美术室管理计划

美术室管理计划（共8篇）

美术室管理计划 篇1

时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归 还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好。

竹镇镇涧陈小学

美术室管理计划 篇2

1 原因分析

1.1 法制观念淡薄, 自我保护意识差

随着医疗知识的普及和法律意识的提高, 公民的自我保护意识和法制观念不断加强;加上新闻媒体、舆论对医院的诸多不客观、不真实的负面报道;个别医务人员拿红包、吃药扣等, 导致社会公众对医院的信任感下降。护理人员数量少、工作量大, 平时不加强法律法规的学习, 一些本该由医师完成的工作如术前谈话、回访、手术记录等均由护士承担, 一旦发生纠纷难逃其究。护理记录不全面、不清楚;手术登记本有漏记、补记、错记发生, 如放取节育器时无环型和大小描述;手术时大声谈论与工作无关的话题;随意接打电话、玩手机而被投诉。

1.2 人性化服务意识差, 缺乏有效的沟通技巧

护理观念陈旧, 以自我为中心, 随心所欲, 言语措辞直接、生硬、不婉转, 说话声音大, 不注意保护患者的隐私, 人性化服务意识差。

1.3 专业技术知识欠缺, 执行规章制度不严格

随着医疗技术的不断发展和超声影像技术在妇产科手术中的广泛应用, 新技术、新理念不断涌现如微管、微创、超导可视等, 护士很难满足患者的需要。手术时由于牵拉宫颈和宫腔操作, 刺激迷走神经易产生体位性低血压、头晕、捽到现象。无痛麻醉者从基本清醒到完全清醒的阶段会出现躁动、欣快感及不自主起身活动等情况, 有撞伤及坠床的隐患[1], 巡视观察不仔细, 如患者意识迷糊时自行拔除静脉留置针又不按压致出血。麻醉药液外渗至皮下组织未立即予以局部穴位注射等处理而是告诫患者回家自行热敷且不随访, 除给患者造成痛苦外有发生局部组织坏死的隐患。术前洗手不规范, 未严格按六步洗手法洗手;清洗器械时工作怠慢, 未按有关程序进行;追求速度, 忽视了手术包的质量, 虽抽检合格但仍存有隐血阳性、继发感染等隐患;阴道擦洗时棉球遗留在阴道内也时有发生。

1.4 缺乏实际工作经验, 责任心差

低年资护士工作经验不足, 应急能力差, 易发生技术差错。如无痛诊刮未清醒者突然发生舌后坠, 发出响亮的打鼾声误以为是普通呼噜声, 后经高年资护士托下颏, 开发气道后转为危安。部分护士责任心不强, 常年接触手术患者易产生麻痹思想, 加上工作节奏快、压力大, 未能自觉执行各项规章制度, 凭经验办事时有发生。如漏放节育器致再次妊娠、带器妊娠者节育器未取出、术后未及时搀扶到休息室而突然晕厥捽伤, 均产生了医疗纠纷和经济赔偿。

2 防范对策

2.1 加强法律法规学习、增强自我保护意识

组织护士学习有关《母婴保健法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》的法律法规, 加强护理人员的职业道德, 提高对护理安全隐患风险的认识, 做到思想上重视、行动上落实。结合科室的实际情况及时剖析隐患产生的根源制定有关条例, 及时采取防范措施。勿做非本职工作, 各项护理记录、登记要及时正确有效, 杜绝事后凭印象补记现象的发生, 勿做与工作无关的事。

2.2 学习有效的沟通技巧, 提高人性化服务意识

请有关老师来院讲解护患沟通技巧, 并常组织学习;学会换位思考, 尊重和理解患者, 建立友好的护患关系, 给予安慰、鼓励, 语言亲切、委婉、声音柔和, 注意保护隐私;各项操作前做好解释, 动作轻柔避免增加痛苦, 对可能的不适如疼痛、酸胀等更应解释清楚, 取得患者的理解和配合。坚持以患者为本的理念, 开展多样的人性化服务, 提高满意率。

