学校中层干部岗位竞聘工作方案（2020）（共10篇）
一、竞聘原则 按照大连市教育局关于局属学校聘任中层干部的指导意见进行。通过民主选拔，坚持公开、公正及择优原则。
二、竞聘领导小组 三、竞聘岗位及职数 教学副主任（1人），政教副主任（1人）四、聘期 以上岗位聘期为3年，实行试用期制，试用期为一年。
五、竞聘人员的基本条件和任职资格 1、具备履行职责所需要的政治理论水平和业务实践经验，有较强的组织能力和执行能力。
2、为人正派，有强烈的事业心和责任感，从事过班主任工作。
3、具有大学本科以上学历，五年以上教龄，年龄应在40周岁以下。
4、在近三年的年度考核中被确定为称职以上等次。
5、身体健康，能坚持正常工作。
6、教学副主任要在学科教学中有一定影响力和沟通协调能力；
政教副主任要有较强的管理学生的经验和沟通协调能力。
六、岗位的基本职责 教学副主任要协助教学主任做好教学方面相关工作和学校安排的其他工作。
政教副主任要协助政教主任做好政教方面相关工作和学校安排的其他工作。
七、聘任工作的程序和方法 1、发布公告和动员。在全校范围内，公布竞聘岗位、岗位要求、任职条件、竞聘程序和方法。
2、公开报名。本人到校党总支提出申请并填写竞聘申请表，要在规定的时限内将申请表报学校党总支。超过规定时间视为自动放弃。
3、资格审查。依据学校中层干部竞聘方案中的基本条件和任职资格，由学校党总支对报名参加竞聘者进行资格审查，并将经审查同意参加竞聘者的简历向群众公布。
4、竞聘演讲和民主测评。参加竞聘者在全校教工大会上进行竞聘演说（介绍自己工作经历、主要业绩、做好竞聘岗位的工作设想），在此基础上进行民主测评和考核。
5、竞聘领导小组研究。根据民主测评结果和考核情况，由学校竞聘领导小组集体研究，确定拟聘人选。
6、任前公示。对拟聘人员进行任前公示，公示期为一周。
7、校长聘任。通过上述程序后，由校长签发中层干部聘任书。
八、竞聘工作具体时间安排 1、2月26日上午进行动员 2、2月26日16：30前到党总支报名交申请表 3、2月27日上午资格审查、公示参加竞聘者简历 4、2月27日13：30竞聘演说，测评、考核 5、2月28日公示（篇二）为进一步推进我校干部人事制度改革，拓宽选人用人视野，提高选人用人公信度，促使优秀人才脱颖而出，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》和上级组织部门有关干部竞聘上岗的文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步规范竞聘上岗程序，完善竞聘上岗办法，把政治上靠得住、工作上有本事、想干事、能干事、干成事的优秀干部选拔到领导岗位上来，不断提高竞聘上岗工作的科学化水平和选人用人的公信度，建设一支政治素质好、业务水平高、管理能力强、结构合理、充满活力的中层干部队伍，为学校升本转型、完成十三五规划目标任务提供坚强的组织保证。
二、基本原则 1.坚持党管干部原则；
2.坚持德才兼备、以德为先、群众公认、注重实绩原则；
3.坚持民主、公平、公开、公正、竞争、择优原则；
4.破除论资排辈观念，鼓励年轻优秀人才脱颖而出。
三、竞争职位、职数（一）副处级岗位13个 中文系主任、外语系主任、数学系主任、计科系主任、经管系主任、理工系主任、生科系主任、社科系主任、思政部主任、艺术系主任、体育系主任各1名，现代教育技术中心主任1名，图书馆馆长1名，共13名副处级干部。
（二）正科级岗位11个 党政办副主任2名，组织部（人事处）副部长（副处长）1名，学工部（学生处）副部长（副处长）1名，团委副书记1名，教务处副处长2名，成教处副处长1名，后勤处副处长1名，保卫处副处长1名，国有资产管理处副处长1名。
四、报名者应具备的资格条件 （一）基本条件 1.坚持四项基本原则，具有改革创新精神，忠诚于党的教育事业。
2.具有相应的专业知识和文化水平。
3.具有较强的组织管理能力和协调能力，具有强烈的干事创业积极性和责任感，具有开拓创新精神。
4.清正廉洁，公道正派，吃苦耐劳。
（二）资历条件 1.具有五年以上工龄，教学部门应具有大学本科及以上学历，教辅部门和管理部门应具有大专及以上学历。
2.竞聘教学系部副处级领导职位的，须具有副教授及以上职称和相应学科专业背景；
报考教辅部门副处级领导职位的，须具有副高级及以上职称。
3.竞聘管理部门及群团组织正科级领导职位的，应当在副科级岗位任职满1年以上；
或具有高级专业技术职务职称1年以上；
或具有中级专业技术职务2年及以上工作经历者。
4.年龄要求：男性55周岁（含55周岁）以下，女性52周岁（含52周岁）以下。年龄和任职时间计算到**年4月30日。
5.具有正常履行职责的身体条件，近三年年度履职考核等次均为合格及以上。
6.党政办副主任、组织部（人事处）副部长（副处长）、学工部（学生处）副部长（副处长）、团委副书记人选必须是中共党员，并具有3年以上党龄。
（三）有下列情况之一的人员不得报名 正在受司法机关立案侦查、纪检机关和监察部门立案审查的；
党纪处分所规定的提任使用限制期未满的；
受政纪处分尚未解除的；
曾因犯罪受过刑事处罚的；
曾被开除公职的。
五、选拔范围 学校在编在岗且符合上述资格条件的干部、教师。
六、方法程序 竞聘上岗工作按照制定方案、动员部署、发布公告、报名、资格审查、竞聘演讲答辩、民主推荐、组织考察、决定任用、公示、发文任用的程序进行，同时设立监督电话，实行全程监督。
（一）制定方案 开展竞聘上岗工作应制定实施方案，提出指导原则、步骤方法、时间安排、组织领导和纪律要求等。方案由党委讨论决定后下发。
（二）公布岗位 时间：**年5 月17日 组织召开学校教职工大会，对干部竞聘上岗工作进行全面动员和部署，并在学校公示栏上公布竞聘上岗方案，进行广泛宣传，积极动员符合条件的人员参加竞聘上岗。
（三）公开报名 时间：**年5月18日至5月24日 符合本方案所列竞聘条件和资格的在编在岗干部、教师均可报名（在外学习和挂职锻炼等人员由所在部门通知）。为适应教学及专业要求，原则上11个教学系部副处级岗位报名人选，应该为本系部符合条件的人员；
两个教辅部门副处级岗位和管理部门正科级岗位可跨处室、系部填报竞聘职位。
每人只可填报1个职位，并填写是否服从组织安排。每个岗位参与竞争人数不得少于2人，少于规定人数不能形成有效竞争的，不再列为竞聘上岗的岗位。报名过程中，允许报名人员查询所报职位报名人数情况，报名人员可在规定的报名时间内调整所报的职位。报名时填写《德宏师专中层干部竞聘报名表》一式三份（见附件），交验本人身份证、毕业证、职称证书原件，并提交上述证件的复印件各一份，近期免冠小一寸彩色照片5张。
（四）资格审查 时间：**年5月25日至5月27日 竞聘上岗工作领导小组办公室依据《方案》规定的条件、资格和要求，对报名人员进行资格审查，报告学校党委研究后，公布资格审查结果。
（五）公开竞聘答辩 时间：**年5月28日--30日 地点：图书馆三楼会议室 由校领导、有关专家及教职工代表组成评委会，评委会设组长1人，由组长主持公开竞聘答辩工作。校领导、管理部门正职全程参加会议，各部门、各系部的全体教职工参加涉及本部门的会议，校纪委、监审处全程参与监督。
1.竞聘演讲。竞聘人就竞聘岗位进行演讲，主要内容为自我介绍、对竞聘岗位的认识和理解、如果当选了我会怎么做，演讲时间为6-8分钟。
2.竞聘答辩。演讲结束后，分别由评委会、校领导及其他参会人员向竞聘者提问。其中评委会提1个问题，校领导提1个问题，其他参会人员提1个问题。
3.民主推荐。答辩结束后，当场进行民主推荐。评委会成员及参会的所有人员参加民主推荐。综合竞聘者演讲答辩情况、平时德才表现及人岗相适的原则，填写《德宏师专干部竞聘上岗民主推荐表》《德宏师专民主推荐领导干部治理拉票行为民意调查表》（附后）交组织部工作人员。
4.统计票数。竞聘者得票数=评委会推荐得票数+所有参会人员民主推荐得票数。得票结果纸质通知本人，并在校园公示栏上公布。
（六）组织考察 1.确定考察对象。学校党委按得票数从高到低的顺序，按1:2确定考察对象，若出现票数相等的情况，则都列为考察对象。
