专升本考试规定(通用7篇)
2016浙江专升本考试仅有四个月时间,马上进入倒计时100天,冲刺的关键时期,小伙伴要把握住了,前天浙江教育考试院公布了 报考最新规定,下面就先看下较之前有什么变化。
具备这些条件即可报考具体报考条件有:1.我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业;2.遵守中华人民共和国宪法和法律;3.身体健康,各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
英语不再作为统一报考条件,但学校可根据专业需要设英语CET三级或高职高专英语应用能力A级以上要求,并在省统一向社会公布的招生计划中注明。学校不设单科成绩要求。
具体报名分两步走
网上报名要注意什么?
专升本考试实行网上远程报名和填报志愿。符合条件的学生需于3月17日至21日期间,以真实身份登录浙江教育考试网(www.zjzs.net)报名系统,取得注册号,并按要求如实填写各项报名信息,选择招考类别,填报志愿。考生要注意以下几点:
1.根据专业对口原则,高职和本科专业分为文史、理工、经管、法学、教育、农学、医学、艺术八个招考类别,考生只能选择一个招考类别,具体类别根据考生高职高专阶段所学专业,按《浙江省专升本各类别所含专业对照表(2016版)》确定。(因对照表篇幅较长,请登录浙江省教育考试网www.zjzs.net查看)
2.每个考生可填报8个志愿,每个志愿包括一个院校和一个专业。考生只能在本人所选定的招考类别内填报志愿,跨类别填报的志愿无效。考生填报志愿前,须认真仔细查看拟报考院校专业的招生要求,确保本人符合相应条件。如未按相关要求填报而造成不录取的,责任由考生自负。考生所在院校需要引导考生根据自身学习能力,填报与所学专业对口的专业,以免因专业基础不足而无法完成本科阶段学业。医学、护理类等专业的.具体报考要求和学制年限,由招生院校根据行业要求设定,在招生计划中予以明确。
3.考生在系统里上传的照片要求:近期正面免冠、白底、彩色,证件照片格式标准,以本人身份证号命名,采用JPG格式,尺寸规格最小160*120,最大192*144。
现场确认怎么操作?
完成网上报名的考生,还要于3月23日至25日到现所在院校的确认点,凭注册号及身份证办理报名信息现场确认手续,核对信息无误后,签字确认。未上传照片或照片不符合要求的考生,需现场拍摄电子照片,上传系统后重新打印《考生登记表》并签名。
在啥时间考试
专升本考试将于4月17日进行,考试由全省统一组织管理,考点设在各设区市。考生们可以在考前一周内登录报名系统自行下载打印准考证,考前1天可以熟悉考场。
什么时候发布成绩和录取
专升本考试成绩将于5月上旬公布。后续将进入录取阶段:
划线:省教育考试院根据各类别计划的一定比例,分别划定录取最低控制线。
投档:按8个招考类别分别对考生总分排序,并从高分到低分按考生志愿(院校+专业)顺序检索,一旦出现符合投档条件的院校和专业,即投档到该院校该专业。投档比例原则上为1∶1,同分考生一并投档。
院校录取:招生院校根据招生计划,择优确定拟录取名单;省教育厅学生处于7月5日前审核确认拟录取考生高职高专毕业资格,不能如期毕业者取消录取资格,招生院校按审核通过的名单办理录取手续,并寄发录取通知书。对未完成招生计划的院校、专业,根据总体录取情况,视情决定是否进行征求志愿。
浙江专升本报考新规分析1.20取消了英语等级要求,但学校可根据专业需要设英语CET三级或高职高专英语应用能力A级以上要求,具体是怎么设置等到招生计划出来就可以知道,因此这周末的英语等级考试,没有过三级的小伙伴也要用心去考试,才能给自己更多的希望。
2.英语等级取消,势必会多一些同学进行报名,这部分同学英语虽差,但是数学可能会好,虽然不能和高分同学进行竞争,但是和考中低档学校的同学还是有一定竞争力的,因此小伙伴需要更加努力去复习,才能立于不败之地。
3.2016年招生计划应该和保持一致并略有变化
1. 词汇
特点:词汇及短语考查量大。《陕西省普通高等教育专升本招生考试说明》中对词汇的要求为“领会式掌握词汇4200个 (其中复用式掌握的单词为2500个) , 以及500个常用短语和词组”。相对于高考考试大纲要求的“2000左右词汇和相关词组”, 英语应用能力考试B级要求的2500个单词和大学英语四级考试要求的领会式掌握4200个、复用式掌握2500个词汇和由这些词组成的常用词组1600个, 专升本英语考试的词汇仅次于四级。随着近几年高职生源质量的不断下降, 学生在词汇方面能达到B级考试要求并不容易。因此, 学生备考专升本大学英语时, 词汇成了最大的障碍。第一大题的40个单项选择题中, 2009年有28道题考查词汇和短语的用法, 2010年有23道题考查词汇和短语的用法, 2011年有14道题考查词汇和短语的用法, 2012年有21道题考查词汇和短语的用法。若不能扎实地掌握考纲中的词汇, 学生面对后面的阅读理解、完形填空和翻译题时就会束手无策, 更谈不上取得好成绩了。因此, 掌握词汇, 扩大词汇量是备考的关键。
复习对策:建议学生在平时积累词汇, 不要将积累词汇的任务留在最后一年备考时。语言的学习有其自身特点, 是一个量变到质变的积累过程, 不能一蹴而就。所以, 想专升本的学生在大一时就要提前积累词汇, 减轻最后一年的备考压力。学生习惯机械地记背单词, 效果往往不好。掌握一定的构词法知识, 可以帮助学生事半功倍地积累词汇。另外, 笔者建议学生备考时不要拿着考纲的词汇表记。词汇一旦离开了句子, 没有了语言环境, 我们就难以了解其具体意义和用法, 也无法达到考纲中“考生在一定的语境条件下, 能辨析近义词、词的搭配及词性的转换等”的要求。建议考生结合句子理解记忆词汇, 尤其是在做题的过程中积累词汇和短语, 最理想的状态是做过的题中不再有生词和不了解的短语。另外, 积累词汇时, 一定要关注词汇的词性和搭配, 词性决定其在句子中的位置和所做的成分;搭配决定使用方法和意义, 应特别留意动词和介词的搭配。2012年第一大题的40个单项选择题中, 有10道题考查短语搭配和辨析, 题量占了1/4。历年考题在完形填空部分, 有近三分之一考题和搭配有关。专升本大学英语考试中对词汇的考查主要集中在词义差别、词义转换、近义词辨析、名词和介词搭配、动词和介词搭配及在阅读理解中对词汇和语句的理解、翻译。没有丰富的词汇积累, 达不到考纲对词汇和短语的要求是无法答好题目的。提前准备、掌握构词法、熟悉词汇和短语、关注词性和搭配是备考词汇和短语的核心法则。
2. 语法结构
