2005年教代会校长工作报告

2005年教代会校长工作报告

2005年教代会校长工作报告 篇1

认清形势 抓住机遇 为实现学校的发展目标而努力奋斗

各位代表、同志们：

在刚刚度过新春佳节、新的学期即将开始之际，我们利用假期召开教职工代表大会，回顾去年工作，总结经验，分析形势，研究讨论学校今后的改革与发展，特别是要审议深化校内人事制度改革的原则意见，这对做好学校XX年的工作乃至今后一段时期的发展，都具有十分重要的意义。下面，我代表学校做工作报告，请各位代表审议。

一、XX年的工作回顾

我校自XX年底召开教职工代表大会以来，在校党委的领导下，学校以“三个代表”重要思想为指导，抓机遇，谋发展，促改革，充分发挥教职员工的民主管理、民主监督作用，依靠广大教职员工，团结奋斗，锐意进取，各项工作跨上了一个又一个新的台阶。一年来，我们完成的主要工作有以下几个方面：

（一）进一步明确了学校的办学定位和发展思路

在XX年底召开的教职工代表大会上，初步确定了学校的发展目标和工作思路。随着学校划转教育部管理，并设立由国家电网公司、南方电网公司和各发电集团公司组成的校董会，与教育部共建，给学校发展建设带来了新的机遇与挑战。一年来，学校党委围绕“建设一所什么样的大学，如何建设这样一所大学”的主题，深入思考、认真研究并广泛讨论，进一步明确了学校的办学定位和发展思路。

在XX年教代会通过的“遵循教育规律，适应社会需求，突出办学特色，深化教育改革，实现跨越式发展，用十到十五年的时间，把我校初步建成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化全国重点大学”的发展目标和“抓住一条主线，构建两个体系，营造一种氛围，实现两个提高”的工作思路基础上，学校党委进一步提出，到XX年也就是学校建校50周年时，力争使学校成为教育部直属高校行列中的一所强校；然后，再用10年左右的时间把我校建设成为具有鲜明特色的高水平知名大学。学校确定的发展道路是：坚持走特色发展之路，把特色发展作为我们的立校之本、兴校之路。针对社会经济发展依靠科技进步和高素质人才支持的形势，特别是电力工业市场化、信息化发展的特征，建设一批独具特色的新兴学科、强势学科，始终把学科建设放在学校发展的龙头地位；坚持走以内涵发展为主的道路，追求规模、质量、效益的协调发展；适应电力工业对高层次技术和管理人才的需求，加速发展研究生教育和国际合作教育；大力开展科学研究，加快科技成果转化，提高为社会经济发展服务的能力，使我校成为高层次人才培养、高水平科研成果产出的重要基地。

面对历史原因造成的两地办学格局，校党委经过认真分析研究，坚定了推进大学实质性一体化的决心。在指导思想上，努力把两地办学的困难转化为发挥两地各具的优势，把发展作为解决问题的关键，把改革作为前进的动力，把团结作为事业的基础；在运行机制上，变“条块分割、以块为主”为“条块结合、以条为主”的管理模式，理顺内部关系，提高管理效能；在发展布局上，按照各具特色、功能明确、相互依存的原则，统一规划，协调发展，保定部分进一步扩大普通本科教育规模，发展面向地方经济建设的专业学科，加快成人教育、独立学院的发展与建设，努力“做大”，北京部分基本稳定本科教育规模，大力发展研究生教育、国际合作办学和高新技术产业，努力“做强”，在北京和保定建设好两个极具品位、环境优美、特色鲜明的现代化主校园。

（二）风雨同舟，众志成城，取得了抗击“非典”的全面胜利

XX年春夏之际，我国部分地区发生传染性非典型肺炎疫情，并波及到大中专院校。在这场没有硝烟的战斗中，我校认真贯彻党中央、国务院的指示精神，坚决执行上级统一部署，结合我校实际，不惜人力、物力、财力，积极应对，主动出击，始终把防治“非典”工作放在第一位，把学生的安危放在第一位，把维护校园秩序放在第一位。无论是在保定还是北京，抗击“非典”的领导力量之强、采取措施之早、投入力度之大、群众动员之广，都走在了前列。广大师生员工顾全大局、不计私利，本着对国家负责、对社会负责、对生命负责的精神，与学校和衷共济，共同夺取了这场校园保卫战的胜利，保证了广大师生员工的身体健康和生命安全以及学校的稳定，使“非典”对学校的影响减少到了最小，并涌现出许许多多的先进人物和感人事例。通过抗击“非典”，在全体师生员工中产生了前所未有的强大凝聚力，形成了“齐心协力，无私奉献，艰苦奋斗，夺取胜利”的精神风貌，为学校的进一步发展提供了强大的精神动力。

（三）科学研究与高新技术产业跨上新的台阶

学校科技工作取得重大进展，全校科研经费总额达到了8950余万元，比XX年的科研经费翻了一番。获得国家和省部级立项资助28项，立项级别层次、种类数量和资助经费均达历史最高水平。完成国家科技成果登记5项，组织申报中国电力科学技术奖5项、教育部提名国家科学技术奖4项；获得省部级科技一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。登记出版著作5部。登记专利申请12项、授权实用新型专利6项。鉴定验收科研项目18项。共发表各类科技学术论文1400多篇。特别值得一提的是“神舟”五号发射成功以后，中国人民解放军总装备部给我校发来贺函，对我校在用于“神舟”五号航天员培训的《固定基航天飞行训练模拟器》的研制中所做的工作表示感谢！对我校先进的仿真技术和为国家航天事业所做的重要贡献给予了高度的评价！

为了鼓舞广大教师参与科技研究的积极性，学校组织评选了XX在科技项目经费、科技成果获奖、论著发表出版、专利授权等方面做出突出成绩的科技工作先进个人92名和先进集体6个，颁发奖金近100万元，这是我校表彰人数最多、奖励力度最强、社会影响最大的一次校内科技奖励。此外，学校青年教师科研基金项目立项39项，博士学位教师科研基金项目立项32项，重大预研基金项目立项8项，共投入资助经费154万元，也是我校历史上校内科研基金投入最多的一年。这些都极大地鼓舞了士气，为科技工作的全面开展营造了良好的环境和氛围。

学校高科技产业得到进一步发展。XX年，实现销售收入XX0万元，比XX年增长%；利税总额达1640万元，比XX年增长%；资产总额达17289万元，比XX年增长%。学校科技园去年被认定为北京市大学科技园以后，组织了大学科技园孵化器的建设，已有三个孵化项目成功入驻孵化器，进一步推动了我校高科技研发工作。

（四）师资队伍建设不断加强，教育教学质量稳步提高 按照用好现有人才、培养未来人才、引进急需人才的原则，进一步加大了人才引进与培养工作力度。去年共引进师资107人，完成了百名师资引进计划，其中博士研究生30人、硕士研究生53人。引进的博士学位人员的数量是前五年总和的2倍，同时为新专业的建设引进博士生导师教授2人。今年所接收的人员在学历层次、学缘结构和受教育背景方面都有了飞跃。学校继续实施了“151人才工程”，举办了教师外语培训班和青年教师岗前培训班，选派国内外访问学者、定向博士研究生30 多人，促进了教师队伍建设。根据修订的《华北电力大学专业技术职务评审管理办法》，完成了划转教育部后的首次专业技术职务评审工作。广大教职员工的待遇普遍得到提高，住房条件有了进一步改善。

XX年，学校共招收全日制学生6418人，其中，博士生92人、硕士生833人、河北省学位生64人、本专科学生5429人，使我校全日制在校生规模达到了19789人，其中，本专科生17559人、研究生2230人。

学校以修订本科教学计划和开展校内本科教学工作水平评价摸底促建工作为重点，积极推进学校各项教学建设与改革，不断提高教学质量和办学水平。完成了XX年新版本科教学计划修订工作，制定实施了名牌课程建设计划，确立了校级19项名牌课程和13项优秀课程，有4门课程被河北省教育厅确定为省级精品课程。启动了名师工程建设，全面落实“青蓝计划”。教学成果取得重要突破，获得省级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项。XX年，我校本科应届毕业生中共有477名同学考取硕士研究生，其中校部296名，占应届毕业生的%，北京校区181名，占应届毕业生的%，我校在各类全国大学生竞赛中获国家级特等奖2个、一等奖3个、二等奖2个，获省级二等奖7个。

（五）深化校内改革，积极构建“两个体系”

