青少年如何践行中国梦（共11篇）
2014年，党的十八大的胜利召开，“中国梦”成为被广泛提及的热词，指出出了社会主义宏伟的奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心，对我们每个中国人都具有深远的影响。那我们做为当代的青年人，应该如何践行中国梦呢？
我们要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。
现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。我们应该自觉保持高尚的道德情操，抵制各种腐朽思想的侵蚀和诱惑。在中国特色社会主义共同理想的指引下，始终保持昂扬向上的精神状态，锐意进取的精神动力；把个人奋斗融入实现中华民族伟大复兴的共同奋斗中。
中国梦理想的实现具有长期性，我们必须作好充分的思想准备，要有耐心和信心。中国梦的实现具有艰巨性，不是轻而易举的，需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充满着曲折和坎坷。要实现中国梦、创造美好未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。不能遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望。我们当代青少年应该树立远大理想，努力学习，以国家利益为重，成就小我才能成就大我。中国梦的实现具有曲折性。道路并不是笔直的，在实现梦想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容易犯一些错误，走一些弯路。正如中国革命道路的探索过程一样，正是在曲折中不断地接近目标。
作为当代青少年的我们，很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是我们作为现代人所追求目标的重要标志，也是我们成长、成才的基础。
我们青少年应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点：
一、明确自己的远大志向，并依此为发展和创新的动力。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。作为当代的中学生，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，全面实施“十二五”规划和落实好党的十八精神，开拓奋进，从胜利走向新的胜利。
二、每个青少年应该树立坚忍不拔和自强不息的精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑 战障碍，不拘一格。要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。
三、敢于为民族振兴和国家富强担当责任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，我们有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。
一、必须加快发展现代职业教育, 为实现中国梦输送更多更好的高素质技术技能人才
加快转变经济发展方式、服务全面建成小康社会的关键在于人才, 因此既要有一大批拔尖创新的人才, 更要有数以亿计的技术技能人才, 中等职业技术学校的学生正是我国经济建设主力军和生力军的重要来源。所以, 必须要加快发展现代职业教育, 力争把中等职业技术学校做大做强, 为实现中国梦提供强有力的人才支撑。
围绕这一工作目标, 各中等职业技术学校应该紧紧抓住国家中等职业教育改革发展示范学校建设的机遇, 创新办学体制机制, 构建政府、企业、社会力量共同参与的多元化办学模式, 实施“借鸡生蛋”、“校村合作”、“校企合作”、“校银合作”措施, 引进合作单位的土地、资金、人员, 把学校做大做强。在构建现代职业教育体系的过程中, 积极地推进中高职教育体系内部无缝衔接制度的建立, 完善“3+2”、“3+3”和五年一贯制等中高职衔接办学模式, 推进行业指导制度、区域合作制度、集团办学制度与产教融合制度的发展, 为中国实现“技术技能强国梦”输送优秀的人才。
二、培养“了不得”的技术技能型人才, 使中国梦变得更加美丽
国家的富强, 民族的伟大复兴需要中等职业技术学校培养一批经过严格训练的出类拔萃的人才。为此, 必须创新人才培养模式, 在教学中引入生产线教学模式, 推行“学校即企业, 教室即车间, 学习即工作, 教师即师傅, 学生即员工, 学分即工资, 学时即工时”的真实企业环境, 借鉴项目教学和场景教学等模式, 完成教学从虚拟到模拟, 从模拟到真实的转变和过渡, 实现学生到企业员工的转变。在教学内容上, 中等职业技术学校要以用人单位的岗位需求为目标, 以职业能力和岗位素质为重点, 设计对应的教学内容, 并在学校与企业、课堂与车间交替的过程中, 达到理论与实践、知识和技能的结合, 促进学生的实践技能和创新能力的提高。
中国梦的实现, 离不开大批技术技能型人才的努力与奋斗。作为中等职业技术学校, 要将人才培养的具体方案落实到专业课程设计、人才培养计划和办学模式转变上, 通过深入调研市场需求, 及时调整专业设置结构, 促进地区产业与学校专业的对接、生产过程与教学过程的对接、行业需求与人才培养方式的对接, 使得学校所培养的技术技能型人才更加符合现代化社会发展的需要。
三、积极打造“人生出彩”教育平台, 促进学生实现“我的中国梦”
