电子科技大学生暑期社会实践报告书

电子科技大学生暑期社会实践报告书（共10篇）

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇1

前言

在注重素质教育的今天，大学生社会实践活动是高等教育不可或缺的有机组成部分，是推进素质教育进程的重要手段,也是课外教育的一个重要方面。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既能锻炼大学生的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也可提高大学生的思想觉悟,增强大学生服务社会的意识,促进大学生的健康成长，同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，在大二结束的这个暑期，我参与了我们学校图书馆搬迁工作，主要负责对图书进行下架、打包、上架和整理。在为期一个月工作过程中，我遇到了图书馆搬迁工作中的常见问题，比如怎样高效的进行图书下架、打包以及怎样合理的上书、分配架位等。在近一个月的实践活动中，我学习到了许多在课堂上学不到的东西，自己在各方面都有所提高，丰富了自己的一些社会实践经历。

桂林电子科技大学暑期社会实践报告

关于暑期图书馆社会实践总结

一、实习概况

实习地点：桂林电子科技大学图书馆

实习时间：2013.7.23——2012.8.31

2013年6月底，我报名参加图书馆搬迁工作，在经过几天的培训后，我顺利通过了考核，并被录用。最后参加这次图书馆搬迁工作的同学据说有205人。我被分配到了第二组，我们这组的11名同学有马老师、唐老师和吴老师三位老师带领。

先大概总体介绍一下我们的工作情况，我们的工作大致分成三个阶段。在7月23日我们正式开始工作，第一阶段我们是对图书进行下架打包。第二阶段，由于书架尚未及时到位，所以工作未能紧接着第一阶段进行，我们中间休息了半个多月，期间我们可以选择回家玩几天。直到8月19日第二阶段才开始，搬家公司搬运图书至新馆，我们负责核对打包的图书并把书搬运到指定的架位，紧接着开始图书上架整理工作，到30日第二阶段工作基本完工。第三阶段便是对图书的密集书库进行上架工作。

工作期间，天气很炎热，我们虽然很辛苦，但是在工作过程中老师们非常体恤我们，会让我们干一段时间就休息，还给我们吃西瓜、喝凉茶，大家在一起也会有很多有趣的交流，所以并不感到有多累，反而大家过得很快乐。

现在时间已经是10月底了，图书馆工作的时间差不多过去一个月了，有些细节的东西难免记得没那么详细了，感受也不及当时那么真实了，不过还好，当时我有写工作日记。所以为了保存当时真实的感情，避免用今天的情感去篡改当时的感情，我现在不加叙述，不作描绘，只从日记中摘抄几段：

我想有必要把这个暑假在图书馆每天工作的经历简单的记录下来。

图书馆搬迁工作今天开始了，我们的首要任务是图书下架打包。我们小组11人由小马老师、吴老师和唐老师带领。

上午8点30上班，由于是第一天，有许多准备工作要做，虽然别的小组早已开始下书了，但我们小组在“磨刀”环节花了一个多小时，直到10点才正式开始下书打包。实践证明我们磨刀不误砍柴工，我们的效率很高。与我搭档的两个，一个是来自河南的徐双元，一个是来自江西的熊文英，今天我们初次认识并合作，给我感觉很好的两个搭档。

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第一天下来，并无觉得疲惫，一是我觉得这活本身强度不太大，二是我一直坚持锻炼身体，身体还不错。

7.23晚

今天大家对下架打包更加熟练了，效率极高，根据任务情况，所以我们下午两点半才开始，中午好好的睡了一觉。

7.24晚

哈哈，今天活更少了。上午早早干完了，而下午花了一个小时去东区图书馆吃西瓜。

7.25晚

今天我们来到了东区图书馆，由于离山里太远，所以中午也不方便回了。刚吃完中午饭，下了一阵雨。然后大家就在图书馆里自己找地方休息了，而我在电扇下，放了四张凳子，头下垫一本书躺在凳上就睡着了，后来竟被电扇吹得冷醒了。休息完后我们中午一点就开始干了，趁有三台机子争取多干一些，这样后面任务就少了。

明后天是周末，没有活干。

7.26晚

今天小组把下架打包任务完成了，可以休息几天，接下来等待上架的通知。

7.27晚

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今天图书馆搬迁工作基本完成了，图书上完架了，在修整几次后，终于通过了领导的检查，大家都很开心，也想着马上就可以领导工资了。充实的暑假也就这样结束了，新学期马上就要开始了，加油！

8.31晚

工作日记还有很多，在这里我就不一一抄在这里了。看到这些日记，记忆越来越清晰了，想想工作过程也越加明了了。

二、收获体会

首先，通过最初的培训和后面的实习工作，我了解了图书的分类和编号。图书的分类：按照《中国图书馆图书分类法》，藏书可分为22类，分别用A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、N、O、P、Q、I、S、T、U、V、X、Z、字母表示，它们分别代表：A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论O 数理科学和化学 P 天文学、地理科学 Q 生物科学 R 医学、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学）Z 综合性图书。为什么会没有L、M、W、Y这几种分类？那是因为：从A到K基本是文科类，L和M是为文科类的扩展预留的。N到V为理工科类，后来增加X为环境和安全类，剩下W和Y为理工科类预留。最后Z为综合类。

图书编号：大致规则是字母分类后面的数字大小，按照从上到下，同列的为从左到右，不同书架呈S型地从小到大的顺序排列。当然没有这么简单，其中还有很多细致的规则，我就不详说了。

其次，图书馆的搬迁工作是一项系统工作，科学、全面、系统的规划是搬迁工作成功与否、效率高低的关键。如何在最短的时间内，以最快的速度、最好的质量、最少的费用圆满地完成图书馆的搬迁任务，成为很多新建和扩建高校图书馆面临的一项重要课题。搬迁工作需组织者立足全局，周密细致地做好新馆规划和搬迁准备工作，并要求每一位工作者倾力合作，这样才能保证有效的完成任务。下面分别谈谈大致的三个阶段：

第一，准备阶段

根据实际情况，选择合适的搬迁方法。搬迁的方法主要有两种：一是先下架打包，然后装车运输，再开包上架；二是不打包，按架装车，到新馆直接上架。前一种方法适用于新旧馆距离比较远的图书馆，后一种方法则适用于新旧馆距离较近的图书馆。我们这次由于地点相距很远，所以选择第一种方法。

第二、实施阶段

（1）图书打包。图书打包是图书搬迁工作中最重要的一环，图书打包的质量好，编号质量高，才能保证图书搬运的有序进行，让每一包图书都能对号入座，从而加快图书的上架与整理速度。

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（2）图书搬运。这部分工作可以请专门的搬家公司来协助完成。负责藏书出库登记的人员要认真记录藏书出库情况，记录出库的是何类图书，其包号是多少，以及该车共装了多少包书。藏书装车时，要注意按藏书区域顺序装车，保持装车过程有条不紊。运输图书时图书馆要配备专门的押车人员，防止车上的图书在运输过程中掉下来。卸车时要明确所运载图书的入库位置，并且清点包数，与装车时所登记的包数进行印证，确保准确无误，然后组织搬运人员把各类图书直接搬运到它们所对应的书架附近。

（3）图书上架。首先，合理分配每一包图书至指定架位；接着，将两馆图书索取号相近的包拆开，对比两包里面的图书索取号，先在桌上排好序再放上架。

最后，我想说：通过参与这次图书馆的搬迁工作，除了以上的一些收获外，我还提高了自己的团队合作意识，增强了自己的实践动手能力和人际交往能力，交到了一起工作的好朋友。这次的社会实践是我人生中重要的一次体验，不但获得了实践报酬，更重要的收获是实践经验，所有工作都是相通的，我们需要一颗真诚心和努力的付出，这样我们才能胜任未来的工作。

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇2

自新中国成立以来, 我国高校学生工作先后经历了三个不同阶段, 分别是以政治教育为主导的第一阶段, 教育与管理共存的第二阶段和教育、管理与服务并重的第三阶段。在现今第三阶段, 我国高校学生工作体系存在着以下特点:一是学生工作与思想政治教育活动紧密联系;二是学生工作普遍由学校或者学院学生工作机构对学生进行垂直领导;三是学生工作并非产生于学生发展的需要, 而是在教育的外在要求下产生和发展的, 是一种外发的发展模式。第一个特点体现了社会主义大学的本质特点和特殊性, 反映了教育的意识形态要求和特性;第二个特点保证了学生工作的高效性, 但在一定程度上限制了学生工作的多样性和专业性;第三个特点确保了学生工作的稳定性, 但也影响了学生对学生工作的认可度和积极性。

