防水防火安全教育计划

防水防火安全教育计划（推荐11篇）

防水防火安全教育计划 篇1

本学年，为了进一步提高学生的安全意识，提高学生的自我保护的能力，我校制订计划，继续开展防水、防火安全教育。具体安排如下：

一、领导小组：

组 长：盛云生 副组长：江克兵

组 员：德育处 各年级部主任、班主任

二、落实措施 强化安全管理。

1、消防安全

（1）健全消防安全责任制，明确主管负责人和专兼职消防管理人员，消防安全要坚持自我管理、自我检查、自我整改的原则、做到制度化、科学化管理。（2）创造条件完善消防设施，保持消防通道畅通。（3）制定火灾应急预案。

（4）聘请消防人员开展消防知识讲座，将消防知识纳入学校安全教育，让学生初步掌握防火、灭火、安全用电、安全用气、火灾逃生等常识，深入开展消防安全教育进校园活动。

（5）对教室、学生寝室、教师宿舍等人员密集场所进行全面的防电防火检查，对电线和保险盒（箱）老化、裸露的要及时更换。

（6）加强学生森林防火教育，大力宣传《森林防火法》。教育学生和提醒教职员工严禁带火种进入林区，不得在林区烧火、烧纸和燃放烟花爆竹。（7）教育学生不得携带任何易燃易爆等危险物品和烟花爆竹进校。（8）每学期开展一次火灾疏散演练，做到有备无患。

2、防溺水、防汛等安全

（1）学校要加强对学生防水、防汛防地质灾害等安全知识的教育，增强学生的防范意识和自救能力。

（2）加强对危险水域的巡查，设置警示牌。要教育学生不得擅自下溪河或水库游泳、嬉水。

（3）教育学生在河水猛涨不能安全过河时，不要强行通过，遇到恶劣天气教师要采取措施，通知家长护送，确保学生安全往返。（4）提醒走山路的学生要严防山体滑坡和泥石流。（5）加强避雨防雷安全教育，完善防雷设施，严防雷击事故。

（6）每月至少要对学校校园及周边地质环境进行一次安全检查，特别是雨季，严防山体滑坡可能引发的伤亡事故。

学校将利用国旗下讲话、晨会、主题班会，宣传橱窗、校园网等渠道，按照以上教育内容开展丰富多彩的教育活动。

通过教育专，希望同学们的安全意识能进一步得以提高，进而推进我校“平安校园”建设。

宝宝的防火安全教育 篇2

提高宝宝防火意识，锻炼失火自救能力

教育宝宝防火可从3～4岁开始，该年龄段宝宝的运动能力已经很强，手脚肌肉也相当有力量，正是精力充沛，能跑能跳的时候。同时他们大多已进入幼儿园接受教育，接受知识的能力也很强，无论从身体素质还是思想认识上来讲，宝宝们都已经具备了掌握防火知识和逃生技巧的能力。

游戏中灌输防火意识

从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西。激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。

观看电视，形象认识火的危害

观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识。

生活细节中教育，及早预防

1不能随便玩火；

2蚊香不能靠近容易着火的物品；

3在家里不能自己开煤气炉；

4不能玩未熄灭的烟头，见到没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭；

5认识“严禁烟火”的标志，在有这个标志的地方看到有人抽烟或者点火要表示反对。

掌握自救逃生的方法

1让宝宝牢牢记住，发现着火时附近有大人应通知大人或者打119报警；

2着火时火头比较小，赶紧用水浇灭；

3火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走；

4火势太大，困在房间里时，如果是平房或者一楼就要立刻设法打开窗户逃出来，如是楼房，就要靠在窗户边挥动衣物大声求救。

演练“安全防火自救”游戏

把以上的自救求生的各种方法在游戏中全部实践一次。经过练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧，以后可以每月重复1～2次即可。要注意每次看到火灾新闻报到时。重复提问相关问题，加强宝宝的记忆。

