有关环保的倡议书(精选13篇)
想起读小学的时候,我们就被教导要保护环境,我想不乱扔垃圾已成为习惯。但现在我们或许因为某某原因不再重视环境的保护,这真的叫人遗憾。那种乖巧是最宝贵的一部分回忆。暖暖的,甜甜的。为了寻回儿时的感觉,让我们开始从点滴做起,从自己做起。
不可否认,衢州是个美丽的地方。在这里,天空不是灰蒙的,江水也不是污浊的。我们来这儿读书,大家相聚在一起都是因为缘分。我们能为这个城市为这个学校做些什么?最简单最有意义的事应该就是去保持校园的整洁。这不是一件幼稚的事,反而在我看来是一件极其重要的事。不要忽视细节。我们应该学会CARING,关爱环境,关爱身边的人事物。
以下是我从网上下载来的一些倡议,希望能帮助同学明确如何具体地保护环境。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品。特别是不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜所有资源。
7、师生和谐,同学友好,语言文明、行为规范。
8、美化校园、从我做起。
一份柔软的倡议书,道出了你我的心声。相信在我们每个人的努力下,一切都会显得迷人可爱,为我们跳跃欢呼!
倡议人:
1 强化了环评的强势权利
环评审批是环保部门最强势的一项权力, 新《环保法》对这项权力进行了强化。“第十九条编制有关开发利用规划, 建设对环境有影响的项目, 应当依法进行环境影响评价。未依法进行环境影响评价的开发利用规划, 不得组织实施;未依法进行环境影响评价的建设项目, 不得开工建设。”该条款属于新增的一项规定, 对规划环评和建设项目环评作了具体规定, 主要为了与《环境影响评价法》相衔接。
以前很多新建项目都是边开工、边设计、边环评, 环评办理好了, 项目都建设好了, “补票”方式完成了环评手续, 甚至还有一些重污染企业因怕被淘汰而擅自运行生产不“补票”的。之前的环保法并没有对环评制度进行强制性规定, 其法律依据主要是环评法。对未批先建的项目, 环评法提出的要求是“限期补办”。该规定从某种程度上来说是对未批先建的一种默认。一些企业抓住这个制度漏洞, 肆无忌惮地在未批复环评的情况下进行建设, 因此导致现实中“先上车后补票”成为环评审批的常规模式。然而, 对于未批先建项目补办的环评, 环保部门很难拒批;对逾期未补办环评手续的, 将处最高限额20万元的罚款, 这对投资上亿的大额项目来说, 是不痛不痒的, 对相关责任人也仅限于行政处分, 对污染企业并没有起到威慑作用。这使环评制度失去了事前预防功能的初衷, 使环评审批沦为一种形式和手续, 政府环境管理十分被动。
新《环保法》弥补了现有《环评法》中“限期补办”的漏洞。凡是依法应当进行环评的建设项目, 环评未批情况下, 不论该项目建设本身是否须经有关部门批准, 项目都不得开工建设, 否则将依据新《环保法》第61条、63条进行处罚, 轻则责令停止建设、处罚、责令恢复原状, 重则拘留责任人。这表示未批先建项目不得再以补办手续的方式进行“补票”, 而是被直接责令停建, 罚款处罚;对拒不执行停建的, 可以拘留责任人。这意味着只要未批先建, 项目就得下马, 真正落实了“不环评、无开工”。
2 充分征求公众意见
新《环保法》明确了公众参与是环境保护的基本原则, 公众参与项目环评是公众参与的具体行为和重要表现。“第五十六条对依法应当编制环境影响报告书的建设项目, 建设单位应当在编制时向可能受影响的公众说明情况, 充分征求意见。负责审批建设项目环境影响评价文件的部门在收到建设项目环境影响报告书后, 除涉及国家秘密和商业秘密的事项外, 应当全文公开;发现建设项目未充分征求公众意见的, 应当责成建设单位征求公众意见。”环境影响评价, 需要听取各方的意见, 收集各种信息数据, 进行论证、评估, 让公众参与是是否必要的。对环境可能造成重大影响, 需要依法编制报告书的建设项目必须要有公众参与环节。
较之前的环保法, 新《环保法》的发展包括: (1) 公众参与的时间提前, 明确规定在报批环评前征求公众意见, 避免了有的项目环评报告做好了才征求意见。 (2) 明确了参与公众的范围, 只要可能受影响的公众, 都要征求意见。 (3) 强调了应当充分征求公众意见, 对公众的参与程度作了要求。四是规定环评报告要全文公开, 没有充分征求意见的可以退回。新《环保法》使需要进行环评的污染企业项目成为“阳光下”的公开信息, 项目的建设、排污等行为再不仅仅是企业自己决定的, 而是各界公众都有权知晓并监督的。
3 强调了环评的连带责任
企业造成污染, 环评单位不能置身事外, 须要承担连带责任, 不仅要接受法律规定的基本处罚, 还要承担额外的民事责任。“第六十五条环境评价机构、环境监测机构、从事环境监测设备维护、运营的机构、从事防治污染设施维护、运营的机构, 在环境服务活动中弄虚作假, 对造成的环境污染和生态破坏负有责任的, 除依照有关法律法规规定予以处罚外, 还应当与其他责任者承担连带责任。”这是一条严格的规定。
当今环评存在一种现象, 部分企业出钱让环评机构给企业项目做环评, 环评机构拿了企业的钱后, 就会顺着企业的意思做环评内容, 怎么容易通过审批就怎么做内容, 所谓“拿人钱财, 替人消灾”。这样就失去了环评原本的功能和意义, 本来是作为环境把关环节, 阻止污染企业进行生产, 一旦演变成企业的一种“拿钱买路”行为, 功能和意义也就变质了。
4 结语
