高考英语作文万能（共8篇）
段首句Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life.First, ____ Second,____.What makes things worse is that______.4现在，„„很普遍，许多人喜欢„„，因为„„，另外（而且）„„。
Nowadays，it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6.关于„„人们的观点各不相同，一些人认为（说）„„，在他们看来，„„
People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____.7.人类正面临着一个严重的问题„„，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.„„已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.„„在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出„„。很显然„„，但是为什么呢？
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while.Obviously，______，but why?
中间段落句
On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.2.但是，我认为这不是解决„„的好方法，比如„„。最糟糕的是„„。
But I don“t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.3.„„对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，„„。而且„„，最重要的是„„
______is necessary and important to our country”s development and construction.First，______.What“s more, _____.Most important of all,______.4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以„„。There are several measures for us to adopt.First, we can______
5.面临„„，我们应该采取一系列行之有效的方法来„„。一方面„„，另一方面，Confronted with______，we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another，______
6.早就应该拿出行动了。比如说„„，另外„„。所有这些方法肯定会„„。
It is high time that something was done about it.For example._____.In addition._____.All these measures will certainly______.7.为什么„„？第一个原因是„„；第二个原因是„„；第三个原因是„„。总的来说，„„的主要原因是由于„„
Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，„„也有它的不利的一面，象„„。
However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.9.尽管如此，我相信„„更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.10.完全同意„„这种观点（陈述），主要理由如下：
I fully agree with the statement that ______ because______.（三）结尾句
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为„„
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that ____.2.总而言之，整个社会应该密切关注„„这个问题。只有这样，我们才能在将来„„。In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.3.但是，„„和„„都有它们各自的优势（好处）。例如，„„，而„„。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）„„But ______and ______have their own advantages.For example, _____, while_____.Comparing this with that, however, I prefer to______.4.就我个人而言，我相信„„，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为„„Personally, I believe that_____.Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______.5.随着社会的发展，„„。因此，迫切需要„„。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。With the development of society, ______.So it”s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6.至于我（对我来说，就我而言），我认为„„更合理。只有这样，我们才能„„
For my part, I think it reasonable to_____.Only in this way can you _____.7.对我来说，我认为有必要„„。原因如下：第一，„„； 第二，„„；最后„„但同样重要的是„„
In my opinion, I think it necessary to____.The reasons are as follows.First _____.Second ______.Last but not least,______.8.在总体上很难说„„是好还是坏，因为它在很大程度上取决于„„的形势。然而，就我个人而言，我发现„„。
