在学校课题启动会议上的发言

在学校课题启动会议上的发言（精选10篇）

在学校课题启动会议上的发言 篇1

随着下谷坪民族学校的成立，我校的办学条件得到了极大的改善，这为学校今后的发展奠定了良好的基础。我始终认为教育质量是我们办学的生命线！说实话，下谷坪民族学校能有今天的成绩，都是各位老师共同努力的结果。但我们也要清醒的认识到，虽然我们的教育质量在全区走在前列，但我们同区外学校相比，仍有很大的差距。俗话说穷则思变，落后就应该想尽一切办法改变现状。日复一日的原地踏步，就是在倒退。所以我们必须拿出教育改革的勇气和行动。

教育改革应该首先从课堂教学改革入手，今天我们在这里召开下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题启动会议，意义是很深远的。我多么希望我们的学校能多出一些名师、多出一些优秀人才，也好让我们的学校成为有一定影响力的、让家长放心、人人向往的学校，而这个教研课题的开展，就应该是这些梦想的一个起点，是一个良好的开端。

做这项课题研究工作，需要我们参与课题研究的人员付出很多心血和汗水，但付出是值得的。不想当将军的士兵不是好士兵，不想当名师的老师，不是好老师。要想成就自己，就必须学会带着问题去教书、去育人，努力做一名学者型教师。温总理说，中国现在需要大量的教育家来办教育。不要没有自信，只要我们努力，我们同样可以成为教育家，或者成为某一方面的教育专家。这个教研课题的实施，给老师们提供了一个很好的促进自我专业成长和发展的平台。学校将在经费等方面对课题的顺利完成，尽力给予保障。

我宣布：下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题研究工作正式启动！

下面我宣布课题组成员名单及分工：

胡昌荣：课题组负责人，负责课题经费的筹措与管理。

岳宗胜：课题组负责人，具体负责理论指导与协调。

滕仕琼：课题组负责人，具体负责本课题的申报、策划、实施与指导，研究成果集的汇编整理工作。

滕仕琼、刘祖传、舒选、杨威、邱东海、徐时练负责课题执行、研究个案、资料的收集整理。

范献龙、赵远创负责研究报告的组织和撰写顾问。

崔永创负责课堂实录光盘录制。

肖于昌、韩从喜负责资料整理打印。

在学校体育工作会议上的发言稿 篇2

中小学体育课的教学任务和学校体育的总任务是一致的，包括：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这 3个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯，让学生在上体育课时积极主动、活泼愉快，这是现代中小学体育课发展的一般趋势。

课的类型是根据具体教学任务来划分的。由于体育教学任务较复杂，而每课的时间有限，形成课的多种类型。一般分为下列 5种：引导课、新授课、复习课、综合课、考核课。

课的结构是指构成一节课的几个部分、各部分的教材顺序、组织教法和时间分配等。在体育课中，主要是从事各种身体活动。有机体要承受一定的生理负荷，也有一定的智力活动。因此，体育课的结构不仅要遵循人的认识活动的一般规律，而且还要遵循生理机能活动的规律。生理机能活动的规律，一般分为上升—稳定—下降3个阶段，它反映了人体工作能力变化的总趋势。

根据上述两种规律，体育课的结构一般分为：准备部分、基本部分和结束部分。上述课的 3个部分是体育课的基本结构，至于每个部分的具体结构，则因课的具体任务、教材内容、学生情况和人数，以及作业条件（场地、器材、季节气候等）的差异而有所不同。课的基本结构的一致性和具体结构的多样性的统一，就构成了一节体育课的完整结构。为了加强组织教学，小学体育课也可把准备部分分为“开始”和“准备”两个部分，而成为 4部分结构的课，它和3部分结构的课没有本质的区别。当前一般都采用3部分结构的课。但有的国家体育课的结构则没有严格的划分。

分组教学是在体育课中把学生按年龄、性别或健康状况和身体训练水平等，分为若干个小组进行教学，在教学内容基本相同的情况下，可分别提出不同的要求。分组教学可分为：分组不轮换是在体育场地、器材条件较好的情况下，各组都在教师的统一指导下，按教材顺序进行练习，它可以较好地发挥教师的主导作用，合理安排教材的顺序和运动负荷，灵活地掌握教学时间。但这种形式不适于一个班学生较多，场地、器材条件较差的学校。分组轮换是在场地器材少的情况下，把学生分为若干组，在教师的指导和学生小组长的协助下，各组分别学习不同的教材，按预定时间，互相轮换学习项目。这样可以充分利用有限的场地器材，使学生有较多的练习时间。但是这种形式，教师不能全面地指导学生，不便合理安排教材顺序和灵活掌握教学时间，各组的运动负荷也不能都符合逐步上升的原则。

综合密度是指一节课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的比例。一节课教学活动的时间，一般包括：教师指导、学生做练习、相互观察与帮助、练习后的休息、组织措施。这 5项活动都是教学过程中不可缺少的，但核心是学生做练习，只有反复练习才能掌握体育的技术、技能，增强体质，其他各项活动都应围绕并有利于学生做练习。研究课的综合密度，在于最有效地、合理地使用上课时间，提高教学质量。但是，由于体育课的情况复杂，各项活动中什么算是不合理的运用时间，难以判断和掌握。实践中一般不去严格区分哪些是不合理的运用时间，而是客观地把5项活动所用的时间记录下来，求出其比重，供教师改进教学参考。专项密度是指课的某一项或两项活动的时间与课的总时间的比例。学生做练习的时间与课的总时间的比例，称为课的运动密度（练习密度），用公式表示是它和课的运动负荷有密切联系，通常所说的体育课的密度，就是指课的运动密度。中小学体育课的运动密度，一般以20～30%为宜，在适宜的条件下，高于这一标准更好，但不要单纯追求运动密度。