新《环保法》实施后, 如果环评机构接受委托后, 与委托企业恶意串通, 在环评活动中弄虚作假;或者明知委托企业提供的材料虚假, 却故意做出有利于企业的评价, 导致评价结果严重失实的, 委托企业在环评文件获得审批后, 其生产活动造成生态破坏或环境污染的, 除对委托企业和环评机构进行处罚外, 环评机构还要与委托单位一起对给第三方造成的影响承担连带责任。
新《环保法》贯彻了中央关于推进生态文明建设的要求, 对环评等方面都作了新的严格规定, 最重要的还是这些规定在现实中的贯彻落实。
摘要:新《环保法》已于2015年1月1日起实施, 本文对新《环保法》有关环评的法律规定进行了介绍, 并分析了其对环评的相关影响。该法除了进一步明确了政府对环保的监督管理职责, 加强了企业污染防治责任和环境违法处罚力度, 扩展了公众参与环境保护渠道, 同时也对环评方面做出了一些新的规定, 这是我国环境影响评价制度的重大发展, 是环境保护法治建设的里程碑。
关键词:新《环保法》,环评,影响
参考文献
摘要:随着环境问题的日益突出,国家环保支出增长迅速。环保专项资金的使用绩效成为社会公众关注的焦点,环保专项资金绩效审计作为一种审计监督形式,在环保专项资金使用绩效评价方面被寄予厚望。文章试图通过大量相关文献的整理,为环保专项资金绩效审计评价的研究提供有力借鉴和进一步思考。
关键词:环保专项资金;绩效;审计评价;文献综述
中图分类号:F239文献标识码:A文章编号:1006-8937(2014)20-0134-02
1国外研究现状
国外专门针对环保专项资金绩效审计的研究不多,环保专项资金绩效审计的相关研究多包含在环境绩效审计、政府公共工程项目绩效审计之中。
1.1政府环境绩效审计评价的视角
房巧玲等(2013)根据资金使用主体和去向的不同,将环境保护支出分为环保部门财政支出和环保项目财政支出两大类,认为包括环保部门在内的各政府部门财政支出绩效评价框架在很大程度上具有一致性,即应着重从财经纪律、分配效率、成本效益等三个方面对绩效进行评价(Word Bank,1998;Schiavo-
Campo&Tommasi,1999;Allen &Tommasi,2001;OECD,2001)。杜林子(2005)的研究表明,澳大利亚的公共支出绩效考评指标是依据之前制定的部门绩效设计的,包括部门事业发展目标绩效指标和部门产出绩效指标。另外,根据环境绩效评估标准ISO14031,环境绩效评价指标可以分为组织内部的环境绩效指标(EPIs)和组织周边的环境状态指标(ECIs)。组织内部的环境绩效评估指标又可再细分为管理绩效指标(MPIs)及操作绩效指标(OPIs)。
1.2政府环境绩效评价的标准
1993年,美国颁布了《政府绩效与结果法案》(GPRA),从法律的层面规定了政府绩效审计的基本要求。GPRA规定所有的政府部门都必须制定相应的评估标准对其决策、工作进行评价,为政府的公共支出项目绩效评估提供了依据。2001年,最高审计机关国际组织(INTOSAI)在《从环境视角进行审计活动的指南》中将环境绩效审计的标准分为权威性标准和非权威性标准,权威性标准的来源为法律或政府政策规定的、或被审计单位必须遵守的绩效指标,或实现经济、效率、效果等目标的措施,公认机构颁布的普通遵循的准则和职业实务规范;非权威性的标准来源为类似单位采用的绩效指标或措施、学术研究资料、外部专家和最高审计机关设置的相关指标。
1.3政府环境绩效评价的方法
最高审计机关国际组织(INTOSAI)第15届大会的代表们认为,环境方面的专业技术必须在政府环境绩效审计中得到有效运用,这些技术的获取途径包括邀请专家开展培训、招收新的专家进入最高审计机关或利用别国最高审计机关职员的专业知识进行联合审计等,代表们一致认为完善环境审计技术的重要途径之一就是最高审计机关之间相互交换有关技术评价标准和环境审计技术培训等方面的资料。此外,代表们认为环境技术委员会应当考虑向最高审计机关国际织织成员推荐几种可行的审计方法(杨丽,2010)。Office Of Inspector General(1997)指出,项目分级评估工具(PART)已经成为美国环保局(EPA)对环境保护项目进行绩效评估的最重要工具之一。PART提倡将定性问题定量化分析,通过设计问卷的形式对项目的绩效和管理进行评价,传统的PART包括项目目标、战略性规划、项目管理和项目效果四个部分。另外,Millar A(2001)指出,逻辑框架法(LFA)作为项目的评估工具已经有几十年的历史,这种由美国国际发展署在1970年提出的项目开发工具,直到现在都被广泛的运用在项目考核评估中。Environmental Pr-
otection Agency(2008)在一份结果公告中提到,Office Of Insp-
ector General在2003年对EPA的绩效考评中,应用了平衡计分卡法(BS)。依照BS法的框架,对环境类公共支出项目的绩效评估从绩效目标影响因素、为完成重大任务而增加的财务负担、内部管理和运作等4个方面进行。杨玉楠等(2011)研究指出,费用效益分析法是目前美国应用最为广泛的环境类项目评估手段。
2国内研究现状
2.1环保专项资金绩效审计评价视角
