五年级作文国庆趣事

五年级作文国庆趣事（通用11篇）

五年级作文国庆趣事 篇1

明天就是国庆节了，爸爸妈妈早就答应我去共青公园去玩。因为好久没有一家三口一起去公园，所以我们都很兴奋。真想明天快快到来。晚上的时候，爸爸妈妈在厨房忙个不停。我感到奇怪，便问爸爸：“你们在干嘛呀?晚饭不是吃好了吗?”“对呀!总不能玩的时候肚子咕咕叫吧?外面买的东西很不卫生!”爸爸忙地头也不抬一下。

终于到了早上啊!今天闹钟还没响我就起来了。我二话不说，连忙刷牙洗脸叫醒爸爸妈妈。爸爸妈妈也没办法，只好慢慢吞吞的起来。爸爸开车带着我们出发了。到了公园，哇!公园好大呀!

我们先去了“流星锤”妈妈一开始不敢去坐，可是在我一再请求下妈妈只好答应了。开始了，妈妈紧闭双眼。我看着妈妈那害怕的样子我得意洋洋心想：哈!妈妈都怕成这样，我都不怕。下来时，只见妈妈摇摇摆摆的，像是喝醉了酒似的。妈妈晕乎乎地

说：“我们还是做点安稳点的东西吧!”看来妈妈是坐怕了。

我们来到了小火车的地方，那火车还真像以前真的火车。我们一边坐火车一边观景，哇!难怪叫森林公园，到处都是树，最多的是梧桐和水杉。

爸爸喜欢射击，正巧有射击房，爸爸瞄准大概十米远的一张纸“砰”的一声，爸爸把纸拉近一点，是六环啊!后来分别是六环、四环、七环、八环、四环、六环、四环、八环最后一环谁也没想到，是十环。

射击玩好了，我们来到了攀岩的地方。只见几个小朋友在爬，有个小朋友爬到一半时忽然掉了下来。我有点害怕，如果我玩的话会不会也掉下来呢?爸爸好像看透了我的心思说到：“要不要试一试啊?”“恩。”我点点头。没想到我不费吹灰之力就“嗖嗖嗖”的就爬到了一半，可是我低头往下一看，啊!真高啊!我吓得不敢往下看，我慢慢地往上爬，我用力的拍一下瓶子，啊!成功啦!叔叔奖励了我一瓶饮料。

五年级作文国庆趣事 篇2

关键词：五年级,作文习作,教学

语文教育是我国教育体系的一门支柱科目, 写作, 也称书面表达, 是语文教育的重要目标之一。但是, 纵观近年来的小学语文教育情况, 写作问题一直以来是小学语文中高年级教学开展的难点所在, 学生普遍存在兴趣低下, 无话可说等状况, 作为多年的小学语文教师, 笔者认为, 五年级的写作教学对于小学阶段的写作与初中阶段的习作来说, 是一个基础过渡的重要环节, 因此, 做好五年级作文教学工作是每一个语文教育者不可忽视的重大责任。

一、有效结合生活现实, 引导学生打开思路

生活是创作的源泉, 新课程标准指出:小学写作教学一定要贴近学生的生活, 引导学生关注生活、热爱生活、表达真实感情。对于小学生来说, 他们缺乏充足的社会经历, 在习作中难免会感到无力, 因而, 作为语文教师, 要引导学生的习作从生活开始, 从身边的事物和人物开始。首先, 要引导学生善于观察生活、回忆生活。生活不缺乏美, 而是缺乏发现美的眼睛。对于小学生的习作来说, 习作不是缺乏素材, 而是缺乏观察。作为语文教师, 我们要引导学生做到善于观察、善于回忆, 如在写《我的__》 (写一个人物) 这篇作文时, 很多学生看到题目无从下手, 因为爸爸、妈妈、老师等人物在生活中出现得太频繁, 学生除了能对这些人物做简要的介绍以外, 会认为没有什么素材可以去深化人物的形象, 这时教师便要充分发挥引导作用, 如一个学生准备写《我的妈妈》, 此时教师要善于引导:“你的妈妈长得什么样子啊?她跟三年前相比现在有什么变化吗?为什么会出现这些变化呢?妈妈做得最让你难忘的事情是什么呢?你有没有对妈妈做出什么事情至今很后悔的?……”以此引导学生逐步扩开思路, 进一步开展写作。其次, 要引导学生善于联想、发散思维。在写作过程中, 生活中的某些现象虽然很普通很平常, 但通过思维发散, 仍能成为很好的习作素材。如在以“我发现了美”为主题习作时, 窗外正是夕阳西下之时, 我顺机引导学生:“窗外的夕阳美不美?”当学生们回答:“美”时, 我问到:“美除了这些自然的景色美, 还有什么美?”当学生回答到:“还有心灵美”时, 我问:“那么, 我们的这个主题是不是可以从多个方面开始写呢?比如, 现在的夕阳, 它是不是也像我们人类一样, 经历了出生、成长、成熟、衰老四个阶段呢?那这个夕阳是不是你们的爷爷奶奶所处的阶段呢?夕阳这么美, 你们有没有想到爷爷奶奶的美呢?……”以此循序渐进, 一步一步引导学生联想、发散思维, 打开学生的思路之门, 让学生能愉快地选材习作。

