团队出行方案（共13篇）
《文明出行、从我做起》主题活动方案
为了增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升城市品位，树立城市形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，根据兖州区教体局有关文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行、从我做起”主题活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为深化“讲文明、树新风”活动贡献一份力量。
二、提高认识，加强领导
“文明出行、从我做起”活动是提升我校学生文明素质，树立学校形象的重要举措。根据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：
组
长：姚
震 副组长：吴志强
王秀艳
成 员：许焕荣
黄元娟
臧胜利
陆磊
张然
三、活动主题：
文明出行我能行，争当文明小使者
四、活动步骤
1、开展“文明出行，从我做起”宣传活动：2017年3月中旬（4月13日为全区中小学“集中启动宣传日”）。
2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动：2017年4月至12月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书比赛、演讲比赛、文艺表演等活动，开展“文明出行”教育实践活动。同时，各年级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通安全小先锋”，动员全体学生积极参与活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。
3、组织“文明出行、从我做起”总结考核。
五、活动内容安排 1、3月13日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体学生发出“文明出行，从我做起”的倡议。
2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的倡议书。（3月中旬）
3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。（3月底检查评比）
4、开展“小手拉大手，争做文明小使者”活动。（4——6月）
5、开展“乘车排队 主动让座”、“礼让斑马线”宣传教育活动以及 “保护环境”宣传教育实践活动。（7、8月）
6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。（9月至12月）
六、工作要求
1、精心组织，抓好落实。
2、广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式，宣传交通法规，传播文明知识，监督不文明行为。要充分发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对学生的宣传教育，普及交通知识和文明规范，形成全民参与的良好氛围。
颜店镇北肖小学
2017.3
颜店镇北肖小学
《文明出行、从我做起》主题活动方案
1 交通小区的划分
1.1 唐山市交通概况
唐山市位于河北省东部,东至秦皇岛125 km;南距渤海40 km;西南至天津108 km;至石家庄366 km;西北至北京154 km。东经117°31′～119°19′;北纬38°55′～40°28′。唐山市分为中心城区和周围地区,具体的情况见表1。
1.2 唐山市交通分区
1.2.1 交通分区的规模和数目的确定
理论上讲,交通分区越小,则可望获得越高的数据精度,但相应的各项费用也越高;交通分区太大,则可能导致数据精度不合要求。一般交通分区的规模以分区出行人口来控制。对于中小城市:一个交通分区的人口数约为3 000人～5 000人,大、特大城市:一个交通分区的人口数约为5 000人～10 000人。按以上规模划分了交通分区后,交通分区数目不宜太大,否则应予以调整,因为交通分区数目太大,则计算工作量太大,耗费太高。
1.2.2 交通分区结果
1)路南区:共划分28个交通小区,小区编号从101～128;2)路北区:共划分48个交通小区,小区编号从201～248;3)唐山市高新技术开发区:共划分6个交通小区,编号从301～306;4)古冶区:重点调查公交需求量大,公交系统覆盖到的区域,编号从401～409;5)丰润区:重点调查5个交通区,编号从501～505;6)丰南区:重点调查4个交通区,编号从601～604;7)开平区:重点调查11个交通区,编号从701～711。
2 调查表格的设计
2.1 表格设计应注意的事项
1)起讫点用地设施是城市交通生成的基本因素,每次出行的目的均与它有密切的联系;2)表格中应包括人们针对时间,精力,费用方面选择交通方式的调查;3)应包括流动人口的出行调查和境界线调查;4)所有询问的问题应该概念清楚准确,项目编码顺序也都一一对应。
2.2 调查表格应包含的内容
1)居民基本情况,包括居住区、性别、职业、家庭收入、出行费用、主要出行地和目标地交通号。2)居民出行情况,包括出行次数、出发时间、到达时间、地点及出发地点用地设施、地点及到达地点用地设施、出行目的、出行方式。3)填表说明,对一些项目进行编号,便于调查和统计分析,另外对该次调查进行补充。包括设施种类编号、出行目的分类、出行方式分类。
3 抽样方法及抽样率的确定
3.1 抽样方法
一个城市的出行抽样调查,可以按市中心区,建成区,规划近郊区和远郊区几个层次作为分层依据,然后按规定的抽样率在各小区采用以户为单位的等距抽样。
3.2 抽样率的计算