何芹(2009)针对目前环境保护专项资金绩效审计评价中的主流两大类指标,即经济指标和环境指标提出质疑,认为两者的独立运用都存在一定的缺陷,并建议采用生态效率的概念来衡量真实的绩效。袁广达(2007)建议以货币方式作为计量单位,从生态环境变化影响的视角,考察资源耗费、环保成本等方面评价绩效。并且参考《循环经济城市评价指标体系》,从环境保护资金投入使用效益、环境保护能力建设、环境保护管理的监督以及社会效益综合评价等维度评价环境保护的效益。黄溶冰等(2012)从真实性、合规性、经济性、效率性、效果性和回应性6个维度来定义绩效,并且对每个维度的特征进行了分析。贾卉(2013)建议可以运用共性指标与个性指标,从项目决策、项目管理和项目绩效三个方面对环境保护财政资金绩效进行评价。
2.2环保专项资金绩效审计评价标准
刘晔、窦国栋(2007)以山西省污染防治资金为例,强调制定了农业与资源环保资金与项目的效益审计标准的重要性,建议将标准划分为定性标准和定量标准。其中,定性标准主要包括人大批准的部门预算、健全的法规和管理制度、是否有利于发展的根本标准以及审计人员的经验判断等;定量标准主要包括计划概算指标、部门或行业绩效指标以及其他相关指标等。何芹(2009)指出,评价标准是判断和衡量环境审计对象真实合法、环保公平以及经济性、效率性和效果性的尺度,它主要包括与环境保护相关的法律法规、国家颁布的环境标准、绩效指标的具体标准等。刘长翠等(2007)通过调查问卷的形式对环境保护专项资金绩效评价的情况进行了调查分析,问卷结果显示,69.39%的被调查者参照其他行业经济效益评价的标准,18.37%的被调查者将监管人员的主观判断作为绩效评价的标准。
2.3环保专项资金绩效审计评价方法
刘晔、窦国栋(2007)以农业与资源环保效益审计为例,认为效益审计分析评价的内容复杂多样,应该采用一套有效的技术方法全面、深入的进行审计评价,例如价值分析法、因素分析法和对比分析法。程亮等(2012)在其构建的中央环境保护专项资金项目评估模型中建议,对项目效果层次的评估可选用系统分析、专家评议、文献调查法、横向对比法、费用效果法等;对项目影响层次的评估可以选用规制对比法、有无对比法、先后对比法、横向对比法以及系统分析和专家评议等方法。杨玉楠等(2010)认为绩效的评估适宜采用对比分析的方法,评价中央环保专项资金项目的实施是否满足保障环境保护规划可持续运行的需求。袁广达(2007)认为环境效益评价中,可以运用“因素量化法”把一些与环保资金相关的非计量因素进行量化,并且按照其影响和重要程度进行排列,进而运用“对比分析法”与有关行业标准进行比较,以便得到定性与定量相结合的综合评价结论。王爽(2012)建议环保财政资金绩效审计评价可以选用沃尔评分法、模糊数学分法、综合指数法、因素分析法以及方案比较法等,并且举例说明了沃尔评分法和因素分析法的具体应用。
2.4环保专项资金绩效审计评价模型
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房巧玲等(2000)运用系统论的观点构建环保项目财政支出评价模型。模型涵盖了作为一个系统的财政资金运作的全过程,绩效的评价作为行之有效的系统反馈回路,由三级指标构成,一级指标分别为关注环境保护支出系统运作转换过程的指标——合规性、环境保护支出系统输出的指标——环保的效果和资金的使用效率。万寅婧(2012)以江苏省节能减排(重点污染排放治理)专项引导资金为例,基于逻辑框架法构建了包括从投入、管理、产出和效益三个方面在内的环保专项资金绩效评价模型,并且对应模型的三个方面构建了有三个级别构成的评价指标体系。程亮等(2013)运用逻辑框架法从投入、产出、效果和影响四个方面构建了包括评估内容、评估指标、评估信息来源、评估方法在内的中央环境保护专项资金项目评估模型。孙童等(2007)分析评价了河北省省级环保专项资金绩效评价办法,该办法坚持从质和量两个方面对环保专项资金的项目实施内容和功能情况、资金保障情况、经济社会效益情况以及实施管理情况建立分层次的评价指标体系,取得了一定的效果。张芳丽(2007)认为环保专项资金使用效益不仅包括经济效益,还要考虑社会效益和环境效益,在此基础上,从经济效益、社会效益和环境效益三个方面设计了相对系统的、涉及资金使用过程的绩效审计评价指标体系。袁广达(2007)借鉴《循环经济城市评价指标体系》,从环境保护项目资金投入的使用效益、环境保护的能力建设、环境保护管理的监督以及社会效益综合评议等四个方面构建评价指标体系。李强(2012)将模糊综合评判法运用到环保专项资金绩效审计评价中,首先使用德尔菲法、文献调研法以及层次分析法构建一套由一级指标、二级指标和主要观测点组成的综合评价指标体系,并运用层次分析法确定各级指标的权重,基于此构建基于模糊综合评判法的综合评价体系。
3结语
国内外学者对环保专项资金绩效审计评价的相关问题进行了有益探索,其中不少的经验值得借鉴,例如广泛采用借鉴其他学科经验、提倡使用种类丰富的评价方法、初步建立起评价标准和模型,取得了一定的研究成果。然而,就目前的审计实务要求来看,理论研究仍显不足:第一,评价视角不明确,大多的研究并没有给出明确的研究视角。鉴于环境问题的复杂性,如果没有找到合适的视角对环境改善的效益进行评价,难免会产生表面化、不全面的评价。第二,评价模型不全面,几乎所有的研究者都重视经济效益,设计了很多财务指标,虽然涉及了社会效益和环境效益,但在评价时却没有得到很好的衡量。第三,评价标准不统一,特别是在国内,评价标准随意化特征明显,没有形成统一的体系。
参考文献:
[1] 王晓丽.环境保护专项资金绩效审计研究述评与展望[J].会计师,2013,(11).