特点:考查的语法点多。《陕西省普通高等教育专升本招生考试说明》明确要求考生“掌握各种主从复合句、时态、倒装、虚拟语气等语法形式”。2009至2012年的四套考题第一大题共计160题中, 有74题分别考查了非谓语动词和独立主格结构、主谓一致、动词时态、虚拟语气、状语从句、名词性从句、定语从句、情态动词、代词用法、形容词和副词用法、反义疑问句、倒装、强调句式、感叹句和倍数的表达等语法内容。这就要求考生具备扎实的语法基础。可是目前中学英语教学中对语法教学的“淡化”处理, 导致学生语法基础非常薄弱。在实际教学中, 笔者发现部分学生甚至对词性和句子成分没有任何概念, 更谈不上熟悉并掌握主从复合句等。
复习对策:针对语法考点多的特点, 建议考生在考前进行系统的语法知识学习。应从词法、句法、句子成分、简单句、并列句和复合句的基本概念开始。以2011年第38题为例:____, we went swimming in the river.
A.The weather being very hot摇摇摇摇B.It was a very hot day
C.The weather was very hot摇摇摇摇摇摇摇D.Being a very hot day
如果考生对独立主格结构熟悉, 则这道题目的答案很明显是A。可是目前高职非英语专业学生的语法基础都很差, 做题基本靠“语感”, 学生觉得哪个顺口选哪个, 见过哪个选哪个。在课堂上, 笔者分别要求四个高职一年级班级约230个学生给出做这道题时最先排除的答案, 有218人首先排除A和D, 理由是B、C的句子常见。究其根源, 是学生对句子结构和类型根本不了解。该句子没有并列连词, 没有分号, 因此不是并列句。该句子没有明确的关系词引导状语从句, 所以也不是复合句。因此该句子只能是一个简单句, 而简单句不能有两套主谓结构。当了解了这些基本的句子结构知识后, 学生就能轻易排除B、C, 也会真正理清解题的思路, 做题时不再以猜测为主。除了基本语法概念外, 学生还须在考前掌握:12种动词时态的意义和用法、虚拟语气、主谓一致、情态动词、非谓语动词、名词性从句、形容词性从句、副词性从句、强调句式、倒装、反义疑问句、倍数的表达、代词用法、连词和介词的用法及辨析、形容词和副词的用法等语法知识。对这些语法知识的系统学习不仅有利于顺利解答单项选择题, 还有利于在翻译中准确地剖析句子结构, 进而准确地进行翻译。否则, 很多学生在翻译时逐词翻译, 根本不考虑句子结构, 以致译文和原文大相径庭。对语法的系统学习, 还有利于学生在作文中能够准确地利用英语表达自己的观点。在多年的专升本考前辅导教学中, 笔者发现在系统学习语法知识前, 学生作文中经常出现没有谓语的句子, 或由多个逗号连接的没有关系词的简单句。在系统学习语法知识之后, 这些现象会有比较明显的改善。在学习语法的过程中, 死记语法条例是没有用的, 必须认真分析例句, 从例句中理解语法规则, 在练习中学习语法知识, 反复练习, 直到牢固掌握。
【关键词】手机APP应用软件 中职升本英语考试 猿题库
【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0101-01
随着信息时代的到来与科技的迅猛发展,手机不再是单一的通讯设备。它融多功能于一体,已演变为一个微型移动式网络电脑终端,功能异常强大,运行其中的各种APP应用软件,给使用者的日常生活带来了空前的便捷服务,诸如我们所熟知的“滴滴打车”、“高德地图”和“美团”等。其中,专门为学生群体研发的一些学习软件也为广大莘莘学子提供了“无师自通”的机会,让传统学习走出课堂与校园。只要拥有一部智能手机,就可以随时随地能进行学习。此类手机APP学习软件的技术都是基于大数据分析,里面的题目与解析汲取了业内专家的多年教学经验。如能正确利用这些软件,提高学习成绩已不是空谈。下面本人将结合我校的实际,以过去两年自己在中职升本考试英语科目备考中运用“猿题库” 进行教学辅助与复习的经验,对一款于2013年正式上线名为“猿题库”的手机APP学习软件进行初步探讨与研究。
一、使用背景
英语作为中职学校的基础课之一,开设时间为1年,共136学时。中职学校开设英语课,无非有两大目的:第一,让学生掌握职业情景用语,能进行简单对话;第二,为升学(中职升专、本)作铺垫与衔接准备。英语是中职升本基础文化课必考的一门科目,现行升本要求为语、数、外三门的总和最低分数线不低于80分。但随着中职升本考试的逐步改进,预通过考试体现考生文化课综合能力,各科目单科设定最低分数线的政策指日可待。因此英语成绩的好坏,直接影响中职升本的通过率,最终影响职业生涯。纵观近几年的辽宁省中职升本英语试卷,考试总体水平要求和中考水平基本持平,甚至略低。因此掌握初中英语的所有知识点,升本英语考试就能轻松过关。签于中职学校教材简单、课时不足;进入中职学校的学生基础薄弱,学习兴趣不高的现状。想要达到升本考试要求,课下不进行大量英语自学,是万万不可取的。目前中职生智能手机拥有率接近于为100%。只要经过教师的合理引导与监督,选择一款“因地制宜”的手机APP英语学习软件,就能大大提高各位学生的英语成绩,从而轻松应对升本考试。经过几年的教学实践,个人极力推荐于2013年正式上线的“猿题库”手机APP学习软件。 此软件在网上的各种报道中宣称:“它通过对历年中考考试真题所涉的所有考点的反向研究,参照项目反应理论(Item Response Theory)和艾宾浩斯记忆遗忘曲线(The Ebbinghaus Forgetting Curve),综合考点考频和考题难度,利用人工智能算法提供多种练习和模考方式,帮助你有效率的反复练习,并准确测算你的真实考试能力。”
二、使用方法
首先,在手机上下载安装最新版本的“猿题库”手机APP学习软件。安装完毕后,手机界面会出现该软件的图标,点击图标进入软件初始设置界面进行简易设置。先将学习阶段设置为初中,科目设置为英语,考试时间设成升本考试年份,考试大纲设置为辽宁省。设置完毕后,再把习题设置为与中考同步。这样就完成了使用前的基本设置。学生就可以进行语法单项及阅读理解等相关考试项目练习。作为教师,在手机上安装“猿题库老师版”,设置生成作业群号,让本班学生在手机“猿题库”中搜索群号,进入作业群,教师就可以根据本班的整体水平进行统一出题,也可以根据学生的实际水平,进行单独出题。
三、软件优势
1.学生利用“猿题库”做题,10道题一提交,提交后马上知道对错。 点击错题号进入解析,每条解析均能做到一针见血,言简易干。让学生最大限度掌握该题所涉及的考点。
2.学生对自己进行阶段分析。“猿题库”有错题统计与收藏功能,集中反映问题,针对问题可进行着重学习与记忆。
3.利用“猿题库老师版”教师不仅可以对学生进行整体或单独出题,还可通过手机查阅学生作业的完成情况。实现了课堂外真正意义的“分层教学”,减少出题时间,提高了教学效率。更重要的是,中职学校的学生,学习兴趣与自主性方面弱化,该方式为教师对学生课外督促提供可能。
