描述坚持的排比句

描述坚持的排比句（通用11篇）

描述坚持的排比句 篇1

用排比句描述朋友的重要性

 

1.朋友不会讥讽你的微笑，朋友不会欺骗你的情感，朋友不会打乱你的节拍，朋友不会纵容你的过错。

2.朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

3.友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!

4.友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

【关于朋友的排比句】关于朋友的排比句。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树

5.友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子;友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他(她)是火柴;友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙!

6.朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆、博物馆;是可以徘徊书店、书廊;朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听……

7.友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。

8.朋友不是书，它比书更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

9.友谊是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;友谊是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;友谊是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;友谊是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

10.友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

11.朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界;朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫;朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。

12.朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。

13.友情似海，可以包容你的缺点;友情似火，在寒风中给你温暖;友情如书，使你明白更多的道理;友情似阳光，照亮你人生的道路。

14.朋友就是未名湖畔矗立的白塔，朋友就是老舍笔下的骆驼祥子，朋友就是冯小刚电影里的德华，朋友就是鲁迅记忆中的闰土，朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花，朋友就是天空上变换莫测却始终如一的云朵，朋友就是一碗热气腾腾的龙须面，朋友就是与你生死与共的那个真正的人!

15.朋友是风,朋友是火,朋友是水,问我为什么,我最清楚,因为这其中的含义需要时间来猜。

16.朋友是寒夜里的炉火，经典语句朋友是黑暗中的烛光，朋友是我们一生中最宝贵的.财富。

17.朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

18.朋友是小溪，无声无息，却又必不可少。朋友是海，怀纳百川，包容你万般情绪。朋友是山，危难之时，让你有立足之地。

19.朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。

20.朋友不会讥讽你的微笑,朋友不会欺骗你的情感,朋友不会打乱你的节拍,朋友不会纵容你的过错. 朋友就是未名湖畔矗立的白塔,朋友就是老舍笔下的骆驼祥子,朋友就是冯小刚...

21.朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

22.朋友，于你如花之于春，如雪之于冬，如骏马之于草原，如雄鹰之于蓝天，是你逆旅独行时的开心果，是你迷失自我时的清心剂，是你成功时的一束鲜花，是你失意时一杯消愁的酒。

描述坚持的排比句 篇2

基于阅读背景材料, 教师在阅读教学时最大程度地利用文本所提供的内容信息、语言形式和情感因素, 选择切合学生实际的教学内容和教学策略, 对学生的阅读和表达进行有序的训练, 旨在逐步提高学生的语言运用能力和思维品质, 丰富他们的情感体验。

语文教学是从汉语学习的特点出发, 在提炼文章重要信息的基础上, 进一步推敲词、句、段的结构, 以及词、句、段的组合与文章主旨或作者所要表达的情感之间的关系。也就是说, 不仅要读懂作者说了什么, 更要知道作者是怎么说的, 和作者为什么这样说。

二、案例片段

……

(一) 学习课文《不知疲倦的人》第二段

1. (出示第二节) 指名读。

思考:为什么分成两种颜色? (出示:什么时候, 陈景润在干什么)

2.3人合作读, 体会句式。

3.小结排比句。这样的句式出现了几次?像这样3个或者3个以上, 相同句式组成的句子称为排比句。24课我们已经接触到了排比句。24课中的排比句是由3个或3个以上结构相同的词组组成的。今天我们学到的是排比句的另一种形式, 是由分句组成的。词组之间的符号是逗号, 分句之间的符号用分号。请同学们圈出分号, 把这两个关键词语写在第二节的旁边。 (出示:排比句 (句式相同3句以上) 分号圈出) ……

过渡:课文中还有一节也用来排比句, 快速阅读课文, 找找哪一节也用了排比句……

(二) 学习课文第五节

1 (出示第五节) 默读用浪线划出排比句。

2.交流判断:这句句子是不是排比句呢?我们一起来判断。首先看一看, 句式是否相同?是什么句式?第二个要点是, 3次以上, 有几句分句?