根据学校党委确定的工作思路，通过深化改革，积极构建面向新世纪、具有我校特色的学科专业体系，构建适应社会主义市场经济条件下办学的灵活高效的管理体系。

学校根据大力推进实质性一体化办学的方针，经过充分调研，多方征求意见，本着有利于学校快速、高水平发展建设的原则以及尊重历史、面向未来的认真负责态度，研究制定了《学科结构布局及院系调整方案》，新组建了电气工程等10个学院，组建了研究生院（筹），为学校今后的学科发展及进一步优化学科专业结构奠定了良好基础。

教代会:为校长给力 篇2

其一，学校实行校长负责制，一切都自己说了算，教代会无需召开，概言之，即无需论。《中华人民共和国教育法》规定，校长是学校的法人代表，对内主持学校的全面工作，对外全权代表学校，拥有学校工作的决策权、指挥权、人事权和财务权。同时也规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”因此，校长负责制是一个完整的结构，我们要全面理解它。校长的全面负责需要党支部的监督保证，教职工通过教代会参与的民主管理，校长负责制与党支部监督保证、教代会民主管理三位一体，不可割裂。一所学校长期不召开教代会，教职工参与学校民主管理的热情将受到打击，教职工“主人翁”的地位就无法落实，其结果只能是人心涣散，矛盾重重，干群关系恶化，滋长校长的官僚主义，以致其做事独断专行。

其二，学校工作千头万绪，教代会是可开可不开的，用处不大，即便召开也是为了应付上级检查，概言之，即无用论。因此这种教代会的内容不会进行精心设计，形式也只是走过场，敷衍检查。这种做表面文章、不求实效的教代会根本不注重发挥其真正的意义和作用。这种思想影响下的教代会容易出现两个问题：一是从内容上看，由于没有明确的目标、任务，没有精心设计会议内容和高质量的提案，使得讨论研究主题不鲜明，会议价值不高；二是关键环节的缺失或时间的仓促，使得讨论流于形式，群众的意见集中不起来，集体的智慧发挥不出来。这样的教代会必然会导致“三低”：教职工代表参与学校管理的积极性低、提案的质量低、会议的效率低。

其三，教代会是学校党支部、工会机构下的一个组织，因此一切都由党支部或工会负责，自己置身于外，概言之，即无关论。会议的筹备策划、征求意见、整理提案、讨论酝酿、形成报告与决议、会后反思等过程全部放手不管，几乎不闻不问。会议时，校长只是看看手下人提供的材料，听听主席团的汇报，答复时“临阵磨枪”，导致自己成为传话筒，成为教代会的附庸。这样校长失去了与群众亲密接触与讨论交流、听取“民声”的机会，失去自身管理智慧应有的发挥，失去了在群众中的威信。教代会期间，校长应发挥好引领作用，协调好各部门，用科学发展的思想和集体的智慧组织好会议，切不可事不关己就听之任之。当然，也不能全部由自己独断专行，走向另一个极端。

出现上述问题最根本的原因是没有充分认识教代会的意义与作用。笔者认为，教代会的意义和作用不仅仅体现在保障教职工的利益上，对于校长而言，既是促进学校发展的需要，更是促进校长自身发展的需要，其双赢的价值意义不可小觑，至少体现在以下五方面。

一、 借助教代会，增强民主程度，凝聚智慧，提高校长的决策能力

每次教代会期间，我们学校都是预先制定讨论主题与范围，供代表们提前思考一周左右的时间，提出反馈意见，形成三人以上签名的提案，充分征求大家的意见和建议，供会议正确决议。会议时，校长虚心倾听，不多插嘴，让代表充分表达，无论是正面还是反面，所有的意见都要听，做到“博采众长”、“兼听则明”，最终由主席团商议后形成共识，即提案答复。整个过程中，把代表作为核心人物，作为学校的“主人公”，让代表们畅所欲言，校长模糊自己领导的身份，以一名普通代表的身份相机发言，不作定论。这样的话，代表们才能觉得自己是学校真正的主人，才能乐意发表意见，尤其是反对意见，无拘无束地为学校献计献策，更重要的是由此改善干群关系，凝聚人心，集聚智慧，使校长冷静思考，正确判断，提高决策能力。

二、 借助教代会，增强校务公开透明度，提高校长依法治校的能力

一般的教代会上校长都要作工作报告，因此可以借助报告对学校的校务、财务进行必要的公开，向全体教职员工公示学校发展重大决策、重大事件处理意见、重大工程招投标情况以及各项经费使用等情况，以利于全体教职员工了解学校的校务和财务，并能听取多方意见，不断改进工作，提高管理效能。例如，我校每年都要把食堂经营的情况向全体教职员工和家长委员会公开一次，包括盈亏情况、员工每年工资奖金变化情况、对外招待后费用如何贴补情况，宗旨是保证不占用学生伙食费，让学生吃得好一点、吃得营养一点。平时每周菜单也能提前公示，让家长了解每天学校中午伙食配置以利于自家晚饭伙食营养的搭配和补充，同时征求家长合理的意见，不断改善伙食质量。

三、 借助教代会，发挥教职工智慧，提高校长破解难题的能力

学校发展总会遇到瓶颈或者陷入低谷，如何突破制约发展的瓶颈或走出低谷，完全可以发挥集体的智慧，教代会就是一种为校长破解难题非常有效的举措。如，我校是一所外来务工人员子女比例占到总学生数70%以上的城郊学校，这些学生的英语学习基础较差，如何提高英语学科的质量，就是制约学校发展的一大难题。教代会上，学校提出了“如何提高英语学科教学质量？”的议题，代表们各抒己见，特别是英语学科的教师尤为重视，他们提出了愿意放弃晚学后休息时间，为英语学科成绩较差的学生开办补习班，性质是义务的，不收费。学科教师有了这样的高姿态，学校何惧学科教学质量上不去呢？诸如此类的难题很多，校长完全可以利用好教代会，依靠群众为自己排忧解难。

四、 借助教代会，优化学校内部管理制度，提高校长学校管理的执行力

随着时代的发展和形势的变化，学校一些制度总会过时，需要修正。借助教代会，调整学校内部重要的管理规章、制度，可以与时俱进，提高执行制度的效率和学校管理的执行力。例如，从2009年至2013年这五年的绩效考核中，我们每年都要举行一次教代会，商讨绩效考核的合理方案。在大稳定的基础上做微调，对原来不足的进行增补，对原来粗线条的进行细化，对原来不合情理的进行调整。绩效考核直接与教职工奖金挂钩，关系到每个教职工的切身利益。考核精确合理，教师满意，积极性高；考核发生严重偏差，教师怨愤，挫伤工作积极性，不利于奖优罚劣、奖勤罚懒，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。因为制度是大家集体商议后认真修订的，所以大家执行中更自觉、更规范、更有效。

五、 借助教代会，优化领导班子建设，提高校长在学校管理中的领导力

校长领导一所学校，一方面靠自己的修养和水平，另一方面要依赖领导班子作帮手，帮手得力，校长领导整个学校就轻松。俗话说得好：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”校长有了一个团结奋发、坚强过硬的领导班子支撑，就能上通下达，左右逢源。借助教代会举行三年一届的中层干部竞改选，是我校已经形成的优良传统。在竞改选中，好中选优，提拔优秀的中青年骨干进入中层岗位，不凭校长自己的喜好选拔苗子，通过公开述职或竞选演讲，实绩展示，全体代表无记名投票，能者上、庸者下，挑选并录用优秀人才。试想，这样的机制怎么能让教职工不心服口服呢？这样选拔出来的干部怎么不会让群众信任、支持呢？这样的领导班子怎么会没有领导力和战斗力呢？

总之，借助教代会可以为学校管理办成许多事，许多难事、好事、实事，为校长给力。校长始终要牢记“一切为了群众，一切依靠群众”的宗旨，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作思想，要善于借力，借教代会之力，借群众之力，借人心之力，实现心中美好的教育梦想。

校长在18年教代会上的工作报告 篇3

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2006年校长在教代会上的工作报告

以人为本，质量至上，促进学校可持续发展

学校办学理念是一个学校的办学灵魂，它贯穿于学校各项工作之中，通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气，增强学校凝集力，促进学校可持续发展的重要作用。我们结合本

校实际，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念。

一、“以人为本，质量至上”的办学理念的提出

我校是一所有着近50年办学历史的老校、名校，多年来，以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉，先后被评为××区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是，随着社会的进步与发展，教育改革的步步深入，我校所面临的形势愈来愈严峻。

1、多年来，我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大，同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。