实现中国梦, 必须关注学生的全面发展, 从“全人教育”和打造“职业人”的角度, 强化职业道德、职业意识、职业规范、社会能力的教育培养。通过加强校园职业文化建设, 将优秀企业文化和管理引进校园, 探索班级企业化管理模式, 使学生进入“上学即上班, 上课即上岗”的企业工作场景。同时, 坚持加强思想政治教育, 深入开展创先争优活动, 积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 增强爱国报国、奉献社会的意识, 着力培养一大批品学兼优、奋发向上的优秀学生。
最近多次提到这个名词的，是新任中共中央总书记习近平。中国梦，中国未来的宏伟愿景，民族复兴的崭新期冀，简洁而又丰富，让人浮想联翩！
本期“封面故事”《任正非：一路追梦的“通信教父”》，就是一位竭尽全部生命追寻中国梦的先行者。直面体制的歧视，任正非率领着草根出身的华为在凹凸不平的市场夹道中开疆拓土；贯彻学习中国开放的信条，任正非统领着知性十足的华为在技术创新的高地上吞云吐雾。走近任正非，人们感受到其周身散发出来的不只有军人的执拗和坚定、企业家的智慧与胆识，更是改革开放后中国人民的精神写照。
“特别报道”《科技创新中心如何做到有世界影响力》，是中关村核心区的一次“圆梦会”的纪实。“科技”版《海淀北部生态科技新区实现新跨越》，是海淀区建设科技“梦工厂”的专访。过去20年，中关村为国家整个发展和改革开放做出了巨大的成就。中关村直接、间接地影响着整个改革发展的进程。未来要建成具有世界影响力的科技创新中心，这个使命是前所未有的。建设创新中心，不仅是技术创新、体制创新，经济、科技、社会创新，而且还有战略创新，要做前人没有做过的事，创造前人没有创造的奇迹。80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看中关村。中关村，应该成为构筑中国梦的坚实栋梁！
中国梦绝不应该是那个荒唐年代的所谓的乌托邦，应该是富强幸福、民主进步的小康社会。中国30多年来不乱折腾、专心致志搞经济建设，是实现中国梦的必由之路。“经济”版《霍华德·舒尔茨：咖啡帝国之王》、《广药死磕加多宝：品牌与渠道的较量》、《“中医药强国梦”何时问鼎？》等文章，都是探讨产业兴邦的故事和话题，值得关注。
“科技”版的《刘延淮：中国专业化专利情报服务的拓荒者》、《张华：我的未来不是梦》、《51wan：让互联网快乐起来》等文章，记录了中关村几位追梦者的足迹。这些主人公有的是科技机关的退休干部，有的是留洋归来的青年学子。她们有一个共同的特征，都是民营科技企业的创业者。近年来，政府机关成为人们趋之若鹜的“圣地”。假如人们都不愿创业创新、实干兴邦，一股脑涌向只消耗不生产社会财富的政府机关，相信只会离“中国梦”越来越远。
“文化”版《华彩世光》、《不完美生活的美好》、《登泰山：启迪人生的精神之旅》等文章，也值得一读。工笔画大师田世光何以能够创作出“三百年未有矣”的艺术作品？为什么“这世上不存在完美的生活，我们只能追求更好的生活”？如何才能“追寻启迪人生的精神之旅，来一次人生的‘登峰造极’”？这些，都是我们践行中国梦需要借鉴和思考的。
只有科学有价值的梦想才能够给当代大学生提供奋斗目标、前进的动力。它对于当代大学生未来的发展，实现其人生价值具有极其重要的作用。当“个人梦”能够与“中国梦”相融合，个人梦的梦想才是科学的和有价值的。
接下来我将通过论述梦想对大学生成长成才的指引作用；大学生个人的梦想与“中国梦”的关系；大学生如何在实践中践行中国梦进行分析和阐述；为大学生指出未来发展和奋斗的方向以及实现梦想过程中应该注意的问题。
开头论述本次讲课主题，引出3个方向的内容。
1：梦想对当代大学生的指引作用
梦想是一个人在实践中形成的一种对自身发展的追求与向往，是人的世界观、人生观和价值观的具体体现。每个人都有属于自己的梦想，尽管各不相同，但是都有其共同点——梦想为我们提供奋斗目标前进的方向，给予我们战胜困难的勇气和信心。
梦想决定了人生走向何处：一个没有梦想的人，其行为就会变得随意和毫无目的，这样的人就会浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生；一个有梦想的人，他的行为则都是以其梦想为中心而努力拼搏，一步步接近自己的目标。
作为大学生的我们正处于个人梦想形成的确立阶段，人生发展的关键时期。因此建立科学的、有价值的梦想对于当代大学生未来的发展是极其重要的。
2：大学生的“个人梦”与“中国梦”的关系
大学期间不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要有一个科学的、有价值的梦想。那么对于大学生来说未来应该树立什么样的梦想才是科学的、有价值的呢？
评判一个梦想是否科学和有价值关键是否能够顺应时代发展的趋势。因此，大学生的梦想要与祖国的繁荣昌盛联系在一起。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族最伟大梦想，也是最能够顺应时代发展的趋势并助推整个国家和民族的前行贡献力量的伟大梦想。
“中国梦”的本质内容就是实现国家富强，民族复兴、人民幸福、社会和谐。因此，只有当我们的个人梦能够与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相融合，我们的个人之梦才是有价值的，才是符合时代前进脚步的，才是科学的有意义的。
时代在变，青年人的使命在变，精神风貌也在变，但是其核心是不会变的。那就是自觉地把个体命运与国家命运融合为一体。如果说革命年代青年人的使命是救亡图存，那么今天就是为实现中国振兴而奋进。因此只有当大学生的个人的梦想符合中国梦的本质和内涵，才是进步的，才符合历史前进的脚步。
3：大学生如何践行“中国梦”
大学生应该在实践中将个人梦与中国梦相融合。可能有学生会认为中国梦可能过于宏观，而个人梦想有时好像太过实际，与中国梦相比太过渺小，会不会与中国梦不太贴近？实践中怎样才能将个人的梦想与中国梦联系在一起呢？