当调查区域,城市居民总体数确定之后,抽样率的大小就是最重要问题了,国内外一般推荐的抽样率见表2。
用两项指标来控制抽样误差:1)要使出行调查获取的信息总量与实际的总量尽可能接近,可用人均出行次数来控制;2)要使OD调查矩阵表上的出行分布t与实际的分布尽可能吻合。
根据抽样理论,一般总是拟定一个允许的相对误差,在选定抽样方法原则下,计算出一个最小的抽样率。由数理统计参数估计原理,可以获得分层抽样的基本公式为:
n=t2σ2N/Δ2N+t2σ2 (1)
其中,n为样本容量;N为总体容量;σ2为某个控制特征值(如人均出行次数)的总体方差,可以用样本的方差S2来代替估计;Δ为某个控制特征值估计的允许误差(绝对误差);t为一定置信度的百分位限值(置信度为90%时,t=1.65;置信度为95%时,t=1.96)。
参照已有的调查资料或进行试调查拟订:Δ值与置信度要求有关。国内外都认为用相对误差E=Δ/X<10%～20%来控制较为合适,X为控制指标的样本均值,例如人均出行次数,我国一般为2.0次/(人·日)～7.0次/(人·日)。如下是抽样率:
γ=n/N (2)
当出行分布量tij作为控制特征来检验抽样率γ的合理性时,可采用二项分布原理的成数抽样误差公式令p为从i区到j区的出行交换比重真值。
3.3 抽样率对调查费用的影响及抽样率的确定
居民出行OD调查的费用直接与抽样调查率,即抽样样本个数有关。现预估唐山市市区范围内调查总样数为300万个,各个抽样比率的抽样样本个数及对应的估算调查费用见表3。
根据其他城市已实施的调查方案来看,唐山市人口基数相对较小,且限于出行调查的目的,单个样本信息量不大,故可适当提高抽样率;另外唐山市公交系统构成单一,居民出行方式简单,在结合社区资料调查的基础上,较少的样本即可满足调查目的。综合考虑建议本次调查的抽样率控制在5%左右。
4 结语
一、明确需求和目标
教研活动只有适合教师的实际需求，才会受到欢迎。如何使教研活动符合教师的“胃口”？首先，兴宁区区域教研团队通过问卷调查、访谈、观察课堂教学等方式进行需求分析，了解教师们存在的问题与困惑、希望得到的帮助等，然后根据调研结果设计教研活动的主题和目标。如我们在调研中发现，许多教师习惯于“文本式”备课，注重教学内容、过程的罗列，忽略了教学方法和策略，于是我们把教研活动的目标定为“教学方法和策略的研究”。
教研活动要有明确的目标，这是我们开展教研活动的一贯要求，每一次教研活动我们都遵循“分析需求+明确目标”的思路，以确保教研活动的高效。
二、精选内容，创新方式
有好的食材才能做出一道好菜，同样，教研活动也要有好的素材。明确活动目标后，教研员要以“精、细、准”为原则，精选活动内容。如在一次主题为“如何制定教学目标”的区域语文教研活动中，我们首先精选了“为什么要设计教学目标、教学目标设计的依据、布鲁姆认知领域教学目标的六个层次、教学目标的表述”几个研讨内容，然后再选择能较好体现研讨目标的优秀课例进行具体剖析，强化教师对教学目标设计的理解。
好的内容需要好的呈现方式。活动方式的选择在教研活动中很关键，同样的需求、内容、对象，选用不同的呈现方式会产生不同的效果。我们在开展教研活动时主要采用“课例”方式，通过课例分析实现动静的转换和“听、看、讲、想、做”的结合，体现了教研活动的情境性、参与性、实践性、探究性，调动了教师的积极性，提高了教研活动的效率。
三、及时评估效果
效果评估是对教师专业发展情况的关注，是总结活动经验的有效方式，通过评估可以汇总教师的反馈意见，及时对教研活动进行调整与改进。
我们通过两种方式进行评估：一是在活动过程中观测效果，如某个关于教案设计的研讨活动，我们要求教师现场设计一个教案，然后通过现场作业的完成情况，结合教案的评价指标，初步统计达标人数；二是活动后跟进检测，我们通过观察课堂、查看教案、抽查学生作业、问卷调查等方式，将教师活动前后的水平状态作对比，检验教研活动的效果。
除了以上提到的几大要素，经费、场地、时间、人员安排等都是影响活动效果的因素，作为教研活动的组织者与策划者，要在实践中不断摸索与创新，综合考虑、全面协调，提高活动方案的针对性、明确性、系统性和操作性。
平湖市志愿者爱心联盟
二、活动主题：
安全出行文明祭祀
三、活动背景：
一种传统的形成，来自上千年的文化积淀，清明扫墓亦是如此，它始于汉唐，传承至今，始终兴盛不衰。每到清明，必会迎来一波波扫墓高峰，人流量的过分集中，容易造成交通和安全隐患问题。部分群众的不文明祭扫，也会给环境带来污染和破坏。重温传统节日文化，再谱爱心公益篇章，在羊年清明即将到来时，为平安祭扫，爱心联盟安全出行文明祭活动再次火热启动，多一份爱心，多一份平安，和谐社会让你我共同奉献。
四、活动内容：
引导车辆有序停放、维护现场秩序、保持周边环境卫生
五、活动地点：
1、乍浦九龙山公墓
2、平湖福陵园公墓
六、活动时间：
1、20xx年3月28日-29日(周六、周日)第一班9：00—11：30第二班11：30——14：00
2、20xx年4月4日-6日(周五六-周一)第一班9：00—11：30第二班11：30——14：00
七、报名方式和要求：
1、本次活动二个地方、5天时间、共有10个班，请报名时一定看清楚;
2、本次活动人数无限制，报名时请写明参加方式(如自己去或是平湖出发);
3、本次活动需要征集车辆，报名时也请写明。
请点击本文左下角“阅读原文”，即可进入报名页面报名
注：报名时请写手机长号(与加入联盟时申请的号码一致，否则会影响短信发送)
八、报名截止日期：
1、3月28日-29日活动，截止时间3月26日晚5点
2、4月4日-6日活动，截止时间4月2日晚5点
报名截止第二天下午5点前有注意查收邮件，谢谢。
九、注意事项：
1、参加联盟活动，尽量带双肩背包或是小腰包，方便行动;
2、请带上会员证，提前十分钟到达集中地点，切勿迟到;如有迟到、请假、早退等情况，请及时告知现场负责人;
3，在活动期间，行为举止文明礼貌，同时注意自身安全;如带孩子的，则务必看管好孩子;
