高中元旦主题班会教案内容

高中元旦主题班会教案内容（推荐10篇）

高中元旦主题班会教案内容 篇1

主持人：陆浩杰(男)陈丹潞(女)

男：十七岁是花开的季节，你看到处繁华似锦，好一派喧嚣

女：十七岁是初试飞翔的季节，你看天空中到处翱翔着的鸟儿，好一派热闹

男：十七岁是下雨的季节，你看微风裹着细雨轻扶在草儿的脸上，好一派温情

女：十七岁是汲取灵气的季节，你看各种花儿争着汲取雨露，好一派繁忙

男：但同时你是否也有许多疑问?

如你是否觉得自己无法与母亲真诚地交流

女：你是否觉得父亲的管教方式过于严厉

你是否觉得无法对老师吐露心声

男：你是否觉得与自己兴趣不同成绩优劣不同的同学无法交往

合：因此，沟通对于任何人而言都扮演了一个重要的不可缺少的角色

男：没有了它，世界将变得冷漠、寂静

女：没有了它，人与人之间就不再有了解甚至是情感

合：那么，你清楚自己是否拥有良好的沟通吗?

就由孙悦同学来告诉你吧

第一版块：心理小测试

主持人：孙悦

要求：

请同学们对下列问题做出“是”或“否”的选择。

快速的记录第一反应的答案，时间：2分钟

1.碰到熟人时我会主动打招呼。

2.我常主动写信给友人表达思念。

3.旅行时我常与不相识的人闲谈。

4.有朋友来访我从内心里感到高兴。

5.没有引见时我很少主动与陌生人谈话。

6.我喜欢在群体中发表自己的见解。

7.我同情弱者。

8.我喜欢给别人出主意。

9.我做事总喜欢有人陪。

10.我很容易被朋友说服。

11.我总是很注意自己的仪表。

12.如果约会迟到我会长时间感到不安。

13.我很少与异性交流。

14.我到朋友家做客从不感到不自在。

15.与朋友一起乘公共汽车时我不在乎谁买票。

16.我给朋友写信时常诉说自己最近的烦恼。

17.我常能交上新的知心朋友。

18.我喜欢与有独特之处的人交流。

19.我觉得随便暴露自己的内心世界是很危险的事。

20.我对发表意见很慎重。

请看记分规则：

第1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18题答“是”记1分，答“否”不记分;

第5、14、15、19、20题答“否”记1分，答“是”不记分。

得分分析：

1~5题得分高说明善于主动沟通，得分低则说明不善于主动沟通。

6~10题得分高表明善于主导话题，得分低则相反。

11~15题得分高意味着沟通讲究严谨，得分低则沟通较为随意。

16~20题得分高说明沟通偏于开放型，得分低则意味着倾向于闭锁型，如果得分处于中等水平，则表明沟通倾向不明显，属于中间综合型的沟通者。

测试结果：

我班同学的分数集中在8-13之间，得分不高，有的同学的分数甚至更低，说明我们同学之间都不同程度的存在着一些不善于沟通的问题。那么，我们同学之间存在哪些沟通上的问题呢，有哪些具体的表征形式呢?

请欣赏小品《熄灯后……》

第二版块：表演小品《熄灯后……》

主持人：十七岁的天空，有欢笑，有泪水，有委屈，有无奈，有伤心，有自信。而拥有最多的是青春，美丽的青春，这是我们最大的财富。

在这个时期的我们，需要父母的关心，老师的教导，朋友的帮助。

第三版块：游戏互动时间

主持人：华宏翔

精彩的小品表演完了，从中我们发现，在我们同学之间，同学与老师之间以及同学与家长之间还存在着许多沟通上面的问题。由于这些问题，使我们的沟通产生了一些障碍。我们应该如何使沟通变得更加顺利呢?接下来让我们一起做个游戏，也许我们会在游戏中找到更好的沟通方法。

游戏规则：

这个游戏叫做猜词游戏，游戏规则很简单，每个小组依次上场，每组派两位同学。一个人描述一个人猜。在猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，每个小组有五次选择放弃的机会。描述的同学不允许用英语来描述，每个小组各有1.5分钟的时间，哪一小组在1.5分钟之内猜对的词最多，就是本次游戏的获胜者。

每组参加活动成员：

袁晓婷(女)——_淳(男)彭子昱(男)——戴詹玮(女)

翁晶晶(女)——张留影(女)沈晓宇(男)——蔡天成(男)

游戏结果：

袁晓婷(女)——_淳(男)胜出，获得最佳沟通奖。

主持人：华宏翔

同学们都表现得很出色，但是在我们同学之间还存在着许多沟通障碍，许多简单的词都没能够猜出来，那些落后的小组应该要努力了。而在我们的学习生活中，同学与老师之间能否顺利沟通则显得更为重要，接下来是不是也要让我们的老师与2位主持人一起来做一下这个游戏呢?…………

