天津医科大学信息门户

天津医科大学信息门户（精选8篇）

天津医科大学信息门户 篇1

第一章 总则

第一条 为了维护学校的治安秩序和内部稳定，创造良好的教学、科研工作、学习和生活环境，构建和谐校园，根据中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》及《高等学校内部保卫工作规定（试行）》、《广州市社会治安综合治理条例》等法律、法规，结合我校的实际情况，制定本实施办法。

第二条 学校治安综合治理工作贯彻“打防并举、标本兼治”的工作方针，坚持“谁主管，谁负责”、专门机关与群众相结合的工作原则，实施治安综合治理领导责任制和目标管理责任制。

第三条 学校成立由学校领导及保卫、宣传、组织、人事、总务、房产、设备、学生工作等部门和工会、共青团、研究生会、学生会等群众组织负责人组成的学校治安综合治理委员会，负责组织实施学校治安综合治理工作。

第二章 组织机构及职责

第四条 学校治安综合治理委员会下设学校综合治理督察办公室，负责学校治安综合治理日常事务。具体职责是：

（一）建立健全校园治安综合治理责任制，督促责任制的层层落实；

（二）规划、协调、督察校园治安综合治理、环境治理工作的开展；

（三）开展创建文明校园的宣传教育工作，并做好后进人员的帮助教育工作。

（四）参加所在地区社会治安综合治理工作，做好校园周边环境的综合治理。第五条 学校二级单位（部、处、学院、实体系、直属单位等）是学校治安综合治理的具体实施单位。单位行政一把手自然是本单位治安综合治理责任人，同时可确定一名行政副职领导为本单位第二治安综合治理责任人，负责本单位治安管理具体事务。具体职责是：

（一）认真贯彻学校治安综合治理有关决定，制定本单位综合治理工作实施方案；

（二）健全单位内部治安保卫组织，严密防范措施，落实本单位治安综合治理任期目标责任制，做好防盗、防火、防破坏、防治安灾害、防生产事故和防范其它违法犯罪工作；

（三）做好本单位师生员工的法制、校规、思想、道德和安全的宣传教育工作，增强师生员工遵纪守法观念，树立文明风尚，创建良好的校园生活和工作环境；

（四）组织开展本单位安全检查，及时发现不安全隐患，切实进行整改，落实安全措施，堵塞漏洞，防范于未然；

（五）加强教学、实验、办公大楼、工厂、仓库等重点要害部位的管理，落实节假日值班、岗位检查、班前班后检查、隐患整改以及危险物品、枪支弹药、贵重仪器设备、珍贵文物、现金票证的管理等安全制度，新职工岗前和学生实验前的安全教育制度，严密安全设施，安装防盗、防火报警技术装置，保障安全；

（六）协助学校学生管理部门建立学生治保组织，健全学生宿舍的值班、会客、作息、水电管理等制度，组织发动学生积极参与校园治安管理和宿舍治安值班；

（七）协助建立教工及教工家属群众治保组织，配合当地公安派出所、社区委员会做好教工住宅区的治安联防工作；

（八）加强流动人员管理，坚持入校登记、申办暂住证件等制度，对雇请的流动人员开展安全教育，并在用工完毕后及时进行清退；

（九）发生重大刑事、治安案件或灾害事故、突发事件，组织力量抢救和保护现场，采取有效措施控制事态的发展和事故的扩大蔓延，并及时向公安保卫部门和上级主管部门报告，积极支持配合公安保卫部门查处，做好善后工作。

第六条 每年十月是学校的“安全活动月”，由学校综合治理督察办公室、保卫处组织，在全校范围内广泛开展以消防、治安安全为中心的教育、检查、整改活动。

第七条 学校各有关职能部门，按照各自业务分工，在学校治安综合治理工作中积极发挥职能作用，主动做好宣传、教育、条件保障工作和安全用电、用火、用气、用油、安全实验、安全生产的监督管理工作。

第八条 在校内从事商业活动，必须经学校主管部门审批，不得违规经商。

第三章 目标管理

第九条 学校各二级单位须根据学校治安综合治理的任务和要求，结合本单位实际情况，制定本单位治安综合治理任期目标管理责任制度。具体内容是：

（一）确定单位安全防范责任人及下属单位、岗位安全防范责任人；

（二）把治安综合治理的任务、要求分解为若干具体目标；

（三）制定、落实治安综合治理的具体措施；

（四）建立检查监督、定量考核和评比奖惩制度。第十条 治安综合治理任期目标管理，达标标准是：

（一）各级党政领导重视，把治安综合治理工作纳入本单位、本部门文明建设总体规划和年度工作计划，建立议事制度；

（二）建立健全治安综合治理工作的组织机构和各级的治安综合治理任期目标管理责任制，明确目标，落实措施，齐抓共管；

（三）经常对师生员工进行法制教育和安全教育，普遍增强法制观念和守法意识，树立良好的文明道德风尚，把各项管理工作纳入法规管理轨道，努力实现内部人员无违法犯罪行为的目标，抓好对有轻微违法行为人员的教育和转化工作；

（四）加强思想政治教育工作，及时发现、化解不安定因素，迅速有效地制止、处置闹事苗头，做好教育疏导工作；积极调解民事纠纷，缓解矛盾，维护单位内部稳定；

（五）建立健全各项安全保卫规章，完善制度，加强防范，堵塞漏洞，严格管理，责任到人。做到及时发现和遏制各种违法犯罪活动和违纪行为，预防和减少各类案件的发生，单位内部不发生重大刑事、政治案件和治安灾害事故，校园和单位内部治安秩序良好，群众有安全感。

（六）建立群防群治制度和群众联防网络，师生员工见义勇为，敢于同违法犯罪活动和不良现象作斗争。

第十一条 学校及各二级单位，要层层签订治安综合治理责任书，落实目标管理责任制。

第四章 考核、奖惩

第十二条 学校治安综合治理的考核实行一票否决权制和目标管理制。第十三条 学校治安综合治理目标管理的检查、评比、考核工作，每两年进行一次；凡考核不达标的单位，当年不能评为先进或文明单位。具体工作部署及检查、评比和考核标准，由学校综合治理委员会另行制定。

第十四条 治安综合治理目标管理责任制与单位、部门的政绩考核和评选先进挂钩，同各级治安责任人、师生员工的荣誉、考核成绩、晋升和经济利益挂钩。

第十五条 学校设立治安综合治理奖励基金，主要用于奖励在学校治安综合治理工作中以及与违法犯罪分子斗争、抢救灭灾行动中做出突出贡献的单位和个人。

第十六条 单位、部门领导或治安保卫责任人，不重视安全保卫工作，思想麻痹，疏于防范，治安综合治理措施不落实，或经公安保卫部门、消防部门通知整改而不加以改正，以致发生重大刑事案件和治安灾害事故及其他严重治安问题，使国家利益和人民生命财产遭受重大损失的，追究有关领导和直接责任者责任，视情节轻重给予行政处分和经济处罚。构成渎职罪的，送交司法机关依法追究刑事责任。