It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______.However, from a personal point of view find______.9.综上所述，我们可以清楚地得出结论„„
From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是„„
If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.英语作文万能模板
一、英语书信的常见写作模板
开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：
With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier
二、口头通知常见写作模板
呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：
Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、议论文模板
1.正反观点式议论文模板
导入：
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should...（导入话题）Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）
Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it.（反方观点）
Their reasons are as follows.In the first place...What’s more...In addition...(列出2~3个反对的理由)
结论：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）オ
2.“A或者B”类议论文模板：
导入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that...Another reason is that...(赞同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent...(列出1~2个B的优势)
结论：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...(得出结论)オ
3.观点论述类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision.（亮明自己的观点是赞成还是反对）The reasons for this may be listed as follows.（过渡句，承上启下）
正文：
第2段：First of all...Secondly...Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)
结论：
第3段：In conclusion, I believe that...（照应第1段，构成“总—分—总”结构）
4.“How to”类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)
结论：
书面表达在高考英语试卷中占据着举足轻重的地位。它检查考生驾驭和综合运用所学单词、短语、语法知识的能力, 测试考生清楚自如地用英语进行表达的熟练程度。高考英语书面表达分值在整个考卷中占有极大比重, 作文不过关, 不可能获得高分。近几年的高考书面表达具有贴近生活、注重创新与自主多元三个特色, 这也是本年度英语高考书面表达题命题的三大亮点。
1. 内容切入生活, 形式多种多样
总的来说, 今年的高考书面表达试题大多能够真正地从课本出发, 从英语课堂出发, 从学生生活出发, 并与时代热点紧密贴合, 内容上以校园生活为主, 引导学生关注生活, 给了考生们更大的发挥空间;形式呈现多样化的趋势。这一特点对往年高考的一个最好延续。
2. 突破思维定势, 高举创新旗帜
高考改革在不断深入, 其改革精神在高考试题中体现日益明显, 高考试题对教学的指导意义才更突出。摆脱教材绝对权威的束缚, 突破以往某些方面的思维定势, 学会创造性地思考问题, 已势在必行。今年高考英语试题书面表达的突破创新, 既有内容上的也有形式上的;内容上的突破, 即在材料选取与对材料运用的要求上与往年有所不同;形式上的突破主要指体裁上的突破, 近年来英语作文体裁, 主要分为叙述类、实用文类 (包括书信、卡片、说明、留言、填写表格等类) 、图表类、论证类等, 自主命题以来, 多数省市考查的体裁相对固定。
3. 鼓励个性和创意, 彰显自主和多元
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是学生认识世界、自我认识, 进行创造性表述的过程。近年来, 英语高考作文命题尽可能减少写作束缚, 尊重学生的需要, 开放思想, 激发学生表达的欲望, 为学生自主写作提供有利的条件和广阔的空间。今年高考作文命题在这方面的表现尤为突出, 题目设置的条件明显放宽, 鼓励学生自由、有个性、有创意地表达, 使作文内容更趋多元化个性化。显然, 这样的命题实际上是让写作主体 (即我) 真正成为作文的主角, 让“我”可以更自主地表达自己的所思所。
二、写作技巧
如何有效提高学生的英语写作水平的关键在于让学生学会一些写作技巧。拿到一篇作文题目要知道写什么、怎样构思、如何润色。
1. 审准题意, 明确要求
目前高考作文以控制性写作为主, 通常会借助图画、图表、表格、文字提示等题材形式呈现, 所涉及到的体裁通常有人物介绍、活动记述、热点议论、观点对比、书信日记等。不管是什么样的题材、体裁, 考生在下笔之前必须认真读题、仔细观察、明确要求。
(1) 确定主题
一篇作文要是没有明确的主题和鲜明的观点, 那就成了无本之木、散沙一盘。要是主题偏差, 那文章就迷失了方向, 自然也就失去了写作的价值和意义。
(2) 确定时态
虽然不同体裁的作文可能用不同的时态进行叙述, 但一篇作文是一个有机整体, 其中大多数句子应统一用一种基础时态。如故事和日记最好用过去时态, 而说理性和评论性作文通常用现在时态, 申请书、通知则多半用将来时态。
(3) 确定人称
有些作文题目明确指出用第几人称。而大多数情况下, 需要考生自己去判断该用哪一个人称。
(4) 确定文体