二、丰富学生的生活体验和阅读素材, 为写作储备资源

小学生的生活阅历受到年龄和生活环境的限制, 因而较狭隘, 作为教师, 要牢牢把握学生习作的素材资源问题, 丰富素材的储备。

首先, 要丰富学生的生活体验。小学生的生活主要由家庭生活和学校生活组成, 家庭生活上的体验是由家庭环境因素决定的, 作为教师, 我们无法改变, 因而我们要从学校生活上努力, 丰富学生的体验。如开展丰富多彩的课外活动:拔河比赛、放风筝比赛、秋游、春游等, 丰富阅历, 与其他任课教师沟通, 如让自然科学教师带学生种植树木、让音乐教师带领学生参加歌唱比赛等, 同时还可以将语文教学带进生活, 如建议国庆长假家长带孩子参观博物馆、革命纪念馆等, 开拓视野。

其次, 要加强学生的阅读积累, 提高写作的语言运用能力。很多学生在面对写作时, 并非没有素材可写, 而是不知道如何下手组织语言去写, 只有通过加强学生的课外阅读, 进一步开拓眼界和思维, 增加语言的积累, 才能逐步改变这种有话说不出的状况。1.在语文课文的教学过程中, 遇到优美的词语、句子、片段, 教师应引导学生进行简要的赏析, 明白这么优美的内容描绘的是什么, 具体内涵是什么, 加深学生的理解, 并要求学生会背诵, 并最好是能熟练运用;2.有针对性地引导学生多看书, 如《儿童文学》《小学生天地》《读者》等书籍, 充分利用课余时间, 并有针对性地摘录书中的优美句子、片段, 并加以背诵和运用, 以此丰富学生的写作材料, 提高语言的运用能力。

三、加强学生的想象能力培养, 提高写作水平

想象让语言插上翅膀, 爱因斯坦曾说, 想象比知识本身更重要, 通过想象, 有限的知识能朗阔万物, 是推动知识进步的源泉。很多学生在习作过程中, 总会感觉想表达的总是不能深刻表达, 写作出来的内容不具体、不形象, 感染力和表现力都不强, 因而, 这就需要教师在学生写作教学中, 加强学生的想象能力的培养, 提高学生的写作水平。如在描写蒲公英时, 让学生通过对蒲公英静态和动态的仔细观察, 并加以想象, 学生写道:“像一个个毛茸茸的足球”“飘飞起来, 就像漫天飞舞的白丝带, 又像是一片片浪花”, 通过这种简单的想象加以点缀, 整个句子、片段的表达便显得更加形象具体, 文章的表现力凸显。

小学五年级作文：国庆趣事 篇3

首先映入我们眼帘的是一望无边的大坡，穿过这片坡地，我们来到了三峡工程景点的第一站——截流公园。下车后，我们看见了一个大大的透明的四面体玻璃模型，真象个大积木，告诉你，它可是截流的代表物——定江石的模型，实际的定江石是由钢筋和混凝土浇灌成的四面体物体，很多的定江石投入江中后，可以改变水位的方向和高低。通过导游的讲解，我知道了：无论葛州坝、三峡工程还是其它水电工程，截流的目的都是为了改变水流方向，在上、下游截流位置形成挡水围堰，实施水电工程施工。

边走边看，不知不觉我们来到了三峡大坝的下游，我看见它的两边是发电厂房，中间都是泄洪闸，非常雄伟壮观!又往前走了一会，我们看见了一群“哨兵”，你们肯定以为那是放哨的哨兵，其实不然，它们真正的名字叫“电流互感器”，是保护电力系统的哨兵。

接着，我们来到了坛子岭景区，首先观看了三峡大坝沙盘模型，了解到三峡工程是：左边发电、右边通航。然后我们爬上了高高的坛子岭观景台，看到了五级船闸，听导游说过这五级船闸要花四个小时的时间呢。哇!要花这么长的时间啊!

