月牙儿像什么作文（共9篇）
呵!小朋友们看到妈妈手中那金灿灿的糖果，口水都禁不住地流了下来。“只有说对了，才有哦!”妈妈看着他们那贪婪的样儿，又叮嘱了一句。这时，聪明机灵的娜娜抢了先，她飞快地说：“弯弯的月亮像香蕉!”妈妈笑着点了点头，便拿出一颗糖塞到她手中了：“你真聪明!”娜娜看着手中的糖，脸上就像绽开了一朵红，她笑哈哈地说：“哈哈!哈哈!”旁边的小朋友们看着娜娜手中散发着清香的糖果，不禁羡慕地咽下一口唾沫，红红嫉妒地看着娜娜，脸上一副不服输的表情，她突然眼前一亮：“像一条小船!”红红大声报出了自己的答案，妈妈又点了点头，摸摸她的头，递给她一颗糖，高兴地说：“你的想像力也很丰富!”红红开心地跳来跳去，
此时此刻，
近些年来, 虽然素质教育提得很响亮, 但是许多农村中、小学仍然自觉或不自觉地沿袭着应试教育的那些做法。有的只是改头换面, 换个新鲜的名词而已。譬如学校的“封闭式管理”、教师的“末位淘汰制”等, 对班级、学生、教师制定了一套繁琐的量化指标。学校管理成了“监工”, 教师则成了“机器”。单就语文教师来讲, 每一篇教案都要具备课前预习、导入新课、教学重点和难点、教学步骤、课文分析、课后练习等等内容, 而且学校还要定期检查、量化打分, 并且根据每个教师的得分多少实行奖惩。教师出于功利方面的考虑, 也就投其所好, 最便捷的办法就是把教学参考书拿来, 生搬硬套一番。你要啥我有啥, 既省事又保险。这样一来, 不仅使教案流于形式, 课堂教学也形成了一个固定模式, 差不多每篇课文, 教师都是平均用力。先是解题、介绍作者与写作背景, 接着是分析字、词、句、段, 尔后是概括中心思想、写作特点。一篇活生生的教材被“庖丁解牛”般地肢解, 掰开嚼碎教给学生。教师讲什么, 学生听什么, 教师写什么, 学生就抄什么。还有现在所谓的“标准化答案”, 使学生的求异思维和大胆想象几乎被扼杀, 他们为了考个好分, 不敢越“雷池”一步。曾见过一份中学生的考卷, 学生将《从百草园到三味书屋》的作者写成了周树人, 教师就判错, 因为标准答案是鲁迅。这种灌输式的教育, 束缚了学生的思想, 把学生的多元思维限定在一个统一的框架内。诸如“月牙儿弯弯象香蕉”之所以被同学们嘲笑, 原因不是别的, 正是因为这个答案既不是书本上的, 也不是教师讲过的, 它打破了众多学生长期形成的思维定势。由此想到对学生进行创新教育的问题。虽然这个问题大家都在不断地探讨和思考, 但从目前农村中、小学的实际情况来看, 笔者认为起码应该解决好以下几个问题:
1.在新形势下, 要实现创新教育, 培养具有创新精神的人才, 必须真正更新教育观念, 树立以人为本的思想。以人为本就是要把“以教师为中心, 以书本为中心, 以课堂为中心”转变为“以学生为中心”。以学生为中心就不能把学生当作存储知识的容器, 只看学生的脑子里装了多少东西, 考了多少分, 而是要教给学生掌握知识的本领, 使他们学会“点金术”。把培养具有创新精神、创新能力的人放在第一位。因此, 学校和教师要为学生发展创造宽松的环境, 鼓励学生积极思考, 多方思考, 反复思考, 允许学生标新立异, 异想天开。不唯书, 不唯师, 开动自己的脑筋去发现问题, 解决问题。努力培养学生的探索精神、实践精神和批判精神。
2.要为教师“松绑”, 放开他们的手脚。加强学校管理是应该的, 也是必要的, 但是学校毕竟不是机关、工厂。教师如果是被一些不合理的条条框框束缚着, 其主观能动性和积极性就会大打折扣。有的教师说“现在应付还应付不过来, 哪还有精力搞什么创新?”由此可见, 量化管理不应成为一种机械的手段, 不要让教师“戴着镣铐”跳舞。要鼓励教师打破常规, 大胆进行教学改革实验。甚至可以根据教学需要, 把学生带出教室, 到工厂、农村去, 让学生在更广阔的天地里感受生活, 学习知识。
3.要形成创新教育的广泛共识和氛围。现在评价学校、教师和学生, 往往以分数定优劣。如果现行的考试制度不改革, 就很难突破这个怪圈。但是, 我们总不能等考试度改革成功之后再来进行创新教育吧?作为一名教师或者教育行政部门, 都不应该听天由命, 无所作为, 更不能任其发展, 推波助澜。对一所学校、一个教师、一个学生, 不能拿一把尺子去量, 必须用多把尺子去量。而且要形成一种广泛的共识和氛围。每一所学校都要通过自己不断的努力与追求, 去赢得社会和家长的理解与支持。同时, 教育部门在强化管理、舆论宣传等方面也要相应跟上。
祖母在我很小的时候就过世了，所以我对她的记忆十分模糊，只记得祖母是一个十分喜欢花的慈祥的老太太。祖母住在乡下有一个十分大的院落，里面种满了花花草草。小时候的我总喜欢去祖母的院子里玩耍，晚上祖母就会坐到院子里给我和哥哥讲述关于花故事。祖母并不是一个有文化的人，但是他讲的故事每次都是那么的吸引我们。
记得有一次我在中午的院子里，看到了一株小小的黄色花朵。它和其他花朵不一样，它的颜色明艳却不俗气，祖母为我介绍这是太阳花，会跟着太阳一起转动。我听了觉得神奇极了，觉得十分的不可思议。从此我便多了一项爱好——观察太阳花的运动，早晨起来第一件事儿就是去看太阳花转动到了哪一个方向。渐渐的太阳花越长越高，我也要回城市上学了。我恋恋不舍的和祖母打着招呼，又最后的看了一眼太阳花，他还是如此的明艳，跟随着太阳运动。到了秋天，我又一次回到了祖母家。我迫不及待的去看太阳花，它已经凋谢了，高高的一株，枯萎的立在那里，祖母见我就伤心，就对我讲：“明年它还会开的，还会继续看着太阳。“说罢，我的心情才好了一些。在祖母领我回屋的路上，我又回头看了一眼太阳花，它高昂着头，看着太阳升起的地方，十分孤寂。
窗外，晚霞染红了西边，渐暗的天空下，看见几只可爱的小鸟在无忧无虑地飞翔，一会儿盘旋，一会儿俯冲，发出喜悦的叫声。它们用这样的方式迎接黑夜的来临，等待月亮的出现。
我想变成一只鸟，在空中自由自在地飞翔；
我想变成一只鸟，在丛林中无忧无虑地歌唱；
我想变成一只鸟，在阳光雨露下成长。
鸟儿没有人类那样聪明，但正因为他们简单的大脑构造出他们简单的生活模式。
最令我为之羡慕的是它们有一双灵活的翅膀。老天爷是公平的，虽然给不了他们聪明的头脑，但却赋予了他们一双美丽的翅膀。正是因为鸟儿们的翅膀，才让人激发出灵感，造出以鸟为原型的飞机。它们的翅膀能使自己有长途旅行的机会。
我想像鸟儿一样无忧无虑地生活着，不必为了考试的成绩而着急；耳边没有父母的唠叨；也不用体验和同学之间竞争的紧张感。
我想像鸟儿一样自由自在地生活着，不用在父母的管辖之中成长；可以和伙伴们一起玩耍；也能悠闲地过好自己的生活。
同时，鸟儿也是大自然中的一位歌唱家，它们拥有婉转灵活的歌喉。虽然没有自己的语言，但它们会用自己的歌喉唱出生活的美好、恬静与舒适。
我从来都不会去伤害小鸟，因为我是发自内心的喜欢小鸟，我喜欢聆听小鸟无拘无束地歌唱。我想做一只小鸟，和小鸟们成为朋友。
