关于慢的初二作文

关于慢的初二作文

关于慢的初二作文 篇1

慢是一种闲适，是一种优雅的境界，这种境界相对愉快而言略去的急躁和冲动，给人以轻松，舒适和安详的的精神享受。古代中国的历史长河中，辞官归隐的文人墨客数不胜数。陶渊明几番辞官只为回归自然，写下“久在樊笼里，复得返自然。”以表达欣喜之情。而现代人吃着快餐，路上行色匆匆之人数不胜数，若是现代人到古代待上一个月，估计会受不了那日出而作，日落而息，每天“慢慢悠悠”的生活。可是，我们为何不慢一点呢?慢一点，让我们优雅一点，享受闲适。

慢可以让我们更注重细节，发现你曾错过的美好。而上帝惩罚天使麦克带蜗牛散步的故事不正恰恰说明了这个道理吗?不是他带蜗牛散步而是蜗牛带他散步，让他慢下来，看看周围美丽的风景：被晚霞染红的天空，微风带来的阵阵花香，这些风景只有慢下来才能发现。再比如说中国人的旅游吧，都是上车睡觉，下车拍照，从未注意过路途上沿路的大好风光。参观景点也大多是浮光掠影，走马观花。这时，我们都应慢一点，细细品味个中境界，找回那些曾错过的美好。

慢并不是指做事拖沓，而是指在这无限浮沉的社会中静下心来。俗话也说：心急吃不了热豆腐。当我们慢下来，一步一个脚印踏踏实实地走的时候，成功也就离你越来越近了。沉稳做事的总会比浮躁的更易成功。慢一点，让我们沉淀下来再出发。

关于时间过得慢的作文：再等等吧 篇2

我做完了作业，在等表妹回家，好跟她玩“再等等吧!”我自言自语道，于是，我去看了会儿电视，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去……我变得心烦易乱，坐立不安了。看书!对，看书成让人静心，我拿起《查理九世》，看的正入迷时，电话铃响了，“喂，哪位?”“是秦子浩哥哥吗?”“是，怎么了?出啥事了?”“我要晚一小时到家!”，“哦!”心灰意冷，于是拿出手机计时，一个小时，又拿起手机，玩了起来，我玩了一会儿，又看了看时间，什么鬼?还有25分钟!哎，再等等，再等等吧!

时间一分一秒地过去了，终于，只剩下五分钟了，一个铃又响了，是小高!小高说她要再晚十分钟才能回来，天哪!今天到底怎么回事儿?以前觉得时间过太快太快了，今天怎么变得那么慢呢?

再等等吧，小高马上就回来了，再等等吧!我已经急得快死，怎么等啊?

慢的艺术作文 篇3

生活中的我们，总是喜欢催促人。大人经常催：快点吃饭，等下冷了！同伴经常催：走快点，等下只能坐二排了！就连幺妹都经常催：哎呀，小妹呀，你怎么这么不听话，不能这样……

在教书的这些年来，我却体会到了慢的好处。有些事情，需要赶紧做。有些事情，却必须慢慢来。我总觉得，快即是慢，慢也是快。

就拿习字来说，家长们经常吼自己的娃娃们：快去写字，你看你的字像个啥子哟！孩子倒是离开了家长的视线，但是，真正用心的孩子不多。这样的每一次催促，每一次快的要求，仿佛都在折损着孩子们的耐心，也打击着家长的信心。其实，这些就是无用功。这样的快其实就是慢。我教孩子们练习毛笔字的时候，曾经要求过学生们写一个字至少要安排一分钟：20秒看帖，20秒写字，20秒对比写好的字与原帖的异同。大部分孩子都很快地完成了书写，本来一页24格子需要20多分钟的习字，结果他一分钟内就“涂”完了。另外一小部分则能够坚持10分钟，能够写几个像样的字。只有少数几个学生能够完全按照规定认真观察、书写和再次观察，在慢慢地观察和书写中，一点点地进步。练习了半学期，习惯性应付的基本上就不练习了，习惯于半认真的也三天打鱼两天晒网了，只有慢慢练习的学生开始在自己的进步中体会到了慢慢练习的好处和快乐！都说练字是有好处的，几乎人人都晓得这个道理，可是，坚持下来的人并不多。最后，真正慢慢练习的.孩子们在20xx年的各项比赛中大放光彩。从教学生习字过程中，我体会到了慢就是快的道理，也收获了慢的性格。

