远离网吧文明上网资料

远离网吧文明上网资料（推荐10篇）

远离网吧文明上网资料 篇1

1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。

3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。

4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。

5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

为此，我发出以下倡议：

一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。

二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。

五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能

力。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净蓝天

利：1第四传播媒体；

2、拓宽知识面；

3、社会效应：A、安排就业人员；b、上缴国家税收；c、拉动相关产业的发展。

弊：

1、痴迷上网，荒废学业；

2、网上信息垃圾，侵蚀心灵；

3、摧残身体；

4、滋生是非；

5、网上交友，虚虚实实，易引发心理疾病；

6、安全隐患。

1． 过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同

事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。

3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，“鼠标手”，“电脑脸”等毛病。

4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。我认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。

首先，玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾，很难戒除。小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例网瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。

第二，玩网络游戏荒废学业，影响身体健康。不少的小学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而失去生命。2006年5月，海南省临高县临城镇一14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。

医学专家指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病，肠胃神经功能病，紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能死亡。据报道，淮川市一中学生一连泡吧十几天，视力由1.2下降到0.2；新邵县一名十三岁的小学生从家里偷出300元钱在网吧里玩网游4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，血压升高，心率加速，又加上过度疲劳，最后猝死在网吧；浏阳一名12岁的小学生在网吧泡了3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通

宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已经极度虚脱，几近死亡。网瘾者对游戏的痴迷，达到了可以不吃饭，不睡觉的癫疯地步。玩游戏时经历高度集中，伴随着血液流动加速，心跳加快，人的体力、精力消耗很大，再加上网吧空气浑浊，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，味味俱全；机器声、打闹声、脏话声、叫喊声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害

第三，导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道，容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力，结果导致记忆力下降，思维迟钝。网迷对上网有很强的心理依赖，影响学习、注意力分散，游戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。

第四，玩网络游戏致使道德品质下滑,恶性事件频发。网络游戏需要经济基础作后盾，而网游又往往不被家长认可，所以，经济没有了来源，必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里要不到，就去借，借了也不想还。借遍朋友之后，偷就成了另一种选择。偷不到，就有可能三五成群的就去抢,网络游戏在更大程度上引发了犯罪.2002年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络”网吧纵火，造成24人死亡，13人受伤。2004年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。2005年7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。2006年10月12日中午11时许，甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。

《远离网吧,文明上网》教学设计 篇2

《远离网吧，文明上网》教学设计

七（28）班——张涛

教学目标：

1、培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3、倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。

教学重难点：网络的危害及如何远离网吧

教学过程：

一、课前测评：

1、你喜欢上网吗？

A、喜欢

B、不喜欢

2、你一般选择在哪里上网？

A、自己家

B、网吧 C、朋友家

D、学校

3、你上网几年了？

A、一年以下 B、一年 C、二年 D、三年 E、五年 F、五年以上

4、你在网上关注的内容是什么？

A、看新闻

B、查资料C、看影视

D、玩游戏

E、QQ聊天

F、其他

5、你每次的上网时间是多少？

A、1小时以内

B、一小时 C、1-2小时 D、2-3小时 E、3-5小时 F、5小时以上

二、说一说网络时代对我们的影响

1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑，并且都喜欢上网，我想问大家为什么需要网络？

网络可以帮助我们学习。

网络可以帮助我们开阔视野，获取信息。

网络可以帮助我们认识更多的好朋友。

网络可以帮助我们解决学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。

2、网络的负面影响

过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站。

造成精神空虚，荒废学业。

影响身心健康，影响社会适应能力。

造成经济负担。

影响思想道德观念趋向，有的走上违法犯罪道路。

3、你认为网吧有哪些危害？

第一，摧残身体。

网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，味味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时，眼睛胀红，蓬头垢面，两腿发软。

第二，心理受损。

由于网迷对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，严重者致使心理变态、心态扭曲。上网的目的是来调节心态的，学校课务负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众聊聊，心情可以得到放松，情绪会变得稳定，对调节心智是有一定益处。但实际上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气，反而心理负担更重。

