行政管理开题报告的流程

行政管理开题报告的流程（共13篇）

行政管理开题报告的流程 篇1

（一）开题报告会组长宣布开题程序和学生次序。

（二）开题正式开始。每位学生的论文开题包括以下几个环节：

1、论文自述。由开题的学生自述毕业论文的开题报告，时间不超过6分钟。自述包括四方面内容：

（1）毕业论文选题目的和意义。

（2）毕业论文选题的主要研究方法、手段和主要资料情况。

（3）毕业论文选题研究的主要内容。

（4）毕业论文选题研究的主要创新点和价值意义。

2、接受提问。开题学生自述完毕后，由开题报告会成员向开题学生提问。

（1）所提问题主要是与学生所写毕业论文紧密相关的问题。

（2）由教师提3个问题，与论文密切相关，难度要适中。

（3）开题学生要做好问题的记录，如有必要，可以请提问人重复一次。

3、问题准备。开题学生记录好所提问题后，到开题准备室（席）做准备。（中间隔时间为：三个学生自述）

（1）准备时间不超过20分钟。

（2）准备期间可以查阅自带的毕业论文和书籍资料。

（3）准备期间可以将每个问题的回答要点书写在纸张上并带入开题席。

4、回答问题。开题学生进入向开题报告会回答相关问题。

（1）准备回答问题的学生在后3位同学自述完毕后开始回答问题。

（2）回答问题的时间不超过7分钟。

（3）回答问题过程中，如有需要，开题报告会成员可以追加提问，追加提出的问题由开题学生即席回答。

5、教师点评

提问教师针对学生开题情况进行点评（3分钟）

（三）开题过程中，秘书要做好学生开题记录。

课题开题报告的格式与撰写 篇2

一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别

对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人（主持人）向课题组人员、课题研究指导人员（专家组）或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。

开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。

一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过“立项”；而课题开题报告论证设计在课题立项之后（如果没有被批准立项，就不存在课题开题），是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。

另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。应该说，从课题研究方案设计到课题开题报告论证，是一个从模糊到具体的过程，是对研究什么、为什么研究、怎么研究相关问题更加明确的过程，是由课题研究的初步设想转化为具体的研究操作的关键步骤。

因此，课题开题报告绝不是课题研究方案甚至是“课题立项申报评审书”相关内容的简单复制。作为课题研究者，既要明确二者之间的联系，又要弄清其在设计目的和要求等方面存在的不同。只有这样，才能更好地实施课题研究，使课题研究思路和目标更加清楚，内容和方法更为适当，研究人员结构更加合理，以便更好地完成预期研究任务，达到课题研究的目的。

二、课题开题报告的内容与结构

课题开题报告的内容一般包括：开题报告题目、课题研究的背景和目的意义、课题概念的界定、课题研究的基本内容和主要方法、课题研究的步骤和计划、课题研究的预期成果与表现形式、课题研究的组织和人员分工、课题研究的保障措施等。

开题报告题目常常采用“课题名称+开题报告”的形式表述，如“初中语文阅读教学策略研究开题报告”。课题名称必须与课题管理部门审批的名称（专家评审时会对个别申报的课题名称作必要改动）即《课题立项通知书》列明的名称完全一致，否则会被不予认可。开题报告一般不使用副标题。

课题开题报告题目下面须署课题研究单位课题组名称，如“××学校课题组”，一般不署撰写者个人姓名。署名的目的是表示对开题报告论证设计的负责。

在开题报告正文之前一般还应有一段序言。序言主要是说明课题选题、立项、批准的过程，以及开题前所做的工作等，要力求简明扼要、尽快入题，切忌面面俱到、不着边际。

接下来的正文部分不仅标志着课题组对所研究课题的理解、论证水平，细节处往往也显示出课题组成员的学术素养，因此，一定要观点鲜明、语言准确、语意清晰、逻辑性强、层次清楚、结构完整。

“课题研究的背景和目的意义”内容包括：课题研究的背景（历史背景、现实背景），课题研究的依据（理论依据、政策依据、实践依据），课题研究的现状（国内国外、省内省外的研究现状及问题述评），课题研究的目的（解决哪些教育教学实际问题、达到什么目的），课题研究的价值（理论价值、应用价值），课题研究的意义（对教育教学改革的现实意义、长远意义等）。语言表述要针对问题，适度、准确，既不能空喊口号，也不能漫无边际。

“课题概念的界定”主要是对课题核心概念的界定，有时也包括对其他主要概念的界定。核心概念是关于核心问题的概念，其他主要概念则是相关的对核心概念起限定作用的概念。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，“学习策略”就是核心概念，应着重对其在该课题中的内涵和外延作出科学界定，同时也应结合课题研究的具体对象和研究操作，对“小学学科”和“实验研究”作简要界定。

“课题研究的基本内容”是对课题研究核心问题的细化表述，可以从不同维度分别列出。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，可以从学科维度列出“小学语文学习策略实验研究” “小学数学学习策略实验研究” “小学英语学习策略实验研究”等内容，也可以从学习过程维度列出“小学学科课前预习策略研究” “小学学科课堂学习策略研究” “小学学科课后复习策略研究”等内容。研究内容要按照一定的逻辑顺序逐一表述，可适当展开，语言应简要、准确。

“课题研究的主要方法”是对课题研究所选用方法的具体表述。适合教育教学研究的方法较多，如文献研究法、调查研究法、观察研究法、个案研究法、实验研究法、经验总结法、行动研究法等，不同的课题往往会根据研究问题类型的差异，采用一种或几种不同的研究方法。比如“小学学科学习策略实验研究”，很明显是要采用“实验研究法”，当然，在实验过程中也有可能用到“观察法”；而“高中生课外阅读现状研究”则需主要采用“调查研究法”。表述时不能只简单写明某种研究方法，还应适当说明如何运用这一研究方法及应注意的问题。

“课题研究的步骤与计划”主要是从时间维度上将研究过程划分为几个阶段，并分别说明各阶段的时间安排、主要研究任务和要实现的目标。一般来说，可将课题研究过程分为三个阶段，即“准备阶段” “实施阶段” “总结阶段”，而“实施阶段”又往往要再分为若干环节。研究者可借鉴类似课题的研究过程，思考、确定自己所承担课题的具体研究步骤。

“课题研究的预期成果及表现形式”是对课题研究结果的预期。教育课题研究成果一般有研究报告、学术论文、教育教学专著等表现形式。阶段成果可以同时用多种形式呈现，省级以上课题还会要求在研究过程中至少正式发表一篇相关的学术论文；最终成果则一般要求以研究报告和研究专著的形式呈现，其中研究报告是必须有的成果形式。表述时要注明成果形式、成果名称及完成时间，可采用表格式呈现。

“课题研究的组织和人员分工”是对课题研究团队和任务分担的安排。应写明课题组人员的构成及年龄、学历、职称、研究专长、研究经验等结构特点，并详细说明每个成员承担的工作任务。

“课题研究的保障措施”是对课题研究顺利开展并取得预期成果所需条件的分析与承诺，主要包括研究基础、研究保障等内容。“研究基础”应写明课题组成员完成的相关研究课题及取得的成果情况，“研究保障”主要写明该课题研究所需的文献资料、设施设备、时间、制度、学习培训、学术交流及经费等条件和保障情况。

开题报告的结尾一般应写几句感谢、希望以及表态性的话语。主要是感谢曾经指导或参加过课题论证而又不在课题组的人员，希望有关方面继续给予帮助，表明研究者的态度，等等，语言要简明、诚恳。

完成课题开题报告的撰写并经课题组反复讨论定稿后，就可选择一个适当的时间召开课题开题会议，邀请专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，并提出意见和建议。如无不妥，开题工作即告完成，课题研究就将进入具体实施的新阶段。

行政管理开题报告 篇3

论网络对行政管理的影响

一、选题的意义

经济和科技的开展改动了我们的生活，网络让民众关于现有行政管理有了更多的知情权、表达权和监视权。传统哦的行政管理方式落后呆板、太过局限，招致民众不称心，不能及时对行政管理提出倡议和批判，政府也不能及时获知大众的民声。而往常的行政管理网络化，则处理了这些问题，给了民众积极的参政和议政的时机，也有效发挥了网络在行政管理中的作用。

行政管理是随同着人类社会的开展而产生的人类特有的行为活动，是社会组织或团体，针对相关事务停止规划管理以及综合管理的社会活动。网络是新时期的“第四媒体”，是新型时期下的产物，影响着人们生活的方方面面。网络在行政管理中有着如此重要的作用，研讨网络对行政管理的影响就显得尤为重要。

