学钓鱼作文

学钓鱼作文（精选10篇）

学钓鱼作文 篇1

五月四日下午，阳光明媚，万里碧空。我嚷着爸爸带我去钓鱼，爸爸一下子答应了。我们在奶奶家的菜园里挖蚯蚓，我拿着小锄头在土里挖呀挖，挖得满头大汗，汗水一会儿就把我的衣服湿透了。我终于挖了一瓶蚯蚓，这可是美味的鱼饵啊。

我们扛着鱼竿，拿着水桶和鱼饵来到一个水不仅深，而且鱼多的水库。爸爸把蚯蚓塞进鱼钩，轻轻地把鱼钩荡进水里;我也把蚯蚓塞进鱼钩，用力把鱼钩甩进远远的水里。不一会儿，爸爸的浮标动了，水一圈一圈地扩散开去，他迅速把鱼竿一抬，一条活蹦乱跳的白条鱼钓上来了。我羡慕极了!我静静地等了一会儿，看见我的浮标也在动，我急忙抬起鱼竿，一条花斑鱼钓了起来。花斑鱼身上有白色和红色相间的花纹，美丽极了!后来，我钓了一条又一条的鱼。我们钓了大半桶的鱼。

太阳下山了，我和爸爸也高高兴兴地回家了。

学钓鱼作文550字 篇2

到了塘边，我们急匆匆地摆好渔具，准备钓鱼。开始钓鱼了，爸爸先给我演示了一遍，说了钓鱼的要点：不能受周围的影响，不能三心二意等。

爸爸先教我上鱼饵。爸爸粉状鱼食倒在盆中，用水一和，几分钟后，香喷喷的鱼食就做好了！上鱼饵十分简单，把鱼钩塞在鱼饵里用手搓一搓，捏捏紧，让鱼儿包住鱼钩，不让鱼钩露出来，这样就大功告成了！我撮的鱼饵呢，像根细绳似的，鱼钩都没包进去，因为我害怕钩子扎到手指。

接着，爸爸教我怎么抛鱼饵。爸爸右手拿着鱼竿，左手捏着鱼饵上方，左手轻轻向后拉着鱼线。绷紧的鱼线使竿梢弯成了半弧形。随着双臂同时向前摆动，爸爸松开左手，鱼饵凭着竿梢的弹力，呈抛物线状轻轻地落入水中，随着一圈圈涟漪的扩散，鱼饵慢慢地沉入水中，我激动地叫了起来。爸爸把鱼竿递给了我：“你也试一试”。我学着爸爸的模样，用力一抛，鱼饵落在了二米远的水中。

“不行啊，太近了，继续，可以抛高一点。”

我没有灰心，继续抛。我捏着鱼线向后拉去，又敏捷的一松手，竿梢回弹，可鱼线却缠在了树上，“下一次抛低一点。”我安慰自己。经过十几次的抛竿练习，我终于可以抛饵了。

“光会上饵、会抛饵是没有用的，会看鱼浮信号才是关键。”爸爸指着水中的鱼浮说：“鱼浮刚入水中时会下沉，那是因为鱼饵还没有融化，当鱼饵融化、散落时，鱼浮会渐渐上浮，这是，如果鱼浮急速下沉，（这就是鱼浮信号）就要马上提竿，才能中鱼。”

学钓鱼作文400字 篇3

我们就拿了水桶和工具来到我家后门口的小河边去钓鱼。

钓鱼比赛开始了，表哥迅速地装上了鱼饵，我也十分麻利地装上了蚯蚓。第一次鱼儿碰钩了，我还不懂，竟然让那条狡猾的鱼儿吃掉了蚯蚓跑掉了。我只得重新装上蚯蚓再甩下水里去钓鱼。这一次，我可学乖了。等到鱼儿刚刚吞吃鱼饵，我就把它钓起来。我轻轻地把整个钓鱼竿移到岸上。大鱼知道自己上当受骗了，马上吐出嘴里的鱼饵，想要回到水里，可是已经回不去了，它掉到了岸边的地上。我不甘示弱，丢掉鱼竿用双手去捉那条大鱼。好，捉住了。可是，它不甘心自己的束手被擒，还在竭力地挣扎。我用双手紧紧地摁住迅速地往水桶里面放。我把它拿到水桶上面，鱼儿又猛地挣扎起来。它脱出了我的双手，掉进了水桶里面去了。我笑着说：“正好，省得我再扔你了。”大鱼进入水桶里的水里后就高兴地游了起来。

