XX年体育工作会议发言稿

XX年体育工作会议发言稿（精选4篇）

XX年体育工作会议发言稿 篇1

同志们:

今天,我们召开教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。

一、教育体育工作简要回顾

全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,东区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!

二、主要工作任务

关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作:

(一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。

(二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是三门峡市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把XX年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。

(三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成东区中心小学和改扩建市一小作为全市十件实事之一,这充分说明市委市政府对教育工作的关心、重视和支持。全系统各部门要增强大局意识、配合意识、责任意识,强化工作力度,加快工程进度,确保按时保质保量的完成各项工程建设任务。其中东区中心小学要在今年9月前建成并投入使用,市一小改扩建要争取在12月底前开工建设,明年8月份投入使用。要加强对建设项目的督导调度,已开工的项目要严格执行月进度通报制度,确保各项工程顺利推进。未开工的项目要倒排工程进度安排,争取早日开工建设。要牢固树立“责任重于泰山”的思想,进一步明确各级各部门职责,严格按照施工要求办理各项建设手续,严把工程质量关,实行质量终身制,确保工程建设安全。同时,各学校要采取多种措施,对学校校舍、校园环境、校园文化以及信息化等方面进行维修修缮和建设,不断改善我市办学条件。

(四)全面加强教师队伍建设,提升教师队伍整体水平。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。学校校长和教师的素质关系着整个教育事业的长远发展。建设一支德才兼备的高素质校长队伍和一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。从当前全市中小学教学工作的情况看,还存在着诸多制约教学质量提高的问题,产生这些问题的原因很多,但最重要的是部分教师敬业精神不强、业务素质不高,这既是核心问题,也是主要矛盾。提高教学质量,根源在教师,关键在教师,只有教师水平的真正提高才能带来教育质量的提高。今年要从抓培训、抓名师、培养名校长着手,来全面加强教师队伍建设。

首先要加强校长队伍建设。教学质量是学校的立校之本,更是校长立身之本。提高学校的教学质量,首先要求校长们要有崇高的敬业精神。校长作为学校管理的一把手,要在领导者的岗位上尽心尽职,全面做好学校的各项工作。校长要自觉加强专业素养,要坐得住,静得下,少一点应酬,多一点研究,把主要精力集中到抓教学上来。要从繁琐事务的圈子中跳出来,深入一线,指挥教学,参与教研,对学校的各个年级、每一位教师的情况要做到了如指掌。要真正地潜心研究教学管理工作,切实转变管理观念,改进管理策略和方法,努力使自己成为教育上的行家、业务上的专家。要善于学习成功的教育教学经验,并结合学校实际灵活运用,逐步形成自己的办学特色。对教师的管理要体现以人为本,要想教师所想,急教师所急,设身处地为教师解决实际问题。今后我们要加大对校长的培养力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到校长岗位上来,着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍。

其次要继续强化师德工作,造就让人民满意的教师队伍。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础,要从小事抓起,从教师身边抓起,从规范教师的言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师的人格修养,引导他们走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。要通过系统的师德培训和经常性的师德教育活动,开展师德标兵评选和敬业爱岗主体教育活动等来进一步倡导教师学为人师、行为世范的职业精神。继续坚持实施学期末教师师德师风考核考评机制,促进教师职业道德水平的提升。

其三要继续强化教师培训工作,整体提高教师素质。教师队伍建设要按照“四个层面”的要求:一是积极争取100%的合格教师,这个层面的教师能够完成基本的教育教学工作;二是30%~60%的骨干教师,能够胜任各个学段的教育教学工作;三是5%-10%以上的市、地级以上教学名师、特级教师,除了能出色的完成教学任务以外,还要在教学科研、学术研究等方面有一定造诣;四是积极培养更高层次的教育“专家”、“名家”、“大家”。因此我们要在做好全员培训的基础上,围绕骨干教师、教学名师、农村教师、薄弱学科教师开展针对性强、符合实际的重点培训。骨干教师和名师既要加大培养培训力度,还要善于发挥引领示范作用,让其在校本培训、校本研修中充当主力。继续推进名师、骨干教师任用、考核制度,实行动态管理。

