电大本科开放教育指南中央网上作业答案

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电大本科开放教育指南中央网上作业答案(精选4篇)

电大本科开放教育指南中央网上作业答案 篇1

说明:适用专业:小学教育。

课程考核:形考(比例50%、手段网络);终考(比例50%、手段机考)。

形考任务一

试题及答案

[题目]教育

[答案]从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育。狭义的教育主要指学校教育,其含义是教育者根据一定社会的要求,有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

[题目]教育学

[答案]教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的,先期仅仅是对教育经验的总结,随后才诞生具有初步体系的教育学。

[题目]教育科学

[答案]教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育学科构成的学科总称。

[题目]教育思想

[答案]泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。

[题目]教育规律

[答案]是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映,具有普遍性客观性和永恒性。

[题目]义务教育

[答案]是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者:(2006年修订后的《义务教育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

[题目]学制

[答案]即学校教育制度,是指一个国家各级各类学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。

[题目]终身教育

[答案]从个人和社会的观点看,终身教育包括整个教育过程,教育的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年,而是要面向整个社会成员,受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人终身方向的发展。

[题目]教育的本质特性是什么?

[答案](1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。

[题目]现代学制有哪些发展趋势?

[答案](1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。

[题目]试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。

[答案]学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。(1)终身教育改变了传统教育的理念。(2)终身教育改变了教育的目的和功能。(3)终身教育改变了教育的内容和方法。(4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。

[题目]试述素质教育的特征和实质。

[答案]素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括:一是全体发展;二是全面发展;三是主动发展;四是和谐发展;五是充分的发展;六是可持续发展。实施素质教育,其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上,通过教学改革,使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性,使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次,素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等,实现德育、智育、体育、美育的有机统一,这样才能完成全面素质教育的任务。

形考任务二

试题及答案

[题目]遗传素质在人的发展中起()。

[答案]

生理前提作用

[题目]社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。

[答案]

教学内容;

教育的发展规模和速度;

教学方法、教学设备

[题目]教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。

[答案]

生产力和科技发展水平;

社会文化本体

[题目]人的身心发展的规律具有()等规律。

[答案]

不平衡性;

顺序性;

阶段性

[题目]决定教育性质的根本因素是()。

[答案]

政治经济制度

[题目]影响教育发展规模的因素主要有()。

[答案]

人口数量;

生产力科技发展水平

[题目]在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。

[答案]

不平衡性

[题目]近朱者赤、近墨者黑这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。

[答案]

环境

[题目]从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。

[答案]

教育与人的身心发展之间的矛盾;

教育与社会发展之间的矛盾

[题目]心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为20世纪发展心理学上最权威的理论是()。

[答案]

皮亚杰的认知发展理论

[题目]受教育权利是受()制约的。

[答案]社会政治经济制度

[题目]教育现代化是一个系统工程,具有多元的目标,其内容包括()。

[答案]

教师素质现代化;

教育内容现代化;

教育观念现代化;

教育条件设备现代化;

教育管理现代化

[题目]人口增长率会影响到以下哪些教育因素()。

[答案]

教育质量;

教育结构;

教育发展规模

[题目]在教育工作中我们要一把钥匙开一把锁,这是遵循了人的发展的()。

[答案]

个别差异性

[题目]教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,决定了其在社会大系统中具有()的产业地位。

[答案]

先导性;

全局性;

基础性

[题目]赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则()。

[答案]

以理论知识为主导原则;

高难度原则;

高速度原则

[题目]人类历史上的狼孩事例,说明了()。

[答案]

遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

[题目]人的身心发展的动因及其规律

[答案]

(1)人的身心发展的动因是由内因与外因构成的,共同推动人的身心发展;(2)顺序性;(3)阶段性;(4)不均衡性;(5)个别差异性。

[题目]简述教育的经济功能

[答案]

(1)教育是提高经济效益的重要前提;(2)教育是知识经济社会发展的重要因素;(3)教育是现实生产力的重要手段;(4)教育是知识创新的重要基础。

[题目]简述教育的文化功能

[答案]

(1)传递-保存文化功能;(2)传播-丰富文化功能;(3)选择-提升文化功能;(4)创造-更新文化功能.[题目]如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律?(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有论的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。)

[答案]

所谓教育优先发展有两个内涵,其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入;其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。因此教育优先发展又可称为教育超前发展或教育先行。

教育优先发展在当今世界成为各国政府的战略决策并加以推行,其理论根据就在于从教育在整个社会大系统中的定位,即教育的三性——基础性、先导性、全局性出发。

(1)人类社会的发展是由一系列要素和机制相互作用共同推动的,但从根本上是由一代代人主体地位的上升、素质的提高来实现的。人力资源在社会发展中有着决定作用,这种决定性和教育本体功能向社会功能的转变,为教育的基础性、先导性、全局性的确认提供了理论基础。单一科技和经济的进步并不能导致社会的全面的、可持续的发展。教育、科学、文化、人的素质的提高是直接推动生产力发展,促进社会进步的决定性因素,也是衡量一国综合国力的重要指标。

一切先进的科技与文化、现实的生产力与非现实的生产力都是由人所创造的,教育产业是所有其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,即基础性、全局性产业。由于人力资源在社会发展中有着决定作用,根据未来社会的需要,培养未来人,这就表现了教育对各行各业的先导作用。

(2)现代社会的发展越来越呈现高速度的态势,科技转化为生产力的周期越来越短。知识总量在激增,知识更新的周期在迅速递减,教育周期却不能因此而缩短。由于教育对国家和个人的重大作用,出现了教育时段向两端的延伸,这就决定了教育必须根据社会发展的需要培养未来人的超前性。

由此可见,教育优先发展已是现代社会的普遍规律。

(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有论的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。)

[题目]美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。在谈到人力资源时说:有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。

舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

[答案](1)从辩证唯物主义者的立场以及辩证法的观点看,人在生产过程中是到关重要的,因此对人的教育投入就是对将来经济增长的最好投入。

(2)有人说:教育是生产力,这一点都过分,因为决定生产力高低的人的素质,即教育水平的高低,直接影响着生产力的高低。

(3)教育投入与成效的周期是漫长的持续的。

(4)随着社会的发展,我们已进入知识经济时代,教育水平的高低,即人力资源水平的高低,完全控制着经济水平的高低。

形考任务三

试题及答案

[题目]强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的社会本位论,其代表人物有()等。

[答案]

涂尔干;

孔德;

那托尔普

[题目]人本主义者所持的教育目的观是()。

[答案]

个人本位论;

社会本位论;

生活本位论;

文化本位论

[题目]课程标准的框架结构主要包括()。

[答案]

前言;

术语解释;

课程目标;

内容标准;

实施建议

[题目]规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。

[答案]

教育方针

[题目]课程计划的内容一般包括()。

[答案]

学习年限;

时间分配;

课程设置;

培养目标

[题目]新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程综合实践活动,其主要内容包括()。

[答案]

社区服务;

信息技术教育;

研究性学习;

劳动与技术教育;

社会实践

[题目]1993年,美国政府在()中,确定了美国国家的八大教育目标。

[答案]

《2000年目标:美国教育法》

[题目]学校教育内容的具体规范形式包括()。

[答案]

课程计划;

课程标准;

教科书

[题目]1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是()。

[答案]

学会共同生活;

学会认知;

学会生存;

学会做事

[题目]综合实践活动课程的指定领域内容包括()。

[答案]社区服务与社会实践;

研究性学习;

劳动与技术教育;

信息技术教育

[题目]规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是()。

[答案]

教育目的[题目]咨询与指导的主要内容有()。

[答案]

心理咨询与指导;

学习指导;

职业生涯指导;

休闲指导

[题目]学校教育的主要途径有()。

[答案]

咨询与指导;

教学;

综合实践活动

[题目]加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合()。

[答案]

人际交往智力;

自我反省智力、自我观察智力和存在智力;

视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力;

言语/语言智力、逻辑/数理智力

[题目]现代社会教育有哪些特点?

[答案]

现代社会教育与学校教育、家庭教育相比具有以下特点:(1)开放性;(2)群众性;(3)多样性;(4)补偿性;(5)融合性。

[题目]简述课程改革的理念与策略。

[答案]

(1)倡导全面、和谐发展的教育;(2)重建新的课程结构;(3)体现课程内容的现代化;(4)倡导建构的学习;(5)形成正确的评价观念;(6)促进课程的民主化与适应性。

[题目]试述马克思关于人的全面发展的思想。(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有论的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。)

[答案]

个人全面发展的涵义:(1)量的方面——智力和体力的尽可能多方面的发展;(2)质的方面——智力和体力的充分的、自由的发展;(3)度的方向——个人智—智力和体力的充分的、自由的发展。

马克思关于人的思想的本质和核心是:每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。这一思想的本质特征可概括为三个方面:

第一、全面发展的人的量的方面规定性—智力和体力的尽可能多方面的发展。

多方面是指发展的广泛性和全面性,尽可能是指在考虑社会条件和个人自身发展的差异和可能性的基础上,发挥个人的主观努力,尽可能地多方面地发展。

第二、全面发展人的质的方面规定性—智力和体力的充分的、自由的发展。

充分是指个人的智力和体力两方面得到最大限度的发展,是对发展的深度和程度的要求和规定。

第三、全面发展的人的度的方面规定性—个人智力和体力的统一发展。

统一的含义包括两个要点:

第一,统一于个体;

第二,统一于物质生产的劳动过程中。

[题目]试述综合实践活动作为教育途径的重要作用。

[答案]

