两项计划

两项计划（推荐8篇）

两项计划 篇1

为进一步引导和鼓励高校毕业生到基层奉献青春，经受磨炼，就业创业，根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号文件）、《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号文件）和省委组织部、团省委、省教育厅、省财政厅、省人事厅《关于实施浙江省大学生志愿服务欠发达地区计划的通知》（团浙联[2004]10号）精神，按照全国项目办今年的招募部署，经主办单位协商，制订2010年我省大学生志愿服务我国西部计划（简称“西部计划”）和我省欠发达地区计划（简称“欠发达地区计划”）招募方案，具体如下：

一、工作内容

按照公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务的方式，今年我省“两项计划”共招募一定数量的普通高等院校应届毕业生和在读研究生，到四川省和我省部分欠发达县（市、区）基层从事为期1至3年的志愿服务。志愿服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业。

二、宣传口号

新西部、新生活、新成长

三、招募程序

（一）启动宣传（5月上旬）

5月上旬，启动宣传、招募工作，通过电视、广播、网络、报纸等媒介，以新闻、专题、公益广告、招贴画等多种形式积极向社会发布志愿者招募信息，努力在校园内外营造良好的舆论氛围，唱响“到西部去，到基层去，到欠发达地区去，到祖国和人民最需要的地方去”的时代强音，形成积极的舆论导向。

各高校项目办应至少做到“五个一”:

1、向每位2010届毕业生个人邮箱发送“两项计划”公开信和招募通知，并定期向报名者发送相关信息；

2、在校园网首页发布一个月的“两项计划”相关信息；

3、在学生餐厅视频电视中播出一个月的“西部计划”电视公益广告（视频可在东方青年网（）或东方青年网（www.orientyouth.net）查看有关情况，并填写个人报名信息。报名参加“欠发达地区计划”的学生不必上网填报信息。网上报名时不直接填报服务岗位，只需填报服务意向。原则上一名学生只能选报一项计划。

（2）交表。报名参加任一项计划的学生均需填写书面报名表。报名表可以从西部计划信息系统下载打印《报名登记表》，也可以到高校项目办领取（详见附件2、3），填写后由辅导员或院系团委负责人签字，并由所在院（系）党组织盖章后，交所在高校项目办。交报名表时需同时提交身份证复印件，提交学校项目办初审确认。高校项目办应提

醒学生注意“两项计划”规定的健康状况要求（详见附件5、6），不符合条件的不能参加报名。

（3）审核。高校项目办在收到学生《报名登记表》后，要对报名学生的报名资格、填报内容真实性以及政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历、健康状况等情况进行审核。对于报名参加“西部计划”的学生，在确认其网上填报信息准确无误的前提下，及时在“西部计划”网站“招募管理信息系统”中填写对报名学生的审核意见；对于参加“欠发达地区计划”的学生，审核意见填写在报名表“学校项目管理办公室意见”一栏中。对志愿者的审核，须在学生报名后三天内处理完毕。所有初审合格的志愿者将于7月份接受毕业证审核。

3、统计上报

5月28日前，高校项目办将参加“两项计划”的学生报名总体情况按统一标准汇总制作电子表格上报省项目办。

（四）选拔志愿者

1、选拔标准。（1）具有志愿精神；

（2）学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内；

（3）通过本校毕业体检和西部计划体检；（4）获得毕业证书并具有真实有效居民身份证；（5）本科及本科以上学历优先；

（6）优秀学生干部和有志愿服务经历者优先；

（7）西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业

者优先；

（8）入学前户籍所在地在西部地区者优先；

（9）已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先；（10）参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计有1个月以上基层工作、志愿服务经历或者曾获校级及以上表彰奖励、担任过各级团学组织主要负责人。

2、下达指标（5月中旬）

省项目办按照“集中招募、集中管理”的原则，综合考虑各高校报名人数及学历、专业，各地项目办需求岗位数量、要求等方面情况，确定并下达各高校“两项计划”招募指标及其对应的服务岗位。

3、组织选拔（6月上旬）

各高校项目办在省项目办指导下，根据本校招募指标及服务岗位，协调学校教务处、学生处等有关部门，对入选的报名者逐一进行包括心理测验在内的面试（面试标准由省项目办统一发布），有条件的高校可以先组织笔试，考察报名学生的政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历等情况，择优选拔录取志愿者，将入选志愿者名单在全校公示3天。面试合格的要及时与其签订《招募协议》。面试结果要书面备案。

选拔工作坚持数量和质量的统一，既圆满完成招募任务，又尽量满足岗位需求。在选拔志愿者期间高校项目办要同省项目办密切沟通，保证信息畅通。高校项目办取得岗位名额后实行包干到底原则，如在选拔过程中出现专业所限难以完成某些岗位的，应在6月4日前

及时报省项目办进行更换或退还，逾期由所在高校项目办负责足额招募，调配工作也由高校项目办自行解决。

4、分配岗位

各高校项目办根据省项目办下达的服务岗位，在公示合格的大学生中分配岗位，分配时间截至6月9日左右。各高校项目办须及时将拟录取的入选志愿者名单和录取岗位按统一标准汇总制作电子表格上报省项目办。

5、组织体检（6月中旬）

6月中旬，省项目办组织初步入选的大学毕业生进行集中体检。高校所在地为杭州的，由省项目办负责统一组织体检；高校所在地不是杭州的，由市级团委负责统一组织体检。在体检过程中，要严格落实《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发„2010‟12号）文件要求，体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试用）》执行。各高校项目办要本着对志愿者负责的态度，积极协助做好本校入选志愿者的体检工作，如发现体检不合格者，应及时上报省项目办并进行调换。

6、公示和录取志愿者（6月下旬）

高校项目办公布录取志愿者名单并在校园网公示3天。若无异议，于6月28日将志愿者名单报省项目办。

7、审定确认（7月上旬）

7月上旬，省项目办委托高校项目办发《报到通知书》（注明服务岗位，培训时间、地点及联系方式）。2010年“两项计划”志愿者资格确认后，“西部计划”志愿者将由全国项目办统保，险种为大