二、毕业设计(论文)的主要内容

摘要

一、行政管理的根本概述

(一)行政管理的含义

(二)行政管理的特征

1、全面性和普遍性

2、强迫性和谐和性

3、效劳性和时效性

二、网络存在行政管理中的运用

三、网络对行政管理的作用

(一)给公民提供较多的信息选择权

(二)促进言论权开放

(三)拓宽了公民对行政管理的监视渠道

四、网络对行政管理的意义

(一)有利于社会公平的表现

(二)有利于引导公民心情

五、结论

三、选题所具备的条件

首先，有一定的原始材料和充沛二手材料，研讨材料是学术论文取得创新观念的根底。原始材料是经过实地调查研讨等方式取得的第一手材料;二手材料则是他人搜集、整理并发表过的材料，大多来源于各种书报杂志、研讨报告等。第一手材料的取得能够经过直接找到相关企业取得，但是大多数论文的写作都是应用二手材料提炼而成的，所以有充足的资源供我写作。

其次，要有充足的研讨时间。停止学术研讨、写作论文是需求一定的时间做保证的。由于材料也较丰厚，所以要有充足的时间停止研讨。

四、阶段进度方案

20xx年11月中旬―11月底 查阅各种相关材料，在导师的指导下，肯定论文的标题。

20xx年12月上旬―12月中旬 完成论文的开题报告，交导师批阅并停止修正完善。

20xx年1月上旬―2月中旬 提交论文初稿。

20xx年2月下旬―3月上旬 修正论文初稿停止完善。

20xx年3月中旬―4月上旬 修正论文二稿。

20xx年3月中旬―4月下旬 修正论文三稿。

20xx年5月上旬 提交论文定稿。

20xx年5月中旬 准备辩论。

五、参考文献

1、安仲文，高丹.行政管理学[M].辽宁：东北财经大学出版社，20xx,2：P3.

2、张卫国.关于构建我国电子政府的讨论与研讨[D].辽宁：东北财经大学，20xx,2：P23-25.

3、张晓燕，张浩.网络民主参与存在的问题及对策[J].商洛学院学报，20xx,5：P16-17.

4、李晓秋.网络监察的必要性及有效构建[J].指导科学，20xx,22：P36-37.

5、许晨，薛晓娟，米雄伟.进步媒体指导力，稳步推停止政管理[J].西安文理学院学报(社会科学版)，20xx,3：P56-58.

6、高瑞.浅析我国行政管理在新公共管理形式下的变革趋向[J].山东行政学院学报，20xx(3)：32-33.

7、袁曙宏.把握好行政管理体系变革的请求和做法[J].政治建立，20xx,12：P56-58.

8、徐媛媛.浅析网络环境对学校行政管理的影响[D].辽宁：沈阳师范大学，20xx,6.

9、杨涛.网络对行政管理的积极作用[J].商品与质量，20xx,7:P56-57.

10、沙枫.关于行政管理效能进步的影响要素考虑[J].China’s Foreign Trade，20xx,12:P89-92.

11、全国人大：85%公众不同意个人税3000元起征[EB/OL].新京报，20xx.

管理论文开题报告 篇4

20xx年11月，在中国加入世贸组织的前夕，国际著名的咨询公司―麦肯锡咨询公司提出了一份关于加入世贸对中国经济各领域的影响的调查分析报告，其中最让人震惊的是，报告认为加入世贸组织后遭受冲击最大的行业是零售业，因为零售业目前受政府控制和保护程度极高，加入世贸组织后3到5年内，零售业将面临巨大的变化，该行业60％-80％的市场份额会被外资所占据。虽然这是一家之言，但在20xx年12月11日，中国宣布取消一切对外资的限制，全面开放零售业市场时，国内零售企业纷纷为“狼来了”而恐慌不安。零售业在一国经济中的重要地位不言自明，但“目前中国流通业对国民经济的贡献率不足9％，发达国家早在20世纪90年代中期就已达15％以上；中国社会物流成本约占GDP的17％-20％，而发达国家仅占10％。” “狼来了”，既然不能束手待毙，那我们的零售业，尤其是刚刚起步发展的连锁零售业怎样才能“与狼共舞”？

对连锁零售业来说，库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。

2 论文选题的目的和意义

论文选题的目的：根据连锁零售业的特点以及适时存货管理方法的基本原理和运用基础，对中国目前连锁零售业的经营特点进行分析，并探讨了中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向和运用适时存货管理方法需要改进的方面，希望能对中国的连锁零售企业在库存管理方法方面的发展提供借鉴意见。

论文选题意义：对连锁零售业来说，库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。

3 国内外关于该论题的研究现状和发展趋势

针对库存管理业内人士进行大量的分析与研究，力图找出问题的原因并加以解决。从材料看，目前对零售库存问题的论述大体可分三类：一类是关于零售库存的现状与原因分析；一类是对于库存管理中存在的问题与对策研究；还有一类是关于控制和减少零售库存的方法。

针对我国零售业存货管理现状，范国新认为，小型零售业长期不进行存货的盘点，随意处置存货的情况时有发生，存货明细分类不规范、核算不健全，都会造成不必要的损失；李晖在《谈企业存货管理》中，我国许多企业的存货管理状况却不尽如人意，存货占用像大肚罗汉，这严重影响了企业的日常经营运作。

在关于零售库存管理与控制的问题与对策观点中，王宁在《存货管理问题研究》中认为，存货管理未能实现电算化是国内企业存货管理中存在的一大问题，利用电算化提高存货核算准确性。孔斐在《完善存货管理的几点意见》中认为，做好存货规划，实施科学的管理方式，改善保管环境，并提出了制定经济订货规划的方法。杨颖在《浅谈企业存货管理》中，详细介绍了ABC管理法，以降低存货库存量，加速资金周转。

上述观点，是作者们在长期工作实践中的经验总结，具有一定的针对性和现实意义，对当前状况下的零售业解决和处理零售库存有一定的参考价值，笔者在本文中的部分观点也是从中吸纳并加以提升的。

国外一些零售大亨先进的经验是我国零售行业的宝贵财富。沃尔玛是零售业存货管理中杰出代表，20世纪60年代，美国学者提出了适时存货理论，生产多少产品，就准备多少原材料，不允许次品、浪费等情况的出现。适时存货理论认为库存是一种不必要的作业，在很大程度上是一种浪费，同时也掩盖了管理工作的失误，因此，企业在提供满意的顾客服务水平的同时,应把库存降低到最低程度。沃尔玛于20世纪80年代在管理专家的怀疑中把这种管理模式引入连锁零售行业中，在短短的时间内，就打败了自己的竞争对手―凯马特，证明了适时存货管理的优越性。

4 研究的重，难点问题，主要内容及研究所采用的方法(技术路线)

（1）研究的重、难点问题

探讨中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向。

（2）主要内容

介绍连锁零售业库存管理方法的发展，强调重点为现代的库存管理方法――适时存货管理方法；再次，分析了我国连锁零售业发展环境以及存在的问题，提出适时存货管理方法是我国连锁零售业发展的方向。

（3）研究所采用的方法(技术路线)

深入学习相关理论知识-收集相关的理论及实践资料-进行调查研究-分析整理资料-得出初步结论-撰写论文初稿-修改定稿。

①:对连锁零售业库存管理理论进行研究。

②典型案例调查法:调查典型案例，总结其连锁零售业库存管理的成功经验。

③文献资料法:查找相关的文献资料，了解目前国内外关于本论题的研究情况，借鉴有关研究成果。

④对比研究法:对国内外的连锁零售业库存管理现状进行对比研究，了解国内连锁零售业库存管理创新战略的不足。

5 工作进度安排

（1）撰写开题报告

20xx年6月23日-20xx年7月25日学生撰写并完成开题报告。

2．论文初稿写作阶段

20xx年7月26日-8月26日论文初稿写阶段。8月27日学生向指导教师提交毕业论文初稿电子版。

3．毕业论文修改阶段

20xx年8月28日-10月28日学生在导师指导下进行毕业论文修改,20xx年10月30日提交毕业论文定稿。20xx年11月25日指导教师向系教学秘书提交开题报告、毕业论文及指导情况记录资料。

4．毕业论文成绩评定阶段

根据学院具体安排而定。

6 阅读的主要参考文献

[1]潘学模主编，李玉周，张力，李海燕副主编：《管理会计学》，西南财经大学出版社，20xx年。

[2]唐.R.汉森玛利安娜，M.莫文著，黎来芳，刘荣贤，张颖等译：《成本管理―决策与控制》，中信出版社，20xx年。

[3] George Foster著，王立彦，代冰彬，陈爱霞，汤睿，吕源译：《成本与管理会计》，（第11版），20xx年中国人民大学出版社。

[4] 余绪缨，王怡心著：《成本管理会计》，20xx年立信会计出版社。

[5] 韦恩.J.莫尔斯詹姆斯.R.戴维斯阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣主译：《管理会计―侧重于战略管理》（第三版），上海财经大学出版社，20xx年。