综合实践活动是指面向学生的生活世界,以丰富学生的直接经验和培养学生综合探究能力为目的,在教师指导下,学生自主选择、主动探究、感受生活、学以致用的体验性活动。

综合实践活动作为不同于课堂教学的重要教育途径,在增强学生实践能力、丰富生活体验和增强学生的社会责任感方面发挥着不可替代的作用。

第一,综合实践活动可以更好地培养学生的实践能力。综合实践活动是以实践为取向的,其主要目的在于实践意识的养成,增强学生的实践能力和在实践活动中的亲身体验。学生掌握知识的过程是一个由感性认识向理性认识过渡的过程。在社会实践过程中,学生通过参与活动,获得各种感性认识,在感性认识不断丰富的过程中,实现理性认识的巩固和升华,学生通过走入社会情境,接触社会显示,参与各种社会活动等方式,能够增长直接经验,提高实践能力。

第二,参加社会实践活动,可以增强学生的生活体验,综合实践活动是以体验为核心的活动,为学生打开了一条通往现实生活世界的通道。综合实践活动通过倡导学生对自我、社会和自然之间的内在联系的整体认识与体验,加强了学生和社会的联系,使得学生在生活中体验和寻求学习的动力,使学生的学习渠道和空间多样化,学习方式情趣化、生活化。综合实践活动使学生融入到完整的社会生活中,得到丰富的生活体验。

第三,综合实践活动可以形成学生的服务意识,增强学生的社会责任感。综合实践活动把获得社会实践知识、获得社会认识、掌握服务社会的本领作为学生发展的重要内容。学生通过多样化的综合实践活动,形成勇于担负社会责任的社会观念和服务社会的基本技能与方法,使学生在获得社会适应能力和生存能力的同时,形成公民应具有的良好素质,从而实现学生在认知、情感和能力等领域的全面协调发展。

总之,通过综合实践活动可以增强学生探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

[题目]一位语文老师走进二年级一班的教室,准备给同学们上新教材《小山羊》这一课。他刚走上讲台,只听教室的窗外传来消防车的警笛声,同学们被这突如其来的警笛声吸引,呼啦离开各自的座位,趴在临街的窗户上,好奇地观看消防车,边看还不停地边议论。这位老师没有把小学生制止住,让他们回到各自座位上,认真学《小山羊》这一课。而是把消防车作为一种绝好的课程资源来加以利用,因势利导,让小同学们围绕着消防车上了一堂别开生面的语文听说读写训练课。

请分析,该教师的做法是否符合新课程改革的精神?

[答案]老师的做法是符合新课程标准的,而且在教学过程中,充分运用了研究性学习这个新的课改方针。

(1)课程标准只是对学生某一学习阶段的行为描述,可达到的,可评估的,而不是模糊的,渴望而不可及的。

(2)教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者,即教师是用教科书教,而不是教科书。

(3)研究性学习是针对接受性学习而言的。与传统的接受学习比起来,研究性学习有更强的问题性、实践性参与性和开放性。在教学中创设一种类似的研究情景,通过学生自主、独立的发现问题,帮助学生来获得知识、技能、情感的发展。本案例就是运用消防车这一实际场景,来激发学生的问题意识。

(4)教师通过消防车这一实际场景,因地制宜的,灵活生动的一改原来准备的教学计划,而是生动的。活泼的,在很难出现的实地场景中,运用学生的兴趣、好奇来激发学生的获取知识、回忆知识的教学模式,符合新教改的精神。

形考任务四

试题及答案

[题目]当代社会存在的基本教育形态是:()。

[答案]

家庭教育;

社会教育;

学校教育

[题目]联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是()。

[答案]

无歧视原则;

尊重儿童观点和意见原则;

儿童权益最佳原则;

尊重儿童尊严原则

[题目]下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。

[答案]

安全的权利;

受教育的权利;

受尊重的权利

[题目]下列答案中哪些属于家庭教育的特点()。

[答案]针对性;

权威性;

终身性;

感染性

[题目]英国新学校模式推行的教育方式是()。

[答案]

活动中心;

社会中心;

儿童中心

[题目]教师专业结构的构成要素有:()。

[答案]

教师专业知识;

教师专业能力;

教师专业精神

[题目]第二次世界大战后教师职业发展的特点是:()。

[答案]

教师成为教育改革的重要因素;

教师职业职能的转变;

教师职业被认定为专业性职业;

教师的终身教育得以实施;

教会学习是教师职业的新的工作方式

[题目]道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即()。

[答案]

时间预算;

合作;

自由

[题目]社会教育(狭义)

[答案]

狭义的社会教育,是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织,对社会成员所进行的教育。

[题目]教师教育与师范教育

[答案]

这两个概念既有联系,又有区别:师范教育是指按照教师的规范、标准培养训练教师的教育,主要是指教师的职前教育;教师教育则是统合了教师的职前教育和职后教育两个概念的新概念。

[题目]教师职业专业化

[答案]所谓教师职业专业化是说:教师职业是专业性职业;要按照专业标准,使教师职业成为专业性职业;教师职业成为专业,需要一个过程。

[题目]三种教育力量整合的重要性有哪些?

[答案]

(1)三种教育力量的整合,有利于教育在时空上的相互衔接;(2)三种教育力量的整合,有利于整个教育方向上的高度一致;(3)三种教育力量的整合,有利于加强各种教育的互补作用。

[题目]提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什么?

[答案]

(1)提高教师职业对教育理论的依赖性;(2)延长教师培养年限,实现教师的终身学习;(3)严格教师的入职和解职标准,提高教师的专业自主性;(4)厉行严格的教师职业规范。

[题目]当代学生的时代特点表现在那些方面?

[答案]

(1)主体意识增强;(2)信息获取方式多样;(3)受多元文化冲击较大;(4)受同辈群体影响较大。

[题目]请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。

[答案]

(1)职前教育由低向高不断提高学历层次,如中等师范教育已被高等师范教育所取代;(2)教师培养模式由封闭型向开放型发展,即综合大学培养教师已经成为潮流;(3)由师范教育向教师教育转化,教师培养的职前、职后一体化已经达成共识。

[题目]结合实际,谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的(如果你是教师,则谈谈你是如何在业内获得发展的)?

[答案]

(1)所谓教师职业专业化是说:教师职业是专业性职业;要按照专业标准,使教师职业成为专业性职业;教师职业成为专业,需要一个过程。但目前教师职业离专业标准还相差很远,还处于半专业状态,因此有必要进一步努力。

(2)教师职业专业化的最终目的是提高教师素质,这包括在教师的专业精神、专业知识和专业能力方面都得到提高,为此就必须提倡教师学习教育理论、进行业务进修,同时严格教师的入职和解职资格、厉行严格的教师职业道德规范等。

(3)就促进教师在业内获得发展来说,其影响因素包括客观和主观两个方面。客观因素又包括系统外因素和系统内因素:前者是指影响教师专业发展的社会因素;后者是指学校内的因素(如果你是校长或教育行政人员,可以着重从教研活动、学校制度、教学条件等方面来谈此问题)。主观因素包括教职观、情感、教师知能和遭遇等(如果你是一名教师,可以着重从自己对教师职业的看法、自己如何提高自己的专业知识和职业能力等方面来谈此问题)。

[题目]2003年全国十杰教师朱兆林曾教过一个叫赵宁的学生。这个有着领袖能力的男生,曾经带着自己的足球队员偷偷翻过围网进场踢球;曾经为了保护小同学和人打架留下青紫的伤痕。他各科成绩倒数,却有一个威武的绰号——将军。将军十分喜爱军事,不论上什么课,赵宁都会借回答问题开始军事话题讲演。

一天,朱兆林刚进课堂,赵宁就又成了被告。同学们七嘴八舌地向朱兆林报告今天将军闯祸的经过。她听了一会儿,扬手让大家安静:同学们,我清楚了,他又‘挺身而出’了是吧?停顿了一下,朱兆林大声说:挺身而出才是合格的军人!也许未来共和国将军中就有赵宁的名字,他很可能是我们的骄傲!全班默然。从此,将军被提审的次数越来越少,他对朱老师发自内心地折服了。一次,他没完成作业,朱兆林批评了他。转天,一份诗经体的检查放在朱兆林的案头:呜呼悔矣,未完吾题。浩浩优化(指作业),所作无几。面对检查,羞愧至极。痛心疾首,满面流涕。呜呼惜矣,错失良机。心中悔恨,难以平息。高考已近,不思进取。恩师------

心碎,无颜见伊……敢望恩师,严加看管。下不为例,决不再犯!

朱兆林读着这份整整800字的检查,深受感动。课堂上,她浓墨重彩地评说了这份检查,全班同学听得痴迷。这个入学初成绩全年级倒数的学生,最后竟以550分的高考成绩考上了中国人民解放军电子工程大学,踏上了他跨向将军的人生之路。临行前,赵宁把他在国家级围棋赛上获得的奖品——一支金笔送给朱兆林作纪念。告别老师时,赵宁的眼睛里噙满了泪水。他动情地说:朱老师,收下。您不是说我能当将军吗?等我得了军功章,再拿它换这支笔好不好?