学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险（详见附件7），“欠发达地区计划”志愿者统保及险种另行通知。

8、培训上岗

（1）7月下旬，参加“欠发达地区计划”的志愿者携带《报到通知书》、毕业证和本人身份证参加由浙江省项目办统一组织的培训。参加“西部计划”的志愿者携带《报到通知书》、毕业证和本人身份证到服务省参加培训。

（2）8月上旬，志愿者正式报到上岗；用人单位结合工作实际，对志愿者进行相应的上岗培训。

（3）志愿服务第一个月可作为试用上岗期，在此期间，志愿者对岗位不适应或用人单位对志愿者不满意可按规定由服务地项目办适当调整。

（4）西部志愿者到达服务地后，需在8月15日前登陆西部计划信息系统，填写确认有关服务信息，内容包括：服务岗位、服务地联系电话、发放补助专用银行卡号。

四、工作要求

（一）高度重视。各高校项目办要向学校党委做好专题汇报，积极协调有关部门努力出台优惠政策，建立健全领导机构和工作机构，并根据本校实际，研究制定工作方案，明确责任，分工到人，进一步完善“两项计划”的招募机制，提高志愿者招募质量。

（二）严格选拔。各高校项目办要以高度负责的态度，依据省项目办公布的志愿者条件和选拔程序，认真做好体检、面试工作，真正将具有奉献精神且品学兼优的高校毕业生选拔为志愿者，确保报名服

务我国西部和我省欠发达地区的大学生志愿者在数量和质量上齐头并进。

（三）增强储备。各高校项目办要加强管理、充分利用志愿者人才库，把报名学生全部纳入其中，以备岗位更换和因体检等因素更换之需。

（四）做好服务。服务期间，志愿者党团关系转至服务单位，户口、档案保留在毕业高校，免收服务费；已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生保留学籍；服务期满后志愿者通过双向选择落实工作单位，学校再发放报到证。

（五）加强宣传。各高校项目办要结合本校实际，通过印制宣传海报、校园BBS、手机短信等形式，着重宣传服务基层、扎根基层和自主创业的志愿者事迹，集中报道中央、省、学校出台的鼓励政策，并及时向省、全国项目办报送工作动态，积极提供工作信息。

（六）培训实习。各高校项目办要充分利用毕业生离校前的时间，对入选志愿者开展基层工作方法、志愿服务理念、安全健康、就业服务等内容的培训，并根据岗位的专业要求，开展相关专业的见习、实习。

浙江师范大学“两项计划”项目管理办公室 联系人：盛灿灿 82298925 附件：

1.致2010年高校毕业生的公开信

2.大学生志愿服务我国西部计划报名登记表 3.大学生志愿服务我省欠发达地区计划报名登记表

4.大学生志愿者招募高校名单

5.大学生志愿服务“两项计划”体检标准 6.2010年西部计划体检项目

两项计划 篇2

不久前,烽火通信“多维复用光通信光纤研究”和“大容量OAM传输光纤研究”两个国家“九七三”计划项目顺利获得科技部立项批复,这是烽火通信首次两个项目同时获得光纤领域国家“九七三”计划课题重点资助。至此,烽火通信在光纤领域共获得5个“九七三”计划课题支撑。烽火通信在下一代光纤通信前沿基础研究领域获得重大支持,标志着武汉邮科院在光通信领域研发实力提升到了一个新的高度,引领着中国光纤领域的技术前沿与发展方向。

中国的光纤光缆市场近年来受益于“宽带中国”以及3G/4G建设,得到了快速发展。100G、400G技术相继出现并得到应用。随着光纤传输速率的迅猛增加,单根光纤传输容量受到限制,潜力已经逐渐减小,如何进一步提高光纤通信容量,为下一代数据传输能力做准备成为了现阶段研究的热点。

烽火通信通过技术预研与调研,采用空分与模分多维复用以及角动量维度传输两种技术方案解决上述传输极限问题,大幅提高光纤数据传输能力,获得科技部相关领域专家的一致认可。本次烽火通信两项“九七三”计划课题的承担与实施,一方面能够大力推动我国高速大容量光纤通信基础研究发展,另一方面也使得武汉邮科院成为该领域最具技术实力的研发单位,为烽火通信在未来继续领跑光纤通信行业奠定了坚实的技术基础。

两项工作 篇3

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办事公开民主管理和“工程投资、物资采购、宣传促销”项目管理是当前整顿工作中的重中之重，是推动行业内部管理监督工作再上新的台阶，努力实现“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到位、打造阳光烟草”的目标。现将仓储部积累的一些经验介绍如下:

一、提高对严格规范的思想认识

如何进一步抓好严格规范工作。首先要解决思想认识问题，是我们开展这项工作的先导。只有思想认识的进一步提高，才有行动上的更加坚定自觉。各项管理制度逐步建立完善，内部监督工作不断加强。“严格规范”是保持行业持续健康发展的“生命线”。有些同志对整顿规范工作的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，自我感觉良好，好像现在问题解决得差不多了，但事实上实际工作开展与严格规范的要求还存在着较大的差距。要深刻认识到，深入开展“两项工作”是当前行业整顿规范的重中之重，是源头治理的关键措施，是严格规范的治本之策。

二、抓好“两项工作”各项措施的落实

深入开展办事公开民主管理和严格规范“工程投资、物资采购、宣传促销”工作，保证这一要求能得到全面落实，在提高认识的基础上，还要靠纪律来保证。决不允许弄虚作假、流于形式。要在保证价格有竞争力的同时，把质量摆在十分重要的位置，确保产品质量，以满足生产的需要。注重效率。制度和程序要严密、管用、可操作。在具体操作层面严格把关，确保规范运作。