四、建议改进方向
上面列举了“猿题库”几大优点,但在实际运用中,不可出现过分依赖的情况,它只是一款手机学习软件,想在实际考试中取得满意的成绩,与自己平时的积累和刻苦学习是分不开的。众所周知,写作是英语考试的必考项。是英语综合运用的整体检验,它体现了学生的词汇量,词法,时态等各项语法的综合运用能力。没有一种学习软件能给学生的英文写作给予实质、有效的帮助。“猿题库”也不例外。建议“猿题库”组建历年中考写作范文题库,然后按中考作文所能涉及的题目进行分类汇总。上传实际考试中考生的作文,指出其中的错误。设有写作错误分类汇总,如“时态类”、“单三类”等错误汇总。学生在全面了解中考作文的题型、借鉴范文的同时,比对错误汇总,本质性地提高写作水平。
五、总结
经过实际的教学与运用,诸如“猿题库”类的学习软件的特点均是“以考代学”,在辅助教学方面是可取的。但英语的学习不可依靠某个学习软件,还要注重平时系统学习与积累。对于考生来说,练习不能代替对知识点的学习,二者是相互补充的关系。两千多年前孔子已经指明了方向:“学而不思则罔,思而不学则怠”,“学”可以理解为知识的输入,而“思”则是知识的输出和运用,“考”的本质其实就是“思”,即通过问题情境引发思考、从而达到促使大脑深层加工的目的。故实际教学中,还应以学习软件为辅,以系统教学为主,这样才能取得理想的效果。
参考文献:
[1]吕森林.猿题库.真的革了试题的命?http://www.medu.org.cn/news/2013/0906/210.html
[2]吕双.“英语流利说”手机APP辅助高校艺体生口语教学初探[A]. 牡丹江教育学院学报, 2015年第10期
[3]沈潜.课堂的延伸——移动英语学习app,职教英语辅助教学探讨[J].科技信息,2012年第26期
一、计算机
(1)首先,你需要对自己进行一个正确的评估,你一定要清楚自己的目标,要自己制定一个计划。比如,我计划要考多少分,才可以考上?我计划的总分,分给四门,每门要考多少分,才能确保我的总分稳定在估计范围之内?我每门应该怎样计划怎样学习,才能确保考出应考的分数?每年的分数线是不确定的,你只有确保自己在一个安全范围内才能确保不被pass掉。
(2)其次,具体说下英语和计算机这两门公共课,各100分,其重要性,大家都明白。这两门是有一个最低的控制线的,你必须考过控制线才有进入下一轮筛选的机会,这两门控制线加起来应该会有100分左右。
第一种情况,若你想要把握十足的考上,公共课总分最底部可以低于130分,当然考的分数越高越好。比如你计划考260分 你公共课考>130考了140、150,那你的专业课回旋的余地就大,你可以在110到130之间浮动。
第二种情况,如果你的公共课的成绩低于130分,我只能说,确保考上有点难度,加把力气。你的专业课就起码要保证高于130分,才能在安全范围之内,即你两个综合,每门考不少于65分,但实际上专业课考60分70分左右就算是高分了,一般都是考50分左右,所以你的这个难度是相当大的。
第三种情况,公共课和专业课成绩都不好,那我只能讲,你需要付出更多更大的努力,使自己努力向第二种情况转变 运气好的话 也是会考上的。
1、计算机
接下来,讲一下计算机,首先推荐你也计算机课本先浏览两遍,市场上也有卖每年的考试真题的也不贵,卖本做下真题感受一下真题的难度,感受一下考点。相对于英语来讲,计算机是一个不需要基础,提分比较快,也较容易考高分的科目。如果你英语不错,计算机业也不错,考上的难度就相对的小一些,考上的把握是挺大的。如果你英语不够好,那么就把计算机的分数考的高一些,总分保持在一个相对稳定的程度。如果你英语不好,计算机业不好,为了考上,建议你向我说的第二类转变,至少让计算机强一点。
2、英语
大家都知道专升本的考试科目:英语。首先是英语:英语可能是一部分同学的软肋,要么是不喜欢学英语,要么是怎么学都学不好,导致英语成绩差。其实,我认为英语很有趣,并且也不难,相信大家一定都通过了英语三级考试,专升本英语考试跟三级差不多,考察的词汇量不大,单项选择主要是对一些基础语法,固定搭配的考查,阅读理解的文章难度也不大,题目也较简单。
同样,英语的学习也需要背诵记忆,我不提倡机械式的背诵单词,在做联系题过程中遇到不认识的单词,做完题后,把它查出来,然后再通读文章,这样记忆单词的速度会更快,平时多听,多读一些英语课文,培养一种“语感”对我们来说也很重要。英语成绩的提高不是一朝一夕的事,它需要长期的积累,并且时间的保证,我认为我们已经学过的四册新视野大学英语。已完全足够我们备考专升本考试,同时可以买一本星火版的专升本英语资料,多做一些习题,效果会更好。
另外,扩大阅读面,增大词汇量,我认为这两点是高中英语学习的关键。我在课余时间就经
常阅读一些原汁原味的英文文章,锻炼自己的阅读和理解能力。手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,我也会加以留心。复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填空不好就专门练习完形填空,阅读不好就专门训练阅读。
现在对单词的考查越来越多,准确地记忆单词显得非常重要。我在学习中发现我们必须全面而且详尽地记忆单词,不仅仅是拼写方式。因此我向大家介绍大树法,即在掌握基本知识的基础上不断添枝加叶,开拓丰富自己的知识储备。读准单词。这是大树的根。读准单词对于我们做听力题和单词辨音的习题有极大的帮助。读准单词后,我们才能根据单词的发音规律非常轻松地记住单词的拼写。
不可否认,英语在我们的专升本中的比重真是太大了,每年几乎一半的人落榜都是因为英语。而且无论你的专业,英语是你必考科目。所以英语是我们复习的重中之重。而且英语是个长期积累的过程,想突击基本上是不可能的,这就需要我们扎实的学习。在专升本备考中英语的复习重点在5个方面:
1真题
真题的作用我已经不需要再强调了,对真题研读的好坏直接决定你的英语分数的高低。对真题我们要做到“三没有”:所有真题中没有一个单词不认识,真题中没有哪个长难句看不懂,所有答案没有一个有疑惑,三点是必须要做到的,而且要做到这三点也就迫使我们去反复的做,反复的研究真题。好在专升本真题也不多,就七套,来回做,来回看,效果很不错。
2单词
没有一定的词汇量考试是不可能取得好的成绩的,词汇量大了文章里的单词全部认识再加上一点做题的技巧那考试自然就很轻松了。所以单词需要不断的记,而且要通过文章来记,这样效果更好。在单词书中很多人用的是星火的词汇,我用的是李勇全的四级词汇七日通,感觉还不错。一个月下来,掌握四千个词汇是没有多大问题的,关键得坚持。
3阅读