结合上面的事例,请你谈谈对当代学生观的理解。

[答案]

(1)随着社会的变革和教育的发展,人们的许多观念发生了变化,对学生的认识和理解也随之改变。其中,以人为本、尊重学生、视学生为发展中的人、依法施教、重视教师的自我教育已经深入人心。

(2)以人为本的理念是指以人为基点、从人出发又向人复归的教育思想。教育首先要尊重人,尊重人的个体生命和个别需求,尊重人的精神世界,尊重人的个性和差异。赵宁虽然各科成绩倒数,但十分喜爱军事,这就是赵宁的个性。朱老师充分尊重赵宁的个性,并因势利导,这是他取得成功的奥妙所在。

(3)尊重学生,首先要做的是对每一位学生一视同仁,也就是对所谓差生和成绩优异的学生平等对待。在一般老师眼中,赵宁也许要被视为差生,但朱老师不但不歧视他,反而发现了他身上的闪光之点,以此为突破口,并加以鼓励。这无疑是符合一个教师应该具备的当代学生观的。

(4)为什么要尊重所谓的差生?从根本上说,是因为学生是发展中的人,还不是成熟的个体,所以不能把一个学生暂时的状况看死。赵宁由各科成绩倒数到考入军事院校的过程已经说明了这一点。

形考任务五

试题及答案

[题目]晏阳初在实施乡村教育中概括出的三大方式是()。

[答案]

家庭式;

学校式;

社会式

[题目]教育活动的基本要素包括:()。

[答案]

教育者;

教育手段;

受教育者;

教育内容

[题目]咨询与指导的主要形式有()。

[答案]

心理咨询与指导;

休闲指导;

职业生涯指导;

学习指导

[题目]教也者,长善而救其失者也。,该话出自()。

[答案]

《学记》

[题目]未来的学校教育将呈现以下的特点:()。

[答案]

追求教育的终身化;

追求教育的国际化;

追求教育民主化的纵深发展;

追求教育的多样化

[题目]下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。

[答案]

安全的权利;

受教育的权利;

生存的权利;

受尊重的权利

[题目]当代社会存在的基本教育形态是()。

[答案]

家庭教育;

社会教育;

学校教育

[题目]家庭教育的特点包括()。

[答案]

针对性;

感染性;

权威性;

先导性;

终身性

[题目]赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则()。

[答案]

掌握学科结构原则;

高难度原则;

高速度原则

[题目]社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。

[答案]

教育的发展规模和速度;

教学内容;

教育目的;

教学方法、教学设备

[题目]学校教育

[答案]

是人类社会发展到一定历史阶段的产物。教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律,对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能,培养思想品德,发展智力和体力的活动,通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。

[题目]义务教育

[答案]

是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者:(2006年修订后的《义务教育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

[题目]研究性学习

[答案]是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生各种探索活动,获得发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。

[题目]在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些?

[答案]

(1)受教育者是学校存在的主体。(2)受教育者及其活动是学校职能部门及其管理的中心。(3)受教育者是学校和教师评价的主体。(4)受教育者是教育任务完成的主体。(5)受教育者的身心发展特点制约着教师的教。(6)每一个受教育者都有他们各自的独立性、选择性、需要性和创造性,有他们个人的兴趣、爱好和主观能动性。

[题目]面对未来社会的挑战,教育的应对措施及改革趋势是什么?

[答案]

(1)追求教育民主化,发展全民教育;(2)实行主体性教育,培养学生的创新能力;(3)倡导学会关心,加强人文教育;(4)追求教育的终身化,构建学习化社会;(5)谋求教育的国际化,注重教育的本土化。

[题目]简述我国实施新课程改革的背景。

[答案]

(1)教育观念滞后,人才培养目标已不能完全适应时代的需求;

(2)思想品德教育的针对性、实效性不强;(3)部分课程内容陈旧;(4)课程结构过于单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离了学生教育和社会实际;(5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力;(6)课程评价基本只重视学业成绩,忽视学生的全面发展;(7)课程管理过于集中,使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。

[题目]简述教学的任务。

[答案]

(1)培养学生的基础学力;(2)建构学生个性化的多元智力结构;(3)培养学生的创新精神和实践能力;(4)培养学生的态度和价值观的形成。

[题目]老师被起绰号茶煲

扇全班学生耳光

日前,从化太平中学初中一年级某班的同学,因有人将班主任老师花名为茶煲写进周记,而让班主任知晓自己花名被学生叫了个遍,班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴,其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。

问题:从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。

[答案]老师被起绰号茶煲

扇全班学生耳光:

(1)依法施教的理念:联合国《儿童权利公约》确立了青少年儿童的社会权利主体地位,其精神的基本原则是:儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则,尊重儿童观点与意见原则,无歧视原则。我国相关法律也规定了青少年儿童的如下权利:生存权、受教育权、受尊重权、安全权。

电大本科开放教育指南中央网上作业答案 篇2

说明:课程代码:00585。

适用专业及层次:法学本科。

平台考试网址:http://。

形考任务1

试题及答案

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一、单项选择题

[题目]()不是国际经济法的基本原则。

公平互利原则

国家对天然财富与资源的永久主权原则

国际合作以谋发展原则

最惠国原则

[答案:最惠国原则]

[题目]下列可以适用《联合国国际货物销售合同公约》的合同是哪个?()

国际工程承包合同

股票承销协议

我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同

国际技术许可协议

[答案:我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同]

[题目]《联合国国际货物销售合同公约》可以适用的货物买卖包括哪个?()

股票和债券的买卖

电力的买卖

船舶的买卖

飞机零部件的买卖

[答案:飞机零部件的买卖]

[题目]《联合国国际货物销售合同公约》规定:在承诺通知中对下列哪些内容有所添加、限制,则被认为是非实质性改变了要约内容的附有条件的承诺?()

货物数量

货物质量

交货日期

货物的原产地证

[答案:货物的原产地证]

[题目]在国际货物买卖合同中,当合同被一方当事人宣告无效时,()不受此项行为影响。

关于货物运输的条款

关于所有权转移的条款

关于风险转移的条款

关于争端解决的条款

[答案:关于争端解决的条款]

[题目]根据《联合国国际货物销售合同公约》,只有当事人之行为属于根本违约,才可以()。

采取其他救济措施

采用仲裁的方式解决争议

解除合同

要求损害赔偿

[答案:解除合同]

[题目]根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,对于正在运输途中的货物进行交易,货物的风险从()由卖方转移给买方。

货物到达目的港时

卖方交货时

买方收取货物时

合同成立时

[答案:合同成立时]

[题目]风险转移指的是()。

风险不再发生

风险本身的转移

风险承担责任的转移

[答案:风险承担责任的转移]

[题目]在国际货物买卖中汇票的出票人是()。

买方所在地银行

卖方所在地银行

买方

卖方

[答案:卖方]

[题目]FOB条件下,出口清关手续应由哪一方办理?()

承运人

买方

承运人及其代理人

卖方

[答案:卖方]

二、多项选择题

[题目]国际经济法的渊源包括:()

国内立法

国际商业惯例

国际组织决议

国际条约

[答案:国内立法;国际商业惯例;国际条约;国际组织决议]

[题目]国际经济法主体包括()。

个人

国家

国际组织

法人

[答案:国家;法人;个人;国际组织]

[题目]《联合国国际货物销售合同公约》适用于确定下列哪些事项?()

货物风险和所有权的转移

合同的成立

当事人因合同而产生的权利和义务

合同的效力

[答案:合同的成立;当事人因合同而产生的权利和义务]

[题目]要约的效力,因以下()发生变化?

要约的有效期已过

受要约人的拒绝

要约人的撤回

要约人的撤销

[答案:要约人的撤销;受要约人的拒绝;要约人的撤回;要约的有效期已过]

[题目]根据《联合国国际货物销售合同公约》,一项要约必须十分确定,即必须具备下列

哪些内容?

()。

有明确的货物名称和规格

明确规定货物的数量

明确规定货物的价格

交货时间和地点

[答案:有明确的货物名称和规格;明确规定货物的数量;明确规定货物的价格]

[题目]凡是承诺中对下列哪些事项有所添加或变更者,就可视为是实质性改变了要约的条件?()。

货物价格

货物的数量和质量

争议的解决

付款方式

[答案:货物的数量和质量;货物价格;付款方式;争议的解决]

[题目]根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,一方当事人在另一方当事人根本违约时可采取的救济措施有哪些?()

实际履行

损害赔偿

宣告合同无效

中止履行

[答案:宣告合同无效;损害赔偿]

[题目]根据《联合国国际货物销售合同公约》,卖方的主要义务有哪些?()。

交付货物

向买方发出发货通知

交付与货物有关的单据

把货物的所有权转移至买方

[答案:交付与货物有关的单据;把货物的所有权转移至买方;交付货物]

[题目]卖方有义务自费订立运输合同,并且支付运费的贸易术语是哪种?()

FOB

CIF

CFR

EXW

[答案:CFR;CIF]

[题目]在CIF条件下,货物意外灭失的风险在何时何地从卖方转移到买方?()

如果是在途货物的话,自买卖合同签订之时

在卸货港越过船舷时

在卖方将货物交给承运人时

在装运港越过船舷时

[答案:在装运港越过船舷时;如果是在途货物的话,自买卖合同签订之时]

三、案例题

[题目]信息产业进出口有限责任公司来电构成下列哪种情形?()

承诺

要约引诱

要约

反要约

[答案:要约]

[题目]澳大利亚A&AT公司复电构成下列哪种情形?()

要约引诱

承诺

反要约

要约

[答案:承诺]

[题目]澳大利亚A&AT公司与信息产业进出口有限责任公司之间是否已成立买卖合同?()

成立

未成立

[答案:成立]

[题目]如果合同成立,则应由下列哪个公司投保?()

澳大利亚A&AT公司

信息产业进出口有限责任公司

[答案:信息产业进出口有限责任公司]

[题目]如澳大利亚A&AT公司另行购买替代货物,是否有权向信息产业进出口有限责任公司索赔差价损失?()

有权

无权

[答案:有权]

形考任务2

试题及答案

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一、单项选择题

[题目]下列公约中有关提单的国际公约是()。

纽约公约

汉堡规则

华盛顿公约

华沙公约

[答案:汉堡规则]