我钓到这条大鱼后，表哥说：“好了，你赢了，你钓到大鱼了。我们可以回家去了。”我不想回去，但是没有办法，只好随着表哥一起回家去了。

作文我去学钓鱼 篇4

暑假里的一个星期天，爸爸拿回家一个长长的黑色的包。我好奇地问：“爸爸，这里面装的是什么呀?”爸爸神神秘秘地说：“你猜一猜?”我挠挠头，说：“猜不着?”“这里面装的是钓鱼竿，今天下午，我带你去涧河边钓鱼怎么样?”“太好!我正想学学呢!”

吃过午饭，爸爸说：“钓鱼得有鱼饵，就是在鱼钩上放一点面或者蚯蚓，引诱鱼来吃，然后趁机一拉鱼竿，就能把鱼钓上来。”“那我们用什么作鱼饵呢?”“蚯蚓不好找，我们用面吧。”爸爸拿一个碗，往里面倒一些面粉，搀一些水，用筷子搅拌，最后揉成一个小面团，装进塑料袋里。

爸爸背上鱼竿，骑着自行车，我提着小水桶，坐在车子上。出发喽，一路上欢歌笑语，不一会儿就到涧河边。呵，河边已经有不少人在钓鱼。

爸爸在河边架好鱼竿，取一点面放在鱼钩上，然后用力一甩，把鱼钩甩出老远，彩色的浮标浮在水面上，煞是好看。爸爸说：“我先给你做示范，你看好，一会儿你自己钓。”我点点头，这时，浮标开始一动一动的，爸爸没有拉鱼竿。又等一会儿，浮标突然一沉，爸爸猛地一拉鱼竿，果然钓住一条大鱼。我想：钓鱼很简单吗?还用学?

看着爸爸钓的大鱼，我不禁摩拳擦掌，也要试一试。爸爸把鱼竿给我，我模仿爸爸的样子，捏一个面团放在鱼钩上，又用力地把鱼钩甩出好远。等一会儿，浮标轻轻地动几下，我慌忙拉动鱼竿，可机灵的鱼儿把面团吃，并溜之大吉，真郁闷!

我又装上面团，把鱼钩放入水中。这一次，我等好长时间也不见有动静，我有点沉不住气。心想：是不是面又被吃，把鱼钩拉上来看看。爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能急躁，否则你永远也钓不到鱼。”