其实这个问题就是个人梦想与中国梦的关系问题，正所谓“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”中国梦离不开千千万万个个人梦想的支撑。
其实中国梦离我们并不遥远，它并不是需要我们去做一些轰轰烈烈的感动所有人的惊天事迹，而是要求我们在普通岗位脚踏实地、扎扎实实地学习和工作就是实现中国梦的最扎实之路。
明晰了个人梦与中国梦的关系后，当代大学生应该怎样架起通往梦想彼岸的桥梁呢？我认为要深刻认识总书记提出的“中国梦”的丰富内涵和重大意义，把握好“中国梦”与个
人理想的内在联系，真正懂得梦想要靠踏实劳动、不懈奋斗去实现，积极践行总书记对当代青年提出的要求“志存高远、增长知识、勇于创新、矢志奋斗、锤炼品格”。
实践中首先要做到志向高远，要敢于放开眼界，不要在意一时的成败与得失，其次要谨记脚踏实地的去实现自身的梦想，梦想是我们对未来的追求和向往，但离开了实践和拼搏梦想只能是空想，永远也不可能变为现实。最后要认清梦想的实现是一个长期、艰巨并且曲折的过程，要正确对待梦想实现过程中的顺境和逆境，充分利用顺境由于面对和战胜逆境，最终才能体会到完成梦想的巨大幸福。
五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧海桑田，终于，有一个伟大民族崛起在世界东方。她，走过了世纪的风风雨雨；她，孕育了英雄的华夏儿女；她，书写了浩瀚的人类文明，她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字——中国！
江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。泱泱中华的悠久历史中，有多少仁人志士，为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 文天祥威武不屈，笑对苍穹。更有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然之气充塞天地，更有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铮铮誓言响彻云霄，更有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤胆忠心烛照人间！
历史的车轮不断向前，留给我们一个个伟岸的背影，一个个辉煌的瞬间，更留下了未完待续的中国梦！
梦中国，中国梦。作为新一届青少年的我们，身上背负着实现中国梦的重大责任。那我们应该怎样用实际行动来实践中国梦呢？作为中学生的我们，应该努力学习，发奋读书；在校遵规守纪，在家帮助父母做一些力所能及的家务。中国现在正是需要人才的时刻，我们只有努力学习，长大后才能为实现祖国伟大复兴的中国梦献出自己的一份力量。
同学们，践行中国梦，从我做起。从现在做起。让我
摘要：梦想是人们用毕生的时间去追求的。而中国梦，则是实现全面建成小康社会、建成富强民文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴。这是我们每一位中华的梦想。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
关键词：实践
真知
青春
中国梦
正文：
假期社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的良好形式。学院始终将学生假期社会实践活动作为增长学生才干、拓宽学生视野的重要载体，认真制定活动方案，积极动员各级团组织号召广大青年学生投身社会实践。2013年度暑假期间，团委开展了以“实践探索吾真知，青春践行中国梦”为主题的假期社会实践活。大家对此活动表现出了极大的热情，都利用假期时间深入到社会的诸多领域，感受社会，锻炼自我，以身践行，实践出真知。
1）用实践探索真知
假期我找到了一份在酒店做服务生的工作，平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的。先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们每天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎么可以这样瞧不起人家呢？但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为服务生也不好说什么。所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
通过这次实践，让我明白在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。为实现中国梦打下夯实的基础，用我们的青春去践行中国梦！2）用青春践行我们的中国梦
每一个人都有梦想，梦想是人们用毕生的时间去追求的。而中国梦，则是 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴。这是我们每一位中华儿女共同拥有的梦想。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席习近平发表讲话。习近平指出，面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们现在的祖国虽已很强大，但它却经历了风风雨雨，虽然，我们的国家一直在为经济繁荣做着努力，但它所走过的坎坎坷坷已在所有的中国人的心中，留下了深深的烙印。