运动负荷指一堂体育课中学生做练习时所承受的生理负荷。它反映学生的生理变化。运动负荷的大小，是由运动的数量和强度这两个基本因素所决定。运动的量是指练习的次数和延续的时间，练习的总距离和总重量等。运动的强度是指在单位时间内完成练习所用的力量的大小和机体紧张的程度，一般以动作的速度、练习的密度、负重的重量、投掷的距离、跨跃的高度和远度等来表示。运动负荷应根据运动的数量和强度来综合评定。同时，动作的质量（即动作的规格要求）对运动负荷的大小也有一定关系。课的运动负荷应适当，过小达不到增强体质的效果，过大又会引起过度疲劳，影响健康。

课程计划：体育课的教学工作计划是教学工作的基本文件。制订切实可行的计划，有助于全面安排教学内容，明确教学重点，克服教学中的片面性和盲目性，便于及时地检查和总结教学工作，不断提高教学质量。制定计划的基本要求是：以教学大纲为依据，贯彻全面锻炼身体的原则，注意教材之间的纵横关系，根据学生实际情况和季节气候、场地、器材等条件来安排教材。教学工作计划一般有以下几种：

①全年教学工作计划，即把体育教学大纲中规定的教材，合理地安排为两个学期的教材，并确定各项教材的教学时数、考核项目及其标准。

②学期教学工作计划，即根据全年教学工作计划，合理地安排每学期每次课的具体内容。为了使各项主要教材有系统地进行教学，还可制订按项的单元计划，提出该项教材的教学任务，和每次课的具体内容和要求。它是制订学期教学工作计划的一种辅助计划。

③课时计划（教案），即根据教学进度和单元计划所提出的内容，确定上课的具体任务，合理分配教学时间和选择相应的组织教法。

体育教学工作的考核，是为了考查和评定学生体育课的成绩，了解学生的学习情况和教学效果，总结教学经验。教学工作考核包括以下 3种：

①平时考查，即在平时教学中随堂进行的检查，一般以检查学生掌握动作的质量为主，适当注意所达到的成绩。

②定期测验，即根据教学进度计划所规定的考核项目、时间和标准，对全班学生组织的测验，一般以测验成绩为主，最好采用竞赛方式，以激发学生的积极性。定期测验的项目每学期以3～4项为宜，应与《国家体育锻炼标准》的测验相结合，并在学期初就向学生公布考核的项目、标准和时间，鼓励他们认真学习和锻炼。

③成绩评定。体育课的成绩是根据平时考查和定期测验的成绩综合评定。按教育部规定，全学期缺课超过体育课总时数 1/3以上者，不予评定成绩。学生体育课的成绩，虽在一定的程度上反映了学生的体质情况，但又不能完全代表学生体质的好坏，因此，它只能作为体育学科的学习成绩。

除了体育课的考核外，还应对学生的身高、坐高、体重、胸围、肺活量、脉搏、血压、身体的一般素质及其他健康状况，每年进行 1次测量检查，以较全面地了解学生体质状况，并把测量检查的记录和评语同学生的学习成绩册送家长查阅，以引起家长对学生体质的重视。

二、体育课上的热身运动

头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动

1、头部运动。1拍低头、2拍仰头、3拍头左歪4拍头右歪。5至8拍头绕环

2、扩胸运动。

1、2拍双手握拳胸前平屈向外扩，34拍手臂伸直向外扩56拍同12拍78拍同34拍

3、振臂运动。12拍左手上举右手下举向后振，34拍换右臂在上左臂在下

4、体转运动。可以直接双腿开立不动。双手胸前平屈左右转，也可以转体击掌

5、涮腰。也就是腰部绕环。双手上举，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部为轴甩一圈

6、弓箭步压腿。

7、测压腿

8、踝腕关节运动

三、上好体育课要注意什么

第一，课的内容要科学安排：根据教学计划及不同年龄儿童少年生理特点，使教学内容能全面增强学生体质，就一堂课而言，也应尽可能使内容全面些，有上肢活动也有下肢活动，有速度练习也有力量性练习等，避免一堂课全是一个内容，甚至几次课连续上一个内容，使学生局部肢体负担过重，也不利促进学生身体的全面发展。练习内容手段的选择上也要符合年龄特征，如过重负重练习在年龄小的学生就不适宜。

第二，注意做好准奋活动：正式进行教学内容的教学锻练前，要重视做好准备活动，准备活动能预先提高身体各器官机能，提高神经系统指挥协调能力，加速血液循环及提高肌肉温度，使得正式锻炼时身体容易适应，是提高课的效果，预防运动损伤的重要手段。准备活动要有一般活动内容，也要根据课的内容选择一些专门性练习。

第三，重视做好整理活动：课结束前的整理活动，对加速疲劳的消除，促进体力的恢复有重要作用，要重视做好。

第四，运动量要合理：如果课的运动量太小，锻炼后对身体各器官影响太轻微，这就达不到增强体质的效果；如果运动量过大，学生过分疲劳，一方面影响健康，另外也使恢复过程延长而影响下一节课的学习，因此运动量一定要合理，一般以平均心率能达每分钟120—140次（或130—150次／分）为妥。当然还要根据不同项目而有所差别。

第五，注意课的组织：课组织得好，一方面提高教学效果，同时也有助于预防运动损伤，如投掷时组织不好就易出伤害事故。在进行器械体操等练习时，还要加强保护措施，预防脱手受伤。