2、由于历史原因，我校办学条件受到客观制约，无论是在场地、设施等方面，还是在人员、编制等问题上，都存在着不尽人意之处，有的甚至很严重，直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。

3、现有的教师队伍还存在许多的

不适应。目前我校骨干教师人数少，层次底，这与我校的现状极不相称，形成鲜明反差。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前，对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步，互联网的普及，学生思维习惯与过去不同，特别是教育改革的艰巨任务对教师的要求更高更新了。面对新的形势和要求，我们的教师有一个继续学习，不断更新知识，不断提高教育教学能力的过程。

4、学校班子调整后，如何使新的领导班子更具战斗力，如何让青年干部快速成长起来，真正成为我校广大教职员工的公仆和带头人，促进我校的可持续发展。必须在实践中加快其思想、组织和作风建设的步伐，而这一过程又将是长期而艰巨的。

5、我区一所所省示范中学申办成功对我校的生源构成严重压力。更有甚者，我校背面江桥区的13中又以崭新的面貌出现，直接制约着我校的发展。

在正视挑战的同时，我们也应清楚的看到挑战之中存在的机遇。

1、党的十六届六中全会已经明确提出了“推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量”，形成与经济社会发展要求相适应的教育体制，这无疑是给我校发展指明了前进的方向，创造了一个发展机遇。区教育局提出的“三个确立”、“三个统一”的思想，即：①确立稳步提升教育质量是学校生存和发展的根本，是适应先进生产力发展要求的观念，把全面推进素质教育和全面提高教育质量有机统一起来。②确立以人为本，培养“四有”新人，就是代表先进文化发展方向的观念，把进行思想道德教育与提高师生综合素质有机统一起来。③确立办好教育为人民，不断满足人民群众对各级各类教育的要求就是代表广大人民群众根本利益的观念，把深化教育改革、依法规范办学行为与不断提高办学效益有机统一起来，为我们办好学校提供了科学理论指导。

2、我校是一所有近五十年历史的老校，地理位置适中，处于桥口区的中心地段，交通方便，环境优美，配套结构合理，这就给我校的可持续发展奠定了良好的物质基础。

3、近半个世纪以来，我校的历任领导和广大教职员工，以校为家，以校为荣，几代人努力拼搏，形成的以质量兴校、以质量取胜的做法，已在社会上产生了深刻影响，并在全校教职员工中形成了深厚底蕴。

4、我校有中学高级教师60多人，目前不少学科教学骨干已成气候，全校的教育、教学工作均有一大批德才兼备的教师支撑着，这将为我校的可持续发展提供坚实的保证。

5、区教，育局及有关职能部门一直对我校给予了无比的关注、关怀和支持，使我校的可持续发展如虎添翼。周边兄弟学校和广大社会各界对我校寄予了厚望，给我校提供了良好的生源及物质帮助，又让我校锦上添花。我校现在

已成为武汉市综合办学水平示范学校，在区教研室的帮助下，以及与兄弟学校的联手，将使我校再次腾飞起来。

严峻的形势需要我们创新办学理念和发展思路。全校干部教师已经认识到：只要我们牢固坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，狠抓内功，锐意改革，举全校之力，一定能够再创我校辉煌！

二、“以人为本，质量至上”的办学理念的内涵

要把人文关怀渗透到学校工作的各个环节中，以质量作为衡量和评价教育教学管理工作的主要标准，坚持成绩面前论英雄，能者上，平者让，庸者补救。

“以人为本，质量至上”的基本理念由一套完整的运行机制予以保障落实：干部队伍的培养和民主的决策管理机制，以增强学校管理效能感，提高管理工作质量，对“不作为”和“乱作为”的现象要严格追究；教师队伍校本培训和校本教研机制

校长在2006年教代会上的

教代会校长工作报告 篇4

各位代表：

现在，我代表学校行政向大会作工作报告，请予审议。

一、2009年工作回顾

2009年是实施“十一五”规划承上启下的一年，是学校建设和发展历史上新的起点年。学校按照“充实内涵、加强管理、注重质量、提升水平”的总体工作思路，突出“人才培养上质量、科学研究和学科建设上水平”的总体要求，做出了转移工作重心、加强内涵建设的重大战略决策，启动了提升学校综合实力实施计划，内涵建设初见成效，办学实力进一步提高，为创建高水平科技大学奠定了坚实的基础。

（一）教学改革不断深化，教学质量稳步提升

（二）办学规模稳步增长，生源质量进一步提高

（三）学科建设取得新成效，科技创新平台得到新拓展

（四）科学研究再创佳绩，科研经费再攀新高

（五）人才带动战略初见成效，师资队伍建设得到加强

（六）加强学生教育管理，积极做好服务工作

（七）对外合作取得新进展，双向交流渠道不断拓宽

（八）以人为本改善民生，抗震救灾奉献爱心

（九）各项工作齐头并进，各项事业蓬勃发展

各学院全面加强内涵建设，工作扎实推进，取得了优异成绩，办学水平和办学效益显著提高。各位代表：

过去一年的成绩来之不易，是全校上下团结奋斗、埋头苦干的结果。在此，我代表学校向在各个岗位和各项工作中作出贡献的师生员工和离退休老同志表示衷心的感谢！

在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到，学校发展还存在诸多问题和困难：一是受国际金融危机的影响，办学所面临的经济和社会发展形势发生了变化，学校发展面临严峻挑战；二是内涵建设任重道远，在国家级层面上的项目、成果、品牌还较少，在国内外有影响的学科带头人匮乏，在国家对高校评价的一些关键性指标上，与重点大学相比还有很大的差距；三是办学经费依然紧张，资金短缺仍是制约学校发展的重要因素；四是教师的培养管理机制还有待于加强；五是办学行为需要进一步规范；六是安全稳定工作的压力较大。

困难摆在面前，问题客观存在，需要我们理性分析，积极应对，扎实工作，在实践中克服困难，在发展中解决问题，为建设高水平科技大学而不懈努力。

二、2010年的工作思路和主要任务

今年是新中国成立60周年，也是实施“十一五”规划的关键一年，学校发展既面临着严峻的挑战，也蕴含着重要的机遇。

当前，国际金融危机在继续蔓延，全球经济形势不容乐观，我国经济发展也深受影响。经济形势的变化必然对高等教育的发展产生影响，科研立项、经费争取和毕业生就业等工作将面临更多困难。环顾四周，各高校都在抢抓机遇，加快发展，竞争日趋激烈，形势更加逼人。同时，我们也应该看到，经过改革开放30年的发展，我国抵御和应对危机的实力显著增强，全国上下共克时艰，对未来充满信心。国家更加重视科技创新和人才培养，更加重视高等教育事业，不断加大扶持力度。今年省十一届二次人代会提出，要提高高等教育办学水平，优化高校学科建设，加强师资和教学管理，稳妥化解高校债务风险，增加经费拨款。这些都是难得的发展机遇，我们要大力弘扬科大精神，坚定信心，迎难而上，继续解放思想，坚持改革创新，加强内涵建设，推动科学发展。

2010年学校工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，认真学习贯彻党的十七

大精神，按照校二次党代会和二届六次全委会的部署，遵循高等教育发展规律，主动应对内外部办学条件和办学环境的变化，准确把握学校发展面临的挑战和机遇，以改革创新精神统筹推进学校各项工作，深化内涵建设，打造高水平人才培养平台和科技创新平台，全面提高人才培养质量、自主创新水平和服务社会的能力，加强管理，关注民生，确保安全稳定，努力提升学校的核心竞争力、社会影响力和可持续发展能力，为创建高水平科技大学奠定更加坚实的基础。

围绕2010年学校工作的总体思路，主要做好以下工作。

（一）深化教学改革，注重品牌建设，提高培养质量

（二）加强学科建设，搭建高层次平台，提升办学实力

（三）明确政策导向，凝聚团队力量，提升科研水平

（四）实施人才强校战略，加强人才队伍建设，夯实办学基础

（五）加强教育管理，培养综合素质，促进学生就业

（六）做好中外办学，扩大交流合作，推进校园国际化

（七）搞好管理服务，实现和谐共进，加快发展步伐

（八）加强精神文明建设，服务师生员工，促进校园和谐

加强校园文化建设和校风建设。继续加强以科大精神为核心的校园文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，广泛开展文体活动，丰富校园文化生活。加强以优良的教风、学风、工作作风为主要内容的校风建设。加强师德建设，规范学术道德，营造求真务实的学术氛围。坚持依法治校，推进民主办学。加强制度建设，提升管理水平。坚持校领导联系学院制度，健全校院两级教代会制度，认真落实教代会提案。深化校务公开，尊重和保障广大师生的知情权、参与权和监督权。