一，坎坷的中国崛起道路 中国近代的社会发生巨大变化，由于西方列强的侵略和国内封建王朝的统治，原 来的封建社会开始变成半殖民地半封建社会。从鸦片战争起，中国的独立和领土主权不断丧失，外国侵略者接踵而来，将一系列不平等条约强加给中国，以攫取越来越多的侵略权益，中华民族面临生存危机。面对中外反动势力的双重压迫，中国人民进行了不折不挠的英勇斗争，经过不少曲折，付出极大牺牲，最终在中国共产党的领导下选择了社会主义的道路，推翻了三座大山，建立了新中国。历史表明，在西方发展到资本主义时代之后，具有悠久历史和灿烂文化的中国已经落后，因此饱受欺凌宰割。在这种情况下，中国人民为了救亡图存、重新振兴，其道路极其艰难坎坷。无数中华优秀儿女，甘愿牺牲一切，为了这个崇高目标，前仆后继，英勇奋斗，取得了一个又一个胜利，他们的斗争精神，永远激励后人奋发向上。中华人民共和国走过了光辉的历程。在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体、以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，全国各族人民戮力同心、接力奋斗，战胜前进道路上的各种艰难险阻，取得了举世瞩目的辉煌成就。
二、知识分子对历史的发展有促进作用 在中国近代历史上，有三次知识青年运动，对中国革命和中国近代史都产生了重要影响。但是目前，无论国内还是国外的研究者或学者，都将知识青年这个概念等同于新中国特别是上个世纪六十年代中期上山下乡运动中的知识青年。而忽略了前两次知识青年对历史的作用。
一、波澜壮阔的知识青年奔赴延安参加抗日战争运动 红军进入延安时期，就有大批知识青年奔赴延安参加革命，到了抗日战争爆发以后，知识青年奔赴延安成为一股热流，这次知识青年奔赴延安的运动，是在中国共产党的号召下，由知识青年自发的革命运动，对中国的抗日战争乃至后来的新中国建立，起到了不可估量的作用。抗战初期，为适应抗日形势发展的需要，毛泽东作出了培养训练青年知识分子的战略决策。指出：“要驱逐日本帝国主义出中国，争取抗战胜利，就必须大大增加抗战力量，改变敌我力量强弱的对比，才能达到这个目的。增加抗战力量的工作和方法很多，然而其中最有效的办法是办学校，培养抗日干部。”
二、抗日战争期间国民政府征集知识青年的从军运动 抗日战争进入到1943年，正是中国抗战的关键时期。这年的11月15日，三台县学生发动从军运动起，到1944年11月12日运动第一阶段结束，一年之间，青年学生从军运动由三台县一隅波及整个四川省，又由四川一省扩及整个国统区。到了1944年秋，日军开始大举进攻桂黔，严重威胁重庆。9月16日，蒋介石在国民参政会即席演讲称：“国家在此紧急战时关头，要先其所急，使知识青年效命于战场，因为知识青年有知识，有自动判断的能力，队伍中增加一个知识青年，就不啻增加了十个普通士兵。” 他号召全国知识青年积极从军，提出“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号。随后，国民党中央遂决定广泛发动知识青年从军运动，征集知识青年十万人，编组远征军。
三、新中国成立后的知识青年上山下乡运动 发端于上个世纪50年代初的新中国知识青年上山下乡运动，走过了一个兴衰跌宕的历程。到上个世纪的70年代末，有近1800万城镇知青被下放到农村。它不仅改变了一代青年的人生道路，还牵动了亿万城乡居民的切身利益。全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
1 加强培育, 力求内化于心
要培育社会主义核心价值观, 首先需要广而告之, 大力推动宣传和引导, 不断增强社会主义核心价值观的影响力、吸引力和号召力, 不断增强广大干部职工的道德责任感和价值判断力, 无声地将爱国、敬业、诚信、友善的意识灌输给员工, 增强员工对它的归属感和认同感, 员工只有认识它、接受它, 才能更好地去践行它。其次是加强社会主义核心价值观教育, 针对不同时期、不同情况、不同对象开展各种形式的专题教育和主题教育, 不断增强党员和职工对社会主义的制度自信、道路自信、理论自信, 坚定全社会全面深化企业改革的决心和意志。党员干部是教育的重点对象, 党员干部是国有企业组织者和领导者, 更是职工群众的领头人。作为党员干部, 自己要先深入研究社会主义核心价值观的深刻内涵与深远意义, 然后使其成为企业意识, 成为全体干部职工的价值追求。
2 树立榜样, 坚持外化于行
古人云, “教者, 效也。上为之, 下效之。”要培育社会主义核心价值观, 贵在身体力行, 重在知行合一。在践行培育过程中, 要充分利用先进典型示范带头作用, 要充分发挥榜样的力量。通过每年“双十佳”等评先评优活动, 宣扬先进事迹所体现的社会主义核心价值观的真谛和企业精神, 让职工切身感受并认同核心价值观, 让其升华为一种踏实、坚定的价值追求, 从中获取前行的力量;在各单位中开展以岗位为平台, 开展爱岗敬业为主题的岗位实践活动, 从而提升职工的技能及职业道德素养, 更好地提升企业的生产水平;通过单位工会、共青团委大力组织开展群众性类型各异的竞赛和考核、考评工作, 提升保障水平, 提升服务质量和增强安全生产意识;针对机场职工队伍年轻化的趋势, 不断丰富践行活动, 以争当青年岗位能手、创建青年文明号为主线, 开展岗位成才、理想信念、建功奉献等教育, 充分发挥青年爱岗敬业的生力军作用。同时, 白云机场作为国有企业要勇于担当社会责任, 积极回报社会开展形式多样的献爱心、志愿者等活动, 让员工在企业回报社会的活动中深刻领悟社会主义核心价值观的重要内涵, 营造健康、积极向上的企业人文环境。
3 立足本职, 贯彻身体力行
社会主义核心价值观的生命力在于认知认同基础上的身体力行。服务是航空运输企业永恒的主题, 以优质服务让乘客满意为我们的最高标准和追求, 对于白云机场来说, 为乘客提供优质文明服务, 不仅在于精神文明建设能否能够取得成效, 也是社会主义核心价值观践行的关键所在。从旅客购票、乘车、用餐、住宿、办理值机、安全检查, 一直到旅客上机到达目的地为止, 每一环节都包含着服务旅客的内容, 任一环节的质量都影响着整体的服务质量。一方面我们要提倡文明热情服务, 让机场成为乘客温暖的家。另一方面注重提高服务能力, 细化各项服务考核指标, 全力打造优质航空服务品牌, 为乘客提供更加完善的服务, 使社会主义核心价值观成为提升企业竞争力, 促进企业持续健康发展的推动力。