专升本章长难句不算太多,但也有部分不太好理解的,这就要靠我们平时的训练,而且阅读40分 这个比重也是相当大的。这里要重点推荐一本书,就是《考试虫阅读长难句》,这本书和真题接近,难度也很适中,是一本比较优秀的阅读书。长难句一定要把句子结构,特别是句子主干得分析清楚,只有这样才能把其意思看懂,进而做题。
4翻译
翻译追求的核心是“信,达,雅”,首先要做到忠于文章,其次应表达清晰,最后要翻译得优雅。这三步也是翻译的三个层次。专升本考试中翻译分为英译汉和汉译英两部分,各占10分,难度适中,只要把基本意思译出来,没有语法错误,都会得到一个不错的分数,但想拿满分却是很难的。
5作文
专升本的作文一般不会太难,需要我们多背好文章,好句型。所有的作文书让我感觉大同小异,这里就不推荐了。在考试前我就背了两个比较好的模板,考试时一套用就差不多了,二十分估计能得个12-15分。
3、专业课
Picture 1 In order to make the earth happy all the time, we should try our best to reduce the air pollution.It can be seen from the picture that in order to reduce the air pollution, we can do the following things.Firstly, plant trees to absorb the harmful air.Secondly, do our best to classify the rubbish.Thirdly, go out by bike instead of taking a vehicle.Fourthly, persuade more people to join the team of protecting the environment, we should start from the small things in our life, start form ourselves.What’s more, we should follow the way of sustainable development.All in all, I believe our life will become better and better and if we do the above things.Key words and expressions:
over-consume beyond their earnings necessity
resist temptation realistic
financial plan
be of great help...rational
Picture 2 It can be seen from the picture that nowadays, in order to satisfy themselves, a plenty of people often go shopping and buy a lot of things and it leads to over-consume.What’s worse, the amount of their things is often beyond their earning.However, they feel happy about shopping and claim that they love shopping.Personally, it’s wrong for them to do that.We should do the things before we go shopping.Firstly, think about the value and necessity of the things you want to buy.Secondly, try our best to resist temptation.Thirdly, make a realistic financial plan before you go shopping.All in all, we should go shopping rationally and it will be of great help to us.,Key words and expressions: tips of stress reduction go shopping have rational managing finances idea listen to light or classical music have a wonderful meal pay attention to life moderation write your internal distress on a piece of paper
Picture 3 The above pictures reveal some tips of stress reduction.The first picture advises us to have a wonderful meal and control the appetite during it.The second picture suggests us to listen to some light or classical music because the choice of music has a great impact on our emotion.The third picture asks us to go shopping continently.The fourth picture tells us to write our internal distress on a piece of paper and tell us to pay attention to the parts that should be kept secret.In my opinion, the above tips are all useful.However, faced with the great financial stress, we should also do the following things.Firstly, we should have rational managing finances idea when we work.Secondly, pay attention to life moderation.I believe that we can lead a great life if we do the above things.Key words and expressions: average life span family planning policy attach importance to the problem of aging population duty to support parents the only child pressure