2.组织考察。按照考核工作程序，在学校公示栏提前发布考察预告。组织人员对考察对象的德、能、勤、绩、廉的表现情况进行全面考察。考察中要本着德才兼备、以德为先的原则，注重考察对象的思想品德、工作实绩和群众公认度。考察结束后，形成书面考察材料，向学校党委汇报。
（七）确定拟任人选 学校党委综合考虑民主推荐和考察情况，开会研究决定拟聘任人选。
（八）公示、聘任 1.公示。对考察后确定的拟任人选在校内公示栏进行公示，公示期为5个工作日。
2.聘任。公示结束后，对符合任职条件者，由学校下发聘任文件。新提拔的干部实行一年试用期，试用期满，经组织考核合格者正式聘任，不合格者不再保留试用期间的职级待遇。
（九）出现下列情况之一的，校党委按照干部选拔任用相关规定和程序进行选拔：
1.无人报名或符合报名条件人数达不到规定人数的岗位。
2.经过考察，发现考察对象均不适合担任竞聘岗位领导的岗位。
七、相关问题 （一）各系部主任和教辅部门正职上任后，于一周内提出副职及内设科室人选意见报校党委研究，符合条件的按相关程序任命。
（二）本轮竞聘上岗结束后，学校将出台中层干部考核管理办法和全员双向选择实施方案。
八、组织领导 德宏师专干部竞聘上岗工作在学校党委的统一领导下进行，由组织部（人事处）负责组织实施。
九、纪律与监督 （一）严格纪律 干部竞聘上岗工作必须严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关要求进行，并遵守下列纪律：
1.实行回避制度。有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系等亲属关系的，不得在同一部门担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务。
2.确保干部选拔工作的公开、公平、公正，不准事先内定人选；
评委会成员和参加民主推荐人员要客观公正，不准违背原则推荐；
相关工作人员要严格遵守保密纪律，严禁泄漏考察情况、党委讨论情况等；
干部考察组的同志要公道正派，严禁隐瞒或者歪曲事实真相。
3.竞聘者要正确对待竞聘，坚决禁止以打招呼、搞串联、请客送礼、打电话、发短信等方式进行拉票，杜绝在干部竞聘过程中出现跑官、要官、买官、卖官、贿选行为；
坚决禁止对他人进行人身攻击、造谣诬陷，影响和干扰干部竞聘工作。对违反纪律的，坚决追究当事人责任，情节严重的按相关规定处理。
（二）加强监督 干部竞聘上岗工作接受纪委、监审处监督，接受干部、群众的监督。对在干部竞聘上岗工作中的违纪行为，干部、群众可以向上级组织（人事）部门、纪检（监察）机关检举、申诉。
为接受广大师生监督，设立举报电话：（纪委办），电子邮箱：
十、本方案由组织部（人事处）负责解释。
（篇三）为进一步落实科学发展观，加强学校管理体制改革，推进干部选拔任用工作的科学化、民主化和制度化，使优秀管理人才脱颖而出，促进学校可持续发展。根据区教育局和教育工委的相关要求和我校“十二五”发展规划以及上一届中层干部三年任期已届满的实际，经学校党委和校长办公会研究决定，今年6月中下旬开始面对全校进行中层干部全员竞聘上岗工作，通过公开竞聘选拔出一批愿做事、能干事、素质高的同志到中层管理岗位上来。
一、领导小组 组长：
姜峻 邹宁生 成员：刁晓蓓、高华成、周乐山、赵文杰、章曦、王轩 秘书：
杭静 二、选聘工作的基本原则 1、候选人实行自荐与民主推荐相结合。鼓励并倡导候选人自荐；
也可以由专业系、部门、基层党组织或教职工十人以上联名推荐。
2、公开、公平、择优的原则。在选聘过程中，选聘工作领导小组将认真贯彻《干部选拔任用工作条例》精神，落实教职工在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权和监督权，把真正想干事、能干事、德才兼备的优秀管理人才选拔到学校管理岗位上。
3、竞聘工作将在区教育工委的指导下进行，并接受区教育纪工委的全程监督。
三、选拔任用的条件和资格 1、思想进步，事业心强。忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持一致；
2、品德端正，公道正派，以身作则，有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利，廉洁奉公。有高度的事业心和责任感，服务意识强，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人表率。
3、坚持原则，务实肯干，与时俱进，善于思考，创优争先，勤于实践。有扎实的专业知识，是学校公认的教育教学骨干或服务骨干；
具有较高的教育管理水平、竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识，在组织协调和管理方面有较强的能力和发展潜力，身心健康。
4、有全局观念和团结协作精神，能坚持和实施民主集中制，作风民主，联系群众，言行一致，在群众中有较高的威信。
5、本校教职工（含合同制教职工），具有本科及以上学历，中级及以上职称，年龄原则上男不超过52周岁（即出生日在1963年7月31日之后），女不超过47周岁（即出生日在1968年7月31日之后）。德才表现和工作实绩特别突出或因学校工作特殊需要的人员，经学校领导小组提名、区委教育工委批准，可适当放宽资格条件。
四、岗位及职数设置 六、选拔任用的方式和程序：
本次中层干部的选拔任用采用竞争上岗的方式。并按以下程序进行。
1、学校成立选聘工作领导小组，制定并公布竞聘工作实施方案。
2、召开全体党员、干部和教职工大会，进行民主推荐动员，宣传民主推荐工作的目的和意义，公布本次民主推荐的职位、任职条件以及民主推荐的方式程序等事项。
3、报名与资格审查：采取个人报名和组织推荐、群众推荐相结合。选聘工作领导小组对照资格条件对报名者进行资格审查后，确定竞岗候选人并予以公布。（每个竞聘岗位报名数需大于岗位职数方可开展竞选工作。）4、竞聘演讲与民主测评：竞聘中层岗位的候选人须在全校教职工大会上进行竞聘演讲，全校教职工对竞岗者的德才表现和对其所竞争岗位的适应程度进行投票测评。
5、组织考察、综合评定：选聘工作领导小组将对每位竞岗者从德能勤绩廉等方面进行综合考察，在充分听取群众意见的基础上，经集体研究，确定拟任人选。
6、任前公示与任命：各竞聘岗位的拟任人选，将在校内进行为期五天的公示。公示合格者报请区委教育工委批复后由学校正式行文任命，并签署学校管理干部聘用协议书、接受学校主要领导的任免谈话。同时将任命文书报区委教育工委备案。
七、日程安排 1、制定计划、宣传动员：
（1）5月下旬，制定《金陵中等专业学校中层干部竞聘工作方案》，召开党员大会，动员、推荐后备干部人选。
（2）6月初，公布《金陵中等专业学校中层干部竞聘工作方案》，召开各层级会议进行广泛动员、宣讲方案，公布活动日程。
2、个人申报 参与竞聘的人员填写申报表，并于6月20日17:00前，将申报表发至邮箱：jljp**@163.com。
3、个人竞聘述职、民主测评：7月初召开全校教职工大会进行。
4、任职资格审查。
5、召开各类教职工座谈会，在广泛听取党内外群众意见的基础上，学校竞聘工作领导小组拟定出各管理岗位的初选名单。（7月中旬）6、公示、上报（7月下旬）7、产生新一届学校中层管理干部队伍。（7月底）8、学校主要领导与新一届中层干部谈话，签订任职书。（8月份）（篇四）一、指导思想 为进一步加强学校中层干部队伍建设，加大干部选拔的民主性，建立健全干部能上能下、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，更好发挥中层干部在学校管理中的积极作用，提高学校管理的质量和效率，促使学校各项工作有序发展并且大幅度提高。结合学校实际，遵循“人品优先，能力适度，敬业为本，团队第一”的人才观，在中层干部管理中引入竞争激励机制，推行中层干部竞聘上岗，很据武进区教育局《关于深化干部人事制度改革进一步加强学校中层干部队伍建设的指导意见（修订）》特制订本方案。
