执业药师岗位（精选11篇）
医院药师无论从传统的调剂、制剂、药品采购，还是到现代的临床药学、药学监护，诸如指导合理用药、逐步实现给药个体化、特殊药品的正确使用、临床用药咨询、药物配伍研究、建立药物不良反应监测网络以及治疗药物监测等等，均由医院药师将药品用于临床，以患者作为直接服务对象。在现阶段，我国药品的主要使用对象基本上都分布在医院，医院的执业药师是提供药品服务的直接参与者和指导者。因此，医疗机构内的执业药师将承担确保药品服务质量最主要的责任。无疑，评价医疗机构医疗服务质量的一个重要组成部分，就是执业药师所从事的药品服务工作的水平和提供药品服务的质量。
在执业药师资格暂行规定中执业药师的职责已经明确：
（1）执业药师必须遵守职业道德，忠于职守，以对药品质量负责、保征人民用药安全有效为基本准则。
（2）执业药师必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品研究、生产、经营、使用的各项法规及政策。执业药师对违反《药品管理法》及有关法规的行为或决定，有责任提出劝告、制止、拒绝执行，并向上级报告。
（3）执业药师在执业范围内负责对药品质量的监督和管理，参与制定、实施药品全面质量管理，对本单位违反规定的行为进行处理。
（4）执业药师负责处方的审核及监督调配，提供用药咨询与信息，指导合理用药，开展治疗药物的监测及药品疗效的评价等临床药学工作。
一、主要职责
1.执业药师有权依法开办或领办药品生产、经营企业。执业药师资格证书是申领药品生产、经营企业合格证的必备文件；
2.在医药生产、经营企业中，执业药师必须对药品质量负责；
3.执业药师有权参与药品全面质量管理各环节的标准、规章制度、操作规程等的制订及对违反上述规定的处理；
4.执业药师对企业和部门领导违反《药品管理法》等法规的决定，有权提出劝告或拒绝执行并向上级报告；
5.执业药师有责任对处方提出质疑，有查证处方的法律及职业责任；
6.执业药师有指导患者用药的责任；
7.一个执业药师只能在一个单位执业，并对其所分工的业务负责。
二、政治素质
1.坚持四项基本原则，自觉贯彻执行国家法律、法令、法规；
2.热爱医药事业，具有高度的责任感和良好的职业道德，以确保药品质量，维护人民身体健康为基本准则；
3.遵纪守法，廉洁奉公，坚持原则，不徇私情，自觉抵制不正之风。
三、知识水平
1.熟悉《药品管理法》、《产品质量法》、《国务院关于进一步加强药品管理工作的紧急通知》、《gmp》、《gsp》等国家对药品生产、销售和流通环节的各项法规、条例和规范；
2.掌握医药专业理论和技能，掌握现代医药企业管理的基本理论与方法，并具有一定实践经验；
3.不断更新知识，注意国内外医药信息收集和整理，掌握最新的医药知识和先进的医药技术，以保持较高的专业技术水准；
4.熟悉与医药相关的综合知识；
5.掌握一门以上医药专业外语。
四、业务能力
1.正确理解、执行党和国家有关医药工作的方针、政策，对企业生产、经营和质量管理的重大问题能正确分析判断和及时处理；
2.具有独立依法执行业务的能力；
3.善于吸取国内外经营管理经验，结合企业实际和市场变化情况，改革创新，完善企业经营机制；
4.按照企业经营目标，科学地组织有关生产、经营活动；
5.对药品生产、经营进行有效监督，确保人民用药安全、有效。
五、文化程度、经历与身体素质
1.具有中专以上文化程度；
2.经考试或考核、认定合格，取得执业药师资格证书；
3.符合《执业药师资格制度暂行规定》有关规定条件；
1 对比中美两国临床药学的发展及相关政策
近年来,“看病难、看病贵”已成为严重的社会问题,药品费用的不合理增长成为卫生行政部门管理的难题,其采取了各种措施降低药品费用,包括医院用药的集中招标采购;药品价格采用政府限价,药价前后下降19次之多;屡次降低药品的加成,目前药品的加成由以往的20%降至15%,甚至是“零”利润;采取行政手段硬性规定医院的药品的收入比例不得超过规定限度;《处方管理办法》第四十二条规定:“除麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品和儿科处方外,医疗机构不得限制门诊就诊人员持处方到药品零售企业购药”等。医院不得限制处方外配药品同美国相似,但美国医院的药品收入仅占医院收入的18%~20%,而我国政府采取了以上种种措施后,药品占医疗费用的比例仍居高不下。《2009年中国卫生统计年鉴》显示:2008年综合医院门诊和出院患者人均医药费用中药品费用分别占50.5%和43.9%。中美两国医院药品收入比例的差距根源在于中国的药师在临床中起不到制约医生用药的作用,也使我国医生成为世界上最为自由的开方者。美国在临床药学上的发展最为先进,应借鉴美国药师促进临床药学发展的经验。
1.1 美国药师促成临床药学的发展
20世纪60年代,药品不良反应事件迭出,引发社会的广泛关注,美国药师意识到,仅靠调配药品,不能满足安全用药的需要。20世纪70年代,通过对药师参与为患者提供服务的效果进行评估并作经济学比较[2],发现药师参与临床能提高患者的满意度和治疗效果,并可降低治疗成本,提高治疗效益,由此临床药师得到了社会的重视。1997年,美国临床药学院提出建立合作药物治疗管理制度,在此基础上强化研究,结果显示,因有临床药师参与,每例患者平均节省费用600美元[3],医院因提供药学服务的药师数量增多而使用药错误率下降了65%[4],1 000家医院中药师因提供药学服务挽救400例患者的生命,节约约51亿美元[5,6],临床药学的服务节约大量医疗资源,使临床药师的地位得以确认。到2005年,美国从业的临床药师全部为Pharm.D,他们活跃在临床,制约医生的用药,以高素质保障着患者的合理用药。
1.2 我国临床药学发展的相关政策
我国临床药师开始于20世纪80年代,随着医患矛盾的加剧,药品费用的增长,政府出台了一系列规定:在2002年1月,卫生部、国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理暂行规定》中明确指出,药学部门要建立“以病人为中心”的药学管理模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作。2003年,卫生部又开始积极筹划,启动临床药学人才培养试点工作,推动临床药师制建立。2005年11月卫生部《关于开展临床药师培训试点工作的通知》公布了《临床药师培训试点工作方案》及4个附件,之后在2007年190号文件又指出,将在42家医院开展临床药师制的试点工作。临床药师的数量三级医院不少于5名,二级医院不少于3名。