是啊，一定要有耐心，我决定再等一等。过几分钟，浮标一沉一浮的，我用力一拉，果然钓到一条鱼。虽然没有爸爸钓的大，但这是我第一次钓鱼，可喜可贺。

小学三年级作文：学钓鱼 篇5

爷爷家门前有一个养鱼塘，里面有好多鱼。星期天，我和爸爸扛着鱼竿去钓鱼。

来到池塘边，爸爸教我装鱼饵。我使劲一甩，鱼钩被我甩到了池塘的正中央，乳白色的鱼漂慢慢地下沉了一半。我站在塘边目不转睛的盯着浮在水面上的鱼漂，等着鱼儿上钩。突然，鱼漂沉了下去，鱼儿上钩了!我用力一拉，空钩子，鱼饵被吃了，连鱼的影子也没见着，我着急得又装上了鱼饵，把鱼钩又甩向池塘中。只要鱼漂一动，我就往上拉，反复好几次，一条鱼也没钓上来。我不耐烦了，扔掉鱼竿，一屁股坐在地上。爸爸看见了，严肃地对我说："做什么事要有信心和耐心，钓鱼也是一样!"听了爸爸的话，我重新装上了鱼饵，再次把鱼钩甩向池塘中央，再次等着鱼儿上钩。一会儿，鱼漂慢慢地沉了下去，又慢慢地浮上来，只听见爸爸大喊："拉!"我猛地一拉，没有拉动，鱼竿被拉得像一把弯弓，池塘里顿时泛起了一圈圈波纹。我兴高采烈地喊着："是一条大鱼!"爸爸叫着："不要使劲拉，跟着鱼儿!"鱼儿也着急了，一会儿游向东，一会儿游向西。我也跟着鱼儿一起跑，高兴地心都要跳出来了。一会儿，鱼儿终于没劲了，被我提上来一称，有3斤多呢!我高兴地要蹦上天了。

从这件事我懂了一个道理：做什么事都要有信心和耐心，学习也是一样的!

我学钓鱼 篇6

我带上鱼竿，来到河边钓鱼，可是，我还没有抛线，鱼线就已经把我给缠住了。我小心翼翼地把线解开，用力把鱼线一抛，坐在河边，耐心等待。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一分的过去了，可还是没有看到鱼儿上钩的动静。我有些不耐烦了，当我垂头丧气的时候，忽然，鱼漂动了起来，我兴奋的使劲一扯，把鱼线给弄断了，我四处张望，生怕有人看到了笑话，我“真笨”，这一天过去了，我只好空手回家了。

第二天我又来钓鱼了，还是按照老方法，把鱼线扔在水中后，静静等待，又有鱼上钩了，我使劲儿一提，当把鱼钩拖上岸时，鱼已经把我的鱼饵给吃掉了，我沮丧极了，心想，怎么每次都这么倒霉?我不打算学了。坐在一旁的爸爸好像看穿了我的心事，安慰我：“没关系，不管干什么事情都要有耐心，只要有付出就有收获，你肯定会钓上鱼的。”听了爸爸的话，我再一次把鱼线抛了出去，果然，不一会儿就有鱼儿上钩了，这一次，我控制好了力量，鱼被我钓了上来，我兴奋不已。

学钓鱼作文 篇7

1、有感情地朗读课文。

xiaoxue.xuekeedu.com

2、理解课文内容，理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。

3、懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。教学重点：

理解课文内容，领会从小进行道德实践对人的一生成长的重要作用。教学难点：

理解文中的几个含义深刻的句子：

⑴ 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

⑵ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

⑶ 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。教学过程：

一、复习导入新课

1、这节课，我们继续学习第13课《钓鱼的启示》。（齐读课题

点击课件出示插图）

2、我们先复习上节课的内容：课文主要写了一件什么事？

3、通过上节课的学习，我们知道：当“我”钓到大鲈鱼时，我很得意；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，我内心充满了沮丧、委屈和无奈。但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里去。

二、由课文最后两个自然段切入 质疑

1、转眼间三十四年过去了，当“我”回过头再看这件事时，心情却发生了变化，并从中得到了深刻的启示。谁来读一读课文中的这一部分内容。（指名读10、11自然段）

2、这一部分有一些句子的含义是非常深刻的，请同学们默读这一部分，把这些

xiaoxue.xuekeedu.com

含义深刻的语句画下来。自己仔细地体会一下其中有着怎样的含义。

3、默读，边读边画边思考。

4、你都画了哪些句子？（抽生回答）

三、品读理解重点句

1、现在我们一起来交流，先来看这一句。（课件显示句子：但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。）（指名读）

2、这句话你们在读的时候，有没有什么问题？

3、到底这诱惑人的“鱼”到底指什么，先看看课文，这条鱼对我有什么诱惑？（板书：诱惑）（学生默读）

4、联系课文一至三自然段，体会鲈鱼的“大”、“漂亮”、“来之不易”，并相机指导朗读。

5、这些都是这条鱼对我的诱惑，在我人生的旅途中不止一次地遇到诱惑人的“鱼”，真的是这条大鲈鱼出现在我的面前吗？联系我们的生活实际想想，会是什么？联系具体的事例来说。