第十七条 由于当事人工作责任心不强，有章不循，玩忽职守，违章操作，违反制度而导致发生刑事案件和灾害事故的，追究当事人的责任，视情节给予严肃批评或必要的行政纪律处分及经济处罚。构成渎职罪的，送交司法机关依法追究刑事责任。

第十八条 对奖励和惩罚有异议的，可向学校综合治理督察办公室申请复议，由学校综合治理委员会裁决。

第五章 附则

第十九条 各单位、各部门可根据本实施办法和单位实际情况，制定出实施细则。

第二十条 本实施办法由学校综合治理督察办公室负责解释。第二十一条 本实施办法，各附属单位可参照执行。

天津医科大学信息门户 篇2

1 信息门户的涵义及其整合的逻辑模式

1.1 信息门户的涵义

信息门户作为一种术语, 源于Internet的搜索引擎和门户网站, 是指将一些常用的资源网站及服务集成到一个访问入口, 用户在这一入口处能获得所需而不必再去辗转其他。

信息门户作为一种信息整合的概念, 主要是指根据一定的需求, 采用一定的技术和标准, 将某一领域的重要资源及其资源间的有机关联集成到一个平台上, 并提供相应的检索服务。

1.2 基于信息门户整合的逻辑模式

信息门户整合的一般逻辑模式由信息源层、信息加工处理层、信息集成层和信息门户应用层4个基本要素组成。各部分功能如下:

信息源层:信息源是信息门户的物质基础。由两部分资源组成, 一部分来源于存储在本地的各类数据库资源以及具有使用权的其他异构数据库资源系统, 另一部分来源于因特网公有资源。

信息加工处理层:其主要功能是对不同来源的资源按照统一的标准规范进行加工、处理, 创建标准的元数据。对于外部因特网资源, 根据相应的信息资源组织体系进行元数据标引;对于异构数据库资源, 依据统一的格式, 采用物理或逻辑的方式进行转换和处理, 形成标准的元数据。

信息集成层:其主要功能是对经过加工处理的异构数据库资源和网络资源及资源间的关系进行有机的整合, 集成到一个有机的、统一的数据仓储中。

信息门户应用层:主要展示信息门户界面, 提供导航、检索与个性化信息服务功能。

2 利用信息门户整合网络档案信息资源的优势

网络档案信息资源种类繁多、数量巨大, 面对大量分散无序的网络档案信息资源, 利用信息门户整合网络档案信息资源的优势主要有以下几点。

2.1 资源整合的全面性

利用信息门户可以全面整合档案领域的重要资源。重要资源是指进入信息门户的档案资源应是档案领域具有权威性、使用价值高的核心资源和相关资源。全面是指信息门户的档案资源范围应该涵盖该领域所有类型的资源, 既包括存储于本地的不同载体、不同类型的数据库档案资源, 也包括因特网上的可以公共获取的档案资源。

2.2 资源整合的集成性。

基于信息门户的网络档案信息资源整合作为一种信息整合的方式, 其最大优点在于可以将各种网络档案信息资源与服务整合在一个界面中, 用户只需一次登录, 就可实现对多种档案资源和服务的利用, 具有很强的集成性。

2.3 资源整合的可靠性。

信息门户的网络档案资源经过选择, 并根据资源组织体系和元数据机制进行描述、链接和组织, 通过技术手段对信息门户的档案资源实现控制和管理, 为提供高质量、系统化的网络档案信息服务提供保障。

2.4 资源获取的便捷性。

针对用户的特点及需求, 以统一的界面提供浏览与检索, 并在专业组织体系支持下优化浏览和检索。信息门户一般都提供资源分类或主题浏览以及资源类型浏览两种导航功能。

3 基于信息门户的网络档案信息资源整合的步骤

3.1 网络档案信息资源的采集与筛选

网络档案信息资源的采集与筛选主要是由档案学专家和档案馆专业人员根据事先制定的网络档案信息资源采集与筛选标准, 通过人工方式在数量众多的网络档案信息资源中挑选出有价值的档案信息资源的过程。经过这样的综合评判以后, 可以达到对档案信息资源质量的有效控制和管理。

3.2 网络档案信息资源的描述

元数据是关于数据的数据, 其基本功能是对资源对象的内容与位置进行揭示与描述。基于信息整合的信息门户目前多采用DC (Dublin Core, 都柏林核心) 作为资源描述标准揭示资源的内容特征、外部特征和关系特征。因此基于信息门户的网络档案信息资源的描述可以采用DC元数据和基于XML的资源描述框架对结构化的元数据进行编码, 使得各种元数据间的转换成为可能。

3.3 网络档案信息资源的信息组织

目前的主要做法是以信息组织体系 (分类/主题词表) 为信息资源组织基础。利用《中国档案分类法》将网络档案信息资源集合成一个有序的等级系统, 这样既能揭示出所包含的各类档案信息资源, 又能显示出各类档案信息资源之间的逻辑关系, 反映一系列的相关资源。利用《中国档案主题词表》等主题标引体系, 提供比较深入的体现特性的专业性检索。

3.4 网络档案信息资源的管理与服务

对于加工处理过的结构化的网络档案信息资源适合采用通用的数据库技术和产品来进行存储和管理。通过应用开发基于数据库的元数据加工系统, 对元数据的编辑、存储、发布等处理过程进行统一管理, 通过应用网络数据库开发技术、动态网页技术等实现元数据基于Web界面的有效组织, 实现浏览和检索功能。这样, 任何有权限的信息用户, 都可以在任何时间、任何地点通过相应的网络设备, 获取他所需要的任何经过整合的网络档案信息资源。

网络档案信息资源整合, 是信息时代档案部门提高档案信息资源利用效率, 提升档案工作者服务能力的一个重要发展方向。基于信息门户的网络档案信息资源整合方法, 可以从一定程度上提高网络档案信息资源的有效利用率。

参考文献

[1]马文峰, 杜小勇.数字资源整合:理论、方法与应用[M].北京:北京图书馆出版社, 2007:152.

[2]李枫林, 胡昌平.面向用户的网络信息资源整合策略[J].中国图书馆学报, 2004 (9) :47.

