是随时提醒自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。

尽管教师的行业是又苦又累的，但精神上却是富足的。尽管孩子们平时调皮捣蛋，但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起，我的真实感受告诉我。这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个人，要爱护他们每一个人，无论他们调皮与否，无论他们学习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子，孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。

浅析如何做一名优秀的教师 篇7

一、爱是教育的基础

教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础, 没有爱就没有教育。”教师对学生心灵的影响所产生的教育力量, 无论是什么样的教科书, 什么样的思潮, 或什么样的惩罚制度都是代替不了的。我曾经接了一个班级, 这个班级的成绩全校倒数第一名, 班级的学生大多数外向、淘气, 不爱学习。有的父母外地打工, 留守儿童较多, 学生与家里的老人在一起, 由于老人对他们的溺爱、娇纵, 这些学生的自控能力较差, 不爱写作业, 不善于合作, 比较霸道, 由于缺失父母的关爱, 内心的感受及情感的表达得不到及时的回应。慢慢的, 他们的价值观发生很大的变化。比如, 你打我一下, 我必须还手一下。很多学生比吃的、穿的, 在家庭教育上有很大的缺失。我针对这样的情况, 早上我早早来, 一个个检查作业, 面批, 遇到不写作业的学生, 及时与其家长沟通, 作业必须完成, 在家里没有时间, 那就在学校找午休的时间补足。有头痛脑热的时候, 征求家长的同意, 我会亲自领他们到医院去就诊 (医院离学校很近) 。遇见家庭比较困难的, 在校领导帮助下争取到补助和减免校服等费用。每天关注一个学生的思想动态, 有情况, 及时发现, 及时解决。做到不烦他们其中的一个, 不放弃任何一个。生活中的关怀, 学习中的严格要求, 慢慢的班级的孩子面貌焕然一新。

二、团结就是力量

在班级管理上, 我首先制定了班风, 这样有目标, 师生为目标而共同努力。班级的班风是“清清白白做人, 明明白白做事, 认认真真听讲, 孜孜不倦学习”。要求每个学生做到:把信心留给自己, 把友爱送给同学, 把热情留给集体, 把安静还给课堂, 把文明带到课间。这些要求写好挂在墙上, 要求每个学生进入教室便能看到墙报的内容, 时刻强调, 团结就是力量, 只有团结了, 才能懂得合作学习, 便能更有效地学习。

特别是在班级集体活动时, 抓住一切时机进行团结合作精神的教育。例如, 每年“六一”儿童节的拔河比赛, 学校每学期开展的写字比赛、计算比赛、书画比赛。在比赛中求进取, 激励学生的集体荣誉感, 胜不骄, 败不馁。

做事无论大小, 要有条理要明白, 讲求公正合理, 合乎情理的事要去做, 不合乎道理的事不做, 一定要有原则性。时间久了, 学生做什么事比较认真, 并且合作能力越来越强。班级的风气很正, 氛围积极向上。

三、己所不欲, 勿施于人

教师的言行对于学生的影响可谓一生。我自己自学中国文化传统教育, 在网上观看教育的视频, 闲暇时间看古圣先贤的书。就像《弟子规》中的“非圣书, 屏勿视, 蔽聪明, 坏心志”, 就是说对自己有影响的有污染的垃圾, 不去看、不去听。因此我规定自己做不到的, 一定不乱要求学生做, 如不雅的广告、歌曲、电视, 我不看, 让学生知道为什么要这样做。讲课尽量用简洁的语言, 学生说话必须要简洁, 穿衣要扣好扣子, 绝不把衣服随便乱放, 摆在桌上的文具书本要摆放整齐等。上课要坐得正, 教师虽然对学生没有太多要求, 但是各种要求自己过关, 学生模仿, 时间长了, 起到了言传身教的作用, 效果很明显。