师生互动结果：

外语老师肖虹——陈丹潞(女)

校团委书记姚晶——陆浩杰(男)

沟通较好，配合较为默契。

主持人：华宏翔

到此，我们的游戏环节就结束了，通过这次游戏，我们看到，在我们沟通时还是存在者这几方面的问题：

第一，描述者的语言表达能力还显得不足，通常连一个简单的词都表达不清，而在沟通时，语言表达能力是否出色则直接影响到我们的沟通效果，若描述得不够清晰准确，那么沟通过程的第一步就受到了阻碍，整个沟通过程就变得困难。

第二，同学们表现的还不够自信，在进行沟通时我们要对自己抱有自信，而同学却显得比较紧张、害怕，导致描述不清，影响到了沟通效果。

第三，描述者描述的内容过杂，信息量过大，致使猜词者无法完全接受，也会影响到沟通的效果。第四，从听着角度来讲，我们应该做到仔细，认真地去听，来有效地理解对方所描述的东西。

高中元旦主题班会教案内容 篇2

三、活动内容

1、开展“工匠精神”宣传学习。了解“工匠精神”主题活动内容及相关的活动 安排，启动本次主题教育;宣传“工匠精神”提出的背景及内涵等，营造活动氛 围。

2、开展“工匠精神”视频教育活动。

3、开展“工匠精神”讨论活动。

4、开展“工匠精神”征文大赛活动。

四、活动说明:

1. 通过生活中的实例，使学生了解“工匠精神”的涵义

2. 结合之前的实习，使学生对“工匠精神”有所感悟

3. 通过交流心得， 希望学生在日后将 “工匠精神” 作为一种信念， 付诸实际行动

4.收集有关工匠精神的资料、之前实习的影像资料，并制作 PPT 课 件，积极动员全体同学重视并认真参与本次主题班会, 认可并弘扬工匠精神，形成良好的 主题班会召开前的氛围。

5. 通过实习视频、照片展示，让同学们意识到在不经意间其实他们 每个人在认真做事的时候，身上都散发出专注、耐心和仔细。

五、拓展资料：工匠精神解读

请同学用一个词来形容下，作为一名合格的工匠需要具备怎样的 品质? 主持人播放学生在实习期间作品，随机选取，当画面停留在谁的 作品上谁就起立说一个合格的工匠应具备的品质的词语(例如： 专注) 老师进一步解读“工匠精神”：当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快”从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神， 才能在长期的竞争中获得成功。坚持“工匠精神”的企业，依靠 信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准 要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程， 他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。 中国很多企业的产品质量为什么搞不好?原因虽然很多，但最终 可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。中国 的产品质量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我们更严谨， 更具有工匠精神。 企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习的是 一种精神，而不是具体做法。这种精神就是匠人精神。所谓工匠 精神，第一是热爱你所做的事，胜过爱这些事给你带来的钱;第 二就是精益求精，精雕细琢。精益管理就是“精”“益”两个字。 在日本人的概念里，你把它从 60%提高到 99%，和从 99%提高到 99.99%是一个概念。他们不跟别人较劲，跟自己较劲。通俗的讲 就是做电饭煲的，能让煮出来的米饭粒粒晶莹不黏锅;做吹风机 的，能让头发吹得干爽柔滑;做菜刀的，能让每一个主妇手起刀 落，轻松省力;做保温杯的，能让每一个出行者在雪地中喝到一 口热水，工匠们不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享 受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求 完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从 99%提高到 99.99%，其利虽微，却长久造福于世。其中精髓之一就是：耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域 上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流 程，都在不断完善。

六、活动作业：

说出你所追求的“工匠精神” 在班会课的最后环节，要求每位同学在便签纸上写下自己对“工 匠精神”的感悟，写好后朗读出来贴在白板上的“匠心”上，要 求实事求是，内容范围可以是对工匠精神的理解，感悟，对刚结 束的实习的感想，从师傅身上看到学到的工匠精神体现，对未来 的憧憬和要求等。