或许，我生来就反应迟钝，比别人都慢一拍，于是养成了慢的习惯。但是，在我教书的过程中我却意外地发现了慢的艺术。调皮捣蛋的学生很多，但他们也不是一无是处，相反，他们本来是很优秀的，只是，他们的想法太多而没有专注于自己想做的事情上，换句话说就是：想得多，做得少。这样的情况也发生在我们成年人身上。想做的事太多太多，都是必须要做好的，都是希望尽快达成的目标，可是，却没有这么多时间和精力。因此，我们只能有所舍弃，这也是我体会到的慢的艺术。当我们放下心中的执念而专注于一件事情时，我们最容易让自己在这方面优秀，也就是让自己慢下来学习和体悟，让自己真正获得某项技能或者知识。当我们一件事完成后，再去认真干另外一件事情，你会发现：原来，我也干得漂亮！慢慢地干，干好了，接着又干，又干好了，再进行其他项目。其实，这也是聪明人的选择：在看似慢的成长中积累下来的成功不容小觑，最终会帮助你获得大的收获！

关于力量初二作文 篇4

短短几天，确诊病例、疑似病例，犹如魔手，紧揪人心。湖北启动一级响应预案，然后其他各个省市地区也陆续启动了一级响应预案。武汉封城，各个高速公路也关闭，就连我们这些距离武汉较偏远的小地方也封城封村。公园关闭，娱乐场所关闭，客运公交停运。霎时间，阴暗笼罩大地，恐慌涌上心头。

但是，就在人们惶恐不安的时候，电视屏幕上出现了一个伟岸的身影，没错，他就是每次在疫情严重时都冲在最前面的人——钟南山。听爸爸说，前的“非典”，正是他稳定人心，攻关克难，制定出了最佳方案，取得了战胜“非典”的全面胜利。今天，在新型冠状病毒肆虐时，又是他，已经84岁的高龄的钟南山院士告诉我们：“新型冠状病毒大概率来自野生动物，确定人传人;我们既要注意防护，但也不必恐慌……”他那镇定的话语，犹如定海神针，让人如此安心……

是什么让钟南山院士能够做出如此准确的判断?是什么让惶惶不安的人们静下心来?是什么让那些患者看到了曙光?是钟南山院士渊博的专业知识和高尚的职业操守。此时此刻，我再次明白了知识的重要!知识不仅能够改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临时，你不是害怕，而是用知识来战胜困难，用自己的勇敢和担当来化解灾难，成为国家的中流砥柱!

关于芳香初二作文 篇5

祖母，你走后我变乖了，为了纪念您，我变得勤快多了：把屋子扫得干干净净，把家具擦得闪闪发亮，一切都像您在时一样整洁，就像您从未离开过一样。以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉，每次我都是向您嘟起嘴巴，撒娇说有祖母在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我才发现我有好多坏习惯!我习惯了祖母在的时候所摆放的东西!您走了，我逐渐学会了摆放东西。坏习惯离我越来越远!要是您能看到我变得这么乖，该有多么欣慰啊，是吗，祖母?我真的希望您能听到，为了纪念您，我改掉了好些坏习惯。

祖母，你走后，我长大了，知道关爱弟弟了。我知道祖母生前非常关心弟弟!为了不让您担心!我现在更关心弟弟了!我时常检查弟弟的作业!天天考察他当天所学的内容，让他复述给我听。弟弟也很听话，天天按照我所说的做。祖母，您放心!我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴，让您--心!也许您不知道，连邻家九大娘都夸我们两姐弟懂事，还说让她家的二狗娃以我们为榜样!别再老跟他小弟打架。祖母，您看到了吗?为了纪念您，我变得更像姐姐了。

祖母，您走后，整个世界都变得那么陌生，我无所适从，我开始学会独立，学会做各种各样的活儿了。祖母您知道吗?为了更好的纪念您，纪念您的音容笑貌，纪念您的言谈举止。我宁愿相信灵魂的存在，那样，您就会知道我现在长大了!知道我在这里非常想念您!