四、五分钟的朗读改变自我

随着年级的升高, 学生的朗读热情降低, 不爱张口, 尤其有口吃毛病和小舌发育不良的学生来, 更是如此。还有大部分学生已处在变声时期, 为了改变此现状, 我结合教材编写的内容, 如, 诗歌《帐篷》《妈妈的爱》《我有一个强大的祖国》等, 名家名篇《桂林山水甲天下》《草原》《自己的花是给别人看的》等中的片段, 教给学生朗读的技巧, 开展丰富多彩的朗读会, 要求每个学生给自己五分钟朗读和背诵的时间, 组成男女声朗读小组, 公开课、活动课时适时给学生展示的机会。教师范读, 示范之后给学生展现的机会。高年级课内的朗诵借助课前资料, 然后加入音乐配乐朗诵, 音乐可以选《天空之城》《绿野仙踪》等优美、积极、陶冶情操的佳曲, 激发了学生学习语文的兴趣, 从而学生热情高涨, 背诵能力加强, 改变了害羞腼腆的自己, 树立了信心。

五、给学生动手的权利

苏霍姆林斯基说过:“在手指尖儿上出人才。”我在教学中年级的时候, 有意识地放手, 培养学生参与动手的机会。周一到周五安排五位学生写粉笔字, 培养学生有责任心。高年级时, 每天放学轮流在黑板上写词语和名言警句, 经过几年的训练, 如今学生的粉笔字很工整、美丽、大方。辅导课的时候, 教给学生设计手抄报的方法, 设计版面、插画、花边等, 内容有安全知识, 也有关于阳光节日的。学生乐于参与, 争先恐后, 既利用好了闲暇的时间, 也培养了学生的写字绘画情趣。学生的动手能力、会话能力、辨别是非能力等多种能力得到全面的发展。并且早晨学生上学后, 班级没有吵嚷之声, 学习的劲头足, 氛围好, 形成了良好的学习习惯, 从而使学生更加热爱集体, 端正了学习态度。

六、学会淡泊

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”在这个物欲横飞、追求名利的时代, 西方的价值观更是突出。尤其是“80 后”“90 后”的享乐、炫耀和攀比更是严重。教师要学会淡泊, 心存淡泊, 必定要有安适的心境, 沉稳的性格。淡泊就是一种宽阔的胸怀, 在教学工作中, 尤其班主任工作中, 就会觉得心态好, 忧愁少。我做24 年的班主任, 我深深感悟到班主任的辛苦。尤其是精神上的压力是比较大的, 有统考、抽考。班级的事繁杂, 总感到身心疲惫。身体弱的时候, 各种疾病来袭, 可以说是防不胜防。如果没有一个阳光的心态, 那么教育的工作就枯燥乏味, 怨天尤人, 对身心的健康很不利, 尤其对学生的性格及品质的影响也是有伤害的。教师应该学会淡泊, 这也是对自己负责。

七、加强对学生的平等管理

平时看到学生回家晚, 一定要问清原因, 有必要电话与家长联系。平时我对学生在星期六和星期天的休息时间里, 也和家长及时沟通, 全面了解和掌握他们的情况。现在有一个不好的现象, 就是一到星期天, 学生的作业质量特别差, 甚至有很多学生作业根本没有动过。一个星期辛辛苦苦养成的一点好习惯, 一下子全又回到最初了。而星期一的早上来补家庭作业。了解此情况, 我会专门上一节课, 展览大家的作业, 大家评比, 针对不同的情况进行教育。

如何做一名优秀的校长 篇8

讲政治、学理论

要全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家有关教育政策和法律法规。校长要努力学习，不断提高自身理论素养，保持敏锐的政治洞察力，准确地把握时代脉博，捕捉新的教育观点，吸收新的教育思想，形成全新的教育理念。要以饱满的激情、健康的心态、敏锐的视角，不断在管理的实践中反思与总结，听取专家和名校长的理论指导，形成自己的办学特色，形成自己的教育品牌。