[6] 华蕊，马常红编著：《供应链管理》，中国物资出版社，20xx年。

[7] 金永生，王正选主编：《零售企业经营与管理》，北京，工业大学出版社，20xx年。

[8] 兰洪杰，施先亮，赵启兰编著：《供应链与企业物流管理》，清华大学出版社，北京交通大学出版社，20xx年。

[9] 王槐林，刘明菲主编：《物流管理学》，20xx年，武汉大学出版社。

[10]陈代芬，《JIT技术在零售业中的运用》，《物流科技》，20xx年2期。

[11]郎咸平等著，《方法―零售连锁业的战略思维与发展方法》，东方出版社，20xx年。

[12]21世纪人才报社主编，《零售攻略―中国零售业实战宝典》，重庆出版社，20xx年9月

工商管理开题报告 篇5

1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）

进入20世纪90年代后期，虽然人类信息社会已见雏形，但是整个人类社会活动所需能源的80%以上仍然来自于矿业。在经济全球化的浪潮中，能源仍是经济、社会几部的主要物质基础。对我国企业安全生产发展的复杂原因分析，可以发现事故的发生和经济社会发展水平有着内在的直接联系。中国安全科学研究院通过对50多年来工伤事故死亡人数和同期国民经济增长率等有关数据进行分析研究后得出一个“死亡弹性系数”，当我国GDP增长率大于5%时每增加一个百分点，死亡人数指数随之增加2%；当GDP增长率超过7%，这种同步增长的趋势更加明显。与之相似的研究也表明，工业化国家安全状况相对于经济社会发展水平，呈非对称抛物线函数关系。我国企业是伴随着改革开放，特别是社会主义市场经济的发展而逐步发展起来的，经过三十多年的不懈努力，中国企业走出了一条由小到大，从弱到强的成长历程。时至今天，企业在我国的市场经济发展和社会生产、流通，加快经济技术进步中越来越发挥着举足轻重的作用。但是，也不可忽视市场经济发展本身存在的逐利性、盲目性、自发性缺陷，引发了企业安全生产事故的剧增。加强企业安全生产事故的预防和整治，涉及群众的生命财产安全，事关企业的健康持续发展，关系到改革发展稳定的大局。

随着我国经济体制改革的不断加快和社会主义市场经济体制的确立，加强企业安全生产管理，强化企业安全生产监管体系，必将推动我国企业沿着科学化、安全化、规范化、现代化轨道前进。因此如何解决企业在安全生产领域存在的突出问题和薄弱环节对企业来说尤为重要。

本文是以重庆丰东热处理工程有限公司为调研对象，通过在公司进行为期一个月的实习以及与公司中高层就安全管理方面问题的交谈，横向的了解企业就安全管理方面的问题，纵向的了解集团公司以及子公司面临的问题，以此来更好的完善公司的安全生产管理。安全生产标准化是应用现代安全生产管理理论，实现过程、对象全覆盖的现代安全生产管理方法，是指通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理生产隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，使人、机、物处于良好的生产状态，并持续改进、不断加强企业安全生产规范化建设。我国政府长期以来一直在工矿商贸各个领域推进安全生产标准化，制定和发布了一系列标准文件和要求指导企业开展安全生产标准化建设工作。

2、课题任务、重点研究内容、实现途径

课题任务:

1、通过到某企业实习、调研，深入了解我国企业安全生产管理现状及问题；

2、针对调研企业现状，提出企业安全生产管理的改进措施。重点研究内容:

1、对企业以实际生产安全管理问题进行分析；

2、针对企业安全管理现状，结合国内外安全生产管理理论与方法，对问题进行剖析及分类研究；

3、根据研究的结果，结合安全生产管理的成功案例，提出安全生产管理的解决方法及措施，有针对性的解决问题；

4、根据企业的具体安全生产管理问题的解决，由小到大，从点到面，对中国企业安全生产管理现状进行分析并提出自己的看法。实现途径:

1、通过文献以及研究结果了解中国企业安全生产管理现状；

2、通过重庆丰东热处理工程有限公司的实习以及与高层就这方面进行交流，了解该企业的安全生产管理现状；

3、通过分析该公司的安全生产管理现状，发现问题；结合相关文献及国内外企业安全生产管理的成功经验，对问题进行分析，结合相关理论知识提出解决方法

4、结合相关文献及国内外企业安全生产管理的成功经验，对问题进行分析，结合相关理论知识提出解决方法。

3、进度计划 序号 起止周次

工

作

内

容 1 2 3 4 5 6 7 8 寒假

护理专业科研课题开题报告 篇6

恰当选择科研课题

科研课题一般包括自选课题、指令性课题、指导性课题、委托课题四大类，无论哪一类课题，在选题上都要满足以下原则：①开拓性：前人没有专门研究过或虽已研究，但尚无理想结果，需进一步探讨和研究。或护理学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题。②先进性：在护理学术界要有新的见解。③成果的实效性：所选课题要有需要背景、实际效益或学术价值，要针对实际和护理发展的需要。④成果的可能性：课题内容的难易程度和工作量要适当，如人力资源、社会关系，尤其实验性课题需要的设备条件、技术力量、研究对象来源，特别要考虑在一定时间和经费内获得成果的可能性[1]。⑤要在护理学科范围内选题。

拟定课题名称要准确、规范，字斟句酌。要把课题研究的问题、对象交代清楚，必要时可以把研究方法写出来；所用的词语、句型要科学、规范，似是而非的词语、口号式或结论式的句型不能用。课题名称必须体现出研究的深度和广度，反映出研究的性质，实验性研究要反映其基本要求，如处理因素和受试对象等。

开题报告的主要内容需深入

立论依据：课题的研究现状是其创新性和科学性的依据[2]，只有广泛查阅文献，深入理解其内容，才能充分了解所要研究问题的新进展和研究现状，进而解析出课题的科学依据和提出创新性思维。查阅文献时要注意以下几点：①重视文献资料的积累，尤其是文献中的重要论点、中心思想和科学思维方法；②阅读原始文献，正确认识图书、教材、期刊与网上资料的不同点；③瞄准主流，查阅护理学领域中的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、护理专家的观点和评述，选取与课题较密切的内容；④查阅书籍时，宜先看序言、目录，再确定浏览或精读范围，要先看论文摘要，再筛选和精读有价值的文章；⑤复习文献要贯穿整个课题研究过程，不断汲取新进展、新知识，及时补充、完善和更新课题内容。经过对现状的研究和提取，选题的意义和目的便呼之而出。开题报告的选题意义与目的实际上就是一篇有关本课题在国内外研究的动态而短小的评述，其中要回答为什么要研究，研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要，再谈专业理论及学术价值，要求具体、客观，具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

研究方案：①研究目标：需明确，重点突出，排除研究过程中各种因素的干扰，以保证研究方向的准确，但不宜设定过高使研究过程失去重心，难以攀登。研究目标与其理解为衡量指标，不如理解为努力方向、问题的解决程度。②研究内容：是科研课题的核心，既定合适的研究内容对研究质量起着直接作用，要依据研究目标确定具体的研究内容，要体现以论文问题为中心，具体而翔实，避免笼统、模糊，使研究进展陷于被动。③拟解决的主要问题：是论文的主攻方向。一个课题只有一个中心，一個重点，只有集中一个主题，才能研究深刻，开题报告中要清晰体现这一点。如果一个课题要解决两个或两个以上主要问题，就可能导致主攻方向不明确，在研究论述过程中出现观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分而发生种种困难。研究课题所要解决的关键问题要用明确、具体的文字，力求一两句话写出来。④拟采取的研究方法、技术路线、实验方法：是达到目标、实现创新的途径，是解决问题的客观可能性与主观能动性的汇合，在开题报告中应是论述的重点，因其是评审专家判断课题研究前景的依据，也是专家对科研课题研究方法给予切实指导和建议的途径。确定研究方法时要阐述清楚“做些什么”和“怎么做”，对研究对象也应说明所选人群的来源、标准及基本情况。研究中的资料采集及结果判断、研究过程，处置方法及关键步骤等均应说明其理论依据。

总之，护理科研课题的立项研究是解决临床护理问题的基础，开题报告是保证和提高护理科研课题研究质量的重要环节，对课题研究起到定位作用，对护理人员科研能力的培养更具有现实意义。

参考文献

1 张红.撰写研究生开题报告的技巧与方法[J].浙江中医学院学报，2004，28（5）：78-79.

