知识产权保护的规定

知识产权保护的规定（精选8篇）

知识产权保护的规定 篇1

2013-11-13 发布者：TTC

关于印发《南京大学知识产权保护管理规定》的通知

各院系、各单位：

《南京大学知识产权管理条例（试行稿）》（南字发[1998]95号）自1998年发布以来，相关规定已不适应国家知识产权相关法律的变化和学校的现实状况。学校对该文件进行了修改，并更名为《南京大学知识产权保护管理规定》，现印发给你们，请遵照执行。

《南京大学科技成果使用和转让的若干规定》（南字发[1989]164号）和《南京大学专利管理办法》（南字发[1990]159号）同时废止。

特此通知。

附件一：《南京大学知识产权保护管理规定》

附件二：关于执行《南京大学知识产权保护管理规定》的保证书

南 京 大 学 二OO三年七月十八日

附件一：

南京大学知识产权保护管理规定

第一章

总 则

第一条 为保护南京大学(以下简称学校)的知识产权，调整学校师生员工与学校的利益关系，规范学校和师生员工的对外行为，鼓励创新开拓，促进交流与合作，根据国家相关法律和法规，制定本规定。

第二条 本规定所称的“师生员工”，是指在学校工作的在编人员、临时聘用人员、博士后、校办企业聘用的职工，以及在校学习的研究生、本专科生和进修人员。

第三条 本规定所称的知识产权包括：

（一）专利。包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利。

（二）商标和名称专用权。包括中英文校名、校标等。

（三）著作权及其邻接权。

（四）植物新品种。是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发，具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。

（五）集成电路布图设计（拓扑图）。

（六）商业秘密。不为公众所知，并采取了一定的保密措施，能够带来经济利益的一切信息。

（七）法律、法规规定的其他知识产权。

第四条 学校师生员工完成的下列成果属职务成果，其知识产权属于学校：

（一）承担学校的科研和开发课题的。

（二）履行本岗位职责和学校交办的其他任务的。

（三）主要是利用学校的物质技术和其它条件所完成的。

（四）离休、退职、退休、停薪留职、辞职或调动工作后一年内做出的，与其在学校承担的本职工作或学校分配的任务有关的。

上述“利用学校的物质技术和其它条件”是指利用学校的资金、设备、零部件、原材料、试验条件、场地或者不对外公开的技术资料、技术基础，以及利用学校的名义筹集或获得的资金、设备、原材料、试验条件、场地等。

第五条 学校成立知识产权管理委员会（下称“管委会”），领导学校的知识产权管理工作，职责如下：

（一）结合学校的实际情况，制定知识产权工作的具体规划和保护规定；

（二）组织和领导全校知识产权保护工作，完善学校知识产权保护制度，加强学校知识产权工作机构和队伍建设；

（三）聘任专家评估知识产权价值，应用前景，外国专利申请资助；

（四）对知识产权保护工作中有突出贡献人员予以奖励； 对损害学校知识产权的责任人给予处理。

第六条 学校在科技与产业处设立知识产权管理办公室（下称“办公室”）处理日常事务，学校所属单位指派一名负责人分管本单位知识产权工作，下设一名兼职管理人员。办公室职责如下：

（一）结合学校的实际情况，拟定知识产权工作的具体规划和保护规定；

（二）学校专利基金的使用和管理；

（三）为师生员工提供知识产权保护相关咨询服务；

（四）组织开展学校知识产权的申请、登记、注册、评估和管理工作，资助外国专利申请的组织和管理工作；

（五）推广学校的专利成果，审核相关的开发、许可和转让合同；

（六）协调解决学校有关知识产权的争议和纠纷；

（七）组织知识产权的教育和培训，开展知识产权教学和研究工作；

（八）组织开展学校有关知识产权保护工作的国际交流与合作；

（九）其他在知识产权保护工作中应当履行的职责。

第七条 师生员工对职务成果进行知识产权申请（注册登记）的必须填写《南京大学知识产权申请（注册登记）表》，送交办公室。所有申请资料需要申请单位盖章的，必须盖学校公章。由他人代理申请的，必须签订书面委托代理协议，交办公室原件存档。

知识产权受理通知书、知识产权证书等所有权证明材料应在收到后一个月内交办公室原件存档，并据此办理相关资助、奖励手续。

第八条 师生员工对非职务成果进行知识产权申请（注册登记）的必须填写《南京大学知识产权申请（注册登记）表》，由各院系进行审查并签署意见，送办公室审核批准。所有申请资料需要单位盖章的，必须盖学校公章。

第九条 学校以技术入股形式参与创办企业的，应当订立书面合同，一般采取许可的方式进行，不转移知识产权的所有权。该类参股合同应当规定：企业的后续研究成果由学校和企业共同享有，学校对企业增资扩股享有否决权（可在一定条件下放弃）。具有独立法人资格的校办经济实体也应有偿使用学校的知识产权。

第十条 学校的师生员工进行技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务等技术贸易活动，以及委托校外单位和个人进行上述活动的，都必须按《南京大学技术合同管理规定》的要求，订立书面合同。合同中应包含知识产权保护条款，并对知识产权的归属以及利益的分配加以约定。

第十一条

学校派出的人员，包括访问学者、进修人员、公派留学生等派出国的人员和派往国内其他单位的研究人员，应遵守学校的知识产权保护规定，不得侵犯学校的知识产权，并以书面协议的形式约定他们在国外或外单位完成成果的所有权归属。申请专利等具体事宜按国家有关规定办理。

第十二条

来学校学习、进修、或合作研究的客座研究人员、临时聘用人员，博士后，没有协议或协议中未约定的，其在校学习或工作期间完成成果归学校所有。离校前，需交出在校研究的全部技术资料、实验材料、实验设备、产品、软件等，该类资料由院系保管。

第十三条 离休、退休、停薪留职、辞职及调离的教职工，以及离校的本专科生、研究生，在离校前，必须将其在校研究的全部技术资料、实验材料、实验设备、产品、软件等交给院系。

第十四条 学校所属和参股的法人单位变更、终止后，其知识产权由承受其权利义务的法人单位所有，没有承受其权利义务的法人单位的，其权利归学校所有。

第十五条 学校所属的法人单位在变更、终止进行清算时，应对其所有的知识产权进行评估，并计入总资产。

第十六条 任何人不得将学校拥有知识产权的成果擅自泄漏、使用、许可或转让。

第十七条 学校师生员工都有义务遵守本规定，并签署“关于执行《南京大学知识产权保护管理规定》的保证书”（样本见附件）。新进入学校人员在办理入校手续时必须签署“关于执行《南京大学知识产权保护管理规定》的保证书”。保证书由院系档案室保管，保存期至本人离校后五年。