关于桃李作文初二 篇6

我在其中漫步，花们开得热烈，泼泼洒洒，好似您，风趣开朗，总是以欢乐的情绪感染着我们。

您常带我们到这里――不同于其他老师，您总是带我们去户外活动实践。您说“生活处处有素材”，我们以前不明白，现在才领悟到这句话的真谛。

您让我们自己去观察，又在恰到好处的时候，点拨我们的思路。记得小的时候，什么也不懂，就是您的一个个比喻，让我幼小的心灵不由得也随着您天马行空，这才就有了在我今天看来，也觉得惊讶的句子。

您也没有过多的管束我们，但奇怪的是，我们总是会不由自主的聆听着在您口中飞出来的一个个妙趣横生的故事，被您的魅力所感染。

一把种子撒下去，任它长，总是没有用心照料的开的花多。有的时候，我们约束不住自己，说话吵闹，您就会变了个模样，板着面孔，说：“不要讲话了”就是这么简单的一句话，在我们的感受下，好像有天大的威严，含蓄深沉，课堂立马就静下来了。您也不批评，也不责骂，就继续上课，但我们每个人，心里更有了一种无可言说的感觉，教我们仔细听讲。

我继续走着，眼前忽然就出现了一个熟悉的身影――是您，张老师!您穿着橘色的衣服，好像与花融为一体了。

是啊，老师不就像这花吗?以花蜜――自己的知识来哺育蜜蜂，就算凋零，也要化作泥土来滋养。老师不就像这细雨吗?用自己的高尚的人格，来潜移默化的改变学生。老师不就像这育花的园丁吗?辛勤耕耘，挥洒汗水，最终迎来桃李芬芳。

关于追寻初二作文 篇7

曾经，萧瑟的秋日中老师在讲台上缓慢地讲课，不急不躁，同学们在底下安静地坐着，伴随着窗外清脆的鸟鸣与新鲜的绿叶。而如今，炎热的夏季，窗外的雾霾挥之不去，鸟儿也早就迁离旧巢，老师的嘴像崩豆似的吐出一个个新单词，同学们有的吵闹，有的在睡觉，偌大的教室，宛如在熬一锅怎么熬也熬不熟的腊八粥，各自痛苦难耐地躁动着。

曾经，轻松的课间，几个同伴手牵着手一同往操场走去，围墙那边时常会有一两只钻洞进来的猫狗，我也总会拿着刚买的火腿喂给他们。可如今，下课了，我急忙的抱着书跑出去，没走几步就被人撞了一下，路过了操场，看到了操场一角有几只死去好久的老鼠。唉!应该是被门卫给打死的吧。

曾经，我与伙伴欢快地在操场跑着、跳着，时而讨论最近新学的知识，时而聊着发生的趣闻，时而讲几个笑话。人家都躺在柔软的草坪上，看着蓝色的天，白色的云，棕色的鸟儿。而如今，我坐在教室中，写着桌子上厚厚一沓的卷子，旁边的同学不再打闹，只是盯着桌上的卷子。我有些泄气，抬头望见的只是灰色的天，灰色的云，灰色的鸟。

曾经，我在一条不知名的小河旁散步，水很清澈，真是应了吴均写的那句“游鱼细石，直视无碍”。我欢快地哼起歌来，旁边的妈妈听到了，对我说：“要是喜欢这里，我们多来几次。”青山绿水，冲破了我的心房，而如今，爸爸再次载车来到那里，上游工厂的废水毫无遮拦的排放进了小溪，早就听说这里的风景吸引了很多人，所以我迫不及待地向前走去。河旁酒店的DJ冲破了我的耳膜。饭馆的桌子摆放到了外面，桌上的酒瓶的碰撞声，男女的吵架声，卖烤串的吆喝声，打破了这一份原有的宁静。

遥远的安祥的生活，我想伸手抓住它，张开手，发现只是一片虚空。

关于思念初二作文 篇8

我觉得我很幸运，我有一个真正意义上的知己，我也永远不会忘记那三年的校园生活。实话说，我的脾气并不是很好，在别人面前摆出一副不可一世的样子，她却一直包容我。她的那种心态使我很奇怪，也可以说是忍了我三年，从来没有见她生过气。渐渐的，我的性子被磨了下去，可以说是和她形影不离了。

