综合检查发言材料

综合检查发言材料（精选4篇）

综合检查发言材料 篇1

育才小学赵冬雪

一是思想觉悟不高，认识不够。

一直以来，总认为我一个普通党员教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。今后应多关注时事，因为国家与小家息息相关。

二是缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。所谓“平庸的恶”就是不假思索，所以我深刻认识到这对未来孩子成长、对整个国家教育的失败尤其关键，虽然我改变不了整个教师队伍，但从我做起，必定会“少年强则国强”。

三是有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉。

边防检查官个人事迹汇报发言材料 篇2

你们好!我发言的题目是，选择我爱的，爱我选择的。当落日的余辉洒过，猛然驻足已经是新的一天，我不禁感慨：时光来也匆匆，去也匆匆。从步出校门的学生成长为一名共和国的边防检查官，我深知这当中包含了许多期望和心血。当我坐在这里，与大家汇报工作中的心得时，我坦然的说，我很紧张因为担心自己的工作还没有做好

；我激动因为我们是祖国边检事业的新生力量。在边检这个大舞台上，我们放飞手中的希望，追求无悔的青春。因为我们都有一个共同的信念，那就是选择我爱的，爱我选择的。大学毕业不久，我被安排在##站文检室工作。由于文检仪是新生的事物，它在我们总站是一项空白，所以包括我在内的许多人对它并不熟悉。本来应该为得到上级这么大的信任而高兴，可是我却感到有一种无形的压力在我的肩上。那就是：该怎样面对这项富有挑战的工作？我暗暗下了决心:要做就要做海口总站最好！于是我反复认真学习宝杰纳公司给的资料，对上面所讲的内容做到融会贯通。为了做到更好的理解文检系统的基本理论，我还在省图书馆借了相关的书籍进一步学习。在同事的帮助下，把所能找到的资料搬出来，包括多年前的光盘、书籍和材料都没有放过。我还认真学习其他软件，因为文检仪所开发出来的成果，需要有效的载体向广大民警所介绍，于是我自己买了许多有关Photoshop、PowerPoint、Authorware等软件，学习关于如何制作多媒体课件，积极寻求向民警转化文检成果的有效途径。另外一方面，做大量的文检实验。文检仪由于光源多，激发波段多种多样，为了寻求不同光源当中的一般性规律，我利用上班和闲暇时间，到目前为止总共做了137次文检试验。通过实验不断加深对原理的理解和对文检仪性能的认识。同时大胆撰写文章，那时恰好碰上“非典”，航班减少时间充分，于是我有了更多的时间投入到业务学习和研究上，当“非典”解除后，我也完成了工作后的第一篇论文____《当今世界护照证件十大防伪技术》，被发表在部局的《出入境证件研究》刊物上。在这一学习和研究的过程中，我得到了广大民警的支持。我常向民警学习检查证件的方法，以弥补自己不足。广大的检查员对我的提问总是耐心的回答。他们更是主动帮助我们收集证件，在大家的帮助下，如今的##站才有1000多份证件的庞大图片库，这是##站全体民警的共同财富。

在自己认真学习和仔细研究的基础上，特别是一次在总站业务处组织的同澳大利亚移民官员进行交流过程中，我加深了对同轴光的了解，并撰写《同轴光防伪技术的基本原理及其发展前景》一文，对同轴光防伪技术进行详细的总结和预测，被公安部证件研究室所发表，得到有关专家的好评。通过不断的学习和研究，我不但逐渐积累了文检知识，打牢了基础，更重要的是我越来越喜欢这份富有挑战性的工作。

正是因为对这份工作产生了浓厚的兴趣，我慢慢发现证件研究工作像挖掘宝藏的过程，随着工作的不断开展你会发现许多不曾知道的奥秘。在03年参加六局举办的识别伪假证件培训班后，通过学习和交流，我拓宽了视野。一方面总结自己在工作上的差距，另一方面努力寻找新的突破口。

