无敌英文简历(推荐8篇)
还有的时候收到简历,一张特别漂亮的大头贴赫然于眼前,为我枯燥的“简历时间”增添了不少乐趣。但这个也是碰着碰得,我觉得还是要稳重点,别把很漂亮的大头贴或者自拍照放在简历里面,最好就是专门的求职照拉~~~
另外,大家投简历要有心理准备,肯定不是一头一个准的。企业招人的时候会有自己的基本条件,不是没有收到通知和面试不过就说明你不好的。Hr招人的时候还会看你的年级,如果你马上就要毕业了,但这个时候企业没有招full-time的打算,你就可能立马被delete掉,或者有的时候企业内部有对性别也有要求,这个话题就比较敏感了,例如一些维修类的职位,一般招男生比较多,女生就可能看也不看……但这并不表示大家不好。应聘就像相亲,也稍带一点运气。但用一句很俗套的话来说,“是金子总会发光”,只要你有能力、有技术,总会找到你的“另一半”。
还有,大家有的时候可以多点勇气往hr那里打电话,基本上hr不会觉得烦的。因为hr很忙的,有的时候忙得没时间看简历没时间招聘,突然有人“送上门来”,hr会很热情的说,那你抽个时间直接过来吧,带好简历。看,这样简历关不用过直接进面试关。但还是那句话,碰着碰的,我不是教唆大家给hr狂打电话,人的忍耐力终究是有限度的。如果你很喜欢这个职位,你自己本人觉得自己和这个职位很匹配的话,不妨一试。
关键词:英文简历,写作,策略
一、英文简历写作的意义
简历是求职者向招聘单位推销自己的重要工具, 它也是打开面试大门的金钥匙。一份语言规范、得体的英语简历体现出求职者具备清晰的思路、良好的语言表达、较强的沟通交际能力, 而且体现出求职者所具备的专业特长、语言功力、综合文化修养等, 因此英语简历的写作显得尤为重要。
二、英语简历写作中出现的问题
(一) “I”使用的错误
为了引起招聘方的注意, 在写作中, 应聘者主观地认为“I”的出现会加深招聘方的印象, 这样的写法适得其反。“I”的反复出现会另招聘方非常不舒服, 认为应聘者骄傲, 不顾及他人的感受。所以在写作中, 尽量少用“I”或“my”的句子。
如:As a result of my steady efforts in study, I can get good scores. (wrong) As a result of steady efforts in study, I can get good scores.
(二) 语法、句法错误
在简历的写作中, 恰当运用简单句, 避免使用复合句是书写句式时不错的选择。简单句虽然简单, 但招聘方阅读时倍感枯燥无味, 很难留下深刻印象。简洁中蕴含信息容量很大的语言是招聘方希望看到的。
如:As I have been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (wrong) having been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (right)
另外, 在时态的运用上学生也经常混淆和模棱两可, 对于过去时和现在时的运用常常错位, 例如, 在写作中, 描写相关经历用过去时, 介绍自己曾经获得的奖项用一般现在时。
(三) 词汇使用错误
在词汇的表达上学生经常使用中式英文。“三好学生” (excellent student instead of three good students.) “辅导员” (counselor instead of ideological tutor.) “班长” (class president instead of monitor.) 因语感较差, 导致中式英文的表达出现较多。
(四) 时间顺序错误
在英语简历的写作中, 学生在说明学历和工作经历时经常先写过去, 再写现在。而英文简历的写作要求采取倒叙的方式说明学历和工作经历, 先写现在的学习和工作经历, 然后再写过去。在写作上一定要注意规范化的写作, 而不要受到汉语习惯的影响。一定要写出地道、符合西方表达的句子。
(五) 版面格式不规范
在简历的写作中, 美观、大方的排版会给招聘方留下美好的印象。合乎规范的排版应是条目化, 符合西方人的阅读习惯和审美意识。在简历的写作中, 学生演常常根据自己的喜好来排版, 五花八门, 各式各样。简历的写作需要培养学生跨文化的交际意识, 培养学生具备规范化和正确性的意识。
三、简历写作采取的对策
(一) 书写特点
1. 大写。
大写标题可以迅速吸引读者的注意力, 读者在瞬间后捕捉到主题意思, 使得招聘方即刻理解了简历的主旨, 有效地引领招聘方逐步理解各项内容, 为求职者成功申请到面试打开了一条通路, 也为找到满意工作奠定了基础。
如:COMPANY ASSISTANT
2. 粗体和黑体。
在简历的写作中, 单词粗体和黑体起到了强调的作用, 表明了作者的亮点所在, 优势得以展现, 希望以此吸引招聘方的注意力, 使得招聘方会着重阅读, 加深印象。
如:Education Background
3. 颜色。
简历书写者为了让招聘方清晰辨识到重点信息, 深刻领会简历书写者的意图, 有些文字用蓝颜色, 以此来表明重点, 增加更多的有力条件, 为成功面试铺垫基石。
4. 字号。
简历撰写者通过多种多样的方式来展现自己的优势以此来获得招聘方的青睐。字号的变化体现了求职者的心情。下面这个例子的标题字号为13.5, 正文字号为小五。简历撰写者希望读者多多关注并予以重视。
5. 标点。
英文简历是求职者成功取得面试资格的一个重要环节, 是打开就业渠道的一扇门。在简历中, 简历书写者陈述与招聘相关的工作、技能、特长等诸多事宜, 通常是陈述句, 句号运用多。
(二) 词汇特点
1. 名词。
在简历写作中, 简历书写者运用积极、乐观的词汇来陈述与招聘工作相关的事宜, 更为积极地展现简历书写者的资质, 招聘方会在阅读时感到愉悦舒服, 愿意录用阳光明媚的人士, 它会给公司的前景加砖加瓦, 同时增加了自信心, 有利于面试成功。
如:Creation, independence.