bear too many responsibilities
Picture 4 It can be seen from the picture that a father and a mother was carrying their parents on the back and they felt tired about it.Their son was shocked by them.What’s more, their parents sighed out that it was not easy for their children to support them.Child, especially the only child, has the duty to support parents.However, with the development of technology, our average life span has been increased and it means that the only children should pay more a bad news for the people who are under great pressure.As far as I’m concerned, the government should do the following things to solve the problem.Firstly, carry out some family planning policies.Secondly, attach importance to the problem of aging population.Thirdly, provide welfare for the family that has the only child.Fourthly, set more bead houses for the old people.All in all, the government should attach importance of the life of old people and help young people reduce their stress.Key words and expressions: communicate effectively with the power of words positive and negative force be mindful of
parent-child relationship stupid
Picture 5
It can be seen from the picture that some words a like fool, stupid person and so on act as an invisible hand in our daily life.It does a great harm to us and the society.Personally, words have positive and negative force.If we use the words properly, we can communicate effectively with others.If we use the words improperly, we may hurt others.The power of the words is powerful and we should make good use of it.If we use some good words to communicate with our parents, it may contribute a lot to parent-child relationship.All in all, if we can b mindful of the words, we’ll lead a good life.Otherwise, we may hurt others deeply.Key words and expressions:
concern about following generations staring at money better future even development cultural industry youngster strong powerful country
Picture 6 It can be seen from the picture that a father whose left arm was signed “cultural industry”, right arm was signed “economic growth” was training.The radio reported “strive to develop”.His son asked him to watch foreign cartoon and he told his son that he should train his arm first.In my opinion, to become a powerful country, the government should concern about the following generation.In order to have a better future, the government should do the following things.Firstly, attach importance to even development, make both cultural industry and economy strong.Secondly, enhance the education for the youngsters.Thirdly, stop staring at money blindly and pay attention to the development of soft power.All in all, a country can’t be strong without even development.If we want to lead a better life, the government should attach importance to even development all the time.Key words and expressions: overpopulation limited resources undertake burden new resources
