党课讨论交流活动总结

党课讨论交流活动总结（精选10篇）

党课讨论交流活动总结 篇1

----党课第三小组 主题：我心目中最崇拜的中国共产党人 时间：2013年10月19日 地点：4号教学楼107室

人员：资环学院党课第三小组成员

活动流程：每位组员依次简要阐述其心目中最崇拜的中国共产党人的优秀事迹及从他们的经历中学习到的心得体会。而后，小组举手投票后推选出周恩来为我们心目中最崇拜的中国共产党人。最后，对关于周总理身上所拥有的优秀品质和丰功伟绩自由发言。内容与心得：

周总理作为中国共产党的创建人之一，是中国人民解放军的主要创建人，是党在反动统治地区长期进行地下工作和非武装斗争的主要领导人，在革命斗争年代为中华民族的解放做出了卓越的贡献。新中国成立后，他作为新中国半个世纪的核心领导成员——共和国总理，艰辛探索着适合中国国情的发展道路。他是参加党的统一战线工作时间最长、贡献最大的领导人，始终坚持独立自主的外交原则，开创了有大国风度的中国特色外交事业。同时，周总理在“文化大革命”中忍辱负重，苦撑危局，作出了常人难以想象的努力，全力维护党和国家正常工作的运转，全力维护党的团结统一，尽一切可能减少损失。为中国共产党进行的第二次伟大革命作了重要的干部准备和思想准备。

周总理还拥有着极大的个人魅力，有许多的优秀品质需要我们学习。他从不私于个人，始终心紧系着人民。他反复强调“我们的一切工作都是为了人民的”，“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”，要“永远做人民忠实的勤务员”。他虚怀若谷、戒骄戒躁，具有谦虚谨慎的精神，他为自己立下的座右铭是“活到老，学到老，改造到老”。周恩来同志毕生严以律己、艰苦朴素，只求奉献、不思回报。他说：“对自己应该自勉自励，应该严一点，对人家应该宽一点，‘严以律己，宽以待人’”。

党课讨论交流活动总结 篇2

综合实践活动的总结与交流阶段对于综合实践主题活动目标达成, 包括合作学习、分享研究成果、提高表达与展示水平、培养评价、反思能力等具有十分重要的意义。因此, 笔者认为在综合实践活动成果总结交流阶段, 教师应着力关注并落实以下三点。

一、展示:展示什么

在这个阶段, 教师首先应该指导学生学会展示。展示是对学生一段时间以来参与活动的总结与认可。它能让学生体验参与活动的成就感, 充分激发学生学习的兴趣, 同时在展示中得到对自己和自己所处团队的认可, 有利于培养学生的自信心。不同类型的主题活动, 在展示时可以选择相应的展示方式。

1. 展示活动作品

设计制作类主题的综合实践活动成果总结交流应当侧重于学生作品的展示。在展示作品实物的同时也要注意引导学生展示设计的理念、意义等作品本身的内涵。展示的形式以“作品展览会”等直观呈现并辅以简介的方式为主。例如“我爱乒乓”主题活动中学生衍生出制作类的小主题———“废弃乒乓球大变身”。在总结交流阶段, 选择该小主题的小组以“变废为巧———乒乓球制作展览会”为形式, 向学生展示各小组的活动成果, 同时在作品旁附以简洁的文字介绍或现场解说介绍, 现场参观者可以直接点评、交流, 营造了展示者与参观者现场互动的良好展示交流的氛围。

2. 展示活动结论

探究类主题的综合实践活动成果总结交流则是引导学生通过多样的形式来展示调查活动的结论。呈现的方式可以是口头论述、文本呈现、视频图片等。例如“饮食与健康”主题活动成果交流汇报课上, 教师指导学生运用多样的形式进行展示:可以是调查报告, 以文字的形式交流活动成果;可以是宣传画册, 以图片的形式提醒人们养成良好的饮食习惯;可以是小品、快板等形式, 以人们喜闻乐见的形式, 在愉悦的笑声中获得健康饮食的知识等。

3. 展示活动过程

实践活动类主题的综合实践活动成果总结交流应当指导学生回顾活动的过程, 展示活动的体验。呈现的方式同样可以是口头论述、文本呈现、视频图片等。例如“小小大厨师美食我能行”主题活动成果交流课上, 受场地等因素影响, 学生无法展示所有美食制作过程和成品, 于是教师引导学生通过多样的形式来展示交流:有的小组采用DV拍摄的方式, 用视频记录制作过程;有的小组采用习作的方式回顾制作过程;有的则以多张照片组合成“照片墙”的形式来展示活动过程……各个小组的展示交流方式各不相同, 但都辅以现场解说或文字解说, 同时组织全班学生进行点评交流。

二、反思:反思什么

反思, 顾名思义, 就是回头、反过来思考的意思。思考过去的事情, 从中总结经验教训。通过反思, 让学生了解自己的进步及存在的问题, 促进情感体验和价值观的升华。在综合实践活动中, 指导学生学会反思, 对于学生养成良好的思维品质和自身的成长都有十分重要的意义。

1. 反思活动中所“长”

“长”指的是所取得的成绩、获得的经验、习得的方法等。反思取得的成绩能让学生体验活动的成就感, 为以后的综合实践活动注入动力;反思获得的经验, 能让学生在以后的学习过程中少走弯路;反思习得的方法则能让学生学会学习, 学以致用, 提高学习效率。

2. 反思活动中所“短”

