为自己喝彩五年级作文

为自己喝彩五年级作文（通用10篇）

为自己喝彩五年级作文 篇1

我的书桌前有一个塑像。塑的是一匹马张开四蹄，仰头长嘶，题为“拼搏”。这不由得使我想到了自己。

别人或许只看到了我光彩照人的一面，却从没想过我付出过多大努力。

我长跑好，殊不知，我每天坚持跑两千米，跑得浑身无力，气喘吁吁；我国画好，殊不知，画人物的脸部时，我擦了画，画了擦，重复了多少次，着急过多少次；我书法好，殊不知，我面对一张张毫无进步的作业，灰心过多少次，落过多少泪。这样说来，我不就是一只拼搏的小马驹吗？

在那努力的无数个夜晚，我也曾问过自己，这样，值得吗？拼命，搏取！看别的伙伴早早写完作业，上网聊天，我却要练那恼人的书画，这样，值得吗？我是一只小马，不断拼搏奔跑，害怕被淘汰掉。忙碌，努力，真的对吗？

答案是肯定的。当我勇敢迈出挑战的步伐，便轻松地甩同龄人于脑后，迄今为止，我发表过的、书画作品足有六七十篇，得到的证书也不计其数。

今天，我站在成语大赛的舞台上，竟没有任何紧张感，面对同学和老师，我竟能谈笑风生，令我自己都大吃一惊！我终于明白，我的付出得到回报了！原来那些轻易就能摧垮我的嘲笑，我现在能一笑了之；原来那些悲观情绪，也被我抛之云外；摔倒了吗？没事，拍拍裤子，忘掉疼痛，用微笑面对世界，为自己喝彩！

面前突然浮现出这样一幅画面：我化成了马驹，奔跑在一望无垠的草原上。蓝天清澈明亮，小草轻轻摇晃。我的身影渐渐远去。此时此刻，跌倒算什么？痛苦算什么？恼怒算什么？失落算什么？烦恼有吗？有也被我征服了！做出一个标准微笑，记住：

五年级为自己喝彩作文 篇2

在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。

我为自己喝彩五年级作文500字 篇3

我们最大的敌人是谁？我认为，我们最大的敌人是我们自己，所以在战胜别人之前我们先要战胜自己。每当我踏上学校操场的那一刻，眼前便立刻浮现起那个激动人心的.场面。

在一次400米比赛中，我站在起跑线上，一向不擅长跑步的我既紧张，又害怕。说时迟，那时快，只听“啪”的一声，我便像箭一般冲出了起跑线，一马当先。我脚底生风，拉开长腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘着粗气，脚底好像有千斤重，几乎跑不动了，心想：刚才那飞快的速度到哪里去了？我看到其他同学好似天赐其力，一个、两个、三个……他们渐渐超越了我。我紧张的脸上不时滴下豆大的汗珠。“龙龙加油！龙龙加油！！”我听到了同学们的阵阵加油声、呐喊声。他们给了我莫大的鼓励，同时我也看到了老师那信任的目光，一股不可名状的力量使我忘记了疲乏，心想：我一定不辜负同学们和老师对我的期望，争取第一，为班级赢得荣誉。想到这儿，我又用尽全身力量再次加快速度向终点冲去，10米、9米、8米……3米，最后我终于获得了冠军。

为自己喝彩六年级作文 篇4

生活中的我有许多值得喝彩：九个月的时候就能清楚地叫爸爸妈妈;两岁的时候就学会了使用筷子吃饭;幼儿园小班时就会弹电子琴了!尤其是有一件事，我更想为自己竖起大拇指。

还记得那是一个夏日炎炎的`一天，知了在树上叫个不停，小狗趴在地上“扑哧，扑哧”地吐着舌头，青蛙更是“呱呱”地叫个不停。余姚的最高温度已经达到了40。5度，电风扇已经一点儿也不起作用了。别人家的孩子都在空调地下懒洋洋地趴在床上。而我却在书房里用那快变成红烧“鸡爪”的手奋力地谈着钢琴。旁边只有一台电风扇呼呼地吹着热风。

