青年志愿者服务队成立方案

青年志愿者服务队成立方案（共15篇）

青年志愿者服务队成立方案 篇1

一、指导思想

为全面贯彻落实科学发展观，更好地弘扬雷锋精神，传播志愿者服务理念，推动志愿者服务的深入开，为构建和谐校园、和谐社会做贡献。本着“服务校园，奉献社会”的宗旨展开活动，为他人服务，为学校分忧。同时扩大青年志愿者的服务范畴，在学生会实践部的基础上加大人员的数量和质量，以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。组建青年志愿者服务队，是我们实践部谋划已久的想法，借着“雷锋月”的到来，我们实践部趁着学雷锋的热潮高涨，抓紧机遇，加紧组建青年志愿者服务队的步伐。

二、目标

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动社会志愿服务事业的发展,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用进一步提高青年志愿者，认识新形势下争做志愿者的重要意义，增强志愿者的自觉性和青年志愿者服务队成立方案

三、工作目标

通过建立一支青年志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高青年志愿者认识新形势下争做志愿者的重要意义，增强志愿者的自觉性本着的为学校、为社会服务的宗旨,给全校大学生提供一个互相交流的机会，增进同学们之间的感情，增强同学们友爱互助的美好品德，增强同学们之间的信任感；

四、志愿者招募活动流程

1、招募活动前期宣传

在各年级各班班委的协助下对本次志愿者招募活动进行宣传，让大家对此次活动流程有一个初步了解，并鼓励大家踊跃参与到志愿者招募活动中来，为志愿者服务活动的开展奠定雄厚的人员基础。同时，采用横幅、展板、网络等多种宣传手段对本次活动进行多方位宣传，扩大活动的影响力和号召力。

志愿者报名表打印后下发到各班班委，由班委负责下发给有意向的同学，报名结束后，其他事宜，如面试场地的申请、活动所需物品的准备、人员安排以及评委邀请等问题待定。

2、招募活动过程

以面试的形式招募正式志愿者，由递交报名表的同学参加面试。参加面试的同学每人有1~2分钟的自我介绍，面试者再根据报名表上的相关内容，围绕志愿服的宗旨提一些具有针对性的问题，根据应聘者的表现来决定其去留。（面试主要考察应聘者对义务服务的态度和个人的表达能力）

3、招募活动结尾

统计整理志愿者的资料，选出优秀人员，最后成立一支志愿服务团队，为其建立档案，分发工作证，对其进行集中培训。派专人志愿服务团队进行组织管理，同时制定出一套完整的考核评估管理制度。在学期期末时向优秀的志愿者颁发志愿者证书。

五、志愿者招募活动时间安排

时间代定

将通知下发到各班级班长或团支书处

申请面试教室；邀请评委

统计好报名人数

志愿者面试

公布志愿者招募结果

召开第一次志愿者团队会议

六、志愿者招募要求

1、招募人数：正式志愿者40名，候补志愿者4~5名。

2、招募对象：在校大一学生，男女不限。

3、工作要求：

①、热心于公益事业，热爱生活，有强烈的社会责任心感

②、具有良好的政治素质和思想道德素质，身心健康；

③、勤于学习，善于思考，有一定的沟通能力

④、热爱基层工作，具有吃苦耐劳和无私奉献精神，做事持之以恒；

⑤、遵守团队的各项管理规定，听从团队组织安排。

⑥、有时间观念，工作效率高；

七、团队管理

（一）、团队结构

1、团队长队（负责人）一名，副队长两名，负责日常志愿服务工作安排。

2、（1）成立一个技术小组，设小组长、副组长各一名，负责小组的组织管理和任务考核。

（2）成立一个外联部，设小组长、副组长各一名，负责外交，活动联系

（3）成立一个秘书部，设小组长、副组长各一名，负责策划活动和人员分配

（4）成立一个纪检部，设小组长、副组长各一名，负责活动现场纪律和招新

3、每名志愿者的任期时间为一年，换届时原志愿者优先选择去留，再根据所剩人数重新招募志愿者。

（二）、志愿者应履行的义务

1、志愿者在岗时，严格遵守校规校纪，着装得体，服务热情，遵守工作纪律，不得在未请假的情况下擅自离岗；

2、志愿者工作时必须佩戴工作证，语言、行为得体，自觉维护团队组织、志愿者组织和志愿者的形象；

3、听从指挥，服从安排，认真完成自己的志愿任务，不得在未经允许的情况下擅自交换职责；

4、不得以团队志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动；

（三）、志愿者享有的权利

1、参加团队组织提供的培训；

2、要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障；

3、优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务；

4、就志愿服务工作对团队组织提出建议和意见；

（四）、志愿者培训

志愿者进行培训，以更好的胜任志愿服务工作。

八、志愿服务活动计划

（一）、校内服务

失物招领统计

将打印志愿者名单一式多份，分发到各个宿舍楼楼管处以及餐厅服务部，并且在各处各建立一个团队工作记录本，周一到周五，每天委任4名志愿者，分别到学校各宿舍楼、餐厅统计失物招领，并做好工作记录。然后将招领启事上传到协会网站（代创），供失主查询。学校活动志愿者服务等

（二）、周末社区服务

周末组织团队志愿者到学校周围的社区、中小学志愿服务，团队志愿者可根据自己的实际情况自愿报名参加。考虑到学校对大学生校外活动的要求，具体时间安排和活动申请待定。

（三）、暑假志愿服务

放假前，与学校周围的中小学进行协商，做出准确时间安排，对中小学生进行支教

（四）、活动反馈调查

每月月底进行一次调查，测评一下服务效果，召开志愿者会议，给志愿者提供一个交流的机会，互相学习经验，也及时发现工作中的不足之处，做好改进工作，不断完善团队各项工作，提高团队在学校的影响力，使团队能更好的发展，真正实现服务同学、服务社会的初衷。

学期期末进行总结，每人汇报一下自己整个学期的得与失，进行经验交流。表扬表现突出的志愿者，颁发志愿者证书。做好暑假志愿活动安排以及下一届的志愿者招募计划。

九、活动中应注意的问题

1、宣传时，不要为了发传单而宣传，要多喊口号；

2、宣传期间若天气不宜在室外活动，可将室外宣传单发放时间稍作调整；

3、组织校外活动时，要听从指挥，塑造学校、团队的良好形象，注意饮食和交通安全；

4、各志愿者之间一律平等，活动过程中要相互帮助；

青年志愿者服务队成立方案 篇2

用热血融化寒冰

“最艰苦的担子我们挑, 最危险的地方我们去, 最紧急的关头我们上, 最困难的时刻我们到。时刻准备着, 吃苦在先, 冲锋在前……”这是“青年志愿者服务队”在2008年抗冰抢险保电攻坚战中留下的铮铮誓言。

2008年1月, 由于连续多日暴雪, 仙女山3条10k V线路因导线覆冰严重, 倒杆断线几十处。突击队队长秦小云带领队员天不亮就赶赴现场, 他们连走带爬, 把抢修物资运上山。队员谢小林、王银川在雪林里巡了一天的线, 身体被融化后的冰雪泡得发白。公司前任团委书记罗洪长期在山腰低谷抢修, 双脚长满了冻疮, 又痛又肿, 原本穿40码的鞋只能换成43码的鞋, 他说:“大码的鞋能减少摩擦, 虽然爬山、走路不方便, 但是能减少疼痛, 跟上抢修节奏。”队员肖世云顶着凛冽寒风, 在电杆上工作六七个小时, 下杆后双脚冻僵, 竟一下瘫坐在雪地上。

当年正月初一, 羊角分队队长熊孔明刚从抢险现场返回, 还未换下被冰雪渗透的鞋和裤子, 就接到妻子流产的电话。熊孔明今年都37岁了, 妻子有病一直没有怀上孩子, 结婚10年来, 好不容易怀了宝宝, 可是又……他知道后沉默片刻, 拨通了妻子的电话:“老婆, 到处断线, 山上有1 000多人没有电, 我是队长, 你要理解我, 不能回家照顾你了, 我对不住你!”

山上冰雪覆盖, 荆棘密布, 杂树丛生, 根本就没有路。脚下打滑的史志国, 被沉重的角钢压倒在雪窝里, 队员们急忙拉起他。这个硬汉活动活动臂膀, 扛起角钢迈步继续往前冲。在山间阴冷的寒风中, 党委书记冯小明亲自带领突击队, 扛着数十千克的角钢, 一步三滑, 艰难前行。

冰天雪地, 年轻的突击队员们高举“青年突击队”旗帜, 冲向抗冰抢险保电的第一线, 最终取得了全面胜利, 冰雪中重新“站立”的杆塔, 分明是武隆电力铁军用信念浇铸的钢铁脊梁!