为适应时代要求, 进一步加强学院学生工作建设的科学性, 更好地承担现代学生工作的丰富内涵, 学院学生工作团队明确了两个努力方向:一是拓展学生工作的实体依托, 将有益的社会力量引入学生工作, 改变单一垂直领导模式为平行、垂直领导模式相结合, 为学生工作提供更广阔的发展空间, 也为学生活动带来更专业的指导;二是借助移动互联网技术, 研究学生工作的内涵式转型, 将学生群体作为学生工作发展的内驱力, 探索学生工作由外发模式向内发模式的转变。

1 融合社会力量, 拓展学生课外活动平台

1.1 与陕西零贰玖公益的合作

2014年3月, 微电子学院与陕西零贰玖公益服务中心合作, 在各自已有的工作基础上, 共同指导和帮助学院学生组织“滴水爱心站”开展社会微公益活动, 此项合作一方面改变了以往公益活动不出校园、受助群体不确定等特点, 依托于零贰玖公益与社区、医院等机构建立的长期联系, 学院“滴水爱心站”在原有“爱心箱”、“衣旧情深”等校内活动的基础上, 开展了“红太阳敬老”、“点亮心灵助残计划”等校外系列公益活动, 实现了公益活动走出校园、走入社会。通过零贰玖公益的培训和讲解, 学生志愿者们对公益活动中的注意事项更加熟悉, 敬老和助学的行为更加专业。另一方面, 学生志愿者总人数多、队伍组成灵活的特点, 保障了公益活动的持续性和精确性。据不完全统计, 2014 年至今, 微电子学院通过“滴水爱心站”组织的社会性公益活动不少于二十次, 参与公益活动的学生人数超过一百人, 其中更有二十余名大一学生依托零贰玖公益找到并完成了暑期社会实践任务。而通过“红太阳敬老”和“点亮心灵助残计划”, 唐都花园、甜水井等社区的多户孤寡老人和陕西博爱、陕西康复等医院的数十名残障儿童获得了来自学生志愿者们的关心和帮助。

1.2 与京东方科技集团的合作

2014 年10 月, 微电子学院与京东方科技集团合作, 共同组建了名为“西电BOE俱乐部”的学生社团, 该社团以促进大学生科技创新活动, 助力高校培养全面发展型人才为宗旨, 为大学生提供创新成才的平台。在短短一年的时间里, 通过BOE俱乐部这个平台, 学院组织了科技知识讲座三场, 文化体育活动七项, 企业参观学习两次。目前西电BOE俱乐部南北校区共有学生成员近30 人, 活动的受众学生群体超过1000 人。透过这个校企共同建设的平台, 更多在校学生开始了解和喜欢半导体显示技术, 以京东方科技集团举办的第一届“BOE未来显示产品设计营销大赛”为例, 西安BOE俱乐部作为西北赛区的承办方, 共收到报名参赛作品15 件, 报名参赛人数超过50 人。在培养学生对半导体显示行业兴趣的同时, 京东方科技集团也通过BOE俱乐部实现了快速提升企业知名度的目标, 来自公司的数据表明, 京东方科技集团2015 年校园招聘所录取的应届毕业生中, 有超过1/5 的录取者在在校期间是通过BOE俱乐部这一新建平台对公司有了更深入的了解。

2 融合学生群体, 探索“互联网+学生工作”新思路

2.1 工作背景

来自中国互联网络信息中心 (CNNIC) 2014 年6 月的数据显示, 中国网民手机上网使用率达83.4%, 首次超越传统PC使用率, 手机作为第一大上网终端设备的地位更加稳固。百度手机助手2015 年5 月发布的《95 后大学生手机使用习惯报告》则显示, 51%的大学生每天使用手机的时长超过5 个小时, 占所有调查者中比例最高。其次为“3-5 个小时”的大学生比例为29.1%, “1-3 个小时”比例为17.1%, “1 小时以下”的比重仅为2.8%。《报告》还显示在95 后手机应用使用频率的调查中, 社交、搜索、影音播放、购物等四类APP获得的投票数依次位列前四名;在95后大学生心目中更看重的优秀应用特质的排名, 实用性、安全可靠、新鲜有趣分别位列前三位。2015 年6 月举办的2015 中国互联网+创新大会河北峰会上, 业界权威专家学者围绕互联网+教育这个中心议题, 纷纷阐述自己的观点, 会议讨论结果表明, “互联+不会取代传统教育, 而且会让传统教育焕发出新的活力。”第一代教育以书本为核心, 第二代教育以教材为核心, 第三代教育以辅导和案例方式出现, 如今的第四代教育, 才是真正以学生为核心。北京大学光华管理学院管理实践教授, 世界经济论坛中国理事蔡剑表示, 中国教育正在迈向4.0 时代。在互联网时代对高等教育产生巨大影响的时期, 作为高等教育组成部分的高校学生工作也不可避免的受到了一定程度的影响, 如何利用移动互联网技术改进高校学生工作也成为了从业者需要思考的问题。

2.2 与西安云笔网络公司的合作

根据95 后大学生最喜欢社交类手机应用、最关注手机应用的实用性的特点, 微电子学院与西安云笔网络公司于2015 年6 月展开合作, 共同开发一款名为“西电微院通”的手机应用, 主要功能包括通知推送、话题讨论、私信聊天等。学院希望通过这一应用实现三个目标:一是建立学院官方移动自媒体平台, 加速学院信息传递的同时增强学院学生的归属感;二是利用移动互联网技术消除学生与学生之间, 学生与教师之间在时间和空间上的交流阻碍;三是发现学生的兴趣和需求, 并以此指导学院学生活动的策划。“西电微院通”第一期测试版已于2015 年10 月正式上线, 开始面向学院2014、2015 级一千余名本科生注册试用。

3 新思路下的学生工作效果

通过融合社会力量, 学院学生工作收获的积极效果主要体现在以下两个方面, 一是学生工作的空间得到了有效拓展, 以2014-2015 学年为例, 学院新增“滴水爱心站”、“BOE俱乐部”两个学生社团, 新增学生社团成员81 人, 新增学生课外活动37 次。在原本已有的文化娱乐、体育竞赛、科技创新类型的学生活动基础之上, 新增了爱心公益、企业交流、社会实践三个类型的学生活动, 为学生的课外活动提供了更多选择。二是学生活动的专业性进一步加强, 2014-2015 学年中, 在零贰玖公益服务中心的指导下, “滴水爱心站”暑期社会实践队伍的活动计划更加科学, 人员分工更加明确, 公益行为更加规范, 活动的影响力也逐渐提高, 陕西都市快报栏目和陕西省教育厅官方网站都曾对“滴水爱心站”的暑期社会实践活动进行过报道;在京东方科技集团的支持下, “BOE俱乐部”邀请我国半导体显示行业的专家和学者来到学院, 为学院本科生开展了主题为《预见你的职场》的半导体行业知识讲座, 为学院研究生开展了主题为《点“靓”世界》的半导体技术主题讲座, 累计参与学生人数超过400 人次。

利用移动互联网技术, 学院正在逐步实现学生工作体系对学生群体的融合, 这一工作带来的积极影响主要表现为三点, 一是能够提高学生群体对学生工作的响应度, 利用“西电微院通”, 学院以电子海报的形式对学生工作进行宣传, 将生硬枯燥的文字通知变为形象美观的宣传画, 增加学生主观方面对学生工作认可程度的同时, 也减少了张贴纸质通知的需求, 使宣传工作更加环保, 2015 年10 月20 日, 学院第三届“芯视野”活动开幕式通过“西电微院通”进行了海报通知, 实现了低碳高效的宣传, 学生到场率超过95%。二是能够明确学生群体的兴趣爱好, “西电微院通”采用类似“知乎”的模式, 为学生提供自主创立兴趣“圈子”并在圈子内发布话题与他人讨论的平台, 在不到一个月的时间里, 学生自发建立了“一起学英语”、“电子设计”、“爱音乐”、“电影天堂”等数十个兴趣小组。三是能够提供学生群体对自身需求的表达通道, 通过“西电微院通”, 每名学生可以准确联系到学院老师和管理人员, 随时咨询自己在日常学习生活中遇到的问题, 表达自己对学生工作的建议和意见。