教育管理开题报告 篇7

[摘要]中国传统文化中耳熟能详的“传道”、“劝贤”、“教化”等词语就是今天我们所说的“思想教育”中的“原则”、“规范”、“方法”。优秀的古老传统教育对如今教育管理发展起着推动的作用。如今国外有着先进的教育模式、发达的教育设施和机构，但是中国的传统“思想教育”对当今高校教育来说还是具有很好的指导作用。

[关键词]传统文化;国外教育;高校教育;指导作用

“思想教育”相关概念是由现代的人创造出来的，但究其内涵本身却是抹不掉传统文化的身影。“思想教育”就是我们所说的教育活动，是同人类社会相始相终的。中华民族是人类历史上仅有的最早进入文明时代的民族之一，历经漫长的五千年创造出了让世人惊叹的文化历史。自古以来的思想家、教育家都是在道德教化实践的基础上，写出了一部又一部经典的思想文化教育理论，逐步形成了中国优秀的古典传统教育文化。如今的我们不要以为传统的就是过时的，要认真发掘悠久历史文化遗产，在前人优秀成果基础上把教育管理更进一步向前推进。

1中国传统的思想教育

我国传统“思想教育”是统治者为了从本阶级出发管束他人思想而推崇的一种“思想教育”，维护自身利益，巩固自己的阶级统治。细看我国传统“思想教育”是多种多样，而且是相当有效果，细致地体现在以下方方面面。

1.1通过建立相关机构，对民众进行基本教育

有着百花齐放、百家争鸣现象的中国传统文化，其中最具影响的首推中国儒家文化。儒家对道德极为推崇，不仅是在中央地区而且远至地方小市，儒家文化都有着深厚的影响，并大都承受着教育功能，并且建造了很多机构。如中央礼部、地方“三老”。如此，儒家思想成为了中国传统的正统思想，主导着中国古代传统文化。人们得到了广泛的教育，深深打上了儒家思想文化的烙印。儒家文化对如今的我们也有着深远的影响。我们在社会道德意识、与人处事和善、谦逊礼让等等性格特征中体现着儒家的思想文化。

1.2制定相关思想教育系统，规范民众思想意识

统治阶级为了控制广大民众的思想，达到统治的目的，总会出台一些相关思想理念，作为社会行为规范和道德目标。在有关利和义的关系上，儒家提倡重义轻利、见利思义等传统思想，在大体上体现“义”的家政，极其反对功利主义价值观。儒家体现出来的思想理念与西方拜金主义思想截然相反，功与利之间有着本的区别。然而，儒家思想并不是完全把功与利隔离起来，不是那种反功利主义，儒家提倡重义而不是绝对地轻利，并不否认利和义可以统一、平衡但并不否认义和利可以统一、平衡。

1.3利用“乡约”的道德教育形式，从而实现群众互教互助

“乡约”作为我国古代特别存在一种道德教育模式。起先是北宋民间自定的行为道德，民众之间互相教化的地方教育模式，到了清朝就已经发展成了中央道德教化制度。“乡约”主要以“以孝为本”、“以和为贵”的道德理念为主，宣扬尊老爱幼，谦和礼让等社会良好风气。儒家“刚健观”，提倡“刚健有为，自强不息”是一种激励人们积极进取的思想观念。“自强不息”的思想意识，是我们克服自然困境、抵御外侵的精神力量源泉，推动我们不断向前发展、积极进步，也是我们民族特色伟大标志之一。

1.4结合“大化”与“自化”，形成社会教化模式

“大化”是相对于整个社会道德教育而言的，运用道德教育和综合治理，过滤掉社会上伤风败俗思想理念，弃恶扬善。“自化”是相对个人思想道德意识而言，指经受思想和行为上净化，使个人提升自身素质，提升道德境界，到达圣贤境界远离鄙夷小人行为。“贵和”是一种由多种道德因素之间和谐、统一共同构成的思想理念，在协调社会生活中种种利益关系上有着不可替代的现实作用。我国市场经济体制不断改善，就要求个人与集团、社会、阶层之间利益协调发展。

2我国高校思想政治教育管理现状

2.1高校学生思想的时代特点

当前，高校内部的思想政治教育管理已经作为一个完整的系统而存在。作为传统文化浓厚的华人高校学生与文化背景相差具体的西方高校学生在思想教育表现上有巨大的差别。然而这种特点体现出了高校学生在成长中的时代特性，可以总结成“浮躁”“个性”“自我”;处在多元现代化时代，物质已经不能完完全全满足人们的需求了，在精神需求上越来越强烈，但是这样也并没有阻碍社会文明的前进。我们从社会的高度来看时代给大学生思想带来的影响，这就给高校带来了一个新的研究课题。以往的教育模式中，我们要求学生服从高校，而这种教育形式也是由高校创造出来的，并不知道高校有没有从时代的发展状况来了解学生更有主观认识能力的特点，于是高校思想政治教育就有极大可能会失败甚至引起冲突。高校需要从具体实际出发去处理好这样的问题。

2.2高校学生思想政治教育对高校载体依赖严重

处在一个高速发展的社会之中，物质文明带来的人们思想出现巨大的变化，社会功能复杂化、主体多元化。然而，在我国还并没有形成统一的教育管理机构。国家教育部设有思想政治教育司，而下属对口单位并不明确。由政府来主导学生的思想政治教育也只有学校这一个平台，学校也必须成为广大学生接受教育的首要平台。面对这样的社会环境改变，对于高校内部思想教育管理的发展需要全体社会成员作出贡献。但是，社会的复杂性、多元性，使社会对高校思想政治教育管理的发展起到的作用相当有限。然而，高校却是学生接受教育的直接载体，提高学生的思想教育就要从高校出发。重视学生主体需求，并且加强与学生家长的配合。于是，学校只有与学生家长共同努力，才能更好适应思想教育管理的多元化，尤其是在尊重学生主体需要上下功夫。重视学生主体诉求，不是要求思想政治教育从上而下强制性教育。可以发展为以学生为主体，发现学生特性，结合学生特而性进行的教育管理。

3高校做好思想教育工作的建议

3.1立足实际，设置相关管理体制

建立具有自身特色的高校思想教育体制。高校应在学生具体特点基础上，从高校校园文化实际条件和特点出发，在把握好思想教育体制运行的规则下，结合传统的思想教育管理、提升教育管理这素质和人员结构、高校学生时代特性等，把思想政治教育与校园文化和学生主体结合起来，逐步创造出一套完美的运行系统，创建各部门很好地协调一致的机构，改变“皮变肉不变”的情况，提升办事效率，形成长期教育机制。提高校园思想教育管理水平，就要从加强实施教育管理制度着手。运用相关管理制度确保思想政治教育管理工作可以有效地运行，充分发挥管理者能力。很久以来，人们对提高高校思想教育管理水平的愿望依然强烈，然而把教育工作真正落实到实际工作中，使高校思想政治教育得到改变，就要结合实际特点制定和实施相关的管理规章制度。

3.2以人为本，创建高素质管理者

以学生为主体，结合学生自身特点本色建立思想政治教育体制，也就是以人为本，为了学生全面发展但是又得依赖学生而发展，是思想政治教育完善的手段。尊重学生的主体性与创造性，开发学生的自主能力，形成健全学生个体为基本特征。以学生为中心的管理就是培养学生主动学习的积极性，增强学生自主动手能力，提高教师与学生互动的效率，构建师生之间和谐相处模式，达到人们对教育管理所期待的水平。提升管理队伍素质，加强管理者专业化技能的培养，到达有职业化管理水平的标准。使其具有“道德能力之实”，以明“政事之本”，“道德之归”，“采取措施提高工作干部队伍的素质，为了作好管理和教育工作，应建设好一支识大体、顾大局、懂教育、会管理的学生工作干部队伍。”

3.3坚持科学管理的方法，吸取传统文化以及国外先进经验

以科学的管理方法开展多种思想教育管理体制，寻找对学生最有效的思想政治管理方法，消除管理教育中的随意性，提高管理效率。高校思想教育管理完美地实施，需要完善我国相关法律法规上面的不足。所以，怎样建立一套完好的教育管理相关法律法规是十分必要的。我国具有悠久文化历史，其中思想教育方面的文化数不胜数，“与人为善”、“舍利取义”、“谦让有礼”，“一个人做到诚实守同时能严格要求自己，不断完善个人品德，懂得宽恕之，才真正有可能达到厚德载物的境界。”等等都是著名的思想道德文化，并且每朝每代都具有相应的思想政治管理机构，都是惊天我们所能借鉴的。美国的思想教育体制就，讲求实践与课程想结合的方法。所以，古今中外的行之有效的思想政治教育管理方法都可以结合现实高校学生特点，来促进学生思想道德水平的提高。总之，我们科学地运用相关法规，在管理过程中，注重人文关怀，努力实现学生的自身价值。把我无人有、我有人优、我优人多等古今中外有效方法拿来为我所用。

[参考文献]

[1]王莉萍，王芳.在思想政治教育中弘扬民族传统文化精神的研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版)，(11).

[2]王学风.中外大学生思想政治教育体制比较及启示[J].思想教育研究，(9).

[3]孙其昂.思想政治骄傲与[M].河海大学出版社，.

[4]于饮波.中国德育思想史[M].吉林教育出版社，1993.