1、您的性别:
A.男B.女
2、请问你对目前所在的城市的环境状况满意吗:
A.满意B.不满意C.感觉好不错
3、你所在的地方的水资源遭受污染:
A.是B.否
4、你所在的城市近几年间和过去相比,是否发生改变:
A变化很明显B有改变,但是改变的不多C几乎没有改变
5、你所在的城市的政府对待水污染问题的态度:
A很关心水污染问题B虽然会关注水污染问题,但关心程度不够 C根本不关心水污染问题
6、你认为自己的环保意识怎么样
A很强B强C适中D很弱
7、你平时都关心环保问题吗
A非常关心B偶尔关心C不关心
8、你知道“五水共治”这一政策吗?
A知道B不知道
9、如果知道,请问是通过何种途径了解的A.互联网B.电视新闻C从同学口中D学校宣传 E其他
环保的感人小故事1
大街上,一团团的碎纸屑随处可见;江河上,一个个白色塑料袋正在“迎风起舞”,公园里,一堆堆狗粪便在红花绿草丛中十分扎眼······生活中,这一幕幕如同荧幕上的电影,在不断地上演。保护环境,人人有责,但在现实中总有这样那样行为恶劣的人在糟蹋我们的环境,于是越来越多的自然灾害在不断蚕食人类和地球的生命力,于是我们曾经美丽无瑕的地球变得不再美丽,生灵涂炭、奄奄一息……
“苦海无边,回头是岸”,人类开始不再执迷不悟了!我们惊喜地看到身边越来越多的人加入到环保的队伍中来,在拯救我们不堪的大地和被污染的地球。一个个“环保先锋”越来越频繁地出现在我们的生活里,在一点一点地改变着我们的生活,哪怕仅仅是一个细小的举动,哪怕仅仅是一点一滴的贡献,也足以让我们感动。
在那是一个风和日丽的下午,我在车站等车。不一会儿,车就来了,我随着人流挤进车上,车门一关,那种扑面而来的热气便压得我喘不过起来。大概行驶了两三站吧,只见一位四五十岁的中年妇女上来了,手里还提着几包大大小小的东西,好不容易找到了个座位坐下。她像是费了很大力气似的叹了口气,擦擦额头上的汗,抱怨着什么。我瞥了她几眼,便没去在意。“咳咳——”一阵令人不舒服的咳嗽声传来。那位中年妇女努努嘴一口把痰吐在了地上!我看着地上粘稠的痰,一阵恶心,心想:这人怎么这么没素质,这可是在公共场所!车上的人也看了她几眼。但那位中年妇女却好似什么事也没有一样,接着又掏出纸巾擦了擦脸颊上的汗,随手就把纸巾扔在地上。正在这时,身旁一位年过花甲的老大爷开口了:“这位同志,你可不能把痰随便吐在地上啊!公共汽车这么拥挤,脚都没地方搁,你这么随地吐痰,我们站那里呀,看了多恶心呀!”说着,他顺手捡起脚底下那团纸巾,叹口气说:“嗨,现在的年轻人哪,怎么就这样不爱护环境呢?”接着上前三步,丢进了垃圾桶。那位中年妇女听了这话,脸涨得通红,头也不敢抬一下了。车上的人也都用一种敬佩的目光望着那位老大爷,我也为之佩服不已。
突然瞥见车外广告牌上一行显眼的文字“弯腰捡起一片纸,你就收获了文明!”“我颇有感悟:是呀,遇到垃圾应弯腰捡起,见到不文明的行为要竭力制止,保护环境靠大家,从自己做起,从身边的小事做起。我们要向这位老大爷学习,从弯腰捡起一片纸开始做起,虽然是举手之劳,虽然仅仅是一片纸,我想人人如果都能弯腰捡起一张纸,我们福州乃至全中国收获得一定是越来越多的文明!让”弯腰捡起一片纸,你就收获了文明“的忠言深深地刻在我们的心中,让我们一起为保护周围环境努力做个文明的人吧,从自身做起,从小事做起,我相信这仅仅是一个美好的开端……
环保的感人小故事2
人类,是地球上最聪明的动物,被列为高级动物,可我却常常想,人类真的是最聪明的动物吗?那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢?如果人人从自己做起,为地球献出一份自己的力量,地球该有多么棒啊!就拿环境来说说吧!现在的环境较差。
人们乱扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它们在哭泣,在冰冷的小路上打颤,它们想回到自己的家──垃圾桶,人们,想想,它们该有多可怜啊!来来往往、形形色色的人,从他们的身上踩过,却视而不见,香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的泪水;牛奶瓶”咔啦“的响声,是他在哭诉;漫天飞舞的白色塑料袋,他在寻找回家的路……人们破坏生态环境。
人类肆意砍伐树木,换来了一栋栋高楼洋房,换来了各式各样的工具,可却破坏了大自然赠予人类的”生命之被“;人类创造了无数酒楼和工厂,虽然这方便了大家,可排放的污水废气却污染了环境;人类无休止的浪费水资源,却不知,”缺水“的脚步正在日益逼近;人类为一己私欲猎杀珍惜动物,同时也在破坏自然界的生态平衡。龙卷风的来临,是风爷爷的咆哮,他在对人类的污染表示不满;海啸的发生,是水妹妹在哭泣,人类的行为使她恐惧了。人们制造噪音。
许多人开着汽车,在大马路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛这是件十分光荣的事,按得还十分有劲儿呢!甚至还闲着没事在马路上神气地哟呵一声,叫骂一声呢!在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗?多吵呀!别只顾着自己呀!假如人人献出一份力,世界就会很美好。
所以我认为环保应该从我做起,从每件小事做起。每人捡起自己扔的纸团、水果皮……小路上,街道上,就会少许多垃圾,垃圾们回到了各自的家,也不再哀鸣、哭诉了,都在家里开心的”笑“……大家都不再污染环境,坚持步行,还能锻炼身体哩!没有了噪音,城市是不是安静了许多?在家里的一些老年人,都图清静,他们是不是更舒服了呢?世界有了环保才会美丽。
嫩绿的小草在地上舞动,在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴,和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飞翔,时不时地为一朵可爱的小花朵采蜜;大树挺立在风中,仿佛在保护着这”一草一花一蝴蝶“,保护着这美丽的环境。我们期待我们的家乡青山绿水、绿树成荫;我们期待我们的地球永远春意盎然、生机勃勃。是的,我们只有一个地球,爱护我们的家园,用心付出、用心感受,把环保的树种在我们的心中,总有一天它会长成参天大树!
环保的感人小故事3
地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。