可是有一天考试，使我们彻彻底底断了。

那天，我见有道题不会，我的手轻轻撕下一张纸的边角，抄下这道题，打了个问号，见四下无人，我给她递了过去。不久，纸条递了过来，我正要写，老师走了过来，我赶紧把写着答案的那一部分撕掉，扔进抽屉，大声说：“老师，她给我递纸条!”我说出这话是迫不得已的，我可不想被计作零分。“哗”，全班目光齐刷刷地转到我们俩身上，监考老师走了，我这才松口气，完全把我那个知己给抛在脑后了。

之后，她的试卷作废，我却因为那张纸条考到了九十八分，可我怎么也笑不出来。

第二天，她没有告诉老师真相，也没有再理我，我看见她走在前面，却也不敢和以前一样兴冲冲地奔上去，只是远远地绕开她。

放学后，我始终在回想，想哭，却哭不出声。

最后，在期末前的那个月，她走了，不知道是什么原因，我也不知道她去了哪里。第二天，我在抽屉的最里面发现了一个盒子，里面装着满满的糖果。她从来没有生过我的气。

友谊就如这个盒子一样，许多年后打开，甜味依旧。

关于传递初二作文 篇9

数学老师说：“法是社会的定理和规律。有了它，社会才安定，繁荣。”

政治老师说：“法是社会建设的指导方针，它引领社会的正确发展”

……

法变换着不同的角色，既像个演员，又不同与演员。它在不同的人的心中扮演着不同的角色，但唯一不变的是那份公正严明。同时，法也是多面的接力棒，在生活的每个角落进行接力赛，完成它的职责。

法国相连。万世帝王，千古将相，最终也难免沦为历史的一纸云烟，在朝代的更替中，法，作为治国的核心，却从未被忘掉。即便是暴政，也仍存一丝法情。起初，法本是空空如也的白卷，但历史为它写下点点 篇章。终于，它成了权利的最高象征。奠定国家的基础，砌就治国大道。

法社相存。古往今来，多少仁人志士曾追寻那不灭的真理，他们渴望平等社会，反对昏庸的帝王。有的人，宁可撒下热血，也不愿自己的灵魂被玷污。因为有了他们，法才被唤醒，才有了雏形。人们更赋予它内涵，在社会中保护人民的自由平等，构建起了稳定的社会。

法人相依。哪里有压迫，哪里就有反抗。每个人心中自有公道，有一把衡量正义的标尺。法，必然是维护人们的利益的，否则，法不就失去了它的意义吗?因此，人民心中的法，是道德的象征，是正义的化身。它存在与人们的心中，时时刻刻警醒人们。

关于碎片初二作文 篇10

碎片时代是一种很形象的说法，所以碎片化就是指我们利用一些短暂的休息时间，比如：坐地铁的时候，乘公交的时候，课间休息的时候，来进行阅读或者做其他事情。

首先，不可否认，碎片时代是有好处的。我们可以在家里，不用出门，在手机上就能了解到许多新闻，消息，与朋友沟通。这些消息的量很多、范围很广，而且被分条罗列出来，使我们能够在短时间内快速了解和掌握这些信息。这无疑使得我们的生活方便了很多。

但是，碎片时代还是有许多弊处的。比如，网站上有着许多海量的信息，但是，我们并不知道这些信息的来源，因此，这些信息的真实性我们就不得而知了。而且，长期阅读这些碎片化的信息会让我们产生心理依赖，不时地掏出手机看看，并且使我们的注意力无法集中。这对我们的阅读能力影响是很大的。

其实，碎片化阅读对我们最大的影响是使我们无法将这些信息联系起来。顾名思义，碎片化阅读指的就是我们接受的信息是碎片化的，这样，即使我们已经了解了很多信息，我们还是无法将这些信息联系起来，所以我们很容易忘记这些信息。有时候看似已经了解了很多，但是事实上却什么也没有得到。

就拿我的爷爷来说吧，他已经是一位年过七旬的老人了，他以前一直有着订《新民晚报》的习惯，每天晚上上床后的第一件事就是看报纸，每天都能了解到很多新闻，他当时用的是老年机，只能打打电话，收收短信等。但是，从去年开始，爷爷买了一部智能手机，可以看微信，玩游戏了。之后，爷爷每天一有时间就拿出手机，刷刷微信，现在，手机已经代替报纸成了爷爷离不开的一件东西了。