两项重大教育活 篇4

个人对照检查

（二）事业心责任感方面 事业心责任感 一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一是素质还不够全面。表现 责任意识不强，敬业精神欠缺。在：xxx 水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究； 统筹规划能力不强，身为一名 xxx、，对 xxx 的建设缺少统一调控和设 计能力，往往造成工作的忙乱，导致了 xxx 在管理上存在一定的漏洞。二是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的 课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。二是表率作用不强，作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。二是表率作用不强，作用发挥不明显。特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间 少，平时要求 xxx 做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。另一方面是 xxx 人形象保持不够经常。主要表现在：有时言谈举止比 较随便，着装不整，不能按 xxx 要求落实，出现三手现象等。不能和 xxx 干在一起，玩在一起，“五同”坚持不好。三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标 以应付检查和蒙混过关为标准 准意识淡化。记得任 xxx 长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要 求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查” 在 xxx，的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细” 不“实”、。平时表扬的声音多，批评的声音少，谅解问题的多，监督和指导工作-3-的少，工作布置的多，具体方法教的少，谈表面的多，深入一线督导 的少，看成绩的多，谈问题的少，没有真正扑下身子摸实情，谈隐患，没有面对面的教方法、解难题，对倾向性问题把握不准，对人员情况 掌握不多；规定制定了，但没有遵循，制度明确了，但没有落实。反思剖析：针对以上问题，我认为因为三种状态引起的。一是不 求进取的消极状态。在工作做了，但没得到领导或上级的肯定时，就 可能产生一种消极

—1— 的心理，认为干不干都一个样，也导致了部分时间 责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种自满的心理，认 为可以了，可以停下来歇歇了，还有时放不下 xxx 的架子，不虚心，不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候，特别是在工作 和生活上遇到挫折时，不能树立明确的目标，混的思想比较严重，单 纯的图舒服，靠时间，同时也导致了工作标准的降低。

（三）遵规守纪方面。一是制度落实不严。一方面是在法规制度的学习上不经常。虽然 一是制度落实不严。xxx 每周都安排学习各项法规制度，但自己以各种借口溜边的多，参 与学习的少，导致了有法不知，有法不依的现象发生，也为各种安全 埋下隐患。另一方面是 xxx 制度落实不好。有时正常的 xxx 制度坚持 不好。二是自律意识不强。虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入 二是自律意识不强。不健康场所等大的问题的出现，但在自我约束上还比较欠缺，如有时 非因公外出穿 xxx 装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。有漏洞。主要是表现在部分 xxxxx 的归档上有时不 三是安全 xxx 有漏洞。够及时，个人手中留存 xxx 文件等问题。-4-反思剖析：一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了，一是思想不够重视。一是思想不够重视。小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没 有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上 二是在落实上级要求上大打折扣。级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但 我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。三是组织 三是组织 纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令 纪律观念有所淡化 条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。四是缺少监督和督促。没 四是缺少监督和督促。有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。

二、整改措施

在下步工作中，我结合自身存在的问题，具体做到以下几点：

（一）真心真意学理论。突出抓好自身理论学习，进一步打牢思 真心真意学理论。把学习从

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兴趣、爱好和个人行为上升到立身之本的高度来对待；不满足老底子、现有的水平和能力，而要着眼需要构建合理的知识结构；不把学习当成装饰门面、图虚荣的假把式，而是要进入思想，进入决策。把学习成果转化为自觉加强党性锻炼和修养，端正树立良好形象的实际行动；转化为坚定政治信念，时刻保持政治上的清醒和坚定。

（二）只争朝夕练素质。盯住自身短板弱项，提高 xxx 能力和管只争朝夕练素质 理能力的掌握。下一步，重点在室内外 xxx、课件制作和体能上下功 夫。向上级领导学、向班子成员学、向学员学，力争达到良好以上素 质。当好表率抓自律。树立公正守纪的良好形象，净化交往圈、（三）当好表率抓自律。简朴生活圈，远离诱惑，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。形成“靠 勤奋敬业、靠实绩进步、靠品德做人”的良好导向。听招呼、守纪律，管好自己，带好部署，为基层树立良好形象。

（四）昂扬务实干事业。当 xxx 已有两年多的时间了，到底还有 昂扬务实干事业。没有朝气、有没有锐气，能不能保持一种昂扬务实的精神状态？这是 我自己经常提醒自己的问题。我想，不管前途如何、发展怎样，必须 把事业放在第一位，保持崇高的事业追求，视事业如生命，立足 xxxXX，奋发有为，为事业舍得牺牲自己的时间，舍得牺牲自己的精力，舍得 牺牲自己的名誉，舍得牺牲自己的职务，舍得牺牲自己的家庭和利益。

1.自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。

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2.要时刻顾大局。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域”。正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失”、“多与少”的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。抛弃“名与利”的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利”思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献。

3.要带头守纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。”恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源”。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓”。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地”，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏”、“无所惧”心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑”，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节”，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人”，都是对“小节”不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律”的模范。

一是要进一步强化政治意识，在高举旗帜上做好表率。党委把方向最根本的就是把全院的思想和

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行动，统一到党中央、中央军委和胡主席的决策指示上来，确保党的意志和主张在全院上上下下得到坚决彻底地贯彻落实。今年我们党要召开十八大，历史经验一再证明，每逢党的代表大会召开之际，各种敌对势力渗透破坏就会进一步加剧，意识形态领域的斗争就会更加复杂。这就要求我们党委紧紧围绕党的创新理论抓学习，以理论上的清醒确保政治上的坚定；进一步增强政治上的敏锐性，善于从政治高度观察和处理问题，在激烈复杂的意识形态领域斗争中，努力抢占制高点；进一步增强谋划上的全局性，始终坚持与党同心同德，对党忠贞不渝，一切行动听从党中央、中央军委和胡主席的指挥。