我每天练两次，上午一次，晚上一次。因为我知道一分耕耘一分收获，没有耕耘就没有收获。我一边忍耐着炎热，一边忍耐着手指的酸痛。不管黄豆般的汗珠大滴大滴地掉下来，不管手指酸得无法跑动。我还是严格要求自己。一遍练好，不行，不够流利，两遍不行，三遍不够有感情，直到我自己认为可以了才肯休息。

离考试的时间越来越近，我赶快加紧练习，手指头都被磨起了茧……

考级那天，我早早地起床，穿上了漂亮的衣服，又练了一遍钢琴，就去考级了。我坐在考级的教室里，虽然教室里打着空调，可我的手却不停的流着汗。我看着别的同学一个比一个弹得流利，一个比一个弹得有感情。每一次老师的点头，都使我压力山大。

“下一位，杨柠静!”“啊”我的心震了一下，不过我马上恢复常态，面带微笑，有礼貌地向老师鞠了一躬，便开始弹了起来。音阶、琶音、属七琶音、基础练习、古典音乐、巴洛克音乐，每一首，我都非常满意。我的双手宛如一只小鹿，轻盈地在琴键间跳跃;又如一位大力士，用响亮的声音弹出了和弦。钢琴声时而如泉水，行云流水般从指间倾泻而下;时而如天籁，奏出心中最美的歌谣;时而如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回;时而如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然;时而如冬日阳光，盈盈亮亮、温暖平静;时而如钢珠洒向冰面，粒粒分明、颗颗透骨;时而如咆哮的大海，荡人肺腑、撼人心魄……评委老师不住地点头微笑。啊，原来我也能演奏那么美妙的音乐!

过了几天，妈妈告诉我，我已经顺利通过全国钢琴八级了考试，又有神秘地说：”八级优秀!”YES，我成功了!我高兴得一蹦三尺高。

我为自己喝彩六年级作文 篇5

那天，天空阴沉沉的，我怀着失望的心情拿着手中81分的试卷走在路上。虽然今天是我的生日，但是我怎么也开心不起来。一想到爸爸平日火冒三丈时的脸，拿着试卷的手便颤抖了起来。不知道走了多远，走了多久，我才回到家里。

推开门，只见爸爸的脸阴沉沉的，他直径走到我的面前。压低了声音对我说：“为什么考了81分？”我耷拉着头，惭愧地说：“我也不想这样的。”刚说完话，一个巴掌便扇在了我的肩上：“我每天早晨督促你读书，放学后又陪着你写作业，看你考的这点成绩，怎么对得起我！”说完。又给了我一个耳光。我哭了，泪水打湿了衣服。这时，妈妈回来了。她看了看我，又看了看爸爸，急忙拉着我到我的房间，又跑去劝说爸爸……生日蛋糕没了，礼物也没有了，迎来的是无尽的责骂和痛苦。

晚上，我正在桌上写作业，房门被打开了，妈妈走了过来。拿着一本《名人名言》说：“这是给你的生日礼物，希望这本《名人名言》能激励你勤奋向上，好好上进。虽然你这一次考差了。但是人有失足，马有失蹄。挫折总是会有的，只要你以后课堂上认真听讲，成绩会有所提高的。你看爱迪生发明了电灯，经过了数千次的胜败。诺贝尔发明炸药，连他弟弟都被炸死了，但他毫不气馁，最终成功了。你应该向他们学习，他们都是你的榜样。”听了妈妈这番话后，一下子点燃了我心中的斗志。从那以后我不懂就问，上课专心听讲，课后认真完成作业。几周过去了，又一次考试我得了满分。面对同学们的掌声，我心里比吃了蜜还甜。

我为自己喝彩，因为现在的我可以自豪地说：“我克服了马虎。赢得了满分。赢得了掌声！”

