幼儿园下半年园务工作计划

幼儿园下半年园务工作计划（通用9篇）

幼儿园下半年园务工作计划 篇1

实验幼儿园下半年园务工作计划

实验幼儿园园务工作计划 （月―1月） 一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》为指针，以上级教育工作会议为指导，紧紧围绕区“创宜居环境，建和谐城区”的总体目标，以做强、做亮、做实为思路，以创建、创新、创优为抓手，以落实课程标准为核心，以提高队伍建设为根本，以规范教育管理为保障，进一步提升幼儿园办园水平。 二、主要工作重点： 1．创宜居环境，从我做起；建和谐城区，人人尽力；开展创先争优活动 2．加强校园卫生安全工作，安装数字视频安全报警系统，创建平安校园， 3  全面落实太原市幼儿园课程标准，有效做好小幼衔接。 4．加强队伍建设，制定新一轮教师培养计划和发展规划 5。举办 “实幼第五届书香校园阅读节”主题系列活动 6．家园配合完成中国幼儿在线――实验幼儿园网站的创建工作， 三、具体措施： （一）实施园所管理的有效性 1。坚持园领导中心组学习制度。支委会成员坚持每周进行集体学习一次，并结合自己的实践每月完成一篇管理随笔， 2、坚持中层干部每月计划及完成情况报表的反馈制。加大中层干部培训、考核、奖惩制度， 3、深入开展创先争优主题系列活动 以本学期“改造玛克尔电采暖”为契机，以创设实幼网站班级展厅、校园风采展厅，活动视屏展厅为抓手、以深入开展创先争优活动为手段，创建中国幼儿在线网站，（9月1日开通）创建“教师阅览室”举办 “实幼第五届书香校园阅读节”主题系列活动（9月28日）积极倡导“家园亲子阅读”，形成“班班有特色，人人在读书”的读书氛围。让读书成为习惯。增强团队凝聚力，提高团队合作力。 （二）提高园本培训的有效性 1、开展“四个一”活动。在广大教职工中集中开展“精读一本好书（7月），撰写一篇读后感（8月），进行一次学习心得交流（9月）上报一篇通讯稿件活动，”在领导干部中集中开展讲一次党课（6月）、做一次讲座（10月）写一篇论文（11月）活动。年内，党政主要领导要写一篇高质量理论学习论文，依托教研平台，开展有效的园本培训。――依托以保教主任为首的课程标准讲座培训――依托以大教研组开展“有效教学活动的设计与反思”研讨――依托以骨干为引领的教学展示研讨――依托以网络为平台的教学论坛 2．实施分层培养，寻求教师发展瓶颈。 根据不同教龄、不同层次的教师开展适合其不断发展的培养模式： 0―5年的教师：开展课程标准活动设计大练兵，每2周一次设计一个教学活动，由带教师傅审核指导，保教主任把关；开展老带新活动，12月份开展“做一名合格教师”演讲赛。 6―10年的教师：开展教学实践大练兵，每周二、周四为教学开放日；12月份开展“做一名优秀教师”演讲赛。 骨干教师：区级骨干2次公开教学展示，园级骨干1次公开教学展示；开展牵手带教任务；学期做作一次小型专题讲座；每月内网上推荐一篇原创的.教案； （三）扎实开展课题研究 1做实本学期太原市幼儿园课程标准的贯彻与实施，重点进行课题《通过评价，提高幼儿园的质量》案例修订研讨。 2、特色教学“国际象棋”的实施： 1）开展每日一操、每日一练、每周一课、每月一研四种活动。 每日一操：以器械操、韵律操为手段，提高幼儿每日一操的质量； 每日一练：以班级为单位自选区域，每天安排时间进行国际象棋游戏； 每周一课：延续以前的做法，每周安排国际象棋课程，师生一起探索国际象棋的玩法，提高动手动脑的能力。 每月一研：以骨干为引领，由2位教师承担国际象棋课程的教学实践任务，每月开展研讨，提高教师国际象棋活动的设计、组织、实施能力。 （四）加大社区工作力度。 1、做好家长委员会工作： 1）调整三级家委会网络，充实人员； 2）进一步完善家委会制度，定期开展家长学校专题培训讲座； 3）实行重大事项家长参与制。凡涉及幼儿园重大事项都有家委会的讨论、参与，提高家委会的知晓率、参与率。 2、签定“六无服务承诺”书：开学初，每位班主任和班级家长代表签定“六无服务承诺”书，“六无”指无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲。以此来进一步规范教师行为，提升教师职业责任感。 3、开展好“一册、一日、一栏、一厅、一评”活动： 一册：每月由本班教师、家长共同填写好《家园幼儿成长册》； 一日：为“家长督导日”，每月由园级家委会委员承担督察任务，就幼儿园的全面工作进行视察，并进行反馈； 一栏：是丰富好每班的家园联系栏，使之成为家园交流的窗口。 一厅：是做好班级幼儿活动照片的上传工作 一评：是每周或每月评选家长或幼儿“每周一星” （五）其他工作 1、以校园安全为首要任务，健全安全制度，落实安全措施，确保师生安全。 2、做好幼儿园“十二五”规划的制定工作。进一步发挥党、政、工、团合力，有序做好幼儿园各项工作。 3. 认真做好幼儿园保健工作。继续做好传染病防治工作，预防接种，健康体检，晨午检记录，因病缺勤记录 4、做好档案的管理工作。 5、做好代课教师聘用合同的签定工作，规范用人程序。 三、具体工作目标与措施 年下半年分月工作安排： 七月 1.教师暑期轮流值班 2.组织新教师参加太原市课程标准培训 八月 1.幼儿园申请电采暖改造工程 2。新生体检 8.26 3。召开新生家长会 4。清理卫生，创设园内外环境 九月 1.幼儿园开学，接待区教育局新学期视导 2.庆祝教师节教师才艺技能及教学成果展示 3.举办实幼第五届书香校园阅读节 4.青年教师优秀教学设计展 6.召开家长会并举办家长学校讲座 7。开展创先争优系列活动 十月 1.青年教师优秀课观摩 2.举办1次向家长开放半日活动 3.重点目标责任制和党建目标责任制自查 4。慰问老干部和老教师 十一月 1.青年教师教学技能大练兵 2.青年教师科研论文参评 3.迎接省级示范园检查验收 十二月 1．学期总结评估 2.举办1次家长育儿经验交流 3.组织迎新年家园主题活动1次      