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元旦主题班会教案 篇3

活动目的：

在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

活动准备：

1、歌、舞、朗诵、小品等节目

2、布置教室

一、开场白

甲：亲爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭

合：转眼间，就到了的最后一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我们是快乐的天使

乙：我们是幸福的一代

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙：老师用爱教育我们成长

甲：下面请欣赏小品《我的家》

乙：我们的生活多么幸福

甲：我们的父母多么慈爱

乙：我们应用的成绩来报答他们

甲：四年来，在老师的辛勤培育下

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

合：让我们用最最动听的声音向老师道谢

甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》

三、热爱科学篇

甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学

乙：团结友爱，互相帮助

甲：刻苦学习，勇于创新

乙：比学习，比进步

合：下面请欣赏小品《我的作业本》

甲：作业本是展示学习态度的窗口

乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧

甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖

四、热爱劳动篇

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步

甲：今天，我们努力学习

乙：明天，我们将是祖国的栋梁

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力

乙：镇小创文明，校园变花园

甲：是我们的使命!是我们的心愿

乙：让我们从自己做起，贡献一份力量

合：下面请听小组唱《劳动最光荣》

甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯

乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》

五、新年畅想篇

甲：新年是播种的时刻

乙：新年是希望的开始

甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标

六、结束篇

甲：，新的一年即将来到

乙：美好的春天，就要眼前

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然

甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》

乙：最后，让我们齐唱《新年好》

甲：祝老师新年快乐，工作顺利

乙：祝同学们学习进步，天天快乐

合：“庆元旦”主题班会到此结束

2020小学元旦班会2

一、活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：本班教室。

三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。

四、活动过程：

1、中队报告人数。

2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）过新年有哪些习俗？

（3）了解别的国家是怎样过新年的？

5、游戏：击鼓传花

6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

老师总结：

师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。

最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

2020小学元旦班会3

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺大比拼元旦主题班会

三、活动时间

四、活动过程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（4）班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）

甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

甲：首先请看乐器连奏。

（郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏）

乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴__、金__：舞蹈表演）

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）

甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）

乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

乙：退旗，敬礼。

2020小学元旦班会4

一、活动目的：

通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动准备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的20__年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

高中元旦主题班会教案内容 篇4

案

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面由小编在为大家整理的元旦假期安全出行主题班会，欢迎大家借鉴!

活动目标：

1.了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

2.提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。

3.熟记最基本的交通标志。

4.做到愉快上学，平安回家。

活动过程：

一、教师导入：

随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。

二、1、主持人甲

游戏猜谜语

(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)

(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)

主持人乙

安全在你脚下，生命在你手中

实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!

主持人甲

一年级《安全出行平安回家》班会现在开始!

2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

3、主持人甲：请听故事《嬉戏打闹引发交通故事》。

故事是课本的第4页。

主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规则。请听《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。

主持人乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。

问答题：甲

1、交通信号灯有哪几种颜色的灯(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用(红灯表示禁止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)

乙

2、未满多少岁的儿童禁止骑自行车(12岁)

甲

3、认识交通安全标志。课本第6页。

禁止标志：课本第9页。

警告标志：课本第10页。

乙

4、你知道的交通规则有多少。课本第1页。

甲

5、乘坐机动车应该注意什么课本第31、32页。

(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

(3)、要坐稳扶好。

(4)、乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!

主持人甲：接下来由我们一起看顺口溜《交通安全记心中》

.高高兴兴上学，平平安安回家。

.放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

.在马路上玩耍——疯了

.在马路上踢足球——危险

.没有大人陪你去游泳——小心

.过马路要走在马的背上——斑马线。

.过马路要像孙悟空——东张西望。

.遇到红灯要像老虎——耐心。

.骑车要像海龟——慢点。

.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

.安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

.红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清，过马路左右看，交通规则记心中。

三、班主任小结：

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

安全主题班会教案内容 篇5

为增强学生食品安全意识，让学生安全健康地成长，创建更加健康的校园，10月12日，老湖镇焦铺小学举行了“关注食品安全从我做起”主题升旗仪式。

主题升旗仪式上，安监办韩主任强调：学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯，这是非常必要的。并且要求同学们不要在流动摊贩处购买并食用“三无食品”。最后韩主任向全体师生发起倡议：时刻关注食品安全，为东平县创建食品安全县添砖加瓦。

此外，为营造浓厚的食品安全宣传氛围，学校在校门口悬挂食品安全相关标语、利用微信群向全校学生和家长宣传食品安全科普知识。各班通过召开以“食品安全“为主题的班会，向学生宣传食品安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，自觉抵制不健康食品。

禁毒主题班会稿教案内容 篇6

有这样一个传奇的故事，它是关于一个男人为了两个女性走上宣传禁毒之路的故事。故事的主人公今年45岁，老家在甘肃省金昌市，他的名字叫杨晓峰。22年前也就是1983年那年，杨晓峰突然患上了罕见的怪病——缩骨病，他的四肢开始萎缩变形，身高由原来的1。64米很快变成了1。55米。正在读大学的杨晓峰对这突如其来的打击完全丧失了生活的信心，曾多次选择自杀，都被亲朋救下了。杨晓峰克服重重困难，顽强地读完了大学。