第六，注意衣着鞋袜：上体育课衣服要合体，不要穿塑料底鞋或硬底鞋，衣袋中不要装钥匙、铅笔刀等硬物，以免意外。

四、几点要求

1、正确认识体育课的地位价值

阳光体育，国家使命；学校特色内涵发展的需要；生命健康教育（体质下降，竞赛担心）；生存技能的培养。

2、客观反思体育教学中的得失

（1）首先它是一节课，而且别把它当副课（每天锻炼一小时，四节体育课）。不能掐头去尾四不像。

（2）体育老师的认识要跟前跟进。不是玩耍，不得挤占，不是教师的自我放松课，不是自由无序无计划。

（3）我们的体育课状态。自由无序的玩———失控；师生脱节———各玩各的；玩手机，抽烟、谝谎；缺基本步骤、课堂结构、教学计划、目标任务、重难点、技术指导、运动技能技巧、课堂效果。

3、持之以恒做好今后的体育工作

（1）莫让其他人进入你的课堂，要是进来的话请带上听课记录；

（2）端正自己的上课与教学习惯。管好学生，教育好学生，训练好学生，体育好学生。运动安全。

（3）坚决杜绝上课陋习。拿电话手机进课堂；穿大衣正装皮鞋高跟鞋进课堂；上下课环节省去略去；活动放松环节没有。

（4）体育教学服务于学生和学校发展。学校特色内涵发展；学生体质健康发展；学生运动技能掌握与运动习惯培养；令行禁止习惯养成。

（5）提倡专业体育老师上体育课公开教学。

（6）落实每天锻炼一小时。

（7）关于教师的运动。提倡早操、课间操和学生一起上；运动以不影响教学（包括体育）为准；

在农行启动会上的发言 篇3

再创佳绩

——在农行北京分行2014开门红启动会上的讲话

尊敬的，各位朋友们：

大家下午好！

今天，很高兴与在座各位领导一起参加农业银行北京分行举办的2013年总结表彰暨2014年开门红启动大会。今天的会议是一个振奋人心、提升信心、坚定决心的一次会议。因为大家都知道，2013年寿险发展走到了瓶颈期，整个行业尤其是银保业务下滑明显，业内人士将2013年称作是银保业务最冷的寒冬和最危险的一年。然而我们欣喜的看到，农行北京分行面对困难迎难而上，中收业务依然取得了优异的成绩，合作单位也取得了不错的成绩。所以在岁末年初，我们共同总结2013，畅想2014，及早准备，及早谋划，预示着我们2014年的开门红业务一定可以红红火火、顺顺利利！借此机会，我谈几点想法，与大家分享。

一、迎难而上，谱写2013新篇章

一直以来，农行北分与国寿北分始终保持着战略合作的态度，着眼未来的思维，真诚合作，相互支持，相互帮助，双方合作呈现出成长性好、创新能力强、合作更全面、深入的特点，所以在2013年极度困难的情况下仍然共创双赢的局面。以中国人寿昌平支公司为例，在市场经济环境不断变化、市场监管力度不断加强、同业竞争日趋激烈的情况下，截至12月22日，昌平支公司银保部农行渠道实现新单保费1.6亿余元，其中期交保费600万元，同比增长127%；昌平支公司银保部成绩的取得，离不开农行北京分行各位领导的关心和厚爱，离不开农行北京分行销售团队的支持和帮助，在此，我谨代表中国人寿北京市分公司对农行北分的各级领导、全体精英同仁对国寿北分的大力支持表示最诚挚的感谢！谢谢大家！

二、同鑫协力，共创2014新局面

2014年，我们又站在了新的起跑线上，倍感压力更大，任务更重。2014年是更具挑战的一年，银保渠道的市场监管将进一步加强，规范经营的环境将进一步强化，在这种情况下，市场环境的变化激励着我们要更加深入地开展合作，不遗余力地发展银保业务，根据农业银行中间业务收入提升的发展需求，我们要全力做大银保平台，优化业务结构，大力发展期交业务，努力提升经营效益。

为打好2014年开门红，为全年工作的顺利开展打下一个坚实的基础，在此，我讲几点意见，供各位领导参考。

一是高度重视，全力支持。2014年开门红，国寿北分将全力以赴配合农业银行，确保2014年开门红在农业银行渠道的率先突破，而且是重大突破。在此，我也要求国寿北分各营业区要给予高度的重视，加大资源投入，加强沟通与联系，加强督导追踪，争取第一时间打开局面，为达成各项指标第一做好有力的保证和铺垫。

二是提前规划，主动出击。早规划、早准备、大力营造一个良好的销售氛围是打好开门红战役的必要条件。因此，国寿北分要密切配合农行北京分行，积极组织好各项销售活动，特别是新产品的学习、话术通关，共同营造火热的销售氛围。同时，由于今年春节就在1月底，所以我们要提前做好春节的假日营销工作计划，按照掌握节奏，张弛有度，稳扎稳打的原则，走好、走实开门红阶段的每一步，确保一季度开门红任务目标的超额完成，为全年目标的达成打下坚实的基础。

三是保证规模，重点突破。为了保障银保合作的长远持续发展，满足双方日益增长业务发展需要，在2014年，我们将继续坚持以趸交为基础、期交为核心，在队伍建设、渠道建设、产品创新和模式创新几个方面加大与农业银行的合作力度，全面发展、深度合作、创新共赢。

中国人寿十分重视和珍惜与农业银行的合作。长期以来，双方紧密协作，充分发挥农行客户资源优势与国寿产品研发优势，较好的满足了各类客户的多样化需求。希望在今后的合作中，我们双方继续保持、深化合作空间，并肩作战，开拓市场，共创佳绩！最后，祝愿农业银行北京分行在2014各项业务收入蒸蒸日上！祝愿我们的合作取得圆满成功！

在名师工作室启动仪式上的发言 篇4

在名师工作室启动仪式上的发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天，**名师工作室正式启动了。作为一名青年教师，我有幸成为其中一员，心情无比激动。借此机会，我要感谢为我们这个名师工作室筹建而不辞辛劳、倾注心血和汗水的教育局各位领导；感谢关注和支持我们工作的各学校领导和各位同仁；也感谢将带领我们这个团队共同奋进的魏**老师。

名师工作室是顺应深化教育改革而产生的，她的使命就是教育教学研讨、管理模式创新、教育资源开发、教学成果辐射和学科专业引领。她是未来名师培养的孵化池。**名师工作室的启动，为我们小学语文教师提供了专业成长的平台，它将充分发挥名师在教育、教学、科研等方面的辐射带动效应。

能够成为名师工作室的一员，对我来说这是一种信任，也是对我的期许，更是一种挑战。这种期许和挑战，必将鞭策着我们不断前进、加速成长，在语文教学教研方面有所突破；必将鞭策着我们借助这个平台，为学校的发展，为全市小学语文教学水平的整体提高贡献自己的力量!

