这才是秋天作文(推荐10篇)
秋是什么呢?
是飘落的黄叶,寒冷的秋风;还是妩媚的果子,翻涌的麦浪?我不知道。走过热情似火的夏日,我还未感受到落叶下的深沉。
或许是那红遍山野的枫叶吧。它精致而美丽,脱去了夏季稚嫩的绿衣,换上艳过二月花的红装。叶片上蜿蜒的纹理,是时间刻下的痕迹。
又或许是那瓦蓝瓦蓝的湖水吧。瓦蓝瓦蓝的天映在瓦蓝瓦蓝的湖水里,变得更加纯净。风笑着跑过湖面,泛起层层涟漪,荡乱了白云悠闲的步子。
抑或是那多愁善感的雨。它虽凄冷,却在凄冷过后残余着些许温暖和浪漫。它有时轻盈地在伞上跳舞,有时又重重敲在失意人的心上。它悄无声息,在你被夏天的炎热逼得心烦意乱时,倏然而至,点点滴滴,让你在倍感凉爽的同时,心底渗进淡淡的失落。
再或者是层层翻涌的麦浪。在阳光灿烂而深远的秋日里,小麦们用金色的果实来回报这片土地,就像艾青说的“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉”。风走过田埂,在麦秆间穿梭,麦浪迭迭,“唰啦唰啦”地唱着雄壮的歌。
是那柔和却略带凄凉的风吧!它卷起地上枯黄的树叶,陪它们走完生命的最后一段旅程。它驱走了夏日的炙热与骄烈,只留有让人读不懂的高邈与深远。西风渐冷,梧桐难敌,似是不舍,似是哀悼,它们合着细雨,唱着深沉的歌。
哦,这才是秋天。没有春的生机,没有夏的热情,却存有着一丝冬天没有的温情。它褪去了稚嫩和青涩,留下了深远和成熟。
我抬头看到老师正用手指着我,我默默地走了过去
我到讲台上取了卷子后,我首先看了看姓名,然后才看分数。此刻。我多么想卷子上的名字不是我的,但我在反复确认后,它就是我的!我又将自己掐了一下,发现也不是做梦。瞬间,我仿佛从喜马拉雅山顶落入了雅鲁藏布大峡谷。我听不到周围的同学因考好后而尖叫的声音,听不到他们考差后哭泣的声音,只能听到我在坠落时空气流动的声音。
我是一个喜欢争强好胜的人。对于我来说,一次学习成绩与同一水平线上的人分数相差太多,就如同打仗输了一样,我感到是一种耻辱。尽管我上一次的分数也就比这一次多了几分罢了,尽管与第一名相比还有相当的距离,但却在进步。而这次,竟落后在成绩差不多的同学后面很远。
我走在回家的路上,天空灰暗灰暗的,加上夹杂着雨滴的风吹在脸上,内心感到格外凄凉。我的姐知道这件事后似乎怕我想不开,她就说要和她的朋友把我送回家,其实我已经给她说了,我会振作的,可她仍然要送我。说是送我,她和她的朋友在路上却自顾自玩了起来,你追我赶,着实像两个小孩。她们在前面跑,我就在后面慢慢跟着,终于还是能使自己清静清静了。在反思中,我慢慢变得平静。
前面的台阶上有一群麻雀,他们互相应和,仿佛在谈论雨来了去哪儿躲的事。就在这时,我姐她们不知道从哪里冒出来的,直接就把麻雀们吓飞了。忽然,只听见一辆汽车呼啸而过,一只麻雀猛然被弹到了地上,动弹不得。我生气地望着我姐,正准备出言责备,她突然喊一声:快看!我顺着她手指的方向望过去,是麻雀!麻雀不知在什么时候站起来了。它似乎被突如其来的撞击吓懵了,呆在那儿不知所措。快走,快走!我在心里焦急地呼喊着。它似乎听到了我的呼喊,醉酒似地摇摇晃晃,却不知向哪个方向走。一辆汽车由远而近飞驰而来,我不忍直视血肉横飞的场面,正要痛苦地闭上眼,忽然,奇迹发生了,麻雀飞了起来。虽然歪歪斜斜的没有飞多远,却躲过了致命的伤害。我不觉松了一口气,觉得内心的愁苦郁闷全没了。
那鸟遭遇飞来横祸,重重的撞击险些使它丧命,但它却没有放弃,求生的欲望使它振作,最终脱离危险。我觉得自己和这只鸟相比,实在差太远了。一次考试的失利,又算得了什么呢?找到了失利的原因,奋起直追,我相信我一定能找回我的尊严。
青春,是用来奋斗的。要奋斗,就会有失败。青春的美丽,就在于有成功的喜悦,也有失败的痛苦。失败并不可怕,可怕的是遭遇失败而丧失斗志、勇气。只要善于从失败中吸取教训,就会从失败走向成功。青春里挫折是用来被打败的,用来磨练我们的,永不放弃,去打败挫折,迸发青春的活力。这,才是青春!