强班子，凝合力

校长应该在班子内部作讲奉献、讲团结、讲服务的表率。尊重班子其他成员，不搞“一言堂”，班子内部充分发扬民主，坚持按照重大事项集体决策的原则。

带队伍、树形象

要关心教师的工作、生活和学习等方面的需要，鼓励教师走专业化发展道路。要重视师德师风建设，激发教师成才、成功、成为名师、成为大家，打造学校的名师团队，作为一张靓丽的名片，面向社会展现学校的良好形象。

外圆内方，长于协调

现代社会背景之下，上级下级、校内校外，各种关系和矛盾错综复杂。作为一名校长，要主动谋划、积极应对，不能疲于奔命，更不能自怨自艾、消极等待；要圆通自如、左右逢源，不能死板生硬、思路狭窄；要全盘考虑、远处着想，不能顾此失彼、目光短浅。学校重点加强与省第二实验中学的联谊合作，互派教师观摩交流，实现资源共享，共同提高，提升了办学水平。

选贤任良、注重德才

选人以德才，重用唯贤良，反对以关系远近、背景强弱做标准。用人做到疑人不用、用人不疑，放心大胆，看其主流，切记要不断关注、加强指导。为了培养出一支优秀的德才兼备的教师队伍，学校积极营造浓厚的文化氛围，建立了校园广播站，通过造就和谐的人文环境，使教师随时随处都能得到知识的滋润和美的熏陶，以此来启迪心灵，提升自我。

修身齐家，虚怀若谷

培养德性，谦虚谨慎，勇于吃亏。校长要听得进不同意见和声音，特别要善于倾听教师队伍中实干家和聪明人的意见和建议，不断地对照和检讨自身不足。校长要修得良好的道德感染力和高尚的人格魅力，凝聚人心，搞好工作。

勤政廉洁，公道正派

业精于勤荒于嬉，校长要勤勉工作、率先垂范。同时，作为校长要自觉抵制名利诱惑，作反腐倡廉的表率，要强化公仆意识、做事公正、为人坦诚。

融合集体智慧，谋划发展远景

校长要把学校发展愿景和个人发展规划有机结合起来，充分地调动教职工工作积极性，实现教师在学校和谐进取的环境中不断进步、学校在教师个人成长中发展壮大，使学校各项工作务实、良性、互动、高效运转起来。笔者在学校推行民主管理，完善教职工代表大会制度，教代会审议学校重要工作，教职工参与学校决策和管理的全过程，以此激发每位教职工的主人翁意识，打造出了一支团结优秀的领导队伍。

加强业务学习，争做专家型校长

作为校长不仅要管好人、财、物，更要熟悉教学的各个基本环节，做教育内行、教育专家、教育家，使师生信服。学校在抓好常规教学的同时，积极推进学校课堂改革，笔者身先士卒，积极投身课改研究，带动全体教师主动探索创新。当然，作为校长，一定要发挥好学校的灵魂、核心和引领作用，坚决避免认识错位、陷于烦琐的管理事务，更不能陷于交往应酬而舍本逐末、荒废事业，使学校受损、误人子弟。

所以，校长责任重大，一定要不断提升自己的综合素质和能力，才能沉着应对各种可能出现的情况。

做一名优秀员工演讲 篇9

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家下午好！

很荣幸能够在这里与大家一起分享我的学习感受，前段时间学习了赵总“如何做一名合格员工”的讲话之后，深受启发，我的内心久久不能平静；倍受鼓舞，我要做一名优秀的员工（这也是我今天演讲的题目）！

赵总曾在讲话中谈到“要做一名合格的员工，就得做一个忠诚的员工、有用的员工、负责任的员工、有原则的员工、敬业奉献的员工、富有感恩之心的员工„”，然而在平凡的工作生活中怎样做才能做到这几点呢？怎样做才能把这些融入到具体的生活中去呢？ 态度决定一切，要做一名优秀员工首先要有认真的做事态度。公司给我们提供了发展的平台，我们就要常怀感恩之心兢兢业业，主动尽到责任，努力干到让别人很难挑出毛病的份上。只有这样才会有较高的工作效率，才能为公司创造出更大的价值，才会得到领导的认可和同事的信任。反思自己以前的工作，在这一点上做得并不好，每月工资核算完后总会有出错的地方，比如，常忘记给需加工龄工资的同事及时添加工龄工资等一些失误，之所以有这些现象就是因为自己在工作中不够认真，以后要加以改正，在工作生活中努力使自己养成认真做事的习惯。这将是最宝贵的无形财富，会使自己终生受益。