家居防火安全小TIPS

就寝前和外出前，应检查电气、煤气是否关闭、烟火是否熄灭。烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将烟火关闭。如果遇上油锅起火应迅速关闭煤气来源开关。盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖，隔绝空气来灭火。

防火安全措施计划 篇3

防火安全措施计划

一、本计划所属日期：2010年7月28日～2011年07月27日

一、指导思想

充分认识安全消防安全工作的重要性和必要性，为贯彻落实国家消防局“全民关注消防，生命安全至上”的消防主题，加强工地的防火管理工作。入冬以后，正逢火灾多发期，做好冬季防火安全工作尤为重要，为加强工地的防火安全管理工作，增强每个参建人员的防火意识和掌握防火的技能，做到人人学防，安全在心中，确保一方平安。

把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障施工现场消防工作落到实处，为广大施工人员营造一个安全祥和的工作环境。

二、施工现场管理要求

1．现场要有明显的防火宣传标志，定期对职工进行防火安全教育培训，定期组织防火检查，建立防火工作档案。

2．电工，焊工从事电气设备安装电、气焊作业，要有操作证和动火证。动火前要清除附近易燃物，配备监护人员和灭火用具。动火证在有效期限内。动火地点变换，要重新办理动火手续。

3．使用电气设备和易燃、易爆物品，必须严格防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。

4．因施工需要搭设临时建筑，应符合防盗、防火要求，不得使用易燃材料。

5．施工材料的堆放、保管，应符合防火安全要求，库房应用非燃材料搭设。易燃、易爆物品，应专库储存，分类单独堆放，保持通风，用火符合防火

规定。不准在工程内、库房内调配油漆、稀释易燃、易爆液体。

6．施工现场严禁吸烟。

7．宿舍内，严禁使用电热器具和大功率电器。

8．氧气瓶，乙炔气瓶工作间距不小于5米，两瓶同明火作业距离不小于10米。

9．要坚持防火安全交底制度。特别进行电焊、气焊、油漆粉刷或从事防水等危险作业时，要符合防火措施要求。

10．现场应有消防专用通道，通道宽度不小于4米。禁止占用场内通道堆放材料。

11．现场应设消防水管网，配备水管，消防龙头。施工现场消防栓处日夜要设明显标志，配备足够水带。

12．木料堆放不宜过多，垛之间要保持一定的防火距离。木材加工的废料要及时清理，以防自燃。

13．现场中用易燃材料搭设工棚在使用时应遵守下列规定：

（1）操作棚设置处要有足够的灭火器材，蓄水桶。

（2）不准在高压线下搭设工棚。在高压线下一侧搭设工棚时，距高压线的水平距离不小于6米，操作棚距易燃物库房距离不少于10米；距危险性较大的用火生产区不小于30米。

（3）工棚内的灯具、电线都应采用妥善的绝缘保护，灯具与可燃物一般应保持30㎝间距。

14．施工现场不同施工阶段的防火要点如下：

（1）在基础施工时，注意工地上风方向是否有烟囱落下火种的可能，注意焊接钢筋时易燃材料应及时清理。

（2）在钢筋笼制作时，焊接量比较大，要加强看火人员。电火花落点要及

时清理，消灭火种。电焊线接头要锁紧，焊线绝缘要良好，与钢筋笼接触时要采取保护，防止漏电打火。

（3）在结构施工时，易燃材料较多，对所用电气及电线要严加管理，预防断路打火。在模板安装时，应在模板安装以前完成焊接作业，禁止在木模板内进行焊割作业。在使用易燃油漆时，要注意通风，严禁明火，以防易燃气体燃烧爆炸。还应注意静电起火和工具碰撞打火。