2. 动词。
在英语简历的写作中, 每个具体的动词描绘着简历书写者的学习、工作经历。因简历书写者的具体行为动词可以展现不同阶段所做的具体事情, 动词的生动运用可以把平时地相关事宜传递出来, 因此动词运用较多。
如:Demonstrate, design, communicate, purchase.
3. 形容词。
在简历写作中, 形容词的运用生动形象地展现了简历篇章美的韵味, 栩栩如生地勾画出求职者不同一般的经历和良好的社会阅历。
如:Active, energetic, modest, creative.
4. 词汇重复。
为了保证招聘方清晰读懂简历, 不产生任何误会和曲解, 简历书写者使用重复词汇来达到清清楚楚、明明白白的目的。努力做到简历清晰明了, 一目了然。
如:Work as a teacher.Work as a tutor.
5. 词语并列。
在简历写作中, 意思上相近的词并列排放, 准确无误地表达了每一个词的意思, 烦琐中显现简单, 招聘方进一步明晰此词的意思, 加深了印象。
如:Supervises and directed, questions and concerns.
(三) 句法特点
1. 主动语态。
在简历的写作中, 直截了当、简洁明了, 没有拐弯抹角。执行者和接收方一目了然, 主动语态的运用明晰了执行者和接收方。
如:I can make full use of my financial management knoewledge and skills.
2. 陈述句。
陈述句客观、真实地展现出简历书写者实事求是地写出了与应聘工作相关的经历和技能。陈述句在简历中的运用丰富了简历书写者所具备的各项能力, 没有任何虚构浮华之词, 真真切切。
如:An individual's resume usually includes personal data, job objectives, educational background, work experience or employment history and other information or references.
3. 过去分词短语。
在简历的写作中, 过去分词短语的使用丰富了句式结构, 使得句子结构紧密, 句意达到了言简意赅的效果。
4. 平行结构。
在简历的写作中, 平行结构运用较多, 它平衡和协调了前后的句子, 节奏分明, 保持了语言的连贯性。语言内容鲜明, 语言气势突显。
如:Guide and direct the large-scale events, manage and coordinate large-scale events.
(四) 语篇特点
1. 版面设计。
条目化、分项式的版面设计是英语简历语篇设计的特点。版面设计具有条理性, 会给招聘方留下美好的印象。版面设计美观、大方会另招聘方赏心悦目, 爱不释手。同时也增加了简历书写者的面试机会。
2.“and”。
英语简历的书写重在“简”, 啰嗦繁杂的句式是避讳的。简简单单的句式干净利落, 令招聘方对大篇幅的内容一目了然。“and”在简历中使用较多, 它简化了复杂的句式关系。
如:Supervise general office activities and assist the executive vice-president such as writing and reports.
3. 词汇同现。
词汇同现联结了句与句之间的密切关系, 控制整个语篇的主题范围, 加强了语篇的衔接力, 语义连贯, 相互之间互为联系, 互为补充。在简历的写作中, 词汇同现的使用加强了语篇的粘合力。“Vice-president”是中心词, 与之工作有关的词汇依次使用。
如:Vice-president, Duke University, North Carolina, PA (2002-present) .
四、结语
写好英文简历是求职成功的重要部分。简历中的书写、词汇、语句、语篇特点不但体现了简历书写者的逻辑思维能力, 而且也体现了语言文字表达的能力, 是一个人综合能力素质的体现。通过探讨写作策略, 希冀帮助求职者成功就业, 找到满意的工作, 为社会贡献自己的一份力量。
参考文献
[1]陈鹏霞.英文求职信与求职面谈英语会话[M].世界图书出版公司/香港商贸出版社, 1991.