2 中国药师执业的困境
对比两国临床药师的发展史,可以看到两者的最大区别在于美国的临床药师具有较好的主观能动性,为适应社会的需要,调整工作重点,主动出击,发挥自身的强项服务临床,保障合理用药,减少医疗资源的浪费,使临床药师的地位得到社会承认,反过来促使政府建立制度,进一步促进药师团队的整体提升,形成一个良性循环。我国临床药学的发展基本是靠政府制订各种相关政策并强制执行,药师团队自身相对缺少能动性,知识水平及沟通能力相对局限,制约不了医生用药,是我国医药资源浪费的关键。我国政府已意识到这一点,卫生部长陈竺在出席首届中国药师大会时指出:合理用药是解决人民群众“看病难、看病贵”的核心环节。研究和指导临床合理用药,是临床药师的责职[7,8]。在2007年5月1日实施的《处方管理办法》中指出,处方经药师审核后,认为存在用药不适宜时,应当告知处方医生,请其确认或者重新开具处方,药师对于不规范处方或不能判定其合理性的处方,不得调剂。如药师未对医生的错误处方进行干预,一旦患者起诉,药师也要负连带责任。此规定的出台使我国药师审方的权利和职责与美国药师不相上下,但中国的大部分药师无论学历或是临床实践经验都不能与美国药师相提并论,具体表现为:在2006年底,首届北京市呼吸专业临床药师培训班上,就“你认为药师走进临床最大的障碍是什么?”问题进行了调查,结果表明,100%的临床药师认为自身准备不足,31%的药师认为医生不接纳,16%的药师认为不会同医生、护士沟通[9]。由此可见,临床药师对自身素质的不自信,与人沟通的能力有待提高。这意味着中国药师的执业风险系数极高,构成中国药师执业的困境。
3 临床药师应对执业困境的策略
既然选择了临床药师作为职业,就应该在职、爱职,并对其执业风险做出防范。笔者结合课题《对处方再评价研究医药合作在合理用药中的作用》的研究结果及我院药师在临床实践中的经验进行总结,并借鉴美国药师的经验,提出临床药师应对执业困境的策略。就我院医生来说,多数为专科医生,对于常用的专科药品用法用量、药理作用及本专科药品的相互作用非常熟悉,无需外助,但医生的弱项为药物的物理化学性质及药剂学等药学专业知识,而这正是药师的专业,从医生专业的薄弱环节入手,易发挥临床药师的专业特长,利用自身的职业优势,选对介入临床的切入点,容易提高临床药师参与临床的自信心。临床药师要成功同医生进行优势互补还需要具有非常优秀的人文知识和沟通协调的能力,让医生更好地接纳药师的观点。下面用具体事例分析药师应如何运用自身的强项互补医生的弱势,使两者相益得彰。
3.1 在药物物理化学性质方面的知识互补以保障用药安全
药品说明书对药理作用、用法、用量做了说明,而在药物物理化学性质方面的原因解释上存在着缺项,而这些恰好是保障临床安全用药所必须掌握的知识点,是临床医生比较难以理解掌握的药学专业知识。
例1:儿科患者1例在静脉滴注免疫球蛋白时,为避免浪费,在输液最后用生理盐水冲管时引起混浊,医生误以为是药品质量问题,其实是临床不当用药出现的不良事件。因为丙种球蛋白是一种亲水性蛋白质,在水溶液中具有双电层结构,使分子在溶液中处于溶解的平衡状态,在氯化钠溶液中,存在Na+、Cl-两种离子,离子的电性破坏了蛋白质的双电层结构,使其沉淀产生混浊。
例2:在输液过程中发现用氯化钠注射液稀释氟罗沙星注射液时出现沉淀。沉淀物经紫外、红外、核磁、质谱等分析确定为氟罗沙星本身[10,11],产生沉淀原因为氟罗沙星是酸碱两性化合物,可溶于弱酸液或弱碱液中,在pH值为中性的氯化钠注射液中溶解度下降而产生沉淀,故氟罗沙星应改用葡萄糖注射液(pH值为3.5~5.5)做溶媒。
例3:近年来,中药的输液制剂在临床上不良反应的报道较多,如哈药集团中药二厂的“注射用双黄连(冻干粉)”事件。药监部门给出的结论是:“不合理用药导致患者的死亡”。中药输液制剂引发不良事件的原因之一为中草药提取制剂成分较为复杂,若与0.9%氯化钠注射液配伍,会因盐析作用产生大量不溶性微粒而引起不良反应。中草药注射液鱼腥草、生脉、参麦、刺五加、β-七叶皂苷钠等应选用葡萄糖注射液稀释,不宜与0.9%氯化钠注射液混配。
例4:不理解药物的理化性质易引起一些注射剂给药途径错误引发的不良反应,如生物碱盐类注射液若肌内注射,会引起肌注红肿、疼痛,原因是注射后生物碱盐的pH值发生改变,易游离析出生物碱,吸收困难;如盐酸吗啡,其用法仅可以静注及皮下注射(皮下为脂肪组织,极性低);大环内酯,四环素、白蛋白等大分子药物不能肌注,因为药物的分子结构大,通过肌肉吸收进入血管较难,易积蓄在肌注的局部,形成肿块,引起局部刺激,如把静脉给药的大环内酯类药物阿奇霉素针用于肌注,可导致患者注射部位红肿、疼痛,以致数日不能走路,需做治疗并留院观察。不当用药会导致医患矛盾的增加并浪费医疗资源。
事实上,由于个体的耐受差异,许多差错用药的个体危害小,不被发觉,但不幸的是,某些用药差错会导致患者严重的病变或死亡,这些情况提示药师应加强药品物理化学专业知识的学习,才能发挥专业特长。临床药师结合药品的理化性质及药理作用、溶媒pH值、人体生理解剖特点等,在事件发生前对不当用药的原因做出合理解释,让医生理解不当用药的原因,可阻止差错用药的发生,保障患者的安全用药,间接减少医疗资源的浪费。
3.2 在药剂学方面的知识互补能直接减少医疗资源的浪费
药物制剂学是药师的专业知识。事实上,用做化学药物的生物活性物质数量并不是很多,世界卫生组织基本药物模式目录包括大约300种活性物质,但做成制剂药物的品种却有千百万,其实千百万种做成制剂的药物都是由几百种活性物质加以不同的辅料做成的单方或复方制剂,有许多原来价格经济的药品只是在剂型、剂量上稍微调整、创新,便身价百倍,靠不法药品广告或厂家医药代表蒙蔽医生。这是导致临床上药品费用居高不下原因之一,也导致了社会上医生收受药品“回扣”事件频频被曝光,使医生的形象妖魔化[12]。如果药师能以扎实的药剂学基础适时介入临床,同临床医生进行优势互补,制约临床用药,则可使虚高的医药费得以控制,提高医生、药师的职业形象,增强患者对医院医生的信任度,促进医患和谐的建立,形成医生、药师、患者三者共赢的局面。