二、组织领导 为保证中层职位竞争上岗工作的顺利实施，学校成立中层干部竞争上岗工作领导小组和考评小组。
组 长：许小红 成 员：杨清娣 蒋建春 蒋红莉 是宝华 赵龙 三、竞聘范围和对象 学校在编在职在岗正式教职工。
四、竞聘岗位与职数：
本次中层竞聘设置中层机构6个，分别是行政办公室、教导处、教科室、德育处、信息技术处、总务处，两校区配备中层干部职位共16人，本次中层公开竞聘岗位为：
1.行政办：行政办主任1名；
副主任1名。
2.教导处：教导主任1名；
教导处副主任4名（其中分管语文、数学、英语各1名；
1名负责阳光的教育、教学、教科研）。
3.教科室：教科室主任1名；
副主任1名。
4.德育处：德育处主任1名；
副主任2名（其中1人兼任少先队总辅导员）。
5.信息技术处：信息技术处副主任1名。
6.总务处：总务主任1名；
副主任2名（其中1名负责阳光的总务后勤工作）。
五、竞聘条件与要求：
1.热爱学校，有强烈的事业心和责任感，勇于吃苦，乐于奉献，坚持原则，务实肯干；
2.具有较高的教育理论水平和教学专业水平，熟悉当前课程改革、教学改革的基本理念，熟练掌握现代教育技术和教学手段。教育观念先进，教学经验丰富，教学成绩优秀。
3.具有较强的组织协调能力和语言文字表达能力，能独立组织开展教育教学活动。
4.谦虚热情，有团结协作精神，服从意识、大局意识，协调能力强；
5.善于思考，勤于实践，敢于创新，发展意识强；
6.首次聘任为中层干部的，年龄一般在40周岁以下。学校中层干部一般应具有本科及以上学历。
7.学校中层干部一般应逐级提拔。担任中层副职的，一般应具有担任班主任经历;担任中层正职的，一般应具有中层副职三年以上的经历。特别优秀的青年教师，经教育局同意后可破格聘任。
六、方法程序：
1.组织准备阶段：
（1）建立领导小组。党支部、校长室成员与工会委员组成竞聘工作领导小组。
（2）制定《中层干部竞聘上岗工作方案》。
（3）宣传发动：在校园网公开竞聘中层干部的方案，公开竞聘职位与竞聘条件，明确竞聘程序与方法，使全校教职工认识竞聘意义，积极参与竞聘活动。
2.公开报名阶段：
（1）7月18日，教代会审议通过竞聘方案（2）7月19日，公布竞聘方案。
（3）7月20日——7月22日，采用个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的方法报名。个人自荐、群众举荐和组织推荐都必须填写真实可信的书面申报材料报送校长室许校长2662030898@QQ.com。（群众举荐必须有三人以上，材料直接发送至指定邮箱）3.资格审查阶段：7月23日。依据竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，对报名者进行资格审查，确定参加竞聘名单。
4.公布名单阶段：7月24日。公布竞聘人员名单。
5.演讲答辩、民主评议阶段：7月25日上午8：30。竞聘人员在教师大会上进行竞聘演讲答辩，介绍自己的个人简历、工作业绩、任职优势、任职设想和措施等。全体教代会代表及竞聘领导小组根据竞聘者的竞聘演讲，结合平时对竞聘者德、能、勤、绩等方面的考核进行综合评议。
6.拟聘人员名单在校内公示（一周）。
7.颁发聘任书。
8.聘任结果报教育局（组织人事科）备案。
七、有关说明 1.中层干部的选任、聘用及管理按《关于深化干部人事制度改革进一步加强学校中层干部队伍建设的指导意见（修订）》（武教委〔2007〕09号）文件精神和学校的具体情况确定。
2．本次中层干部的聘任期自**年9月起，原则上三年一聘。聘期内，校长室可以根据学校需要适当调整工作岗位。
3.实行中层干部聘任制后，校长室根据领导班子建设的要求，对中层定期或不定期进行考核，并向上级有关部门上报有关情况。
4.中层干部在聘期内，有下列情况之一的，按照有关程序校长室可以决定解聘或终止聘任；
（1）本人要求辞职的；
（2）在教代会（或全体教职工会议）学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%，经查确属个人原因造成的；
（3）本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过以上处分、年度考核不合格的或违反学校规定造成严重影响的；
（4）不顾全大局，工作责任心不强，工作推诿，不能履行岗位职责，完不成目标任务的；
（5）因组织原因岗位需变动的；
（6）其他原因需要解聘的。
5.原中层干部自选举之日起所任行政职务自行中止。
6.新聘任的中层干部要严格履行相应职责，认真完成校长室交办的各项工作，同时享受相应待遇。
7．本方案解释权归校长室。
（篇五）为认真贯彻执行新时代党的干部路线方针政策，落实从严治党、从严管理干部的要求，依据《福建省厦门集美中学干部选拔任用及管理办法》和现阶段学校实际，特制定本工作方案。
一、竞聘岗位：
1．总务处主任1名。
2．总务处副主任1名。
二、竞聘对象的条件和资格 1.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南。
坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，拥护四项基本原则，具有履行职责所需要的理论政策水平,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
2.具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念，爱岗敬业，有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识，教育教学工作业绩突出。
3.工作勤奋，廉洁自律，有较好的群众基础。
4.竞聘资格：
（1）总务处主任：在学校中层副职岗位上任职满两年或现任中层正职；
年龄不超过45周岁；
本科及本科以上学历；
身心健康；
（2）总务处副主任：教龄或工龄满三年，且在本校工作经历满一年；
年龄不超过40周岁；
本科及本科以上学历；
身心健康。
三、竞聘程序 1.酝酿动议。根据实际工作需要，由学校党委在一定范围内进行酝酿，再经党委会研究同意形成正式《**年集美中学中层岗位竞聘工作方案》。
2.民主推荐。由学校党委确定**年拟提拔任用岗位，通过教职员大会和校园网公布选任条件、推荐范围和有关要求。民主推荐以组织推荐、群众互荐、毛遂自荐等方式进行。个人报名时间为6月14日-6月21日，报名地点：学校办公室。
3.确定考察对象。汇总推荐结果后,由党委书记召开党委会进行集体研究确定考察对象。
4.组织考察。由党委组织考察，采用民主测评、个别谈话、同拟任人选面谈等方式，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重工作实绩。考察结束后形成书面考察材料, 建立考察文书档案。
5.公开竞聘。在民主推荐和考察的基础上, 经领导小组审查、公示后，符合条件者按照不少于1：2比例确定入围人选，入选人员进行竞聘演讲, 由学校组织专家组进行考察，最后由党委根据专家组意见、民意测验等再作综合考察。如符合条件者未达到比例，则由党委决定其它方式进行选拔。
6.任前公示。党委集体研究确定拟任人选,然后在学校进行任前公示,公开征求意见。公示时间为5天。
7.任职审批。公示结果如无影响任职的,由校长作出聘任决定, 并颁发聘书。学校中层干部采用聘任制, 新任职务原则上聘期一年, 一年后经考评称职的再行续聘。
8.任前谈话。决定聘用的干部，由党委指派专人同本人进行任前谈话，反馈考察评价，指出努力方向，提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等要求，干部的任职时间，以聘任之日起算。组织廉政知识和法律知识测试。
四、竞聘工作领导小组 五、纪律和监督 1.严格执行《党政领导干部选拔任用条例》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等有关规定，建立健全“追责”监督体系。凡是参与了干部选拔任用工作的人，都应当承担相应的选任责任，并成为潜在的“追责”对象。
