五四评优活动个人事迹总结（精选9篇）
五四评优个人事迹材料我叫韩，是生命科学学院生科班的一名四年级学生，现任大学学生会副主席。
我思想健康、积极向上，学习成绩优异，工作认真务实，性格开朗乐观，为人和善谦逊，平时严格要求自己，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。
自入学以来，我努力学习，勤于工作，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，我取得了很大的进步。
现就思想、工作、学习、生活等多个方面做一简要叙述：
一、拥护党的路线方针政策，争做社会主义优秀青年早在小学六年级，我就积极申请加入中国共产主义青年团。
入大学后，我在思想上始终保持着先进性，树立了正确的人生观和价值观，第一时间向党组织递交了入党申请书。
平时，我认真学习马克思列宁主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想和科学发展观等，并且充分利用院级党课培训课、思想教育讲座以及青马工程等机会，不断提高自身政治理论水平和个人修养。
我关注时事，时刻牢记要保持自身的先进性，积极、认真学习实践科学发展观，在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样。
与此同时，我更注重对身边同学的影响、带动作用，引领大家一起拥护党的路线、方针、政策，为我国的社会主义现代化贡献力量，争做社会主义新时期优秀青年。
二、积极参与各项学生活动、工作，自觉提高自身综合素质随着我国经济的发展和各项体制的改革，社会向新时期的青年提出了更高层次的要求。
术业有专攻固然重要，但仅仅有一技之长显然撑不起大的台面。
于是，我要求自己在学好专业科学知识的同时，积极参加各项学生活动，敢于承担责任，全面锻炼自己，自觉向综合型人才积极靠拢。
一年级我参加学校的校报记者团，认真、负责的完成每一项采访任务，至二年级，我成功胜选担任执行团长，更加认真地组织团内成员采访校内典型，并鼓励大家走出校园，关注社会；二年级上学期，我担任学院学生分会新闻部长，对院里的各项活动积极采写报道，得到了老师、同学们的肯定；二年级下学期，我成功担任了校学生会秘书处主任，积极辅助主席团开展各项工作，对相关文档、资料以及日常事务认真负责，严密部署，获得了主席团及其他部长的一致好评。
如今，我被任命为校学生会副主席，这是老师对我的肯定，我也敢于接受考核。
近三年来，我的新闻作品在学校网站、团委网站、《山西农大报》、《青年之声》杂志、《团学动态》简报等校内平台上都有发表，并于年月参与了《顺序决定成败》之校长的忠告大学生励志系列丛书的编写工作。
曾获得优秀记者社会实践优秀通讯员、社会实践优秀志愿者、优秀团干、社会活动积极分子等荣誉称号。
三、积极参加学校各项创新活动，培养自身创新思维模式虚心请教固然可以汲取他人成功的经验，但一味的沿袭固有的模式难免不适应新时期的需求。
在读大学的几年里，我不断地接受新的事物，思维模式不断地受到冲击。
每一次思想的碰撞都闪耀着创新的光芒。
我是一个善于思考、乐于总结的人，在每一次的思想交流中，我总会积极的对比各自的利弊，并想办法取精去粕。
在每一项学生工作或学生活动中，大家的新奇想法总给我无尽的启迪。
做校学生会秘书处主任期间，我在分管主席的指导下，创建起了学生会的红头文件，并建立起大事记档案册以及会议记录总集。
年月，我第一次挑战自己，和同学合作申报了以乔永刚老师为指导的大学校园内丁香属植物染色体行为观察与核型似近系数聚类分析的科技创新课题项目，过程中自己在积极研究的同时，也带动身边的同学热心科技创新事业，截止到目前已取得阶段性成果。
四、热心关爱身边每位同学，尽己所能帮助他人在日常生活中，我团结同学，热爱班级，朴素节俭但也慷慨大方，一直保持着很好的生活习惯。
身为寝室的一员，又是学生干部，我带头做好宿舍的卫生工作，保持很好的内务，谢绝宿舍的不良生活习惯。
平时主动和同学沟通，随时关注同学的思想和生活动态，尽自己的能力为同学排忧解难，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
总结
在“五四“青年节即将到来之际，我院应校领导要求在2014年4月25日到5月3日进行了全院的”五四评优“表彰活动。在我部门全体成员的努力下，终于不辜负学院领导，老师以及同学们对我们的信任与支持，本次”五四评优“表彰活动圆满成功。
在评选过程中，我们本着公平、公正、公开的原则。我们将优秀团员、团干名额平分给每个班。优秀团员是由各班统一规划时间举行民主投票选举，票数过半才能生效。而优秀团干则是每班选出后交给分团委，由其竞选决定出人选。其人选要求是不能有成绩挂科。
至于先进团支部，我院学生会是完全根据2013-2014学年度学生会总考核来做主要参考的。具体为我院分团委和学院老师对各班总考核成绩的90%加上各班为竞选这些先进，优秀团支部所加的申请材料评分的10%。