不同文体开头、结尾有不同的格式要求。并非所有的作文题目都为考生写好了开头、结尾, 所以有必要在平时练习中弄清楚、并记住各种文体的格式。如书信和电子邮件开头应有称呼语、问侯语, 结尾应有祝福词和落款。日记开头应标明日期、星期几、天气情况。口头通知 (Announcement) 在称呼语之后, 一般以“ (May I have your) attention, please”开头, 结尾应说“That’s all.Thank you (for listening) ”, 而书面通知 (Notice) 只需结尾署名落款。
2. 理顺要点, 分清层次
在写任何一篇作文之前, 必须有一个总体的构想和设计, 不仅要知道写什么内容, 还应对如何安排段落和层次做到心中有数。
(1) 明确要点
一般来说, 仅仅写文字提示和图画、图表、表格已明确给出的要点是不够的。考生还必须挖掘出两三个隐含的要点, 尤其是作文的开头 (第一段) 和结尾 (最后一段) 写什么, 需要考生自己开动脑筋去发现要点、组织语言。否则就可能会要点不全、表达不完整。另外, 如果给出了一些相关的参考词汇, 要尽量想办法在作文中用上这些参考词汇。
(2) 增补细节
高考书面表达以半开放式作文居多。题目只会对考生写作的方向和思路作一些提示, 考生必须根据提示语展开联想并补充出具体的写作内容和细节。
(3) 布局段落
高考作文以三段式为宜。第一段的作用是引入话题, 通常两句话即可, 第一句话为引出话题做必要的铺垫, 第二句话开门见山地提出本文话题和观点。事实上, 这两句话的信息都可从作文题干叙述中信手拈来。题目已明确给出的要点可以全部放在第二段叙述。第三段通常要求写出自己的看法、感想、希望等, 考生必须围绕全文中心话题做灵活巧妙的扩展和适度贴切的延伸。
(4) 划分层次
第二段是三段式作文的正文, 也是全文的重心所在。考生可以按时间、空间、重要性、逻辑联系、正反对比等一定的顺序, 合理有序地安排和组织好所有的要点及论据。否则就会有杂乱无章, 层次不明之感。
3. 精打细磨, 提升品质
明确了写作要点, 布局好文章结构之后, 一篇作文就初具雏形了。但考生还应在词汇选择、句式变化、连贯通畅等方面反复推敲、精心润色才能提升作文的档次和品质, 达到相对完美的境界。
(1) 遣词造句, 连句成篇
依据简单句的基本句型, 将各个要点翻译成正确通顺的英语句子, 进而连句成篇。翻译时要尽量用自己最熟悉、最有把握的词汇和短语, 特别注意句子结构的完整性和词语的固定搭配。尤其要确认每个句子都不残缺谓语动词, 时态、语态正确无误。
(2) 摒弃单调, 避免重复
在表达要点时, 要尽量注意语言形式的多样化, 避免单调和重复。与主题相关的词语常常会多次重复出现, 应注意同义词、 (下转第15页) (上接第26页) 近义词和代词的使用;百分数应多用“most”“many”“much”“some”“a few”“a little”“a quarter”“half”“three quarters”“double”“more than”“less than”“almost”“nearly”等词替换或修饰。在有把握的情况下适量使用含定语从句、状语从句、名词性从句的主从复合句, 使文章增色添彩, 提高作文的含金量。
(3) 精心润色, 自然过渡
一篇作文是一个有机整体、句与句之间、段与段之间必然存在其内在的逻辑联系, 所以考生有必要恰当地使用一些过渡性词句, 使自己的作文浑然一体、脉络清晰、层层展开。
三、结语
综上所述, 一篇优秀的高考作文绝不是单词的简单堆积, 句子的无序排列。我们应力求做到结构完整、主题突出、内容翔实、语言无误、表达顺畅、富于变化。当然, 这也绝非一蹴而就的易事, 需要长期的细心琢磨、勤写多练方能功到自然成。
摘要：书面表达在高考英语试卷中占据着举足轻重的地位。它检查考生驾驭和综合运用所学单词、短语、语法知识的能力, 测试考生清楚自如地用英语进行表达的熟练程度。
【关键词】 高中英语 写作障碍 教学策略
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2013）11-001-01
英语写作很多高中生视若畏途，不知道怎么写。汉语写作很多学生都不过关，这样怎么写出高分的英语作文呢？本人在教学过程中，研究了考官评判的基本技巧后，总结了一些方法。那就是写好开头，收好结尾，这样的英语作文基本可以得高分。怎么写好开头？怎么收缩圆满的结尾呢？就是给出学生万能开头公式和结尾公式。
一、开头万能公式
1. 开头万能公式一：名人名言。有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理！经典句型：A proberb says， “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…
2. 开头万能公式二：数字统计。
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。更多句型：A recent statistics shows that …
二、结尾万能公式
1. 结尾万能公式一：如此结论。说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！
比如下面的例子：Obviously， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus.更多句型：Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that…
（一）段首句
1.关于上网，人们有不同的观点。
2.俗话说 “三个臭皮匠顶个诸葛亮”，它是我们前辈的经验，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
3.现在，污染给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。
4.现在，网购很普遍，许多人喜欢它，因为……，另外（而且）……。
5.任何事物都是有两面性，网购也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
6.人类正面临着一个很大的问题，这个问题变得越来越严重。
8.网购已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中。
9.上网在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。它给我们带来了好处，同时也引发一些严重的问题。
10.根据数字可以看出越来越多的人喜欢网络语言。
（二）中间段落句
1.相反，有一些人赞成周末上课。
2.但是，我认为这不是解决问题的好方法。