[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.
结构框架与写作技巧
作为一种自我宣传与自我推销的媒介,简历的功能不容小觑。许多求职者写起中文简历来轻车熟路,可一写起英文简历来,要么是一筹莫展,要么就是机械地将中文简历中的内容翻译成英文。殊不知,尽管中英文简历在内容上相差不大,但由于语言与文化的差异,英文简历有着自己独特的结构与风格。一般而言,英文简历包括以下七个部分:①求职者的联系方式(Contact Information);②求职者的求职目标(Job Objective);③求职者的工作经历(Work Experience);④求职者的教育背景(Education);⑤求职者的电脑、语言及其他技能(Skills);⑥求职者的其他个人信息(Other Information);⑦证明人的相关信息(References)。这七个部分的顺序可以根据求职者的自身情况进行排列,也可能会因求职者自身情况和应聘职位的不同而有所变化。例如,对于有工作经历的求职者来说,工作经历一栏应放在教育背景之前;而对于在校生来说,教育背景一栏应放在工作经历之前。下面笔者就来一一介绍如何撰写这七大部分的内容。
1. 联系方式
这部分内容应包括求职者的姓名、住址、电子邮箱地址、电话号码、手机号码等。由于中英的文化差异,在中文简历中经常出现的一些个人信息,如性别、籍贯、政治面貌、出生年月等,大部分都属于个人隐私,在英文简历中可以不必出现。此外,求职者在撰写这部分内容时,还应注意以下两点。
①由于求职者没有英文姓名,所以可以直接用中文姓名的拼音代替英文姓名。例如,李明的英文名可以用Li Ming。
②求职者在用英文写家庭地址时,要注意中英文在表达地址时的差异。中文地址的排列顺序是从大到小,而英文则是从小到大,且中间要用逗号隔开。例如,“上海市普陀区顺义路100号78栋1301室”通常译为“Room 1301, Building 78, 100 Shunyi Road, Putuo District, Shanghai”。
2. 求职目标
求职目标要尽量写得具体、明确,不要泛泛而谈,避免出现诸如“Seeking a position in the logistics department”(应聘物流部门的职位)之类的描述。这样给人的感觉好像是你什么都能做,但又什么都做得不精,所以求职者要尽量细化自己的求职目标。下面笔者针对外企的一些重要部门(包括人力资源、销售、研发、信息技术、公关部门),提供相应的求职目标撰写方式,希望能对求职者有所启发。
①Human Resources: To seek a position as an assistant in the HR department of a medical center or health service facility that will utilize my knowledge of labor relations, benefit programs, wage administration, and employment law. Eventual goal is advancement to the position of personnel manager.
②Sales: To obtain a position as a sales representative with a consumer products organization. Eventual goal is to move into a marketing management position with involvement in training, advertising, and marketing research.
③Research and Development: Seeking a position as a laboratory assistant in an industrial chemical research facility.
④Information Technology: Desiring a position as a programmer or systems analyst utilizing quantitative and mathematical training. Special interest in marketing and financial applications (应用软件).
⑤Public Relations: Wishing to join the public relations staff of a large public utility (公用事业公司). Interested in photography, copywriting, preparation of news releases, and working on company publications.
3. 工作经历
求职者在写这部分内容时,应注意以下几个方面。
①求职者在描述自己的工作经历时,应采取“倒序”的形式描述,即先写最近的工作经历,再写以往的工作经历。HR经理们最感兴趣的是求职者近几年的工作经历,所以求职者要重点突出最近以及与应聘职位最相关的工作经历,不相关的工作经历尽量少提或一笔带过。
②求职者不要只简单列举自己的工作职责或负责的项目,而应具体描述自己所完成的任务或项目,以及做出的业绩或成就等。求职者介绍自己在同一公司的工作业绩时,应按照“重要信息优先”的原则,将重要成就以及开创性较强的业绩写在前面,而开创性不强的业绩可放在后面,不必拘泥于时间顺序。
③求职者在描述自己的工作成就时,要尽量使用具体的数字表述清楚,例如管理的具体人数、客户增加的具体数字、销售额增长的具体百分比等。求职者应尽量避免使用many、a lot of、some、several、great等模糊或夸大的词汇。
④求职者应避免使用复杂的句式,多使用英文短句进行叙述。例如在介绍工作成就时,求职者可以使用诸如“Completed a project developing a new anti-tumor (抗肿瘤) medicine (GH-02)”之类的短句。如果求职者的工作经历非常丰富,也可以采用项目符号简洁明了地进行分类列举。
⑤求职者在描述自己的工作经历时,时态通常用一般过去时。
⑥求职者如果是刚毕业的大学生,缺乏相关的工作经验,那么可在简历中重点强调自己的教育背景,例如学过的特别课程以及所参加的与应聘职位相关的活动等(包括兼职工作、义务工作、培训、军训以及任何表明自己适合这份工作的活动),借此来弥补工作经历的不足,同时突出自己刻苦学习、努力实践的特质。
⑦许多求职者在工作经历中有一段间隙时间,例如就学、生育等。倘若能合理解释这段时间的经历,求职者也可将之写入简历中。但如果这段间隙时间是因为一直未找到工作,那么求职者可在列举工作经历时省去月份(例如只写“1999~2000”在哪里工作),这样就可以忽略掉这几个月的间隙时间,在面试时也无需提及这段经历。
4. 教育背景
在写这部分内容时,求职者应注意以下几个方面。
①教育背景信息同样应采取“倒序”的形式叙述,即从现在写到过去,最近的学历信息要放在最前面。
②求职者就读的学校名的英文字母要大写并加粗,便于招聘方迅速识别求职者的学历。
③如果求职者曾在多所学校就读,记得在学校名后面标上学校所在的国家,且学校与学校之间在格式上要对齐(参见下文中的简历范例)。
5. 电脑、语言及其他技能
求职者除列举自己的工作经验和教育背景外,还可以介绍自己的电脑水平、外语水平以及其他与应聘职位相关的技能来为自己的简历加分。具体而言,这些技能一般分为硬技能(hard skills)和软技能(soft skills)两种。硬技能包括电脑、财务、销售等各种专业技能;软技能包括外语水平、沟通能力等人际关系技能。对于简历中常提到的电脑水平和语言能力,求职者要注意以下两点。
①求职者如果熟练掌握某种软件的操作,可以用“Frequent user of +某个软件名”来表达;对于完全没把握的软件,千万不要写。求职者千万不要以为面试时主考官不会当场考你软件操作知识,他们很可能会考你一两个关键的软件操作方法。
