学会自我保护作文900字（推荐10篇）
未成年人保护法规定：禁止胁迫、诱骗、利用未成年人或组织进行有害其身心健康的活动。而我们在日常生活中也应当有警惕性，要学会自我保护的手段。平时就要注意多观察，要记住小区、学校、商场的地形，以防不测；放学时尽量不要一个人回家，可以与同道的同学们一起走，最好是让大人来接自己回家；自己走时不要到一些人烟稀少的地方去。有这样一个让人痛心的案例：五年级的小然像往常一样自己去学校，却很晚还没到家，妈妈不放心出来寻找，碰到两个低年级的孩子说，他们在学校门口等开校门时，有一个叔叔跟他们说手机丢了，想让他们帮着寻找。两个孩子说，那个叔叔带着他们从学校旁边的小路走，他们跟着走出去一截路后觉得情况不对，就掉头跑了，当时小然也跟他们一块儿跑的，但等他俩再回头时，小然和那个叔叔都不见了。听闻这些情况后，小然的妈妈赶紧报警，最后见到小然的一幕让妈妈瘫在地上：“小然的两个手腕、脖子处、还有胸前都是血，白色的短袖校服都被血染成了红色……”。这个案例让我们懂得，首先不要随意相信陌生人的话，更不要随意跟陌生人走；其次是当危险真的发生了，要冷静，不要惊慌失措，要凭借自己的智慧逃离危险，可以尽快跑到繁华热闹的街道、市场、商场等人多的地方求救，也可以利用熟悉的地形来摆脱危险。
11岁小学生强强和龙龙在回家途中，突然有5名十六七岁的少年，将他们拽到偏僻处后，掏出匕首逼着他们蹲下，威胁他们赶快掏钱。两名小学生没有盲目反抗。几个人将他们身上仅有的几元钱抢走，随后扬长而去。 脱险后的两名小学生，机智地跟踪其后。作案后的5名少年根本就未想到小学生还敢跟踪，仍大摇大摆地走在前面。两个小学生一直跟踪了300多米，在一家商场门前电话向警方求助。在附近值勤的民警接到指令后，迅速赶到，在孩子们的指认下，当场将5名少年抓获。这个案例告诉我们，坏人如果伤害我们，如：诈骗、打人、绑架、诱拐、敲诈、勒索等，会受到法律的追究，但是也需要我们能够冷静地思考，机智地与之周旋，勇敢地自我保护。如果自己处于不利的情况或地形下，可以故意大声张扬，让坏人知道自己的亲人、朋友、同学或老师已经出现或就在附近，以壮声势，又或者可以用巧妙的方法与对方周旋，尽量拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利的时机，坚决不让坏人的企图得逞。
在一个阳光灿烂的下午，我在学完兴趣班后独自骑车往家走。忽然“啪”的一声，自行车链子掉了。
我并不慌张，因为我原来看见过别人修掉下的车链子。真是“看花容易绣花难”啊，我修了半天，除了弄的手上全是油，其它的还是和原来一样。算了，就这么推着走吧。走到半路，要过一个路口时，我左右张望，看看有没有汽车经过。这时，我看到了一个胖胖的男人正在不怀好意地跟在我后面，仔细一看，手里还握着一把菜刀。虽然我不知道他是否是坏人，但“防人之心不可无”这个道理我还是知道的。但是我知道，如果我现在贸然逃走，不但不能逃掉，说不定还会加快死亡的速度，这个时侯我是多么渴望有熟人经过啊!正当我认为逃不掉的时候，突然看见我们班的周昱F正骑着车子经过这里，我赶紧大声地叫他：“周昱F”，他看见了我，也向我打招呼。这时，我向后瞅了一眼，发现“胖子”并没有过来，现在还在路口等绿灯呢。说时迟，那时快，我趁着他还没过来的空，推着车子赶快跑，如果这时那个“胖子”想追上我也来不及了，因为我和他已经拉开了很长的距离了。我过了马路之后，便三步并作两步地跑到了小区里，我远远地望到那个“胖子”的脸上显露出愤怒的表情，幸好我已经跑到了楼下。我快速地把车子推进了地下室，就赶快上了楼，把门、窗都锁死了才放下了悬在心上的大石头。