 

幼儿园下半年园务工作计划 篇2

1. 定量评价。

它是指采用定量计算的方法,即搜集数据资料,用一定的数字模型或数学方法,做出定量结论的评价。如运用教育测量与统计的方法、模糊数学的方法等,对评价对象用数字描述。

2. 定性评价。

它是指对不便量化的评价对象,采用定性的方法,做出价值判断。如用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法和逻辑分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断,进行定性描述。

3. 综合评价。

它是对幼儿园办园水平与绩效的整体性评价,即评价园所实现预期工作目标和计划的程度,保教任务完成情况。

二、幼儿园月计划工作评价的措施

幼儿园必须以教育目标为依据,确立园所的管理目标,并以此作为幼儿园各项工作及管理各环节的出发点,同时应当以教育目标为依据确立教育质量的评价标准。不同的评价标准会导致不同的评价结果,教育目标、评价标准与幼儿园的工作存在着内在的联系。通过评价,可以使教育目标转化为教育质量评价标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现。

为了搞好月计划评价工作。幼儿园要成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。

三、幼儿园月计划工作评价的途径

1. 从管理状态入手进行评价。

园所管理状态评价包括园所工作目标的制定,组织管理系统以及组织活动的规章制度的建立,管理过程的运行状态及目标管理与民主管理的实施等。通过评价,可以了解幼儿园组织职能作用的发挥情况,如管理渠道是否畅通,组织人员分布是否合理,管理运作过程是否有适当的制衡机制,管理者是否注重成本效益等。

2. 从工作人员入手进行评价。

管理的各个要素中最重要的要素是人,人是管理的核心。要全面了解园所工作质量,就需要注重考察组织中的人的素质及其工作状况。园长是园所的领导核心,是园所办园水平高低的关键,评价应注重考察园长及整个领导班子如何发挥管理主体作用;保教人员素质及专业水平是保教质量高低的关键,评价需注重考察保教队伍建设与发展状况,包括人员任用情况、培训规划与方式、思想政治工作及园所文化建设等情况。

3. 从教养工作与总务工作入手进行评价。

幼儿园的工作主要为教养前勤与总务后勤两大部分内容。教养工作是园所工作的中心,可分析评价教养管理工作、教养工作秩序的建立,教师对幼儿一日生活的组织,活动和环境创设,教学与游戏等。对教养质量的评价实际上也是对保教人员工作状况的考察与检验,同时也反映出国所教养工作管理的实效。幼儿园的一切工作最终都是为了实现教育目标,提高保教质量,因此,教养工作质量的评价作为实质性评价对象,可以从侧面反映出其他结构性评价对象(如规章制度的建立和实施、目标管理的制定和实施、保教队伍的素质和专业水平等)的情况。

园所总务工作的任务是为教养前勤提供保证与服务。总务后勤工作涉及面广,包括办园物质条件的改善、卫生保健工作、营养膳食、财务财产管理、设备养护维修、招生编班及档案建设等等,都可以作为评价的对象。