第二章 有关专利的规定

第十八条 学校师生员工在申请科研立项或签订技术合同时需对专利文献进行详细的检索，以避免重复研究，避免产生专利纠纷。

第十九条 科研工作进行的过程中或完成后，对有必要申请专利的内容，应及时申请专利，在申请专利前不得发表导致有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定；对不宜申请专利但有商业价值的智力劳动成果，必须与相关人员订立保密协议，建立保密制度等，作为商业秘密予以保护。

第二十条 对可能形成专利的科研项目，由院系进行论文发表的审查，以保证科研成果能够符合专利审查条件。

第二十一条 申请发明专利的应在申请后6个月内评估技术优缺点，国外现有技术和市场，国外实施的前景，以决定是否申请外国专利，避免丧失优先权。

第二十二条 专利申请被驳回，以及专利权被宣告无效的，发明人应在收到相关通知后1个月内，向办公室提供详细报告和相关法律文件，并说明是否申请复审或提起行政诉讼。学校知识产权管理委员会要求复审或诉讼的，发明人必须请求复审或提起诉讼，相关费用的分摊酌情决定。

第二十三条 学校师生员工与他人合作或者接受他人委托完成的发明创造，申请专利的权利根据合同的约定确定，该合同必须经学校主管部门的审核。

第二十四条 技术合同涉及专利的，应当注明专利的名称、专利申请人和专利权人、申请日期、申请号、专利号以及专利权的有效期限。填写《专利实施许可合同备案申请表》，并将申请表、合同（含一份原件）、专利证书复印件各一式三份，交办公室依专利法进行登记。

第二十五条 已申请或授权的专利需要放弃的，应向办公室提交书面报告，说明情况和理由。

第三章 有关著作权、软件、集成电路布图设计的规定

第二十六条 学校师生员工结合本职工作发表的文章，其著作权归作者本人。但作者行使自己的权利时，不能损害学校及其所属单位及他人的利益，例如：不能在申请专利之前发表含有应申请专利的技术内容的文章。

第二十七条 由学校主持，代表学校意志创作，并由学校承担责任的作品，学校视为作者，享有著作权。

第二十八条 学校师生员工为执行学校任务或主要是利用学校的物质条件或用学校的名义完成，并由学校承担责任的工程设计、产品设计图纸及其说明、地图、软件、集成电路布图设计、电子出版物等职务作品，作者享有署名权。除署名权外的其他权利归学校。

第二十九条 学校师生员工为完成学校工作任务或主要是利用学校物质条件或名义完成的职务作品著作权归作者享有的，学校及其所属单位有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经学校同意，作者不得许可第三方以与学校相同的方式使用该作品。

第三十条 学校师生员工与他人合作或者接受他人委托完成的软件，知识产权属于委托人或双方共享的，原则上应在合同中写明该知识产权不影响我校利用类似技术开发其它软件和产品。

第三十一条 集成电路布图设计应办理布图设计专有权登记。布图设计应在其首次商业利用之日起２年内向国务院知识产权行政部门提出登记申请。

第四章 有关校名、商标的规定

第三十二条 学校的名称、商标及其它标志，包括但不限于中、英文的全称、简称及其汉语拼音与图形以及其它南京大学所独有的标识性文字与图案或其组合。学校师生员工在使用这些名称、商标及标志时，不得采取欺骗、侮辱或有损学校形象的方式。学校师生员工有义务维护学校的荣誉。以南京大学或其简称的名义设立机构、签署协议时，必须经过学校授权。

第三十三条 对南京大学名称的营利性使用必须得到管委会的审查和批准；未经同意，任何单位和个人都无权使用。本条所称的营利性使用，是指以营利为目的，从事生产、经营和服务的单位和个人对南京大学名称的各种形式的利用。

第三十四条 企业对南京大学名称的营利性使用的管理权由管委会行使；科技与产业处作为管委会的执行机构，负责名称使用申请的受理、审查和监督工作。申请企业的条件另行规定。

第五章 有关保密的规定

第三十五条 对商业秘密必须采取必要的保密措施，由院系与涉密人订立保密协议，建立保密制度，限定接触人员等。

第三十六条 学校师生员工在国内外科技交流活动中，包括讲学、访问、参观、咨询、通信及参加会议等，对学校相关信息和技术资料等负有保密义务。

第三十七条 学校接待来访者应建立登记制度，各参观点应按照指定的内容和范围组织参观访问。对外介绍，应把握好尺度，注意保密事宜。对于从外单位或外国获得的技术资料，必须遵守合理使用原则，如欲出版或翻译出版，必须获得原著作权人的许可。未经许可造成侵权的，由责任者自行承担责任。

第三十八条 在国内、外科技展览会参展的项目，一般应为在国内、外已经申请专利的项目。未申请专利的项目在国内参展，需经院、系审批，并报校主管部门备案；在国外参展需经校主管部门审批。

第三十九条 重视科技档案的管理工作，学校所属单位及有关人员应按照《南京大学科研档案归档工作的几项规定》和本规定做好科研档案归档工作。依本规定第十二条、第十三条移交的科研资料，本人和该课题负责人有权借阅和复制，课题负责人离校的，由院系主管领导确定院系内借阅人员。

第六章 有关奖惩的规定

第四十条 学校鼓励申请专利，促进成果转化，有关资助和奖励规定另行制定。

第四十一条 学校及其所属单位及个人有权监督本规定的实施，并有义务劝阻、制止和举报违反本规定的人员和行为，并协助调查和处理。

第四十二条 对于违反本规定者，将视情节轻重予以行政处分；对于触犯刑律的要依法追究刑事责任。对其获得的不当得益予以追缴，并视学校损失大小要求赔偿。

第四十三条 学校对保护知识产权有功的人员给予学校追回的经济损失10%的奖励，成果完成人根据学校其他规定应得的收益不受影响。

第七章 附

则

第四十四条 本规定由科技与产业处负责解释。第四十五条 本规定自发布之日起执行。

南 京 大 学 二OO三年七月十八日

附件二：

关于执行《南京大学知识产权保护管理规定》的

保

证

书

本人已认真阅读了《南京大学知识产权保护管理规定》的所有内容，并愿意按照规定要求保护南京大学的知识产权。

知识产权保护的规定 篇2

中华人民共和国综合布线的国家标准由2个标准组成, 即《综合布线系统工程设计规范》 (GB 50311-2007) 和《综合布线系统工程验收规范》 (GB 50312-2007) 。其主编部门为原中华人民共和国信息产业部, 批准部门为原中华人民共和国建设部, 从2007年10月1日起施行。这两个标准对2000版的相应国家标准作了大量的更新, 并且由于增添了强制性条文而成为强制执行的国家标准。