3.学习英语对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。
4.有几个可供我们采纳的方法。
5.面临禽流感，我们应该采取一系列行之有效的方法来应对。6.早就应该拿出行动了。
7.我完全同意这种观点。
（三）结尾句
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点。
2.总而言之，整个社会应该密切关注污染这个问题。只有这样，我们才能在将来过更好的生活。4.就我个人而言，我坚信美好的未来正等着我们。
5.随着社会的发展，迫切需要学外语。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。
6.对我来说，我认为有必要学英语。原因如下：第一，…； 第二，……；最后……但同样重要的是…… 7.综上所述，我们可以清楚地得出结论……
8.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势。所以我们应该做的是……
总结句
1.就我而言，我认为
2有句谚语是这样说的条条大路通罗马.3.必须引起注意的是...4.通常认为...5很可能......6.需要引起特别注意的是...7.没有比这更重要的是...8..随着时间的流逝
9..毫无疑问..10..据说...11.强调句
12.学英语是很重要的 13..与A相比，B更...14是我们努力的时候了。15.只有这样我们才能妥善解决这个问题。16.不仅...而且...17老实说来
18...一方面..另一方面...Powerful phrases:
1.随着经济的快速发展
2.面临新的机遇和挑战
4.发挥着日益重要的作用
5.上网也不例外
6.导致，引起
7.学习知识和技能
8..考虑到诸多因素
9..对…有益
10..为社会做贡献
11..满足需求 12..因特网
14..对这一问题持有不同态度 15..在一定程度上
16..…有其自身的优缺点 17..有利有弊
18..重视
19..把时间和精力放在学习上
20..与健康比较起来
21.相反
22.代替
23.充分利用
历年高考题
• • • • • • • • • • 07 宣传介绍（新宾馆的信息、吸引外宾）08 回信（如何才能学好中文）
09 留言条（给房东留言说明外出情况）书信（给笔友Peter说明招聘外教的招聘信息）11 求助信（学习遇到困难）12 邀请信（参加生日party）13 书信（介绍中国结）记叙文（十年之后的我）15 邀请信（重阳节去敬老院）16 书信（请笔友提供摄影作品）
写作步骤
一． 审题：题裁、关键词、时态
二． 列提纲：三段式
三． 检查基础错误
• • •
开头：介绍自己或写信目的 要点（过渡词）结尾：总结或期待
必背书信万能句
• 开头：I’m Lihua, how are you doing lately? I’m happy to write to you.I’m writing to + v.（表目的）
• 结尾：I’m looking forward to your early reply.1.祝贺信
• 开头：I am writing to offer my sincere congratulations to you on your winning the first prize in the（比赛名称）.As your friend, I just want you to know how happy I am at your success.• 结尾：Congratulations again.2.回信：介绍某物
• 开头：I have gladly received your letter telling me that you’re interested in（感兴趣的对象）.Now, I’d like to tell you something about the（感兴趣的对象）.• 结尾：Best wishes!3.留言条：邀请看京剧
• 开头：I came to see you but you were out.I’d like to invite you to see Beijing Opera with me next week.• 结尾：Please let me know when you will be free and I will buy the tickets in advance.I sincerely hope that you can accept my invitation and I’m sure you’ll enjoy it.4.通知：举办中华经典文学朗诵比赛
• 开头：In order to improve the students’ spoken Chinese and encourage them to read more Chinese classics, a Chinese Classics Reciting will be held in the school lecture hall.• 结尾：Everyone is welcome to participate in it.5.邀请信：要外教参加书法讲座
• 开头：I’m writing to invite you to the lecture on Chinese handwriting.• 结尾：I will be very happy if you come.Looking forward to your early reply.6.报道：爱心活动
• 开头：On the afternoon of May 25th an charity sale was held by the Student Union on our school playground.Although it was hard work, students actively took part.• 结尾：It’s such a meaningful activity that students are all looking forward to the next charity sale.7.报道：高考助威活动
• 开头：As the CEE is approaching, a yearly activity named “Come on Senior Three” was held on our school playground on the afternoon of May 30th.• 结尾：In my opinion, this kind of activity is a great way to deal with study pressure for Senior 3 students, I think they will do well in the examination.8.书信：介绍端午节