在此，我谨代表名师工作室的成员作出郑重承诺：

一、我们将认真履行工作室成员的职责。在做好本职工作的基础上，致力于课题研究和专业发展，多帮助年轻教师，与他们共同成长。

二、我们将团结一致，风雨同舟，树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念，创造性地开展工作。

三、我们将迎难而上，主动作为，在工作室课题项目引领和任务驱动下, 不断创新工作思路，积极主动地承担工作，按时、按质、按量地完成各项任务。

最后，我相信我们工作室有教育局领导和各协同学校领导的关心和支持，有我们全体工作室组成人员的团结拼搏，一定能够顺风扬帆，劈波斩浪，实现预期目标，到达成功的彼岸！

在学校课题启动会议上的发言 篇5

（2013年4月20日）

尊敬的李副县长、各位领导，同志们、朋友们：

大家下午好！

鸟是最常见，也是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它鲜美艳丽的羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为我们带来多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们的喜爱。鸟类又是自然生态系统的重要组成部分，在自然环境保护日益受到重视的今天，人们更加看重鸟类在维护自然生态平衡中的作用而倍加爱护。保护鸟类资源，保护野生动物，保护大自然，是我们的神圣使命。

我国是世界上鸟类资源最为丰富的国家之一。据统计，我国现有鸟类1289种。我国的鸟类资源不仅种类丰富，而且特产种类多，据不完全统计，中国有褐马鸡等50多种特产珍稀鸟类。世界上最为珍稀的朱鹮（），在我国曾一度被认为已经灭绝，在1981年被重新发现以来，经过我国政府的努力，现已发展到500多只，初步摆脱了灭绝的危险，在世界濒危物种拯救史上写下了光辉的一页。

为了拯救和保护鸟类，从1982年春天开始，全国已持续31年开展了“爱鸟周”宣传活动。30多年来，我们在抓好宣传教育的同时，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规，共有926种鸟类受到法律保护，占我国鸟类种类数量的70%以上。到2012年底，全国已建各种类型自然保护区2541个，保护面积达

1.47亿公顷，占国土面积14.7％，居世界前列，这些保护区对保护我国的鸟类资源发挥了重要作用。

云南黄连山国家级自然保护区，于1983年开始批建省级自然保护区，2003年晋升为国家级自然保护区，整个保护区由北向南贯穿绿春县中部，总面积为92万亩（61860hm2），占全县国土面积的20.1%，森林覆盖率达84.3%，是国务院批准并依法划定的特别保护和管理的自然地域，属于森林生态系统类别的大型自然保护区，是构成中国、越南和老挝三国交界的“绿色大三角”的重要组成部分。

黄连山自然保护区是滇东南森林鸟类的重要栖息地，保存较为完整的森林生态系统和莽莽的原始森林植被为鸟类迁徙、栖息和繁育提供了重要场所。当前，保护区共记录有鸟类199种另2亚种，隶属于13目36科。其中，留鸟有178种和亚种，夏候鸟有9种和亚种，冬候鸟或旅鸟有14种和亚种。在常绿阔叶林中分布有鸟类167种，在稀树灌丛草丛中分布有鸟类75种，在溪流水域分布有鸟类8种。有大鵟、鹰鸮、草鸮、领角鸮、白鹇、原鸡、绯胸鹦鹉等为主的18种国家Ⅱ级保护鸟类；分布有国家一级重点保护鸟类绿孔雀1种，国家二级重点保护鸟类18种，占所录种类的9%。在黄连山记录的鸟类中，11种被收录于《中国珍稀动物红皮书：鸟类》中，其中5种为稀有种，6种为易危种。3种被收录于世界受威胁鸟类名录中，其中1种为易危种，2种为接近受威胁种。

同志们、朋友们，“爱鸟周”活动是我们集中向全社会宣传普及鸟类知识，宣传法律法规，开展鸟类保护的重要活动。30多年来，坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注，取得了较好的成效。现在，全国上下爱鸟护鸟行动蔚然成风。各级林业主管部门非常重视“爱鸟周”宣传活动，专门下发通知。希望能进一步唤起人们对鸟类朋友的关注，普及鸟类知识，提高全社会对鸟类的保护意识。希望在座的爱鸟朋友们以这次“爱鸟周”宣传活动启动仪式为起点，抓住“国家建设美丽中国”的机遇，全面开展爱鸟护鸟宣传活动，特别是要加强身边青少年的教育，使他们从小树立保护大自然和爱鸟护鸟的美德。通过大家的共同努力，让绿春的天更蓝、鸟更多、人更美，为维护共同的地球家园贡献我们应尽的力量。

在学校课题启动会议上的发言 篇6

同志们：

刚才，区卫健局的同志们分别全省健康促进示范区、慢性病综合防控示范区和艾滋病综合防治示范区的有关工作进行了部署，很全面、很细致，我完全同意。希望各街道办事处和部门要按照方案中的指标要求，对照执行。结合全区工作实际，我再讲几点意见。