企业信息门户（EIP）初探 篇3

【中图分类号】TH166 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）03-0403-02

1、EIP由来

互联网络及电子商务的兴起改变了原有以人为本的作业型态，面临网络的冲击，如何运用信息化来提高企业的管理水平，成为企业最重视的课题。各企业信息化的应用不断深化，企业建设的信息化系统也愈来愈多、愈来愈繁杂。这些为满足不同业务需求而在不同阶段建设的各种信息化系统，由于历史原因系统与系统缺乏整体的考虑。系统间彼此孤立，数据分散；用户必须频繁的登录不同的系统，使用方法不统一、安全性缺乏统一的管理机制与控制；对于企业内部不同工作岗位的人员来说，所需要的资源存放在不同的系统当中，导致频繁的在系统间来回的切换；同一信息在财务、ERP、CRM 等系统可能都保存，导致信息的不一致，不同的信息由于分散存储在不同的系统，也很难形成组织统一的信息模型；由于不同的业务流程在不同的系统流转而无法满足，企业的协同效率明显受到制约。这些现象已直接阻碍企业信息化系统价值的发挥，也造成资源及成本的大幅消耗。

因此为满足企业的发展需求，有效解决这些问题，就是成功实施企业EIP 系统， EIP 是Enterprise Information Portal 的缩写，简称企业信息门户。EIP 代表的不仅仅是一种信息的管理，更是一种服务的价值。它能够让企业实现用户在不同地点快速获取信息，提供有效的获取知识、整合知识、沉淀知识、共享知识、传承知识的平台，提升企业间协同效率、业务灵活度，减少资源及成本的无必要消耗。

2、EIP特点

企业信息门户具有以用户为中心、统一基础架构、高度集成、完善安全措施等特点，帮助企业实现如下目标：

1）集成传统网站、业务办公系统。

2）员工、客户、供应商、合作伙伴可以在任何时间、任何地点迅速地获得个性化的内容、应用和服务，并提供统一的访问方式；

3）及时、准确地传递各种企业运营数据和信息，提供高效获取知识、整合知识、积累知识和传播知识的有效途径；

4）打通全企业业务流程过程，优化业务流程，提升业务协作能力，提高运营效率、增强业务灵活性和透明度；

5）降低服务成本，提升快速适应市场的能力，应对端到端的新的服务模式。

6）多数企业的 IT 系统是由多个分散的内部和外部的 IT 系统构成的，企业门户可以将这些系统集成起来，从而更好地实现电子商务的功能。

7）许多现有的商务站点都不能处理遗留系统，企业门户可以解决大型企业的遗留系统与电子商务应用集成的一系列问题。

8）由于具有个性化的功能，因此可以为最终用户提供更加直观、易用的界面，并且能简化用户的使用并节省时间。

企业信息门户可以实现内外部网站信息集成、业务分类、个性化展示和系统资源管理的集成，实现纵向的企业内部的协同应用和横向的企业间协同应用。在应用时不再是“人找事”而是“事找人”，通过一个整合的、个性化的场景界面，企业中不同人员可以方便地处理他的任务、访问相关的信息和处理相关业务。

3、技术架构

EIP按照技术实现角度，可以划分为门户的接入层、核心层及其它企业应用。接入层在技术上提供各种用户访问的渠道和方式；核心层通过提供访问安全、展现管理、策略管理、访问控制、内容应用聚集等一系列核心技术要素，实现EIP的若干业务功能；企业应用是EIP后台的各类已建或待建的系统，作为EIP需要聚集和访问的信息资源。

另外还有贯穿EIP的两条线：一条是统一资源管理，包括组织机构、人员角色权限、地址域名、应用系统等等信息资源的编码、维护、部署等；另一条是系统管理和安全管理。EIP的技术架构可以用图1表示：图1

1）接入层

EIP能够支持领导、员工及合作伙伴使用不同的访问设备及使用不同的信息浏览工具访问门户的信息内容和应用资源。门户接入层提供诸如Intranet、GPRS、SMS、PSTN、Internet等接入方式，并提供相应的格式信息展现功能。

2）核心层

核心层包括访问安全、内容展现、策略管理、访问控制和内容应用聚集等功能，用于用户的访问身份认证、用户访问策略管理、后台应用系统的访问管理及信息的个性化等功能。

3）软硬件结构

出于开放性、安全性和通用性的考虑，建立EIP时基于高性能和高可靠性的原则，服务器应采用双机集群或负载均衡设计，多个服务器同时工作，负载均衡，互相冗余。

在软件方面，为了提高系统的灵活性及易维护性，建议EIP采用三到N层次的应用架构进行建设，现阶段业界比较推崇的三层架构为J2EE技术（大多数网站的信息系统采用逻辑上的三层次架构）。

逻辑三层次架构具有展现层（主要通过使用JSP、Servlet技术对客户端进行展现）、应用逻辑层及数据层，这三层构成了所谓的Model-View-Controller结构。展现层负责输入及输出客户所要看的数据信息，应用逻辑层专门处理应用逻辑、访问和查询后台的企业业务应用与数据。

4、实施步骤

根据以上对EIP系统的技术架构分析和建设规划，在项目的实施过程中，就可以逐步搭建起企业的信息门户。

1）构建目录服务（LDAP）

从应用层面考虑，要为用户建立一个统一的权限管理体系，用户仅需要一次登录，就可以根据系统设定的权限，访问各应用系统的资源。

目前，企业的IT应用系统数量较多，为了实现这一目的，最佳方案是建立LDAP（Lightweight Directory Access Protocol：轻量级目录许可协议）服务器，EIP系统就可以利用LDAP作为统一用户管理和统一认证的基础。

天津医科大学信息门户 篇4

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天津医科大学信息门户 篇5

ODP的成功经验对学科信息门户的启示

随着网络资源的迅猛发展,对网络资源的整合与利用已经成为人们普遍重视的问题.本文介绍了开放目录专案(ODP)和学科信息门户的概况,比较分析了二者的共性与不同,同时分析了ODP的.优势以及它对学科信息门户建设的借鉴意义.

作 者：梁蕙玮  作者单位：国家图书馆,北京,100081 刊 名：现代情报  PKU英文刊名：MODERN INFORMATION 年，卷(期)： 27(10) 分类号：G250.73 关键词：ODP   学科信息门户   网络资源   资源建设  

天津医科大学信息门户 篇6

体育部 鲁智礼

一年来，在院党委的正确领导和同事们的帮助、支持下，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，不断学习、积极进取，努力探索提高管理水平与管理质量的途径与方法，勤奋工作，认真履行岗位职责，顺利完成各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、政治思想、工作作风等方面

1.坚持理想信念，不断提高党性修养，坚持用马克思主义政治方向和政治立场，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，不断增强政治敏锐性、政治鉴别力。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和党委的各项决议，工作积极主动，尽职尽责。

2.不断加强理论学习，提高全面贯彻执行党的基本路线和教育方针的自觉性。积极参加河南省领导干部自主选学活动，系统地学习了党的十八大精神和总书记在十八届一中全会上的讲话，积极参与体育部发展调研，结合体育部的实际，完善制定各项规章制度。