6、生活中，不光是文中的“我”，我们也不止一次地遇到过这样的诱惑人的鱼。我们都知道怎么做是正确的，怎么做是错误的。道理很简单，可是实践起来却是很难的。我们来看这句话。（课件显示：当我一次次地面临道德抉择的时候„„实践起来却很难。）（齐读）

7、你们怎么理解这句话呢？（抽生答）这个“是”与“非”到底指什么，（板书：是

非）为什么实践起来很难呢？我们还是结合课文中钓鱼这件事来说说，好吗？钓鱼这件事，怎么做是“是”，怎么做是“非”？（抽生答）简单，把鱼留下就是错的，把鱼放了就是对的。（板书：留下鱼

放回鱼）但是为什么说实践起来却很难呢，再回过头读一读课文，结合具体的词语、句子，包括上节课我们体会到的我的心情，看看实践起来难在哪儿。（板书：实践）

8、引导学生从这些方面来谈：①鱼大、漂亮；②没人看见；③时间。指导朗读：①啊，„„翕动着。

②我抬头看了一下四周，„„看不见其他人和船的影子。③尽管没有人看到我们，„„没有商量余地的。

时间只有两个小时了，而且当时四周围静悄悄的，没有别的人和船的影子，无人

xiaoxue.xuekeedu.com

监督，而我面对的又是这样一条又大又漂亮的我从来没有见过的大鲈鱼，此时此刻，如果你就是文中的这个孩子，你怎么做？

9、作为我的父亲，当他看到儿子那乞求的目光，看到儿子眼中噙着的泪水时，父亲会怎么对儿子说？（模仿父子对话）

10、父亲还有商量的余地吗？此时，我只能怎样做？什么心情？从我的这样的心情中，作者正确的选择，是要经受心灵的煎熬啊，是要经受这样一种心灵的考验啊，现在你能谈谈你对这句话的理解吗？这样做，的的确确道德实践是很难的，尽管难，我们还是要克服那些诱惑，放弃一些利益，去选择正确的。（板书：拒绝）那么，我失去的是这样一条鲈鱼，得到的又是什么呢？

11、在人生的旅途中，当我不止一次地遇到这样的诱惑人的“鱼”的时候，我会作出怎样的选择呢？

12、就像你们说的那样，他一定会选择正确的，那是因为——（课件出示：一个人要是从小„„勇气和力量。）

13、如果说三十四年前，他放掉大鲈鱼是那样的无奈和沮丧的话，在他人生的旅途中不止一次地遇到诱惑人的“鱼”的时候，作出的选择一定是发自内心的，自觉地那样做，那是因为他从小受到了——，获得——。（板书：勇气

力量）

四、拓展升华，总结

1、我送给大家两句名言。（课件出示名言）（齐读）

“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠（法国著名思想家）

“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。──毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）