其四要继续推进教育人事制度改革,优化教师资源。以全面实施教师绩效工资为契机,完善教师考核评价体系,建立按需设岗、重能力、重实绩、重贡献的利益分配机制,真正使教师队伍既有压力,又有动力,并充满生机和活力。

(五)以深化星级科室评比和创建人民满意学校活动为载体,全面提升教育管理水平。开展星级科室和满意学校创建活动去年已在局机关各科室、二级机构、中心学校及各中小学校进行。今年按照三门峡市教育局的统一安排,要继续深化星级科室评选工作。评选标准是:一要整体素质好。科室成员为教育发展大局服务的意识强,在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动,勇挑重担;二要履行职责好。爱岗敬业,乐于奉献,牢固树立“创先争优”意识;作风踏实,思路清晰,圆满完成重点工作及科室各项目标任务;三要科室管理好。制度健全,模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度,纪律严明,工作运行有序无差错;管理科学、作风民主,能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助,和谐奋进,与其它科室主动配合,通力协作,能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政纪教育,党风廉政建设责任落到实处,不以权谋私,不为情面左右,秉公办事,光明磊落,勤政廉政,科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建,努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关,各学校也要结合各自实际,在学校内部开展星级处室评选活动。同时,要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说,我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措,那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲,学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以,各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更加突出的位置,作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上,重点放在管理上,着力点放在教职工队伍上,关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作,各级各类学校要深刻认识这一点,并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。

(六)着力优化体育资源,创出体育特色,推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置,达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设,各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础的传统体育休闲活动,以“希望田野”系列体育活动为切入点,提高农民健身意识和健身水平,提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课,确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行25—30分钟大课间活动制度。强化健康教育,建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制,确保中小学体音美开课率达到100%。

三、加强领导,转变作风,促进全市教育体育事业持续快速发展

(一)要进一步形成凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年,我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好,主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台,好戏连台;你拆台我拆台,大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人,中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来,团结带领广大教职工,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,围绕全市教育体育中心工作,思想上同步,目标上同向,工作上合拍,共同完成好各项工作任务。

(二)要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在,出实招,办实事,求实效,以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求,把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节,体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点,注重科学管理,定准目标,找准差距,自我加压,比成绩,比奉献,想干、会干、干好。

(三)要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路,慢发展就是落后。工作要进步,要有大发展,必须在调动教职工积极性上下功夫,既要自己和自己比,又要和别人比,要敢比会比,奋力赶超,瞄准全市争一流,面向地区找位次,始终保持良好的精神状态,始终保持充足的干劲,始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。

(四)要进一步树立风清气顺、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境,树正气,正行风,强作风,营造团结协作、共谋发展的内部环境,实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度,对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示,自觉接受监督,并形成长效机制。

(五)要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识,强化目标管理,对安排的工作要按时完成,对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高,要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待,要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的,要实行责任追究制,跟踪问效,落实见底,做到布置的工作件件抓落实,事事有回音。真正体现出“干与不干不一样,干孬干好不一样,干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想,服务基层,服务学校,帮助指导基层解决实际问题。

XX年体育工作会议发言稿 篇2

稿

各位同仁好!

我于XX年7月担任XX二中教科室主任,至今已有五年多了。我的工作得到学校和上级领导的认可，这不是我有多能，是XX二中这个平台好。学校走的是内涵式发展道路，全体校领导重视教师队伍建设，给予了我工作强大的行政支持。承蒙局教管科领导的抬爱，我从个人工作态度和工作的价值取向两个方面将我校教师管理工作向同志们做一个简要地做汇报。

一、听领导的话，当政策忠实的执行者

我们作为教管工作者，要为教师服好务，既要听学校领导的话，也要听市教育局教师管理科的话，他们是政策的掌握者，我们听他们的话，按他们的要求办，才能吃透政策，才能在工作中不犯错、少失误。在我们的工作中国培计划的申报、优秀教师的推荐、教师资格的认定、教师职称的评定等工作都是政策性很强的工作，我以教师职称的评定为例介绍一下我在这方面的工作情况。、摸清教师基本情况。我担任教科室主任后，在按照局教管科要求完成教师职称摸底表时，迅速熟悉教师队伍的基本情况，某位教师何时可以参评何种职称，哪些教师的学历和普通话还需要再提升都建立了台账。到了时间我就通知教师要参加计算机考试、水平能力测试，为参评职称做准备。