一、提高认识，增强责任感、紧迫感

党的十九大报告提出，”人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”，做出了实施健康中国战略的一系列重要决策部署，这意味着”健康中国”从2021年的全国卫生与健康大会上的”优先发展战略地位”，已经成为党中央和各级政府为人民提供全方位全周期健康服务的理念。

加快推进健康城市，创建全省健康促进示范区是党委和政府做出的一项重大决策，也是对广大群众的郑重承诺。按照《XX市人民政府关于印发XX市健康城市健康村镇建设实施方案的通知》要求，我区已于2021年底启动了该项工作，我区健康城市健康村镇建设工作在成员单位及各办事处的共同努力下取得了一定的成绩，得到了上级业务部门的充分认可，但健康城市建设工作是一个长期性工作，今后仍需各单位齐抓共管，共同开展好健康城市健康村镇的建设工作。2022年2月，我区向省卫健委提交了”全省健康促进示范区”申请，4月被列为第三批全省健康促进试点县（市、区）。今年年底省卫健委将组织专家对健康促进试点工作进行验收，区委、区政府要求我们必须拿回这块牌子。区委、区政府主要领导高度重视”健康XX”建设，本周区委、区政府举办”健康XX·放飞心情”济西湿地健步行活动，一方面进一步推动我区群众性体育健身活动的开展，加快”健康XX”建设，另一方面，医养健康产业将是我区的主导产业之一，全区要有健康向上的氛围，创建这几个示范区，也是为全区重点工作贡献力量。希望各单位务必高度重视，全力推进。

二、营造氛围，确保工作有序推进

健康创建，人民群众是主体。2021年我区开展的”健康XX”万人百日万步健走文明行暨健康文明知识竞答激励赛共有XXX余个单位和部门XXXXX人参加，获得了国家体育总局社会体育指导中心、中国职工文化体育协会共同颁发的”最佳组织奖”。因此，要充分调动群众的积极性，让群众参与到创建活动中来，形成人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的生动局面。各办事处和部门要动员全社会力量和资源，强化健康宣传教育，推广健康生活方式，弘扬健康文化，用电子显示屏、宣传栏、网络、微信等新老媒介，全面、精准地宣传卫生与健康的意义。引导群众珍惜良好环境，养成文明健康的生活方式，主动参与到健康XX的建设中来，力争全方位提升群众健康素养和文明素质，让”大卫生、大健康”理念深入人心、走进群众。今年，将举办第二届”健康XX”全民百日万步健走激励赛，鼓励更多群众积极、主动、持久地加入到”健走”等健身活动中来，逐步养成终身体育锻炼的习惯。

三、突出重点，确保创建科学规范

创建全省健康促进示范区是一项专业要求较高的工作，对档案和现场都要较高的要求。各成员单位和办事处要认真研读《XX区创建省级健康促进示范区实施方案》和《健康促进示范区综合评分表》，吃透、记牢各项标准和要求，根据各自承担的工作职责摸清底数，制定工作计划，要有组织架构、领导分工、工作推进机制，确保科学创建、规范创建。区创建办要组织好，业务培训，为每个部门和街办培训一批骨干、一批明白人，确保创建工作有序推进。

四、落实责任，不断加强检查督导

各部门和街道要把创建活动的任务逐项分解到村居和各单位，责任到岗、任务到人，步步展开，件件落实，集中精力，重点突破，切实抓出成效，确保实现全区创建目标。区卫健局作为牵头部门要发挥好协调组织、技术指导的作用，同时做好卫健系统健康医院、健康单位的创建工作；区委宣传部要加大健康宣传力度；区直机关工委要组织好健康促进机关建设工作；区教育局要做好教育系统健康促进学校建设和提高学生、教师群体健康素养提升工作；区经信局、区应急管理局要抓好健康促进企业的建设工作；区妇联要抓好健康家庭评选工作；区爱卫办要做好综合环境治理、烟草控制相关工作；区卫健局、区体育局、区住建局、区大数据中心、区城管局、区自然资源和规划分局等要做好健康步道、健康主题公园等支持性环境建设和窗口单位健康促进工作；区市场监督管理局要做好公共场所健康促进工作；各街办做好健康村居建设工作。区创建办要严格落实责任追究机制，根据检查反馈的情况，以文字和图片的形式进行通报，并要求限时整改。对行动迟缓、落实不力、影响创建工作验收的单位领导和相关责任人要报请有关部门严肃处理。

同志们，今年年底，省卫健委将对我区创建健康促进示范区工作进行验收。目前，我们面临着时间紧、任务重、难点多等一系列困难，各办事处和部门要发扬万众一心、众志成城、攻坚克难、敢打必胜的”XX精神”，以白加黑、五加二的工作热情，精心组织，全员发动，克服困难，做好现场和相关资料的准备工作，确保各项创建工作万无一失，为全区”四个XX”建设贡献力量。

在学生导师制启动仪式上的发言稿 篇7

——在“学生成长导师制”启动仪式上的讲话

各位老师、全体同学们：

大家好!为落实我校“以人为本、科学管理、突出特色、求真超越”的办学理念，建立尊师爱生、积极互动、和谐发展的师生关系，促进每一位学生的全面健康成长，从本学期起我校将试行“学生成长导师制”。

近年来，随着经济社会的不断发展，社会、家庭、个人对教育的需求也不断增长，良好的教育环境、优势的教育资源、合理的教育方式方法，已经不再是国家、政府乃至教育这一行业的提倡，应时而动的课程改革也在蓬勃开展。这一切都对当前的教育提出挑战，大班授课环境下的学校教育暴露出了越来越多的问题和不足。

第一，因材施教的教育原则不能真正得到落实。在大班授课环境下，每个教师要面对四十、五十乃至更多的学生，不论知识的传授还是学生能力的培养都受到个人精力的限制，只能针对大多数人采取大约的教育方式。同时，班级授课环境下形成了一个整体的教育氛围，一个良好的班级环境当然是有利于学生的成长，但当班级当中出现不良倾向时，部分学生不可避免的会受到负面影响;再着，一个对班级来说良好的环境，也不一定适应每一个个体，因为人毕竟是有差异的。

