乐不思蜀的哲理故事

2024-09-02 版权声明 我要投稿

乐不思蜀的哲理故事

乐不思蜀的哲理故事 篇1

【拼音】: lè bù sī shǔ

【解释】: 很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

【原文】

司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久矣,而况姜维邪?”

充曰:“不如是殿下何由并之。”

他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”郤正闻之,求见禅,曰:“王若后问,宜泣而答曰:先父坟墓远在陇蜀,乃心西悲,无日不思。”会王复问,对如前。王曰:“何乃似郤正邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”左右皆笑。(选自《三国志》)

【故事】

三国时期,刘备占据蜀地,建立蜀国。他死后,儿子刘禅继位,又称刘阿斗。刘禅昏庸无能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀国就被魏所灭。刘禅投降后,魏王曹髦(máo)封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号,并将他迁居魏国都城洛阳居住。魏王自己也无实权,掌大权的是司马昭。在一次宴会上,司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国,都非常难过,刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国。

成语寓言故事《乐不思蜀》 篇2

【解释】: 很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

【出处】: 《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》:“问禅曰:‘颇思蜀否?’禅曰:‘此间乐,不思蜀。’”

【举例造句】: 那麦思敦更觉气色傲然,或饮或食,忽踊忽歌,大有“此间乐不思蜀”之意。 ——鲁迅《月界旅行》第七回

【近义词】: 乐不可支、乐而忘返

【反义词】: 落叶归根、恋恋不舍

【歇后语】: 被浮的阿斗

【成语故事】:

三国时,蜀国的刘备在驾崩之后,把皇帝的位置传给他的儿子刘禅,并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗,阿斗当了皇帝后,每天只会吃喝玩乐,根本不管事,还好有诸葛亮帮他撑着,蜀国才能一直很强盛。可是,当诸葛亮去世之后,魏国马上派兵来攻打蜀国,蜀国不但打不过魏国,阿斗还自愿投降,带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”,继续过着吃喝玩乐的日子,完全忘记自己的国家已经灭亡了。有一天,魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭,故意叫人来表演蜀国的`杂耍,想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍,都非常的难过,可是,阿斗却高兴地拍着手说:“好耶!好耶!真是好看耶!”一点也没有伤心的样子。后来,司马昭故意讽刺阿斗说:“怎么样!在这里过的开心吗?想不想蜀国呀?”没想到,阿斗居然开心地说:“此间乐,不思蜀。”意思是说:“不会呀!在这里有得吃有得玩,我呀!一点也不会想念蜀国呢!”司马昭听了以后,在心里窃笑:“真是一个扶不起的阿斗呀!难怪会让自己的国家给亡掉!”

乐不思蜀的哲理故事 篇3

“悠悠,起床吃早饭了!”随着奶奶“嘎嘣脆”的呼唤,用不着看钟,我就知道六点到了。“老太婆!一起到田里去转转!”这就意味着爷爷奶奶的午间劳作时间开始了。“哎!快点打开电视!到点了!”没错!我的爷爷奶奶一直生活在“新闻联播”里。

渐渐地,我长大了,要回城里读幼儿园了。爷爷奶奶担心不适应城里的日子,不太情愿陪我回城。但是嚷嚷归嚷嚷,最终他们还是搬来和我们一起生活。

我家在三楼,不算高,可对于老年人来说,爬楼依然是很费劲的事情。不过显然这类体力消耗的事情爷爷奶奶并未放在心上。“悠悠,起床吃早饭了!”奶奶依然六时准点起床,用她欢快的声音唤醒我。有一天早晨,我终于忍不住问她:“奶奶,你和爷爷还适应吗?这漫长的中午时光怎么打发呀?”