• 开头：How are you doing lately? Knowing that you take a great fancy to Chinese culture, especially the Dragon Boat Festival, I would love to introduce it to you.The Dragon Boat Festival, one of the most traditional festivals in China.• 结尾：Welcome to China.You will have an unforgettable experience if you come to China before this festival.9.书信：介绍春节
• 开头：In your last letter, you mentioned that you want to know something about the Spring Festival.I am writing to tell you about it.• 结尾：I hope you will come here and experience this wonderful festival.10.书信：介绍广场舞
• 开头： I am writing to tell you something about the square dance in China.In the morning or after dinner, people, especially elderly women, will gather in squares to dance to popular music.• 结尾：Maybe square dancers need to make some changes.11.应聘信
• 开头：I have learned from your advertisement that you are in need of a（职位名称）.I believe I can do the job well, so I’d like to apply for it.• 结尾：Once hired, I would be very happy and I would devote myself to the job.I’m looking forward to your reply.12.申请信 ：奥运志愿者
• 开头：My name is LiHua.I’m very happy that the 31st Summer Olympic Games will be held.I’d like to be a volunteer for the Games．
• 结尾：I promise I’ll try to offer my best service to the people at the Games if I can be chosen as a volunteer.Looking forward to your early reply．
13.安慰信 ：考试发挥失常
• 开头：I’m sorry to hear that you didn’t do well in your exam and that you are very worried about your study.I quiet understand how you feel now.• 结尾：I hope that by the time this letter reaches you, you’ll be feeling much better.Let’s work hard together and turn our dream into reality.14.书信：如何学汉语
• 开头：As I know, you are always interested in Chinese culture and want to learn some Chinese.• 结尾：Looking forward to your early reply.15.演讲稿 ：毕业典礼上发言
• 开头：Good morning, everyone.I’m Li Hua.It’s my great honor to stand here to deliver my speech.It has been three years since I started my high school.• 结尾：Thank you for your listening.16.给最喜欢的老师写一封信
• 开头：I’m writing to express my sincere gratitude to you.You are the very person who gave me a hand when necessary.• 结尾：Wish you happiness and good health.17.给最喜欢的同学写一封信
段首句Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life.First, ____ Second,____.What makes things worse is that______.4现在，„„很普遍，许多人喜欢„„，因为„„，另外（而且）„„。
Nowadays，it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6.关于„„人们的观点各不相同，一些人认为（说）„„，在他们看来，„„
People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____.7.人类正面临着一个严重的问题„„，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.„„已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.„„在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出„„。很显然„„，但是为什么呢？
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while.Obviously，______，but why?