②语言能力是最容易在面试中被测试的,所以求职者要如实描述自己的语言水平,切忌过分夸耀。
6. 其他个人信息
在这一部分,求职者应主要陈述对应聘职位具有辅助作用的一些信息,包括求职者的性格特征、兴趣爱好、所参加的业余活动以及在校或在以往工作中的获奖情况等。因为这部分内容涉及的信息较多,所以求职者应根据应聘职位的特征来提供相关信息,切勿随意堆砌。例如,如果求职者应聘的职位需要经常出差,求职者就可以强调自己喜欢旅行这一爱好。此外,这部分还有以下几点值得注意。
①求职者在介绍自己的兴趣爱好时,要写得具体一些,不要仅仅写上sports、music、reading这样的字眼。这样泛泛的表述可能会让人觉得你根本就没有真正的爱好。
②突出强项。尽管求职者喜爱某项运动,但自己不是很擅长,那最好还是不要写。因为面试人员也许碰巧对该项运动感兴趣,可能会跟你聊两句,一旦发现你对其并不擅长,可能会弄得很尴尬,反而对你不利。更重要的是,他可能会觉得你在撒谎。
③资格证书要表述清楚。例如,有些求职者在英文简历上只是笼统地写自己获得了CPA (Certified Public Accountant, 注册会计师)证书,但几乎世界各国都有自己的CPA,有些是互不承认的,所以求职者一定要写明CPA证书的国别以及考取证书的年份。
7. 证明人的相关信息
英文简历的证明人信息有如下两种撰写方法。
①求职者可在简历中列举出证明人的具体信息,包括证明人的姓名、职位、工作单位以及联系方式等。
②求职者也可说明自己将根据招聘方的需要提供证明人信息。
其他注意事项
除上文中提到的一些注意事项外,求职者在打造自己的英文简历时,还应特别注意以下四方面内容。
1.避免拼写错误与语法错误。电脑的文字处理软件都有查错功能,求职者可以利用此功能检查自己的简历。但求职者要特别留意相近的字词,因为拼写检查往往查不出此类错误。此外,求职者可以请英语水平好的朋友帮忙检查一下简历在拼写、语法、句式等方面是否存在错误。
2.英文简历的格式要规范,结构要清晰整洁,以便于阅读。求职者可将重要的信息设计得相对醒目一些,以引起招聘人员的注意。
3.切忌花哨包装。一般而言,中英文简历本身的设计都不需要图形、图像和图片,如果求职者想突出自己的个性,可以通过简单的文字编排、字体变化和格式达到效果,但不宜使用夸张的图片模板。
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在英语简历中,你是否为了找一句能准确表达自己的英文语句着急。下面是由整理的英文简历自我评价语句,欢迎阅读。更多相关党员自我鉴定文章,请关注自我鉴定栏目。
【英文简历自我评价语句(一)】
Mature,dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。
Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。
Ability to work independent1y,mature and resourcefu1.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
A person with ability plus flexibility should app1y.简历中的自我评价范文需要有能力及适应力强的人。
A stable personality and high sense of responsibility are desirable.个性稳重、具高度责任感。
Work well with a multi-cultural and diverse work force.能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
Bright,aggressive applicants.反应快、有进取心的应聘者。
Ambitious attitude essential.有雄心壮志。
【英文简历自我评价语句(二)】
Initiative,independent and good communication skill.积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能。
Willing to work under pressure with leardership quality.愿意在压力下工作,并具领导素质。
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。
The ability to initiate and operate independently.有创业能力,并能独立地从业。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的领导艺术和很强的集体精神。
Be highly organized and effecient.工作很有条理,办事效率高。
【英文简历自我评价语句(三)】
Ability to deal with personnel at all
levels effectively。
善于同各种人员打交道。英文简历自我评价
Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。
有积极的工作态度,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
Young,bright,energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。
Good people management and communication skills.Team player.有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
Able to work under high pressure and time limitation.能够在高压力下和时间限制下进行工作。
Be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。
【英文简历自我评价语句(四)】
With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理艺术和组织能力。
The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
Having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社 会关系。
Being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
With good analytical capability.有较强的分析能力
【英文简历自我评价语句(五)】
Willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。
Mature,self-motivated and strong
interpersonal skills.思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。
Energetic,fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。
With a pleasant mature attitude.开朗成熟。
Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。
Strong leadership skills.有极强的领导艺术。
Ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。
【英文简历自我评价语句(六)】
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。