“哎呀!孙女啊!我们还真是不适应啊!你爷爷说都快憋出病来了。这城里人家一进屋就关门,一点意思也没有啊!”看着站在阳台上抽烟的爷爷,那一言不发的样子真让人担心。

然而时间的确是最好的解药。不知不觉,爷爷奶奶在城里呆了将近三个月后。奇迹来了!“爷爷,今天周末一起去喝早茶吧!”“你们去吧,我就不去了,待会儿我和几个伙伴约好了去晨跑。”不知从何时起,爷爷买了智能手机,玩起了微信,也有了自己的朋友圈。

他们不只在生活中约会,更爱在朋友圈分享。“悠悠,你看见我在朋友圈发的照片了吗?来瞧瞧!点赞的人很多啊!哈哈!”“来来来,快看看我这花,前两天都还没有开呢,今天拍出来可真美啊!”爷爷迷上了花花草草,家里的盆栽多了起来,家里的色彩也丰富了许多。奶奶也越发变得爱美起来,经常问我新衣服好不好看。闲暇时,爷爷还练习书法,他写了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这十四个字,装裱起来,挂在客厅中,满堂生辉。每天晚上,爷爷和奶奶都会挽着胳膊去广场跳跳舞。

爷爷奶奶有事可做了,还认识了许多朋友,找到了前所未有的乐趣,生活过得很充实。现在他们真的有点“乐不思蜀”了。

啊!爷爷奶奶的变化真是美好!

作者:兴化市板桥初级中学八(7)班 唐悠然

乐不思蜀读后感 篇4

刘备是一个非常有成就的伟人,可他的儿子刘禅却非常无能,断送了刘备的江山,成了魏国的俘虏。投降以后,魏王封他为安乐公,司马昭怀疑刘禅暗地里存着东山再起的野心,于是便叫人为刘禅表演蜀地乐舞,司马昭这时问刘禅想不想故乡,刘禅随口说,他并不思念蜀国,散席后,刘禅的近臣教他装着思念蜀国,当司马昭再次问起上次的问题时,刘禅怎么也挤不出眼泪,司马昭明白了刘禅真是个胸无大志的人,再也不防备他了。

读后,我感触万千:刘禅身为一国之君,居然乐不思蜀,甚至连装着想念故乡都装不出来,贪图享乐而志向沦丧竟到了这种地步,实在可气可叹呀!

想想自己,又何尝不是这样呢?

一次放暑假,我决定要把高尔基的著作??--《童年》看完,而才看了几天呀,就觉得无聊,把书扔到一边,玩起了电脑,把自己发过的誓言忘的一干二净,哎!真是太……我连这么一点小事都做不成,将来怎能有一番成就呢?

当我读了这个故事后,明白了:我们在任何情况下都不应该放弃自己的理想,而要严格要求自己,志高存远,不懈地奋斗!

地产广告的难堪与不思进取 篇5

——朱肥平

首先要声明的是:对于此文作者接受任何形式的反击、多次反吐槽和点赞。

如果你懒得读大段文字那么我把核心观点提炼在最开始处:地产广告的难堪(大师逃离;疲于应对;根本不懂甲方也不懂产品;毫无数据及推敲逻辑;自我陶醉);地产广告的不思进取(专业成为搪塞和自我保护的无赖招数;严重脱离营销或营销是代理公司的事;从没诞生过big idea;面对社会化营销无法应对);地产广告的悲哀(没能在尊重处获得甲方足够的尊重;婊子不如;模块化“工业化”生产与新瓶旧酒;无聊)。如果你觉得下面这堆拙略的文字没能表达以上核心观点、或遗漏太多、或错误百出那么把所有的攻击及吐槽@优作生活。

地产广告中没大师

大概我入行做广告后的两年间公司开始离开服装品类全面进入房地产传播领域,那时我所服役的广州分公司在甲方和代理商圈中毫无名气,到08年间保利香雪山、华标品峰、光大花园(后被中海收购)、雅居乐剑桥郡等广州名盘的广告相继出自我们当时的一票战友之手。近十年间当初的同事还留在房地产广告领域的已然全是总监以上级别。

大师们都早早的离开了房地产品类,迄今为止房地产广告中没有大师,只有时间能证明这是错误。十年间那些带我前行的大师前辈、那些分享经验的NB地产广告人都没能让这个领域诞生真正伟大传世的作品,有太多“厉害”的创意都如射出的精虫般的死在了白板玻璃上。

