暑期社会实践优秀材料（通用10篇）
——艺术与设计学院《地球拒绝荒漠 环保缔造未来》
活动背景
当今社会环境问题已日益成为人们所关注的焦点。它不仅和我们的生活存在着密切的关系，而且无时无刻不在影响着我们的生活。而在这些环境问题中白色污染和土地荒漠化又成为当今社会的焦点话题，有人说塑料是20世纪最糟糕的发明，我国是世界上十大塑料制品和消费国之一。大部分塑料产品以废旧薄膜，塑料袋和泡沫餐具的形式，被丢弃在环境中，对环境造成了潜在的危害。而土地荒漠化大家都知道，防沙治沙、植草，恢复草原生态，已是当前我国刻不容缓的巨大工程。
同时，5·12这场从天而降的灾难，让灾区的许多孩子失去了温暖的家庭，失去了课堂。倒塌的校舍中那一张张稚嫩的小脸，一双双小手中还攥着书本，还握着铅笔！房屋倒了，家没了、学校没了、亲人也没了。看到这么残忍的现实我们的心都在一次次作痛，我们的泪都在一次次的流淌。我们在倡导环保的同时想聚集大家的力量，为灾区的孩子添上一块橡皮一支笔。
活动目的为了控制污染、控制荒漠化，保护环境现在不仅仅是中国的问题，他已经上升为全球问题。所以人人关注环保，人人了解环保，人人参与环保就显得十分重要。就我们团队目前的调查，大部分学生对环抱都没有深刻的了解，都还不太重视环保，这些都是相当危险的。因此我们团委就这一问题将开展系列活动，让大家增长环保知识，为以后的学习和工作打好基础。我们要重视环保、普及环保知识、提倡使用环保袋，远离白色污染，拒绝荒漠化。环保是个重要的课题，从节用塑料袋开始，从种一棵小树开始，而这是身体力行环境保护的第一步，也是最容易做到的第一步。
环保是我们对下一代负责的表现。在此，我们呼吁所有爱心人士、社会组织和热心公众，积极关注地震灾区的校园重建活动，凝聚我们微薄的力量向无辜、无助又渴望继续学习的孩子们伸出援助之手，及时捐助，帮助他们尽快重返学校，圆孩子们继续上学之梦！就是我们这样的想法，一直鼓励着我们坚持这一份信念到活动的结束。
活动一路走来，遇到过很多的困难，但就因为有大家的参与，不放弃和坚持我们的信念，我们终于走到了最后„„
“爱家园，爱环保”的环保袋logo创意设计比赛
在6月5日世界环境保护日，我院发起了名为“爱家园，爱环保”的环保袋logo创意设计比赛。希望通过发挥我们的特长，用我们自己的方式来为环保事业添砖加瓦。在院系领导的支持下，秉承“节约资源，美化环境，宣传环保，变废为宝”的原则,用我们的实际行动对塑料袋说“布”。通过发挥自己的创作灵感，等方式来制成别出心裁环保袋。
我们艺术与设计学院的同学都体现了他们的积极与团结，特别是大二的同学，他们利用扎实的设计基础设计着他们心中最好看最有意义的还保袋。从中可以看出他们新颖的构思、独特的创意和别具特色的设计。
改革开放30年，环境与环保
7月中旬，改革开放30年的变化已成为人们关注的焦点。改革开放30年，我国经历了波澜壮阔的历史进程，包括我国的环保问题。30年来环保一直都是被重视的对象，从过去的菜篮子，到之前的塑料购物袋，再到今天的环保袋。光是从这日常生活中的最简单的用品这个视角料来看，环保问题的重视度就显而易见了。为了迎合改革开放30年的主题，我们的社会实践将开辟一条新的调查路线。改革开放30年，环境与环保。
针对此次活动主题，我们走访历经30年改革开放的上海市民，从他们的视角来看30年环境与环保问题。经我们团队成员紧锣密鼓的大量寻访中，我们做了一系列调查与研究。
调查问卷与探究
为了彻底的了解市民对环保的认知度，我们进行了一系列的问卷调查。首批的问卷的重任落在了大一新生的身上，然而他们在强大的工作压力及艰苦的军训过程中，依然将活动开展得进然有序。
在此期间，他们首先针对大学生这一年龄层，做抽样问卷调查，统计他们关于环保认识的一个程度，以便更好的开展我们接下来的活动。随后又走向社会，对社会人群进行做抽样问卷调查。最后跟据不同年龄层，做最终的总结和研究，为之后的义卖活动提供了极大的帮助。
在此次社会实践中，我看到了我们艺术与设计学院的新希望，看到了我们朝气蓬勃，有着坚强意志的新生们。相信有了这样的一代新生，我们今后艺术与设计学院的学生活动将更为有声有色。在汗水中磨练坚韧更能造就成功，而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。他们认真刻苦的精神还在继续，正准备迎接新的挑站。
共同为社会添绿
随着调查问卷活动的开始，我们的暑期社会实践活动也渐渐进入白热化状态。从之前的前期准备工作到现在，一步步走来，我们得活动就像个襁褓中婴孩正茁壮成长。然而这个孩子在成长中也碰到了许多幸运的事。整个活动我们得到了上海龙域设计公司的全力支持;被日本媒体称为“大地妈妈”的易解放易阿姨得知我们的活动之后，也表示对我们的环保活动十分感兴趣，积极参与我们的活动，并给与我们最大的支持;NOP绿色生命与四川北路文化中心也全力支持。
然而能够得到这些支持也非易事，那是一个又一个电话，一次又一次的见面而拼成的。我们一起面对前面99个失败，一起分享这第100个成功的喜悦。
同时也得到了很多锻炼，积累了不少经验。其中不单获得是一种认识实践、实践体验并且磨练了自己，更多的是我们为自己能加入这样一个团队感到光荣，为环保事业做贡献感到快乐。
赤日炎炎，热情义卖
8月5日，我们的公益环保义卖活动正式在四川北路文化活动中心顺利启动。从准备期算起，这项活动长达了有近2个多月，而这一天我们将迎来考核。天气虽然炎热，但同学们各个斗志昂扬。炎炎夏日，大批热情的街坊市民踊跃参加。这让我们无比兴奋和激动。