例1:复方丹参滴丸与复方丹参片的价格相差几倍,但其功能主治相同,只是剂型不同,起效的快慢各有优势。滴丸剂的比表面积大,在胃肠道中的释药速度较快,吸收、起效相应加快,适用于心血管病的急性发作。而复方丹参片的吸收过程稍慢,作用时间相应延长,适合慢性心血管疾病。滴丸剂型的成本比普通的片剂的生产成本高。
例2:头孢克洛制剂剂型有分散片、缓释片、普通片、咀嚼片、颗粒剂、胶囊、缓释胶囊,这些剂型的药品说明书适用症是一样的,但是价格相差较大,其中,缓释片、缓释胶囊成本相对较高,适用于慢性细菌感染炎症,一天两次给药有利于提高患者的依从性,分散片、胶囊、咀嚼片适用于急性细菌性感染的疾病。这些不同剂型的药品治疗的侧重点各有不同,价格也相差较远。
药品说明书对药品不同剂型的作用重点没有说明,剂型影响药品吸收的原理不是医生的专业,这使医生易受厂家医药代表的误导而偏爱用某种剂型的药物,造成药品费用虚高。
4 结论
为合理安排执业药师继续教育培训内容，确保培训质量，全面提升执业水平。根据《国家药品安全“十二五”规划》要求和《执业药师继续教育管理暂行办法》的规定，结合我省实际，现就我省2013年执业药师继续教育培训工作有关事项通报如下：
经我局研究决定，2013年全省执业药师继续教育培训点分工如下：中南大学湘雅药学院负责医疗机构及科研单位执业药师继续教育培训工作；湖南中医药大学药学院负责药品生产领域执业药师继续教育培训工作；中国药科大学湖南函授站负责长沙市、岳阳市、益阳市、常德市、张家界市和湘西州药品流通领域执业药师继续教育培训工作；沈阳药科大学湖南函授站（湖南食品药品职业学院）负责株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、娄底市、郴州市、永州市和怀化市药品流通领域及其他单位执业药师继续教育培训工作。
从今年开始，我省执业药师继续教育学分登记，由各培训点将参培人员的《执业药师继续教育登记证书》统一收集，交由我局验印确认年度继续教育学分。
请各位执业药师按自己的执业范围、执业地点到相应的培训点报名并参加培训。对未按要求参培的执业药师本年度继续教育学分不予确认。今后每年度的执业药师培训点名单及具体分工情况将于当年4～6月在湖南省食品药品监督管理局门户网站公布，请你查阅。
你对我省执业药师管理有何意见和建议，请及时联系我们，让我们一起为发展壮大我省执业药师队伍而共同努力。
祝你学习愉快！
湖南省食品药品监督管理局
2013年10月8日
执业药师继续教育每年的学分要求？
答：执业药师继续教育实行学分制，2002年前（含）每年参加继续教育的学分不得少于25学分，其中指定项目10学分，指导项目10学分。2003年起（含）执业药师每年参加继续教育的学分不得少于15学分，注册期3年内累计不得少于45学分。其中必修和选修内容每年不得少于10学分，自修内容学习可累计获取学分。
执业药师继续教育学分是全国有效吗？
答：执业药师参加必修内容、选修内容和自修内容获取学分在《执业药师继续教育登记证书》上进行登记后在全国范围内有效。
一、考试时间及科目
2014执业药师资格考试定于10月18、19日举行，具体时间及科目安排如下：
10月18日
09：00-11：30药学（中药学)专业知识（一)14：00-16：30药学（中药学)专业知识（二)10月19日
09：00-11：30药事管理与法规
14：00-16：30药学（中药学)综合知识与技能
四个考试科目全部为客观题型。
二、报考条件
凡符合原人事部、国家药品监督管理局《关于印发〈执业药师资格制度暂行规定〉和〈执业药师资格考试实施办法〉的通知》（人发【1999】34号)规定的人员，均可报名参加考试。
点击查看执业药师资格考试报考条件……
三、考试组织 医学全在线
（一)时间安排
网上报名： 7月15日至7月28日
照片审核： 7月17日至7月30日
网上交费： 7月17日至7月31日
准考证打印：10月14日至10月17日医学全在线
发票领取：需领取交费票据的报考人员在10月14日—10月17日，凭准考证、身份证到山西省人事考试中心领取（太原市体育西路317-1号302室领取)，逾期不再受理。医学全在线
（二)报名流程
本次考试由省人事考试中心负责，考点设在太原市。
报考人员均须登录山西人事考试网
（）网上报名系统报名，按照填报信息、上传照片、照片审核、网上交费、网上打印准考证的流程进行。
为方便报考人员，简化报名流程，进一步倡导诚信报名、诚信参考，本次考试报名时不再进行报名资格审核，请报考人员认真阅读、准确理解相关报考规定。资格审核时间、地点、内容、注意事项待考试成绩和合格标准公布后在山西人事考试网
()另行通知。
报名时，须认真阅读考试文件并遵守报名协议，如实填报报名信息。报考人员在报名信息提交两个工作日后登录原报名网站查询照片审核结果，审核通过后方可交费。在规定时间内交费成功表明已完成本次报名，资格考试报名表无需打印，届时自行上网打印准考证即可参加考试。
报考人员在交费前务必再次确认报名信息，交费成功后信息不可修改。
四、资格审核
资格审核工作待合格标准和考试成绩公布后进行。
资格审核范围为本专业通过人员（在规定考试内规定的全部应试科目成绩合格)，资格审核通过后方可发放资格证书。
专业通过人员在有效成绩的各考试均须符合报考条件，不具备报考条件的给予全部科目成绩无效的处理。逾期未参加资格审核的专业通过人员，按自动放弃本次考试处理，当次全部科目成绩无效。对在资格审核过程中发现提供虚假材料、弄虚作假等各种违纪违规行为，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部第12号令)严肃查处。
五、考试收费
根据国家发展改革委、财政部（发改价格【2004】1108号)文件规定，考务费每人每科8元；山西省物价局、山西省财政厅（晋价费字【2013】223号)规定，报名费每人10元，考试费每人每科40元，通过网上报名系统收取。未按规定时限完成网上交费的报考人员视为放弃报名。
六、注意事项
(一)应试时，应携带黑色迹墨水笔、2B铅笔、橡皮，草稿纸统一配发，考后收回。
(二)答题前须仔细阅读注意事项和作答须知。医学全在线