2.3 加强专业技术知识的学习, 增强工作责任心

护士扎实的专业理论知识和熟练的技术操作是向患者提供安心、舒心、放心服务的保证。不断学习与本学科有关的新理念、新技术, 了解学科的发展新动态, 奖罚分明, 充分调动护士的工作积极性;加强工作责任心, 做好安全护理;巡回护士要搀扶每位病员到床边, 协助其穿裤并安置妥当后方能离开。年老体弱者更应加强防护, 防止意外的发生。无痛手术时专人巡视, 密切观察患者呼吸、脸色等, 严防窒息、跌倒等损伤。

2.4 严格执行各项规章制度, 提高实际工作经验

严格执行无菌技术操作原则;清洗手术器械时认真细致, 按清水冲洗→酶制剂浸泡→开水烫→上高清润滑油的顺序操作;手术包的各层包布按要求彻底更换, 以利消毒时蒸汽透入;洗手严格按照六步洗手法;阴道擦洗时严禁一次夹2个棉球, 防止遗留;工作时保持饱满情绪集中注意力, 适应快节奏的工作环境。对低年资护士做好传、帮、带, 加强专科知识和技术培训, 提高应急能力;将他院发生的差错事故、教训等作为反面教材予以警示。

关键词：计划生育,护理,手术室,安全

参考文献

美术室管理计划 篇3

11月15日，“词场-诗歌计划2011”中国当代艺术与诗歌第一回展在深圳开幕，展览由彭捷、鲍栋、孙磊、张尔联合策划，17位艺术家和30位诗人参展，这是国内首次跨越当代艺术与诗歌界的展览。华·美术馆试图凭借自身独特而多元的艺术空间优势，突破性地以整个展场空间为载体，通过装置、多媒体、影像、以及架上绘画等多种艺术作品形式来关注及探寻作为当代诗歌灵魂核心的“语词”的意象、节奏、组合方式，从而彼此产生种种内在相互的词场呼应，并辅以自当代诗歌发轫以来首次关于诗歌民刊收藏文献的集中梳理展示。与此同时，主办方所设置的视界（视觉艺术部分）、档案诗人手稿/诗歌文献部分）、谈论（诗歌论坛/讲座部分）、声音 （诗歌民谣部分）和表演（诗歌剧场部分）共5个展览单元，通过艺术创作、论坛、讲座、对话、朗诵、民谣、剧场等多种参与方式共同推进当代诗歌与艺术的融合互生，以期激发诗人与艺术家的无限灵感可能与想象穿越空间，凸显生活的诗性与诗的多元化传播的可能性。

诗歌与当代艺术的相互介入，能否为两种艺术形式注入新的生命与活力，产生词语的磁场未知效应，这是华·美术馆作为视觉艺术机构向诗歌与艺术两种领域提出的问题。或许我们要问：我们所处的时代，是否还容易产生艺术与诗歌的共鸣？若可以，又是怎样的共鸣呢？

美术室计划总结 篇4

加快我校美术教室的专业发展为重点，促进美术课堂的教学改革为动力，促进美术室现代化建设迈向标准化、科学化和现代化的轨道。特拟定美术室管理计划。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

二、美术室的创建

美术教师认真学习和实践科学的发展观，围绕教育教学中心工作，努力做到以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以健康的活动丰富学生。

三、美术教室的管理

1、要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。美术室要经常打扫，保持室内外清洁卫生。

2、美术室的使用，须征得管理员的许可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本部室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

四、美术室的应用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。

美术器材室工作总结

在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、社团辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

1.每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

2、美术器材的增减做到及时入账，做到帐帐相符、帐物相符，要按分类、编号定位存放，布局合理规范、陈列美观、整齐清洁。经常维护保养美术器材，出现故障及时修理，有损坏、遗失及时补充。

3、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

4、充分利用美术器材为教育教学服务，美术器材的领用、借还办理登记手续，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点验收维护后放回原位。有损坏、遗失，要分清责任，按有关规定及时处理

三、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

美术器材室工作计划

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术器材室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学年任务目标

1、合理安排美术器材的使用，保证全校所有班级都有机会在美术器材室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材，辅助美术教师开展好教学活动。

3、认真搞好美术器材室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术器材室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术器材的使用，须通过管理员借用并按规定填写好借用记录。

3、器材设备管理科学合理。器材必须全部入橱、上架，按器材的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内器材随时处于可使用状态。器材应定期保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、美术器材室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物。