在这次评选中，另人高兴的是各班对评选热情较高，积极配合参与，充分的表现了计算机与通信工程学院学子们积极向上，追求先进，严格要求自己的良好品质。
但是在这次评选中我们部门还是有些地方做的有些不够理想的地方：
一、活动时间安排不够充足，导致各班上交材料十分仓促。
二、因多数班级评选时，我们部分工作人员因课不在场，导
致评选场面过于吵闹。
三、我们部门散发材料不够迅速，导致收取各班的推荐表任
务十分缓慢，延误了交表日期。
我们部门一定会吸取这次工作教训，总结经验，在明年的“五四评选”创造佳绩。
姜明同志学习勤奋，医术日精。他自1990年10月参加工作以来，一直开创性投入医院的口腔临床医疗工作，为大量的口腔病患者解除了病痛，提供了优质服务，得到了院领导和周边乡镇群众的一致好评。为了更好地服务群众，他在1992年至期间分别赴杭州市口腔医院、省人民医院、浙医大等单位继续进修深造，知识面拓宽、医术更精，加上强烈的事业心和责任心，他成了医院得力的业务技术骨干，能系统熟练地掌握有关口腔常见并多发病的诊断和治疗，在当地和周边乡镇群众中建立起很高的信誉。
姜明同志深入科研，敢于创新。他在诊疗工作中善于理论联系实际，善于从实践中总结创造，利用工余撰写口腔医学论文及医生随笔二十余篇，分别发表在《口腔医学》和《钱江晚报》、《温州日报》、《温州晚报》等报刊上。他大胆接受医院领导布置改革试点，带头推出温州市第一家科室股份合作制，打破传统体制，实施社区卫生便民服务;结果6年间口腔科门诊量剧增10余倍，取得了很好的社会效益和经济效益。
姜明同志工作踏实，待人真诚。他自担任海城中心医院院长助理以来，一贯以身作则、高度负责、勤劳朴实、任劳任怨，敢于创新、敢于承担责任，积极配合院长团结带领全院100余职工，努力实施跨世纪青年文明工程和跨世纪青年人才工程;投身于医院改革开放和两个文明建设，广泛动员职工立足本职、立足社区，积极为社会、为社区群众提供医疗咨询、卫生保舰精神慰藉等服务，各项工作大力开展，呈现了思想教育生动活动，劳动创造热火朝天，自身建设扎实有效的良好局面。
姜明同志抗击非典，身先士率。海城医院是海城街道唯一承担全镇6万余人口防非典工作的医院，每天要处理大量的发热和非典疑似病人门诊，自4月21日接受任务以来，他积极协助院长，周密筹划、冷静布置，即当指挥员、又当战斗员，一直战斗在一线。口腔科本来就和病人口对口，而且人手少、危险性大，但他还是象平时一样，毫不犹豫地搞好口腔治疗;而且还尽职尽责、不知疲倦地奔走于发热门诊和病房之间，匆忙的.脚步告诉我们、他根本没有考虑个人安全;在抗击非典的日日夜夜里，他用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。
姜明同志医德高尚，坚持义诊。他在担任团总支书记期间，坚持十余年持续开展青年志愿者“为您服务”义诊活动，团结带领全院50余名团员青年，每年春秋两季定期到离镇中心较远的东溪、埭头和相对欠发达的东门、中星等村开展巡回义诊活动。开设口腔、五官、内外科、心电图、b超等医疗服务;坚持十余年定期到镇敬老院为孤寡老人提供免费诊治服务，还为之设立健康药柜，建立定点服务基地。十余年以来，医院团总支共为全镇60岁以上老人义诊达45576人次，为200多位老人免费建立健康档案，为生活困难的老人、敬老院老人免费提供药品累计达6万元，从而得到上级领导的一致好评。盛市电视台多次为院团总支青年志愿者活动作了专题报道。
姜明同志无私奉献，带头示范。他领导过的医院团支部，还锤炼成为当地抗灾救难的生力军。1994年7月，百年未遇的17号台风正面袭击梅头镇、医院严重倒塌，姜明他们却牵挂着当地上百名的受伤群众，抢救诊治、通宵达旦，几天未曾合眼;1月，长江、松花江、嫩江流域普降暴雨，洪涝惨烈。他情系灾区，及时发出“为灾区、献爱心”的倡议书，得到了团员青年和全院职工的热烈响应。一方有难、八方支援，那次我院共捐集14400多元献给灾区。
2012年，学校共青团组织以迎接党的十八大胜利召开和纪念建团90周年为契机，为总结经验，促进交流，经研究，校团委将于五四期间表彰“五四红旗团支部”、“最佳团日活动”、“优秀团员”、“优秀团干部”等一批先进集体和先进个人。本着公平、公正、公开的原则，择优评出先进典型，现我院就有关表彰评优活动明细通知如下：
注：申请优秀共青团员和优秀共青团干部的同学，综合测评成绩须在支部排名前50%，且无挂科记录。
一、评选表彰的类别及名称
校团委根据各学院支部个数、团员数量、上缴团费情况，进行名额分配，我院各项名额分配如下：
（一）五四红旗团支部（1个）
（二）最佳团日活动（原则上不超过3个）
（三）优秀共青团干部（10个）
（四）优秀共青团员（14个）
二、评选表彰的资格和条件以及评选细则
（一）五四红旗团支部