坚持以人为本，保障改善民生。注意倾听师生的意见，反映师生的愿望，解决师生关注的热点难点问题，维护师生的合法权益。改善教职工的工作、学习和生活条件，逐步提高收入水平。加强医疗队伍建设，完善医疗设施，关注师生身心健康，倡导全民健身。目前，学校办学资源比较紧缺，资金压力仍然较大，全校师生要树立过紧日子的思想，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，建设节约型校园。

加强安全保卫，创建平安校园。健全校园突发公共安全事件应急处理体系，妥善处理突发事件。加强法制教育，提高师生的法制观念和安全防范意识。加大技防投入，发挥监控系统的技防作用。加强校园秩序管理，做好重大活动安全保卫工作。加强治安联防，密切校地合作，营造安全稳定的周边环境。

各位代表：

小学教代会校长工作报告 篇5

一、校务公开成为带城辅导区管理工作的重要组成部分

校务公开不是简单的“校务公布”，而是要通过实行校务公开，形成学校内部各方面的互动机制，实现学校的民主决策、民主管理和民主监督，努力为“办好让人民满意的教育”创造有利的条件。几年来，我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参与意识，逐步树立“以人为本，依法治教，以德立校，民主管理”的办学理念，并与学校的各项管理工作有机结合，使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道，真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来，各校在深化校务公开、推进民主管理过程中，主要做到以下三个结合：

1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下，建立公开、公正、公平的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗采购、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，从源泉头上防止腐败的产生。

2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广大教职工的积极性，为学校的发展和管理进言献策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，更是校务公开的基本载体。各校教代会做到“定期召开、落实职权、程序规范”，对教代会代表明确提出要“服务教学、顾全大局、敢说真话、直言进谏”，要积极为学校的改革发展稳定献计献策。现在，教代会已经成为各校实行民主管理的重要途径，在实现教职工主人翁地位、完善学校决策机制、调动教职工的积极性，促进学校的改革、发展与稳定等方面发挥了积极的不可替代的作用。

3、校务公开与规范学校管理相结合。各校牢固树立依法行政、依法治校的观念，不断促进学校的民主政治建设。校务公开是学校民主管理的一项系统工程，要使之具有长久的生命力和实效性必须从制度建设入手，规范程序、有效运行。几年来，我们积极探索、不断实践，初步总结出一套符合学校实际的校务公开工作制度。一是严格会议制度，定期召开行政会议，集体讨论、决定学校重要行政事务；定期召开全体教职工大会、全校师生大会、家长会，通报学校工作情况；一年至少召开一次教代会，讨论和审议学校的重大问题；每年年终召开全体教职工大会，民主评议领导干部。二是规范公开程序。每季度出一期校务公开栏，把热点、重点问题的处理过程和结果公布于众；校务公开工作监督小组定期或不定期召开师生座谈会，收集反馈信息，提出改进意见。各校校务公开工作正逐渐变成学校行政的自觉行为。三是建立健全学校各项规章制度。为了加强学校的民主和法制建设，进一步规范办学行为，充分调动广大师生员工的积极性，制定切合学校实际的科学的管理制度，建立自我管理、自我约束、自我评价机制，逐步走上依法治校的轨道，随着校务公开的推行和深化，我们认真制定并不断完善各项管理制度，使学校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了办事的随意性，提高了工作效率和管理水平。

二、突出重点、热点问题，打开校务公开工作突破口

根据规定，校务公开的内容，涉及到学校各方面的工作。在内容繁多，难于一一公开的情况下，我校主要突出公开重点、热点问题。

1、突出改革发展的“着力点”。通过教代会和各种会议、公开栏、广播等形式公开学校改革发展的重大事项、中长期规划和计划，落实师生员工对学校重大工作的审议建议权。

2、突出群众关注的“兴奋点”。通过公开教职工住房、福利、职称评聘、干部任职、各种评优等内容，落实师生员工对自身素质的提高和生活福利等的审议决定权。

3、突出廉政建设的“关键点”。公开学校财务收支的重大项目，特别是大宗物品采购情况、基建维修的开支和管理情况、学校收费标准等内容，落实教职员工对学校重大事项的知情权。

4、突出民主监督的“重难点”。每年年终在校级领导述职报告的基础上，结合其本人的工作表现、廉洁自律等情况，认真开展民主评议活动，落实教职工对学校领导的评议监督权。

三、丰富公开形式，延伸校务公开的深度和广度

教代会是学校实行校务公开的主要形式和载体，各校坚持凡属学校重大的决定、规章制度和有关教职工切身利益的问题均提交教代会讨论、审议和通过。对其他的不同内容，采取不同方式进行公开，并注意公开的实效。如通过党委会、行政会、教代会、教职工大会、师生大会、各种座谈会等形式进行公开，让师生员工了解学校各方面情况；通过校务公开栏、校务公开网页，公开学校收支情况、基建情况、招聘人员情况、学生学杂费收费标准、职称的评聘情况、党员的发展吸收情况、评优和招生情况等；通过工资、工作量补贴表等公开与教职工的工资和福利有关的内容。同时，我们还不定期召开退休教师座谈会，主动向他们通报学校工作。此外，我们还重视对外公开，主动接受家长、社会和上级的检查、监督。

2005年教代会校长工作报告 篇6

要把科学发展观和正确政绩观落实到央企

近日国务院国资委提出，中央企业要结合贯彻落实党的十六届四中全会精神，把科学发展观和正确政绩观落实到改革发展的具体实践中去。第一要树立大局观念，进一步加深对宏观调控重要意义的认识，增强全局观念和大局观念，自觉服从国家宏观调控各项措施。第二要坚持社会主义基本经济制度，正确把握国有经济布局和结构战略性调整的原则和方向，努力培育具有国际竞争力的大公司、大集团。第三要深入研究国有资产管理体制和国有企业改革的重点、难点问题，积极推进国有资产管理体制改革，加快建立现代企业制度。第四要明确中央企业的战略定位，充分考虑国有经济结构和布局的战略调整以及能源、资源、环境等基础条件，指导企业制订好长远发展战略，突出核心业务。第五要坚持以人为本，贯彻人才强企战略，努力建设出资人代表、经营管理者、科技人才、思想政治工作者和高技能人才5支队伍，为中央企业实现全面协调可持续发展提供人才保证。(姜鸿)

李荣融带队考察国有资产监管

近日由国务院国资委主任李荣融带队的国务院国资委调研队伍，开赴东北，展开对国有资产监管和国企改革发展情况的全国大调研。此次调研的企业范围比较广泛，不仅包括国资委直属的中央企业，还包括地方国资委下属的国有企业。在东北之后，该调研队伍将赴全国各地。此次调研规模是史无前例的，与国资委近日相继出台一系列防止国有资产流失的政策不无关系。(方强)

国资改革进程不会停止

近一段时间以来，国资改革成为社会广泛讨论的焦点问题。日前，国资委向外界公布了《关于企业国有产权转让有关问题的通知》(以下简称《通知》)，对国有产权转让过程中重要子企业重大产权转让、信息披露等六个关键问题作出了进一步规定。对此，国务院发展研究中心企业所副所长张文魁研究员认为，国资改革进程不会停止，《通知》将较好地堵住实践中可能出现的漏洞。他强调，国企改革是一项非常艰巨复杂的工作，不但涉及到对国有经济功能的认识，也涉及到各方面的实际利益，因此很是劳心劳力。国企改革经过二十多年的探索走到了现在这一步，最大的成绩就是摸索出了基本方向、确定了基本方针，基本方向和基本方针是不会改变的，改革的进程也不会停止的。但张文魁同时指出，这次通知虽然触及了这个问题，但“力度还不够”。“对上市公司国有股转让以及上市公司母公司改制应该制订更详细、更便于操作的办法，并加快出台。”他说，“因为现实当中许多企业改制都涉及到上市公司或者上市公司母公司，都找不到明确的、系统的政策依据。”他再一次强调，从实践看，国企改革中出现的一些问题主要是国有产权转让的公开性、竞争性不够，只要真正实现公开性、竞争性，基本上能够克服“国资贱卖”的问题。(洪声)