“短”指的是在活动时发现的不足、应吸取的教训。反思不足, 能让学生理性地看待自己, 用批判性的思维审视自己, 培养学生良好的思维品质;反思教训, 能让学生避免下次出现错误, 迎来成功。

3. 反思扬“长”避“短”

反思扬“长”避“短”, 就是让学生思考如何避免或者少犯错误, 同时发挥自己或者是团队的特长。扬“长”避“短”能让学生在一次活动后总结活动中的成功经验, 同时发现不足之处。教师通过多样的形式指导学生学会反思、善于反思, 引导学生扬“长”避“短”、取“长”补“短”。反思活动的开展方式多样, 一般有下列几种。

(1) 化整为零:贯穿于展示活动过程。如上文提到的“变废为巧———乒乓球制作展览会”, 小组成员向学生展示本小组的活动成果, 同时在作品旁附以简洁的文字介绍或现场解说介绍, 在文字介绍或现场解说中融入对本次活动过程的反思, 把获得的经验或发现的不足通过不同形式展示出来。

(2) 独立成形:单独开展一次专题交流。如在活动结束后组织学生以作文的形式记录活动后的反思, 举行一次相关的习作赏析会;也可以就某个活动涉及的方法举行一次经验交流会, 展示各自的经验或者不足。

三、延伸:延伸什么

综合实践活动成果总结交流阶段除了指导学生学会展示、反思以外, 更应引导学生持续关注部分活动主题的后续发展, 让学生从一次活动走向更有意义的、更有深度的下一次活动中去。哪些活动主题值得教师引导学生去关注, 去延伸呢?

1. 延伸意犹未尽的

学生的兴趣始终是学生学习最好的动力。综合实践活动也是如此, 只要学生感兴趣, 他们就愿意继续深入进去, 把活动做得更实, 把研究做得更细。这是我们教师最愿意看到的, 也是课程理念所鼓励的, 更是学生成长所需要的。当学生对某个主题活动感到意犹未尽时, 教师应抓住这个良机, 引导他们深入进去, 延伸出新的主题活动。

2. 延伸遗憾缺失的

受学生年龄、心理、阅历等特点的影响, 综合实践活动中学生难免出现这样那样的差错或不足。教师应有宽容之心, 宽容学生在活动中的错误, 宽容学生在活动中的不足。教师应该把这些错误、不足视为真实而又珍贵的教学生成资源。只要教师善加利用, 这些犯错、不足就有可能成为学生学习的一次历练。这时, 教师应引导学生重来, 再次尝试。在二次开展活动中, 学生能改正错误、克服不足, 获得新学习机会, 得到能力的提升。

3. 延伸深度挖掘的

同样受学生年龄、心理、阅历等特点的影响, 学生自主确定的主题活动可能仅限于“蜻蜓点水”, 还不能很好地触及问题的本质。这时, 教师应该适当点拨, 并加以鼓励, 给学生指示方向, 让学生在现有的活动成果上继续加深研究力度, 从而让整个主题活动更具深度。

党课学习讨论会总结 篇3

——关于雷锋精神的讨论总结

讨论时间：2012年3月20日 讨论地点：教学楼C302 参加人员：上海工程技术大学化学化工学院全体学员 讨论内容：学习雷锋精神与走访身边优秀党员 讨论情况：

我系党课培训班的第二堂课刚刚结束，我们便组织了全体党课班学员进行了一次关于学习雷锋精神与走访身边优秀党员的讨论，在会上，同学们进行了积极的发言及精彩的讲演，充分展示了本期党课班学员对于雷锋精神理解的透彻性与革命先辈的敬仰感。在此次讨论会上，我们对雷锋精神内涵与如何在生活中学习行了讨论分析。在此次讨论会中，同学们都积极发言，纷纷谈了他们对雷锋精神的一些看法，也从中深刻的体会到了雷锋精神的深刻内涵，以及作为一名中国共产党员应该自觉履行的义务，这次讨论为那些积极争取入党的同学指明了前进的道路，让他们为采取正确的措施争取入党指明了方向。讨论总结：

本次党课讨论已经结束，通过这次讨论学习，同学们对雷锋精神有了更加深刻、正确的认识，就以上问题大家相互讨论，各抒己见，现总结如下： 1.什么是雷锋那个精神

通过对总纲的学习与对身边优秀党员的寻访，在本次讨论中，同学们对于雷锋精神了解甚为深刻。雷锋精神的主要内涵为：爱党爱国的坚定信念，人民至上的价值取向，敬业奉献的高尚情操，锐意创新的进取意识，艰苦奋斗的优良作风。几十年来，雷锋精神犹如思想道德建设的灯塔，照亮了一代又一代人的心灵。同时，我们也了解了，当代雷锋精神应坚持实事求是、与时俱进；坚持全心全意为人民服务的基本原则。

作为当代大学生，我们更应该要深刻的去体会当代雷锋精神的深刻内涵，努力做到雷锋精神的基本要求，只有这样，我们才能更好的继承和发展党的优良传统。

2.为什么要学习雷锋精神

通过对本章的学习讨论，我们对为什么要学习雷锋精神有了更多的了解。

党章中明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 虚心学习雷锋精神无疑是重要的：只有树立切实可行的为人民服务观念，才能坚定争取入党的信心；才能经得起各种考验；才能采取正确的入党行动。一个人没有全心全意为人民服务的雷锋精神，往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家对雷锋精神有各种各样初始的理解，但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时，慢慢地发生着可喜的变化。

在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，是时代的要求、人民的愿望，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求；是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求；是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求；是保持党的先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨的迫切要求，对于动员和鼓舞广大干部群众以昂扬向上的精神风貌，积极投身中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