The ability to initiate and operate independently.有创业能力,并能独立地从业。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的
领导艺术和很强的集体精神。
Be highly organized and effecient.工作很有条理,办事效率高。
Willing to learn and progress.肯学习进取。
Good presentation skills.有良好的表达能力。
Financial Resume Template
Contact Information :
1.Full name
2.Campus and permanent addresses
3.Telephone numbers
4.Email address
Career Objective :
A short statement of career objective is often useful at the top of your financial resume.Ideally, it should be short, precise and impressive.Summary :
When doing your financial resume writing, it is crucial that your strengths and qualifications are summarized at the top half of the first page.For example:
Chief financial officer with 15 years of corporate accounting and management experience.Expertise in accounting systems development, fiscal management and financial reporting.Proven record of developing and implementing financial and operational controls that improve Profit & Loss account.Areas of Expertise :
Proceed with your profile with the section Area of Expertise, and list keywords that are pertinent to your career choice for finance jobs.
Financial and Strategic Planning P&L Management Auditing and Compliance Operating and Working Capital Budget Development and Management Merger and Acquisition Negotiations Cash Flow Management and Modeling Business Valuations
Emphasize Your Accomplishments :
Show quantifiable results of your workPresent
L.T.D.Consultants, Tuscon, AZ
Managed a six-figure diversified portfolio that has experienced at least 20% annual growth over the course of seven years.Conducted company research and analyzed profiles, identifying a number of startups that have yielded significant returns.Monitored account activity online.Investment Analyst, 1989-1994
Hoover Associates, Portland, OR
Prepared investment analyses for clients, including several with more than $500M in total assets under management.Communicated with sell-side analysts and company management.Assessed economic trends.Selected and monitored investments in bonds, banks, automotives, and biotech.EDUCATION :
University of Oregon, Eugene, OR
M.B.A., Finance, June 1994
University of Texas, Austin, TX
Mark Williams
300 Boylston,
Phoenix, AZ 85123,
(123)-486 7891.
OBJECTIVE:
Auditor position in the public accounting field in the Manhattan area.
SUMMARY:
More than two years of progressive accounting and auditing experience.
Auditor internship with Ernst And Young in New York City.
Magna Cum Laude graduate with BBA in Accounting.
Proficient with MS Office, Windows XP, and the Internet.
EDUCATION:
Bachelor of Business Administration in Accounting, May
Illinois State University, Normal, Illinois
Graduated Magna Cum Laude with a GPA of 3.6 on a 4.0 scale
Courses taken included:
Managerial Accounting Corporate Audit and Reconciliation
Intermediate Accounting I And II Financial Management
Accounting I And II Internal Audit
Accounting for Not-For-Profits Managerial Economics
EXPERIENCE:
Auditor Internship, May to August 2002
Ernst And Young, New York, New York
Participated in the annual audit of Omega Megalithic Holdings, including development of the final certification report.
Participated in quarterly audit of Alpha Bank Corporation, including identification and correction of over twenty major accounting errors.
Developed several Excel spreadsheet macros currently in use for reducing entry time and automatically cross-referencing for errors.
Received Employee of the Month award twice—first intern ever to win the award.