3.朗读背诵。小组接龙读四句分句——根据提示背诵。

……

三、分析反思

《不知疲倦的人》讲的是陈景润绝不轻易放过一分一秒的时间, 不知疲倦地学习和工作的故事。文章按“总——分——总”的结构记叙, 先总写陈景润是一个不知疲倦的人 (第1节) ;再撷取了陈景润生活、工作中的几组镜头, 向我们展示了陈景润不知疲倦、孜孜以求、争分夺秒的工作、生活状态 (2-5节) ;最后写陈景润终于摘取数学皇冠上的宝石——“哥德巴赫猜想” (最后一节) 。

三年级是整个小学阶段语文学习的一个分水岭, 通过前两年的语言文字的学习, 学生积累了认字、读文的基本能力。因此本课的词语教学我采用不同的方法, 可以用找近义词的方法来理解词语的意思。如先理解“疲倦”再到“不知疲倦”的意思;从分析“攀”的字形, 从而理解字义, 用事物演示的方法理解“一沓”。课文的内容比较简单, 学生一读就懂。文章结构很清楚, 但朗读没有什么特点。这样的文章该怎么上。最终, 我把重点放在排比句的教学:

排比是一种富于表现力的修辞方法, 把结构相同或相似, 语气一致, 意思密切关联的句子或句子成分排列起来。排比的句子包含三项或三项以上的相关的内容, 他们的关系是并列或递进的。一般情况下, 各部分又常用共同或相近的提示语。运用排比句, 可方便地集成作文材料, 能使思想内容层层深入, 增强文章的说服力和感染力。因此, 排比句读起来感到琅琅上口, 有一股强大的力量, 能增强文章的表达效果。

在教学排比句时, 我分了以下几个环节:1读, 感知排比句的句式结构, 2读, 讲解排比句的概念, 这个概念是在学生旧知的基础上出发。3读, 感受排比句的作用。这并不意味排比句的教学结束了, 在教学第5节时, 我还对排比句进行了复习巩固, 让每个学生真正明确排比句的几个要点。最后, 我还请学生自己学习写排比句, 让他们真正掌握排比句。

这里说到写排比句, 就不得不说练习的设计要有坡度, 试教时, 我就是出示了填空, 叫学生写。和前面的教学就毫无关联, 经过凌老师的分析, 这次我教学中, 先出示第5课的课文, 帮助学生重温写作材料, 再请一个同学先完成第一分句, 让学生分析句式, 然后再让学生自己写, 这样的练习设计既考虑到教学与练习之间难度的逐级提升, 也考虑不同层次学生完成练习的需要, 进而达成化难为易之目的;一个练习的设计既要考虑学生的已有能力, 又要考虑对新任务的准备程度, 进而符合学生由低到高的认知规律。为此, 练习设计要从实际出发, 充分考虑学生的知识水平和能力水平, 减缓题目坡度, 采取“低起点, 小梯度, 多训练, 分层次”的方法, 对一些难度较大的题目适当增加“台阶”, 将教学目标分解成若干递进层次, 逐层落实, 逐级攀升, 逐渐提高。

最后, 要说说这堂课中, 我多次让学生在课堂中动动笔。读书动笔, 能够帮助记忆, 积累资料, 特别是能够加深理解, 透彻把握书中精髓。“革命老人”徐特立曾说:“买书不如借书, 借书不如抄书”, 更是强调读书要动笔。对于提高写作能力来说, 也是一个很重要的基础训练方法, 是老师在教学中不可忽视的!

摘要：如何利用现有的文本资源, 选择教学内容, 是困扰当前小学语文教师的一个重要话题。作者结合实例, 重点探讨了《不知疲倦的人》中排比句的教学。

巧用排比句“造势” 篇3

例1 面对五彩缤纷的社会，有的想投身商海，企图在海浪里捕捞金钱美梦，自云为时代的弄潮儿；有的却躲进一隅，洁身自好，落花自怜，以为看破红尘；而又有的却是沉醉花前月下，儿女情长，你死我活，自称浪漫诗人……

例2 于是，饱食终日，无所用心。春困夏乏秋打盹者有之；自习课懒得上，到寝室去提高床铺利用率者有之；上课不听讲，作业抄袭，且美其名曰“参考参考”者有之；更有甚者，竟冒天下之大不韪，走上剽窃的道路。如此“实惠”，实在令人心寒。这难道是当今中学生所追求的吗？

这两个例子都写了一些学生的错误表现，用了相同或相近的句式以及相同的语气，把这些错误表现统一为一个整体。例1中的都属于胸无大志，无高尚理想的人；例2中的是拿一些错误的追求“实惠”的人作为反面材料，作为作者否定的对象，它为正面观点起到强烈的反衬效果，使作者所提倡的正面观点更加醒目夺人。

例3 蒲松龄考场屡遭挫折，以致穷困潦倒，然而他的孤寂和愤懑最终化为不朽名著《聊斋志异》；贝多芬忍着两耳失聪的巨大痛苦却硬要扼住命运的咽喉，用心血谱成旷世绝唱《命运交响曲》；当代青年张海迪，高位截瘫，不甘屈服，终于获得哲学硕士学位，成为有用之才。