那只麻雀在稍事调整后,再次飞了起来,越飞越高,越飞越远。
上七年级之前,我搬了一次家,许多老旧的东西被翻了出来,我当时只是看了几眼就放在了一旁,可是又在最近无意地翻找中看到了它们,我饶有兴趣地把妈妈叫来,与她一起翻看。
那是一些泛黄的老照片,记录着我童年的日常,突然我看到一张出游的照片,照片中柳树刚发芽,迎春花还含苞待放,稚嫩的我牵着妈妈的手,走在春日明媚的阳光下。妈妈见了这张照片,絮絮叨叨地说:“还记得吗?你小时候总让我带你出去玩,一刻也关不住……”我突然间有些恍惚,我有多久没出去玩了?多久没和妈妈谈心了?在繁重的学业压力下,我仿佛丧失了追求自由的机会。回过神来,我又听到妈妈说:“还是长大了好啊!还让我省心。”我听了又是一恍惚,想起了许多事:刚上初中时的紧张焦虑,兴奋喜悦,感觉自己迈进了青春的大门;为了考试奋力拼搏,取得好成绩时,感受到了青春中独有的喜悦;被学业的压力压得喘不过气来时,我也曾彷徨,也曾失落。
我突然明白了,青春是充满热血的拼搏,又是平淡无奇的度日;既能使人一腔豪情,也能使人坠落低谷。但青春最可贵的地方就在于,无论何时何地跌到,也总能站起来继续向前走;不管前路有多长,也能守住自己的梦想。
这才是青春作文高二1
青春!一个炫彩的词。青春,每个人的花季时期。青春,也许是美丽的;青春,也许是难忘的;青春,也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想,期盼,计划与安排。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”老师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里,珍惜在时间里,整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。上帝既然创造了我们,我们就要无怨无悔,我们不妨大胆一些,去读一本书,爬一座山,追一个梦,正值青春年少的我们,做这些还来得及。上帝既然创造了我们,就是为了让我们创造奇迹,那我们又为何不呢?当时间一天天过去时,我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻,多做一些有意义有价值的事情吧。我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习是我们现在正应该做的事。我们每天就坐在教室里,幻想美好生活,等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆,需要划桨的,我们不能驻足等待在码头。如果学习是船的话,那么努力就是杨帆,划桨,所以呢,梦想就是扬帆,划桨的动力。现在努力学习是在为梦想奠基。别等到自己梦想未曾实现时,自己已经无能为力,但是还后悔青春年少时没有好好学习。趁着时光正好,抓紧时间学习吧。我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔,有一个真正的青春。
趁自己还年轻,拼搏吧,努力吧,挥霍吧。多做一些对得起自己,更对得起青春的事情的事情。青春热血沸腾,让梦想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天,骄傲的说道:我未曾对自己的青春后悔过,因为我做了,我没有虚度光阴。这才是青春
这才是青春作文高二2
秋日,大雨后,菊花残,满地伤,笑容泛黄。正值青春期的我,却被考试折磨得遍体痕伤。本应指点江山,激扬文字,却是番迷惘,如一只失落的羔羊。