首先来看一下设计规范。中华人民共和国建设部第619号公告中说:“《综合布线系统工程设计规范》为国家标准。其中, 第7.0.9条为强制性条文, 必须严格执行。”在验收规范中, 中华人民共和国建设部第620号公告说到:“《综合布线系统工程验收规范》为国家标准。其中, 第5.2.5条为强制性条文, 必须严格执行。”在标准的前言中又再一次强调:“本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文, 必须严格执行”。

让我们来看一下7.0.9条和5.2.5条强制性条文的内容。它以黑体字的形式这样写道:“当电缆从建筑物外面进入建筑物时, 应选用适配的信号线路浪涌保护器, 信号线路浪涌保护器应符合设计要求。”

为了进一步强调有外线引入时, 加装信号线路浪涌保护器的重要性, 并引起设计人员的足够重视, GB 50311-2007将综合布线子系统由传统的6个增加为7个, 所增加的子系统是“进线间”子系统, 并对进线间给出了以下定义:“进线间是建筑物外部通信和信息管线的入口部位, 并可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。”

2 信号线路浪涌保护器应符合的要求

GB 50311-2007和GB 50312-2007中提到“信号线路浪涌保护器应符合设计要求”。其设计要求就是由中华人民共和国信息产业部发布的《中华人民共和国通信行业总配线架标准》 (YD/T 694-2004) 。总配线架作为一侧连接交换机外线, 另一侧连接交换机入口和出口的内部电缆布线的配线架, 和我们综合布线的进线间的连接状况相似。

在这个标准中, 将“信号线路浪涌保护器”称为“保安单元”, 其定义为:“为防止人身和设备遭受过电压过电流伤害的装置”。其中, “过电压过电流”定义为“出现在设备上的超过设备本身正常工作电压和电流的外来电压和电流”。在此标准中, 还详细阐述了其来源:

◆外线上或外线附近雷击造成的电涌;

◆外线附近的电力线或电力装置和铁路电气化系统发生故障时, 在外线上感应出的短时交流电压;

◆外线与220V电力线直接相碰。

YD/T694-2004标准中规定, 信号线路浪涌保护器的性能包括过电压过电流防护性能、告警性能、限流特性等, 并对各项性能的试验项目、试验电路、试验次数和合格标准等作了具体描述和明确规定。按照要求, 判断一个信号线路浪涌保护器是否合格, 需要通过一系列专业的测试设备 (如脉冲发生器系统) 进行绝缘电阻试验、抗电强度试验等多项测试。

脉冲发生器系统适配模块, 如图1所示。

示波器, 如图2所示。

放电管测试仪, 如图3所示。

另外还可以根据自身的产品特点和经验自行设计一些测试设备, 如图4所示。

3 线路浪涌保护器的应用方法和实例分析

在GB 50311-2007和GB 50312-2007的规定中, 明确了应使用信号线路浪涌保护器的位置主要在有电缆从建筑物外面进入建筑物的地方。

以一个园区型的综合布线项目为例, 里面用到了蓝色和淡黄色两种语音模块。其中, 进入蓝色的语音模块的线缆来自户外, 模块上面加装信号线路浪涌保护器;而淡黄色语音模块用于建筑物内部的连接, 可以不加装信号线路浪涌保护器。

当从户外线缆带入一定大电流的时候, 信号线路浪涌保护器会自动断开以保护有源设备, 同时通过LED灯, 甚至可以添加声音等方式进行报警。

4 语音模块的具体结构描述

以3M公司10对STG语音模块为例。STG模块采用IDC卡接技术连接10对通信双绞线, 模块上层是进线侧, 下层是跳线侧如图5所示, 其结构如图6所示。

按照上层和下层的IDC卡接刀片的连接情况, STG模块可以分为以下三种类型, 如图7所示。

上述案例中的淡黄色类型的模块就是此图中的常闭路类型, 而案例中的蓝色类型模块是常开路类型。常闭路模块的上下层IDC刀片连成一体, 不能加装线路浪涌保护器, 可以满足如室内线缆之间相连接的应用场合。常开路模块的上下层IDC刀片之间处于断开状态, 需要加装线路浪涌保护器才能实现连接, 所以适用于电缆从建筑物外面进入建筑物的时候。而“可开路”模块的上下层IDC刀片是两片在结构上互相分开、在正常状态下靠弹性接触在一起的两片簧片, 可以在暂时不需要线路浪涌保护器的时候实现连接, 也可以在以后的应用中加装线路浪涌保护器起到保护设备和人身安全的作用。

5 带信号线路浪涌保护器的语音模块安装注意事项

线路浪涌保护器的保护和报警装置需要在一定的直流电压下工作, 如图8所示, 为STG语音模块的安装支架的正面和侧面图片。

图9以“可开路”模块为例, “常开路”模块的安装与此相同。首先, 按照标准色谱, 将线打在模块的相应IDC刀口上。

打好线后, 将线路浪涌保护器尾部的箭头朝向模块跳线侧 (带数字标识的一侧) 插入模块中。注意线路浪涌保护器的接地条和信号条正确压在模块的接地条和信号条上, 如图10所示。

插上所有线路浪涌保护器后, 把带有限流电阻的专用信号连接线固定在背架信号条的引出孔, 并连接至告警信号发信源。确保背架可靠接地, 如图11所示。

安装完成。如果线路上出现过流或过压的情况, 线路浪涌保护器将动作切断电路并亮灯告警, 如图12所示。

知识产权保护的规定 篇3

关键词：机械制图；学生；螺纹；教学方法；兴趣

G712

案例背景：

一、教材分析：

《机械制图》是机械制造与自动化专业的核心课程之一，是学习后续课程的重要具备识读中等复杂程度的零基础。通过本课程的学习，使学生熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的一般知识，零件图和装配图的能力、绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力，养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和工作态度。《螺纹》是其中一个知识点，由于这一部分的学习与前一章的学习有很大区别，不是按照正投影法的真实投影，而是按照国家的规定画法进行绘图，为了激发学生的学习兴趣，上好本堂课，对教学方法和课程安排都进行了精心的设计。