上海学习回来后，我首先规范了##站图片库。一方面充实图片的数量和种类，对重点国家的图片进行分析描述，为今后开展各方面的工作打下扎实的基础。另一方面为了积极响应部局关于建设证件识别网站的号召，我本着“从大处着眼从小处入手”的原则，主动撰写证件识别的文章共十篇。其中《柬埔寨普通护照防伪技术》一文作为顶头文章向全国发布。尤其是在去年的大练兵活动中，李之通站长要求我结合总站大练兵考核纲要中关于证件识别的要求，着力研究和制作能容纳多种证件识别的学习系统。为了做好这项工作，尽管我站存在某些证件缺乏的问题，我一方面认真整理原有的证件，并努力向上海、北京等边检站索取需要的资料；另一方面系统地整理归纳自己在证件识别方面的经验，利用自己的休息时间，加班加点，经过三番五次的修改和校对，制作了“##站大练兵教学”软件和“世界各国护照证件封面识别一览图”供民警日常学习，并得到了总站和##站领导的肯定。

组织生活会个人对照检查发言材料 篇3

一、存在问题：

(一)政治方面

存在学习不系统、不全面的问题，导致了政治上站位不高，没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作;学习形式单一，基本停留在支部集中学习，看文件、写体会的层面上，没有利用更多的业余时间自学以及运用新媒体加强学习效果;在牢固树立“四个意识”方面有所欠缺，形式主义时有体现，主要表现为对基层单位工作方法途径单一，指导不够，帮助不足，监督不到位，以致责任意识层层递减，呈现“上热下冷”的现象。

(二)纪律方面

维护政治纪律严守政治规矩的态度还不够坚决，把纪律和规矩挺在前面的意识还不够牢固;对社会上个别消极议论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不附和、不传播就可以了，没有做到抵制或正面批评，缺乏挺身而出的勇气。

(三)品德方面

自觉践行社会主义核心价值观做的还不够，坚持艰苦奋斗,勤俭节约的作风有所动摇, 艰苦朴素的意识淡薄，降低了做为党员应该具备的廉洁自律的标准;有享乐主义倾向，工作上只求过得去不求过得硬。

(四)作用方面

积极进取的精神淡化，存在“吃老本”的思想，工作激情有所减弱，缺乏创新思路，主动谋划的意识不强;回避矛盾，不愿意承担更多的责任，工作上满于现状，没有从更高的标准研究工作中深层次的问题。

二、问题产生原因：

(一)学习自觉性不强

虽然意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但一直认为政治理论对业务工作指导性不强，由于对习近平新时代中国特色社会主义思想理解还不透彻，对改革发展的紧迫性认识不足，危机感不强烈，政治责任感不强，站位不高，所以产生学习自觉性不强思想。

(二)理想信念不坚定

十九大报告中明确指出：“不忘初心，牢记使命，为实现社会现代化强国和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”。作为一名党员，在改革开放向纵深发展的今天，一些庸俗实用主义思潮不断涌现，党员的使命和初心不牢，很容易产生精神懈怠和消极腐败的危险。说明没有通过学习解决好理想信念问题，精神补钙不够，理论学习只停留在了表面，没有真正的入脑入心。

(三)党性修养不够

通过认真学习党章规定和习近平系列讲话精神，对照检查感觉自己与党中央在新时期对党员干部的要求有差距，确实感到党性修养不够。遇到困难容易有情绪，其实根子在思想。树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，是一名合格党员最起码的标准。自己尽责不够、担当精神不强、“吃老本”思想都是没有按照合格党员标准要求自己的表现。

三、努力方向和整改措施

(一)强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，在政治上做一个明白人

自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，时刻对照党章党纪这面镜子，使其成为自己的行动指南。进一步牢固“四个意识”，加强党性修养和锻炼。对党忠诚，切实做一个思想过硬的合格党员。