不愿再见那刺眼的试卷,出门。黄错的静谧也荡涤不了内心的压抑与苍惶。蓦地,似一股香气传入鼻。哦,原是一丛菊。刚才那阵秋雨竟没有使她凋零。心“咚”地震了一下。
怀着一丝敬重,俯身,欣赏。纤柔细长的花瓣优雅地高高卷起,包住那散发芬芳的淡黄花蕊。几片绿叶,在丛草荒芜、潮湿泥土中点缀。夕阳的余辉映衬着这陌旁的菊花,阳光为她披上和谐的光环——那是花瓣上残留的露水。娇柔缠绵,却又隐忍坚强。
万物似在一刹那静了下来。流水不再淙淙,蟋蟀不再瘁瘁,似有一股力量,支持她拼搏,绽放。
我的心在那一刻被彻底燃烧。我知道,菊花以青春的激情与风雨的残酷顽强地拼搏,终是不怕雨打残荷,终是青春的美丽绽放。这才是青春,拼搏,绽放。
人,不亦如此吗?小小的考试失败,何足灰心丧气?青春,本就是一场磕磕绊绊的旅途,巨石挡路是经常的,为何不学学菊花呢?以青春的激昂斗志迎接一个又一个风风雨雨的挑战呢?
我心释然。是啊,青春是一首歌,应多些欢快的音符,少一些乏味的悲调。青春是一次旅途,应用激情奋发的斗志,创造出人生一场又一场的绽放,一次又一次的辉煌。这才是青春,我们热血的青春!
谁的青春不迷惘,我们都一样。雁鸣长空,雨打残荷,又何妨?拼搏创辉煌,这才是青春,人生中最热血的时刻。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然人生有青春,便只愿拼搏绽放青春的辉煌。
这才是青春,不迷惘,不轻狂,只拼搏,去绽放,创辉煌。
这才是青春作文高二3
奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”恰同学少年,风华正茂,我们的同学处处体现着青春的力量和钢铁般的意志。
运动场上竞风流
“加油!加油!”一阵阵呐喊声从操场上传来。原来是我们一年一度的校田径运动会!你瞧,男子二百米赛跑,运动健儿们在起跑线上各就各位,那蓄势待发的神态好似一匹匹准备捕猎的小狼。“预-备-跑!”他们便飞似的向前奔跑着,迈出的步子活像夸父追日。看!那个排在第二位的正是我们班的运动健将——吴全,我大喊着“加油”,为他鼓劲儿。只见他瞪着铜铃大似的双眼,小腿的肌肉紧绷着,就像一辆喷着气的小火车,在最后关头风一般地超过了第一名。“耶!”女生们欢呼着,男生们冲上去使劲儿地拍了拍他的后背,脸上笑开了花,我也在一旁竖起大拇指为他点赞:好样的!
求知学海比高低
英语老师正组织我们英语竞赛呢!只见老师飞快地说:“有什么单词可以加ing?”顿时,教室里沸腾起来,同学们举起手,“swimming”“slee_ping” “going”纷纷回答道,老师一见难不倒同学们,眼珠子一转,又出了个问题:“‘别在教室里说话’用英文怎么说?”“Don’t talkin the class。”一些同学马上回答道,我暗笑:他们中了老师的套啦!我便站起来信心满满地说:“不对,应该是:‘Don’t talk inclass。’老师说过,这种情况下class前不加‘the’”。老师露出了满意的笑容,这时,有些同学才恍然大悟。一会儿,只见老师又提问:“‘一只鸟儿在树上’怎么说?”王松同学答道:“Thereis a bird in thetree。”不料,李汀同学哈哈大笑:“是用on,不是用in。”王松同学不服气,大声说:“不会的,一定是用in,因为小鸟在里面,不是在上面!”老师笑了:“Sorry,王松同学,在这个时候就要用on了,因为鸟不是长在树上的呀!”王松同学顿时满脸通红,叫道:“再来再来,我就不信我做不对!”哈哈哈……大家都笑了起来,课堂上气氛异常热烈,青春飞扬。
我们的生活丰富多彩,充满了拼搏与奋斗,还时不时有点小快乐,这才是青春的样子,青春的魂!