经历了这件事以后，我决心今后一定要多学习一些保护自己的办法，学会自我保护。
在生活中有不少的事例。比如：有一个六七岁的小男孩被一个人绑架，但是他在危险面前不知所措，不知道下面该怎么办。于是他放声大哭，拼命呼救，但这也是于事无补。在这个荒芜人烟的地方，不可能有人能听到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也没有人能听到，但是不幸的是孩子的鲁莽行为激怒了匪徒，使这个弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，当遇到危险，奋力哭喊，不仅无法逃脱，而且还会害了自己弱小的生命。我们应该勇敢的面对这种事情，不能乱了自己的手脚，一定要沉着冷静，与敌人周旋，学会自我保护。
在生活中，无法避免危险的因素，但是遇到这些因素一定要冷静的去面对。生命是可贵的，一定要珍惜生命，只有保护好自身的安全，才是明智的选择。
在常生活中，我们遇到过许多困难，都要自己来解决，在困难面前要冷静下来，不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事，就是我自己一个人的时候有一个陌生人跟踪我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一个水库，晚上有很多人去那里散步、骑车等等。到了那里，我带着溜冰鞋绕着湖滑，那时候我已经离爸爸、妈妈远了。突然发现有一个陌生人跟着我，我就慢慢的滑到边，休息一下，那一个陌生人就慢慢的踩，过了一会儿，我到了水库中心的入口，我进去了。那里是一个凉亭。那个人看到了我进去了，他就拼命的踩单车，想绕一大圈在对面岸等我过去。不过，我直接从入口滑过对面的岸。刚到一个出口，我就遇到了一个单车对，起码有十几人。于是我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟，那个陌生人来到了，他东张西望的样子，让我感到他此时心急如焚。
学会自我保护，无疑是一件很重要的事。全国每年有将近;两万青少年发生车祸，拐卖事件。所以学会自我保护免受许多不利己的事情，防患于未然。我就遇到一件事，现在想起来还提心吊胆的。
这天，在学校里上完最后一节课，我精神饱满，终于结束了一天的进程，况且今天还是星期五，明天又可以痛快的玩了。我兴高采烈得出了学校。“咦?爸爸怎么没来?”我目视了一下周围，同学们都被接走了，只剩下我一个人，我有些害怕，腿开始发抖。这时，我突然感觉到到周围被一阵紧张的气氛所包围。我转头一看，一个穿黑色皮衣的中年男子正不怀好意的盯着我看。我开始往家里走，果然不出我所料，那个中年人也开始往我的方向走。我加快了脚步，他也加快了脚步。我紧张的开始出汗。怎么办，可能真的是人贩子。哎，我怎么这么倒霉，平时老师都说遇到人贩子不要慌张，怎么今天真让我碰上了，真是早知如此何必当初啊。我越跑越快，想甩掉他，可怎么都甩不掉他。我的手心开始出汗，眼睛开始不自觉地转动。在这种情况下，我的大脑反复闪现出三个字：怎么办?对了，我想起我家附近有一个学生超市，哪里平时人都很多。我怀着紧张又害怕的心情跑到那家超市。“太好了，里面人很多。”我急急忙忙的走了进去。那个男子并非像我想象的那样走开，而是在门外等着。开来他是不死心啊!我躲在里面不敢出来。可是都快到饭点了。爸妈会不会担心呢?我急中生智，想起这家超市还有一个后门，我赶紧从后门溜走。回到了家中，我把这件事一五一十的告诉了妈妈。妈妈说我做的很对。哎!这可是一次惊心动魄的拼搏啊!
通过这件事情，我明白了平时应该多积累一些自我保护的知识，以备后患啊!