上面的三个例子，都是用排比句删繁就简，突出了共性，不仅使文章简洁明晰，更使所列事例具有典型性。从形式上看，句式整齐匀称，音律铿锵、节奏感强，渲染了一种不同寻常的恢宏气势，显出了作者的理直气壮，从而达到了“不战而屈人之兵”的声势夺人的表达效果。这岂止事实胜于雄辩？

例4 藕的一生，是清廉的一生，奋进的一生，奉献的一生，因而也是完美的一生。

例5 教师不仅是园丁，培育了花朵，衰老了自己；教师不仅是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师还是泥泞中跋涉的苦行僧，超度行人，委屈自己。他是照亮愚昧黑暗的灯塔，他是人类通向文明的天梯，他是历史丰碑的铸造者。岁月黯淡不了他的光华，历史荒芜不了他的伟岸。他早已在那平凡的三尺讲台上升华，升华为一个人类的精灵。

例4用排比句列举了藕的不同品性，显示出论述的周密深刻。例5从不同角度排列了对教师的赞美，不仅显示了作者思维周密，更使自己强烈而深沉的思想感情得以充分抒发。

由以上分析可以看出：排比句多用于议论文、抒情散文，它整齐匀称的句式具有建筑美，它铿锵鲜明的节奏具有音乐美。加上众多统一的内容、直贯而下的语势，显示了排比句所独有的壮美风格，用它论述则周密深刻，增强语势，用它抒情则强烈深沉的思想感情得以尽情抒发。

［注意］

作文里适当用上几组排比句，虽能增加文采，增强文章气势，并给人一种整齐匀称的美感。但是，运用排比时还要防止以下两种偏向。

一是东拉西扯，硬凑排比 有篇作文记的是冬季长跑，一开头是：“大雁排成‘一’字形开始南飞，鱼儿成群结队开始游泳，北风一阵阵开始紧吹，同学们排着整齐的队伍开始冬季长跑。”这一段除了乱用比喻之外，还乱用排比。此处完全不必要把大雁、鱼儿扯上，根本没有必要硬凑排比句。

二是空空洞洞，言之无物 有篇作文把改革开放比作为号角，紧接着写道：

这号角，好似山呼海啸，铺天盖地，它激励着人们昂首阔步，向科学进军。

这号角，好似春雷滚滚，响彻长空，它鼓舞着人们加快步伐，去攀登高峰。

这号角，好似礼炮轰鸣，震撼大地，它号召着人们高歌猛进，去夺取胜利。

这几句，似乎也讲究文字的美，但是，这种抒情，翻来覆去说的是一个意思，重复累赘，华而不实，与文字游戏差不多。

描写秋天的排比句比喻句 篇4

每日一言致

独一无二的你

20十月星期五身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。—— 列夫·托尔斯泰描写秋天的比喻句/拟人句

1、瑟瑟秋风像陨冰掉落、散发着逐渐消逝的寒冰掉落世界。

2、秋风又是一位调色大师，她来到田野，将红色送给了高粱，高粱高兴地向她挥挥手。

3、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过。

4、秋风像海浪一样掠过田野。

5、秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。

6、秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。

7、秋风如同一把柔韧的梳子，梳理着静静的大地；秋光如同发亮的汗珠，飘飘扬扬在城市上挥洒。“

8、秋风如同一把利剑，扫除树叶与残花。

9、秋风如同淘气的娃娃，摇动着小槐树瘦削的枝杈。

10、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。

11、秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。

12、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

13、清风如同一杯清茶，让你神清气爽。

14、初秋的风似一支七彩的画笔，走到哪里，哪里就披上秋的盛装，五光十色的鲜花和着七彩的蝴蝶，迎着丰收的景象。

15、秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

16、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣;秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。描写秋天的排比句

1、秋，是一首诗，清高孤傲;秋，是一缕泉，冷酷不羁;秋，是一只白鹤，永远飞翔

2、秋之轻轻，絮风缭绕般拂脸，拭袖擦唇，微凉;秋之淡淡，舞叶旋转般沾襟，抖衣落手，微芳;秋之红红，飘枫散飞般悬空，斜首眯眸，微赏。醉酒觞斟秋，茶茗品道求。

3、秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

4、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。

5、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。

6、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

7、谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。

8、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

9、秋天像一颗无私的心，经历了无尽风雨，却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军，经历了漫长的岁月，却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士，挥别了饱经风霜的过去，却保存了造福世间的种子

10、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。描写秋天的诗句

1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。—— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