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

美术室工作总结

一年来，我根据学校的工作要求，使美术室发挥其多特殊辅助教学的功能，成为学科教学和美术专用场地，真正成为学生交流与发展创造的平台，我认真负责地做好美术室的管理工作，现把这一年的工作总结如下：

1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率，制定了完善而科学的管理实施细则，明确使用美术室的要求。

2、认真做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护，保持美术室的环境的清洁与卫生，每周定期组织学生进行清洁（每天一小扫，每周五为大扫）。

3、认真做好美术与使用的日常登记工作，以保证美术室的正常运转。

4、经常检查电教设施设备，认真做好防火、防盗安全检查，做到有问题及时上报，小的问题自己进行处理，发现情况及时处理，并向主管领导和汇报。

5、提高美术器材的利用率，还积极利用中午时间来辅导学生。

6、精心设计布置美术室，课室后面专门为学生搭建了自我表现的平台。

2016—2017学美术教室工作计划

田黄镇西罗小学

2016.9

2016—2017学美术器材室工作计划

田黄镇西罗小学 2016.9

2015---2016学美术器材室工作总结

田黄镇西罗小学

2016．7

2015—2016学美术教室工作总结

田黄镇西罗小学

2016.7

2016---2017学 美术器材借还登记表

田黄镇西罗小学

2016.09

2016—2017学 美术教室使用记录

田黄镇西罗小学 2016.09

美术兴趣小组活动记录 2016-----2017学年

田黄镇西罗小学

美术室管理计划 篇5

小学美术教学工作计划参考

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

依据学校教学工作计划要求，结合个人工作实际，经过对上学期美术教学总体情况的回顾和对本学期美术教材内容的分析，特制定如下计划：

二、学生现状分析：

经过上学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱责任感，发挥创造美好生活的能力，三、本册教材内容特点：

本册教材确立了以兴趣教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着力培养和开发小学生创造美的能力。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择了思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、雕塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望，使之对美术产生兴趣。

四、本学期教学计划及措施：

(一)遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。

(二)激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

(三)加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。

(四)采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

(五)改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。

(六)在教学方法上灵活、不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。

综上所述，我会在本期美术教学中，把审美教育作为主线贯穿教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣。充分发掘教材内在的思想性，并在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育。发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性。根据学生年龄特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的方法，循序渐进，逐步提高学生的美术素质。

美术教学工作计划模板

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年

级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

三、具体工作

①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观

念和理念

本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整)：

第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;

第36周石膏几何体素描写生;

第79周静物素描临摹;

第10周美术专业中期测试;

第1114周基础静物素描写生;

第1518周复杂静物素描写生;

第1920周美术专业中期测试。

在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。

高一课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课。

五、教学要注意的问题

1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2.注意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规则。

总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学。

美术教学工作计划

美术教学工作计划参考

(一)更新教学理念，指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。

4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

(二)改进教研方式，做好教学工作。

1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织教师学习《常州市美术学科教学建议》。

3、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

三、日程安排

九月份

1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。

2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。

3、美术学科协进组活动

十月份

1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。

2、学科常规调研。

3、美术一年级集体备课。

4、小学美术学科协进组活动

十一月份

1、新教材课堂教学研讨活动。

2、课题研究工作。

3、小学美术学科协进组活动

十二月份

1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。

2、小学美术学科协进组活动

3、课题研究工作。

一月份

1、课程改革经验交流座谈会。

2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。

3、学期工作总结。

4、整理上交资料。

一、指导思想

教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十六大的要求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实十六大的精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想：

二、切实推进物理课程改革

1、进一步更新教育观念

新的物理课程标准将目标定位在培养全体学生的科学素养，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式

新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括以下要素：

1、提出问题

2、猜想与假设

3、制定计划与设计实验

4、进行实验与收集证据

5、分析与论证

6、评估

7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示，大力推广探究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式，都能在教学实践中使用这一模式。

只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。

3、落实物理实践活动

新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动，在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比，争取掀起一个实践活动的高潮。

三、狠抓毕业班教学

教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。03年的高考物理，又将实行间断了二年的单科考试，而且各高校的选科方案也已公布，物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握高考动态，提高复习效率，争取在03年的高考中取得好成绩。