我记得我看过一本书，书中第5篇写的就是《无心放进家门的`危险》，这个故事讲的是在一个暑假，北京的某个小区里，一对13岁的双胞胎姐妹在家里看电视，爸爸妈妈上班去了
。这是，一个陌生的男子来到了这里，说是看房子的，于是，这对双胞胎姐妹被绑架了，最终经过警察的努力，两个孩子平安脱险。
有一篇报道：7月21日，福州市的一个12虽小男孩迟天被绑架，绑匪把小迟天骗上山，用胶带封住她的嘴，还把迟天的手捆在树上，绑匪下上去敲诈他的父母时，小迟天想起了他看过的一部武侠剧，被绑的英雄是在树上把手上的绳子磨断的，于是她也开始在树上上下磨手上的绳子，最后他成功了，小迟天以防被人发现，便在草丛边、树林里边走边藏回到了家。小迟天是多么勇敢呀！
现在，已习惯了使用快捷的信息网络的人们，每天总是忙忙碌碌地工作，可能早已忘记什么时候有人帮助过他，亦忘记“感恩”一词，或许，他们觉得“给予”是别人理所应当对自己做的事，没必要去回报。可是，正是因为我们完全忽略了“感恩”，使得这个世界变得冰冷。我们应换一种角度去思考，当有人给予你帮助的时候，也许他是第一次帮助别人，如果我们向他道一声简单的“谢谢”，他会信心大增，觉得帮助别人是一件非常幸福的事，他也许会想：帮助别人真好，看来这个世界还是有人知恩图报的，人们都是有感情的呀！反之，我们表示沉默的话，无疑是给他泼了一盆冷水，使他觉得帮助别人毫无意义可言。其实，他的出发点并不是希望得到人们的回报。
倘若，人与人的给予之间有一种蝴蝶效应，我觉得感恩便是一股重要的风力，牵动着成千上万的人，去学会给予，学会如何感恩别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命。生活中有许多值得去感恩的，我们需要用感恩去滋润我们的人生，让人生变得更有意义。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况是我们人类，我们的世界不需要冰冷，我们需要的是有感情的人类。
这不由得让我想起一个故事，发生在———天堂和地狱。讲述了给予和感恩所发生的事：上帝分发给天堂和地狱各一个汤匙，足有一米多长，让他们用这只汤匙喝汤。
上帝来到了天堂，映入眼帘的是温馨的画面，人们都在开心地喝着汤，他们把汤匙地送到对方嘴边，先让对方喝，对方则充满了感激之情，用同样的方法，将汤送到另一人的口中，当然，这些受过恩惠的人最终都不忘道一声“谢谢，你的汤很美味。这是对给予者最大的鼓励。就这样，人们带着满意的笑容喝汤。上地看完这一切，高兴地点了点头。可是，之后发生的一幕，令上帝大吃一惊。他看到那些人面黄肌瘦，他奇怪地问使者，使者告诉他，这些人只有一个念头，都希望自己先喝，抢来抢去，结果一个也没喝到，只能干等着。上帝看着非常饥饿的人们，无奈地摇了摇头。
我不由得感叹，会感恩与不会感恩。差别竟如此之大。可能，他并不是希你去回报，但我们知道，每个人做事都是需要别人的认可才会有信心做。
【学会自我保护_范文1】
在我们生活的周边，有许许多多不好的环境，还有各种各样的污染物正在污染着我们的环境 。比如：汽车排放的尾气、工业排放的烟雾、工业生产的废水，人类生活中的各种垃圾，这些都是导致我们周边环境污染的源头。乱砍滥伐会导致水土流失，造成沙尘暴、泥石流等。所以我们更要好好地保护我们的地球。
目前，我国的环境问题主要表现在：污染物排放量 还相当大，远远高于环境自净能力;工业污染治理任务相当繁重。有些经过治理的地方又出现反复;城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出。有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧，等等。
从总体上看，我国生态环境的恶化趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择。是持续发展，还是 自我毁灭。豪无疑问，我们应当刻不容缓的采取有效措施，防治环境污染与破坏，否则，日益恶化的环境将使我们在他领域中所取得的一切成就黯然失色。
地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类耐以生存的物资基础。自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，这是我国的又一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