2、春花秋月何时了？往事知多少。—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

3、空山新雨后，天气晚来秋。—— 王维《山居秋暝》

4、红藕香残玉簟秋。—— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。—— 李商隐《夜雨寄北》

6、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。—— 苏轼《西江月·世事一场大梦》

7、长安一片月，万户捣衣声。—— 李白《子夜吴歌·秋歌》

8、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。—— 高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

9、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。—— 刘禹锡《望洞庭》

好的排比句 篇5

2、家是冬日的阳光，在失望时带来温暖;家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望。

3、家是什么?家是那一团炉火，大家围坐在一起就有说不出的温暖;家是母亲的叮咛，永远环绕在耳畔;家是父亲背我上学的脊背，宽厚而安全;家是参天大树的根，无论枝叶多高，也要回到你的身畔。

4、家是什么?家是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦;家是点亮你人生的一盏七彩路灯。

5、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。

6、家是慰藉心灵的港湾;家是治疗心灵创伤的灵丹妙药;家是寒冷冬日温暖的阳光;家是远方游子的精神寄托。

7、家是温暖的港湾，在你疲惫的时候，可以停下歇一歇;家是生活的加油站，在你无力的时候，可以停下加加油;家是快乐的源泉，在你烦闷的时候，可以停下静静心。

8、家是夏天的冰淇淋，为我们除去心灵的炎热;家是冬天的炉火，为我们除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋润着我们这些花草;家是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。

9、家是一把伞，帮我们遮风挡雨;家是心灵绿洲，带给我们快乐，排遣我们的烦恼;家是一盏灯，帮我们照亮前行之路。

四季的排比句 篇6

2、春天像苏醒的绿色，给大地穿上一碧无垠的新装;春天像解冻的冰河，给万物带来一如既往的润泽;春天像驿动的旋律，给所有的生命开启一声惊雷般的唱响。

3、夏，是一支舞，热情奔放，夏，是一层纱，飘逸洒脱，夏，是小精灵，永远踊跃。

4、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。

5、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。

6、唯有夏天，才有如此热情的太陽;唯有夏天，才有如此热情的人们;唯有夏天，才有如此热情的劳作!

7、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出;春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

8、雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

9、春天像一根丝巾，随着微风，随处荡漾;春天像一把铲子，把冬天的冰雪瞬间溶解;春天像一块橡皮，把冬天二字永远擦去;春天像未来的希望，激励我们不断前进。

10、春是树上的枝条随风摇曳;春是山涧的小溪叮冬流淌;春是天空的小鸟欢快歌唱。

11、我爱夏天，庭院里繁花似锦，道路旁绿柳成荫;我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔;我爱夏天，知了在树丛里长鸣，青蛙在池塘边朗诵。

12、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。

13、夏天总是骄陽如火，炎热的太陽逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿，美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰，漫天的风筝晃动着人眼，晃动着青草坪。

14、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

15、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。

16、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

17、春天是波光流转的明眸，光彩圆润;春天是樱桃樊素口，灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。

18、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

19、天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

20、夏天总是骄阳如火，炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿，美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰，漫天的风筝晃动着人眼，晃动着青草坪。

21、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

22、冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后，暖阳呵护的小街头，有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚，寒月偷窥的小床边，有轻盈梦幻的摇篮小调。

23、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女;春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机;春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

24、春天像慈爱的母亲，给你带来温馨;春天像美丽的姑娘，让你体会生机;春天像帅气的小伙，让你感到朝气。

25、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

26、夏天，草木花虫生机勃勃。草坪绿草，竞相拔地，个比谁高;路旁柳树，摇曳枝条，左右扭捏;花坛花儿，你挤我推，抢着炫美;树上知了，扯足嗓门，高唱情歌。

27、我喜欢冬天，因为它像一位法官，正直、公正，一视同仁;我期待冬天，因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天，因为它像甜睡了的婴儿，接下来便是活泼无比的春天。

28、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人。

29、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着;春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

30、夏天，你是风，吹在我的梦里;夏天，你是雨，落在我的心里;夏天，你是荷，蔓延我所有记忆。夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。

31、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

32、秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

33、人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红;人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照;人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累;人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

34、春天来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，鱼群游起来了…到处是一派生机勃勃的景色。

35、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声;春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长;春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。

春的排比句 篇7

2、春风融化了冰雪，春风吹绿了大地，春风迎来了燕子，春风去掉了身上的棉衣。

3、春天如画点缀我们火热的青春，绽放灿烂的光芒。春天如风带给我们无限的欢乐，吹走我们心中的烦恼。春天如音符串起我们童年的梦想，奏响我们人生的辉煌的乐章。

4、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

5、春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!