三、具体做法

1、加强消防安全工作的领导。根据市委、市政府和公司主要领导的要求，定期检查，认真吸取经验，传达上级指示精神，布置防范工作，定期组织全覆盖工程防火安全和安全生产检查，确保安全工作的实施。项经部成立了以何拥军、卫鹤卿为组长，佘佳贝、逄锦龙担任副组长，组员有彭富国、姚吉荣、张浩、魏海、朱才骥、贺明豪、唐军华、杨龙祥、叶周民，领导小组分工具体，责任落实。领导小组全体成员要本着对工程负责的思想，要有高度的责任感，各司其职，努力清除各种影响工程安全和稳定的隐患。

2、贯彻落实各项消防安全制度

我项经部制订有“施工现场消防管理制度”、“宿舍管理制度”、“安装临时电气线路安全管理制度”、“动用明火三级审批安全规定”、“危险化学品管理制度”等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。

（1）认真学习执行国务院关于建设工地消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结。

（2）修订完善“施工现场消防管理制度”，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间安全员必须在职在岗，严格按规定执行，防止施工人

员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理。

（3）利用多种形式和渠道，对施工人员进行消防安全知识教育，加强防火教育。

（4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责。加强对门卫的管理，外来人员进入施工现场和生活区的要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入。

（5）定期检查各类器材、宿舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强宿舍管理，发现问题及时整改。

（8）各房间在人员离后必须切断电源。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针

做好工地消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织管理人员对宿舍，工地等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，立即制止，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面开展消防大检查

项经部定期都要对工地、生活区每个角落进行地毯式的大搜查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，特别是使用电炉、电饭煲、热得快、电热毯及大功率灯泡等极易引发火灾。发现安全隐患的，立即整改到位，做到防患于未然，切实控制和减少伤亡事故的发生，杜绝隐患。建立安全工作台帐资料，安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

5、开展好“119消防日”宣传教育系列活动。今年的11月9日消防日的消防主题“全民关注消防，生命安全至上”，学校将抓住这一契机，充分开展好各项宣传教育活动，组织消防演习。不断提高意识在演习中大家都能认真实践，并能按照规范要求，对火灾点进行准确扑救，达到了较

好的效果，通过演习大家认为只要加强防火管理、思想重视，人人学习防火技能，一定能把火灾苗子消灭在萌芽之中。

6、总结经验

每年都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。增强每个参建人员的防火意识和掌握防火的技能，做到人人学防，安全在心中，确保一方平安。

上海隧道工程股份有限公司

无锡地铁1号线09标南禅寺站项经部

防水防火安全教育计划 篇4

活

动

计

划

共青团长春工程学院委员会

2009-03-15 安全防火知识讲座

活动方案

一、活动背景

2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。酿成近年来最为惨烈的校园事故。首先我们对此次火灾中遇难的女生表示哀悼，但是从这次火灾中我们看到了学生对火灾防范和自救意识的缺失。

故校团委将于4月15日在大学生活动中心开展以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的大型安全防火知识讲座。

二、活动目的

为不断提高全校师生员工消防安全意识，增强自防、自救、逃生等防范能力，认真贯彻落实上级领导关于消防工作的重要指示，以“三个代表”重要思想为指导，以科学的发展观统领防火安全工作，树立“消防安全，人人有责”的意识，强化“隐患不除、事故难消”的消防安全意识，加大消防安全检查力度，狠抓火灾隐患的跟踪治理。坚决落实消防安全责任制，采取有力措施、大力整治火灾隐患，努力做好火灾预防工作，杜绝火灾事故的发生，为促进校园和谐创造良好的消防安全环境。

三、活动对象 本次讲座主要面向全校广大学生。人数1000人。

四、活动内容

本次讲座以讲座的形式开展活动 主讲人员:防火科科长:张海阔

特邀嘉宾：学

校保卫处处长：刘英超同志

校团委组织部部长：于

淼老师

校团委宣传部部长：张秀娟老师

校团委社会实践部部长：齐乐乐老师

第一阶段：

1、由学校防火科张科长进行讲解：火灾基本常识、起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。如：宿舍失火的逃生和自救

