清华大学思修作业要求

清华大学思修作业要求（推荐10篇）

清华大学思修作业要求篇1

第一部分大一成长自我总结

题目自定：______________ 自我总结的内容建议：

1、中小学时代的成长经历及其对今天的启示

包括中小学时期的学习发展、家庭环境、师生关系、同学朋友、校园生活等；可以是家庭环境与父母对自己的影响、学校老师对自身成长的影响，和自己有着深厚友谊的同学朋友及其影响，对自己启示良多的课外书籍及读书收获，自己所经历的事情和难忘回忆等，通过梳理总结，分析发现自身成长过程中最具影响的人与事及其启示；

2、进入大学之后的转变历程：对大学认识的转变，适应大学生活的过程

进入大学之后的经历与故事，对大学与中学之间学习方法、学习生活的异同之思考，自己的学习方法和学习习惯；生活能力和生活习惯；新的人际交往和友谊；进入大学后遇到哪些困难与问题，如何面对、克服和解决困难与问题的过程，目前尚有什么问题没有解决及其反思等；

3、从中学到大学的成长目标的变化及其影响因素

中学时代的目标与动力是什么，进入大学后自己有了什么样的发展和变化，有哪些因素正在影响着自己的发展和选择？（包括父母、朋友、老师、同学、校园文化、课程学习、课外书籍、网络、社会环境等等）当前自己初步树立起怎样的发展目标，在日常学习生活中怎样来落实自己的目标；

4、自身的个性人格、身心健康、素质发展

自己的家族史、父母对自己的发展和人格养成产生的影响；在以往的成长过程中养成了哪些良好习惯、具有什么样的兴趣爱好，在学习生活、人际交往、意志品质、情绪情感、身心品质等方面具有什么样的特点；如何看待自己的心理健康状况和心理承受能力，在挫折、困难面前如何实现自己的心理调适；在大学期间自己需要培养和发展什么方面的素质能力，采取什么样的途径和方法进行，目前已经取得的怎样的成果；

5、如何看待友谊、爱情和集体、事业

日常交往中自己是如何处理人际关系的；如何处理个人自由与班团集体建设之间的关系；自己是如何建立和保持同学、朋友之间的友谊；如何对待网络交友，如何处理网络交往与现实交往之间的关系；自己是否谈过或在谈恋爱，如何看待恋爱与婚姻，大学生良好的恋爱观念应当是什么；如何认识爱情与事业的关系，恋爱与学习之间的关系如何处理，自己亲身经历或者自己身边发生的故事中有哪些启示；

6、如何认识当前国家与社会发展及其与自身发展的关系

如何认识当前国家与社会发展状况，如何看待自身发展与国家、社会发展之间的关系；如何看待大学生入党；如何认识清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，自己在日常学习生活中如何践行。第一部分的写作要求：

1、此项作业最为重要的是静思、自省、用自己的话写自己的故事，结合自身的经历、感悟与思考进行自我反思，写作的过程也是与自己对话的过程；

2、抓住重点，上述6个方面的内容一定不要蜻蜓点水、面面俱到，找到自己最有体会的方面，哪些方面感受最深、反思最多，就围绕这些方面充分展开；

3、字数最低不少于800字，无上限要求；

4、写作形式可以多样，如用文言文、诗歌词赋类等形式则无字数要求。

5、文章最后请同时注明姓名、学校、学号、班级、联系方式。

第二部分对前八周课程学习的思考与建议（500字以上）

结合前八周的慕课学习、网上讨论、小班讨论课等内容，写下自己的体会与思考；并梳理总结自己在慕课学习以及小班讨论课中发现的问题与困惑，对慕课课程内容、教学方式、小班讨论课等方面提出自己的建议与意见。

期中作业提交方式

大学生消费状况调查报告思修作业篇2

姓名：田耀宇

班级：电科12-1

学号：201220906016

大学生消费调查报告

一、研究原因：十八大的顺利召开，意味着中国社会主义经济取得了长足的发展，人民生活水平普遍提高；加上社会经济的纵深发展，人民的消费观念发生了巨大变化。而大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的改变能够折射出一些当今社会的问题。因此，我决定关注大学生消费状况。