[题目]《海牙规则》规定的承运人使船舶适航的责任,限于()

在开航前和开航时

开航后至到达目的地时

开航前

航行中

[答案:在开航前和开航时]

[题目]根据《海牙规则》的规定,承运人的责任起讫为()

从收货到交货为止

自装运港起吊至目的港脱离吊钩

自卖方仓库至买方仓库

自装运港至目的港

[答案:自装运港起吊至目的港脱离吊钩]

[题目]《海牙规则》规定的诉讼时效是()。年

[答案:一]

[题目]《海牙规则》实行的承运人责任制是()

不完全过失责任制

严格责任制

无过失责任制

过失责任制

[答案:不完全过失责任制]

[题目]提单的签发人是

()。

承运船船长

承运船大副

卖方

托运人

[答案:承运船船长]

[题目]被保险人把残存被保险货物的所有权转让给保险公司,并请求赔付全额保险金的条件是货物发生()。

共同海损

部分损失

推定全损

实际全损

[答案:推定全损]

[题目]保险人与被保险人就总的承保条件事先约定,细节留待以后申报的保险单是()

流动保险单

预约保险单

重复保险单

保险凭证

[答案:流动保险单]

[题目]中国人民保险公司海洋运输货物保险条款规定的基本险别不包括()。

平安险

战争险

一切险

水渍险

[答案:战争险]

[题目]平安险不赔偿()。

自然灾害造成的推定全损

意外事故造成的全部损失和部分损失

自然灾害造成的单独海损

自然灾害造成的实际全损

[答案:自然灾害造成的单独海损]

二、多项选择题

[题目]国际航空货物运输的主要公约有哪些?()。

海牙规则

海牙议定书

汉堡规则

华沙公约

[答案:海牙议定书;华沙公约]

[题目]在承运人责任期间货物发生灭失或损坏时,承运人在()。情况下可不承担责任。

货物包装不良或标志欠缺

管船过失

管货过失

火灾,但由于承运人本人的重大过失造成的除外

[答案:货物包装不良或标志欠缺;管船过失;火灾,但由于承运人本人的重大过失造成的除外]

[题目]提单的作用有()。

提单是承运人从托运人处收到货物的凭证。

提单是托运人与承运人之间订有运输合同的凭证。

提单是代表货物所有权的物权凭证。

承运人收到货物重量证明

[答案:提单是承运人从托运人处收到货物的凭证;提单是托运人与承运人之间订有运输合同的凭证;提单是代表货物所有权的物权凭证]

[题目]《海商法》规定了承运人必须履行的最低限度责任()。

照约定的或习惯航线或地理上的航线将货物运往卸货

适当和谨慎地装载、搬运、配载、运送、保管、照料和卸载所运货物

必要时可以绕航

承运人须在开航前和开航时恪尽职责使船舶适航

[答案:照约定的或习惯航线或地理上的航线将货物运往卸货;适当和谨慎地装载、搬运、配载、运送、保管、照料和卸载所运货物;承运人须在开航前和开航时恪尽职责使船舶适航]

[题目]《海商法》规定承运人须在开航前和开航时恪尽职责使船舶适航,其具体含义是()。

在开航前船舶适用于航行;

船舶要适合货物的安全运送和保管;

船员的配备、船舶装备和供应适当;

在开航时船舶适用于航行

[答案:在开航前船舶适用于航行;船舶要适合货物的安全运送和保管;船员的配备、船舶装备和供应适当;在开航时船舶适用于航行]

[题目]我国海上货物运输保险合同的基本险别包括()。

特别险

水渍险

平安险

一切险

[答案:水渍险;平安险;一切险]

[题目]被保险人通常承担的义务包括()。

支付保费

如实申报

保全货物

及时提货

[答案:如实申报;保全货物;及时提货]

[题目]伦敦保险业协会新的货物保险条款将保险险别分为()。

B险别

C险别

A险别

附加险别

[答案:B险别;C险别;A险别]

[题目]国际货物运输保险合同包括()。

陆上货物运输保险;

多式联运保险。

航空货物运输保险;

海上货物运输保险;

[答案:陆上货物运输保险;多式联运保险;航空货物运输保险;海上货物运输保险]

[题目]国际货物运输中会遇到各种意外事故,这些意外事故具体可分为以下几种()。

意外事故。指与航行有关的如触礁、颠覆、碰撞、失踪等意外事故。

外来风险。

自然灾害。指与航行有关的海啸、地震、飓风、雷电等恶劣气候和自然灾害。

海上险

[答案:意外事故。指与航行有关的如触礁、颠覆、碰撞、失踪等意外事故;外来风险;自然灾害。指与航行有关的海啸、地震、飓风、雷电等恶劣气候和自然灾害]

三、案例题

[题目]日本RO集装箱运输公司提前签发提单属于什么提单?()

日本RO集装箱运输公司提前签发的提单是已装船提单。

日本RO集装箱运输公司提前签发的提单属于预借提单。

[答案:日本RO集装箱运输公司提前签发的提单属于预借提单。]

[题目]提前签发提单的法律性质和后果如何?()

预借提单是合法的。

预借提单实际上是承运人与托运人的共同欺诈行为,法律不许承运人伪造装船日期。

[答案:预借提单实际上是承运人与托运人的共同欺诈行为,法律不许承运人伪造装船日期。]

[题目]日本RO集装箱运输公司是否要承担赔偿责任?()

日本RO集装箱运输公司不应该承担福建A公司的损失责任。

日本RO集装箱运输公司要承担福建A公司的损失责任。

[答案:日本RO集装箱运输公司要承担福建A公司的损失责任。]

[题目]按上述各项损失的性质区分,哪些属于单独海损?()

A项和B项属单独海损。

A项和D项属单独海损。

A项和C项属单独海损。

A项和E项属单独海损。

[答案:A项和C项属单独海损。]

[题目]按上述各项损失的性质区分,哪些属于共同海损?()

C项、D项和E项属于共同海损。

B项、D项和E项属于共同海损。

B项、C项和E项属于共同海损。

B项、C项和D项属于共同海损。

[答案:B项、D项和E项属于共同海损。]

形考任务3

试题及答案

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一、单项选择题

[题目]一国给予另一国国民的待遇不低于现在或将来给予任何第三国国民的待遇,称为()。

非歧视待遇

国民待遇

最惠国待遇

互惠原则

[答案:最惠国待遇]

[题目]下列关于世界贸易组织基本原则的表述中正确的是()。

数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施

最惠国待遇原则使得外国产品能享受比本国产品更多的优惠

对于进口商品提出不同的环境保护的要求不构成贸易限制

世界贸易组织的透明度原则要求各成员国制定更为严密的贸易法规

[答案:数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施]

[题目]GATT第24条允许WTO成员建立关税同盟或自由贸易区,但是要求()。

地区贸易集团必须实行对外统一关税

地区贸易集团内实施的优惠也应给予来自集团以外的产品

地区贸易集团以外的WTO成员其经营者的待遇不应低于给予集团内经营者的待遇

地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制

[答案:地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制]

[题目]WTO《贸易的技术壁垒协议》适用于与产品标准有关的进口国采取的措施,这里的产品标准是指()。

产品的包装标准

加工方法的环境标准

产品的卫生标准

影响产品性能的生产工艺、生产方法

[答案:影响产品性能的生产工艺、生产方法]

[题目]GATT第20条一般例外不适用于()。

进口国为保护本国资源所采取的进出口限制措施

进口国为保护全球资源采取的措施

影响货物在进口国销售的国内规章方面的措施

影响货物进口的边境措施

[答案:进口国为保护全球资源采取的措施]

[题目]在国际许可贸易中,国际许可协议不包括()。

专有技术许可

商标许可

土地使用权许可

专利许可

[答案:土地使用权许可]

[题目]《与贸易有关的知识产权协议》,对未泄露的信息提供保护。这些信息得到保护应当具备的条件不包括()。

信息所有者采取了合理保密措施的未经公开的呈送给政府机构的具有商业价值的[答案:呈送给政府机构的]

[题目]《保护工业产权公约》规定的原则不包括()。

优先权原则

专利权和商标权的独立性原则

强制许可原则

国民待遇原则

[答案:强制许可原则]

[题目]《世界版权公约》规定的版权保护期是()

不少于作者有生之年及其死后的15年

不少于作者有生之年及其死后的25年

不少于作者有生之年及其死后的10年

不少于作者有生之年及其死后的50年

[答案:不少于作者有生之年及其死后的25年]

[题目]依《保护文学艺术作品伯尔尼公约》的规定,非该公约成员国的国民,其作品首次在公约某一成员国出版,或同时在某一成员国及其它非成员国首次出版,则应在一切成员国中享有下列哪一种待遇?