2、同学们，正确对待每一件小事吧，因为每一滴水都能折射出太阳的光辉，每一件小事都可以反映一个人的品格。在日常小事中历练自己，你将成为有道德的人，必将走向成功！

3、学习了这篇课文，你有哪些收获呢？课文中哪些语句对你有启示？请你把这些语句摘录到笔记本上，还可以把自己想到的写下来。

板书设计：

钓鱼的启示

道 德

是（放鱼）

勇

实

力

非（留鱼）xiaoxue.xuekeedu.com

气

践

量

我的拿手好戏――钓鱼_钓鱼作文 篇8

我喜欢的运动项目有很多，如：打篮球，打乒乓球，跳绳，跑步，这些都是我的拿手好戏，其中我最喜欢的就是打球了，我练了六年。

第一次练篮球时，在暑假，我到了那里，老师先发给我一个篮球，然后就练了基本的运球，三步上篮，每一次一练，就练了3个小时，全身累的都是汗，跟洗澡一样。后来，发现越来越轻松，三步上篮什么的，都对我来说是小菜一碟了。三步上篮，可以先抱住球走两步，在第三步落脚之前，把球投出去，如果不小心把对方撞倒了，要把对方拉起来，老师见我们练得差不多了，就带我们去打U10组NYBO联赛，比赛的地方很远，在东区，我们前5场都不负众望的赢了比赛，当时，我们就有点骄傲了，心想：“对面也的太弱了，”但是在第6、7场报应就来了，我们居然连输了两场，我又想起来老师说的话：“我们学校，打联赛最差也是前3名。”如果这一场输的话就是第4名，赢了就进前3了，我们全队都全力以赴的面对对手，比赛也打的非常激烈，果然我们赢了。

学钓鱼作文 篇9

一个阳光明媚的一天，爸爸带我去钓鱼。到了小河边，我和爸爸都坐下，抛下鱼钩，就开始钓鱼了。

不一会儿，爸爸的鱼竿就动了，爸爸立刻拉鱼线，过了几秒种之后，一条大约长三厘米的扁鱼拉了上来。而我的鱼竿一点动静都没有，我心想：“或许到深一点的水域去钓鱼，才会有进展吧。”于是，我提起鱼竿，来到深水区的一座桥上。桥还很新，应该很牢固，我心想：“中间的水域应该更深，也不容易钩到水草，也会有更多的鱼。”这样想着，我就坐到了桥中间，抛下鱼钩，开始钓鱼。事实果然如我想的那样，坐下去大约一分钟，鱼就上钩了。我使出吃奶的劲，努力地往上拉，大约过了五分钟，还是拉不上来。爸爸见了，赶紧跑了过来帮忙，父子齐上阵。但是过了会儿，“嘣”的一声，鱼线断了，我和爸爸都扫兴极了。

今天虽然没有钓上大鱼，但是钓鱼给我的生活带来了很大的乐趣。

作者：阊江小学403班 程俊宇

钓鱼启示作文 篇10

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的钓鱼启示作文8篇，欢迎阅读与收藏。

钓鱼启示作文 篇1

爸爸非常爱钓鱼，每逢周末，爸爸就会去钓鱼。

爸爸常整理他的渔具，擦掉鱼竿上的灰尘，洗一洗渔箱，还把蚯蚓放在盆子养，每天都要翻一翻土，看看它们。我虽然偶尔会问几句关于钓鱼的问题，其实对钓鱼一无所知，于是，爸爸决定星期天带我去钓鱼，我听了很高兴。

早上六点，我们就起床了，我们带上食物和渔具出发了。爸爸骑着摩托车带我来到一个池塘，我们将在这里垂钓。爸爸做了一个示范：把蚯蚓钩在鱼钩上，系上漂，扔入水中，当鱼漂下沉，就表示鱼上钓了，要拉上来。我也试试，可鱼扔入水中后，鱼漂一动不动，让我不耐烦，觉得钓鱼十分无聊。这时爸爸说钓鱼是最考验耐力的一件事了，只要静下心来等鱼上钩，才能钩到鱼儿啊！我便耐心的等着了，眼睛一动不动的盯在了那漂上，过了一会儿，鱼漂果真上下浮动起来，爸爸说快拉鱼竿，我顺势拉起鱼竿，果然钩上挂着一条大鱼，看着鱼钩上挣扎的鱼儿我开心极了，接着，我用这方法钩到了许多鱼儿。