中间段落句
On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.2.但是，我认为这不是解决„„的好方法，比如„„。最糟糕的是„„。
But I don“t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.3.„„对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，„„。而且„„，最重要的是„„
______is necessary and important to our country”s development and construction.First，______.What“s more, _____.Most important of all,______.4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以„„。There are several measures for us to adopt.First, we can______
5.面临„„，我们应该采取一系列行之有效的方法来„„。一方面„„，另一方面，Confronted with______，we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another，______
6.早就应该拿出行动了。比如说„„，另外„„。所有这些方法肯定会„„。
It is high time that something was done about it.For example._____.In addition._____.All these measures will certainly______.7.为什么„„？第一个原因是„„；第二个原因是„„；第三个原因是„„。总的来说，„„的主要原因是由于„„
Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，„„也有它的不利的一面，象„„。
However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.9.尽管如此，我相信„„更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.10.完全同意„„这种观点（陈述），主要理由如下：
I fully agree with the statement that ______ because______.（三）结尾句
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为„„
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that ____.2.总而言之，整个社会应该密切关注„„这个问题。只有这样，我们才能在将来„„。In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.3.但是，„„和„„都有它们各自的优势（好处）。例如，„„，而„„。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）„„But ______and ______have their own advantages.For example, _____, while_____.Comparing this with that, however, I prefer to______.4.就我个人而言，我相信„„，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为„„Personally, I believe that_____.Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______.5.随着社会的发展，„„。因此，迫切需要„„。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。With the development of society, ______.So it”s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6.至于我（对我来说，就我而言），我认为„„更合理。只有这样，我们才能„„
For my part, I think it reasonable to_____.Only in this way can you _____.7.对我来说，我认为有必要„„。原因如下：第一，„„； 第二，„„；最后„„但同样重要的是„„
In my opinion, I think it necessary to____.The reasons are as follows.First _____.Second ______.Last but not least,______.8.在总体上很难说„„是好还是坏，因为它在很大程度上取决于„„的形势。然而，就我个人而言，我发现„„。
It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______.However, from a personal point of view find______.9.综上所述，我们可以清楚地得出结论„„
From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是„„
If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.英语作文万能模板
一、英语书信的常见写作模板
开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：
With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier
二、口头通知常见写作模板
呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：
Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、议论文模板
1.正反观点式议论文模板
导入：
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should...（导入话题）Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）
Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it.（反方观点）
Their reasons are as follows.In the first place...What’s more...In addition...(列出2~3个反对的理由)