森林是氧气的制造工厂,树木拥有绿色,地球才有脉搏。但是人类却一而再再而三的破坏树木,破坏森林。森林已经面目全非了。
难道我们还要继续破坏树木,破坏森林吗?
在生活里,纸是我们最长用的东西。但是,我们却如此的浪费它——学校里有个小女孩在画画,她才刚刚画就不小心画错了,于是就把还可以打草稿的“纸”变成了“废纸”,并扔进了垃圾箱。大街上有一对情侣在吃快餐,他们用完纸后随手就把垃圾扔在马路上……
在超市里;在马路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一样东西——那就是塑料袋。我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气;填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。
中国人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?
1986年8月下旬,科学家们预测,过不了多久,塞特凯达斯大瀑布将完全消失。消息传开,许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布,即将永远消失。这个事实,令人们震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实,纷纷加入到全世界宣传“保护环境,爱护地球”的行动中。
如果我们不这样,这些惨状就不会发生。
我们应该保护森林,节约用纸,用完纸后要扔进垃圾箱,节约用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信如果一直这样下去,地球一定会面目一新的!
我相信如果大家都这么做,那么,每一片森林都会是“鸟的天堂”;每一张纸都不会被浪费;每一个人的手上都提着布口袋,塑料袋可以“光荣退役”;每一条瀑布都不会“悲剧重演”!
环保的感人小故事4
环境应该是什么样的?应该是美丽的,也应该是让人赏心悦目的,可是你们大家看一看现在的环境,美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否定的。
那么我们应该怎么做呢?今天,我给大家一些保护环境的建议,内容如下:
我们生活的地球正在迅速恶化,我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害,大家必须必须别乱丢杂物,特别是那些污染严重的垃圾,比如废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的,其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品,因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
还有一些小建议:走时要随手关总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱又浪费电,要节约用水,刷牙时要关紧水龙头,洗菜水可以淘米,淘米水可以浇花,洗衣水可以拖地,如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物,一二级保护动物是绝对不能杀的,但也别捕杀青蛙等常见动物,因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子,而且大部分是害虫。有些人经常不以为是,依旧我行我素,所以我们要尽量少吃野生动物,导致他们野生动物销售额下降,不再捕杀野生动物。
我们的森林被称之是氧气加工厂,所以要爱护花草植物,不要破坏城市绿化,还要积极参与。而且还要少砍伐树木,别浪费木质的物品,因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林,所以要少用,来保护越来越少的森林。
用节能灯炮来代替普通灯泡,虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家:用我们的日常行动来保护地球的环境,让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!
环保的感人小故事5
地球,我们的母亲,她给予了我们一个美好的生态环境,不管是风雨还是大雪地球妈妈都努力让地球的每个角落都绿化起来,让我们的生活变得更加光彩有力,只有有一个好的生活环境,我们才会更健康,可是现在有一些人们出现随地乱扔垃圾的现象,这样会使很多人都这样学,所以就这样渐渐地地球就这么么被糟蹋了,但是现在保护还早,所以我们要赶快行动动起来,保护好身边的每一样东西。
从身边的小事做起,从身边的一点一滴做起。
在我们的地球上已经有许多景区被污染了,其中我们就来说说黄山吧。黄山是我国的著名景点,它之所以出名就是因为他非常的壮观,只要是爬上了黄山的人,都会知道,黄山非常的高,而且上面都有有许多奇形怪状的,人们根据那些石头想象成神仙下棋,药师采药,所以黄山就这样出名,不知道从什么时候开始出现了污染,游客们都是因为懒得把垃圾拿在手上,所以才乱扔,他们可能以为这一个垃圾扔下去了没什么,这会让扫地的叔叔阿姨们都很为难,每天又爬上爬下又要收拾垃圾,有一些夹在了树上想检都捡不到,还有的挂在了山顶,东一个,西一个。可是这又是他们工作,万一不行就掉下去了,有些还在树上刻字:某某到此地一游,这字可能刻上去了就永远在那里了……老是出现这样总总的破坏,可能不过多久黄山就被垃圾给污染透了,在可能黄山都不是自然景观,这样只会加快的把他给摧毁,我希望大家可以知道这有多难,每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黄山这个自然景观保护的相当好,从现在开始让我们从身边的小事做起,让我们从身边的一点一滴做起。
保护环境人人有责。
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小鸟环保的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小鸟环保的作文 篇1我是森林中一只可爱的小鸟,我长得美丽动人:一身洁白的羽毛,一张涂了口红的喙,一双炯炯有神的眼睛,一条修长的尾巴,西方王子们还专门仿造我的尾巴做了一件件燕尾服呢!