4 结束语

教育的根本任务是培养人, 我国正在经历经济、科技、文化等社会元素快速变化的时期, 在这一时期中成长起来的青年人在进入大学时所具有的教育需求、兴趣爱好、性格态度都有着很大的不同, 探索出能够使教育功能多样化、管理功能专业化、服务功能准确化的高校学生工作体系是时代发展的要求。闻道有先后, 术业有专攻, 仅依靠院校机关单一主体很难将新时期下学生工作的所有内容要求完全覆盖, 将社会力量融入学生工作体系有助于拓展学生工作的空间, 提升学生工作的专业性;将学生群体融入学生工作体系有利于帮助高校教育真正实现以学生为中心。需要强调的是, 融合型高校学生工作体系不是简单地对学生工作按功能进行区分后寻找实体依托, 而是在学生工作队伍的主导下, 融合有益的社会力量、融合学生群体的需求所形成的科学化、拓展型、内涵式发展的高校学生工作体系。另外, 融合型学生工作体系对学生工作团队提出了更高的要求, 如何做好融合型学生工作体系下的分工与合作也是从业者需要进一步思考的问题。

摘要：教育功能多样化、管理功能专业化、服务功能准确化是现代社会对高校学生工作提出的要求。本文以西安电子科技大学微电子学院为例, 介绍将社会力量和学生群体融入学生工作体系的工作实践, 提出对融合型学生工作体系的探索。

关键词：学生工作,社会力量,学生群体

参考文献

[1]冯绍红.专业化发展:高校学生工作势之必然[J].黑龙江教育研究, 2005 (03) .

[2]佘双好.论高校学生工作体系的生成与发展——兼论学校社会工作的介入空间[J].思想理论教育, 2008 (10) .

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇3

活动内容

今年社会实践活动紧紧围绕国家时政、生态环保、精准扶贫、丝路中国、道德实践、创新创业、校友寻访等主题，与社会调查，专业学习、教学实践、社会服务、就业见习等内容相结合，以基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求为出发点，结合时代特征、学生需求和各学院的学科特色及学生特点，重点开展好以下七个方面的社会实践活动： ㈠“青春励志助成长携手共筑中国梦”主题实践团

通过国家民生政策和理论普及宣讲、国情社情观察、城市发展寻访、传统文化探寻、红色之旅寻访，基层民众采访，学习理解党的创新理论，切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌新成就，深入领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局，深刻理解党中央治国理政新理念新思想新战略，培养爱国主义情怀，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

㈡“汇聚青春力量建功美丽中国”主题实践团

紧密结合农村基层经济，广泛开展政策宣讲、科技扶贫、教育帮扶、文化宣传等实践活动，深入开展环境保护实践和生态文明宣传活动，弘扬科学精神和文明新风，传播绿色理念、践行绿色生活、倡导绿色生产，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，自觉形成“亲近自然、热爱生活、爱护环境、绿色发展”的理念，并动员广大群众以实际行动积极投身美丽中国建设，做生态文明的实践者和推动者。㈢“立足西部建设实现精准扶贫”主题实践团

各学院要充分发挥博士生、硕士生等高学历青年学生的人才技术优势，支援地方经济建设。学校将组建博士生赴蒲城社会实践队和赴榆林社会实践队、硕士生赴汉中社会实践队等服务团深入研究（院）所和地方企业，扎实开展科研协同、技术创新、项目开发等方面的实践活动，为推动企业综合开发、技术改造升级等方面提供帮助。

结合国家推进城镇化建设的战略实施，立足西部资源和学校学科优势，以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标，组建“互联网+教育”专项调查实践服务团，通过科普宣传、技术支持、创业培训、“IT菁英”信息夜校等对基层乡镇进行信息化的知识普及与技术支持服务，宣传普及网络信息化建设的新技术与新成果，共享双创文化成果。㈣“道德实践在行动志愿服务树新风”主题实践团

学校将组织广大社会实践团队深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。重点开展“青春接力”关爱留守儿童主题实践活动和“阳光”助残主题实践活动，积极为残疾人提供经常性的切实有效的帮助，开展诸如“宣传残疾人保障法”、“一助

一、送温暖”、“文化助残”、“科技助残”、“走近每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题实践活动，弘扬人道主义思想和中华民族扶危救困的传统美德。

㈤“创新创业立本领工程实践长才干”主题实践团

各学院要充分利用自身优势和社会资源，积极与党政机构、企事业单位、社区等协作共建，自主开展挂职锻炼、就业见习等社会实践活动。通过“菁英企业调研”计划和“校友企业就业见习”计划，组织学生深入基层或企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的实际需求，提高就业创业能力。组建研究生实践团赴十大军工研究院所、企业进行就业见习，参与研究院（所）和军工企业项目研究，承担一定课题，尝试与地方政府、研究所、企业建立博士生科研工作站，使社会实践活动长期化、深入化开展。

学校将切实结合当今社会对人才的具体需求，积极鼓励和引导学生参加学生科研立项、大学生创新创业训练计划、全国“挑战杯”竞赛和“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛，利用暑假集中开展企业需求调研、产品研发和制作工作。各学院要高度重视社会实践项目的科技含量，激发青年学生创新意识，鼓励广大青年学生利用暑期进行广泛的社会调查、科学研究、创造发明，并加强专业教师指导，争取在专业教师的指导下完成具有独创性的科研成果与优秀作品。

鼓励学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，通过对社会需求的观察与调研，借鉴商业运作的模式，落实完成一项具备一定水准、可持续发展的公益项目，培养自身的公益意识和创业素养。㈥“寻访知名校友追溯西电精神”主题实践活动

以开展校友访谈活动为载体，创造在校学生与广大校友近距离接触的机会，使学生从优秀校友身上学习和体会西电文化和精神内涵，深入了解相关行业发展，树立成长成才的远大理想和坚定信心。努力建立学生与校友的长效联络机制，并通过学业导师制度等使学生在与校友的长期接触中，得到持续教育。积极宣传西电校友的成长发展经历和奋斗精神，凝练富有历史内涵和时代特点的西电精神。㈦“重返绿水家园描绘故乡蓝图”主题实践团

鼓励引导青年学生利用暑假返乡机会，关注、关心家乡发展，主动参与家乡开发建设，为促进当地经济社会发展提供有力的智力支持。返乡学生可以充分发挥我校学科优势，结合专业知识及感兴趣的相关问题，进行学术研究或者科研调查。利用假期走访母校，感恩教师，叙说大学学习生活，宣传大学氛围。走进工厂、社区和农村，实地调查家乡的经济社会发展情况，为家乡各项建设事业出谋划策。重点开展各类保护环境的实践活动，宣传环境保护的重要意义，增强公民环保意识。

今年暑期社会实践，在做好以上七大主题实践基础上，为打造实践精品项目，学校团委将围绕以下四个子主题面向全校学生招募专项实践团队：

㈠“井冈情〃中国梦”专项实践活动

依托全国青少年井冈山革命传统教育基地,重点从大学生骨干培训班招募2-3支主题实践团队,赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。㈡“互联网+教育”精准扶贫专项实践活动

为推广国家教育信息化，组建主题实践团队深入学校校园进行教育信息化状况调研，知识普及并提供技术支持等，促进互联网与传统教育的结合，突破传统教育的局限性，打造健康可持续的生态教育圈。

㈢“丝路新世界〃青春中国梦”专项实践活动

以“一带一路”战略实施为契机，组建主题实践团重点围绕“中国形象”、“丝路新贸”、“小微企业投融资”、“文化创意产品”、“乡村关爱”等方面进行调研和实践，感悟人类文明交融对社会、经济和文化的积极影响，为“一带一路”战略实施建言献策,并调研、宣传为青年学生就业创业带来的机遇和前景。