此外，在讨论中我们还谈到了关于中共党员的八项义务和八项权利，大部分同学均说到“积极履行党员应尽的义务，充分利用党员的正当权利，是作为一名中共党员的最基本要求”。

3.在寻访身边优秀党员与对雷锋精神学习后，我们应如何做

政治方面：明确政治方向，站稳政治立场，遵守政治纪律，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。

思想方面：掌握马克思主义基本理论和基本知识,特别要掌握马克思主义的立场、观点和方法，与当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。努力提高理论素养，提高思想境界。要学习和发扬党的理论联系实际的学风，努力应用所学的马克思主义基本原理去分析现实问题、解决现实问题，永远保持高昂的斗志和进取精神。

工作方面：在学习和自己所担任的社会工作中要努力发挥先锋模范作用，要刻苦学习，立足岗位，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的学习成绩和工作业绩。

总之，作为党员大学生与其他非党员大学生相比，应该树立远大理想，坚定科学信念，明确政治方向，提高思想素养，塑造高尚品德，奋发学习文化，争创工作业绩，保持清正廉洁，抵制歪风邪气。

作为大学生党员，应当关注时事，要有社会责任感，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动周围的同学，在工作，学习和社会生活中起到模范带头作用。我们大学生是祖国未来生产建设的生力军，是祖国和民族的希望，我们应更加努力学习专业知识，全面提高自身综合素质，起到应有的模范带头作用，为社会主义现代化建设贡献自己最大的力量！

讨论会结束后，学员们还是很兴奋，还有很多话想说。很多学员还表示，通过讨论，已经更加深刻的理解了雷锋精神的理论。还有的学员表示要努力学习，同时努力树立崇高的理想信念，以实际行动接受党和人民的考验。

总结报告人：

李振

总结日期：

党课讨论交流活动总结 篇4

金山屯区第一中学徐秀娟

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解，群众路线的实质，旨在解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系。我们党最大的政治优势。“水能载舟，亦能覆舟。”人心向背关系党的生死存亡。因此，我们要充分认识到人民群众的主体地位，坚持把“为民务实清廉”牢牢贯穿于各项工作之中，坚持为民服务，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。

怎样才能把群众路线教育深入人心、落到实处？通过“群众路线大家谈”学习活动，本人认为，要做好以下三点：

首先，要善听。

要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料，也就是要深入教学一线调查研究，发现新情况，解决新问题，以避免自己乱决策，瞎指挥。放下架子与教师学生零距离接触，才能听到真话，才能真实了解民意。在交流过程中，在真诚的倾听中了解基层、体察民意，读懂师生的所思所想所盼。只有经常深入班级，教师办公室，才会听到基层的呼声。切忌摆官架子，做样子，搞形式，要真心诚意与教师学生交朋友，虚心向广大教师学习，与他们打成一片，认真听取中层干部和教师的意见和建议。

其次，要多学。

领导干部自觉学习、勤于学习，是在新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。对于我们每一个人来说，学习是贯穿一生的事情，是增长知识才干，提高道德修养和工作能力的重要途径，也是实现人生理想和抱负的必然之路。社会在发展，科学在进步，新知识不断增长，尤其当

今教育发展特别快，知识更新也快，有些新的教育理念我们必须学习，如果我们不加强学习，固步自封，思想没有源头活水，必要的专业知识不能增长，其指导教学的能力和水平就不能提高。发展的时代需要勤于学习、善于学习的领导干部，只有不断加强学习新理论、新知识，并转化为行动力，才能不断提高指导教学的能力，促进教学质量的提高，从而促进教育事业的不断发展。

再次，要真做。

真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

一、把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。二‘要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。

三、要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。空谈误国、实干兴邦。只有这样，才能提高师生的满意度；才能使我们的工作取得新突破，获得新进展。

党课讨论交流活动总结 篇5

同志们：

会议最后，我再强调几点：

一、强化政治自觉，统筹协调推进，确保大讨论扎实有序开展

开展以“改革创新、奋发有为”为主题的大讨论，是省委、×市委面对新时代改革开放再出发作出的重大举措和生动实践，是一场思想觉醒、革故鼎新的大讨论，是一场强化举措、勇攀高峰的大讨论，是一场凤凰涅槃、拓展新局面的大讨论。省委十一届七次全会作出开展大讨论的决定后，我市积极响应，提早行动，作出部署。重点在五个方面下功夫。

一是在“市委问政”上下功夫。

从×月×日开始，我们利用一个月时间集中开展了“市委问政”活动。举办会议问政、调研问政×场，并通过网络问政、信访问政和问卷调查的方式广泛听取群众意见建议。干部群众参与问政活动达×万人次，征集有价值意见建议×余条。最终，梳理汇总为四大类×条意见建议，通过《×时报》、×电视台向全市人民予以公告，为后续开展的大讨论奠定了坚实基础。

二是在整体谋划上下功夫。

坚持传承与创新相结合，市委适时做出推进新时代“搭台唱戏”再出发决定，发出“搭台唱戏”×问，推动思想再解放，改革再深入，经济再发展。这个《决定》的精神，与“改革创新、奋发有为”大讨论的主题高度契合，与×人民的所思所想所盼高度契合。作为大讨论的前奏，得到全市上下的积极响应和共鸣。从载体设置、谋划立意、目标指向、联系实际、精神提振等方面，为开展大讨论做了充足的准备。