我们也要保护好我们的资源。水，就是我们不可缺少的一种资源。只要有生命的生物中都含有水。虽说地球表面的71%被水覆盖着，但是我们可以饮用的淡水资源极少。海洋是地球上最大的储水库，共储水量约占总储水量的96.5%，淡水只约占全球水量的2.53%，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用。可以利用的只约占其中的30.4%。
随着社会的不断发展，人类的用水量在不断的增加，造成危害环境的污染物也随之越来越多，所以我们大家要手牵手，心连心，我们一起来把破坏我们身边环境的污染物 统统消除掉，让我们携手共建美好家园，让我们的家园恢复她本来的美丽样子。
全世界都在越来越关注地球变暖，冰雪融化，海平面上升，物种灭绝等全人类的环境问题。今天，你也许对“环保”二字并不陌生，但是你也许不太熟悉“低碳生活”其实是一个环保新名词，在生活中倡导的低碳生活具体落到实处不外乎两层意思：一是在生活中减少二氧化碳的排放，二是为了解决全球气候变暖的概念以被扩大到环保和节能上了。
作为一个中学生，我早就熟悉了低碳生活。每天不喝瓶装水，而是喝自己灌在水壶里的水，周末在家，电灯、电视、冰箱……任何电器一旦不用了，就随手关掉。我的闹钟也从电子闹钟改为传统闹钟，就连筷子也从一次性筷子改为了传统筷子。
记得有一次吃饭，爸爸将客厅里的电视、电灯都开着，我看见了，急忙将电视、电灯都关了。爸爸疑惑的问：“你这是干什么?”于是我告诉爸爸：“现在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等，电灯、电脑、空调、冰箱…任何电器一旦不用了，就随手关掉。我们一定要做到环保，因为这样可以节约用电，还能环保。”听了我的话，爸爸彻底醒悟了，点了点头说：“是啊，是啊，看来还是女儿懂啊 !”顿时，我不好意思的笑了笑。
还有一次，妈妈干活去了。这时我发现妈妈的手机电板还没拔，于是我走过去将它拔了。
现在，连文化水平不高的外公，外婆和奶奶都参与到其中来了。虽然他们并不知道什么叫低碳，但是他们知道什么叫“环保“和”“节能”，所以在他们的房子周围种满了各种各样的树。一方面是为了增加氧气，另一方面是为了环保。
为了更好地爱护我们的`家园，让他变得更加美好，让我们携起手来，与低碳同行!
【学会自我保护_范文2】
在生活中，难免会遇到各种各样无法预料的困难，在这些困难面前，要冷静地面对，然后解决它，要做到这些，就得依靠日常所积累的知识。
有一次，我和妹妹一起到婆婆家周围去玩。来到后面的山坡上，想边玩，边找大伯所说的一种草药，可以治中暑。
我们低下身，边找着草药边摘些野花，过一会儿，就玩一下，比比两人谁找的草药多、摘的花多。
忽然，妹妹停下动作，用手拍了一下我的背，我以为她又想休息，没回头，就说：“才休息的，多找点，好快点回去，去抓鱼呀。”妹妹又拍了几下我的头，没说话，手在颤抖着。
我回头一看——呀!一只和瓶盖一般粗的、大约50cm的蛇，正盯着我们看。我的手一时僵在一棵草药上，不知该收回来，还是继续摘下草药。
蛇似乎更得意了，要不是没有爪，它早就张牙舞爪的了。只见它挺直了它那小蛮腰，亮了亮那“刷得发亮”的牙齿，向我们示威呢。
我冷静下来，想起从电视上学到的知识，低声对妹妹说：“我们先实行A计划——依旧低着身子，慢慢向回去的路挪移，拿一块石头，以防蛇攻击你，等离蛇有三、四米远了，就可以飞奔回家去了。”
妹妹抄起身旁的石头，说：“还有B计划?”
“当然。”我也拿起一块石头，不紧不慢的说：“在A计划的基础上，如果蛇追上来，马上站起来——跑。记住，不要轻易扔出石头，以免惹怒这蛇。好!一、二、三，go!”
说完，我们开始挪，蛇见状，追了上来。我们撒开脚丫子，舍了命的跑回家去。
就我们这速度，绝对不亚于刘翔的“飞”速。回到家，草药还在手里，野花没了，但还捏这一大石头。
学会欣赏作文高二900字1
自由飘洒的雪花增添一份浪漫与祥和，缠绵多情的雨赠予一派生机与宁静，柔和轻缓的微风送来一丝温情与感动……世间的一切尽收你我眼中，尽装你我心中。你是以欣赏期待的目光看待生活中的点点滴滴，还是以不屑厌烦的神情睥睨一切?