Picture 7 It can be seen from the picture that a large baby signed “world population” was crying sadly.A bird signed “resource” was trying to hold the baby in the mouth.However, what we can see is the bird felt tired holding the baby in the mouth.As far as I’m concerned, overpopulation is one of the major problems in the world.With limited resources, a plenty of people suffer from starvation, coldness and so on.If we want to change the situation, we should do the fallowing thing.Firstly, try our best to protect the environment.Secondly, reduce the abuse of the existing resources.Thirdly, try to develop new resources and reduce the burden for the world.In a word, if we want to lead a good life under the limited resources, we should undertake more responsibilities
and
devote
ourselves
to
the development of the world.Key words and expressions: consumption abroad potential consumers luxury goods consumptive power rational consumption economic development wealthy lifestyle
Picture 8 It can be seen from the picture that a man who held a balloon signed ‘the first in the world” was standing on the shoe-shaped gold ingot signed “the consumption of luxury goods” and was showing off his wealth to others.What’s more, the foreigner’s plaint that Chinese people are quite rich.Personally, with the economic development, people gradually form a wealthy lifestyle.However, a plenty of people only buy some luxury goods.Compared with consumption abroad, our consumption is blind.Therefore, before the consumption, we should do the following things.Firstly, take the potential consumers into consideration.Secondly, try to consume rationally.Thirdly, buy some useful things instead of luxury goods.Fourthly, stop show off your wealth to others.All in all, making a plan of rational consumption will be helpful to us.Key words and expressions: stressful pay mortgage for the house get promotion raise children run a car handle stress to ease stress
Picture 9 It can be seem from the picture that nowadays, paying mortgage for the house, getting promotion, raising children, running a car and so on act as an invisible rope and tie us tightly.People always feel stressful dealing with these.As in my opinion, we should use the following ways to handle stress.Firstly, listen to some light or classical music.Secondly, do more exercises to strengthen us.Thirdly, ask others for relief.Fourthly, write down the unhappy things on a piece of paper.Fifthly, try to have a balanced diet.Sixthly, be sure to get enough rest.Seventhly, try to go shopping continently.All in all, nowadays, we live under great pressure.It’s really important for us to learn some ways to ease stress.Key words and expressions: table-hop(餐桌交际)Chinese characteristics Chinese traditions and customs convenient harmonious atmosphere ways of communication