用行动彰显责任

2009年6月5日, 武隆鸡尾山发生特大山体垮塌, 74名矿工和村民被垮塌山石掩埋。灾难发生后, 126名队员冒着山体垮塌的危险, 星夜奔赴受灾现场。他们克服高温、暴雨、垮塌山石、泥石流、道路不畅等困难, 不分昼夜安装变压器、架设导线、敷设电缆……连续17天, 坚守在救援一线, 做到“救援抢险到哪里, 电就供到哪里”, 被当地老百姓誉为“投入战斗最早、战线最长、工作任务最重、战斗力最强、成效最突出”的团队。

6月7日夜, 检修分队的突击队员在上面是摇摇欲坠的山石、下面是万丈深渊的狭窄山路上, 用布满茧子的双手, 一把一把拖着沉重的电缆。队长张敏被雨淋湿的工作服, 湿漉漉地捂在身上, 全身皮肤长满了红疮, 发肿的双脚仍不停走动着。8日凌晨2时, 队员们才结束战斗回到救灾帐篷, 来不及换下湿透的衣服和满是淤泥的胶鞋, 抓起方便面就往嘴里送。风雨中, 他们已整整15 h没有进食。队员徐成, 工作点离家不足2 km, 可整整6天没进过家门。连日的降雨和繁重的工作, 使他患了重感冒, 可他仍挺直腰板, 坚持工作在救援现场。

6月9日中午, 保电现场热浪滚滚, 气温高达39℃。队员们在几近笔直的崖壁上, 穿越灌木密林, 攀着绳索, 踩着碎石泥汤, 艰难下行200余米, 到达坡度70余度、海拔1 020 m的崖壁, 在险峻的峭壁间打出了一条“生命”通道。烈日下, 队员们忍着高温酷暑, 干渴饥饿, 弓着腰, 迈着沉重的脚步, 吃力地拖着沉甸甸的导线, 工作服上布满汗渍, 黑黝黝的脸上只有牙齿是白的, 背上、胳膊上和脖子上脱了一层又一层的皮, 但他们仍挥汗如雨, 一丝不苟地完成每一道工序。

用爱心书写辉煌

几年来, 这支朝气蓬勃、追求奉献的队伍一直在扶贫济困、公益事业等方面发挥着重要作用, 如春风般温暖人心、给人希望。他们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神, 开展富有电力行业特色的各类活动。

在开展“青春光明行”、“供电服务进社区”、“金牌服务迎奥运”、“迎祖国六十华诞, 展供电服务风采”等主题活动中, 志愿者利用节假日进社区、进村社摆摊设点, 宣传电力法律法规、安全用电知识, 并现场办理用电申请、服务投诉等, 受到当地政府与百姓的广泛好评。他们还走进学校, 在每学期开学的时候为全县中小学生上一堂电力安全知识普及课。同时, 服务队与县特殊教育学校“1+1”结对, 将孤残儿童作为重要服务对象, 定期为聋哑学生授课。

青年志愿者服务队成立方案 篇3

近年来，南昌市不断加大治理有偿家教的力度，以抓铁有痕的劲头铁腕治理有偿家教，并取得了明显的成效。在此基础上，南昌市开展广泛的调查研究，顺应部分家长希望自己的子女比别人“学得好点、学得快点”的愿望，以及解决一部分家长在小孩放学后无人管的困难，决定由南昌市教科所牵头成立“教辅志愿服务中心”，各中小学校成立“教辅志愿服务分中心”，为在校学生搭建一个答疑解惑的志愿服务平台。“教辅志愿服务中心”及各分中心均不收取学生任何费用，减轻学生和家长的负担。

据了解，“教辅志愿服务中心”通过面授答疑、网络互动和移动互通三种辅导方式，利用信息技术快捷高效的特点与优势，构建学生与教师之间跨地域、全天候互动系统。该中心的工作重点在“教辅志愿服务分中心”，注重发挥学校教研组的骨干作用，学科中心组和名师个人都将注册微信公众号，向学生及家长公布。市教科所和各学校学科名师网上值班，与学生、家长网上互动答疑，充分发挥各中小学教师尤其是名师的积极性、专业性，将线上线下提问答疑相结合。“教辅志愿服务中心”还将成立由学科教研员、特级教师、市级名师、学科中心组成员等组成的专家团队到薄弱学校巡回指导、举办专题讲座等。学期结束时，市教育局对测评满意度高的分中心采取以奖代补的方式给予经费支持。

青年志愿者服务队成立方案 篇4

一、志愿者分类：

（1）环保宣传服务类：各类关于节能减排、护水护绿、防治污染、保护物种等志愿宣传服务活动。

（2）礼仪服务类：参与县内及学校大型活动的礼仪服务工作。

（3）大型活动服务类：为县、学校的大型活动提供现场引导、信息咨询、团队联络、秩序维持等各种服务。

（4）社区文化服务：围绕精神文明建设，为丰富社区文化、建立和谐的社区关系而提供的各种服务。

（5）为孤寡老人服务：针对孤寡老人提供如定期探访、生活照顾、心灵慰籍等改善物质生活和精神生活状况的志愿服务。

二、各系各班级认真组织宣传，把好关，确保品格优秀，有爱心，有奉献精神的学生进入志愿者队伍；

三、各系做好志愿者报名登记工作，各系志愿者人数不少于50人。

青年志愿者服务队成立方案 篇5

暨***青年干部自愿者服务队成立启动仪式主持词

尊敬的各位领导、青年朋友们！

今天，我们欢聚一堂，隆重举行***纪念“五四”运动九十三周年，庆祝建团90周年表彰大会暨***青年干部自愿者服务队成立启动仪式，目的是进一步团结和凝聚全区各界青年力量，大力弘扬“五四”光荣传统，以建团90周年为契机，表彰先进，鼓舞士气，凝聚力量，组织和引导广大职工团员青年积极投身到我区的经济社会发展和社会和谐稳定中来。

参加今天会议的领导有：团市委（）；区委副书记同志。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢！

今天的会议共五项议程。

首先，进行会议第一项：全体起立，奏国歌！

……

礼毕，请坐！

下面，进行会议第二项：请区（）同志宣读《关于命名表彰“***五四红旗团委（总支）”、“***五四红旗团支部”和“***优秀团干部”、“***优秀共青团员”的决定》！

……

下面，进行会议第三项：请与会领导为获奖单位和个人颁奖！请荣获“五四红旗团委（总支）”荣誉称号的单位派代表上台领奖！

……

请荣获“五四红旗团支部”荣誉称号的单位派代表上台领奖！……

请荣获“***优秀团干部”荣誉称号的个人上台领奖！

……

请荣获“***优秀共青团员”荣誉称号的个人上台领奖！

……

下面，进行会议第四项：进行***青年志愿者服务队启动仪式。

请（）同志宣读***青年志愿者服务队成立启动方案！

……

进行青年志愿者宣誓！

……

请（）同志代表全区青年志愿者作表态发言！

……

最后，进行大会第五项：请区委副书记同志讲话，大家欢迎！……

刚才，团市委（）同志对***广大青年提出了明确的希望，区委赵书记结合起来我区实际，对青年朋友们提出了具体的要求。会上，还对先进集体和个人进行了表彰。志愿者代表作了表态发言。会后，大家要深刻领会团市委领导和区委领导的重要讲话精神，迅速传达本次会议精神，并认真贯彻落实。把各界青年发奋成才、立足本职、争做贡献的积极性进一步调动起来，把团员青年的智慧和力量凝聚到推进***经济社会大发展上来，凝聚到全面建设本溪副城的伟大实践中来，携手创造南芬光辉灿烂的明天，以优异的成绩为党的十八大胜利召开献礼。最后，让我们共同祝愿我们的伟大的祖国繁荣富强，祝愿我们的共青团事业蓬勃发展！

请全体起立，奏团歌！

……

青年志愿者服务活动方案 篇6

一、活动时间：2011年3月5日上午8:00在公司办公楼前广场集中。

二、活动地点：登封市嵩山广场

三、活动宗旨：

（1）弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让我公司青年志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。树立我公司良好企业形象，展示我公司职工良好精神风貌。打响我公司志愿者活动的品牌，使公司更多的员工了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

（2）为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代青年人应有的道德观念，作为当代国企的一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，为实现登封的腾飞发展作出自己的贡献。

四、活动目的：

（1）青年志愿者服务活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、和衷共济的传统美德，我们作为企业的青年志愿者，不仅要在各自的工作岗位上发光发热,更应投身于社会，积极参加社会服务，提高自我，锻炼自我。

（2）为登封市民献上自己的一份爱心，为登封市民做一些力所

能及的事，让我们当代国企的志愿精神传遍于社会的每一个角落。构建和谐社会、创建和谐企业，更要继承和发扬奉献、友爱、互助、进步的良好风尚，有力促进我公司精神文明建设和良好道德风尚的形成，开展该项活动意义深远。

五、活动口号：“给力魅力永登，共创和谐登封”