不会欣赏的人只看见了灰暗阴沉的乌云，而会欣赏的人则看到了乌云背后耀眼的太阳;不会欣赏的人只看见了漫天瓢泼的大雨，而会欣赏的人则看到了雨后绚烂的彩虹。学会欣赏会让我们的世界温馨而美丽。
学会欣赏，攀越高山。远远望去，无数群山绵延不绝、险峻挺拔，峰顶直插云霄，山际云雾缭绕。进入山林，漫步在山间小路，绿树葱葱，蝴蝶翩翩，鸟语花香，泉水叮咚，瀑布飞流直下，诗情画意的美感怎能不让人为之赞叹?登上隐约而真实的峰顶，大地在我脚下，世界在我心中，陡然感受到杜甫当年的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之情。大喊数声“啊，我来了!”“手可摘星辰”。
学会欣赏，步入田间。观金黄翻腾的麦浪，看人们勤劳忙碌的身影，听欢歌笑语，赏丰收美景，体会劳动的真谛。夜晚，躺在平台上，听着蝉声阵阵，蛙声一片，仰望静谧的夜空，丝丝云线拂过安然恬适的月亮，星星偷偷笑着眨巴着眼睛。心底不由得涌起一丝愉悦，感谢这神奇宇宙的创造与恩赐。
学会欣赏，漫步海滩。无边无垠的大海波澜壮阔，碧水蓝天相接成一丝银线，天际不时隐约驶来一只只渔船;自由自在的海鸥时而振翅翱翔，时而盘旋低飞;海水亲吻着礁石，鱼儿在水中游来游去，调皮的海浪一次次冲向岸边，溅起泡沫般的浪花。海风柔柔，轻抚着我的面颊;海浪声声，拍打着欢快的节奏。欣赏大海，怎能不让人心旷神怡，胸怀坦荡?
学会欣赏，欣赏春天的蓬勃与温暖，让我感受到生机与希望;欣赏夏天的火热与酣畅，让我感受到热情与洒脱;欣赏秋天的成熟与繁忙，让我感受到收获与喜悦;欣赏冬天的洁白与安宁，让我感受到温馨与祥和。于是，我的眼中有了四季，有了整个世界，心中珍藏了希望与宽容、真诚与奉献、坚强与美丽。
珍惜身旁的一花一草，感谢大自然的恩赐，感动身边的人和事，发现生活中点滴的美好。他人会因你的欣赏而信心百倍，生活会因你的欣赏而变得更加美好，我也因懂得欣赏内心变得更充实、更快乐。
学会欣赏，小小的我竟然拥有如此美丽幸福的人生。
学会欣赏作文高二900字2
欣赏是款款出水的一朵芙蓉，是太阳透过树林洒下的光斑，是夏日午后微微凝固的空气，虽然它少了一份速度，却多了一份迷人的别致。
生活在世界之上，存活于自然之间;朝旭东升，夕阳西下，乃自然之规律。脚步匆匆的我们欣赏过它们吗?
停下你那匆匆的脚步，回头看看你身后的风景，总有意想不到的收获。
学会欣赏，能享受到生活的静谧。漫步于乡村蜿蜒的小道上，放慢脚步，田野中，金灿灿的麦子随风起伏，麦浪向前扑打着，发出悦耳的声音，那是麦子在歌颂夏天的孕育。它们并没有因外表的华丽而骄傲，而是谦虚地低下头。忽然间看到不远处有一丛野花，它那纤细的身子在晚风中舞动，柔嫩的花瓣，清新的叶脉在吐露着芬芳，天边的夕阳，绽放出火红色的光芒，染红了大地。欣赏，让我感受到大自然的美丽。
学会欣赏，能感悟到生命的真谛。在烈日的烘烤下，大地显得异常寂静，万物都在停歇着，只有那不休止的知了在不停的叫着，蚂蚁在与大地亲密的接触着，向大地倾诉着自己的烦恼。为了自己的美好生活而努力奋斗、拼搏，它每前进一步就离目标更近一些。当下起滂沱大雨时，我会不经意间看到一些蚂蚁被雨水冲进水沟中，它幼小的身体在水中是多么的不起眼，犹如沧海一粟。我原以为它们会静静地等待着死神的来临，可它们的举动却让我出乎意料。它们凭着坚定的求生信念，在水中拼命地挣扎，用弱小的后腿拍打着水面，奋力游向遥不可及的岸边，像奥运冠军追赶着世界纪录的红线，它们正用微不足道的力量诠释着它们对生命的渴望。
学会欣赏，能体会到爱的伟大。天边中乌云密布，褪去了原本的纯洁。我想是天公发怒了。不久，天公哭泣了。顿时，大雨倾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的涟漪。在翠绿的荷叶中，一朵红莲无助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在娇艳的花瓣上，又顺着花径流入池塘中。这时，一片硕大的荷叶慢慢倾倒过来，张开了生命的保护伞，为娇艳的荷花挡住了风雨，任凭风雨无情的击打着自己的身躯。我沉浸在这动人的一幕，无私的爱感染着我。
漫步于乡间小道上，穿梭于风雨之中，遨游于山水之间，我们可以从中感受到大自然无与伦比的美，并从中获得启发与启迪。
欣赏，是一种美。学会欣赏，是一种收获。欣赏让我们创造辉煌，赢得人生。学会欣赏，你一定会感到充实而快乐的。快快行动起来吧，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光，一路前行!