第三，滋事生非。

进出网吧的大多是中小学生，小的几岁，大的十七八岁。他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，由此可见，网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。

第四，影响学业。

经常去网吧上网的孩子还有多少时间用在学习上？

第五，安全隐患。

大多数网吧都未请专业人员安装设备，也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许，其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题，而且大多数网吧出进仅一扇门，无安全通道和疏导标志，存在着巨大的安全隐患。

三、正确引导，文明上网

1、学习《全国青少年网络文明公约》。

2、学习《小学生上网安全守则》。

3、学习《全国青少年上网文明公约》

四、交流砌磋、集体倡议、签名并宣誓

为了更好的约束我们自己，老师写了一份倡议书。请学习委员宣读倡议书：

（1）严格遵守《中学生守则》及《中学生学生行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。

（2）远离网吧，无论是在校学习期间还是节假日，坚决不进营业性网吧。

（3）自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

（4）自我约束，互相监督，对进入营业性网吧的同学，进行批评帮助或举报。

（5）树立崇高的理想，增加学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高识别是非的能力。

为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的学生，请同学们集体签名。

庄严宣誓，同学们已经郑重地写下了自己的承诺，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：远离网吧，健康上网，文明上网，从我做起，从现在做起！

五、讨论与感悟

（一）、对学生而言，可以从以下几个方面来努力：

1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。

3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。

4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。

5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。

（二）、家长可以从以下几个方面来引导孩子。

1、正确引导，变堵为疏，发挥网络对青少年的积极作用。

2、家长应该与孩子多沟通，多给孩子情感上的关爱，营造良好的家庭氛围，给孩子轻松的成长空间，增强孩子的自信心。也可以与孩子一起学习网络知识。

3、对自控力差的孩子，父母可以与他们定协议或合同，适当控制孩子的上网时间，培养孩子自律、守时、守信的习惯。

同学们，为我们的身心健康，为我们的学业成功，为了不让我们的老师、父母操心，为了祖国的美好明天，让我们从自己做起，告别网吧，文明上网。

远离网吧文明上网资料 篇3

临汝镇一中

七五七六班

“文明上网,远离有害信息”主题班会

正确认识网络，远离网吧，文明上网”主题班会

—、教学目标：、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。

二、教学过程：

开场白：

学生甲：提到 “ 电脑 ”，我想同学们肯定不会陌生，你家有电脑吗？你的 QQ 是几号？你的网络游戏又升了几级？ E-mail、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上游戏成为了许多学生课余的一大爱好。

学生乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。

合： “ 正确认识网络，远离网吧，文明上网 ” 主题班会现在开始。

（一）众说纷纭话网络、走进网络真精彩，沉迷网络祸害多。请同学们结合自己的生活简要谈谈网络给我们的生活带来的积极影响？也可以谈一谈对于我们青少年来说网络有什么样的危害？（同学自由发言，指名发言）、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。

（二）真情对话诉心声

主持人乙：如今，网络的危害已逐渐向我们走来。在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。他们上网时是什么心情呢？看完这些例子他们现在的心情又是怎样的呢？现在，我们请他们来说一说

（三）指点迷津明方向

主持人甲：看来，网络的确给我们带来很多的困扰。那么我们应该怎样正确的对待网络呢？现在让老师来给我们讲一讲吧（老师表达观点，提出意见）

（四）各抒己见寻良策、请同学说说怎样合理运用网络。

主持人乙：老师帮我们分析了沉迷网络的原因并且告诉了我们一些对待网络的方法，那么现在请同学们分组讨论，想一想我们还可以怎样做，请同学各抒己见。

生：控制上网时间。

（五）落实行动表决心、读倡议书、班主任老师总结，同学们，今天大家都说得很好。通过今天这次班会，相信你们对网络也有一个正确认识。所以不要因为经常沉溺于网络而荒废了你们的学业。你们是跨世纪的人才，不仅要看到网络的好处，也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中，使网络的利大于弊，发挥它巨大的潜大功能，成为学习生活中的一项重要的辅助工具。