㈣ 开展“铭记师恩〃感恩于行”母校回访专项实践活动

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇4

关于大学生就业创业实践服务的调查报告

所在学院：

学生姓名： 学号： 指导教师： 职务/职称： 实践单位： 实践日期：

单位联系人： 联系电话：

年月日――年月日

关于大学生就业创业实践服务的调查报告

摘要：随着经济危机在全球的飞速蔓延，大学生的就业成为社会普遍关注的焦点。越来越多的大学生跟着创业名人的脚步，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。

关键词：大学生就业创业

现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。

大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。

有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好？什么样的行业算好？大公司好还是小公司好？如何正确的理解当前工资和未来发展？一系列的问题摆在大学生的面前。

中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到；你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。

我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的 现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。

中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就：一是指导思想更加明确，改革和发展的思路更加清晰；二是采取了一系列的重大举措，其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措，使得整个高等教育战线出现了生

机勃勃的新气象。在这种形势下，高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。

毕业生就业制度改革：1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代 中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择，自主择业”的就业方式，这是人力资源配置在市场经济条件下的必然，使人才分布集中在具有优势的地域和行业。

我国的高等职业教育经过多年来的探索，已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军，形成了一定的规模，其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计：2005年全国独立设置高等职业院校1091所，高职（高专）院校在校生427万人。这些数字表明，高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。

当前高校毕业生就业总体形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势：类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因：<1>大学生难在传统的就业领域或岗位就业。<2>就业体制存在障碍。（3）就业率统计和评估方法有待完善。（4）促进大学教育与就业市场协调发展。（5）加强大中小学就业与创业教育。（6）大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。（7）用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

随着我经济的快速发展，大学生就业工作虽然取得了明显成效，但就业形势依然较为严峻，短期内不会缓解。高职（专科）毕业生就业形势则更加严峻，据教育部统计：2005年全国高校毕业生338万人，截至9月1日，全国高校毕业生初次就业率为72.6%，其中研究生就业率为91.9%，本科生为81.7%，高职高专为62.1%。由此可以看出我们当前的就业形势依旧严峻，有待进一步改善。

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇5

民营加油站的生存现状的调查

时间：2012.7.23---2.12.8.4

地点：沂南县域内

方法：座谈

摘要：笔者十分关注国际风云，尤其是国际财经方面的动荡，目前国际经济仍未走出经济危机的阴霾，欧债危机持续升级，美日经济复苏缓慢，新兴国家经济增长放缓，作为世界的石油桶的中东战事不断，这都给国际经济增添了不稳定性。

然而，成品油与我们生活息息相关，油价的变动牵动着各方的神经，近几年受国际政治的影响，国际油价起伏波动，由于我国是石油净进口国，国内油价此起彼伏，尤其是进入2012年以来油价连续上涨，广东等地97号汽油冲破8元大关，两桶油却对外宣称亏损，称中国油价仍低于美国，还有提升空间，一时间非议不断，而民营加油站就在这些变动中艰难的生存着。

为此，我利用暑假回家的短暂时间，在家乡周边做了一项调查，去了解民营加油站的辉煌与困境。

关键字：民营油价加油站两桶油

1990年，全县只有有民营加油站有几家，它们的生存状况可以称为优越；到了2000年，随着私家车辆的增多，民营加油站更是迅猛发展到了几十多家；2005年前后，可以说是民营加油站的历史性转折点。由于原油价格的猛涨，批发价大幅提高，不少民营加油站到了举步维艰的发展境地。如今，在高油价的背景下，民营加油站近几个月的日子还算比较好过。据称，有的加油站一个月能进账十几万元。但这并非普遍现象，有的加油站因受油源限制，正面临着“被收编”的窘况„„

辉煌的日子--两桶油的座上客

1990年到2000年间是民营油企日子最滋润的时候，因为可以直接从各地石油公司购买成品油，然后卖出，许多民营油企靠批发成品油收获了不菲的利润，发家致富。那时候两桶油在全国的加油站没有现在的规模这么大，需要民营加油站分销他们生产的成品油，“那时候我们是爷，他们要好好供着，还请我们吃饭，现在，反过来了。。”一个开了十几年加油站的老板叹气说。

命运的转折

民营加油站的命运从1999年开始转折。国家这一年下发了《国务院办公厅转发国家经贸委等部门关于清理整顿小炼油厂和规范原油成品油流通秩序意见的通知》，文件明确规定国内成品油批发业务由中石油和中石化负责。此举令民营油企一度陷入“巧妇难为无米之炊”的境地。

据统计，最近10年，民营石油批发企业由鼎盛时期的3340家减为目前的663家，民营加油站也由5.63万家下降到了4.5万家。今年6月，传出国内80多家民营油企欲“打包”出售给外资企业的消息，出售对象是包括壳牌、BP、美

孚等在内的外资石油巨头。

国内另外两家石油巨头中航油和中海油也对民营加油站表示出了浓厚的兴趣，中海油目前正在与南方主要是广东的民营加油站商榷并购事宜。

民营加油站之所以大量出售，原因仍是油源问题。由于民营加油站的成品油供应没有保障，经营已大不如以前。

一民营加油站老板称，他最怕出现用油紧张，因为他们的油源掌握在中石化和中石油手中，两巨头可能会停止供应。他表示，外资大举进来后民营加油站经营更加困难，到时候自己经营还不如卖了轻松，只希望卖个好价钱。民营加油站的现状---内忧外患

三桶油的行政垄断

中石油、中石化和中海油三大集团控制了超过95%以上的原油生产和进口；在石油炼制领域，“中石油、中石化的加工能力占全国的79.8%，零散的地方炼油厂仅占18.5%”；在成品油流通领域，中石油、中石化通过收购以及自己投资兴建加油站，也占据了主导地位。中石油、中石化全资和控股的成品油批发企业占全国的63.7%；在零售终端环节，中石油、中石化全资、控股及特许加油站数量占加油站总数的51%。从这些数据可以看出，中石油、中石化基本垄断了从原油开采到终端销售的整条产业链，囊括产、供、销链条全过程。

行政垄断使民营油企生存于夹缝之中。

石油开采领域是绝对封闭的，只能由国务院授权的四家国营垄断油企经营，民营油企只能涉足石油生产链条的中下游环节。然而，就在这两个仅有的空间中民营企业的生存也十分艰难。

在石油生产炼化领域，受到进口配额的限制，民营炼油厂的原油主要来源于垄断巨头。垄断巨头凭借垄断特权，常以较高的价格向民营炼油厂供给原油。在原油不足时又“拒绝交易”，并只供给本企业属下的炼油企业。由于垄断巨头对终端市场的垄断，民营炼油厂生产的石油又不得不以较低的价格卖给垄断油企。民营炼油企业处在这样一个以较高价格进油，较低价格售油的境地，生存难以为继。在成品油批发零售领域，民营加油站的生存空间极小。销售量最大的高速公路、国道附近，几乎全被两大石油巨头的加油站占据。而且，大部分民营加油站是从垄断巨头批得成品油，垄断巨头在油源充足时供给，不足时就不供给，致使民营加油站长期面临着缺油的困境。

外企数量不多也想分杯羹

2004年，按照中国加入WTO的承诺，国内成品油零售市场开始正式向外资全面开放，外资公司可以在国内大量销售自己生产的成品油，致使民营石油企业在应对中石油、中石化巨大冲击的同时，又面临着外资石油巨头的严重压力。而去年12月11日，中国成品油批发市场也全面开放，外资公司可在中国建造油库、码头和销售网络，销售自产成品油。

国外石油巨头通过独资，或与我国大型石油公司成立合资公司，逐步进入我国石油市场。到2006年底，全国已经拥有外资加油站2607座，这一数目还在持续增长。

民企加油站的油源被掐了脖子

山东省内的民营加油站的油源大部分来自山东地炼，控制了地炼就掌握了民营加油站的命脉，在油的争夺战中，稳拿重酬。

然而，山东地炼面临变局，民营加油站的日子更难了。有消息称，中石油集团正与山东省21家地炼企业和当地政府洽谈建立一家合资企业的事宜，希望通

过为山东地炼提供原油资源，扩大在山东炼化的市场份额，合作后中石油的控股权应该不低于50%。新公司名称初步确定为“山东省炼油投资有限公司”，将在山东省内新建油气管道、港口码头等油气储运等设备。由山东地炼和山东省炼油化工协会出资建设设备，由中石油向山东地炼输送原油资源。