6、春天到了，公园里可真热闹!有的花朵百花齐放争奇斗艳;有的鸟儿叽叽喳喳声音清脆;还有的树木迎风招展。

7、春天在野土地，春天的花朵迎风立，花瓣儿艳丽，花香儿扑鼻。春天在庄稼地，春天的麦苗嫩嫩绿绿，一望无边际，勃勃有生机。春天在江河里，春天的雨水淅淅沥沥，点点滴滴，汇成激流奔腾万里。

8、春天在草尖，细草在和风里轻轻地舞蹈;春天在柳梢，柳眼在暖日下柔柔地笑;春天在燕巢，雏燕们在温暖的家里轻声细语地聊。

9、春天真美呀，美得让你陶醉;春天真有活力呀，让小朋友们都脱下棉衣，尽情的玩耍;春天真美好呀，小草钻出了地面，小花也开了。

10、悠悠的春风里，柳树轻细无比像姑娘的腰，细而滑;像小伙仔的胳膊，长而有力从不轻断;像妈妈的头发，永远的柔顺。

11、春是树上的枝条随风摇曳;春是山涧的小溪叮冬流淌;春是天空的小鸟欢快歌唱。

12、阵阵春风吹拂着刚刚苏醒的大地，春风是慈爱的母亲，温暖的手轻抚着她的孩子;春风是神奇的魔术师，变幻出美丽的花朵;春风是杰出的画家，描绘着蓝的天绿的苗青的山。

13、春天像一件棉衣，让冰冷的大地温暖起来;春天是妈妈的手，抚摸着人们，众人都是喜笑颜开;春天是一件花衣服，裸露的土地也铺完了各色花草植被。

14、春天的花园是绚烂的，有五颜六色的花朵争相开放，点缀了美丽的花园;春天的花园是绚烂的，五彩缤纷，吸引着来来往往的路人，令他们流连忘返;春天的花园是绚烂的，令人心旷神怡，惊讶不已，不舍离去。

15、春天她孕育着希望;春天她充满着朝气;春天她赐予我们前进的动力。

16、春风，将一切对冬日的眷恋吹散;春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒;春风，将世间的一切开始新的努力;春风，将那些恍惚的懵懂领会真理;春风，将母亲的故事一一让我品味。

17、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长;春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐;春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

18、春天像慈爱的母亲，给你带来温馨;春天像美丽的姑娘，让你体会生机;春天像帅气的小伙，让你感到朝气。

19、春天来了，孩子们像挣脱束缚的鸟儿，快乐地奔跑着;春天来了，大地像刚刚睡醒的孩童，睡眼惺忪，逐渐焕发活力;春天来了，鸟儿们像歌唱家，卖力地演奏着，欢迎春天的到来。

20、那一缕春风，就像轻纱缥缈，吹暖了心窝，融化了大地，吹出了万紫千红的世界!那一缕春风，就像温馨的手，抚绿了田野，铺上了地毯，抚平了伤痕累累的山川!那一缕春风，就像妈妈的爱，倾注了智慧，染白了两鬓，倾爱了浪迹天涯的游子!

21、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

22、春天是波光流转的明眸，光彩圆润;春天是樱桃樊素口，灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。

坚强的排比句 篇8

坚强，是我们唯一的生存方式

坚强是我唯一能做的事 不管孤独或辛苦我一定能挺过

坚强是眼泪砌成的城墙你懂不懂

坚强就是在别人以为你崩溃的时候，你又再一次的振作起来

坚强是层保护色。

坚强就是当你哭得撕心裂肺的时候还能给自己来段RAP

坚强 就是把眼泪留在被窝里留

坚强是一种能力，是一种美德。

坚强是美，在生活中的每个角落都有美，只是缺少发现美的眼睛。

坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。然而在我学溜冰也学会了坚强。

坚强是我的导师，没有了她，我将失去生命;坚强是我的头脑，没有了她，我将成为呆子;坚强是我的四肢，没有了她，我将永远无法站立。

坚强像是流星一样，划过我的身体，然后迅速坠落。我在他面前像是个柔弱的小女孩，我抱着他，感觉到一种奢侈的安全感，一种似乎祈求而来的幸福感，我知道下一秒就有想哭的感觉。

坚强，是我们必有的意念。是坚强，给予了我信心;是坚强，给予了我温暖;是坚强，给予了我关爱。

坚强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒;坚强是屹立的风帆它可以让船破浪前行;坚强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。

坚强，是人生的转折点;坚强，是奋发向上的条件;坚强，是让父母欣慰的最好原因;坚强，是成熟的表现!