宿舍失火要尽快逃生脱险，决不要顾及财产而殃及生命。逃生自救方法：①火势初起时，立即用自来水、湿毛由灭火自救，如火势已大，要立即撤离火场；②迅速拨打火警电话“119”；③宿舍充斥大量烟气时，撤离时可用湿毛巾捂住口鼻，并弯腰低姿快行；④当宿舍发生火灾，烟火封住出口时，住一层宿舍的人员可从窗口跳出去；

二、三层宿舍的可用床单、被套、窗帘制成安全绳，从窗口缓缓下滑；⑤别的宿舍着火，火势尚未控制楼阁时，应立即离开宿舍，迅速通过安全通道向外疏散。从高层宿舍下撤时，不要乘电梯；⑥当烟火封住下撤楼道、大门时，可撤往楼顶平台，等待救援；⑦当烟火封住宿舍门时，应将宿舍门紧闭，用衣被者塞门缝，防止烟气侵入，等待救援。

2、由学校防火科张科长进行解析校园火灾案例。以增强学生消防安全知识。

3、由学校防火科张科长讲解常见火灾隐患并且回答学生提出的关于防火知识的问题。

如：关于教室火灾隐患：教室集中授课处，防火安全最重要。①教室门不畅通或只开一个门；②使用大功率照明灯或电取暖器不能靠近易燃物；③违反操作规程使用电子教具；④电线线路老化或超负荷；⑤不按照安全规定存放易燃物品。

消防须知：线路老化要更新，增加负荷有保证，严禁吸烟丢烟头，易燃物品离灯远，操作规程不违反，大门畅通无阻碍，提高警惕防火灾。关于宿舍的火灾隐患：宿舍火灾隐患多，防火先从宿舍查。①乱接电源；②乱扔烟头；③躺在床上吸烟；④在蚊帐内点燃蜡烛看书；⑤焚烧杂物；⑥存放易燃易爆物品；⑦使用电炉等大功率电器设备；⑧擅自使用液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具；⑨台灯太靠近枕头和被褥。

消防须知：电源线路不乱接，电热设备不要用，杜绝烟头随手丢，易燃物品不进屋，衣物被褥离灯远，人走灯灭好习惯，室内整洁无杂物，火灾隐患全消除。

4、由学校防火科张科长详细进行讲解：灭火器的种类、灭火器使用方法、灭火器的适用范围等。

如：手提式干粉灭火器的使用方法 ：灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。

第二阶段：

1、组织并教导学生在业余时间学习生活中的消防安全标志以及常用 消防器械，并认识消防安全标志及保护好消防器械。

2、在校园开展安全普查活动，发动广大同学一起动手清理教室、寝 室的杂物，排除安全隐患。

3、组织学生一起动手打扫校园各个角落，不留死角，确保万无一失，安全可靠。

4、组织各院系治保部检查消防器械的性能和安全通道的通畅，确保 不留隐患。

5、组织学生了解生活中可能遇到的危险，通过讨论学习，有一定的自我保护的意识。

6、如若学生对安生防火知识有疑问，可在会后与张科长沟通，请教安全防火知识。第三阶段：

以本部、东区、及西区校园外悬挂主要概念为：

“关注消防，珍爱生命，构建和谐校园” “防火常识进校园，自防自救保安全” “平安校园大家建，安全防火记心间” 的条幅形式向同学们大力宣传防火的重要性，时刻敲响防火警钟。

五、活动流程

1、活动前一周由校学生会治保部下发通知到各院系，与其沟通好此次活动的各项活动事宜，并且发放此次活动的流程以取得各院系的相互理解和配合，为活动的顺利进行取得良好的基础。