2.干部选拔任用必须在核定的编制和职数限额内进行，严禁超职数配备干部，严禁违反规定程序任免干部，严禁违规破格提拔，严禁在工作调动、机构变动时突击提拔、调整干部，严禁在干部任免中封官许愿、任人唯亲和营私舞弊。
3.严格遵守保密纪律，有关人员不得泄露干部选拔任用相关事项。竞争性选拔时考评打分必须坚持客观公正，不得打人情分。考察干部必须公道正派，反映情况、民主测评应当客观公正，任何人不得隐瞒或者歪曲事实。
4.被选拔对象应坦诚对待，不得弄虚作假或拉票说情，一旦发现查实后取消参选资格，并视情按纪律规定追究责任。
5.充分发挥党组织的领导和把关作用，严把资格关、程序关和廉政关。分管领导以及相关部门要对拟任干部廉洁自律情况充分发表意见。同时，与学校纪检组充分沟通，听取意见，共同把好拟任人选廉政关。
6.举报电话：
西一实（2012）？号
为提升学校管理水平，努力建设一支想干事、会干事、干成事的干部队伍，实现干部队伍的整体优化，落实“赢在中层”理念，适应紧密型教育共同体发展的需要，经校长办公会议研究，报请上级党委同意，决定开展学校中层干部竞聘上岗工作。
一、竞聘岗位
中学教导主任一名，中学教导副主任一名，校教科室副主任一名，小学教导主任一名，校长办公室主任一名，校后勤副主任兼安保副主任一名。
二、竞聘条件
师德师风正，积极进取，特别具有奉献精神，教育教学业务能力强，具有一定的管理经验，年龄40周岁及其以下（现任中层领导报名可适当放宽），大学本科（或本科在读）及以上学历，中级及以上职称（特别优秀的不受职称限制）。
三、竞聘程序
（一）宣传发动（7月3日前）
1、成立竞聘工作领导小组，校长任组长，副校长任组员。
2、在全校大会上对全校教职工进行宣发动，全校营造良好的竞聘氛围，引导优秀教师积极报名参与竞聘。
（二）教师应聘（7月6日前）
1、教师对照应聘条件，本着自愿的原则，填写应聘报名表，通过消息收发系统发给姜建忠校长或陈立平副校长。（7月5日上午前）
2、竞聘工作领导小组对应聘教师进行资格审查，公布应聘人员名单。（7月5日）
3、应聘教师在全校大会上进行竞聘演讲（7月6日）。
（三）组织考核（7月6—9日）
1、全校教职工对应聘教师进行测评。（7月6日）
2、学校竞聘工作领导小组对应聘教师德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，提出聘任候选名单。（7月9日）
（四）聘任(7月10日)
由校长决定聘任人员，发聘任书正式聘用，同时上报教育局党委备案。
干部队伍建设是教师队伍建设的主要内容之一，是推进学校发展的重要保障。建设健全精干高效的中层机构，选拔符合学校发展要求的中层干部是组织建设的重要任务，广大教职工一定要统一思想，形成共识，积极投入到竞聘工作中去，为学校的进一步发展作出应有的贡献。
杭州市西湖第一实验学校 2012年7月3日
杭州市西湖第一实验学校中层干部岗位应聘报名表
杭州市西湖第一实验学校中层干部竞聘测评表
评议人身份：小学部（）中学部（）教辅人员（）
说明:1请给评议对象在评价要素的六个方面、综合评价、是否推荐的选项选一项打“√”，要相对一致。
市卫生局：
为了认真落实卫生事业单位人事制度改革政策，拓宽选人用人渠道，健全与完善“全员聘用，竞争上岗，双向选择”为主要内容的能进能出和能上能下的用人机制，充分调动工作人员的积极性和主观能动性，促进血站和谐、健康、持续发展，根据中国共产党中央、国务院《关于分类推进事业单位改革的指导意见》（中发[2011]5号），中国共产党XX省委组织部、XX省人事厅、卫生厅关于印发《关于进一步深化卫生事业单位人事制度改革的指导意见》的通知（X人发[2002]7号）及中国共产党XX市委组织部、XX市人事局关于印发《XX市党政机关竞争上岗工作实施意见（试行）》的通知（X组通[2007]41号）等上级有关规定，结合血站实际情况，特制定本实施方案。
指导思想
坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，以竞聘上岗有关政策及行业规范为依据，以健全与完善用人机制从而达到人尽其才、提高工作效率及工作质量、保证血液安全为目的，科学设计，坚持原则，让德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、人民满意的高素质采供血队伍，为血站和谐科学发展提供有力组织保障。
三、竞聘职位、职数
职数：5名，站办公室主任、成分制备科科长、献血管理科科长、供血供应科科长、检验科科长等各一名。
四、竞聘上岗的中层干部应具备的基本条件和资格
（一）、基本条件：
1.政治立场坚定，组织纪律性强；
2.处事公道，坚持原则，事业心与责任感强，全局观念和大局意识强；
3.具有一定的组织领导和文字、口头表达能力；
4、清正廉洁，作风务实，善于团结同志，能够积极贯彻落实上级工作部署和工作要求。
（二）、基本资格：
1、大专及以上学历；
2、在血站工作三年以上，在血站工作期间年度考核称职（合格）及以上；
3、站办公室主任应是中国共产党党员；
4、竞聘人员原则上应符合《血站质量管理规范》和《血站实验室质量管理规范》对岗位任职的基本要求。
五、选拔范围
本次中层干部竞聘上岗面向XXXXXXXXXX全体在编在岗工作人员。
六、工作程序
（一）、制定实施方案。实施方案（讨论稿）先由站务会讨论，修改后以科室为单位再次组织讨论，然后报市卫生局及相关部门审批。
（二）、公布实施方案。上级批准的实施方案在站内公示七天。
（三）、动员与报名。召开职工大会进行动员。符合条件人员填报《XXXXXXXXXX中层干部竞聘上岗报名表》。
（四）、资格审查。由领导小组按照本方案四条规定进行严格审查，审查合格者于以公示。
（五）、面试：
1、参加人员：经资格审查合格者在血站参加面试。
2、面试题制作：由主考官制作面试试题。
3、面试考官及评委：考官由相关部门领导及血站领导班子成员担任。群众评委：由未参加中层干部竞争上岗的血站工作人员（包括已面试过的人员）担任。
4、面试：以抽签方式确定面试人员顺序。面试人员统一在一个房间等待，其通讯工具由专门人员统一保管。
5、评分：实行100分制，具体评分标准另行制定。
6、统分：考官评分去掉一个最高分和一个最低分，其平均得分占面试人员总成绩的60%；群众评委评分去掉两个最高分和两个最低分，其平均得分占面试人员总成绩的40%。
7、公布分数：第一个参加面试人员最终得分，在第三个面试人员面试结束之后由主考官公布，以此类推。
（六）、组织考察与任命。依据参加面试人员最终得分（从高到低排列），由站党支部提出5名拟考察人员，并在站内进行考察预告，按有关规定进行考察。考察后按有关规定上报审批任命。
七、组织领导和纪律要求
尊敬的各位院领导、同志们：
大家好!
首先感谢院领导给我这次参加中层正职岗位竞争的机会，能参加这次竞职我感到非常荣幸。在ｘｘ检察科学发展，争当全国、全省头兵的大环境下，为了实现自己“无怨无悔，只为那份执着”的检察事业信念，我本着历练意志，承担责任的想法，参加这次竞争上岗活动。
我叫ｘｘｘ，今年41岁，中共党员，本科学历。20ｘｘ年任正科级检察员，20ｘｘ年2月通过竞争上岗任控申处副处长。从事检察工作21年来，多次被评为先进个人、优秀党员，省市青年岗位能手、十佳杰出青年卫士等，调入ｘｘ市院后被首批任用为“江苏省专业能手”，获得了“十佳人民检察官”、“ｘｘ市文明市民标兵”等荣誉，荣立三等功、二等功各一次。下面将我三年来的工作情况与参与这次竞职的优势和工作思路汇报如下：
一、工作情况总结
在市院党组领导和处长带领指导下，我尽心履职，积极配合处长，使我市控申检察调控、风险评估、在线接待创新工作取得实质性的成绩：四家全国文明接待室继续被确认、文明示范窗口新增一家确认两家，全市控申检察工作保持稳定、良性发展趋势。今年，经院党组决定，我处申报集体二等功。在我任部门副职以来，一直分管来访接待和综合工作，我做好了规范来访接待、推动风险评估和加强涉检矛盾纠纷排查等工作，三年来我市实现涉检进京访零记录，赴省访处于全省较低水平，取得这些成绩不仅是我一个人的功劳，更是我处同志们在院领导的正确指挥带领下同心同力的结果。任职期间，我主要从下面几个方面出发，做好了本职工作：