未来国内加油站市场

未来的加油站市场，是形成由大型国有石油企业、国外石油巨头和民营石油流通企业共存的三元局面？还是国有大型油企和国外石油巨头二强争霸？

业内人士称，我国成品油零售市场开放以来，在原来的国有、民营“二分天下”的格局之中，国有企业保持稳步增长，外资企业快速切入，民营企业则呈现萎缩之势头。

虽然同国内民营企业一样，外资企业也面临油源问题。但是，由于很多国外石油公司一进入中国市场就和国内大型石油企业展开合作，获得油源的能力同民营油企相比容易得多。而且，外资企业还有实力建油库成立中转站，从国外进口成品油销售。

国家发改委下发通知，要求中石油、中石化集团公司“不得对系统外企业停供、限供成品油，所有成品油经营企业特别是零售企业不得囤积惜售”。通知同时强调，“中石油、中石化集团公司所属企业销售给系统外零售企业的汽、柴油批发价格，按国家规定的市场零售价格上限倒扣计算的批零差率不得小于

4.5%。”

另外，国家发改委将每年为民营油企提供500万吨的油源正在磋商计划中。除了油源问题外，目前市场上还没有出现在规模上能够与国有石油巨头、外资巨头抗衡的民营成品油零售企业。

民营加油站将何去何从？

两大巨头巩固领地

近来，你如果留意的话，会发现各地的众多中国石化加油站纷纷进行装修改造。这些加油站统一形象标识，新建便利店。除了引进连锁便利店外，中石化还牵手“麦当劳”，在加油站内修汽车餐厅。

此前，中石油在各地的加油站也进行了外观改造，统一标识，突出品牌形象。民营待价而沽

无论是两大巨头，还是外资公司，它们扩张的重要方式就是收购民营加油站。兴建加油站征地困难，且审批手续繁琐，而收购则来得容易得多。在各方压力之下，规模小的民营加油站只好走这条路，由老板变员工，或者改行。小结

无论是民营企业还是国有企业，都是通过向民众提供服务，赚取生活资料，作为政府，都应该鼓励多种所有制经济，而不应该通过控制大型国有企业，来垄断各行各业，那样损害了人民的利益，也违背了为人民服务的宗旨。

通过对民营加油站的生存现状的调查，我发现民营企业在经济全球化的大背景下，加上经济危机的打击，根本无力回击，破产倒闭被收购成了他们的归宿，然而民营企业自身具有的巨大优势是行政臃肿的国企所不能想象的。我们国家的国有企业大多财力雄厚，全球五百强中中国企业上占据绝大多数席位，像中国移动，中石化，动辄千亿，老大中石油破万亿，然而，民众真正从他们巨大的利润中获得了实惠了吗？

以人为本，是科学发展观的核心，任何政策的出台都要从人民的角度出发，而不是遵循市场规律，从商业的角度进行制定，毕竟国有企业承担的责任不仅仅

是单纯的利润赚取，天下哪有这么好的事情，政策上一路绿灯的商业活动，有时候哪怕是亏损也要稳定国内市场，否则，就乱了。

民营企业的成功与萎缩，应该给决策者启示，新一轮的改革迫在眉睫。

周国栋

创新生科113

2011013901

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇6

大学生创新基地作为高校组织和引导学生开展自主学习、科学研究与设计创新的重要教学场所, 建设大学生创新基地不仅仅建设、开发以及改善实验室以及实习基地等教学条件, 更重要的是转变教学理念和教学模式, 最终为实施创新教育建立良好的教学平台。

艺术类专业的学生要求具备较强的动手实践能力和较好的团队协作意识, 只有这样才能在日益激烈竞争中占得一席之地。这些能力的培养和锻炼单凭课堂教学中的传授是远远不够的。因此, 实践创新基地的建设就为解决这一问题提供了良好的平台。

2 项目建设内容

2.1 项目建设指导思想及建设目标

我们在结合学校定位和人才培养目标的基础上, 将培养学生的实践能力和创新能力为核心目标作为建设创新基地的指导思想。

(1) 突出学生主体性。学生作为创新基地各项活动的主体, 无论是在创新基地的组织机构和运行方式上, 还是在制度管理和教学内容等方面, 我们的理念始终是以学生为主体。为了实现学生转变过去的被动式学习为主动式学习, 通过有效的组织引导, 使得各项创新实践活动尽可能的以学生自主设计和自行组织来完成。

(2) 注重学生个性化培养。让学生进行自主学习以及开展创新实践活动的动力和源泉来自于学生的认知兴趣和自我发展需要。因此, 为了最大限度的满足不同学生群体的求知需求, 学校各个创新基地都应当针对不同学生群体的特点, 不断的丰富教学内容并采取灵活多样的教学手段以及教学方式, 最终建立多元化的教学模式。

(3) 积极引导学生自主创新。大学生创新基地运行的核心主题就是学生的自主创新实践。在创新基地, 为尽量给学生创造一个自由开放的教学空间以激发和释放学生的创新热情, 开展的各项活动不仅要积极倡导学生自主学习、勇于创新, 更要注重培养学生的创新意识和团结合作能力。

同时, 大学生实践创新基地的建设还要遵循以下的目标和原则:

(1) 资源共享。为了有效的提高现有教学资源的利用率, 应当在建设过程中做到资源共享以避免出现设置的重复和交叉, 因此, 这就需要对现有的教学资源进行充分的利用, 特别是对相近学科进行科学的整合与调配有计划有步骤的进行建设。

(2) 校、院共建。在建设经费投人、管理等方面以校、院共建为主。其中艺术学院负责具体组织与日常管理, 学校进行政策指导、过程检在、资格评审、经费支持等。

(3) 突出学科优势和特色。始终依托相关学科和专业建设创新实践基地。紧密结合学科的优势以及体现学科特色, 进行基地师资队伍的配备、制定教学内容以及研究创新方向, 使得创新基地与学科建设共同发展, 充满生机和活力。

(4) 规范化、制度化。要想保障创新基地能够顺利的运行, 就必须建立科学以及规范的运行机制和完善的管理制度。因此, 我校为了能够给基地的运行提供切实有力的支持和保障, 我校先后制订了鼓励学生参与科技竞赛的管理办法、竞赛指导教师奖励办法等激励机制, 同时还设置了包括创新基地建设经费、实验室开放基金以及各类科技竞赛专项奖金和大学生创新实验室基金等专项建设经费。

2.2 项目建设主要内容

按照艺术与设计学院现有的专业设置, 在大量调研和不断探讨沟通的基础上, 在大学生实践创新基地的建设项目上一定要把握好两个方面得内容:首先是要把提高学生的实践创新能力放在第一位, 这是无容置疑的;其次, 在保证能够满足学生实践需求的前提下, 兼顾经济效益, 为基地的后续发展积累一定的资金。根据以上原则, 实践创新基地大致包含以下几个

(1) 科技创新竞赛。国家、省、市教育主管部门以及各类专业协会每年都定期开展各类各级大学生科技竞赛话动。学校对各类大学生竞赛活动不仅给予充分的重视和支持, 还充分利用创新基地开展相关的技能竞赛以及赛前培训工作。此外, 学校在积极参加校外各类竞赛的基础上还自行组织开展了一系列校内大学生的创新竞赛。

(2) 科学研究。基地积极鼓励和引导学生参与教师教学、科研课题的研究工作, 提前进入科研训练。

(3) 创业训练。为了将创业培训以及职业技能培训等作为大学创新实践基地的重要职能, 创新基地利用场地以及师资队伍等优势积极的开展社会合作和社会服务等活动。

(4) 模拟社会工作实践。为了使得学生能够尽早了解并参加与实际工作相关的活动同时启发学生的创新思维, 创业基地以设计、施工和管理等实际工作为背景建立了模拟化的实训场景。

(5) 实际的实践训练。根据专业优势和咸宁的地区特色, 我们逐步开办图文输出工作室、家具设计制作工作室、建筑规划工作室、园林景观工作室、室内设计工作室等, 基本参照社会上一些优秀设计公司的运行模式, 让学生参与到工作室的工作中, 积累实践经验, 培养动手能力。