学会欣赏作文高二900字3
喧闹的老街，纷纷扬扬的尘土在阳光的照射下跃动。
书屋不知是什么开设的，印象里，它很狭小，很破旧，孤零零的坐落在老街的一边。只记得那时候，老板还是一个三四十岁的中年男子，耳畔还回想着周杰伦的《叶惠美》，哥哥喜欢在午后喝着绿茶，恭恭敬敬地站在老板的书店里看书，而我不愿意踏进，亦不明白哥哥为何那么虔诚。
后来，我便搬家了。
那天，刚好镇上赶集，集市从镇口如丝绸般蔓延到了老城区。尽管说是老城区，但古老的建筑早已经被华丽的商品楼取代，徒留下一段石板街，似乎还留着旧时的气息。走在嘈杂的人群中，我似乎有一点点地迷失了我的方向。在人们拥挤下，我被推搡，无奈前进。
终于，站稳了脚跟，我拍拍满是灰尘的裤子，年轻的店主正在看着周杰伦的跨时代演唱会。
“又回到这里了”
旧书店竟然还在那里。瓦楼经过风吹日晒，好像随时都有坍塌的可能，牌匾上本应该泛着金光的大字，早已经显现不出当年的轮廓，就连长途迁徙的鸟儿都不敢在这之上歇息，仿佛一碰就会掉下来。旧书店的老板悠闲地躺在摇椅上，杂乱的发髻间隐约露出些白发。我仔细打量着书屋，依旧破旧，却让迷失的我找到了一丝心安。
再次来到书屋，已经是半年之后，所有的砖墙上都被刷上了刺眼的红色，老城区似乎在做着最后的挣扎，经过无数次的缩小，叫卖声也消失了，瓦楼下的书屋成了唯一的风景。
那天很特殊，店门口挂着一块小牌：所有书一律五折。老板也没有了往日的闲暇，眉头上分明皱起了沟壑。看着渺小如蚁穴的书店里摆满了书，我终于踏进了这家书屋。
老板见有客人，起身，热乎的招待我：“看看吧，都是些好书”。
麻雀虽小，五脏俱全。
老板转身继续用鸡毛掸子轻轻地拍打着书架上的灰尘，我分明看到了泛黄的扉页上有哥哥留下的痕迹。最终我选了一本《明天》。
离开后，刚走几十米，我慢慢转身。在阳光下，那牌匾仿佛又恢复了昔日的光芒。
几天后，老街区变成了一堆废墟，但书店的牌匾仍在废墟中闪闪发光。我心中有些许悔意，直到今日我才真正欣赏了这间书屋。
可又有些庆幸，我终于学会了欣赏它，尽管是迟来的欣赏。
学会欣赏作文高二900字4
河流、湖泊、高山、平原、峡谷……一切如鬼斧神工一般美丽异常。学会欣赏，它们会让我们欢欣，令我们陶醉。
欣赏美文
一篇篇美文，意境深远，风趣幽默，欣赏它们，令人回味无穷。
有些人背书，书上的内容是那么的生动有趣，但他们背起来却枯燥乏味，干巴巴的，没有一点趣味。
而我却不这么认为。文学，要欣赏，要把感情融入进去，想象着自己在其中游历的情景，就会仿佛身历其境。
一刹那，如春风拂过，如春雨洒过。一个个汉字、词语，如萌芽春笋，竟充满了生机，活了起来。它们欣欣然睁了眼，生机勃发。瞬间，“山峰”二字拔地而起，成为了一座令我赞叹不已的高峰。我欣赏，欣赏它直插云霄的气势，欣赏它的高耸、威武与雄壮。半晌，浩瀚的海洋、广袤的天空，无垠的大地，翩然起舞的彩蝶，风中飘落的枯叶……形成了一个美丽的世界。
我从没见过草原，但在那一段段充满了文采神韵的语句中，却体会到了它的无垠，认识到了它的广阔……我们之间的关系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。
那青翠碧草一望无际，那奔放马羊洒脱不羁……
欣赏诗词
一首首诗词，思深情长，蕴含自然理趣。欣赏它们，回味悠长。
苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一语道破天机，原来这世上没有十全十美的事物，一些事自古以来就难得圆全。李白的《将进酒》中“莫使金樽空对月，天生我材必有用”，鼓励我们不要自暴自弃，自甘堕落，每个人生来都是有着独特的才能与长处的。李煜的《浪淘沙》则告诉我们不能“一晌贪欢”，否则，必然会堕入“魔穴”之中不能自己，为自己的行为付出惨痛的代价。
唐诗宋词，教会我们热爱生活，旷达乐观的情致。我们也同样感叹李煜辉煌的开始，与悲情的结局。
欣赏诗词，感悟人生的道理与心态。
欣赏自然
大自然的万物。气象万千，变幻莫测。阴晴雨雪，花鸟虫鱼，丽日蓝天，个个蕴含着不一样的道理。欣赏自然，丰富自己的心灵。