()

国民待遇

差别待遇

优惠待遇

最惠国待遇

[答案:国民待遇]

二、多项选择题

[题目]世界贸易组织的最高权力机构不是()。

总理事会

部长会议

世界贸易组织董事会

全体成员国首脑委员会

[答案:总理事会;世界贸易组织董事会;全体成员国首脑委员会]

[题目]下列构成倾销行为的有哪些?()。

同一种商品出口价格比本国销售价格低

一种商品以低于成本的价格在国内外销售,国外售价高于国内售价

一种商品以低于成本的相同价格在国内和国外销售

一种专供外销的产品在A国的售价比B国的售价高50%

[答案:同一种商品出口价格比本国销售价格低;一种商品以低于成本的价格在国内外销售,国外售价高于国内售价;一种商品以低于成本的相同价格在国内和国外销售]

[题目]世贸组织原则和规则将给其成员国公民、工商企业带来的利益是()。

企业可以享受多边贸易规则授予的许多权利

减少了贸易障碍,提高了工商企业市场准入的安全性和稳定性

企业可以在WTO争端解决机构解决有关的贸易纠纷

企业有权要求进口国非歧视地对待其出口的产品

[答案:企业可以享受多边贸易规则授予的许多权利;减少了贸易障碍,提高了工商企业市场准入的安全性和稳定性;企业有权要求进口国非歧视地对待其出口的产品]

[题目]GATT最惠国待遇原则的特点是()。

无条件

制度化

多边化

非歧视

[答案:无条件;制度化;多边化]

[题目]《海关估价协议》规定,为取得成交价格,以下费用可计入成交价格()。

与进口产品有关的专利费许可费

以到岸价格估价涉及的运费、保险费

各种经纪费

包装、集装箱成本和收费

[答案:与进口产品有关的专利费许可费;以到岸价格估价涉及的运费、保险费;各种经纪费;包装、集装箱成本和收费]

[题目]《保护工业产权巴黎公约》规定的基本原则包括()。

早期公开原则

优先权原则

国民待遇原则

独立性原则

[答案:优先权原则;国民待遇原则;独立性原则]

[题目]国际技术许可协议中,不允许许可方将其技术使用权在约定期间、约定区域内再许可第三方使用的许可协议包括()。

可转让许可协议

独占性许可协议

普通许可协议

排他许可协议

[答案:独占性许可协议;排他许可协议]

[题目]《成立世界知识产权组织公约》第二条规定,知识产权包括以下内容()。

关于人们努力在一工业领域的发明的权利

关于文学、艺术和科学作品的权利

关于科学发现的权利

关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利

[答案:关于人们努力在一工业领域的发明的权利;关于文学、艺术和科学作品的权利;关于科学发现的权利;关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利]

[题目]知识产权的法律特征()。

知识产权是无形财产

专有性

可复制性

强制性

[答案:知识产权是无形财产;专有性;可复制性]

[题目]世界知识产权组织自成立以来始终履行下列宗旨()。

保证各种知识产权方面的公约所建立的联盟之间在行政上的合作。

鼓励缔结保护知识产权的国际协定

通过国家与国家之间的合作以及与其它国际组织的协作,促进对知识产权的国际保护;

承担或参与为促进保护知识产权的任何其它国际协定的行政管理

[答案:保证各种知识产权方面的公约所建立的联盟之间在行政上的合作;通过国家与国家之间的合作以及与其它国际组织的协作,促进对知识产权的国际保护;]

三、案例题

[题目](单项选择题)A国采取的做法是否属于关贸总协定所允许实施的为保障人民、动植物生命健康所必需的措施?()

不属于

属于

[答案:属于]

[题目](多项选择题)A国的行为违反了关税与贸易总协定哪些原则?()

国民待遇原则

最惠国待遇原则

数量限制原则

[答案:国民待遇原则;最惠国待遇原则]

[题目](单项选择题)根据《巴黎公约》所确立的优先权原则,如果张某提出优先权申请并加以证明,其在甲国的专利申请日至少可以提前哪一天?()

2011年4月15日

2011年6月6日

2011年6月8日

[答案:2011年4月15日]

[题目](单项选择题)根据《巴黎公约》所确立的临时保护原则,张某新发明的产品在广交会展出期间是否受到法律保护?()

[答案:是]

[题目](单项选择题)如题所述,张某在中国申请专利已获得批准,那么甲国接到张某的专利申请后是否必须批准?()

[答案:否]

形考任务4

试题及答案

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一、单项选择题

[题目]1965年《解决国家与他国国民间投资争端的公约》简称是()。

海牙公约

汉城公约

纽约公约

华盛顿公约

[答案:华盛顿公约]

[题目]于1965年缔结的《解决国家与他国国民间投资争端的公约》,是在()主持下制定的,并根据公约设立了“解决投资争议国际中心”?

世界银行

联合国国际贸易法委员会

国际清算银行

国际货币基金组织

[答案:世界银行]

[题目]多边投资担保机构承保的投资风险中不包括()。

投资者违约险

战争和内乱险

货币兑换险

征收和类似措施险

[答案:投资者违约险]

[题目]依据《关于解决国家和他国国民之间投资争端的公约》建立的解决投资争端的国际中心,对()事项具有管辖权。

缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心

缔约国和另一缔约国因直接投资而产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心

缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端,并经双方口头同意提交中心

[答案:缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心]

[题目]国际投资法主要调整的关系是()。

国际间私人间接投资关系

国家及国际经济组织之间的经济关系

国际间私人直接投资关系

国家能与他国国民之间的经济关系

[答案:国际间私人直接投资关系]

[题目]国际货币基金组织成立于()。

1945年

1933年

1980年

1950年

[答案:1945年]

[题目]国际货币制度不包括如下内容()。

国际结算的原则

各国货币汇率的确定

国际收支的调节方式

如何防范外汇交易风险

[答案:如何防范外汇交易风险]

[题目]布雷顿森林货币制度的根本缺陷不包括()。

美元享有特权

储备制度的缺陷

德国马克不得用于国际结算

国际收支调节机制的缺陷

[答案:德国马克不得用于国际结算]

[题目]牙买加货币制度的主要内容不包括()。

浮动汇率合法化

扩大特别提款权的作用

黄金与货币彻底脱钩

美元不再用于多边贸易结算

[答案:美元不再用于多边贸易结算]

[题目]根据《牙买加协议》关于汇率制度的规定,成员国()。

必须采用浮动汇率制

必须采用多种汇率制

不可以采用任何一种与黄金相联系的汇率制

必须采用固定汇率制

[答案:不可以采用任何一种与黄金相联系的汇率制]

二、多项选择题

[题目]一国对外国投资者的待遇包括()。

歧视待遇

国民待遇

最惠国待遇

公平待遇

[答案:国民待遇;最惠国待遇;公平待遇]

[题目]依照《华盛顿公约》关于解决投资争议国际中心管辖权的规定,有关将案件提交中心调解或仲裁必须具备的要件的表述,()是正确的。

双方当事人必须书面同意将提交中心管辖

争议必须是直接产生于投资的法律争议

争议当事人的一方必须是缔约国国家,他方是另一缔约国国民

参加《华盛顿公约》的成员国意味其自动接受中心的强制管辖

[答案:双方当事人必须书面同意将提交中心管辖;争议必须是直接产生于投资的法律争议;争议当事人的一方必须是缔约国国家,他方是另一缔约国国民]

[题目]多边投资担保机构承保范围有()。

战争与内乱险

不可抗力险

违约险

一切险

[答案:战争与内乱险;违约险]

[题目]关于投资者确认的标准,我国签订的双边条约与国际惯例一致,采取以下标准()。

该投资者所在国已设立海外投资保险制度

公司、企业、其它经济实体依照注册地住所地确认

自然人的资格依照国籍确认

该投资者所在国是WTO成员

[答案:公司、企业、其它经济实体依照“注册地”“住所地”确认;自然人的资格依照国籍确认]

[题目]根据《关于解决国家与他国国民间投资争端公约》规定,争端当事人一方须是缔约国或其下属机构及代理机构,另一方须是另一缔约国的国民。另一缔约国国民包括自然人和法人。法人系指()。

在争端当事人同意将争议交付中心之日具有该争端当事国以外的缔约国国籍的任何法人

其他WTO成员

在上述日期具有争端当事国国籍,但由于外来控制的原因,经争端当事国同意视为另一缔约国国民的任何法人

其他国自然人

[答案:在争端当事人同意将争议交付中心之日具有该争端当事国以外的缔约国国籍的任何法人;在上述日期具有争端当事国国籍,但由于外来控制的原因,经争端当事国同意视为“另一缔约国国民”的任何法人]

[题目]世界贸易组织确立的金融服务贸易的基本原则是()。

市场准入原则

最惠国待遇原则

互不歧视原则

国民待遇原则

[答案:市场准入原则;国民待遇原则]

[题目]巴塞尔协议规范的主要是银行的()。

资产负债业务

投资银行业

表内业务

表外业务

[答案:资产负债业务;表内业务]

[题目]国际贷款融资协议的主要条款有()。

贷款货币

定义条款

贷款费用

贷款承诺

[答案:贷款货币;定义条款;贷款费用;贷款承诺]

[题目]布雷顿森林制度对战后世界经济发展和国际金融相对稳定,做出了重大贡献()。

建立多边支付体制,加强国际合作。实现了主要国家货币自由兑换和多边支付体制,通过提供资金融通,调节国际收支和汇率,避免因一国经济发生困难引起连锁反应。

促进国际投资和资本国际化,有利于对外投资的收益。

缓和国际收支困难。国际货币基金组织安排了一套国际收支调节机制,对会员国提供各类短、中期贷款。这在很大程度,缓和了会员国国际收支的困难。

促进了国际贸易的发展。在战后黄金产量增长停滞的情况下,美国向世界大量投放美元,弥补国际清偿能力的不足,因而扩大了世界购买力和销售市场,维持了国际金融体系的稳定和正常运作,大大促进了国际贸易和世界产出。

[答案:建立多边支付体制,加强国际合作。实现了主要国家货币自由兑换和多边支付体制,通过提供资金融通,调节国际收支和汇率,避免因一国经济发生困难引起连锁反应;促进国际投资和资本国际化,有利于对外投资的收益;缓和国际收支困难。国际货币基金组织安排了一套国际收支调节机制,对会员国提供各类短、中期贷款。这在很大程度,缓和了会员国国际收支的困难;促进了国际贸易的发展。在战后黄金产量增长停滞的情况下,美国向世界大量投放美元,弥补国际清偿能力的不足,因而扩大了世界购买力和销售市场,维持了国际金融体系的稳定和正常运作,大大促进了国际贸易和世界产出。]