4. 从公共关系入手进行评价。

幼儿教育并不是孤立的社会现象,幼儿园也不可能独立于社会之外,关起门来建设发展。一方面,幼儿园的主要工作任务之一就是为家长提供服务;另一方面,家庭教育与社区环境等社会各方面的因素都会对园所工作产生影响。要保证园所工作效果和不断提高教养水平,幼儿园就必须得到社会各方面力量的配合、支持和参与。

园所的家长工作状况如何,是否注重与社会协调,是否树立良好的园所公众形象;能否同所在社区双向服务,既满足家长、社区的要求,解决家长困难,又能充分合理地利用家长和社区的各种人力、物力资源,促进园所的发展;以及幼儿园如何发挥教育机构的文明辐射功能等,都应该作为评价的对象。

幼儿园中班园务工作计划 篇3

一、指导思想

新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、幼儿各大领域发展目标

德育：

1、喜欢集体生活，心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

语言：

1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、能清楚的说清自己想说的事。

4、自己听故事，看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

社会：

1、能努力参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

科学：

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

数学：

1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。

2、培养观察力及思考的兴趣。

3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。

4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。

5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。

艺术：

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

三、措施

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

四、主要工作安排

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

3、加强班级常规管理，形成良好常规。

4、做好家长的工作，取得家长的信任。

5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

五、月重要工作安排

二月份：

1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。

2、固定家长情绪，与家长有良好的沟通。

3、培养幼儿教学常规。

4、做好保健卫生工作。

评比活动：《谁的情绪最稳定》。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节。

2、庆祝植树节。

评比活动：体育《龟兔赛跑》。

四月份：

1、开展幼儿春游活动。

2、预防班级卫生保健工作。

3、感受春季的变化，爱护花草树木。

评比活动：美术《爱心献给谁》。

五月份：

1、庆祝“父亲节”。

2、庆祝“五一”劳动节。

评比活动：音乐：《小青蛙》。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的快乐）。

2、总结本学期的一切工作（保教育教学）。

3、准备后绪工作，复习各大领域的科目。

评比活动：《蒙氏诗歌大朗诵》。

幼儿园中班园务工作计划范文（二）

一、指导思想

以学习落实《3-6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目标

1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。

2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务；服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施

（一）加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理。

一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。

二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。

三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见；教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题；每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。

3、加强后勤、安全管理。

一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。

二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。

三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。

（二）深化教育教学改革，不断提高保教质量。

1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。

在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程；在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。

2、着力深化园本教研。

要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。

要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。

3、加强对课程的领导。

不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。

（三）重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

1、强化班子队伍建设。

注重理论学习，提高幼教专业理论水平；注重信息收集，了解国内外幼教改革动态；注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。本计划开展班子队伍建设系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。

2、强化教师队伍建设。

首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。

其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。

再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。

3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识”。

4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。

（四）继续做好保健和服务工作。

1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。

2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

3、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥示范园的作用。

（五）重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。

1、加强家长委员会的工作。

2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。

3、继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。

（六）产业的开发与实施工作。

1、发展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。

2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。

（七）其他工作。

1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。

2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室；教师、家长学习讨论和互动的平台，指导教师建立班级网站、微信群、QQ群。

3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。

4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

四、每月工作安排

二月份：

1、开学报名工作。

2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

3、制定计划，讨论新学期活动安排。

4、开学工作、安全检查。

5、新教师岗培训工作。

6、三八节活动筹备工作

7、新学期家长会筹备工作

三月份：

1、课程研讨活动。

2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动。

3、家长会。

4、幼儿影视影像开播。

5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作。

6、新教师月汇报课。

7、召开家委会会议

8、好习惯储蓄评星活动。

9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作。

四月份：

1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。

3、课程改革和好习惯培养研讨活动。

4、幼儿美劳手工比赛活动。

5、全园教师观摩课活动。

6、好习惯储蓄评星活动。

7、踏青活动、安全检查和演习活动。

8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作。

五月份：

1、准备“六一”活动。

2、开放日教学活动。

3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。

4、新课改实践公开课活动。

六月份：

1、开展“六一”活动毕业典礼。

2、教育教学质量评估。

3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。

4、教师才艺比赛。

5、幼儿科技节活动。

6、学期结束总结会。

7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划。

8、家委会工作汇报总结会。

幼儿园春季学期园务工作计划 篇4

一、指导思想：

认真贯彻十七大会议精神，在中心校工作计划的引领下，运用先进的教育理念，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型教师。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

二、主要工作目标：

1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障安全化；

三、主要工作及措施

（一）队伍建设

以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

抓好三支队伍建设：

1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

3、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

（二）制度建设

1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“十八大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和科学发展观成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。

黄土坡幼儿园

2013.3.2

（三）教学工作

1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“蒙氏教育”“攀登英语”、“体育课题”“生态课题”、“经典诵读”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对民办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动——“阳光宝宝在行动”，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