“天时不如地利，地利不如人和”，做一名优秀员工要富有人和精神，团队合作精神。人与人之间，相互协作就是天堂，相互内讧就是地狱。团结同事，与同事和睦相处，通过大家的共同努力，使周围出现一种相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围，这样不仅可以提高工作的效率，还可以增加彼此的友谊。

人，有实力才会有魅力，要做一名优秀的员工应该有较强的工作能力。能力的提升是一个厚积薄发的过程，只有主动工作，虚心学习才会增强自己的工作能力。

主动工作就是要以主人翁的态度对待自己的工作，把自己融入到企业之中。卡耐基

1曾说过：“有两种人永远将一事无成，一种是除非别人让他去做，否则绝不主动去做事的人；另一种则是即使别人要他去做，也做不好事的人。那些不需要别人催促就会主动去做应该做的事，而且不会半途而废的人必将成功。”可见主动工作应该是一名优秀员工的必备条件！因此，我在做好薪资核算等本职工作的同时，应该抽空多去学习、了解其他岗位，甚至其它行业的相关知识。这样既拓展了自己的知识面，增加了发展机会，又对公司有了更加深入的了解，从而更好地把自己融入到公司的发展之中，不断地把自己的一些好想法、好建议奉献给企业，做企业的“参与者”、“建设者”。

做一名优秀员工，要有自主学习的能力。周总理曾言“人要活到老，学到老”，人的一生就是一个不间断的学习与实践过程，在校园里学的那点知识太过微薄了，所以在工作中要积极进去，奋发向上，善于思考，不断学习创新，培养挑战自我和超越自我的精神，千方百计的提高自己的综合能力，也就是要做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”只有这样才能适应新形势对工作越来越高的要求。

当然，仅有认真的做事态度、团队合作精神和较强的工作能力仍不能算是个优秀的员工。优秀的员工身上应该有更多的闪光点，比如我们的赵总谈到的忠诚、责任等。

关于忠诚，我是这样理解的。单从“忠”字就可以看到，这是个上下结构的字，上面是“中”，下面是“心”，也就是心中有的意思。在工作中应该体现在：心中有公司，就是要处理好个人利益与公司利益的关系，处处以公司的利益为重，时刻遵守公司的各项规章制度，服从领导的正确安排，以公司的需要为准则，有原则的为公司做事。这一点许多同事都是我学习的好榜样，不必说我们的领导为工作而经常无怨无悔的加班加点，不必说我们的同事时常去公司一线帮货台工人搬运货物，就单是我们办公室的同志为给公司减省开支而常在物品采购时与卖家为个零头钱而理论半天就足以让我感动，感动他们对公司的一片忠诚，感动他们的认真负责，感动他们的任劳任怨，更感动他们那种勇于负责和无私奉献的精神！这些不仅是忠诚的流露，更是责任心的体现！

这个世界上，责任是一种弥足珍贵的东西，它来自一个人的灵魂深处，它可以拯救

灵魂，让心灵充满纯洁和自由。拥有责任心就拥有了善良，它就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般，拥有责任心前途就是一片光明。大家都知道乔布斯的去世,不仅是苹果的损失,更是整个世界的损失。他曾说过:” 带着责任感生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情做点贡献”，他从辞职到去世只有短短不到二个月的时间,可是在辞职之前,他已经和病魔抗争了八年.由此可见,责任可以使人坚强，责任可以让人发挥自己的潜能。在这个世界上，有才华的人很多，但是既有才华又有责任感的人却不多。只有责任和能力共有的人，才能真正的征服世界，才是真正的优秀者！