几年前,我出国留学,教授一再请求我留下,可“梁园虽好,不是久恋之家。”因为我爱我的家乡。我的家乡有枝繁叶茂的森林,有清澈见底的小河,有“风吹草低见牛羊”的草原,有“日照香炉生紫烟”的瀑布,有“造化钟神秀”的泰山……一想到这些,一想到那里有我的亲人、朋友,我一刻都不想停留。
我带上干粮,告别了异国朋友。我飞啊飞,累了歇一歇,渴了喝口水,饿了啄口食,我离梦中的故土越来越近了,近了……
终于我飞到了记忆中的“家乡”,可这又不是我记忆中的——我的家乡美丽多了!我揉了揉我的眼睛,是的,是我的家乡,那棵大树就是记号。可它已成为一根树桩了,没有绿色,没有鸟声,没有树阴。我的眼里只有灰暗。一滴眼泪顺着脸颊滚到了树桩上,树桩开口了:“别哭,这都是贪婪的人类的‘杰作’,他们为了发财,从森林中砍掉了一棵又一棵大树,结果了小树也被砍光了,你的兄弟姐妹无处栖息,死的死,逃的逃。”我一阵心痛:难道这就是国民提倡的“环保”吗?
泪流光了,我口渴难耐,我找到了一条小河,俯冲下去,啊?!这那里是我记忆中的小河,我记忆中的小河可以倒影我的美姿呢!这时,我听到了小河的哭泣:我奇臭无比啊,浑身发痒,我快成为一条死水沟了!人类啊,你们将会遭报应的。我一阵恶心:难道这也是国民提倡的“环保”?
我无法面对眼前这景,我要离开这地方,正当我转身之际,“砰!”我被一颗子弹击中,我恍恍惚惚地回到了我日思夜想的故土。
醒醒吧,人类!你们在毁坏环境的同时也在毁灭自己。
马晔雯(指导老师:李华)
小鸟环保的作文 篇2一个周末的下午,雨过天晴,空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍,突然,听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声,一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上,主动和我打起了招呼:“你好!我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道:“你好!小可,很高兴认识你!我叫鑫鑫。”
小鸟说:“我好久没到这里来了。这次过来,感觉环境比以前漂亮多了,空气也好了很多。”
“是吗?!因为住在这里的人们都爱干净,每天都在做环保呢。”
“什么是环保呀?”
“环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说,“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”
“哦,原来是这样。以前我住这里的时候,情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人,他们经常破坏绿化、乱扔垃圾,把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气,我们实在受不了了,就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。
我一边用手轻轻抚摸小鸟,一边安慰她:“小可,现在你不用担心了。那些人都搬走了,再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护,都十分珍惜大家的劳动成果。你看,我也参与其中了呢。”
我抬起手指向不远的地方,“那里有几棵小树,是我两年前亲手栽种的,现在都长那么高了。呵呵。”
听了我说的这些话,小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了,太好了,以后我又可以在这里长住了。鑫鑫,谢谢你们的辛勤劳动!”
“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧,也欢迎你带来更多的好朋友。”
“好的,鑫鑫,我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见!”小鸟扇动着翅膀飞走了。
“再见。我盼望着能很快能见到你们啊!”我冲着小鸟挥手告别。
对了,我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们,让他们把家园装扮得更好,一块儿迎接小鸟儿们的到来!
小鸟环保的作文 篇3人们在树林里,设下种类繁多的.捕捉网,如:粘网、排网、套圈等。这些网像一张张血盆大口,无情地吞食着人类的朋友——动物。下面请听一只小鸟的悲惨自述吧!