4 健全体系, 实现固化于制
要培育社会主义核心价值观, 需立足当前、着眼长远, 以制度体系建设为保障, 研究制定指导性、针对性、操作性强的规章制度, 形成培育和践行核心价值观的长效机制。社会主义核心价值体系建设与制度建设是一种互动关系, 制度建构与改革创新体现了核心价值体系, 核心价值体系又引导促进了制度改革创新。2012年白云机场提出四年发展路径“调结构、求发展、谋转型、促跨越”, 而今年正是“谋转型”年。因此, 为了谋求发展方式的转变, 提升专业化、市场化、产业化的管理水平, 白云机场制定了《全面深化改革实施方案》, 以制度方案为依托, 综合调动经济的、法律的等各种手段, 把社会主义核心价值观的基本内容和要求体现到经营管理、风险管理、用人机制以及薪酬绩效之中, 融入安全及服务等管理领域, 形成有效的机制保障。
5 推动发展, 促进实化于效
俗话说, “人民有信仰, 国家才有力量;职工有信心, 企业才能发展”。在当前我国经济环境较为困难的情况下, 企业要着眼于全面深化改革的实践, 把弘扬社会主义核心价值观与弘扬改革创新精神结合起来, 引导广大干部职工以更大的勇气和决心全面推进企业改革发展, 以更加奋发有为的精神状态谱写企业发展新篇章。2008年, 机场股份公司改革重组;2012年, 机场集团公司提出“调结构、求发展、谋转型、促跨越”;今年, 机场集团公司又提出全面深化改革。白云机场通过对现有资产和产业进行重组、融合, 实现优质资产集中;通过市场化、租赁、兼并等多种方式, 大力推进改革, 从而培育新的经济增长点;通过精简机构、减员增效、增加工作效率, 有效的增强了企业的发展动力;针对操作岗员工收入偏低、激励不足的问题, 白云机场制定出新的用工制度、薪酬制度, 一方面从真正意义上实现同工同酬, 一方面在工资上向操作岗员工倾斜, 拉近与管理岗的差距, 极大的调动了员工的工作积极性。
对于国有企业来讲, 推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体, 将社会主义核心价值观凝结并融入企业价值观中, 从而成为国有企业取之不尽、用之不竭的精神宝藏, 成为指导国有企业各项生产活动的价值方向, 成为企业员工同心戮力实现中国梦的价值指引。
摘要：社会主义核心价值观是中国梦的精神内核, 而中国梦是中国特色社会主义价值目标的总和。在中国市场经济中, 国有企业是占有重要地位的经济支柱, 如何培育和践行社会主义核心价值观贯穿于企业生产管理的全过程, 引领企业的创新改进, 促进企业发展, 提升企业核心竞争力, 推进中国梦的实现, 需要我们进一步的探索与身体力行。
1938年10月，武汉失守，大量军队、人员、武器、设备、物资及工厂、机关亟待撤退转移。情况万分危急之时，一位清瘦的中年人出现在宜昌，利用长江水路，沉着镇定地指挥24艘轮船（22艘属于民生公司）和850余只木船，冒着日军的轰炸，用40天时间将数万名人员和代表当时国家工业精华的近10万吨物资和设备，从宜昌码头经川江抢运到重庆及四川后方，缔造了“中国实业上的敦刻尔克”。其中，不少教师、学生、工程师、医生、艺术家、公务员等后方急需的各类人才，来到大后方，成为各条战线的有生力量，为抗战胜利作出巨大贡献。安全转移的大量战略物资、器材、设备，保存了中国工业的基础，为抗战保留了重要的命脉，为战时支持抗战和后方建设作出巨大贡献，为重庆和四川的工业发展奠定了基础，促进重庆成为长江上游的经济中心。
这位创造奇迹的中年人，就是第一届全国政协委员，民生公司创始人，一生爱国寻求救国兴国之路的卢作孚。
作为教育家，卢作孚教育救国理念，教育统治人心的思想影响深远；作为思想家，他的“国家现代化”“乡村现代化”“人的现代化”“以经济建设为中心”等思想，闪烁着睿智的光辉；作为一位社会改革家，他一生都在探索救国道路，主持嘉陵江三峡乡村建设运动，探索解决“三农问题”，取得举世瞩目的成就；作为企业家，为发展民族航运业，他缔造中国最大民营航运企业民生公司，崛起于长江，争雄于列强，重视企业文化建设，讲求诚信廉洁，不愧为中国企业家的榜样。
习近平总书记在对“中国梦”的阐述中指出：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。卢作孚，正是为中国梦的实现努力奋斗的践行者。
今年是卢作孚诞辰120周年。在此之际，希望能以片段式的记录，让更多人记住这位著名的爱国实业家、教育家、思想家和社会改革家的一生，记住“爱国、敬业、无私”的作孚精神，记住以实际行动为中国梦奉献一生的人。以此纪念先辈，教育后辈。
践行教育救国梦
卢作孚自述其生平时说，18岁便在社会上奋斗。1893年4月14日，卢作孚出生于四川省合川县城（现重庆市合川区）北门外杨柳街。家世清贫，小学毕业即辍学。当时的中国，备受封建主义和帝国主义的压迫，满目疮痍。面对国难，年少的卢作孚于1910年加入孙中山创办的，以推翻清王朝和建立共和为己任的同盟会。
1911年，辛亥革命爆发后，卢作孚四处活动，奔走呼号，与成都的广大群众一起投身这场推翻清王朝统治的民主革命。1919年，五四运动爆发后，卢作孚满怀热情地投入到爱国运动的洪流中，利用《川报》发表许多反对帝国主义、反对卖国政府的社论和专文，报道全国各地学生罢课、工人罢工、商人罢市的消息。
“人人皆有天赋之本能，即人人应有受教育之机会”、“受教育应为人类之全体，不应复为少数”。卢作孚强调教育的普及，关心重视初级教育和扫盲。“教育的意义，是在教人学习，教人从实际生活中去学习。我们知道要骑马，要在马上学；学游泳，要在水上学；学用机器，要在机器前面学”、“中国缺乏技术人才，尤更缺乏管理人才，如果这个根本问题不解决，则所有社会的一切问题都不能解决”、“中国没有出路、社会没有出路，青年哪有出路”，卢作孚高度重视政治思想教育。“教师应以活的学问教给学生，唯一施教的方法，就是教学生如何去思想，并且如何把思想活用到数学上去”、“我教国文时，不用教科书，大家引以为奇；作文时又不出题，大家觉得更奇。”