三是要进一步增强责任意识，在履职尽责上做好表率。作为一名机关干部，最重要的就是要在其位、谋其政，精其道、尽其责，就是要担负起领导参谋助手的重任；坚持求真务实，真正扑下身子、深入实际，多到基层连队中去，汲取营养、调查研究、指导工作、解决难题。落实一定要坚决，要讲求实效，雷厉风行，要把执行力作为核心能力来培养，在抓落实上要有股狠劲、拼劲、韧劲、实劲，真正把工作踩到底、抓到位，对于上级的决定，不折不扣地完成。

五是要进一步强化法规意识，在落实制度上做好表率。讲党性就是要讲原则，敢于发现问题，敢于指出问题，敢于解决问题；讲党性就是要讲政策，严格按照制度、规定和程序办事；一定要恪守纪律，党让干的坚决干好，党不让干的坚决不干，切实做到不闯红灯、不踩红线、不涉禁区。要经常想“当官做什么、参加革命为什么、身后留什么”，注重做到“三个字”：一个是“敬”字，常敬群众之明，常敬法纪之严；一个是“慎”字，慎独慎行、慎始慎终；一个是“省”字，不断反省自己、解剖自己，以“上不愧党、下不愧兵”的端正品行和纯正形象，彰显人格的魅力。

两项制度工作总结 篇5

自4月底省扶贫和移民办“两项制度”有效衔接试点工作动员培训会召开以来，我县高度重视，迅速行动，精心组织，科学部署，强化措施，积极宣传，全面动员，使该项工作扎实有序地开展，工作完成进度基本达到了省规定的时间要求。现就我县“两项制度”有效衔接试点工作总结如下。

一、工作开展情况

1、扎实开展前期各项准备阶段工作。一是县成立了试点工作领导小组，由分管副县长任组长，相关部门主要领导为成员的工作领导小组，全县22个乡镇(场)均成立了由乡镇主要领导任组长的试点工作领导小组;二是精心制定了试点工作实施方案。均按国务院扶贫办及省、市扶贫和移民办的要求，结合我县实际，制定了操作性强、针对性强的县级实施方案。各乡镇也纷纷结合实际制定了本乡镇的实施方案;三是县级财政提供了试点工作专项经费10万元;四是科学分解贫困人口。在以不突破省下达的贫困人口规模为依据，根据本县贫困分布实际情况，制定了贫困人口分解方案，现已全部将省下达的贫困人口规模56903人分解落实到行政村;五是注重宣传培训。编印试点专项工作简报3期，培训工作人员69人，培训村民722人。通过开动员会、张贴宣传标语、开辟宣传栏及广播电视形式做好宣传工作，宣传发动覆盖村组361个，覆盖面达到100%。

2、全面完成了扶贫对象的识别、登记、录入和建档工作。XX年5月初，我们从县情实际出发，制定下发了《余干县两项制度有效衔接试点工作方案》，以“一评二审三公示，关键环节四到位”为总体要求，按照“贫困监测定规模、民主评议推对象、查遗补缺提对象、逐级复核定对象”的识别办法，稳步开展扶贫对象识别工作，真正做到了不错评、不漏评。如古埠镇上湾村在村级评议过程中，由于存在不同意见，在村级经过了3次评议公示才最终确定了扶贫对象名单上报乡政府审核。截止目前为止，全县361个行政村成立了民主评议小组，提交贫困户申请农户19537户、91862人，完成村级评议公示361个村，村级上报贫困户15007户、56903人，有361个村通过了乡镇审核，361个村完成了县级审批，全县已经确认并登记造册、电子录入和建档贫困农户15007户、56903人，其中五保户588户、777人、低保户2969户、10425人、扶贫低保户4009户、15702人、扶贫户7441户、29999人。

3、制定了“五年行动计划”。我县计划从XX年开始，用五年时间从六个方面确保对所有登记在册的扶贫对象进行全面扶持。即确保被帮扶的贫困户有自我发展和稳定增收的特色产业，并实现稳定脱贫;确保考上大中专院校的贫困家庭学生能够顺利完成学业;确保符合条件的贫困户劳动力能参加免费职业技术培训，至少输出一个劳动力;确保每一个贫困户学会一至二门种养技术或者手工加工技术，提高种养加劳动技能;确保贫困户家庭危房完成改造;确保贫困户家庭能参与当地的农村合作医疗保障。

二、主要做法

1、强化领导、分级负责，切实建立职责分明的工作责任体系。(1)成立了试点工作领导小组。县委、县政府把“两项制度”有效衔接作为一项重大“民生工程”来抓，成立了试点工作领导小组，由分管扶贫工作副县长任组长，县扶贫、民政、残联、财政、统计、农调等部门主要领导人为成员。领导小组下设办公室，由扶贫办主任朱克俭同志兼任试点办主任。办公室设立宣传指导、督促检查、资料信息和项目规划实施4个工作组。县里从县委督查室、县政府督查室、县监察局等部门还抽调了专门工作人员组建了试点工作督查组，建立“周了解、月通报、旬调度”工作机制，加强对试点工作的实时监控。(2)明确了工作职责。试点工作实行县委政府主要领导负总责，分管领导具体抓。领导小组及办公室负责制定试点工作方案、组织实施、督促检查和项目规划;统计、农调部门负责提供各乡村上农民人均纯收入和相关数据的核算等;民政部门负责提供农村五保户、低保户等相关资料和配合扶贫部门识别交叉对象;残联部门负责提供残疾人贫困家庭情况;移民部门负责提供库区移民贫困家庭情况;财政部门负责及时拨付工作经费和项目扶持资金。