一天忙活下来，我真的体会到钓鱼果真是一个锻炼耐力的项目啊！也让我懂得了生活中遇到困难要坚持和忍耐，不抛弃，不放弃，我们就会收获到最美的果实。

钓鱼启示作文 篇2

我学习画画的时候一直没有进步，被老师给批评了，我很灰心，就跑去跟爸爸说；“爸爸，画画太难了，我不学了！”爸爸只是静静地看着我，什么也没说。

第二天清早，爸爸带着我去钓鱼，我和爸爸坐在河边，手上拿着鱼竿，挂上诱饵，扔进水里，等待着鱼上钩。可是，鱼儿一直却不上钩，还跟我开玩笑碰了一下鱼竿就游走了，好像在说：“哈哈，好笨啊！这个小孩不会钓鱼！”我觉得非常生气，把一块小石头扔进了水里，漾起了层层波纹，把剩下的鱼都吓跑了。一阵风吹来，把我的情绪都搅乱了，柳条被风吹得一直往我身上“爬”，我很烦，把它们一直往后拍，它们又往前面来，我又往后面拍鱼竿随着我的动作扭来扭去。过了一会儿，蝉在树上疯狂地叫着，惹得我更加心烦意乱。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像也在讥笑我。

我气愤地把鱼竿往地上扔，大叫道：“我不钓了！”爸爸见了，语重心长地对我说：“做什么事情都要有耐心，有恒心。如果遇到一点挫折就放弃是不会成功的。”突然，爸爸钓上了一条大红鲤鱼：“看，就是这样。”爸爸的话像清风拂平了我内心的焦躁不安，我又坐回了位置，专心地钓起了鱼。

没过多久，一条大鱼上钩了，我高兴得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而废，钓鱼是这样，画画也是这样，只有坚持到底，才能成功。

钓鱼启示作文 篇3

我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。

那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。

等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。

转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。

功夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道

这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话：恒则成，静则胜。作文

钓鱼启示作文 篇4

这是五年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。

我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。

他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……

小时候我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。他的可爱有点迂，可我还是爱他。

钓鱼启示作文 篇5

一个天高气爽的午后，我在河边散步。左边是茂密的灌木丛，灌木丛中结着星星点点鲜红的小果子，右边是碧绿的河水，水面上波光粼粼。

走着走着，前面忽然出现了几个人，悠闲地坐在河边。我很奇怪：他们究竟在做什么呢？走进一看才知道，原来他们是在钓鱼呀！那几个人，一个看似漫不经心，边听着收音机边钓鱼，鱼篓子里却已有了好几条鱼；一个全神贯注，紧紧盯着湖面；还有一个，不知为什么，鱼竿迟迟没有动静，但他毫不着急，耐心地等着……光看看就知道，钓鱼是件累人的事，特别是在大太阳底下钓鱼。湖面反射的太阳光似乎要闪瞎人们的眼睛。看久了，就感到一阵头晕目眩，感觉自己好像坐在一艘船上，船正缓缓向前驶去。这个时候，人们根本看不清鱼钩上的浮子有没有动静。怪不得钓鱼的人拉起钓钩时总是空的，根本没有鱼来“拜访”过。

但是钓鱼的人并没有泄气，他们耐心地一次次钓着。终于，浮子又动了一下，那人赶紧把钓竿猛地一下拽起来。只见一条银白色的小鱼在钓绳上蹦着、跳着。钓鱼的人喜笑颜开，连我也在心里为他们欢呼。看来钓鱼真是需要耐心呀！

看了这次钓鱼，我得到了一个启示：做任何事情，都要有足够的耐心，才能把事情做好。

钓鱼启示作文 篇6

钓鱼对我和弟弟来说可是件新鲜事，今天爸爸妈妈破天荒一一带着我和弟弟去钓鱼了。

一大早，我们就带上钓竿、小桶和鱼饵，迫不及待地出发了。

我们来到一条清澈见底的小溪边，小鱼小虾在水中欢快地嬉戏，可爱极了！它们有的穿着斑纹的衣裳，在水藻中穿梭；有的长着宽宽的鳍，像小吸盘似的贴着地，要是这时你把手轻轻放入水中，慢慢地靠近它们，它们会以迅雷不及掩耳之势离去，找个安全凉快的.地方待着。