六、主办单位：河南永登铝业有限公司

七、承办单位：河南永登铝业有限公司阳城分公司

八、活动内容：

（1）服务项目：

①修理洗衣机②修理电冰箱③修理空调

④修理电视机

（2）需要物品：

①制作宣传标语：“河南永登铝业有限公司青年志愿者服务

队”、“给力魅力永登，共创和谐登封”

②5张桌子，6把椅子；

③制作服务标语牌：修理洗衣机、修理电冰箱、修理空调、修理电视机

④修理记录登记薄（包括水笔6根）

（3）参加人员：

①电气车间：3人

②检修车间：3人

③接待服务人员：3人

九、活动流程：

（1）、布置活动场地；

（2）、接待市民咨询，搞好服务维修工作；

（3）、保持卫生，做好垃圾清理工作；

（4）、吃饭定在就近饭店，每人标准20元，预计200元。

（5）、拍照留念；

（6）、结束活动后在嵩山广场集中，清点人数，回厂。

十、注意事项：

（1）、各位志愿者必须服从组织的分配安排，有纪律。

（2）、注意个人行为，注重集体形象与企业形象。

（3）、不可擅自行动，要集体行动。

河南永登铝业有限公司青年志愿者服务队

09级志愿者动员大会策划

一 前言：

新学期，09新生已日渐熟悉适应新学校，新生活，新生们的身影活跃在学校的不同组织，不同协会，学生会招新工作已经结束，现在工程技术学院开展的与参与的一系列活动如“校运动会”“迎新杯篮球赛”等无处不需要志愿者的参与，需要志愿者们无偿的、有组织的服务学院，服务学校，服务社会，因此，工程技术学院志愿者动员大会的召开迫在眉睫。

二、活动主题 ：工程技术学院09级“中国青年志愿者”动员大会

三、活动目的 ：动员09级全体学生加入“中国青年志愿者”协会

四、活动主持： ***

活动对象 ：工程技术学院09级全体志愿者

五、邀请嘉宾 ：学院领导，主席，书记； 07、08级青年志愿者代表

六、活动时间 ：

七、活动地点 ：31教3楼报告厅

八、活动内容 ：

介绍“中国青年志愿者”协会的基本知识和义务，使学生了解青年志愿者的性质，内容及精神；为加入协会的志愿者举行宣誓仪式

九、会前事宜：

（1）两个星期内完成排练，准备所需要的幻灯片、音乐、道具

（2）准备请柬以及将请柬送到所邀请的嘉宾手中，晚会当天在活动中心迎接莅临嘉宾

（4）有关工作人员协同大一各班负责人将大一新志愿者带到指定位置

（5）舞台灯光设备、音箱设备的安装；注：晚会开始前规定时间内将所需设备（音响、灯光电脑等）运到会场。

（6）晚会期间，有专人负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

场地，电脑（放幻灯片），音响

十、工作人员安排：

实践部就业部负责活动整个内容

宣传部和编辑部负责相片拍摄和整理材料备案 2人，组织部2人，纪律委员会3人负责会议现场纪律，要求每一个负责人都佩戴“中国青年志愿者”徽章

十一、活动流程

1、开场舞（4’）

2、主持人开场白、介绍嘉宾（5’）

3、嘉宾致辞并为优秀志愿者颁奖(6’)

4、通过图片和讲解，向新生介绍志愿者协会历年的一些主要活动和展望将要举行的活动，使新生心生向往，热切希望加入到志愿者行列(15’)

5、表演与志愿者活动有关的话剧(10’)

6、06，07 青年志愿者代表讲话，并进行新老志愿者交流问答(40’)

7、主持人有奖问答与志愿者有关的知识(15’)

8、会员上台贴写有志愿者心愿的纸条(5’)

9、宣誓仪式

我愿意成为一名光荣的志愿者

我承诺：

尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实践志愿精神，传播先进文化，为建设和谐社会贡献力量。(5’)

10、晚会结束，观众有序退场

十二、注意事项

1、大屏幕作为背景，必须及时切换成与当前活动有关的主题，避免当前活动与背景不一致造成的尴尬局面

2、电脑和灯光必须有专人控制，及时跟进节目进度

3、侧面解说注意方位，防止大屏幕上出现解说人员投影

青年志愿者服务队成立方案 篇7

在党中央的亲切关怀和社会各界的大力支持下, 1993年底, 共青团中央开始全面实施推进中国青年志愿者行动, 1996年起, 高校青年志愿者活动特别是志愿者社区援助工作开始推进。众多大中专院校师生积极响应号召, 利用周末和课余时间, 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务宗旨, 深入社区、街道、公园等, 积极开展扶危济困、帮孤助残等公益活动。但是, 笔者认为, 虽然当前高职院校开展的青年志愿者活动, 表面上轰轰烈烈、热闹非凡, 但实际效果有待商榷。特别是其内部和外部凸显出来的各种问题, 已经制约着志愿服务活动向纵深发展。

1. 内部存在的问题

主要表现在三个方面:第一, 志愿服务精神未内化到志愿者头脑中。志愿服务突出强调的是它的无私奉献特性, 要求将志愿者的思想境界提升到“无偿服务”, 或者“只求付出不求回报”道德高度, 这些都不知不觉地影响了学生主体对志愿服务精神的内化和成才需求。第二, 志愿者缺乏必要的专业服务知识和技能。虽然我们要求大学生要结合所学的专业知识开展志愿服务活动, 但是多数大学的专业类别不能直接应用在志愿服务中, 产生了与志愿服务在理论性和实践性的偏离。特别是那些实践性较强的专业, 如医科、法律、农学等。第三, 志愿者服务内容和模式较为单一。部分大学生志愿者对志愿服务内容的认识比较肤浅和简单, 认为志愿服务就是打扫卫生、分发传单、帮助老人、指导孩子等, 把简单的服务活动当作志愿服务的全部。许多学校团组织在组织开展青年志愿服务活动时, 也经常用这种简单的观念来理解志愿服务的内涵。

2. 外部存在的问题

主要表现有:第一, 缺乏完善的活动机制。首先是组织机制。目前青年志愿者活动的结构比较松散, 教师与学生、学生与学生之间缺少协调与沟通, 缺乏宣传与动员, 培训不足、管理效率低。其次是激励机制。对于活动效果缺乏评价, 干好干坏一个样、干多干少一个样, 虽然进行了一定比例的先进青年志愿者个人和集体评选, 但无法调动全体志愿者的积极性。第二是评价体系。志愿服务在活动中所显现的前期需求调研不足、中期服务指导不力、后期评价体系缺乏, 在一定程度上容易挫伤志愿者参与志愿服务活动的积极性和持久性, 导致志愿者服务的动力不足。第三, 缺乏一定的保障措施。目前, 我国高校青年志愿者服务活动在资金、技术等方面也存在不少制约因素, 影响了活动的正常开展。青年志愿服务工作的社会化程度较低, 导致连接志愿者和服务对象纽带的志愿服务网络建设落后, 服务项目单一, 甚至流于形式, 出现社会化障碍。第四, 活动没有起到应有的育人功能。目前对志愿者活动的形式和服务的对象关注较多, 而对志愿活动于大学生自身的教育意义则不够, 没有深入挖掘青年志愿者活动本身的深层内涵, 使活动起不到应有的育人功效, 甚至挫伤了参与者的积极性, 与志愿者活动的宗旨相违背, 失去了原有的意义。

二、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的必要性

服务学习与社区服务、志愿者活动相比, 核心都是服务, 且都以社区为平台, 但是服务学习却又区别于简单的社区服务、低层次的志愿服务, 它具有课程整合和反思这两个基本特征。由此可以推导出, 在服务中学习是服务学习与志愿服务的共同点, 学校、社区的联合、教师与学生的共同参与是服务学习与志愿服务的共同平台, 而是否有正式的课程以及对课程的反思过程则是二者的主要不同之处。

当前, 我国高职院校对青年志愿者活动的评价主要基于思想品德范畴, 不仅没有硬性的参与要求, 更没有把志愿服务内容纳入教育教学过程中。不仅没有与专业课程学习进行紧密联系, 更没有形成对服务效果和服务目标方面的评价标准。因此, 我国高职院校的青年志愿者活动借鉴服务学习模式, 将课程目标与课程评价纳入青年志愿者服务过程, 并制定出具体活动的基本过程步骤, 将推动并进一步提升青年志愿者活动的效能。在服务学习课程中, 教师转变为一个指导者、促进者, 而同学不再被动地接受知识, 成为主动学习的主体, 增进师生之间的互动, 积极地营造出一个健康向上的学习环境。对社会来说, 通过社区服务活动, 学生更多地接触社会, 能够增强学生的社会责任感, 更好地构建一个公平正义的和谐社会。服务学习还有利于加强学校与小区之间的联系, 逐步建设学习型社会。