3.牢记使命，维护班子团结，为人处事坦荡，能够与同事们打成一片，自觉开展批评与自我批评。

4.遵纪守法，廉洁自律，无违法违纪行为。

二、主要工作及成效

1、体育部直属党支部工作（1）思想建设工作

按照“围绕发展抓党建 抓好党建促发展”的工作思路，以改革创新精神全面加强党的建设，高度重视领导班子建设，健全党支部工作机制，重视干部和人才队伍建设，重视在青年教师中发展党员，加强党员的教育和管理，在全体教师中适时开展创先争优和特色主题教育，使体育部党的建设工作充满生机与活力，较好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为体育部的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证和强大的精神动力。热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，组织党员进行理论学习。一年以来，组织全体党员参加了 深入学习实践科学发展观活动、“学习十八大精神学习，“五五普法”活动、联系自身实际，思想理论水平得到显著提高。

（2）组织建设工作

能够认真贯彻党章和学校党委的有关规定，做好党总支的换届工作，广泛发扬党内民主，充分尊重党员权利，严格遵照组织程序，依法开展选举工作。按照学校党委的要求，6月进行了党总支的换届选举，产生了新一届的支部委员会成员。带领全体教师，认真贯彻执行党委各项决议、决定和重大工作部署，想方设法，克服困难，顾全大局，以局部利益服从学校整体利益，以创造性的工作较好地完成学校交给我的各项工作任务。

（3）作风建设工作 能够密切联系群众，主动为师教职工办好事、办实事，受到师生的好评。关心教师并帮助他们解决实际生活和工作中的困难。充分调动教职工参与民主管理、民主决策和民主监督的积极性，一般问题的决定都在会议上广泛征求群众意见，重大问题召开民主管理会议讨论，所有决策都做到了公开透明，保证了师生员工的主人翁地位。解决并落实了教职工建设好体育部所提出的建议。

对于体育部工作的重大问题、棘手问题、新情况，坚持向学校党委和主管领导请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾，寻求最佳的解决途径和方案。

（4）制度建设工作 贯彻民主集中制，议事规则和决策程序规范，坚持党政联系会制度，坚持集体领导和个人分工相结合制度，在教师评优、评先的重大问题上集体讨论、民主决策，从不个人说了算。三年来，切实做到明确分工，注重合作，工作不分份内份外，相互补台意识强，形成了团结、务实的班子形象。

（5）发挥党建工作在促进体育部发展中的重要作用。围绕学校和体育部的中心工作，努力抓党的建设，抓组织生活的提高，促党员队伍政治素质提高，促和谐稳定。加强对青年教师入党积极分子的培养教育，坚持高标准，保证质量，做到成熟一个发展一个，2012年考察培养党员3名，其中转正1人，发展预备党员2人。

（6）加强廉政制度建设，教育广大党员干部时刻保持清醒头脑，领导起模范带头作用，无发生违纪现象。

（7）做好安全稳定工作 做好教师的稳定工作，加强安全防范意识，杜绝隐患发生。

2、体育部行政工作

（1）重视教学工作，积极推进教学模式改革

自到体育部工作以来，高度重视教学工作，加强师德师风建设，注重教师能力建设，探求推行“一定一选”教学管理新模式，强化分层次教学、特长教学和兴趣教学，提高学生参与体育锻炼的积极性，学生反映良好。

（2）加强监管，教学效果明显提高

为了做好体育教学工作，不断加强教学研究，通过规范教学秩序，促进教风学风建设，成立了体育部教学指导与督导工作领导小组。建立了从教师教学计划编制、教学过程检查督促指导、教学指导与督导工作领导小组评议、结果反馈与使用等教学动态管理与监控，全体教师教学效果评价均为优秀，效果显著。

（3）重视科研工作

针对体育部大部分教师课程多，科研底子薄，缺乏科研经验等实际情况，重点从基础抓起，通过引导、支持和鼓励，不断提高科研氛围，科研成果取得了一定突破。体育部全年发表论文19篇，获河南省体科优秀论文一等奖一项，二等奖两项，主持项目3项，出版专著3部，主编或参编教材4部，项目经费总额4万元，完成了学校规定的目标任务。

（4）师资队伍建设

学科建设的关键是师资队伍的建设，抓师资队伍的建设是体育部各项工作的重中之重。在教学任务繁重、教师数量不足的情况下，决定外派教师参加短期培训，鼓励中青年教师攻读学位，引进硕士毕业生2名，不断提高教师业务能力。

（5）积极开展竞技体育

重视运动队建设，在经费紧张的情况下，坚持组队参赛，尽最大能力给教师提供发挥才能平台，各队在本河南省大学生系列比赛中取得了显著成绩，扩大了对外交流。其中学生男子篮球队获得河南省大学生篮球联赛甲组亚军；足球赛获得团体第七名；网球队获得河南省大学生网球联赛双打第三、单打第五、团体第七名。（6）全民健身活动推广，积极开展校内交流

体育部配合校工会，组织开展了教工篮球、排球、乒乓球、羽毛球等比赛；积极推广第九套广播体操，体育部全体教师分到各个院系，对教师进行培训辅导，取得了良好效果。

（7）在设备处的帮助下，购置了会议桌椅，更新了办公设备，（8）对排球场进行了隔离加网改造，（9）在总务处的支持下，体育部建起了学生体质测试实验室，完成了大一大二学生体质健康测试工作

（10）克服苦难，建起了职工之家和资料室。

（11）学生第二活动场的改造和后续建设已完成招标程序。

3、工会工作

（1）在直属党支部的领导下，完成新一届工会委员会改选、组建。

（2）重视工会工作，认真履行工会组织参与、维护、建设、教育四项职能，做好工会工作。

（3）开展了一系列健康向上、有益身心健康的文体活动，内部足球赛、排球赛、院篮球联队与体育部教工篮球友谊赛等，增进交流，形成和谐氛围。

（4）建成“教工之家”

4、业务工作

（1）主讲给水排水工程本科生《水质工程学》专业课,负责指导课程设计、实习等多项实践性教学环节，完成教学工作量近200学时

（2）发表论文2篇，申请专利1项，完成校规划教材《消防给水工程》编写工作

（3）指导研究生3名，主讲研究生专业学位课《给水管网理论与计算》，参与国家创新基金项目1项，主持河南省科技攻关项目1项

5、完成了领导交办的其它工作

三、存在的问题与今后努力的方向

1、存在的问题

回顾一年来的工作，在学校党委的正确领导以及全体教职员工的共同努力下，虽然自己在工作取得了一定成绩，但对照相关要求，还有一定的差距。主要表现在：第一，理论学习的自觉性和主动性不够。对理论学习缺乏深入的钻研、思考和研究，有时因为工作忙碌紧张，时间上难以顾及，理论学习有难以坚持的情况，学习的系统性和效果也必然受到影响。第二，工作思路还不够开阔，工作创新不够，一些制度还不够健全。