[题目]融资租赁有以下几种类型()。

操作性租赁

杠杆租赁

卖主租赁

金融租赁

[答案:操作性租赁;杠杆租赁;卖主租赁;金融租赁]

三、案例题

[题目]甲国提出单方面撤销对提交

解决投资争议国际中心仲裁的同意,甲国行为是否符合《解决国家和他国国民间投资争议公约》的规定?()。

符合不符合[答案:不符合]

[题目]解决投资争议国际中心受理仲裁申请后,乙国是否有权提出对桑德公司行使外交保护?()

有权

无权

[答案:无权]

[题目]最终,解决投资争议国际中心裁决甲国征收行为不合法,若甲国对此裁决不服,甲国可以采取如下哪种措施?()。

有权向秘书长提出申请要求撤销仲裁

有权向甲国的法院提起撤销裁决的诉讼

有权向乙国的法院提起撤销裁决的诉讼

[答案:有权向秘书长提出申请要求撤销仲裁]

[题目]以下哪一选项的情况下,当事人不可以提出撤销解决投资争议国际中心的裁决?()。

裁决未陈述其所依据的理由

仲裁庭的组成不当

有一位仲裁员在裁决书上附具了他的个人意见

仲裁有严重背离基本的程序规则的情况

[答案:有一位仲裁员在裁决书上附具了他的个人意见]

[题目]桑德公司由于担心股东对于公司前景的担心,在公司网站上公布了解决投资争议国际中心的裁决意见,请问桑德公司的行为是否符合公约规定?()。

符合不符合[答案:不符合]

形考任务5

试题及答案

题目顺序是随机的,使用查找功能(Ctrl+F)进行搜索

一、单项选择题

[题目]自然人居民身份的认定标准不包括()。

住所和居所相结合的标准

住所标准

居所标准

主要营业活动所在地标准

[答案:主要营业活动所在地标准]

[题目]法人居民身份的认定的标准不包括()。

法人总机构所在地标准

意向标准

法人登记注册地标准

法人实际管理控制中心所在地标准

[答案:意向标准]

[题目]居民税收管辖权是根据()确立的管辖权。

属人原则为主属地原则为辅的原则

属人原则

属人原则和属地原则相结合的原则

属地原则

[答案:属人原则]

[题目]国际税收关系的客体是()。

跨国所得

本国居民来源于外国的所得

跨国经常性所得

非本国居民的外国人来自本国的所得

[答案:跨国所得]

[题目]在国际税收实践中,来源地国家征税的条件是()。

对居民来自本国的所得征税

对居民来自于任何国家的所得征税

对非居民来自本国境内的经营所得征税,必须以非居民在来源国境内设有常设机构为前提条件。

对非居民的任何来源于本国境内的所得征税

[答案:对非居民来自本国境内的经营所得征税,必须以非居民在来源国境内设有常设机构为前提条件。]

[题目]国际重复征税产生的根本原因在于有关国家税收管辖权的重叠冲突,而导致国际重复征税普遍存在的最主要的原因不是下列哪项?()

居民税收管辖权与来源地税收管辖权之间的冲突

来源地税收管辖权与来源地税收管辖权之间的冲突

居民税收管辖权与公民税收管辖权之间的冲突

居民税收管辖权与居民税收管辖权之间的冲突

[答案:居民税收管辖权与公民税收管辖权之间的冲突]

[题目]争议当事人最先采用的争议解决方式通常是()。

协商

仲裁

调解

诉讼

[答案:协商]

[题目]无第三者介入的解决方式是()。

协商

仲裁

调解

诉讼

[答案:协商]

[题目]协商达成的和解协议()。

具有强制执行效力

具有修改原合同的效力,构成新合同或对原合同的修改

具有半强制执行效力

不具有法律效力

[答案:具有修改原合同的效力,构成新合同或对原合同的修改]

[题目]在同外商商定买卖合同中的仲裁条款时,关于仲裁地点有以下各种不同的规定,其中对我最有利的一种为()。

在被告国仲裁

在对方国仲裁

在双方同意的第三国仲裁

在我国仲裁

[答案:在我国仲裁]

二、多项选择题

[题目]自然人居民身份认定标准有()。

住所和居所相结合的标准

国籍标准

意向标准

控制选举权标准

[答案:住所和居所相结合的标准;国籍标准;意向标准]

[题目]法人居民身份认定标准有()。

控制选举权标准

住所和居所相结合的标准

主要营业活动所在地标准

法人总机构所在地标准

[答案:控制选举权标准;主要营业活动所在地标准;法人总机构所在地标准]

[题目]国际重复征税的解决方法有()。

扣除法

协商法

免税法

抵免法

[答案:扣除法;免税法;抵免法]

[题目]国际税收中的来源地收入包括()。

劳务所得来源地收入

经营所得来源地收入

其他所得来源地收入

投资所得来源地收入

[答案:劳务所得来源地收入;经营所得来源地收入;其他所得来源地收入;投资所得来源地收入]

[题目]税收管辖权是国家主权原则在税收领域的体现,国家有权()。

确定税率的大小

确定纳税主体的范围

对逃避税采取管制措施

确定征税对象和范围

[答案:确定税率的大小;确定纳税主体的范围;对逃避税采取管制措施;确定征税对象和范围]

[题目]国际贸易争议解决方式有()。

和解

调解

协商

仲裁

[答案:调解;协商;仲裁]

[题目]具有法律强制执行效力的是()。

民间调解达成的调解协议

法庭调解成功后制作的调解书

联合调解成功制作的调解书

仲裁机构调解成功后制作的调解书

[答案:法庭调解成功后制作的调解书;联合调解成功制作的调解书;仲裁机构调解成功后制作的调解书]

[题目]仲裁协议具有如下效力和作用()。

仲裁范围的确定依据

排除法院司法管辖

行使仲裁管辖权的依据

具有独立性

[答案:仲裁范围的确定依据;排除法院司法管辖;行使仲裁管辖权的依据;具有独立性]

[题目]各国确立国际贸易诉讼管辖权的原则有()。

属地管辖

级别管辖

实际控制

属人管辖

[答案:属地管辖;实际控制;属人管辖]

[题目]国际贸易争议解决方式有()。

和解

外交途径

诉讼

仲裁

[答案:诉讼;仲裁]

三、案例题

[题目]约翰在C国期间所取得的收入属于什么性质?()

非独立劳务所得

独立劳务所得

[答案:独立劳务所得]

[题目]玛丽在C国期间所取得的收入属于什么性质?()

非独立劳务所得

独立劳务所得

[答案:非独立劳务所得]

[题目]约翰和玛丽夫妇在C国期间所取得的收入应否向C国纳税?

约翰不需纳税,玛丽应纳税

两人均应在C国纳税

约翰应纳税,玛丽不需纳税

两人均不需向C国纳税

[答案:两人均应在C国纳税]

[题目]调解是有第三人介入的争议解决方式吗?

正确

错误

[答案:正确]

[题目]当事人双方在调解人的斡旋下达成的和解协议是否具有强制执行的效力?

[答案:否]

[题目]在涉外仲裁的程序中,仲裁庭是否必须征得双方当事人的同意才可以进行调解?

电大本科开放教育指南中央网上作业答案 篇3

字母C 2 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A)A、录像教材 3 倡导并批准创办广播电视大学的是(B)B.邓小平字母D 4 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B)B.学习交流 字母G 5.关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是()

A.使用学号(或用户名)及密码进行登录 6.关于“善问”,下列说法中不妥当的是()

A.要问自己左思右想之后也解决不了的问题 7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()

B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 8.关于学习计划,下列说法不妥当的是()B.同班同学的学习计划是一样的 9 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是()C.上班时间在单位学习 关于学习计划,下列说法不妥当的是()B.同班同学的学习计划是一样的 11.关于勤学,下列说法不正确的是()C.在考试前一次性完成全部作业 字母I 12.IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括()C.学生信息 字母J 13.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()

B.1999年 14.记笔记时应该注意避免()

B.直接抄录教材原文

15.截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B)B.2000多个 字母K 16.《开放教育学习指南》是开放教育学生的()

A.公共基础课(正确答案)

17.开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()

C.开放教育学生组成的学习小组(正确答案)

18.可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是()C.WinRAR(正确答案)19 开放教育的具体教学实施单位是()

C.教学点 20 开放教育的学习方式主要是()

A.自主学习21 开放教育的学习准备不包括()

A.生活积累 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于()

B.二年半 23 开放教育课程学习的一个重要特点是()

A.学导结合 24 开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括()。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准 25 开放教育这种教育形式属于(A)

A.现代远程教育 字母L 26 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。C.学会学习 论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫()

C.BBS 字母M 28 目前,下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是()。A.中国教育电视台1套 字母Q 29 全国省级广播电视大学的数量是()C、44所 字母S 30 SQ3R阅读技巧指的是()A.概览、提问、阅读、复述、复习字母T 31 通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是()

A.华罗庚 32 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是()

A.中央广播电视大学 33.通常情况下,学习支持服务分为()。

A.学术性支持服务与非学术性支持服务 字母W 34 网络带宽的计算单位为()A.bit/s

字母X 35.下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是()

B.《计算机应用基础》 36.下列选项不属于网页浏览器的软件是()C.Foxmail 37.下列不属于开放教育学生权利和义务的是()C.要求学校保证颁发毕业证书 38.下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是()