杨晓峰得了缩骨病后，他的爱人无法忍受他变丑变矮的样子，离开了他和女儿。这无疑给了杨晓峰更沉重地当头一击，他病倒了，住进了医院。这时，一个女人闯进了杨晓峰的生活——他的同窗小张。小张是个温柔善良的好姑娘，她对杨晓峰关爱有加，时常照顾他。有一次，杨晓峰因情绪激动，把正打吊瓶的针头拔下，打碎吊瓶想割腕自杀，恰好被及时赶到的小张发现，又救了他一命。虽然杨晓峰心里很感激救命之恩的小张，可是他没有勇气接受她的爱，为了不影响小张的生活，他在毕业后悄悄离开了她，自己一个人去了新疆。

1991年，杨晓峰在新疆某报当上了记者，他环游全国拍摄了大量的环保图片。，杨晓峰为宣传环保来到广西柳州市。一天中午，杨晓峰和朋友在一家餐厅吃饭时，看到一个衣衫褴褛的女孩在乞讨。经打听得知，原来这个小女孩是因为吸毒被父母赶出家门的，而且女孩几次在痛下决心戒毒后又开始复吸。杨晓峰带着诚意与小女孩的父母取得了联系，可是女孩子的父母已完全失去了信心，已经无力再监管小女孩了。善良的杨晓峰带着小女孩来到北京，并自己掏钱为女孩找到一家戒毒所，并为小女孩交了伙食费。半年后，杨晓峰从电话中得知，女孩已戒除了毒瘾。这件事使杨晓峰感触颇深，然而，真正让他加速走上宣传禁毒之路的还是那个小张。

，他在北京开办个人影展时，听说小张在河北省一家学校当教师。为了能再次见到这位救过他命的同学，他欣然找到了小张所在的学校，然而，他得到了一个令人震惊的消息——小张已经死了。犹如五雷轰顶的噩耗险些将杨晓峰击倒。经过询问，他才知道了真相：原来，小张毕业后分配到河北的一家学校任教，不久就结婚生子了。但是小张的家庭生活并不幸福，她在极度忧郁、彷徨的时刻，无意中沾上了毒品。上了毒瘾的小张最后无法自拔，自杀身亡了。听到小张那年轻的生命顷刻间就陨落在毒品的魔掌下时，悲痛、懊悔、惋惜、仇视，多种感受交织在一起的杨晓峰心中仿佛燃烧一团烈火，使他更加憎恨毒品。

从那时起，杨晓峰做出了走遍全国宣传禁毒的决心。他的想法得到了甘肃省金昌市禁毒委员会和金昌市公安局领导的支持和帮助。4月10日，杨晓峰经过3个月的精心准备，带着数千字的演讲稿和上万份禁毒宣传材料以及图片展所获的7万元现金，踏上了漫漫宣传禁毒这路……

这则故事是我在不久前的一本刊物上看到的，当我看完后，心中不禁对这个西北汉子由衷地产生了敬意之情。然而，当我静下心去回味故事的内容时，又为故事中的情节和主人公的传奇经历产生了几分怀疑。我想：世间难道真有这样传奇的故事吗?这是不是哪位作家杜撰出来的呢?然而，就在不久的一天上午，我的疑虑彻底打消了。

7月20日上午，我在处领导的安排下，和影视中心的同事去南站广场采访一位万里单骑来抚顺宣传禁毒的“民间禁毒英雄”。我知道国外像这样的自愿者很多，国内却凤毛麟角。而让我惊喜的是我采访的对象正是故事里的主人公——杨晓峰。呈现在我们眼前的是这样一副情景：一辆三轮摩托车上插着一面红旗，上面写着“禁绝毒品，珍爱生命”，车上还有一些禁毒宣传品。摩托车前是一个身高1米4多的粗壮汉子，他紫铜色的脸颊，络腮胡子，眼睛里充满了刚毅、坚强。他戴着一顶蓝色棒球帽、上身穿了件灰色衬衣。当得知他就是杨晓峰时，我心中肃然起敬。故事里的主人公就活生生出现在我面前，我还能怀疑什么呢?

采访中，杨晓峰告诉我们，他在四年的时间里，行程了16万公里，足迹遍布全国31个省、直辖市、自治区，1000多个市县，做了上千场演讲，散发近11万份禁毒宣传品。他最初是骑自行车，先后骑坏了8辆，现在的摩托车是有关部门赠送他的。这些年为了宣传禁毒，他风餐露宿、踏雪迎风，甚至还面临过生死考验，尝遍了人世间的酸甜苦辣。最让他欣慰的是，几次在险境中逢生，更增加了他宣传禁毒的决心和毅力。他说：“老天不让我死，就是因为我还没有完成禁毒的使命。”四年中，杨晓峰所到之处结交了许多朋友，其中很多是吸毒人员。这些人都把他当成朋友，不断通信打电话，向他汇报戒毒成果。四年来，他劝说多名“瘾君子”去戒毒，为一些没有治疗款的吸毒青年资助共计达5万余元……