活动当天我们向公众提供600个自制环保袋，100个空白环保袋及材料让有兴趣的人可以自己DIY制作环保袋。在展位上我们布置了相关的环保知识的展板和一些横幅外。活动当场，我们也请到了四川北路街道的文艺队的叔叔阿姨们为我们助兴，他们的奥运拉拉操一度提起了现场的热潮。活动中我们还穿插有奖问答，加强趣味性和吸引公众注意力。
活动中DIY板块是一个最受人们欢迎的环节，炎热的天气阻挡不了大家踊跃挥毫泼墨，这份热情甚至让我们生怕空白环保袋会不够用，其中不得不提的是，可爱的小朋友们连连亲手涂鸦了好几个环保袋，收获满满。对此我们这些工作人员感到了前所未有的满足感和自豪感。
古话说得好：众人拾柴火焰高！没错，在我们全体队员的努力下。最后我们的环保袋卖出了三份之二，报刊媒体也对此作了报道，而这只是刚刚开始，环保是我们每一个生活在这个地球上的人们都在尽的义务，而奉献爱心更是我们这些爱心小使者们的职责。
环保爱心两不误
2008年5·12这场从天而降的灾难，让灾区的许多孩子失去了温暖的家庭，失去了课堂。倒塌的校舍中那一张张稚嫩的小脸，一双双小手中还攥着书本，还握着铅笔！房屋倒了，家没了、学校没了、亲人也没了。看到这么残忍的现实我们的心都在一次次作痛，我们的泪都
在一次次的流淌。我们在倡导环保的同时想聚集大家的力量，为灾区学校的重建添上一砖一瓦，为灾区的孩子添上一块橡皮一支笔。
我们深知孩子是社会的未来，更是灾区的希望，让孩子们重新拿起书本是帮助他们走出灾害创伤的最有效手段。而环保是我们对下下一代负责的表现。在此，我们呼吁所有爱心人士、社会组织和热心公众，积极关注地震灾区的校园重建活动，凝聚我们微薄的力量向无辜、无助又渴望继续学习的孩子们伸出援助之手，及时捐助，帮助他们尽快重返学校，圆孩子们继续上学之梦！活动及结束，最后我们会将筹得全部善款全部捐献于都江堰希望小学的建立。这次的活动在过程中出现了很多预期中未曾预料到的困难，但解决的问题的过程中我们却学到了很多。在这个活动中我们扩大了学校的社会影响，提高了知名度。在社会实践活动中，在看到当地群众高兴目光的同时，同学们也切实体味到精神文明在经济发展中的巨大促进作用，同学们用自己的劳动创造了价值，一定程度上推动了当地精神文明建设，用自己的力量为和谐社会建设为四川灾区为环保做出了自己的贡献，取得了较好的社会效益。并且满足了同学成长成才的需求，通过参加社会实践活动了解了社会、锻炼了自己，提高了解决问题的能力。在实践中经风雨、见世面、受教育、做贡献。
然而从活动当时的反响来看，我们欣喜地看到，活动本身给予社会民众的不仅仅是简单的形式化的宣传，更有其重要的现实意义。从环保袋的义卖制作到问卷，甚至于采访，都得到了民众们的广泛支持和鼓励，这也给予我们极大的信心和动力，去倾注更多的热情和精力，从小事做起，心系社会、心系群众，做更多力所能及的事情来体现作为大学生的自我价值！白色污染对人类影响的确很大，但是只要每一个公民都热爱并关注我们的环境，那么这些问题都是可以解决的.从节用塑料袋开始，而这是身体力行环境保护的第一步，也是最容易做到的第一步。这次调查不仅让我们了解到了当今环境问题的严峻，而最重要的是培养了我们的环境意识以及协作能力，所以整个过程让我们受益匪浅的，希望在不久的将来白色污染会从我们的生活中消失，同时也希望社会上的每一个公民都能伸出自己的双手为环保事业奉献自己的努力。从身边做起，从小事做起，共同努力把造成白色污染的产品踢出地球，造福社会。
2008年的暑期社会实践《地球拒绝荒漠，城市远离污染，环保缔造未来》已经结束了，整整的一个暑假，我们团队以环保的名义在社会上进行了一次呼吁环保的爱心大义卖，活动进行的很成功，受到了很多市民和媒体的关注。而活动本身所带给我们的收获，是不会因这次的结束而结束的。
社会实践，最重要的一点是团队精神，什么都需要团队的力量，团结的心可以冲破一切阻扰。这一点在我们的“绿丝带”小队活动中，体现的淋漓尽致。作为活动的队长，更是感受到了我们队员们的热情与奉献。我和大家都因为这次的社会实践在慢慢的成长，从中我们学到了很多，体会到了很多。
环保，让我们走在一起
在我们这个项目被学校批准后，就有很多同学纷纷志愿加入到我们的团队中来。在我们的团队中分布着四个年级不同年龄的同学，大家为了这个活动放弃很多业余时间，大家走到一起，开始策划活动的每一步细节。
分工与合作
为了我们的活动能有序的开展，我们根据需要制定了队长，副队长，媒体，外联，财务这五个部门组成我们的活动小组，大家各自负责自己的工作部分。虽然，我们的团队分成了五个部门，但这并没有分散我们的心，这种分工的工作制度反而提高了我们的工作效率，使我们的工作，一步步有条理的进行着。所谓万事开头难，作为大学生的我们，平时独立做活动的机会很少，外面的社会接触的也并不是很多，所以在活动准备期我们遇到过很多的阻扰。庆幸的是，我们大家都没有被打倒，一次次的把阻力当成动力，解决了所有的困难。
活动成功，受益匪浅
8月5日，义卖活动正式在虹口区四川北路街道文化活动中心顺利启动。这是鉴证我们努力成果的一天。那天天气虽然炎热，但队员们各个斗志昂扬。每个人都井然有序的做着自己的工作，毫不松懈。活动现场大批热情的街坊市民更是给了我们无穷的动力。当天还有一些媒体来为我们的活动做报道，活动结束，我们又迎来了一位“回头客”，他是特意为了刚才未来亲手DIY的遗憾回来的。对此我们这些工作人员感到了前所未有的满足感和自豪感。我们的努力得到了他们的肯定。在整个活动开始到结束，期间我们经历了很多，从找赞助，找厂商到找场地，每一件大事或小事我们都有太多的话想说，有太多的感想要坦言。现在回想起来当时的酸甜苦辣现在想来都是值得的，因为为我们得到了很重要的东西，那就是人生经历，它会是我慢慢的咀嚼，细细的品味。