Accounts Payable/Bookkeeping Clerk, May to Present
Anytown Tax and Bookkeeping Service, Anytown, New York
Assisted (via remote) with payroll, tax, and account processing.
Developed automated monthly sales tax payment system.
Implemented Rapid Tax Refund service for individual customers.
ACTIVITIES:
Vice President, Student Accountancy Chapter, 2002-2003
1 关于主位和主位推进模式的论述
1.1 主位理论的发展
现代语言学的主位概念, 一般追溯到19世纪的德裔法籍学者亨利·维尔 (Henri Weil) 。他提出句法运动不等于思想运动, 句法运动由词尾 (名词的格形式) 表示, 思想运动则由语序表示。布拉格学派的创始人之一马泰修斯 (Mathesius) 受到了亨利·维尔思想的启发, 证实并发展了亨利·维尔的观点, 较早提出了主位 (Theme) 和述位 (Rheme) 这对概念, 目的在于研究句子中不同成分在语言交际中所发挥的不同作用。后来以韩礼德为代表的系统功能语言学派接受了布拉格学派提出的这对术语, 并从功能的角度对其进行了重新界定 (朱永生19956) 。
1.2 主位与述位
韩礼德 (1985) 认为一个主位结构 (thematic structure) 由主位和述位构成, 主位一旦被确定, 剩下的成分就是述位了。主位选择体现了说话人所选择的信息传递模式, 述位构建过程体现了人脑对信息加工处理的运作过程。他认为, “主位是充当信息出发点的成分;是小句所关心的成分 (The Theme is the ele ment which serves as the point of departure of message;it is tha which the clause is concerned.) (Halliday 1985:38) 。在英语中被选为主位的都是居于句子首位 (whatever is chosen as the Them is put first) , 其他的部分都被视为述位。述位是句子的信息中心所在, 是新信息, 是交际对象所未知的内容。如:
I/received a research grant for$100, 000.
主位述位
1.3 主位与述位推进模式
国内语言学者朱永生对主位推进模式进行了研究, 他采用了四种基本的主位推进模式。我们用符号T表示主位, R表示述位, T1, R1分别表示第一句的主位和述位。英语中的主位推进模式主要可归纳为:
1) 延续型, 这一模式的特点是第一小句的述位作为第二小句的主位:
例如:
I (T1) worked for more than one year in electronic industry (R2) .The experience I gained during working (T2) benefits me a lot (R2) .
2) 连续型, 即小句有共同的主位, 而每句的述位各不相同:
例如:
First, I (T1) actively participate in many active working in clients’suits (R1) .Second, I (T2) have excellent problem-solving skills (R2) .I (T3) would be an immediate as well as a long-term asset to your firm if given the opportunity (R3) .
3) 交叉型, 这一模式的特点是前一句的主位是后一句的述位:
T1→R1
T2→R2 (=T1)
...
Tn→Rn (=Tn-1)
例如:
A personal meeting (T1) would give us the opportunity to discuss your short and long-term objectives and my ability to direct your organization towards successfully achieving those goals (R1) .I (T2) should be glad to have a personal meeting (R2) .
4) 派生型, 此模式由一个“超主位”或上义主位派生出一组“下义主位”:
例如:
Undergraduate courses I have taken (T1) are very importan and useful (R1) .English language skills (T2) enable me to commu nicate with foreigner clients (R2) .Extensive electronic and comput er competency (T3) can improve my work efficiency (R3) .
2 英文简历中的主位推进模式
2.1 语料收集及研究方法
本研究收集了40份中国高校毕业生的英文简历, 从中筛选出符合条件的30份。选出的英文简历语篇篇幅较长 (平均为100—150个英文单词) , 书写清晰, 语句连贯。笔者对简历中的主位、述位进行标注, 运用主位推进模式对其进行分析。
2.2 统计结果与分析
从表1可以看出, 英文简历中常用“Action Word” (行为词) , 从而使表达更有目的性, 更充满活力, 更有力度。而且英文简历中常省略句子主题 (I, my manager) 、物主代词 (my/mine his/hers) , 有时甚至省略冠词 (the, a) , 这样使简历看起来更简洁, 而且符合西方人的表达方式。
从表2可以看出在英文简历中避免使用长句、复合句。没人愿意看冗长的句子, 因为“YRIS” (Your resume is scanned, no read) 。
2.3 简历文本的语篇分析
由于文化背景和语言上的差异, 英文简历应该符合英语国家人们的阅读习惯。英文简历的基本要求是简练, 对于求职者来讲, 目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。而一个篇章真的正主位结构是指主位的衔接和连接, 它们的相互关系和领属层次, 以及跟段落、整个语篇和情景的关系。
下面结合主位推进模式理论, 分析英文简历中的主位特点, 归纳为以下几点:
1) 若无标记主位为“I”时, 经常避免使用。在表述自己的学历、工作经验和任职资格时, 如果你的名字出现在个人资料中, 或者反复使用“I”一词, 不仅达不到简洁的效果, 而且有自傲的嫌疑, 使HR产生厌烦的感觉。
例如:
I am very experienced at programming in C++and Java.