二、研究背景：现今大学生消费问题日渐成为一个社会广为关注的问题，大

学生作为一给特殊的群体,处于校园与社会交界处，脱离了父母，开始经济独立，独自生活。大学是一个精彩的世界，社会生活又是充满诱惑的，对大学生的消费都存在着很大的影响，同时也不免会存在一些非理性的消费甚至是消费问题。为了弄清楚大学生的消费问题，我们对学校的同学进行了一次社会调查，弄清楚大学生话多少钱，怎样的花钱，他们的消费中有哪些问题，应该怎样的去改进这些问题。

三、研究目的：大学生消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与

发展，进而影响其一生的品德行为，因此，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，对提高大学生的“财商”，培养勤俭节约的美德，确保每个大学生都有光明的“钱”途有重要作用。

四、调查方法：

 走访调查：这次走访调查面向内工大学生。我们在全校范围内进行了走

访调查，主要访问宿舍内的同学。

1、消费方式网购为主：随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变。而当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。消费多元化倾向：21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于

宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、出游、电脑、影音娱乐、美食是大学生的消费热点。反映出大学生具有想拥有高质量生活的渴望。

2、合理消费是主流：价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在800-1500元之间，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

3、手机、电脑成为生活必需品：大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。调查表明学生手机拥有率不低于95%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，大一新生带电脑率约为50%，而大二学生带电脑率高达90%。用某同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。

4、懂得规划用钱：经调查84%同学用钱还是有自己的规划的，花钱是照着规划一步步走的，虽然不是严格遵守，但又这个思想很好。97%的同学会比较校内校外商品的价格和质量，做出合理选择。

5、有勤工助学的想法：经调查，有81%的同学有过打工挣钱的想法，这点很好，因为76%的同学认为父母挣钱比较困难、辛苦。但是同学们存在的主要问题是勤工俭学岗位不明确，不好寻找。但挣钱主要还是为了让自己的生活有所改善，很少有帮家庭分担的打算。

六、当代大学生消费状况存在的问题：

1、储蓄观念淡薄，用钱规划不细致：当问及最近一个月经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还出现了超前消费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生虽然有意识地规划自己的“钱”途，但是不够细致，没有严格的规划，应该学会制定财政清单，在确保不超额消费的前提下，学会储蓄。

2、消费意识存在问题：在问及一次花大笔钱时的感觉时，有一部分的同学认为无所谓，这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，更有一部分的人认为父母提供学费是理所应当的，他们中很多人都没有体会过挣钱的辛苦，这一点应该通过一些勤工活动来让同学们体会挣钱的辛苦。

3、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理：在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至贷款以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，再次是发型、饰物等，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，绝大多数的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求新潮、名牌、时尚生活的虚荣心，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

4、应酬、恋爱支出过度：在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出300元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。另一方面，室友之间的请客吃饭、老乡会、社团会议等等应酬活动的消费，也占了大学生消费总额的一大部分，社会上成人的生活方式在当代大学生中被充分演绎。

5、手机、电脑上花费过多财力：调查结果显示，半数以上的同学有煲电话粥的习惯，手机短信和话费有时甚至高达每月四五百元，另一方面，一部分男生迷恋网络游戏，花了大量的财力在点卡上。这两项不仅浪费了财力，还浪费了宝贵的时间和精力，应该在以后的时间内加强思想教育，尽量扭转这一问题。

七、总结：

通过本次调查，我对大学生的金钱观有了初步了解，从采访中，我们不难发现大学生多多少少都有些消费上的问题急待解决，这就要求我们每个人在大学生活中注意花钱的节制，注意节约，该花的地方不要犹豫，不该花的地方尽量节省。另外，我们很希望继续把这个活动扩大影响，把正确的金钱观广泛传播出去，使之深入人心，对个人、社会、祖国都会起到不可小觑的重要影响。

思修实践报告填写要求篇3

1.严格按照“《思想道德修养与法律基础》实践报告”样表填写。

2.“实践主题”根据实践项目确定，“实践时间”、“实践地点”要尽可能详细。

3.“实践方案”要紧密结合实践项目及其内容进行详细的设计。

4.“实践过程”是实践报告的主体部分，需要详细介绍小组成员对开展实践活动的目的的认识、实践活动从准备到开展再到总结的全过程，还要介绍小组成员参加实践活动详细情况，要特别注重对实践活动的分析，思考参加实践活动的收获。