2、今后努力的方向

（1）进一步提高自己的政治觉悟和政治免疫力，同时发挥自己的主观能动性、有针对性地开展工作。

（2）不断学习，提高参与体育发展决策的能力，全面提高个人素质。

天津医科大学信息门户 篇7

我国高校信息化建设自20世纪90年代以来, 经历了单击应用、系统集成、应用集成、信息集成等多个不同的时期, 但同时也证明了一点:信息是一定要整合, 信息整合及信息门户建设是目前我国高校信息化发展的新趋势。

信息门户是数字化校园建设中信息与服务集中展示的平台, 也是高校各个业务系统业务集成的平台[1]。通过对高校信息系统的整合, 用户可以进行统一的身份认证, 实现单点登录多点漫游, 同时为用户提供个性化、一站式、互动交流的信息资源访问环境[2]。

二、信息整合

1. 信息整合的概念

信息整合不是一个简单的合并过程, 是通过各种手段、方法、工具及已有的信息技术将信息资源 (包括数据、用户、应用与服务、业务) 集成起来, 并按照一定的逻辑关系进行组织再利用, 从而实现价值增加的过程, 进而为用户提供有效的信息服务。

2. 信息整合方式

高校信息化整合是一项长期的过程, 具体包括数据整合、身份认证整合、应用与服务整合等几个方面的内容。

(1) 数据整合

高校经过多年的信息化建设已经在各个业务部门和单位建成多个独立的信息系统, 许多信息分散孤立的分布于这些系统中, 由于这些系统是由多家公司独立开发的, 系统间的交互较差, 导致信息存储位置分散、格式互异, 相互之间难以访问[3]。数据整合就是对分散异构的多数据源实现统一的访问, 实时地、智能地将有价值的数据传递给分析系统或其他应用系统, 进行信息的进一步加工。

(2) 身份认证整合

身份认证整合过程中需要建立统一的用户身份库, 整合在校的正式教工、本科生、研究生、各附属医院正式员工、在职学生、合同工、注册人员等多种身份的用户;明确电子身份的管理部门, 建立统一的用户管理及身份认证系统, 编制校内统一的身份认证标准和管理机制。身份认证整合确保了高校资源和服务的安全, 减轻用户在密码管理上的负担, 实现用户的统一管理, 提高学校信息化建设项目的应用效率, 降低维护成本。

(3) 应用与服务整合

在数据整合与身份认证整合的基础上, 应用与服务的整合在高校信息化建设的过程也渐渐的成为信息化工作的重点任务。高校应用与服务整合需建立统一的信息门户及集成规范, 集成部门各个业务系统的应用, 实现“单点登录、多点漫游”, 同时集成校内其他资源与服务, 为用户提供一个个性化的统一的信息与资源访问平台。

三、浙江大学个性化信息门户信息整合实践

1. 现状及存在的问题

1) 身份认证整合

自2007年以来, 浙江大学已经建立了基于SunI-AM产品的统一身份认证系统总体框架, 完成了近10万用户的统一管理和若干个主要应用系统的身份认证整合;为旧有应用系统和新建应用系统的统一身份管理和认证接入提供了标准和规范;建立的身份信息库将为其它应用系统提供身份配给服务和用户身份信息服务。

2) 数据整合

浙江大学自2006起开始建设数据中心, 制定了数据字典, 建立中心数据库;构建数据交换平台, 实现全校数据共享;制定统一业务系统构建标准, 构筑综合信息管理系统;构建数据分析模型, 为学校领导分析决策提供支持。目前浙江大学数据中心主要包括基础数据查询分析服务、公共资产公开服务目录、教职工数据服务系统、学生数据服务系统、共享数据服务等模块。

3) 存在问题

目前浙江大学已经建设了多个业务系统, 而且也提供了部分内容的综合平台, 但由于建设初期缺乏全局规划和一体化考虑的因素, 使得目前这些系统和平台存在着以下问题:

·缺乏统一的服务规划, 尚未建立全校统一的信息服务门户;

·跨部门的服务内容无法提供, 无法满足信息和服务共享的要求;

·个性化无法体现, 现有模式很难满足需求。

2. 个性化信息门户建设目标

浙江大学个性化信息门户建设的目标是在身份认证及数据资源整合的基础上打造一个为师生日常办公、学习、生活等提供应用与服务的综合信息平台, 同时依托互联网平台面向全校师生, 建立服务于教学、科研、管理和校园文化的, 高集成、综合性、可持续扩展的交流互动及协作服务平台。

3. 个人化信息门户建设方案

1) 建设内容

总体来说信息服务门户的定位是服务性的平台, 是为师生提供共享服务和开放式信息服务整合的平台。平台提供两大类功能, 一类是以师生作为个体的应用, 另一类是以师生作为组织者或参与者的协作服务组件。

师生为主体的应用有个人应用、公共应用、定制应用:

·个人应用包括个人信息 (包括工资、酬金、住房公积金、学费、成绩、绩点、图书借阅、校园卡、上网账号等信息的查询) 、数字档案、微博、存储、个人主页、日志、日历、相册、共享等服务;

·公共应用包括新闻资讯、系统导航、网站导航、公共主页、办事大厅、消息中心等;

·定制应用分为办事类、资源类、工具类及其他等几个方面。

而以师生为组织者或参与者的协作组件有包括面向教学、面向科研和面向管理的协作服务组件和微博、存储、留言版、日历、相册等通用服务组件, 及网上答疑、作业提交、项目进度等专用的服务组件。

2) 技术方案

平台提供的服务大致分为应用服务和协同服务, 而应用服务根据应用发布方式的不同又可以分为远程应用和本地应用, 每一类都采用不同的技术路线。

远程应用主要通过webservice和iframe的方式来集成校内各业务部门的应用。本地应用指那些运行在服务构建系统上的应用, 构建系统负责提供应用构建环境、运行环境及统一的应用构建标准和应用开发标准, 开发商可以利用构建系统的统一标准进行上层应用开发, 同时强大的构建系统也能够充分发挥浙江大学资源的优势来开发出更多服务于师生的应用。

在平台的基础功能之上, 构建出以个人为中心、以群组为中心这两大类型的协同服务, 用户可以将众多的个人资源、群体资源通过互动工具整合交汇, 形成缜密互通的信息网络。以个人为中心的基础信息交流服务是以人为节点, 在好友间传播信息。以群组为中心的基础信息交流服务是以群组中的一组人为节点, 通过分享等功能在群组内传播信息。

四、结束语

本文研究了高校个性化信息门户信息整合的方式, 通过数据整合建立了统一的数据标准和数据共享服务, 通过身份整合实现了校内师生身份数据的统一管理及统一认证, 通过信息整合集成了校内的教学、科研、管理、资产等各种资源与服务, 同时实现了师生间信息与资源的交互。浙江大学个性化信息门户将依托现有的系统和平台, 进行资源和服务渠道的整合, 加强校内信息化建设的整体性, 实现在全校范围内的服务优化重组, 以发挥信息化的优势, 促进各个部门之间的交叉和融合, 使学校的管理水平不断提升和创新, 同时为全校师生提供统一的综合服务。