→Highly experienced programming C++and Java.
2) 简历作者为强调过去的学习或工作经历时, 多采用连续型主位推进模式。同时避免使用复合句, 达到简练的效果。
例如, 在介绍experience时采用的表达方式:
I taught some pupils English in grade three and grade five as a substitute teacher from Sept.2011 to May.2012.I took part in the inauguration of Hubei Institute of Technology as a volunteer, and had been awarded“the advanced individual volunteers”on April 8, 2012.
3) 有时省略主位或者述位, 以达到精简的目的。虽然有很多话要说, 但是空间有限, 英文简历写作允许使用缩写句。
例如, 在表达self-assessment时, 如果在一句话中要列出不止一个成就, 表达方式为:
Advantages:Honest, work actively and seriously, quickthinking, hard-working, high self-learning ability and social competence, etc.
Disadvantages:Lack of social experience but I will use the shortest time into the best state.
3 结论
研究结果表明, 虽然英文简历中有不同的主位推进模式, 但在英文简历语篇中主位推进模式倾向于使用连续型推进模式, 这与体裁和交际目的相关。第一, 缺省主位在英文简历中很突出, 主要原因是两种语言的不同特征。中文注重话题, 英文注重主语, 在简历文本的表达形式上有不同体现。第二, 连续型推进模式在英文简历中比在中文简历中出现次数多, 这与西方人的思维缜密、注重逻辑有关。本研究可以帮助中国人在撰写英文简历时避免文化差异所造成的交际语言障碍, 从而写出更加地道的英文简历, 实现跨文化的有效信息传递。
摘要:该文运用主位-述位推进模式理论对30篇英文简历进行语篇分析, 以期为中国学生在撰写英文简历时提供一定的帮助。
关键词:主位—述位推进模式,英文简历,语篇分析
参考文献
[1]Halliday M A K.An Introduction to Functional Grammar[M].London:Edward Arnold, 1985.
[2]姜望琪.主位概念的嬗变[M].北京:高等教育出版社, 2007.
[3]张德禄.语篇分析理论的发展及应用[M].北京:外语教学与研究出版社, 2012.
不管喜欢还是不喜欢,不管是审美还是审丑,由湖南卫视和北京响巢国际共同打造的电视剧《丑女无敌》第一季在“口水战”中创造了一个不争的事实:以突进的方式迅速蹿红,夺得同一时段全国收视第一,累计观众达到2.42 亿;剧中的人物以一种夸张的表演引发人们在茶余饭后的议论,单百度贴吧就有近7 万个帖子,同时“山寨剧”、“雷人”、“观剧指南”等网络词汇也迅速集结在《丑女无敌》第一季上,主流报刊、门户网站均对此剧抱有极大热情,网络聊天、博客、嘉宾视频访谈、户外广告等传播形式将剧集相关信息不间断、立体化、全面化地进行传播,《丑女无敌》似乎已经成为中国电视产业中一个不能回避的现象。
作为首次国际版权合作的喜剧,与美剧《丑女贝蒂》等35 个国家改编作品一母同袍的姐妹剧,《丑女无敌》第一季风靡一时,可谓是赚足了眼球。现在,湖南卫视和响巢国际又马不停蹄进入了第二季的开拍,打算在2009 年的元旦上演,让这部讲述相貌丑陋的林无敌如何在美女如云的广告公司打拼出属于自己的一片天地,并最终收获美好爱情的励志喜剧在中国亿万荧屏市场落地生根。
《丑女》互动也疯狂
那么在第二季中会有什么样的花样翻新和营销策略呢?制作方在不久前作客新浪网
时宣称要效仿美剧特有的季播概念,大打互动性这张王牌。季播剧中的这种互动性源于欧美。在收视率说了算的电视剧市场中经常会出现“能者上、庸者下”的现象,编剧和导演会时刻关注观众对已播剧集的态度和建议,并及时修改剧情、根据实际情况和观众喜好更换演员甚至大幅度更改剧集主线乃至腰斩正在播出的剧集。这样的好处是既可以更好地了解观众的心态又可以节省拍摄成本,因此有的美剧一播就是十几年,上演着美国式的幽默生活。观众的意见成为了左右剧情的最重要因素——毕竟观众的支持就意味着赚钱,反之则是赔本,因为在美国看的电视基本上都是收费。