我国将严处不良贷款剥离违规违纪行为

财政部、中国人民银行、中国银行行业监督管理委员会近日联合下发“加强国有商业银行不良贷款剥离过程中责任追究工作的通知”，对国有商业银行不良贷款剥离过程中的违规违纪行为将从严处罚，严肃追究直接责任人和相关领导的责任，涉嫌违法犯罪的将被移交司法机关处理。《通知》规定，国有商业银行对违规违纪行为，必须在认定责任人后两周内进行处理，处理结果在一周内书面报告监管部门，并选择典型案例，在媒体公布。对国有商业银行已处理的责任人特别是已向社会公布的责任人，国有商业银行应限制其内部任用：财政部、人民银行、银监会将视情节轻重，要求金融机构在一定时间内限制其任职或录用。(刘建国)

央企资产流失要法办负责人

即将出台的《中央企业重大法律纠纷案件管理办法》，将作明确规定，中央企业在处理重大法律纠纷中，造成企业重大损失并涉嫌犯罪的，相关负责人将被送交司法机关处理。这一《办法》的出台，将有助于防止国有资产流失，规范中央企业重大法律纠纷案件管理工作。(张维维)

国企内部要建立独立审计委

由国务院国资委颁布并实施的《中央企业内部审计管理暂行办法》，规定国有控股公司和国有独资公司，应当依据完善公司治理结构和完备内部控制机制的要求，在董事会下设立独立的审计委员会，并配备相应的专职工作人员，对本企业及子企业(单位)财务收支、财务预决算、资产质量、经营绩效以及建设项目或者有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行监督和评价。(姜鸿)

保护知识产权专项行动在全国掀起

由国务院发起的全国保护知识产权专项行动从今年9月起已全面启动，将用一年左右的时间，在全国范围内展开。专项行动以保护商标权、著作权、专利权为重点内容，以货物进出口、各类展会和商品批发市场、定牌加工、印刷复制为重点环节，以假冒商标、侵权盗版比较集中及国际影响较大的地方为重点地区，以知识产权权利人反响强烈、情节严重、影响恶劣的案件为突破口，严厉查处重大侵权案件，以点带面，全面推进。(施乐)

我国将实施能源效率标识制度

国家发展和改革委员会、国家质量监督检验检疫总局联合制定并发布的《能源效率标识管理办法》，将于2005年3月1日起从家用电冰箱开始实施。同时，国家将制定公布《中华人民共和国实行能源效率标识的产品目录》，确定统一适用的产品能效标准，实施规则、能源效率标识样式和规格，借鉴国际能源效率标识实施的成功经验，采取强制性能源效率标识制度。(徐可珂)

国企主要经营管理者今后将逐步实施公招

国务院国有资产监督管理委员会主任李荣融最近表示，今后国有企业主要经营管理者的选聘工作将逐步实施公开招聘的形式，让国有企业参与到人才的国际竞争中。他是在国资委赴东北三省调研考察时讲这番话的。他说，中央企业对所属企业都要积极开展公开招聘经营管理者的工作，要创造一个人才脱颖而出的环境。部分企业可以先从企业“副总”开始，向全球公开招聘人才。选拔的人才第一年试用，合格的签订三年聘用合同。条件成熟后，再逐步上升为“一把手”的公开招聘。他说，不能总让其他企业“挖”国有企业的人才，国有企业也要学会从这些企业“挖”人才。也不要怕这些人才要价高，因为要价高他所需要完成的业绩指标也应相应提高。况且，从去年的实践看，那些应聘成功的人士并未喊出高价。许多人是为了有机会搞好国有企业，丰富自己的人生经历。像今年就有一位南非藉华人应聘成绩突出，而且他只要求每年1元人民币的象征性年薪。据李荣融介绍，2003年国资委选择了6家企业7个岗位面向海内外公开招聘，有600多人报名，各方面反映都非常好。今年国资委又确定了22家企业23个高级经营者管理岗位面向海内外公开招聘，共有900多人报名。从报名情况看，应聘者整体素质较高。(方强)

大型国企不宜搞MBO

由于“郎顾之争”引发的国企改革的方向问题，最近国务院国资委明确表态，推进国有大企业的改革，必须坚持所有权与经营权分离的改革方向，重要的企业由国有资本控股。实施管理层收购并控股，是将所有权与经营权合一，这不利于形成有效的公司治理结构，不利于建立市场化配置经营管理者的机制，不利于维护国有经济的控制力，与我国国有企业建立现代企业制度、推进股份制改革的方向不相符合。因此，在目前情况下，国有及国有控股的大企业不宜实施管理层收购并控股。(税容)

重庆破产国资必须挂牌交易

重庆市国资委近日宣布，重庆破产国有企业资产处置将纳入联交所挂牌交易。这是重庆市首次明确国有破产企业资产必须进场阳光交易。(陈一)

上海国企老总实行“3+1大薪酬”

由岗位薪、福利、绩效薪和政府特别奖励所组成的“3+1大薪酬”模式，今年将在上海55家国有大集团的老总中全面实施；与此同时，国企老总们的“职务消费”将更加规范。(南楠)

我国发布首批新职业工种

国家劳动和社会保障部日前正式对外发布了首批9种新职业，他们是：形象设计师、锁具修理工、呼叫服务员、水生哺乳动物驯养师、汽车模型工、水产养殖质量管理员、汽车加气站操作工、牛肉分级员、首饰设计制作员。今后，劳动和保障部将面向社会，广泛征求社会各方面对新职业的意见建议，经过专家论证后，按季向社会公布新职业以及相关工作的最新进展。(李论)

数 据

★国家林业局副局长祝列克透露，我国计划至2010年，使全国70％的城市绿化覆盖率达到40％以上，人均公共绿地面积达到10平方米。他还表示，目前，我国城市建成区绿化覆盖率为30．2％，人均公共绿地面积6．83平方米。

★北京多媒体行业协会理事长陈信祥近日预测，到2010年，我国多媒体产业产值将达到15000亿元，成为国民经济的第一支柱产业。根据有关分析报告，预计到明年，我国多媒体产业产值有望达到4000亿元，而到2008年，这个数字将提高到9000亿元，从而超过通信业成为IT领域的第一大产业。

★据调查显示，在过去的20年里，有近60万国人留学海外。到目前为止，已有超过15万人学成归国，而且，近两年归国人员还在以每年50％的速度递增。专家分析说，“海归”求职趋难、身价贬值，是市场机制作用下正常的回归。

★十大留学国家就业难度比较：美国：毕业等于失业；英国：留学比就业容易；日本：求职充满艰辛；德国：想拿绿卡不容易；加拿大，求职要有全盘计划；澳大利亚：你要比当地人更优秀；法国：语言过关就不难了；俄罗斯：贸易人才依旧吃香；新加坡：高技术人才受青睐；荷兰：海外投资企业机会多。

★据中国机械工业联合会对上半年工程机械的运行情况统计，全行业工业总产值增长了27．％，但这一数字仍低于整个机械工业的增长速度。而挖掘机、装载机、推土机、平一机、压路机、摊铺机、起重机、叉车这8大类工程机械销量增长了41％。预计整个工程机械行业将增长19%。

2005年教代会校长工作报告 篇7

刚刚过去的2007年是我校事业发展的重要年、关键年，在学校党委、行政集体的正确领导下，全体师生员工齐心协力、扎实工作，紧紧围绕建设多科性、研究型高水平大学的奋斗目标，在学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍建设、校内管理以及党建与思想政治工作等方面都取得了较为显著的成绩，较好地完成了学校确定的全年工作任务。这些成绩可以简单概括为以下七个方面：

一是学科和创新平台建设取得新的突破。国家重点学科达到8个，新增国家重点学科培育点1个，长江学者特聘教授设岗学科达到8个，博士后科研流动站达到11个。“深部岩土力学与地下工程实验室”获批为国家重点实验室并通过建设论证。

二是科技创新能力和科研实力进一步增强。全年承担各类项目990多项，首次以首席单位、首席专家的身份承担“973计划”重大基础研究项目，科研经费合同额3.2亿元，纵向经费4500万元。国家大学科技园建设速度加快，掀起我校科技创新创业新高潮。

三是教育教学改革深入推进，人才培养质量稳步提高。在校全日制本科生突破3万人，研究生达到6000人。建成国家级特色专业3个、国家精品课程4门，1篇论文入选全国百篇优秀博士论文。2007届毕业生总体就业率超过98%。

四是人才强校战略持续推进，师资水平有所提升。学校实施的教师专项资助和进修培训计划取得成效，又一批优秀人才脱颖而出。1人入选国家“新世纪百千万人才工程”，2人获得中国青年科技奖，7人入选教育部“新世纪人才培养计划”。具有硕士、博士学位的教师比例已达到80%。