2、职评工作公平透明。这几年我校的职称评审方案经教代会通过后，除了与上级的政策相抵触的修订外，基本上是稳定的。以前职评的评委都是由参评者在学校的评委库里抽签确定，现在我们在评委会中增加了参评者，让参评者自己担任评委，参与评审工作，全程监督评审过程，职评工作公平、透明。

3、耐心做好解释宣传。在这一点我说三个内容：

（1）政策先吃透。申报高级职称的教师，必须有一年的农村或薄弱学校任教经历。我校的情况很复杂，XX年XX二中和X中实行一校制管理，XX中校区成为XX二中实验部，XX年两个学校又深度整合，XX中校区成为一个年级。我面临的主要问题：一是XX——XX年原二中首批赴XX中校区任教的教师视为薄弱学校任教经历，原五中教师XX——XX年留在XX中校区任教是否视为薄弱学校任教经历；二是XX年XX二中到XX中校区任教是否还视为薄弱学校任教经历。我把这些问题解决了，才是把政策吃透了。

（2）执行不走样。以前小高要转中一后才能参评中高，我校在《高级职称评审方案》中将小高与中一是区别对待的，打分时，将中一记1分，小高记0.5分。XX年，市教育局教师职评方案变了，小高和中一都归并为一级教师，可以直接参评高级职称，我校在修订学校职评方案时也予以了同等对待，小高和中一打分时，都记1分。

（3）解释有依据。在教师的理解和政策有差距时，我依据局教管科的解释向老师们一一讲解、答复。如在解释教师职评中的任职年限问题，我详细的讲解，一位教师XX年12月任二级教师，XX年12月，任满4年，XX年才可以申报一级教师。

二、务师训之实，做教师发展的促进者

“加强教师队伍建设，促进教师专业成长”是教师管理工作的职责，也是我们工作的价值取向。就我校的教师培训工作我讲两个方面：

、建设教研文化

仙桃二中将教师的教学教研和培训全程融合，在实践中逐渐形成了完善的教研规范，职责明确、管理顺畅。

（1）管理体制。教科室负责组织“三月教学常规管理月”、暑期教师全员培训、“十月教科研月”等全校性和名师讲坛、主题沙龙等大型教研活动的设计与实施，各备课组负责本组的集体备课、校本研训等教研活动的设计与实施。

（2）考评机制。在学校教代会通过的教师绩效考核方案中，教师每学期参与教研活动的表现和成果与教师绩效考核挂钩，并在派出培训、评先表模和推荐参加市级以上教学比武等方面向在教研活动中成绩突出的教师倾斜。

（3）团队建设。文化的核心是精神，建设教研文化重点是抓好教研组的团队建设，让教师在集体中获得提升。学校坚持在业务素质好、组织能力强、工作热情高的教师中选聘教研组长，每位教研组长就是该组教研活动的设计者与实施者，学校各学科还成立了校级领导任组长的中心教研组，指导和支持各学科教研活动的顺利实施。我们所构建的教研文化，就是要打造积极进取、真诚合作、求真务实、协作共进的团队精神。

2、服务教师成长

学校将师训与教学、研究相融合，引导教师“为自己的教学进行研究，对自己的教学进行研究，在自己的教学中进行研究”。集体备课、名师讲座、青蓝工程、师德培训、业务学习等这些校本研修形式和内容很可能绝大部分学校都有，我说几个可能是我校特色的做法。

一是我校成立了徐芝斌名师工作室，集中全校的优秀英语教师，采取名师一对

一、多助一，学员相互交流探讨等多种形式集中培训英语教师。近年来，我校英语教师多次在省市级教学比武中获得一等奖，成效显著。

二是坚持用课题研究引导教师反思课堂教学，通过提出问题、指明研究方向，让教师在思考、探究、实践中改进教学，变解决问题的过程为专业素质提升的过程。近年来，我校主要在做“健康课堂研究”、“学生厌学问题对策研究”、“生成性视野下的导学案教学现状反思”的课题研究。