三是在动员部署上下功夫。

在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议之后，市委第一时间召开全市“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议，对省委书记骆惠宁的重要讲话精神和省委决策部署进行再学习、再领会，成立领导机构、工作专班，制定出台实施方案，对全市的大讨论进行全面系统的安排部署。期间，召开×次常委（扩大）会议、×次书记专题会议、×次大讨论领导小组会议，自上而下，示范带动。市级领导带头入企进村、包乡督导、狠抓整改，各级领导干部特别是一把手担起大讨论首责、主责、全责，凝聚起了大讨论的强大合力。

四是在督查指导上下功夫。

×市委第四联络督导小组深入我市，沉下身子，深入基层，进行了全程督导。省委第四联络督导组也多次莅临×指导工作。他们的作风给我们以示范。我市建立组长负责制度、联系沟通制度、谈话制度等督导制度，共派出×个督导组，坚持重点督导与整体推进相结合、明察与暗访相结合的办法，督促各单位在既定时间节点完成各项规定工作。大讨论办公室每周举行一次例会，研究分析梳理进展情况，印发指导文件×个，编印简报×期，对进展中的问题补漏、纠偏。督导组对全市×个乡镇、×个街道、×个市直单位、×个条管单位、×个国有企业进行了×轮全覆盖督导，对行动迟缓的×家单位进行了集体约谈。大讨论办公室组织专门人员，深入基层授课指导×余场、×人次，确保大讨论在基层不走过场、取得实效。×两个经验材料获得省、×市督导组充分肯定。

五是在广泛宣传上下功夫。

为推动大讨论深入开展，围绕“让领导干部带起来，让党员干部动起来，让广大群众参与进来”这一目标，市委组织开展了“我为改革创新做什么”主题演讲比赛活动。大讨论期间，《×时报》编发大讨论稿件×篇，电视台播放新闻×条，“×之声”编发稿件×篇，×政府网站刊发报道×篇。我市大讨论情况在《×日报》报道×篇，×电视台报道×条，营造了大学习、大讨论、大宣传的舆论声势和社会氛围。

二、强化思想自觉，狠抓规定动作，确保省委×市委的部署要求落小落细、落到实处

市委深刻领会大讨论的主题、内涵和要求，把思想和行动统一到省委、×市委的决策部署上来，认真做好×项规定动作，回答好“共答题”和“必答题”。全市上下坚持把大讨论作为推动×加快发展的一个重大机遇，作为激励广大干部解放思想、担当作为的一个重大平台，积极投身这场大讨论，在×大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。

一是狠抓学习讨论，推动思想再解放。

坚持以学习讨论为先导，始终将“改革创新、奋发有为”这一主题与×实际深度融合、全面衔接，以全新的理念换脑筋、换思维、换思想，夯实改革开放再出发的思想基础，确保×始终沿着正确政治方向前行。市委中心组多次专题学习规定篇目，市委常委率先垂范主动学、跟进学、研读学。专门邀请老书记吕日周、省改革发展研究会等专家讲学座谈，举办先进典型报告会×场，直接受众

××人次。全市共组织×批次干部外出学习考察，举办了×在京青年才俊代表座谈会和珠三角×商界精英代表座谈会，掀起了学习革命、思想革命、工作革命新高潮。

二是狠抓问题查摆，推动自我革命。

思想观念上的大讨论，绝非清谈馆里的坐而论道。全市各级各部门坚持将问题导向贯穿大讨论始终,通过“市委问政”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话会、述职评议会等,广大党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行了一次全面透明的政治体检，完成了一次灵魂洗礼和党性教育。各级各部门聚焦转型最突出的“瓶颈”、发展最脆弱的“短板”、社会最敏感的“触点”、群众最渴望的“红利”，深入查找改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不硬不实等问题和不足，做到“见人”“见事”“见问题”。先后形成了“市委问政”、大讨论承诺、促进改革发展举措等×个清单。坚持破立并举，严抓整改，市委问政、入企、进村所收集的问题，已解决的分别达×%、×%和×%。

三是狠抓对标一流，推动工作再提升。

放眼全国全省，纵向看亮点、横向比进位，既找差距，又增自信。乡镇（街道）党（工）委书记、市直部门党委（党组）一把手全部述职亮相接受评议，市级分块面组织述职评议×场，×个单位×人参与述职。选树×名担当作为表现突出干部，激励全市干部奋发有为、担当作为。

四是狠抓入企进村，推动作风转变。

全市×名干部(包括×名扶贫干部)组成×个服务小组，于×月×日至×月×日，深入×户规上工业企业、×户小升规重点企业和全部×

个行政村集中开展服务。坚持“四到位”，落实“五问五帮”，推行“四定制度”，实施“四个二”问诊模式。市主要领导率先垂范，面对面倾听基层心声，一对一梳理基层需求，进一步促进了政策落地、推动了问题解决。

三、强化行动自觉，做到知行合一，确保大讨论取得实实在在的成效

这次大讨论既是一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，更是一次理念的提升、本领的提升、作风的提升。大讨论形成了思想成果、实践成果和初步制度成果，有力推动了全市思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。

一是全力破除僵化保守，在改革思路上实现新突破。

大讨论极大地鼓舞了×人民改革创新的勇气，进一步强化了“改革再出发”的意识，定准改革目标，吃透改革要义，既学习把握党中央顶层设计对改革实践的引领作用，又尊重基层首创、群众首创，多领域、多层次、多群体开展“头脑风暴”，强化了改革决不能落后和允许改革有失误但决不允许不改革的鲜明导向。各职能部门积极谋划改革事项，踊跃拿出改革举措。我们部署了创建“民企×急诊平台”、国企“处僵治困”、振兴×教育、改建城投公司、三重一大“六议”决策程序等×项改革事项，明确了牵头领导、责任单位和完成时限。改革进程如火如荼，改革效能正在显现，×实践创造×样板，推动形成以点带面、全面推进、纵深开展的改革工作格局。