5.“实践成果”是自己参加实践活动的相关证明性材料，以纸质材料为主，电子材料亦可。

“爱国”思修作业篇4

首先，从字面意义上讲爱国表达的是是爱我们自己的国家，爱中国而非韩国、美国。其次，从深层次的讲爱国是一种对国家、对自己文化的认同感、归属感，反映了个人对祖国的依存关系。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些体现了爱国之情。

那我们为什么要爱国，爱国的意义在哪里？第一，爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带，拿现在来说，为什么我们反对台独，反对港独，因为他们自古就是中国的领土，我们不允许分裂势力进行侵犯，这是爱国。第二，爱国是实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力。古代，先贤们探索治理国家的大道如“水可载舟，亦可覆舟”；近代，无数爱国智士积极寻找民族复兴的的路径；现在，无数中国人也正努力拼搏、奋斗实现我们的中国梦。第三，爱国是实现人生价值的力量源泉。因为爱国，我发展自己成为一个有用的人；因为爱国，我奋斗人生努力建设美好山河；因为爱国，我遵守法律积极构建和谐社会。爱国是动力，促使我们不断前行。

思修作业篇5

学院管理学院专业人力资源管理姓名刘鹏飞学号 201120474611级3班

题目：（二选一）

1.当前大学生思想道德中存在的突出问题及对策

2.我的大学生涯规划

要求：

1.题目三号宋体加粗，正文小四号宋体，行距设置为固定值20磅。A4纸打印。

2.作业字数2000—3000字。

3.独立完成，杜绝抄袭。

我的大学生涯规划

经过十年的寒窗苦读，迈过了高考这道门槛。我终于步入了大学，来带了聊城大学。可能是高中生活过于紧张激烈，生活过于压抑。初入大学之后我还无法适应，生活过于松弛。我无法进入角色。生活过得浑浑噩噩，就像来到了大学混日子似的。因此，我有必要给自己做一个规划书。大学不像中学，这是一个自我管理的地方，这是一个锻炼自我的地方。这是一个拓展和完善自我的舞台。所以我更应该好好地给自己做一个规划。

一、生活和学习方面的规划

1、大一——适应生活和环境期

来到了大学，所接触的是新的环境、新的同学、何不一样的教学方式。所以我们要学会适应，我们接触的是以前从未接触的课程。这些都是专业课程的基础，所以我们要打牢基础。尤其是高数和英语。多参加一些学生会和社团的活动，争取一些活动分，有利于年终奖学金的评比。这样也可以锻炼自己的能力，一定要锻炼一下自己的口才，锻炼自己的胆量。

大二——全面发展期

（1）大二上学期：

积极努力地学习好专业课程，夯实基础，在起跑线上追平其他同学。

认真学习英语，视听说、读写译各方面都抓起来，好好的为大二下学期的英语四级考试做准备。还有一些专业的证书考试，不管结果如何，一定要试一试，乘此机会锻炼一下自己的能力

（2）大二下学期：继续踏踏实实学习好专业知识。同时，将选修课的学分修满。

参加英语四级考试，争取一次通过。

暑假找一个单位实习，尽量运用暑期实践接触一下真实的社会工作环境，为将来的正式工作做好铺垫。如果自己找不到实习单位就找师兄师姐们帮忙。

2、大三——尝试期

（1）大三上学期：

继续深入学习专业知识，专业知识是基础的基础，一定要抓牢。

参加计算机二级考试，争取一次通过。同时要为以后的考研做好准备，了解相关的信息，读去相关的书籍。准备英语六级考试。充分利用我校丰富的图书资源，丰富自己的知识，拓展自己的眼界。

（2）大三下学期：

继续一如既往的好好抓住专业知识这一块儿。

准备学年论文和实习报告。继续复习功课，为大四打下基础。

2、大四——幕布拉开

经过大

二、大三两年的准备、磨砺，这一年幕布将被拉开，我的一切精心准备的节目都将准时上演。申请教师资格证、考取驾驶执照、找工作，将一幕幕上演。

二、社会活动方面的规划

大学不仅是一个学习知识的地方，更是一个锻炼自己能力的地方。都说大学是一个小社会，是为我们以后进入社会做准备的。因此我们不能盲目的学习，还要多参加社会活动，多方面发展自己。