行政管理毕业论文开题报告 篇8

题目： 论行政环境对行政管理的影响

课题的目的及意义 研究目的：

1.研究行政环境对行政管理积极影响。行政环境是行政系统赖以生存和发展的外部条件的总和。行政系统存在于行政环境之中，不可避免地要受到它的直接或间接的作用和影响。行政环境是政府公共行政的前提，在管理过程中要充分考虑行政活动和行政环境的相互关系，确保二者的和谐和动态平衡。所以以良好的行政环境来促进行政的效率，质量以及提高我国行政管理的能力。同样是研究本课题的一大重要目标。

2.研究行政环境对行政管理的反作用力。行政环境对行政管理具有一定的制约和影响作用，行政活动要适应行政环境的要求和特点。但另一方面，行政行为对行政环境具有一定的反作用力，即表现为行政主体可以通过自己的主观努力积极地利用和改造行政环境，以期在二者之间建立一种相互交流、有序运行、动态平衡的新型关系，以推动人类的进步和社会的可持续发展。在我们研究如何通过改善行政环境来提高我的的.行政效率是，不能一味的发展行政环境，因为行政环境具有一定的反作用力，不恰当的提高肯呢过导致影响甚至破坏行政管理的职能。

研究意义：

研究行政环境对行政管理的影响，一方面说明影响政府行政管理外在因素是非常重要的;另一方面又要发挥政府行政管理的能动性，把握好行政环境变化的特征和趋势，在管理活动中要充分考虑行政活动和行政环境的相互关系，确保行政管理与行政环境间的和谐和动态平衡。我们要充分认识自己行政自然环境和社会环境的优势和劣势，根据自己的实际来制定各项政策和规定，确立明确的政府职能和合理科学的目标体系，调整产业结构，分清重点和发展次序，推动我国社会生产力的发展和经济的跨越式发展，实现可持续全面发展的目标。

课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施

主要任务：

1.研究行政环境行政环境的涵义及分类。

2.研究我国所处的政治，经济，文化以及国际环境。

3.研究我国所处的政治，经济，文化以及国际环境对我国现阶段的行政管理的影响。

4.研究我国现阶段的行政环境。

5.研究行政管理环境对行政管理的影响。

6.研究行政管理如何适应行政环境。

可能遇到的问题：

1.为什么选择这个课题?

2.在论文中的各个部分如何进行衔接?怎样使论文整体连贯流畅通俗易懂

3.在资料中的不同研究者的不同借鉴，自己该如何利用?

4.对我国的行政环境不够明确，不能全面的分析行政环境对我国行政管理的影响?

5.研究题目较为抽象，论文可能难以理解?

6.在研究过程中咋样从多角度，多方面来诠释行政环境与行政管理之间的关系?

解决方法：

1.根据专业和自己所掌握的知识来进行衡量，以本课题研究的目的以及意义来鼓励自己。

2.充分对研究课题和资料进行了解，分清主次，连贯文章。在论文的书写过程中，不断摸索，找到更加明确的表达方式。

3.以自己所学知识，加上对我国行政形式的分析，来进行判断。从而得出自己的看法和论调。

4.通过网络，书籍等途径来明确我国当前的行政环境，从而进行有效的研究。

5.通过举例论证的方法来进行对理论的解释，使论文生动且易理解。如此可使论文得到质的飞越。

6.面对论文层面的问题，我将从环境本身出发，对不同的环境进行分析，并分别找出它对行政管理的影响以及意义。先从本国出发，其次是以国际的角度来看待行政环境问题。

论文大纲

摘要：我国正处于完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会的关键阶段,这是当前我国行政环境的总体态势。这一总体态势对我国的行政管理提出一系列的要求，即要求为建立完善的市场经济创造各种条件。一个方面要培养市场经济的各种新的因素,建立适应市场经济要求的产权制度、价格体系、市场法律体系,等等。另一方面,还要克服在转变过程中由于社会利益结构和政治权力结构的变化所带来的各种消极现象,解决转变过程中所产生的各种阻碍经济改革和发展的问题等等。因此，探讨当代我国的行政环境的特点以及对行政管理的影响具有重要的理论和现实意义。

本论文集中阐述了行政环境的相关概念及内涵，围绕行政环境的具体内容，分析了我国政府管理面临的政治环境、经济环境、文化环境和国际环境的特点，结合这些环境的特点，进一步探讨了它们对我国行政管理的影响。本文主要创新体现在对当代中国面临的政治环境、经济环境、文化环境和国际环境的特点进行了系统的梳理，并由此出发研究其对我国行政管理的影响。

【关键字】 行政环境、行政管理、政府

正文大纲： 1.摘要

2.行政环境

2.1行政环境的定义及含义

2.2行政环境的分类

2.3我国现阶段的环境

3.行政环境与行政管理的相互关系

3.1行政环境与行政管理的相互关系

3.2自然环境对行政管理的影响

3.3社会环境对行政管理的影响

4.行政管理如何适应行政环境

5.参考文献

6.结语

参考文献：

[1][澳] 欧文•E，休斯.公共管理导论[M].北京：中国人民大学出版社，：198.

[2]王文义.新公共管理与中国行政环境的适应性分析[J].河南师范太学学报(哲学社会科学版)，(9)：43.

[3] 邱微微. 行政生态学与政府管理模式[J].山东省农业管理干部学院学报，2007(4)106-107.

[4] 曾峻. 环境、职能、体制行与行为：关于加强行政体制改革的总体性思考[J].理论探讨，2008(4)：7.

[5]曾峻. 环境、职能、体制行与行为：关于加强政体制改革的总体性思考[J].理论探讨，2008(4)：10.

[6]江河.行政环境与行政管理的互动与协调[J].经济管理，2008(9)：95-96.

[7]张震，刘芬.行政环境与我国电子政务发展的策略研究[J].中国公共安全，2007(12)：91.

毕业设计进度安排

第1~5周：论文的选题阶段，找相应数据资料对论文主题进行大体分析;

第6周：写出论文的大体框架;

第7周：进行开题报告答辩;

第8~10周：对论文的主题进行详细深入的研究;

第11周：进行中期答辩;

第12~14周：继续完成论文工作，对资料进行详细的收集并完成实物制作;

行政管理开题报告的流程 篇9

一、课题提出的背景

（1）我校小学生英语学习现状。在我们从事英语教学工作的这几年中，发现我校学生总因记不住词汇而发愁，词汇成为他们学习英语的拦路虎。记不住英语词汇，阅读就会产生障碍，听、说、写都会受到影响，学生碰到的问题就愈来愈多，上课听不懂，学生做作业就有困难，口语交流时就有障碍，这样只能导致考试成绩不好，久而久之，随即就会对学习英语失去信心或彻底放弃。好多次学生问我如何才能记住词汇我只是告诉他们反复去记忆。众所周知，单纯记词汇枯燥、乏味，有时效果事与愿违，怎样让小学生轻松而又高效记词汇一直困扰着我，也是其他英语老师和学生共同遇到的一个难题，亟待解决，值得我们研究。（2）新课程标准要求。在语言学习中，词汇是构成语言的最基本的要素，熟练掌握词汇是理解语言和表达语言的基础。根据英语课程标准的规定，小学毕业生必须学会使用600-700个单词和50个左右的习惯用语和固定搭配。由于英语词汇多、语法复杂，许多学生又缺乏正确的学习方法，虽平时花费大量的时间刻苦学习，却收效很低。因此，对小学生记英语词汇的策略研究，对小学生的学习和英语教师的教学都有重要的指导意义。（3）农村学生英语学习的重要性。英语学习对小学生较难，由于缺乏适合英语学习的环境，更加大了学习英语的难度，对于城市的小学生，有较优越的家庭条件和教育资源，英语学习就相对容易，这样农村学生英语学习的步法就必须加快，只有这样才能适应当前的形势。我校是一所农牧区的民汉合校，英语学习困难重重。

二、本课题研究的目的

（1）明确词汇在英语学习中的重要地位；（2）研究目前我校小学学生在记忆英语词汇时遇到的问题，找出轻松记忆英语词汇的策略；（3）帮助我校小学生建立一套轻松而又高效记忆英语词汇的策略，为我校小学生英语学习扫清首要障碍，进而提高他们英语学习的水平；（4）通过一些有效的学习方式，探索一套记忆方法，提高学生英语学习水平。

三、课题的研究价值与实践意义

（一）研究价值

（1）本课题的研究，是实施课程标准的需要。记忆一定量的英语词汇是《英语课程标准》的规定，小学毕业生必须学会使用600～700个词汇和50个习惯用语或固定搭配。由此可见，记忆一定量的英语词汇是英语学习的要求，也是前提条件，可以说没有一定量的英语词汇的积累，是很难进行英语学习的；（2）通过本课题的研究，探索出一条可以轻松记忆英语词汇的方法，使学生能在轻松的状态下能高效记忆一定量的词汇，使学生头痛的一件事成为一件轻而易举的事。从而增强学生学习英语的自信心，为他们进一步英语学习奠定坚实的基础。因此，记忆一定量的英语词汇对于学生是当务之急。