有人说，遇到困难不哭就是坚强;有人说，笑到最后的就是坚强;还有人说，勇敢承认同样是坚强。

坚强是划破天地的斧子，力量让宇宙为之一颤!坚强是抵抗命运的武器，锋利让人生焕然一新!坚强是支持心脏的血液，火热让岁月温暖一生!

坚强是信念，带我们走出困难。坚强是阳光，给我们希望。坚强是明灯，让我们找到方向。

坚强是一首歌，使人更加自信;坚强是一首歌，给了人一颗坚韧的心;坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活!

坚强，是我们必有的意念。是坚强，给予了我信心;是坚强，给予了我温暖;是坚强，给予了我关爱。

坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚强能让人在荒漠中寻到清源，坚强是振作的呼唤，坚强是让人清醒的耳光。

学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气;学会坚强，就有守得云开见明月的耐心;学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

坚强是一种生存的技能，是一种智慧的表现，是一种坚韧的见证。有时候，坚强是胜利的利刃，为你斩断荆棘;坚强是奋斗的羽翼，帮你撑起晴空;坚强是永恒的道路，伴你一生长行。

坚强是在考试不好时，重新振作，下次考好;坚强是在心情不好时，自我调整，笑对未来;坚强是在最后一百米冲刺时，坚持到底，一鼓作气。

在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔;在面对仿似生无可恋的现实面前，海迪阿姨选择了坚强面对。

坚强是一棵常青的`树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说，坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人……

坚强是一种无形的东西，摸不到，看不见，只有人孤独无助的时后才能深深体会到。我觉得在生活中有许多事值得我们坚强，比如考试不及格竞选班委失败与同学闹得不愉快

坚强是可贵的难得的，如果人人都是坚强的，世间任何困难就都能克服了。只有坚强者才能在命运之风暴中奋斗!

坚强是锻炼出来的，脆弱只是暂时的，感觉每次哭泣就会觉得自己很没用，为什么不能坚强点，这很正常，每一次划落的泪水学会的不只有坚强，总会有些心酸的过往，但会成为以后刻骨的回忆，好好珍惜每一份来之不易的感动。

如果说，坚强是一个常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说，坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。

坚强就是周围再乱，自己心不乱;就是再障碍重重，自己也不迷失方向;就是再痛不欲生，自己仍然笑着面对。坚强，并不是你能排除干扰，而是能够正视纷争;并不是你熨平坎坷，而是能够涉险通过;并不是你能搞定一切，而是能够包容一切。坚强，不是要让一切都如你所愿，而是包容或忽略那些伤害!

坚强是稳住脚跟的支柱。我们学会了珍惜。因为我们知道，珍惜是人生的重要一课。我们学会了忙碌。因为我们知道，忙碌是一种甜蜜的幸福。我们学会了生活。因为我们知道，生活是一种快乐的体验。我们学会了学习。因为我们知道，学习是自我提升的过程。

秋天的排比句 篇9

2. 人们爱秋天，爱她的碧空万里，爱她的凉风和煦，爱她的落叶缤纷。

3. 人们爱秋天，就像爱秋天的树叶，人们爱秋天，就像爱飘香的硕果，人们爱秋天，就像爱南飞的大雁，人们爱秋天，就像爱我们美好的生活。

4. 人们爱秋天，这里有收获的快乐，人们爱秋天，这里有红叶的浪漫，人们爱秋天，这里有忙碌的幸福。

5. 人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的秋色宜人，爱它的硕果累累，爱它带给人们的无限美好。

6. 人们爱秋天，爱多彩的秋天，爱诗韵的秋天，爱肃杀的秋天。

7. 人们爱秋天，秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

8. 人们爱秋天，爱秋天的色彩;爱秋天的丰收;爱秋天的喜悦。

9. 人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野，爱她的凉爽惬意。

读书的排比句 篇10

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水，将我们引入知识的海洋

书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。

书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

书籍如一指路明灯，让我们攀登科学高峰。...