这才是青春作文高二4
“青春”,一个既熟悉又陌生的字眼。有人说,青春是一本太仓促的书;有人说,青春是一场最绮丽的梦;有人说,青春是一捧掌心的流沙。你若是问我青春是什么,我会告诉你青春是……
青春是一枚橄榄。橄榄初尝时味道酸涩,久嚼方觉齿颊留香;青春也是如此,初涉青春时,我们慌乱、迷惘、彷徨,度过那段最难熬的日子,我们的心才会沉静下来,才会感到青春的美好和激昂。或许青春就是一个记事本,它零零散散地记录下了我们熬过的每个日夜,流下的每滴汗水。翻开这记事本,满眼都是青春的脚印,或深或浅,但渐行渐远,一去而不复返。
青春是一场电影。电影的开始总是很美好,电影的结尾往往很凄惨。开始是繁花盛景,结尾是曲终人散。人总要在摸爬滚打中成长,慢慢悟出一个道理:电影是由上万张胶片所合成的,而青春又何尝不是呢?
青春是一种蜕变,就像是从英语当中的A、B、C、D到important,从数学中的加减法运算到合并同类项,更像是语文考试的作_文命题从《童年》到《青春》,从你一笔一划书写好每一个字,到奋笔疾书,下笔成文。蝌蚪变成青蛙,毛毛虫变成蝴蝶,人们只惊羡它们现时的明艳,却忽略了它们蜕变的痛苦与漫长。
不得不说,青春与梦想息息相关,就像梦想的近义词是努力,梦想的反义词是放弃。我曾在一本书上看到这样一段话:“我知道这个世界不够完美,至少没有想象中那么完美。也知道这座城市不够精致,至少不能马上帮我实现梦想。可这就是我们眼前的世界。他真实残酷,可也没有决绝到不给一个人留活路的地步。”是的,我们每一个人的青春都是如此。我们每个人都应该在最好的青春年华里,为自己的梦想去拼搏,去奋斗。没有经历高考彻夜不眠的青春是不完整的。愿每个人都接受这不完美的世界,在属于自己的青春里活出最闪耀的自我。
青春婉转成歌,岁月错落成诗。路,漫长!我,无悔!
青春的道路坎坷而艰辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉沦只是自我放弃,而重新振作,勇往直前,这才是青春!
这才是青春作文高二5
“你问风为什么托着候鸟飞翔,却又吹得让他慌张……”
 ̄ ̄题记
繁花缀在枝头,小鸟啾啾啼着,树叶在阳光下打出片片阴影。春光明媚,生意盎然。青春也是这般啊,花团锦簇,朝阳似火,满腔热血,不撞南墙不回头……“青春”,多么美好的词汇,无数人难忘的韶华岁月,是一首颂不完的华丽诗歌。
我想,“青春是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。校园里,绿树掩映,下有学子,或嬉戏,或谈论,或欢声笑语,都怡然自乐。教室里,书声琅琅,每个人都徜徉在知识的海洋里,如饥似风渴地汲取着养分;考场上,笔声刷刷,奏成了欢快的乐曲,考生的眼神坚定,与时间你追我赶。这般光景,逝去便再也不来。青春的我们,是初升的太阳,炽热的光照耀着他人。正是学习的大好年华,聪慧机敏,知识点易记,正因此,学习是青春的一大重事。忘不了清晨埋头苦读,忘不了夜晚挑灯刷题,忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子,在青春中都在好好学习,无负这寸金难买的青春。
我想,青春是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。篮球_场上,挥洒出一道道汗水,底角控球,手一振,电光火石间,手中球似飞弦,向匍匐在中路的队友飞过去,后者接到球,在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚的落在筐内,观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上,运动员鼓足干劲,拔河比赛就绪了,“哔——”当哨子一响起,同学们个个神经紧绷,奋力向后拉,双方怒目圆睁,手爆出青筋,你不让我,我不让你。奋斗拼搏的样子正是青春的写照,不服输,倔强的样子,怀着满腔热血,不畏将来,不甘为“蓬蒿人”,方为青春。