摘要：为了更好解决高校信息门户过程中存在的问题, 本文针对高校个性化信息门户建设进行了研究, 介绍了信息整合的背景、概念及其方式, 同时提出了个性化信息门户建设的总体框架, 通过在数据整合与身份认证整合的基础上进行信息整合实现高校资源与服务的综合利用。

关键词：信息整合,数据整合,信息门户

参考文献

[1]周晓燕校园信息门户中一卡通数据的集成.科技信息, 2010 (26) :388

[2]付小龙肖平袁芳刘启新数字校园信息门户信息构建方法的研究与实现.中国教育信息化, 2010 (11) :13-14

天津医科大学信息门户 篇8

关键词：大型门户网站；体育信息；网络传播；信息受众

中图分类号：G80-058文献标识码：A文章编号：1006-2076（2014）04-0001-05

Abstract：According to the demographic analysis of the sports information spreading on the internet in China， the main body of the netizens is composed of people aged from 10 to 29. More and more women become netizens while the main body of the netizens was men before. The professions of the netizens are more diversified than before. The main body of the netizens is people with high income but more and more people with relatively low income are becoming netizens. The education backgrounds of the netizens are more diversified with the people with education background of high schools as the main body. On the basis of the analysis of the information needs of the audience， the paper suggests that the audience pay more attention to the order and logic of the sports information， put higher requirements on the integration of sports information， need more convenient ways of receiving and spreading sports information and want more diversified sports information. Based on the analysis of the development of the audience， the paper proposes that the audiences are playing more public roles and are developing into different levels with different participation choices. The audiences have distinct personalities and their ways of receiving and spreading information affect the commercial operation of the portals. The information receiving psychology of the audiences is more featured with communication and harmony.

Key words：large portal； sports information； internet spreading； information audience

互联网以其灵活的沟通方式和时空无障碍的交流真正改变了传播的生态环境，其独特的传播魅力吸引了越来越多的传统受众，3G网络正式开通更是推动了中国网民整体规模的快速增长。体育信息传播受众作为一个较为特殊的群体，对于体育新闻的阅读、健身健康资讯的获得以及体育明星和其他不同体育社会领域的关注，表现出了较为明显的增长需求。网络体育信息受众个体在性别、年龄、地域、收入、职业、社会地位等方面的不同，导致了受众个体对信息的选择产生明显的差异性。在当前的人群中，如何结合网络受众的特点进行体育信息传播就成为一个关键的话题。通过对体育信息以及体育资源和体育人群的统计分析，可以为社会发展规划与战略研究制定提供重要的参考依据。针对于门户网站体育信息在传播过程中的人口学分析而言，可以根据体育信息传播人群特征，从年龄、性别、职业、收入、婚姻、文化程度等诸多方面开展分析。根据互联网数据中心的调查分析， 目前的体育信息网站仍然由新浪、搜狐、网易、腾讯等四大门户网站占据绝对的主导地位。所以， 体育信息的发布和传播也主要以这些网站为主要参考和研究对象[1]。

山东体育学院学报第30卷第4期2014年8月 王相飞我国大型门户网站体育信息传播的受众分析No.4 20141我国网络体育信息传播的人口学分析

1.1受众的年龄分析

在网络体育信息传播的过程中，年龄的分阶段分析已经开始渗透到所有的门户网站中。由于不同的体育项目和赛事信息对于特定年龄段的参与吸引和互动交流的作用是明显不同的，因此，门户网站尤其注重年龄对信息发布以及网站流量等运营数据的影响，各自利用开发的网络监控软件实时监测，为运营部门提供重要的参考数据。除了门户网站自身的软件监测之外，具有公益性质的互联网监测机构也注重对于各项信息的披露。根据中国互联网信息中心的调查分析，与2008、2009年相比，中国网民年龄结构逐步趋于稳定，结构也更加合理，在实现逐步优化的同时，网民的年龄结构趋于均衡。其中，30岁以上年龄段人群的总体比例有所攀升，已经占到所有网民的三成多，成为当前互联网经济发展的重要用户群体[2]。这部分人群一方面是最早的网民，伴随着互联网的成熟而逐渐成长起来，运用互联网获取信息的习惯已经养成。另一方面，这部分人群也逐渐成为教育界和文化界的主力，在包括文化、体育以及经济方面的信息需求力更强，这也影响着低龄网民的网络选择和使用习惯。

10岁到29岁的网民总体数量仍然占据绝大多数，这也是由于互联网的发展已经成为多数人生活的重要信息来源，门户网站已经成为受众获取信息、参与互动、焦点交流的重要途径。年龄逐渐趋向于低龄化是当前体育信息传播的一大趋势，体育文化的年轻化特质决定了年龄对体育信息传播的重要影响，而且可以预见的是，这种年龄和需求高度相关的状况在未来的很长一段时期内将不会有太大的改变。

1.2受众逐渐由原先的男性多数向均衡发展

据《第28次中国互联网络发展状况调查》，我国目前所有的网民中，男女性别比例为54.2：45.8，其中女性网民占比略低于《中国统计年鉴2009》中女性人口的比例，比较而言，2009年底男性网民的规模占比甚至小幅上扬[2]。同样的，在门户网站的体育频道统计中发现，体育信息需求中男性同样依然占据绝大多数。之所以出现男性占据绝大多数的情况，关键的一点就是，当前的体育频道设置中主要是以男性体育项目或者适合男性网民的体育赛事占据主导地位决定的。相对来说，男性网民更关注体育、经济、政治等信息。新浪网对受访用户IP地址的追踪也发现，对于赛事关注的访客群体中，男性的比例远远高于女性网民。但这种情况在最近的半年有所改观，门户网站在开展信息需求的调查后，也有意识地增加了一些容易引起女性用户关注体育项目的版块，比如女足、网球、斯诺克等，这点在门户社区也有所体现。尽管论坛的主要关注与参与者仍然以男性为主，但互动内容以及故事性信息的设置，对于推动女性体育迷的社区活跃度也有较大提高。未来门户网站也将会加强和女性频道的互动和链接跳转，实现体育、娱乐和女性频道版块的内容互联互动，这也使得女性用户的增长值得期待。

1.3受众的职业结构呈现出日渐分散的趋势

据《第28次中国互联网络发展状况调查》，在当前的互联网网民中，网民中学生群体占据了相当高的比例，已经达到了29.9%。除此之外的就是自由职业者和公司职员，分别占到了总比例的14.6%、10.9%[2]。这三部分群体在体育信息消费群体中有着非常高的比例。在学生群体中，八成以上学生都是体育信息的消费者，对赛事、休闲以及健身的资讯始终处于较高的关注状态。除此之外，其他群体对体育赛事信息以及健康信息的关注也占据了较高的比例。根据搜狐网、新浪网2009和2010年的网络健身状况调查，分别有近七成和八成的网络用户关注体育健身资讯，这部分人群对赛事、明星以及新闻等体育信息也有较高的访问偏好。