三是将课改注入校本研修，为了解决教师在“导学案教学”中的困惑，近年来，我校除了在校内举办课改讲坛，集思广益外，还连续派遣课改骨干赴课改名校考察、与当地的教师面对面交流，也多次邀请外校教师来我校传经送宝。

四是利用校刊《仙桃二中教育》（现已出版51期）发表教师教育教学随笔，提炼、推广、展示优秀的教研成果，给教师提供交流、提升的机会，进一步发挥优秀成果的示范辐射作用，促进教师个体的专业发展，提升教师团队的整体水平。

五是我校在校本研修活动时，重视活动评价，一方面是通过评价手段促进教师在教研活动中获得提升；另一方面能让活动的组织者准确掌握教研活动的实效，知晓活动是否达到了预期的目的，找准活动改进的着力点。我校的评价方式主要有学生问卷评价反馈、教师填写活动评价回执、教研组长撰写活动综述等。

六是建立教师培训资源库，开发培训资源。作为全省的国培校长、教师的跟岗培训基地，我们让所有本校参加国培的教师和来我校参训的教师都成为我校教师培训的资源。在我校，凡参加国培计划外出培训的教师回校都是要做报告的，通过放大培训收益，实现“一人培训，全校受益”。

XX年体育工作会议发言稿 篇3

亲爱的同志们：

大家好！

到今天为止，这一年的工作基本上划上了句号。回想这一年，我们有收获的喜悦，也有成长的遗憾。所有的收获和进步，都是大家用汗水换来的。

去年的今天，我们坐在老校区简陋的教室里开年终总结会，虽然冻得手脚冰冷，内心却是火热的，大家都和两位校长一起憧憬着新学校的美好未来！今天，我们坐在新学校装有地暖的温暖的大教室里，享受着梦想成真的喜悦。此刻大家的心情想必和我一样是既激动又幸福的。同时，每个人的心里一定又有了新的憧憬！

前半年，我们在老校区忙着课改同时忙招生，后半年我们在新校区抓教学，同时忙着自我学习与提高。

这学期，我们进行了三轮赛课，贯彻学习了“教师的三个转变”，落实践行了“课堂五步教学法”和“课堂的五个誓约”，反思了“影响教师幸福的因素”，共同学习了前苏联教育教学苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书；我们还共同关注了“中国教育报”、“XX小学语文”、“小学奥数”等教育微信平台；了解学习了“

北京十一学校”、“重庆XX小学”、“XX兴华学校”等一批教改名校：通过互联网学习新的教学理论和经验，更学习用“互联网思维”思考、做事。

我们还开展了丰富多彩的教学活动：军训、校园运动会强健了师生的体魄；班级文化布置、元旦手工制作展示，既美化了校园，又展现了师生的智慧魅力；拼音竞赛、写字比赛、故事大赛、数学例题竞赛、英语演讲比赛越赛越精彩；期末开展的七年级“师生一对一”辅导，既取得了教学相长的好成效，又赢得教育界同仁和家长们的声声喝彩！

这一年我们付出的心血和汗水，我们收获的成功和喜悦还有很多很多，不是我在这里三言两语可以总结完的。细细回忆，每件事都让我心潮澎湃，也一定让你激动不已。

开学初我们曾展望前景，说过：你所站立的地方，正是你的学校；你怎么样，学校便怎么样；你是什么，学校便是什么；你有光明，学校边有前途。今天我们依然可以用这些话来检验自己。

今天学校所取得的所有成绩都是大家辛勤付出的成果。真诚地感谢所有老师的辛苦努力：谢谢！

同时，祝愿所有老师在新的一年里：心怀梦想、坚持学习，继续努力，开创属于你个人以及学校的新的辉煌！并提前预祝大家新春愉快，阖家欢乐，万事如意！

XX年人社工作会议讲话稿 篇4

同志们：

这次会议是党委、政府换届以来人社系统召开的第一次全市范围工作会议，会议的主要任务是，贯彻落实全省人力资源社会保障工作会议和市第五次党代会、市“两会”精神，全面总结XX年工作，分析当前面临的形势，安排部署XX年工作。刚才，赵文寿同志通报了XX年全市各项指标发展任务完成情况，大家要对标找好差距，做到心中有数。下面，我根据省厅会议精神，结合xx实际，就做好全市XX年人社工作，讲三个方面的意见：