4，活动中给群众拍照时，尽量拍侧面或背面。除指定摄影人员，其余人员不能拍照;未经联盟同意不得在互联网上发布活动照片;
5、请务必遵守现场负责人的活动安排和调度，如有问题或是建议、意见，请私下提出或者是活动后再反映，一切以确保活动胜利圆满完成为目的;
6、活动结束后，现场负责人就会员对本次活动情况提出的意见、建议进行汇总;
7、如遇突发事件，改变计划，联盟将通过群、在线论坛或是短信通知各位会员。
十、活动策划：
文明交通宣传教育行动实施方案
为认真贯彻落实《四川省关于深入开展“文明交通行动计划”实施意见（2013—2015）》精神，不断健全宣传工作机制，创新思路，创新手段，增强交通安全宣传教育工作的科学性、有效性、针对性，努力提升学校广大师生的文明交通素养，进而增强我校师生的文明交通意识，提高学生的自我防护能力，减少交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的交通环境，在以前工作的基础上，结合学校实际，特拟订本活动计划。
一、建立健全学校文明交通行动工作领导小组：
组长：何刚
副组长：苏中东、卢进军
组员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。
二、活动主题：
关爱生命，文明出行
三、活动目标：
文明交通氛围更加浓厚
1、开展交通安全宣传教育活动，广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识，逐步养成文明交通行为习惯。师生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。
2、在师生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少学生道路交通事故的发生。
3、进一步充实文明交通公园、长廊、文明交通展牌内容。学校内、周边交通安全设施齐备。
交通行为习惯更加规范
1、继续加强培养学生养成遵守交规的良好习惯。
2、进一步深化“小手牵大手”活动，使“三让”（即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份安全”）的文明交通理念深入人心。
交通安全事故得到有效控制
1、教师做到不酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、不闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。
2、师生发生交通安全事故为零。
3、确保顺利完成区、市、省的交通安全示范学校创建工作。
四、活动内容：
围绕“关爱生命、文明出行”主题，加强文明交通安全教育。
1、倡导文明交通行为：机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯、各行其道、遵守信号。
2、摒弃交通陋习：随意变更车道、占用急车道、开车打手机、不系安全带、不戴头盔、跨越隔离设施。
3、自觉抵制危险驾驶行为：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载。
五、活动措施：
（一）加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、手抄报、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“校园之声”广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基
本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。
1、每星期要一堂交通安全课。
2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全。
3、以班为单位每月举行一次交通安全主题班会。
4、为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识。
5、以交通安全为主题手抄报工作。
6、家校联系，共同做好文明交通安全教育工作，同时学校发放交通安全知识小册子、宣传单，让学生把交通安全知识带回家，传递到曹集乡的每一个角落，为构建平安乡镇奉献一份力量。
（二）宣传到位、制度保证。以告学生家长书、或一封信加大文明交通宣传力度。开展师生承诺制。与全体教职工签订责任状。把交通安全纳入教学内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入操行评定。
（三）开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担任校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲时间，创建“少年警校”、“初中生义务护校队”等活动，帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力，每个学期的教育训练活动至少1次。
（四）配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化学校周围交通环境。
五、工作安排：
1、2013.9.15前成立领导小组，制定好本次活动的计划。9.20前印发《致学生家长参与文明交通行动的一封信》。
2、班主任认真备课，上好交通安全课。法制安全教师做到一学期不少于4次交通安全教育主题课。各班以“交通安全”为主题举行
主题班会，可邀请校领导和公安交通干警参与。
3、邀请公安交通干警到学校为全体师生作道路交通安全讲座，每学期不少于2课时。