书是人的好朋友，可以给人知识，书是人的指明灯让人找到前进的方向，书是人的一把钥匙，带领我们打开财富的宝藏，书是人的启蒙老师，教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值，就相当打开拉宝藏。

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。

书是什么?他是一叶扁舟，载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙，为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。

读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人几乎都是读书的人。读书，使人思维活跃.聪疑智慧。读书，使人豁然贯通，柳暗花明。读书，使人博学多识，学富五车。读书使人无忧无虑，回味无穷。读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

书店里的书真多啊!这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

书是成功之门的钥匙;书是通往光明的`阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。

爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。

书，人类智慧的结晶;书，人类文明的继承;书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙;书是我们航行的一叶扁舟;书是我们遨游的翅膀。

书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目;书是甘醇的美酒，让人回味无穷;语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口;语文书是精干的教员，让人学识渊博。

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。

书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往;语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。

读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。

读书能让我的眼界开阔，读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题，读书能让我丰富自己的课余生活

书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋;书是一架马车，带你畅游博大的历史;书是一双翅膀，带你领略万千的世界。

书是精彩的动画，让人乐在其中;书是美妙的画卷，让人大饱眼福。

书是 动人心弦的歌曲 ，让人 如痴如醉 ;书是 韵味无穷的景色 ，让人 心旷神怡 ;书是 色彩艳丽的图画 ，让人 称赞不已。

书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友搜索。

当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。

书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。

读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

读书，是知识的海洋;读书，是精神的世界;读书，是历史的梦想;读书，是文化的天堂!

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽......

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽;书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

书是什么?书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么?书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么?书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡; 读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾 ,读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

书，是人类进步的阶梯;书，是文明的象征;书，是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书，是横渡智慧神河的一叶扁舟;书，是攀登上科学之巅的一条山路;书，是至高无上的。

书，是我真心的好朋友!它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光!书，是我真心的好朋友!它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人!书，是我最真心的朋友，因为书是人类进步的阶梯

读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。

书是灯塔，能指引我们前进的方向;书是蜡烛，能照亮我们前进的道路;书是信念，能提供我们前进的动力。

优秀的排比句 篇11

2、有种滋味，百转千回；有种感动，记忆犹新；有种呵护，关爱有加；有种温暖，暖彻心扉；有种责任，神圣伟大；有种职业，可敬可佩。

3、什么都可以不好，心情不能不好，什么都可以缺乏，自信不能缺乏，什么都可以不要，快乐不能不要，什么都可以忘掉，健身不能忘掉。

4、真理是过去的岁月，证明了时间。真理是未来的时光，充满了向往。真理是夜间的星空，照亮了黑暗。真理是笃行的虚构，一直在追求。

5、挫折是成功背后的艰辛；挫折是光辉后的汗水；挫折是努力后的疲惫；挫折是生活的基础；挫折是人生的绊脚石；挫折还是前进的步伐！

6、一个微笑，烦恼跑掉。一句关怀，忧走愁消。一次倾诉，痛苦忘掉。一个懒腰，压力减小。一次周末，疲惫洗掉。一声祝福，开心逍遥！

7、幸运是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸运是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸运是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

8、明月，圆圆的，代表圆满；汤圆，暖暖的，传递甘甜；思念，深深的，情谊久远；问候，浓浓的，温馨温暖；祝福，真真的，给你祝愿。

9、树，是我们的书本；是我们的木桌；是我们用的铅笔；是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源，包括它的身躯。

10、小白兔蹦蹦跳跳地走了，走的像云彩一样轻盈，走的像风一样的飘渺，走的像水一样清灵，仿佛本就是不存在于世俗的事物般，走掉了。

11、汉字是土地，培育了参天的大树；汉字是大树，撑起了凉爽的绿荫；汉字是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；汉字是风沙，埋葬了世间的污秽。

12、看到爸妈期许的眼神，你有什么理由不坚持？听到朋友鼓励的话语，你有什么理由不坚持？想到自己辛苦的付出，你有什么理由不坚持？

13、假如我变成了大海，我会每天给天空唱歌；假如我变成了大树，我会为大地增加一抹新绿；假如我变成了高山，我会在那里忠实的守望。

14、等待是痛苦的，它会使人心焦；等待是烦闷的，它会使人抓狂；等待是动人的，它会细腻少女的心；等待是甜蜜的，它会拢聚亲人的心。

15、人生是春天，孕育着希望的生命；人生是夏天，开出了希望的花朵；人生是秋天，收获了希望的果实；人生是冬天，埋下了希望的种子。

16、教室里真安静，甚至听不见一个人的呼吸；教室里真安静，就连路过的主任也觉得奇怪；教室里真安静，大家沉静在这就的异空间之中。

17、微笑像是冷夜中的一把火，给人温暖的感觉；微笑犹如雨后的彩虹，给人美丽的享受；微笑如打开人们心结的钥匙，使人心情变得开朗。

18、房子小点，耕地就多点；车子少点，路就宽点；楼房矮点，绿地就大点；噪音少点，心情就好点。碧水蓝天，花好月圆，是我们家的景。

19、月很圆，花好月圆人更圆；水很清，欢乐开心数不清；花很香，事业兴盛达三江；酒很醇，朋友之情比海深；元宵甜，幸福生活比蜜甜。

20、忙碌了一周，歇歇更有力；紧张了一周，放松添活力；拚搏了一周，减压加动力；奋斗了一周，调适强能力！周末找快乐，幸福增心力！

21、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必然。

22、如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温暖；如果你是一缕清风，就给人们带来一丝凉爽；如果你是一根蜡烛，就给人们带来一点光明。