1．各申报团支部必须具备“五有”条件：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有一套行之有效的团组织工作制度、有保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。
2．有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好风气。
3．积极开展健康有益的社会实践和电子科技活动，团支部内青年学生尤其科技制作活动成果突出，认真积极组织参加院、校的各项活动。
4．团支部内学习风气好，热爱所学专业，本学年内，支部成员无考试作弊现象，大多数同学成绩优良，总评成绩在同年级名列前茅。
（二）、最佳团日活动
1．活动主题与形式：团支部组织的活动主题要紧紧围绕学习贯彻党的十八大、我的中国梦、学雷锋、创新创业等，要求主题鲜明，形式新颖，紧跟时代步伐，展现支部特色。
青年五四奖章先进事迹学习心得 【1】
作为一名共青团员，了解我们共青团的历史是必须的，但是以前了解的确实不够多，这次学习团史给了我一次深入学习的机会。
共青团是中国_领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。中国共青团是在_及其三代领导集体的关怀下发展的，1922年五月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和由它选举产生的中央委员会，团的全国代表大会每五年举行一次，中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。
共青团现阶段的基本任务是：团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设、完成祖国同意，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代„”团歌响起，让我意识到中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，决不能让胸前的团徽褪色。
青年五四奖章先进事迹学习心得【2】
作为一名优秀合格的共青团员，作为中华儿女要不断追求伟大复兴的民族理想，要实现伟大的中古梦，这就需要我们每个人不断的付出自己的努力，特别是青少年的努力。青少年是祖国的未来，青春的力量，青春的活力是时代的下一任接班人所应具备的必然要素，当然我们不能盲目甚至是漫无目的，要树立正确的渠道和途径，要勇于担当、善于担当，通过自己的实际行动实现，充分学习和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，我们应当积极主动的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在思想上做到永远跟党走，不断丰富自我，充实自我，提高自我。
身为青少年应当志存高远，不断丰富自我知识，锻炼自己的意志，让青春在时代的步伐中绽放光彩，要不断的坚定自己的理想信念。同理想和期盼一起成长，应当牢固树立的伟大理想和目标。我们要学习范仲淹的精神“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系天下事，不求功与名。积极相应时代的号召，立足于自己的本职工作，埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，从身边的小事做起，用自己勤劳的双手，成就属于自己的精彩人生。要不怕艰难，肯吃苦，肯下力，不断攻克难关，经受锻炼，增强个人才干，不断开拓属于自己的新天地。
青春只有一次，应当活的的刻苦铭心，活的激烈。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命所在。我们要努力做到要求真，求真学问，练真本领，要量力而行，知行合一，做实干家，或许我们只是茫茫大海中的一点水，但是阻止不了每一滴水的汇聚，它所包含的力量是来源于最古老最神秘的源泉。青春应该当下，青春最适合的是学习。360行行行出状元，作为教室要严格要求自己。作为学生要好好学习，天天向上。从五四运动到中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎接来了从站起来、富起来到强大起来的伟大飞跃。这都是值得我们静下心来仔细学习，仔细钻研，仔细探索的一个伟大而又艰辛的历程，虽然这里面的路程和辛苦我们没有切切实实的领略一番但是我们可以用同样的精神来面对生活或是现实生活中的方方面面。做到严格要求自己，各方面均衡发展成为全面型发展人才，为祖国更加辉煌的明天而不懈奋斗。
青年五四奖章先进事迹学习心得【3】
古人云天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。我们作为年轻的一代，中国的未来，民族的脊梁，都有责任，有义务弘扬中华文化，传递中国能量，同时展现中国风采，我们敢拼搏，敢闯荡，新时代青年，从我做起!