3 必要性和可行性分析

3.1 必要性分析

艺术设计专业的教学具有实践性, 艺术设计院校90%的课程都属于实践教学。艺术设计教育的改革以及发展现状也凸显了建设实践基地的现实必要性。长期以来, 我国的艺术设计教育在“重道轻技”的传统影响下普遍存在着“重艺轻技”的问题。重艺术表现, 重造型教育, 对所设计产品的工艺流程、材料、与客户应对的经验、技术统筹管理等知识的缺乏, 造成设计人员更多停留在艺术感觉的审美层面, 设计出的产品实用性不大或存在功能与工艺上的障碍。

在当前日益严峻的经济环境中, 作为就业的主要群体, 大学毕业生的就业形势不容乐观, 同时还将在客观上促进我国就业结构的调整, 这也给我们提出了一个不容回避的问题:如何修正和调整艺术设计专业的人才培养模式, 加强学生的就业竞争力, 为社会输出符合要求的专业人才。

市场的需求是教育的导向。把对实践能力的培养始终作为专业建设的一条主线, 确定专业所需的职业关健能力与基本技能, 就决定了在教学中必须强化学生的核心技能训练、熟练掌握未来职业所需的各项专门知识与综合技能。在预想建设实践创新基地过程中, 我们提前积极地走访了大量的社会企业、设计公司和工程公司, 获取他们对所需求的设计人才的能力要求, 并就实践创新基地教学内容进行了初步的协商与安排。

3.2 可行性分析

(1) 咸宁地区房地产业正处于起步阶段, 后期的发展空间很大, 这就无形中为我们的学生提供了大量的实践机遇。同时也为实践创新基地自身的良性运转提供了可能。

(2) 艺术设计系现有专业教师36人, 其中副教授5人, 讲师25人;获得硕士学位28人。每位老师专业基础理论扎实, 富有创新精神, 大部分都有一定的实践经验。这些都为实践创新基地储备了无穷的发展动力。

(3) 咸安校区有充裕的教学空间和活动场所。比如:咸安校区红楼、第4教学楼、原行政楼等。这为实践创新基地的建设提供了可能。

(4) 由学校教务处、学生工作处和艺术与设计学院联合申报的湖北科技学院汀泗桥镇董继宁艺术馆大学生创新活动基地获得湖北省教育厅批准。我们以此为依托, 借助董继宁教授良好的社会影响力, 为以后实践创新基地走向市场提供强有力的保障。

4 资金筹措及保障措施

实践创新基地的资金来源及资金保障主要有两个方面:

(1) 前期以项目经费为主, 作为初期的基地建设启动资金。

(2) 在基地运转1-2年后, 根据具体情况, 将图文输出工作室、家具设计制作工作室、建筑规划工作室、园林景观工作室、室内设计工作室等逐步推向市场, 参照公司运作。以工程项目的形式逐步实现盈利。

5 建设进度安排

实践创新基地的建设是一个长期、有序的的过程, 中间要经历许多的环节。这需要各个部门及院部教师的通力协作, 当然更离不开学校的大力支持。根据实际情况, 结合自身的条件, 实践创新基地的建设大致可以分三个阶段:

(1) 前期的筹划阶段。

做好实践创新基地的发展规划, 对实践创新基地所需的空间、相关硬件设备等做好规划与准备。这一阶段需要1年的时间。

(2) 中期建设阶段。

根据实际需要对基地进行进一步的规划和建设, 结合具体情况逐步设立并开放一系列工作室, 让学生参与到工作室的日常运作当中。同时要制定能保障基地正常运转的一系列规章和制度。这一阶段需要1-2年的时间。

(3) 发展阶段。

在前两个阶段都正常开展的情况下, 通过前几年的积累, 有老师牵头并指导, 逐步带领学生走向市场。除了锻炼学生的实践能力以外, 还要为基地的后续发展和壮大积累保障。

6 基本结论

实践教学作为高校教学工作的重要组成部分, 不仅是培养学生实践能力和创新能力的重要环节, 更是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。同时也能加强科研对本科教学的反哺作用。

我们希望在国内大多数高校都重视实践教学的大环境下, 借助建设湖北科技学院汀泗桥镇董继宁艺术馆大学生创新活动基地的契机, 能在咸安校区建立大学生实践创新基地, 为全校学生实践能力的培养和锻炼提供一个广阔的平台。这需要学校的大力支持和帮助。

参考文献

[1]郑家茂.对大学实验教学若干问题的例析[J].实验室研究与探索, 2007, 26 (10) :122.

[2]韩红江, 王绍兰.对高校教学实验室开放的认识与探讨[J].石油大学学报 (社会科学版) , 2003, 19 (1) :110-112.

电子商务暑期实践报告 篇7

随着时间的推移，又迎来了大学的第二个暑假，也即是大学将三年来的最后一个暑期生活，我当然不会错过这次锻炼的机会。在这个暑假，我不仅要好好的享受一下在家的温馨生活，还要出去游览一番，当然暑期的打工生活更不能缺少，因为这是一个很好的锻炼自己的机会。

六月二十二号，整理行李回家，在家呆了一周。七月一日，我又收拾了行李离开了自己温馨的小窝，来到了我们繁荣的首都北京。去年的暑假我就在北京青百合商贸有限公司工作了，由于我对这份工作的操作流程很熟悉，有了一定的了解，并且今年老板又给我打电话，所以我又来到了这里。

一、实践背景

在对电子商务专业两年的学习中，我们学习了大量的相关专业知识，打下了电子商务专业理论的基础，对电子商务这门专业有了一个理性的认识，为了能够将理论应用于实际工作，使我们对电子商务的理性认识上升到更高层次的感性认识，同时了解当今企业对电子商务的应用和发展情况，提高自身动手实际操作能力，以增强自身的社会竞争力，我又一次出来实践，来提高自己。

北京青百合商贸有限公司是个私人的小公司，这是一个既从事网上销售，又从事安装空调的工作，女老板主要负责网上销售，男老板负责安装空调。当然，我是学习电子商务的，我要跟着女老板工作了，女老板是个热情的人，心地善良，精打细算，对我们都很认真，当我们有什么不会的地方，及时找她，她会不耐其烦的为我们解释，在学校我学会了一些理论

性知识，而在这里我学到的是实践性的东西。

二、实践时间：2012年7月1日到2012年8月25日

三、实践内容：

在这段时间我分别从事过不同的工作，在这里有网上销售，电话销售，电话回访，快递发送，空调安装的具体安排、安装人员、时间、用材料、安装收费、安装地址、客户的姓名、电话的登记等工作。由于这是一个小公司，这些工作我都干过，我的工作时间一般是从中午12:00到晚上12:00，在这段时间内我要一直盯着电脑。由于一年没有接触空调这方面的东西，所以在刚刚来的几周内，对空调这方面的知识很欠缺，因此，这几周是非常困难的，为了让老板 对自己满意我非常的努力，在这一周我并没有什么销量，我主要负责的是新店的装修，宝贝的发布，价格核对，物流的发送等工作。这一周过的很煎熬，一天12个小时过的非常的慢，但是全身心的投入工作时间也就过的快点了。在这段时间内，老板并没有批评我，而是不断的鼓励我，虽然我是从事电子商务的，但是我对空调一点都不了解，我要从头开始学起，老板很耐心的给我讲解，其他同事也很热心。但是时间的消磨是我没有了耐心，每天12个小时盯着电脑很不舒服，身体上的疲惫，与心灵的疲惫让自己想退缩，多次想放弃工作回家，老板发现我有这样的心里，便对我做了心里辅导，告诉我要放下心思来工作，不要浮躁，并且还给我放了天让我出去玩了一天（老板报销了），我被老板的行为感动了，所以我下定决心一定要做好。并且从其他同学那里了解到他们工作环境的苦，还有就是经常被老板训斥，我感觉自己幸福多了，不管工资多少，但是我在这里可以享受，并且是可以学到很多东西。

过了一段时间，我对这份工作慢慢熟悉了，了解了哪台空调有货否，这是卖空调的前提，随后我的工作便有了进展，我开始了网上销售。

（一）网上销售

网上销售工作包括发布宝贝、编辑宝贝、上架宝贝、下架宝贝、支付宝管理、物流管理、店铺装修等工作。

1、发布宝贝

厂家为我们提供货源，我们要及时和厂家联系，了解空调的型号，明确是否有货，如果新的型号出产，我们要及时上传宝贝的信息，这些信息来自于淘宝中其他店铺，该店铺如果没有的型号，我们要及时的更新上架，我们根据型号在淘宝店铺或者京东中搜索，保存他们的图片，宝贝详情，然后再发布到自己的店铺中。