4、在学校的宣传橱窗，开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识。本学期至少出四期以交通安全知识为主题的手抄报，并参与评比。交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好四期黑板报，学校进行评比，优胜者，学校要给予奖励。
5、组织学生深入主要交通路口、城镇主干道等，参加服务活动，参与交通服务引导，劝阻不文明交通行为，每年不少于3次；同时发动学生积极争当“义务文明劝导员”，劝导家人自觉遵守交通法律法规。
“关爱生命、文明出行”演讲比赛方案
青少年是国家的未来，是中华民族的希望。加强对青少年交通安全教育，不仅是培养国家和民族未来合格人才的需要，也是当前构建平安、和谐校园的现实需求，为更好推动 “文明交通行动计划”的深入开展，增强学生文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使学生成为“文明交通行动计划”的参与者和倡导者。我校计划开展 “关爱生命、文明出行”交通安全演讲比赛活动。
一、演讲主题
围绕着道路交通安全内容，以“关爱生命，文明出行”为主题，演讲要做到主题鲜明，表达完整，积极健康，通过描述刻画有关道路交通安全的人、事物或现象，褒扬遵章守法、文明交通的典范，鞭笞不遵守公共道德、不注重道路交通安全的行为，阐述遵守交通安全秩序对工作、生活和人生的现实意义。
二、比赛目的
通过开展 “关爱生命、文明出行” 交通安全演讲比赛活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强学生交通法治意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习。通过活动提高学生文明交通意识，督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。
三、时间和地点
小学组比赛定于3月17日（周四）下午在幼儿园报告厅举行。中学组比赛时间、地点自行安排,3月18日前完成。
四、参赛对象：
三至九年级各班选一位学生参加。
五、比赛规则
1、比赛采用限时脱稿演讲，时间限为3分钟内。
2、采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与主题符合，演讲稿须为原创稿。
六、评分标准
比赛得分采用100分制，由校领导和部分老师担任评委，取平均分为参赛选手的得分当场亮分。具体计分标准如下：
1、演讲内容（50分）。主题鲜明，层次清晰，详略得当，结合实际、突出特色，能引起听众共鸣。
2、语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3、仪表风范（10分）。仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
4、现场感染力（10分）。现场感染力，能引起观众共鸣。
5、时间掌握（10分）。超过规定时间酌情减分。
七、奖项设置
小学组设一等奖2名；二等奖5名；三等奖8名 中学组设一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名
安凯客车作为江淮汽车集团客车板块的主体企业, 拥有安徽江淮客车有限公司、安徽安凯福田曙光车桥有限公司等4家控股、参股子公司, 基本上形成了客车整车及底盘、车桥及其它零部件的产业格局。主要产品有“安凯·赛特拉”牌豪华大型客车, “安凯”牌系列公路客车、旅游客车、公交客车、新能源客车 (混合动力、纯电动) 和系列客车底盘, “江淮·现代”系列客车, “江淮”牌系列长途客车、旅游客车、公交客车和轻型客车, 为载货汽车和客车配套的车桥等汽车零部件。
一、考核目的
以构建和谐团队为目的, 本着公平、公正的原则, 充分激发员工工作积极性, 切实提高各级管理技术人员、各部门乃至全公司团队绩效, 确保公司战略目标的实现。同时, 考核结果将作为公司全体管理人员奖金发放、员工嘉奖、培训和定岗定级的主要依据。
二、团队绩效考核思路及计算方法
团队绩效考核以计划管理、制度管理、生产及现场管理、质量管理和成本管理五个方面为主要考核依据。主要采取扣分制的方式对由各个考核单位对各被考核部门每月的工作完成情况进行打分, 由企业管理部同意汇总并兑现考核结果。具体考核项目及计算方法见表1。
部门考核项目以绩效考核为主, 一般占50%以上, 外加安全卫生、人力资源管理、质量体系考核三个专项考核;稽查作为扣分项, 列入对各部门的考核;综合评估由总经理办公室牵头会同企管部、人力资源部、稽查部等部门从部门职责履行情况、部门工作量、部门工作复杂性、工作配合情况、反应速度等方面对各部门进行评分。具体考核项目及计算方法及权重分配见表1。
1. 考核项目及计算方法如表1。
2. 权重分配 (表略) 。
3.各考核项目设计。 (1) 成本管理。主要是强化公司成本控制, 提高公司各单位成本意识, 依据《成本管理考核办法》, 着重从制造生产成本和职能部门费用进行控制。 (2) 制度管理。主要规定了公司制度执行过程中出现的不按流程与规范操作的考核标准, 主要包括两部分组成:通用考核标准和各项规定制度的考核标准。 (3) 生产及现场管理。主要从生产计划、周期、生产及办公现场、能源水电、设备等方面加强单位生产及现
场管理。 (4) 计划管理。计划管理是企业管理中的一项基础工作, 是推动企业进步、提高团队绩效和企业运营质量的有效手段。主要从各部门每月及年度各项工作计划的完成情况进行考核。 (5) 质量管理。为了提高产品质量, 促进产品实物质量进一步提高, 增强全体员工的质量意识, 主要从产品缺陷、质量损失等方面进行控制和管理。
三、员工考核设计
安凯客车每一个岗位都有相应的岗位考核说明书, 员工按岗位说明书的要求招聘上岗。员工考核主要根据各岗位考核得分结合工作态度和出勤等评定, 其中岗位考核一般一年四次按岗位考核说明书规定的评估标准进行考核, 从而计算各人员年终考核得分, 作为部门奖金分配、晋升、奖励、培训等的依据。