（一）规范信访接待工作
近年来，高检院、省院不断强调要重视初信初访工作。为了贯彻上级领导指示，我与全处同志一起，用热心、耐心、细心、诚心对待接待工作，切实当好联系群众的桥梁和纽带角色，做到接待工作群众满意度始终稳定保持在98%以上。今年我处建立了接待室接待台帐、涉法涉诉接待台帐和涉法涉诉小组长台帐，控申窗口接待实现一案一登记、一案一笔录和接待工作的全程录音、录相。近三年工作中，控申共接待群众198批252人，做到了由于接待工作不到位而引发的恶性事件零记录。
（二）完善控申接待机制
控申接待坚持检察长接待日、业务部门接待日工作机制，并在去年建立了控申处长接待日工作机制。同时结合省院、市政法委相关工作要求出台《ｘｘ市检察机关深入推进检察长接待群众来访工作实施方案》，完善接待群众来访工作机制。三年来检察长接待32批32人，受理12309电话232件，在线接待中心访问量3062次。
（三）推进12309民生服务工作
我院作为12309省院确定试点单位，控申处将“12309”电话做为控申工作的重要抓手和有效载体，由咨询、控告、申诉、举报受理到积极参与社会管理创新，充分发挥12309电话平台的作用。引入信访电话指南、社会服务电话指南等内容，加强与执法机关和信访部门沟通。并在接听、服务的基础上对电话进行重新审查，在实际工作中保障了人民群众的切身利益和正当权利。
（四）加强风险评估平台运用监督力度
2015年，执法办案风险评估预警工作在全市推行，针对全市检察机关执法办案风险评估预警工作不平衡的现象，市院控申处负责人亲自监督，多次进行指导、协调。今年全省控申工作会议后，在市院组织召开全市控申科长会议上又将风险评估工作做为主要工作进行全面布置。在一季度的工作中，两级院运用该平台对各业务部门办理的近3217件案件进行了风险评估，提出信访预警26件，化解各类矛盾纠纷7件。
（五）指导检察调控工作新延伸
今年，控申处紧紧围绕涉检矛盾纠纷化解工作重心，进一步探索检察环节参与社会矛盾纠纷大调解的形式和路径，继续全面推进ｘｘ检察机关“检调对接”工作。统一思想，将检察调控工作理念贯穿执法办案始终，贯穿涉检矛盾纠纷化解始终，贯穿检察服务延伸始终。实现矛盾化解在基层的工作目标并取得实效。全市检察机关运用人民调解形式共调解各类案件65件，运用检察调解形式开展民事申诉和解、再审调解、和解、执行调解4件。
（六）排查化解涉检事件
根据省院工作部署，ｘｘ市检察机关全面深入开展涉检积案排查化解工作。摸清了涉检信访和矛盾纠纷底数，为矛盾化解和涉检信访解决提供准确数据和指导方向。在工作中，突出研判科学性，带动化解预案化;注重指挥协同性，保证化解整体化;强化预警前瞻性，提升化解质效化，通过因案施策，调化并举，因势利导，造势化解等有效方法，目前25件息诉案件涉及的信访人均通过签订承诺书或在笔录中承诺的形式，表示息诉不再信访。20ｘｘ年12件排查案件在全省率先实现化解息诉率100%。2015年排查ｘｘ件案件化解息诉率达92%。
二、竞职优势
多年的实际经验和工作锻炼，使我具备以下四个条件来竞聘这个岗位：
（一）具备丰富工作经验，有较强工作能力。先后在公诉、侦察办案一线工作十四年，控申工作八年，从书记员到检察员，通过多部门锻炼，熟悉办案顺序，精通业务流程，业务能力强。特别熟悉控申各项业务，全面掌握我市控申总体工作。2004年在控申部门先后经历刑事申诉办案、举报、两轮文明接待室创建专职工作，成功的召开了全市首例多媒体听证会，并以机制规范全市听证会工作。
（二）有较强的事业心和高度的责任感，政治责任心强，树立大局观念。任副处长以来，积极配合处长工作，保障我市控申工作创新创优发展趋势。在分管来访接待工作中，立足涉检信访工作大局，冲锋在前，敢于担当，有效将各类矛盾化解在首次来访中，确保我市涉检信访的稳定局面。在今年维稳工作任务重和部门领导变动的特殊时期，勇挑重任，全面布署，保证了我市控申工作稳步推进。
（三）尊敬领导，团结同事。善于组织协调各方关系，调动干警工作的积极性。实际工作中，我注重加强本部门的团队凝聚力，加强各基层院的组织领导和指导工作，加强各部门联动机制，加强政法委、公安、法院、信访的沟通和上级院的请示汇报工作。创新的风险评估、12309等工作在检察调控格局中起到矛盾预防、化解的积极作用，多次得到上级院领导的认可。
（四）有一定的理论调研能力。近年来，我不断学习先进思想，努力提高自身素质，组织全市控申部门对涉检应急事件和网络舆情的防范等六个课题进行深入研究，为控申发展奠定了理论基础。在全省控申会议上进行了风险评估和文明接待室创建的经验交流。近三年来，撰写各类总结、专题20余篇，《论当今宪法沿革的特点》被中社院法学研究所录用并发表。
三、任职后的工作思路及对竞职结果的认识
如果组织信任，同志们支持，我有幸竞职成功，我将摆正位置，协调好关系，着重从以下几个方面把工作开展好：
（一）深化管理，完善检察调研工作机制，进一步充实检察调控工作内容。充分发挥检察调控参与和加强社会管理创新作用，推进执法办案风险评估、涉检信访排查等工作，为十八大胜利召开创造良好稳定的环境。
（二）加强执法规范化建设，构建申控规范化、标准化、科学化工作体系;加大监督力度，优化评查督查机制，保障案件质量。
（三）定期定项开展涉检信访工作分析总结，为领导提供决策依据，为业务部门提高办案质量提供有益参考。
（四）提升12309民生服务水平，均衡发展，努力创造控申检察服务群众的个性化服务品牌。
有竞争就有失败，我相信，无论结果如何，我都会正确对待，坚决服从组织的安排，今后我会一如既往的以饱满的工作热情、进取的工作态度、奋发的工作面貌，全身心的投入到检察事业中去，努力创造更优秀的业绩，提高自己，打造更多专业的检察队伍，为ｘｘ检察科学发展做出应有的贡献。乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海，只为对检察事业的那份爱，我无怨无悔!
尊敬的各位领导、老师：
下午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的机会。本人今年34岁，中共党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广大教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好服务工作。
一、近2年的工作情况
2年来，我一直扎根于教育教学 语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1．坚持在 做好工作。努力做到以下几点：
1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
中层干部竞聘方案
为进一步深化劳动用工制度改革，切实加强干部队伍建设，提高全辖县农村信用社的经营管理水平，激发经营活力，提高经营效益，根据省联社、市办事处有关文件精神，结合XX联社实际，特制定本办法。
一、报名条件与资格预审（通过第一项的人员为合格报名人员，公示两天）
（一）竞聘者必须具备以下基本条件
1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想，具有一定的政治理论基础，遵纪守法，团结同志，思想作风正派，工作扎实。
2、具有较强的事业心和责任感，勇于拼搏，开拓进取，工作表现突出，近两年考核结果均为“称职”以上档次（含称职）。
3、对应聘职位的工作职责、业务知识及相关法规比较熟悉，具有相应的组织、领导、协调能力和管理水平。
4、身体健康，能坚持正常工作。
（二）竞聘者除具备以上基本条件外，还应具备下列条件
1、现职科室正副职、大社主任等年龄48周岁（含48周岁）以下；现职其他人员及享受待遇人员须在XX农村信用社工作满4年，年龄40周岁（含40周岁）以下。
2、具有大专以上学历或助师（含助师）以上专业技术任职资格。