2、活动之前做好宣传。是广大同学明白活动的目的及意义。

3、活动之前与各院系负责人相互沟通，讲述会场的基本要求。如：禁止喧哗、听MP3、MP4及一切影响讲座的客观因素。

4、活动前一天由校学生会人员负责布置会场。

5、活动当天各院系负责人带领队伍有序入场，到指定位置入座。

6、入场后所有人员手机一律调成振动、静音、或关机。

7、会场人员到齐后由主持人做开场白，并讲述此次活动的意义及重要性。

8、由主持人介绍到场的特邀嘉宾，欢迎他们的到来。

9、由主持人引出主讲嘉宾：消防科科长张海阔同志做讲座。

10、本次讲座大约持续1-2小时，要求各位同学认真听讲，深刻领会，学以致用。

11、会场秩序由校学生会人员负责，实行“谁主办，谁负责”的制度。务必使会场秩序保持良好。

12、讲座过程中不允许任何人随意走动和以非正常理由离开。

13、讲座结束后欢送嘉宾，最后同学们有序退场，不要拥挤。

14、学生会人员负责清理会场。

15、讲座结束后通知本部门所有成员开总结会议，要求所有人员写总结，指出活动中的缺点，以便日后的活动顺利的开展。

资源需要：

1)人力资源：主持人一名（自行选拔）、音响师一名，会场秩序维护人员（全体学生干部）。

2)物力资源：大学生文化活动中心、音响设备、麦克、布置道具、水、电池、邀请函。

3)资金用途：麦克、布置道具、水、电池、邀请函。

共青团长春工程学院委员会

二００九年三月十五日

活动预算

条幅：（8mχ70cm条幅）χ3=168元（每个56元）标题字幅：8mχ70cm=56元 绳子χ36m=28.8元 矿泉水χ8瓶=12元

电池：南孚χ2节=18元（麦克）

南孚χ4节= 8元（相机）邀请函：5元 图 钉：5元 摁 钉：5元 胶 带：5元 总

冬季防火安全教育 篇5

教学目标：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些遇到火灾的处理方法。

3.加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

教学重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

教学过程：

一、教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

二、在学校如何注意防火？

1．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3．不随意焚烧废纸等。

4．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

三、讨论火灾产生的原因和后果：

原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。

四、对轻微的火情怎样紧急应付？

形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。

1．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

2．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

3．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

4．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

7．学习一些简易灭火器的使用方法。

五、怎样报警：

（1）学打119报警电话。说清火灾发生的地点。

（2）请几名学生模仿报警。强调不能随便拨打119电话。

消防安全儿歌

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

四、平时应注意的几个问题：

1．自觉爱护校园内的各种消防设施、设备。

2．请同学们在今后能养成随手关电源的好习惯。

3、在教室、宿舍里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去弄，要立即报告老师。

4、要学习火灾消防知识，学会简单的自护自救。

师总结：

冬季防火安全教育 篇6

珍爱生命

远离火灾

生命是可贵的，火灾却无情，火灾可以夺走人的生命，也可以摧毁幸福的家园。它是“毁灭”的代名词。冬季气候干燥、用电量加大，火灾的各类诱发因素增多，特易发生火灾事故，我们应该提高警惕，防患于未燃。那么怎样才能远离火灾呢？今天我主要从以下几个方面讲讲有关火灾预防、自救常识：

一、引发火灾原因

1、火灾是怎么引起的呢？了解火灾的起因，能帮助我们掌握火的特点，更好地防止火灾的发生。火是一种燃烧现象。燃烧通常须具备三个条件：一要有可燃物，像木材、纸张、汽油、酒精等。二要有空气。三要有明火或一定的温度，这三个条件要同时具备，并且相互作用时才会产生燃烧。要想避免火灾，就要想办法别让这三个条件碰到一起。

在日常生活中，除了降低成本和火山爆发、雷击、某些物质自燃引起火灾外，绝大多数是由于人为因素造成的。有的人吸烟时，随手乱扔烟头，燃烧的烟头碰到易燃物上就会引起燃烧；一些人喜欢躺在床上或沙发上吸烟，当他迷迷糊糊睡着时，燃烧的烟头掉在被褥或沙发上很容易引起火灾。现代社会，家用电器巳进入千家万户，家庭火灾的危险因素也随之增加。据统计，由于电器设备老化或使用不当引起的火灾，约占火灾总数的百分之二十以上。有的人在使用电熨斗、电吹风达到一定温度时，就会引燃可燃物。

