藏在面包里的爱小学四年级作文

藏在面包里的爱小学四年级作文（通用10篇）

藏在面包里的爱小学四年级作文篇1

什么东西比蓝天深沉，比大海辽阔?什么东西比高山挺拔，比小溪清澈?那就是爱。爱，或许远在天边，或许近在眼前。我发现了属于自己的爱。

每年冬天的晚上，我们的被窝里都是冷冰冰的，钻进去难免会感受到几分寒意。而我发现，鼓鼓囊囊的被子总是让人钻进去后就感到非常温暖，而那床被子又总是我的。莫非……这里面有什么秘密?

“岚岚，来，睡觉来。”“来喽!”洗漱完的人兴高采烈地奔向卧室。我钻进被窝，双脚触碰到一个既软又暖的东西……原来是热水袋!这时，我忽然想到一个孝顺奶奶的`办法：我麻利地从被窝里拿出热水袋，悄悄地放进了奶奶的被窝。奶奶进来睡觉时，摸了摸我的被窝，发现热水袋不见了，后来把她被窝里的热水袋踢到了我的被窝里……我的把戏就这样被戳穿了。

藏在饭盒里的爱小学作文篇2

饭盒，是世界上最常见的物品，常见倒几乎无处不在，但，我记忆里有一个非同寻常的一个饭盒。

在我的记忆深处，有一个饭盒，虽然很普通，但它在我最需要帮助时给予我莫大的帮助。

那是我四年级刚开学的第一天，我兴高采烈的`走进学校，到了教室才发现，我的饭盒被我忘在家里了!我急得像热锅里的蚂蚁，我在教室里四处向人借饭盒，可大家只有一个。到吃早餐的时候了，可我没有饭盒，只能眼巴巴的看着别人吃，我心想“不吃一顿早晨，应该没问题吧。”

就这样，我过了早读时间都没吃早餐，但是，过了两节课之后，我便开始坚挂不住了，又一节课过去了，我开始感到头晕眼花，头昏脑涨，一直到了第四节课开始了，我才感觉好了一些，可接着，胃就开始痛了起来，接着就到无法忍受的地步了，我感觉好像是两条肠子

在互相的啃咬对方。

到了吃午饭的时候了，我无法出去打饭，只好在桌子上闭目养神，并和身体做着激烈的斗争，试图反抗身体的不满。

“嘿，兄台，你没事吧!”我缓暖的睁开了眼睛，看见了我的好兄弟李同学。我对他说：“我好饿，我没饭盒打饭。”小李同学一听，立刻对我说“你等着。”过了一会儿，一阵扩鼻的香味迎面扑来，我睁开眼，发现了一个饭盒，里面盛满了饭菜，对我说“给!”我惊讶的对他说：“没饭盒，你怎么吃饭啊!”小李对我说“没事!快吃吧?”我听了，感觉眼前一片模糊。

藏在面包里的爱小学四年级作文篇3

父爱用眼是看不见的，只有用心去体会。仔细观察才能发现。

记得那一天中午，我和陈健恩、李芳琪一起去美术班上课，因为当时老师还没来。所以我就和陈健恩玩了起来。玩着玩着，玩得过火了，便拿起椅子打了起来。这时，陈健恩不小心用椅子打到了我的眼角的位置，顿时鲜血直流，痛得我哇哇大叫。李芳琪立刻告诉了老师，老师通知了我的`家长。过了一会儿，爸爸来了，送我去医院，一路上他不断问我：“痛不痛？有没有事啊？”到了医院后，他焦急地送我去治疗室治疗，然后就去楼下挂号了。我心急的等待着，过了一会，终于看见爸爸上来了，我从他那眼神里可以看出他是多么地关心我和多么地伤心啊。治疗终于结束了。爸爸带着我先回家，在路上，他又不时的对我说：“还痛不痛啊，以后别那么贪玩了！”这时，我才知道平时一脸平常的表情，不爱说话的爸爸是那么地爱我。回家后，我才发现爸爸原来还没吃完饭就来接我，我感动极了。真想对爸爸说：”爸爸，我爱你！“