抓不鱼，我只好给鱼钩挂上香喷喷的鱼饵，瞄准一个鱼挺多的地方，轻轻一抛——小鱼立刻向四方散去，却又被香喷喷的鱼饵吸引回来。它们围着鱼饵，小心翼翼地一口一口吃着鱼饵。不一会儿浮在水面的浮漂忽然动了一下，我利索地收起鱼线，一条小鱼在鱼钩上挣扎着，我连忙小心翼翼地把鱼钩拔出，放入了盛满水的小桶里。没过一会儿，我实在是没耐心了，索性扔下鱼竿，又跑去抓鱼了。

在一个洞里，一条条小鱼静静地贴在岩石上。由于阳光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手轻轻划开湖面，右手挡住口子，轻轻地往里赶。我抓住机会，使劲一盖，可它们却早就跑得无影无踪了，我又气又恼。

钓鱼是件需要耐心的事，你如果急躁，一条鱼都别想得到。

钓鱼启示作文 篇7

一个风和日丽的下午，我和爸爸一同去钓鱼。这是我第二次钓鱼，上一次我一条鱼也没有钓到，这回我一定，一定，一定会钓到一条大鱼的。

我们来到小溪边，爸爸对我说:“鱼是考验你的耐心，如果你没有耐心是不可能钓上大鱼的。”我开始钓鱼，我等啊等，等了将近一个小时，没有钓上一条鱼。我有些不耐烦了，可看爸爸，依然一丝不苟，全神贯注地盯着水面，我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸钓上了一条大鲤鱼，我如梦初醒，意识到了自己的错误。于是，我重新回到河边耐心地等待着。

功夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力。鱼儿似乎被我感动了，主动挂在鱼钩上，这时我感到非常开心非常自豪。仿佛花儿向我点头，树儿向我招手，一切都变得十分美好。

这件微不足道的小事，让我明白了“功夫不负有心人”的真正意思。

钓鱼启示作文 篇8

八岁那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘钓鱼。

我和叔叔来到池塘边，叔叔放好鱼饵，然后举起鱼杆把钓鱼线抛了出去。等了好一阵，也没什么动静，我有点不耐烦了，想去玩别的游戏了。叔叔问我：“林林，你也来试一试?”我学着叔叔的样子，先把鱼饵放到鱼钩上，然后再举起鱼竿，当我把钓线抛出去时，钓线竟然紧紧地缠到树枝上了。我紧皱眉头，再用力地把鱼竿往前移，可是，我怎么也不能把钓线扯下来。我对叔叔说：“叔叔，快帮帮我。”叔叔便轻轻地一扯，钓线就下来了。然后我就用力地把钓线抛了出去，坐在石头上静静地等着。我等了十几分钟，就问：“叔叔，鱼怎么还不上钩啊?”叔叔说：“林林，想钓到鱼可不是那么容易，必须耐心等待。”听了叔叔的话，我只得耐心地等着。我紧紧地盯着池塘，只看到阳光在水面跳跃，这么等着可真不好玩。于是，我把学过的古诗词默默地背了一首又一首。突然，手中的钓竿猛地一动，打断了我的思路，“啊，我钓到鱼了!”我高兴地大叫。我赶快把鱼竿往上提，一条好大的草鱼，它的嘴巴张得老大，尾巴使劲地摆动，荡起好大一圈的波纹。它一心想要挣断钓线逃跑，我被它扯得东倒西歪，差点没掉到塘里。我死命握住钓竿，着急地大叫:叔叔，快来”.叔叔让我握住钓竿，他扯钓线。我们费了九牛二虎之力才把那条鱼拉上来。“啊，好大的鱼!”我和叔叔得意地看着这条鱼，它的身子比我的胳膊还粗，青色的鳞片在阳光下闪闪发光，再也没有力气挣扎了。看了好一会儿，我们才把这条鱼抱回家，给妈妈、奶奶看。