结论：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）オ
2.“A或者B”类议论文模板：
导入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that...Another reason is that...(赞同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent...(列出1~2个B的优势)
结论：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...(得出结论)オ
3.观点论述类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision.（亮明自己的观点是赞成还是反对）The reasons for this may be listed as follows.（过渡句，承上启下）
正文：
第2段：First of all...Secondly...Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)
结论：
第3段：In conclusion, I believe that...（照应第1段，构成“总—分—总”结构）
4.“How to”类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)
结论：
先介绍一下2008年全国卷Ⅰ的作文内容。其内容大致如下:假定你是李华, 从小喜欢大熊猫 (panda) , 一直通过有关网站 (website) 关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信。信的内容要包括四个方面:1.自我介绍;2.祝贺苏琳生日;3.感谢工作人员;4.索取苏琳三岁生日照。其实, 无论是从作文的题材还是内容, 我们都不能够说这是一篇很难写的英语作文。但是, 看似很简单的英语作文, 考生们却在表达时出现了这样那样的错误。
一、考生的主要错误
1. 审题不清, 离题偏题。
很多考生平时没有养成认真审题的好习惯, 拿到试卷后马马虎虎地看了一眼便开始下笔了。他们根本不知道作文的要点是什么, 以致离题千里。有一篇比较典型的作文内容大致
如下:I hate pandas.I think people should pay attention to the peo ple in Sichuan Province because of the terrible earthquake....还有
的考生根本不知道白云和苏琳是母女关系, 而是把白云当成了女儿, 并且以为女儿白云和母亲苏琳都在美国出生, 如此的错误, 让阅卷教师啼笑皆非。
2. 错句太多, 影响表达。
本篇作文中, 普遍存在的错误是“I am very like the pan da.”其实阅卷教师很明白学生想表达他对熊猫的喜爱之情, 却不料笔下误变成了他非常像熊猫了。还有一个典型的错误是这样的:“I know Sulin is born in an American zoo.”或“He was birthed in America.”有很多常见的基本的英语表达学生都不会使用, 一用就出错误。一篇百字的英语作文, 如果没有几个正确的英语句子, 那么得分肯定高不了。
3. 句式单一, 乏味单调。
句子结构直接影响意义的表达和文章的档次。其实高考对书信的写作要求不算很高, 只要要点齐全、语言流畅、过渡自然即可。可是, 我在阅卷中发现部分考生写出的英语句子不是主系表结构就是主谓宾句式, 一个句子通常是三五个单词, 一篇作文当中找不出其它的句式来。这样的一篇英语作文让教师读起来味同嚼蜡, 分数自然不会高。
4. 乱涂乱抹, 字迹潦草。
很多考生可能没有打草稿的习惯, 把作文直接写在答题纸上。可是写完以后又觉得某个地方没有写好, 于是没有办法, 就直接在答题卷上胡乱改起来。如此改动几处, 卷面已是面目全非了。更何况从2008年起英语高考是网上阅卷, 阅卷教师不是直接在答题卷上打分, 而是把英语第二卷扫描到电脑里, 这样涂改得很乱的作文被放大以后就更难看了。还有的考生书写还不如初中生水平, 标点符号与大小写全不在乎, 教师不知道他在表达什么意思。而评分标准就有这样一条规定:如书写较差影响交际, 将分数降低一个档次。
二、临场发挥的技巧
1. 仔细审题, 吃透要求。
审题包括审要求, 审文体, 审人称。首先, 要特别注意高考书面表达题中的“注意”一项。对于题目所提供的说明, 无论是英语还是汉语, 都应该认真分析、反复推敲, 弄清楚提出的内容要求, 抓住所要表达的信息点。其次, 审题时要注意不同文体在格式上的要求, 英语汉语相同的文体在表达方式上有很大的差异。最后是确定人称。书面表达中的人称关系尤为重要, 因为能否确定人称决定了考生能否从合适的身份、口气, 适当的角度进行表达, 这对获取高分很重要。
2. 列出要点, 合理布局。
书面表达一定要切题, 抓住中心, 紧扣要点, 不要任意发挥, 防止画蛇添足, 节外生枝。更要注意不要出现丢三落四、要点不全的现象。因此, 在审清题意后, 要列出所要表达的要点, 整理好各要点的表达顺序和层次。在行文前最好把各要点用清楚明白的简要形式列出或标明。列要点时要将要点列详细一些, 防止遗漏。
3. 依据提纲, 扩展成文。
列出要点, 编制提纲后再将其扩展成文, 这一步骤最好在草稿纸上进行, 便于修改增减, 这是整个写作过程的关键环节。一篇百字左右的英语作文一般由八至十个句子组成。句子太少就容易繁杂冗长, 太多则容易零乱、琐碎, 使文章缺乏整体感。写作时应避免母语干扰, 用最准确的语言表达。如果遇到可用不同词语表达同一意思的情况, 应扬长避短, 尽量选择自己最有把握的最熟悉的表达方式。写作中应使用过渡词, 使全文通顺连贯, 过渡自然, 层次分明。
4. 仔细检查, 查漏补缺。
将提纲扩展成文后, 还要反复检查。一看体裁、内容及人称是否符合试题的要求。二看要点是否有遗漏。三看句子结构是否完整, 词语搭配是否正确得当。四看语法、大小写和标点符号有无遗漏错用。
妙招一：结构力主与众不同
高考书面表达在句子结构方面得高分的评分要求是：应用了较多的语法结构，语法结构方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致：具备较强的语言表达能力。
依照高考书面表达新标准，我们既要做到表达方式的多样性、所用词汇和句式的高级性、行文的连贯性和语言的简洁性，又要注意：物极必反，过犹不及。切记以下三点：
1.高级但不卖弄
考生应大胆使用一些出现频率高、表达效果好的表达方式，如with复合结构、分词、形容词作状语、主从复合句、感叹句、强调句等高级表达方式以增强文章的表达效果，提高文章的表达档次。
例如：(1)他到家时又累又饿。
一般表达：When he got home，he was hungry and tired.