小鸟们总能在广阔的天空中自由地飞翔，悠然自得地沐浴着阳光。像小鸟一样生活，这是我的梦想。
慢慢走到窗口，感觉到天气有些凉意，茫然看向窗外，枯黄的树叶，随着风的方向，不知道飘零到哪个角落，也不知道何时停歇，心情就像落叶一样，心间有秋风掠过的痕迹。
窗外，天色暗了，已经找不到夕阳美丽的景色，我在黑夜里努力去放松自己的心情，迎接充满无限遐想的夜，让心情在黑夜里彻底地倾诉。
耳边传来轻轻的鸟鸣声，我知道，这是小鸟们在临睡前的谈话。
“o”像什么作文
・ “o”是韵母，它像什么呢?让我想一想。・ 它像鸡蛋，它是种营养食品。它像嘴巴，可以唱出优美动听的.歌曲。它像一个数字“o”，表示没有。它像一个“球”，“啪，啪，啪”真好玩。它像一个救生圈，我学游泳全靠它。・它像呼啦圈，天天锻炼身体好。它像一扇窗户，往外一看到处是绿。它像月饼闻起来真香!它像花盆，种花用它没问题。它像桌面，吃饭要用它。它像荷叶，青蛙把它当歌台，小鱼把它当伞。它像太阳，每天照耀我们，真温暖。・ 只要我们仔细观察，就会发现在我们的生活中像“o”的东西有很多。・・・・・・・二(2) 周晨佳
雪慢慢的飘落下来，像一个白色的精灵，从天而降。她们随风而舞，像一个舞艺高超的舞蹈家，跳出她一生最美丽却短暂。她们在空中舞后，轻轻地落在地上。她们靠着集体的力量，为大地换上新衣。她们多么巧手的纺织女！
从窗户里望去，天地与万物同色：白如玉。松柏比往常更加翠绿，枝头上的一点点雪花，像天空赐给她的白银首饰。松柏穿戴上，她更加美丽动人！抬头看，屋顶上结出了冰条，倒挂着，像天然的水晶一般纯洁无暇。放眼望去，这么美丽的景色。我顿时感到：雪就像高超的工程师，把一切都粉妆玉砌了一番。
这么美的景色勾引除了我的诗情：
雪如白玉装天下，
万物又一细点化。
北风仍吹心仍暖，
心境如雪洁无暇！
我们走去操场，大家都在雪中嬉戏：有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪中蹦跳……他们都在雪中玩耍，似乎感觉不到寒冷的到来，怎么也是他们把严寒打败了吧。我此时有感觉到；雪是我们的.伙伴！
雪仍然下着，他让我想起了在家的父母。此时，他们应该在扫雪。每年下雪后，爸爸妈妈都要把家里的雪清扫一遍。这时一片雪花落到我的脸上凉嗖嗖的，我感到一阵心痛。父母扫雪冻得手都红了，可他们从不抱怨。他们对我那伟大的爱，我从前却没有感觉到。我不但没有感谢父母，还抱怨他们。我感到很惭愧，自己很不孝。现在我与他人在求学路上赛跑，我多希望父母在我身边，给我无时无刻的温暖。不知怎么泪水已模糊了我的双眼，我多么希望雪花能把我的爱带回家。我再次感到雪花像一个信使！
1、母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。
2、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
3、黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。
4、我像没有翅膀的小鸟,又像离开海水的鱼儿。
5、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。
6、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
7、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
8、妹妹的脸红扑扑的好像红苹果。
9、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
10、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
11、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
12、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗。
13、同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
14、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
15、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀。
16、看《蒙娜丽莎的画像》,画中人好像在笑又像在哭。
17、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理;书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
18、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福;爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
19、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
20、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。
21、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。
22、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
23、这个人的`一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。
24、火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
25、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
26、那朝阳好像刚出嫁的姑娘，带着些许羞涩。
27、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
28、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。
29、春雨像牛毛一样，()又像银针一样。
30、天上的云像一只只绵羊在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
31、天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。
32、渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。