(三)2014执业药师资格考试，将继续使用2011年版《国家执业药师资格考试大纲》。根据考试大纲有关规定，国家食品药品监督管理总局于2014年3月发布了《关于2014年调整国家执业药师资格考试大纲药事管理与法规科目内容及要求的通知》（食药监人便函[2014]31号)，对2014年药事管理与法规科目的大纲内容和要求进行了调整。
应试人员应结合国家食品药品监督管理部门于2012年3月、2013年3月和2014年3月分别发布的《关于2012年调整国家执业药师资格考试大纲药事
管理与法规科目部分内容的通知》（食药监人函
[2012]23号)、《国家食品药品监督管理局人事司关于2013年调整国家执业药师资格考试大纲药事管理与法规科目内容及要求的通知》（食药监人函【2013】18号)和《关于2014年调整国家执业药师资格考试大纲药事管理与法规科目内容及要求的通知》（食药监人便函【2014】31号)等三份通知依大纲调整的内容进行应试准备。
七、成绩查询
考试结束两个月后登录山西人事考试网查询。
八、其它
有关考试文件、网上报名、信息技术等方面的问题由省人事考试中心考务一科负责，联系电话：0351—7330283
考后管理由省人事考试中心考务四科负责，联系电话：0351—7339662
发票领取由省人事考试中心综合科负责，联系电话：0351-7330067。医学全在线
山西省人事考试中心
2014年7月9日更多执
业药师考试信息： 2014年执业药师考试大纲汇总 2014年执业药师资格考试报名平台2014年执业药
审批范围和条件：
1.已经注册且注册证有效期在三个月以上，需要变更执业地区、执业单位、执业范围的执业药师。
2.申请变更注册执业药师者必须同时具备以下条件：
（1）取得《执业药师资格证书》；
（2）遵纪守法，遵守职业道德；
（3）身体健康，能坚持在执业药师岗位工作；
（4）按规定完成执业药师继续教育学分；
（5）在原注册单位执业不得少于6个月（企业名称变更除外）；
（6）经新执业单位同意。
申请材料：
请登录国家食品药品监督管理局执业药师注册网络服务平台（http://zyys.sfda.gov.cn/zyysweb/index.jsp）申报成功后，提交如下纸质资料：
1.《执业药师变更注册申请表》一式两份（考核意见栏内需如实填写申请人的德、能、勤、绩及有无违法违纪行为等情况，并注明是否同意注册；执业药师注册机构审查意见栏内需经执业单位所在地食品药品监督管理局签署是否同意变更注册的意见）；
2.《执业药师资格证书》原件及其复印件一份（需有资格证书编号和姓名）；
3.身份证原件及其复印件一份；
4.原《执业药师注册证》原件；
5.近期一寸免冠正面半身彩色照片3张；
6.县级以上（含县）疾病预防控制机构出具的最近一年内的健康体检证明原件及其复印件一份；
7.执业单位合法开业证明（包括《营业执照》和药品生产、经营许可证或医疗机构执业许可证）的复印件各一份；
8.载有本人前次注册到申请变更注册之间每参加执业药师继续教育所获学分证明的《执业药师继续教育登记证书》原件；
9.因企业名称变更需要变更注册的，申请变更注册时需提供工商行政管理部门关于企业名称变更核准通知书。
10.本人与原单位解除劳动关系证明及与受聘单位建立劳动关系合同（退休人员提供退休证及与受聘单位建立劳动关系合同）；
11.在职在岗自我保证声明。
申请材料应真实、完整，统一用A4纸打印或复印，所有复印件需加盖执业单位公章，原件经审核后退还。
办理流程：
1、局行政审批服务中心受理、初审；
2、局人事教育处综合审核、审批；
3、局行政审批服务中心制证、告知申请人，核发、送达《执业药师注册证》。
办理期限：
法定审批时限为7个工作日，承诺办理期限5个工作日。办理期限不包括申请人补正材料，颁发、送达许可证件所需时间，特殊情况可延长2个工作日。
收费依据和标准： 鄂价费[2001]302号文，专业技术职称评审费200元/人/次
申请表格名称及获取方式：
《执业药师变更注册申请表》可在国家食品药品监督管理局执业药师注册网络服务平台登录申报成功后打印。
咨询电话： 027-87253681 027-87253641
投诉电话： 027-87253808 027-87253889
基础篇：
1，树立坚定的必过信念。
2，培养起自信。人与人之间差别其实并没有那么大，那酿成今年天壤之别的原因也许就像蝴蝶效应一样慢慢积累起来的。既然我们大家都一样，要相信别人能学好我也能学好。3，树立时间观念。无论是看书，做题都要给自己规定一个时间。保证效率，尽量减少托沓。今日事今日毕，每天无论多忙，宁可晚睡一会、那怕囫囵吞枣不求甚解都要把今天的计划完成。
4，制定一个切实可行的学习计划，坚定不移地实施下去。
5，每天完成计划，给自己一个奖赏（比如高歌一曲、买点自己想吃的想用的东西等等。）从现在开始，我给你规定一个月内复习完第一遍。（7月15日——8月15日）
准备篇：
1,教材一套：建议《国家执业药师资格考试应试指南》（药二）（药一）中国医药科技出版社。教材及习题都是考试必备，这方面一定不能吝啬。
2，09年考试大纲。（非必须）
3，习题一套：可做网校习题，也可购买一套练习题，比如中国医药科技出版社的《国家执业药师资格考试考点评析与习题集》，建议应该留一套较好的练习题给第二遍复习之用。4，网校视频。网校视频很重要，其功能无异于在学校里听课一样，听一遍能记我们快速入门，快速理解，快速掌握重点。
5，手表，看时间学习。
具体步骤：
网校视频暂不安排在内，学员可在我安排计划的基础之上，自己选择听课。但要注意的是，听课进度应该稍快于复习进度。
第1步：每天20-30分钟看完教材上的每科的一部分（后面讲何为一部分）。自己可制定一个时间范围，复习时尽量不要超时这个范围。
注意：第一遍为泛读，因此不要花太多时间。
第2步：花15分钟左右做该部分的练习题，不要边做题边对答案或翻书找答案，不会的蒙一个，一口气做完全部习题后再对教材找答案。（有些练习题是按章分的，这种情况下可选不做，等复习完一章再做。）
第3步：花30分钟左右时间把第2步做过的题对答案，相关知识点翻书。把每道题都理解掌握。暂时理解掌握不了的在题号旁边做一下记号，有些感觉非常重要的题用五角号标示以备今后复习。
关于听课：建议您应该按照这样的顺序进行复习：
1，课前做到预习，这样就不会出现75分钟的课用2个半小时的情况了，课前预习的时间不用太长，约5分钟-10分钟就可以了。
2，听课要尽量不停顿听题。思路要活跃，不要老是滞后于老师的讲课进度。书上没有的知识点一般不多，所以可以边听课边把重点划在书上。