《地球拒绝荒漠，城市远离污染，环保缔造未来》的公益环保义卖活动虽已结束，但众人齐关注，环保共参与的场景却让人久久难以忘怀。整场活动取得了很好的效果，这不仅是次时间活动，更是场呼吁世人重视环保，奉献爱心的公益活动。
（一）从头学起，提高了素质，增强了团队凝聚力
媒体是让更多人了解我们此次活动的关键所在，但作为一群从未接触过媒体联络的学生来说，这也是整个活动最难迈出的一步。但队员们没有退缩，大家明白万事开头难，所以决定先从别人的成功案例学起。早在活动正式开始前，所有的媒体联络成员通过各种途径，积极、主动地学习媒体联络的各式方法、技巧，吸取别人的历史经验，进一步提高了自身工作能力。通过几次的集体讨论，在明确各自责任、任务的同时，进一步强化全体成员的团队意识、提高自身素质，大家相互信任、相互支持、相互提醒和督促融洽氛围，进一步提高了我们媒体联络部门的凝聚力和战斗力。
（二）分工明确、规范了管理，提高了工作效能
此次负责媒体联络的成员不多，但我们分工相当明确。为加强工作的主动性、积极性和时效性，促使联络工作高效运转，我们对媒体联络工作进行了较为合理的分工，主要媒体对象由媒体联络人寻找联系，其下成员负责后期联络，队长和副队长提供全程协助。这个过程实行任务承包制、责任到人，促进了此次工作的高效完成。
（三）联络到位、丰富了收获，活动得到一致好评
8月5日，义卖活动正式在虹口区四川北路街道文化活动中心顺利启动。早上9点多队员们就开始忙活起来了。从准备期算起，这项活动长达了有近2个多月，而这一天我们迎来了收获——各大媒体如约而至，绿叶频道、新闻访、中国上海网、东方网、IN校园等媒体竞相报道，过路市民积极参与，活动意义得到了大家的一致肯定。
东方网的题目为“爱心自制环保袋 义卖帮助四川灾区儿童重返校园”，中国上海网则提到“ 义卖品主要有环保袋和印花体恤，都由上海应用技术学院的大学生志愿者设计制作。义卖活动吸引了不少路人，大家纷纷慷慨解囊，为环保公益事业贡献力量。”在各大高校每期发行三万本的《IN校园》杂志则腾出了5页多的版面专题报道此次活动，仅此足已可见两个月的联络工作没有白费。市民的积极投入则是对整场活动最好的肯定。
材料
赵琳，中共党员。滨州学院建筑与城乡规划系团总支、学生科科长，建筑与城乡规划系2010年大学生暑期社会实践“分享阳光，凝聚力量”实践团队指导老师。
为响应滨州学院团委2010年“分享阳光，凝聚力量”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运 服务滨州 科学发展 实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为滨州全面建设小康社会贡献力量。
在赵老师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“滨州市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。
从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中赵老师始终起着引导和敦促的重要作用。在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,她与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容； 还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。
在此次暑期“三下乡”活动中，赵老师经过主动争取成为我系“志愿服务滨州小队”的领队。在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。在我系志愿服务队出发之前，赵老师经慎重考虑选出有责任心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。
在实践落实阶段，赵老师一直密切关注着我们，并及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。赵老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和系里。本次“三下乡”活动后中，赵老师对我们系这一行十名成员的生活都非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。在最后的总结分析过程中，赵老师仍同我们一起从实践过程中总结经验。
在整个暑期“三下乡”实践活动中，赵琳老师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。
特此申请大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导员。
滨州学院建筑与城乡规划
为了积极响应团省委的统一部署和要求，今年暑假期间省城各大高校都派遣了很多有丰富社会经验的大学生参与了这次捐岗助学活动。有幸的是，我就是其中的一员。努力学习科学文化知识，积极投身于社会实践，这是每位步向社会的大学生一直期待着的梦想，这就是学有所用。