7、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

9、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

10、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

（四）保育工作

1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格按照相关要求开展保育工作。

黄土坡幼儿园

2013.3.2

5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

8、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。

9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

月安排表：

二月份

1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的安排。

2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园

3、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

三月份：

1、开展主题活动——阳光宝宝在行动（“学雷锋”和“三八”）

2、召开家长会

3、园本培训——如何形成有效的教案、如何创设快乐的体育环境

4、骨干教师与教师结对

5、园特色教育课评比活动

6、和谐班级、温馨教室(自由墙、主题墙的评比）的评比

四月份

1、举办家长学校，并开始授课。（春季传染病防治）

2、阳光宝宝在行动主题系列活动之二

3、家长开放日活动。

4、开展语言文字活动，开展古诗文吟诵比赛，评比班级与园“诵读小明星”

5、开展一次爱国主义和国防教育（大班和中班）

五月份

1、各班级卫生安全设施大检查

2、各项常规活动检查

3、阳光宝宝在行动主题系列活动之三（体育素质展示活动）

4、开展科技活动

六月份

1、阳光宝宝在行动主题系列活动之四（幼儿现场作画）

2、幼儿各项教育活动测试

3、做好幼小衔接工作

4、大班毕业典礼

5、各部门做好学期结束工作

黄土坡幼儿园

幼儿园中班春季园务工作计划 篇5

二、工作思路

本学期我园的工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程《和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、工作目标

(一)规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训,并进行年度考核.

(三)突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化班级教学特色上下功夫。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。成立”幼儿园家长委员会“共同商讨全园大事、要事和班级工作。促进幼儿园工作的进一步发展。

四、主要工作及措施

(一)规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作顺利开展与有效实施。

(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2.根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

3.加强教研，提升教师专业素养。

4.加强师资队伍基本功的培训。

5.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

6.教师一周一例会，保育员及后勤两周一例会制度。

(四)组织各类人员外出参加业务培训，本学期各个班级重点抓特色教学。强化教师班级管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色;幼儿园的特色课程“蒙台梭利教育理念”要有突破和发展。“国学经典”要有推广。重点抓好《弟子规》教学，让幼儿在行为习惯、礼仪等方面得到全面发展。

六、保教工作

1、加强师德修养，开展有计划的教师思想道德和礼仪培训，严格抽查教师个人形象，树立良好的教师团队形象，自觉接受家长的监督。

2、开展有效的教研活动，带动教师根据我园现有的的硬件环境，讨论如何组织幼儿开展活动;同时继续围绕”蒙氏活动“”国学教育“家长工作””几方面开展。

3、加强蒙氏专业知识和技能的培训，鼓励老师自学自研，通过书本资料和网络资料等丰富自己的理论知识，提高对蒙氏教育的认识，并能与实际教学相结合。

4、提高教师语言思维能力和口语表达能力，以各种表演、演讲或比赛等形式提高教师队伍自身素质的提升。

5、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动等常规。根据特色目标研讨特色训练的措施与方法。

6、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨蒙台梭利教学法、国学、徐工数算、语言等工作方法，根据幼儿实际，合理运用辅助教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

七、后勤工作

(一)更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

(二)抓好幼儿保健管理。

1.保证幼儿膳食质量，通过召开伙食委员会等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

2.加强生活护理和消毒制度的执行，认真检查、督促。

3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和浪费关。

4.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

5.严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

6.培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

7.加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

8.把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

9.善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

10.加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

(三)、出纳、财产保管员统筹安排、合理使用经费，保管幼儿园财产和物品。

八、家长工作

1.学期初召开“家长会”,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。加强”家长委员会“的管理，共同商讨全园大事、要事和班级工作。促进幼儿园工作的进一步发展。

2、有效利用家长社区合作共享资源，为家长及社区0-3岁婴幼儿提供服务，帮助其家庭提高育儿能力。

3、定期发放各类征询表，及时了解家长对幼儿园各项工作的满意度及后续发展的合理化建议，并及时调整幼儿园工作规划。

4.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

5、利用幼儿园网站及微信平台互动方式，传递教育信息，增进家园间的合作与交流。

6、整合社区周边环境教育资源，并邀请家长和社区有专长的人员，参与幼儿园课程建设。

九、月份安排

二月份：

1.全园做好各种计划：园务、安全、德育、保教类等。

2.开学前准备工作：园内外环境大扫除、设施安全大检查、班级人员岗位安排及物品的调换登记管理工作。

3.老生返园通知及家访。

4.检查教学老师工作流程，确保教学工作质量的提高

5.教研活动(集体备课，确定本学期主题及教学内容)