3、现职岗位必须是分社主任（含分社主任）以上职务人员。
（三）对个别德才表现特别优秀的，其学历和任职资格、年限等条件可适当放宽。
（四）有下列情况之一的，不得参与竞聘
1、曾因犯有贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产罪或者破坏社会经济秩序罪被判刑，或因犯罪被剥夺政治权利的；
2、因工作失误或经济案件给所在金融机构或其他企业造成重大损失有个人责任或直接领导责任的；
3、个人负有数额较大的债务并到期未清偿的，信贷违规人员；
4、有提供虚假材料等弄虚作假行为的；
5、有赌博、吸毒、嫖娼等违反社会公德的不良行为，造成不良影响的；
6、已累计两次被中国人民银行或其他监管当局取消高级管理人员任职资格的；
7、其他法律、法规规定不能担任金融机构高级管理人员的；
8、参与经商、办企业人员。
二、合格报名人员资格审查内容与计分（总分75分，按照40分折算成最终得分）
（一）学历职称职务（总分25分）
其中学历7分（研究生7分、本科5分、大专3分）；职称8分（副高8分、中师6分、助师4分）；现任职务10分（信用社主任及机关科室正职10分、享受正职待遇人员8分、科室副职及稽核员6分、享受中层副职待遇人员4分、分社主任3分）。
注册会计师按副高计分；人力资源管理师按中师计分；
（二）民主测评（总分35分）
由民主测评人员根据参聘人员日常行为、工作表现，分别按德、能、勤、绩、廉、综合能力等六方面进行无记名投票评分。其中：德5分、能5分、勤5分、绩5分、廉5分、综合能力10分。联社班子每人使用2份评价表。
此处大社主任最终按照60%核算，另40%根据上年职工民主测评结果核算。
（三）其他项目得分（总分15分）
（1）近三年内获得省联社先进工作者得5分，南充办事处先进工作者得3分，县联社先进工作者得2分；荣誉得分按就高原则只计算一次，含同级政府各类奖励、荣誉。
（2）现职大社主任岗位人员，本县存款规模2011年3月31日较上年同期增长超过60%的，得10分；增长超过40%的，得6分；增长超过30%的，得4分；增长超过20%的，得2分；
（3）现职分社主任岗位人员，本县存款规模2011年3月31日较上年同期增长超过80%的，得10分；增长超过50%的，得6分；增长超过40%的，得4分；增长超过30%的，得2分；
（4）现职机关科室岗位和稽核人员，科室（单位）三年内获得省联社集体荣誉的，得6分；科室（单位）三年内获得南充办事处集体荣誉的，得4分；科室（单位）三年内获得县联社集体荣誉的，得2分；荣誉得分按就高原则只计算一次，含同级政府各类奖励、荣誉。
（四）资格审查通过率
资格审查通过率为合格报名总人数的80%。通过本环节的人员为竞聘人员。联社党委班子经集体研究，认为有必要时，可在资格审查淘汰的20%人员中，选择1-2名人员进入竞聘环节。
三、中层干部竞聘组织领导
为了确保我县农村信用社中层干部竞聘工作的顺利进行，联社决定成立由范中伟同志任组长，何怀喜、郑邦平同志为副组长，蒋兰、罗军、陈德慧、曹帆、郭树荣、赵树林同志为成员的XX县农村信用合作联社中层干部竞聘领导小组，负责对全县信用社竞聘工作的领导、组织和协调。领导小组下设5个工作组：
资格审查组，罗军任组长，曹帆、刘薇为成员，负责资格审查。
组织工作组，何怀喜任组长，陈德慧、郭树荣为成员，负责组织、会务、后勤。
安全稳定组，郑邦平任组长，赵树林、陈海军为成员，负责竞聘期间职工队伍的稳定和安全保卫、案防案件工作。
测评打分组，范中伟任组长，由联社领导班子成员、外部专家组成。
交接工作组，范中伟任组长，何怀喜、郑邦平、蒋兰、罗军同志为副组长，负责工作交接和监交工作。
四、竞聘程序及方法
（一）中层干部竞聘程序。
1、下发通知，宣传动员。2011年4月20日下发竞聘通知，联社、信用社召开动员会议，讲解竞聘工作的必要性和重要性，鼓励动员员工积极参加竞聘。
2、报名。参与竞聘人员填写申请表，并于4月21日下午8时前交资格审查组曹帆处。一人只能竞聘两个职位，分第一竞聘职位和第二竞聘职位。报名后不能弃权，弃权者不能参与中层干部竞聘。
3、资格预审。资格审查组于4月21日晚上对报名人员进行资格预审，并公示预审合格人员名单。
4、资格审查。资格审查组于4月23日上午8:30组织通过资格预审人员在联社机关6楼会议室进行民主测评，当场验分，并公布竞聘人员名单（80%人员进入竞聘名单）。拟淘汰20%人员名单此时提交联社班子研究，确定竞聘名单后，合格竞聘人员抽签演讲和面试顺序）；
5、面试。4月24日上午8:30开始，根据抽签顺序在联社六楼会议室进行面试，面试环节分为演讲、固定选题陈述、抽题回答和现场评委提问答题。
6、评委打分。由评委打分组按测评表对每位竞聘人员对竞聘者演讲、固定选题陈述、抽题回答及现场评委提问答题进行打分。
7、统分及公布分数。联社推举4名职工代表现场统分并公布分数。
8、确定公示名单。联社党委审定公示名单，并于26日进行公示。
9、工作交接。4月29日完成工作交接。
（二）中层干部竞聘方法
1、资格审查计分。竞聘人员在资格审查环节得分，按照40%计入总分。（40分）
2、演讲。竞聘者演讲时间控制在7-10分钟。演讲按照40%计入总分。（40分）
3、固定选题陈述。竞聘者陈述时间控制在3分钟内。竞聘者在下述6个题目中任选一题进行陈述，按照8%计入总分。（8分）
（1）如果您将是某大社主任，您认为如何加强不良贷款的管理和清收？
（2）如果您负责联社风险资产管理工作，您认为如何加强不良贷款的管理和清收？
（3）如果您将是联社部门经理，您认为如何加强职能部门专业性职业性？
（4）如果您是联社理事长，您认为应该如何做，才能带领XX联社实现“猛上台阶，三年翻番” 的目标？
（5）您认为XX联社可以从哪些方面进行作为，实现存款任务快速持续增长？
（6）您认为XX联社可以从哪些方面进行作为，实现贷款业务快速持续增长？
4、抽题回答。竞聘者在题库中随机抽取一题进行回答，按照7%计入总分。（7分）
大家好!
首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加演讲。我叫胡卫雄，现年33岁，本科毕业，中级职称。20__年参加工作，20__年调入汉中，先后担任教研组长，奥赛班班主任，20__年担任教务主任，20__年兼任年级主任至今。
我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
(一)有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。20__年、20__年、20__年、20__年被授予高考备考先进教师称号，20__年被授予市优秀教师荣誉称号，20__年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，20__年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出，20__年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会。
(二)有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得20__年高考辉煌等等。
(三)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。我不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以明明白白做人，实实在在做事为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。
(四)有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点：
(一)规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。科学规范地做好教务处、年级组工作。