五是南湖校区建设工程基本完成，百年校庆筹备工作正式启动。南湖校区主体工程建设任务顺利完成，建筑面积达到70多万平方米，被评为徐州市优质工程。百年校庆筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，校庆整体计划制定和前期筹备工作都在节节推进。

六是校内管理体制改革不断深化，办学活力进一步增强。学校行政领导班子实现了整体换届，并顺利完成了机构调整和二级单位领导班子换届以及机关处级干部轮岗，人事管理制度和分配制度改革稳步推进。江苏省领导李源潮、梁保华，国家安监总局局长李毅中等先后来校视察，部省共建工作取得阶段性进展；与大型企业的战略合作积极而活跃，学校办学的外部支撑条件进一步优化。

七是党建思想政治和精神文明建设不断加强，和谐校园建设扎实推进。全校师生掀起了学习贯彻十七大精神的热潮，党风廉政建设、思想政治工作、精神文明建设等得到进一步加强和改进。南湖校区功能更趋完善，文昌校区小高层住宅一期已经入住，专家公寓主体竣工，师生学习、工作、生活条件得到大幅度改善。

此外，一年来学校在校园公共服务体系建设、校内财务及后勤保障、基础设施建设、国际合作交流、对外联络、出版社、组织统战以及多层次办学与社会合作办学、附属中小学和幼儿园工作等方面也取得了新的业绩。

本次教代会是在党的十七大胜利闭幕和我校新一届行政班子整体换届后召开的第一次教代会，贯彻落实党的十七大精神、推进学校事业科学发展将是本次会议的重要议题和鲜明主题。我们要以十七大报告提出的素质教育观，提高我校人才培养质量。要走内涵发展之路，坚持科学发展；要培育大学精神，建设创新文化；要注重学生素质教育，提高学生的实践能力；要树立特色立校、质量强校的理念，创建我校的教育品牌；要深化教育教学改革，加强有利于创新创业的通识教育。

我们要以十七大报告提出的科技创新观，增强我校科技创新实力。要从传统矿业开采向深度开发和广度开发突破，要高度关注节能降耗、减排环保、绿色安全等国家重大需求的关键技术，要搭建我国煤炭产业清洁、高效、安全开发和转化利用等领域的高端创新平台；要储备未来采矿技术拓展的新思路和新技术，要探索新型替代能源的关键技术难题，以科技创新为我国的能源安全和环境保护作出贡献。

我们要以十七大报告提出的人才队伍观，加快我校师资队伍建设。要树立人才是学校发展第一资源的观念，树立人人可能成才的理念，突出人才的多样性，鼓励人人都作贡献、人人发奋成才。我校作为全国仅有的在非省会城市和经济欠发达地区办学的教育部直属重点大学，我们尤其要重视和加快构筑人才高地。在政策层面上要提高认识、制定指标、到人到岗；在操作层面上要破格选拔、大胆使用、强化锻炼；在学校层面上要突出条件支持、开辟绿色通道、提供经费保障；在学院层面上要做好对象遴选、领导对接、重点培养；在部门层面上要加强过程跟踪、难题解决、热情服务。可以说，使人才尤其是拔尖人才迅速脱颖而出是我校当前发展中的头等大事。

我们要以十七大报告提出的和谐社会观，构建我校和谐校园文化。我们要努力实现师生和谐、党政和谐、校院和谐、学科和谐、管理和谐。通过深化财务分级管理制度改革，大力推进教学分级管理工作，积极推进人事分配制度改革，努力构建一个管理有序、运转高效、特色鲜明的和谐校园。通过全校师生员工的共同努力，这样的目标是一定能够实现的！

我校经历了多年的快速发展过程之后，目前的办学环境和硬件设施都处于国内高校一流水平，甚至与国外顶尖高校的水平也不相上下。但是，我们应该看到，与建设高等教育强国的奋斗目标相比，与上述四方面工作目标相比，我校依然存在较大差距和不少困难，我们还有很长的路要走。归纳起来，我校存在的不足主要体现在四个方面：

首先，学科发展缺乏接替力量，本科专业水平不平衡。博士点学科分布不均匀，8个学院集中了全校95%的博士点，而且高水平学科的数量与学校发展目标不够协调，重点学科选拔的后备梯队储备不充足，挖掘潜力捉襟见肘。学校所确定的核心学科、骨干学科、支

撑学科的办学支撑体系还未形成。本科专业缺乏特色，在全校61个本科专业中，理工专业占据了2/3，工科专业实力明显强于其他专业，理学、文学、教育学、经济学发展较为缓慢，学生对部分本科专业办学水平不尽满意。

其次，教学质量保障体系弱化，学生创新能力不足。随着近年来招生规模的迅速扩大，教师队伍的绝对增长和创新教学改革难以满足办学需要，课堂教学质量需要进一步提高。实验教学的实训性、综合性、开放性仍有待于加强。科研训练、创业培训、心理教育不够普及和持续化。学生创新能力培养需要进一步加强。研究生学术论文的数量不够多、质量不够高。就业形势有喜有忧，就业压力持续增大。

第三，师资队伍现状不容乐观。拔尖人才培养成效不明显，大师级教师和领军人才不断涌现的局面还未形成，教师综合素质和创新能力需要进一步提高。一些博士点学科教授数量严重不足，学术成果难以支撑学科点评估。一些本科专业没有教授领衔，师生比严重超标。投入科学研究的教师数量不足，充实学科基地的师资力量得不到保证，国家级创新团队和院士等标志性人才的数量没有突破。

第四，承担的重大项目比较少，学科发展和科学研究还缺乏核心竞争力。重大项目是牵动我校科学研究发展和科学贡献力的一个非常重要的方面。我校现在承担的重大项目还比较少，如何在国家能源发展战略和重要技术等方面增强我校的话语权、发言权以及参与权，需要进一步增强我们的核心竞争力。近年来，我校独立承担的重大纵向项目较少，多数是与别的学校或科研单位合作。没有原创性重大科技成果，就是缺少核心竞争力，这应该引起我们的高度重视。

本次会议除了肩负审议提案工作报告、征集代表提案等常规性任务之外，将有三项重要议题请大家讨论。

一是讨论文昌校区功能区划与资源配置方案。该方案可以说是学校优化资源配置、提高资产利用效益的一个蓝图，是本届行政班子任职以来开展的一项重要工作。学校党委常委会议和校长办公会议都对此进行过多次讨论和论证，现在提交给大家讨论，目的是让大家集思广益，共同出点子、想办法，使文昌校区规划更加完善，更加科学，资源能得到充分利用，功能得到充分发挥，提高学校的整体办学效益，促进学校各项事业协调可持续发展。周济部长曾经说过，一流的高校必须要有一流的校园规划。文昌校区作为学校发展历史中承担过重要功能的校园，依然是我校办学的重要组成部分，它有着优越的地理位置和完整的办学条件，有多年积累下来的校园文化和固定资产，因此要合理利用好这些资产并充分发挥它们的资产效益。合理规划文昌校区的资源配置，将会促进文昌、南湖两个校区协调发展、共同提高，不仅有利于充分整合两校区办学资源，提高现有教育教学资源的使用效率和效益，也有利于保持办学历史与校园文化的传承性，体现学校的深厚文化底蕴和人文精神。可以说，文昌校区规划搞好了，将是我校未来几十年的重要财富；相反，规划搞不好就会成为包袱，会加大学校发展的困难和运行成本。

二是集思广益对学校开源节流、建设节约型校园进行讨论。稳定而充足的办学资金，是保障学校正常办学的必要条件。随着学校事业的发展，学科建设和人才引进力度在不断加大，职工的福利待遇在不断增加、校园基本建设的持续投入，这都需要大量的资金。学校的事业要发展，教师待遇要增长，都需要我们每一位教师员工增强节约意识，开源节流，拓展资金来源，提高资金使用效率、建设节约型校园。

三是征求大家对和谐校园建设工作的建议。这是本次教代会的一项新内容，也是将各位代表的意见纳入学校工作计划的一项措施，对于代表们比较集中的意见，我们将根据建议的可操作性和学校的能力纳入2008年学校年度工作计划。我们要高度关注跟师生利益相关的问题，要下大力气提高学院的办学活力，同时想办法营造民主、宽松的学术环境，最终实现党政和谐、师生和谐、校院和谐、干群和谐的和谐校园环境。