正所谓少年强，则国强，少年盛，则国盛。习总书记在清华大学座谈会上对大学生的四个要求，让我倍感激动地同时，又让我感觉身为一个大学生，身上肩负的不只是家庭的重担，不只是过好自己的人生，更重要的，是如何更高的实现中华民族的伟大复兴，总书记座谈会上的对大学生的四个要求已经被我牢牢地记在心里。勤学，修德，明辨，务实。说得容易，但是真正到我们大学生做起来，真的很难。很难。
现在是一个信息高速发展的社会，多元化的信息时代必定充斥着各种各样的诱惑，总书记对我们的四个要求可谓是点醒了无数正在迷茫的大学生。上大学为了什么?上完大学有什么用?是做学问，还是享受生活?我无数的在反思自己，发现自己所做的还是大有欠缺。正所谓亡羊补牢，为时未晚。我们才大一，我们正是青春，就是有要上九天揽月，下五洋捉鳖的劲头。就是要有千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的魄力就是要抱着破釜沉舟的态度，即便是头皮血流的，也要到达成功的彼岸，即便是遍体鳞伤，也要对的起永不再来的青春。
人生只有一次，青春一去不返，我们不再做游戏里的王者，不再沉浸在二次元无法自拔，不再沉浸在佛系的人生，我们不怨天，不尤人，不迁怒，不贰过，我们要走出迷茫，走出颓废，走出安逸，走出幻想。
就像习总书记座谈会上所说，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!我们身为未来的社会主义接班人，民族的未来，更是要顶起我大中华这963.4057万平方公里的天地，就是要在世界发声就是要告诉世人，我们身为中华青年，自当让中华民族傲立世界文化之林。
此生无悔入华夏，来世还做中国人!
青年五四奖章先进事迹学习心得【4】
1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了游行示威，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行，通电全国表示抗议。
“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。
伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。
作为大一新生的我们，更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。
青年五四奖章先进事迹学习心得【5】
1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了游行示威，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行，通电全国表示抗议。
“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。
伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。
一年来，认真学习新的教育理论，以及与教育教学相关的各种知识。在具体的教育教学活动过程中，严格要求学生，尊重学生，关心学生的全面成长，发扬教学民主。通过各种途径吸收教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。
工作以来，我对学校安德排工作，任劳任怨。这一年来里，我承担了10级电子专业、10级护理专业、11级茶叶专业的数学教学工作和电大班主任（四个班）工作。我是通过如下几方面认真努力地进行开展本职工作的。
一、树立信心，摸索教学方法。
在新学校领导的指引下，在他们的鼓励和加油声中，我更加坚定信心，增加了勇气，看到了学校未来的发展和希望，激发了我工作的激情。当我第一次接手电大班主任工作的时候，内心里是忐忑不安的，担心自己不能不能很好的胜任此项工作。因为他们是成人教育，他们有自己的思想，有自己的价值观。在领导的指引和鼓励下，我坚定了信心，增加了勇气。认认真真地开展此项工作，我深怕耽搁学员的课，误了学员的考，每当一有新的学习任务或考试，我都一一电话通知每一个学员。在职校的数学教学过程中，我们不能放弃学生，也不能辜负了家长们的托付。所以，我认认真真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好教学大纲，虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我要求自己要尽心尽力地搞好教学工作，为提高数学教学质量出一份力。我在课后认真辅导和批改作业，一步一个脚印，逐步提升，学生的学习兴趣和效果都有较大幅度的提高，“一分耕耘，一分收获”，有了收获，我对教育教学的兴趣和信心更强了。
二、不断学习，努力提高教学水平和文化素质。