1921年初，卢作孚应杨森（川军第二军第九师师长兼永宁道尹）邀请到泸州担任永宁道尹公署的教育科长。在泸州的白塔寺创办通俗教育会，广泛开展各种形式的民众教育活动。进行新教育试验，改编教材，废除旧的教育体制。期间，他常与同为少年中国学会会员的肖楚女、恽代英等探讨教育问题和社会问题。不到一年时间，“新川南、新教育、新风尚”的赞许声传遍整个四川。
“一个通俗教育馆本是一桩寻常的事业，然而曾经借这试做一种新的集团生活的试验，颇吸引当时在成都的各界朋友的兴趣，无论其为有知识或无知识的，无论其为头脑很新的，或头脑很旧的，这都是空前未有的活动，而证明是成功的”，“我们不盼望人们看我们做出来摆在地上或摆在屋里的成绩，而盼望人们看我们做，看我们如何做。”1924年，卢作孚在杨森支持下到成都创办通俗教育馆，进行社会改革的第一个试验。通俗教育馆馆址设在成都少城公园内（现成都人民公园），在公园一角的“辛亥秋保路死事纪念碑”周围，又脏又乱，到处都是走江湖、卖打药和唱猴戏的。卢作孚在这样的环境下，以惊人的速度开始建设。在卢作孚的组织下，通俗教育馆出现一月一变化，一周一变化，一天一变化的奇迹。建成后的通俗教育馆包括博物馆、图书馆、公共运动场、音乐演奏厅、动物园和游艺场。这里常举行科学、教育及社会改革的讲演会，举行中、西乐演奏会，到通俗教育馆参观的人最多的时候数以万计。通俗教育馆不仅是一个活跃的、生气勃勃的政治、科学、文化、艺术和游览中心，丰富了民众生活，帮助人们增长社会科学与自然科学知识，而且是卢作孚理想中的新的集团生活的一种模式。
践行实业救国梦
1925年，是卢作孚一生重要的转折点。在这之前，他是一个纯粹的教育工作者，在这之后，他从一个纯粹的教育工作者成为同时兴办实业和从事乡村建设运动的改革实践者，成为践行实业救国梦的探索者。这一年，卢作孚开始创建民生实业股份有限公司，探索实业救国之路。
1937年抗日战争爆发后，卢作孚作为国民政府大本营第二部副部长主持草拟抗战总动员计划时，在上海致电民生公司全体员工：“国家的对外战争开始了，民生公司的任务也开始了”，“民生公司应该首先动员起来参加战争”。
“当时正是长江上游航运十分萧条，任何公司都感到无力撑持的时候，而不是在航业有利的时候”，在这个时候“没有任何理由要开始办一个新的轮船公司——特别是一个中国公司，而却有一切理由不办它。”尽管创办民生公司遭遇严峻挑战，卢作孚弘扬以改革创新的时代精神，制定兴办航业的计划，提出“航业应作新的试探和新的试验”，“不应在原有轮船过剩的航线中，去与正在失败的同业竞争，以加速其失败”。因此，决定开辟嘉陵江上过去从未行驶过轮船的、从重庆到合川之间的短航。
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卢作孚创办实业首选航运业的原因，要从1914年的一段往事和1925年成都通俗教育馆建设遭到破坏的情形说起。
1914年，卢作孚独自一人从重庆乘“蜀通”轮到上海，目睹长江航运的景象。令人愤慨的是，整个长江之上，看到的几乎都是悬挂日本、英国、美国、法国、意大利、挪威、荷兰、瑞典等国国旗的轮船，而且船舱位分几等，不同舱位有不同的待遇，普通的中国乘客坐统舱，在船舱的最底层，人格、地位也处于最底下。卢作孚由此萌发实业救国梦想，决心改变这一状况。
1925年，创办通俗教育馆后期，卢作孚提出兴办航运的设想。他到重庆调查发现，长江上游航运几乎被英国太古、怡和，日本日清等外国轮船公司控制，中国轮船虽有20多艘却分属20几家公司，均处于破产倒闭的边缘。同年8月，卢作孚回到合川，广泛联络合川的乡里士绅，进行公司的筹备。10月11日，他在合川通俗教育馆主持召开第一次发起人会议，会议决定为兴办实业和成立航运公司募集资金2万元。募股工作并不顺利，10几个发起人本身没有钱，向老师、同学、朋友劝募，也只能几个人合起来凑成一股。尽管如此，卢作孚并不气馁，四处奔走，勉强募集股额后，在合川设立公司筹备处，任主任，到上海订造轮船和购买发电设备。
根据嘉陵江水浅流急的特点，卢作孚反复与上海各造船厂研究讨论近两个月，最后委托合兴造船厂制造载重70吨、长75英尺、宽14英尺、深5英尺、吃水较浅、马力较大、专做客运的小轮。小轮的造价需要3.5万元，而筹集的股金仅8000元。面对困境，卢作孚决定先付3000元给上海合兴造船厂为定金，另花5000元为合川电厂购买发电设备，以最快的速度在合川建立一座发电厂，使合川成为四川最早用电灯的县城。卢作孚回合川发现，由于川江航业萧条，一些华商轮船继续倒闭，已经认股的股东不愿缴纳股金。最后由卢作孚的老师，时任合川县视学（相当于县教育局长）的陈伯遵通过借贷教育基金解决最困难的资金问题。
1926年6月10日，民生公司正式创立。公司名称为“民生实业股份有限公司”，以“服务社会、便利人群、开发产业、富强国家”为宗旨，由卢作孚担任总经理。“民生”来自孙中山的民生主义，“实业”表明民生公司不是一个单纯的经营航运的事业，而是一个以发展实业而救国为目的的综合性事业。
1926年7月23日，民生公司第一只轮船“民生”轮从合川满载乘客到重庆，开始川江航运史上从未有过的定期客运航行。从这天开始，卢作孚废除中外轮船的买办制，实施现代的经理负责制。从1930年起，民生公司先后并购华商轮船公司，逐步形成最大的民族航运公司。至抗战前，民生公司已成长江上游最大的轮船公司。
抗战期间，民生公司在抢运物资和人员方面及支前运输作出巨大的贡献，同时付出巨大牺牲。抗战胜利后，民生公司的航线从长江延伸到中国沿海、台湾以及东南亚各国和日本。到1949年，“民生巨轮”已巍然屹立于世，昭示中国的民族产业业已涉出积贫积弱的滩涂，正徐徐驶向欣欣向荣的彼岸。