(二)落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者;对下做好代表者。坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议，做到人人有事做，事事有人做。讲原则、求方法、促和谐、抓落实。
(三)创新：学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。
(四)表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。
为提高学校的管理水平和办学效益，最大限度地激发学校内部活力，调动广大教职工教育教学的积极性，真正把工作态度好、工作能力强、教学成绩突出、具有较强的事业心、责任感的人员选拔到干部岗位上来，形成能上能下、能进能出、有利于优秀人才脱颖而出的富有生机和活力的选人用人机制，根据高青县教育局高教发【2009】15号《关于2009年深化学校内部管理体制改革的意见》的文件精神。现就学校新一届中层干部竞争聘任工作提出如下实施方案：
一、学校中层干部聘任条件
（一）、热爱党的教育事业，具有较高的师德修养与人格魅力，在教职工中具有较高的威信。
（二）工作认真负责有较好的成绩，有一定的组织管理能力，工作原则性强并具有开拓创新精神和奉献精神。
（三）工作满3年以上教职工，身体状况能够适应本职工作。
二、中层干部的职责要求
1、职数确定
根据高青县教育局高教发【2009】15号《关于2009年深化学校内部管理体制改革的意见》的文件精神，学校内设中层机构原则上按照鲁政办发【1999】46号《山东省全日制中小学、职业中学机构编制管理暂行规定》
第八条“普通中学工作机构一般设办公室、教导处、政教处、总务处；各工作机构可配备主任1人，24各班以上学校可增配副主任1名；”，第十条“其中12个教学班以下的小学只设管理岗位，不设工作机构，不设副校长，可配备教导主任和总务主任各1人。”之精神以及县委组织部、县人事局《关于加强机关事业单位中层干部管理工作的意见》（高组发【2008】37号）和县教育局《关于加强学校干部队伍管理工作的意见》（高教发
【2006】13号），即：各小学设教务、总务管理人员各一人；初中设办公室、教务、政教、总务主任各一名，增设教务、政教、总务副主任各一名。
2、目标职责
中层正职人员教学工作工作量必须不少于普通教师的二分之一，副职不少于教师的四分之三。办公室、教务、政教中层正职必须任主课或兼任班主任，副职必须担任班主任。以上内容应聘人员答辩书中必须做出明确
承诺，否则视为无效答辩。
通过答辩的中层干部，由学校与其签订聘约，同时对中层干部实行过程与终结性评价，将中层干部的考评纳入教职工综合考评中。
三、聘任程序
（1）报名：
参加中层干部竞聘人员自行提出申请，并与7月28日（周二）上午8：30-下午5：00前到木李镇教育办公室报名，过期视为自动放弃资格。
（2）聘任
根据教育办公室的安排，与7月30日上午8：00举行中层干部竞聘答辩会。答辩会由校长主持。会前30分钟先有全体教师选举成立由非竞聘人员教师代表组成的五人评委会。（评委会人员同时负责计分）
答辩会必须至少由本校90%以上的教职工人员参加，依据竞聘人员的答辩材料和平时的工作表现，教职工投票占40%，评委会投票占30%，校长信任票占30%，对竞聘人员考核成绩当场公布。总信任票度达60%以上方可通过，每个岗位投票人只能投一人或弃权。
竞聘过程由教育办公室安排监督员全程监督，以保证此工作的公平、公正、公开顺利进行，竞聘结束后，由学校将竞争答辩结果报教育办公室，由教育办公室行文任命。
四、计分办法
竞聘人员总分=校长信任票30%+评委会投票30%+教职工投票40%（除取校长1人、评委会5人及参加竞聘人员）
评委会投票得分=（票数×100）/评委人数×30%
教职工投票得分=（得票数×100）/教职工参会总人数×40%
五、其他
1、如果发现在竞聘过程中舞弊行为，学校有权终止竞聘或取消结果。
2、如果学校竞聘候选人员报名不足，由教育办公室考核委派任命。
3、即日起教育局任命外的学校班子原任职务自动解除。
为推进我局人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高局干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进全局系统的全面发展。现结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究由局党政领导、职工代表组成竞聘领导小组。名单如下（略）。
四、竞聘岗位职数
（一）中层正职共八个
1、办公室：主任1名
2、人事部：部长1名
3、财务部：部长1名
4、审计部：部长1名
…
（二）中层副职共三个
1、办公室：副主任1名
2、财务部：副部长1名
3、资产运营部：副部长1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
2、资格条件
参加竞聘者年龄应在45周岁以下，具有大学以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向局机关管理人员和所属单位在编在职的中层以上干部。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
（1）机关通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体职工理解、支持并积极参与干部人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在公司网站。
（2）所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：X年 X月X日起至X月X日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》；在机关的竞聘者将报名表直接交人事政工部。也可采取群众举荐、组织推荐、局办公会议提名相结合的办法。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲和答辩：组织竞聘演讲和答辩，由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤：
(1)评委会：组成由竞聘领导小组、机关在职中层干部、部分所属企业总经理（5名，事前抽签确定）参加的评委会，对演讲和答辩进行打分。设二名记分员，二名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲，时间原则上不超过20分钟；然后答辩3个问题，所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为100分，累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。综合评价成绩：5分（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。
（评价总分值为100分，在计算平均得分值时小数点保留到2位）
A、工作总结评价（40分）：
主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现（20分）；职业态度及操守（20分）。
B、竞聘岗位认识和工作思路评价（50分）：
主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识（5分）；工作思路和设想（15分）；资源整合能力（5分）；专业性（10分）；创新性（5分）；方案可行性（10分）。
C、答辩过程评价（10分）：
主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。
(5)评分成绩的使用原则