为自己喝彩六年级550字作文 篇6

“通过了！我终于通过了营运二级考试！”听到这个振奋人心的消息，我情不自禁的欢呼起来！对于我这个六年级的学生，要通过相当于初二水平的英语考试，是何等不易！回忆几个月来所付出的努力与心血，不禁喜极而泣。

记得几个月前，妈妈亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“瑶瑶啊，这次大家都在准备英语一级的等级考试。不过，妈妈相信，只要努力，你现在考二级也是没问题的，如果通过了考试，那么考重点中学的时候，你就比别人多一张‘通行证。’你有信心吗？”望着妈妈期盼的眼神与信任的目光，我轻轻地点了点头。

此后，我所有的课余时间都用来准备英语等级二级考试。

第一次公共英语二级考试培训班，我在课堂上积极举手发言，老师夸我懂得真不少，可回家一做题，我就原形毕露了。六十道选择题，我苦思冥想了半天，最后只能猜谜似的做完。第二天去听老师公布答案时，六十道选择题竟错了二十几道。一次的失败并没有让我丧失信心，相反，使我看到了前进道路上的艰难，鼓起了我的斗志。从此，我每次上课都认真的记下老师讲课的内容。如果遇到不懂的题，一回家就问爸爸，直到弄懂为止。

考试那天，我满怀信心。做听力时，我仔细倾听，迅速的写下题目的.正确答案；作笔试时，我按照老师教的方法，审清题目，一道一道的认真做下来……六十分钟过去了，考试终于结束了。我松了一口气，但心里却多了一份不安……

一个月过去了，考试成绩终于揭晓了。当爸爸打电话询问成绩时，我的心怦怦乱跳，目不转睛地盯着爸爸的眼神。爸爸挂了电话，只见他笑容满面地说：“恭喜你，考试通过了！”

为自己喝彩六年级作文300字 篇7

为自己喝彩六年级作文300字

每个人都有自己的长处，当我们取得成功时，应该为自己喝彩。记得前年暑假，我去北京参加英语剧比赛。比赛那天，我的心里像十五个吊桶打水--七上八下，手足无措，脑中如一张空白纸，心想：这些天我整天就都在做心理准备，都没有练，我会读好台词好吗?我越想越害怕。我打开剧本，打算再看看，可一个个英语单词好象变成了可怕的幽灵，一个个围着我左转右转。哎，我该怎么办?这时，一阵标准的`英语台词入我的耳中，我顺着声音而去，哦原来是一个团队在练习呢!“他们读得这么熟练，我怎么可能比她们读得好呢?”我的心里像有无数只兔子似的惴惴不安。我觉得此时的赛场像死了一般，只听得我急速的的呼吸声，小鼓在我压了块大石头的心里敲得冬冬直想。妈妈见了，和蔼地说：“我相信你是最棒的!”顿时，一股暖流油然而生，所有的压力涣然冰释。这时，主持人报了声“崔舟”，我深呼吸了一口气，信心十足地走了上去。“大家好我们是1号，表演的是灰姑娘。”我深吸了一口气，把前些天背的台词用最标准的口音的了出来......节目顺利的进行着，比我们想象的都要好!哦，我战胜了自己!人生需要喝彩，让我们为自己的每一步进取而喝彩吧!

为英雄喝彩五年级作文 篇8

今天我们班要和五(5)班进行古诗对抗赛。这是我们全班人都特别期待的时刻，很多人都想借此机会显摆显摆，让别人知道自己是多么厉害。

我觉得我们班不太会赢，因为五班为了在比赛中获胜，很早就偷抄我们背的诗，然后他们再背，这件事使我很气愤。

比赛开始了，我们一个个争先恐后举手，而有些人因为不好好背诗而无动于衷。第一个环节是集体合作的环节，我们班的主力是我和刘临君，我们轻松取得了领先的优势，俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。当然，没有其他人的帮助也不行。五班落后则是因为他们只有一个赵砚博，一个人单枪匹马，寡不敌众，这正应了那句话：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。第二个环节是让每个班选出一个代表，说出一首诗来考对方班的人，如果对方的人背不出来，己方就能得分。我们班多数人都选择安易来代表我们班，五班选择了赵砚博。我心里一慌，心想："赵砚博可是一员不好对付的猛将啊，这下糟了。”安易本来就有点紧张，再加上对手是赵砚博，所以他把学过的古诗忘得是一干二净，说话也结结巴巴的，让五班有的可乘之机。结果我们班节节败退，最后输了。