6.教职工开学典礼。

三月份：

1.制定班级各类计划及活动常规。

2.迎接新生入园，做好稳定工作，全面家访。

3.迎接教育局期初工作检查。

4.开展庆祝“三八节”“植树节”活动。

5.检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高

6. 全园”三月宝宝“生日会

7.开展“我上幼儿园”安全宣传教育周活动。

8.启动“每日必听““每听必评”“ 教研”日三项制度。

9.幼儿园月“优质课”评选活动。

四月份：

1.4月7日“世界卫生日”以“讲卫生、爱清洁”开展主题教育。

2.加强食品卫生检查、加强春季传染病预防工作。

3.加强师生安全意识，增强安全教育力度。

4.检查各年段出操情况。

5.对教师常规工作进行测评

6.开展保育工作评比活动。

7.开展4月5日“清明节”;4月23日“我爱读书”等活动。

8.参加幼儿园业务培训讲座。

9.迎接幼儿园教学常规管理检查。

10.组织全园幼儿踏青活动。

11.四月宝宝生日会

五月份：

1.5.1国际劳动节、5.11母亲节、5.18全国助残日。

2.检查幼儿一日活动常规。

3.随机听课，检查教学活动开展情况。

4.各项安全工作检查，开展防火、地震疏散演练活动。

5.幼儿园“我爱妈妈”讲故事比赛。

6.五月宝宝生日会。

7.部分家长开放日活动。

六月份：

1.检查安全执行情况

2.幼儿园半日活动观摩活动。

3.开展小朋友“全国爱眼日”主题活动。

4.评选《礼仪小天使》，六一颁奖。

5.接受卫生保健工作随机抽查。

6.6月15日”父亲节”亲子趣味运动会。

7.六月宝宝生日会

七月份

1. 幼儿园月“优质课”评选活动。

2.召开期末《不输在家庭教育上》家长讲座。

3.对幼儿一学期表现进行评估。

4.七月宝宝生日会。

5.假期安全教育主题课。

八月份

1. 师资培训;

2.组织幼儿园开展全园····主题活动。

3.评选“优秀家长”、“好孩子”。

4.班级期末考核及评选优秀教师、优秀班主任等各项评优工作。

5.收集各类资料(总结、论文、教辅资料)、各类表格和物品，资料归档。

6.召开全体教职工会议(宣布学期考核结果)。

幼儿园下半年园务工作计划 篇6

一、指导思想

2015年，我园将继续遵循“走内涵发展道路，办精品幼儿园”的办园理念，探索以人为本的精细化管理体系。以《幼儿园教育指导纲要》精神为准绳，认真学习《幼儿教师专业标准》，解读内化《3—6岁儿童学习与发展指南》，以夯实安全工作为主线，以师资队伍建设、精神文明建设和内涵建设为重点，以“为幼儿终身发展奠定”为目标，立足常规工作，培养务实作风，树立发展意识，探索创新机制，倾力打造幼儿园持续发展的示范平台，切实发挥好示范、辐射、指导作用，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作任务

1、继续探索幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。

2、继续开展与落实安全教育工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3、开展园本教研活动，加强教师的反思能力，构建反思型教师角色，力使全体教师在参与中有收获、有成长，有实效。

4、加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。坚持把教师作为发展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身的发展定位。

5.继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。配合市教育局学前教育科开展各项教研活动，促进城乡园所的共同发展。

三、工作措施

（一）加强园所管理，在创新中求发展。

1、完善各项规章制度，发挥民主的力量集思广益，建立幼儿园工作章程，修订完善《仙桃市实验幼儿园制度汇编》，规范幼儿园制度建设，做到制度管人，制度激励，让教职工有章可循；继续做好教代会审议工作，发挥教代会民主决策、民主管理、民主监督的作用，让幼儿园规章制度更科学、合理、规范；科学制订好《幼儿园三年发展规划（2015.9---2018.9）》，采取有效措施，提高管理效能，提升办园水平，从而推动幼儿园的可持续发展。

2、加强岗位责任制的网络化层级管理。继续修订、完善各类岗位工作职责，强化岗位责任制网络化层级管理。要求全园教职工按照岗位责任，认真履行岗位职责，以良好的岗位形象、优质的服务态度、务实的工作作风，高效地完成日常工作和本岗位工作任务。确保上情下达，下情上报，政令畅通，严明纪律。

3、分层制定工作计划，加强目标引领。根据市教育局2015年的总体工作目标，结合幼儿园工作实际，园党、政领导分别制定2015年幼儿园园务工作计划、党支部工作计划、教学、教研工作计划、后勤工作计划、综合治理工作计划、工会工作计划、家长学校工作计划等。

（二）加强常规管理，在精细中求规范。

1、优化保教管理模式，推行“岗位责任制”，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，教学副园长和后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的三个年段划分为三大块。每年级组组长直接管辖本组的各项保教工作。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。

2.加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强部门工作巡查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进。

3.加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职则，全面实施《幼儿园一日活动要求》，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。