3，听课后看该部分的课本（10分钟之内），给自己定个时间，对着时间学习，不要想看长时间就看多长时间。
4，然后做题（约10分钟）——对答案，理解（约20分钟）。做题是对听课及课本知识的恐固与复习。
注：时间学员可具体调整，但不要超过最长时间。但每天必须完成当天任务量，如确实哪天完不成，务必要在不第二天补回来，不可拖沓。
针对各科的具体复习计划：
每天要保证3-4个小时学习时间：每一天完成药剂、药化、药理、药分各一部分。周末（可选一天或两天）把完成2倍任务量。
具体科目：
药剂：除第3章、第8单、第9章、第十六章分三部分外，其它每一章皆为一部分。共30章。
药化：每章为一部分，共35部分。
药理：每章为一部分，共40部分。（复习过程中，可把篇幅少的两章合并在一天，加上周末完成2倍任务量，故务必在1个月内把药理第一遍复习完）由于您已经听完一遍药理，故无需再听，直接做题即可。
药分：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
药综：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
药事：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
1 执业药师资格简介
执业资格是政府为规范职业秩序, 对涉及公共利益的、技术性强的, 甚至具有危险性的专业实行的人员准入资格控制, 是从事某种专业工作的必备条件。《执业药师资格制度暂行规定》 (下简称《暂行规定》) 第3条规定:执业药师是指经全国统一考试合格, 取得《执业药师资格证书》并经注册登记, 在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。
2 目前执业药师资格管理中存在的问题
2.1 药学专业技术人员职业准入的有关规定及存在的问题
《暂行规定》[1]第2条规定:国家实行执业药师资格制度, 纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划的范围。第3条规定:执业药师是指经全国统一考试合格, 取得《执业药师资格证书》并经注册登记, 在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。第4条规定:凡从事药品生产、经常、使用的单位均应配备相应的执业药师, 并以此作为开办药品生产、经营、使用单位的必备条件之一。
存在的问题:目前在药品生产和经营企业的关键岗位, 都按照国家规定配备了执业药师, 但是医疗机构没有强调必须配备执业药师。卫生部门对医师和护士既强调职业准入, 又强调职称, 而对药学人员强调的只是职称, 而不是执业资格。目前, 在医院药房工作的人员基本上是药学专业毕业, 有药学专业技术职称, 但很多人不是执业药师。
2.2 报考条件与实际执业的问题
《暂行规定》[1]第9条规定:取得药学、中药学或相关专业中专、大专、本科、硕士研究生学历, 从事药学或中药学专业忙作满一定年限或取得药学、中药学或相关专业博士学位的均可参加考试。
存在的问题:《执业药师资格制度问答》中解释, 相关专北指化学专业、医学专业、生物学专业。化学专业与生物学专业所学内容与医、药学专业所学内容相差甚远, 即使考取了执业药师资格, 因为人体解剖学、生理学、病理学、诊断学等专业基础知识的缺乏, 在经营和使用单位执业, 直接面对患者提供用药咨询服务将有相当的困难。
2.3 执业资格证书内容及存在的问题
执业药师资格证书的内容包括姓名、性别、出生年月、工作单位、批准日期、签发单位、签发日期、持证人签名。
存在的问题:因为人才是流动的, “工作单位”一项的设置意义不大。
2.4 卫生部门的有关规定及存在的问题
《医疗机构药事管理暂行规定》[2]第5条规定:按国家有关规定依法经过资格认定的药学专业技术人员, 方可从事药学专业技术工作。非药学专业技术人员不得从事药学专业技术工作。《处方管理办法》[3]第61条规定:本办法所称药学专业技术人员, 是指按照卫生部《卫生技术人员职务试行条例》规定, 取得药学专业技术职务任职资格人员, 包括主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士。
存在的问题:在医疗机构只具有执业药师资格的不是药学专业技术入员。医疗机构强调的是专业技术职务任职资格, 而未提及职业准入资格。
3 对解决相关问题的建议
3.1 国家应制定政策, 强化药学专业技术人员的职业准入
国家有关部门应统一认识, 把执业药师作为一种职业准入资格在药品生产、经营、使用单位均予以强调, 实行强制准入, 而且把具备执业药师资格作为继续晋升上一级专业技术职务任职资格的基本条件之一。
3.2 对药品生产、经营、使用单位的药学专业技术人员应分类管理
药品行业是一个多环节的综合性行业, 对不同的环节, 相关岗位人员素质的要求应有所不同。
3.2.1 生产企业是药品的源头, 其人员素质直接影响药品的质量, 对化学等基础知识的要求较高, 专业性比较强。因此, 其质量管理、质量控制、检验等关键岗位的负责人必须具备药学、化学或生物学专业学历和执业药师资格。
3.2.2 药品经营企业面对的是亚健康人群或患小病、慢性病的患者, 所以质量管理人员、处方审核人员等除应具备医、药学专业学历、执业药师资格外, 还必须具备医学或药学专业初级 (药师或医师) 以上职称。
3.2.3 医疗机构的药学人员因每天均与患者面对面服务, 比较强调医药学专业知识, 因此, 所有工作人员必须具有药学专业学历、执业药师资格, 具备药师以上职称的方可从事处方审核、复核、发药、独立配制制剂等工作。药学专业毕业生在未取得相应执业资格和职称前只能进行调剂、协助配制制剂等工作。
3.3 执业药师资格的注册
3.3.1 执业药师资格证书中“工作单位”可改为“所学专业”, 以便注册时分类。
3.3.2 执业药师注册时应根据所学专业进行分类管理:药学专业的执业药师可以注册在生产、经营和使用单位;医学专业可以注册在经营和使用单位;生物、化学等专业执业药师只可注册在生产单位。
参考文献
[1]中华人民共和国人事部, 国家药品监督管理局.执业药师资格制度暂行规定, 1999.