我想,青春是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。青春有许多不如意,父母的责骂、下降的成绩,日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。年少时,太多梦,太桀骜,但现实终究太现实。在深夜里的哭泣,无数次想放弃的念头,心底却始终有一个声音,“再试试吧!再试试吧!”于是,无数次跌倒后的爬起,擦干泪水,继续前进,登上山峰之巅。
我想,这就是青春!有迷茫,有失意,有拼搏,有奋斗……谁的青春不曾迷茫,却又砥砺前行。
陵柔也有喜欢的人呀,可他喜欢的人是耀眼的星星,自己只是抬头望着星星的石头,石头和星星怎么能够相提并论呢?“他那么优秀,我还抱着什么幻想呢,反正他肯定不会喜欢我的。”陵柔在心里这么说着,可是感觉自己的`泪水已经喷涌而出。她不想被人看见,于是把头低得越低,把头低得越低,眼泪就流的更猛烈。终于,在大家的欢笑中,毕业典礼结束了,小学再见。陵柔的眼睛里全是冷漠,没有一丝不舍和温情。
回家的时候,陵柔和雨洁一起走,雨洁走着走着哭了起来,说:“六年友情就这么没了,我舍不得大家。”只有优秀的人别人才会记住他罢了,六年又怎样,我没有对这个班集体没有任何感情,你像一条哈巴狗一样的对这个班集体作出恋恋不舍的可怜样他妈的给谁看,反正别人肯定很快就会忘记这个班上有我们的存在的。”陵柔不知哪来的火气,对雨洁竟恶言相向。雨洁猛地双手按住陵柔肩膀,眼睛里面全是厌恶和泪水,大声的冲着陵柔吼道:“你还有没有点感情,你是冷血动物吗?同学老师对你的好你忘了吗?你不在乎是因为你没什么朋友!可我跟你不一样,我有很多朋友啊,你有什么资格拿你跟我比较,你的资本在哪里!”随后又恶狠狠的甩下一句:“你在班上只是没人关注的小丑罢了。”
……
那天晚上,陵柔想了很久,雨洁的话很久都没有散去,像烙印一样刻进了她的心。
“我也很想有朋友,我在班上很孤单啊,看到你们聊得那么欢乐,我也想加入你们啊,没办法,谁让我不优秀,谁会注意我的存在呢,快乐什么的,都是装给别人看的,其实啊,我一点也不快乐,哈哈没办法,谁让,谁让我只是没人关注的小丑呢?”
“…大家都是成年人了,成熟一点行不行?…”人行道上,一男一女对立着,互相拌嘴。来往行人不少,低头刷着手机,举着伞,匆匆走过。
斑马线前,一个七八岁的小男孩打着伞,站着。伞面很脏,混着泥的水一道道滑落,依稀可以辨认出伞是蓝色;雨伞很大,轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿,行人举着五彩斑斓的伞来来往往,男孩的泥伞却只是不动。
“哐!”突兀的声响吸引了所有人的目光,闹别扭的男女停止了争吵,行人的视线离开了手机,所有人都看向响动的那一处——对街的街角,行道树下,一位老人倒在那儿,正竭力扭转身子,两只手来回摸索,试图找到什么着力点好站起来。被打断的成年人们只是看了几眼,就又低头回到了自己的世界。那对男女不吵了,很有默契的对视,然后往反方向离开。行人依旧匆匆。没有人再去关注对街那个角落,仿佛那个正在竭力挣扎的老人从不存在。斑马线前,那把蓝底泥伞微微抬起,伞下的男孩看向对街,绿灯了,他飞奔而去……
老人倒在树下,独自挣扎。雨变得瓢泼,皂果和帘幕一般的水一齐砸到老人身上。老人双腿微颤,感受着行人来往,皱纹交织的脸上写满惊慌,麻布制的衣服冰凉得贴在皮肤上,狼狈不堪。逆着人群,男孩奔向老人,一把泥伞挡住让老人心惊的灰沉的天,蹲下身,为老人检查好伤势,男孩缓缓地扶老人起来。
“谢谢!谢谢!”老人用不很清晰的口齿向男孩不住道谢,男孩听到这一连串的谢谢,却是愣住了,他张了张嘴,终于还是什么都没说出来,把伞塞给老人,挤出一抹笑,飞奔而去。老人追不上男孩的脚步,拿着被雨水洗刷干净的天蓝的伞,不知所措。
“那不是上周那孩子么?”老人环视,发现是一旁报亭边两个男人正在谈天,“怎么,被讹了一次,还敢扶人?”