（三）强化教师培训，在专业上求提升。

1、加强政治理论学习，进一步深入贯彻党的十八大和三中全会精神。把学习宣传贯彻党的十八大精神、《教师职业道德规范》作为提高教师政治理论素质和加强师德教育列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，开展丰富多彩的学习研讨活动，要求教师做好政治学习笔记。确定每双周一次政治学习，每单周一次教职工周例会。围绕时事政治、《教师职业道德规范》《教师专业技术标准》以及市教育局党组部署的工作，开展形式多样的政治学习与主题教育学习活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，引领党员干部发挥先锋模范作用，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象，增强教师的责任感。

2、加强师德修养。

⑴组织广大教师收看收听全国先进典型事迹报告会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以先进教师为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

⑵实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。两区设立教师读书吧，提供温馨的阅读空间，引导与促进教师们的学习，培养书香型教师。促使每位教师养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息，将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。

3.加强业务培训

⑴加强教师专业成长的引导。让教师找准目标与定位，结合幼儿园的发展平台，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，让自身在活动中不断得到锻炼与成长。开办名师专题讲座；园领导班子成员带头开示范课或举办讲座；市级骨干教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于2个活动；一般教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于1个活动；开展“人人参与创意，个个奉献精品”的教师创造分享系列活动等。

⑵加强骨干教师和青年教师的培养。

A.骨干教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的教师脱颖而出。

B.青年教师培养。关心青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1-2门学科，把自己擅长的学科研究深入，逐步形成特色。同时，加强弹、唱、跳、画、写五项基本功训练，在实践中积累经验，在群体互动中激发青年教师尽快成长为幼儿园骨干力量。C.新上岗教师培养。新进教师的培训将纳入师资培训的重点，开展师徒结对活动，有计划地对新教师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进行全面的业务指导与培养，加快新教师成长的步伐。延续新进教师“一二三四五”培训计划：一年“结对子”，师傅带教，常规入门；二年“压担子”自主执教，工作上路；三年“铺路子”，发展优势，形成特色；四年“搭台子”，搭台唱戏，崭露头角；五年“拔尖子”，创出园门，走向成熟。

⑶强化跟班听课机制。建立跟班听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。

⑷注重竞赛活动的促进作用。借助各级各类各种形式竞赛活动，鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩，专业多成长。

（四）潜心教学科研，在内涵中求发展。

1、园本教研。建立和完善园本教研制度，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展园本教研活动。把活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨，形成文本，切实提高活动的实效性，达到活动实施的最优化。同时，加强教师的反思能力，构建反思型教师角色。要求老师在实践中学习，在反思中提高。随时审视自己的教学行为，检验预订措施的可行性，调整策略。在自己反思的基础上，提出改进意见，提高教学水平，切实转变教师的教学方法和幼儿的学习方法。让教师在研究中重塑专业自我，做一个专业化的幼儿教师。

2、重视幼儿一日活动的优化（重点在区域游戏活动、户外体育游戏活动）。本学年，将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作及有效开展户外体育游戏活动作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教育入手，认真观察幼儿，用心了解幼儿，为幼儿提供可操作、可探索的材料，按教育目标不断更新补充材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力，促进幼儿身心健康发展。

（五）创建平安校园，在有序中求实效。

安全工作是幼儿园所有工作的前提，也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作的重点是：加强幼儿安全教育，提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实，强化日常工作检查，创建市级平安校园。

1、根据幼儿园的特殊性，强化安全责任重于泰山，安全人人有责的意识，制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，逐层签订《安全工作责任状》，预防各类安全事故的发生。加强门卫管理，严格实行刷卡制度，一卡一人。对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。提高家长、教职工对安全工作重要性的认识，保证在园每位孩子和教职员工的安全。

2、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全大检查的检查制度，加强对校园活动器械的检查与维修，防患于未然，以确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。

3、增强广大师生的法制观念，提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。确定春季开学3月、秋季9月为“安全常规教育月”，月底进行安全演练，各班开展安全教育主题活动。4月初，开展交通安全知识宣传教育活动。另外，日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育，使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识，掌握自我保护技能，使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。

4、认真做好各项保健工作，加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作。坚持晨间卫生保健检查，一看、二摸、三问、四查，掌握幼儿的健康状况，做到全面观察、个别照顾；认真做好晨、午检和幼儿体检工作，对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法；强化幼儿每日二巾一杯，严把新生入园关,凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。加强春季、秋季幼儿传染病的预防与隔离工作，健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗；做好幼儿保健工作的宣传，及时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。

5、定期开展保育员教研培训，能及时采取有效措施，避免意外事故的发生，每周四定位保育员学习时间，使其掌握幼儿常见病的保健护理知识，一学年组织一次保育理论知识测试，提高保育员专业素质，保健工作要在原有的基础上有所创新。