作为给中国电视剧行业带来第一个全新的行业操作的实例,《丑女无敌》实现了在制
作播出方式以及观众互动上和欧美等发达国家接轨。尽管在拍摄周期和制作方式乃至硬件设施上和欧美国家尚有一定差距,但其第一季播出埋下的伏笔乃至第二季紧锣密鼓的拍摄都在向这一方向努力。
基于在第一季播出期间,许多观众认为女主角无敌形象邋遢故意扮丑,侮辱了观众的智商,第二女主角裴娜动不动显示的S 曲线和一说话就嘟嘴眯眼的夸张得让人受不了的人物形象,在第二季中将会充分汲取观众的意见,重新打造出观众心中的“无敌”们。同时,为了配合电视剧和观众之间的互动,作为湖南卫视媒体传播平台的金鹰网互动单元开辟了12 个活动推动和观众零距离接触,即博客互动、人物设置建议、票选客串明星、剧情意见征集、音乐互动、QQ 形象等等,将观众当成了尊贵的上帝。根据湖南卫视的官方说法,甚至在第三季将出现男主角的海选,由观众来决定是谁的形象更符合观众心目中的男一号。这就迈出了探索性的一步,即以观众为先,首次尝试将观众喜恶心声纳入电视剧制作当中,首次尝试将国外优秀的制作方式同我国观众收看电视剧的传统方式紧密结合。这对于我国每年申报2 万多集,实拍1.5万集,最终能在电视台播放的只有2000 多集的供大于求的电视剧市场,对于闭门造车、缺乏创意、表演不到位的“烂片”,无疑是个最有力的挑战和冲击。
能否带来双赢?
电视互动、电视广告、电视购物正在形成电视业收入的三分天下之势,也正在深刻改变着中国电视业的营销模式。对于电视台而言,电视互动业务,既能创造可观的经济效益,还能增强节目的趣味性和互动性,提高收视率。对广告商来说,电视互动有大量的观众基础,极有营销价值,在不自觉之中把品牌与观众距离拉近。那么,《丑女无敌》的大胆植入广告是否能为湖南卫视和响巢国际以及其赞助的企业带来营销的双赢局面?
在第一季中,不难发现剧中丑女林无敌在有多芬LOGO 的电脑屏幕上写日记、费德南办公桌上的办公用品有一瓶博士伦眼药水,剧中还有穿着印有多芬LOGO 的布娃娃是联合利华并未在中国上市的产品,办公环境中的工作人员都离不开立顿茶的陪伴,概念公司的广告发布会发布的产品是联合利华新产品清扬。这种将广告产品及品牌嵌入电视剧中的方式相对于硬性商品广告来得更加润物细无声,更加自然。消费者在长期广告刺激下已形成对广告的自动过滤,广告业界必须寻找非常规形式的广告来避开这种自动过滤,才能提高广告的有效性。因此,不可不说这种通过互动的方式让品牌和消费者建立的关系更加巧妙、更为便捷有效。为联合利华运作这次与《丑女无敌》合作的全球最大的媒体咨询公司之一传立公司表示,他们为联合利华做的具体评估数据还没有最后完成,但《丑女无敌》的播出效果令大家都很满意,现在主动找上门来的客户多了很多,而他们也正在考虑引入更多数量和门类的投资者。
但是物极必反。随着剧情的发展,细心的观众发现了越来越多的剧情似乎为了广告需要而设了。第一季结束后,不少网友对不合情理的广告表示了反感。当剧中男主角费德南收到女朋友李安茜送的“隐形眼镜护理套装”作为礼物的时候,很多网友说几乎要“晕倒”。连制片人郝晓江自己都用“明目张胆”、“张狂”、“强奸观众的眼睛”这样的字眼来形容,他认为这是一种失败:“经过尝试,联合利华等一些赞助商也开始明白,广告不是越多越好,只有电视剧好看了,广告才能有效果。植入式营销的最高境界就是‘润物细无声’,在第二季中这些都会有所改善。”因此,作为为剧情高价买单的企业来说,不能为广告而广告,而是需要遵守剧情需要的“游戏规则”。尤其是当第二季的营销筹码加高之时,企业更需要慎重,才能打造双赢局面。
企业线下的缺失
在《丑女无敌》中出现的有联合利华、爱尔康、宏基、流行美等企业,产品更是琳琅满目,光是联合利华的产品线就铺开到立顿奶茶、清扬洗发水、多芬沐浴液等等,但是令人遗憾的是,这些产品虽先天具有线下迅速推动的快速消费品特性,但却缺乏线下与消费者的互动,在各大一线、二线城市的商超、百货商城似乎看不到与电视剧同期的线下营销活动,这就部分流失了本来应该具有的广告效果,就像一个人只是在单相思,但却没有任何实际的追求行动,结果如何就不言自明了。因此,再好的广告也要有实际行动的配合,毕竟行胜于“言”。
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