（1）利用大一充裕的时间多参加一些有利于自己的活动，锻炼自己的能力。

（2）利用假期多参加一些实践活动，比如，打工或学校组织的社会实践。郑家自己的社会经验和工作经验。为以后的找工作奠定基础减轻阻力。

（3）大四以后要多参加一些招聘会，积累社会经验。

三、我的大学恋爱观

我现在的女朋友和我不在一个城市，所以我的观点可能不同。我感觉不能玩弄感情，必须有一种责任感。这是要对两个人负责的。必须有共同的目标，共同的理想。这才是在一起的基础。同时两个人没有必要总是粘在一起，就算是现在在一起，日后也可能分开。不仅没有学到只是而且还浪费了感情。所以两个人在一起要彼此鼓励，成为彼此努力的动力。彼此之间还要相互包容而不是索取。

结束语

我的这一份职业生涯规划就这样做完了，说实话自己也没想到原来自己脑子里有这么多的想法，也许以前都忙着瞎忙，所以没时间整理自己的想法。做一份学习生涯报告只需要花几个小时整理思绪，做一份职业就没有这么容易了。即使规划怎样的完美，不去执行，也是废纸一张。所以我一定要持之以恒，也许前路上充满了坎坷与无奈，失败、落寞、打击会接二连三地光顾我，可是，我不怕，还是那句话——既然选择了，就要负责到底。

有关思修作业篇6

具体要求如下：

一、所有学生都需参加课程老师组织的实践教学活动。该活动成果将以20%的比例直接进入该学科的期末课程评分之中。

二、学生可以根据自己的兴趣、特长，在以下五种实践活动内容中任选一项进行。

三、实践活动内容

（一）参与调查研究，撰写调研报告

同学们可以任选一专题或自拟题目做调查研究，以小组为单位进行小组人数5——8人。

参考选题：

1、关于大学生社会公德状况的调研

2、关于大学生人际关系状况的调研

3、关于大学生恋爱问题的调研

4、关于大学生学习压力的调研

5、关于大学生社会责任感状况的调研

6、关于大学生诚信意识的调研

7、关于大学生心理健康状况的调研

8、关于大学生求职择业取向的调研

9、关于大学生法律意识的调研

10、关于“基础”课教学实效性的调研

要求：通过问卷调查、个别访谈、文献收集、个人体会等方法，对大学生面临的各种问题及“基础”课教学的实际效果进行原因和对策的分析，形成不少于3000字的调查报告（团队集体完成）。调查报告严格按学术论文写作，须注明参考、引用文献，附调查问卷表格和调查问卷原件。

（二）参与志愿者活动，撰写心得体会

同学们可以参加各学院组织的青年志愿者协会，办理志愿者证书，参加学院、学校、社区组织的一学期不少于两次的志愿者服务活动，自拟题目写出不少于2000字的心得体会（心得体会每人一份）。

要求：活动以5——8人的团队形式在青年志愿者协会的组织下进行。活动需得到服务对象在志愿者证书上的签字和青年志愿者协会在志愿者证书上的盖章认可。心得体会包括活动内容、活动方式和活动感受及对志愿者活动的理性分析等。附活动照片。

（三）走访岳麓名胜古迹、撰写课程论文。

岳麓山是爱国主义和革命传统教育的好课堂，这里长眠了辛亥革命时期为推翻帝制，实现共和而献身的先烈；为舍生取义而慷慨赴死的志士仁人；还长眠了抗日战争时期为抵御外侮而浴血疆场，以身殉国的中国军民。位于清风峡口的千年学府岳麓书院更是孕育了博大精深，广袤无垠的湖湘文化，培养了一代又一代的先烈、伟人。同学们可以借地利之优势，走访岳麓名胜古迹，自拟题目写出不少于2000字的课程论文（论文每人一份）。

要求：活动以5——8人的团队形式进行。课程论文须严格按照学术论文要求写作，结合教材内容力求历史与现实、理论与实际的结合，注明参考、引用文献，附活动照片。

（四）参与法庭旁听，撰写心得体会

参与法庭旁听活动，有助于同学们更好地感受法律在社会上的维护正义与公平的神圣地位及法学理论在法律践行中的指导作用，有助于同学们在现场更好地学习法律法规知识，有助于同学们全面了解法院审理案件的过程，从而增强法律意识，更好地树立和维护社会主义法律权威。