三、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的可能性

综上所述, 当前我国高职院校青年志愿者服务活动的一个重要的局限在于没有把志愿服务当成一门课程来推动。笔者认为, 只要高职院校能够将服务学习课程与青年志愿者活动结合起来, 辅以政策支持, 就可以在志愿服务目的、活动过程和效果、服务学习的效果等方面起到非常明显的促进作用。

1. 在学习目标上的可能性

当前高职院校青年志愿者活动与其他教育活动相比, 没有很强的理论性和学术性, 它侧重于在志愿服务实践过程中与专业知识、技能的结合。而服务学习注重将课程、服务与反思相结合, 在整个过程中强调课程的整合与反思, 这是学习目标的重要基础。“在服务性学习中, 服务活动必须是精心组织的、能够满足社区实际需要的活动, 且学习目标明确, 学生能够在过程中得到经验性的学习体验, 换句话说, 就是把服务与学术性课程整合, 学生可以将新学到的知识应用到服务过程中, 反思自身的所做所见, 并促进所学到的知识技能, 同时增强社会责任感和公民意识”。

由于每项服务学习都有其特定的主题, 我们在设计学生学习目标时, 就可以确定在改善社区意识与自我意识、参与社会服务、谋求职业发展, 增强主人翁意识、学会沟通与生存的技巧、培养自身道德和品格等方面的学习目标, 通过服务学习课程, 实现教师学术与课程相整合。通过与社区的互动, 在对学校和社区资源评估和调研的基础上, 结合学生的学习需求和社区的服务需求, 经过教师和学生或学生集体的沟通协商, 解决自身现实问题, 提升社区成员素质的目标。

2. 在服务过程上的可能性

服务学习的主要特点是注重“服务”与“学习”两者的结合, 强调从服务中学习, 通过服务获得专业学习、课程实施的效果。从这点上看, 高校青年志愿者活动与服务学习存在很强的一致性, 也为互相借鉴提供了可能。“有关研究结果表明, 服务性学习有利于改善师生关系, 使其更融洽, 师生之间彼此更加相互尊重。”而这方面, 恰恰是当前高职院校青年志愿服务活动所缺失的, 究其原因, 在于教师参与服务活动过程中与学生联系得不甚紧密。虽然服务过程中, 青年志愿者活动也要求教师在指导上发挥作用, 但是共同参与到服务过程中则不多见, 师生合作、教学相长、深入交流的场景并不多见。这就要求我们青年志愿者活动中, 要更好地发展教师与学生之间关系, 增加师生间的密切合作, 使师生能够在服务过程中达到教学内容、专业培训、技能提高上有更多、更深入的交流。服务学习不仅有利于促进改善师生关系, 还有利于增强学生对学校的归属感和荣誉感, 还能够进一步打破学校与社会之间的隔膜, 增进学校与社区彼此间的了解, 密切彼此关系, 促进双方的交流与合作。

四、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的关键点

按照服务学习课程开设的模式和基本内容, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动有几个关键点。

首先, 明确相关服务学习课程的基本内容。高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 首先应明确服务学习课程的基本内容。我国许多高职院校已经借鉴国外先进做法, 接受并设置了通识教育课程或公共必修课程, 以拓展学生多角度的思维能力、多学科的知识视野, 因此, 服务学习课程的设置, 也不应该仅仅局限于选修课程。高职院校的青年志愿者活动“可以根据活动开展原则或专业, 设置一些短期课程, 如在公共必修课中开设关于‘中国青年志愿者’‘慈善事业’‘国际救援组织’等主题的课程, 以便青年学生更好地学习了解中国青年志愿者的宗旨和志愿服务精神;在具体活动中则可以设置如‘垃圾分类处理’‘水资源保护’‘关爱老人’‘急救知识’‘三下乡’等专题选修课程, 以突出志愿活动实践效果。”

其次, 注重完善相关服务学习课程的基本环节。服务学习课程设置之后, 需要根据服务学习的基本特性, 对课程的具体环节进行进一步的完善。高职院校青年志愿者服务学习课程“应当从三个层面来完善服务学习中包括准备阶段、服务阶段、反省阶段、庆贺阶段的全过程。第一层面是通过课堂学习, 组织学生了解、认识志愿服务的基础训练课程或服务学习的相关理论课程;第二层面是学生根据具体的活动内容结合专业学习内容, 设定具体的服务学习时间和方式, 开展各种类型的青年志愿者服务活动;第三层面是总结讨论与反思、庆贺、分享等环节, 这一阶段要引导青年学生反思成果、升华精神”。依照上述三个层次设计服务学习的教学模式, 总原则应该侧重于对课程准备、服务、反省、庆贺等四个基本阶段的细化。

第三, 注重加强相关服务学习课程的评价管理。虽然高职院校青年志愿者活动设置了类似“总结报告会”等展示环节, 对志愿服务活动进行评比, 但其过程和方式一般都较简单。服务学习则与高职院校青年志愿者活动不同, 其评价方式可以综合课堂考核、服务时间、服务效果、心得讨论、总结报告等各个环节, 以及成果分享等方式进行, 其方式多样而且评价更加客观有效。所以, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 必须参考服务学习课程的反省/检讨阶段 (reflection) 环节, 对志愿服务过程和志愿者进行客观的评价、考核。在青年志愿者活动的考核评价管理中, 要特别注重以人为本, 考察志愿者这一主体在服务过程中所进行的工作, 并作为评判服务效能的主要指标。

第四, 大力加强教师在服务学习中参与指导。当前高职院校开展的青年志愿者活动, 大部分由志愿者自主组织、自主完成, 指导教师基本不参加或很少参加。而服务学习活动不同, 它需要教师在活动中扮演指导的角色。在这一课程中, 教师要做好服务学习课程的授课, 提供服务项目的指导, 协助联系服务地点和工作内容, 组织开展小组讨论、撰写研究报告等, 实际上包括了学生服务学习活动的准备、服务、反省、庆贺全阶段的内容。因此, 以课程的形式确认教师在青年志愿者活动服务学习课程中的参与和指导, 对学生和教师而言, 都具有实际的意义。对学生来说, 能更好地促进志愿服务效果的提高, 进而提升志愿服务的水平;对教师来说, 也能够解决教师在参与志愿活动指导中, 得不到教学工作量的认可和报酬的尴尬现象。

从以上四个关键点的分析, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动要着眼于借鉴服务学习的教育理念定位, 发挥活动在学生公民教育中的教育内涵。要将青年志愿者活动与学科、专业教育有机整合, 在让学生获得实践经验之外, 更能获得学习上的意义, 更好地促进学生学术课程学习。青年志愿者开展服务学习活动不应只局限于学校单向地与其它部门建立联系, 而需要有更多成员, 包括政府、社会特别是社区的加入和强有力的支持, 充分调动和发挥各种资源, 为活动创造政策、经济和平台等基本条件保障, 并形成普遍的志愿者服务精神和风尚。

摘要：文章在分析高职院校青年志愿者开展活动问题的基础上, 探讨高职院校青年志愿者开展服务学习必要性及可能性。阐述青年志愿者开展服务学习活动的关键点在于要明确相关服务学习课程的基本内容, 要注重完善相关服务学习课程的基本环节, 要注重加强相关服务学习课程的评价管理, 要大力加强教师在服务学习中参与指导。

关键词：高职院校,青年志愿者,服务学习

参考文献

[1]罗锋, 翁玉燕.高职院校青年志愿者活动借鉴服务学习模式探究[J].河南科技学院学报 (职业教育) , 2011, (6) .

日本的青年大学生志愿服务活动 篇8

关键词：青年大学生；志愿服务活动；启示

日本是一个志愿者活动非常盛行的国家。日本的大学生志愿服务活动最早可以追溯到二战结束以后。1947年，京都的大学生开展BBS（ Big Brothers and Sisters）活动，给因为战争而流离失所的孤儿们提供援助和进行教育活动。1952年兴起的VYS（Voluntary Youth Social Workers）也是以青年志愿者为主的志愿组织，其活动内容主要是通过与儿童一起游戏来促进儿童的健康成长。1967年，日本青年服务协会成立，成为推动日本青少年志愿服务活动的全国性中心组织。20世纪70年代，日本的青少年志愿服务活动逐步走向普及阶段。80年代—90年代中期，日本的青少年志愿服务活动开始出现网络组织并组织全国性集会等大型活动。[1]1995年的阪神淡路大地震激发了青年大学生参与到志愿服务当中来的强烈愿望，有鉴于此，许多大学开始引入志愿服务作为大学教育与社会互动之间的桥梁，并为此设计相应的学分制度，志愿精神教育正在成为日本教育的一部分。日本的青年大学生志愿服务活动迎来了又一个蓬勃发展的时期。