我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的,爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空、美丽的大自然中去捕捉森林害虫。我们每天吃的都是又肥又嫩的活虫子,身体长得十分健壮。记得在我两岁的时候,有一次我在捕捉害虫的路上,忽然被我们的朋友——人类设下的“陷井”俘虏了,我被装在一个囚笼里,笼子外面还蒙上了一层布,我看不见外面,看不见森林大树,更看不见我的同类。从此,我再也吃不到好吃的金龟子、梨椿像、毛毛虫了,吃的却是人类的食物:小米、鸡蛋、大米等。
一晃,在宠子里呆了七八天,我想念我的爸爸妈妈、兄弟姐妹和那舒服的鸟巢,想着想着,我伤心地哭了这时我的朋友小红又来看我了,只见她穿着漂亮的衣服,头戴美丽的蝴蝶结。她问我:“小鸟你为什么哭呀?你是不是想家了?”我含着眼泪,哀切地说:“小红姐姐,请你把我放了吧!我要回到大自然里去,找我的爸爸妈妈,我爸爸妈妈一定正着急呢!小红姐姐听了我的话以后,安慰我说:“别哭了,我马上把你放了。”她还说:“小鸟你回去以后,一定要常到我家做客,到时候,我给你捕捉好多你爱吃的小虫子!”说到这里,小红马上把笼子门打开,我站在小红姐姐手心上,深深地向她鞠了一躬,飞走了。从此,我又回到了爸爸妈妈身边,回到了大自然,回到了大森林。
听了小鸟的诉说后,我们人类有什么感想?美丽的大自然,绿色的地球和森林,不仅需要人类的保护,也离不开人类的朋友——动物的保护,我们要爱护和保护它们——我们生息的环境,才能永远保持绿色。
让我们记住小鸟的诉说吧!
小鸟环保的作文 篇4你们好,我是一只无忧无虑的小鸟,叫莎莎。我生活在一片美丽的大森林里。那里树木茂盛,花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹们一起去捉害虫,喂给疲劳的爸爸和妈妈吃。上午,我和蜜蜂妹妹玩耍;下午,我跟蝴蝶姐姐学跳舞。
可不知过了多少年,我的爸爸妈妈离开了这个世界。事情是这样的:有一天,我的爸爸妈妈在树下捉虫子。意外发生了,工人们把树砍下,把我的爸爸妈妈压死了。听到这个消息,我失声痛哭,小蜜蜂飞过来说:“这时候不应该哭,我的爸爸妈妈也死了,我也很伤心。”“是啊,我不应该哭,我应该想办法阻挡他们。”可我刚说完,一个小男孩把我捉走了,我被放在笼子里。那个小男孩说:“我要把你养在我家”。他的爸爸说:“不可以,大自然才是小鸟的家,你把这只小鸟放走吧!”我后来被放回了大自然。这次我躲过了这一劫,真是幸运啊。
地球是我们唯一的家,保护环境是每个人义不容辞的责任,但在我们的生活中,还存在不少破坏生态、浪费资源和污染环境的现象。作为小学生的我们,应该如何去做呢?请大家根据自己看到的、听到的不良现象,写一份有关环保的建议书。
【思路点拨】
1.首先,写建议书要根据具体问题、实际需要和现实的条件,而不能凭空想象、不着边际地提建议。所提建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸,意欲晓之以理,首先动之以情,这样别人会更容易接受,从而达到目的。其次,所提的意见和建议应该在现实条件下能行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,尤其忌讳以命令或者批判的口吻写建议书,否则容易伤害别人的感情。
2.其次,从内容上来讲,必须具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。除此之外,还要理清各条建议之间的逻辑关系,以免让各条建议看上去一片混乱。
3.从语言上讲,要求语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种应用文,因此,语言一定要准确精练,要言简意赅地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地寫出来,不要过于啰唆。
4.写建议书,一般按照这样的步骤:一是发现问题,看看在你的周边存在什么问题;二是对发现的问题进行分析,找出原因;三是针对存在的问题及原因提出合理化的建议。本次要写的建议书,主题是针对生态破坏、浪费资源和污染环境的现象提出建议。写作前,先要围绕主题,去观察生活中存在哪些有关的情况,然后进行分析,提出建议。所提的建议要切实可行,让别人能做得到,不能讲空话、大话。建议的语气要委婉,让别人容易接受。
1、保护水环境,我们应该选择使用(B)洗衣粉。
A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价
2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。
A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具
3、绿色植物的作用是(B)。
A.吸收一氧化碳,放出氧气
B.吸收二氧化碳,放出氧气C.吸收二氧化氮,放出氧气
4、同学做作业写错了字,劝他最好不要用(C)。A.橡皮
B。修正带
C。修正液
白色污染
1、什么是“白色污染”?请你查资料,提出有关减少“白色污染”的建议?
答:“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品,飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。减少“白色污染”的建议;(1)回收塑料,要把塑料物品
(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时,加一些添加剂,使之埋入地下易腐烂
减少尾气排放
1、减少汽车尾气排放的措施有那些?
(1)多利用公共汽车、电车、地铁等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车 尾气排放带来的大气污染。
(2)向家长或周围有汽车的人建议使用无铅汽油。
(3)如果你已过了12岁,那么在外出时应该尽量骑自行车。骑自行车外出在很多国家已成为一种环保时尚。
预防腮腺炎
一、如何预防腮腺炎?。
1.切断传播途径,教室要注意通风,保持空气流通.2.药物预防:采用板兰根30克或金银花9克煎服,每日1剂,连续6天。
3.保护易感人群。“可通过接种麻疹、风疹、腮腺炎三联疫苗用于预防。学校加强卫生知识宣传,教育学生养成良好的个人卫生习惯,多参加锻炼,增强体质。
预防龋齿
一、防蛀秘笈,让你彻底离别蛀牙:
1、含氟牙膏刷牙后,含着泡沫漱口两三分钟,让泡沫在唇齿间流动,再吐掉。
2、刷牙方式,对于咀嚼面用横刷法,往返拉锯动作。
3、合理饮食。不吃甜食。
4、餐后刷牙。餐后用温水漱口。
正确饮水卫生
十个喝水误区:
1.勿直接喝自来水 2.不能喝久置的水
3.晨起勿喝饮料
5.维C饮料多喝无益
7.警惕酸味饮料 8.9.喝淡盐水也有坏处
4.畅饮与美容无关 运动后勿喝果汁 甜饮料不能常喝 勤补水不明智 6.10.养成“四勤”好习惯
“好习惯伴我行”童谣创作
长大不做“弯弯树”
弯弯树,驼了背,望着伙伴暗流泪。
自己读书腰不直,自己写字成虾米。
从小胸膛要挺直,快点改正来得及!