2、编辑宝贝

由于空调的竞争程度比较大，属于大家电行业，夏季销售的比较火，厂家对于价格更新的比较快，我们要及时的关注其他的店铺中产品的价格，及时对自己的店铺作出调整与修改，及时的更改价格，及时的刷新，及时的把不详细的宝贝介绍清楚，让顾客了解的更多。

3、下架、上架宝贝

对于缺货或者厂家停产的空调，我们要及时下架，以免耽误顾客的时间，另外，一旦有货又要及时的上架宝贝。

4、支付宝

在与顾客达成协议后，顾客会够买自己的产品，可以支持货到付款（仅限本地），但主要的还是网上支付，这里就涉及到了支付宝，一定要安全处

理，这其中还涉及了修改价格、提现等问题。

5、物流

这里所说的物流便是发货的问题，这可以分为两种，一是北京地区，在北京地区我们要安排工人送货山门安装，这个比较简单，只要是时间安排好就可以。二是外地，我们要自己联系物流，为卖家提货。

6、销售

这一点是最重要的，这主要是通过旺旺和顾客聊天，我们要充分的了解空调的性能，能够为顾客解答疑问，让顾客满意了，他们才会购买。这里需要很多聊天的技巧，首先，说话的语气要亲和，要学会用一些吸引人的词语，比如亲、您好等语言。然后，主要的就是了解空调的性能了，比如说GW是挂机，LW是柜机，23的是小1P的能带动的面积是10以内等等，另外还有很多，但是这里我们主要的是吸引顾客，让顾客聊的舒服，买的愉快，让他们真正的了解了这台空调，他们便有了购买的欲望。

（二）登帐

当无论是网上销售的还是线下电话销售的我们都要及时的登记到台账中，方便安排工人安装时间，每笔业务我们都要及时的记录，然后分配安装人员，登记顾客的姓名、电话、安装地址、销售人员姓名、安装人员的姓名、日期以及空调的型号、价格，用这些来计算提成。因此，这也是比较重要的工作。

（三）电话销售、回访

这也需要耐心，因为有些顾客不相信网络，想通过我们留下的电话来了解、购买空调，所以，我们也要耐心的回答顾客的问题，详细的向顾客

提供更多的信息。我们还要及时向购买空调的顾客做出回访，看对安装以及空调是否满意，是否多收费用。

四、实习心得

在短短的50多天中，我收获的不仅是金钱，而更多的实践经验，我接触了网络的各个环节，在耳闻目染中学到了很多，更深刻的了解了网络营销以及电子商务中的知识，虽然课本中学到了很多，但是我认为那些理论知识只是工作的基础，而实践确实本质的东西，实践能让自己的知识阅历更丰富。

1、网络的虚拟性。由于网络是无形的，因此有好多人对此质疑，如果想把店铺开的更好，我们需要的就是信誉，因此我们必须建立良好的信用关系才能吸引更多的顾客，让他们购买的舒心愉快。

2、网络的安全性。网络支付有很多人不信任，因为它涉及了银行账号和密码的问题，所以他们仍旧喜欢货到付款，他们害怕付款后却收不到货，这是因为他们还是不太了解淘宝，不懂其中的流程。卖家同样存在危险，对于支付宝的安全性一定要注意，要安装数字证书来保证安全。现在网上黑客很多，因此必须要完善电子商务，构建交易安全平台。

3、网上交易。在交易中难免出现纠纷，由于网络的虚拟性，因此必须有健全的网上交易的法律体系。

五、实践感想

在这段实践过程中，我总结了很多，我们在工作中必须要有耐心、要细心、认真对待每一件事情，对自己要有信心，我们不能半途而废，不能经受不住打击，艰难困苦是磨练一个人的很好的方法，无论在什么工作中

暑期电子厂打工社会实践报告专题 篇8

实践报告主题：电子厂打工

专业：09包装技术与设计专业；班级：09包装技术与设计2班；

姓名：某某某；

学号D09020***； 实践单位：庐江联众电子厂；

实践时间：XX年7月10日至XX年8月22日

一、前言

早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，进工厂锻炼一下自己，一是因为作为一个农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神；其次，因为我还是一个大一学生，刚接触到专业知识，学习的还不够深，不能用回贯通。所以最好的选择就是先进工厂，走进社会，去学习一下社会经验，从而提高自己。

二、我的找工作历程

这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二学长介绍我们去上海一家憬之礼品包装有限公司做暑假工，由于是包装厂跟自己所学专业有点联系，我们班十多名同学详细了解情况后征得家长同意的情况下决定一同前往上海。将此决定告诉辅导员后，老师出于对我们的关心，要求亲自与我们父母沟通交流了解家长的意思，有的家长在老师的话语下动摇了让我们去的念头，最后好不容易解释清楚才打消了父母的顾虑，都等待着7月1日出发去上海，可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了，当初介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当初一心打算去上海没有找其他工作，无奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功，但放弃必定失败”是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家附近的一家皮具厂，严格说起来只能算是一家手工作坊，没有任何的规章制度，完全不能起到锻炼作用，于是我只干了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了所有的店铺超市以及厂，但得到的都是同样的回答“我们只收长期工，不用暑假工”。连续的打击让我深知找工作之难！但我依旧没有放弃。

后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。

三、我的实践内容

庐江联众电子厂是一家属于来料加工的企业，其终端客户是索尼、联想、惠普、海尔等知名厂商。

7月10日下午我们经人事部门安排，车间主任给我们分配组别，待组长登记完后给我们简单介绍了一下车间的规章制度后便带领我们参观了生产线，并安排我们在不同的岗位学习一天。

7月13**们正式走上生产岗位，车间是流水线式生产，一条流水线6个人分5个站别，分别是外观检测站、耐压站、对脚站、测试站和总检站。我的工作是在外观检测站，我的任务是检查材料外观情况，主要有以下几点：

1）检查材料印章：看是否清晰正确，是否盖印在指定位置，是否有脱落污染现象；2）检查胶布：看胶布是否破损，是否有因胶布问题导致铜线暴露在外；3）检查铁芯：看是否破损、缺失；4）检查脚位：看长短是否一致，是否有弯曲，是否粘有异物，是否有缺焊漏焊现象等。

外观检测ok后可流至下一站别进行检测，这一站别需要一定时间去熟悉，此外，做外观检测必须做到细心认真。同时，车间内有着各项严格的规章制度，这些制度严格要求每位员工，帮助我该掉了之前养成的懒散等毛病。

四、我的实践结果

在一个多月的工作期间，我也发现了厂内存在的几点不足之处：

1）厂内员工流动性大，不能很好的留住操作熟练的长期工人，员工一般都只作几个月而已；2）员工的整体文化水平和思想道德素质不高，团队合作意识不强，只关心小我利益；3）长期工与短期工、熟练工与新员工工资基本无差别，不能很好的调动员工的积极性，厂内的员工福利性支出过少；4）物料部和苍管部工作存在不足，不能及时为生产线提供材料，经常导致生产线缺材料而停线；5）厂内很多机器老旧，经常出现故障影响产线速度，导致员工抱怨增多，收益减少；6）企业没有自己独特的文化，需加强文化建设；缺乏自主知识产权，因多吸纳人才，加强企业创新意识；7）厂内依旧实行打卡制度，员工带打卡现象严重，应采用指纹等先进计时工具；员工的食宿环境还有待提高。

五、我的实践总结

经过一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多，以下是我的几点心得体会：

1）我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同；2）其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；3）我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；4）要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇9

(一) 高铁的发展势必会带来环境的污染

中国正处于工业化加快形成的重要时期, 铁路运输远远不能适应工业化发展的迫切要求。高速铁路作为新兴的高新技术产业, 将推动和诱发相关产业的配套发展。不仅增加了会运输成本, 还加重了环境污染。