“小孩子嘛,幼稚。”另一个男人抽了一口烟,发出一连串干瘪的笑,似乎对自己的结论很是满意。
“啪”,路旁行道树又落下两颗皂果,砸烂在地上,只见绽开的昏黄水花旁,一颗嫩绿小苗,含着初秋的风和雨,轻摇。
风起了,雨来了,一切都变得寂静了,淋湿了一切,滋润了生命,洗涤了心灵。
踏上征途,走过多少路,经历多少波折,只有自己知道。心之大,则天之广;心之大,则海之深。
看透了世间的人情冷漠,领略了不一样的异国风情,顿时感慨万分,看不出其间的差距,却拥有着远远不一样的感受,这,大概就是人生吧。
人生,看尽了,走尽了,也听尽了,唯一的`遗憾便是没有做到,心之所想之事,又有多少是能够达成所愿的;心之所想之愿,又有多少是能够完美实现的。
人生,也是一条路,只是它很遥远,遥不可及,很长,永远也走不尽,只有在油尽灯枯时,才是她生命的终结。人生,也富有生命,不过需要你去描绘,让她变得更加绚丽。
人生如云,飘忽不定,一切都在平凡中无限蔓延,知道不可逾越的高度。人生有千百种滋味,品尝到最后,都只留下了一种滋味,那就是无奈。人们只能将人生的一切缺憾随同人生一起接受并面对,能认识到这一点,心中就会产生一种坦然。当人们能坦然于无奈中,则无奈就成为一种境界。
山巅之上,我安然地倚在一块岩石旁,望着远方的天际。瑰丽的晚霞渲染了整片苍穹,清凉的晚风拂过脸庞,带来远方的花香。
就这样眯着眼,接收那残阳射来的缕缕余晖,静谧安详。
倏忽间,仿佛从远方传来巨响,愈来愈近。“轰”一声炸雷般,山岩崩塌,巨石滚落,尘土被腾起,裹挟到空,尘霭弥漫。正有倦意的我,面对这猝不及防的灾难,突如其来的山洪,慌乱中将身子蜷进那看似坚硬实际薄如蝉翼的壳中……
我随着泥浆向山下冲去,山石嶙峋,撞击着我的坚壳;泥浆如汪,充斥着我的全身。翻滚,旋转,腾飞,我随波逐流,任其肆意凌虐。
不知何时,天色已黯然。我忍着浑身的刺痛缓缓起身,才发觉自己已落入谷底。四围的山像巨人一般矗立在面前,刺破云霄,将这山谷包围得像一口井。我望着那小小的一片夜空,不觉间,有些失落,有些凄惨。我多想再登上山巅,去看那日出日落,云卷云舒,去经历那春华秋实,狂风暴雨。可是,我真的能够做到吗?
日子一天天过去,身上的伤口也渐渐愈合,每日在这谷底,望着那狭小的天空,登上山巅的愿望却越来越远。
终于有一天,我压抑不住内心的念头,迈着缓慢的步伐,沿着山道,向上攀登。
重岩叠嶂,山石嶙峋,泥泞坑洼,荆棘深潭。我托着沉重的壳,一步一步坚实地向上爬。披星戴月,一路前行,不忘初心,方得始终。
我看过春华秋实,只为一颗初心;我经历狂风暴雨,却淡然看待浮云;我就这样迈着无悔的步伐,走向山叠。纵然已是垂垂老矣!