一、 社会背景

70年代中期以后，受国际环境的影响，日本经济迅猛发展的势头开始减缓。随之，社会论、福利重建论、日本型福利社会论等一系列社会福利领域中的新的理论观点被陆续提出。到了八九十年代，在全球经济形势不景气的总体环境和亚洲爆发金融危机的影响下，日本的国民经济呈现继续下滑的趋势。虽然日本政府对经济政策做了多番调整，但由于内外部环境的多重影响，从1991年以来至今为经济发展的长期停滞阶段。进入20世纪90年代以后，由政府行政体系纵向操纵的公共事务的模式受到了财源、效率、国民需求多样化等多种问题的困扰，国内要求对公共事务进行改革的呼声日益强烈。1995年1月发生的阪神—淡路大地震直接催生了《特定非营利活动促进法》的颁布与实施。该法在日本非营利组织法制史上具有划时代的意义。首先，这部法律是以“议员立法”的方式出台的，打破了一直以来的政府立法模式；其次，该法制定的目的即是为了降低主管机关对非营利组织的行政干预；再次，打破了政府关于公共事务的纵向行政管理模式。随后，以《特定非营利活动促进法》为主的多部NPO法律体系的形成与健全，直接推动了日本整个第三部门的发展。由于有了相关法律制度的强有力保障，日本的大学生志愿服务活动也蓬勃发展起来。日本社会对其青年大学生志愿服务活动的重要性也有着充分的认识。日本政府明文规定：“大学要在今后的发展中积极地把自己的知识、人才资源提供给社会，使大学成为一个开放的机构，为此要积极地导入实习生制度和志愿者活动，为社区的发展做出贡献。”因此，志愿者活动是日本大学服务于社会的重要途径之一。[2]日本大学生毕业后在其找工作的过程中，一般都会在简历中注明自己的志愿者经历，因为有很多企业在招聘过程中十分重视应聘者的志愿者经历。

二、 主要领域

二战以后经过创伤恢复期的日本政局平稳、经济繁荣、社会稳定、交通通讯条件便利，社会民众的文化教育水平普遍较高，因此志愿服务的各方资源都十分丰富，为志愿服务活动的展开奠定了坚实的基础。在此影响下，日本大学生志愿者的服务动机更多地倾向于对自我价值的追求；在服务对象方面除特定的困难群体以外，更多的是针对全体社会成员的共同利益，例如公民受教育的机会与权利、环境保护、社会的公平与正义等。此外，日本的青年志愿服务与国际接轨较早，国际志愿援助活动较多，侧重于不同文化间的交流理解和民族融合等领域。志愿服务的领域和形式多种多样，层次较高。

三、 主要特点

日本的青年大学生志愿服务活动在其政府和社会各界的重视与支持下，已开展得十分广泛，并已逐渐走入了组织化、制度化、系统化的轨道，主要有以下几点特点：首先，注重志愿服务意识的教育，不断提升参加志愿服务活动青年学生的文化水平以及志愿服务活动的规模；其次，把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去；再次，志愿服务国际化。除了在国内的活动以外，日本政府很重视向国外调派青年志愿者，以此来获取国际基金组织的支持，扩大本国青年志愿者活动的国际影响。

四、活动效果

在日本大学各方面的积极引导和支持下，大学生不断的走出校门，投入到各式各样的志愿服务活动中去，大学生对服务对象的实际帮助以及自身的锻炼发展当然不言而喻，但更重要的是，志愿者可通过自身的行动唤起公众的自觉参与意识和社会责任感，他们认为，这种思想观念上的改变较实际工作或有形的物质帮助更为迫切、重要。[3]阪神大地震发生以后，社会各界纷纷对这一些列的青年大学生志愿服务活动给予高度的赞扬，改变了对青年大学生社会行动能力差的观点。整个社会掀起了崇尚志愿服务精神的热潮。

五、启示和借鉴

（一）建立健全相应的法律法规。面对着我国相关法律法规亟待完善的情况，社会各界都应该对大学生志愿服务活动的立法问题高度重视，加快大学生志愿服务的全国性立法，为志愿服务活动提供完善而及时的法律支持，为志愿服务事业的发展营造良好的法律和政策环境，是高校志愿服务可持续发展的根本保证。[4]政府也应当继续深化改革，科学运用其行政力量，推进青年大学生志愿服务活动的自主性发展。

（二）把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去。日本的青年志愿服务机构在其活动项目的选择上启示我们，要结合社会实际，抓一些与群众生活紧密相连、社会影响广泛的项目，不要贪多求全。选择一个项目，就要将它抓好做实，塑造成社会公认的品牌，开展得深入人心，深入扎实长久地开展下去。

（三）大力加强志愿服务意识教育。我们有必要借鉴日本的经验，在社会以及学校对广大民众特别是文化水平较高的青年大学生群体大力进行志愿服务意识的相关教育。我国高校要加快课程改革建设，将志愿服务加入到大学生的培养计划与课程安排中，开设有关志愿服务活动知识的相关课程，纳入学分制管理。

（四）加强国际交流与合作。我们要有计划有组织地加大对开展国际青年志愿服务活动的力度，以国家政府为最坚强的后盾，争取国家下拨项目专款资金以及国际基金组织的援助，并积极通过其他渠道筹措资金，日益实现人员招募和培训机制的精细化与专业化以及保障机制的人性化，为我们的青年志愿服务活动和国际青年志愿服务活动的早日接轨创造条件。（作者单位：曲阜师范大学历史文化学院）

参考文献：

[1]王娟 胡希希.中日大学生志愿服务的异同比较和启示[J].日本问题研究，2013，（03）.

[2]大学教育研究会（日）.大学资料[M].平成10年140；平成11年143、144.

[3]曹卫洲.国外青年志愿服务活动概况[M].北京.中国青年出版社，1998.

青年志愿者服务月活动实施方案 篇9

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的51周年纪念日，同时也是我县创建省级文明城市的冲刺之年。为大力弘扬雷锋精神，营造人人参与志愿服务的良好氛围，团县委决定在全县范围内开展“学雷锋在行动，志愿服务进社区”青年志愿者服务月活动，现将有关事宜通知如下：

一、行动主题

学雷锋在行动 志愿服务进社区

二、行动时间

2014年3月4-6日为青年志愿者集中统一服务日，3月份为青年志愿者服务月，团县委安排3月5日为全县统一青年志愿者服务日。

三、志愿服务内容

各级团组织、志愿者组织、青年文明号等单位要结合各自实际，以集中统一示范行动和分散行动相结合，在三月份集中组织广大青年志愿者，深入开展“学雷锋在行动，志愿服务进社区”志愿服务活动。

（一）参与志愿者集中点志愿服务

集中行动期间，各基层团组织都将设置志愿服务集中点，开展志愿者招募注册、宣传展示、现场便民服务及其他便民志愿服务。

（二）参与分散志愿服务

各基层团组织要结合本单位实际，组织各种青年志愿者队伍

— 1 — 在居民小区、建筑工地、旅游景区、交通道口、敬老院、特殊教育学校等广泛开展各类志愿服务活动，大力营造全社会参与志愿服务的浓厚氛围。

1、道德宣讲志愿服务。组织青年志愿者宣讲雷锋精神、宣讲身边道德模范的感人事迹。

2、文化志愿服务。组织青年志愿者到博物馆、展览馆、社区文化活动站，开展义务讲解、文体活动指导、文明游园等志愿服务。

3、关爱空巢老人、残疾人、留守儿童、敬老院、福利院志愿服务。安排青年志愿者到所在地社区、乡镇、村开展结对服务。

4、关爱农民工及其子女志愿服务。在所在地的城市建筑工地、农民工集中的企业和聚居地、农民工子弟学校，组织青年志愿者队伍开展志愿服务。

5、文明交通劝导志愿服务。组织青年志愿者到主要交通路口、人行过道（斑马线）、公交站台、公交车，开展文明交通劝导，协助维护交通秩序。

6、便民利民志愿服务。窗口行业，尤其是相关青年文明号争创单位要就地设置志愿服务点，组织青年志愿者开展便民利民延伸志愿服务。

7、生态环保志愿服务。组织青年志愿者广泛开展“清洁家园”、环境整治、植树绿化、环保宣传等志愿服务。

8、净化网吧志愿服务。组织青年志愿者与“五老”志愿者一起，深入到本地所有网吧开展网吧监督志愿服务。

9、科普宣传志愿服务。组织科普青年志愿者到各级各类科普场所开展科普宣传志愿服务。

10、无偿献血志愿服务。组织青年志愿者开展义务献血、登记捐献骨髓等志愿服务。

各基层团组织还可以根据实际情况延伸拓展各类青年志愿服务内容，精心安排群众需要的志愿服务项目。

四、志愿服务宣传语

1、弘扬雷锋精神

彰显道德力量；

2、学雷锋

展青春

建新功；

3、学习雷锋

青年先行；

4、弘扬雷锋精神

参与志愿服务；

5、参与志愿服务

共创美好生活；

6、我奉献我快乐 我青春我时尚。

五、工作要求

1、统一思想。各基层团组织要充分认识开展青年志愿者服务活动的意义，这是当前开展青少年思想教育工作的有效平台，更是共青团参与精神文明建设，开展党的群众路线教育实践活动的有效载体，务必抓实抓好。