被快消化的地产广告

这些年大量“射鸡湿”自我吐槽的讯息可看出这个领域的恶劣程度(本人对号入座的觉得多是地产领域的人有感而生),外行管内行、鸡同鸭讲、朝令夕改、一个稿子要打小怪打大怪再到终极BOSS的N次反复、无节制无节操的要求加班,这些苦逼现状的原因是:“地产商在快消化广告”。一日三稿、两天要交创意,面对这种违背基本生理规律和亵渎创意生产的态度,就算再NB的人都无法伟大起来。广告快消化的结果促就了全世界独一无二的中国地产广告的荒诞生态,尼玛去东莞享受服务当然很爽,但要你以莞式IS9OO服务去服务别人看看,你他妈的要有她们一般的服务精神和专业态度,我给你的绝对不是699、899每粒钟。你让人拿着喝稀饭的钱出卖文艺而高贵的身体,你让我如何伟大起来,你让我如何不嫌弃被你改的面目全非的经过我的手出去的稿。在如此短暂的时间内,在没有任何数据支持、人群理解、你自己都觉不出产品任何好的情况下,快速生产出来的东西怎么会不令人难堪?这让我想起当年一上海某国际4A公司(姓智或李的牛逼公司)总监空降到我们公司不到一个月就投降的场景。

自我陶醉与疲于应对

觉得自己出了NB货的举起手来给人看看,那些通过@房地产广告精选卖弄自己作品的哥们,你们真的很有底儿?你真找到了人群Insight么?它的创意性何在?别告诉我第一个画鹿的是你,插画这种形式06年我们就在红树西岸项目上玩腻了,形式运用而已离创意还很远,更别提传播的参与感、人群共鸣性了,还不如“有房不怕丈母娘”的穿透力呢。或许你已经打动了那些出钱的大爷、打动了你和你的仰慕者、打动了房精哥、唯独你没打动消费者。即使是“在X边不解释”又怎样?别自我陶醉了,据了解深圳某知名的地产公司的几位资深创意人老板,面对自己被外部盛赞的作品审视会上说的是“其实经不起推敲”。但凡,你还对创意保有一丝敬畏,请别自我陶醉,去学学微信里传播甚广的“文案高手在民间”里的卖菜阿姨、收破烂大叔吧,回到你专业的本身思考自己的节操,别拿甲方来当挡箭牌,他强奸你和你被强奸是有理由的。

前段时间,南方某大号地产广告公司刚刚上演的疯狂扩张与草率萎缩的事实告诉你一个外行人不知道的真相,绝大部分地产广告公司都在疲于面对,小的面对生存,大的面对量产化。这家南方大号曾经是我们研究的对象之一,标准化的生产、尽量让中底职位的人只成为生产或服务环节的标配物,让创意生产模块化标准化,这纯粹是违背创意行业的本质,说到底,尼玛这是个做人口生意的营生好么?买台电脑就可以开业了懂么?一个团队就那么十几个人要做数个甚至上十个客,能不疲于面对的“调用内部资源,作品重组”么?知道吗,那些短时间内拿出来提案的东西,说不准是两年前某个混蛋被毙了屎在硬盘里的东西。

面对社会化营销的不知所措

大概在08年左右,当时公司召开过一个级别较高的关于如何应对数字媒体时代的类似创意传播研讨会的东东,也就是今天的社会化传播,本人比较愚笨到今天也没搞出个屁来。整个行业也没有,那些杜蕾斯套套、耐克跑了就懂全都和这个行业没一毛钱关系。360度传播、big idea还没来得及搞懂,面对社会化营销的潮流去弄微博稿、微楼书、微电影,这有何意义?殊不知我们要做的是去创造与消费者接触的时间和让他共鸣的内容,而不是占领渠道和时间,好创意是普通创意的12倍的效果。留意下地铁里的广告京东和天猫的广告不比房地产少,在线上品牌调动线下媒体的年代下,地产广告做了些什么?等房地产崩盘那天我们都吃屎去吧。