等爸爸吃完饭后就送我去学校。我看着他那远去的背影，心里不禁有些惭愧。

藏在衣服里的爱作文篇4

先来说说买衣服吧!尽管所有的妈妈都会给自己的孩子买衣服，但是我觉得我的妈妈在买衣服时比别的妈妈更细心一些――她总是在网上或店里精挑细选、一遍又一遍的看后经过我的同意才决定买。我的衣服有一个共同的特点，那就是都是棉质的。因为妈妈告诉我，棉质的容易吸汗，还透气。假如在夏天出了汗，等一会儿就被衣服吸走并排出去，穿起来非常清爽。不像别的布料一出汗就粘在身上，使人感觉黏糊糊的。而且每次买的新衣服，妈妈都要先仔细的把商标剪掉，然后再清洗一下，晒干后才会让我穿上身。这样的话，使我穿起来没有什么不舒服的地方。

再来说说洗衣服，我的每件衣服都是妈妈亲自用手洗的，从来不用洗衣机。弄得我们的洗衣机都觉得挺不好意思的，呵呵!从我记事起，我就看见妈妈把我换下来的衣服，一件一件用手洗的干干净净。妈妈说自己洗的时候，是带着对我的爱来洗的。只要有不干净的地方，妈妈总会用肥皂细细的搓干净。小时候我也不知道干净，衣服总是弄得脏脏的，什么油渍、水果汁都有，这样费了妈妈多少力气呀!可是妈妈从没有抱怨过一声。她一直坚持着手洗直到现在。特别夏天的时候，妈妈每天都要为我洗衣服，甚至一天两洗，她把对我的爱融入到了我的衣服里，只为了让我感觉更舒服。天冷的时候，有时候衣服看着并不脏，但妈妈说其实已经脏了，因为小孩儿生长发育快，新陈代谢也快。所以还是每隔几天就要为我换衣服、洗衣服。使我每天都穿着干干净净、清清爽爽的衣服去学习、玩耍，不会感觉到有不舒服的地方。

藏在时光里的爱作文篇5

“老师你为什么给我零分”，“你和我写的一篇类似”“我没抄”“我也没说你抄”“可是你的评语这样”，我面红耳赤的和语文老师争辩，而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题，便开始他今天的讲课，我想不明白为什么这样说。“可能我是农村的孩子不懂网络，也可能是我上课总和他顶嘴”他不相信我，我就写出更多让他惊讶的，我在心里下决心。

“颜莹博，你来一下班主任老师将我叫道办公室，给你稿费，我用疑惑和惊讶的表情看着他，老师见我这样看着，，他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿，在众多的中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错，我就帮你投一下稿，没想到还登刊了，“谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室”天是那样的蓝，一缕阳光照在我的身上，“就算你不认同我，还有人认同我”，正巧和他相遇，我把几张红钞票在他眼前一晃，心中那种复仇的得意感，油然而生，那种感觉，真爽!

“跟同学们说个事，咱们学校要写个清明节征文，希望同学们准备一下”刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程，我就是让你明白，农村的孩子一样能写出好作文，我在心里暗暗下着决心，我为了写好这篇作文，我亲自去了长岭烈士陵园收集材料，经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了，我满怀信心吧稿件交给老师，可如同石沉大海，毫无音信，我到得奖时，才知道我得了第一名，我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师，那天路过办公室，班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点，一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名，“我在心里默默地感激班主任老师”

又是一次征文，但是这次不同是往《吉林教育》里发，正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止，于是挥笔写下了《谁该为“校园暴力”买单》我把稿子给力语文老师，几天后仍没有消息，我向刘老师打听他只说了一句“你回去嘛，该知道的早晚都知道”，我就一直等，等到下期《吉林教育》出刊，语文课代表为我送来了一张一百块和登上我的吉林教育，可能是刘老师不敢承认这个事实吧!农村孩子，不懂电脑，土里土气依然能写出好。