四、搞好师资培养

优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动，让他们能够尽快地提高课堂教学水平，以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上，让好课获得者开课亮相，一方面展示他们的教学风采，另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用，要督促并帮助他们总结教学实践，宣传他们的成功的教学经验，扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会，使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。

美术室管理计划 篇6

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术教室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

做好记录。这是一项常规工作，教师每上一节美术课，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

根据教育教学的需要及时采购物资，让美术教室发挥最大的功用 加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术教室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己画架凳子是否完好，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术画架、画板，美术教室的一切学具只能在美术教室上课时使用，不允许私自带出美术教室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将画架、画板、凳子整理好，按原来位置摆放，保持教室整齐、清洁、关好电开关及窗户。

美术教室经常打扫，保持室内外清洁卫生。提高美术教室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

三、具体管理措施

美术教室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。美术教室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。美术教室器材设备管理科学合理。做到整齐摆放、美观大方、取用方便。

保持所有美术教室器材设备随时处于可使用状态。美术器材设备应定期保养、及时清理检查，并根据美术器材不同要求做好防尘，防潮，防火工作。

美术教室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的绘画环境，保护师生健康，保证操作安全。

凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。做好美术教室的使用记录。

2015年春季学期美术功能室使用计划

美术专用教室管理工作方面，办学条件有很大改善，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期的经验外，特制订以下工作计划：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、本学期任务目标

合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

认真搞好美术室的管理工作。

三、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我重点布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

设施设备摆放有序。

四、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。

五、定期总结不断完善改进

每学期我对美术教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我美术室管理工作的一些做法和计划，同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。

2015年秋季学期美术功能室使用计划

一、指导思想：

以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等专职人员负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点：

抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛。

三、具体计划：

美术室由管理员并承担相关责任。

美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作

2016年春季学期美术功能室使用计划

时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想

指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用 加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

2016年秋季学期美术功能室使用计划

一、指导思想

为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。

根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。

配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。做好美术（器材保管）室的使用记录。

2017年春季学期美术功能室使用计划

小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。

一、经常开设美术知识讲座

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

二、定期举办美术展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

三、组织观摩活动

我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。

四、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

2014年秋季学期美术功能室使用总结

我负责美术室管理工作，尽管工作比较繁琐，但由于领导重视，美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面：

一、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点做了：

保证美术室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录等，期末整理，分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

设施设备摆放有序。

二、充分发挥美术室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

三、定期总结不断完善改进 每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我对美术室管理工作的一些做法，我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

2015年春季学期美术功能室使用总结

半年来，在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。

在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。

二、以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。

端正思想、从严要求。艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。

三、采取的方法和措施：按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

2015年秋学期美术功能室使用总结

在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下在教学、社团辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

每学期由总务处组织召开次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

美术器材的增减做到及时入账，做到帐帐相符、帐物相符，要按分类、编号定位存放，布局合理规范、陈列美观、整齐清洁。经常维护保养美术器材，出现故障及时修理，有损坏、遗失及时补充。

做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教使用及时填写填好每一堂课记录

充分利用美术器材为教育教学服务，美术器材的领用、借还办理登记手续，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点验收维护后放回原位。有损坏、遗失，要分清责任，按有关规定及时处理

三、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

2016年春学期美术功能室使用总结

本期在美术器材室管理工作方面，办学条件都在不断提高提高改善，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在管理上上了台阶，并配置了一批美术器材室的必须的器材。在迎接各级的评估中，又新添置了许多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查美术器材室工作主要总结了以下方面：

一、做好日常美术器材室的管理工作。美术器材室为教学工作服务，及时登记，归还。为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术器材室发挥最大的功用，②每学期由总务处组织召开美术教师会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心，我校美术器材室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术器材室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

二、工作认真负责，做好器材的管理和采购工作。由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好，及时报告财务损坏工作。美术器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，学校的一切工作都是以教学为中心，美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

三、今后打算。随着新课标的实施，美术器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术器材室管理工作再提高一个层次。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。每学年我对美术实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。

2016年秋学期美术功能室使用总结

下面就这学期工作做一个总结：

一、提高了学生对美术的兴趣：

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。

二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：

在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、提高了学生的素质。在本学期的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处，同时也为具有美术天赋和爱好美术的同学提供了学习的好机会。