一、XX年怎么看？

XX年，全市人力资源和社会保障工作以科学发展为主题，以改革创新为动力，上下联动，克难攻坚，开拓进取，圆满完成了各项工作任务，实现了“十三五”良好开局。我通过前期的走访调研和各项资料的学习盘点，认为至少有以下几个方面的成绩值得总结：

（一）民生保障在共建共享中取得长足进步。就业是民生之本，我们去年全年新增城镇就业x万人，实现城镇失业人员再就业x万人，帮扶就业困难人员就业x万人，扶持创业x人，带动就业x万人，就业总量和质量都进一步提高。人才是发展之基，我们去年新增高技能人才x万人，新增专业技术人才x万人，组织开展多场次人才招聘活动，引进人才x人，人才发展的活力进一步增强。社会保险的规模不断扩大，“五险”新增扩面x万人次，参保总人数达到x万人次；保费征收再创新高，总额达到x亿元；保障能力显著增强，全市企业退休人员待遇平均每月增加x元，达到x元。劳动关系的基础进一步巩固，全市企业劳动合同签订率达到x%，企业集体合同签订率达到x%，共为x名农民工清欠工资x万元，共立案受理劳动争议案件x件，结案率达到x%，调解率达到x%。加载金融功能的社会保障卡持卡人数达到x万。

（二）发展活力在改革创新中得到有力释放。强化社会保障对经济社会发展的促动作用，我们积极投身经济社会主战场，主动制定了服务供给侧改革“十条措施”，职能范围内通过落实失业人员保障待遇、降缓缴社会保险费、加大援企稳岗资金发放力度等措施积极支持化解改革过程中的矛盾和问题，直接减轻企业经营成本近亿元。发挥创业对产业培育的带动作用，深入推进大众创业万众创新，创新运用市场化机制建成各类创业孵化基地21家，入驻孵化企业达到x家，并主动制定了补创业创新短板三年行动计划，有力地推动了全市互联网、电子商务、家庭服务业、民间工艺等新兴业态发展。增强改革对事业发展的推动作用，稳步实施和推进了机关事业单位养老保险制度、城镇居民及职工大病保险、城乡居民医保整合、全民参保登记、国有企业负责人薪酬制度等系列改革，均取得了较为明显的阶段性成效，工作走在全省前列。加强信息化建设对政务服务的支撑作用，升级拓展了人力资源社会保障“政务通”平台，加强了x电话咨询服务建设及各项业务软件开发，人社事业发展的活力全面增强。

（三）人社作风在干事创业中得以充分体现。面对经济下行、结构调整、管理从严等多重压力和各类艰巨任务、棘手问题，全市人社系统上下不畏难、不怵硬，不仅圆满地完成各项业务工作任务，还优质地完成了各项中心工作任务，催生出了一批工作亮点，在全系统内开展了“两学一做”专题教育，开展了履职尽责督促检查“回头看”活动，倡导“清廉为官、事业有为”，清理行政职权30项，优化公共服务流程32项，在全省率先形成了技工教育集团发展模式，在全省率先启动实施了“银医社保一卡通”服务，在全省率先实施了法官、检察官工资制度改革试点，招商引资、扶贫攻坚、信访ww、实事办理等工作经验在全市作为典型交流推广，各项检查考评成绩也都进入了全市第一方阵。这些集中体现了人社系统攻坚克难、创新实干的工作作风，展现了人社智慧，彰显了人社担当，表现了人社作为，塑造了人社形象。

以上成绩的取得，离不开市委、市政府的坚强领导，离不开上届人社领导班子的正确决策，得益于省厅和各有关部门的大力支持，凝聚着全市人社系统干部职工的辛勤劳动。在此，我代表局党组，向全系统干部职工表示崇高的敬意和衷心的感谢！