2、精心组织。各基层团组织要按此方案精神，围绕党政工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，统一时间、统一要求、统一标识、统一主题，认真做好志愿者集中点和分散行动的具体安排，广泛动员青年志愿者开展学雷锋志愿服务活动。

3、营造氛围。各基层团组织要加大宣传力度，让更多的人知道志愿服务，参与志愿服务行动。要注意树立优秀志愿者典型，进而培养一批青年志愿者骨干，充分发挥共青团在实践中育人的优势。同时要通过电视、报刊等各种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会影响。

青年志愿者服务队成立方案 篇10

一、活动目的1．培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

2．使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的意识。

3．使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

二、活动内容

有计划地组织学生参加社区所开展的各种为公众谋利益的活动。参加助残帮困活动等；如与环保、卫生、绿化、美化等有关的公益劳动、各种义务工作。公益活动有助于增强学生的公民意识和责任感。

三、时间安排

2010年9月28日（班会时间）

四、活动地点：

兴隆镇南大街

五、活动实施与管理

社区服务主要班级为单位，可在一个固定的活动地点完成所有的社区服务活动，也可以根据实际需要参加或组织不同的活动小组。小组服务活动的目标和方案应由小组成员共同确定，由团委审核确认。

学校在活动前要安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故的发生，注意自我保护；教育学生必须遵守法律，遵守实践地区和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，展现当代中学生良好的精神风貌。

六、活动要求

1、各班要做好宣传，组织一部分有公益心的学生参加

2、所有参加活动的学生必须严格要求自己，遵守活动纪律，不得擅自行动。

3、活动结束后每人必须书写一份活动总结。

共青团兴隆中学

青年志愿者服务队成立方案 篇11

1 志愿服务活动概述及价值分析

一般认为，志愿服务活动，是指参与人不受私人得益的驱使、不受法律强制，在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，遵循社会伦理和价值，贡献个人的时间、精神、才能和资源，为社会公众生活或其他社会成员提供无偿的、非盈利的、非职业化的有助于改进社会的公益性援助和服务。常见的志愿服务活动有：服务需要帮助的弱势群体，如孤寡老人，残障人士，贫困、残障学童等;对受灾民众给予物质救济和其他帮助;为大型公众活动提供服务支持，如赛会志愿者等;对环保等社会公益领域的事务进行身体力行的实践和宣传等。

志愿服务起源于19世纪西方国家宗教性的慈善服务，核心精神是“自愿、利他、不计报酬”。随着志愿服务活动的发展，对于志愿精神的表述也在不断完善。目前比较常见的表述是“自我实践，服务他人，自我教育，推动社会”。

志愿服务活动，从整体发展角度讲，既体现了人与人、人与社会的相互依存关系，也反映了人类社会和谐发展的基础。志愿者在无私利的服务过程中，跨越民族、职业和贫富等差距及文化、宗教信仰等差异，传递爱心、善意和真诚，为社会其他成员提供有效的帮助，为社会提供健康公益的行为范式，事实上参与了推动社会文明进步发展的过程。

志愿服务还包含着“助人自助”的深刻互助精神。志愿者在帮助那些处于困难和危机中的人们的过程中，也以“互助”精神唤醒了包括受助者和旁观者在内的许多人内心的信心、力量、勇气和仁爱。实践表明，通过志愿者的帮助，很大部分的受助者心灵得到支持，潜能得到挖掘和释放，从“由人助”转向“自助”。并且，曾经的受助者转变为志愿者的比例相当之大。

志愿者在助人的过程中，也会同步收获个人的成长和个体价值的实现。随着社会经济的发展，人们会不断追求更高层次的需要。这其中就有理想的实现、自身价值体现的需求。一个人只有与社会、与他人相互作用，才能体现自己存在的价值，满足被别人尊重的心理。所以，志愿者关心他人、帮助他人、为社会做贡献，不仅能从中获得友谊、信赖，还能真正获得认同、尊重。助人的过程，是志愿者解决问题的过程，也是实现价值的过程。

2 志愿服务活动与青年人群特征高度契合

志愿服务是青年人随时随地可以做，而且为青年人做其他很多事情累积经验、资源、信心与能量的一种有效途径。志愿服务工作需要时间和精力的投入，也需要志愿者葆有高度的热情，在这一点上，与青年人群的特点高度契合。企业青年职工群体都是刚刚进入职场、进入社会，作为社会“新鲜人”，青年人在体现自身价值和寻求认同方面，有着更加迫切的需求。当然，青年人精力旺盛、可自主支配时间相对充裕，也是他们可以更多地承担志愿服务工作的客观因素之一。因而，无论是在世界范围还是在国内范围看，在青年人群中组织开展志愿服务活动，都取得了良好的成效。从实践来看，笔者认为志愿服务活动与青年人群特征的高度契合主要体现在以下几个方面：

一是志愿服务丰富青年生活体验。在志愿服务的过程中，因为关注服务对象的需求、为他们协调资源、听取他们的意见与参照其他方面的最佳做法，青年志愿者眼界得以拓宽，站位更加高远，“小我”变成“大我”，这对于个人成长是一件非常有价值的事情。对于受助者的近距离交流，也使青年得以了解与自己有巨大现实差异人群的生活状态，启发激励青年珍惜生命、热爱生活。同时，志愿服务工作也能有效地帮助青年志愿者积累在团队管理、公共服务、组织动员等方面的经验。

二是志愿服务教会青年认识规则。志愿服务的特点之一，就是要先行投入并学会与人相处。在进行志愿服务前，首先要对服务对象的情况和需求进行了解，有些项目还必须先行接受必要的培训。在志愿服务过程中，需要青年志愿者在尊重的前提下，体谅服务对象的客观处境和心理特征，与服务对象进行平等的主动沟通，其后还要积极地付出努力，提供有效的服务和帮助。志愿服务的实践过程，使青年明白这样的规则，即在职场和其他社会生活中，先行投入和学会与人相处是获得广泛支持和响应继而达成预期目标的前提。

三是志愿服务帮助青年肯定自我价值。青年职工群体社会关系相对比较简单，参与志愿服务活动，有助于青年职工加深对社会的认识，扩大社交圈，建立多元化的社会关系资源，与价值观相对一致的人群建立友谊增进交流，进一步巩固健康、正向的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识。同时，通过志愿服务，使青年获得尊敬、认可和激励，从而增强青年在职场和社会生活的其他领域主动担责、积极作为的意识、信心和毅力。

3 企业青年志愿服务活动的组织与推进

从以上的分析可知，不论个人、组织或社会，都可透过志愿服务工作而得益及进步。具体到企业，广泛开展、深入推进青年志愿服务活动，除了对社会改进和志愿者自我成长有助益之外，还有更加全面的价值体现，主要包括：有助于增强青年职工的责任感和使命感，提升自我管理能力，激发工作的自主性;有助于培养青年职工的团队精神和协作能力，激发青年职工对企业价值和团队的认同感和归属感;有助于培养青年职工的“同理心”，进而有利于青年职工更好地理解并响应企业的决策部署;有助于提升青年职工在完成企业攻坚克难任务中的执行力;有助于营造和谐、健康、积极的良好企业风气;有助于提振员工士气，提升企业运作效率;有助于企业社会责任建设，树立良好形象，构建和谐的地方关系等等。

根据志愿服务的特点、企业青年职工群体的特征和既往的实践经验，笔者认为，深化志愿服务活动，提升志愿服务活动成效，企业各级团组织要在以下几个方面重点努力。

一是建立激励机制。志愿服务活动的参与者当然是从改进社会的目标和追求自我价值实现和精神满足出发的，但是为了维系长期的志愿服务热情，同时吸引更多的青年职工参与到志愿服务活动中来，需要在激励机制上进行必要的考虑。如建立有广泛影响的志愿服务信息公开发布载体，用以发布志愿者公开招募信息、交流志愿服务经验、志愿者服务动态微博展示等等;建立定期表彰和逐级推荐制度;完善并认真执行志愿者注册登记制度;建立志愿者(团队)服务工时档案并据此评定星级志愿者(团队)等等。

二是完善活动组织。当前，客观讲志愿服务在一定程度上存在着“一阵风”、“形式化”的情况，针对这些，企业各级团组织应认真建立志愿服务活动的组织和指导工作机制，使青年志愿服务活动有序开展、规范组织、不断创新。通过加强指导和引导，帮助他们更好地设计和执行志愿服务项目。如在前期设计阶段，重点帮助他们把握志愿服务项目的导向，并把可能涉及的要素全面考虑进去，把困难估计充分，增强工作的计划性、系统性和连贯性;在项目执行阶段，重点帮助他们提升应急能力，对于受助对象和志愿者团队自身的突发情况有充分的应对准备;在项目结项阶段，要重点帮助他们完成好项目成果的受助者评价、公众评价以及自我评价，从而汲取经验，不断改善。