然后，导游把我们带到了185观景台，为什么叫185观景台?因为它的海拔高度是185米，它的高度和坝顶一样高，由于三峡大坝的坝顶不让上去，在这里，我们可以看到一个完整的三峡大坝坝顶全景。

五年级作文国庆趣事 篇4

早上我便早早的起了床，兴奋的吃完了早餐。在路上我看见了许多奇峰罗列、危峰兀立的美丽的山。旁边开着许多美丽的杜鹃花，一前一后，一近一远，真美丽!我们开车大约开了一个小时，就到亲戚家了，亲戚家住在山上空气很新鲜，亲戚们早已在家外恭候我们多时了。

过了一会儿，我和爸爸去他们小区的小路上骑山地自行车，他们的小路都是下坡我都摔了好几次了。然后我又去池塘边上钓鱼，我和爸爸比赛看谁钓鱼钓的大，过了一会儿，把爸爸钓到了一条大鲫鱼。我看见爸爸钓到了鱼，我的心开始急了，一直没钓到。把爸爸告诉我钓鱼一定要有耐心否则钓不到大鱼。果然我用爸爸的方式，终于钓到了一条比爸爸钓的鱼还大的罗非。

到了晚上，这里一点也不吵闹，很宁静很容易睡着，不会像城市一样那么喧哗，给我另一样的感觉!

国庆节趣事四年级作文 篇5

10月1日，我们的祖国将过它的60岁生日。不知不觉啊，中国已经走过60个春秋，这60年来它经历了多少风风雨雨才会有现在的伟迹。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……”“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强……”一个个音节铿锵有力的萦绕在我们耳旁，那是我们民族，我们国家的赞歌。是我们不能忘怀，不能泯视的民族精神。我们是祖国的未来栋梁，我们必须要有一个精神支持着我们，才不会被轻易打垮，所以我们不能辜负以前的革命战士的期盼，就算是为了人们，就算是为了我们自己，也一定要坚强下去!

童年趣事五年级年级作文 篇6

记得在幼儿园暑假的时候，我拿着钱去买了一根冰棍，我撕开包装的时候想到：“妈妈说过吃东西前，都要洗一下才能吃。那冰棍要不要洗呢?”为了以防万一，我还是洗一下吧!于是，我飞快地跑回家去。

到家后，我打开水龙头，用力地洗着冰棒，我发现冰棒一直掉着白色液体，我心想：“这冰棒的细菌可真多，看来我得好好洗才行。”我把水龙头调到最大，从冰棒上流下的液体越来越多，冰棒也越来越小了。

我觉得冰棒洗得差不多了，就在我吃冰棒的那一瞬间，整个冰棒都掉在地上了，我边啃着冰棒的木棒，边大哭起来：“呜呜呜......我的冰棒!坏老板!居然骗我......呜呜......”“怎么啦?”妈妈从房间出来问道。我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了情不自禁地笑了起来。“你笑什么?明明是老板骗我的，这冰棒里全是细菌!”妈妈还是没有回答我的问题，还在笑，我看着妈妈，自己也情不自禁地笑了起来。

趣事五年级作文 篇7

有一年夏天，爸爸带着我和几个叔叔一起去家旁边的一个小花园里捉知了。一进花园，看见有许多棵柳树，听到里面的知了躲在树上唱歌，不仔细找，还真是找不到哪里有知了。叔叔说：“别看知了唱歌唱得好，逃跑的技术也是一流的，你可要小心呀，不要等会捉不到，要哭鼻子哦!”我听了他的话，感到他们似乎很小看我，我生气地说：“有本事和我比赛谁能第一个抓到知了!”叔叔答应了。

在爸爸的一声令下，比赛开始!我昂起头，找找这里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里?快点跑到我的网里来呀!这样我才不会输呀!没过多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在树枝上吸着柳树的汁液呢。我赶紧拿来网兜去兜，但那柳树实在是太高，我兜了半天都兜不进去，还被它飞走了。我心里默默地抱怨着：你这个知了，怎么跑得那么快，等会非抓到你不可。我追逐的这个知了又跑到了另一棵柳树，因为只顾着上面，我的脚上被扳了下，摔了一跤，身上弄得脏兮兮的。但是，为了赢，我拍掉了身上的泥，继续开工。刚才的那个知了已经不见踪影了，我只能重新找过，这次我又发现了一只，就停在柳树的树桩附近，高度对我很有利，我立马用网兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”!