总之，在今后的工作生活中我要以这些标准严以律己，努力提高自身素养，争取让自己早日成为一名优秀的员工！鹰击长空，鱼翔浅底，只要有心和用心的努力工作，锐意进取，我深信我会成为一名优秀员工的！

护士演讲稿：怎样做一名优秀护士 篇10

你们好!今天我非常高兴能在这里与大家欢聚一堂，一起来欢度这属于我们的节日——护士节。

作为一名护士我感到非常的自豪，因为这是天使的化身，能有机会来佳美做一名佳美的护士我更感骄傲，因为这是品牌的象征。以前我常听到朋友说起佳美，当时我并不以为然，我认为他就是一个小小的口腔门诊，后来我又听到很多朋友都在说佳美而且还都去了佳美，我就觉得十分好奇，于是我就去看他去了解他，此时我才明白佳美不止是一个门诊而是一家企业还是一家连锁企业。他是我国最早取得连锁认证的口腔医院，他具有雄厚的实力、远大的发展目标、新颖的经营理念、超前的管理模式、还具有广泛的影响力。当时我就想要是能在这样的企业工作那该是件多么荣幸的事啊!而上苍却很照顾我让我美梦成真。虽然到现在我来佳美还不到两个月，只是一名试岗护士，但我对工作充满了热情、对未来充满了希望。

2008年是奥运之年是中国年也是我们佳美腾飞的一年，而作为佳美的护士怎样才能与佳美同步，做一名佳美的优秀护士，是我们应该认真思考也是我们应该做的。做为佳美的护士永远是带着微笑的。当一位客人来到我们诊所时，我要马上起身主动为客人开门并将其迎进，微笑的说：“您好，您是要做治疗还是来做咨询”对客人提出的每一个问题都要认真、耐心地解答.如果客人是要做治疗，我则对客人说：“先请我们的医生为您检查一下，根据您的情况定一个适合您的治疗方案”并将其带到诊疗室。到达诊室后，我则先介绍说：“这位是给您做治疗的刘医生，我是您的配台护士我叫李永莲。”介绍完毕我要马上准备检查所需的物品，此时医学教.育网搜集整理我要在旁边认真听医生跟顾客谈话，在第一时间内了解他要做什么治疗，在顾客同意医生的治疗方案后，我马上准备治疗所需的物品并配合医生有序操作，操作时动作要轻柔、准确、到位让客人感觉这是一种享受。当治疗结束后我则对客人说：“您的治疗已经结束请随我到前台填一下你的相关资料，付一下您的费用。”当客人填写完毕后，我要将客人送到门口微笑的说：“请您慢走。”就这样，我每天重复着我的工作，用我的微笑欢送着每一位客人，生活充满了色彩。

如何做一名优秀的音乐教师 篇11

【关键词】音乐 优秀 教学 教师

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0204-02

作为一名教师，我常常想怎样才能做一名优秀的音乐教师？我的课堂何时才能“独具精彩，与众不同”呢？怎样才能将解决“学生讨厌音乐课本上的东西，音乐课太难上”的烦恼呢？工作之余，经过阅读与实践，以及向有经验的老教师请教经验，慢慢明白了成为一名优秀音乐教师的小小秘籍。

一、良好的职业道德素质

音乐教师的个人道德素质是有利的教育力量。音乐教师的工作不仅是在音乐教学中传授音乐知识，更是在音乐教学中渗透思想教育方面的内容，使学生在审美的潜移默化中认识真、善、美。我们先要努力提高自身的政治思想品质，加强自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的师德修养，同时做到为人师表，举止文明。