握别时，他告诉我们，他下一站去本溪市，终点将是北京。

禁毒班会稿2

同学们，每年的6月26日，大家知道这是一个什么日子吗?(国际禁毒日)1987年6月，在奥地利首都维也纳举行了联合国部长级禁毒国际会议，有138个国家的3000多名代表参加了这次国际禁毒会议。这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》。26日会议结束时，与会代表一致通过决议，从1988年开始将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。它首先损害人的大脑，影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常生殖能力，并使人体免疫功能下降。吸毒的人容易感染各种疾病，严重的则丧失劳动能力，以至死亡。

毒品的对人类的危害是十分恶劣的。大家从更小的时候就可能听说过鸦片战争。当时有着大清帝国之称的在清王朝，由于一些不安好心的外国人，把大量的鸦片运进了中国，并在中国大势销售，将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以侮辱的国家。当时官员抽鸦片，无心问政;老百姓抽鸦片，没有钱就卖儿卖女。整个中国，民不聊生，死气沉沉。

今天，毒品还在危害着人类。据联合国的统计表明，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中17～35周岁的青壮年占78%!这么多惊人的数字展现在你的眼前，你是否也感到了一种前所未有的恐惧呢?

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、丧失了工作能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的勇气，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请大家仔细地想想，你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊!!

“毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机，肆无忌惮闯了进来，带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体，使其体能产生改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现戒断反应，使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统，出现精神依赖性，并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品，甚至为吸毒而丧失人性!!吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用，还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性，还扰乱社会治安，带给人们巨大的威胁，毒品活动造成环境恶化，并逐年缩小了人类的生存空间。

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。难道中国人都忘了吗?吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志!我希望人们要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!

禁毒班会稿3

一、目的：旨在倡导学生认识毒品，了解吸毒对社会的危害，学会自我保护，抵制毒品的诱惑，净化校园环境。

二：时间：20__年6月21日

三：主持人高__(G)、蒋__(J)、徐__

三：流程

1.主持人讲解

2.互动游戏(毒品连连看)

3.小品

4.三句半

5.结束

四：内容

G尊敬的老师

J亲爱的同学们

GJX大家下午好!

X301班“向毒品Say No”主题班会现在开始。“毒品”——这个词大家并不陌生了，在去年我们也组织了一次禁毒班会，大家一定记忆忧新吧!

J毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。值此6月26日 “国际禁毒日” 即将来临之际，再次与同学们聊一聊毒品。

G我要考考大家，国际禁毒日是每年的几月几号?(请同学回答6月26日)回答正确。

J老徐咱们节目还没开始你就哈欠连天了，最近看你瘦了，是不是毒瘾发作?

X你才毒瘾发作，我是发愁

J什么事情说来听听

X周日去了趟乡下爷爷家，你知道我爷爷在种什么吗?

GJ种什么

X大麻

GJ啊….?

J根据《刑法》第三百五十一条 非法种植罂粟、大麻等毒品原植物的，一律强制铲除。情形严重的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

G你看清楚了没有，到底是不是大麻?

X这就是我爷爷种的

G这，这是叫大麻吗?

J这分明就是黄秋葵嘛

G没文化真可怕，看来还得给你好好上课。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。下面我请同学来介绍一下。

1，冰毒即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”(Ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。

2，摇头丸冰毒的衍生物，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。

3，K粉 即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。

4，鸦片 又叫阿片，俗称大烟。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

5，海洛因，俗称白粉，长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

6，大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

G下面就让我们来做个毒品连连看的小游戏

X这里有三堆打乱的卡片，分别写有毒品的名称、性状和危害，三个人一组，分6组，请大家把各自正确的一组挑出来，看哪组又快又正确。

X某某组挑得又快又正确，大家给点掌声

G这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右，青少年一旦因为一时的好奇尝试了第一次就没办法戒掉，所以我们应该认清毒品的危害，千万别引火自焚，走上一条不归路。

X下面就请同学上台表演小品《毒品恶魔》这是一个真实的故事改编。

“毒：我就是毒品，披着艳丽的外表。我用尽一切手段，诱拐人们吸食毒品。我会让你变得禽兽不如、六亲不认，完全失去了理智，满脑子渴望得到的都是毒品。

跳舞姑娘出场

毒：亲爱的小姑娘，你跳得真好，只是你的身材还是胖了点。

小姑娘：是的，这真是我最伤心的地方

毒：遇到我就对了，我能使你身材变成赵飞燕，舞姿赛过杨丽萍。来，吃一颗药。(拿出小瓶)

小姑娘：(接过小瓶吃进嘴里)啊!舒畅啊!飘飘欲仙，(继续跳舞退场)

毒品：千万不要有第一口，不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就会伴你一生，推向黑暗甚至深渊直至死亡……(退场)

旁白：时光飞逝，往日的逍遥渐渐消失!