我一伸手，就抓到了小知了，谁知道，小知了一到我手上就给了我一个“惊喜”，撒出了一点汁液。“啊!”我一声叫到，连忙松了手，知了又飞走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一样。爸爸闻声赶来，我苦笑地对爸爸说：“爸爸，知了上厕所了。”众人听了，都笑了起来。大家的笑扫去了我的尴尬，让我不禁觉得这是我有生以来遇到的最难忘的趣事了。

五年级《童年趣事》作文 篇8

我的童年趣事

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说:“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

让我印象深刻的一件事

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数小时候做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发现没有盐了，便着急起来。为什么呢？因为家里只剩下我一个人了，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，便自告奋勇地对外婆说：“我帮您去买盐吧。” “你？”外婆疑惑地看着我。“对！我以前还去过好几次呢！（事实上我一次也没有去过）”外婆无奈地点了点头。很快，我就从小卖部买回了盐，正为自己可以替大人做事而感到高兴呢，孰不知，我一不留神踩中了地上的香蕉皮，摔倒在地，盐袋跌破了，白花花的盐撒满了一地。我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一只水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样是可以洗的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事都要三思而后行。

因为帮助，所以快乐

童年给我留下了支离破碎的记忆，其中有些片段，却异常清晰地印在脑海。

那是发生在小学二年级的事了。老师教育我们要学习雷锋做好事，多关心需要帮助的人。于是某个课间，几个好朋友悄悄聚在一起，商量做什么好事。几经筛选，我们选中了一个孤零零住在草屋中的清洁工。那是个五十多岁的老人，衣衫褴褛，印象中，他总是拖着把大扫帚低着头扫啊扫啊，我们觉得他好可怜。一致认为他就是最需要我们帮助的人。王慧在我们当中最具组织才能，她略加思索，有了主意：“我们每个人都把自己攒的零花钱拿出来，给老爷爷买点东西好不好？”她的话博得我们一致的赞扬，大家都说是好主意。几天以后，我们避开同学，神神秘秘地溜进小店，激动万分地挤在柜台前，叽叽喳喳嚷着，恨不得把柜台所有好吃的都买来。在我们幼小的心中，有什么比好吃的更吸引人呢？自然也认为给老爷爷买点好吃的就是帮助了他。当几个傻女孩抱着刚买到的糖豆豆和小饼干来到老爷爷居住的小屋前时，连最胆大的慧也不知道该怎么和老爷爷说我们的意图了。你推我，我推你，犹豫了好一会儿，恰好老爷爷走了出来。他诧异地望着这群七、八岁的小姑娘。我们愣了一下，不知道是谁推了慧一把，慧硬着头皮跑到老爷爷面前，红着脸说了句：“老爷爷，这是我们送给你的。”话音未落，人已经往回跑了。我们也跟着跑开了，一个个心里乱跳，仿佛做了什么见不得人的坏事情，留下那老人站在小屋门口开心地笑，似乎脸上的皱纹也舒展了不少。