专升本考试是专科或者高职高专学生进入本科学习的选拔考试的简称,是中国教育体制中大专层次学生升入本科院校的考试制度。
参加专升本考试的首先必须具有专科学历,在读和专科毕业的考生才具备参加专升本考试的资格,考试通过后可以进入本科学校继续学习,其中所有的工作都有中国国家教委授权高校主持。
专升本的招生对象分为内部招生和外部招生。内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业。外部招生主要招收来自其他学校或者社会上的学生,可以专业不完全一致,这种通常是大范围招生,但毕业时候和内部招生的学生的待遇一致,也是可以得到正式的学位证书和毕业证书。
主要考试是以笔试为主,考试题目由该专业教师自拟后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。
专升本是存在一些问题的,因为本科教学大纲和专科有很大差异,因此教学质量在某些高校难以保证,但却增加了教员的工作量。还有个别学校擅自提高专升本学生的学费,无计划的扩大招生规模,教学质量得不到保障,增加了学生家庭的负担。
从2004年开始, 甘肃省教育厅、省自考委面向全省高职高专院校推行高等教育自学考试本科阶段学习考试试点工作 (以下简称自考“专升本”) , 即高职高专院校可组织学有余力的在校普通专科学生报考与所学专业相同或相近的自学考试本科段或独立本科段专业, 通过学习与考试, 按规定获得自学考试本科毕业证书和学位证书。
开展自考“专升本”教育的目的在于提高全省高职高专院校在校生的学历层次与综合素质, 促进复合型人才的培养, 增强就业竞争力, 延缓就业压力;进一步挖掘高等教育的发展潜力, 提高高等教育供给水平, 推动全省高等教育事业发展;推动全省专科层次教育改革, 优化教育资源, 构建人才培养的立交桥, 推动终身教育体系的形成;进一步发挥普通高校在自学考试工作中的重要作用, 发挥自学考试开放灵活的优势, 促进自学考试事业的改革与发展。
进入新世纪以来, 甘肃省教育呈现出协调发展的良好态势, 高等教育实现跨越式发展, 教育教学水平逐步提高。从2000年至2010年, 普通高等教育在校学生数从8.2万人上升为49.5万人, 高等教育各类在校学生总数从17.7万人上升到67.5万人[1], 高等教育毛入学率从6.7%提高到22.0%[2]。虽然如此, 但是仍然有许多学生没有接受过全日制高等教育。随着经济社会的快速发展, 人民群众的收入水平不断提高, 希望接受高等教育的人群也在日益扩大。同时, 随着我国工业化、城镇化进程加快, 社会对人才的需求也在持续加大, 而甘肃省作为中西部地区经济欠发达省份, 高等教育资源相对匮乏, 其人才培养的质量、数量、规模和结构等, 都与现代化建设和人民群众对教育的需求有一定的差距。在这种状况下, 自学考试作为高等教育的一个重要组成部分, 以其学习形式灵活、高度开放、工学矛盾少、学习费用低等独特优势, 为更多的学生提供了接受高等教育的条件和机会, 较好地体现了教育公平性的原则。从1984年甘肃省实施高等教育自学考试制度以来, 已累计为社会培养了25万名毕业生, 为全省高等教育毛入学率贡献了2.6个百分点。高等教育自学考试的发展, 从一定程度上弥补了全省高等教育资源的不足, 丰富了高等教育体系的内涵, 增强了高等教育体制与机制的活力, 为推进全省高等教育大众化作出了积极贡献。从全国来看, 高校的持续扩招、教育手段现代化水平的不断提高、远程教育的飞快发展, 使高等教育市场竞争日益激烈, 自学考试发展面临巨大挑战。但我们也应该看到自学考试的发展还面临着新的机遇。近年来, 甘肃省高职教育发展迅速, 全省独立设置的高职高专院校从7所增长到21所, 高职高专院校数量占全省普通高校总数的60%, 年招生人数超过4万人, 在校生人数从1998年的1.9万人增长到13.0万人, 占全日制普通高校本专科在校生总数的35%, 撑起了甘肃省高等教育的“半壁江山”。随着社会对于高层次、复合型、实用型人才需求的增长, 高职高专院校的在校学生对提高学历层次、拓宽知识面、提高综合素质、增强就业能力的愿望和需求也在不断增长。面对教育困境和新的形势, 自学考试作为高等教育的一种形式和制度, 应不断发挥开放性、灵活性的优势, 从制度上进行改革创新, 不断拓展教育职能, 探索新的人才培养模式, 以便更好地适应人民群众不断增长的、更加广泛和多样化的需求, 肩负起人才培养的重任。自考“专升本”是自学考试制度的一次重大改革和创新, 它很好地适应了社会对高素质技能型人才培养的需求, 为自学考试事业的可持续发展注入了新的活力和动力。
2 开展自考“专升本”教育的意义
2.1 开展自考“专升本”是自学考试制度自身发展的必然选择
新形势下自学考试“专升本”教育面临着新的挑战和机遇。为此, 自学考试必须立足于改革创新, 不断完善考试制度, 以全面提高教育质量、促进教育公平为宗旨, 充分发挥自学考试的特点和优势, 积极探索并扩大服务领域, 为适应多层次、多形式的教育需求开辟更为广阔的途径。在构建继续教育、终身教育体系的过程中, 自学考试“专升本”教育应主动与其他高等教育形式有机结合, 实现资源共享、优势互补、协调发展。开展自考“专升本”教育是自学考试制度自身发展的必然选择, 是对自学考试制度的进一步丰富和发展, 是自学考试在新形势下主动适应社会需求, 实现与其他教育形式相互衔接、优势互补、资源共享、搭建高等教育人才培养立交桥的具体体现。
2.2 举办自考“专升本”是高职高专院校自身发展的客观需要
在社会长线自考中, 互动角色只有两个:本科院校和自考生。而在自考“专升本”制度中, 参与者变为3个:主考院校、高职院校、自考生。自考“专升本”工作首次将高职高专院校引入自考大家庭, 并尝试让高职高专院校在主考院校的帮助下, 在培养技能型、应用型本科层次人才的工作中占主体地位[3]。高职高专院校借助自考“专升本”助学工作平台, 依托主考院校的学科优势和办学经验, 在不影响专科正常教学秩序的前提下, 探索和积累本科层次教育办学经验, 这对高职高专院校优化教育资源配置, 挖掘办学潜力, 激发办学活力, 加快专业建设和师资队伍建设, 提高教学、学术和管理水平, 增强办学实力等, 都有很大的促进作用, 这也使高职高专院校在稳定生源、提升办学声誉、提高办学效益等方面受益匪浅。这些必将为高职高专院校今后进一步发展和提升办学层次奠定基础。