1.4受众中高收入群体占据主流，并逐步向低收入群体扩展

在互联网研究报告中，网民的收入分布结构继续向两端扩展。由于网民的收入情况千差万别，很难有一个统一的标准，这也是当前体育门户网站开始关注网民分层的重要原因。网民关注的项目以及赛事情况与其从事或者热爱的运动项目高度相关，对于一般收入者而言，更多关注大众性的体育项目，比如篮球、足球等，中等收入者关注斯诺克以及网球就相对多些，其他高尔夫、会所健身等相对小众的体育项目和健身资讯则是部分高收入群体的关注对象。

相对来说，体育比赛以及健身资讯首先就是有闲阶层的需求之一，一部分是占据多数的学生群体，由于没有参加工作，也没有相应的收入，但整体对网络体育信息的总访问量和访问频度都较高，整体上也使得互联网统计报告显示趋向低收入的情况。据《第28次中国互联网络发展状况调查》，与2010年底相比，月收入在2001元以上的网民占比也从33.3%上升至37.1%[2]。网络的使用使得体育信息的获取成本变低，一部分低收入群体也逐渐增加了对健身及休闲方面的信息需求，这也带动了体育信息需求的整体提升。

1.5受众文化程度逐渐趋向于多种结构并存，初高中学历占据主流

学历的高低对于互联网的发展而言，具有一定指导意义，网络从发展之始，首先在高学历中逐步普及。但随着互联网的日益生活化，低学历群体对互联网的使用也更加得心应手，主要是学生群体以及低龄群体。由于该群体多数处于求学过程中或者受到其他人影响力较大的原因，对于网络的参与意识普遍较高。不同学历结构以及文化程度的参与也加速了互联网传播的受众分化。低学历的体育信息需求群体中，由于学生占据了较为显著的比例，随着他们升学和学历的逐渐提升，对整个网站学历结构也将带来变化。其他真正的低学历群体有望在未来的信息需求中爆发出更大的能量。

总体而言，当前的门户网站中，体育信息的总需求量是逐渐增加的，随着信息资源的日渐丰富和多样化，信息需求的层次会在一定程度上呈现交叉趋势，包括学历、年龄以及性别等分层和融合的情况也将逐渐模糊，互联网中信息需求的多样化、细分化会成为体育信息需求人口特征的最主要的特点。在大众传播时代，传统媒体的数量迅速增长，而在互联网传播时代，随着需求的进一步细化以及专业化，受众逐步按照不同的人口学特征开始分化有利于互联网服务的精细和专业。各种不同体育信息的聚合性和资源量快速增强，在一定程度上加速了受众的传播分化。受众按社会阶层、性别、年龄、文化程度以及兴趣爱好等不同的人口学标准主动聚合为不同的消费群体，形成不同的体育文化和信息消费圈，并实现心理满足和使用体验后的情感塑造等多种用户特征，这也为门户网站加强体育用户的研究分析并提供个性化和差异化的群体服务提供了良好的数据基础。

2我国网络体育信息传播过程中受众的信息需求分析

互联网作为互通互联的新媒体形式，在信息资源的整体化方面相比较传统媒体具有较大的优势。由于信息资源的可相互调用，理论上可以说资源是无限增加的，主要表现为资源库的扩大以及由此带来的搜索引擎的兴起和广泛使用。对于体育信息传播而言，信息资源的整合和有序同样十分重要。网民在信息需求的层次性和快捷性方面都有日益增长的需求，研究网民信息需求特征和现状，便于为受众提供更加优良的服务，提高门户网站在体育信息传播中的优势。

2.1受众更加关注体育信息的秩序和逻辑

体育信息在传播过程中，由于用户的差异性需求，往往对信息的检索和浏览呈现出个性化的特征。对于互联网门户网站来说，体育项目以及赛事等包含了新闻、图片、视频、帖子以及评论文章等等，由于资源的数量很多，如何分类并细化这些体育信息资源成为直接影响网站访问体验的重要因素。现在四大门户网站在体育资源的整合上都采取了多种形式的整合交叉形式，对于同一种资源采用多种的分类方法。主要通过关键词进行有效区分，针对不同的资源入库时采取设置多个相关关键词。同时，结合网页的标签方法进行有利于用户访问的优化设置。互联网用户可以通过有效的信息检索发现新的更多的体育信息，这种信息所表现出的秩序和逻辑性同样迎合了当前网民的信息需求，这同原有的离散式信息资源整合形式大不相同。同样，用户的需求在页面浏览时也体现出较多的关联性，当存在信息关联时，用户更容易继续进行阅读和信息获取。

2.2受众对体育信息的聚合提出更高要求

根据部分网站所进行的互联网用户访问路径跟踪发现，单位时间内信息阅读用户对于同一类信息呈现出较高的关注度。这一点对于门户网站来说，具有重要的参考意义，这也同当前互联网用户在信息检索和信息获取上更加关注信息的相关性有关。在新浪、腾讯以及网易等门户网站上，首先对信息进行了详细的分类划分，同时结合周期内的体育赛事等资讯进行专题报道、热点讨论等，结合新闻、微博、社区、圈子等多种信息手段进行整合，用户更容易获取此类信息。在获取这些信息以后，信息的受众也同步转变为传播者，通过帖子、微博、社区互动以及资讯分享等形式，发表自己的观点和思想，围绕一个热点关注问题，强化并实现话题的高关注，这种新型的互联网用户传受模式也是当前互联网媒介传播的重要特点，体现在门户网站的体育信息传播中就是大量的专题得到了广泛的运用。

2.3受众对于体育信息传受技术的要求趋向便利化

随着各种新传播手段的不断演变，互联网在新技术的应用上表现出越来越明显的整合特征。对于体育信息的传受者而言，利用现有成熟的信息传播技术实现信息获取和发布是非常重要的，也逐渐成为主流意识。手机以及移动终端的快速发展，让更多的用户选择了手机这样的信息渠道形式[3-4]。当前我国各类终端的发展都十分迅猛，针对这种情况，现在的所有门户网站都实现了手机版网站的开发和运营，现在通过手机就可以方便地访问门户网站的体育频道信息，而且未来的增长潜力巨大。资讯类视频以及手机下载等多种服务的广泛应用为移动终端传播渠道的发展提供了条件，利用这种技术的便利性实现信息的获取和发布就变得相对容易。因此，结合移动终端的发展趋势进行门户网站体育频道的改革和优化变得异常重要。