2、宣传发动、统一认识，准确把握两项制度衔接政策的精神实质。(1)会议动员。主要是开好五个会：首先是开好全县试点工作动员大会暨培训会;其次是开好乡镇党委政府领导班子成员会，认真学习，深刻领会精神;三是开好乡、村、组三级干部大会，搞好培训，部署安排工作;四是以村开好村民代表大会;五是以组开好组内农户户主大会。(2)阵地宣传。利用县有线广播电视台、村务公开栏等，办好主题专栏和墙报。在交通要道和人口集中地等重点地段悬挂横幅和张贴宣传标语。(3)信函告知。以《致村民的一封公开信》的形式，把两项制度有效衔接试点工作的政策精神直接送进千家万户。对一些外出的家庭，通过电话联系或请亲友转告。

3、突出重点、抓住关键，创新识别机制，规范识别程序。(1)科学合理测算，严格控制贫困规模。我们在确定各乡镇贫困人口指导规模时，综合考虑省定我县拟登记贫困人口规模、上各乡镇农民人均纯收入占全县平均数的比率、各乡镇农业人口数、经济发展现状、自然条件等因素，以此类推到村、组。这样农民纯收入高、经济发展和自然条件好的村、组，分获的贫困人口规模相对较低。(2)创新识别机制，规范推荐评议方法。四关审核”即贫困户认定要经过村民小组民主评议推荐关、村民代表大会复议票决关、乡镇党委政府审查关和县主管部门审批关。“三榜公示”即第一榜公示村民小组评议推荐名单，第二榜公示村民代表大会审核票决名单，第三榜公示乡镇审查上报名单。公示期间，各级设立举报电话、举报箱，安排专人接待群众来信来访，收集群众意见，对村民举报进行调查处理，群众无异议后，再确定名单。“四级建档”即户有卡、村有册、乡有簿、县有电子档案。识别工作做到评议到位、审查到位、公示到位和县乡村户四级分别建档立卡到位。依据1196元的扶贫标准，对农户逐户进行家计调查，既费时又费力，工作量大，成本高，而且在切身利益面前，农户对家庭各种收入难以据实相告。在实际操作中，我们利用村内组内农户邻里相互熟知这一特点，创新识别机制，坚持“两项原则”，推荐、评议、识别贫困人口。一是坚持以户为单位、杜绝撤户拼户的原则。我们根据县里的实际情况和相关政策将贫困户分为五保户、无劳动能力低保户、有劳动能力低保户、有劳动能力的残疾人贫困户、计生贫困户和其他贫困户等类型。二是坚持按农户贫富状况渐次排序的原则。这样由经济指标确定贫困户的难操作性就转为简单的可比较性，符合当前农村的实际。(3)规范识别程序，确保公平公正。在识别程序上，严格按照“五个步骤、四关审核、三榜公示、四级建档”的要求，不走过场，确保实效。“五个步骤”即按照农户申请、村民小组成员民主评议排序推荐、村民代表大会审核、乡镇汇总审查、县里审批的步骤实施。

4、统筹规划，制定“四大扶持“措施，认认真真落实好帮扶政策。一是产业发展扶持到户。对在册有能力和意愿发展种养的贫困户，引导和帮助贫困户挂靠扶贫龙头企业或专业经济组织发展特色产业。二是教育培训安排到户。在册贫困户子女初、高中毕业后，就读扶贫培训基地学校的，按照相关文件规定的标准，给予专项补助;力争有条件的贫困户都有一个以上经培训转移就业的劳动力;在家搞种养的贫困户劳动力免费参加农村实用技术培训，经培训后掌握一至二门种养加实用技术，三是保障措施落实到户。在册贫困户，符合农村最低生活保障条件的全部列入低保，做到应保尽保;对农村贫困户、低保户参加新型农村合作医疗的个人缴费部分，由县级人民政府统筹解决，确保农村贫困户、低保户都能受益。四是干部结对帮扶到户。结合建整扶贫继续实施“单位挂村、干部帮户”的扶贫措施，充实和调整县、乡两级机关单位的扶贫驻点村，安排新阶段“一加一或加二加三”的结对帮扶活动，帮助结对贫困户定规划、引项目、传信息、学技能、帮解困、促增收。

三、下一步试点工作的安排和打算

为扎实推进试点工作，今后我们将主要从以下三个方面努力，进一步巩固和提高试点工作成效。

(一)认识上升温

实现“两项制度”有效衔接，是认真贯彻落实科学发展观、践行“xxxx”重要思想的实践要求，是当前建立和完善农村社会保障体系建设的重要内容，是统筹城乡发展、缩小贫富差距、够建和谐社会的重要举措，是共享经济社会改革发展成果的制度保障，是新时期扶贫政策调整、工作重心转移有效形式的积极探索。我们将认真贯彻落实xx届四中、五中全会和上级有关文件精神，充分认识两项制度有效衔接的重要意义，把“两项制度”有效衔接摆在党委、政府重要议事日程，进一步统一思想，坚定信心，克服困难，扎实推进，为今后十年乃至更长一个时期的扶贫开发奠定坚实基础。

(二)产业上加强

过去扶贫实践证明，帮助贫困户脱贫致富，给钱给物不如给个好项目，集中有限的资金支持扶贫对象发展生产，是实现“两项制度”有效衔接的根本手段。我们将根据社会大市场需求，结合贫困乡村资源优势，充分考虑扶贫对象自身状况，坚持因地制宜、政府引导、群众自愿、规模适当的原则，在全县大产业格局带动下，按“一乡一品”、“ 一村一品”布局，大力帮助扶贫对象优化产业，切实增强扶贫对象自身造血功能，让其在产业开发中真正拥有一席之地。

(三)帮扶上加大

东进技术获两项奖励 篇6

东进Keygoe多媒体交换机作为一个开放式、可编程、高可靠和平滑升级的融合多媒体信息通信平台,很好地适应了电信运营商在功能、性能、稳定可靠性、灵活性、可扩展性以及可维护性方面的需求。方案中的外包呼叫中心系统平台采用分布式部署,能够实现对多种外包服务模式的支持以及对电信运营级业务的性能支持。尤其随着3G业务的演进,系统将3G视频服务引入到呼叫中心的外包服务中,有效地增强客户体验。目前这个应用方案已经在我国多个省级和大量地市一级的电信运营商外包呼叫中心中得到广泛的部署和应用。