逢年过节，小朋友们都喜欢燃放鞭炮，鞭炮炸响后，带火的纸屑飞溅开来，一遇上可燃物，马上就会燃烧起火

2、火灾的危害

自救能力的缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因，自救能力不仅仅包括家庭防火常识和火场逃生技能，家庭火灾的扑灭也是自救能力最重要的一环，家庭起火，校园起火，往往具有燃烧猛烈，火势蔓延迅速，烟雾弥漫快等特点，如果不及时扑灭，很容易造成人员伤亡，有时能使整栋楼或整个村庄遭受到火灾危害，因此，了解和掌握一些灭火常识是十分重要的。首先要了解火灾造成人类死亡的直接原因，归纳起来有三条。

1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因，因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白，当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。

2、被火烧死

3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死

二、怎样预防火灾发生

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守学校消防安全管理规定，预防火灾的发生。

在学校首先要教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则

其次，做好重要区域的防火。(一)学生宿舍防火

1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。

2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。

3、禁止在宿舍使用明火。

4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。

5、禁止在宿舍内焚烧物品。

6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。

7、爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。(二）教室、实验室的防火

在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。

(三)树林草坪防火

学校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净化空气，还能起到防风固沙，涵养水源，调节气侯，维持生态平衡等作用。但是由于杂草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂，大都容易燃烧。一旦发生火灾，很快就会蔓延，而且常常会带来巨大损失。所以在树林草处，更要注意防火，要遵守有关消防法规，做到不使用明火，严禁做容易引起火灾的游戏；严禁在树林草坪中吸烟；一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告；秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。

三、失火后如何脱险

（一）、发生火灾时人被困在室内怎样呼救？ 发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。另外最好的方法是显示求救信号，可以用竹竿撑起，鲜明衣物，不断摇晃，红色最好、黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。

（二）、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；要讲清什么东西着火，火势情况；要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。

（三）、火口怎么脱险

1、遭遇火灾，千万不要惊慌失措，要根据火势实情选择最佳的自救方案。要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2、设法脱离险境：

1）、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。若因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

如果在火场上发现自己有可能被火围困时，要分秒必争地设法脱险。首先判明火势情况，选择一条最安全可靠的路线，并且要迅速的做些防护准备。如把质地较厚的衣服或棉被用水浇湿后，披在身后，在大人的带领下勇敢地冲出火场。如果逃生路线上充满烟雾，可以用湿毛巾捂住口、鼻，顺着墙角，弯腰或匍匐前进穿过烟雾区。

3）、若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻一时找不到湿毛巾可用其他棉织物代替。

4）、在火灾中勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。当家庭火灾发生时，我们该做些什么呢？ 突然遇到火灾的人由于烟火的恐惧，感到无路可逃时，往往躲到床底下、阁楼里、桌子底下或大衣柜内等，而结果总是凶多吉少。要知道床上用品、桌子、楼板、大衣柜及柜子里的棉织衣物都是可燃物。所以请大家记住：不要躲到角落里去躲避烟火，要设法逃出去。

5）、人身上着火后千万不能跑，身上衣服着了火，也别害怕，应迅速脱下或撕下，或者在地下打滚，把火压灭等。记住一定不要穿着已经着火的衣服快速奔跑，因为人跑动时会产生风，火趁风势会着得更厉害。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该①尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；

②如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；

③可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；

④切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

被火困在屋里无法脱险时，卫生间是个相对安全的地方。在卫生问里，可以用毛巾塞住门缝，把水泼在门上降温。在浴缸里放满水，万不得巳，人躲在水中。此时多赢得一分钟，就多一分生的希望。

防火安全专题教育教案 篇7

八（3）班

一、教学活动目的：

1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3.学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