但我们也要清醒的看到，人社系统无论是在事业发展上还是在自身建设上，都还存在不少短板。事业发展上，一些改革的“硬骨头”还没有啃下去，提供的基本公共服务还较为欠缺，信息化建设还不能满足发展需求等等；自身建设上，少数干部的能力素质和工作作风还有待进一步加强，软硬件环境还需进一步改善，人社文化还需要进一步塑造。对于这些问题，我们必须高度重视，切实增强忧患意识，采取有效措施，认真加以解决。

二、XX年怎么干？

XX年是换届后的第一年，我们站在一个新的起点，新一届的党委、政府给我们提出了新的更高要求，市委书记李新华在第五次党代会报告中讲到：站在新起点，发展要有新境界。什么是新境界？就是工作要上一个新层次，形成一种强大的新的发展格局。这就要求我们立意高远，以改革的精神、创新的思维来谋划各项工作，以坚定的斗志、过硬的作风来严格落实。杨智市长在市政府五届一次全体（扩大）会议上明确要求：新班子，要有新使命，工作要有新理念、新要求，既要保持工作的连贯性和延续性，更要以新的理念开创和推动新的发展；提出了“以质量论英雄”的发展观、“功成不必在我”的政绩观、“唯改革者进”的创业观、“以人民为中心”的宗旨观。陈安丽厅长在全省人社工作会议上也明确要求我们“奋发有为”，“为”体现在助力转型升级上有所为，体现在奋力推进改革上有所为，体现在提升群众获得感上有所为。同时，对新一届政府人民群众期待的更多，我们以往有太多的欠账，发展不够、经济总量和人均水平不高、公共服务能力不强、改善民生力度不够大、历史遗留问题没有化解完全等等现实问题，给我们做好新起点下的人社工作带来了严峻的挑战。从我们自身工作基础上来看，我们的工作关系、工作流程、工作环境、工作支撑还有很大的改进和提升空间。做好今后的人社工作，我们倍感责任重大。

XX年，全市人社工作总体指导思想是：牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，把主动看齐、自觉对标作为核心要求，把以民为本、共建共享作为价值追求，把党要管党、从严治党作为根本保证，更加突出服务民生、更加突出人才发展，更加突出改革创新，更加突出自身建设，勇于担当，竞进作为，努力实现新起点上人社事业新发展。全年的各项工作的要点已经随会议材料下发，大家下去后要认真研究，抓好落实。在这里，我突出强调以下几个方面：

（一）关于人才和人力资源问题。人才是创新驱动的第一载体，各级党委、政府今年都把人才工作纳入了重大战略部署，省委、省政府专门出台了“人才二十条”和“我选湖北”计划，加快推动人才事业发展，我们要在思想层面高度认同、认可和重视。要突出抓好人才和人力资源工作的四个关键环节，引进、培养、评价和使用。要找准切入点，破解工作中一些难点问题，确保人才和人力资源工作取得突破。一是如何正确的处理好政府与市场的关系？要推动政府和市场行为有效接轨。政府要发挥调控和引导功能，积极对接企业和市场的发展需求，按照1﹕N的比例配置人才，制定人才或人力政策，完善服务保障等措施，把服务做到实处。要充分发挥企业或市场在人才、人力资源引进、培养和配置上的主体作用，引导企业或市场建立实习实训基地、创业孵化基地等平台载体；同时，按照公平、公开、竞争、择优的原则，实现人力资源的优化配置。二是如何最大效益的发挥就业资金的杠杆作用？要在全面落实就业困难人员保护性就业政策的基础上，把有限的就业资金更多地投入到促进市场性就业和加强创业上。要定位于遵循市场机制，弥补市场缺陷，提高劳动市场效率，更加有效地促进就业；要最大限度激励创业，整合创业政策，更多地扶持有条件、有能力、创业意愿较强的人创业，提高创业成功率，实现创业的倍增效应。三是如何更好地开展人才和人力的培训工作？要提供优质的、个性化的培训服务，一方面要加强职业道德培训，另一方面要根据市场需求开展定单式、靶向式的培训服务。四是如何更好地做好人才评价工作？要以实绩为导向，以使用为目的，减少前置条件，创新人才评价机制；深化评聘分离。