“远离有害信息，文明上网”主题活动总结：

为了保护青少年健康成长，维护信息网络快速发展，有效净化网络环境，我校开展了形式多样的健康上网宣传活动，并对学校及周边上网场所进行了排查。

一、加强宣传教育，倡导网络文明

1、开展“读好书，上好网”主题活动，各学校通过举行“远离不文明网吧，做健康文明的小网民”活动启动仪式，召开主题班队会，办健康上网主题电脑小报等形式教育学生文明上网，知荣知耻。

2、学校认真组织各班举办有关“远离网吧文明上网”知识的黑板报专栏，在校园内悬挂“倡导网络文明，构建和谐环境”文明上网主题标语。

3、利用周一的升旗仪式对全体师生进行了主题为“点击文明，健康上网”的宣传教育。

4、课堂渗透文明上网，利用信息技术教育课，引导学生健康、文明上网。

5、以调查表形式深入了解学生在家上网活动情况。

二、排查上网场所，构建清洁网络

1、加强对学校内上网场所的管理。

进一步加强信息技术课上学生的上网管理，重新制定了学生上网管理制度。对于教师办公室、图书室等可以为学生提供上网服务的场所，要求相应责任人负责学生上网的监护。

2、排查学校周边上网服务场所。

通过一段时间的明察暗访，发现学校附近有人在家里配置几台电脑，利诱学生放学后上网打游戏，严重影响了学生的身心健康和学习，学校迅速报请县文化局予以查封。随后，学校召开班主任会议，要求各班主任对此类事件要密切关注，一经发现及时上报学校；同时要求班主任加强教育与管理，严谨中小学生进网吧。

德育教案——远离网吧 篇4

一、活动主题

（1）提高学生对网吧认知水平，提高学生的判断力。（2）培养学生良好的学习和生活习惯，远离网吧。（3）讲安全，讲秩序，遵纪守法。（4）热爱学习，做“四有”新人。

二、活动目标

（1）让学生了解网吧的危害，树立“远离网吧”的信念。

（2）让学生了解自己在青少年时期的心理生理特点，从而提高自己抵御上网诱惑的能力。

（3）让学生养成热爱学习的好习惯，促使学生健康成长。

（4）讲安全，讲秩序，通过“远离网吧”避免某些意外事件的发生。

三、活动准备

深入学生当中，调查了解校内学生上网的情况，搜集有关学生上网所引发的各种各样的现象的材料，为开展具体的教育活动做好物质上的准备。同时，要求学生在已有关于网络危害的知识、经验的基础上收集资料、调查、参观、访问，让激发学生对开展这项活动的积极性，从而为这项活动做好充分的准备。

四、活动环节

（一）让同学们总结一下自己的调查研究中所获得的关于网吧的材料。

1、很多中学生都有上网的经历，在网上可能会有一定的收获；但更多地是被网上一些诸名游戏，聊天室一类的内容所吸引，从而易导致上网成瘾。

2、让同学们介绍迷恋上网后所出现的危害现象。诸如茺废学业，睡眠不足，浪费钱财，浪费大好青春等。

3、教师评价学生所阐述的材料，并对其所反映的主要内容予以总结。

（二）小组活动

在小组中让学生互相评价，介绍各自的体会，展示自己的材料，互相交流。教师巡视，予以指导、评价，与学生对某些问题进行探讨、交流。

（三）探究研讨：

1、在互相评价交流的过程中，同学们会发现什么问题？

（指导学生提出问题，把问题归纳整理，展示后黑板上）（如青少年学生为什么喜欢上网成瘾，而成年人则很少呢？）

2、同学们自由分组，关心同一问题的同学分为一组交流资料和信息，共同探究研讨，寻找答案。

3、探究研讨后，让同学们总结一下解决了哪些问题；怎样解决的，然后让同学们在小组里交流。

4、在小组里交流后，与其他同学交流，看看他们是否有解决同一问题的不同方法。

5、总结一下还有哪些问题不能解决，对于这些问题可以去问老师，搜集相关的文章，报纸杂志以及采访某些专家学者等。

（四）评价总结：

1、通过前面各环节的准备，进行自我评价和相互评价。

2、自己在活动中做了什么，想到了什么，有什么发现和收获。

3、让学写一篇活动总结。

（五）开展实践：

1、让学生们自己发言，对自己以后的行为做出安排，抵制上网。

2、帮助那些喜欢上网的同学改掉上网的恶习，让他们重新回到教室，努力学习。

3、开展社会实践。制作各种标语，如“远离网吧，珍惜生命”等，张贴于校园的公告栏内，对同学们起到警示作用。向网吧经营者散发传单，呼吁网吧经营者拒绝学生上网。呼吁政府加强对网吧的监管，对接纲未成年学生上网的网吧给予相应的处罚。