1.消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

1.掌握灭火方法。

四、活动准备：

1.师生搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：

自主参与实践.合作探究式。

六、教学过程：

（一）导入新课。

1.教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一

2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七.八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

1.校园防火应注意什么？ 2.如何使用液化气.煤气？ 3.如何使用电器？ 4.外出野炊应注意什么？ 5.发生火灾时应如何报警？ 6.火灾扑救有哪些方法？ 7.人身着火时如何自救？ 8.楼房着火如何逃生？ 9.山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。1.自学“消防安全常识”教材全文。

2.男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计： 火灾扑救常识 1.火灾报警

（1）向周围群众报警（2）向公安消防队报警（119）（3）山林着火时逃生

2.灭火方法（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法 3.自救与逃生（1）人身着火时自救（2）楼房火灾时逃生

（六）教师赠言： 同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！

（七）班主任总结：

防火灾安全教育总结 篇8

走到房间里，我突然发现有几块地板黑乎乎的，抬头一看，天花板上也一样，我就问舅舅：“这黑黑的是什么啊?”舅舅说：“这是被火烧的痕迹。”

我很好奇：“火灾?什么情况啊?”舅舅接着说：“去年，我家里停电。正好我爸爸要用吹风机，他不知道停电了，打开吹风机，看到没有反应，以为是吹风机坏了，就不以为然随手丢在了床上。那时，吹风机还开在热风档，家里一个人都没有。后来，电来了，吹风机就开了，直接朝被子吹，被子被吹热了就着火了，慢慢地，火势越来越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了!”

我听得特别紧张，着急地追问：“那后来呢?”舅舅长舒一口气：“幸好邻居发现了，找到我们回家，还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话，不过在消防员到来之前，火已经被扑灭了!”

他带我来到阳台上，指着一堆像炭一样的东西问我：“你知道这是什么吗?”我观察了半天，也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底：“这是一只空调!当时被烧焦变形了，你想想火有多大?”

我听了舅舅的讲述，心里后怕：“原来这些电器是安全隐患啊!一不小心就会引起一场火灾。”

防火防电安全教育 篇9

一、防火教育

（一）物质的燃烧：

物质燃烧必须具备三个条件，即燃烧的“三要素”。

1.要有可燃物。有木才、纸张、汽油、酒精、煤气、液化石油气等。

2.要有助燃物。如空气、氧气、氯气、硝酸钾、过氧化钠等。

3.要有着火源。觉火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

（二）灭火的基本知识：

根据物质燃烧的原理，要灭火就阻止“三要素”同时存在，互相结合、互相作用。通常灭火方法有以下几种：

1.隔离法2.窒息法3.冷却法。

（三）报警：

一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，报火警注意以下几点：

1.要说明失火地点的详细地址，不要使用简称。

2.要说清是什么物质着火和火势大小情况。

3.要说明报警人的姓名和所用电话号码。

4.报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，便于指挥调动。

强调：不得假报火警。假报火警是扰乱公共秩序，妨碍公共安全的违法行为。

（四）楼房火场逃生：

1.要镇静分析，不要盲目行动。

2.要选好逃生办法，不要心慌失措。

3.要尽量有秩序的迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免吸烟中毒。

二、防电教育

1.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。

2.不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

3.雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

4.在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

防火、防电安全教育教案 篇10

防火、防电、防水知识讲座

1课时

教育目标：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。教育过程：

一、火灾

水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼„„在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。（3）“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。2．“三救”

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

（2）结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。3．“三不”（1）“不”乘普通电梯

发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里（2）“不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3）“不”贪恋财物

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

二、该如何安全用电：（1）、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。（2）、不用湿手触摸电源开关。（3）、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。（4）、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

一．预防溺水注意事项

1.不到无安全保障的水域游泳，在上下学途中不下江（河）、池塘戏水玩耍，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻，并报告老师或周围的成年人。2.游泳要选择正规的游泳池和浴场，不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。