6、重视幼儿的饮食管理。加强食堂管理，严格执行食品卫生法，做好人员体检工作，严格把好进菜关，科学合理制定食谱，保证餐点的质量安全。每周四由伙委会领导小组与成员制定科学合理的食谱，严格按照市卫生防疫站的要求规范操作。每月对厨房工作人员的烹饪技能与饮食工作进行一次考核。

7.继续了解校园周边实时动态，关注校园周边治安综合治理情况，主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系，及时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。

（六）细化其他工作，在和谐中求进步。1.党、工会与团生活

结合幼儿园的中心活动或以节日为载体，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，进一步激发教职工的积极性，凝聚合力。同时，积极发挥团员、党员的先锋模范作用，进一步健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀而和谐的教工集体，在幼儿园的发展中积极发挥力量。

2.后勤管理

⑴严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证，对进园食品认真核对、验收、记录，把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作，对幼儿每天的菜肴进行72小时留样观察，做到严、实、细、安全、卫生，增强食品安全意识。4月份，组织一次家长“品膳活动”，以促进幼儿园在膳食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的营养制定食谱，集思广益不断增加食谱花样，确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，不断提高幼儿的饮食质量，促进身心健康成长。

⑵开源节流，合理使用经费。后勤部门将针对目前存在的财产管理的问题，理清思路，加强对策研究，加强幼儿园财产管理，根据情况实行奖罚制度，积极处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，做到精打细算，合理使用。

3.家长工作

锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量。申报家长学校省级示范园，开办实幼首届“名师讲堂”；坚持每学期发放“家园互动手册”方便家长与教师之间的交流与沟通；开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园，做到每学年4次家长会，一次开放日活动，一次亲子活动，一次家访活动，一次家长委员会，活动的流程设计要合理化，做到丰富而高效，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；学期中进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议。继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台。

（七）发挥示范引领，创学前教育示范市。

以新《纲要》倡导的教育理念为指导，结合幼儿园实际创造性地开展教育、教学研究工作，不断提高保育和教育水平，提升办园品位，为我市幼教发展发挥应有的示范和引领作用。通过组织全市幼儿园学习，进行认真对照、努力创造条件，争创全市学前教育示范市。

四、具体安排 三月份：

1、开学工作的筹备，幼儿报名、幼儿园卫生环境整理、各类计划的制定、开学第一周备课、开学第一周升旗等；

2、新学期家长会暨“三八”亲子活动；

4、市实验幼儿园首届最美妈妈、最美媳妇（教职工）评选活动；

5、防空演习活动；

6、学习雷锋月活动；

7、继续开展好书漂流常规活动。四月份：

1、市实验幼儿园首届名师讲堂；

2、教学比武暨现场听、说、评课；

3、家长开放日；

4、市实验幼儿园首届家长“评膳” 活动。五月份：

1、六一活动方案的确立、策划、筹备工作；

2、安全知识讲座； 六月份：

1、欢庆“六一”大型活动；

2、大班幼儿参观小学；

3、幼儿园各领域发展目标测查与汇总分析；

4、大班毕业典礼；

5、书香家庭评选；

5、中小班期末汇报活动；

6、班级财产清理；

7、做好各班资料的收集、整理归档工作。八月份：

1、暑期集训，教师礼仪规范、公布实幼最美教师评选方案；

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划。

3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

5、小班新生见面会。九月份：

1、新学期家长会暨实幼名师讲堂；

2、幼儿常规教育及常规检查；

3、创设区域活动区角及班级环境；

4、喜迎“国庆”主题活动；

5、防空演练；

6、继续开展好书漂流常规活动。十月份：

1、月常规观摩。

2、秋季运动会。

3、幼儿安全知识讲座。

4、实幼最美教师评选月。

十一月份：

1、教师教学比武；

2、教师家访-----家长开放周活动。

十二月份：

1、感恩节主题活动；

2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动；

3、幼儿发展测评。一月份：

1、期未各项工作总结；

2、书香家庭评选；

3、各项资料归档及班级财产清点；

幼儿园下半年园务工作计划 篇7

一、指导思想 以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2014幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

（2）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。（3）加强师资队伍基本功的培训。

（4）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

4．组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

五、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

六、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。附、月份安排七、八月份：

1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2．各岗人员参加上岗前体检。

3．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。4．搞好招生、编班等开学准备工作。

九月份：

1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

3．各班加强常规训练，行政跟班检查。4．建立在园幼儿电子学籍档案。

5．幼儿园各类统计报表的上报工作。

6．各班与家长签定“宝宝幼儿园2014秋季家长安全责任书”。7．开展安全逃生演练活动。

十月份：

1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动

4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5、常规比赛

十一月份：

1．“秋天真美丽”主题活动。

2．结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。3．班级常规观摩。

4．做好秋季传染病、多发病的预防工作。十二月份：

1、组织幼儿进行卫生保健。2．各段活动—歌表演

一月份：

1.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

2.收集笔记，各类人员、各组小结工作。

3．各部门做好期未总结、量化、评比工作。

4．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

幼儿园下半年园务工作计划 篇8

其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境，我们制定了如下园务计划。

一、指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区 规范管理，突出特色，促进均衡 中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路 XX年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以 发展孩子、服务家长，成就教师 为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力 营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长。