[2]中华人民共和国卫生部, 国家中医药管理局.医疗机构药事管理暂行规定, 2002.
提问：请问执业药师考试报名需要什么条件么？
解答：报名条件有以下几点。
凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员具备以下条件之一者，均可报名参加执业药师资格考试。
1.取得药学、中药学或相关专业（医学、药学、生物化学、中西医结合、药品营销、临床、化学制药）中专学历，从事药学或中药学专业工作满七年。
2.取得药学、中药学或相关专业（医学、药学、生物化学、中西医结合、药品营销、临床、化学制药）大专学历，从事药学或中药学专业工作满五年。
3.取得药学、中药学或相关专业（（医学、药学、生物化学、中西医结合、药品营销、临床、化学制药）本科学历，从事药学或中药学专业工作满三年。
4.取得药学、中药学或相关专业（医学、药学、生物化学、中西医结合、药品营销、临床、化学制药）第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满一年。
5.取得药学、中药学或相关专业（医学、药学、生物化学、中西医结合、药品营销、临床、化学制药）博士学位。
报考执业药师是否要先考药士
提问：我是药学专业的大专生，想考执业药师，执业药师必须从药士考起吗？
解答：首先您应该区分好执业药师考试和卫生资格考试中的初级药师考试。
执业药师考试是行业准入式考试，考过后在药店驻店工作中用处比较大。而初级药师考试属于卫生资格考试的药学职称考试，分为药士、药师、主管药师等，是用于职称评定的凭证，在医院工作中用处比较大。您要先弄清楚是在什么工作中需要的证件。
其次，大专生报考执业药师条件是：取得药学、中药学或相关专业（化学专业、医学专业、生物学专业）大专学历，从事药学或中药学专业工作满五年。
大专生报考初级药师条件是：取得药学专业专科学历，从事本专业技术工作满3年。
执业药师继续教育指定与自修项目是什么意思
提问：听说执业药师考试还有继续教育，还有什么制指定项目和自修项目，都是什么意思？
解答：执业药师考试都是要进行继续教育的，指定项目为国家有关政策法规和职业道德等，是执业药师的必修项目。执业药师参加指定项目学习每年不得少于7学分。
自修项目为执业药师自行选定的项目，如参加学术会议、专题考察、撰写论文、专著等。
指定项目由国家药品监督管理局执业药师考试管理中心负责立项、公布并组织实施，由国家药品监督管理局审核批准的执业药师培训中心承担。
执业药师参加自修项目学习后，须提供相关材料，经所在省、自治区、直辖市药品监督管理局核实确认后，在继续教育登记证书上登记盖章。
1.一般小儿或成人较为合理的给药剂量计算方法是按
A.年龄计算
B.体重计算
C.身高计算
D.肝肾功能计算
E.体表面积计算
2.长期应用甲苯磺丁脲的患者合用保泰松时可产生严重的低血糖的原因是
A.保泰松干扰甲苯磺丁脲与血浆蛋白的结合
B.保泰松使甲苯磺丁脲的结构发生改变
C.保泰松干扰甲苯磺丁脲在肾小管的排泄
D.保泰松使甲苯磺丁脲代谢减慢，血药浓度升高
E.保泰松使甲苯磺丁脲解离度下降，吸收增加
3.与筒箭毒碱合用，可引起骨骼肌麻痹，甚至呼吸衰竭而死亡的是
A.青霉素类
B.头孢菌素类
C.多黏菌素类
D.四环素类
E.氨基糖苷类
4.老年人用庆大霉素时应谨慎，主要是因为老年人
A.肾功能降低，药物半衰期延长，耳、肾毒性增加
B.血浆蛋白含量降低，使游离性药物增加
C.对药物处于高敏状态，影响中枢神经系统的功能
D.肝功能降低，使血药浓度升高
E.消化腺分泌减少，药物吸收增加
5.可能引起儿童负重关节损伤的药物是
A.磺胺类
B.硝基呋喃类
C.维生素D类
D.喹诺酮类
E.吡唑酮类
二、配伍选择题。备选答案在前，试题在后。每组若干题。每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用，也可不选用。
【6～8】（粪便细胞显微镜检查的临床意义）
A.真菌
B.红细胞
C.上皮细胞
D.白细胞增多
E.吞噬细胞增多
6.结肠癌
7.伪膜性肠炎
8.急性肠炎和痢疾
【9～12】
A.中性粒细胞增多
B.中性粒细胞减少
C.嗜酸性粒细胞增多
D.单核细胞增多
E.淋巴细胞增多
9.百日咳、传染性单核细胞增多症、结核病、水痘、麻疹、风疹
10.急性、化脓性感染如扁桃体炎、阑尾炎、中耳炎等
11.亚急性细菌性心内膜炎
12.伤寒、副伤寒、疟疾、布氏杆菌病、血液病、过敏性休克
【13～16】
A.1年 B.2年
C.3年 D.4年
E.5年
13.麻黄素单方制剂处方留存
14.毒性药品处方留存
15.一类精神药品处方留存
16.麻醉药品处方留存
三、多项选择题。每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。少选或多选均不得分。
17.下列药品中，如果合用磺酰脲类降糖药，可能迅速呈现强降糖作用、以致出现低血糖的药品
A.地西泮
B.阿司匹林
C.依他尼酸
D.水合氯醛
E.卡那霉素
18.下列关于发热的临床表现正确的有
A.体温升高、脉搏加快、突发热常为0.5～1天，持续热3～6天
B.血常规检查白细胞计数高于正常值，可能有病毒感染； 白细胞低于正常值，可能有细菌感染
C.伴有头痛、关节痛、咽喉痛、畏寒、乏力、鼻塞或咳嗽，可能伴有感冒
D.儿童伴有咳嗽、流涕、眼结膜充血及全身斑丘疹，可能是麻疹
1 药品安全监管水平与人力资源的关联度分析
药品安全监管水平可以折射出一个国家国民经济和社会发展状况,能反映出药品安全监管水平的指标包括:药品安全监管财政经费占GDP的比例,每百万人口监管人员的数量,和基层药监人员每年接受继续教育比例等。为了将药品安全监管水平与居民卫生保健问题相关联,本文采用了我国31个省/市2008年药品不良反应监测报告(ADR)数、执业药师数量/万人和每百万人行政事业人员作为三个变量进行Pearson相关性分析(表1)。结果显示:我国各省市ADR数量与执业药师数具有一定正相关,与行政事业人员数没有相关性;执业药师数与行政事业人员数呈显著性正相关。从统计数据来看,行政事业人员在ADR制度中没有体现出依法行政职责,更为深层次问题是:从事于ADR报告人员未能在药品监管部门占到一定比例,因而没有出现相关性;执业药师与当地医药产业状况和居民用药水平有一定正相关,但是仍没有起到ADR的监测报告的义务。