四、部门工资发放标准
根据上述方法计算出各部门考核分数, 按照部门人员编制及相关标准计算出各部门工资总额。各部门负责人根据本部门各岗位员工考核情况制订出部门内各级人员奖金分配方案, 并将分配明细表一并提交分管副总及总经理确认后发放。
五、保证措施
在方案实施的初始阶段, 为确保方案能得到有效实施, 安凯客车相关部门做了大量的工作, 具体如下:
1.加强宣传, 广泛动员, 确保中高层管理人员理解支持考核工作。抽调高中层人员成立考核领导小组和工作小组, 具体负责考核方案的收集、调研、讨论和修改完善工作。
2. 考核指标和评估标准的制订必须遵循先自下而上再自上而下的步骤和方法, 确保全员参与和方案的有效实施。
3. 各部门绩效考核指标值的确定应至少参照最近一年基础数据, 取略高于平均值的适当数值, 既不能太低, 也不宜太高。
4.由于各部门考核结果缺乏可比性, 对各部门的评估, 应根据部门工作重要性、复杂性评定相应的系数, 来修正各部门的考核分值, 确保考核结果的有效性和合理性。
六、启示
实践证明, 安凯客车的总体考核方案可操作性较强, 考核结果基本反映了各部门的工作成绩, 逐步得到了各级员工的认可和重视。该方案运行五年多, 主要有以下几点启示:
1. 方案必须与企业的战略相结合。
考核方案的设计要与企业战略保持高度的一致, 确保战略的实施。设计考核方案特别是制订部门团队绩效考核指标参考值的时候, 必须与以企业的战略目标为依据, 以确保企业长短期目标的实现。
2. 方案要具有可操作性。
每个项目均需要有明确的评分标准, 在方案中每一项均有详细的考核指标供考核者评分, 评分标准要尽可能细化, 切忌主观性成分过多。为保证可操作性, 根据各部门、各岗位的职责和操作规程的不同制定了不同的评分标准, 并设置不同的权重。
3. 方案要有可比性和公正性。
由于公司内部分工的不同以及各部门职能有差异, 因此在制定方案时, 设置了综合评估这一项目, 以适当平衡各部门考核结果, 避免因指标订得不合理导致考核结果不公正而影响被考核部门积极性;同时通过部门评级, 确保主要生产和销售部门积极性的发挥。
4. 方案要有明确的导向性。
方案的制定必须以企业文化为导向, 以建设符合企业特色的健康向上的企业文化为目标, 确保企业的价值观和经营理念能够始终得以贯彻实施, 以通过考核来切实提升企业的竞争力。
参考文献
[1].唐兴霖.公共行政学:历史与思想[M].中山大学出版社
[2].彭和平, 竹立家.国外公共行政理论精选[M].中共中央党校出版社
[3].王亚南.中国官僚政治研究[M].中国社会科学出版社
[4].吴俊培.公共财政研究文集[M].经济科学出版社
[5].[英]洛克著.政府论[M]
为深入贯彻落实市县有关“珍爱生命，文明出行”活动的通知，扎实推进少年儿童交通安全宣传教育工作，结合我镇教育实际，现就我校2011年开展“珍爱生命，文明出行”活动提出以下实施方案：
一、指导思想和工作目标
认真落实科学发展观，以实施“珍爱生命，文明出行”交通安全宣传教育为载体，通过构建校园交通安全宣传网络，充分利用社会力量和现代传媒，大力开展小学交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进学校、进课堂、进班级、进家庭，进一步提高全市广大师生交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识，为“珍爱生命，文明出行”、“平安校园”的创建工作打造安全、畅通、和谐的交通环境。
二、宣传主题和实施步骤
2011年北团中心小学交通安全宣传教育以“珍爱生命，文明出行”为主题，具体实施步骤为：
（一）2011年9月，以“文明接送，平安出行”为主题，广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动。
（二）2011年10月，以“畅通北团，文明出行”为主题，开展文明交通实践、文明交通各类比赛活动，加强文明交通的宣传教育。
（三）2011年11月，以“遵纪守法，安全出行”为主题，开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。
（四）2011年12月，以“文明礼让，和谐出行”为主题，开展不文明交通行为宣传、劝阻活动，以点带面，共同维护全社会的出行环境。
三、重点工作
（一）建立健全工作机制，完善交通安全宣传网络。中心校成立“珍爱生命，文明出行”宣传教育领导小组，领导小组组成人员如下：
组长：李如祥
副组长：江益清
成员：华崇桂 黄经洲 林报标 林振辉 李小明 江正合 罗春水 江莉
领导小组下设办公室，江正合主任兼任办公室主任。
各校园均应成立相应的领导小组和工作机构，专人负责宣传教育活动的开展。
（二）各校园要建立健全各项宣传教育工作方案，包括机构和人员组成、工作职责、宣传计划、基础台账等。要确定专门机构或专（兼）职人员，负责组织本单位日常交通安全宣传教育工作，并按照县教育局或上级主管部门的部署，定期组织开展交通安全教育活动。
（三）各校每周增设一节（次）交通安全教育课。
（四）各校明确一名校级领导负责校门口交通秩序的管理。
四、具体措施
交通安全宣传教育是减少学生交通事故的治本之策，为全面落实交通安全宣传教育，要求各校园必须经常性地做到“四认真”。
（一）认真落实好学生交通安全教育进学校、进课堂、进班级、进家庭活动。学校要把交通安全教育作为素质教育的重要内容，认真落实好交通安全教育进学校、进课堂、进班级、进家庭活动。按照综合实践课程要求，纳入学校教学计划，并充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过专题讲座、知识竞赛、板报墙报、交通实践等多种形式认真开展学生交通安全教育。