二是全力破除因循守旧，在创新思维上实现新突破。

大讨论倡导创新文化，汇聚创新资源，激活创新要素，点燃创新热情，全市上下创新创造创业的氛围日益浓厚。广大干部群众进一步认识到“创新是引领发展的第一动力”。全市各行业、各系统、各部门形成了在创新中挖潜力、促活力、增动力、提升竞争力的良好态势。“科技创新公共服务平台”启动运行，与×科技大学合作共建的×××高端物流技术与装备产业研究院正式挂牌运行。全市高新技术企业达到×家，民营科技企业达到×家。

三是全力破除封闭狭隘，在格局开放上实现新突破。

大讨论使广大党员干部进一步摒弃内陆心态、摒弃狭隘自满思想，强化了大开放大发展、快开放快发展、不开放不发展的理念。大家把×放在全国全省竞相发展的大格局中谋划推动，用好两种资源、两个市场，充分发挥资源、区位、交通等独特的比较优势，向省内外、市内外所有投资者敞开大门。全市上下正以开放的眼界、主动的意识、共赢的理念，谋求把×加速打造成对外开放的高地、招商引资的洼地。不断优化政务环境、政策环境、法制环境、市场环境、人居环境、人文环境。放开胆子，迈开步子，敢于向开放要项目、要质量、要发展。上半年全市“走出去，引进来”成果丰硕，韩国项目落地建设，德国技术引进见效，我市与知名高校院所战略合作日益频繁。×至×月份，共签约招商引资项目×个，签约金额×亿元。

四是全力破除资源依赖，在转型路径上实现新突破。

大讨论使广大干部进一步深化了对新发展理念的认识，提升了对省委“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标的理解和把握，逐步破除长期靠吃“资源饭”的思维定势，树立了长远发展、高端发展、精细化发展的理念。在生态立市战略指引下，围绕“稳煤”巩固提升传统产业，围绕“促新”发展壮大特色产业，不断增强研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场的能力，充分发挥土地广阔、电力充沛的现实优势和对外开放的潜在优势，全力推进市场化改革，重点发展煤化工、装备制造、文化旅游、新能源等产业，以转型“一子落地”带动改革“满盘皆活”。

五是全力破除随遇而安，在立标对标上实现新突破。

通过大讨论学习实践，广大干部群众进一步认识到甘于平庸是发展大敌，知足不长乐、随遇难久安。坚决去除“心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无力”的慵懒散、虚浮空现象，破除安于现状、碌碌无为的思想，破除缺乏自信、得过且过的思想。市委全面推行了工作项目化、项目管理制、一线工作法、集中调度法，党员干部抢抓发展机遇的氛围更加浓厚，主动对标、积极超标、敢于立标精气神明显增强，各方面的力量更加凝聚。全市的经济工作进一步热闹起来，掀起了新一轮竞相发展的热潮。

六是全力破除慵懒散漫，在转变作风上实现新突破。

大讨论中，通过开展“市委问政”、入企进村等活动，领导干部进一步贴近实际、深入群众，想群众之所想，急群众之所急，有力推动了解决民生问题的进程。相关部门同志扑下身子，特事特办，变被动服务为主动服务，变就事论事为举一反三，变惠及当下为影响长远。广大党员干部求真务实、奋勇担当、奋发作为的精神状态充分激发，心无旁骛干工作、一心一意谋发展的过硬作风全面彰显。市委出台了《关于全方位服务扶持民营企业的实施方案》，打出系列组合拳，搭建政策咨询、高端智库、金融服务等“十大平台”，强化了对民营企业的支持和服务工作。组建了×市重大项目谋划建设总指挥部和产业项目、基础设施、公路建设×个分指挥部，大力实施总投资×亿元的×个重点项目，推动全市工作实现了“开门红”。

四、巩固拓展大讨论成果，不断凝聚砥砺前行、奋发进取的强大力量

大讨论取得的成效是明显的，也是阶段性的。“六个破除”“六个着力”“六个坚持”不可能毕其功于一役，“对标一流、争先创优”永远在路上。大讨论使我们破除了因循守旧、固步自封的思想藩篱，激发了干事创业、勇争一流的工作激情。同时，一定要清醒看到，大讨论还存在进展不平衡，一些环节质量不高、一些工作抓得不力等问题。已取得成效的，要继续扩大成果；属于刚刚破题的，要坚持不懈抓下去；还没有落实到位的，要迅速补短板。我们要把思想和行动进一步统一到省委、×市委的站位、部署和要求上来，坚定不移把大讨论取得的宝贵成果，巩固好、深化好、拓展好。

一是进一步推动思想、学习、工作革命。

学习、思想和工作的革命，是一个持续不断和螺旋式上升的过程；实现高质量转型发展，是一个艰巨的历史使命；坚持全面从严治党、打造高素质专业化干部队伍，更是一个须臾不能放松的战略任务。我们要继续以自我革命的勇气，破藩篱、去顽疾、立规矩、建制度、正风气，使思想解放的力度跟上时代前行的步伐。要用好先行先试这把“金钥匙”，加快在“赶考”中“补考”，围绕构建现代治理体系和提升现代治理能力，深入推进重点领域和关键环节改革，在发挥后发优势、培育竞争优势中赢得主动。要坚持问题导向不动摇，大力弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神，持续攻坚克难，助推高质量转型发展步入新境界、整体工作迈上新台阶。要始终坚持以人民为中心的发展思想，常态化开展“问政”活动，制定政策更加注重倾听群众呼声，推动工作更加注重汲取群众智慧，遇到难题更加注重多向群众请教，落实成效更加注重接受群众评判，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