乐不思蜀的哲理故事 篇6

人生风雨,世道沧桑,在这样的一个世界里,你的心态将会是怎样的?也许你的心态很好,或否。人,不能改变处境,想必能改变自己。

这44篇散文层层附有哲理,每一个文字下,看到的都是心态,每篇文章都是一种主题,不,每篇都是围绕着一个主题:常想一二,不思八九。

是啊,人生似乎总是包含着挫败和坎坷,所以有句话叫做:人生不如意的事十有八九。最值得珍惜的则是那十之一二――人生如意的事。作者送给了朋友一幅字:常想一二,这个片段使我难忘,当时的我想,如果把心态放到“一二”上,也许,便会改变了自己,只有自己改变,才能使周围改变。“改变一生的不是‘八九’,而是‘一二’。”这句话较为深刻,是啊,只有“一二”,人生,就会随之改变。

是的,这是一种心态,它会让一个深陷于落寞之中的人重新站起来,并且能在社会上永久地立足。“一二”与“八九”相比起来虽然是微不足道的,但就只有这微不足道才是生命的.真谛,它会使生活转折,使人生变化,使心态放平。是一二,才能改变;是一二,才能生活;是一二,才能顺意……常想一二吧,它会改变你的心态,改变你的人生,使你的人生升华、拥有成就。

人生风雨,世道沧桑,其中增添上了一二,就不会突显出人生的不幸,乐观向上才是一二,态度端正才是一二,它们交织、升华,才是人生,才是生活。

乐不思蜀的哲理故事 篇7

典型案例:

高二时从外校转来一男生,据说是因为不好好学习,还常与其他同学打架,那所学校正想劝退他时,他转入了我校高二计算机对口班。

刚入校不几天我就发现这孩子有点与众不同,他干事很灵活,头脑也很聪明,尤其是对计算机编程感兴趣,但行为有点发荡,不想守规矩,属于有个性的类型。我并不是他的班主任,我担任的是《数据库应用》这门课的教学,为了帮助他改变,我主动利用课余时间与他交流。

从交流中得知他确实很喜欢计算机操作,尤其是对计算机编程感兴趣。他已申请免费空间制作了个人网站。我让他告诉我网址,然后替他仔细分析优缺点,他听得是聚精会神,很是入迷,并引发了他对我的敬仰之情。

后来他几次主动找我交流,利用这种机会,我谈到要想学好计算机知识,得有一定的英语水平,而要想编出一个较好的程序,离不开数学与逻辑思维。并举出一些示例给他看。他听后似有所思,在我面前沉默了许久。我知道我的话已打动了他,我要静待他的转变与实际行动。

后来的一段时间,我总是默默地观察他,发现他对英语和数学的观点有了些许改变。有一天课后我找到他,说计算机的编程很多语言是相通的,我现在教的是Visual Foxpro编程,只要学好它,你会发现许多其它的计算机语言在程序结构上是一样的,并告诉他,你可以用现在所学的知识试着去解决一些你身边的实际问题。

几天后他实然跟我说,老师,我想利用数据库技术帮他爸爸编个程序,用来管理他爸爸生意往来的一些数据。我说好,就让他谈谈他的思路,并帮助他改正不足之处。

一个月后他的程序大致写好了,要我帮他改。

经过多次调试与改进,他的程序能运行了,他感到无比的高兴,他跟我说,老师,我现在有一种很强的成就感,我将来一定能成为一个编程高手的。

由于他专心于学习与编程练习,渐渐地他身上原来的一些恶习变少了„„

两年后,他终于考入了皖西学院,并且他真的在编程方面表现突出,多次被评为学院的三好学生,同时获得奖学金。

简要评析:

这是一个发生在我教学过程中的真实案例,面对这个案例,我深思了很久,内心难以平静。很多时候,我们常常把班级的好坏归咎于运气:抓到一个好班,暗自高兴,反之,则抱怨不停;面对差的学生,总是抱怨学生的不足,其实只要正确引导,耐心教育,扬其长处,抑其短处,就能将一棵歪苗培育成一棵壮苗。