*相关性水平小于0.05(双尾).**相关性水平小于0.01(双尾).数据来源:国家食品药品监督管理局信息中心
2 药品安全人力资源的状况分析
药品安全人力资源包括药品安全行政执法和医药企业的执业药师两方面,药品安全行政执法人员存在着人事编制和技术装备问题,医药企业执业药师存在着数量严重不足的问题。
2.1 药品安全监管人员的现状
根据美国食品药品监督管理局(FDA)的相关数据显示:2004年,美国FDA监管人员为32人/百万。而2008年我国省市监管人员的数量明显高于美国FDA的数量(表2)。从药品安全监管的绩效评价来看,每百万人口的监管人员数量的指标应归属于药品安全状况的逆指标,即与监管绩效与监管人员的数量呈相反方向变化。统计数据显示了药品安全监管人员数量与我国地域经济发展不平衡、监管人员素质、技术装备和培训教育等可能具有一定相关性,加大药品安全监管的技术装备和进行继续再教育,将提高我国药品安全监管人员的执法水平。目前,我国ADR监测报告在全国各省市的编制不尽统一,属于事业编制和行政人员,强化反映药品安全监管水平的ADR制度人员数量和编制问题,是提高ADR监测报告水平的重要环节。例如上海市每百万人口行政人员数量为23,少于美国FDA监管人员数量,ADR人员归属于事业编制,实现了行政监督和技术监督很好的衔接。
2.2 医药企业执业药师的状况
据国家食品药品监督管理局信息中心数据显示:截至2008年底,我国注册执业药师人数占到取得执业药师资格人数的38.32%,每千人取得执业药师资格人数为1.25人,每千人注册执业药师数量为0.48人(表3),仍不能满足保障居民用药安全的需要。上海、北京和天津的执业药师每千人注册执业药师的数量突破1.50,这与其医药连锁零售发展和居民健康需求是紧密相关的;同时,数据也反映了当地ADR监测报告制度的质量和水平(新的、严重的药品不良反应报告病例数)。
3 提高药品安全人力资源质量的策略
以ADR监测与报告制度为核心指标的药品安全监管水平评价,其人力资源的数量和质量涉及了国家行政编制和企事业单位人事编制,在提高二者质量的策略上具有一定共同特点。
3.1 加强人力资源培训和教育
培训和继续再教育是提高药品安全人力资源质量的重要途径之一。《WHO药物策略2004~2007》在1.4人力资源指标中设置“提供基本和继续教育”计划,以促进世界各国对监管人员素质的提高;《中华人民共和国公务员法》也规定了对公务员培训的几种形式。
数据来源:国家食品药品监督管理局信息中心
数据来源:国家食品药品监督管理局信息中心
医药企业执业药师的培训也是WHO药品保障供应体系必不可少的重要环节。《WHO评价程序的操作手册》中规定“通过评价组织设置来规制药学人员的注册”。《WHO药物策略2004~2007》中“4.2药品供应系统的培训和教育”的“药剂人员继续教育”目标;南非卫生部“战略计划(2006~2008)”设定了“医疗企业所采用的一套法规”,以确保南非当地药品保障供应体系的人力资源的需求。
3.2 提升人力资源的科学装备
信息化水平和科学装备是药品安全人力资源的技术支撑,是提高ADR报告数量和质量的保障条件之一。美国《FDA战略行动计划(2007~2009)》在“强化FDA现在和将来的监管能力”的战略计划中设置了“强化FDA监管职能的科学装备”和“FDA监管的统一跟踪信息系统”等指标。南非卫生部“战略计划(2006~2008)”也设定“医药产品采购监测数据的构建”的目标。
因而,提高药品安全人力资源的信息化水平和科学装备,是基于我国国情和人员编制问题,是进行人力资源优化配置和与药品安全风险管理的需求。
3.3 规范人力资源的工作流程
良好的工作流程将有效提高行政和企事业办事效率,编制和颁布工作流程和质量体系标准,能提高药品安全人力资源素质和质量。《中华人民共和国行政许可法》提出“应当遵循便民的原则,提高办事效率,提供优质服务”,和《全面推进依法行政实施纲要》第10条规定“推进政府信息公开”,以加强药品监督管理,规范药品信息服务活动,保证药品信息的真实、准确。
目前,医药流通领域的GSP质量体系(药品经营管理规范)、ISO9000族,以及《药品召回管理办法》规定了“药品生产企业应当建立健全药品质量保证体系和药品不良反应监测系统,收集、记录药品的质量问题与药品不良反应信息,并按规定及时向药品监督管理部门报告”等ADR信息化工作流程,成为执业药师在药品安全监管水平的ADR报告中重要的业务规范。
4 结束语
药品安全监管水平是反映国家药品安全形势的重要方面,药品不良反应监测与报告(ADR)的数量和质量与居民生命健康紧密相关,而执业药师和药品行政执法人员的数量和素质问题是ADR报告来源的重要保证。药品安全监管水平包括基础能力、技术监督和行政监督等诸多方面,因而仅仅从ADR报告数量来反映我国药品安全监管水平仍显不足,基于有限的药品安全人力资源,采用适当提高人力资源数量和质量水平策略,将促进我国药品安全监管质量的整体水平。
摘要：本文以药品不良反应报告数(ADR)作为药品安全监管水平的重要指标,并基于药品安全监管水平与人力资源的关联度分析,以及对药品安全人力资源的状况分析,提出了提高药品安全人力资源质量的策略:加强培训和教育、提升科学装备和规范工作流程。
关键词：药品安全监管,人力资源,药品不良反应,策略
参考文献
[1]美国FDA战略行动计划(2007～2009)(FDA Strategic Action Plan,2007Fall)[R].2007.
[2]南非卫生部战略计划(Strategic Plan,2006/07～2008/09)[R].2006.
[3]WHO药物策略(2004～2007)(WHO Medicines Strategy:Countries at the core2004～2007)[R].2004.