三是加强培训组织。根据志愿服务项目的特点和需求，应对志愿者进行必要的培训，如心理关怀知识、基础护理知识、紧急救护知识、辅导授课技巧等等。此外，针对特殊项目，还应有特殊的专项培训，如针对可能存在传染风险等特殊受助者的自我保护知识培训等等。志愿者培训应将日常培训与服务前的集中培训结合起来，有计划地组织实施。另外，还要特别重视对志愿服务团队领导者和骨干力量的培训，增强志愿者的项目管理能力。

四是促进广泛参与。要把每一个志愿服务项目都视为弘扬志愿精神的载体，通过有效的宣传和发动，唤起更多人的情感共鸣，创新动员方式，扩大价值认同，扩大志愿服务的影响力。要注重在活动开展的过程中培育志愿精神价值，增强志愿活动参与者的认同感、归属感和凝聚力，普及志愿服务理念，构建志愿服务文化。

五是注重工作协同。各级团组织可以通过科学组织，将青年志愿服务活动与原有的“青”字号品牌如“岗位学雷锋”、“青年文明号”、“五四红旗团组织”等有机结合起来，整合资源，共享经验和成果，增强团队内部的凝聚力和团队间的协同合作，巩固扩大服务和创建成果。

党的十八大提出：“要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。广泛开展志愿服务活动，是对十八大要求的积极呼应。笔者相信，通过我们各级团青工作者的不懈努力和广大青年职工的热情参与，企业的幸福之花、文明之花、青春之花一定会绽放得更加美丽。

参考文献

[1]郑庆秋, 王姝.大学生志愿服务活动长效机制探析[J].价值工程, 2011 (08) .

[2]王士恒.建立志愿服务长效机制的条件与对策研究——以法律志愿组织为例[J].价值工程, 2011 (18) .

青年志愿者服务队成立方案 篇12

方案

团各县区委、市直机关团工委、市属各局（校、委）团委（总支）、市属有关企事业单位团委、各县区青年志愿者协会、各社会志愿服务组织：

为深入贯彻党的十八大、十八届历次全会精神及团中央十七届五中全会精神，全面落实总书记系列重要讲话精神和“四个扎扎实实”的重大要求，自觉践行“两个绝对”，扎实推进“四个转变”，助力“十三五”建设，不断提升我市社会文明程度和青少年思想道德素质，现决定在XX年中国青年志愿者服务日期间集中开展学雷锋志愿服务活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。

二、活动主题

喜迎“十九大”争做新雷锋

三、活动内容

此次活动旨在通过广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，在全社会形成践行雷锋精神、争当志愿者的生动局面，营造我为人人、人人为我的良好氛围。广大志愿者要“撸起袖子加油干”，不忘初心、继续前进，脚踏实地、真抓实干，在打造绿色发展样板城市，建设“幸福西宁”的新长征路上贡献青春力量，以崭新的面貌迎接党的十九大。

（一）规范、完善志愿者实名注册工作

XX年9月，国家发改委、中国人民银行、团中央等51家部委联合下发了《关于印发<关于实施优秀青年志愿者守信联合激励加快推进青年信用体系建设的行动计划>的通知》（x改财金〔XX〕x号），明确提出要加强青年信用体系建设，并将对优秀青年志愿者实施守信联合激励，激励的对象将以“志愿中国”网站中注册志愿者的数据为基础，以志愿服务时长、频次、单次服务时长三个主要因素，综合考虑获奖、社会评价等。

今年“3·5”前后，全市各级团组织、志愿者协会、社会志愿服务组织要规范志愿者实名注册工作，指导志愿者在“志愿中国”系统中领取人身意外伤害保险，保障志愿者权益，并结合各地实际激励优秀志愿者。现请各地组织本单位以及辖区内志愿服务组织、志愿者登录“志愿中国”系统（http:///，团队管理后台网址：xx，关注微信公众号“志愿青春耀江源”可获取更多详细介绍）进行统一注册，并下载“志愿中国”手机APP“志愿汇”完成日常参与志愿服务活动的记录工作。（志愿中国APP“志愿汇”下载二维码见附件）

（二）开展“喜迎十九大争做新雷锋”志愿服务集中行动日活动。

3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范，走进基层、走到青年身边，提供切实有效的志愿服务；各级团组织要重点探索“社工+志愿者”的服务模式，着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我市青年志愿服务事业深化发展。

（三）扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。

3月上旬正值春季新学期开学之际，各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“关爱之家”、“七彩小屋”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求，推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。

（四）开展共青团员、少先队员学雷锋主题团队日活动。全市各中小学团队组织要以“学雷锋志愿服务月”活动为载体，开展形式多样的主题教育，引导广大青少年学好人、说好话、做好事。各学校少先队组织要集中开展队日活动，采取升国旗仪式、演讲比赛、学习讨论、诗歌朗诵、参观寻访、故事讲述、文艺演出、主题队会、校园微博、志愿服务等形式，帮助学生了解雷锋精神，增强学习雷锋的自觉性。动员少先队员开展压岁钱捐赠等爱心活动，帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困少年儿童学习成长环境。

（五）开展社区志愿服务活动。依托社区志愿服务站等阵地，引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

（六）开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对，常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务；要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力；针对各类残疾青少年的个性需求开展服务；积极探索项目规范化运作模式。

（七）开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际，市农业、林业、水务、环保、建设等部门团组织要大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份“保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日，集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的生活环境。

（八）开展“交通文明劝导”志愿服务活动。以我市创建全国文明城市工作为载体，组织青年志愿者在全市主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为；劝导行人走人行道、过马路走斑马线；劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为，劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。

（九）开展网络文明传播志愿服务活动。各级团组织要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，认真履行共青团青少年思想政治引领的职责，加快发展和壮大共青团网络文明志愿者队伍，通过单位门户网站及官方微博、微信、论坛等网络平台，积极宣传共青团组织开展的志愿服务活动，学雷锋优秀典型。利用共青团微博、微信开展形式多样的网络传播活动，大力弘扬志愿精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，努力营造“人人学雷锋，处处见行动”浓厚的社会氛围。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，高度重视此项工作，根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法，扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展，把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓，要依托各自的优势，积极主动开展特色性的志愿服务活动。

（二）注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等，坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，确保活动不走过场，不流于形式。

（三）注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，充分发挥线下号召力，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，引导广大青年网友关注日常中的好人好事，营造学雷锋的全民热潮，形成示范导向。

（四）务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体，推出一批常态化特色志愿服务活动项目，促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后，各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化，形成长效机制，将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。

请各级团组织根据本通知做好安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划，并于3月13日前向团市委青年志愿者指导中心报送志愿服务工作总结（包含开展活动前采取的宣传渠道及手段）、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片信息等资料。

联系人：刘xx

青年志愿者服务队成立方案 篇13

卫生清洁”活动方案

为进一步优化我校校园周边环境，根据两碗镇综治办的要求，两碗镇中心学校“少先队员志愿服务、环境卫生清洁”专项活动。通过活动，向广大社区居民、师生宣传讲卫生、养成卫生文明行为的重要性。结合我校周边的环境现状，特制定本方案。

一、指导思想

以净化校园周边环境、提高师生员工的环境卫生意识为目标，协调、动员全校师生集中整治我校周边环境，着力解决校园周边区域存在的乱丢乱扔、环境脏乱差等问题，为全镇居民身心健康和学校均衡发展创造良好的外部环境。

二、成立领导小组

为切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。

组 长：江俊材

副组长：黄霞 方德洪

成 员：各班班主任

三、治理活动时间

（一）2013年4月27日下午16：20—16：50活动启动

（二）2013年4月28日至2013年6月30日为重点治理时间（每月进行2次清扫），之后进入长久治理时间。

四、参加人员：

学校各中队少先队员抽选30人。

五、活动范围

广场至学校门口的环境卫生及卫生死角。

六、活动要求

（一）全体参加人员提前做好相关准备，带好劳动工具。

（二）要求参与活动人员做好活动中的安全工作，共同确保活动的顺利进行。

两碗镇中心学校

青年志愿者支队成立策划书 篇14

前言：

随着大一新生的到来，财会系又增添了新鲜血液，我们作为新一代的青年，我们拥有青春的朝气，阳光的气息，沸腾的心海，让社会感受我们的热情，青年志愿者是你最好的选择，展现你青春的胸怀！