七月十八日上午，来自南北校区的各个系别志同道合的25名同学齐聚在一起，认真的听取了院团委书记唐劲松向我们传达的关于团省委举行这次活动的精神，以及我们大家投身社会实践需要注意的一些事情和交通安全问题。我们怀揣着美好的希望踏上投身于社会实践的旅途。
在芜湖路街道，我非常幸运的被分到一个名字充满现代社会人文气息的社居委——友谊社居委工作。在那里我了解到社会最基层工作的方方面面，虽然只有短短九天的时间，但我对它充满了兴趣。我的工作主要是帮助社居委工作人员打文章、制作表格或写点报道，这方面是对我所学知识的检验，另一方面我在工作中还可以学到更多的知识来弥补我自己的不足，写文章不是我的强项，但人总要学会去尝试。在工作期间我曾参加过他们几次会议，作一些简要的会议记录，然后按照社居委主任的要求整理出一篇报道，议题主要是围绕目前合肥市最火热的工作——拆除本市违法建设展开。同时我也认识到，拆除违法建设、绿化社区环境、共建和谐社会，我们每一位市民都应应尽的
种我们在校期间参加社会活动的机会。我们要牢牢的把握！
处处是创造之地，人人是创造之人，时时是创造之时，未来掌握在我们自己手里，我们要扬好帆、掌好舵，驶向那属于我们自己的港湾！没有失败的经验，便没有成功的伟绩；没有伤痛的滋味，总能体会出生命的力量？我们应该在人生的道路上踏出值得回忆的足迹，应把人生每一个值得遗憾的问号拉直！
在这个既漫长又短暂的一个半月内，我真的长大了许多，也学到了许多，特别是待人接物，为人处事，更是增长了见识，思想和心灵上得到的触动最大。本来我就是一个脾气较大又不懂得克制的人，平时倒也安静，但是更易动怒。在团委的这段时间，刚开始我还能忍受，但是久了就有意无意地动怒，慢慢地我逐渐意识到原来动怒不单不能更好地解决问题，反而有可能使问题扩大化，每逢生气时，我就深呼吸，然后呼气，静下心来想想问题该如何解决，怎样才能做到更好，接着我意外地发现了原来我动怒的次数已经减少或慢慢地不再出现，面对活动出现的棘手问题我也能心平气和地想办法解决，突然一种成就感油然而生。 还有我做事也比从前耐心了许多，不再毛躁和冒进，因为刚开始策划活动，我没有任何组织活动的经验，所以很着急，看到其他镇都开展得有声有色，不禁范愁，于是就着急地想尽快开展活动。第一个活动还算不错，不过后来到了第二个活动——组织队员去烈士墓进行扫墓和缅怀烈士，本来预定要步行去烈士墓的，但是因为刚下过雨加之铺路等问题，路面状况不允许我们步行，一下就慌了，因为镇政府的车队出去了，只好想办法解决，于是我们就租了3辆面包车，虽然到烈士墓的时间与原定时间差不多，问题也解决了，我回来后还时认真地反省了，如果我有考虑到天气以及车辆问题的话就不会耽误大家的时间了，以后我每次开展活动都会先考虑周全再去做，不再急急忙忙地去做，对我以后的人生影响好大。
我做事比之前更加谨慎了，由于有一次开展活动，我忘记了带点名册和团旗，浪费了15分钟回去拿，我更加认识到了做事不能马虎粗心，连小事都做不好，大事就更不用说了，我也在这一个半月内养成了无论做什么事都事先把该带的该做的先列在随身笔记本内，后来我丢三拉四的坏习惯的次数慢慢也就减少了，也给别人树立了一个做事认真的好印象。 因为做负责人，临场发言以及与领导上司、下属之前的交谈必不可少，我比较少这样的锻炼机会，刚开始说起话来还打结，为此，我回家拟定了方案，例如：讲话之前因该想清楚再发言，说话速度不能太急等等，后来我的发言次数多了也就慢慢大胆了起来，面对大会议，也能大胆发表自己的看法了。虽然说话的速度还比较快，但是我已经是进步不少了。
参加主要活动：
2011年7月4日赴巢湖市散兵镇谢王小学开展大学生义务支教活动和关爱留守儿童系列活动
2011年7月5日赴含山县参观地方经济观察
活动感想：
7月4日一大早，我们巢湖学院大学生义务支教服务团一行20余人，由校团委郭超老师带队，乘车前往巢湖市居巢区散兵镇谢王小学开展教育帮扶暨义务支教活动。经过近一个小时的车程，我们来到谢王小学。一路上我们看见好几个采石场和水泥厂，这使得原本翠绿的青山变得伤痕累累、一片斑驳。这也使当地的环境受到严重的破坏，树叶和草丛上都覆盖着厚厚的粉尘。活动前期我们得知谢王小学的学生人数较少，学生们的学习环境不是很好，但近年来已有所改善。当我们到达的时候，学生们已经聚集在教室前的草地上了，他们三三两两的聚在一起，好奇的等着我们的到来。我们迅速的下车整队，并将我们精心准备的图书和学习用品拿到教室前的桌子上。
然后开始简单而正式的爱心捐赠仪式，小学生们兴高采烈的排队站在桌子前，好奇而又有些许害羞的看着我们带去的礼物。捐赠仪式 1
上，当学长和学姐将礼物交给孩子们时，他们的脸上洋溢着幸福的喜悦。拿到礼物的孩子在学校老师的引领下争先恐后的将礼物搬到共青书屋。“共青书屋”是我校2007年援建的，里面整齐的摆放着近几年捐赠的图书。这个“共青书屋”是学校的小小图书管，孩子们在这里能够看到各种各样适合他们年龄的课外书，这大大的丰富了他们的课外生活，也一定程度上满足了他们对知识的渴望，同时也给同学们带来了大大的精神食粮。
爱心捐赠仪式后，我们就开始分班级和年级开展内容丰富、形式多样的支教活动。我们的授课时间共有两节课，中间有近二十分钟的休息时间。因为所教的年级不同，我们的授课重点也有所不同。对于低年级的学生，主要寓教于乐，开展丰富的趣味活动。对于高年级的学生，则主要是教他们相关的文化课程，为他们辅导语文、英语、数学。当然还有内容丰富，关注健康生活的小常识课堂。也还有声情并茂的展板讲解，给孩子们传授夏季防溺水的小知识。