3.不在结冰的水面上玩耍、行走或是玩耍，防止意外落水。二．游泳时要注意什么

1.线充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋再身上以适应水温。身体不适时不要下水。

2.遵守游泳场所规定，穿戴泳衣、泳帽，初学者准备好手臂浮圈、游泳圈等。

3.不要再水中打闹，以免发生危险。水性不好，不要去深水区，随时注意同伴安全。

三．游泳时抽筋了怎么办

1.感觉抽筋时，要赶紧呼救，不争取立即上岸。

2.如果无法上岸，要保持镇静。若是腿抽筋，尽量伸直抽筋的那条腿，用手将脚拇指向上反压。

3.上岸后，可热敷抽筋的部位，并轻轻按摩。四．失落落水怎么办 1.保持冷静，赶紧呼救。

2.屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉得更快。3.如果有人相救，要放松，配合营救者，不要抱着营救者不放。五．有人溺水怎么办

1.发现有人溺水，要立即呼救，寻找大人的帮助。

2.就地取材，寻找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在确保自身安全的情况下用绳子、竹竿等将溺水者拉上岸。

3.将溺水者救上岸后，要让溺水者俯卧，将其腹部放在膝盖上，按压其腹部和背部。案例：

一、2015年5月30日，王家寨中学的一位学生，到山上放牛，被高压电击死在变压器上面。

二、2015年6月1日，兴仁九小一名学生到河里面洗澡，被水淹没在水里面。

三、2014年春季，下西村荒田组一位老百姓，到山上发牛，中午时候，用火烤饵块粑，不小心把树林点着了大火，他就赶忙救火，由于他是一个老人，不但没有救成功，反而被烟雾闷死在大火之中，全身烧成黑炭。

总结：从这几项案例当中，希望同学们懂得怎么爱惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保护常识。人的生命只有一次，希望同学们要好好珍惜！

扯尼姑小学2015年学第二学期

防电

防水

防火

知识

讲座

2015年6

校园防火安全教育工作汇报 篇11

学校安全关系学生生命安全、关系学校教学秩序、关系和谐校园建设。我校高度重视学校安全工作，把安全工作作为头等大事，第一要务来抓，特别是对消防安全，更是作为重中之重抓实抓好。我们具体做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，落实消防安全责任。

学校建立和健全了消防安全工作制度和预案，成立了消防安全领导小组，定期研究消防安全工作，主管领导亲自过问，及时传达上级指示精神，检查工作落实到位，开学以来组织消防专项检查2次，排查整改了一批消防安全隐患，有力地保障了学校师生的生命财产安全。

二、大力加强消防安全教育。

我校把消防安全教育纳入素质教育的范畴，利用校园广播、板报、班会、升旗仪式等不同形式开展消防安全教育，结合“安全教育日”、“警务工作进校园”等活动，开展灭火演习，掌握必要的消防知识和自救自护的方法。先后开展了消防知识讲座、宿舍楼消防紧急疏散演练、安全主题班会、专题板报宣传、下发防火知识宣传单、张贴防火宣传标语等活动。通过各种活动，有效地提高了广大学生的消防安全意识。同时，及时和消防部门联系沟通，邀请消防部门深入到学校开展消防安全知识讲座，整改消防隐患，指导开展防火教育和救护演练，收到了很好的教育效果。

三、加强消防设施建设

消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我校克服困难，切实搞好消防设施建设，配齐消防器材。2010年投入20000多元购置了消防设施和器材，配备了消防器材。

在消防安全工作取得一定成绩的同时，仍然有一些问题需要政府和相关部门协调加以解决：

1、宿舍楼存在消防通道设计不合理、数量不够、设置不规范的问题。

2、消防设施和器材不足或不能正常使用。部分应急灯已经过期，不能正常使用。

3、老教学楼线路老化严重。随着用电量的不断加大，线路已经超负荷运行，存在火灾隐患。