许多年过去了，每每回想起那次“帮助”他人的经历，还是忍不住笑.童年拾趣

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......留在我记忆深处的

童年像是一本书，有的情节平淡无奇，有的情节生动有趣，而最让我历历在目的是几年前挖笋的事。

在一个阳光明媚的春天，我们到爸爸的一个朋友家做客，那位朋友家后面有一大片竹林，那些竹子苍翠欲滴，非常挺拔，让人感觉生机勃勃。难怪古代大文人都那么推崇竹子，连大文豪苏东坡都说“宁可食无肉，不可居无竹。”但是，最吸引我的还是那鲜美无比的竹笋。一想到竹笋，我就“口水直流三千尺”，于是就向小伙伴建议：“我们去挖笋吧！”小伙伴也兴高采烈地答应了。爸爸带我们找挖笋的地方，看到有一株笋已经探出了大半个脑袋，便兴奋地扑上去对爸爸说：“就挖这株吧！”爸爸摇摇头说：“不行，这株笋太老了，我们要找只露出尖尖头的，比较嫩。”找到一株笋了！我们还发现，这棵笋异常可爱，活像一个虎头虎脑的小宝宝。可是，由于挖的过于用力，这个“小宝宝”被挖断了。于是我们只好寻找下一株笋。这次，我们可小心了，小心翼翼地一铲一铲地挖走周围的泥土，这株笋可真大呀，挖得我们汗流浃背。泥土挖完后，我们抬起大锄头用力一铲，功夫不负有心人，一株鲜嫩的竹笋呈现在眼前。谁说“山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”？这株笋可沉了！

回到家里，我美美地品尝了这株来之不易的竹笋，家中常有八珍尝，哪及山家野笋香！那次挖笋，我现在仍记忆忧新，希望以后还能有机会挖笋，再与“笋宝宝”做个亲密接触！

给鱼洗澡

童年有我可爱的笑声，有我难过的哭声„„但我印象最深的还是那件令我发笑的趣事。

那年我刚满6岁，年龄还小，什么事都还不懂。一次我去舅舅家玩，看见一个玻璃缸里装着几个会动的小东西西，把我吓了一跳，站在那儿一动也不动。这时妈妈走了进来，看见我站在那儿发呆，问我发生什么事了。我害怕的说：“妈妈，那是什么我好怕，”便呜呜地哭了起来。妈妈一看笑了，说：“傻孩子，那是热带鱼，不会咬人的，不用怕。”我听妈妈这么一说也就放心了，和鱼儿做了好朋友呢!下午回去的时候我恋恋不舍那可爱的鱼儿，便问舅舅要了几条鱼回去养，舅舅满口答应了，妈妈却不以为然。担心我肯定会把鱼弄死。我捉了几条鱼便兴高采烈的回家了，心里可高兴了。

后面几天我有了鱼儿的陪伴，就天天赖在家里不肯出门了，过两分钟就去看一次。一天，爸爸妈妈都出去了，我便一个人在家里照看鱼儿。我来看时发现鱼儿吃的水很脏了，鱼儿也好几天没洗澡了，便想给鱼儿痛痛快快的洗一次澡。我先把给鱼儿捞出来放进另一个干净的杯子里，把以前的旧水换下，重新打了一缸干净的水，再把鱼儿放进水里。让它们自己洗。突然我想到好像还缺了点什么，哦!原来是少了肥皂。我马上到卫生间弄了点洗衣粉放进鱼缸里，用手划来划去，弄出了许多泡泡，这才放心。便到客厅里去看电视了。过了半个小时我想去看看鱼儿洗完了没有，走到厨房一看我呆了，咦!鱼儿全都翻了白肚，我才知道给鱼儿洗澡是不能用洗衣粉的。

每个人都有一个美好的童年，童年真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐.当然童年发生的事也是充满稚气，却又什么令人怀念的。你有这样的乐事吗？快说出来，与我们分享吧。

难忘的童年趣事

记忆中，童年有趣的事就象天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧！

记得六岁那年，我在读幼儿大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣，一会儿站在登子上作“登高远眺”，一会儿扬起棒子学“棒打妖精”，一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪“横扫千军”……

妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声，问我在干啥。我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开了……

转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白粉的，我便到厨房找来白粉，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又气。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，“傻孩子，你拿的是烧菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢”？听罢，我恍然大悟，自己感觉也好笑，久久地愣着……

童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来妈妈告诉了我一个道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。

童年难忘的回忆

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

爱鸭子的我

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好

像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

我的儿时趣事

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义；那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树

上挂着的叶子记录着我 的过去，在风中摇曳着，晃动着……

在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵！有了颗好奇的心，便有了双

好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈！久仰久仰，初次见面，请多关照！”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢！

我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去……妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀！父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀！

撕日历

在童年时做的傻事，趣事就像天上的星星，数也数不完。今天，就让我摘取其中的一颗星星来和大家一起分享吧。

那是我五六岁时的事了，那个时候，我上幼儿园总是极不情愿，次次都要磨蹭一下，看看日历，摸摸桌子。久而久之，我发现，只要日历是黑色的，我就要去上幼儿园；只要日历变成红色，我便不用去上幼儿园。所以，我总等着日历变成红色。