在课间活动时间，教室外面也开始了别样的讲堂，我们的讲解员向小学生们讲解了夏季防溺水安全知识。通过我们制作的有趣图画和生动的语言讲解，小学生们被深深的吸引了，他们表情专注，倾听认真，还不时的向讲解员提问。
结束了上午的课程，我们聚在了一间教室里休息，互相交流教课的收获，和各种心得体会。于此同时，学校的食堂正在忙碌着为我们准备午餐，学校的食堂很小，只有一口大锅，和几个炒锅，还有一些
简单的餐具。但食堂的师傅很热情的尽量为我们准备丰盛的午餐。下午，我们志愿者又坐车去了留守儿童之家。我们安排志愿者给孩子们进行防溺水安全知识讲解。而其中一名讲解员则是现场找了个小孩子进行溺水急救演示，并进行简单的问答，孩子们对防溺水安全措施也有了很好的了解。通过和孩子们玩游戏，调动孩子们的积极性和鼓动性，让他们更好的参与到集体中来。然后我们分别一对一的与孩子们交流，拉近彼此的心。
通过此次“大学生义务支教服务团”的教育帮扶活动，不仅给孩子们带来了知识和快乐，同时也让我们的志愿者社会实践能力得到了提高，激励更多的大学生投身志愿活动。活动得到了《新安晚报》、《巢湖日报》、巢湖电视台等新闻媒体的关注，取得了较好的社会反响。通过媒体宣传报道一方面肯定活动开展的成功，另一方面也鼓动社会各界人士伸出援助之手，更多的去关心关爱留守儿童。
为引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，了解巢湖市地方经济发展状况，7月5日，我校暑期社会实践省级重点团队——地方经济参观服务团一行三十余人在校团委周祥、鲁鹏程老师的带领下赴含山县经济技术开发区考察学习。
一行人员在我校挂职团干、含山团县委副书记左劲中的陪同下首先来到安徽青花坊瓷业股份有限公司。在总经理裴仕琳的陪同下，同学们参观了青花骨质瓷生产车间，亲眼目睹了通过高科技的生产设备利用粘土与动物骨粉制成各种瓷器的全过程。参观完毕后，裴仕琳在会议室向同学们介绍了公司的目前状况以及未来的发展规划，并结合自身体会和大家讨论了乐于奉献、团结奋进的人生感悟。
随后，参观服务团来到安徽源众纳米材料有限公司，该公司是山东盛大公司第四家纳米碳酸钙生产企业。公司负责人向同学们介绍了企业的规模、纳米碳酸钙的用途及生产流程，并带领大家参观了生产车间。
最后，参观服务团来到含山县磁通电子有限公司，在参观生产车间后，同学们在会议室与企业负责人就“大学生理论与实践能力发展的不同步”、“大学生毕业就业”等问题就行了交流。
通过参观学习，同学们对企业的研发、生产、管理、销售等环节有一定的了解，更加明确了作为当代大学生所肩负的责任与使命，增强了学习文化知识与服务地方经济的意识。
暑期三下乡社会实践活动是引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是这些活动是培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
通过这两次的暑期社会实践活动，使我可以结识相关单位与工作的合作伙伴。我们参加活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他
们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
通过参加暑期实践活动，有利于提高我的专业知识和技能。通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。通过实践可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功，得到了校领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回学校的路上时，我们体会到了谁是最可爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的心情无法用言语来修饰形容。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！
在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
申请人：10历史学魏兵
一、春泥计划活动材料模版
1、优秀团队申报材料模版
一、团队概况
简介团队成员组成，团队的工作特长、优势。
佐证材料：能体现团队在服务地的成员合影（1张，不要多）
二、服务对象概况
1、简介春泥计划服务对象的基本情况，包括：服务村的经济情况，留守儿童人数、年龄段，特点，主要监护人员与儿童的关系等；（最好能形成表格）
2、简介服务村的需求和服务团队的主要工作场所
佐证材料：服务场所无人状况下的照片、能体现服务村环境情况的照片
（各1-2张，不要多）
三、主要工作展示
2、按项目介绍主要活动，佐证材料：每个活动精选（2-3张照片即可）
（1）活动名称及主题
（2）活动形式
（3）活动内容
……
四、团队成员感言
每个团队成员用一句话来表达自己参与此次活动的收获，格式如下： 队长：***，感言：********
队员：***，感言：********
2、先进个人申报材料模版
一、个人概况：姓名、性别、专业、特长、在春泥活动中的角色和承担的任务； 佐证材料：个人在服务过程中的正面照片一张
二、主要工作展示
12、主要介绍自己在活动过程中承担的工作
三、活动感悟：自己在本次春泥活动中的感悟。
二、暑期“三下乡”活动材料模版