二、要有良好的职业才能

教师是向学生传递知识，培养学生的思维品质。为了使每一节课都能点燃学生道德信念和求知欲望，我们要在教学上从严从细，求精求新，做到“四研”和“四备”。“四研”是研究课程标准，研究教材，研究教法，研究学生。“四备”：备语言，备板书，备教具，备联系。每节课都需要周密地设计教学的每一个环节。比如：怎样导入新课，以激发学生的求知欲望；难点的地方怎样突破……都要做好充分准备。在备语言上，要备好五种语言：激发学生学习兴趣的“入课语”；衔接各个教学环节的“过渡语”；启发思维的“设问语”；点拨解惑的“讲解语”；画龙点睛的“总结语”。这样，使教学语言生动，形象，有激发力和感染力。

作为音乐教师要讲一口标准、流畅、具有感染力的普通话，讲课时要形象风趣，提问时语言要条理清楚，进行音乐素质教育时语言要简介明了，分析音乐作品时语言要规范准确，教师在学生面前说话的表情要自然放松。这样，可以使学生在课堂上充分感受到音乐教师的音乐美。

三、热爱自己的专业

自己爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。因为我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。千万不要放弃自己展示特长的机会，也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱，能得到学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，会使你逐步教好你的学生。

四、热爱学生的深厚情感

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师只有以自己的爱才能赢得学生的爱，才能搭起师生之间的情感桥梁。只有爱学生，理解学生，才能实现你的职业价值，使自己更爱自己的专业。所以，音乐教师要热爱音乐、热爱音乐教育事业和热爱学生，才能使自己在新课程的理念下迅速进入角色，发挥最大的创造力，为学生创设愉悦的学习环境，激发学生的学习兴趣，培养他们爱学和会学的能力。

五、扎实的专业素养

作为一名音乐教师，要有扎实的基本功及专业素养，这是教师的立足之本。根据教学内容，音乐教师的专业素养大致可分为唱歌（唱游），音乐知识和欣赏三部分。

唱歌在音乐教学中占有重要的位置，唱歌能力应是音乐教师最基本的能力。教师的唱歌不但要求姿势、呼吸、发声方法正确，咬字吐字清晰圆润，更要求以情带声，并以此教育学生，感染学生，激发学生。

音乐知识对小学音乐教师来说，主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面，教师必须熟练掌握五线谱和音乐基本要素知识，并能在教学中灵活应用。在音乐史方面，除对中外音乐史有一个基本的了解外，对主要音乐家的生平、事迹，对经典作品的创作背景，在音乐史上的地位等应重点掌握。

音乐欣賞对扩大学生音乐视野，发展形象思维和欣赏分析能力具有重要意义。而要做到这一点，教师应首先开阔视野，必须有独到的领悟力，穿透力，挖掘作品的深层内涵。

六、敢于创新，灵活教学

我们工作的重点和音乐教育工作的核心都是课堂教学。在浩瀚的音乐文化海洋中，我们音乐教师有根据大纲所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利，我们必须在创新方面有亮点，让学生爱上学习你的音乐课。课堂教学是动态的，随机生成的，因而“教学有法、教无定法”。教学不可能是完美的艺术，而是有遗憾、有缺陷的艺术，同时也就是需要不断改进的艺术。强化课后反思，及时总结，将优点延续到明天，将缺点停留在昨天。

七、树立终身学习的观念

面对社会飞速发展的今天，各行各业都在发生着深刻的变化，因此终身学习是发展不竭的动力。大学里的所学，勉强只够让我们上路从教，后面的漫漫长路怎样走得更精彩，更充实，还得靠我们的自我学习和在个人修养上的自我完善。从另外一个意义上来讲，我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学习的过程，有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习，共同探讨。不放下架子学习一些学生们感兴趣的东西，就不可能作出这样的引导。所以，我们不能放松自己各方面的学习。

做一个音乐教师似乎并不难，可是真正做一个合格的、优秀的音乐教师就需要我们自觉追求真善美，塑造自身的新形象，不断的提高自身的能力，包括音乐知识的学习和课堂教学方法的改善。在教育的神圣殿堂里，将以自己的努力，不息的追求，争取早日成为一名优秀的音乐教师。