二是进一步落实当前重点工作任务。

我们要在持续解决问题上下功夫，继续聚焦“六个破除”，围绕落实“对标一流整改提升清单”持续用力，增强解决问题的力度、广度和深度。对大讨论中查摆的问题和干部群众反映的问题，要一抓到底、跟踪问效，确保干一件、成一件，改到位、治到本。要在全面总结提升上下功夫，深入挖掘经验做法、鲜活案例和新的变化，组织开展多种形式的交流宣讲，发挥好典型示范引领作用，更好地激励广大干部群众弘扬大讨论中形成的“学习、思想、工作上的革命”精神。要在形成长效机制上下功夫，注重用制度来巩固成果，特别是要把问题导向、严格要求、对标一流、述职评议、清单管理、党员干部带头、充分发动群众、干部入企进村、先进典型宣讲等好做法制度化长效化，激励广大党员干部敢于担当、积极作为。

三是进一步对标前行争创一流。

要树牢对标一流的理念，立起勇创一流的志气，高起点、高标准、高质量地推进每一项工作，创造更多“×模式”“×经验”。要按照《×市对标一流下一步打算清单》中向全市作出的承诺，继续对标右玉县“生态立市”、对标孝义市“工业强市”、对标怀仁市“人才兴市”，聚焦农业经济结构调整、省级开发区建设、城乡基础设施建设、能源革命、平台建设“五大主战场”，争取更多工作领跑×，跻身×前列。要在脱贫振兴上创一流，立足脱贫攻坚和乡村振兴历史交汇期，抓好脱贫攻坚和乡村振兴的接续推进，推进×个村×人全面脱贫，整村搬迁全部清零，整沟治理完成任务，脱贫攻坚决战完胜。要在转型升级上创一流，围绕转型升级主线，树牢底线思维、忧患意识，把握稳中求进工作总基调，增强应对外部环境冲击的能力，培育更多转型升级新旧动能转换。要在深化改革上创一流，继续狠抓改革试点，将试点示范项目的争取作为各级各部门一把手考核的尺子，深入推进试点示范项目建设。要在服务发展上创一流，持续扩大“六城联创”成果，深化“放管服效”改革，全面打造“六最”营商环境，不断提升城市美誉度。

四是进一步转变作风奋发有为。

主动对接巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。始终坚持以人民为中心的发展思想，落实“一线工作法”，积极对标，找差补短，更加自觉地以新理念、新标准谋划工作，以改革创新精神实现重点突破，以“革命加拼命”劲头奋力作为，把学习、思想和工作的革命不断引向深入，进一步推动全市整体工作上台阶、上水平。要坚持严管与厚爱相结合，不断完善激励与约束机制，持续做好修复生态、培植土壤的工作，不断推进党员干部队伍状态和素质双提升。聚焦锻造一流“一把手”队伍和大力发现培养选拔优秀年轻干部，树立重视实干、重视实绩的用人导向，培养忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，激励广大干部新时代新担当新作为。发挥考核“指挥棒”作用，强化责任意识、交账意识，抓好×年考核指标分解和具体落实工作，摸索新规律、探索新途径、凝聚新共识、激发新动力，以更大的胆略和气魄，全力推进新时代“搭台唱戏”再出发。

党课活动总结 篇6

实施人：高职学院党课培训第一团小组 实施时间：2015年11月20日（星期五）举办地点：教学楼202教室

活动主题：从观看《百团大战》探讨党员应有的人生价值观

活动目的：

1、对几个星期以来的党课学习做一个总结，是一个理论联系实际的过程。

2、以实际行动加深入党积极分子对党员价值观的真正认识，帮助同学们树立一

个正确的入党当动机。

3、在实践活动中贯彻党的原则和宗旨，让我们能深入了解党和全心全意为人民服务的精神。

活动组织过程：首先，是对于选择什么样的活动，我们组员做了认真的商讨，结合以前其它

活动积极分子实践活动经验，我们组最终选择了观看《百团大战》为主题的活动形式。之所以会选择这个形式，是了解到之前的人无非就是去看看革命烈士纪念馆，或者去檫黑板，或去图书馆八图书上架。虽然看似是实践活动，但是真正琪到的效果不大，所以意义不大。而我们另辟蹊径，以观看电影的形式，既能够调动组员的积极性，同时又能在观看的过程中了解以前的革命先辈爱国为民的精神，给人在心灵上产生积极的启示，所达到的效果是内隐而持久的。

其次在各组员的协调之下，我们陆续的入座在202的阶梯教室里。首先我先向组员宣布了观看《百团大战》的目的和意义。

在实际开展这个活动的过程中，我们提前对组员做了一些分工，确定了拍照和做记录的人，然后由我播放这个视频。在观看过程中，组员都聚精会神的观看，保持了良好的观看环境，没有一个人在玩手机。看完之后，组员都心情沉重，基本每个人都或多或少的感触颇多，得到了一定的启示。活动感想：这部电影是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而拍摄。片中各级士兵和军官为了老百姓的生命安全，发动了全面战争，从三大铁路破坏日军的运输路线和武器装备。最让我记忆深刻的是，日军的在铁路上的装甲车对我军伤害太大，为了破坏它，必须用火车头去撞毁它。可他们不在同一铁路线上，所以就需要铁路上的闸道来控制换线，单单就为了那一个闸道就死了那么多人，共产党的士兵不顾生死的往上扑，他们的牺牲换来的是日军不能继续的伤害，他们的精神需要我们铭记和学习。作为现在的我们，需要掌握的不仅是知识，还必须要有为人民服务的意识。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己。