1、优秀团队申报材料模版
一、团队概况
简介团队成员组成和分工，团队的工作特长、优势。
佐证材料：团队成员合影（1张，不要多）
二、团队活动概况
佐证材料：活动精选（2-3张照片即可）
1、活动名称及主题
2、活动形式
3、活动内容
……
四、团队成员感言
每个团队成员用一句话来表达自己参与此次活动的收获，格式如下：
队长：***，感言：********
队员：***，感言：********
2、先进个人申报材料模版（常规活动）
一、个人概况：姓名、性别、专业、特长、在暑期三下乡活动中的角色和承担的任务； 佐证材料：个人在服务过程中的正面照片一张
二、主要工作展示
2、主要介绍自己在活动过程中承担的工作
三、活动感悟：自己在本次活动中的感悟。
3、先进个人申报材料模版（专业拓展实践）
一、个人概况：姓名、性别、专业；
佐证材料：个人在暑期开展专业拓展实践过程中的正面照片一张
二、主要工作展示、专业拓展实践的名称
2、专业拓展实践的形式
3、专业拓展实践的主要内容
4、专业拓展实践的日程安排
2007-09-16 09:41:48| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅
杨明，男，中共党员，法学院2004级法学2班学生，是兰州商学院法学院赴兰州市人民检察院专业实践分队的队员。该同学在暑期社会实践活动期间，踏实工作，虚心学习，其优秀的表现受到了检察院的领导和老师们的肯定，专业实践有很大的收获。杨明同学在检察院公诉一处实习，公诉科是检察院业务最繁忙的地方。主要内容也就是依法批准逮捕、移送审查和提起公诉。在实践中，两位检察官对他的要求都很严格，不但让他参与了几起案件的开庭审理，学习司法程序，真正从课本中走出来，细致的了解整个公诉过程及庭审的各个环节，还让他认真观摩一些律师的举证和辩论过程，掌握一些法律的规定及适用范围，同时还让他们几位实习的学生一起讨论某些案件的定罪和证据的细节。通过这次社会实践，使他真正了解和熟悉了我国的公诉程序与检察院的作用和职能，同时还能配合公诉人员做好案件庭审笔录和其它文书，做好案卷的装订归档工
作。
在短暂的社会实践过程中，他感觉到自己知识的肤浅和在实际运用中经验的匮乏。在刚开始的一段时间里，他对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，特别是在一些法律文书的制作过程中，感受有为强烈，这让他感到非常的难过。在学校，他的成绩是不错的，但是一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。慢慢的，经过他的辛苦努力，认真的学习，他的工作能力明显增强，实践能力也明显增强，已经能轻松应对老师们分给的任务。但检察官们却丝毫不让他感到轻松，对他的要求也越来越高，严师出高徒，经过半个月的实践，他的能力明显增强，获得了检
察官们的一致好评。
在大学的最后一个暑假，杨明同学能够参加到社会专业实践中来，并且通过自己的辛勤努力，取得了良好的成绩。不怕苦，不怕难，认真将自己的专业知识很好地应用到实践中来，通过实践来检验自己的知识水平，正如他常说的“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。希望在以后的生活学习中，他能一直这样，严格要求自己，不断学习，不断进步，为国家的法治建设贡献自己的力量。
兰州商学院法学院暑期社会专业实践分队
学
生
暑
期
社
会
实
践
先
进
个人
事
迹
材
料
电子信息与电气工程学院
自动化2011级
** 2013年10月15日
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一份粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远坚守着自己的生活岗位......其实对于人来说，最大的快乐，最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。有多少人在回首往事的时候，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。然而，他们身边却有一个甘愿付出自己宝贵时间为大家服务的他——王磊
他就读于安阳工学院电子信息与电气工程学院2011级自动化专业，无论在学习上，还是在工作上，他都一直刻苦努力，希望把学习和工作做的有声有色。他总是主动加强政治理论知识的学习，不断提高思想政治觉悟，严格要求自己，认真履行岗位职责，主动作为，能充分发挥自身优势和特长，积极参加上级团委和学校组织的各项社会实践活动，努力履行公民职责，奉献社会精神。在学校工作中，该同志本着立足工作岗位、服务学校师生的宗旨，认真负责，牢记党的宗旨，真心实意为学校服务，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，绝不利用职权为个人谋利益，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，圆满的完成了组织交给的各项任务，并积极努力配合其他各部门开展各项活动，为师生服务，为学校尽力树立为人民服务的意识，获得了学校领导和师生们的一致好评。