第二，大班授课环境不利于学生个性的发展和能力的培养。当老

师面对四、五十号学生时，他要做的不是让每个学生自由的在自己的能力范围内发展，而是要让这个整体都有一个较全面的共同的进步;同时教师个人的认识和喜好，也会影响到学生整体的价值取向。这一切都不可避免的忽略了学生个性的张扬，形成了“谁教的学生像谁”的情况。学生的成长，在不同的阶段、不同的时间、不同的境遇中会有不同的需求，但在大班环境中，实现各取所需由于受到教师个人精力限制、班级环境影响，是无法完全实现的，影响了学生的.全面成长和能力的发展。

第三，学生心理健康指导严重缺失。学生的心理健康问题在近几年越来越受到全社会的共同关注，一方面，全社会缺少大量的心理健康专业老师，不能为在校学生提供优质的辅导和教育;另一方面，对于个别学生而言，教师不可能照顾到每一个个体，难免会有所疏露，对学生暴露出来的心理健康问题进行及时的指导，影响到了学生的健康成长。

第四，学生评价方式单一，不符合新课程的理念，也不利于学生的全面健康成长。当前，由于受种种因素的影响，学校乃至整个社会对学生的评价多采用单一的成绩为衡量标准，一考定终生，致使广大师生谈风变色，严重制约了学生的学习成长情况。

第五，学校、社会、家庭三位一体的教育网络不能真正落实，无法形成强大的教育合力。

面对上述种种问题，学校通过多方面的研究探讨，决定引进实施“学生成长导师制”，导师直接指导学生，根据不同学生的个性需求，

采取个性化、亲情化的教育方法。学生可以自主选择导师，导师也可以直接选择学生。导师认真倾听学生的心声，承认学生的个性差异，尊重学生的身心发展特点和认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑，做学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。导师根据不同学生的不同需求，因材施教，强化个别化指导，以增强德育工作的针对性和实效性。通过“导师制”，基本可以达到以下几个具体目标：

1、通过建立班级德育导师制，提高班主任及各任课教师的德育管理水平，从而形成一支专业互补，功能互补，有创新思维和工作能力并不断发展的德育工作队伍，改变以往学校德育只是班主任、年级组、教导处的事，而任课教师只埋头教书，认为自己在德育方面没有责任，把德育推卸给班主任、年级组或教导处的错误偏向。促使任课教师都参与对学生的管理，走近学生，真正做到既教书又育人。

2、注重德育工作“以人为本”，强调学生的主体性，因人施教、因势利导，把理解人、关心人、尊重人、帮助人，人人平等作为活动准则，使德育方式从“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。从而增强学校德育工作的实效性。

3、任教不同学科的教师，一旦承担了德育导师的任务，就有了共同的工作目标，促使任课教师形成良好的学生观和教育观，提高教师的师德修养，从而使其成为学生学习、仿效的楷模。

4、为了教好一个班级的所有学生，为了挖掘每位学生的发展潜能，促使每位教师挖掘和激发自己的潜能，最终体现“人人都是德育

工作者”的德育管理教育性原则，达到“整体、合作、优化”的目标。

学校实施导师制的根本出发点在于关注每一个学生的健康成长和全面发展，关注学生的心理健康与个性发展，促使学生养成良好的行为习惯，培养良好的交流合作能力，这是素质教育创新的需要，也是探索新课程改革的必经之路，充分体现我校“以人为本”的办学理念，从而更好地帮助学生解决生活、学习、工作、成长中的困惑与矛盾，更好地实施个别化教育，促进师生的共同发展，共同创造和美生活，共同构建和谐校园。

“师生齐心，梦想成真”，各位老师、全体同学们，让我们携起手来，在课程改革的大潮中共同书写骆驼城初中新的一页。

在学校课题启动会议上的发言 篇8

何保福

各位领导、同志们、全体同学们：

早上好！

天天健身，天天快乐，全民健身,壮我情怀。在全团上下全面开展创先争优、热爱伟大祖国、建设美好家园活动的大好形势下，团党委隆重举行一五○团庆祝建党90周年“回顾兵团历史，唱响兵团精神，打造绿色西古城”全民健身徒步走活动启动仪式，这是我们150团人值得庆幸的一件大喜事。我们全团的团员们对本次活动的隆重举行感到欢欣鼓舞，我们热烈祝贺本次活动的成功举行！

同志们、青年朋友们，今天，我们站在环团树林带起点上，看着千亩绿树成荫的大林带，享受着绿色给我们团场的腾飞带来的优势、给我们的生活带来的幸福，我们年轻人将接过老军垦植树造林、绿化团场的接力棒，去营造绿色150团的今天和明天。如今，团场人民群众生活水平提高了，体育锻炼已成为我们追求“科学、健康、文明”生活方式的一部分。走出家门、走进大自然、走到阳光下，舒缓工作、学习压力，提高抵抗疾病的能力，自觉投身到健身活动中去。希望老少朋友们通过本次活动，积极行动起来，以饱满的热情投入到体育运动中来，用健康的体魄和旺盛的精力迎接我们的未来。

生命无限，运动无限，让我们的激情在运动中燃烧。大家行动起来、走起来！并能以此项活动为契机，积极参与到各项体育活动中来，用健康的活动和青春的风采打造绿色西古城。让我们每个人都拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。

在学校课题启动会议上的发言 篇9

（2011年8月23日）

同志们：

今天，市委、市人民政府召开的这次普法依法治理工作会议，不仅是一次普法工作成果展示会，更是一次推进法治化建设进程的助推会。会前，市委常委会议专门听取了普法工作情况汇报，对会议的召开进行了安排部署。刚才，天一同志总结了全市“五五”普法工作，部署了“六五”普法工作任务，讲得非常具体，具有很强的针对性，同时与有关部门签订了目标责任书。下面，我就深入贯彻落实，进一步推进法治城市建设工作，讲三个方面的意见。