在毕业聚会上我以饮料代替酒来向我们班主任老师表示感激，在作文上给了我很多帮助，我很感谢您，但是班主任老师对我说“你应该吧这句感谢送给他，用手指了一下他旁边的座位，这位子是刘老师的，只因今天有事没来”，班主任老师接着又说道“之所以不告诉你，就是让你明白，不要骄傲，学会等待，，之所以不给你稿，是因为你的字写的不太硬气，刘老师又帮你抄了一遍，”否定你，是让你愈挫愈勇，老师的话像思想的的小船把我载回到学校的时光，我终于相信了，为什么每次家长会后母亲总会高兴的对我说，“刘老师有表扬你了”：我更加相信了，我更加相信了，拿办公室的一盏明灯是为我而留，我也更加相信了即使我没有电脑，即使我土里土气，刘老师也会相信我会写出好……

还有一个事忘和你说了，刘老师下周就要调走了，在收拾东西“老师的最后一句话，把我拉回了现实，我的心情早已不能平复，我放下杯子便向学校跑去。

六月的学校，在我眼里不是那么翠绿，我一间间的找，终于找到了老师，刘老师看到我的到了并不感到惊讶，似乎也猜到了我要说什么，只是说“什么也别说”这句话使我感到无地自容，满脸尴尬。这就是师者的胸怀，没有任何索取之心，哪怕是句“感谢”的话都不要。我还能干什么，只能默默的帮老师收拾东西，将老师送上车，在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话“好好学习，别辜负了自己”我只能将我的手伸过去，紧紧握住刘老师的手，静静地感受属于老师给我的最后一次关怀，以及对我未来的鼓励和对过去的宽容!

我朝着老师远去的背影挥了挥手，泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出，也许认识到老师对我的关怀有些晚，也不算太糟至少我完成了对自己的救赎，虽说只差一句感激您。

那一天，我再一次感受到老师职业的高尚。

那一天我真正走进文学，渐渐展开了我宏伟的地图。

那一天，我对老师所有的偏见都烟消云散。

那一天，我真正开始长大。

某天，当我走进《吉林教育》编辑部，我从知道世界这么大，我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上，一直向前可能以后相见的机会很少，但我仍要把那句“感谢您”补上，“感谢您刘老师，我生命中的恩人”

藏在早餐里的爱作文篇6

在每天的早晨，姥姥总会年复一年日复一日地给我买早餐。

记得那是我10岁时，一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着，不一会儿雨姑娘和雪姑娘来到了这座城市，我躺在床上心里想今天下了，这么大的雪和雨，明天肯定也不会停，就不让姥姥去买早餐了吧。在家里泡个方便面吃算了，我便入睡了，第二天迎接我的是黎明我穿好衣服走下楼却没有看见姥姥的`身影，心想可能是今天太冷了，姥姥想多睡会儿吧，让她睡吧，我不去叫她了，自己泡面吃吧!

这时候姥爷从房间里出来说：“真冷啊!冷得让人一直躲在被子里，也不知道你姥姥在这大冷天跑哪儿去了?”我惊讶地说：“啊，那姥姥去哪儿了?”吓得我倒开水都差点倒到了，脚上就在这时我听到门外有气喘吁吁的喘气声打开门，只见一位老人在寒风中走来啊，那就是我的姥姥，姥姥走进屋里来，只见她手上和头上都是厚雪，没有一处是干的，在姥姥把早餐递给我的一瞬间，我清晰地感觉到姥姥身上在颤颤发抖，而早餐，冒着热气却一滴水也没有，就说：“姥姥您为什么要在这大冷天出去买早餐，我在家吃泡面就好了呀?”姥姥颤颤巍巍地说：“这泡面多没营养呀!”瞬间，我鼻子一酸几大颗热泪掉了下来，我大口大口的吃着。虽然这这早餐很轻，但我却掂出了沉甸甸的分量。