2.4受众对于体育信息多样性的需求趋高

作为当下互联网的受众，对于体育信息的多样性提出了更高的要求。这种多样性表现在三个方面：一是内容的多样性。受众的求全心理总是希望获得尽可能多的体育信息内容。但是在我国大型门户网站体育信息的传播过程中表现出的同质化以及信息泛滥，与受众这种对于体育信息的多样性需求之间形成了一种难以调和的矛盾。二是呈现方式的多样性。受众已经不再满足于文字加图片的原始信息呈现方式，希望信息能够以多种形式呈现，特别是以视频的形式呈现，从而使各个感官得到刺激。三是传播手段的多样性。受众希望通过多种形式的信息传播渠道不仅仅进行信息的接受，还希望能够进行信息的发布与互动。随着网络技术的不断发展，其传播手段与应用也变得更加多样。信息传播的形式诸如新闻、视频、社区以及网游等等，都在信息传播过程中不同程度地扮演着媒介物的角色。对于体育信息的受众而言，获取信息的多渠道以及多种形式的存在，无疑增强了信息获取的多样化和趣味性，这也是新的互联网发展趋势下的网络受众特点。

3我国网络体育信息传播的受众发展分析

体育信息受众在互联网发展的过程中逐渐成长并成熟起来，针对当前新传播技术的不断革新发展，受众的发展也变得更加迫切。尤其是移动网络的发展以及三网逐渐融合的大趋势下，体育受众在信息获取和信息发布上的走向将主要表现在以下几个方面。

3.1受众将逐渐转变为更广范围的公众角色

通过对以往的研究可以发现，不同于传统的网络化受众，明显地表现出更为主动参与和积极互动的媒介传播姿态。作为体育信息的受众，已经越来越多地在网络媒体的议题设置等议程中发挥出重要作用。互联网信息传播过程中，网络受众的自媒体特点越来越受到重视，一部分是由于互联网门户网站自身内容资源的局限性，不可能整合所有的体育信息传播资源，对于一些事件的挖掘以及热点的关注度往往受到人力以及资源的限制。受众的参与互动在丰富了内容来源的同时，也提高了受众对于体育信息资源的参与和关注，实现了信息增值，并通过媒介的传播作用发出了自己的声音，表达了自己的看法。手机终端的广泛应用让发布信息变得全天候和实时，这也从根本上改变了受众的角色，逐步转变为传受者高度融合的公众媒介模式。

3.2受众将逐步开始分层次发展、选择性参与体育信息传受

互联网的发展，首先就是改变了媒体的存在形式，衍生出更多的多样化传播手段[5]。随着经济和社会的快速发展，新的可用于信息传播的媒介在整个社会氛围和传受方式上都产生了根本性的影响，社会价值的多元、受众心理的变化以及不同的社会环境必然会影响并产生不同的信息传播氛围，形成受众分层现象，这种分化趋势是难以避免的。体育信息的传受者借助于互联网等多种媒介形式，针对不同的信息资料、兴趣爱好、思维方式等等形成不同的信息交流和互动的社区或者圈子，从网络传播学的角度重新阐释了“受众”的含义。即受众不再是一个或者一种性格的整体或者单个个体，而是由多个个体相互累加的复数。因此，针对由此形成的体育明星圈、粉丝交流社区以及运动项目网友圈子等，将按照不同的经济基础、社会氛围、信息需求特点开始分层次发展和聚合。

3.3受众逐步差异分化并具有明显的个性化

体育信息传播受众的多样化需求同步地影响了信息的差异化供给。在门户网站中，体育频道的发展变化逐渐地转变为可定制、自主选择的信息供应方式，一方面表现为内容选择的个性化，在各家频道中类似于信息定制的方式已经开始初步得到运用。除此之外，通过对用户访问路径和偏好的跟踪，可以结合网站用户浏览体育信息的习惯建立推荐路径，结合体育信息的关键词搜索和标签提供个性化的信息资源包。另一方面，针对信息的接受和发布形式，在技术多样化的今天已经变得非常人性化，每个信息的传播者和发布者可以根据自己的工具偏好选择不同的信息通道实现信息互动和交流。

3.4受众的信息传受形态影响了门户网站的商业化运作

对于互联网媒介而言，受众在信息的传播和接受过程中扮演着双重角色，受众既是互联网媒介内容产品的消费者，同时也是媒介高度关注的核心。受众的行为方式决定了门户网站的信息经营策略和商业化运作手段，反过来媒体的经营状态也直接决定着互联网用户的使用体验。当前的互联网受众对于体育信息的接受形态表现出的是一种多样化的需要状态，不仅需要信息的呈现方式多样，而且需要信息的传输方式同样多样，还需要网站能够提供多种可以自由表达自我的信息输出通道[6]。受众这种多样化的信息传受形态需求，对门户网站的商业化运作提出了更高的要求。以用户需求为第一要素的体验化程序设计让这种形式的互动和相互影响更加具有现实意义。

3.5受众信息获取心理逐渐趋向于互通与和谐

相对来说，互联网作为一种日益生活化的传播媒介，其显著的特点就是虚拟性。以往的传统媒介在发展过程中也出现了“拟态环境”营造的问题，无论是电视还是电影等，这些媒介所呈现的信息多数情况下也都是虚拟的，但受众在接受这些信息的过程中却容易感受到有形有象的真实个体。因此，这些营造的“拟态环境”更多的是与现实环境相结合的。网络传播中的虚拟性使得传播者和受众都处在一种相对虚拟的、匿名的空间当中，由此也带来了受众信息的微妙变化。根据马斯洛的需要层次理论，互联网用户同样也有归属和爱的需要，互联网访问者能够方便快捷地利用互联网的信息资源，获取所需信息的这种心理满足的实现，主要包括求知心理、满足体验以及利用网络工具和其他的网民进行交流。比如即时通讯QQ、MSN，交互论坛BBS，社区、微博、博客等扩大了受众交流范围，也使得更多的受众做出反馈和回应[7]。这种主客体的角色转换也使得客体身份与主体身份交融起来，使他们在互联网相对虚拟的环境中重塑自我。

总之，新技术的发展以及信息需求的多样性，推动了受众传受形式的变革，由此也促进了受众逐步向个性化以及差异化发展。互联网受众的新型特点对于门户网站更好地实现信息传播方式的革新、内容整合的优化以及商业化操作方面作用巨大。

参考文献：

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[2]中国互联网络信息中心（CNNIC）.第28次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http：//www.cnnic.net.cn/dtygg/dtgg/201107/t20110719_22132.html.2011-08-25.

[3]凌关胜.探讨奥运背景下手机媒体发展的前景与策略[J].商业营销，2008（6）：63-64.

[4]朱勇.南非世界杯手机电视的传播实践及其对我国体育传播的影响[J].武汉体育学院学报，2010（12）：38-42.

[5]蔡晓楠.新媒体在体育新闻传播中的应用及其发展前景探析[J].沈阳体育学院学报，2010（2）：47-49.

[6]崔俊铭.广州亚运会背景下门户网站新媒体经营策略[J].新闻知识， 2010（2）：58-60.