随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平，我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志，如《师道》《贵州教育》等，吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动，并主动要求参加，每次的听课和学习活动我都是早早地到场，寻找最佳位置，生怕自己看不清、听不清。听课时我认真地做好笔记，回到学校再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。积累心得和许多好的教学方法，我都能灵活地运用于教学当中。与此同时，我还明白：教学方法是多种多样的，只有结合学生的实际去运用才是最好的。所以，我不断地从书本中学习理论、方法，再反复运用教学实践，又从实践积累心得，上升为理论。
三、大胆创新，提高教学质量。
自从去年实施了新课程改革后，数学的教学内容更丰富、更开放了。除了让学生掌握数学的基本知识和基本技能外，还注重培养学生良好的学习方法和学习习惯，以更好地提高学习效率。因此，在数学课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。倡导自主、合作、探究的学习方式。我所在学校的教学设施、设备比较落后。这使得改革数学课堂教学的任务十分艰难。经过多次实践，结合自己的实际，我认识到优化数学课堂教学，首先应该从基础抓起，培养数学思考、分析、归纳的能力。在课堂教学里，作为教师要做到以“趣”引路，以“情”导航。注意学生学习兴趣的培养，激发学生学习热情。我采取了相应的措施，如“小组讨论学习”、“合作讨论学习”、课堂作业与书面作业相结合，课题上让学生分析点评。每一节课让学生和我都有不少的收获。增强学生自信心，培养学生兴趣，使学生越来越爱上数学课。
四、承认差异，让每个学生都有进步。
数学教学讲求有效的教学方法，但学生学习能力的高低也是不容忽视的。由于每个学生的学习基础、性格爱好、学习态度等不同，导致了他们的数学学习能力的高低不同。因此，在数学课堂教学中，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。对于学习基础好、接受力快的学生，我让他们在掌握了课文的基础上，指导他们看一些有益的课外书，有时让他们看一个年级的书本，让他们超前学习。对于一些基础较差，接受力较慢的学生也想办法让他们跟上进度。在备课时，我将教学目标分为达成目标、上限目标、下限目标，所有的学生都有达标的要求。在良好的学习气氛中，绝大部分的学生都能达到老师的要求。只有个别的学生仍然跟不上来。对这些学生我会特别留意，尽力摸清他们落后的原因，采取不同的方法引导他们，尽量不让一个学生掉队。我还让学生组成四人学习小组，让学习优秀的同学帮助后进生，一起开展学习活动和竞赛，摆脱后进生自暴自弃的心理，重拾信心与其他同学共同进步。每一个后进的学生都有他的原因，只要找到这个原因，给予他们适当的教育、关心、鼓励，就可以使他们有所进步，每当我看到学生有了进步，我的心是甜甜的，内心也感到充实而自豪。
一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信职校的学生，她们明天一定是美好的。
任达菊
一、尊敬师长，乐于求知。
老师是很辛苦的，白天站着上课很久，可能好几节课喝不上一口水，晚上还要上晚自习，于是见到老师总会打招呼，每到教师节还会祝福老师节日快乐。自己不懂的问题一下课便去找老师，获得答案后自己会把不懂的题记下来。
二、孝顺父母，亲近长辈。
我平时很体谅父母的劳苦，一些小事情总会自己去处理，让他们多休息一下。始终践行“爱由亲始，亲亲而仁民”的理念。周末总去爷爷奶奶家帮忙做一些家务，和他们聊聊天。
三、刻苦学习，懂得探索。
打小起，__同学受家庭的熏陶和教育，从小培养了懂礼貌、知感恩，识艰苦、善节俭的优良品格。在生活中，他尊老爱幼懂礼貌，不管是老师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地跟他们打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜粮食，吃饭不挑食、不剩饭。进入学校以后，在老师的教育培养下，他又逐渐形成了热爱祖国、热爱学习、诚实守信、乐于助人的优秀品德，为他将来成长及树立正确的人生观、价值观奠定了基础、指明了方向。