2. 为地球减负,用时代建材。
3. 起于时代,止于时代!
4. 强调时代品牌的影响力!
5. 当我贴着墙时就如同贴在你的怀里那么温暖。
6. 时代呼吁环保,节能响应时代。
7. 引领时代潮流,建筑保温先锋。
8. 领航建材节能馨时代。
9. 做行业先锋,造放心材料。
10. 节能技术,领先一步。
11. 节能环保材料,领航时代风尚。
12. 环保领航时代,打造新型建材。
13. 专业防护,科技铺路。
14. 建筑保温材料,时代节能独妙。
15. 环保时代,节能为先。
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水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系鄞州经济社会全面、协调和可持续发展。在区委、区政府的正确领导下实施水环境综合治理,让我们的城市“水清岸绿、人水和谐”,是每个鄞州人的美好愿景。在此,我们向广大妇女姐妹们发出倡议:行动起来,从我做起,从现在做起,加快推进全民治水、保水、护水。
一、我们要做“五水共治”的宣传者。要积极宣传水环境综合治理的重要意义,广泛开展各类生态环保志愿活动,倡导绿色健康的“低碳生活”方式,树立绿色文明意识,让“五水共治”成为一种社会风尚。
二、我们要做“五水共治”的实践者。要从我做起,从小事做起,自觉维护身边水环境,做到不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建,不向河道内排放各类污水,不往河里乱扔或倾倒生活、建筑垃圾,不破坏污水处理设施,不在河道内钓鱼尤其是用电网捕鱼,不在河边洗车、洗衣服、洗拖把等。
三、我们要做“五水共治”的监督者。要营造人人参与、个个遵守的良好氛围,积极劝导、监督、检举污染和破坏水环境的行为。对发生在身边的破坏水环境现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源,不要让河道成为藏污纳垢之所。如发现有往河道偷排泥浆、偷倒渣土行为要及时举报,对向河道扔垃圾等类似行为要予以劝阻。
妇女姐妹们,治水之路任重而道远,重在实践、贵在坚持。让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,为鄞州的天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新,尽我们的一份力,共同描绘出一幅美丽水乡的锦绣画卷。
XX
生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,积极投身大气污染治理工作,为打赢大气污染防治攻坚战贡献青春、智慧和力量是每一名青年的责任和使命。在此,我们向全省各族各界青年朋友发出如下倡议:
一、转变发展理念,强化环保意识。让我们牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深刻认识到生态环境就是发展环境,环境质量就是生活质量,为社会创造良好生产生活环境贡献出自己的力量。
二、提倡简易生活,崇尚低碳环保。让我们牢记“三不”,不使用一次性塑料制品,不破坏环境卫生,不浪费能源,外出路途在1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具,争当低碳生活的“绿色使者”。
三、发挥引领作用,凝聚青春力量。让我们发挥青年的生力军作用,聚拢草而成春色,聚滴水而成大海,创造良好的生产生活环境,合力共建美丽河南的碧水蓝天,让青春的旗帜在大气污染治理中迎风飘扬。
倡议人:XXX
42、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
43、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的。
44、关注候鸟,保护环境。
45、没有动物就没有肉肉吃,没有动物就没有票票花。
46、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。
47、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
48、不要让人类成为最后一种动物。
49、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。
50、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
51、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
52、假如动物,穿上你的皮!
53、每一个生命都值得尊重,请爱护动物。
54、爱护动物,珍惜生命。
55、关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。
56、儿童的玩伴,小伙子的帮手,老年人的安慰。
57、野生动物是人类的朋友!
58、请和动物,做好朋友。
59、同在蓝天下人鸟共家园。
健康宜居的生态环境,既是城市科学发展、社会文明进步的基本指标,也是宁晋县打造“冀中南区域重要增长极”的重要任务。企业家作为一个团队群体的领导者,应该主动承担对社会、对人民、对子孙后代高度负责的责任,以实际行动履行企业在节能减排、保护大气层、建设宜居环境中应尽的社会责任。为此,我们向全县企业家发出以下倡议:
一、广大企业家要发扬主人翁精神,树立环境公民-意识,弘扬城市精神,从自身做起,以文明、热情的姿态投身到“大气污染防治”行动中来;二、围绕倍增计划,着力自主创新,不断推进清洁生产技术、工艺、设备及产品,使用清洁能源,实现低能耗、低排放、低污染,走低碳经济发展之路,以肩负责任,造福子孙,为我县可持续发展贡献力量;三、大力调整产业结构,发展绿色经济、低碳经济、循环经济,加快建设资源节约型、环境友好型社会;四、力行节能减排,淘汰落后产能,坚决关闭高污染、高损耗、低效益项目,将减排目标作为约束性指标纳入企业发展规划,并接受法律和舆-论的监督。
全县企业界朋友们,宁晋是我们共同的家园,同建绿色宁晋,是全县人民的共同心愿,更是企业家们共同的责任和使命。让我们从现在做起,为保护人类赖以生存的环境,为建设更美丽、更宜居的宁晋而继续做出最大的贡献!
倡议人:
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