这里重点介绍今年需要推进的四项任务：

一是完成教育部已经批准的我校各单位的人事定编设岗和聘任工作。此次高等学校人事制度改革被称之为一次革命性的制度建设，是一项适应研究型大学发展、真正建立高水平现代大学体制的一个重要举措。前期，学校已经做了大量的调研和准备工作，接下来，学校将形成《中国矿业大学专业技术岗位设置方案》、《中国矿业大学管理岗位设置方案》、《中国矿业大学工勤技能岗位设置方案》、《中国矿业大学人员聘用办法》等学校岗位设置及全员聘任方案，依据教育部有关指导精神，科学合理地进行管理、专业技术和工勤技能三种岗位的设置，建立有效的编制控制办法，全面实施人员聘任制度，建立按需设岗、公开竞聘、择优录用、合同管理的用人机制。通过这次改革，将解决我校长期存在的岗位终身制、岗位动力比较弱、职责不尽明确、学术不突出的问题。

二是调整修改与人事制度改革相适应的财务分级管理制度和职称聘任制度。在学校岗位设置及全员聘任工作完成以后，我们将立即启动和完善学校财务分级管理制度改革，使之成为既有利于增强学校宏观调控能力、又有利于调动各学院和二级单位的积极性的一项政策。同时，学校将结合事业单位实施岗位绩效工资的新政策，改革我校专业技术职务评聘方式，实施专业技术职务聘任制度，出台《中国矿业大学教师职务聘任办法》、《中国矿业大学非教师系列专业技术职务聘任办法》。

三是做好2008版本科生培养方案修订和贯彻工作。此次培养方案修订是我校本科专业育人思想和教育理念的体现，各单位要本着对学生前途高度负责、对矿业大学社会声誉高度负责的态度，认真组织、精心谋划，制订出适应我校办学实际、特色鲜明、体系科学的新版培养方案。

四是启动“十一五”“211工程”建设和矿业科学研究中心建设工作。根据教育部的有关要求，在“十一五”“211工程”建设预定研究方案的基础上，组织相关学院做好“十一五”“211工程”建设项目的立项工作，并抓紧组织论证，实施建设，进一步凝练学科方向，汇聚学科

教代会第一次会议校长工作报告 篇8

下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一来的工作，请大家审议。

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科教师队伍，都同心协力，形成了合力，推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深入浅出;分工负责，注重方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注重班主任的选拔，工作安排中班主任安排优先，注重班主任龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化，创造条件让所有教师在石室文化中融合，在教研文化中成长，在课堂文化中锤炼，在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设，注意层次，形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、龄、职称结构更趋合理;注重对青教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍

2005年教代会校长工作报告 篇9

浙江广播电视大学校长办公室

关于举办全省电大开放教育“考前互动”教学活动的通知

各试点单位：

为了做好开放教育各课程期末复习辅导工作，省电大各系将于本学期期末举办部分课程“考前互动”教学活动。现将本次活动的有关事项通知如下：

一、活动形式

省电大课程责任教师将在直播教室通过宽带专用网双向视频会议系统和“浙江电大在线学习的平台”与各地学生及教师进行考前互动交流。

二、注意事项

1．要求开放教育各试点单位提前调试好双向视频会议系统，积极组织学生和教师参与视、音频实时交流。(可以自检,用VCON软件拨127.0.0.1连接后,测试视音频是否正常)

2.采用接入专用宽带网的P4 2.4以上计算机,通过IE浏览器输入http：//10.100.30.22收看考前互动直播实况（要求安装了Windows Media Player 9.0以上版本），师生间的实时交互采用VCON软件。

3．不在视频教室的学生和教师，可通过公网登陆“浙江电大在线学习的平台”参与本次教学活动。上网路径为： 打开浙江电大在线学习的平台(open.zjtvu.edu.cn)首页→点击浙江电大开放教育“考前互动”教学活动专栏→选择相应课程进入（登录），便直接进入该课程教学活动区。

如有技术方面的问题，可与省电大直播会议室工作人员联系，联系电话：0571-88065130。

三、活动内容与时间请参见附件。

附件：浙江广播电视大学2005-2006学年第一学期期末各系 “考前互动”安排表(点击下载)

二○○五年十二月十九日

主题词：开放教育 教学活动 通知

浙江广播电视大学校长办公室

2005年教代会校长工作报告 篇10

为了提高教学质量和办学效益，规范学校管理，转变“三风”，依据学校工作的指导方针和总体要求，根据校长办公室工作性质和特点，特制定本计划。

一、指导思想：

以“加强三风建设，狠抓教学质量，推行素质教育，深化教育改革”为指针，进一步认真学习，提高认识，更新观念，转变作风，做到上传下达，协调运作，从而全面落实各项规章制度。

二、主要工作：

1、围绕教育教学这一中心，做好传达和落实，充分发挥办公室的职能作用，做好协调、管理、常规服务工作；

2、组织协调各处室之间的工作关系；

3、组织教职工开展政治、业务学习；

4、承办学校的文书处理工作，起草学校有关文稿；

5、组织筹备学校召开的有关会议；

6、负责督促日常事务工作，安排实施计划生育、安全管理、卫生管理等工作。

三、工作职责：

1、切实加强与各处室之间的相互关系和工作配合，共同负责搞好学校的各项工作；

2、及时认真督促、办理学校校务会议决定事项及领导交办的工作任务；

3、认真做好各项服务和接待工作；

4、办公室实行主任负责制，各工作人员要按照岗位职责认真搞好工作，高效率、高质量的完成各项工作任务。

12年 教代会学校工作报告 篇11

——第十届教代会学校工作报告

各位代表、同志们：

高阳中学第十届教职工代表大会经过组委会和各部门的积极筹备，今天胜利开幕了。全体代表齐聚一堂，畅所欲言，共谋学校发展大计，借此机会，向支持和关心学校发展，付出辛勤汗水并作出卓越贡献的教师代表，并通过你们，向全体教职工表示衷心的感谢。这次大会是我们在深入学习贯彻县委、县教委教育工作会议精神，扎实开展创先争优和干部作风建设活动基础上召开的，是在我校教育教学成绩和学校发展取得长足发展与进步的基础上召开的，这次大会将对学校当前工作起到重要的指导作用，对学校下一步的规划和发展有着十分重要的意义。

下面，我代表学校班子向大会作学校工作报告，请予审议。

2011年工作回顾

2011年的高阳中学是不平凡的一年，我们紧密围绕县委、县府、县教委教育工作部署和要求，结合学校特色，提出了“管理深化年、质量提升年、特色起步年”的目标定位，深入开展了创先争优活动，全面落实各项制度，大力整肃校风校纪，着力提升教育教学质量，扎实推进师生服务水平，教育教学质量取得历史性突破，学校整体工作迈上新的台阶：学校先后评为县级平安校园、县级文明单位、教育科研先进集体、五四红旗团队、示范食堂、信息报送先进集体、校务公开工作先进集体、绿色学校等多项殊荣，学校综合考核以优异成绩获得全县第三名。

一年来，我们深化教育改革，大力提高教学质量，2011年高考取得历史性突破：重本上线6人，本科66人，总上线216人。何川、黄启高、任丽娟、陈维、朱文贵、黄亮等同学以优异的成绩被北京体育大学、中北大学、西南大学等重本院校录取，开创了校史高考辉煌。中考重高上线55人，680分以上特高分6人，升入云中宏志班2人。教学成绩的提高，学校社会声誉良好，家长对学校的认可度得到提升，2011年高一招生首破550人，超额完成高中招生计划。一年来，我们主要做了以下工作：

一、深化党建管理 “师德师风”展现新面貌

深化党员干部队伍建设，加强“师德师风”和“党风廉政”建设，深入开展“千名干部进院坝、万名教师大家访”活动，继续开展党员干部月度学习制度，发挥党员干部先锋模范带头作用，以党员干部辐射示范普通教师，组织开展了“联通社区、走进家庭”院坝会暨“百师千家”大家访活动，召开院坝会10余场，走访家庭上千户，覆盖双龙、高阳、健全、渠马、长洪等近20个乡镇，切切实实开展服务农村、服务家长、服务学生活动，在校内，深入开展“五模范教师”评比表彰活动，表彰优秀教职工76人次，党员教师余志国、付林等参加云阳县原创箴言大赛和“春联进万家”征集活动获一、二等奖各2人次，三等奖2人次，唐茂华同志获“云阳县优秀共产党员”称号，周伟、程杰同志评为“云阳县优秀教师”。党风廉政建设富有成效，全年度无乱收费、乱办班现象，无违规补课、搭车收费、推荐资料等现象，全校上下呈现出教师团结，师生和谐的崭新面貌。