另一个获奖案例“嵌入式媒体处理技术在特种通讯设备中的应用”则是针对政府应急与指挥调度的通信系统,为了满足政府应急与指挥调度中用户数量少、业务灵活多样的应用需求,方案将应用所要求的诸多媒体处理功能嵌入到核心交换机中,大大减少了调度指挥系统的复杂度,并有效提高整个通信系统的稳定可靠性。在对政府应急与指挥调度完整业务功能的支撑外,方案中的核心设备多功能接口资源板同时满足通信设备制造商降低设备成本的需求,更为重要的是,在多网络融合背景下表现出高度灵活和高度智能的优势,增强了产品优势。

两项教育活动总结[范文] 篇7

努力办人民满意教育

直属学校“两项”教育活动开展情况总结

去年五月份以来，我们在全县中小学开展了“知荣辱、树行风、铸师魂、办人民满意教育”活动和“学习党章、做合格党员、献身教育事业”教育活动（简称“两项”教育活动）。一年多的时间里，教育局党委认真部署活动，科学安排活动内容，通过了学习宣传发动、查摆剖析问题、整改问题健全制度、教育提高、验收总结五个阶段，现在基本达到了预期目的。经过检查、评选，宾县四中、五小学、一小学被评为两项教育活动先进集体，等 名同志被评为两项教育活动先进个人。同时提出表扬的还有二小学、大千中学、宾县一中。下面，对两项教育活动进行总结。

一、做法和成绩

（一）提高认识，保证了两项教育活动的有效开展。去年初，新任局长徐新军同志，深入全县中小学校进行调研，发现教育行业个别领导干部存在着作风不扎实，师德师风不良，社会对教育风气不满的问题，以及党员同志在工作中没有充分发挥先进性的问题，结合当时胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神，提出了在教育系统要集中较长一段时间进行学习党章教育和荣辱观教育活动。他的想法一提出，得到党委全体成员的一致拥护。大家感到，办人民满意教育，首先要有一支工作作风踏实、管理经验丰富、一心想干好事业的领导干部队伍；要有一支处处发挥先锋模范作用的党员队伍；要有一支工作勤恳、任劳任怨、为人师表、甘愿奉献的教师队伍。有这样的三支队伍作保证，我们才能够实现办人民满意教育的目标，才能够实现教育的蓬勃发展。那么，对全县党员干部和群众进行一次有主题的学习宣传教育活动是提高教育整体队伍素质的有效办法，就这样，一场既有面对党员干部的、又有面对普通教师的两项教育活动在去年的五月份拉开了帷幕。局党委非常重视两项教育活动，把两项教育活动做为一项重点工作进行推进。制定印发了活动方案，筹划内容，有序组织，先后进行两次检查，促使活动逐步深入开展。大多数学校的校长能够理解局党委的意图，给予两项教育活动以足够的重视。表现在以下几方面：一是校长带头学习。学习党章，学习胡

锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话，学习徐局长在2006年党群工作会议上的讲话，并结合实际写出心得体会。二是校长亲自作动员报告。为了使活动有个良好的开头，局党委要求各校要召开两项教育活动动员会，一把手要在会上作动员讲话。这不是一种形式，而是一种导向，一种态度。大部分学校的领导做到了这一要求，为活动开展奠定了基础。三是结合本校实际制定两项教育活动实施方案。局党委两项教育活动方案内容丰富，各阶段活动安排紧凑、衔接有序。各校能够组织教师认真学习，并结合学校实际拿出落实办法。四是校长能够认真听取群众意见，梳理问题，分析问题产生原因，提出解决问题的措施和办法。只因为校长的认识有了提高，使两项教育活动摆上学校工作的重要日程，保证了活动的有效开展。

（二）学习教育扎实深入，党员干部和群众思想觉悟有了很大的提高。在学习《党章》教育活动中，我们抓住学习，印发学习材料，组织支部参加党的基础知识竞赛。我们要求支部召开党小组会、支部大会、支委会，上好党课。认真对照党员八条标准，找出当前在党员身上存在着什么问题，讨论新形势下党员义务和要求，结合实际畅谈在办人民满意的教育中如何发挥党员先锋模范作用。在学习党章教育活动中，党员学习党章，重温誓词，理解党性，牢记宗旨，明确要求，坚定信念，思想政治水平在活动中有了新提高。在荣辱观教育活动中，大家学习了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话，学习了教育党委徐书记在2006年党群工作会议上的讲话，学习了《哈尔滨市教师职业道德规范》和《宾县教师行为十不准》，学习了社会主义荣辱观教育材料，联系实际理解和掌握“八荣八耻”的内涵，使干部群众提高对荣辱观教育活动认识，并在“教育荣与辱”大讨论中，明确什么为教育之荣，什么是教育之辱？什么是应当赞扬的，什么是应该反对的？从而提高广大教职工明辨是非，善别真假，褒贬美丑的能力。两项活动从学习抓起，带来了良好的学风。各校组织教职工学习，认真记写笔记，突出重点内容写出心得体会文章，组织座谈会畅谈学习收获，领导亲自讲解辅导。进修校结合教育活动，针对一些教职工无所事事的实际，提出了每天每人记写600字学习笔记的要求，校长杨洪宾每天都要亲自检查。学习的深入促进活动的深入。

（三）查摆问题深刻，整改问题及时，不良风气基本得到遏

制。我们首先畅通群众广开言论的渠道，通过设立意见箱、校长信访接待日和家长联系卡等形式，广泛听取意见。对影响本单位、本系统改革、发展、稳定的问题，领导办学思想不端正、工作作风不扎实、欺上瞒下、假公济私、不求进取的问题，学校党组织存在的班子软弱涣散、作用发挥不好、战斗力不强的问题，党员干部身上表现的党性不强、党纪差、党风不良的问题，教师中存在的师德差、办班收费、向家长索要钱物、体罚或变相体罚学生的问题等，进行认真梳理，向全体教职工进行报告，指出问题的存在、分析产生原因、阐述解决办法。学校制定整改方案，拿出解决问题的具体措施。同时加强制度建设，制定和完善学校的各项管理制度。