高级表达：He got home，hungry，and tired.
2.灵活但不出错
灵活可增加文章的趣味性，使之生动活泼，降低文章的单调枯燥和乏味。但也要符合英文习惯。例如：
He can walk ten kilometres an hour but I Can only spread five km per hour.
作者本想避免重复walk却误用spread，灵活却有误而美中不足。应如下行文：
He Call walk 20km an hour hut l nan only cov-er 5 km per hour.
3.简洁但不残缺
一些小巧玲珑的结构，如独立结构等能使阅卷老师如清风拂面，心情舒畅，但要注意完整性。如：
(1)Not knowning what to say，she burst into tears.
(2)As a result of his timely help，l passed the exam.
妙招二：在语句间的连接上做到游刃有余
一篇文章，如果能更多准确使用表示并列，递进，转折关系的词，便能充分展现你的文字功底，使文章增彩。
英语中有许多过渡性词汇，有：
表示递进：also，besides，furthermore，moreover，ad-ditionally，as well as，in addition
表示顺序：meanwhile，earlier，afterwards
表示对比概念：the way，JUSt as，while，however，on the other hand，instead
表示结果：as a result，therefore，
表示目的：for this reason，for the purpose of
表示举例：for example，such as，like，that is
表达观点：generally，basically，in other words，in short，in brief，in a word
妙招三：谋篇布局力求独树一帜
写作时不能把材料中要点的顺序当成撰文的顺序。在写作之前，学生应根据逻辑关系对材料的要点进行组合和调整，这样才能充分展现作者灵活的思维。例如。要求写一篇介绍体育明星Sun Shuwei的文章，(MET1991)，题目提供的要点依次为简况(男，14岁，广东人)、训练目的以及勇夺世界冠军三项。我们可以打乱以上要点的顺序并将其调整为：“Few athletes will ever be good enough to win the tide of world champion，and even fewer will achieve this by the age of 14，But that is Guangdong's young diver，Sun Shuwei did”上述两句摆脱了汉语句子的羁绊，通过对要点的调整、重组和添加，使整个段落行云流水，令人耳目一新。
妙招四：语言与语气水乳交融
邀请信、求职信、通知、演讲以及便条等应用文十分注重读者或听众的交流。因此，即使题目中没有对语气方面的直接要求，也应适当地添加信息或改变句式来表达谦恭的语气。例如，表达“讲座的时间为一个半小时”这句话时可以说；De yOU think one and half hours will be enough?
几年来，按照上述的指导思想和训练方法，笔者有计划地坚持对学生进行书面表达能力的培养和提高。鼓励学生进行多种形式的书面表达，如写日记，给朋友写信，请学生阅读名人名著后写读后感，读书报告等。实践结果显示，学生对书面表达的态度由“怕”转为“爱”。学生的作文质量及语言的驾权能力都明显地高于起始水平。
参考文献：
[1]姜发兵，《高中英语书面表达文采的提高》，《中小学外语教学》，2003年6月刊。
[2]徐鸿鸣，《怎样提升书面表达能力》，《中小学外语教学》，2008年3月刊。
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