(二) 高铁发展促使城乡清洁行动更加迫切

铁路的行车安全不仅是铁路人的事, 铁路沿线的安全环境保障也是关键的因素。在整治行动中要着重加强清理铁路沿线垃圾杂物、违章搭建、广告张挂和施工工地, 清理在铁路涵洞内、桥梁下及栅栏外乱堆乱放的秸秆、柴草等杂物。

(三) 高铁清洁, 我们在路上

广西铁路发展迈入高铁时代, 铁路部门的服务也提髙到安全、方便、温馨的高度, 也为广西交通旅游打出一张人性化服务名片, 广西的经济和旅游业的发展可以借助于高铁名片全速提升。广西高铁把客人拉来了, 地方政府就要把精品展示出来一样。当然, 广西东盟自由贸易区、甲天下的桂林山水和北海风光是广西的精品, 但仅这些还不够。

二、高铁沿线美化过程中存在的问题

在此次的调研过程中, 笔者跟随团队通过对当地居民和高铁工作人员分发调查问卷, 以及与周边居民交谈的方式, 了解到目前广西高铁在环境美化方面存在的问题。

(一) 关于高铁车站周围商铺、卫生间环境秩序

根据团队在高铁车站发放的调查问卷的结果来看, 在“您觉得车站周围环境哪些方面还有待改善?”中, 选择商家经营秩序混乱的所占的比例为22%, 选择卫生脏乱差所占的比例为21%, 选择黑出租所占比例为18%, 选择小偷较多所占比例为13%, 选择饮食店宰客所占比例为18%, 选择很好不需改善的所占比例为8%。

由此可见, 更多的乘客还是看重车站附近的商店及卫生间的环境问题。笔者在实践中也了解到, 部分乘客不会选择在车站附近的商店买食物。笔者跟随团队从南宁去北海的时候, 在南宁的高铁站候车时, 亦没有选择车站附近的商店, 说明这之前给乘客的印象很差, 大部分乘客都是避而远之。

(二) 高铁安全问题乘客仍有顾虑

根据派发问卷的结果来看, 虽说居民们有了更快捷的交通方式, 但在问卷关于“高铁通车后大部分居民会选择高铁作为首要交通工具, 您不选择其的主要原因是?”一题中, 选择票价太贵, 老百姓负担不起的占40%, 选择乘客多, 降低舒适性的占26%, 选择安全性有待验证的占22%, 选择服务态度不好的占12%。

笔者跟随团队在候车室发放问卷的时候发现, 乘坐高铁的一般为学生、白领或者经常出差的上班族, 普通老百姓会选择更便宜的火车或者汽车。还有乘客觉得高铁存在危险性。之前发生过的高铁事故给他们的心理造成了的影响, 所以许多乘客还是觉得其他交通工具较安全舒适。

(三) 关于高铁建成通车对沿线城市村庄的影响

通过实地的走访、派发调查问卷时, 发现:在“您认为高铁的建设为沿线城市村庄会带来什么影响?”中, 选择交通更加便利的所占的比例为28%, 选择带动区域经济发展所占比例为22%, 选择带动旅游业发展的比例为18%, 选择居民收入增加所占比例为12%, 选占用土地所占比例为10%, 选择带动环境污染的所占比例为10%。

高铁的发展对沿线村庄的经济、环境的影响都是利大于弊, 但是也存在着或多或少的问题。在桂林市灵川县同化村的走访中, 笔者采访了同化村的村支书。他说, 高铁未建成前村民都是依靠种果树等农作物获得生活费, 高铁建成后, 村民们大都走出家门, 到附近修建高铁的地方做一些工, 政府给予的补贴亦提高了村民的生活质量。

三、合理美化, 建设美好新城市

(一) 加强车站周围的巡逻, 禁止“黑面包”

对于车站周边出现的小偷及“黑面包”的情况, 可以向有关部门进行反映, 加强对车站周边的巡逻及对黑面包的打击。也可以让工作人员扮成乘客, 进行实地走访, 拍摄相关宰客的视频, 立即报警处理。

另一方面, 也要加强乘客的安全意识。例如在候车室或者高铁上进行这方面的宣传, 定时广播提醒旅客注意自己的行李物品等。

(二) 高铁发展也应贴近民生

高铁票价高于普快是正常价格表现。因为更多支出购买的是出行时间和体力的节省。如果高铁票价不体现这一点, 高铁建设将失去动力。任何商品服务的价格都是由市场决定的。高铁票价当然也不例外。

(三) 高铁沿线乡村环境美化尤其重要

2014年3月有关部门发表意见, 要求高铁沿线乡村达到清除暴露垃圾、沿线杂物、违章搭建、无暴露垃圾、残墙破房、茅坑旱厕、废品杂物。

例如此次的美化服务团, 就对桂林高铁沿线进行了清扫, 为美化乡村出一份力。

总结

从可持续发展的角度来说, 高速铁路建设和运营应注重两方面的问题:一方面推行国际先进高速铁路管理体系, 加强技术监督管理, 促进高速铁路建设和运营企业保护环境, 谋求经济发展与环境协调统一。另一方面是通过新技术、新材料、新设备、新工艺的发明与应用, 采取技术措施, 减少铁路建设和运输生产对环境的污染、破坏。

摘要：随着广西5条高铁和2条普通速度的铁路陆续建成运营, 沿线的环境压力也随之增大。笔者跟随桂林电子科技大学信息科技学院“高铁沿线美化服务团”在桂林、北海、南宁三地开展清洁卫生、植树造林、城郊车站环境治理、旅客环境卫生教育、沿线城镇和乡村建设调查等活动, 为打造独特靓丽的高铁风景线建言献策。在研究期间, 共发放了500份调查问卷, 收回488份, 回收率97.6%, 其中有效问卷470份, 有效率96.31%。此次调研严谨客观, 团队根据调查问卷的答案反馈以及访谈的结果, 得到了很多有效信息, 对于广西高铁沿线环境美化的改善提供了有效建议。

关键词：高铁环境美化,调研结果,环境污染,解决方法

参考文献

[1]孙婷.高速铁路对城市发展的影响.现代城市研究, 2008.

[2]刘杰, 何世伟.高铁票价体系分析及启示.综合运输, 2010.

电子科技大学生暑期社会实践报告书 篇10

以往的暑假我都是回到家中度过的，但是我已经是大学生了，要面对社会的浪潮，要面对即将到来的人生，我开始给自己规划，做好安排，制定方针，在我家不远的地方有一处工厂，经常需要工人，我就在放假有趣了工厂工作，这个工厂是做鞋子的。我来到后一个主管给我安排在了流水线上工作，我的工作是把那些鞋子的开口处粘上胶水，简单且容易，就是有些累，每天七点半就开始上班了，晚上十点下班，中午有一个半小时休息时间，每天的工作都非常的忙碌，看着鞋子密密麻麻的从流水线上流过，我一个人好多时候都做不急，经常有鞋子流下去，每次我都需要被人帮助。

闻着那满是臭胶味的鞋子，经常感到有些恶心，在工厂上班的都是一些年级比较大的老人和大妈，他们在在这里作，年轻人很少见到。

我在上班的时候由于更不上工作节奏，经常出现延误，经常需要主管和其他人帮助才能够完成，每次都是大汗沥林如同打了一次仗。

工作的艰辛让我充分了解到了底层生活的不容易，做的是不干净的工作，工作量又大，完全是拿健康来换的。

当然我在工作的过程中也学到了很多知道了鞋子的做法，明白了该怎样去工作，什么时候该努力什么时候该休息，也知道了我们学习的可贵，学会了吃苦，知道了努力。

想要在社会上找到工作很容易，但是想要找到好工作非常难，一些对我们健康有害的，工资非常低的工作常见，但是一些非常困难的工作就不那么好找了，需要我们用我们的知识用我们的功底来敲开大门。

很多时候我们在学校里面不知道该做什么，只知道玩，只知道花爸妈的钱去消费，并不了解我们上学的机会的宝贵。

我们大学生很多人都能够把各种大道理说的偷偷是道，但是要我们真正去做的时候我们却一事无成，是因为我们锻炼的少，见识的少，不知道该怎么做好，也不知道如何做好，局限在大学，没有走出校门去社会锻炼过只是如同寄生虫一般的全靠父母养育，这样的大学生对国家对自己家庭都是无意义的，等我们毕业也就是我们失业的时候，想要成功，想要成长需要的是磨砺。