要求：活动以5——8人的团队形式进行。心得体会要求联系所学先关法律知识，字数2000字以上，附活动照片。

（五）各任课老师可以根据自己的教学实际，组织学生有针对性地开展实践教学活动，同学们按任课老师要求完成实践活动，提交实践活动成果。任课老师给教研组提供实践活动方案和评分要求。

所有同学应在第五周确定实践活动方式，交分组名单、分工情况和实践活动方案，第十五周交打印装订好的实践活动成果。

实践活动成果务必原创，抄袭者该门课程一律重修！

四、实践活动考评

对实践活动成果我们将以学院为单位进行评比，对评选出的优秀成果我们将给予适当奖励。

问题与讨论思修作业篇7

你认为目前要真诚的爱国，理性的爱国，健全的爱国，我们主要有哪些困惑？有哪些问题值得思考和辨析？

答：我认为在真诚爱国，理性爱国和健全爱国中我们会有的困惑在于：

1.如何去深层次的理解爱国。

2.真诚爱国，理性爱国，健全爱国爱国对我们大学生又有何现实意义，该如何去做，去实践。从而使我们对爱国由感性认识上升到理性认识，最终达到回归实践的目的。

对于这些困惑，我们要思考与探索的是：

1.在深层次理解爱国这一思想概念上，我们应该学会全面的看问题，思考问题，正确的理性的思考才能使我们对爱国这一概念的理解由片面，不可靠的感性认识上升到可靠的理性的认识。在这一过程中，我们需要对社会中的各种关乎国家的事件进行客观的分析，增强自身判断力，从而得到客观的认识。由于我们大学生正处于形成自身世界观与价值观的特殊阶段。所以对爱国理性认识的建立尤为重要。

2．对于思索爱国到底是什么，对于我们大学生又有何种意义这一问题上，我们可以从历史着手，再来看今天它对我们的意义。一定不可错误的认为爱国精神的作用只存在于过去，对现在的意义不大。其实爱国这一主题是永久不变的主题。无数的发展也都是建立在这一主题之上的。所以在对爱国有了正确的认识后，我们要做的就是把这样的认识付诸于实践。而这一过程往往是最困难的。许多人在这一过程中没有做好，导致了空洞的喊着爱国口号，到了国家真正需要他奉献的时候却选择逃避的现象。我们要明确记住的就是爱国并不是一个口号而已，它是一个切实的主体。是国家成长、持续发展所需的必不可少的精神动力。而我们大学生是这个社会的新鲜血液，我们有能力可以把国家建设的更好，我们也正为此做着充分的准备，国家也付出了大量心血培养我们。所以爱国对我们来说有着尤为重要的现实意义。我们将会拥有丰富的专业知识，将会成为全面发展的综合素质型人才。

思修作业爱国事迹及感触篇8

——爱国事迹之钱学森

中华民族，泱泱大国，上下五千年，涌现出了无数仁人志士，无数满腔热血的爱国青年。我们的民族一次次的被感动着，社会得以发展，文化得以积淀。正是那些抛头颅洒热血的爱国者的无私奉献，才有了我们民族的发展与振兴。一代代人在被感动的同时，把爱国的种子传递给了下一代。让爱永存，让感动常在。

在这众多的伟人中我最钦佩，最令我感动的，便是钱老，钱学森。20世纪30年代，在祖国被帝国主义的铁蹄蹂躏的黑暗年代，23岁的钱学森凭借自己过人的才华考取了清华大学公费赴美留学生，暂别祖国的时刻，他在心中暗暗发誓：“亲爱的祖国，今日我去美国学习，他日我必归来为祖国的复兴效劳。”出于学习阶段的钱学森已经表现出非凡的科学天赋，完成了美国首个军用远程火箭的设计，暂露头角的他在美国备受关注。到40年代他已功成名就成为颇具声望的科学家。在美国居住了二十多年的钱学森，始终保留着中国国籍，眷恋着生他养他的祖国。

1947年，刚满36岁的钱学森被美国麻省理工学院聘为终身教授，这是很多人可望而不可及的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。