（二）实践意义

词汇学习是英语学习和教学过程中的重要环节，词汇量大小是学习者所学英语水平高低的一个重要指数，而记忆词汇是英语学习中必不可少的步骤，记忆词汇直接影响英语学习和课堂教学效果，同时它也对教师教学、学生学习起着至关重要的作用。而轻松记忆英语词汇，更符合新课程改革的理念，更能提高学生学习英語的信心，更能为他们今后的英语学习奠定坚实的基础，所以本课题的研究，是英语学习、英语课程标准的需要；是提高教师英语教学质量的需要；是学生减负、教师业务提升的需要。同时也对于我校学生英语学习能力的提高和教师教育科研能力的提升有着重要的指导和实际意义；这对同类学校也有借鉴意义。

四、课题研究现状述评及预期的研究突破

（一）研究现状述评

在英语词汇学习的研究蓬勃发展的今天，英语学习策略的研究领域，对于词汇研究的重视与日俱增值。回顾国内英语词汇记忆策略研究通过中国期刊网CNKI搜索几大外语重要刊物，如《外语研究》、《当代外语研究》、《外语教学与研究》、《语言教学与研究》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《国外外语教学》等，得出以下检索结果：文章主题包括具体策略研究，学习者差异研究，目标语差异研究，理论构建及记忆机理研究。其中理论构建所占比例最大，其次为具体策略研究。从上述中不难发现，主要的研究领域集中在基于某项具体词汇记忆策略的效果研究和探讨可能的记忆机制和认知构建。涉及到针对不同学习者，不同词汇类型的策略选择研究并不多，但对于词汇记忆策略在英语学习中却有着十分重要的意义，因此，小学生如何轻松记词汇的策略值得我们更近一步的研究。我们知道，英语这门语言离不开词汇，词汇是组成这门语言最基本的要素，没有词汇，也就无法组句，就无法表达意思，更无所谓语言。词汇是贯穿于英语的全过程，不掌握一定量词汇，英语学习就困难重重，听说读写都无法顺利进行。英语著名语言学家D.A.Wilkins说：”没有语法，人们就不能表达很多东西；没有词汇，人们无法表达任何东西。”我们可以看出英语学习中记词汇是一个不可逾越的门槛，而且是极为重要的部分，只有掌握一定量的词汇英语学习才能顺利进行，学生才能明白句子意思，才能理解文章，可以说不记词汇就无法进行英语学习。但记词汇很累人，许多小学生正因为记不住词汇而逐渐丧失对英语学习的信心，因此，对小学生轻松记英语词汇的策略研究迫在眉睫。

管理类研究生开题报告的陈述要点 篇10

研究生开题报告实际上就是一个课题论证会，一般分为研究生自述课题内容和评审老师提问两个环节。目前开题报告掌握的时间一般是每位研究生20分钟到30分钟，研究生自述的时间一般只有10分钟左右。要在这样短的时间内把要研究的课题讲清楚，就不能拘泥于开题报告的材料，从研究的背景、目的、意义、文献综述、研究思路、研究内容、研究方法、技术路线、时间安排等按部就班地去讲，要从中提炼出你的核心内容，把它讲清楚。

一般来说，研究生在进行开题陈述时，自己应该非常清楚以下几个问题：1.论文要做什么(即论文的选题是什么)?2.为什么做(即论文选题的必要性分析)?3.怎样做(即论文研究设计和可行性分析)?4.论文的最终目标是什么(即论文研究的最终成果)?在开题报告会上只要能把这几个问题讲清楚，那你的自述就成功了。

1.做什么?

这是个看似简单的问题，本来应该通过论文标题看得一清二楚，但并不是所有的研究生都能做到这一点。很多研究生在开题的时候，并不真正清楚自己要做什么，这也是论文题目不能很好反映其研究内容的原因之一。要想让论文标题很好地回答“做什么”这个问题，需要审视以下几点：

第一，论文选题是否明确?选题“明确”是指论文要研究的问题非常明确，并且能够通过论文标题准确地反映出来。如“基于集群创新的中小企业络形成机理研究”，就非常明确地指出了论文要研究的问题是“中小企业络形成机理”。如果将这一题目改为“基于集群创新的中小企业络研究”，就显得研究的问题过于宽泛而不够明确。

第二，论文选题是否具体?这是相对于“抽象”的论文选题而言的。有的研究生喜欢在论文题目中使用一些抽象的概念，甚至生拉硬造一些新词出来，使得论文题目生涩难懂，不利于别人通过题目准确地了解论文的研究内容。比如“中小企业群集创新的GEUI合作模式研究“，乍看上去就给人一头雾水，不知要研究什么，看了论文正文中的解释才知”GEUI“中的各个字母分别代表政府、企业、大学和研究机构，如果题目中不用英文缩写，而直接叫”中小企业集群创新的‘官-产-学-研’合作模式研究“，就会使人一目了然。当然，一些约定俗成或已经习惯化了的中英文缩略语可以在题目中出现。

第三，论文选题是否“微观”?这里的”微观“主要指小，就是研究的问题要尽量”小“。这里的”小“有两层含义，一是从研究的层次上讲，尽量研究当地企业、某个行业的企业、某一类型企业甚至是一个企业的问题，而不是全行业甚至是全国企业的问题，除非你对要研究的问题十分有把握。有的研究生喜欢在论文标题中使用”我国“或”中国“等字样，如”我国企业的薪酬激励问题研究“，显然这个问题不是研究生自己的力量可以研究清楚的。二是从研究的内容上讲，要尽量”窄“而不宽泛。如上例中的”薪酬激励“问题，对于经理人员、技术人员、管理人员和生产工人的”薪酬激励“差别很大，因此相对宽泛。如果改为”经理人员的薪酬激励“，就比较合适。

第四，论文选题是否实际?原则上讲，研究生的论文既可以研究理论问题，也可以研究现实问题。但是，管理理论来源于实际，脱离实际的理论是空洞的理论，没有任何实际价值。因此，不提倡管理类专业研究生选择纯理论的论文题目，最好选择解决实际问题的题目来做。即使是偏理论的题目，也要有相当的实际数据作支撑，提倡实证研究。

第五，论文选题是否深入?研究生的论文是体现出一定的深度和水平，最简单的判断标准一是理论上是否有一定的深度?或者你研究的是一个新的理论问题，或者原有理论的进一步深入研究。二是是否是现实当中出现的新问题?如”80后员工的组织承诺研究“，就是针对”80后“员工成为企业主流群体后，其组织承诺的新变化而进行的研究，这是一个新的问题。另外，从形式上讲，研究生论文题目中最不要出现”探讨“、”探究“之类的词，最好用”研究“、”设计“、”分析“这类词。

这部分内容主要是课下功夫，论文选题设计得好，让评审老师一看题目就知道你要做什么，研究生不用在开题报告会上过多地解释。

2.为什么做?

这是对论文选题必要性的论证。可以从两方面进行，一是理论上的必要性;二是现实中的必要性。主要依据就是文献综述。这就要求研究生阅读相关领域的大量研究文献，熟悉这一领域的研究现状。需要说明的.是，文献综述不是对现有文献的简单堆砌，把主要的文献、观点罗列一下就完事儿。而是要对现有的文献进行条理化，指出目前这一领域主要研究哪些问题?主要的理论观点有哪些?主要的解决方法有哪些?解决到什么程度?还存在什么问题?只有把这几个问题讲清楚了，才能证明你的选题的价值所在。

此外，在参考文献的引用上也有讲究。这方面要注意以下几点：一是文献的数量方面，一般来讲，研究生开题报告引用的文献数量有四五十篇就够了，过多的参考文献反而会引起评审老师的怀疑，怀疑你是否真正阅读了所有的文献。曾经有一位研究生在开题报告书后罗列了近二百篇参考文献，而且还有一半以上的是英文文献，在短短一年多的时间里要阅读这样大量的文献，显然是不可能的。要列那些你真正阅读过，而且在开题报告书中引用的文献，不要将你引用的参考文献后面的参考文献进行二次引用。二是引用的文献还要注意出处，注意多用那些出自本领域权威期刊和权威研究人员的文献，少用那些不知名期刊的文章，因为后者的说服力不强。三是引用的文献要”新“，最好是最近几(五六)年，而且要有连续性和分散性，不要太过集中于某一两年，也不要缺一两年的。除非是本领域非常经典和权威的文献，否则不要引用太早(二三十年前)的文献。曾经有一位研究生开题报告书中的参考文献全部引用的是上世纪80年代以前的文献，单这一项他的开题报告就被”枪毙“掉了。四是要注意有一定数量的英文文献，以便证明你熟悉国际上该领域的研究。

这一部分的陈述要点是：该领域主要研究哪些问题?主要的理论观点有哪些?主要的解决方法有哪些?解决到什么程度?还存在什么问题?通过对这些问题的阐述，引出你研究的切入点，证明你研究的必要性。研究生在进行这一部分陈述的时候，切忌不要过多地解释概念，也不要照本宣科，要尽量简明扼要。要记住，这一部分陈述的目的是证明你研究的必要性!

3.怎样做?