小姑娘：(上场蜷缩着颤抖说)冷冷冷难受呀，给我，给我钱，给我吸……

旁白：你将如何罢休，这毒品将跟随你到何时?你知道吗，在你吸下第一口后，成全了你自己，却伤害了多少人的心啊……

毒(上场换黑衣骷颅头)

小姑娘：终于找到你了，(跪下拉毒的裤子)我的爸爸，我的爷爷，这是我所有的钱了，快给我吸一口(拿出5元)

毒：哈哈哈哈，我可一直倍着你……为了吸一口，你没有尊严，失去了家，更没有未来，你的灵魂已经卖给我了。现在我的好朋友“死亡”要把你带走。哈哈….(一脚踢开)

小朋友上场

毒：小朋友来吃颗糖。(拿出小瓶)

小朋友：不要，看，他是毒品，打他(2个群众上台一起打)

毒：啊，不要啊，我一定会回来的!

旁白：它没有走开，它正在等待着复燃的机会，它像幽灵一样在我们身边徘徊，所以我们要时时刻刻提高警惕，远离毒品，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。

X这是一个真实的故事，在云南艺术学校一名以跳孔雀舞出名的19 岁的女生，因为相信毒品能治疗胃病，选择了一条不归之路。

下面请欣赏禁毒三句半

A敲起鼓来又打锣，不跳舞来不唱歌。今日只把一事讲，禁毒。

B鸦片冰毒海洛因，样样都会害煞人。呷你血来败你体。要命。

C当年鸦片害华人。民不聊生战火频。东亚病夫是国耻，记清。

D如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又贩又卖又要呷，玩命。

A富人吸毒断富根。穷人吸毒绝子孙。吸毒到底图咋咯。有蠢

B毒瘾发作最糟糕，手发颤来脚扯筋。形如疯子满地滚，吓人。

C毒品沾嘴就上瘾，瘦骨如柴面发青。毒患上身再来戒。费神。

D为了搞钱过毒瘾，想些法子及害人。六亲九转都不认，狠心。

A只要有钱去打针，咋咯坏事都做尽。杀头坐牢都不顾，气煞人。

B为了呷毒尽主意。妹姬还要及卖身。害人害己害国家。什怕人。

C若是针口溃烂了，还会染上艾滋病。世上冒得药来治。埋人。

D一家有了吸毒者，如同瘟鬼进了门。白色妖魔真可怕。当心。

合：为了自己和家庭，切莫吸毒害四邻。做个健康中国人，带劲!

J曾有人告诫吸毒者：“吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难，如今，毒品已成为人类社会的公害。同学们为了我们的身心健康，社会和谐，经济的发展和社会的进步，让我们大家一起携手，

GXJ远离毒品，珍爱生命，迎接更加美好的明天!谢谢大家(完)

招募演员：介绍毒品6人，

连 连 看6组18人

小 品(6人)：毒、小姑娘、小朋友、旁白、群众2人

三 句 半：4人(小快板伴凑)

春分主题班会教案内容总结 篇7

大家好!

“二月江南花满枝”，正是山花烂漫的时节，我们又来到了本周的云班会时间。“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”，在上周“敬畏自然，善待生命”的主题班会中，我们听到了大自然对人类的不满和咆哮。同学们用自己喜欢的方式为自然发声，发出“还自然一片森林”的号召，让我们一起去看看他们的作品吧!

“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节。春天到了，“绵地万里皆春耕”。中国自古以农业立国，那么农民伯伯是根据什么来进行农事生产安排的呢?“天有不测风云”，为了解决这一难题，华夏祖先经过长期经验的积累和智慧的结晶，订立了二十四节气，用来指导农事生产。

“仲春初四日，春色正中分”。春分，是二十四节气中第四个节气，在每年的3月21日前后。春分这天，阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之日”，民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。

“从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢”。春分的习俗有春祭、立春蛋、送春牛、吃春菜和放风筝，其中最受民间欢迎的就是立春蛋。春分立蛋是我国民间的一个传统，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春分前后，万物复苏，正是樱花盛开的时节。武汉作为“樱花之城”，寄托了数十亿人的期冀，让我们跟随着视频一起身临其境感受“满树烂漫，如云似霞”的美景吧!

同学们，今天就是春分时节，让我们一起写诗竖蛋庆春分吧!沌口小学大队部向大家发起以下活动:3月20日～3月22日,沌口小学,全体学生(三项活动至少选择一项)《为春写诗》春分时节，百花齐放。春分到来，表示春色最美的时候开始了。在这么美的时节，当然该用最美的诗词致意。请同学们收集关于春分的古诗词，用硬笔或软笔美美地写出来吧!