1949年新中国成立了，这个消息瞬间传遍了欧洲大陆，传到了遥远的美国，传到了以钱学森为代表的许许多多的流落在外的中华才子的耳中。当得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家顿时沉浸在莫大的喜悦中“祖国解放了，她需要我们，我们应该回去为祖国建设献出自己的一份力量，中国才是我们永远的家。”他对夫人蒋英如是说。

钱学森准备返回中国的决定，引起了美国有关方面的恐慌，他们宁可枪毙了钱学森，也不愿放他回中国。钱学森的回国计划受到了严重阻挠。他突然被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨，在其他正直人士的强烈抗议下，美国特务机关被迫释放了他。可对钱学森的陷害并没有终止，他们限制他的行动，监视和检查他的信件电话等。尽管有种种限制，但钱学森没有屈服，他不断提出严正要求：坚决离开美国，回到中国去！1955年8月，美国政府被迫同意放钱学森回国。

冲破重重阻拦回国的钱学森立刻扎在了军事科学的研究中，倾其所学，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业发展做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”。他对中国做出了太多太多的牺牲与奉献，2009年10月因病逝世，被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。然而，他对我的感动是永恒的。

“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”这是这位老科学家的肺腑之言。在美国定居，且能聘为终身教授，这是多少人梦寐以求的事，然而如他所言，为了他的归宿，钱老放弃了一切。甘愿回到这个刚成立不久的，在当时还很弱小的祖国。在和多人看来这是很傻的，难以理解的，明明前方是无尽的光明，何必如此为难自己，可谓明知山有虎偏向虎山行。然而这才正是令人感动之处，为了挚爱的祖**亲，抛弃浮华，投身于爱国主义事业中。钱老给我的除了感动还是感动，他的爱国行为被写进历史的篇章，永远被时代铭记。

自尊者人尊之，爱国者人爱之。人民对钱学森的高度评价和无尽缅怀又一次启示我们：一个人，如果坚定地确立了报效国家、服务人民的理想，那么他就会藐视一切艰难困苦，以惊人的毅力将个人潜质最大限度地挖掘出来，奉献出去；一个人，如果把自己的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起，把自己的聪明才智无私地奉献给祖国和人民，那么他的价值将在祖国的发展中得以放大，他的声誉将在人民的缅怀中得到永恒。这样的人生，是最有意义的人生。所以我们要努力学习，把自己的命运和祖国的命运联系在一起，把自己的力量奉献给社会给党给祖国。

爱国，很多时候是一个大概念，不容易捉摸，包含了许多的名词，丰富的意蕴。是那些爱国主义人士，用他们的实际行动，向我们诠释了“爱国”这个词的深刻意义。在我看来，爱国它既是一个动词也是一个名词还是一个形容词，你的不同行为决定了它的不同概念。爱国分不同的层次，不同阶层不同年龄不同群体各有自己的表达方式。然而都不应该脱离一些主题。那就是爱国的真谛。

人们常说爱国应从自身做起，从小事做起。因为很多人没有在大场合下表达爱国情怀的机会。有多少枪眼等着我们像黄继光一样去堵的，又有多少炸药包等着我们去扔，现在的时代已经没有这些机会。但此刻的我们更不应该忘记自己肩上的重任。中华民族的振兴还得靠我们这代年轻人。少年强则国强，少年雄于天下则国雄于天下。从自身做起，做一名有素质的大学生。做自己该做的能做的事，不做不该做的违法的不利于国家民族团结的，维护好自身的形象才能更好的维护国家的形象。因为我们每一个中国人都代表我们中华民族。细节之处看成败，从身边的小事流露出我们对祖国的热爱。无论身处何处，不要忘记我是中国人。

作为一名普通学生，或许我们能为祖国做的并不多。但还是有很多值得我们去做，去践行，因为我们走在时代的前端。我们应以脚踏实地、默默无闻、埋头苦干、不避艰难的精神和任劳任怨的态度以及积极乐观的人生态度去学习，把自己的知识无私地奉献出来，为社会的进步做出自己应有的贡献。当然通过参加一些社会活动，比如做志愿者、无偿献血等方式也可以表达我们的爱国之情。总之，我们要用我们有限的时间去做对祖国，对社会，对自己有意义的事，立足本职、尽已所能就可以了。