经过一个月的观察，我发现，日历总是黑多红少，要五张黑的才有两张红的，因此，我就在心里打起了脑歪筋：“只要我把黑色的日历撕掉，只剩下红色的，我就不是不用去上幼儿园了吗？”我等妈妈出去玩的时候，迅速地搬来椅子，然后爬到上面，把红色的日历翻到上面，把黑色的日历撕下来，毫不留情的扔到地上。

在这个时候，妈妈回来了，看到地上的日历，生气地说：你干嘛把日历都给撕下来啊！”我看着妈妈生气的脸，忍不住哭着闹起来：“我不要上幼儿园，我不要黑色的日历！”

妈妈听了我这番话，顿时明白过来，笑的喘不过气来，过了一会儿，妈妈终于忍住了笑，说：“日历只不过是让人们知道时间的，你虽然把日历给撕了，但仍是不能改变时间的呀。”我听了半信半疑地问：“是真的吗？”“傻孩子，当然是真的啦，妈妈还会骗你吗？”妈妈又笑起来说。

童年趣事五年级作文 篇9

我的童年有很多，但有的记不清了，可有一件事让我念念不忘。这件事是发生在炎热的暑假里。一天傍晚，我和我的爸爸一起去游泳，到了游泳区里，我像一条小泥鳅扎进水里。爸爸对我说：“你以前的记录大约是250米，你再来试试，破破记录。”我说：“好。”我站在大石头上！3，2，1开始，我得意洋洋的跳进水里，我使出了全身力气。忽然，爸爸说：“破记录有了。”但我以经累得气喘吁吁，上气不接下气了。

这就是我的童年趣事，好期待下一次的游泳啊！

五年级作文暑假趣事 篇10

――题记

暑假，对于我――这个爱睡懒觉的懒猫来说简直是天赐良机。“童鞋(同学的意思啦，老妈都这么称呼我)，起床啦，都几点了，太阳都晒到屁股了，还不起床啊!”完了，妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“又不上学，干嘛吵醒我?”老爸凑过来：“想不想去外婆家啊?”我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“当然要去啦!”知道我为什么这么想去外婆家玩嘛?因为几个舅舅家在外婆家隔壁。哪儿有，3个表姐，2个表哥，2个表弟，1个表妹，3个舅舅，3个舅妈，热闹极了呢!

七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的太空没有一丝云彩，火热的太阳灸烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。天热得很，表哥、表姐邀我去游泳，我说：“我不会啊。”

“我们教你啊 。”他们异口同声地说。我同意了，我们一起走向游泳馆。

在游泳池边。我拖拖拉拉地下了水，顿时，我仿佛泡在“冰”里。身体冷得直发抖，不过一会就习惯了。首先，表姐让我练习憋气，可由于以前我习惯吸一口气，在水中吐出，所以，在水下只有几秒钟，我便呛得上气不接下气，水从眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里流了出来，变得十分狼狈不堪，其他同伴都哄堂大笑，我感到好尴尬。表姐鼓励我再试一次。我只知道抓住池壁，双脚一蹲一收，当表姐把我的手拉开池壁，让手配合游时，我还没来的好及游就沉下去了，当我的头再次浮上水面时，我清楚的知道，我的嘴里有水，我的肚子里有更多的水。没办法，我就是学不会。

家庭趣事五年级作文 篇11

今天语文老师布置了一个作业，要我们回去写一篇作文，本来写作对我来说是一件十分简单的事情，可不知今天怎嘛了，一点写作素材都没有，我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边，亲切地问道：“儿子，怎嘛了，是不是遇到了什么困难?如果有，告诉妈妈，或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文，可是我一点写作素材都想不出来，我要怎样完成这篇作文呢?“蔬菜”“这还不简单”，妈妈二话不说就跑了出去。而我却是一头雾水：妈妈到底想出了什么?

过了一会儿，妈妈回来了，她的手里抱着一大堆蔬菜，自豪地对我说：“儿子，你看我买了很多蔬菜，说吧，要怎么用这先蔬菜写作文，妈妈帮你。”我看了那蔬菜一眼，也看了妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈疑惑地望着我：“怎么了，儿子?”我笑了好久才勉强忍住笑容解释给妈妈听：“妈妈，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了吗?”妈妈似懂非懂地点了点头。对了，我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊，我马上拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。