首先,教师要有临难不馁的勇气和积极的心态。面对这样一个“差生”,甚至一个差班,一个别人不愿接的烂摊子,不要怨天尤人,而是秉持人人有才,人人成才,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,人人看到自己进步的希望的教育理念,积极地想办法、找对策以便对证下药。

其次,大胆探索、勇于创新、方法得当。试想,对差生,可先引导、激将,后戴高帽子。以激励同学的斗志,调动他们的积极性。后来循序渐进,因事、因人而宜。

再次,有勇气、有信心、有爱心、就能创造奇迹。此外,还要知人,做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能相互尊重、相互信任。如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。

总之,要让一个学生或一个班积极向上,班主任或任课教师的人格魅力是不可忽视的法宝。教师凡是要求学生做到的;自己要率

初三作文:不思八九常想一二 篇8

其实在现实生活中,很多事情不一定是我们看到的表面现象。有时候你觉得这是一种方式。如果不行,换也没关系。现实生活中我们缺少的往往是这种改变思维的方式,包括我。如果能在日常生活中加强这方面的训练,我想结果一定会事半功倍。

前几天没写几篇读后感。其实那些读后感完全是在应付作业,并不是真心的。如果真的想写,不需要别人来讲,更不需要布置作业,已经可以很好的完成了。

我们可以知道,这个世界上很多事情都是靠自我意识的。

就像他们中的许多人一直在强调自律的重要性。可能在思考的过程中,自律的人是很厉害的。至少在某种程度上,他们非常接近成功这个词。其实他们之所以说自律,是因为他们的欲望可以在某种程度上超越那些所谓的诱惑。

他们对未来的雄心比现在更大。所以很多事情并没有想象的那么简单,表面上也没有那么好理解。当然,我们习惯于在思考时做一些小事,但这不利于我们的生活。

乐不思蜀的哲理故事 篇9

倘若给推诿扯皮者画像,他们就是那种“踢皮球”踢来踢去的样子,对群众反映强烈的问题消极应付、态度生冷、高高在上,口头禅是“这事不归我们管”,潜台词是不想负责、怕担责任;就是那种“打乒乓球”推来挡去的样子,遇到问题往上推、落实责任往下移,出了问题把板子打到基层,把压实责任变成往下“甩锅”;就是那种“击鼓传花”怕沾手的样子,“躲”字当头、“推”字当先,遇到矛盾绕道走,不敢接烫手山芋,不敢定事做决断,只会层层请示、层层画圈。

推诿扯皮者易辨难治,根源在于他们往往有一颗不思进取的心。他们精神萎靡,甘于平庸,安于现状而不思奋进、安坐官位而不想干事、安享“俸禄”而不愿奉献,表面上似乎与世无争,实际上是心里打着个人利益的“小九九”。他们笃信“干事越多,得罪人越多、风险越大”,奉行“明哲保身,但求无过”,一心想的是当“太平官”,混日子、熬年头、“软着陆”,只求平安守成,不求建功立业。以这种不思进取的精神状态干工作,必然就怕担责任、怕冒风险,遇事能推则推,能躲就躲。

“不做推诿扯皮、不思进取的庸官”。在中央和国家机关党的建设工作会议上,习近平总书记对广大党员领导干部的告诫,振聋发聩。庸官之庸,庸就庸在丧失了党员干部该有的事业心、责任感,庸就庸在无视职责使命、甘愿尸位素餐。他们之所以令群众深恶痛绝,就在于他们只求自己安稳度日,而不管群众急事难事烦心事,占着为民排忧解难的位子,却任由小事拖大、大事拖炸。这样的庸官当治,这样的庸政当戒。

习近平总书记强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”面对党的使命任务,敢担当、敢作为就是要“在困难面前逞英雄”,直面问题、正视矛盾,敢啃硬骨头、勇挑重担子;就是要“逢山开路遇水架桥”,勇于开拓、不懈进取;就是要“明知山有虎、偏向虎山行”,真正成为带领人民群众攻坚克难的主心骨。今天,我们强调要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用,要切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲,要坚持优者上、庸者下、劣者汰,目的也正是要树立正确的用人导向,让干部敢于担当、敢于斗争、敢于胜利。

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