该生能够自觉坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深入学习科技发展观，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装自己，解放思想，实事求是，与时俱进，不断提高自己的政治觉悟。在思想上、行动上始终与党中央保持一致，以实际行动为建设社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
该生在2011精神文明创建活动中，表现突出，被院系评为“文明学生”；2011-2012，在班内担任团支书，期间表现良好，荣获“优秀团员”称号，并带领所在班团支部夺得“优秀团支部”称号；在学校社团方面，2011-2012学生社团工作中积极响应学校号召，参加各种晚会近十次，表现优异，荣获“优秀社团干部”称号，并被选为交谊舞会长，在担任会长期间，工作积极，带领协会为晚会提供精品节目，获得学校师生的一致好，在2012-2013，荣获“优秀会长”称号，所在的交谊舞社团获得“优秀社团”称号。在2012年暑期社会实践活动中表现优异，荣获“先进个人”称号；2012-2013，在社团工作中得到老师的认可，被推荐为社团部部长职务，在职期间领导举办第十届社团文化周等活动，并协助学校举办毕业晚会、迎新晚会等活动，被评为“模范学生干部”。
他其中一份重要的工作就是社会实践。社会实践是安阳工学院的必修课之一，每位同学都必须参加社会实践。王磊同学在社会实践中，表现一直良好，思想上高度重视，工作积极主动，认真负责，接待服务周到热情，协调工作有序衔接，各项保障细致周到，为暑期社会实践做出了积极贡献。该生深刻认识到大学生参加社会实践，对于大学生了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。该生在暑期社会实践中，组织大学生学习了解学校的相关规定及重要章程，引导他们增强安全意识做好安全防范，为大学生更好的开展各项活动打下基础。
本次暑期社会实践活动该生始终坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，为日后认识社会、适应社会、服务社会奠定了基础。通过此次社会实践活动，他感概颇多，收获丰富。对于他自身而言，这次实践活动为他提供了一个“锻炼自我，提升自我，实现自我价值”的舞台。在活动中，拓宽了自己的视野、磨砺了自己的意志、提高了解决问题的能力、增强了交际能力、加强了团队合作感，同时通过这次实践活动也了解了安阳市政府的政策动向，从而从政府行为观察市场的动态，并熟悉了解了社区管理工作，为自己日后踏入社会，适应社会和参加工作奠定了基础，积累了经验，丰富了知识。
大家都知道，暑期社会实践活动给我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会；深入基层，同基层群众及领导谈心交流，能让年轻的思想碰撞出新的火花；也能让大学生们学到了很多书本上学不到的东西，汲取丰富的营养。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是我们青年学生成长成才的正确的之路。
在这样的认识背景之下，王磊积极参加了暑期社会实践活动。实践活动期间，他踏实工作，虚心学习，优秀的表现获得了单位领导和同事们的肯定。实践活动是他找到了理论与实践的最佳结合点，通过实践，所学到的专业知识得到了巩固和提高，就是紧密结合自身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿，加深了对基本原理的丽理解和消化。只是短短不到一个月的实践，这些都将为他的人生道路铺上许多前进的垫脚石，为以后的人生路走的更宽更远有着不可磨灭的影响。
为实践赤峰学院团委“三下乡”社会实践活动的文件精神，经济与管理学院团总支在校团委的统一部署和指导下，紧密结合我院专业特色，发动、组织学生参与其中，精心安排落实暑期实践活动相关事宜。经过紧密策划，严格筛选，我院团总支共派出三支暑期实践队，前往赤峰市文中镇开展活动。通过这次实践，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力，充分激发和调动了同学们的自强不息、团结协作精神和服务奉献意识，加深了大学生对社会，对群众的了解和认识。此次实践活动注重实效，经过全体成员的共同努力，得到了广泛好评。现将此次活动总结如下：
一、前期筹备工作细致入微
大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，深受我院领导的高度重视。
1.组队
基于”三下乡”活动宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对“三下乡”服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:(1).态度端正,有上进心,从思想上加入我们的队伍。(2).作风朴实,能吃苦耐劳。
(3).专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识
运用到实践中去,真正做到学以致用。
(4).有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。
通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满了凝聚力的团体.为我们本次活动的完成奠定了基础。
2．思想动员并作初步计划