五班的.人因为胜利而骄傲了起来，还嘲笑我们，对我们做鬼脸。我认为他们下次绝对赢不了，因为骄兵必败。

英雄的本色就是胜不骄、败不馁，从失败中吸取教训。享受失败，才能获得胜利的秘诀，如果我们向英雄学习，下次就一定能战胜五班。让我们为失败的英雄喝彩吧!

为自己喝彩五年级作文 篇9

今年暑假我妈给我报了一个英语培训班，听了这个消息之后我很难过，也很生气，因为我的英语成绩不太好，我不喜欢英语，现在又是放假的时间，我更想和同学一起出去玩玩。后来妈妈告诉我学好之后带我去世博游玩，可以和外国人说话，我觉得主意还不错，就去上课了。

上课的第一天，我到了教室，看见学英语的小朋友真多啊，其中还有一些事我们班的同学，好像回到了学校一样，心里面挺高兴的。听老师讲了一天的课，我才发现这里的老师并不像我想象的那么严厉，她们很亲切和蔼。并且这里采用独特的教学方法。我们边做游戏边学习，一天下来也不觉得累，还学了很多单词，说了很多英语，老师幽默的语言，新奇的`教学方法令我们耳目一新。从此我就喜欢上英语了。

以前我根本不敢说英语，更别提能和同桌用英语交谈了。就算说也是只是一个单词一个单词的说，根本说不成句，上了一周的课，我可以大胆的给同桌用英语说一些简单的英语，老师提问题我也敢大胆的用英语说。现在我自己都不敢想象自己还能这么流利的讲英语。

我为姚明喝彩五年级作文 篇10

姚明，28岁，身高2.26米，是中国男篮的主力中锋，还是整个球队的领袖。在过去的每一场比赛中，姚明都能担当起主力中锋的重任。同时，他在NBA的休斯顿火箭队也是领袖。他还是一个讲话谦虚谨慎，幽默风趣的人，全中国都为他在NBA所取得的成绩而骄傲。姚明也成为了中国篮球，中国体育甚至中国人的的象征。

在今年2月份NBA的比赛中，姚明的腿骨骨折了，他自己很痛苦，也很抱歉自己将会缺席赛季剩下的所有比赛。他为此休息了半年，可是他表示自己无论如何都一定会参加奥运会，一定会回到国家队，参加集训，与中国男篮的队友们一起并肩征战，为祖国争得荣誉。

可是姚明在奥运会上的第二场比赛的表现，却出人意料的差，这让全体球迷都对他十分失望。

那是中国队对阵世界冠军西班牙队的比赛，中国队在前三节领先14分的.大好形势下，最终输掉了比赛。这场比赛姚明打得相当不好，第四节一分未得，还错失了取得领先的大好时机，所有人都对姚明十分愤怒，我也不例外。甚至有的球迷写出了名为《我从姚蜜变成了姚黑》的文章，可见大家对姚明是多么失望。虽然我也很失望，但是我依然坚信姚明是好样的，他一定可以变回原来的自己，我并没有对他绝望。

果然，姚明并没有让球迷们对他失望。在接下来中国队对阵德国队这场决定两队晋级前景的生死战中，姚明表现神勇，拿下28分8个篮板4次盖帽，带领中国队战胜德国队，从小组诸强中成功突围，在历史上第三次打入奥运会八强，完成了中国篮协在赛前承诺的“保八争六”的基本任务。