23、你用一颗爱心，减轻病人的痛楚；你用一颗真心，送给病人的家属；你用一颗忠心，坚守着一份事业；你用一颗仁心，履行着职业道德。

24、家，是一弯海港，让你随时归来；家，是一片天空，让你肆意翱翔；家，是一座房子，让你挡风避雨；家，是一个名词，让你产生温暖。

25、追求，就不能带着命运的侥幸；追求，就不能盼望拥有奇迹；追求，就是要果敢的，奋勇的去争取；追求，就是要热烈的，积极的努力。

26、重阳九月九，好运伴你走；愿你笑开口，快乐来相守；每天乐悠悠，幸福无尽头；上山去赏菊，平安到白头；好梦天天有，人生少烦忧。

27、时间是一把刀，在父母脸上刻上一道道皱纹；时间是匆匆的河水，带走了我们的过去；时间是一根指针，转动着，告诉我们生活在进行。

28、亲人是秋季的清风，为我们带走心中的烦躁。知识是一本教科书，他启迪我们的智慧与心灵。理想是动力，是鼓舞，也是你努力的方向。

29、为你谱写新的乐章，音符是你的梦想；曲谱是你的方向；燃烧的梦想唱响幸福的远方，愿你挺起结实的胸膛，炙热的心燃烧新年的希望。

30、我撑起属于我的天空，遥望上面纯白的云；我撑起属于我的天空，放眼上面自由的鸟；我撑起属于我的天空，做个风筝，放飞我的一切。

31、九九重阳，九九祝福，九九快乐，九九成功，九九好运，九九平安，九九发财，九九健康，九九幸福。九个九九，思念九九，情意九九。

32、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕，您的画像是勇敢和坚韧的象征。

33、每当屡屡清风轻摸而过，小草都微笑着点头；每当绵绵细雨悄然而下，禾苗都高兴的挥手；每当皑皑白雪悠扬而现，垂柳都欢快的舞蹈。

34、人生是绳，升起饱满的帆；人生是帆，推动希望的船；人生是船，漂荡理想的海；人生是海，托起光明的阳；人生是阳，照亮前进的路。

35、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

36、使用节能灯，自备购物袋。餐具循环用，电源随手关。爬楼健步走，室内通风勤。资源不浪费，健康你我他。生活小善举，低碳大事业。

37、大海守护着海豚，不让它受到伤害，受到威胁。父母守护着孩子，不让孩子受到委屈和危险。太阳守护着大地，不让黑暗和寒冷伤害它。

38、劳动苦不苦，只有自己才能清楚；劳动累不累，只有自己才能体会；劳动值不值，只有自己才能认识；劳动厌不厌，只有自己才能分辨。

39、春回眸，夏天来了，暖阳普照大地，浓浓夏意沁万物；夏天来了，百蕊竟艳，蝶舞蜂拥魅百园；夏天来了，山清水秀，农人欢歌亲耕作。

40、掌声，是一面旗帜，能指引人们前进的方向。掌声，是一座灯塔，能照亮黑暗中的道路。掌声，是一丝冬日的阳光，能化解心中的冰雪。

41、童年你陪着我笑，少年你陪着我跑，青春你陪我烦恼，学习你陪我努力，生活你陪我积极，如今工作却失去了你，怀念良师如友的你们。

42、阳光灿烂，花儿才鲜艳；流水清甜，鱼儿才悠然；心中有爱，生活才温暖；与你相伴，幸福才久远；阳春三月天，祝你妇女节快乐无边！

43、人生是春日里的花海，绚烂多姿；人生是冬日的落阳，放射光芒；人生是阳光下的雨露，转瞬即逝；人生是沙漠里的仙人掌，不屈不饶。

44、没有追求，哪有执着拼搏的勇气？没有追求，哪有跃马扬鞭的动力？没有追求，哪有绚烂多彩的舞台？没有追求，哪有灿烂美好的未来？