五、活动反思

“远离网吧”主题班会 篇5

活动一：班主任开场白：网络是工具不是玩具，请青春年少的你们“远离网吧”。活动二：欣赏刘浩等人演的小品《都是网吧惹的祸》

活动三：班主任讲沉迷于网络游戏的危害故事：

因为上网，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血；

因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死；

泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了；

浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹；

晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院；

据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上；

据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”；

据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！

活动四：本班曾经进过网吧的同学“闪亮登台”。

活动五：小学生上网成瘾的原因有哪一些？（请同学举手回答）

（自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。）

活动七：班长读新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有关规定：《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。活动八：讨论：面对网络的诱惑，我们该怎么办？（定时限量，请人监督，定时检查；注意力转移，可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法；座右铭法。）

活动九：班长：远离网吧。心动不如行动！让我们一起宣誓：向“网吧”告别！活动十：班主任老师总结：

网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春

远离网吧签名 篇6

“远离网吧，从我做起”活动

2012年4月18日，对有关未成年人进网吧，影响他们健康成长，这一话题展开了讨论。决定举行“一份承诺，一份自律，远离网吧，学子大签名”这一活动。活动的首站就设在我们学校。为了，很好的开展这一活动，校团委马上为活动的顺利开展制定计划。如下：

一、4月16日放心班，召开大队委员会议。涉及人员，宣传部和各班团支书。会议内容：制定活动计划。

二、4月17日，总务处准备18米长的签字横幅。

三、4月18日，宣传委员到各年级各班发活动通知。

四、4月19日，上午八点，七、八、九年级全体学生在篮球场举行签字仪式。

五、4月19日，活动流程安排：

1、校团支书作工作报告。

2、校领导发言。

3、学生代表发言。

4、宣读倡议书，进行宣誓。

5、签名。

六、对活动进行总结。

校团委

“远离网吧”倡议书 篇7

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千方百计引诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。

网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。

为此，我们特向全体同学发出以下倡议：

一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。

二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。

五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。

远离网吧倡议书 篇8

今天我们生活在一个信息高速发展的时代，上网成了一件非常普遍的事，远离网吧倡议书。可是，上网是一把“双刃剑”，有利也有弊。

不可否认，上网确实对我们有帮助！首先上网就好像走进了万能，快意的图书馆。只要输入一个简短的词条，要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。在网上还可以读到更丰富的新闻！我们又怎么能说上网不好呢？但是，有些同学在网吧里并不是在开拓视野，丰富知识，而是单纯的玩游戏。而且是一有空就去“放松”、“调节”、“发泄”以至于身体健康水平每况愈下，主业荒废得一塌糊涂。这样做的后果是体力严重透支，上课睡觉，学习成绩直线下滑。在这样的情况下，网吧使人精神萎靡不振，对任何事情均失去兴趣。

其实，我们都知道网络游戏的危害，但是还是有不少同学明知道前方是盏红灯却还是义无返顾地向前冲。有一些同学是今朝有酒今朝醉，他们不愿意去想一想未来，因为堕落的未来是渺茫的，往远处想只会得到痛苦，于是就选择逃避，而不愿面对现实，直接导致他们回到虚幻的网络世界中，因为只有在那个虚幻的地方，他们才找得到成功和荣耀，倡议书《远离网吧倡议书》。但成功只属于泡影，失败却属于现实，而人终归是要回到现实中来的。我们不可能不面对我们今后的人生，无限制放纵的背后必将是深深的悔恨。