甲方：（签章）
乙方：身份证号码：
因甲方公司发展需要，经过甲乙双方协商，本着平等、互利、自愿的原则，达成本协议：
一、甲方聘用乙方为本公司的注册执业药师。聘用期及费用：甲方聘用乙方的期限为年。自成功注册之日起满年止。甲方每支付乙方报酬人民币元(大写)。年共计元。
二、乙方向甲方提供执业药师执业资格证书、符合要求的学历证书、身份证复印件，以及其它甲方注册过程中需要的一切材料。同时甲方向乙方支付证件押金元。注册成功后，甲方要及时归还乙方学历证书、身份证等相关原件。执业药师执业资格证书由乙方保管，执业药师注册证书在协议期内由甲方保管，甲方应将所保管的原件复印壹份给乙方。
三、支付方式:自成功注册之日起5日内，甲方应即时以现金方式支付给乙方当报酬。之后每年相同日期，甲方以现金支付给乙方当报酬。每次不得迟于5日。付款时甲方不得要求乙方开具发票。
四、聘用期间，乙方应配合进行每年的继续教育等维持该注册证书所必需的活动，以保证注册证书的正常使用及满足乙方今后转注册的条
件，如条件允许，甲方将单独完成此项工作。乙方继续教育等维持该注
册证书所必需的活动的所有费用均由甲方承担。
五、聘用期内，乙方应承担以下责任和义务，否则承担违约责任。⑴、乙方承诺所提供材料、证件真实、有效，保证在协议期限内甲
方为执业药师资格证书、注册证书的唯一全权使用人，乙方不得再在第三方注册、使用；
⑵、未经甲方同意不得将证书信息变更，不得有挂失、注销证书等
影响甲方正常使用的行为；
⑶、在甲方办理资质年检及行政主管部门的检查或其他业务需要乙
方提供相关证书原件和执业印章的，甲方应提前三天通知乙方，由乙方
根据甲方需要及时提供相关证件，不得有任何推诿行为。本协议履行过
程中如需乙方亲自到场办理相关事宜的，甲方应提前三日通知乙方，乙
方应根据甲方需要全力配合；所有差旅费由甲方支付，差旅费标准为软
卧或飞机，食宿由甲方提供，并给予每天元的补助。
⑷、乙方对所知悉的甲方的所有情况有保密的义务；
六、聘用期内，甲方承担以下责任和义务，否则承担违约责任：
1、妥善保管乙方资料和证件，确保资质证书及注册证书完好无损。
如果由于甲方原因发生乙方的证书丢失或吊销，甲方应赔偿乙方相关损
失，其相关损失计算方法如下：
1)资格证、注册证丢失：甲方承担重新办证的全部费用，并在补办
过程中给予乙方全力支援；
2)学历证书丢失的，甲方赔偿乙方经济损失人民币元；
3)资格证、注册证因甲方过错被吊销的，甲方赔付乙方人民币元。如因乙方原因导致上述情况发生的，则甲方不承担任
何责任。
2、按协议约定期限及时准额支付费用。每推迟一天支付，按滞纳金支付给乙方；
3、协议履行完毕后，甲方出具乙方解聘证明等满足乙方变更注册的一切证明文件，完整归还乙方证书。同时乙方向甲方归还证件押金。
4、未得到乙方书面认可，甲方不得将乙方的执业药师资格证书变更
注册到其他单位，不得做出有损于乙方利益的行为。因甲方原因给乙方
造成行政、法律后果和经济损失的，全部责任应由甲方承担。
5、乙方提供证书使用的范围仅限于甲方公司企业资质就位、年检及
主管部门检查需要等。甲方不得将乙方的证件作其他用途；否则，由此
出现的责任均由甲方承担。
七、履约期内，如乙方需取回证书暂用（不得进行损害甲方权益的行为），应提前五天通知甲方，且在约定期限内归还。若证书正在使用，则需等甲方使用完毕后方能暂时领用。
八、解聘、续聘：乙方要求提前解聘的，如不损害甲方的直接利益，甲方应予同意，并按照规定给予办理解聘手续，乙方须退还甲方已经支
付的未到期费用。如甲方要求提前解聘的，则甲方不得要求返回已经支
付的证书使用费。聘用期满，双方有意签订续聘合同时，具体条件由双
方另行商议。如无法达成续约，甲方应退还乙方的执业药师注册证书原
件，并无条件按要求为乙方办理解聘证明以及执业药师注册变更等所需的相关手续。
九、双方应自觉履行本协议书的各项条款，否则，违约方应向另一
方支付违约金元并赔偿造成的其他直接经济损失，另一方有权随
时中止本协议并无须支付任何费用。
十、本协议一式两份。双方各执壹份，自双方签字之日起生效，聘
用期满自动失效。未尽事宜，由双方另行协商解决。
甲方(签章)：乙方(签字）：
签订日期:年月日签订日期：年月日
协议书协议书协议书协议书
甲方：电话：
乙方：电话：
甲方因开办药品批发企业需要，使用乙方执业中药师证书，经双方
协议同意，签订协议，并共同遵守以下条款：
1、使用年限为年，自日起至月议期满即终止，可提前一月协商续约。
2、甲乙双方合作期间，甲方按 元人民币向乙方支付工
资，第一次支付工资时间为年月，以后支付一次，直到
合同期满。如因甲方原因未完成注册，合同中止。
3、在协议期内，乙方必须按规定接受执业药师注册期间所必须的培
训和继续教育，修满规定的学分，由此产生的费用由甲方承担，实报实
销（差旅费，住宿费，培训费及体检费）。
4、甲方在认证期间如需要乙方配合，应及时通知乙方，以便乙方协
调时间。在合同期间，乙方必须了解药品批发企业质量管理的专业知识
及法律法规，以便在公司GSP认证期间应急配合。
5、甲方应妥善保管乙方注册证书，若有损失或遗失，甲方应及时
补办。
6、协议期间甲方应合法经营，甲方经营中发生的一切责任与乙方无
关，乙方只是提供药师证书。如因甲方原因导致乙方的执业证书被吊销，甲方承担乙方的经济损失。
7、协议期间甲方合法经营，因乙方在认证期间未到场等原因造成甲方GSP认证未通过，乙方应承担相应的责任。
8、合同期满后如双方协商后，同意解除协议，甲方应提前一月出
具与乙方的解聘证明等有关转注册证明，方便乙方办理转注手续，并返
回乙方留存在甲方处的所有证明文件，不得无故刁难。
9、甲乙双方如有一方违约，另一方有权解除协议。
10、未尽事宜，甲乙双方本着平等互利的原则协商解决。
11、本协议经双方签字后生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
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