（二）认真做好“安全出行”养成教育工作。各学校要经常性地教育学生不在马路上嬉笑打闹，不骑车追逐，过马路走人行横道线等，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。农村学校要结合当地实际，有针对性地对学生进行“安全走路、安全骑车”的养成教育。特别要教育学生拒乘三无车、农用车、超载车、摩托车等。
（三）认真开展“交警当老师，老师助交警”互动活动。通过邀请交警定期向学生讲授交通安全法律法规和安全常识、剖析典型事故案例、播放影视光盘等方式，切实提高学生的交通安全意识；各学校
要选派老师作为义务宣传员在学生上学、放学的高峰时段，协助维护交通秩序，确保学生返家返校路途安全。
（四）认真建立交通安全教育长效机制
——每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全教育活动；
——每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；
——每月至少制作两条文明交通横幅，悬挂在校园门口或校内醒目位置；
——每学期要以班级为单位举行一次交通安全主题班会；
——每学期邀请交警走进校园做一次报告或讲座；
——每年至少四次走出校门慰问校门口执勤民警、巡防队员及交通协管员，开展“阳春送祝福、夏日送清凉、金秋送健康、寒冬送温暖，向交警致礼”活动；
——开展创建“交通安全示范学校”活动。
五、主要活动
2011年，全校开展以下活动，加强学生交通安全宣传教育，进一步强化中小学生交通安全意识：
第一阶段：2011年9月
（一）组织开展“文明交通”巡展活动
联合公安交警部门，在市区学校开展交通安全知识宣传巡展活动，各学校利用课间、课外活动等时间组织师生参观学习。
（二）组织开展交通安全主题班会活动
在中小学校开展以“走文明路，做文明人”为主题的诗朗诵、小品、快板、三句半、独幕剧、辩论会等形式的创作和演出，或者征文、漫画展、模拟交通现场等主题班会。
第二阶段：2011年10月
（一）深入开展“小手拉大手”活动
在小学生中开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”活动；在中学生中开展“小手拉大手，文明交通行”活动，通过致家长一封信、家长会、校信通等形式，广泛宣传。
（二）组织开展“文明交通志愿者”活动
通过“今天我当小交警”、“交警体验日”、“小交警志愿者”或组建少年交警队等多种形式，分年级、分时间组织学生开展“文明交通志愿者”活动。
第三阶段：2011年11月
（一）开展“交通安全宣传月”活动
学年初，组织各学校以“关爱生命，文明出行”为主题，利用一个月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传版面、宣传栏、广播站、校园网、黑板报等宣传阵地，通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、组织知识竞答、征文或演讲比赛等形式，大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识，增强师生文明交通素养。
（二）开展“文明交通”进课堂大宣讲活动
把交通安全教育纳入中小学校教育的课时计划，与公安交警部门联系，邀请交通安全辅导员走进中小学课堂，或由教师为学生讲授交通安全知识，开展宣讲活动。
第四阶段：2011年12月
（一）开展“交通安全手抄报”比赛活动
以“交通安全，保护生命”为主题，在全市开展“交通安全手抄报”比赛活动。
（二）交通安全宣传教育工作全年总结评比
全面总结2011年学生交通安全宣传教育工作，配合公安等部门进行评比表彰。
六、具体要求
各学校要把交通安全工作作为一项重要的工作，摆到突出位置，强化日常管理，积极防范学生交通事故的发生，必须做到“三切实”。
（一）切实加强组织领导。各校“珍爱生命，文明出行””交通安全宣传教育领导小组要切实负起责任，校长是第一责任人。并落实专人负责，切实加强领导，科学制定方案、精心组织实施，确保组织到位、责任落实、措施有力。
（二）切实预防重特大交通安全事故的发生。各学校要按照县教育局《关于加强校车安全管理的通知》要求，切实加强接送学生车辆的管理，同时要切实加大学校集体外出活动安全的管理力度，学校举办各种大型集体外出活动，按规定程序报批，必须在保障安全的情况下进行，确保师生集体外出的安全。各学校要主动配合有关部门和单位开展校园及周边道路交通秩序整治行动，确保学生路途安全。
（三）切实落实好各项宣传教育活动。各学校要按照本《方案》要求，精心策划、精心组织交通安全宣传教育活动，在完成规定的宣传教育活动同时，可结合学校实际，以学生喜闻乐见的形式自主开展宣传教育活动，活动要突出重点，讲求实效，并注重收集活动资料，建立台账，及时总结、上报各类材料。
为创造安全畅通的道路交通环境，全力预防和减少我镇道路交通事故发生，有效解决道路交通拥堵和安全隐患问题，做好矿山治理企业运输错峰出行监管工作，结合我镇实际，特制定本方案。
一、组织机构
成立镇矿山治理企业运输错峰出行监管工作领导小组，由镇长同志任组长，镇派出所所长同志、分管道安的领导同志、分管安全的领导同志为副组长。成员单位为：镇道安办、安办、矿山巡查队、派出所、交警中队等部门单位负责人。
二、工作职责
道安办:一是对各矿山治理企业开展道路交通运输常态化法律法规宣传,督促治理企业加大对企业运输车辆相关人员的安全教育培训，提升驾驶员安全运输意识。二是联合安办、派出所、交警中队等相关部门加强对治理企业运输车辆的安全检查，从源头上管控运输车辆，督促建立健全各项台账、整理完善内业档案资料，并严格按其上报的错峰出行方案执行。
派出所和交警中队:一是积极参与镇政府部署的联勤执法，对各相关企业运输车队进行查纠并处罚，确保企业按照错峰出行方案运输货物。二是对道路交通安全执法过程中出现的暴力抗法等违法行为予以处置。