15建工

余卿卿

“五老”讲党课活动总结 篇7

按照县教育局党委宣传贯彻十九大精神活动的要求，结合我校实际，为认真落实“两学一做”，牢固树立“立党为公，执教为民”意识，进一步促进学校转变工作作风，增强服务意识，端正办学思想，规范办学行为，提升办学水平，推进素质教育，全面提高教育水平和教学质量，做好新形势下党员的思想理论教育，进一步用党的十九大精神指导实践，解决问题，推动工作，切实把今年教育教学的各项目标任务落实到实处。根据上级有关精神，经研究，我校决定邀请已退休干部ⅹⅹⅹ同志进入学校，以“立党为公、执教为民”为主题讲党课。现把此项活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

为了深入开展“立党为公、执教为民”主题党课活动，我校专门成立了学习领导小组，宣传执政为民教育活动的精神，引导全校党员把思想和行动统一到执政为民教育年活动的精神上来，紧紧围绕教育局2017年中心工作，开拓进取，不断开创各项工作的新局面。在学习中做到学有所思，学有所得，学有所用。

二、深入贯彻，认真学习

经过周密部署，11月22日，退休副书记ⅹⅹⅹ同志就“立党为公、执教为民”这个主题给大家上一节党课。ⅹⅹⅹ指出三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民。作为教育工作者而言，“立党为公、执教为民”是坚持党的宗旨必然要求；“立党为公、执教为民”是深入学习贯彻“三个代表”的需要 ；“立党为公、执教为民”是“四进”教育活动的需要。“立党为公、执教为民”是我校完成工作任务的需要。赵书记提出作为教育战线的共产党员，我们要牢固树立立党为公、执教为民的思想，致力于全面提高学校办学水平，全面提高教育质量，满足人民群众日益增长的教育要求和愿望。

党课活动总结[小编推荐] 篇8

课”学习活动

为进一步贯彻党的十七届六中全会精神，省九次党代会精神和市十次党代会精神，促进人社系统广大党员干部提高思想政治素质，加强道德修养，增强拒腐防变能力，7月2日下午，开封新区人力资源和社会保障局在会议室举办了一场“积极推进中原经济区文化建设”专题党课讲座，全体党员干部参加学习，会议由人社局局长王新璟主持，以“科学发展人社事业 当好中原经济区建设先锋”为主题，为全局近百名干部职工上了一堂生动的教育课。

党课主题思想鲜明、内容精彩丰富，既有理论知识的讲解，又有具体事例的分析，从如何做好本职工作、加强党性修养、改进作风建设等角度深入浅出地进行了阐述，并要求全体人社干部一要坚持以学为基，通过持之以恒地学习，树立正确的价值取向和行为准则，用更宽阔的视野、更长远的眼光、更系统的思维谋划工作、处理问题；二要坚持以干为重，通过勤于实践、见贤思齐，统筹推进市区下达的全年工作任务，实现全区人力资源和社会保障事业的科学发展；三要坚持以民为先，将服务百姓作为一切工作的出发点和落脚点，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，树立好形象、赢得好口碑；四要坚持以廉为本，敲起廉洁警钟，绷起把自律之弦，锻炼意志品质，提高精神境界，筑牢拒腐防变的堤防，用主动作为、脚踏实地书写自己的工作实绩。

书记讲党课活动总结例文大全 篇9

书记讲党课活动总结范文 1

根据县加强基层建设年活动办公室《关于深入开展“党组织书记讲党课”活动的通知》要求，我乡认真开展了“党组织书记讲党课”活动，精心组织，统筹安排，制定跟据方案形成了层层落实，齐抓共管的良好局面。现将我乡的开展情况报告如下

一、高度重视，精心组织。

按照县加强基层建设年活动办公室要求，我乡高度重视此项活动，成立了乡党委书记为宣讲领导小组组长，包村干部及村党支部书记为成员的组织领导机构。同时要求各包村干部及村支部书记要把“党组织书记讲党课”活动作为一项政治任务来抓，精心制定宣讲提纲，坚持学后讨论，做到组织到位，责任到人。

二、统筹安排，周密部署。

为丰富宣讲内容，我乡精心制定讲课提纲，以讲座和播放光盘相结合的形式进行宣讲。宣讲内容结合本乡实际，阐述了新时期如何做好基层群众工作及如何发挥基层党员先进模范带头作用等，共计讲课次数 x 次，观看电教片 x 场，受教人员 x 余人。

三、认真学习，广泛讨论。

在开展“党组织书记讲党课”活动中，我乡广大基层党员非常珍惜这次活动的开展，课上专心倾听，课后认真讨论，广大基层党员纷纷表示，此项活动很有意义，加强了党员之间的沟通和交流，拉近了距离，提高了基层党员干部学习的自觉性和主动性，切实增强基层党支部的战斗力和凝聚力。