这一部分主要是对研究进行设计，以及进行可行性论证。这一部分也是开题报告陈述的重点。

研究设计主要包括研究内容、研究方法和技术路线三部分。研究内容是对论文选题的具体化，一般来说有两三项内容就可以了，不要太多。这里要注意两点，一是要注意研究内容相互之间的逻辑性和连贯性，不要各项内容之间互不搭界，也不要前后颠倒;二是要注意明确最终的研究成果，比如是要形成某种方案，还是要提出若干建议等。研究方法是解决问题的手段，要注意它的新颖性和合理性，但不要为了追求新颖性就生拉硬套一些牵强的方法，更不要搞出一大堆方法，把论文搞成一个各种方法的堆积体。技术路线是研究过程的流程图，最好用图形的方式表现出来。

研究设计还要考虑两个问题：一是论文的创新点;二是论文的工作量。硕士论文的创新点一般有一两个就够了，不要写得太多，实际上太多也是不可能的。创新点要根据论文的情况来确定，如果是新问题用老方法，那创新点就可能出现在研究的(理论或现实)问题上;如果是老问题用新方法，那创新点就可能出现在研究方法上;如果是新问题用新方法，那两方面都可能出现创新点。论文的工作量要根据研究内容的多少、研究方法的复杂性以及要用到的数据量来综合确定。

可行性论证主要包括理论上的可行性、方法上的可行性、数据采集的可行性和研究条件的可行性。理论的可行性主要从理论的成熟程度来判断，成熟的、比较成熟的理论是可行的，而只有部分理论观点、尚未形成理论体系、不太成熟的理论对研究生来说就不太可行。方法的可行性主要考虑方法的技术难度，研究生是否具备有关该方法的基础知识。数据采集的可行性主要考虑数据量的大小，以及数据的可获得性。比如一些企业的财务数据、技术数据属保密性质，一般是没办法获得的。研究条件的可行性主要考虑研究所需要的条件，管理类专业研究生需要的研究条件一般比较简单，主要是电脑、文献资料、合作企业等。

4.论文的最终目标是什么?

这部分是对论文预期成果的描述， 比如最终你是要提出一些建议，设计一个方案，编制一个程序，还是要做什么，预计能做到什么程度等。研究生在陈述的最后，要明确地将它指出来。

图书管理系统开题报告 篇11

1、本课题的研究意义（选题依据,课题来源,学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义）：作为毕业设计这一最后环节是学生完 成本专业基础课程、专业课程及实践课程的一次综合性的练习与实践，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，是以本专业知识参加社会工作前的一次模 拟训练。通过这次毕业设计，能更深刻地对数据库基础理论和计算机基本知识的理解，提高运用数据库解决实际问题的能力，掌握普通程序设计的基本方法和过程。

2、本课题的基本内容简介（拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点,拟采取的技术手段及实施方案、预计可获得的成果,可能取得的创新之处）：

课题主要研究内容和预期成果：本系统是针对一个虚拟的大中专院校图书馆的图书管理开发的。假定原图书馆为手工管理，效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大 量的人力。为此，希望设计一个图书管理系统，管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等。管理人员还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，对当 前借阅情况给出一些统计和表格说明，以全面掌握图书的流通情况。系统包含读者登记、购入新书、读者还书、图书注销等功能。此外，根据需要，对系统做相应的 修改后，系统也可用于普通图书馆的图书管理。

读者登记时要为读者编制读者卡片，包括读者的具体信息（如读者编号、姓名、学院、专业、年级等），写入读者文件中。

购入新书时要为该书编制图书卡片，包括分类目录号、流水号（唯一）、书名、作者、内容摘要、价格和购书日期等信息，写入图书文件中。读者借书时，先检查该 读者是否为有效的读者，若无效则拒绝借书，然后检查该读者所借图书是否超过最大限制数（三本），若超过则拒绝借书，再检查有尚未归还的过期图书，若有则拒 绝借书。然后查找要借的图书是否还有，如果有则办理借出手续，登记图书分类号、读者号和借阅日期等。

读者还书时，根据书号，从借书文件中读出有关记录，标明还书日期，如果图书过期，则处以罚款，并打印罚款单。

系统还应提供了图书清理的功能，对无价值的和过时的图书可以进行注销。

查询要求分为查询某位读者、某种图书和全局图书三种情况。可以打印读者和图书情况统计表。

三、技术方案：

本次毕业设计对《图书管理系统》应用软件的开发，我们将采用VC数据库系统作为软件设计和开发平台。

本应用软件的界面采用菜单方式进行操作，具有操作方便、直观，功能明确、统一，对各界面的调用均在程序的主窗口下进行操作。

四、实施方案和要解决的问题及难点：

根据上述需求分析，在参考有关图书馆的实际操作规程的基础上，设计了本系统。查询时保证查全率，所有在相应域中包含查询关键字的记录都应能查到，同时保证查准,多功能窗口运行

3、论文提纲：

1、概述

图书馆管理系统的目的和意义

2、图书馆管理系统介绍

⑴系统简介

⑵系统功能介绍

3、图书馆管理系统的开发工具和环境

⑴ 管理信息系统介绍及其设计原则

⑵开发工具Virual C++的介绍

它的一些特点，一些基本的语法。

⑶数据库Microsoft Access 2000的介绍

4、图书馆管理系统设计

[1]系统模块设计

i.用户登陆模块：已经注册的用户进入系统，必须先进行登陆。

ii.系统维护模块：

Ⅰ图书目录模块：可对图书目录进行一览、增加以及删除操作。

Ⅱ读者明细模块：可对读者明细进行一览、增加以及删除操作。

iii.相关查询模块：

Ⅰ借阅查询模块：可通过读者编号和姓名对其所借阅图书进行查询操作。

Ⅱ图书查询模块：可通过图书信息对图书进行查询操作。

iv.统计内容模块：

Ⅰ读者借阅情况统计模块：对读者信息及其所借阅图书进行统计。

Ⅱ图书借阅情况统计模块：对图书信息及其是否借出进行统计。

③数据库设计

根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统用户信息数据库，可以列出一些数据项和数据结构，构成六张表。

⑵图书馆管理系统详细设计

①用户登陆模块设计与实现

②系统维护模块设计与实现

i.图书目录模块实现

1)图书目录一览模块实现：从数据表中的信息导出所有图书的信息，包括：图书编号、图书名称、作者姓名、出版社、出版日期、单价和图书类别。

2)图书目录增加模块实现：把图书名称、作者姓名、出版社、出版日期、单价和图书类别增加到数据表中，并在图书目录一览模块中显示出来。

3)图书目录删除模块实现：把图书编号、图书名称、作者姓名、出版社、出版日期、单价和图书类别从数据表中删除，并在图书目录一览模块中显示出来。

ii.读者明细模块实现

1)读者明细一览模块实现：从数据表中的信息导出所有读者的信息，包括：读者编号、读者姓名、性别、年龄、住址、电话和备注。

2)读者明细增加模块实现：把读者编号、读者姓名、性别、年龄、住址、电话和备注增加到数据表中，并在读者明细一览模块中显示出来。

3)读者明细删除模块实现把读者编号、读者姓名、性别、年龄、住址、电话和备注从数据表中删除，并在读者明细一览模块中显示出来。

③相关查询模块设计与实现

i.借阅查询模块实现：输入读者编号，从数据表中导出所有相关的信息。

ii.图书查询模块实现：输入图书编号、图书名称、作者姓名、出版社、出版日期、单价和图书类别中一个或几个，从数据表中导出其他与此书相关的信息。

④统计内容模块的设计与实现

i.读者借阅情况统计模块实现：从数据表中导出借阅读者的相关信息。

ii.图书借阅情况统计模块实现：从数据表中查询出借阅图书的相关信息。

4、研究进程计划及时间安排（计划进度、预计完成的日期,阶段性成果的形式）：

一、工作的总体安排和进度：

1、4月24日前完成开题报告提交；

2、到3月底完成用户需求的确认，围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求和数据进行可行性分析；

3、4月初完成数据库及数据字典的建立，画出软件系统总流程图，并写出各模块的分析说明书；

4、4月份中旬完成主程序、系统信息窗口、模块调用窗口、权限验证模块等的程序设计初稿并进行系统调试；

行政管理开题报告的流程 篇12

开题会之前，与会专家在玉龙学校校长黄美芳的陪同下，参观了学校新生活课程配套特色功能室，现场观摩了学校首届“生活节”系列活动之小学一到三年级的“生活技能大比拼”和四至七年级的“厨王争霸”烹饪大赛。

开题会上，课题总负责人、玉龙学校校长黄美芳代表课题组做开题报告。她详细介绍了玉龙学校新生活课题提出的背景意义、研究指导思想、研究目标、研究内容、研究方法、人员分工、研究阶段、预期成果和研究保障等。接着论证组专家相继发言，就课题的可行性和研究性提出建议。广东省教育研究院黄志红博士从 “特色主题化，目标行为化，文化物象化，课程结构化，项目个性化，办学合作化”六个方面对学校新生活课程前期研究成果给予高度概括和充分肯定。广东省教育研究院基础教育研究室谢绍熺主任从课程的实施方案和课程纲要的编写、校本教材的规范完善和评价体系的信息化等方面提出了不少宝贵的意见。他们一致认为，玉龙学校的新生活课程紧扣时代脉搏，使教育回归生活，让学生自立自强并且心灵丰盈、精神丰厚，课程的设置有梯度、可操作、能落实、易推广。最后，汤贞敏院长对玉龙学校办学理念与课程开发探索给予充分肯定，鼓励玉龙学校新生活课题组继续认真、扎实开展课题研究，提升研究成效，并遵循教育规律，回归教育以人为本的本质。