安办:一是切实发挥安办综合监管作用，加强对企业安全生产巡查，严防企业私拉电线、加工设备负荷生产、安全设施老化缺失，警惕生产事故的发生，建立和落实安全生产责任制；二是督促矿山治理企业按照县石材矿产综合整治指挥中心会议纪要的要求做好机制砂、碎石和石制品的减量生产，从而减少运输车辆进出。
矿山巡查队:一是继续加强矿山巡查，对重点区域每月巡查不少于2次，一般区域每月巡查不少于1次；二是充分利用矿山监控系统加强管控，发现有未按错峰出行方案要求运输货物的，及时上报交警中队，按相关规定处罚。
三、工作内容
做好治理企业运输车辆的监管，督促市环保建材有限公司、环保建材有限公司、环保建材有限公司、生态环境治理有限公司、县合民再生物资回收有限公司、生态环境治理有限公司6家治理企业运输车辆错峰出行，做到治理企业运输车辆每天早上7点-8点、中午11点-12点、下午4点-5点不前往，缓解金涵路口拥堵问题。同时要求治理企业与码头对接，在码头租用堆积存储场所，便于运输车辆调控，避免集中出行。
四、6家治理企业错峰出行安排
（一）环保建材有限公司：
至方向：第一趟7:30-9:00发车，9:00-10:45抵达，第二趟15:30-16:30发车17:30-19:30之前抵达。若干车辆司机在自有意愿走第三趟次的情况下，安排在该时段高峰期过后出行。
（二）建材环保有限公司：
上午5:30-6:30、中午9:30-10:30、下午14:30-15:30，以上时段方向车辆禁止离开矿山。
（三）市环保建材有限公司：
上午5:30-7:00、中午9:30-11:00、下午14:30-16:00，以上时段方向车辆禁止离开矿山。
（四）生态环境治理有限公司：
上午6:00-7:00发车，9:00之前抵达，11：00之前回到厂里；下午12:30-13:30发车，16:00之前抵达，19：00之前回到厂里。
（五）县合民再生物资回收有限公司：
早上6:00-7:00发车，8:30-9:30之前抵达，12：00之前回到场地。下午12:00-13:30发车15:00-16:00之前抵达，19:00之前回到场地。
（六）生态环境治理有限公司，暂无进入金涵路段车队，后续如有后续再行调整。
五、工作要求
一、活动时间
2010 年3月28日一12月28 日
二、活动主题
关爱生命、文明出行
三、活动领导小组
组长：金庆军
副组长：刘继武叶敬国
成员：徐业辉管超张成季陆启龙周华金周荣禄及各班班主任
四、活动内容
（一）营造活动氛围。通过悬挂横幅，设置宣传栏，张贴标语等形式，积极营造“安全出行 关爱生命”活动氛围。
（二）完善工作制度。结合学校实际，进一步完善安全责任制度、安全隐患排查制度、安全应急预案制度、班子成员带班及教师值班制度、门卫制度、消防安全制度、饮食卫生安全制度、实验室安全制度、校舍安全制度、发放安全出行宣传单等学校安全管理规章制度，扎扎实实抓好制度落实，做到学校安全事事有人管、时时有人管、处处有人管，消除安全工作盲区和漏洞。
（三）抓好安全教育。全体教师要充分发挥课堂安全教育渠道作用，将安全教育渗透到各科课堂教学中，班主任坚持上好每周至少一节的安全教育课。以宣传栏、黑板报、多媒体教室为阵地，采取演讲比赛、征文比赛、辩论会、知识培训、国旗下讲话、主题班会等形式，对学生进行饮食卫生、体育运动、文明上网、和谐交往、非法伤害预防、远离危险物品等六个方面的安全知识教育，引导帮助广大学生树牢“珍爱生命，安全第一”意识，提高对各类安全事故的防范能力。
（四）加强隐患排查。全体教师要按照安全责任分工，对学校建筑物、设施、设备等进行经常性的安全隐患排查，发现问题，及时上报，学校研究进行整改。确保安全隐患发现得了，整改得好。同时，要把安全隐患排查延伸到学生矛盾纠纷的调查处理上，严防矛盾纠纷恶化升级，造成严重后果。
（五）组织安全演练。组织学生开展消防、意外伤害预防、紧急疏散等安全方面的演练活动，切实提高学生自救自护能力。
五、完善各类应急预案，强化应急演练。
（1）进一步完善各类应急预案，明确责任、细化程序、做到有章
可循；
（2）在去年组织消防演练基础上，组织规模适度的应急演练活动。分别在校门口和学生宿舍进行两次以人员疏散、防止踩踏为主的消防演练。
六、加强学校内部安全管理
1、加强门卫管理，杜绝学生随意进出学校等现象。
2、组织开展大范围的消防安全检查及整改活动。着重排查学生宿舍、食堂、教室、图书馆、礼堂等公共生活、活动场所的火灾隐患，对电路管网老化等隐患问题要加大排查力度，对发现的问题采取有效措施进行整改，并按要求配齐消防设施。
3、加强饮食卫生管理。健全并落实关于食堂的各项规章制度，在食堂悬挂张贴《校园食品卫生安全教育挂图》；后勤牵头组织对食堂食品进货、储存、加工和制作等方面进行严格自查，对不符合要求和标准的窗口进行处罚并限期整改。
七、加强校外的安全管理
1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法治理校园周边环境，为学校安全创建良好的外部环境。
2、严格执行《关于学生外出活动的管理规定》，严格学生集体外出活动的审批程序。
3、教育学生外出遵守交通法规，避免发生交通事故。加强对学生外出安全教育。“五一”节前，各班召开一次 “安全第一”主题班会。
八、相关要求：
（一）加强领导，精心组织。明确工作重点，认真组织实施，确保活动扎实开展。
（二）不走过场，务求实效。紧紧围绕“关爱生命 安全发展”活动主题，立足实际，着眼实效，深入开展活动，坚决避免图形式，走过场。
（三）认真落实，做好总结。
来龙初中
开展“文明出行、从我做起”主题教育实践
活 动 方 案
二0一二年十二月五日
陇西县蒲河小学
开展“文明出行、从我做起”主题教育实践活动方案
根据定市教发【2012】250号文件和陇教体发【2012】76号文件
“为切实提升我市和我县广大中小学生文明素养和城市形象，培养社
会文明风尚”的工作精神，切实提升我校学生文明素质，决定在我校