通过此次活动的开展，全乡党员干部对党在新时期的路线方针有了更新的认识，转变了党员干部的工作作风，充分发挥党员的带头表率作用，为我乡的发展提供了有力的政治保证。

书记讲党课活动总结范文 2

为了充分发挥各级党组织书记的表率作用，认真落实县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的要求，我镇以提升领导干部的思想政治素质为出发点，结合本镇实际，在全镇兴起宣传学习习近平精神的新热潮，从今年 X 月初开始，我镇在全镇范围内组织开展了为期 1 个月的“党组织书记讲党课”活动。此次活动中，全镇各级党组织书记共讲党课 20课时，约有 XX 人接受党课培训。通过活动的开展，进一步提升了广大党员干部和群众的思想政治素养，增强了全镇各级领导干部集中力量办大事、聚精会神抓落实的干事气魄和务实态度，营造了“讲党课、强素质、创先进、促发展”的良好氛围。

高度重视，精心部署

接到县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的通知后，镇党委立即召开专题会议，研究部署活动的相关工作安排。镇党委特别重视此次讲党课活动，镇委书记书记**同志亲自安排，具体部署，狠抓落实，并亲自带头讲党课。会后，办公室制订了《**镇开展党组织书记讲党课活动的实施方案》，方案要求各党支部书记召集党员干部学习活动的相关文件和学习资料，学习习近平会精神，要求摘抄笔记、撰写心得笔记等形式，形成了浓厚的学习氛围。

为开展好主题党课活动，要求参加讲党课的同志结合各自工作的实际，积极利用多种形式进行调查研究，各位参讲的同志积极组织有针对性的活动形式撰写党课教案，通过与同志们谈心谈话交流、走访群众等活动确定党课内容，使党课的设计极具针对性。

主题鲜明，层层落实

此次活动以引导全市党员干部实现“展现好的精神状态、培树好的工作作风、争创好的工作业绩”为活动目标，突出党课的针对性。充分发挥镇党委的模范带头作用，按照一级一级分层施教，在及时掌握党员的思想动态的基础上，广泛发动党员征集党课主题，分层授课，突出重点，内容上突出针对性。由镇党委书记为各支部书记讲，各支部书记再为普通党员讲，层层讲、层层听，使广大党员干部通过讲党课活动有受益得收获。各级党组织以增强党员党性修养，提升党员干事能力，改善党员作风形象为目标，在讲党课活动中突出四个重点一是突出宣讲党和国家的大政方针和法律法规，强化党员的大局意识和法制意识;二是突出学习党章和党的光辉历史，增强党员党性修养，强化党员的为民服务意识;三是突出与创业发展解决企业关注的热点问题相结合，强化党员的发展意识和干事意识;四是突出与搞好本职工作相结合，强化党员的责任意识和尽职意识。

通过此次“党组织书记讲党课”活动，全镇党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要将理论学习常态化，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，为我镇的和谐发展而努力工作。

书记讲党课活动总结范文 3

按照县委组织部的安排部署，扎实推进领导干部思想政治素质提升工程，展现好的精神状态，培树好的工作作风，争创好的工作业绩。我公司认真组织全体党员和入党积极分子扎实开展了党组织书记讲党课活动。

一、认真组织，精心安排

公司党委高度重视讲党课活动，专门召开党委会进行研究，并对活动做了精心组织，周密安排，广泛动员。决定按照公司各部门、各项目办、各下属企业的工作性质、作息特点，在 20 天的时间内，选定三个周六完成三次党课讲座。上午党委书记讲党课，下午由各支部分别组织讨论。参加人员为全体党员、入党积极分子。并选定党委书记 xx、副书记 xx 作为党

课宣讲人，x 两课，xx 一课。

二、精心选题，积极备课

为保证党课活动顺利实施，xx、xx 同志排除干扰，扑下身子，认真对本单位工作性质、党员思想、工作作风进行了深入分析，找出存在的突出问题，最终确定把有作为有本领和加强纪律性做为本次宣讲的主题。主题确定后，两位领导同志根据讲课对象的特点，认真撰写党课教案，广泛查阅资料，采用通俗易懂的语言深入浅出的进行说理，使党课的内容极具针对性。

三、认真宣讲，效果良好

五四的青年节党课活动总结 篇10

为了纪念“五四”青年节,5月4日下午,xxxxxx公司党委邀请市直工委学工部部长xxx同志以“创优发展环境,实现跨越发展”为题,为公司全体党员和青年团员上了一次生动的党课。

在当天的党课中,肖部长以朴实的语言和鲜活的事例,从“要养好鱼必须有好水”、“孔雀东南飞,只因西北有高楼”、“栽下梧桐树,自有凤凰来”三个方面阐述了“创优发展环境,实现跨越发展”的深刻内涵。他结合运城发展现状,指出“要养好鱼,必需有好水”,运城要发展除需要自身努力外还需要外界的鼎力相助,即招商引资、招才引智。而要实现招商引资、招才引智的目标必须创优发展环境,创优发展环境是一项长期的系统工程,必须常抓不懈。他指出事事相关软环境,人人都是软环境,每一个人都是运城的名片,每一个人都要树立大局意识、服务意识、效率意识、法制意识、诚信意识,以自己的良好形象为创优发展环境作出自己应有的贡献。最后,他强调创优经济发展环境事关运城对外形象,事关“xx”规划目标任务完成,事关运城长远发展大局,事关500多万运城人民最直接、最现实、最根本的利益。号召大家积极行动起来,以“亮剑”的精神创优发展环境,努力营造开放透明的政策环境、优质高效的服务环境、规范公正的法制环境、和谐奋进的人文环境、统一开放的市场环境,以排除万难的决心、雷厉风行的作风、锲而不舍的干劲、对党和人民事业高度负责的精神,打好ji中整治攻坚战,用实实在在的整治效果,为我市转型、跨越发展营造良好的发展环境。