“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。
二、服务实践工作
在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务代表队共分发宣传单300份回收有效调查问卷267份，在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,经过了七天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家平时所学的知识有了用武之地。
三、后期总结工作
活动结束后，我院组织学生整理了本次服务活动的所有资料。并
组织所有组员就本次服务活动中的问题、经验写了相关报告。老师组织学生以座谈会的形式就本次活动的所感所想等进行交流，会上同学们积极主动的发言，部分人提出了很好的建议，为今后的服务工作做了很好的准备，得到了老师的表扬。
总之，在校团委的高度重视和正确领导下，经过各领导的周密安排和广大师生的共同努力，今年暑假我院学生社会实践工作进展顺利、成效显著。
生活中充满了机遇与挑战，未来掌握在我们手中，我们予生活以清新，还生命以本色，用知识武装头脑，用理论联系实际，用爱心去关怀身边每一个人。生活因“爱心”而精彩，“爱心”因奉献而放大。在过去的几年里，我们院虽有一定成就，但仍存在不少问题，如活动虽大但宣传力度不够而没有预期效果等，在以后，我们会总结经验、汲取教训，将以全新的姿态去迎接新的挑战，使我们的生活更加充实，使爱心的明天更加美好。
经济与管理学院团总支
和谐社会实践服务队是湛江师范学院暑期三下乡社会实践重点服务队，于2009年7月18日参加学校的大学生三下乡社会实践出征仪式后直接抵达其服务基地——雷州市麻扶小学开展为期十天的服务活动。
这是一支阵容强大的队伍，指导老师是饶颖竹博士和覃静君老师。队员一共37名，其中有两名是来自育科学与技术学院的优秀生，其余35名来自同一个级——生科院有口皆碑的生本1班。队长李明曾任科院学生会干部，同时有三下乡的经验。服务队顾是生科院的现任秘书长廖武，也有过三下乡的经验。
体学班07生过问堪队员中有7名曾在院的学生会和团委任职，有院文工团的舞蹈队和声乐队队长、司仪队和健美操的佼佼者，院新闻广播小组成员等。
我们队员们热情积极，不怕苦不怕累，即使是在麻扶小学简陋的教师办公室里过着打地铺的生活，也没有人会哼一声苦。在整整十天的支教时间里，队员们都尽着己的特走进快员们在合唱比我心中图片展、在支教
极大的努力发挥自长，带领着学生们乐的假期生活。队这里开展了红歌大赛，举行了祖国在——建国六十周年征文比赛活动，并期间到雷州车站开展预防甲型流感宣传活动。这些活动都取得良好的效果，预防甲型流感的宣传活动被《湛江晚报》、《雷州新闻》、《湛江新闻网》等各大新闻媒体详细报道了。三下乡活动完满结束后，在即将离校的时候受到了麻扶小学、麻扶村委与村民们的热情欢送。该村委会小组为了答谢服务队为他们的孩子带来知识和丰富的活赠送锦旗一件面锦载了的厚证了
动，特意了一面和每人衣服。这旗既承村民们爱，也见这支服务队的的出色与成功！我服务队秉承“把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把深入实践作为成长成才的必由之路”的指示精神，在三下乡期间开展了一系列的活动，包括支教、实地调研、文化宣传。支教期间，队员们努力给学生传授快乐学习的理念，给学生们带去全新的知识与视野，激发他们的学习兴趣，树立正确的人生观。调研方面，我们参考当地文化与经济情况，结合我们专业特色确立了有指导意义的调研课题，力求能客观反映当地实情解决农村亟待解决的问题。调研课题《关于在农村倡导生活垃圾分类及综合处理》、《关于雷州市白沙镇农药使用情况现状调查与对策》等受到了群众的欢迎与配合。文化宣传方面，我们以建国六十周年、五四运动九十周年为契机，泛开展爱国主义教育，激发学生的爱国情！另外针对当前甲流疫情传播猖獗的况，我们在雷州总站进行甲型流感防护控知识宣传；受到了当地领导的欢迎！首次把成人教育班引入农村，向农民传
广热情防还授了科学生育的知识及如何子女交流技巧等。同时也对学生进行了安全知识教育，让安全意识深入人心，贯穿于学生的日常生活与习惯！另外每天早上都进行疯狂英语村学为当打下出了得成与赞深受
和风暴汉语实训，培养了农生大胆开口说英语的勇气，地学生说一口流利的普通话了基础。十天的下乡我们付太多的汗水，各项活动开展功，得到了各级领导的重视扬，同时取得了很好的效果，群众与农民的喜爱！甲流知识宣传向旅客普及了流感防御知识；成人教育班教会村民健康生殖及与孩子交流；爱国主义教育激发了学生的爱国热情；安全知识教育提高了学生的安全意识………我们的活动受到省共青团》、《湛江晚报》、银沙》、《湛江新闻网》、《徐港》等各大新闻媒体均详我们的活动，让我感到兴因服务深入人心，麻扶村扶小学为答谢我们，向我了题为“齐心践行科学发
了《广东《碧海闻信息细报道奋不已！委及麻们赠送展观，携手共建和谐新农村”的锦旗，且每人有一件衣服做留念，让队员们感动不已。
三下乡在领导的关怀下取得了完满成功，结束后我们及时整理相关图片及视频，撰写论文及总结，为评优做好了100%的准备！相信和谐服务队一定行的，因为有36颗心与我一起奋斗！
生命科学与技术学院和谐社会实践服务队
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