参考文献：

[1]苏霍姆林斯基《给教师的建议》.教育科学出版社.2002

[2]周成平《新课程名师教学100条建议》.中国科学技术出版社.2005

[3]方国才《新课程怎样教得精彩》.中国科学技术出版社.2006

做一名优秀的中美文化交流使者 篇12

我所居住的Watertown是一个典型的美国中北部小镇, 这个小镇上居住的绝大部分是白种人。这里的美国人文明友善, 生活富足安逸, 但普遍对处于地球另一半的中国并不太了解。我是这个镇子上唯一的中国人, 因此, 我就利用一切机会向他们展示、宣传中国的悠久文化和风土人情。赴美前, 我通过申请成为南京市“博爱使者”, 我带去了许多宣传中国、宣传江苏和南京的画册、光盘、工艺品。在学校图书馆里, 我特地举办了一个小型“中国文化展”, 后来还被邀请到当地一所小学作了介绍中国的专题报告。展览用的那些资料我全部赠送给了学校图书馆, 并希望学校永久收藏。在全镇举行的新年晚会上, 我穿上唐装, 登台演奏了一首优美的中国钢琴曲《梁祝》, 在场的观众非常感激我带给他们的美妙的东方乐曲, 说这是他们听到过的最动听的旋律之一, 这让我感到非常高兴。很多同学对我带去的“中国结”充满好奇, 于是我就从网上下载了中国结的制作方法, 在演讲课上教会了每一个美国同学……在介绍中华民族传统文化的同时, 我深深地为我们博大精深的文化而自豪, 为自己是一个中国人而自豪。

有趣的建筑学课程

Watertown-Mayer高级中学是明尼苏达州的一所五星级公立高中, 教学质量比较高, 开设了多门AP课程 (AP即Advanced Placement, 是学生在高中时候读的高中以外的课程, 一般都跟大学有关联) 。我被学校安排进入十二年级 (相当于中国高三) 学习。这一学年中, 除了交流学生必修的美国历史和英语外, 我还选修了演讲、AP数学 (微积分) 、AP物理、化学、建筑、油画、乐队等课程。其中Construction (建筑学) 课程给我的印象尤其深刻。这是一门非常有趣的课程, 理论结合实践, 以实践为主。秋季和冬季, 每天一节户外课, 即使摄氏零下十几度的严寒也不例外。课程作业就是集体建造一栋房子, 从确定地基到施工建造再到室内装潢和管线铺设, 整个过程全部由学生独立完成。这一工程饱含了我和同学们的心血与汗水, 近百种工具许多我都未曾见过, 操作起来让我深深体会到工人的辛劳。后来我们终于建成了一栋十分漂亮的房子, 并以6万美元的价格售出。当我们站在建成的房前留影时, 自豪感和成就感油然而生, 喜悦和兴奋更是溢满脸庞。亲身经历过这些活动, 我最大的收获就是明白了什么是真正的体育精神和工作精神:认真、主动、合作、竞争。

感受不一样的教学模式

初来乍到, 在一种全新的教学模式和语言环境下学习, 对我来说确实是严峻的考验。完全不同的学习生活也让我深深地体验到了中美两国在教学理念、教学方式等方面的差异。

美国高中通常一学年有四个学期:秋、冬、春、夏。早晨8:00开始上课, 90分钟一节课, 共四节。中午仅有30分钟午餐时间。下午3点钟放学后, 几乎全体学生都各自参加自己喜爱的课外活动, 一般6点钟左右回家。不亲历美国的高中生活, 你可能难以相信:这里的高中学习生活与我们中国竟然没有什么区别:沉重的书包 (教科书厚达3～4cm, 书和体育用品多到有时甚至要带两个书包) , 良好的课堂纪律, 经常课堂测验, 每天也布置不少家庭作业。学生的成绩积点———GPA由平时的情况、小测验成绩, 加上期末考试成绩等折算而成, 满分为4.0。据我观察, 美国中学的排名现象较中国更明显, 每学期结束, 学生都会拿到分数条, 上有考试成绩、GPA积点、全年级排名等。学校的排名更是公开的, 网站上一目了然:每年高考成绩均分多少, 有多少学生参加了全美统一举行的AP课程考试, 合格率多少……