C.疲倦了也要坚持学习39.下列有关开放教育综合实践的说法,不正确的是()C.综合实践环节可以免修 40.下列有关小组学习的说法,不正确的是()C.小组学习必须通过面对面开展 41.下列有关考试的说法,不正确的是()

A.开卷考试允许互相讨论

42.下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是()C.发送无实际内容的帖子

43.学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加()A.入学水平测试

44.下列有关开放教育录像教材使用的说法,不正确的是()C.学生不可以在家里通过电视收看

45.下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()

C.阅读的材料只包括文字教材 46.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()C.只能面对面地向老师请教

47.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是()C.遗忘的发展规律是“先慢后快”

48.下列不属于互联网上常用的交流工具的是()

A.WinRAR 49.下列载体形式中属于录像教材的是()

B.DVD

50.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括(C)C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

51.下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()C.学生网上学习记录 52.下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()

C.学生入学注册后就可以提出转学。

53.下列选项属于开放教育网上资源的是()

A.IP(Internet Protocol)课件 54.下列载体形式中属于录像教材的是()B.DVD(正确答案)55.下列关于补修课程的说法错误的是()

C.补修课程不能申请免修 56.下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()

B.教师是简单的知识传授者与灌输者

57.下列选项属于开放教育学生特点的是()C.具有一定的知识积累和生活积累

58.修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有

C.20门 59.下列不属于互联网上常用的交流工具的是()A.WinRAR l 60.下列选项不属于网页浏览器的软件是()

C.Foxmail 61.下列关于形成性考核说法正确的是()

A.是对学生学习过程的评价与考试 62.下列有关小组学习的说法,不正确的是()

C.小组学习必须通过面对面开展 63.下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()

C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记 64.下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()

C.阅读的材料只包括文字教材

65.下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是()B.《计算机应用基础》 66.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是()C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

67.下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是()

C.疲倦了也要坚持学习68.下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法,不妥的是()

B.退学

下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是()C.发送无实际内容的帖子

下列不属于开放教育学生权利和义务的是()

C.要求学校保证颁发毕业证书 71 下列关于补修课程的说法错误的是()

C、补修课程不能申请免修 72 下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()B.教师是简单的知识传授者与灌输者

下列关于考试的说法不正确的是()

A、开卷考试允许互相讨论

下列关于形成性考核说法正确的是()

A.是对学生学习过程的评价与考试

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()

C.只能面对面地向老师请教

下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()C.学生入学注册后就可以提出转学。

下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()

C.学生网上学习记录

下列选项不属于网页浏览器的软件是()

C.Foxmail 79下列选项开放教育学生特点的是()

C具有一定的知识积累和生活积累 80 下列选项属于开放教育网上资源的是()

A、IP(Internet Protocol)课件

下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是()C.遗忘的发展规律是“先慢后快”

下列有关成人学习优势的说法,不正确的是()

A.学习时间充裕 83 下列有关对待学习困难的做法,正确的是()

A、向老师和同学请教 84 下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法,不妥的是()

B.退学

下列有关开放教育录像教材使用的说法,不正确的是()C.学生不可以在家里通过电视收看

下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()

C.阅读的材料只包括文字教材 87 下列有关开放教育综合实践的说法,不正确的是()

C.综合实践环节可以免修 88 下列有关考前复习的说法,不正确的是()

B.要根据考核重点做好小抄 89 下列有关考试准备的说法,不正确的是()

C.只准备好学生证、准考证即可 90 下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是()

C.疲倦了也要坚持学习91 下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

下列有关提高小组学习效果的方法不包括()

C.少安排活动次数

下列有关小组学习的说法,不正确的是()

C.小组学习必须通过面对面开展 94 下列有关学习的说法,不妥当的是()

B、学习是一种负担 95 下列载体形式中属于录像教材的是()

B、DVD

下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是()

B.《计算机应用基础》 97.下列有关成人学习优势的说法,不正确的是()

A.学习时间充裕(正确答案)98.下列有关考试准备的说法,不正确的是()C.只准备好学生证、准考证即可(正确答案)99 相对于传统全日制普通高等教育而言,下列描述符合远程教育特征的是()A.学习期间师生准永久性地分离

修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有()C.20门

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

学生向所在教学点提出申请办理转专业,须在学期开学后()

B.三周内提出申请 103 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加()

A、入学水平测试

学术性支持服务主要是指由教学人员提供的()

C.与学习课程相关的服务

下列选项属于开放教育网上资源的是()

A.IP(Internet Protocol)课件 106.学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()

B.根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 字母Y 107 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是()

B、1979年2月6日

一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B)B.多媒体技术

用于发送电子邮件的软件是()

A.Outlook

与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是()A.学籍注册开放 111 域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称,那么表示“中国”的域名是(B)B.cn

14.有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()C.老师的话要一字不漏地记下 字母Z 112 在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时,老师和同学进行交流的方式是()

C、发贴

在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()B.学习支持服务 114

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是()

B.2007年 115 综合实践是各专业学生的必修环节,一般安排在()

A、最后一个学期集中进行 116 组织补修课考试的是(B)

B.省级广播电视大学

在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动,与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括()

C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机(正确答案)判断题 字母B 1 办理学位证明书,需由学生本人申请,经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实,由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。(对)2 必修课是根据各专业的培养目标和规格要求,按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。(对)毕业证明书须由中央广播电视大学出具。(对)补修课是注册开放教育本科(专科起点)专业学习的学生中,部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。(对)字母C 5 成人的认知结构属于“经验-知识型”。(对)6 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。(错)字母D 7“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。(对)电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。(对)9电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。(错)字母F 10 符合条件的开放教育本科(专科起点)学生,可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。(对)字母G 11 各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求,按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。(对)根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论,及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘。(对)13 根据开放教育免修免考管理规定,作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程(对)管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。(对)广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。(对)广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。(对)17 归纳法可以化繁为简,提高记忆的效果。(对)归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。(错)字母J 19 记笔记就是从教材中抄录原文。(错)教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。(错)21 教师主要为学生提供学术性支持服务。(对)教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。(对)23 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。(对)字母K 24 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。(错)25 开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。(对)26 开放教育毕业证书遗失的,不再补发。(对)开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。(对)28 开放教育的教职工包括“四支队伍”,分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。(对)29 开放教育的考试都是开卷考试。(错)开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。(对)

开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。(对)32 开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。(对)33 开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。(对)

开放教育的学生大多是在职从业人员,其工学矛盾是不可解决的。(错)

开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。(对)

开放教育既强调学习者的主体作用,又不忽视教师的指导作用。(对)

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。(对)

开放教育课程期末考试只有笔试一种。(错)39 开放教育学生不允许转学或者转专业。(错)

开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。(对)41 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。(对)

开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。(错)43 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。(对)44 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。(错)

开放教育学习中,学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。(对)

开放教育以自学为主。(对)

开放教育由中央广播电视大学统一组织,普通高校、行业部委共同参与,各级地方电大具体实施。(对)字母M 48 每次自学或听讲结束后,应尽可能及时地整理和归纳笔记。(对)49 免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。(错)字母Q 50 期末考试前,小组学习活动的效果一般来说是最好的。(对)字母R 51 如果报考的两门课程被安排在同一时间考试,那就只有放弃一门课程考试了。(错)52如果忘记登录密码,可在电大在线远程教学平台首页,点击登录按钮旁边的“取回密码”,进行密码取回。(对)字母S 53 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。(对)

实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能,实现应用型人才培养目标的重要教学环节。(对)

实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。(对)

实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。(对)字母T 57 通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。(对)字母V 58VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。(错)字母W 59 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。(对)60 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。(错)61 为尽快完成学业,一个学期学习的课程越多越好。(错)

文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。(对)63 文字教材是每个学生必备的学习资源。(对)

我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。(对)字母X 65 小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。(对)

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。(对)67 修读证书课既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书。(对)68 选修课是由学校指定必须选择学习的课程。(错)

学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动,还是参加非实时文本教学活动,都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。(对)

学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。(对)

学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。(对)72 学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。(对)

学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用,这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。(对)

学习知识时,要先理解再记忆,不能死记硬背。(对)75 学习指导书是学生自主学习的主要依据。(错)字母Y 76 一般认为,远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段(对)77 拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生,可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。(错)

与传统图书馆相比,数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面,具有更大的优越性。(对)

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。(对)字母Z 80 在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时,学生可以看到老师的图像,并能与老师进行交流。(对)

在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。(错)82 在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。(错)

在学习过程中遇到问题时,可以登录电大在线远程教学平台,进入论坛提问,与老师、同学进行交流。(对)

只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近,学生才能申请转学到该教学点。(对)

中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。(对)

电大本科开放教育指南中央网上作业答案 篇4

B.当事人一方发生合并、分立 C.由于不可抗力致使合同不能履行

D.作为当事人一方的公民死亡或作为当事人一方的法人终止

满分:2 分

2.根据我国《提存公证规则》的规定,不适合作为提存的标的物的有(B)。A.票据 B.农副产品 D.黄金首饰 C.提单

满分:2 分

3.根据合同法的规定,抵销(D)。A.可以附条件 B.可以附期限 C.可以附条件和期限 D.不得附条件或者期限

满分:2 分

4.甲和乙之间有借贷关系,后二人结婚。此时,甲、乙之间的债权债务关系消灭的原因是()。A.因混同而消灭 B.因混合而消灭 C.因抵销而消灭 D.因免除而消灭

满分:2 分

5.在一般情况下,我国合同立法主要体现了违约责任的(A)。A.惩罚性

B.补偿性 C.制裁性 D.赔偿性

满分:2 分

6.某开发公司与某科研单位,订立了技术开发合同,合同约定,开发经费为10万元,违约金为开发经费的10%,后开发公司因故违约,给科研单位造成1.2万元的实际损失,开发公司应支付给科研单位的违约金是(C)。A.10万元 B.5万元 C.1.2万元 D.1万元