我们相信，每一个人都是向往美好的，不会是自甘堕落的。如果现在走错了路，那么目前最应该做的是坚强起来，勇敢地去面对现实，勇敢地去承担本应该属于你的那份责任，去选择那条正确的路。人总是要为自己的错误行为付出代价的，我们担当的越早，损失就越低；拖延的越晚，失去的就越多。所以，看到困难要去主动迎接，不要等到困难来找你。迎接困难的过程是痛苦的，但清醒的痛苦远胜于茫然的快乐，因为最起码我们已把人生的主动权把握在自己手中，我们已拥有希望。不要随随便便就放弃、不要随随便便就选择脆弱。也许，一时的脆弱能让我们获得短暂的轻松，但真正而永远的快乐是要靠努力去争取的。暂时还沉迷于网吧的同学们，我送你们一句话：一个人，任何时候想做自己的上帝都为时不晚。远离网吧只是帮助我们走上正轨的一种手段，真正的崛起还要靠自己。远离那个让人堕落的环境吧！

我们希望通过这次倡议，让全体同学能够获得一些启示，从而紧张有序地完成三年的学习生活，向父母、向老师、更向我们自己交一份满意的答卷。让我们的青春无悔！

远离网吧的教育心得 篇9

当今社会随着科学技术的发展，网吧应运而生。网吧是一个能了解全世界的地方，也是一种多功能的娱乐场所。网吧的诱惑性很强，许多人被吸引了，尤其是青少年，与网吧结下了不解之缘。它带给人们许许多多的方便、快乐，但有时也会给人们带来毁灭。有的人长期沉迷于网吧，没钱就想尽一切办法去骗、偷、抢;有的人长期在网吧通宵达旦荒废了学业;更有甚者因沉迷游戏的角色而兽性大发，连自己最亲爱的爸爸妈妈都给杀害了。在现实生活中，许多人因为面对诱惑把持不住，酿造了多少人生悲剧。

人生如方向，当你迷失所确定的方向，而走入另一个方向，那么你就在那个地方逗留难以回头。尤其是我们学生，正处在“百花齐放”的青春期，很容易受到“外界”的“俗气”污染，很容易会“凋谢”。“青春期的任何事情都是考验，英国的史蒂文森曾说过。青春期任何一个时候都是“迷途”，如果你一不小心，就会误入歧途。同学们，让我们远离网吧陷阱，把握人生吧!

学生远离网吧倡议书 篇10

同学们:

计算机互联网作为信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活，使我们足不出户就可以了解天下信息，学习文化知识，学生远离网吧倡议书。但网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来巨大的负面影响。不少网吧充满着一些不健康内容，少数自控力较差的中小学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网络虚幻世界中，严重影响了身心健康，不少学生因上网成瘾而荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。网络的负面影响已经成为全社会共同关注的社会问题。市文化局、市教育局、市团委、市联通公司和市网络文化协会联合在全市开展“文明上网、远离网吧”集中教育活动，对网吧进行集中整治行动，坚决取缔非法网吧，规范网吧经营场所活动，教育和引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）中小学生自觉远离网吧，集中精力学好科学文化知识。中小学生健康成长，是建设和谐社会的基本要求，是我们中小学校长的神圣使命，倡议书《学生远离网吧倡议书》。为此，我们向全市中小学生提出五点倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。坚持在家里，在学校，在父母、老师的帮助下文明上网，科学用网，达到开阔视野、助推学习，丰富自我、提升自我的目的。

二、严格遵守《中小学生守则》及中、小学生日常行为规范，端正自己的言行，加强自我修养。

三、自觉遵守《中华人民共和国未成年人保护法》，无论是在校期间还是节假日，远离网吧，坚决不进营业性网吧。

四、自我约束，互相监督，对进入营业性网吧的同学，进行批评帮助。

五、树立远大理想，提高辨别是非的能力，奋发向上，努力学习科学文化知识。

同学们，让我们迅速行动起来，积极响应市教育局、市文化局等部门的号召，从现在做起，从我做起，文明上网，远离“网毒”，倡导健康上网观念，遵守网络道德和安全规定，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，让美丽人生从脚下起步，共创一片明净的蓝天！