二、教学目标

知识与能力目标：较熟练地掌握螺纹的基本知识和规定画法，能在课堂上学会获取、收集、处理、运用信息的能力。

过程与方法目标：通过绿色课堂（让学生积极参与，成为课堂的主人）教学方法，通过课堂活动、发现式学习、小组式讨论学习、交往式学习等教学方法，来更直观的理解知识点。

三、教学方法与理念：

1.授课中注重体现与生产、生活的实际联系，利用生活中的螺钉螺母等螺纹紧固件和生产用的螺纹成品，讲解牙型、直径、线数、导程（螺距）和旋向，通过学生课堂实验和师生互动加强对知识的理解。

2.根据《机械制图》教学内容制作了PPT课件，利用PPT进行动画演示和回放，让学生更直观的，加强对螺纹的理解和掌握。

3.设立学习小组，以分组讨论为主要标志形式，在组内自主合作学习，多安排时间让学生进行讨论、交流，老师讲授、总结，让学生学会评价和自我评价。

4.教学过程中注意观察每一位学生，并随机提问，让学生上台绘制螺纹，尽量让每个学生投身到课堂教学，都能积极的回答问题，并且在讲评时注意肯定、表扬和鼓励学生。

案例呈现：

一、导入新课 （5分钟）

教师拿出一套螺纹紧固件，并拆卸下来，要求一位同学上台拧紧。然后用启发式提问其连接原理，同学们都跃跃欲试，显得很感兴趣，引出这螺纹的基本知识及规定画法”。

二、新课讲授（80分钟）

（一）螺纹的基本知识

（二）螺纹的形成（5分钟）

动画演示螺纹（外螺纹和内螺纹）的加工过程。

（三）螺纹的结构要素（30分钟）

1.牙型

通过PPT演示不同的牙型特征：三角形、矩形、梯形、锯齿形

2.讲解螺纹的直径：

教师用模型和挂图讲解大径（公称直径）、小径和中径，学生一边观察模型，一边思考。学生拆下自己的钢笔笔帽，观察一对内外螺纹，分别找到各自的大径和小径所在的位置。

3.讲解螺旋线的形成，区分单线和多线螺纹。

螺纹是由螺旋线构成。沿一条螺旋线形成的螺纹称为单线螺纹，沿两条或两条或两条以上螺旋线形成的螺纹称为多线螺纹。

老师拿上一个螺丝教学生判断单线和多线螺纹的方法：看着一个螺丝头，只要是一个丝口的就是单线螺纹丝，要是有两个、或者两个以上的丝口是多线螺纹，引导学生观察自己身边的例子，发现钢笔和圆规上都是单线螺纹，有人拿出饮料瓶，饮料瓶口螺纹的是单线，有的是双线，“小生活，大道理”，善于观察生活，从生活中去发现知识，更有利于机械制图的学习。

4.通过图片讲解导程和螺距

螺距是螺纹上相邻两牙对应点之间的轴向距离

导程是指同一螺旋线上相邻两牙对应点的轴向距离

导程=线数×螺距

教师给定相关数据要求学生计算

5.通过图片和模型讲解旋向

右旋与左旋的区别：按顺时针方向旋进的螺纹，称为右旋螺纹，其螺旋线的特征是左低右高，常见的螺丝、螺栓，如果不加以说明，都是右旋的。左旋螺纹则相反。

左旋和右旋各自有优缺点，右旋螺纹使用方便，但防松性能差；左旋螺纹使用不方便，但防松性能好。因为左旋螺纹防松性能好，防止煤气泄漏，煤气瓶上是左旋螺纹，这时学生的学习热情比较高涨，需要趁热打铁来学习螺纹的规定画法

三、螺纹的规定画法（45分钟）

将学生分成6组每次大概6-8人进行讨论，最后由老师对每一组的的表现进行点评。

老师：螺纹的画法与前面我们所学的正投影的画法是不同的，它不需要绘制螺纹的真实投影，只需按照国家的规定画法即可。

1.外螺纹的画法

老师：动画演示，讲解外螺纹绘制的注意点，并形成总结点

学生：选两组中的各一位代表上台绘制，全体同学仔细观察，思考黑板上的绘制是否正确，指派代表回答并上台改错。

2.内螺纹的画法

老师：动画演示讲解内螺纹绘制的过程，鼓励学生自行总结要点。

学生：总结内螺纹的画法要点：螺纹的牙顶（小径线）画粗实线，只看到端面时画：粗实圆。 牙底（大径线）画细实线，只看到端面时画：3/4圈细实圆。 螺纹终止线画粗实线。 在剖视图中，剖面线应画到粗实线处。

老师：补充学生的总结内容

3.连接螺纹的画法

连接螺纹相对较难，亲自在黑板上演示，在内螺纹图形的在基础之上旋入外螺纹图，旋合部分画成外螺纹。观察各组的练习情况，进行打分评价。从中挑选几个画得好的同学的在全班传阅。各组进行交换习题册，互评打分。

三、归纳小结（5分钟）

总结螺纹的结构五要素和规定画法

提问引导，学生为主导，充分调动学生思维，踊跃回答问题，师生进行积极有效的互动，老师用表格形式进行课堂总结，列出本节课的学习内容，清晰明了，课堂氛围相当活跃。

四、作业布置

1.联系实际，分别列举两个现实生活中的实例说明螺纹的结构要素。

2.习题集

案例評析：

本教学模式运用了多种教学方法（多媒体演示法、实例法、情景教学法、分组教学法和讨论法）和手段来进行课堂教学，通过大量的生活生产实例分解分析专业知识，找到符合学生兴趣的认知规律，通过PPT的动画演示及课堂活动能很好的调动了学生学习主动性，活跃课堂气氛，激发学生学习本课的劲头。

本课堂的教学设计中，还改变了传统的课堂教学“一言堂“的模式，让学生积极参与到课堂上来，引导学生积极联系实际生活回答问题，增加了学生的学习兴趣，让学生亲自上黑板绘制螺纹，各组进行积极讨论，并对黑板上的进行补充和纠错，教师对学生的绘图进行鼓励并实行相应的加分制度，丰富了教学的手段；同时通过PPT丰富教学内容，增加学生学习专业的应用能力的培养，使枯燥的理论学习变成活灵活现的PPT动画演示，增强学生对知识的理解，很好的激发了学生学习专业知识的兴趣。

作者简介：

知识产权保护的规定 篇4

单位：姓名：分数：

一、填空题：

1、用人单位应当遵守女职工禁忌从事的劳动范围的规定。用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位。

2、用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳、、与其或者。

3、女职工在经期和孕期不得从事低温冷水作业的温度为。

4、对怀孕以上的女职工，用人单位不得或者，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。

5、怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入。

6、女职工生育享受产假，其中产前可以休假；难产的，增加产假；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。