最终演讲答辩综合评价任职底线为4分（即4分及以上视为具备该岗位任职能力，3分及以下视为不具备该岗位任职能力）。当综合评价成绩在同等的情况下，则按分值高低排序。
如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。
5、民主测评：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
(1)民主测评会由机关全体管理人员（不含机关在职中层干部）参加，本次民主测评以无记名方式进行。
(2)对所属单位参加机关中层干部竞聘者，由人事部门采取征求竞聘者所在单位党政班子意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解。
(3)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。（具体内容详见民主测评表）。
(4)测评方法：首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分，监督员进行监督。测评按5分制分值计分，设5分、4分、3分、2分四个等次，累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩，由记分员填写《民主测评评分汇总表》，交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩：“好”（总分值21－25分）、“较好”（总分值16－20分）、“一般”（总分值11－15分）、“差”（总分值10分以下），弃权票、错票不计入个人的有效票（在计算平均得分值时小数点保留到2位）。
(5)评分成绩的使用原则
最终民主测评综合评价任职底线为“较好”（即较好及以上视为具备该岗位任职条件），“一般”（一般及以下视为不具备该岗位任职条件）。
如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。
6、组织考察：根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测评情况，经竞聘领导小组集体研究确定考察对象。通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况，并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
7、确定人选：竞聘领导小组将考核情况报公司党政联席会，由党政联席会初定聘任人选。
8、公示：对初定的聘任人选将在局范围内进行公示，公示时间自公示之日起为期五天。
9、办理任职手续：公示期满无异议的，根据干部管理权限，办理相关干部聘任手续。
八、有关说明
在聘用工作中发现德才兼备、素质较好，因各种原因未能上岗的人员，将作为局中层干部后备人选培养。
九、本方案由人事部负责解释。
附件：
1、中层干部岗位竞聘报名表
2、演讲答辩评分表
3、演讲答辩评分汇总表
4、民主测评表
仁怀中学中层干部竞聘实施方案
鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况，为了促进两校深度融合，加强学校干部队伍建设，以适应学校新的发展需要，建设和谐校园，经中共z区教育局党委原则同意，决定终止两校原中层干部任期，新任中层干部竞聘上岗，特制定本方案。
一、组织领导
成立学校中层干部竞聘工作领导小组和监督小组。
1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。
2、为确保竞聘活动的公平、公正
和公开，由z区教育局纪委全程监督。
二、竞聘岗位
学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构，15个岗位（其中人事秘书不参与岗位竞聘），14个岗位参与竞聘：校务办公室主任1人、副主任1人；政教处主任1人，副主任2人；教务处主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；总务处主任1人，副主任2人；团委书记1人。
三、任职条件
1、拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策，热爱教育事业，为人师表，有良好的职业操守。
2、熟悉教育、教学，有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识，有较丰富的实践经验。
3、勤奋工作，开拓创新，务实高效，业绩显着。
4、清正廉洁，办事公道，有全局
观念，善于团结同志一道工作，在群众中有较高威信。
5、身体健康，精力充沛。
6、竞聘人员应该具有中学一级教师（含）以上职称（竞聘团委书记岗位的除外）。新参加竞聘人员须工作三年以上，具有大学本科及以上学历；是z区教学新秀或以上教育教学骨干，或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历；男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科（或双专科）及以上学历，年龄可适当放宽，男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的，年龄控制在30周岁以下，新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以2015年7月31日为限。
四、竞聘程序
1、公开报名。2015年8月11日，学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填
写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》，于2015年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组（办公室设在行政楼四楼校务办公室2，由王大春同志负责）。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位，但一旦参与竞聘，则视为服从其他岗位的任职需要。
2、资格审查。8月18日，根据中层干部竞聘条件，学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查，研究确定参加竞聘的人员名单。
3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会，竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求：演讲时间8分钟以内，内容为个人基本情况，竞聘岗位，竞聘优势及工作设想。
4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。
5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分（为主）、民主测评结果（为辅），参考
平时德、能、勤、绩等情况，研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。
6、任前公示。8月21日前，拟聘人员及岗位在校内张榜公示，公示时间为一周。
7、决定聘用。公示期满，由校长正式提出聘任意见，履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后，于2015年8月29日召开教职工大会，宣布竞聘结果，校长向受聘中层干部颁发聘书。
五、善后处理
退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行，绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。
z省仁怀中学
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