绘画兴趣的培养、融合、评价都建立在学生个性发展的基础上，了解学生实际观察的生活及绘画的需要和发展的状况，不断调整教学方法，促进学生的全面化发展，最终提高每个学生的艺术素养。活动重在根据学生素质培养特长；重在感性，培养学生实践能力、动手能力和创造能力；重在发展个性、因材施教，让学生各展其能。通过参与兴趣小组活动，我班的学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长。

手术室目标管理 篇7

1 确定目标值

我们制定6项制度的目标值, 使制度落实到实处。

1.1 各级各班护士职责值

主管护师、护师、巡回护士、洗手护士、夜班护士职责各自明确, 其中巡回护士围术期实施整体护理。

1.2 参观制度目标值

严格控制参观入室人数 (少于3人) , 手术开始后控制人员的出入, 减少空气污染。

1.3 各种查对制度目标值

达到全年无差错事故。

1.4 消毒隔离制度目标值

无菌切口感染率控制在0.1%以下。

1.5 清洁卫生制度目标值

室内无死角, 窗明几净, 器械光亮。

1.6 带教及学习制度目标值

带教进修或实习护生, 一帮一结对, 带教满意度测定大于90%, 科室实行早会经常提问, 业务学习每周1次, 每月组织操作考试1次。技术比赛每半年1次, 综合考评分大于90分。

2 目标展开与实施

目标从上到下层层分解落实。实施是执行阶段, 也是关系到目标能否实现的关键环节。

2.1 各级各班护士职责目标展开与实施

除订有具体职责外, 其中主管护师能处理较复杂的手术室专业技术问题, 能对下级进行业务指导, 分别担任质控组长与教学组长;院感组长与器械组长护师能独立处理手术室专业技术问题, 他们分别担任卫生组长。护士能胜任手术室护理工作。巡回护士做好配合供应工作, 器械、物品清点核对无误, 术前1 d对自己巡回护理的病人进行访视, 术中按照护理程序为病人解决手术中护理问题时, 随时呼唤二值班或护士长, 保证夜间护理安全。要求全体护士有慎独与审慎的良好道德, 确定做好每一次工作。

2.2 参观制度目标实施

除参观者入室按制度办外, 医生需经医教科批准, 护士需护理部批准;护士长同意, 由护士带领到指定手术间, 不大声说笑和喧哗, 不随意走动, 不可擅串其他手术间。

2.3 各项查对制度展开与实施

对每台手术, 进手术室后均做好三查十对, 尤其是输血、用药查对以及敷料、器械、针、线的清点制度, 必须在手术前、关闭体腔前以及关闭体腔后进行认真核对, 使该制度落实到每台手术具体人员。

2.4 消毒隔离制度展开与实施

乙型肝炎表面抗原 (HBsAg) 阳性病人专用手术间门口有标记, 用物先消毒后清洗。器械包内器械清洁、光亮, 器械敷料数量准确, 包内包外有无菌指示剂;品名;责任者签名。每天分管无菌间者对室内无菌包全部检查, 过期包重新灭菌。消毒液定期更换, 手术前、后空气消毒, 物品、手指、空气培养每月1次。以上工作落实到院感组与器械组负责。

2.5 清洁卫生制度展开与实施

每天晨会后对手术间湿拭一遍, 每台手术完毕后都应进行清扫和整理, 坚持每周一大扫、每月彻底扫的制度。平时由工人负责流水拖净地面, 卫生组长督促检查。

2.6 带教及学习制度展开与实施

聘请主管护师任教学组长, 由专业、思想、身体素质好的护师任带教老师。带教方法亦采用目标教学法。态度目标:对病人态度和蔼、耐心, 富有同情心。知识目标:了解手术室各项规章制度及工作职责。技能目标:主要由专业技术水平高, 在手术室工作3年以上的护师带教, 能准备一般手术器械, 老师放手不放眼。每周1次由护士长结合工作警点、疑点、难点, 晨会提问或讨论, 每周1次业务学习, 内容为新技术、新知识、新开展手术等, 每半年技术比赛1次。