7、女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受产假。

8、女职工产假期间的生育津贴，对生育保险的，按照用人单位上职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。

9、对哺乳未满婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。

10、用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排哺乳时间；女职工生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加哺乳时间。

11、女职工在经期禁忌从事的体力劳动强度为：分级标准中规定的第级、第级体力劳动强度的作业。

12、患有重度痛经及月经过多的女职工，经医疗或妇幼保健机构确诊后，月经期间可适当给予天的休假。

13、女职工不得从事每小时负重6次以上、每次负重超过公斤的作业，或者间断负重、每次负重超过公斤的作业。

14、女职工“四期”保护是对女性生理机能变化过程，即经期、孕期、产期、的劳动保护。

15、自《女职工劳动保护特别规定》公布之日起实施，年7月21日国务院发布的《女职工劳动保护规定》同时废止。

二、判断题：

1、用人单位违反本规定，侵害女职工合法权益的，女职工不可依法投诉、举报、申诉，依法向劳动人事争议调解仲裁机构申请调解仲裁，对仲裁裁决不服的，不得依法向人民法院提起诉讼。（）

2、用人单位违反本规定，侵害女职工合法权益，造成女职工损害的，依法给予赔偿；用人单位及其直接负责的主管人员和其他直接责任人员构成犯罪的，依法追究刑事责任。（）

3、《女职工劳动保护特别规定》经2012年4月18日国务院第200次常务会议通过，4月18日中华人民共和国国务院令第619号公布施行。（）

4、工会发现企业违章指挥、强令女职工冒险作业，或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决的建议，企业应当及时研究答复。（）

5、贯彻落实《女职工劳动保护特别规定》，促使企业改善女职工劳动安全卫生条件，既可以增强职工对企业的认同感和归属感，又解除了女职工的后顾之忧，有利于促进劳动关系的和谐与稳定。（）

6、用人单位违反本规定，侵害女职工合法权益，造成女职工损害的，有关部门提出批评或罚款。（）

7、女职工因工伤亡事故和其他严重危害女职工健康问题的调查处理，工会必须参加。工会应当向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。（）

8、工会有权对企业、事业单位侵犯女职工合法权益的问题进行调查，公安部门应当予以协助。（）

9、女职工生育或流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，已参加生育保险的，由生育保险基金支付，对未参加生育保险的，由个人支付。（）

10、车床加工作业属于女职工禁忌从事的劳动范围。（）

11、休完产假后女职工不能胜任原工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用人单位可以辞退、解除劳动或聘用合同。（）

12、《女职工劳动保护特别规定》的适用范围指国家机关、人民团体、企业、事业单位的女职工。（）

13、《女职工劳动保护特别规定》的立法宗旨是减少和解决女职工在劳动中因生理特点造成的特殊困难，保护女职工健康。（）

14、女职工孕期从事的工作不属于禁忌从事的劳动范围，但本人感到不能适应孕前工作，并提出调岗要求，用人单位不能随意调整怀孕女职工工作岗位。（）

15、按照集团公司《员工手册》规定，每年须对在岗女职工进行一次妇科疾病及乳腺疾病的查治。（）

16、《女职工劳动保护特别规定》对性骚扰进行专门规定，以期从根本上预防和制止在工作场所骚扰女职工的行为。（）

17、女职工的特殊利益主要包括：女职工从事禁忌劳动保护、休息休假权利。（）

18、女职工劳动保护权益条款应当列入劳动合同商业合同。（）

19、内分泌失调属于女职工过度负重劳动引起的疾病。（）

20、更年期保护属于我国女职工的特殊劳动权益保护。（）

21、用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位书面告知女职工。（）

22、为了减少和解决女职工在劳动中因性别弱势造成的特殊困难，保护女职工健康，特制定《女职工劳动保护特别规定》。（）

23、凡建立工会女职工组织并签订了集体合同的单位，都要积极推行女职工权益保护专项集体合同。（）

24、尚未建立工会女职工组织和集体合同制度的单位，可以不签订女职工权益保护专项集体合同。（）

知识产权规定 篇5

国发[1994]38号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：保护知识产权是我国改革开放政策的组成部分，是促进科学、技术和文化事业繁荣发展，保障社会主义市场经济正常运行的重要制度。为适应国际科技经济一体化的趋势和加快恢复我国关贸总协定缔约国地位的客观要求，近年来，我国加快知识产权立法步伐，先后公布了《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律，并且已初步与国际标准接轨，对推动我国改革开放和现代化建设起到了积极作用。由于我国建立知识产权制度的时间不长，全社会的知识产权意识还比较薄弱，有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够认识，一些严重侵权行为不仅损害了产权所有人的合法权益，而且损害了法律的尊严。为了切实加强知识产权保护工作，保障法律的贯彻实施，物作如下决定：

一、完善知识产权制度，切实加强知识产权保护工作，是当前深化科技、经济配套改革，扩大对外开放的重要内容，也是加强建立社会主义市场经济体制，实现与世界经济接轨的基本要求。各级人民政府要充分认识知识产权制度在推动科技进步和经济发展中的重要意义，正确处理局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系，把加强知识产权保护提到科技、经济、文化工作的重要议事日程，综合运用运用法律的、经济的和行政的手段，引导企业、科研院所和高等学校（以下称企事业单位）采取有效措施，切实保护自己的知识产权，充分尊重他人的知识产权，推动全社会树立尊重和保护知识产权的良好风尚，为公民和企事业单位的发明创造、文学艺术创作以及对外科技、经济、文化合作与交流创造良好的环境和条件。

二、保护知识产权是一项涉及立法、司法、执法和行政管理等多方面的综合性工作，各有关部门要互相支持，密切配合，以形成统一、协调的知识产权保护体系。

最近，全国人大常委会已审议通过关于惩治侵犯著作权的犯罪的决定，以增强制止和处罚知识产侵权行为的力度。

国务院将抓紧研究、制定对知识产权实行边境保护措施的行政法规。

各级知识产权行政执法机关要强化职能，充实力量，提高效率。当前要重点加强各级著作行政执法机关的力量，保障《中华人民共和国著作权法》的有效实施。知识产权行政执法机关在履行职责过程中，需要取得其他行政法机关或者行政管理部门的配合，有关机关和部门都要大力协助。对一些影响比较大的重要案件，知识产权行政扫法机关可以会同科技、经济、文化、新闻出版、广播电影电视、公安等部门进行查处。