（四）树立了先进典型，弘扬树立了“以奉献人民教育为荣，以向社会索要回报为耻”的新型师德荣辱观。我们在全县中小学开展了学习孟二冬同志先进事迹的活动，用孟二冬的光辉事迹教育广大干部和群众。为了树立全县教育先进典型，开展了评选“十佳教师”、“十佳班主任”、“十佳校长”活动。评选采取基层民主推荐，局干部深入学校实际考核，有关部门把关，局党委联评的办法评出了首批宾县教育系统“三十佳”。这项活动得到县委、县政府的高度重视，县四个班子的主要领导参加了表彰大会，并以县委、县政府名义为“三十佳”颁奖，起到了极大的轰动效应。在活动中要求各校要树立自己的先进典型，身边学有榜样，带动和影响群众。检查了解到，多数学校树立了党员先进典型和教师先进典型。像四中于兰芳等一批典型，用他们热爱教育，热爱学生，满腔忠诚奉献教育的可歌可泣事迹不断谱写着宾县教育新篇章，不断激励着广大教育工作者努力工作，全县教育呈现出了良好的争先创优氛围。

（五）创新做法，活化形式，两项教育活动开展的有声有色。一是各校加强社会主义荣辱观宣传工作，利用板报、橱窗、广播、校报宣传教育内容。有的学校还悬挂了教育条幅，形成两项教育活动宣传氛围。二是把两项活动与学校其他活动做到了有机结合。一些学校把活动安排的井然有序，更加日常工作安排内容、学校思想政治活动、教师队伍建设工作、以及行风评议活动结合起来，使活动靠近实际，力求收到实效。三是群团组织在两项活动中的作用得到发挥。在今年召开党群会议之前，局党委召开了政教主任、团书记、大队辅导员、工会主席、以及妇女工作负责任参加的座谈会，就新时期如何加强学校师生思想政治工作进行座谈交流，大家结合学校政教处、团委、大队部、学生会、工会、妇联等工作畅谈经验和做法，反映了这些组织在两项教育活动中起到了积极作用。四是深入基层办实事，推进两项活动的开展。去年10月份，局党政班子全体成员在徐局长带领下，到进修学校搞调研，就如何发挥进修学校在提高教育教学质量办人民满意教育工作中的作用展开了讨论，提出了工作新思路，新方法，为进修学校的发展提供了保证，为宾县教育的发展奠定基础。五是开展竞赛活动，检验党章学习效果。这次党的基础知识竞赛活动从下发复习题到今天的决赛已经历时两周时间。这两周时间各支部组织党员找资料，背答案，选拔参赛人员，进行预赛、决赛，整个过程是学习的过程，是受教育的过程。

（六）检查验收推进了两项活动的深入开展。去年11月份和最近，局党委先后两次对两项活动进行专项检查。检查组深入县城各校、各支部检查两项活动开展情况。检查通过看材料、组织党员答题、深入班级对师德师风进行问卷调查等形式，理解一些情况。可以说去年11月份检查看，有的学校对局党委部署的两项教育活动无动于衷，当时考虑这样学校校长自尊心问题，已经拟写好的通报没有下发。这次我们看到的是都行动起来了。检查是了解工作情况的一种手段，也是推动工作的一种措施。两次检查使没有认识到位的校长有了新的认识，使没有警觉的教师开始在师德师风上有了检点。

“两项”教育活动的开展为宾县教育注入了新的生机和活力。党员干部认真实践“三个代表”重要思想，工作干在前，帮助他人走在前，党员先锋模范作用得到了发挥。全体教师教书育人积极性高涨，为人师表、以身作则意识增强，教师队伍建设得到加强，良好的师德师风得到树立。一年多的时间里，教育各项工作取得了可喜的成绩：

——教学工作取得了令人振奋的成果。2006年，我县参加高考学生共计2751人，共被上级院校录取新生2003人，较上年增加了67人，总录取率72.8%。全县总成绩在600分以上的102人，其中达到北大、清华录取分数线的3人。在2006年哈尔滨市“全面推进素质教育，大面积提高教育质量先进学校”评比中，我县三所高中受到表彰。同时，初中教学工作呈现出快速发展的势头，农村初中的教学质量都有了不同程度地提高。全县小学的教学质

量也有新提高，为初中乃至高中教学打下了一个坚实的基础。

——学校基础设施建设步伐加快。2006年，总计投入资金2488万元，46所D级危房学校全部改造完毕，在我县教育发展史上首次告别了D级危房。同时，投入资金194.5万元，16所学校校舍得到维修，校容校貌发生巨大的变化，全县中小学办学条件得到了极大的改善。

——“两基”工作创出了新成绩。全县小学、初中学生巩固率分别较2005年提高了0.15和0.03个百分点，中考在基数比上年少800人的情况下报名人数增加了近400人。利用多种形式对《义务教育法》进行宣传。全方位开展了控辍保学工作，全县中小学生辍学率始终保持全省较低水平。

——弱势群体受教育有了新保障。2006年，总计有11228名学生享受了省免教科书补助，补助金额56.9万元；有10173名学生享受了省免杂费补助，补助金额37.4万元；有615名学生享受了省贫困学生寄宿补助，补助金额20万元。全县享受省免教科书和省免杂费的学生占到了全员学生数的1/6。2006年，总计全县筹集助学金17万元，全部下发至贫困学生手中。

——教育信息化程度又有新提高。全县中小学教师现代化教育技术中级合格率达到了83％。校园网已达11个，建多媒体教室16个，建微机室91个，今年初，多渠道筹措资金626万元，为全县165所中小学校装备了现代远程教育接收系统。