三、主要工作目标

一、指导思想 坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿景，结合

本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况，本期保教工作将以 安全 2017年幼儿园秋季学期后勤工作计划范文

上学期，我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标，团结一致，为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工提供一流服务。

一、积极探索，与时俱进

1、加强学习，提高素质，增强自信。

2、促进学习交流、互动，树立求知意识，善于学习、勇于创新。

3、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心体会。

4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。

6、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。

7、每个人写好工作计划，学期工作总结，做好读书笔记。

二、重视安全、保卫工作

1、继续做好检查全园安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

3、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

4、食堂做好各种机器的安全操作。

5、司机做好汽车的保养与行车安全。

6、门卫尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记与询问。

7、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

三、各部门日常工作要点

1、库房管理与采购

1)购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

2)做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

5)投放沙池玩具、体育器材。

2、维修工作

1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。

3)每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。

4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。

5)每月检查一次门窗，发现问题及时处理。

6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

7)进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

8)定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

3、财务工作

1)做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

2)每月按时公布伙食盈亏帐。

3)按时发放各种工资、奖金、津贴。

4)做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。

5)做好每月的财务报表上报工作。

4、食堂工作

1)每天做好室内外、餐厅的整洁。

2)根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐;注意饭菜的保温。

3)学期结束前清点餐用具。

4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。

5、门卫工作

1)种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝。

2)做好体育角的管理工作。

3)每天做好责任区的卫生工作。

幼儿园下半年园务工作计划 篇9

一、指导思想：

新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据，认真执行教委办布置的工作任务，一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施

（一）安全保健工作

1.每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力

2.通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。

3.严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。

4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

（二）教师队伍培养

期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法：

1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。

3、鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。

4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

5、针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。

6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。

（三）教研“课题” 活动开展

1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升

2、进一步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别 要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长，计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。

3、以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常 上注重幼儿自理能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。

4、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培 养幼儿意志能力和交往能力，同时评选出10%三好幼儿。

5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。

6、通过有目的环境创设、游戏活动开展，创造一个学习愉快的氛围，使师生。

7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好金贝尔早教日常课。

8、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导。

9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。

10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示)

（四）后勤工作管理

1、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。

3、落实安全考核制度（特望教学、阿查德育张萍安卫）。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。

4、拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，以有效的提高师生自我安全防范的意识。

5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范（寝室整理、擦桌等）

6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。

（五）学园活动开展

进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。

1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力；

2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动

3、三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。

4、四月份开展“榕榕杯第二届”校园歌咏比赛活动。

5、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动（感恩活动）。

6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动；

7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。

8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划，每月集中汇报及交流，期末做好汇报展示。

9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动

（六）家园社区工作

1、成立第五届小小运动会筹备小组（阿查、特望拟活动方案）。

2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座《夏季的饮食保健》。

3、大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中，特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班，以更好意识提升培养下一代人才。

4、加强兴趣班的业务指导工作

5、组织幼儿亲近大自然春游活动

三、月份安排二、三月份

1、各班做好开学各项准备工作，建立常规的教育教学秩序。

2、各班清洁班级环境（要求结合本班特色布置）察角和植物角），鼓励自制区角教玩具。

3、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充计划。

4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。

5、组织业务学习“美术、计划、环境创设等。

6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动

7、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区 “我们一起清洁环境” 活动。

8、启动周四“美术”“三大游戏”教研日活动

四月份

1、各班段举行“第二届幼儿图书阅读”节交流活动照片展

2、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼儿卡拉ok”比赛（地点：设在早教二楼）

3、美术课题第一阶段的交流活动（以老师的作品为主）。

4、保育卫生工作和保健知识的学习及解读，下旬举行保育员操作工作的表演。

5、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。

6、各兴趣小组活动开展汇报。

7、家长开放日活动（全园以美术课题展示）。

五月份

1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。

2、各段开展乡土文化传承教育周——《劳动最光荣》，大段——“我会画”线描画活动。

中段——“我会做”手工折纸活动。小段——“我会唱”闽南童谣

3、各班舞蹈检验指导。

4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动

5、庆五一节，举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动

6、举行为期三天“第五届小小运动会”系列活动

7、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿

6、六月份

1、举办庆六一 文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班10件。

2、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。

3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。

4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估，填写幼儿手册。

5、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参加各级评比。

6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路