践行乡村现代化建设梦
“今天以前没有举办的事情，把它举办起来……我们要提倡的事业意义却不同，在消极方面是要减轻人民的痛苦，在积极方面是要增进人民的幸福”、“要赶快将这个国家现代化起来，所以我们的要求是要赶快将这一个乡村现代化起来”。这是卢作孚《乡村建设》和《四川嘉陵江三峡的乡村运动》所暗涵的乡村现代化理念，乡村现代化是为了国家现代化。
上世纪20年代的四川，军阀割据，内战不绝。地处嘉陵江的北碚，辖区内山岭重叠，地势险要，兵痞盗匪趁机而动，沿江行劫，致使河运梗塞，商旅难行，交通困难，民众苦不堪言。1927年以前，北碚是一个破烂的小乡场。几条小街杂乱无章、狭窄污秽。街道阴森黑暗，特别是狭窄的街心还横着一条臭水沟，满街臭气熏天。1927年2月15日，卢作孚担任峡防局局长后，以建立安宁的社会秩序为第一步，为肃清匪患，卢作孚带头剿匪，在辖区内严禁烟、酒、嫖、赌。为提高民众的素质，创办峡区实用小学、北碚兼善中学、中国西部第一个科学院、创办消费合作社、嘉陵江日报社，修建图书馆、运动场，创办民众俱乐部，开展形式多样的民众教育活动。成立嘉陵文化基金会，支持科学教育和文化事业的发展。创办北碚地方医院——一所看病不花钱的医院。修建北温泉公园、平民公园（今北碚公园）、西山坪植物园。精心设计规划，整顿北碚市容，以青岛的建设为蓝图，修建街心花园，种上从上海带回来的法国梧桐，使北碚有花园城市的雏形。这些“巢”的建立引来无数的“凤”，使抗战期间来北碚的科学团体和教育机关达18所之多，名人荟萃，北碚被誉为“小陪都”，这为今日北碚发展为著名文化教育高地奠定了基础。
在北碚城市建设和文化建设的同时，卢作孚注重发展地方经济。从1927年开始，卢作孚在峡防局内部成立一个工务股，先后办石印社、织布厂，使士兵掌握职业技能，逐步过渡为工人。同年8月，促成合川、江北与煤业有关的人士共同筹组北川铁路公司，仅用一年时间，即完成水岚垭至土地垭一段长8公里半的窄轨铁路，正式通车运煤，这是四川的第一条铁路，为当时北碚经济发展打通了交通瓶颈。1930年9月，卢作孚将工务股改组成三峡染织工厂，抗战后，该厂与常州大成纺织印染厂合组为大明染织公司。1933年10月，卢作孚促使北川铁路与沿线五个较大煤厂合并成立天府煤矿公司，抗战后，该公司与河南中福煤矿公司合组为天府矿业股份有限公司。天府煤矿1944年自行制造三部火车头，开创了中国铁路机车制造先河。抗战期间，天府煤矿和三峡染织厂为军民提供了战时后方大部分的能源和被服供应。除此之外，还兴建惠利火柴厂、富源水电厂、西山坪畜牧场、西山坪农场、利民水泥厂，创办北碚农村银行等，为北碚地区工农业及科学、文教事业的发展奠定了经济基础。
乡村建设，人才是关键。彼时，卢作孚“忠实地做事，诚恳地对人”的理念镌刻在北碚公共体育场东端的新营房两边，激励着北碚青年。峡防局先后招收中学程度的青年500多人受训，这些人成为北碚各类人员的主要来源，白天担任本职工作，晚上担负民众教育的责任。根据需要，卢作孚从各地寻求人才支持北碚的乡村建设。如法国人傅德利担任昆虫研究员，丹麦人守而慈担任北川铁路总工程师，曾留学国外的唐瑞五担任北川铁路工程师等。卢作孚以身作则，冬季带头到嘉陵江边进行冷水浴，以培养青年坚强的意志，铸就健康的体格，养成良好的工作作风和生活作风。
北碚，这个曾被称为“歹徒的乐园”的地方，从1927年卢作孚开始建设起，三年闻名全川，四年闻名全国，抗战时期闻名全世界。抗战胜利后，联合国出版的中国地图上只标明北京、上海和北碚三个城市。国民政府主席林森、美国副总统华莱士，乡村建设杰出代表黄炎培、晏阳初、梁漱溟等到北碚参观后，对北碚的建设赞叹不已。1968年美国哥伦比亚大学出版的《中国人物传纪辞典》关于《卢作孚》的简传中，将彼时的北碚称为“沙漠中的海市蜃楼”……
今天，当我们进入北碚公园，踏入公园中的园中园——作孚园，看到的是“北碚开拓者卢作孚”；看到的是梁漱溟、晏阳初题写的“公而忘私，为而不有”、“忘我忘家，绝对无私”；看到的是“民生公司的最后意义不是帮助本身，而是帮助社会”、“作息均有人群至乐，梦寐不忘国家大难”、“愿人人皆为园艺家，将世界造成花园一样”等卢先生名言，看到的是一位为中国梦实现奋斗一生的人。
1952年2月8日，卢作孚在重庆逝世。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。随着时间的流逝，那些帝王将相将慢慢被人们遗忘，只有那些毕生为人民做实事，毕生为人民造福的人，为后世留下宝贵精神财富，有独立人格价值的人，才能真正打动我们的心灵，铭刻在我们的记忆中。
责任编辑 王海
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申维辰指出，实现中国梦，建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国，需要科技的强力支撑。中国梦连着科技梦，科技梦助推中国梦。实现中国梦，科技是动力、是支撑，科技要先行、当先锋。实现中国梦的过程必定是科技事业大发展大繁荣的过程，也必将为科技工作者提供大显身手、大有作为的广阔天地。
陈敏尔发表讲话时说，在现阶段，贵州的中国梦就是要与全国同步全面建成小康社会。实现贵州的同步小康，需要科技的力量，需要精神的力量，钱学森等人民科学家的高尚道德和精神风范，集中体现了中华文化的深厚底蕴、追求真理的崇高品格、与时俱进的鲜明特征，是我们的宝贵精神财富和强大的精神动力。全省广大党员干部、科技工作者和青年学生要积极响应时代的召唤，学习弘扬杰出科学家的精神，努力践行以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，为实现贵州的中国梦而不懈奋斗。