财会系青年志愿者活动为团总支社工部重点工作之一，同时也是院青年志愿者总队的一支青春蓬勃的分队。为

提高我系志愿者活动的影响力，调动广大志愿者的积极性，扩充活动的内容，形成支队间的竞争，我系团总支特在各班团支部内成立青年志愿者服务支队，各支队秉承“受系队领导、不受于干涉”的原则开展志愿服务工作。

只要你拥有一颗炽热的心，只要你肯付出不怕累，只要你相信自己可以做好，光荣和梦想，从这里开始，那么就请加入到青年志愿者队伍里来！

具体事项

1、参与对象：财会系大一各班级

2、召开志愿者支队成立仪式暨运动会动员大会。要求新志愿者均要参加。

3、社工部成员作为各支队驻班志愿者，4、指

5、导各班级支队的工作开展。（总支队：金蓓蕾；马倩倩：会计0301、0302、0303；邵丽燕：会计0304、0305；刘海斌：财务0301、0302）

6、制定一系列的激励制度，7、期末对突出支队和个人给予表彰。

各支部注意事项

8、在5日早上前务必自行招募好各班志愿者，9、统一填表交至社工部。

10、各支部要做好成立仪式志愿者的召集，11、做好考勤工作，12、上报社工部。

13、各支部要在本班内选出支队长、支队宣传委员、支队组织委员各一名，14、组织成立支队领导机构，15、享受班干部同

16、等待遇。（注意：支队长可由团支书兼当）

17、各支队要制定明确可行的活动计划，18、在支队仪式后，19、需抓紧时间开展志愿者活动，20、规定每月至少开展志愿者活动2次，21、活动前先经社工部的同

22、意，23、做好活动的宣传和总结工作。

三、未尽事宜，如有不解，请与社工部金蓓蕾同学联系（班级：财会0202；手机：***；虚拟网：60005120）

另附1：志愿者誓词

附2：财会系各班志愿者支队成立仪式暨

运动会工作动员大会议程

附1：

志愿者誓词

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

宣誓人：

附2：

财会系各班志愿者支队成立仪式暨运动会工作动员大会议程

时间：2003年11月5日（星期三）下午4：00

地点：财会系（一号楼）前大道

主持人：吕友谊

议程：

1、主持人介绍与会领导和嘉宾。

2、社工部负责人介绍志愿者支队的宗旨与概况。好范文版权所有

3、财会系领导讲话。

4、院青年志愿者中心主任刘蓓蓓同学发言。

5、财会系青年志愿者代表李严见同学发言。

6、财会系辅导员宣读各班支队负责人名单。

7、全体志愿者宣誓仪式。

8、财会系老师以及团总支干部为各班志愿者支队授旗。

财会系团总支社工部

2003年11月2日

志愿者誓词

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

宣誓人：

志愿者誓词

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

青年志愿者服务队成立方案 篇15

成立大会

活

动

策

划

书

主办方：河南科技大学保卫处

河南科技大学校团委

河南科技大学青年志愿者协会

承办方：河南科技大学各院青年

志愿者协会

一、活动介绍：

（一）活动名称：河南科技大学青年志愿者协会成立大会

（二）活动背景：

志愿者，是活动在公益活动战线的一群充满激情与活力的人群的统称，而志愿者精神更是激励一代又一代志愿者前进的不懈动力。志愿服务的精神概

括起来是：奉献、友爱、互助、进步。志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅

程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“授人玫瑰，手有余

香”的精神温暖着那些需要帮助、渴求关怀的人；青年志愿者无私奉献的精神

见证着人世间最为高尚的道德情操！为了响应团中央的号召，进一步弘扬“奉

献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群

体中，以激励和引导青年学生积极向上、乐于助人，为建设社会主义现代化国

家贡献自己的青春和力量。在校团委的指导下，现正式决定召开河南科技大学

青年志愿者协会成立大会。

（三）活动目的：

按照“三个代表”重要思想的要求，以“着眼发展、着力建设、着重

服务”为宗旨，以深入宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加大

志愿者注册力度为目标，以服务弱势群体和推动青年志愿服务事业的规范化、社会化为主要内容，深入社区、公益机构和群众需要的地方开展志愿者服务，为校文明建设作出积极贡献。通过青年志愿者活动，弘扬奉献精神，激发青年

学生关爱互助的热情，并践之于日常行为，在校园里形成互助的热潮，为学习

和生活创造一个和谐、宽松、舒适的环境。同时为表彰先进，树立典范，进一

步弘扬志愿者精神，激发各志愿者服务集体的热情，营造热爱公益、争做优秀

志愿者的良好氛围。

二、活动安排：

(一)活动时间：

11月xx日下午布置工作1:00—3:00

会议时间 3:00—5:00

（二）活动地点：开元校区公教3区模拟法庭

（三）活动负责人：河南科技大学青协会长唐海庭

（四）活动参与人：河南科技大学青协任阳、王学锋等领导，前任会长以及全体青协成员

三、活动流程：

（一）前期准备：

办公室：1.大会前一天准备四条宣传条幅，建行广场一条、模

拟法庭一条、公教四区前一条、二食堂前一条；准

备四张海报，地点同上。

2.大会上午准备矿泉水、椅子、台签、聘书，具体数

量以邀请与会领导以及会长、各部长为准。

3.准备好签到表，确保大会当天下午2:50各部成员

全部到位；准备好青协志愿者的帽子，数量以总人

数为数为准；大会前一天借来音响、话筒，并确保

器械可用；安排相关人员进行摆台工作；发送邀请，邀请青协领导作为嘉宾;准备好青协的会旗。

4.与会当天要求各部长及以上级别着正装，各委员要

求穿戴正式。

项管部：1.负责本次大会的策划活动

2.协助办公室布置大会现场

宣传部：1.制作海报张贴于学生活动宣传栏及食堂的主要人流

区。

2.制作横幅悬挂于教学区以及图书馆前。

3.大会期间派专人为大会拍照，采集信息。

网技部：1.大会开始前三天将大会信息在新浪微博上预告，做

好宣传工作。

2.对各院发的有关活动微博进行转发。

3.在校园广播、科大贴吧里进行宣传。

外务部：1.将活动通知下发于各院，并通知各院青协参加会议

2.协助办公室布置大会现场。

阳光天使义务家教中心:协调其他部门工作。

（茶水准备、挂横幅、场地核对检查、多媒体调试）

（二）活动期间：

a.礼仪小姐准备，活动中机动、随时给嘉宾添茶。

b.主持人、全体代表、嘉宾到场，活动正式开始，主持人介绍

在座嘉宾以及领导。

c.主持人宣布演奏志愿者之歌，青协成员合唱。

d.团委老师任阳为仪式致辞。

e.前任青协会长____发言（宣读章程）。

f.授旗仪式：由领导王学锋向青协代表授旗，双手正端锦旗，青协代表从讲席右侧走到领导跟前，站在台下接旗。完毕，向王学锋老师鞠躬，转向观众席，打开会旗向观众展示，接

受台下鼓掌，掌毕，从讲席左侧回到座位。

g.主持人宣布徐xx老师由宣读河南科技大学新一届校青协干

部名单，并与任阳老师、唐海庭会长按层级授予干部聘书。

首先，由任阳老师为主席团唐海庭、董德光等7人颁发聘书。

其次，由徐xx老师为各部长郭厘嗣、韩雪等8人颁发聘书。最后，由会长唐海庭为各副部长何林美、史韬等8人颁发聘

书。

h.现任会长唐海庭发言（宣布本青协工作计划）

i.优秀学院的青协会长发言。

j.优秀志愿者发言（评选结果已公布）

k.王学锋书记进行总结发言，更好地展望未来，祝愿青协更好

地前进。

l.主持人进行发言，宣布大会结束。

（三）活动后期：

1.全体工作人员、嘉宾、领导合影。

2.各部抽出5人打扫现场（结束后没课的同学优先），收拾物

品，将青协发放出去的帽子、会徽及时收归，做好登记。

3.办公室负责借还东西的人要及时归还所借物品并做好登记。

4.宣传部的负责人要及时写好关于本次大会的通讯稿并与当天

晚上9:00发至互联网。

5.网技部要及时更新大会最新动态。

6.各部成员要认真做好活动总结，并与大会结束2日内做成电

子档文件发至各部长邮箱。

7.编写好总结材料并整理成书面材料上交校团委。

三、注意事项：1.参加活动时必须身着统一配发的帽子、绶带、徽章等。

女生不穿高跟鞋，男生不抽烟，不反戴帽子，时刻维护志

愿者形象，不做有损学校学院形象的事。

2.活动时提前10分钟到场，认真负责人或临时带队人强调的事宜，还有期间不得擅自离岗。

3.爱护物品。

4.时刻注意安全。有恶劣突发情况要及时联系公教区的保

安。

5.活动期间爱护物品。交接物品时双方负责人务必清点明

确，若有损坏或遗失请立即与办公室联系进行更换或补

（办公室副主任田团）

四、应急预案：