二、存在的问题

一是有的校长由于认识的问题，工作没有落实好。对教育系统组织的这样大型教育活动说不清楚。有的领导片面认为开展活动影响教育教学，不能把教师队伍的思想建设行为建设放到重要位置上来抓，结果你那里也没看出教育教学质量的提高。二是师德行风仍然存在着问题。我们通过问卷调查的形式来了解这一情况。师德问卷调查内容列10个问题，这10个问题是有针对性的。从学生答卷看，绝大多数老师讲师德，重形象，为人师表，甘愿奉献，受到学生、家长、社会的好评。他们严于律己，不为钱财所动，不为社会一些不良风气所染，用自己的言行传播着人类文明，把自己的聪明才智贡献给伟大的教育事业。他们是宾县教育的脊梁，撑起文明教育这片蓝天。但我们也看到：个别教师语言不文明，有时挖苦学生，甚至打骂学生，在学生中失去威信，甚至造成不良影响；个别教师受社会不良风气影响，在节日里直接

或暗示学生、家长赠送礼物；家长与老师关系搞的好，学生就会得到照顾，排到好的座位上，当上班干部，老师多提问，更多的是受到关心，反之就受到冷落。个别教师对学生缺乏耐心教育，对后进生歧视，体罚或变相体罚学生，严重的把学生赶出课堂，劝学生退学、转学。对于这样的教师这次给予教育的机会，不直接点名批评了，也不进一步调查处理了。但各校要对教师讲清，今后再存在此类现象，教育局一定给予严肃处理，以正行业风气。三是把活动搞得流于形式，不解决问题，没有效果。有的学校为了应付检查，不在平时的教育上下功夫，而是在材料上做文章，没有把局党委组织的这次活动当做一回事。所以没有行动，没有教育过程，没有教育效果。

两项教育活动按照局党委的要求到今年暑期前结束，我们应当认为这只是表面上的结束，或说是一个段落。对党员进行党章教育、对全体教职工进行荣辱观教育是经常坚持下的活动，并且在今后的工作中赋予新的内容和形式，创新开展教育活动，深入持久开展教育活动，使教育系统的党员干部和广大教师思想政治觉悟有极大的提高，工作热情、教书育人积极性空前高涨，团结向上、民主和谐的氛围不断形成，谋求发展、锐意进取的意识进一步增强。

领导要在繁杂的事务中解脱出来，再认真学习徐局长在2006年党群工作会议上的讲话和局党委“两项”活动方案。认清局党委开展“两项”活动的意义和目的，自查一下本校活动情况，还有哪些工作欠账，还存在哪些问题，争取在近期补上这一课。局党委不定期检查师德师风，检查学校的思想政治工作，发现和树立工作典型。同时对影响师德师风的现象进行批评教育。

各校要树立自己的先进典型，大张旗鼓宣传他们的事迹，用先进的人物事迹教育广大党员干部和群众。

两项法规学习体会 篇8

这个故事给予我最深刻的启示就是党纪面前人人平等，无论为国为民做了多少贡献，决不可居功自傲、贪污腐化，而要时时刻刻心系人民，情系人民。如今，我有幸成为纪检监察干部队伍中的一名新兵，认真学习了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(下称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(下称《条例》)，深刻认识到党内两项法规的修订，是全面贯彻党的十八大精神，实现党要管党、从严治党的具体举措。作为一名纪检新兵，如何以《准则》为标尺，以《条例》为戒尺，当好“守纪坐标”，关键要把握好三个方面：

一是用学习领会打底子，加强党性修养。

“工欲善其事，必先利其器，士欲宣其义，必先读其书”。纪检监察工作原则性、政策性、专业性较强，纪检干部若学不深、悟不透，就如交警不懂交规，如何去执法，又如何去教育车主?新修订的《准则》为党员和党员干部树立了看得见、摸得着的“高线”;《条例》开列“负面清单”，为各级党组织和全体党员划出了不可触碰的“底线”，是纪检监察干部手中的工作标尺和制度利器，必须把自己摆进去，先学一步，深学一层，学思践悟，逐字逐词逐句把握和领会“八条规范”和“六大纪律”的具体内容，既要专研文本条款和权威释义，烂熟于心，又要熟悉和掌握相关案例，把握从轻从重、减轻加重的具体情形。通过新旧对比，及时找准新变化、把握新要求、排除旧思维，在纪检监察工作中凸显两项法规的利剑作用，做到学在先，做在前，执行到位，进一步夯实贯彻执行纪律规矩的坚定性和自觉性，牢固树立党纪党规意识。

二是用典型案例敲警钟，做到心中有戒。

王岐山同志反复强调，“子不教父之过，严师出高徒”，强调对纪检监察干部既严管一层，又厚爱一分，纪检监察干部要时刻“在频道”、“在状态”、“走正字”。“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成”，从中央纪委正局级、副局级干部魏健、曹立新，到山西省纪委原常务副书记杨森林，广东省纪委副书记、省监察厅原厅长钟世坚，再到有的市县纪委原书记、派驻纪检组原组长，十八大以来中央纪委和各级纪检监察机关坚决清理门户，共查处违纪纪检监察干部3400多人。尽管警钟在敲，利剑高悬，但仍有一些纪检监察干部没有真正把自己摆进去，没有树立起律人者必先律己的意识。纪检机关不是保险箱，纪检干部不是生活在真空里，对腐败也不具有天生的免疫力。纪检监察干部要加强警示不妄为，从反面典型案例中汲取教训，真正明白纪律和规矩不仅是戴在头上的“紧箍咒”，也是远离违法犯罪的“安全阀”，无论“八小时之内”的“公共职责”，还是“八小时之外”的“私人生活”，都要把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小，常打“预防针”，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，自觉从严约束自己，保持纪检监察队伍的纯洁性、先进性。

三是用纪律规矩立尺子，贵在自查自省。