陈敏尔表示，要大力学习弘扬人民科学家的爱国精神、奉献精神、敬业精神、创新精神，通过学习科学家的先进事迹，不断培养创新思维、创新意识，进一步增强改革创新的勇气和智慧，大力推进观念创新、科技创新、制度创新、管理创新，以创新助推贵州的后发赶超，同步实现小康。
钱学森同志秘书、中国人民解放军总装备部研究员涂元季作《钱学森的科学报国精神》，中国载人航天工程总设计师周建平作《中国飞天梦：为了祖国的强盛》，暨南大学教授、原校长、中国工程院院士刘人怀作《百年追梦 科技兴国》的报告。3位报告人围绕主题，分别从钱学森同志身边工作人员角度、从承担国家重大科技项目的一线科技工作者角度、从经历了新中国科技事业发展辉煌历程的科技工作者角度，讲述我国不同时代的德学双馨的科技工作者如何通过不懈努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦铸就坚强基石，感召广大科技工作者和青年学生弘扬科学道德，践行“三个倡导”，积极投身实现中国梦的伟大实践，为推动科技事业健康发展、建设创新型国家做出更大贡献。
在涂元季眼中，钱学森勤奋学习的动力源自于强烈的爱国情怀，他知道祖国贫弱，处处受人欺凌，他要改变这种状况，就必须付出比别人更艰辛的劳动，为中国人争气。
1955年，钱学森回到祖国，受到党和国家领导人的高度重视并委以重任，参与组建新中国的导弹航天事业。钱学森认为，这正是他报效祖国、实现一生梦想的大好时机。刚开始造火箭发动机，就在一个大工棚里面，用最落后的工艺，铸造发动机的部件，再用车床、刨床或铣床加工。
让涂元季至今难忘的，还是被授予“国家杰出贡献科学家”这件事。1991年，钱学森刚好80岁，恰逢第三届中国科协换届，他决定从所有科技一线的工作中退下来。为了表彰他对我国科学技术事业的贡献，中央酝酿授予钱学森荣誉称号，整个酝酿过程在绝对保密的情况下进行。当时，授奖仪式的会议准备在10月16日举行。直到10月10日，有关人员才向他报告此事。面对这么高的荣誉，钱学森本人的态度十分淡定。
“经过艰苦奋斗，我们走出了一条符合国情、跨越发展的中国特色载人航天发展之路，向全世界展示了强大的中国精神和中国力量。”在周建平看来，实施我国载人航天工程的过程，就是具体践行中国梦的过程。
周建平说，21年来，我们坚持以科学进步为先导，攻克了一大批具有自主知识产权的核心关键技术，建立了具有较强原始创新、集成创新和引进吸收再创新的自主创新体系，建成了以工程专项管理为核心的五大管理体系，建成了航天员选拔训练中心、飞船研制试验中心、载人航天发射场、航天飞行控制中心、空间有效载荷研制试验中心等完整配套的具有国际先进水平的载人航天研制试验体系，使我国在世界航天领域占有重要的一席之地。
刘人怀以《百年追梦，科技兴国》为题，回顾了近代以来中华民族对科技兴国之梦的求索历程。刘人怀的回顾把听众们带回到硝烟四起的中国近代史。从鸦片战争的惨败到洋务运动的破产，从辛亥革命到“七七”事变，无不刺痛在场所有人的神经。他鼓励科技工作者沿着前辈科学家的道路，坚守科学道德，坚持创新，不畏艰险，用勤劳的双手托起伟大的中国梦。
刘人怀认为中华民族在新中国时期科技领域奋斗和探索分为两段，第一段是1949年到1978年，这段时间里，我们开始独立自主地科学研究，标志性的成果是“两弹一星”。第二阶段是1978年到现在，我们的科技工作取得了很大成就。“我们的航母也成功研制出来了，航母梦实现了，潜水梦也实现了。”
刘人怀希望更多的人感受到这些大科学家的爱国情怀及他们身上高尚的道德光辉，并循着他们的道路继续书写科技兴国的中国梦。
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此次报告会是中国科协党组深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的重要指示的重要举措。这是中国科协2013年中国梦巡回报告会的首场报告会，也是第十五届中国科协年会专项活动之一。
报告会结束后，贵州省社会各界反响热烈。中国梦鼓舞着中华儿女团结奋进，也激励着广大科技工作者攻坚克难。不仅赋予了全党全国人民神圣的时代使命，也赋予了科技战线沉甸甸的历史责任。
来自科研单位的科技工作者表示，实现中国梦，不仅集聚着全体人民的价值理想，也凝结着广大科技工作者的美好追求，不仅昭示着党和国家走向未来的宏伟路径，也展示着我国科技事业繁荣发展的灿烂前景。
部队官兵纷纷说，听完这次讲座，我们对走中国特色社会主义道路实现强国、强军梦充满信心，对部队在实现中国梦中所肩负的使命有了更加清醒的认识，我们会树立当代军人的核心价值观，加强部队建设，为实现中国梦保驾护航。
贵阳医学院基础医学院的学生说，通过这次报告会让我们深深知道，中国梦是充满辉煌、困难与胜利的民族集体回忆；让我们知道中国梦闪烁着优秀文化精神、哲学智慧和真理的光芒；让我们知道中国梦是中国共产党人为了全体人民幸福的不懈追求，她完全不同于其他什么梦；作为当代大学生我们更应该切实体会本次报告会的主题，弘扬科学道德，践行“三个倡导”奋力实现中国梦的重要精神。
贵州财经大学的黄同学说，“中国梦”是一个民族的梦想，需要一个正确的指导方向和一种民族的信念，坚定不移地走下去。作为一个贵州人，他觉得贵州也有一个“贵州中国梦”。他认为加速贵州转型发展是实现这个梦的途径。
贵州大学机械设计制造及自动化专业的同学说，我们要学习老一辈科学家的精神、坚持科技发展理念，为实现中国梦、贵州梦做出最大的贡献。
第十五届中国科协年会志愿者小高说，作为一名年会志愿者，我有幸聆听了本届“中国梦”的主题报告。我感到中国梦的实现离不开科学技术的发展，只有不断攀登科学技术的巅峰，才能为中国梦的实现奠定科技基础，真正实现我们心中的中国梦。
广大听众纷纷表示这个报告会组织得好，组织得及时，几位科学家的生动报告给人启迪，给人力量，希望今后多组织一些这样的活动。
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