春回大地，万物复苏。小草艰难地从土里探出头来，告诉我们生命应有的顽强;烈日下，大树牺牲自己，为人们带来一缕阴凉，告诉我什么叫无私奉献;浪打岩石，巍然不动，我明白了万物都有尊严;水滴石穿，我懂得了坚持的力量强大无比;清代的沈复能观蚊如鹤，我明白了，收获“物外之趣”，要富于联想……
欣赏自然，体会自然与生命的顽强、无私，坚持不懈以及自强不息的精神。
学会欣赏，美文妙词气势涨;学会欣赏，诗词有尽意难尽;学会欣赏，自然的美丽与道理镌刻在心上，学会欣赏，夏蚊拟作云中鹤;学会欣赏，“物外之趣”绕胸怀……
学会欣赏作文高二900字5
你看那天山的雪莲，那么引人遐想，那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵，是那么不起眼。其实，学会欣赏，幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生，关键是我们如何品尝。
学会欣赏，甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美，美来源于欣赏，来源于我们对美的发现。花朵开放的时节，日子亮丽如同花一样，你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小，幸福慢慢弥漫了你身旁，你却不曾发现，因为你不懂欣赏。你是否尝试过，飘雨的时候，欣赏着雨的轻灵，想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁，一世世这样飘着，烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝，学会了欣赏，我幸福着荷塘蛙鸣，幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏，幸福会悄悄入我的心房。
学会欣赏，你看见的是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成，美妙无比的画卷，而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
学会欣赏，不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松，同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄，欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘，欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华，犹如一粒粒晶莹剔透的水晶，在阳光下闪闪发光，又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏，我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏，感动于当下，爱之源泉将从你手中的杯里，淙淙流进你的心中。
欣赏同一株玫瑰花，有人看到的是那娇艳的花朵，有人却看到那尖锐的刺，仰望同一片天空，有的人看到的是乌云朵朵，有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。
在飘雪的季节，等待春暖花开的人，是最会欣赏的人。任何事物都具两面性，欣赏它的灵魂，欣赏它的精神，欣赏那它的真，它的善、它的美。学会欣赏，你就得到了智慧的启迪，求异的花火;学会欣赏，你的人生将会变得与众不同。
每当我走近她的身边，她都会友好地向我微笑。笑起来时，似乎阳光都会悄悄洒在她的脸颊上。笑起来时，小酒窝可成了主角，在两头微微翘起的“小帆船”上，两点小圆晕成了点睛之笔。它们如同坠落于船头的两颗星星，隐约闪烁。眉毛成了酒窝的舞伴，轻轻扬起，仿佛两架弯弯的拱桥。她的微笑总是和别人不一样，宽宽的脸盘上，给人带来一种安逸的感觉。