初中班会课主题教案内容 篇8

1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为接下去的学习注入更大的动力。

2.培养同学们组织开展各种活动的能力。

活动准备：

1.组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想;

2.组织写作小组，创作诗歌和小品;

3.选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;

4.安排各项节目主持人，明确采访问题及采访对象;

5.学唱歌曲，并准备伴奏。

活动思路：

把整个班会分为几个板块，用大家熟悉的电视节目形式来呈现。每个节目用不同的主持人，围绕理想这个主题采用采访、讨论的形式，中间穿插各个节目。

活动过程：

一、主持人登台陈辞，两名总主持人：男生(陈大骞)和女生(曹智旸)。

二、《实话实说》：主持人：郑迪。采访同学们对理想的认识，穿插一段诗歌朗诵;通过讨论中彩

票是不是理想找出什么是积极的理想;通过一张幻灯片去讨论怎样去实现理想。

三、《昨天、今天、明天》：主持人：林媛真由一段小品说明过过去班级的情况，并发表自己的看法。学生谈论自己理想中的班级是怎样，由此谈论怎样去实现理想的班级。

四、《艺术人生》：主持人：曹智旸。由主持人采访老师，谈论对理想的理解和内涵。

五、《开心一百》：主持人：黄哲，刘辉。猜词游戏，两人进行。选择一些有特点的职业，一人用肢体语言帮助另一人猜出正确的职业。

六、结束：主持人致结束语，全班高唱歌曲。

一、节目主持人台词：

主持人开场白

男：春风吹拂大地，一颗小小的种子在我们心中萌发，也就是理想的种子。

女：在这充满春的气息的日子里，也激发着我们对理想的追求。

男：金色的时光里，我们有着七彩的梦。

女：人生的道路上，我们有着永恒的理想。

男：理想是人生的灯塔，在你迷茫时，是理想为你导航。

女：理想是人生的路标，在你奋斗时，是理想将你引向成功。

男：在这不平凡的日子里，

女：让我们演奏一曲心中的，

合：理想之歌。

女：感谢各位领导的到来，初一(1)班主题班会现在开始。

女：大骞，你看过中央电视台的《实话实说》节目吗?

男：当然了，就是那个崔永元创办的节目吧。

女：那可不，崔永元可是个搞笑巨星。今天《实话实说》节目要给我们的班会增添新的色彩。

男：哦?难道你把他也请来了?

女：这个嘛，先保密，还是让大家亲自去看看吧!

二、《实话实说》的台词：

主：嗨，大家好。我是崔永元……的妹妹崔小元。我哥今天放假了，台里的领导说今天有一档题材新颖的班会，一定会有很高的收视率，需要一个有名的主持人，我就来了。你问我干什么的?我就是中央电视台少儿频道收视率最高的，人气最旺的节目《实话实说》的著名的主持人---崔小元。今天到场的是时代中学的初一(1)班的同学们，和一些敬爱的老师们，那么首先请出我们的嘉宾本班的英语老师MISS HUANG。

黄：你好，主持人。

主：你好，黄老师。今天我们的话题是理想。你能不能先给我们同学讲什么是理想?

黄：简单的说，理想就是一个人想去做的事情。当一个人感到无所适从时，心中的一盏灯。理想有不同分类，有大的有小的，有远的有近的，一个国家有理想，一个小孩子也有理想，比如说，我们的国家在以前是能吃饱了饭，解决温饱为理想，而现在的阶段，实现小康是我们的共同理想。

主：老师的解释是很到位的，不知我们的同学是否理解，那让我们听听我们同学心中的理想。

(采访一些同学的理想，以及理由，插入诗歌朗诵)

主：最近我看过这么一个报道：一个初中的学生在写《我的理想》时，希望自己能买一张彩票，中五百万，这就是他的理想。现场在座的同学有没有相同的想法，来，我们现场作个调查。

(问老师、同学们对此事的看法，并引出这是不是理想，以及什么是积极的理想)

主(展出一张幻灯片，挖井)：各位同学，假设这水就是理想，为什么他总是挖不到水呢?

(同学讨论，老师总结，怎样实现理想?)