(二)廉洁自律，加强自身修养，严守纪律和规矩

在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央和上级党委做出的重大方针和政策坚决拥护。从严落实中央八项规定，净化自己的生活圈、朋友圈，坚持党性原则，始终把严以律己作为“座右铭”，守住底线。从小事做起，工作中不做表面文章，生活中不讲求排场，做人上讲道德。

(三)担当尽责，做好本职工作

主动工作，尽职尽责把每一件事抓紧抓好;对上级工作布署不敷衍应付，不推卸责任，真正把工作抓实抓细抓到位。提高政治站位，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高适应新形势、解决新问题的能力。

综合检查发言材料 篇4

刘宏

光阴荏苒，白驹过隙。我从事教育工作已经二十六年有余。二十多年里，在各级领导的正确领导下，在全校教师的帮助下，在再加上自己主观的努力，我在工作上做出了一些成绩。回顾已经经历的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、拥护改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；明确作为一个人民教师、一名党员、一位校长有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

我是校长，是学校行政的最高负责人。我认为，校长必须做到处处以身作则，事事率先垂范；校长必须以其才能管好学校的人和事；校长必须做到廉政、心正和辛勤„„我是这样想的，我也是朝着这个方向努力的。

一、以德治校

一直以来，我坚持以德治校。时刻牢记“天下为公”的理念，发扬“宁为玉碎，不为瓦全”的风格，坚持“己所不欲，勿施于人”的道德原则；具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，具备百折不回的硬朗作风，深信“身教重于言教”，凡是要求教职工做到的，自己首先必须严格做到。

二、以才为政

我坚持以才为政。对于一所培养人才、造就人才的学校来说，科学管理取决于管理者的能力，取决于以其能力去组织队伍、培养队伍、优化队伍。校长的教育思想、观念、学识、精神是办学成功的关键。我是校长，工作非常繁忙。尽管如此，我却坚持挤时间温习文化知识，钻研教育理论，吸收管理经验，夯实知识功底。并且用理论指导实践，把实践升华成理论。我长期在坚持学习，并辛勤笔耕。多年来，我学习了大量文章。如《微笑面对》和《感悟宽容》《中华教育论坛》《从小事做起》《中国教育研究与实践》《人格》和《纯洁》《当代百家诗选》《爱是温暖的阳光》《我是一校之魂》《谈管理》„„等。我认为，成绩只能说明过去，我将不断学习，不停耕耘，不断提高自己的管理水平。

三、以教学为中心

作为校长，我把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此，始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设；开展了两项活动。即教研活动，教改活动；落实和完善一个计划，即国家课程计划；调整一个体制，即教学奖惩体制；严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律，即考试纪律；培养两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作，提高教学质量，我着重抓了以下几项工作：

1、认真落实国家课程计划

我按照区教育厅颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学，要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识，在增强执行教学计划意识和自觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程，特别是音、体、美、品、自、劳课程的落实和质量的提高，将“两操”活动纳入正常的教学管理轨道，使活动课落到实处，减轻学生的心理压力，促使学生主动发展，使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

2、规范教学环节

不管东南西北风，狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我坚持对常规教学情况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色；查作业，杜绝抄袭坏习惯；查批改，严禁错批和漏改；查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

3、积极开展教研教改活动

教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我组织教师认真学习教育理论，学习身边或外地经验，并结合我校的校情、学情，积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课；②每学期安排教学活动月；③安排好说课、讲课、听课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高；④要求教师写心得体会或教学论文，教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研的水平。