要支持人民法院对知识产权案件的依法审判，支持有关人民法院根据需要设立知识产权审判庭，切实加强审判力量，保障各类知识产权案件提到公正、及时的处理。

在司法和行政执法工作中，要打破地方保护和部门分割，遵循“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的原则，严格贯彻执行法律法规，依法查处并制裁各类侵犯知识产权的行为。侵权行为情节严重、构成犯罪的，要依法追究有关人员的刑事责任，切实维护知识产权权利人的合法权益，维护社会主义法制的统一和尊严。

为了进一步健全和完善我国知识产权管理制度，加强知识产权的宏观管理和统筹协调，国务院决定建立国务院知识产权办公会议制度。各有关部门要在机构改革中加强知识产权的管理机构并理顺关系，在我国形成行政管理和司法保护两套体系“双管”齐下、并行运作的体制，以增强保护知识产权的力度。

三、要大力加强对知识产权法律实施的监督、检查工作，建立日常监督和重点检查相结合的机制。国务院将不定期地组织各知识产权行政执法机关和科技、经济、文化、新闻出版、广播电影电视、公安等有关部门，对各地区、各部门贯彻实施知识产权法律的情况进行联合大检查，重点查处一些重要的、有影响的知识产权侵权大案，督促解决一些地方存在的执法不严和对侵权行为外罚不力的现象。这顶工作要逐步形成制度，以切实保障知识产权法律的有效实施。

当前，监督检查工作的重点是清理整顿音像制品市场和计算机软件市场。各级著作权行政管理部门和工商行政管理部门要密切配合，加强检查，严肃处理非法复制音像制品和计算机软件的盗版行为。

四、为了履行我国参加和《保护工业产权巴黎公约》和《伯尔尼保护文学和艺术作品公约》的有关规定，加强对外经济技术贸易中的知识产权保护，要强化海关在保护知识产权、制止侵权产品进出口。海关要加强与有关部门的联系和配合，依法严格实施知识产权的边境保护措施。

五、要加强新技术、新产品进出口 中的知识产权保护工作。从国外引进技术或进口产品时，要全面了解有关技术或产品的知识产权状况，避免发生侵权纠纷或引起其他损失；向外输出新技术、新产品时，也要做好有关知识产权查询工作，防止技术或产品出口后被他人仿制或侵犯他人的知识产权。

要加强对来料、进料定牌加工和合资制作、发行国外音像制品的审批及管理工作。企业在接受外商委托从事上述活动时，应当通过有关的知识产权管理部门或者知识产权服务机构查明外商 是否为该项知识产权的合法拥有者、是否有权使用，在合同中应约定企业履行合同所进行的定牌加工或制作、发行音像制品活动被第三方指控侵权时的应诉责任以及指控成立时的赔偿责任。

六、各行业要把加强知识产权工作作为推动行业科技进步和经济发展的一项重要措施。要针对本地行业科技、经济发展的实际情况，积极开展行业知识产权战略和管理的研究工作，指导全行业的产品结构调整和科研生产工作。对于自主研究开发能力比较薄弱的医药、化工和计算机软件等行业，要采取倾斜政策，增加研究开发经费的投入，提高自主研究开发的能力和水平。

七、各项科技发展计划的主管部门要把知识产权工作作为计划管理的重要环节，要针对计划的实施和发展制定统一的知识产权战略。

特别是加强与计划有关的领域中的知识产权调查、分析及相应的对策研究，使知识产权工作贯穿于计划项目的立项、成果的法律保护以及成果商品化、产业化和国际化的全过程。

八、企事业单位要把保护知识产权作为建立现代企业制度和现货科研院所制度的一项重要内容，增强知识产权意识，遵守知识产权法律法规，把加强知识产权保护纳入本单位的研究开发、生产经营和内部管理工作并形成相应的制度。

企业事业单位的新技术、新工艺、新产品研究开发和技术改造应当与知识产权工作密切结合起来，利用知识产权信息制定正确的研究开发和生产经营战略，确定恰当的研究方向和技术路线，提高研究开发的起点、水平和效率，避免在科研和生产中出现不必要的重复开发或者发生侵权纠纷。

九、科技、经济、文化领域的各类行业协会以及专门的知识产权社会团体和社会化服务组织，是推动知识产权法律实施、加强知识产权保护工作的一支重要力量。要鼓励和扶持这些组织的发展，引导其利用自身的灵活机制，面向社会开展各种形式的知识产权法律咨询和服务。要建立一批知识产权法律服务机构，协助当事人对侵权行为进行调查，收集证据，通过法律途径解决有关纠纷。政府有关部门要充分调动这些组织的积极性，使其成为行政管理部门在保护知识产权方面的有力助手。

十、当前、要大力加强培养知识产权专业人才和对广大领导干部以及人民群众宣传普及知识产权保护知识的工作。知识产权管理部门

和科技、经济、文化等部门要结合第二个普法五年计划的实施，深入开展的知识产权宣传工作，加强知识产权法制教育。新闻单位要对知识产权保护工作加强报导，做好宣传教育和舆论监督工作。企事业单位要把知识产权法律纳入本单位的普法教育计划。要通过深入、持久的宣传教育工作，逐步提高全社会的知识产权保护意识和法制观念，形成有利于保护知识产权的良好社会环境。

十一、国务院有关部门可以根据本决定制定加强企事业单位知识产权工作的具体办法。

公司知识产权与保密规定 篇6

公司知识产权与保密规定

xx公司员工所有研究成果是公司商业秘密的重要组成部分，其知识产权归公司所有，为加强公司知识产权与保密的管理，特制定本规定。

一、知识产权归属

1、公司员工本文来源于大秘书网http://在受聘期间，为履行自己的职务所完成的、所构想的所有创作、研究、技术开发成果，均归公司所有。员工对该创作、研究、科技开发成果享有署名权。该创作、研究、技术开发成果包括但不限于：

A．在公司业务范围内，员工策划、设计和创作的著作权归公司所有；员工为履行职务在公司指定的媒体上发表的作品，除公司同意享有署名权和获得报酬外，著作权的其他权利归公司所有。

B．对结集出版文章、研究成果，公司享有著作权、署名权和或获得报酬权。

C．软件产品设计。

D．商标设计、标志设计等。

E．虽不属于员工职务范围但属于公业务范围的所有上述创作、研究、开发成果，以及对公司现有创作、研究、开发成果的改进。

2．员工在未获公司事先书面同意时，决不把有关上述职务研究成果的信息向任何第三方透露。

3．员工在公司工作期间，未占用工作时间，且未使用公司的设备、资源或商业秘密，完全用业余时间完成的研究、开发成本文来源于大秘书网http://果的知识产权，属于员工本人所有。但以下情况除外：