33、火红的枫叶像一枚枚邮票，传递着台湾同胞与我们的心;又像一只只小船，在世界各地漂泊!
1. 春天的校园像只五彩斑斓的蝴蝶一般美丽。
2. 他像刺猬那样蜷作一团躺着。
3. 弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝色的天空。
4. 妹妹的脸像秋天的红苹果，可爱极了。
5. 大草原像一块刚铺下来的碧绿的.地毯。
6. 白云像一只可爱的小白兔。
7. 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
8. 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
9. 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
10. 月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
11. 流星像一道闪光划过天空。
12. 稻田像一片片翠绿的地毯。
13. 湖面平静的像一块绚丽的宝石，多姿多彩。
14. 满天的星星像一盏盏灯，照亮每一个角落的黑暗。
15. 闪闪的星星像宝石。
16. 蒲公英花像一个个雪白的降落伞，遨游于天地之间。
17. 雪花像大自然的精灵，飘飘扬扬地来到人间。
18. 圆圆的月亮像白玉盘。
19. 满天的星斗像一双双明亮的眼睛。
20. 圆圆的月亮像圆圆的月饼。
21. 时间像一条缓缓流动的长河。
1.天上飘着朵朵白云像连绵起伏的山。山上奇石像和蔼可亲的老人。
2.大地像母亲一样，哺育着世世代代中华儿女！
3.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
4.西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
5.十五的月亮又大又圆，像一个美丽的碧玉盘子。
6.成熟的石榴像孩子的笑脸一样裂开了嘴。
7.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
8.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
9.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
10.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
11.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
12.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
13.天上的云，有的像奔腾的骏马，有的像温顺的绵羊
14.秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶像翩翩起舞的蝴蝶。
15.春风就像慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
16.云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
17.天空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在上空。
18.天上白白的云朵像棉花糖。
19.天上弯弯的明月像一艘小船。
20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
21.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
22.雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。
23.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
24.飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
25.时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
26.满天的星斗像一双双明亮的眼睛，然后一眨一眨的分外迷人。
27.母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明
28.同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
29.母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
30.秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
31.他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
32.火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
33.飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
34.美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，然后一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
35.春雨像牛毛一样，又像银针一样。
36.爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
37.书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；然后书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
38.太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
39.洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
40.书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
41.母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