美国的教学方式与国内确有不同之处, 在那儿我才知道应该怎样预习, 才做到了真正的预习。因为上课老师讲的少, 涉及的内容多, 因此学生们必须先自己查阅资料, 熟读教科书, 甚至得先将题目做好。有些作业是完成报告, 引用一句话都要注明出处;有些作业则需要小组合作完成, 这就要求学生思考很多的问题, 并有很强的自主学习能力。学校也注重因材施教, 灵活教学。例如我有时物理作业完成得很快, 老师就会要求我去做一些额外的实验;第一学期微积分选课与其他课有冲突, 学校允许我先自学, 第二学期再直接插班学习。在美国的一学年里, 我在学习方面展示了一个中国中学生应有的不畏困难、敢于接受挑战的精神面貌和扎实的理科功底, 总积分GPA达4.0, 并顺利地拿到了美国高中毕业证书。

做一名优秀的少先队员演讲稿 篇13

大家好！我是叶子。来自浙江海洋学院。今天我演讲的题目是《让青春在这里飞翔》 青春是什么？青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。作为一名护士我感到非常的自豪，因为这是天使的化身，而能来舟山医院实习我更感骄傲。你若问我为何选择这里？我可以大声的告诉你：那是因为我们舟山医院具有雄厚的实力、远大的目标、新颖的理念和广泛的影响力。那是因为我们舟山医院，领导们诲人不倦，谆谆教导。那是因为我们舟山医院，医生们以身作则，敢为事先。当时我就想，要是能在这样的医院实习，那该是件多么荣幸的事啊！非常幸运，上苍特别眷顾我，使我美梦成真。从此，我的青春在这里开始飞扬，我的人生在这里起航。

曾记得，三个月前的我，对实习工作充满了新奇与迷惑，紧张与茫然。在我的心里，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。然而当我踏上岗位穿上护士服的那一刻，我的心里多了一份坚定，因为我不由想起了那位落入凡间的天使——南丁格尔。想起了在那个战火纷飞的年代，她提着油灯，关爱着一个个生命，播洒着一个个希望。对，我要凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚定信念，做像她一样，最有爱心、最有耐心的人。因为这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人最好的礼物。想到这，我犹豫的脚步变得坚定，我不安的心绪变得宁静：是的，只要我努力，只要我勤奋，只要我好学。我一定能从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅，在梦想的天空自由飞翔。我相信，我一定能！

每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣就开始了这项伟大而又神圣的使命：打针、发药、铺床、输液，我们在辛苦中呵护着生命；交班、接班、白天、黑夜，我们在劳累中把握着生命的轮回。

一天天，一夜夜，在匆忙穿梭的日子里，我抓住一切学习的机会，做到眼明、手快、勤学、好问。我学会了记录，总结每天的得失。我学会了微笑，用它释怀我的委屈。我相信“天道酬勤”。只要我不断地努力，不懈地坚持，总有一天知识会厚厚地沉积在我心里，丑陋小鸭的羽翼也会渐渐丰满。

工夫不负有心人，我终于看到了自己的进步与成长。一切由陌生到熟悉，由胆怯到镇定。在这个过程中，我不怕苦，不怕累。我不怕，是因为有院领导们作我们这些实习护士的坚强后盾。我不怕，是因为有医生们作我们勇敢的靠背。我不怕，是因为我有同心同德并肩作战的姐妹们。你们的关怀，就犹如我人生旅途中的一米阳光，温暖着我，激励着我，使我不断进步，勇敢前行。

护士是一个需要不停学习，终生服务的岗；青春是一条需要不停挥洒，终生铸造的路。那就让我坚定脚下的路，把满腔的激情奉献给护理事业，把赤诚的爱心播撒到患者心里。在这个平凡而伟大的岗位上，让我的青春与梦想一起飞翔吧！