A．该研究、开发成果同公司的业务密切相关。

B．该研究、开发成果实际上或者可以认定是抢先占用了公司的研究、开发成果。

C．该研究、开发成果是在公司职务开发成果的基础上形成的。

4．原有知识产权及有关义务的说明

A．员工在此之前已经拥有的各项专利、发明、著作权、技术秘密和商业秘密（可以不透露这些技术秘密、商业秘密的实质内容）。

B．员工在此之前按照法律或协议已经向任何第三方承担保密义务的技术秘密、商业秘密（可以不透露这些技术秘密、商业秘密的实质内容）。

C．员工在此之前按照协议已经向任何第三方许诺在一定时间、一定工作领域内不得从事的活动。

此书面说明经公司认定后列为劳动合同的附件。

二、关于技术秘密与商业秘密的保密规定

1．技术秘密是指由公司研制开发或者以其他合法方式掌握的、能给公司带来经济利益或竞争优势的、未公开的技术信息。

2．商业秘密是指由公司提供的，或者员工在公司工作期间了解到的、具有商业价值的、非公知的所有信息。

技术秘密和商业秘密的范围包括但不限于：

A．公司的业务发展计划、规划、方针、目标，包括编辑、出版、发行、广告计划，人事、财务情况以及内部业务规程等；

B．公司各类作者名单、读者名单、客户名单、厂商名单、各类调查数据、分析报告，以及有关的各类数据库文件和数据库程序；好范文版权所有

C．公司现有的以及正在开发或者构想中的服务项目的信息和资料；

D．公司现有的或者正在开发之中的业务活动方法；

E．关于公司现有的以及正在开发或者构想中的软件产品；

F．按照法律和协议，公司对第三方负有保密责任的第三方商业秘密。

3．不泄露、不使用技术秘密与商业秘密

在公司聘用期间以及聘用期终止后，未经公司书面同意，员工或解聘后的员工不能公开发表或对其他人提供、泄露公司的任何技术秘密、商业秘密；除非履

行公司工作，员工不能为其它目的而使用公司的任何技术秘密、商业秘密；不能复制、交流、转移含有公司技术秘密、商业秘密的资料，无论这些技术秘密、商业秘密信息是不是由员工本人开发出来的。

4．限制竞争性行为

A．员工在受聘期间，不能直接或者间接从事有可能损害公司利益的业务。未经公司同意，不能同时按受公司竞争对手的聘用；不能对公司竞争对手提供（无论是直接的或者是间接的）咨询性、顾问性服务；不能聘用公司的任何其他员工为自己工作，也不能指使公司的任何其他员工接受外界聘用。

论企业的知识产权保护 篇7

一、知识产权制度在国家发展中的战略性地位

“知识就是力量, 知识就是财富”——尤其在二十一世纪, 在信息爆炸、知识爆炸的今天, 完善知识产权制度, 已经是社会和经济发展的前提与基础了。作为经济发展基础的财富形式, 正在悄悄发生着质的变化!虽然有形资产的形式仍然不可替代, 但是更关键、更具决定意义的却已是无形资产的投入了:发明专利、商业秘密、不断更新的计算机技术、著作权等已经成为新的能更快使人致富的财富形式!知识产权这一新兴产业形式在经济发展中正起着无可替代的重要作用!

二、知识产权法律制度的现状

所谓“知识产权”, 简单说就是法律对脑力劳动成果的保护——世界知识产权组织定义为脑力劳动者在文学、艺术、科技领域对自己的智力劳动成果所享有的权利。具体包括七项:版权 (在我国又称为著作权) 、商标、发明专利、外观设计、地理标记、半导体集成电路设计、商业秘密。

那么, 我国知识产权法制的现状如何呢?

1. 取得的成绩

总体说来, 我国知识产权法制整个发展趋势还是健康的, 在立法、执法、司法、专利申请、商标保护和著作权保护上, 都取得了显著的成绩……更重要的是:已经有越来越多的企业和个人深刻认识到了知识产权法律保护的必要性和重要性, 知识产权申请的数量和质量都有大幅度的提高。截至目前, 国家知识产权局受理的专利申请总数达到274万件左右, 商标注册申请量也实现了连年大幅度增长, 年申请量已连续数年居世界首位, 在著作权、植物新品种、等知识产权领域, 主动寻求保护的观念, 正在支配人们采取积极行动主动维权。

2. 面临的问题

面对成绩, 我们必须意识到:我国知识产权法制发展速度很快, 但整体发展水平仍然落后。

国家统计局统计司2006年3月份统计结果显示, “十五”期间我国的工业结构虽得到优化并已取得较好效益, 但总体上还处于落后位置。据有关资料显示, 目前我国国内拥有自主知识产权核心技术的企业仅为万分之三。9 9%的企业没有申请专利, 6 0%的企业没有自己的商标。全国71%的大中型企业没有技术开发机构, 三分之二的大中型企业没有技术开发活动。2003年企业科技经费支出占产品销售收入的比重仅为1.52%。其中, 用于新产品开发的支出仅占0.66%。而根据国际经验, 企业技术研发投入不应低于销售收入的3%, 高新技术企业的研发投入要占1 0%以上。与世界发达国家创新能力相比, 我国企业的创新能力亟待提高。

此外, 我们还存在盗版猖獗、对网络著作权保护力度欠缺 (“管上不管下”) ;专利申报积极性不高、专利申请技巧匮乏、专利侵权严重;以及商标申请、续展动作迟缓, 商标自我保护意识不高;假冒、仿冒行为突出;驰名商标少并且与国际水平存在很大距离等问题。

三、把握知识产权发展趋势, 完善我国知识产权制度, 推动经济健康快速发展

1. 把知识产权的发展提升为国家发展战略

作为战略问题对待知识产权的保护, 是有效调整产业结构, 加快经济发展动力的前提条件。所以, 我们必须借鉴欧美、日本等国家的先进经验, 调整整体发展战略。

2. 更新观念, 加大对科技创新和保护方面的投入, 尽快提高从业人员素质

尽快提高全民, 特别是相关文化、科技从业人员的知识产权意识是发展之本。我国中央财政科技投入正以每年2 0%的速度递增”, “十一五”期间, 中央下决心要大幅度增加财政科技投入, 2006年中央财政安排科技投入716亿元, 比上年增长19.2%。而且据最新报道, 国家开发银行已向科技部提供500亿的政策性贷款支持自主创新!