满分:2 分

7.根据《民法通则》的规定,因侵权行为所产生的请求权的时效期间一般为(B)。A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

满分:2 分

8.下列合同中适用买卖合同规范的是(B)。A.甲将其土地使用权转让于乙的土地使用权转让合同 B.甲将其房屋出让于乙的房屋买卖合同 C.甲将其商标权转让于乙的商标权转让合同 D.甲征用乙的土地而与乙签订的土地征用合同

满分:2 分

9.甲向乙购买某特种型号的钢材500吨,乙如期向甲交付该钢材,但未交付有关单证,对此,甲可行使的权利是(D)。A.先履行抗辩权 B.合同解除权

C.合同撤销权 D.违约责任请求权

满分:2 分

10.供用水合同主要适用于(D)。

A.乡镇的供水 B.农村的供水 C.城市的供水

D.有居民居住的地方的供水

满分:2 分

11.可以任意撤销的赠与合同(B)A.可以是所有类型的赠与合同 B.仅限于一般的赠与合同 C.可以是经过公证的赠与合同

D.可以是具有道德义务性质的赠与合同

满分:2 分

12.在租赁期间,如果合同没有约定,租赁物修理应当由(B A.出租人承担 B.承租人承担

C.出租人和承租人承担 D.出卖人承担

满分:2 分

13.融资租赁合同的租赁标的物瑕疵担保责任(B)。

A.由出租人承担 B.出租人不承担

C.由有关机构指定相关人员承担 D.由双方当事人约定承担)。

满分:2 分

14.共同承揽人对定作人(B)。A.不承担连带责任 B.承担连带责任 C.谁的过错谁承担责任 D.由法律作出规定

满分:2 分

15.以下各选项表述正确的是(B)。A.承揽人可以将承揽的主要工作交由第三人完成 B.承揽人可以将承揽的辅助工作交由第三人完成

C.承揽人将其承揽的辅助工作交由第三人完成的,该工作成果由第三人向定作人负责 D.承揽人不需经定作人同意即可将承揽的全部工作交由第三人完成 满分:2 分

16.关于建设工程合同的下列说法中正确的是(D)。A.承包人不用经发包人同意,即可将工程的全部工作交第三人完成 B.承包人不用经发包人同意,即可将承包的部分工作交第三人完成 C.承包人经发包人同意,可以将承包的全部工作交第三人完成 D.承包人经发包人同意,可以将承包的部分工作交第三人完成 满分:2 分

17.甲厂与乙运输公司签订货物运输合同,但货物在运输过程中因不可抗力灭失,乙的权利是(B)。

A.可以要求甲支付运费 B.不可以要求甲支付运费 C.可要求甲支付一半运费

D.根据公平原则,可要求甲适当支付运费

满分:2 分

18.保管合同自(C)时成立,但当事人另有约定的除外。A.承诺到达要约人

B.合同书签订 C.保管物交付

D.双方就合同主要条款协商一致

满分:2 分

19.行纪人依行纪合同从事行纪业务时可能与第三人订立买卖合同,在该买卖合同关系中,行纪人属于(A)。A.当事人 B.代理人 C.居间人 D.利害关系人

满分:2 分

20.房屋租赁合同的承租人(C)不交租金的,出租人有权终止租赁关系。A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.12个月

多项选择题(共 20 道试题,共 40 分。)

1.以下各选项中属于合同终止的原因的有(ABCD)。A.清偿 B.提存 C.抵销 D.免除或混同

满分:2 分

2.债权人不是有效的受领清偿人的情形的有(BCD)。A.债权人的债权尚未出质 B.债权人的债权已经出质

C.债权人的债权已被采取强制执行措施时

D.债权人被宣告破产后

满分:2 分

3.甲公司与小区业主吴某订立了供热合同。因吴某要出国进修半年,向甲公司申请暂停供热未果,遂拒交上一期供热费。下列各选项中表述正确的有(CD)。

A.甲公司可以直接解除供热合同

B.经催告吴某在合理期限内未交费,甲公司可以解除供热合同 C.经催告吴某在合理期限内未交费,甲公司可以中止供热 D.甲公司可以要求吴某承担违约责任

满分:2 分

4.根据我国法律的规定,不可抗力具体包括的情形有(ABCD)。A.自然灾害 B.政府行为 C.战争行为 D.罢工、**

满分:2 分

5.一般来说,违约给当事人造成的可得利益损失具有的特点有(ABC)。A.未来性 B.期待性 C.现实性 D.可得性

满分:2 分

6.《合同法》规定的排除继续履行义务的情况有(BCD)。

A.债务人拒绝履行

B.法律上或事实上不能履行 C.债务的标的不适于强制履行 D.履行费用过高

满分:2 分

7.根据我国民事诉讼法的规定,因侵权行为提起的诉讼,由(AB)。

A.侵权行为地法院管辖 B.被告住所地法院管辖 C.原告住所地法院管辖 D.标的物所在地法院管辖

满分:2 分

8.从世界各国的规定看,以下各选项中属于特种买卖的有(ABCD)。A.买回 B.试验买卖 C.样品买卖 D.分期付款买卖

满分:2 分

9.供用电合同具有的法律特征有(ABCD)。

A.供用电合同属于转移标的物所有权的合同 B.供用电合同属于双务有偿合同 C.供用电合同多为标准合同 D.供用电合同要受计划的控制

满分:2 分

10.借款合同的担保形式有(BCD)。

A.信用担保 B.保证担保 C.抵押担保 D.质押担保

满分:2 分

11.在权利质押中,下列权利可以质押的有(ABCD)。

A.汇票 B.支票

C.仓单 D.债券

满分:2 分

12.在租赁合同期间,关于租赁物的维修义务,以下表述正确的有(AB)。A.当事人可以约定承租人负维修义务 B.若当事人未约定,维修义务由出租人承担 C.若当事人未约定,维修义务由承租人承担 D.若义务方不履行维修义务,另一方不得自行维修

满分:2 分

13.按照房屋租赁合同的约定使用承租的房屋,承租人对房屋有(AB)。A.占有权利 B.使用权利 C.处分权利 D.转让权利

满分:2 分

14.根据最高人民法院《关于审理融资租赁合同纠纷案件若干问题的规定》,有下列情形之一的,应认定融资租赁合同为无效合同(ABCD)。A.出租人不具有从事融资租赁经营范围的 B.承租人与供货人恶意串通,骗取出租人资金的 C.以融资租赁合同形式规避国家有关法律、法规的 D.依照有关法律、法规规定应认定为无效的 满分:2 分

15.承揽合同的承揽人的义务主要有(ABCD)。A.完成工作的,应当向定作人交付工作成果 B.按照约定提交必要的技术资料和有关质量证明

C.应当妥善保管定作人提供的原材料以及完成的工作成果,因保管不善造成其损毁、灭失的,应当承担损毁赔偿责任

D.应当按照定作人的要求保守秘密,未经定作人许可,不得保留复制品或者技术资料

满分:2 分

16..建设工程合同除具备承揽合同所具有的诺成、双务、有偿等特性外,还具有的特征有(ABCD)。

A.建设工程合同的标的物为建设工程 B.建设工程合同的主体只能是法人 C.建设工程合同具有较强的国家管理性 D.建设工程合同具有要式性

满分:2 分

17.在建设工程施工合同中施工人的主要义务有(CD)。A.容忍义务

B.隐蔽工程隐蔽前的通知义务 C.工程保修义务

D.如期、按质完工并交付工程的义务

满分:2 分

18.仓储合同可以终止的事由有(BD)。A.返还仓储物 B.提存仓储物 C.承受仓储物 D.仓储物灭失

满分:2 分

19.某律师事务所指派吴律师担任某案件的一、二审委托代理人。第一次开庭后,吴律师感觉案件复杂,本人和该事务所均难以胜任,建议不再继续代理。但该事务所坚持代理。一审判决委托人败诉。下列各选项中表述正确的有(AC)。A.律师事务所有权单方解除委托合同,但须承担赔偿责任 B.律师事务所在委托人一审败诉后不能单方解除合同

C.即使一审胜诉,委托人也可解除委托合同,但须承担赔偿责任 D.只有存在故意或者重大过失时,该律师事务所才对败诉承担赔偿责任

满分:2 分

20.甲委托乙寄售行以该行名义将甲的一台仪器以3000元出售,除酬金外双方对其他事项未作约定。其后,乙将该仪器以3500元卖给了丙,为此乙多支付费用100元。对此,下列各选项中表述正确的有(BD)。A.甲与乙订立的是居间合同 B.甲与乙订立的是行纪合同

C.高于约定价格卖得的500元属于甲 D.乙无权要求甲承担100元费用

满分:2 分

案例分析题(共 1 道试题,共 20 分。)

1.某厂(以下简称甲方)与某科研所(以下简称乙方)于签订了一份技术开发合同。合同约定,甲方委托乙方研究开发某太阳能发电装置。双方约定,研制费由甲方支付,研制出的成果归甲方使用。4个月后,乙方研制成功,甲方按约定支付研制费,同时依约定享有成果使用权。之后,乙方将该技术成果向专利局申请发明创造专利权。甲方得知后也向专利局申请该技术的发明创造专利权。请分析:

1.该技术成果申请专利的权利归哪方所有?为什么? 2.若一方取得专利权,另一方可以享有什么权利?

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