3 目标考评

目标考评是目标管理的最后阶段, 是在目标实施的基础上, 对结果作出客观评价的管理活动, 可发扬成绩, 克服缺点, 使管理水平不断提高。

3.1 各级各班护士职责考评

护士长检查各级各班护士工作, 包括工作表现, 上班时是否专心致志, 各种制度目标实施情况, 包括围术期整体护理及记录, 危重病人抢救配合及各项工作主动参与意识等, 包括提问个人职责回答得分情况, 护士长根据考评情况对每位护士做出月考绩。

3.2 参观制度目标考评

由质控组长负责, 每月查看参观人数及空气培养登记簿, 检查是否超标, 以此作出客观评价。

3.3 各种查对制度目标考评

护士长及质控组长随时抽查各班人员是否认真执行查对制度;严格遵守操作规程。手术室是差错事故高危区, 即使少一根缝针, 也必须寻到为止, 为确保病人安全。

3.4 消毒隔离制度目标考评

由院感组长负责, 每周1次抽查无菌室内有无过期包, 各项培养有无阳性超标, 消毒液是否定期更换, 查无菌切口感染率是否超过标准, 发现问题及时向护士长汇报, 分析并提出整改措施。

3.5 消毒卫生制度目标考评

人人参与卫生工作, 卫生组长经常督促检查工人的清洁卫生工作达标外, 也兼查手术室护士个人卫生。

3.6 带教及学习制度目标考评

美术师学管理 篇8

除了每天开会听项目组的成员汇报工作进度，给他们分配任务，并且确认画稿之外，谭正文还要观察可以让谁尝试去带领整个项目。“我们的项目数量比较多，周期又短，各种各样的风格都会做，所以设计师总是能有很多机会来带团队。”

“不过首先要把正确的方法教给他们。”谭正文的第一份工作是在一家玩具公司做设计师，当时老板也让他带团队，并嘱咐他要学会管理。“那时候我刚毕业，根本不知道管理是什么概念，老板也没有用很好的方式教我。我只是检查一下手下设计师完成的工作，并把老板的意见传达给他们。当时更多的只是充当了一个传声筒和专业指导的角色，而不懂得如何去给团队成员做时间规划，因此团队的工作效率并不高。”

真正开始学会管理团队，是谭正文加入聚逸日本总部之后。在日本的创意中心，他的老板并没有独立的办公室，而是和团队成员们坐在一起。谭正文可以随时坐到老板旁边观察他的工作，在这样的状态下，他很快地学到了老板的工作方法和对待事情的技巧。

“尽量给他们大一点的空间去做事。比如在他们画东西的时候，给一个范围，不要圈得太死，而是从方向上引导他们。自己的文档也都分享给他们，并且定期请一些有经验的人来开分享会。”这都是谭正文从他的老板那里学来的管理方法，“把大家的情绪和积极性调动起来，那他们做出来的东西也不会差。”这也是谭正文希望他的团队成员能够从他身上学到的方法。

不仅是美术团队内部，谭正文现在也更加重视与策划、程序团队之间的互动。在日本总部，他发现策划经常会带着一叠资料去找他讨论，包括人物要画什么样的眼睛，穿什么样的衣服这些细节。“开始我很费解，因为我一直认为只要按设计师的理解来画就行了。”但是跟策划交流之后，谭正文发现，在社交游戏领域，只有做出满足用户需求的产品才能发挥出游戏最大的价值。因此策划的工作就是调查当前流行的元素，整理出最受用户欢迎的动漫角色给设计师作参考，让设计师做出更贴近潮流的设计。“我们现在每天的例会都是美术、程序和策划在一起讨论的，这样可以吸收不同部门之间的好想法。”

最近谭正文在和他的团队成员讨论产品国际化的问题。“不同国家的视觉习惯会很不一样。比如很多日本动漫里经常出现扛着大剑的男性角色，在欧美人的视觉里就是很不协调的—为什么那么瘦弱的人能扛着一柄大剑？”因此谭正文就要组织大家搜集相关的资料，甚至邀请不同分部的同事一起来讨论分析不同国家的视觉倾向，帮着做出更适合不同市场的产品设计。

不过也有一些东西没办法放进谭正文的分享文档，比如休息的时候观察到的行人、日本的地铁标识、古建筑在设计上的合理性。“我在画角色的时候并不是只找与角色有关的资料来参考，设计跟生活中的所有东西都是联通的。”