（二）关于劳动关系建设问题。劳动关系是一个最广泛、最基本的社会关系，建设好劳动关系是“本”，出现问题后进行调解执法是“末”。人社部门既是公共服务部门，又是社会管理部门，要体现“管理”二字，一方面，要运用好工作职能维系好现行的劳动关系；另一方面，要把重点放在建设新型劳动关系上，以“企业家、劳动者、管理部门”三个对象为抓手，积极开展共治共建。一是要积极培育企业家的社会责任感。要把握经济转型的机遇，从资方入手，加强思想引导，强化企业家为员工缴纳社会保险、足额支付劳动报酬等基本责任，努力培养企业家的社会责任感。二是要努力提升劳动者对企业、对企业家、对产品的忠诚度。要倡导和鼓励劳动者诚实有效劳动、稳定岗位劳动，与企业树立共同的价值观，树立“从一而终”的忠诚理念。三是要加强构建新型劳动关系的社会保障。管理部门要强化法律约束，加强制度保障，朝着构建新型劳动关系有利层面，在各项政策制定上设置针对双方的约束限定条件，让劳资双方有所依靠、有所畏惧，推动新型劳动关系建设。

（三）关于社会保障工作。人社部门履行的社会保障职能涉及千家万户的切身利益，要强化服务意识，转变服务观念，在“公平、规范、便民”六个字的原则基础上做好保障工作。一是要体现公平。就是在执行社会保障政策上要公平，要体现“共建共享”，努力增加公共服务的有效供给，保基本、补短板、兜底线，真正地把保障工作做实做好，让改革发展的成果更多更公平地惠及全体市民。二是要体现规范。就是要规范操作，照章办事，能办的坚决要办，不能办的怎么都不能办，切实把保障和改善民生工作纳入制度化、规范化轨道。三是要体现便民。要把便民作为加强保障、服务市民的第一要务。要对一些不必要、重复的、容易引起推诿的流程进一步优化。要提供基本的信息化支撑，朝着“一卡、一机”的方向努力，加快推进“互联网+人社政务服务”建设，多让数据走，少让市民跑。

（四）关于服务机关事业单位人员工作。机关事业单位工作人员是我们人社部门服务的重要群体之一，我们有责任、有义务为事业单位、行政机关单位的工作人员，特别是基层普通工作人员、老干部提供好服务，维护好、保障好他们的基本权益。当前，一是在机关事业单位养老保险制度改革上，要为机关事业单位工作人员争取最大化利益，该纳入缴费基数的要争取纳入，该启动的流程要及时启动，该落实的待遇要尽快落实。二是在职级并行问题上，符合晋升条件人员的待遇要落实到位；要加强经验总结，提前筹备谋划，为新一轮市级并行工作启动做好准备。三是在带薪年休假制度落实上，要敢于担当，积极争取，推动落实。切实把服务机关事业单位人员的一些好事办好、实事办实。

职能范围内的其他工作要进一步加强规范。农民工工资清欠工作要完善制度，压实责任，从严打击。人事考试、基金监管要进一步加强痕迹管理，确保安全。公务员考录考核、事业单位招考、军转安置、劳动仲裁等工作要进一步完善制度，规范操作，确保公平、公正。

三、全年目标怎么实现？

路线和目标确定之后，干部就是决定性因素；干部确定之后，精神状态和工作作风就是关键性因素。

（一）要把讲政治守规矩作为基本准则。讲政治是顾全大局，守规矩是对每一名党员干部的基本要求。人社系统开展各项工作，必须向上级党委、政府对标看齐，旗帜鲜明讲政治、心无旁骛守规矩。要强化大局意识。要跳出一地一己、一时一事的局限，跳出人社看人社、站在政府高度看人社、站在人社立场看人社，紧紧围绕中心、服务大局。要树立服从意识。下级服从上级、个人服从组织，是最基本的要求，是最浅显的政治观。要进一步理顺工作关系，作为县市区人社部门、二级单位（科室）要坚决服从和落实市局的决策部署，确保做到上下一盘棋，令行禁止。研究讨论问题，会上可以众说纷纭，会后必须众口一词；决策前可以有不同意见，而一旦作出决策，就必须坚决执行，不要讲价钱、谈条件。