时间的车轮不停的转着，我每天的早餐也在不断地变化着，但唯一没有改变的，是里面姥姥对我沉甸甸的关爱。

藏在饭碗里的爱作文篇7

记得小学六年级时学过一篇课文――《“精彩极了”和“糟糕透了”》，这是爱的两种表达方式。今天我要写的不是慈祥的母爱，也不是严厉的父爱，而是一种看不见的爱。

那天晚上，爸爸端上热气腾腾的菜，乐呵呵地说：“今天的菜特别好吃，一定得把饭吃了。”不知道是菜太好吃了还是其他原因，这饭就是干吃不下。我害怕爸爸妈妈因我剩饭而训斥我，所以用筷子使劲往下压，可是不见起色。平时一压就扁的米饭今天怎么干压不扁?我内心充满疑问地向爸爸妈妈问道：“今天谁盛的饭啊?”爸爸停顿了一会才说：“我盛的。”我看了看爸爸妈妈的表情，发现爸爸神态有点异常，好象心里有鬼。我福尔摩斯一样问着罪犯似的爸爸：“是不是做了什么手脚?”“你可别瞎说了。”妈妈不相信。“啊，知道了!”我想，并不是只有我才能想到压饭，所以接着问：“盛饭之后是不是往下压了?”“嘿嘿……”爸爸终于憋不住笑出了声。于是，家里又增添了许多欢乐。

这件事小得不能再小，但其中却隐藏着无尽的爱。我知道，爸爸压我的饭并不是坏我，是怕我吃不饱，想让我多吃一点。啊!我发现了，这是一种爱，是看不见的爱，是藏在饭碗里的爱。生活中许多小事都隐含着特别大的含义，不细心观察生活的人是永远不会发现的……

藏在唠叨里的爱初中作文篇8

爱无处不在，就算在那烦人的唠叨里，也有爱。

——题记

我有一位爱唠叨的妈妈。每当妈妈看到我做错了事情，她都会对我使用她的绝技：“唠叨大法”，当然，我对她是水来土淹，兵来将挡，每次都能胜利地金蝉脱壳，逃之夭夭。

记得有一次，我考语文考了八十五分。妈妈发现了，又对我使用起她的看家绝技来，什么“人看从小，马看蹄爪”啦，什么“那么多同学考得九十五分以上，你就考这么一点，这一周不给看电视，也不给上电脑”啦，什么上次“我叫你抓紧复习，少看电视，你就是不听”啦……我见她翻起老帐来，一定会数落个没完没了的，忙说：‘哎呀！妈妈，说那么多，我全懂，但是谁没有个失误呀？您烦不烦呀？明天我还要早起，我先睡了！”转身进了小房间，一关门，嘿嘿！就把我那爱唠叨的妈妈连同她的唠叨一起挡在了门外。唉！摊上这么个爱唠叨的妈妈，动辄挑骨头拣刺的，我真命苦呀！

自从那一天起，我就慢慢接受妈妈的唠叨大法了。事情经过是这样的：那一天，我用弹弓玩射击，不小心射破了阿姨的窗子玻璃。我不知怎么办才好，惊慌失措地跑回家跟妈妈说了情况。我低着头，准备迎接妈妈的唠叨大法的轰炸和巴掌的扫射。奇怪，妈妈没有打我，只是唠叨。妈妈的唠叨这次让我听懂了，那里面全是为人处事的.道理：跟邻居要和睦相处；做事情要考虑周全，不要只顾自己，不顾别人；弄坏了别人的东西，要主动上门道歉并赔偿。我想：我弄坏了别人的东西，妈妈要偿还别人，还不打我，只是翻来覆去去教育我，那是怕我不懂事，怕我不会做人哪！我越想越感动，不是妈妈，谁能在我犯错时从三到四地教育我，就是被告我误解、被我反感也在所不辞？妈妈的唠叨，是关心，是关爱，是那一份沉甸甸的爱哪！有这样的爱我的妈妈，我真幸福！

从那以后，妈妈的唠叨不再碍耳，反而越听越有味道，成了我生活中必不可少的一课了。