钱学森身在他乡，不贪图荣华富贵，回眸祖国，坚毅的回到祖国的怀抱，他的回眸，定格了他对祖**亲永远的爱。这就是我对爱国的部分理解与感受。

思修作业世界因我而美丽篇9

怎样才能做到改变世界？

孟子说：“穷者独善其身，达则兼善天下。”我们不能像比尔盖茨

那样用自己的金钱去帮助世界，现在也不具备能力像林肯那样为世界的和平而努力，但我们可以以自己的方式，来改变世界。

一、改变自己

我们可以改变自己,通过改变自己,就能影响和改变自己身边的人。这种改变不断得影响和扩大,最后我们发现，世界改变了。

我们无时无刻不在自我认识和自我改变中。改变，要建立在正确的方向，正确的对自我的认知。身为大学生的我们，我们身边是各类

性格的人，我们可以通过学习，取其精华，学会别人都的优秀品格。我们开学的时候，副院长对我们讲的一句话就是:“农村的同学要学习

城市同学的大方，城市同学要学习农村同学的朴素。”通过努力，我们身上那些不优秀的品格是可以得到优化的，三人行，必有我师焉。

只有自己是一个值得别人学习的对象，你才可以影响他人。

二、学会爱

查普曼说过：“爱是自然界的第二个太阳”。我们人活在世上之

所以有意义，就是因为爱。梵高说过：“爱之花开放的地方，生命便

能欣欣向上”。爱与被爱是人生中最幸福的事了。我们没有办法远离

别人而孤立的活着，我们需要被爱，被人尊重，那我们就得学会如何

爱他人。作为大学生，我们应该以真诚的心去给予他人关爱，并让这

份爱能够延续下去。爱是人性最美好的东西了，只有爱，才可以是自

己变得强大，才可以使个人凝聚为一个团体。“爱别人, 也被别人爱,这就是一切, 这就是宇宙的法则。为了爱, 我们才存在。有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。”出自法·彭沙尔。

爱是冬日的暖阳，给寒冷的人一丝温暖；爱是沙漠中的清泉，给

饥渴的人一丝生的希望；

爱，爱那些深深爱你的人，爱那些你想爱的人，爱那些需要爱的人，更爱那些不爱你的人，爱那些曾经伤害过你的人，爱那黑夜里微

弱的灯光，爱那树荫下的一丝清凉，爱那些出现在你人生的一切。爱

是一种严重的传染病，还会上瘾，所以，把爱随身携带！将爱付诸行

动，让世界充满爱。

三、读懂生命

一个年仅21岁就离开人世的女孩田维，一部50余万字的博客

文集《花田半亩》，感动了成千上万的人。作者田维15岁时被确诊患上一种类似血癌的绝症，直到离世的前一天，她始终

用一颗感恩的心去生活，去写作。著名作家梁晓声在《花田半亩》一

书的序言中，称赞田维是当今为数不多的“真情写作”的学子。

在《半亩花田》这本书中，有田维的这样一首诗：

不要说，你无所谓生死，此身尚在，便难脱深情，纵使弘一法师如此高通明激之人，也不免在临终前写下“悲欣交集”四字。

人评：“悲见有情，欣见禅悦。”

却喜欢那句：

“存，吾顺事；没，吾宁也。”

在央视“子午书简”节目中，主持人将和田维具有同样遭遇的作家子尤一块介绍给大家，子尤在面对病魔的时候，写下了这样一段文字：

“ 在疾病之神不停地将死亡的烟花爆炸在我头顶时，我却每日高歌女生的名字。

青春，我向你宣战！”

他们是两个互不相识的年轻人，可是面对生命，却表现的同样坚强。引用子午书简里的这样一段话：

“田维和子尤，这样两个令人难忘的少年，比我们任何一个健康人，都更加深刻地去思考生命，去思考人生。他们用自己乐观和坚韧，诠释了生命的真谛，他们书中的一切都是真实的，他们的痛苦，喜悦，挣扎，眷恋，让我们从这样真实的青春中再次去体会生命，学会珍惜生命。”

当我看到无数青少年被环境影响，被人利用做犯法的事，被人拉去上网，打游戏，从此沉溺于网络之中，不可自拔时，我以为，我们只能被世界改变，被我们周围的环境所改变，但当看到田维和子尤，才知道，人生可以这样短暂却精彩。他们改变了世界！面对他们的离去，每个人的心中，我们不免感到遗憾。