二、深化干部管理 “队伍建设”催生新活力

继续深入开展“创先争优”活动；不断提高干部队伍服务水平，举行中层干部竞聘上岗，选拔了一批政治素质好、业务能力强的优秀教师充实到中层干部岗位，激活干部队伍的激情和凝聚力，实施《蹲点年级领导考评制度》，选派中层干部外出学习，着力提高领导干部管理水平，一年来，外派领导学习12人次，领导分管工作受上级表彰5人次，本人也有幸推荐为云阳县第十三届党代表，朱耀东同志推荐“未来名师”赴南京学习。

三、深化内涵管理 “人文立校”迈出新步伐

学校狠抓内涵发展，加强校园文化建设，以创建绿色学校为抓手，添植树种花种，校园环境大大改善，建成18平方米校门对外宣传电子屏幕一块，布置校园艺术文化墙画76块，改版文化宣传展板26块，布置各类宣传横幅300余张，专题黑板报80余块，校刊《平湖之声》出版2期。

四、深化师训管理 “科研强校”构建新格局

继续加强教师管理，创新师训模式，实施高初中毕业班教师月考制度，引领教师专业成长，继续实施“帮扶工程”，骨干教师示范辐射，选派年轻教师送云中“跟班学习”，激活新课程校本培训机制，以课改促教研，教科研工作成果喜人。学校被评为云阳县教育科研先进集体，市级规划课题《农村高中和谐德育体系研究》进入初期评审阶段，教师积极撰写教育教研论文参与市县级评比，获市级基础教育大赛一等奖5篇，二等奖15篇，三等奖32篇。李磊老师参加云阳县政治学科赛课高中组获县级1等奖。英语组辅导学生参加全国应用能力大赛获国家级一等奖1人，二等奖4人，3等奖7人。

五、深化过程管理 “特色兴校”再上新台阶

学校立足发展实际，坚持贯彻“特色兴校”办学思路，成立体艺卫处，加强音体美培训的过程管理，举办了“师生篮球运动会”、“第二届体艺周活动”。艺体教育成果丰硕，2011年高考成绩斐然，艺体本科28人，上线72人，何川同学以综合排名云阳县第一、重庆市第三的优异成绩被北京体育大学录取，成为我县10余年来第一位被北京大学录取的学生，黄亮、黄仁剑、左鑫、冉孟川等以优异成绩被成都体育学院、四川美术学院录取。在云阳县第二届运动会上，由 我校教师组建的篮球队喜获亚军，学生运动队获14金，14银，8铜的优异成绩，并有4名学生推荐参加重庆市第四届农运会。我校教师熊凌升参加云阳县“动感地带杯”才艺大赛获青年书画组第一名。

六、深化常规管理 “德育安全”取得新突破

加大德育安全管理力度，构建了德育处、安稳办、团委三处共抓德育管理局面，加强文明礼仪、交通安全、生命安全教育宣传，以班主任队伍建设为抓手，以课堂教学为主阵地，以班团活动为依托，举办安全教育讲座4次，安全教育主题班会6期，全校性安全排查、管制刀具收缴8次，安全疏散演练5次。一年来，学校无任何安全事故发生，在构建和谐安全校园的道路上迈出了坚实的步伐。深入开展“文明礼仪教育活动”，成立了“文明礼仪示导服务团”，选拔100名品学兼优的文明礼仪示导员，设立“文明礼仪监督岗”，开展了“文明礼仪风采展”等系列活动，以教育促养成，以活动成习惯，接待重庆医科大学留守学生身心健康教育调查团，配合开展了学生的身心健康教育调研，我校被评为云阳县首批“唱读讲传”示范基地，县委县府授予我校2009-2011年度“平安校园”称号。

七、深化后勤管理 “勤政暖民”呈现新气象

继续深化后勤服务管理，努力提高服务质量，在教委和各级部门的关心帮助下，争取资金投入438万元，自筹资金 25万元，新建学生宿舍竣工并投入使用，完成了饮水池整修、供水管道和变压器的更换，解决了学校师生吃饭、住宿、供电、供水等难题；完成了学生宿舍、教师宿舍渗水楼顶的修缮，更换了教室及办公室门72扇，班班通、通用实验室建设、大小会议室装修等工程相继投入使用；新建食堂、党员活动室、工会活动室、艺体训练室即将竣工，教师周转房、新教学楼各项规划、审批手续基本完成，高中改造工程正式启动。组织慰问退休教职工、重病职工4次，发放慰问金1万余元，免除高中74名学生住宿费、书本资料费6万余元，利用校办食堂自有资金，为13名特困生发放生活补助2.6万元。

2012年主要工作任务

2012年，是学校深化发展的开局之年，高中改造项目、新课程改革的强力推进，给我们提供了很好的发展平台，我们必须抓住机遇、凝心聚力、务实创新，强力推进新课程改革，扎实开展文明礼仪教育，以全新的姿态投入到教育教学工作中，推动学校快速发展。

一、主要工作目标任务：

1、德育目标：

深入贯彻实施教委文明礼仪深化年建设要求，加大学生教育管理力度，狠抓校风校纪，积极开展文明班级、文明礼仪之星的评选，强化教师管理和师德师风建设，选树校园师 德标兵等先进典型，形成爱岗敬业、勤勉奉献的良好教风。深入推进文明礼仪进课堂、进校园活动，争创县级文明礼仪先进单位。

2、高考目标：

2012年争取重本突破6人，本科突破75人，总上线突破240人。本科上线率达到25%，升学率超过70%。高一招生突破500人，达到8个教学班，并争取招生质量的有效提升。

3、教育科研目标：

强力推荐高中新课程改革，扎实完成新课程培训工作，转变教师教育教学观念，抓好校本教育，认真实施集体备课，完善考核评价机制。深入开展立项市级课题《和谐德育体系研究》的过程督导，完成中期督导检查验收，继续实施教师培训机制，打造一支勤奋上进、开拓创新、追求卓越的教师队伍。

4、硬件设施建设目标：

切实改善师生食宿条件，进一步加强新建师生食堂工程监理，保证质量和工期，确保6月投入使用，争取教师周转房开工建设并于明年8月投入使用；完成新建教学楼的规划、招投标工作，力争本年度内动工建设。

5、安全工作目标：

进一步落实学校安全工作责任制，加强校园安保人员的管 理，加强巡查制度和重点部位防范措施，努力营造安全、文明、和谐的校园，争创市级平安校园。

二、方法措施

1、创新管理制度，实现精细化管理

进一步完善“规范化、精细化、人性化”的内部管理机制，健全学校各项管理制度。以绩效考核机制为杠杆，优化师资配置，体现绩效报酬的合理分配，充分调动教师的积极性。

2、革新教学方法，构建高效课堂氛围

以新课改为平台，以校本教研为抓手，抓实教研组、备课组活动，加强对教研组、备课组的考核和奖惩力度，由教务处牵头，结合教科室，制定完善教研组、备课组考评细则，认真开展备课组集体备课活动。提高课堂教学的有效性，深挖校本教研的实效性，构建高效、和谐的课堂氛围。

3、提升专业水平，培育高素质教师队伍

继续加强教师队伍的管理，千方百计促进教师的专业化发展，提升专业化水平，提高教师的育人艺术。学校将尽力支持教师参加各类教研活动，参加各种培训学习。同时选聘优秀师范本科毕业生、研究生来校任教，不断充实我们的教师队伍。要特别加强对青年教师的指导，并尽可能解决他们的实际问题，让他们尽快健康成长。

4、改善工作生活环境，建设和谐幸福校园 一直以来，学校不断创新管理思路，通过民主管理、民主决策，坚持以人为本，努力构建和谐的工作氛围，不断提升教师的职业幸福感，提升教师的人格魅力。让教师在提升师德中体验幸福，在奉献社会、服务学生、实现自身价值的过程中体验幸福人生。为此，我们努力做到：全力保障教职工的福利待遇。学校2000多万欠债压力十分巨大，很多时候学校基本的运转尚且困难。但是，再苦不能苦教师，学校将全力保障教师的福利待遇，使我们教师生活质量更高，努力是我们教师成为社会上人人尊敬、受人羡慕的群体。不断改善办公条件。学校积极争取资金投入，加大硬件建设，工会活动室、党员活动室即将竣工，我们将添置必要的供教师娱乐学习的设施设备，改善办公条件，营造良好的办公环境，积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动，形成高品质的校园文化，使教师身心愉悦，乐教、善教。