（二）要把立即现在马上作为人社精神。决策的价值在于执行，执行的效率决定成败。省人社厅把“立即现在马上”作为全省人社系统的第一作风，非常实效，也非常针对我们xx人社系统的实际。要把“立即现在马上”作为人社的精神，基本的工作要求，凡是中央有号召、上级有要求、组织有决定、政策有规定的，都要闻风而动，立即贯彻、现在办理、马上落实，决不允许各自为政、各行其是，决不允许敷衍塞责、拖沓延误。要精雕细办，精益求精地把每一件工作做细做实做到位。要高效督办，确保各项工作及时落地生效。

（三）要把勇于担当奋力实干作为价值典范。要凸显“担当”二字，着力解决干部“患得患失”的问题。所谓的担当，就是遇事要有“四不怕精神”，不怕得罪人、不怕被误解、不怕遭非议、不怕遇挫折。领导干部要率先垂范，主动担当，敢于较真、敢于碰硬、敢啃硬骨头；其他干部要无条件服从指令，奋力实干，强化执行。在此，我郑重提醒大家，市人社系统的舞台是留给有担当者的。党组将按照“三个区别开来”的要求，紧紧抓住“想干事、敢干事”两个关键点，旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者、重用担当者，为他们遮风挡雨、撑腰鼓劲，让他们放心放手干事创业。

（四）要以热忱真诚负责的态度回应市民的诉求。市人社部门是代表市委、政府的重要民生部门，是牵涉面最广的民生部门。对于民生诉求首先不能回避、不能推诿，要积极、热忱、真诚、负责，这是基本态度。总书记关于信访问题讲过一段话：下访接待群众是考验领导干部能力和水平的大考场，来访群众是考官，信访案件是考题，群众满意是答案。对于信访工作，一定要以积极的态度来对待，一定要以真诚的态度来对待，切实做到四个到位：对于来访市民热情接待到位，对于诉求和反映的情况政策解释到位；对于该办能办的问题严格落实到位；对于无理取闹、缠访闹访的依法打击到位。这里特别强调下，要严格按照“属地管理”原则处理信访问题，不要上推下诿，如果出现来市局上访的人员，县市区又不及时参与接待、带回妥善处理，造成一定影响的，我们将即时通报当地党委、政府。

（五）要以坦诚、关爱、互助的情怀营造良好的人文环境。要强化人社系统的集体意识、团队意识，加强对干部职工的人文关怀，打造共同的价值文化，增强系统的凝聚力和战斗力。要加强机关管理，美化、优化干部共同工作、生活的机关环境；要加强干部之间的交流沟通，打破“工作常见面，思想少见面”的隔阂壁垒；要大力营造宽容谅解、诚信友爱的人际环境，同事之间坦诚相待，互相关心，互相关爱；要加强对干部的礼仪、纪律、规矩教育，强化人社形象；要开展形式多样的活动，加强对干部的关心关爱，促进干部身心健康，努力打造积极向上、充满活力的人社文化。组织上要营造氛围、搭建平台、正面引导，干部职工个人心里要阳光、理解和包容。

（六）要把从严治党严肃问责作为根本保障。全市人社各级党组织要站在党的建设和事业发展的高度，切实强化“两个责任”坚决履行“一岗双责”，确保全面从严治党各项任务落到实处。要树牢“四个意识”，严肃党内政治生活，带头执行《准则》和《条例》。局党组将动真碰硬突出问责，用问责倒逼落实，分类处理好各种责任追究，对工作不担当、慢作为的要通报批评，加强教育；对不作为、乱作为的，要给予处分，调换岗位；对违反工作制度、工作纪律的，要强化绩效结果运用；对政令不通，上推下诿的，该通报的通报，该处分的处分，该免职的免职，县市区要通报到当地党委、政府。