根深而枝横云天，历久而推陈出新。自2014年9月起，玉龙学校在建校初期就本着“小学做活，中学做实；九年一贯，全人发展”总体办学思路确定了办学理念“生活为源，发展为本”。遵循以人的发展为教育的根本理念，围绕生活离不开的“衣、食、行、情”四个方面，着力进行新生活课程的开发与实践，打造生活教育特色，引导每个孩子学习“七会”：一会收拾整理；二会煮一手好菜；三会烘焙；四会写一手好字；五会一门乐器；六会武术（健美操）；七会剪纸。

仓库管理系统开题报告 篇13

学位论文题目： 工程领域名称： 软件工程 学

号：

姓

名：

校内导师姓名:

填表日期：

年 月 日

0

一、开发背景（300-500字左右）

随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，计算机事业的飞速发展，以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。随着经济文化水平的显著提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。如何通过计算机为我们完成更多的事情，进而达到办公自动化和优化日常工作的目的，也就成了一个大众化的课题。作为计算机应用的一部分,使用计算机对信息进行管理,具有与手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高仓库管理的效率,也是企业的科学化、正规化的管理与世界接轨的重要条件。

仓库管理是与我们日常生活息息相关的问题。大到公司、超市的仓库管理，小到图书馆的藏书管理，都可以认为是各种各样的仓库管理需求。随着我国改革开放的不断深入，经济飞速的发展，企业要想生存、发展，要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，没有现代化的管理是万万不行的，仓库管理的全面自动化、信息化则是其中极其重要的部分。为了加快仓库管理自动化的步伐，提高仓库的管理业务处理效率，建立仓库管理系统，尽可能地减少仓库管理的重复性和低效性，已变得十分必要。

数据库技术产生于60年代，40多年来数据库技术得到了迅速发展，并已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。近年来，随着 World Wide Web(WWW)的猛增及Internet 技术的迅速发展，数据库技术成为最热门技术之一。面向对象软件的开发技术，也大大保障了软件开发的速度和效果。信息技术的日新月异，给仓库管理带来巨大的影响。为了加快仓库管理自动化的步伐，提高仓库的管理业务处理效率，建立仓库管理系统，尽可能地减少仓库管理的重复性和低效性，已变得十分必要。随着计算机的普及，计算机硬件价格也已经不再是什么天文数字。计算机应用技术的发展，计算机硬件性能的不断改进，为仓库管理系统的开发提供了技术支持和经济可行性。管理系统的应用，可以将工作者从烦杂的劳动中解脱出来，极大提高工作效率。因此，不管是从技术上，还是经济上，设计和开发一个仓库管理系统都已经具有较好的可行性。

二、选题的意义和价值（200字左右）

1.理论研究方面的意义和价值

仓库管理系统主要是对通过研究当前仓库系统的管理现状、存在问题以及 1

现实需求，设计一个针对仓库管理工作的管理信息系统。该系统能够提供较为完备的功能，对于提高 工作效率、加快仓库管理的自动化具有较为重要的意义。2.实际应用方面的意义和价值

 信息信息化，实现信息快速传递提高工作效率。方便管理者及时从平台 查询物品相关信息。

 能做到管理系统化、规范化、自动化和人性化管理，通过系统提供的业务 数据查询功能即查找到所有仓库中你想要的物品有没有、有多少、进货的价格，以便及时了对仓库中的所有物品及时归纳总结并做出科学的进出货目标，以期达到公司利益最大化。

三、论文研究的目标与主要内容（1000-1500字左右）1.课题研究目标

仓库信息管理平台根据企业各个部门的需要来发放物资设备，并随时按期进行库存盘点，作台帐，根据企业领导和自身管理的需要 按月，季度，年来进行统计分析，产生相应报表。为了加强关键物资，设备的管理，要定期掌握其储备，消耗情况，根据计划定额和实际消耗定额的比较，进行定额的管理，使得 资金使用合理，物资设备的储备最佳。

2.课题主要研究内容

仓库管理平台开发主要包括以下内容：  可行性研究

可行性研究的任务是来确定仓库管理系统否有必要开发，可行性研究从下几个方面：

 技术可行性 使用现有的技术能否实现该系统。

 经济可行性 这个系统的经济效益是否能超过它的开发成本。 操作可行性 系统的操作方式是否简单方便，在实际使用过程中是否能够满

足实际的应用。3.课题拟解决的关键问题

仓库管理系统解决的关键问题是：

 对系统本身：面向大多数公司的，实现对货物统一化管理。

 对管理者：实现对本公司所有物品查询功能，譬如查询存放仓库。

 对物品：实现对所有物品在仓库中的保管，譬如查询物品所剩的数量和所存放的仓库及入库前的该物品的进货价格。

4．功能模块及设计思路

功能模块：

 基本资料：这里录入物品基本资料，包括物品的编号、名称、材料、型号。 入库管理：这里主要有入库物品的资料，包括物品编号、入库日期、存放仓库编号和入库的数量。

 出库管理：这里主要有出库物品的资料，包括物品编号、出库日期、存放仓库编号和出库的数量。

 库存管理：对所有仓库中查询，包括物品编号、名称、存放仓库编号、该物品的总数量。

 仓库管理：对所有仓库进行统计，包括仓库编号、名称、存储能力、剩余存储空间。

 报损管理：对仓库中的物品质量进行检查，包括物品的编号、名称、材料、存放仓库编号、损坏数量。

 库存调拨：两个仓库之间的货物相互调配：包括调库编号、出库编号、物品编号和物品数量。

 系统管理：用户登录、修改密码、添加用户。设计思路见如下功能模块结构图：

功能模块基本资料入库管理出库管理仓库管理报损管理库存调拨系统管理 图 B/S 功能模块结构图

四、研究工作拟采取的主要理论、技术路线和实施方案（1000字左右）

1.研究方法与理论

本课题主要采用文献研究、需求调研与分析、系统设计与测试等方法，软件开发理论、信息系统开发理论、进行分析，满足信息管理平台的应用需要。

在文献研究阶段，将收集仓库信息管理方面相关资料、著作及开发技术资料； 需求调研与分析阶段将深入到公司做市场调研，并让仓库管理员给出意见和建议，了解他们的需求，并做好记录；

系统设计，拟采用快速原型法构建系统，通过回朔法，不断完善系统开发与设计。

2.研究工具或开发工具(1)系统环境要求:

平台：基于Windows平台,用户访问采用B/S结构。

 Web服务器：TOMCAT6.0。 数据库：Orcal。

 浏览器：IE要求支持IE6.0。 系统： Windows NT/2000/XP。 服务器硬件要求：普通PC。 客户端硬件要求：普通PC。

(2)开发工具或技术

本系统采用Java和Qrcal进行B/S模式下的B端的界面的开发，以及的S端的业务处理逻辑程序的实现和Plsql作为后台数据库的开发。在开发的过程中使用了Eclipse6.5、Tomcat 6.0等开发工具。

(3)选用依据

Java是一种简单易用、完全面向对象、具有平台无关性且安全可靠的主要面向Internet的开发工具，同时Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言。自从1995年正式问世以来，Java的快速发展已经让整个Web世界发生了翻天覆地的变化。在早期，Java比较多的用在浏览器上，插入到网页中(即是Java Applet程序)，成为最灵活、最强大的网页多媒体的载体，但由于Java虚拟机相对于个人电脑而言，有占用资源大，安全性相对较差等缺点，Applet逐渐的被后起之秀Flash所替代，但随着Java Servlet的推出，Java在电子商务方面开始崭露头角，最新的JSP(Java Server Page)技术的推出，更是让Java成为基于Web的应用程序的首选开发工具，目前的Java技术已成为所有大型web项目的必然选择。

3.技术路线与方案

由于采用B/S设计模式分层思想，同时根据软件工程的管理思想及系统分析的设计与分析的思想进行系统的开发，利用Java语言开发Web应用程序，提供MVC框架对系统的程序代码结构进行分层。分层的策略如下：

图 B/S示意图

五、论文最终目标和研究成果形式（100字以下）1.论文最终目标

仓库信息管理平台，是为了方便公司管理而制作的基于B/S 结构的软件。本系统的最终目标是：

 能对公司中所有库存的物品信息进行统计，以此为依据，让公司了解到需要哪些物品，以最少的投入获得最大的产出。实现一个完整的可运行的仓库管理系统。

2.最终成果形式

(即开发出软件，并形成学位论文）