一、充分认识实施普法依法治理工作的重大意义，切实增强工作责任感和紧迫感

法制宣传教育是推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作，也是一项必须长期坚持的重大任务。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化。”当前，随着经济社会的快速发展、转型发展，法律实施的任务更加凸显，广大人民群众的法治需求日趋增强，对法制宣传教育工作提出了新的更高的要求。为此，我们一定要从全局的高度，充分认识做好法制宣传教育工作的重大意义。

（一）深入开展“六五”普法宣传教育，是落实科学发展的根本要求。“六五”普法是在实施“十二五”规划纲要的大背景下进行的。“十二五”时期，是我市全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，要坚持改革开放，发展社会主义市场经济，解决经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续的问题，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，实现文山经济社会又好又快发展，必须要有一个良好的法治环境。为此，我们要深入开展法制宣传教育，进一步提高全民法律意识和全社会法治化管理水平，使广大干部和公务员更加善于运用法律手段管理经济社会事务，依法执政、依法行政、依法办事，为保障和促进我市“十二五”时期经济社会平稳较快发展营造良好的法治环境。

（二）深入开展“六五”普法宣传教育，是促进社会和谐稳定的迫切要求。当前，全市社会面总体平稳，但是引发不稳定的因素仍然大量存在。为此，要促进和谐社会、维护稳定，就必须依法妥善处理好各种利益关系，处理好各种矛盾纠纷。我们要进一步加强法制宣传教育，大力宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，大力宣传和人民群众生活息息相关的法律法规，特别要宣传把享受合法权益与履行法定义务结合起来的理念，只有通过深入开展法制宣传教育，树立正确的权利义务观念和职责权限观念，提高依法处理问题、解决矛盾的能力，创新参与社会管理的手段，最大限度地减少不和谐因素，才能促进社会和谐、社会稳定提供有力的法制保障。

（三）深入开展“六五”普法宣传教育，是推进依法治市的基本要求。依法治市是广大人民群众在政府的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理各项事业、事务，保证各项工作依法进行的重要手段。实施依法治市，基础是提高全社会的法律意识和法治理念。只有通过深入开展法制宣传教育，组织广大干部群众认真学习社会主义法制知识，牢固树立并自觉践行依法治市的理念，自觉维护法律的统一、尊严和权威，才能为加快推进依法治市夯实广大干部群众的思想基础。

二、以科学发展观为统领，扎实推进“六五”普法进程

最近，胡锦涛总书记在中央政治局第27次集体学习时就推进依法行政、弘扬社会主义法治精神发表了重要讲话，吴邦国委员长在十一届全国人大常委会第20次会议上对深入开展法制宣传教育提出了明确要求，党中央、国务院转发了“六五”普法规划，全国人大常委会作出了决议，省、州也对普法依法治理工作作出了相应部署，这些都为我们做好新形势下法制宣传教育工作指明了方向，提供了遵循。我们要认真研究，切实抓好贯彻落实，工作中，要坚持围绕中心，服务大局；坚持以人为本，服务群众；坚持因地制宜，求真务实；坚持学用结合，普治并举。重点把握好以下五个方面。

（一）把握一个核心，紧紧围绕法制宣传教育与坚持中国特色社会主义道路相结合。学习宣传宪法和法律，不断增强各族人民走中国特色社会主义道路的信心和决心，是法制宣传教育的首要任务。在开展普法依法治理工作中，要进一步宣传宪法，牢固树立宪法权威；进一步宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和理论，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；进一步宣传国家基本法律制度，培育干部群众的民主法制观念、爱国意识、国家安全统一意识、民族意识，坚定中国特色社会主义的法治建设方向，坚定中国特色社会主义的理想信念。

（二）围绕一个主题，紧紧围绕法制宣传教育与推动科学发展相结合。服务科学发展，是法制宣传教育的中心任务。在开展法制宣传教育过程中，坚持围绕科学发展主题，深入开展法制宣传教育，充分发挥法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。要按照社会主义市场经济发展的要求，加强公平竞争、诚实守信等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力。要通过法律途径、运用法律手段进行社会公共管理和服务，促进社会事业的全面进步。要积极开展人口、资源等方面法律法规的宣传教育，推进资源节约型和环境友好型社会建设。

（三）坚持一个根本，紧紧围绕法制宣传教育与保障人民合法权益相结合。保障人民群众的合法权益，是法制宣传教育的出发点和落脚点。要始终坚持以人为本，充分发挥法制宣传教育在保障和改善民生中的作用，结合人民群众最直接、最关心、最现实的利益问题，根据不同对象、特点，积极开展主题活动和法制宣传教育，满足人民群众日益增长的法律需求，尽快养成崇尚法律、遵守法律、自觉学法用法的良好习惯。要注重运用法律保障群众的切身利益，国家机关、公务员要坚持依法履职、严格执法、公正司法，有效保障群众的经济

权利、政治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利，让广大群众从严格规范、公正廉洁执法司法中感受到法律的尊严权威和社会的公平正义，真正把法制宣传教育的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。

（四）突出一个理念，紧紧围绕法制宣传教育与促进社会和谐稳定相结合。法治观念、法律意识的增强，是维护社会和谐稳定的重要基础。要把法制宣传教育纳入加强社会建设、创新社会管理之中，针对当前经济社会发展中存在的矛盾和问题，深入宣传法律法规，深入宣传刑事法律、民事法律、行政诉讼法律以及人民调解、信访条例等法律法规，使社会成员牢固树立权利与义务相统一的观念，自觉地依法按程序维护权益，共同维护社会大局稳定。要扎实开展多层次、多领域依法治理工作，深入推进平安建设、法治城市创建活动，不断提高社会法治化管理水平和社会管理创新能力，减少社会矛盾。