四、以安全为重心

安全工作是学校的头等大事，必须把它当重中之生的工作来抓。这项工作除了制订制度、签订责任状之外，还必须做到勤督、勤查、勤管、勤宣传。每天上午课间操做完后，我都要对学生进行集训，集训的首要内容就是总结近两天与安全有关的好坏典型，褒优贬劣之后，我还要领学生齐读：“热爱生命，注意安全！”每一次行政会、教师会、师生大会，我对安全工作逢会必讲。每时每刻，我都要安排少队抓安全，值周领导查隐患，少先队干部督查量分并作好记载，班主任随时处理偶发事件，门卫坚守岗位，杜绝外来干扰。作为校长，我要求师生把即将发生的不安全苗头或口头或书面向我反映，然后我雷厉风行地解决问题，这就把安全事故消灭在萌芽状态，大大降低了学校的管理成本。另外，在中午、下午坚持路队放学，加强了课外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，我带领值周教师在校园周边巡逻，防学生下水洗澡，防安全事故发生；为了排除外来侵扰，确保学生安全，实现学校封闭管理，为“封门”一事，我作为校长勤苦奔走相告，求索了几年，我写呈报、跑政府、求支书、磨嘴皮，历尽沧桑，终于在2010年春季封闭了学校西边历年来认为存在安全隐患的危墙，实现了学校多年来梦寐以求的美好愿望——封闭管理。从而基本上杜绝了令人头疼的隐患。

五、以廉政为荣

我是校长，我做到了公正无私、廉洁奉公、克己待人。以廉政为荣。我的廉政体现在以下三个方面：

1、正义理财。我在理财方面做到了制度化、层次化、规范化。我们学校的每一笔开支都必须有经手人、证明人、校长签字，甚至更多的人签字，并注明开支事由。一个人签字的票据，学校不予认可。每张票据，我们都要经过层层严密审核，方可报销。严格控制重报、错报现象的发生，杜绝私用公报现象。

2、做到公私分明。我不能滥用手中这巴掌大的权。正因为做到了科学理财，廉洁奉公，因此，我引领学校走出了低谷，走向了光明。我在沈桥小学任校长3年，为学校偿还各种债务将近2万元；为学校争取危改款和项目资金近5万元，消除了校园内的所有危房危墙，大大改善了校容校貌。

3、乐善好施。由于学校困难，我经常私款公用。我经常济困扶贫，多年来积极捐款大2000多元；我一直坚持济困扶贫。在日常生活和平时的工作中，我把关心送给了每一位教师，把爱心献给了每一位学生。正因为为人清正廉洁，善良博爱，所以我赢得了师生的拥戴，每次考核评分，我的分数总是名列第一；我也获得了良好的社会反响。我还多次被评为“先进个人”、“模范校长”、“优秀党员”等。我们学校在我的领导下成绩卓越，捷报频传。在荣誉面前，我不骄不躁，始终保持朴实本色，一如既往勤恳工作，不懈拼搏。

三、查找不足：

经过二十几年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，学校管理、常规教学、对师生员工的协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路；考虑问题不全面等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

四、整改的打算和措施

（一）进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国，全面建设小康社会，建设中国特色社会主义，进而不断努力，为实现共产主义而努力奋斗，是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名共产党员，决不能动摇自己的信念，改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界，认真改造世界观和人生观，坚信人类走向共产主义不动摇。要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

（二）坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性，树立活到老、学到老，工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，要认真刻苦的学，扎扎实实的学，要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观，增强执政意识，提高执政能力。同时，也要结合自己本职工作，认真学习经济管理等方面的知识，以适应本职工作的需要。

（三）牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作。多为职工办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

（四）进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究工作中出现的新情况、新问题，积极探索经济发展的新路子，在教育局的正确下，和同志们一起，努力开创学校工作的新局面。

（五）模范地遵守制度纪律。不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守单位的各项规章制度，筑牢思想道德防线，严以律己，防微杜渐，做到自重、自省、自警、自励。

（六）时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎，戒骄戒躁。注意艰苦奋斗，求真务实，严格要求自己。反对形式主义，密切联系群众，时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员，在教育事业的发展中，充分发挥先锋模范作用。

以上是我的党性分析报告，不当之处，请领导和同志们批评指正