广泛开展“文明出行，从我做起”主题教育实践活动。现制定方案如
下：
一、活动对象
全校学生
二、活动时间
2012年11月-2013年1月
三、活动主题
文明出行，从我做起
四、活动内容
围绕公共文明礼仪教育，重点开展系列礼仪实践活动，从“文
明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，培养学生良好的文明行为习惯。
1．文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做
到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。
2．文明乘车：在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。保持
站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座
椅，不乱写乱画，不损坏公物。上车后不要抢占座位，主动为老弱病
残孕乘客让座。
3．文明行路：要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不
逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保
持交通畅通。
4．文明游览：在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。
5．文明观看：自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时
按顺序入场，对号入座。注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。
观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提
前退场；不高声喧哗评论，不喧闹起哄。
以上活动内容分发到各班张贴，并要求学生进行背诵，每天电子屏滚
动显示。
五、活动步骤
1.全面启动（2012年11月底）。利用2013年元旦举行一次启动仪式；
各班刊出一期“文明出行从我做起”为内容的专题黑板报；举办一次
“文明出行，从我做起”的班队会。
2.组织实践活动（2012年12月）。利用校宣传栏、黑板报进行宣传
教育，开展以“文明出行 从我做起”为主题的演讲比赛、征文比赛，利用家长报宣传以获得家长的配合，使学生在校外也能做一个文明的中学生。
3.少先队组织以 “文明出行，从我做起”为主题的团队活动。
4.总结考核，巩固成果（2013年1月）。学校对各班的行规分进行小
结考核，各班要对活动成效进行认真总结，学校对各班活动开展情况
进行检查、考核，推广好经验、好做法，对表现突出的班级或个人给
予及时表彰。
六、活动要求
1.统一思想，提高认识。“文明出行，从我做起”主题教育实
践活动是迎接全国卫生城市测评、争创省级示范文明城市的重要举
措，是全面推进素质教育和学校德育工作的重要举措，各班要高度
视。
2.积极宣传，营造氛围。各班主任要积极拓宽宣传载体，广开宣
传，对学生时时讲、时时教育，在班级可自发的开展以“文明出行 从
我做起”为主题的各种活动，常联系家长，使学生、家长都参与到活
动中来。
3.精心组织，力求实效。各班要认真组织实施，及时总结经验，自查自纠、查漏补缺，力求取得良好的实效。
陇西县蒲河小学
公司团队活动方案
2008年---第四季
一．活动开始时间： 2008年12月20日星期六下午14:30
二．团队活动内容： 1.新世纪广场娱乐
2.某酒店聚餐
3.三．团队活动人员：技术部：周雄飞、张爱臣、张乐纪；
市场部：胡兆岩、李明、陈高、刘代峰；
总经理：范允超；
客服部：徐丽；
其它人员：。
四．团队活动流程：
周六下午15:00之前各项费用报销完毕。15:00从公司出发去世纪广场娱乐（打台球、K歌）；18:00去聚餐，21:00之前结束活动。
五．团队活动经费：经费总预算600 元。（其中：娱乐费用 240 元；聚餐费用 360 元。）
六．团队活动的意义：
增强公司全体员工的主人翁意识，强化员工团体凝聚力、向心力；建设鸿信强而有力的员工队伍，为公司长远发展推波助澜！
人力资源部：刘代峰公司地址：济宁市建设北路117号仙营数码商城公司网址：办公电话：***05372607969
济宁鸿信电子科技有限公司
08.12.18人力资源部：刘代峰
目前问题所在：1、2、3、4、人员如何配备？
市场震荡，我们如何开拓客户？
公司的产品知识如何最快的让业务员掌握？
如何以最短的时间让新进业务人员产生业绩，让他们能在公司生存下来？5、6、7、宁波现有的市场我们该如何划分去开拓客户？ 如何更快的获取客户资源？ 新进业务人员如何管理？
营业部眼前的目标：
尽快成为宁波最具影响力的营业部！
一、现状分析： 市场1、2、3、4、客户分析 竞争分析 产品分析 市场预测
团队战斗力1、2、3、专业知识
无 凝聚力
待培养
销售技巧
大家都能看得到的
4、心理承受能力
有待提高
二、问题解决方案（市场和销售战略）
1、渠道
渠道结构
渠道管理
整合营销沟通计划
2、销售策略
业务人员的分配，规模及人事工作
1、业务人员分配工作
2、人员规模及结构
3、人事薪资，激励结构
三、团队培养策略
1、入门培训内容
产品知识
实际遇到问题的解决
销售技巧（包括：亲和力，主动性等）
证券知识
2、初期培训内容
个人职业规划
业务技巧培训（客户，竞争对手）
日常业务中遇到的问题
业务知识培训
售前售后服务的培训 目标管理培训
4、后期培训内容 高级管理人才培养
四、目标管理
1、市场人员必须制定周目标，月目标，季度目标以及目标
2、团队的周目标，月目标，季度目标以及目标
3、公司的总目标
目标计划，制定，实施，接果，分析，补缺
五、附件