__同学是一名品学兼优的好学生。在学习上，他踏实认真、勤学善思，课堂上能够积极回答问题，课后能够自主认真加强预习和复习，自一年级以来，他每次考试的成绩都在班上名列前茅。在学校里，他热爱集体，有较强的集体意识，能够积极参加学校组织的各类文体活动，在活动中他主动担当，勇于挑战自我，从当演员到主持人，不断地转换角色，在活动中逐渐取得进步和提高。在老师的辛勤培养和自己的勤奋努力下，取得了班级、学校级“三好学生”、“优秀学生”、“学习小标兵”、“写作小能手”、“优秀主持人”等荣誉称号。他自律稳重，即使赢取了荣誉也从来不骄傲自满，一直保持着谦虚的态度、踏实的学风继续努力奋进，得到了老师们的欣赏和认可。
__同学兴趣爱好广泛，他喜欢足球、羽毛球、乒乓球等球类运动，还喜欢围棋、象棋、军旗等棋类游戏。他性格坚毅，做事有始有终，三年来一直坚持参加学校足球训练，除了生病实在不能坚持，基本上不请假，能够做到风雨无阻。此外，他还喜欢阅读。在家里，父母为他准备了许多课外书籍，他都能够坚持一本一本地把它读完。在周末有时间的情况，他还喜欢到新华书店去看书，遇到喜欢书的就让父母帮他买。他说：“读书能够让我增长知识，提升认知。”所以，但凡是对他学习有帮助，而且是有益的书籍，只要他喜欢，父母都乐意买给他。
在学校，他是同学的好伙伴，只要同学有困难找到他，他都会尽力帮助他们。有同学遇到不懂的问题请教他，他会不厌其烦地跟他们详细讲解;有同学没能抄写下作业问他，他会把笔记拿给他们去记录;有同学向他借文具，他会毫不吝啬地借给他们……他对同学们的关心关爱，化成了同学间深厚的友谊之情，赢得了许多同学的尊敬和喜爱。
在家里，他是爷爷、奶奶和爸爸、妈妈眼中听话懂事的好孩子。他经常会帮父母做一些力所能及的家务活，如：扫地、洗碗等，还会关心爷爷、奶奶的身体，帮他们捶捶背、揉揉肩。现在，他还学会了洗自己的鞋子、袜子、内衣内裤等一些小样的服饰，逐渐养成了热爱劳动、关心他人、生活自理的好品行。有一个星期六，爸爸去厂里加班，妈妈去上班，他一个人在家写作业快到中午的时候，就去学着淘米煮饭。当妈妈回到家里看到电饭煲里热气腾腾的白米饭时，当时很感动，一个劲儿的夸他懂事。他懂得勤俭节约，在外面很少买零食、饮料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他刚踢完足球满脸汗渍很累的样子，就主动提出买一瓶水给他喝，可他却说：不用了，学校离家不算远，到家喝水吧!其实爸爸心里清楚，他知道父母挣钱不容易，他是在为父母节约啊!
在日常的生活中，__同学的心思比较缜密，他有较强的观察力和领悟力，而且还能将“社会主义核心价值观”较好的融入实践。在老师和父母的教导下，他逐渐养成了遵守社会公德的良好习惯，如：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红绿灯，乘车、购物、看病等依序排队……有一次他跟着爸爸去逛街，在人行道上看到一个被人随意丢弃的饮料瓶，他看到后跑过去把瓶子捡起来拿到手里说：“爸爸你看，这是谁又乱扔垃圾了，一会儿我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面带微笑摸摸他的头说：“这就对了，只要我们每个人都伸一伸手、弯一弯腰，或者多走几步路，尽量把垃圾扔进垃圾桶，我们的环境就会越来越好的!”他听了之后很认真地点了点头，随后将饮料瓶丢进了垃圾桶，爷俩开开心心地逛街去了。
在这光荣的时刻，我们信息系4班团支部开展了“萦怀五四，影片共享”的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动xx周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的1919》，在观看精彩的影片的时候，虽然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。
其中分三个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想;第二环节，每个团员们认真观看影片;最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。
在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有“关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神”及“在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起”等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了“五四”运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。
并且，在此次活动上，团员青年积极主动发言，各抒自己的豪情壮志，看得出来，大家有一番爱国之志，但是感觉到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国，不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿!
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