“哗”地一声，我的脚腕扭了一下，手里的菜汤不由自主地洒在了她的衣服上、裤子上。我本以为这段美好的友谊就要因此被打破了，没想到的是，她不仅毫不生气，反而带着几分担心的神色走了过来：“唉，你没事吧?”就连眉头都没皱一下。
每当我翻看起相册里我们二年级的大合照，总会忆及那艘始终飘荡在我脑海里的小船。
风和日丽的下午，夕阳的光晖洒在我的身上，洒在了教室的每个角落，静静的，暖暖的。我们正坐在教室里上最后一节课——音乐课。“一闪一闪亮晶晶……”我拍拍马怡然的后背，“不对，不对!你唱的音调太低了。”她回过头来，有些不解地说：“老师就是这么唱的呀?”我不断地和她争辩，谁也拗不过谁。但像我这样容易抓狂的天蝎座可按捺不住，见状争不过她，只能干瞪着眼，气呼呼地朝她横眉竖眼。我似乎是个擅于拳头“做事”的人，双手似乎像是不受控制一般，一个耳光，重重按在了她的脸上。她的泪水如泉涌般流了出来，先是因为皮肉之痛而哭，似乎也因为友谊的小船被推翻了而哭。那泪如瓢泼大雨，召唤来了心间的阴云。那次，我们都很不愉快，原本暖洋洋的阳光一下子变得冷飕飕的了。哭了一阵子，她边擦着泪，边跑过来：“没事，我刚刚也有做错的地方，你也别太自责，咱们继续做朋友吧!”话音刚落，她便破涕为笑，宽宽的脸上，酒窝又化为星星闪烁在人间。
我，学会了感恩作文900字
我，学会了感恩――――读《感恩故事》有感・・・・・・・ 高淳县实验小学 五《三》班 卞子咏情感，温暖我们的人生，情感，丰富我们的生活，我们在充满爱的生活中长大，我们也要学会感恩，学会报答帮助过我们的人们。在学会感谢别人的同时，我们首先要学会感谢我们的父母。在《地震中的母亲》一文中我们在书中读到的那个在地震中以自己的生命保护了孩子的母亲很伟大，可是如果真的发生了灾难，你我的父母都会这么做，我们在这个世上，最要感谢的人就是父母。其实，感谢父母并不用太多的精力，太多的钱，只需一杯你亲手倒的水，一句亲切的问候，就能抚慰他们的心灵，给他们以温暖。或许这些消失在我们眼里微不足道，可在爸爸妈妈的眼里，那始终是孩子们的一份心。爸爸妈妈，你们养育了我，培养了我，我衷心的向你们致上我的谢意，谢谢!谢谢!谢谢!但是，值得我们感谢的，不只是父母还有授予我们知识的老师，他们用知识的甘露，浇灌了我们求识若渴的`心灵，让我们在知识的海洋畅游，在文字的国度历险。有的老师严厉，有的老师和蔼。有的学富五车，有的孜孜不倦。无论是怎样一位老师，都是竭尽所能，引领我们走入广阔的明天。很多时候，老师们也只是和我们一样的平常人，需要理解。但更多时候，他们是不平凡的他们可以放弃一切，只求学生们更好。三尺讲台上的粉笔生涯，感恩老师，就是感恩知识的世代相传。老师，谢谢!谢谢!谢谢!我们要感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有帮助过我的人，谢谢!谢谢!谢谢!心底间最真实的情感是任何语言都无法描述的，只有大家互相用心去体会，去感受，才能体会到彼此心底那最朴实的情感。谢谢!情之深・・ 与女儿共读―《感恩故事》 高淳县实验小学 五《三》班・ 卞子咏家长：诸翠华与女儿一起读了《感恩故事》，我不时被文章中的真挚情感所感动，特别是那篇《半边钱》中的父亲，和《地震中的母亲》中的母亲，他们对子女的深深的爱在字里行间表达的淋漓尽致。情之深，爱之切。地震中的爱中的事例，我不陌生。但我看时依然感动的流下眼泪。我觉得我的女儿她需要读这样的文章，在他们的成长中，他们得到了很多的爱，他们的生活丰衣足食，父母家人对他们百依百顺，他们感到理所当然。不知珍惜。我觉得学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢朋友及周围的人的爱和关心，会让我的女儿珍惜身边的爱，珍惜现在的美好生活，好好学习。好的书会让人学到好多美好的东西，我和女儿一起看了《感恩故事》，我想我们一起感受到了很多，学到了很多。
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