当我登上山顶的那一刻,望着天际缓缓出现的一抹鱼肚白。再回望登山的路,不觉长叹——
而我还在埋头做数学总结。这个数学总结我花了很多时间,还是没有进步。书里的概念和公式让我心里感到惆怅:老师,老师!总结这么多内容,只能用两张纸。怎么写?看着被我揉成一团的数学书和笔记本,还有凌乱的草稿,我觉得自己就像一个山穷水尽的旅行者,渴望一朵暗花,一个光明的村庄。残酷的事实摆在我面前:我只是一只无头苍蝇,在浩瀚的数学天空中游荡,找不到任何总结的窍门。唉!我整个人瘫坐在椅子上,眼睛直勾勾的看着深夜,放弃的念头闪过脑海。
灰色的月光穿过低矮的墙壁,照在书桌上,也照进我苦涩而焦虑的心里。
兴风作浪的姐妹们
写数学总结最重要的是耐心!数学老师的话在耳边回响,有困难。只有在困难面前不气馁,你才能成功!我在桌边站了很久,感觉到了舒尔润的构图,站起来了。我看着窗外,月光渐渐灰暗,变得明亮而清澈。我提起笔,借着月光开始了又一轮的寻找和整理。我集中精神,抿着嘴,眉毛拧成一条紧绷的直线。我一手按着草稿纸,一手握着笔,有时抬起头,仿佛这就是我的一生。此刻,我似乎是一个战士。直笔是我的矛,醇墨是我的盾。在草稿纸铺成的战场上,我投入战斗。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂,细汗从鼻尖和额头渗出。每一笔都倾注了我全部的努力,每一笔都体现了我全部的毅力,那些调皮的公式概念似乎听话多了。窗外,虽然月色朦胧,但风轻暖,把我定格在那一寸光阴里。
浓密的柳树和鲜艳的花朵
类似的三角形,平行四边形,一维二次方程,二次函数,圆我那天晚上翻来覆去的找,一遍又一遍的整理,一遍又一遍的总结,忘了时间,甚至忘了累。终于,它结束了,一个微笑浮在我的脸上,成功的喜悦占据了我的整个心灵!徜徉在数学的海洋里,我冒着风浪,对青春做了最好的诠释。此刻,窗外的月光似乎更明亮了
虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”千古名句流传至今,可谓是家喻户晓,妇孺皆知。我们不应“业精于勤荒于嬉”,浪费时间去玩耍,荒废了学业,这样做对你的一切都没有好处。也许在你玩的某一时刻,你的心思还在想着学习方面没完成被老师说或被家长说怎么办,这样,既没玩好,也没学好,到头来我们还不如趁现在好好学习。所以,我们应该合理运用时间,珍惜时间的每一分每一秒,勤奋好学,这才是青春所需要的。青春好比一棵大树,知识就是它最好的养料。
驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春。在青春的道路上,我们不应等待,我们不应让时间等着你,有时间把能做的都完成,不拖拖拉拉,让你等着时间,不放弃每一分每一秒钟。我们也不要在一处停留的太久,学会了就继续做下一件事,不要会哪个还学那个,这等同于浪费时间。我们要抬起头,挺起胸,迈开大步向前走,永不放弃。失败了,坚持;成功了,谦虚;伤心了,振作;这才是真正的青春!
消极逃避不是青春,勇于担当才是青春。我们要积极面对人生中的喜怒哀乐,而不是愈加颓废。是,有时候我们可能因为某些原因,某些困难而感到低落,沮丧,甚至想由此逃避。可是,朋友们,不要放弃,我们要坚持,我们要走在成功的道路上,我们要勇于担当,即使是天塌下来的困难,我们也要去克服,因为事情解决的办法总比困难多。这才是青春!
放弃抑郁不是青春,坚持不懈才是青春。我们从小刻苦努力坚持十几年了,我们好不容易坚持了这么长的时间。十几年的劳动成果,难道只因为你的赌气或者一时冲动的想法说放弃就放弃吗?不,不可以,坚决不可以,我们要听从内心的深处,做正确的选择,因为即使你做错了,但是你立即停止继续做错事,这也是正确的办法。这才是青春。
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