主：说实话，今天，在我们同学们当中还有不少的人认为追求理想就是从事某一职业或寻求生活的舒适和安逸，这其实不是理想，至少不是远大的理想，理想是多层次的，它包括生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等等。不管你的成绩或基础有多差，只要把握住今天，就能挑战未来。让我们树立远大的理想，因为希望在明天。

(下个主持人进来，催主持人下场)

主：你急什么急，没办法，人红招人挤，好了，欢迎收看这期的实话实说，也感谢在场的老师和同学，也感谢场外用手机参与我们节目的用户，手机尾号为888的用户你将获得由初一(1)班提供的，有我亲笔签名的高级笔记本一个。

三、《昨天、今天、明天》

主：欢迎大家来到昨天?今天?明天的现场。今天我们的班主任黄老师和我们一起讨论这个话题。还是让我们先看一个小品《昨天》。

(插入小品)

主：对于昨天，我们有无尽的遗憾;对于今天，我们有无限的信心;对于明天，我们有无穷的憧憬。我们58位同学组成了我们初一(1)班，我们一起走过了一年的时间，在这一年中我们经过了很多的事情，对于过去，我觉得我们的班主任最有发言权，您能说说吗?

(老师简答)

主：我们对班级的过去留有很多的遗憾.可现在，班级的情况有所好转.我们作为班集体中的一员，对班级的明天都充满了希望.请大家畅所欲言，你心中理想的班级的明天是什么样的?

(学生讨论)

主：现在我们的同学还准备了一个小品，让我们看看我们理想中的班级吧——《明天》。

(插入小品)

主：黄老师，您对班级的明天又寄予了哪些希望?

(老师寄语)

主：(谢谢老师的寄语)今天，我们聚集在这里，回顾了过去，总结了今天，展望了明天.只有在实现共同的理想的条件下，我们才能实现自己的理想.希望大家能好好把握今天，认真对待明天!期待一个更好的初一(1)班.谢谢收看这期节目，广告后还有精彩的节目，别走开。

四、广告：三句半

1.节目到此才一段，我们四个台上站，有锣没鼓三句半，(铛!)添乱!

……

过渡词：男：昨天，今天，明天，我们成长的每一步都倾注着老师们的心血。老师是我们最熟悉的人，但你们可知道，老师们的理想是什么呢?今天，我们把著名的节目《艺术人生》的直播现场设在了我们的班会上。下面，就请大家跟随我们的主持人去了解老师们的理想吧!

五、《艺术人生》

主：大家好，欢迎收看《艺术人生》节目，我们每一期节目都会以采访的形式让大家了解身边的人。今天，我们请来了我们的政治老师，她要和我们谈谈理想。

主：你有什么理想?

主：你的理想实现了吗?

主：当老师是你的理想吗?

主：你认为怎样实现你的理想?

主：感谢阮老师，你又给我们上了一堂出色的政治课。朋友们，节目至此也接近了尾声，欢迎下期同一时间继续收看我们的节目。艺术人生，向你介绍人生的艺术，再会!

六、《开心一百》——游戏

七、结束语：

女：今天的理想，将成为明天向成功的动力，让我们相信，明天会美好。

(由几位领唱的同学开始，全班共唱《明天会更好》)

男：动听的歌声唱出我们美好的明天。

女：纷飞的音符谱写我们光明的未来。

男：感谢到场的老师和同学们的支持和参与。

正能量主题班会教案内容 篇9

每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有正能量，和这样人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种快乐向上的感觉，让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。悲观、体弱、绝望的人刚好相反。

蔡永康评价小S。

《生命的答案——水知道》用科学实验证明了人的意念是具有能量的。人对一瓶水的意念不同，水就会结出不同的结晶。

小白鼠

二、辐射积极的能量 。

态度乐观、积极、向上的人，充满热心、希望与信念。这样的人就像是一个正能量磁场或一种气流，可以补充或改造四周较弱的`负能量磁场。正能量还能吸引并增强小的正能量磁场，在遇到较强的负能量时，往往能起中和的作用，使之消极的影响力消退。以原则为核心的人有时只是远离有害的氛围，智慧使他们能够预感负能量的强度，掌握处事时的幽默感和时机。

三、学会感恩。

春季火灾主题班会教案内容 篇10

1、 学习一些防火的知识

2、 提高学生在火灾中的保护意识

二、教学重点

提高学生在火灾中的保护意识

三、教学方法

讲解法  问答法  例证法

四、教学准备：课件

五、教学时间：一课时（第6周星期一）

六、教学过程：

冬去春来，春风吹拂，天干物燥，此时正是火灾事故的多发季节我区也进入森林防火高火险期，为有效防控森林火灾，维护林区社会和谐稳定，确保人民群众生命财产安全，警方提醒广大市民。提高大家的防火意识，安全用火。

一、引起火灾的火源

火源一般分为直接火源和间接火源两大类。

直接火源有：

(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；(2)电火花；(3)雷电火等。

间接火源有：

(1)加热起火；(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

二、灭火的基本方法（在火势较小且可抑制的情况下可采用，如发现火势较大请及时拨打119报警电话）

1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门；拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

三、火灾逃生自救

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

★ 《预防食物中毒》主题班会教案内容

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