（五）服务一个大局，紧紧围绕法制宣传教育与促进全市经济社会发展相结合。围绕中心、服务大局是法制宣传教育的生命所在、职责所在。要把法制宣传教育的深度和广度引领到服务经济建设和社会发展的各个领域。深入学习宣传加快推进城市化进程、形成主体功能区、统筹城乡发展等方面的法律法规。要紧紧围绕全市“十二五”规划确定的目标任务，深入学习宣传对外开放战略及区域合作等方面的法律法规，为推进“工业强市”，营造良好的法治环境，促进全市经济又好又快发展。

三、强化保障措施，全力推进普法依法治理工作再上新台阶

（一）加强组织领导，完善工作格局。各地各单位要按照“条块结合、以块为主、属地管理”的工作原则，着力构建“党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的领导体制和工作格局。各级党委、政府要克服重经济轻法治、把普法工作当作“软指标”等错误思想，把普法教育摆上重要议事日程，把法制宣传教育作为公共服务纳入经济社会发展总体规划，定期研究和解决法制宣传教育工作中的重大问题。各级领导干部要带头学法、普法、用法，带头解决实际问题。人大、政协要切实履行法律监督和民主监督职能，加强督促检查，促进普法各项任务的落实。各级普法办要认真履行指导、协调、检查和考核等职能，引导和督促各职能部门积极履职。

（二）明确责任任务，强化配合督查。适应“十二五”期间经济社会发展变化新形势，正确认识法制宣传教育在调整各种社会关系、从事各项社会管理中的预防性、基础性、先导性作用，坚持“谁执法、谁普法”的原则，积极面向社会开展专业法的宣传教育，针对社会热点难点问题，组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法制宣传和法律服务，促进经济社会平稳较快发展。要通过法制宣传和法律服务等多种手段，开展群体性事件、社会热点问题、突发公共事件法律评析，形成法治化的舆论引导能力。推动社会力量参与，广泛动员、鼓励、引导和支持各类社会力量和公民参与、支持法制宣传教育工作。

（三）提升队伍素质，注重舆论引导。建设一支高素质的法制宣传教育专门队伍，采取多种方式，大力开展业务培训，不断提高政治业务素质和组织指导能力。科学核定县委法建办编制，配齐配强工作人员。加强对我县普法讲师团、法制副校长（法制辅导员）、法制宣传志愿者、法制新闻工作者、普法宣传联络员队伍的培训、管理、指导和宣传表彰，建立健全定期培训和管理制度，提高其工作能力和水平。重视发挥法制宣传志愿者的作用，通过成立各级法制宣传志愿者队伍，鼓励和吸引学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的公民，积极参与法制宣传教育和法治实践。

在学校课题启动会议上的发言 篇10

各位领导、同志们：

为扎实推进社会主义新农村建设，改善城乡环境面貌，提高人民生活品质，实现“富裕阳光之城”目标，市委、市政府决定在全市范围内广泛开展“清洁城乡”活动。今天全市“清洁城乡百日大会战”启动仪式在××街道举行，为积极响应市委、市政府“清洁城乡”大行动号召，××街道作为××市的南大门，全市工业经济的主战场，造纸企业集聚地，有责任、有义务大力开展清洁城乡、美化家园活动，为此，我们将努力做到：

一、要加强领导、提高认识

开展“清洁城乡”活动是打造“生活富裕、生命阳光”和谐新××、推进新农村建设的重要举措，对提高城市知名度、提升人居环境质量，促进城市和谐发展，打造“富裕阳光之城”具有十分重要意义。街道将把“清洁城乡”活动摆在重要位置，建立党政领导负总责，分管领导具体抓的工作机制，加强领导、精心组织，更新理念，创新思路，街道、村、企业要各司其职，各负其责，形成合力，共同把“清洁城乡”工作落实到实处。

二、要迅速行动起来，以主人翁的姿态积极投身迎检活动

众所周知，××是闻名全国的造纸之乡，中国白板纸基地，但同时，造纸行业又是“三废”俱全的行业，污染比较严重，近年来，在市委、市政府的领导和支持下，建造了污水处理中心和公用热电厂，对造纸企业实行联片供热，集中治污，清洁生产，对大桥南路、杭千高速、新中线等道路开展“三沿”综治整治，街容街貌、厂容厂貌、村容村貌有了明显改观。开展“清洁城乡”活动，打造一个卫生整洁、环境优美、适宜人居、适宜创业、学习、生活的环境是我们共同的奋斗目标和义不容辞的责任，干净的地球、健康的生命、清洁的××、美好的家园是我们每位××人民的渴望，是提升农村文明程度、塑造××崭新形象的内在需要，是街道全面贯彻落实科学发展观、建设和谐××的必然要求，街道辖区各行政村、企事业单位要积极响应市委、市政府“清洁城乡”号召，以主人翁姿态迅速行动起来，投身于“国卫复评”迎检工作，对房前屋后、道路两旁、溪流河道开展集中整治，清除杂草、消除卫生死角，以高度的责任感和使命感为迎检工作献上一份力量，用我们的双手共同创造洁净优美的家园。

三、要建立“清洁城乡”卫生保洁长效机制

要把“清洁城乡”行动和群众性精神文明创建爱国卫生运动、“联乡结村”结合起来，和“百千”整治、“三沿”综合整治，拆除违章建筑行动结合起来，和文明街道、卫生街道、文明村创建、新农村建设结合起来，要做到集中整治与长效管理相结合，做到街道、村、企业联动相结合，督促、检查、通报、考核考评相结合，着力建立健全长效管理机制，确保“清洁城乡”活动取得实效。