2.3 参加自考“专升本”是专科在校学生自身发展难得的机遇
从终身教育的理念出发, 无论是高职高专教育还是自学考试本科教育, 都是学生终身教育的一部分。学生选择接受高等教育不只是就业谋生的需要, 更重要的是其自身可持续发展的需要[4]。开展自考“专升本”教育, 能够使高职高专院校专业基础好、学有余力的优秀在校学生有机会发挥聪明才智、激发自身潜质、自由选择学习、自主设计今后的发展规划, 这一点也充分体现了高职高专院校“以人为本”的教育理念。参加自考“专升本”已经成为了高职高专院校学生在校期间“专本套读”、提升学历层次的唯一途径, 是专科学生寻求自身发展难得的机遇。自学考试强调考生的自主学习、协作学习和个体化学习, 这对学生学习能力的形成和提高是一种磨砺和促进[5], 也将使参加自学考试学生的自主学习能力得到明显提高。我校开展的学习绩效问卷调查显示, 参加自考的学生自主学习意识和能力以及自主学习的自觉性、计划性强于其他学生。从实践能力培养和专业技能训练方面来看, 在校学生参加自考“专升本”较社会长线考生具有得天独厚的优势。学校在专业考试计划和学校助学教学计划中对实践环节技能训练都有明确的要求和系统的安排, 同时, 自考“专升本”学生与普通大专在校生共享专科学校教育教学资源, 甚至能够争取到比主考院校更加优越的教育教学资源。在此基础上, 高职高专院校将围绕主考院校实践性环节技能考核目标要求, 着力加强实践教学和技能训练, 使学生的实践能力和技能水平得到明显提高;通过对学生论文写作训练和毕业论文进行指导, 使学生分析问题、解决问题的能力、科研意识及创新能力均得到明显提高。所以, 对于高职高专院校尤其是医学高等专科学校来说, 在确保基本理论知识够用的基础上, 着力培养和提高学生的专业知识应用能力与实践能力, 重视培养学生的自主学习能力与创新精神, 促进学生的全面发展, 从而使学生的综合素质和能力进一步得到拓展, 以便将来更好地适应社会需要和职业岗位要求。
3 存在的问题及其对策建议
3.1 调整考试计划, 优化课程结构
目前高职高专在校生参加的自考本科教育的教学计划 (考试计划) 与社会长线自考同层次、同专业教学计划完全相同。由于课程设置和结构的不同, 使专、本科教学计划可能存在较多不协调的地方, 或者由于统考课考试时间的限制, 使专、本科课程相互衔接和教学安排方面存在较大困难, 导致出现自考本科课程统考时间与专科同门课程开课时间倒置, 专、本科同门课程同时开课, 两门课程考试时间发生冲突等现象。
要实现高职高专课程与自考本科课程的有机衔接, 需要在省级自考主管部门的主持下, 对面向高职高专在校生开展的自考本科教育考试计划、课程设置和结构进行论证和适当调整, 在保证达到人才培养目标和层次要求的前提下, 力求实现专、本科课程的有机衔接和人才培养方案的科学性、创新性、高效性和可操作性, 避免“专、本衔接”教育教学脱节, 减少教学内容的机械重复, 力求提高教学效率。另外, 也可以酌情在自考本科课程体系中开设一定学分的选修课程, 为学生提供一个有利于个性化学习、特长发挥的宽松的学习空间。
3.2 健全工作机制, 发挥主考院校作用
针对高职高专院校举办本科教育在不同程度存在的办学经验不足, 师资力量、学科水平、教学基础设施条件等相对薄弱的现实情况, 学校应在省级自考主管部门的统一领导和主持下, 深入开展调研, 进一步完善实施方案, 强化工作职能, 通过制订更加科学合理的体制机制, 充分调动主考院校参与办学的积极性, 切实发挥主考院校的主导作用, 从而落实学校对自考“专升本”办学的指导和督导责任, 做好“传、帮、带”工作。具体体现在:一是指导高职高专院校制订教学计划, 加强试点专业建设;二是发扬主考院校在师资力量、学科建设和教学水平等方面的优势, 有计划地选派教师开展教学示范和学术指导, 发挥教学的促进和带动作用;三是履行教学运行和质量监管职能;四是对高职高专院校承担自考本科教学的骨干教师有计划地开展培训;五是传播本科教育校园文化。
3.3 积极争取政策支持, 促进自考生就业工作
目前甘肃省出台的针对自学考试毕业生的就业政策不多, 以高职高专院校自考“专升本”的毕业生为例来说, 与普通高等教育毕业生相比, 自考毕业生还不能享受申请办理本科层次毕业生就业报到证的待遇。虽然高职高专毕业生通过学习拿到了自考本科毕业证, 但就业单位需要的依然是普通专科毕业生的就业报到证。
自考毕业生的就业工作是关乎自学考试事业可持续发展的一项重要工作。省、市自考主管部门应该从广大考生的实际需求出发, 从构建和谐社会的大局出发, 积极开展促进自考生就业的工作, 以“出口”带动“入口”, 以推动自考事业的发展。自考主管部门要积极争取各级政府部门的支持, 保持与地方人事管理部门的密切联系, 通过制订出台相关的政策措施, 创造公平、公正的就业环境, 为自学考试毕业生开创更加广阔的就业空间;要加强就业指导工作, 成立专业的就业指导队伍, 并把就业指导工作日常化;各级政府人事部门及所属人才流动服务机构要切实做好自考毕业生的就业服务工作, 及时向自考毕业生提供就业信息、政策咨询、择业培训、就业指导等服务, 指导和推动自考毕业生的就业。
摘要:甘肃省在高职高专院校推行的高等教育自学考试本科阶段学习考试试点工作 (以下简称自考“专升本”) 是自学考试制度的一次重大改革与创新, 它很好地适应了社会对高素质技能型人才培养的需求, 为高职高专院校在校学生提高自身素质和能力、提高学历层次、增强就业能力创造了条件, 为自学考试事业发展注入了新的活力和动力。分析自考“专升本”制度出台的背景, 阐述开展自考“专升本”教育的意义, 并针对工作中存在的问题提出了相应的对策。
关键词:高职高专院校,自考“专升本”,考试制度改革
参考文献
[1]中国职业教育协会.在校学生来源情况 (总计) [EB/OL].2012-11-4, http://www.cnoea.ong/newsview.asp?id=154&BigClass=教育统计.
[2]中共甘肃省委、甘肃省人民政府.关于印发《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》的通知[S].2010.
[3]刘任熊.综论江苏省高等教育自学考试“专接本”制度[J].当代职业教育, 2010 (2) :49-51.
[4]郭华.关于高职高专教育与自考本科教育衔接的研究[J].成人教育, 2007 (12) :33-34.
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