3. 进一步扩大知识产权保护范围, 深化权利保护内容

随着新技术、新知识的不断涌现, 知识产权的新类别相继出现, 现代知识产权的保护范围已从传统的专利、商标、版权扩展到包括计算机软件、集成电路、植物品种、商业秘密、生物技术等在内的多元对象。另一方面, 知识产权的保护更加强化专有性, 如驰名商标现在已经脱离了商品或服务而作为一个专有种类被列入保护范畴。

4. 加大对侵害知识产权行为的法律制裁力度

随着知识经济的兴起和知识作为生产要素地位的空前提升, 世界各国均加强了对知识产权侵权的处罚力度, 一方面是知识产权侵权赔偿额逐步增长, 另一方面是相当一部分知识产权侵权行为要承担刑事责任, 如我国刑法就专章规定了侵犯知识产权罪。

5. 综合运用多种方法保护知识产权

知识产权保护的新形式——标准与专利捆绑在一起构成技术壁垒。技术壁垒因其合理性和复杂性而更具有隐蔽性, 不容易遭到其他国家的报复, 所以, 已成为各国广泛利用的知识产权保护武器之一。因此, 我们一方面要建立起科学合理的我们自己的捆绑策略, 另一方面也要学会破解别国的非关税贸易壁垒。

总之, 我们依傍着”人杰地灵”的中原大地, 依靠我们藏龙卧虎的人才优势, 地理优势等, 就不愁开发不出有价值有影响力的智力成果和产品——也许, 不久的将来, 世界财富排行榜上也能跃然见到我们身边财富英雄的名字, 我们的黄河、长江水也能哺育出让我们中华儿女骄傲, 让全世界瞩目的“比尔·盖兹”、“罗琳”和张朝阳, 求伯君们的!

摘要：以崭新的视角, 为企业把脉知识产权保护, 揭示重要性及存在问题、提出保护思路, 有较强现实意义。

网页的知识产权保护 篇8

为了鼓励创新，多数国家提供各种知识产权保护机制，保护创新成果不被抄袭和搭便车，进而给消费者提供更多的选择和更好的产品。这些法律保护制度应保护物质产品创新而生，随着社会的进步和科技时代的演变，逐渐开始保护非物质创新。然而，知识产权保护机制往往无法跟上技术的飞速发展，互联网在保护自己发明创新的道路也并不平坦。由于网页及其源代码都是开放的，其中的创新元素可被其它网页轻而易举地复制和使用，创新者的创造性的努力就会被搭便车。本文将讨论创新者应如何利用不同类型的知识产权保护机制保护网页创新。

网页是一个适用于万维网的文件，用户可以通过连接到互联网上的网络浏览器访问该页面，使其显示在电子屏幕上。图1是百度知道的首页截图。大多数网页为用户呈现内容（如显示文字和图像，播放声音和视频剪辑）和/或执行功能（例如计算公式、提供出行路线），这往往涉及到和用户的互动（如参数值的类型、目的地选择）。图2是百度地图的截图，显示出行路线。互联网公司花费了巨大精力优化网页的内容和功能，提升用户体验，其创新成果理应通过某些知识产权保护机制得到保护。

网页的外观设计（如网页的布局、内容的安排和视觉效果）可以作为工业设计受《保护工业产权巴黎公约》的保护，美国设计专利法认为一个图形用户界面（GUI）是一个专利客体，可以得到专利保护。然而，因为网页是“时有时无的或者需要在特定的条件下才能看见的”（国家知识产权局2010年版《专利审查指南》，第1部分，第3章，第7.2节），或“在产品通电后显示”（在国家知识产权局2010年版《专利审查指南》，第1部分，第3章，第7.4节（11）），中国《专利法》并没有明确说明网页设计可以受到保护。事实上，作为世界上两个最大的搜索引擎公司，谷歌和百度都在美国为其网页申请了专利保护。另外，网页设计也可以通过其他国家依据《巴黎公约》制定的设计法获得保护，如欧洲国家、日本和韩国。

根据《著作权法》，网页上的原创内容及其原创排版方式（例如，网页的版式）受版权保护。尽管中国的《著作权法》中没有专门针对网页版权保护的规定，法院近期的裁决一致认为《著作权法》的保护对象涵盖网页内容和设计。北京创联通信网络公司诉北京汇盟国际商务咨询公司案就是一个例子。网页设计在美国和欧洲等主要司法管辖区也受版权保护。

网页一般使用超文本标记语言（HTML）表示，HTML代码也可受版权保护。中国和美国等国家通过登记计算机软件的版权持有人实现保护。只要在法定政府机构登记，互联网企业的HTML页面代码就可以受到版权保护。带有商标的网页内容可以获得商标保护。此外，在中国，网页的“外观和视觉效果”可以根据《反不正当竞争法》保护，在美国则可以根据商业外观方面的规定来保护。

使用HTML5和JavaScript创建的网页可以为访客提供从在线计算到文字处理的多种服务。这些网页通常被称为网络应用程序，说明其在某种程度上等同于本地应用程序（安装在基础计算机系统中的软件程序），因此网页和软件程序之间的界限变得很模糊。在中国，软件程序中的创新可以作为技术解决方案通过发明专利保护。在其他司法管辖区，如美国、欧洲和日本，也同样提供软件发明专利保护。网页的功能创新，尤其是网络应用程序的创新，也同样可受专利保护。

软件程序中的创新通常作为硬件产品（如硬件配件整合的软件程序）或实践创新的商业方法保护。由于网络应用程序通常从互联网上检索，并在网络浏览器中渲染，其对于特定的硬件配件的依赖性比本地应用程序要小得多。例如，百度的网络应用程序可以在不同的计算机平台，如Windows，iOS和Android上运行，说明保护网络应用程序创新更妥善的办法是保护方法而非产品。

另外，在计算机网络带宽不断增加，越来越多的用户使用智能手机访问互联网的趋势下，网络应用程序开始更多地利用远程服务器中的资源来满足用户日益增长的需求。例如，作为百度开放式云计算平台战略的重要的组成部分，越来越多百度旗下的网络应用程序借助百度云平台提供的计算能力、个人存储空间和丰富的用户数据，为用户提供令人满意的服务。云技术中的创新以及云计算和网页之间的相互作用也可以通过专利保护。

此外，网页通常是在网络服务器上应用户要求即时产生的。网络页面创建机制方面的创新可用类似软件专利的方式保护。

如前所述，网页保护可采用不同类型的知识产权保护机制，保护范围各有不同。版权保护易于取得（无需注册），保护原创内容，可以阻止竞争对手使用相同表达，但不能阻止其采用其他类似对应表达方式。而专利保护则很难获得（申请程序耗时较长），是否能够受到保护还取决于侵权行为发生在何领域（比如，侵权行为存在于Web服务器上或在云中），在专利侵权取证方面也存在困难。